做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
小學社團活動計劃具體活動安排篇一
通過小主持人社團的活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚學生個性發(fā)展。
二,、活動設(shè)想
豐富學生的課余文化生活,,提高學生的語言與表演藝術(shù)的能力,使學生掌握一定的朗誦,、繞口令,、主持等技巧,開闊學生的視野,,促進學生綜合素質(zhì)不斷提高,,增強學生創(chuàng)新意識、提高學生創(chuàng)新能力和實踐能力,。
三,、活動目標:
1、激發(fā)孩子對語言與表演藝術(shù)的興趣,,培養(yǎng)孩子的語言與表演藝術(shù)的能力,。
2、培養(yǎng)訓練孩子扎實的基本功,如:氣息控制,、表情訓練,、語氣訓練、語音訓練(繞口令),、朗讀訓練,、模擬主持等。
4,、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,,養(yǎng)成活潑開朗、積極主動,、自強自信的性格,。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺主持的感覺,。
四,、每月活動計劃:
三月份
1,、召集,、了解社團成員,提出注意事項,,布置活動內(nèi)容,,嚴格活動紀律。
2,、給每位學生一個自我介紹的展示機會,。
3、才藝展示:各施所長,。
4,、見面時的禮節(jié)。
四月份
1,、表演訓練
2,、語音訓練
3、語氣練習
4,、朗讀訓練
5,、游戲《小鳥飛》
6、相聲表演
7,、在小舞臺中展現(xiàn)自我
五月份
1,、無實物表演訓練
2、語音訓練
3,、語氣練習
4,、朗讀訓練
5、少兒故事
6、快板兒表演
六月份
1,、動物模擬表演
2,、主持模擬表演
3、少兒故事
4,、相聲表演
七,、活動地點:
希望樓三樓教室
八、活動時間安排:
每周星期四下午第三節(jié)課
九,、“小主持人”社團成員:共9人
一(4)班zz
一(5)班zz
小學社團活動計劃具體活動安排篇二
課外美術(shù)社團,,在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術(shù)社團的活動安排制定如下:
通過美術(shù)社團的活動,,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
1,、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔,。
2,、周四下午課外活動時間進行活動,社團成員必須準時到達美術(shù)室,。
3,、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。
4、每次老師布置的作業(yè),,學生都應(yīng)按時完成,。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2,、欣賞佳作,,提高欣賞水平。
3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4、以基礎(chǔ)素描畫為主,,以手工制作為輔,,以創(chuàng)作畫為主進行教
學。
5,、進行手工制作教學,,訓練學生的動手能力和造型能力。
(1)美術(shù)教師要認真負責,,把它看成是學校教育的組成部分,,使社團活動開展得生動、活潑,、豐富,。
(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長,。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點:
時間:定期周四下午課外活動自習課
地點:美術(shù)室
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作,。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的,,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,,促進學生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學生的學習成果,。
小學社團活動計劃具體活動安排篇三
為了活躍校園文化,,全面推進素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學思想和科學精神,;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,,在校園形成學科學,、愛科學、用科學的良好氛圍,,同時為學生提供展示個性的平臺,,培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力,讓學生體驗科學的魅力,,全面提高學生的科學素養(yǎng),,現(xiàn)特成立小學科技社團,以點帶面,,促進學??破展ぷ鞯拈_展。
通過社團活動,,大力宣傳科技的輝煌成就,,幫助小學生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵小學生從小崇尚科學,,熱愛科學,。讓學生掌握科學知識的方法,激發(fā)科學創(chuàng)新精神,,為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ),。
科技社團主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”,、“科技制作”,、和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案,。
活動時間為:每周星期三的下午3:00~4:30,。
成員:以三、四,、五年級為主,,共12人小學科技社團活動新計劃小學科技社團活動新計劃。
第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動
組織學生按照科學課教材的內(nèi)容進行科普實驗,,提高自己的科學技能,,使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,為即將進行的科技活動指明方向,。
第二階段 科技制作(趣味制作)
通過制作和展示各種小發(fā)明,、小制作,培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧,,提高動手能力,。
第三階段 項目實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計制作)
自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識,,幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。
第三周:組織成立小學科技社團,,學習社團活動要求。
第四周:顯微鏡的使用,。
第五周:顯微鏡觀察切片標本,。
第六周:自制洋蔥表皮切片。
第七周:學習辨認校園的植物,。
第八周:讀一本科普知識書籍或文章
第九周: 寒假發(fā)明金點子的討論分析小學科技社團活動新計劃工作計劃,。
第十周:科創(chuàng)金點子選題展示,學生之間的相互評價,。
第十一周: 模型制作,。
第十二周:小發(fā)明的基礎(chǔ)訓練。
第十三周:科學小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標,。
小學社團活動計劃具體活動安排篇四
超級演說家
桑棟
演講與口才社團旨在為全校同學服務(wù),,培養(yǎng)學生演講能力與口才技能,豐富廣大同學的課余生活,,為有演講才能的同學搭建一個施展口才的大舞臺,,以此提高同學們的綜合素質(zhì),從而更好地推進校園文化建設(shè),。
每周一課時
成員來自五,、六年級,在小學階段參加過演講比賽有一定基礎(chǔ)的學生,,共40人,。
每周五下午第二節(jié)課,地點待定.
