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幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇一

提高幼兒各方面潛力,，保證幼兒安全,，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標,。

綱要中指出：“幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置,。

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防,、交通等安全防護和檢查制度；建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故。

應加強對幼兒的安全教育,?！睘橹笇枷搿?/p>

我班現(xiàn)有幼兒32名,，其中女生12名,，男生20名。

學前班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制潛力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。

在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下,。

1,、建立班級安全職責制，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。

2,、加強安全教育,，提高安全意識及自我保護潛力。

首先,，班級保教人員在思想上務必樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動狀況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

(一)．培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做,，學會洗手,，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生,，預防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

有必須的獨立生活潛力,，教育幼兒關心他人,，幫忙他人。

在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。

遵守社會公德,，愛護公物，做一個健康,、快樂的幼兒,。

(二)．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1．教育幼兒認識交通安全標志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好,。

不坐“三無”車輛,。

2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。

不要在鐵路和公路旁玩耍,。

不要隨便坐別人的車輛。

不跟陌生的人走,。

(三)．培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。

1．防火安全,。

教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話（119）,。

掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2．用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩。

不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。

打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3．防地震安全,。

教育幼兒學會看地震前的預兆,，發(fā)生地震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

(四)．其它安全方面,。

1,、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。

防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。

此外,，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間,，鍋爐等不安全的地方,。

以免燙傷。

教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠，一個挨一個玩,。

2,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒構成較強的自我防護意識,。

首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。

其次，教育有團結(jié)友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報。

3,、離園接送時,，工作人員都務必在場，接送教師必須要把孩子親手交給家長,，一個老師管好其他小朋友,。

與家長交流時，一個老師務必在看小朋友,，不能兩個工作人員同時與家長交流,。

如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走幼兒,。

4、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室,、寢室、盥洗室,，要拔掉電器插頭,，關掉電源，關掉鎖好門窗后才能離開,。

5,、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作）,，用心做好安全防范工作,。

負責正確實施家庭中的安全教育。

6,、讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

如熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門等。

7,、結(jié)合主題“保護自我”進行安全教育周活動,。

根據(jù)幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。

如當心機電傷害,、吃藥的安全,、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題,、不招惹動物,、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全,。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育,，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,，總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就能夠見效的,，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,，平安、健康,、快樂的成長,。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇二

新年過去了，我們迎來了小班第一學期?，F(xiàn)在我們班29個孩子,，其中一個大一學生經(jīng)過兩周的學習已經(jīng)基本穩(wěn)定了自己的生活情緒。在園區(qū)生活學習一學期后,，原生子女愿意上幼兒園,，可以積極參加教師組織的各種活動；我養(yǎng)成了一個很好的習慣,，自己照顧自己,，自己吃飯，注意把餐具放的輕一點,。午睡時有老師幫忙,，可以穿脫衣服；也形成了學習游戲的一定套路,。

上課時,，可以靜坐,，舉手回答問題，積極動腦,；玩游戲時,，可以聽從老師的指導玩游戲，積極參加活動,；然而,，仍然存在一些不足之處，需要我們不斷改進,。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲,。但畢竟小班的孩子，由于年齡差異和同齡人之間的能力,，自控能力差,，衛(wèi)生習慣差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生,。孩子上課被打斷也挺嚴重的,。鑒于兒童各方面的表現(xiàn)，制定了新的教育和教學目標,，以促進兒童的全面發(fā)展,。

文檔為doc格式。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇三

防范措施 《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,。所以無論從家長還是還是教師出發(fā),，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心的工作,。可是幼兒年齡小,，自我保護意識較差,，這就意味著教師要擔負起這個責任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們,，讓每一位家長都能把一個健康的幼兒接回家,，我們制定了以下措施：

1、 晨間來園時,，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,，幫助幼兒保管或讓家長帶回。

2,、 晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,，鞋帶是否系好,，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

3,、 教育教學活動時,，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊,，不離崗,，密切注意幼兒的.行動。

4,、 幼兒盥洗時,，分組進行，一個教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒,，減少安全隱患

5、 注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放,，不讓幼兒接觸,。

6、 幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,，午睡時注意巡視,。

7、 幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,，以免誤食,。

8,、 做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒,。

9,、 教師來園及離園時，檢查桌椅,、床,、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理,。

10、 對幼兒及家長進行安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,。

11、 建立完善的班級常規(guī),，減少安全隱患,。

12、 教師間互相督促,，提高警惕，加強安全意識,。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇四

本班幼兒現(xiàn)有xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。

1,、幼兒存在分離焦慮。

2,、幼兒各項生活自理能力差,，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強,，飲食習慣不好,，并存在著膽小、怕生,、嬌氣,、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

4,、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,，哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心,。有的家長難以控制情緒,，會和幼兒一起流淚，不忍離去,。有的家長在門口,，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響,。

幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,，也是幼兒適應集體生活的重要時期，因此“以養(yǎng)為主,，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,，注重“保中有教,，教中有保，自然滲透,，教養(yǎng)合一”的觀點,。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長,。

（一）保教工作

1,、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,；布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角,，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,，同伴為主,，讓幼兒愉快地參加各項活動。

2,、注重幼兒保育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師時刻保持一致,，對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐,、入廁的習慣培養(yǎng),。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里,，哪個位置進行餐后活動等,。

3、建立良好的班級一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的`各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具,，不爭搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,，懂得用簡短的語言表達自己的意愿,，并與同伴一起玩的習慣,，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng)，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,，離園向同伴,、老師再見。

（二）安全工作

小班幼兒年齡,，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點從以下幾個方面進行：

1、教師學習安全知識手冊,，知道緊急情況的緊急措施,。

2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有及時采取措施,。

3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4,、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

（三）家長工作

1,、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師,，了解幼兒的性格,、生活習慣、飲食情況等,。并在網(wǎng)站,、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應幼兒園的集體生活。

2,、召開家長會,，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

3,、建立幼兒個人成長檔案,，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄,，收集相應的資料（照片）等,，進一步豐富、完善孩子的成長檔案,。

4,、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動,、征文,、開放日等活動。

健康：

1,、愿意上幼兒園,，在成人的安撫下，不哭鬧,。

2,、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂趣,。

3,、在成人的幫助、鼓勵下,，知道大小便時要喊教師,。

4、嘗試學習自己吃飯,、睡覺,、洗手、搬椅子等,。

5,、能扶著扶手兩步一級上下臺階。

6,、認識自己的照片標記,，并根據(jù)標記找到自己的毛巾、茶杯等物品,。

7,、在成人的幫助下，學習用調(diào)羹吃飯,，并知道要坐在桌邊進餐,。

8、在成人的幫助下,，愿意睡在自己的小床上,；養(yǎng)成午睡的習慣。

語言：

1,、對成人提出的問題感興趣,，嘗試重復成人的問題。在有變化的情境中,，喜歡向成人詢問，并樂意回答成人的簡單問題,。

2,、能聽懂成人的簡單指令。

3,、愿意重復聽同樣的故事,。學習使用代詞“你”“我”“他”,。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等,，并愿意模仿,。在成人的幫助下，能說出畫面上的主要內(nèi)容,。會一頁一頁翻書和看書,，看完后能把書放回原位。

4,、能自言自語或?qū)χ游?、小玩具等說換。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法,，如“我要喝水”“我喜歡……”等,。

5、能重復部分童謠,、兒歌等,，并嘗試用自己的動作表演出來。

社會：

1,、接納本班教授,，愿意接受教師的親近行為。

2,、活動時知道不離開教師,。

3、在生活中,，遇到不愉快或有困難的事,，愿意接受教師的幫助。

4,、知道要與同伴一起玩玩具,，愿意與成人一起收拾玩具。

5,、在成人引導下,，關注班級環(huán)境，愿意與教師一起參加活動,。

6,、在成人的指導下,，知道與自己相關的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處,。

7,、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個人不能離開集體,，爸爸媽媽來接時才能離開教師,。

8、在成人的指導下,，知道一些簡單的是非觀念,，如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。

9,、在成人的幫助,、鼓勵下，初步學習解決自己生活中的小問題,。如自己洗手,、自己喝水等。

科學：

1,、愿意參與識別,、比較、選擇,、歸類,、匹配、尋找等智力活動,。

2,、在成人的啟發(fā)下，能用視覺分辨物體的大小,，能辨別出熟悉物體的氣味,、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征,；對環(huán)境中的聲音等有興趣,，并愿意模仿。

3,、能夠辨別3~4種顏色,，認識圓形、正方形,。

4,、能分辨“上”“下”的概念。

5,、理解“一”的實際意義,，能從生活中找出“一”,，如一個娃娃等。

6,、能按照顏色,、大小給物品歸類,。

藝術：

1,、能對環(huán)境中的色彩、線條,、構圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情,，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)，愿意參加美術活動,。

2,、樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn),。

3,、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇五

本學期我們班共有幼兒32名,，其中男小朋友11名女小朋友21名,，新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,，樂意上幼兒園,，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮,、倔強,，如黃晨、黃海津,、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象,。因此，開學初,，我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。

(一),、保教并重,，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1,、保育方面：經(jīng)過托班一年的學習生活,，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己吃飯,、入廁,，穿脫鞋褲,。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：

(1)、學習穿衣服,、扣扣子,。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法,，并在日常生活中不斷練習鞏固,。扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度,，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

(2),、學習擦桌子,。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做,，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子,，并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。

2,、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：

(1),、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上,，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣,。

(2)、加強禮貌教育,。教育幼兒早上來園時要向老師,、阿姨、小朋友問好,，離園時說再見,。平時要主動和大家打招呼，學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語,。

