演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
三分鐘演講稿需要多少詞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，家長(zhǎng)們,，大家好！今天我很榮幸能夠與大家分享我的家訪體驗(yàn)和心得,。在這個(gè)過(guò)程中,，我受到了許多家長(zhǎng)的支持和幫助，我更深刻地理解了家校合作的重要性,。這對(duì)我們教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的全面成長(zhǎng)都有重要影響,。
第二段：家訪的意義,。
家訪是學(xué)校教育管理的必要內(nèi)容和形式之一。它不僅是加強(qiáng)家校溝通的載體,，更是了解學(xué)生家庭環(huán)境和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的渠道,。家訪能夠讓老師更好地了解學(xué)生，通過(guò)與家長(zhǎng)的交流與互動(dòng),，更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，制定更為合理和個(gè)性化的教育計(jì)劃，讓每一個(gè)孩子在學(xué)校得到全面,、平等,、有效的發(fā)展，并讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的信任和支持,。
第三段：家訪的經(jīng)驗(yàn),。
在家訪的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的家庭和孩子們,。其中有一次家訪讓我印象深刻：我到了一位學(xué)生家,，發(fā)現(xiàn)他父親身體有些不適，于是我和學(xué)生一起為他倒了一杯熱水,，詢問(wèn)身體情況,，也與他們家庭成員來(lái)了一次近路的“心理溝通”，讓學(xué)生感受到家庭成員的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,，與學(xué)生建立了更深入的聯(lián)系,，同時(shí)也表現(xiàn)出了學(xué)校對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注和關(guān)切。
第四段：家訪的價(jià)值,。
家訪是加強(qiáng)家校溝通的重要手段,，通過(guò)對(duì)個(gè)案的了解，讓學(xué)生的發(fā)展更加個(gè)性化和科學(xué)化,，問(wèn)題可更好地解決,，更好地推進(jìn)教育管理工作。如此,，讓學(xué)校管理不再是孤立的行為,，而轉(zhuǎn)化為家校共同協(xié)同的工作，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值和教育目標(biāo),。從而,，家訪促進(jìn)了家校之間的溝通交流，增強(qiáng)了教育合作,，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的心態(tài)和特長(zhǎng),，提高了學(xué)校教育服務(wù)的質(zhì)量和廣度。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
在今天這個(gè)時(shí)代,，家訪是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。對(duì)于學(xué)校,、家長(zhǎng)和學(xué)生而言,，家訪都有著無(wú)限的價(jià)值和意義。我深信,，在家長(zhǎng),、學(xué)校和教育管理的合作支持下，我們一定能夠讓每個(gè)孩子都能夠全面發(fā)展,、越來(lái)越聰明,、越來(lái)越健康,！讓我們攜手合作，共同努力,，為學(xué)生的未來(lái)持續(xù)發(fā)展而努力,！謝謝大家！
三分鐘演講稿需要多少詞篇二
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己,。
想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。
令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。
第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。
小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了,。
是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。
雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己,。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。
就得改變自己的觀念,。
一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的,。
一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去,。
同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。
令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。
第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了,。
是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變,。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家,。
再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。
如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。
雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
三分鐘演講稿需要多少詞篇三
大家好，今天我想和大家分享一下我最近參加的家訪的心得體會(huì),。作為一名教育工作者,，家訪一直是我們工作中非常重要的一環(huán)。我們通過(guò)家訪,，不僅可以更好地了解學(xué)生的家庭背景和生活情況,，也可以和家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)情況和共同關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)師生家庭之間的聯(lián)系,。在這次家訪中,，我學(xué)到了很多，也有許多感悟,。接下來(lái),，我將分享給大家我對(duì)家訪的一些體會(huì)和感受。
二,、家訪的意義,。