通過訓練,,使學生樹立正確的演講觀,,養(yǎng)成良好的演說習慣和演說狀態(tài),能在教師的指導(dǎo)下自信大方,,流利有感情的進行精彩演講,。
以完整精彩的節(jié)目參加學校大型活動和區(qū)藝術(shù)月的比賽,。
本學期的工作重點將放在對學生演講的基礎(chǔ)訓練方面,,因此本學期我的演講與口才的教學都緊緊圍繞著這一方面展開,現(xiàn)計劃和設(shè)想如下:
首先,,在本學期的教學活動中加強學生的普通話基礎(chǔ)訓練,,養(yǎng)成良好的用普通話說話的習慣。
鑒于學校學生課下不用普通話說話的習慣,,要培養(yǎng)學生的演講才能,,必須從加強普通話的訓練開始。糾正發(fā)音,,養(yǎng)成平時就用普通話說話的習慣,。其次,,演講藝術(shù)作品時注重師生合作、生生合作,、相互傾聽,,通過師生合作,生生合作,,相互傾聽等各種方式的訓練來豐富學生知識,,鍛煉學生的口才,培養(yǎng)演講能力,,促進學生發(fā)展,,努力提高學生的口頭表達能力、社交能力,。積極開展活動,,推動校園文化建設(shè),活躍校園學習氣氛,,豐富學生課余文化生活,。
再次,進行優(yōu)秀演講作品欣賞,,在賞析中樹立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng),。
欣賞一些高水平的演講比賽的表演,在賞析中提高學生的對演講的理解,。在欣賞的過程中要求學生能對自己的演講提出更高的要求,,不斷的提升自我。備注:在參加比賽或演出前自尋時間加強訓練,。
本學期活動內(nèi)容:
1,、《做一名文明小學生》。
2,、《生命的價值》,。
3、《昂起頭來》,。
小學社團活動計劃具體活動安排篇五
社團通過各式各樣的活動,,培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,豐富學生的課余文化生活,,培養(yǎng)學生的身體素質(zhì),。為了給同學一個良好的學習活動環(huán)境,現(xiàn)將本學期常規(guī)社團的活動安排制定如下:
1,、每周三下午第三節(jié)課進行活動,,小組成員準時到達操場集中。
2,、社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,,不準大聲喧嘩,,在操場不準做與常規(guī)社團無關(guān)的事,應(yīng)聽從教師的安排,,保證體育過程中的安全,。
3、努力學習,,致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能,,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
1,、使學生了解一些簡單的體育常識知識,,并以游戲為主,提高學生的興趣,。
2,、以集體訓練為主,以個人練習為輔,。
3,、給學生自己活動的時間和空間。
4,、進行體育游戲,,培養(yǎng)體育興趣,調(diào)動學習積極性,。
1做好組織工作,。在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上組成社團隊伍。
2,、教師要認真負責,,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。
3,、切實安排好活動時間地點和活動內(nèi)容,。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,,要堅持課余活動的.原則,。晴天在室外,雨天在室內(nèi),。
4、建立簽到程序,,完善活動過程,。
小學社團活動計劃具體活動安排篇六
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,,培養(yǎng)學生的樂感,。活動面向部分學生,,有組織,,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,,讓學生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,,理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,,使學生的身心得到健康的發(fā)展。
二,、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,,由于學生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標準,,不能操之過急,,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:
三,、訓練步驟
1、 經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,,對學生進行強化基本功訓練,,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,,壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。
2,、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,,使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高,。
3,、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
4、舞蹈訓練,,這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,,這個訓練主要解決形體,、中心、控制和唿吸,,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。
四、基本功訓練內(nèi)容
手,、頭頸,、胯、胸肩,、腰,、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習、后背挺直的練習,、伸腿練習,、壓腿練習,、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習,、腹肌的練習,。腿的練習:前壓腿,、旁壓腿、吸腿,、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓練:腰組合、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓練?;顒雍笾攸c排練六一節(jié)目,。
五、訓練時間:1,、小班 每周五下午 2,、大班 每周四下午
六、社團展示:舞蹈作品
小學社團活動計劃具體活動安排篇七
課外美術(shù)社團,,在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,,現(xiàn)將本學期美術(shù)社團的活動安排制定如下:
通過美術(shù)社團的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進一步了解美術(shù)的基本知識,,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1,、組織學生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔。
2,、周四下午課外活動時間進行活動,,社團成員必須準時到達美術(shù)室。
3,、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
4,、每次老師布置的作業(yè),,學生都應(yīng)按時完成。
5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,,(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法),。