(二),、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。

健康領域：

1,、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定,。

2,、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學習洗臉,、刷牙,、穿簡單的衣,、褲、鞋,，學習坐,、站、行的正確姿勢,。

3,、樂意參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、鉆等動作。

語言領域：

1,、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為,。

2,、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的`問題,，表達自己的意愿和需要,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容,，并樂意表達自己的感受,。

社會領域：

1、能從性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

2、逐漸接受老師的建議和指示,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日的快樂。

科學領域：

1,、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達自己的所見所聞,。

3,、親竟大自然，喜歡并愛護周圍的動植物,。

藝術領域,。

1、喜歡聽音樂和看美術作品,，能借阻作品表達對藝術作品的感受,。

2、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術活動,。

3、學習用爭確的姿勢和聲音唱歌,。

(三),、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識,，確保無安全事故發(fā)生,。

(四)家長工作：

1、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況,，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作,，共同開發(fā)教育資源的意識,。

2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容,、月份教育目標等。

3,、向家長開放半日活動,，為家長提供了充分參與、互動的機會,，增進教師與家長之間的交流,。

(五)每月工作安排：

1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況,，幫助幼兒消除入園焦慮情緒,，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,，愿意上幼兒園,。

2.常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐,、午睡常規(guī),。

3.主題活動《高高興興上幼兒園》，迎國慶節(jié)活動,。

1.進一步開展各方面的常規(guī)教育,，加強幼兒行為常規(guī)教育。

2.加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),，知道和老師,、同伴交談。

3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》,。

1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;,。

2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

1.主題活動《天冷我不怕》,。

2.元旦聯(lián)歡,，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作,。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇六

對于幼兒的成長而言安全問題是需要予以重視的,，因此我在新學期到到來之際制定了這份安全工作計劃，主要是為了讓孩子們在幼兒園得到更好的照顧,，而且確保孩子們在幼兒園的安全也可以讓家長感到放心，所以我很重視這項工作的展開并期待在新學期做得更好,。

安全常識的教導在我看來是十分重要的,，通過平時教學工作的展開讓孩子們明白安全工作的重要性，而且我也期待履行好教學方面的職責來幫助孩子們,，在教學的過程中也要確保每個孩子都能夠牢記在心,，對于難以理解的部分則需要進行反復強調(diào)，另外定期進行測驗從而了解孩子們的學習進度也是很重要的,，對我來說安全知識的教導也是為了防止百密一疏的狀況出現(xiàn),，所以讓孩子們有著防備心理從而做好個人安全工作也是很重要的，無論是防火逃生還是防備陌生人都是孩子們需要了解到的,，而我在教學的過程中也可以反思自己在安全工作中的不足之處,。

通過對幼兒園各處的巡視來排查安全隱患，盡管這是屬于保安人員的工作卻也要進行多方面的巡視才行,，平時查看孩子們在幼兒園期間是否存在著安全隱患,，例如洗手以后去觸碰電源以及下課后追逐打鬧，在我看來這些問題都很容易造成安全隱患從而需要予以重視,，而且我也要盡量避免孩子們觸碰尖銳物品或者火源,，畢竟這個年齡階段的孩子對身邊的事物都有著極強的好奇心，除了做好教學工作以外還需要進行嚴格的監(jiān)督才行,，另外也要與家長進行溝通從而讓對方重視這項工作的展開,。

接送孩子的問題也往往容易造成安全事故,，因此要確保孩子們能夠安全進入幼兒園并在放學后交到家中，在這期間禁止陌生人進入幼兒園并需要與家長進行溝通,，事實上為了避免不必要的糾紛往往都需要直系家長進行接送才行,，而且在幼兒園門前的空地也要設置簡單的路障，主要是防止有車輛經(jīng)過或者亂停放車輛的情況出現(xiàn),，這種情況的出現(xiàn)往往會造成安全狀況自然要引起重視,，另外我也要確保每個孩子都交到家長手中以后在下班，而且晚上還要通過家長群的形式來核實每個孩子是否都已經(jīng)回到家中,。

安全工作向來都需要常抓不懈才能夠避免意外狀況的出現(xiàn),，身為教師更要重視這類問題從而確保孩子們的健康成長才行，總之我會嚴格監(jiān)管這方面的工作從而確保能夠?qū)⑵渥龊谩?/p>

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇七

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,，我們制定以下安全計劃。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@安全工作計劃,，希望能幫助到大家!