家訪不僅是一個(gè)了解學(xué)生的途徑，更是一次師生之間交流溝通的重要機(jī)會(huì),。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，我們更多的是面對(duì)教室里的學(xué)生。而通過(guò)家訪,，我們可以更深入地了解學(xué)生的家庭情況,，了解他們?cè)诩依锏沫h(huán)境和教育方式，這對(duì)我們更好地管理和幫助學(xué)生具有非常重要的意義,。另外,，家長(zhǎng)是學(xué)生生活中非常重要的一環(huán)。了解家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望和關(guān)注點(diǎn),，我們也能更好地配合家庭教育,，協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。
三,、家訪中的感悟,。
在這次家訪中，我有一些感悟。首先,，家訪需要我們的耐心和細(xì)心,。有些家長(zhǎng)可能比較忙，無(wú)法準(zhǔn)時(shí)接待我們,。但是,，我們不能因此而懈怠，而應(yīng)該更加耐心等待,。同時(shí)，在家訪中,，我們也需要仔細(xì)觀察孩子的表現(xiàn),，并深入了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。其次,，家長(zhǎng)與教師之間是一種密切的合作關(guān)系,。在家訪中，我們不單單是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)業(yè)情況,，更應(yīng)該和家長(zhǎng)一起探討學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,，共同探討最好的解決方案。同時(shí),，家訪也是我們教師和家長(zhǎng)建立良好關(guān)系的機(jī)會(huì),，這對(duì)于后期學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理都將非常有幫助。
四,、家訪的困難,。
當(dāng)然，家訪也會(huì)存在一些困難和挑戰(zhàn),。比如,，家長(zhǎng)可能對(duì)我們有所抵觸，或者孩子在家庭教育中存在著些許問(wèn)題,。這時(shí)候,，我們必須耐心地對(duì)待這些困難，進(jìn)一步探討問(wèn)題根源,，可以考慮邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)介入,。另外，在家訪中,，我們也需要有健康的心態(tài),，不應(yīng)該將家訪看成是一種單方面為了匯報(bào)學(xué)生情況的活動(dòng)，而應(yīng)該和家長(zhǎng)共同參與和交流,。
五,、結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，家訪是一種非常重要的教育活動(dòng),。不僅可以讓我們更了解學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,，還能加強(qiáng)我們教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，一起關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們需要有耐心和細(xì)心，保持健康的心態(tài),，積極探討問(wèn)題的解決方案,。家訪不僅是我們教育工作者的必修課，更是我們共同肩負(fù)的責(zé)任,，為教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn),。謝謝大家！
三分鐘演講稿需要多少詞篇四
大家好,！
多年前,，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò)，父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,，沒(méi)有種過(guò)田，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知,。
夏天的時(shí)候,，年輕人就像村里其他人家一樣，開(kāi)始在坡地上種玉米,，為了能多增加一點(diǎn)收入,，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地,，玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,，豇豆也開(kāi)始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上,。
秋收的時(shí)候,，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,，玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿,，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。
年輕人感到奇怪,，為什么自己施的肥也不少，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米,、豇豆都不飽滿的情況呢,？于是就向父親請(qǐng)教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個(gè)問(wèn)題,。
父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,，什么也沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊,，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看,，早上,，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照在籬笆的東面,；傍晚,，太陽(yáng)西斜的時(shí)候，照在籬笆的西面,。不過(guò)，不管怎樣,，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面,。”頓了頓,，父親又接下來(lái)說(shuō),，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子,，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,，其中的道理是一樣的?！?/p>
謝謝大家,！
三分鐘演講稿需要多少詞篇五
尊敬的評(píng)委，各位聽(tīng)眾,，大家好,！今天我演講的主題是征信，這是一個(gè)關(guān)乎每個(gè)人都會(huì)接觸到的話題,。在這個(gè)日益復(fù)雜的社會(huì)里,，保持良好的信用記錄非常重要，它關(guān)系到我們申請(qǐng)貸款,、購(gòu)買(mǎi)房屋,、租房子、申請(qǐng)信用卡等許多方面,。所以,，我想分享一下我對(duì)征信的一些體會(huì)和想法。
第二段：征信的定義。
首先,，我們需要了解什么是征信,。征信是指一種評(píng)價(jià)個(gè)人的信用記錄的系統(tǒng)。每個(gè)人在從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí),，會(huì)產(chǎn)生一些信用記錄,，如借貸、信用卡,、擔(dān)保,、保證等交易記錄，并將這些記錄提交給相應(yīng)的征信機(jī)構(gòu),。征信機(jī)構(gòu)將這些記錄整理匯總,，并形成一個(gè)個(gè)人的信用報(bào)告。