2、欣賞佳作,,提高欣賞水平,。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4,、以基礎(chǔ)素描畫為主,以手工制作為輔,,以創(chuàng)作畫為主進行教
學,。
5、進行手工制作教學,,訓練學生的動手能力和造型能力,。
(1)美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,,使社團活動開展得生動,、活潑、豐富,。
(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。
(3)安排好活動時間和活動地點:
時間:定期周四下午課外活動自習課
地點:美術(shù)室
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,,準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的,,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,,促進學生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學生的學習成果,。
活動次序教學內(nèi)容
第一次組建美術(shù)社團,,明確社團要求
第二次了解簡單的美術(shù)常識
第三次欣賞兒童素描佳作
第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理
第五次簡筆畫練習———畫植物
第六次簡筆畫練習———畫靜物
第七次簡筆畫練習———畫動物
第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作
第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作,、兒童畫練習第十次線描風景畫———美麗的海底世界
第十一次各種各樣的昆蟲
第十二次線描獨立創(chuàng)作
小學社團活動計劃具體活動安排篇八
為豐富校園文化生活,,發(fā)展學生興趣與特長,,減輕教師和學生的工作學習壓力,,促進學生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,,以“全員參與,、豐富生活、展示個性,、培養(yǎng)興趣,,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,,成立相應(yīng)的學生社團活動小組,,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
1,、培養(yǎng)學生興趣愛好,,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,,增長能力,。
2、凸顯學校的辦學特色,,塑造學校社團活動的品牌,。
3、積極參加各級演出和比賽,,為校爭光,。
4、通過多種方式吸收學生加入到組織中來,,讓每一個學生都有成長的舞臺,。
(一)尊重主體,實行雙選,。在社團活動實施過程中實行雙選制度,,活動前,,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,,特別是興趣所向,,選擇合適的社團活動。
(二)落實常規(guī),,健全制度
1,、為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,,我們要堅持“六定”,。一定活動課程;二定活動目標,;三定活動時間,;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師,;六定活動地點,。
2、做好輔導(dǎo)老師的準備工作,,絕不打無準備的仗,。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,,安排好全學期的活動內(nèi)容,,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關(guān)活動材料,。
3,、加強輔導(dǎo)老師的教學反思,開座談會,,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛,。努力提高社團活動的效果和效率,。
(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,,在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上,,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑,。
(四)加強檢查督促,,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改,。
注重學校社團活動的組織,、檢查,、指導(dǎo)開展,以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行,。
(五)構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案,。
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力,、毅力等多方面的巨大考驗,,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵,。
20xx年學校扎實開展好以下社團活動,,以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓,、書法,、廣場舞、合唱,、乒乓球,、十字繡等社團組織。
1,、成立學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果,。
組長:
成員:
2、保證社團活動時間:校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié),。
第一準備階段:第1-2周
(1)學校制定活動定方案,,宣傳動員,組織實施,。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名,。
(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容),、確定活動內(nèi)容,、活動時間等。
第二社團活動階段:第3-16周
(1)指導(dǎo)教師認真組織開展活動,。
(2)做到“五有”:有計劃,、有活動設(shè)計(教案)、有名冊,、有反饋,、有總結(jié)。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,,圖片資料,,學校做好宣傳報道。
1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃,、活動設(shè)計、點名冊,、記錄本,、學生作品、過程性資料,、學生取得的成績,、活動總結(jié)等)。
2,、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學生活動效果,,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學生(由指導(dǎo)老師推薦),并進行表彰,。
3,、展示成果:跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合,。
展示的項目:
美術(shù)書法:社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片,。
文學社:人人展示自己發(fā)表,、撰寫的文學作品。
體育小組:展示學生的活動資料,、活動情景,,各類競賽的成績。