1,、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作，高度重視安全工作,，及時檢查,，及時補救，及時匯報,，做好安全防范,。

(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患,。

(2)對幼兒所穿有繩及小珠,，小飾物(易脫落)的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,，不要在衣服上帶別針等,。

(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時上報治理,。

(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關,，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒,。

(5)注意電教器材的安全使用,，及時收放好。

(6)入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室,。

(7)做好活動室,，走廊和廁所等防滑措施。

(8)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法,。

(9)加強危險物和藥物的安全處理,。

(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理,，充分幼兒活動內(nèi)容,，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

(11)提示幼兒不在門邊玩,，不把手放在門縫里,。

2、向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育,。

3,、對個別自我保護意識較弱或(企業(yè)年度安全工作計劃)特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導,。

4,、繼續(xù)開展消防知識教育，防火疏散演習等,，使幼兒初步有應變能力,，報警能力，逃生等自我保護意識,。

5,、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規(guī)則意識,。

6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,，加強與家長的溝通,，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育,。

一,、指導思想。

堅持“安全第一,，預防為主”,，圍繞教育部工作會議精神及有關要求，進一步明確今后的努力方向和改進措施,，切實加強幼兒園安全工作,。

二、工作目標。

嚴格按照《晉江市教育局關于印發(fā)晉江市教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?！惫ぷ鞣桨傅耐ㄖ?晉教執(zhí)[x,。

]13號)要求，全面開展平安先行創(chuàng)建和標準化建設考評工作,。認真學習貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關于加強安全工作的有關文件,，加強安全教育和培訓，增強廣大師生員工的防范意識,，提前消除事故隱患,，提高自我保護和自救能力，強化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項整治,，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

組長：吳志云(園長),。

副組長：朱迎嬌(副園長),。

組員：周雅芬林萍萍蘇妍妍陳燕紅呂麗菲顏奕興侯國平各班班主任。

四,、工作措施,。

1、成立領導小組,。進一步加強安全制度建設,，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，完善安全工作管理網(wǎng)絡,，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任,。

2,、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度,，各部門,、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,、整改,，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。

3、加強安全教育,，牢固樹立安全意識,。加強幼兒園安全管理,，強化班級教師的安全意識，學習防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。對幼兒進行交通安全教育,、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

4.積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性。在活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

5,、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,，以及幼兒午睡房,、各專用教室、各辦公室,、電腦房等重點部位進行全面檢查,，加強安全管理。

6,、加強檢查,，嚴格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然,。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

7,、嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、保育員,。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。

8、認真貫徹落實各種文件精神,，做好幼兒園的衛(wèi)生工作,，繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作,。師生的飲食管理和檢查,、廚具、餐具等要定期消毒,，廚房,、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。食堂人員要把購物,、制作等質(zhì)量關,，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,。一定要嚴格監(jiān)督,、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生,。

9,、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

10、“看好自己的門,，管好自己的人”,。抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。消除幼兒日常活動中的不安全因素,，加強日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人,、定崗、定責并保持通訊工具暢通,。

11,、加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育，提高對待事故意識,，并且每學期組織有關人員進行安全疏散演練,。

12、根據(jù)區(qū)教育局精神,，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。加強校園周邊的綜合治理工作,，嚴禁在園門口擺攤,、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動,。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,，并積極組織實施。

2,、開學初開展安全隱患大檢查,，重點加強門禁、校舍,、消防,、食品衛(wèi)生、用,。

電用氣,、教育教學設施等方面的安全檢查和整治。

3,、加強開學初安全教育,，繼續(xù)加強門衛(wèi)值班和日常管理，

4,、全體安全工作會議,，開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動。

5,、啟動“交通安全宣傳教育周”活動,，上好開學“交通安全第一課”

6、開展消防教育“開學第一課”活動,，開展地震應急疏散演練活動,。

7、入托,、入學兒童預防接種證查驗月;,。

8、整理安全資料,、檔案,，迎接期初常規(guī)檢查工作。

9,、中秋,、國慶值班護校安排。

1,、校園安全隱患排查整治,，校園各項安全管理措施落實情況。

2,、幼兒園安全教育宣傳活動,，學校衛(wèi)生防疫情況等。

3,、每月安全疏散演練,，安全自查工作。

4,、行政后勤人員安全工作會議,。

1、幼兒園校舍,、交通安全檢查,，隱患排查。

2,、開展“平安?消防”主題宣傳教育活動,，清剿火患。

3,、開展安全教育和每月安全疏散演練,。

5、安全領導小組會議,。

1,、“122”交通安全日，進一步交通安全宣傳教育工作,。

2,、加強安全宣傳活動，加強食堂衛(wèi)生及膳食管理,。

3,、每月安全疏散演練，安全自查工作,。

4,、法制宣傳教育,。

5、安全領導小組會議,。

1,、元旦放假值班安排。

3,、每月安全疏散演練,，安全自查，隱患大排查工作,。

一.班況分析:,。

本班工作人員以熱心、耐心,、細心的工作態(tài)度,，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒___名,，其中,，男孩____名，女孩____名,。孩子們都能聽懂普通話,，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動，且玩得非常投入,。本班孩子獨生子女占___%,。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差._________________________等___位小朋友自我控制意識較差,，喜歡以自我為中心,，蠻橫、獨霸,、喜歡玩危險游戲,，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。