第三段：征信的重要性,。
那么,，為什么征信如此重要呢？首先,，所有銀行,、信用卡公司、房地產(chǎn)公司和其他金融機(jī)構(gòu)都會(huì)使用征信機(jī)構(gòu)提供的信用報(bào)告來(lái)評(píng)估一個(gè)人的信用記錄,。如果你的信用記錄不良,，他們將可能拒絕你的申請(qǐng)。其次,，一個(gè)好的信用記錄將幫助你更容易地申請(qǐng)貸款或獲得更好的貸款利率,。它還能幫助你租到更好的房子，并獲得更好的保險(xiǎn)費(fèi)率,。綜上所述,，保持良好的信用記錄是每個(gè)人日常生活中必須要注意的事項(xiàng)。
第四段：如何建立良好的信用記錄,。
接下來(lái),，我們來(lái)談?wù)勅绾谓⒘己玫男庞糜涗洝Ｊ紫?，確保按時(shí)還款,。無(wú)論是信用卡、貸款還是其他形式的借貸,，逾期還款都會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的信用記錄,。其次，管理好你的信用卡使用,。不要超支或者超過(guò)信用額度,，這將會(huì)產(chǎn)生不良記錄,。另外，不要申請(qǐng)過(guò)多的信用卡,，因?yàn)殂y行會(huì)懷疑你是否能夠按時(shí)償還所有的信用卡賬單,。最后，保持穩(wěn)定的工作和住址,，這可以幫助你提高你的信用等級(jí),。
第五段：總結(jié)。
最后,，我想總結(jié)一下我今天演講的主題——征信,。征信是一個(gè)評(píng)估個(gè)人信用記錄的系統(tǒng)，它的重要性不言而喻,。保持良好的信用記錄可以幫助我們申請(qǐng)貸款,，租房子，申請(qǐng)信用卡等方面更輕松容易,。而我們可以通過(guò)按時(shí)還款,、管理好信用卡使用、少申請(qǐng)信用卡以及保持穩(wěn)定的工作和住址等方面來(lái)建立良好的信用記錄,。最后,，我再次感謝各位的聆聽(tīng)和評(píng)委們的支持，謝謝,！
三分鐘演講稿需要多少詞篇六
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,，有一個(gè)古希臘大政治家,，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,，不信,，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象，他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母,，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕,！
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),，他的語(yǔ)句全混亂了,，聽(tīng)眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一,。
這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài),！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài),，怎么可能不成功,？！
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,，；可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè),；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特,？迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,；瑞弗,。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功,？！
三分鐘演講稿需要多少詞篇七
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家好,！
這不是一個(gè)好談的話題,，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán),。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下,。我會(huì)很感謝的,。
說(shuō)到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,，活與死的區(qū)別,，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的，所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：
首先,，活著有很多好處。比如,，我可以上大學(xué),，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們,?？梢韵硎苌睿梢宰分饓?mèng)想,，可以追尋愛(ài)情,，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處,。等等,，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
再次,，死也不容易,。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,，到底死時(shí)要不要化妝,，穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧,。墓地有多貴,？以北京為例，總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,，而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨；從單價(jià)看,，萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21,。8萬(wàn)/平方米,，超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文）,。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的,。活著做房奴,，難道死后還要做墓奴嗎,？所以，我不死,，一定得活著,，而且要活的好好的?！斗钦\(chéng)勿擾》里面有一句話,，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人，死了還要人擠人,。（以昌北纓上公墓為例）無(wú)奈啊,。相比較，還是活著吧,。
謝謝大家,！
三分鐘演講稿需要多少詞篇八
今日，教師要給大家聊聊美化學(xué)校的話題,。我想此刻可能會(huì)有一些同學(xué)在想,，美化學(xué)校我們的學(xué)校不是很美嗎你看學(xué)校里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫,，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)校不美嗎啊可是今日,，教師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的學(xué)校里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西,。