英語組:在提高口語水平,,能在節(jié)日中表演一個節(jié)目,。
1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,,告知學生具體的活動地點,,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,,尤其是低年級,。
2、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,,如桌椅,、多媒體、教具,,保證社團活動單位時間的有效性,。
3,、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄,。對活動積極性不高,、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學不能聽之任之,要及時和其談心交流,,明確活動的目的性,,以達到預(yù)期的活動目的。
小學社團活動計劃具體活動安排篇九
落實計劃,,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,,在訓練中堅持依法治教,以德治教,,理論聯(lián)系實際,,通過實施分步訓練達到教學目標;訂出計劃,,進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,,全面推進素質(zhì)教育,。
科學進行訓練,貫徹從小打好基礎(chǔ),,系統(tǒng)訓練,,提高身體素質(zhì)、球技,。
開展足球社團活動,目的是增強學生的體質(zhì),,增進學生身心健康,,通過訓練,建立足球運動的基本技能,,熟悉球性和控球能力,,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,,發(fā)展靈敏,,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,、頑強,、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神,。
1,、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,,在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育,。
2,、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,,發(fā)展綜合的運動素質(zhì),。
3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,,足球運動是一項集體項目,,需要每個隊員努力,才能取得好的成績,。
1,、活動訓練時間:每周星期五下午
2、指導(dǎo)教師:
3,、社團隊員名單:
4,、活動訓練措施:
a、提高隊員訓練作風,、比賽作風,、嚴格紀律性,培養(yǎng)良好體育道德作風,,嚴格要求訓練質(zhì)量,。
b、全面提高隊員的身體素質(zhì),,重點發(fā)展速度,、靈敏性、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì),,學習跑的正確技術(shù),鍛煉肌肉力量,。
c,、全面提高學生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長,,提高活動中控球能力,,正確掌握傳接球技術(shù),因材施教發(fā)揮學生特常。
d,、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力,,重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),明確個人攻守的職能,,進攻和防守原則,,提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力,、確定基本陣容,,初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。
小學社團活動計劃具體活動安排篇十
數(shù)學是神奇的世界,,我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學打交道,。課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。
力爭實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學,,人人都能獲得必需的數(shù)學,,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。因此,,開展數(shù)學興趣小組活動能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,,也能夠喚起和發(fā)展學生對數(shù)學及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,符合新課改的要求,。
1.引領(lǐng)學生走進神奇的數(shù)學海洋,,培養(yǎng)學生的思維能力,讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,,為進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ),。
2.豐富學生的第二課堂,增加實踐的機會,,使學生的生活不在僅限于課堂上,,從而拓寬學生的知識面,讓他們意識到學習的樂趣,,進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。
1.結(jié)合教材,精心設(shè)計活動內(nèi)容,,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,,教學活動實踐化,。增加趣味性和全面性,擴大學生學習數(shù)學的積極性,。
2.每次數(shù)學活動都有主題,,要求與正規(guī)的課堂教學有明顯區(qū)別,決不能成為變相的加課時,也不能成為“補課”活動,,但應(yīng)盡量與當前學生的數(shù)學課內(nèi)的教學內(nèi)容有一定聯(lián)系,。如:可將教材中的“課題學習”融入活動中。
3.數(shù)學活動要講求實效,,要有知識性,、趣味性,活動內(nèi)容要適合學生的年齡特點。
4,、注意收集學生較為熟悉的資料,,教學過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型,、尋求結(jié)論,,應(yīng)用與推廣”的基本過程,培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和提高解決問題的能力,。
對數(shù)學興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新,,將幾何教具制作、趣味數(shù)學,、數(shù)學知識在實際生活中的應(yīng)用,、數(shù)學小故事引入活動課,充分調(diào)動學生潛力,,激發(fā)學生學習興趣,。
1、每一內(nèi)容的起點力求大眾化,,由淺入深,,使較多的孩子能學懂并掌握。
2,、將數(shù)學知識分成若干專題,,每個專題都有例題分析、練習,。內(nèi)容由淺入深,,循序漸進,力爭在每節(jié)課上有益于學生對問題的理解,、掌握和提高,。
通過本社團的活動,吸引社員樂學數(shù)學,、想學數(shù)學,,并帶動周圍同學對這門課程產(chǎn)生興趣,使學生產(chǎn)生了進一步學習數(shù)學的向往感,,激發(fā)學生的創(chuàng)造力,,提高學生學習數(shù)學的動力,,形成一個新的認識,提高數(shù)學學科的影響力,。