二.任務目標:,。

(1)身體發(fā)展:,。

1.動作協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,、正面鉆，愛參加集體活動,，做模仿操,。

2.練習使用顏色、紙、筆,、泥,、積木等工具材料，制作簡單作品,。

3.自己洗手,、吃飯、穿脫衣服,、漱口等，不撒飯,。

4.懂得不遠離成人,，不跟生人走。

5.學習簡單的自我保護方法,。

(2)認知發(fā)展:,。

1.感知周圍事物的顏色、味道,、聲響,、軟硬等差別。

2.喜歡接觸自然,，關心和愛護身邊的動植物,，觀察明顯特征。

3.一一對應地比較多少,、長短,、高矮、大小,、區(qū)分前后里外,。

4.聽懂語言，按指示動作,，理解簡單故事情節(jié),。

(3)社會性發(fā)展:。

1.說禮貌用語,，不打人,，不搶玩具，學習收拾玩具,。

2.喜歡上幼兒園,，習慣集體生活，愛老師,、小朋友和親人,。

3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待,、遵守簡單規(guī)則,。

4.不糾纏大人，獨立游戲,，不發(fā)脾氣,。

三.各方面的具體內(nèi)容要求:。

(1)常規(guī)工作:,。

1.班級衛(wèi)生保健管理:,。

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中,，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。

結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力,。

3.抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。

(2)教學活動:,。

合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動,、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成,。

(3)環(huán)保教育:,。

1.通過秋游活動進行環(huán)保教育。

2.通過榜樣,、典范,、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育,。

(4)家長工作:,。

日常性的家長工作:。

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

(2)運用家園聯(lián)系本,，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見，互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學知識、指導方法,，介紹家教經(jīng)驗等,。

階段性的家長工作:。

(1)家訪:,。

完成新生普訪工作,，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系,。

(2)家長會:,。

向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色,、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排,、衛(wèi)生消毒,、飲食、幼兒在園的生活,、學習常規(guī),、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進。

(3)家長開放日:,。

請家長來班,，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強與教師的相互理解,，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件,。

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計劃.

1,、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)。

不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

2、進餐,、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺。

3,、生活安全教育：幼兒不動插座,、電板，以及觸電,，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠,，以及撞傷,、碰傷。

4,、接送安全：來園進班時,，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時必須與老師道別,，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園,。

5,、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作),。

6、簡單的自救方法：熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可以隨意開門,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計劃,，孩子的安全就是我們的工作中心,，我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒是祖國的未來,，民族的希望,，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動，有強烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸。然而,，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗,，因此,，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,，我們草莓二班兩位老師制定了這一學期的安全教育工作計劃,。

二、工作目標：

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人、危險事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護能力,。

2.學習預防危險、自我保護的簡單知識,，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預防危險。

三,、具體措施：

1.通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育,。

引導幼兒學習保護自身安全,，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標,。

此外,，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片,，讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識,。在每天的晨間談話中,，時刻提醒幼兒注意安全。

2.引導幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,，怎樣想辦法消除這些危險隱患,，一一列舉。還可以利用情景表演,，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

四,、具體安全事項教育：

(一)公共場所安全,。

1.在公共場所不與陌生人說話，提高警惕心,。

2.認識日常生活中安全標志,。

(1)教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

(2)了解緊急電話的用途,。

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

(3)防地震安全,。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

五,、做好家長工作,，形成家園教育合力。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此,，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式,，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康,。

1.安全活動,。

教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2.進餐,、午睡安全。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

3.生活安全,。

教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

4.藥品管理安全,。

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等,，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,。

5.接送安全,。

來園要進班，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。

6.家庭安全,。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),。

7.簡單自救方法,。

識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育幼兒學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理,。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇八

xxxx年9月,，二十幾名幼兒入住烏牛向上幼兒園小一班，二十幾個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,，就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘,。每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點,，更具緊密和全面,，在傳授孩子科學知識、培養(yǎng)行為習慣的同時,，引導他們學會保護別人,、保護自己，安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,，我班制定了一份安全教育計劃：

全面考慮小班幼兒特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要,。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作，預防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,；進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進餐,、午睡時來回巡視。

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇九

1,、開學初,、依據(jù)新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標、結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,、制定出適宜本班的教育目標,、班務計劃、主題活動計劃,。并保證在日常工作中逐步落實,。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,、生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺、穩(wěn)定性差的年齡特點,、合理安排一日活動時間,、動靜交替、室內(nèi)外活動平衡,；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,、有自主性活動、安靜活動與運動活動,、還有個人活動,、小組活動、集體活動,、并給予個別輔導和隨機教育,、本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,、定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,、以激發(fā)幼兒的探索欲望,、提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,、定期更換主題及活動區(qū)材料,、在教室外設立美術作品欄、保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,、培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,、保證每天幼兒都能達到運動量,；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,、根據(jù)周計劃活動的安排,、每周都有側(cè)重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,、并給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會,。