再過(guò)一月,，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,，此刻的我不得而知?？墒俏颐靼准磳㈤_(kāi)始的是一個(gè)新的人生,、一個(gè)新的起點(diǎn)。
在平常的生活中,，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,，其實(shí)我們不必太過(guò)在意,，許多挫折往往是完美的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng),，有人在挫折中跌倒,，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要明白這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,，有挫折必定有成功,，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自我,，硬是在地上賴著,，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣,。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家——毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō),，叫做《刀鋒》,，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻,，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受,。
不管遇到怎樣的難關(guān),，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣,，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),。不然，只會(huì)讓自我一向陷在不幸之中,。
同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿禮貌之花,！祝愿我們自我一步步地邁向禮貌,！
做禮貌之人，永遠(yuǎn)的呼喚,！一生的追求,！
三分鐘演講稿需要多少詞篇九
尊敬的評(píng)委,、尊敬的聽(tīng)眾,，大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里,，并分享我對(duì)征信的心得體會(huì),。征信,，是一個(gè)重要的金融工具，它是用于評(píng)估個(gè)人和機(jī)構(gòu)信用風(fēng)險(xiǎn)的一種手段,。在我接觸和學(xué)習(xí)征信的過(guò)程中,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了征信的重要性，今天我將分享我的心得,，希望能夠引起大家的關(guān)注和重視,。
第二段：認(rèn)識(shí)征信。
征信在我們的日常生活中非常普遍,。當(dāng)我們申請(qǐng)銀行貸款,、信用卡時(shí)，銀行就會(huì)通過(guò)我們的征信報(bào)告來(lái)判斷我們的信用風(fēng)險(xiǎn),，從而決定是否批準(zhǔn)我們的申請(qǐng),。因此，征信的作用不亞于我們的身份證,、銀行卡等重要證件,。在這個(gè)信息時(shí)代，我們無(wú)法避免我們的個(gè)人信息被收集,、儲(chǔ)存和使用,，而征信系統(tǒng)為我們提供了一種相對(duì)安全和合法的信息管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方式。
第三段：了解征信是保護(hù)個(gè)人權(quán)益的必要途徑,。
了解征信的重要性還有一點(diǎn)是保護(hù)個(gè)人權(quán)益,。征信系統(tǒng)是由有關(guān)金融機(jī)構(gòu)和征信機(jī)構(gòu)共同建立和運(yùn)營(yíng)的，這種信息共享和管理方式為我們提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)議解決方式,。而我們個(gè)人的信息在這個(gè)系統(tǒng)中得到了比其他途徑更好的保護(hù),。由于金融機(jī)構(gòu)的行為受到法律和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格監(jiān)管，因此,，在征信體系下,，個(gè)人的隱私和信息安全得到了更充分的保障。
第四段：正確對(duì)待征信,，倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),。
正確對(duì)待征信，對(duì)所有人而言,，不僅是一個(gè)規(guī)避信用風(fēng)險(xiǎn)的重要手段,，更是我們應(yīng)該推崇和倡導(dǎo)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,，每個(gè)人都想要利用好手中的資源在競(jìng)爭(zhēng)中擁有優(yōu)勢(shì)。但是，如果我們的作弊,、欺騙行為占據(jù)了市場(chǎng)的主導(dǎo)，那么市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也就失去了公正,、誠(chéng)信和可持續(xù)性的基礎(chǔ),。征信正是一種可持續(xù)和公正的機(jī)制，讓那些做事誠(chéng)信的人更有機(jī)會(huì)獲得市場(chǎng)的認(rèn)可,。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
尊敬的評(píng)委、尊敬的聽(tīng)眾,，你們認(rèn)為我們要怎樣對(duì)待征信呢,？我相信，大家都會(huì)選擇正確對(duì)待征信,，以誠(chéng)信的態(tài)度去經(jīng)營(yíng)自己的生意和人生,，因?yàn)橹挥羞@樣才能真正得到人們的尊重和信任。征信是社會(huì)和個(gè)人信用管理體系的重要組成部分,，只有我們共同關(guān)注和推動(dòng)征信體系的完善和發(fā)展,，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)和個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起努力,，打造一個(gè)更加公正,、透明和完善的征信管理體系。謝謝大家,！
三分鐘演講稿需要多少詞篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！
今日由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸,。今日我演講的主題就是自信,。
不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,，其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,，并沒(méi)有那么困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自我的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?！?/p>