5,、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒、及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,、提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力,。

6、加強幼兒的安全教育,、使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方、形成初步的安全意識,。

1,、制定各項常規(guī)要求、本班保教人員團結(jié)協(xié)助,、統(tǒng)一思想,、相互督促認真完成班級中的各項工作。

2,、保教結(jié)合,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度,、注意加強病弱兒的照顧,、減少疾病的傳播、提高服務質(zhì)量,、讓家長放心滿意,、最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

3,、對班上存在的問題進行商討,、尋求最佳解決辦法、做到保教人員步調(diào)一致,。

4,、做好班級物品管理工作、保教人員目標一致,、共同努力,、愛惜和妥善保管班級物品、力求做到班級物品無一缺損,、無丟失,。

5、認真做好每日的交接班工作,、消除不安全的隱患,、防止安全事故的發(fā)生,。

6、在工作中保教人員相互配合,、爭取進步,、共同完成班級里的各項工作。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇十

安全健康教育是幼兒園最重要的活動,。提高孩子各方面的潛能,，保證孩子的安全，讓家長滿意,，是幼兒園工作的主要目標,。大綱指出:“幼兒園必須把保護兒童生命和促進兒童健康放在首位?！?/p>

根據(jù)《幼兒園條例》第十六條,，幼兒園應當建立房屋、設備,、消防和交通安全保護和檢查制度,；建立食品,、藥品等管理制度和兒童接送制度,，防止各類事故發(fā)生。應加強對幼兒的安全教育,?！白鳛橹笇枷搿?/p>

1,、建立班級安全責任制,，切實搞好班級日常活動,、食品衛(wèi)生和安全,。

2、加強安全教育,，提高安全意識和自我保護潛力,。

首先，班主任必須樹立“安全第一”的思想意識,，把工作做到位,，時刻注意孩子的活動，不離開孩子,，采取一系列措施做好安全防范,。

(一)。培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣,。

讓孩子了解安全保健,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,。它要求孩子做好自己的事情，學會洗手洗臉,，不隨地吐痰,，注意個人衛(wèi)生，預防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有獨立生活的必要潛力，教育孩子關心他人,，幫助他人,。教會孩子在日常生活中遵循必要的行為規(guī)范。遵守社會公德,，愛護公物,，做一個健康快樂的`孩子。

(二),。培養(yǎng)孩子的交通安全意識,。

1.教育孩子了解交通安全標志。騎行時不要把手和頭伸出窗外,。穩(wěn)坐,，坐好。不要乘坐“三無”車輛,。

2.教育孩子不要在路上亂跑打架,。不要在鐵路和公路附近玩。不要坐別人的車,。不要和陌生人一起去,。

(三)培養(yǎng)孩子防火、防電,、防震的安全意識,。

1.消防安全。教孩子不要玩火,，不要燃放煙花爆竹,，學會叫火警(119)。掌握正確的火災自救方法,。

2.安全用電,，教育孩子不要觸摸電器設備，不要在變壓器下玩耍,。不要在電線上晾衣服,。如果電器冒煙，不要碰它們。求大人快斷電,。打雷時不要在電線下和大樹下玩耍,。

3.抗震安全。教孩子學會在地震前觀察預兆,。地震發(fā)生時,，不要驚慌，不要擔心,，找最安全的地方躲起來,。

(四).其他安全方面。

1.教孩子走路要輕,，說話不要大聲,，上下樓梯不要追著玩。防止孩子摔倒,，踩樓梯,。另外，要教育孩子不要私自打開保溫桶,，不要亂動暖氣,，不要私自進入廚房操作間、鍋爐等不安全的地方,。為了避免燒傷,。教孩子玩大玩具要排隊，有順序,，不擁擠,，一個一個玩,。

2.教師要加強課間巡視,，加強對孩子的安全教育，讓孩子有強烈的自我保護意識,。首先,，讓孩子不要追趕，不要爬得高,，不要做危險的動作,，不要玩危險品，不要亂吃東西,，不要把異物放在耳朵,、鼻子和嘴里。其次,，教育有團結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全情況及時向老師匯報,。

3.離開公園接送時,，工作人員必須在場。接孩子的老師一定要把孩子交給家長,，一個老師要照顧其他孩子,。與家長溝通時，必須一個老師在看孩子,，兩個工作人員不能同時與家長溝通,。如果有陌生人來接你，就問寶寶是誰,。防止陌生人接幼兒,。

4.孩子們離開公園后，老師應該再次檢查活動室,、臥室和洗手間,，拔掉電器插頭，關閉電源,，關閉并鎖好門窗,，然后離開。

5.向家長宣傳安全教育和幼兒園安全教育活動的重要性,，要求家長配合幼兒園做好安全教育,、家庭生活安全和家庭活動環(huán)境安全(如燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、跌倒等預防教育),，并精心做好安全防范,。負責家庭安全教育的正確實施。

6.讓家長配合班級安全教育活動,，告訴孩子一些安全知識和一些預防措施,。比如記下你的家庭住址、電話號碼,、父母姓名等,。，訓練和引導孩子辨別方向,，告誡孩子不要相信陌生人,，一個人在家不要隨意開門。

7.開展以“保護自己”為主題的安全教育周,。根據(jù)孩子的實際情況,，選擇貼近孩子生活的材料對孩子進行教育。比如提防機電傷害，吃藥的安全性,，如何處理一場火災,，廚房的安全問題，不招惹動物,，不在工地上玩耍,，不看書一個人去河邊。

只要我們對孩子進行嚴格的安全教育,，認真做好每一項安全工作,，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，一切都不會被破壞或減少,?？傊龊煤⒆拥陌踩ぷ鞑皇且怀幌湍芤娦У?，需要我們不懈努力,，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每一個孩子都能平安度過童年的完美干旱和光明,，平安健康快樂的成長,。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇十一

經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自己動手意識,，學習生活常規(guī)已初步建立,。幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福,、幼兒園的安定,。結(jié)合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識?，F(xiàn)根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，制定安全計劃如下：

1、堅持每天晨午檢,。做到“一看,、二摸,、三問,、四查”。檢查隨身是否帶有不安全物品,。幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名、藥品名,、劑量,、服法。

2、在生活活動時,，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒、摔傷,。幼兒洗手時不玩水,。喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷,。

3,、戶外活動時不擠、不推,、不追打,。注意幼兒衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以免摔跤,。檢查大型玩具是否安全，講清規(guī)則并保證戶外活動的時間,。

4,、進餐時的安全衛(wèi)生。要求幼兒安靜進餐,，避免食物嗆入氣管,，被菜、湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡,，并檢查幼兒是否帶有異物，發(fā)現(xiàn)并及時處理,，并及時給幼兒蓋被,。做到多看、多摸,、多走動,。汗?jié)瘛⒛驖裼變杭皶r更換,，以免著涼,。

5、接送離園關,。堅持每天持卡接送幼兒,，做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。對于持特殊證件的,，經(jīng)核實后簽字才可離開,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒,，發(fā)現(xiàn)后及時處理。

6,、消毒工作,。教師堅持每天做好杯子、玩具,、毛巾,、以及桌椅、欄桿的消毒擦拭工作,。

7,、加強班上物品的管理。發(fā)現(xiàn)班上有安全隱患,，主動積極消除,。注意班上的鋒利玩具或利器小刀、剪子等應放到幼兒觸摸不到的地方,。

請家長積極配合幼兒園做好安全工作和安全防范工作,。告訴幼兒一些安全知識及一些防范措施。請幼兒識別特殊號碼的用途,，如：110,、119、120,，了解自救方法,。同時熟記家庭住址、電話號碼,。告誡幼兒不要跟陌生人說話,，不要輕易相信別人。

教師要有很強的安全意識,，時刻把安全放在首位,。保證每個幼兒的安全，利用一日生活中的每個環(huán)節(jié),，對幼兒進行教育,。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識自我保護能力。還要加強安全疏散的演習,。

總之,，安全工作是重中之重，只有做好安全工作,，才能正常開展好教育教學活動,。我們將堅持不懈的做好自己的工作，減少安全事故的發(fā)生,。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇十二

安全工作一向是我們教師的首要任務,。由其是對于我們小班，自制力相對較差的孩子,。那么提高幼兒各方面潛力,，保證幼兒安全，讓家長放心地把孩子交給我們,，開心地把孩子接回去,，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,，以下,，是我們本學期的安全教育。

具體資料與要求：

入園：

1,、會配合保健老師理解晨檢,，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

2,、入園時,，教育幼兒明白比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,，老師并且做好及時檢查的工作,。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠,，小手扶樓梯,，不笨不跑，慢慢走近教室,。教師做好督促工作,。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒,，造成不安全的后果,。教師督促。

2,、教育不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒,。教師做好督促工作,。

3、幼兒一手扶盤,，一手拿調(diào)羹,，一口飯一口菜,。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4,、小椅子能夠坐坐好,，不晃來晃去，以免摔倒,。教師做到督促工作,。

午睡：

1、持續(xù)愉快情緒入侵,，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠，不打鬧,。

2,、教育幼兒午睡時，持續(xù)良好的睡姿,。

3,、睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危險物品,，幼兒做到不咬被褥,。

4、幼兒上下床時,，教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上,，禁止幼兒站在床上穿脫衣物,。

離園：

1、幼兒在整理自我的衣物和玩具時,，不把自我的東西隨便亂扔,，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自我或其他幼兒,。

2,、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒,。

3,、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才能夠慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園,。

篇二。

一,、指導思想,。

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒帶給健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識,，學習保護自我,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髀氊煹饺?，盡我們的一切潛力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一職責人,，為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計劃。

二,、具體措施：

（一）創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境。

1,、堅持每一天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

2,、開飯時注意,，預防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關,，藥必須要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每一天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，必須要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、把好幼兒離園關,，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，必須要組織幼兒安靜的群眾活動,，如看書。必須要看證放人,，不認識的人有即使有接送證,，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每一天開窗通風,、持續(xù)干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品,。

7,、戶外活動時，必須認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，必須報告辦公室,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

8,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗,。晚接的孩子必須要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒狀況。

（二）加強安全教育,、提高安全意識,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的構成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護潛力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自我或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們期望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。

1,、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2,、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階,。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。

3,、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或群眾,。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠，一個一個滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

6,、教育幼兒不能碰電插座,，不能夠帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全,，明白怎樣正確的使用剪刀,。

7、教育不把紙團,、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒明白110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急狀況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。

我們在工作中務必做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

三,、具體活動安排：

1,、安安全全滑滑梯。

2,、層層高,。

1、大大的眼睛,。

2,、我們都來學學坐。

1,、南南的腳受傷了。

2,、過馬路,。

1、不跟陌生人走,。

2,、干凈食物人人愛。

1,、上,、下樓梯。

2,、開門關門,。

篇三。

安全衛(wèi)生教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動,。提高幼兒各方面潛力,，保證幼兒安全，讓家長滿意,，是幼兒園工作的主題目標,。綱要中指出：“幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”

一,、指導思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋,、設備、消防,、交通等安全防護和檢查制度,；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,。應加強對幼兒的安全教育?！睘橹笇枷?。

二、班況分析：

1,、建立班級安全職責制,，切實做好班級日常活動,、飲食衛(wèi)生安全工作,。

2、加強安全教育,，提高安全意識及自我保護潛力,。

四、具體實施方案：

首先,，班級保教人員在思想上務必樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動狀況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

(一).培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做,，學會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有必須的獨立生活潛力,，教育幼兒關心他人,，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會公德,，愛護公物，做一個健康,、快樂的幼兒,。

(二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1.教育幼兒認識交通安全標志,，,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

2.教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

(三).培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話（119）,。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2.用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,，發(fā)生地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏。

(四).其它安全方面,。

1、教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣,，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序，不擁擠,，一個挨一個玩。

2,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛,，不打人，互相幫忙,，遇到不安全的狀況及時向老師匯報,。

3,、離園接送時,，工作人員都務必在場，接送教師必須要把孩子親手交給家長,，一個老師管好其他小朋友,。與家長交流時，一個老師務必在看小朋友,，不能兩個工作人員同時與家長交流,。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走幼兒。

4,、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室,、寢室、盥洗室,，要拔掉電器插頭,，關掉電源，關掉鎖好門窗后才能離開,。

5,、向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作）,，用心做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育,。

6,、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等,。

7、結(jié)合主題“保護自我”進行安全教育周活動,。根據(jù)幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育,。如當心機電傷害,、吃藥的安全,、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題,、不招惹動物、不在建筑工地玩耍,、不讀獨自去河邊等方面安全。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育,，認真做好每一項安全工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,，總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就能夠見效的，需要我們常抓不懈,，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,，平安、健康,、快樂的成長。

幼兒園小班安全工作計劃上學期秋季篇十三

1、活動安全教育：

教育幼兒要遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、刀具,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽臺,、騰空跳躍等),。

活動時，不能擅自離開集體,，要防走失;不能亂跑，防跌傷;同伴間友好相處,，互相謙讓，要文明,，不擠不撞不推，不打不咬不抓人,，防止造成意外傷害。

2,、進餐、午睡安全教育：

教育幼兒,，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時要注意帶刺帶骨食物的安全,，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物及小物件(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不將紙團,、小球等小東西塞進自己或同伴的五官里,。配以定時巡查,，及時發(fā)現(xiàn)情況，快速在現(xiàn)場科學處理,，并抓住機會進行安全教育,。

3、日常生活安全教育：

教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門窗處,、桌椅間,、物體夾縫中,，以防夾傷,，注意不玩水、火、氣以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以及撞傷、碰傷,、滑傷,、跌傷,。看見車輛要避讓,，不得一人過馬路。入園后,，不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來,，讓老師和大人找不到。不與陌生人說話,，不吃陌生人的食品，不能跟從陌生人離開幼兒園,，不坐陌生人的車子。

4,、接送安全教育：

入園進班時，要教育幼兒與老師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別,。教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園，特殊情況下,，要說明來接者的身份，且要得到家長的確認或委托,。

5,、家庭安全宣傳教育：

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園安全教育活動的必要性,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作,，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作),。

6,、簡單的自救自護方法培訓：

熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可以隨意開門。定期進行疏散逃生演練,，加強幼兒自護自救的意識與能力。

7,、小班幼兒安全方面的智力啟蒙：

讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，來提高幼兒的安全認知判斷能力,。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。