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切,，應(yīng)對(duì)困難，應(yīng)對(duì)挫折,，或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們,。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一向都堅(jiān)信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)當(dāng)微笑地,，平靜地應(yīng)對(duì)人生，有了自信,，生活便有了期望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。
親愛(ài)的同學(xué)們,，從今日開(kāi)始,，從此刻開(kāi)始，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
我的演講完畢,，多謝大家！
三分鐘演講稿需要多少詞篇十一
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
今天很榮幸能在這里代表20x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝！
過(guò)了今天,，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師,，告別美麗如畫(huà)的校園,，踏上人生新的征程。
四年前,，我們滿懷夢(mèng)想,，背負(fù)期望，聚首浙林,。四年后的今天,，我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天,。四年的時(shí)光,，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫,。
回首往事,，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),，告別大三的緊張與忙碌,，來(lái)到今日大四的依依別離,。大學(xué)四年，作為入駐x校區(qū)的第一屆學(xué)生,，我們見(jiàn)證了x校區(qū)翻天覆地的變化,；大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì),、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年,，我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò),、奮斗過(guò),；大學(xué)四年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我,；大學(xué)四年,，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,，還是教室,、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水,。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后,，我們將踏上人生的另一段征程,。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作,，有人創(chuàng)業(yè),，有人等待,，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在x學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),，不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候,。我們不會(huì)忘了x學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情,。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心,。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度,；是你們的辛勞,，讓我們擁有今天的成績(jī)；你們的鼓勵(lì),，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行,。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯x學(xué)院的風(fēng)采。
面對(duì)恩師,，我們想說(shuō)：一日為師,，終生不忘。
面對(duì)同窗,，我們想說(shuō)：一朝同窗,，一世朋友。
今天,，只是畢業(yè),，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí),。x學(xué)院,，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶；x校區(qū),，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地,。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意,；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)x學(xué)院的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“x學(xué)院”的名字更加響亮,。
謝謝大家,！
三分鐘演講稿需要多少詞篇十二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
寬容是人們生活中至高無(wú)上的美德,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這并不奇怪?，F(xiàn)實(shí)中,，每個(gè)人都會(huì)有不如意或失敗的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)這些困難,，努力克服不可逾越的障礙時(shí),，你該怎么辦？寬容是一片廣闊無(wú)垠的大海,，包容一切,，又能化解一切。所以,，生活需要包容,。
寬容是一種無(wú)聲的教育。寬容地對(duì)待自己,，就是心平氣和地工作和生活,。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實(shí),。這種心態(tài)應(yīng)該充實(shí)到自己的好工作中去,。所以，寬容的偉大在于內(nèi)心,，真正的寬容永遠(yuǎn)是真誠(chéng)自然的,；寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢(qián)是福,，但卻是寬廣的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度,。它讓我們意識(shí)到自己被別人理解，別人值得我們包容,。處處包容別人不是軟弱,，而是人對(duì)待別人的藝術(shù)。對(duì)別人好,，就是對(duì)自己好,；如果你不能和別人相處，你就不能和自己相處,。只有寬容地看待生活,，體諒他人，才能獲得輕松舒適的生活,，活在歡樂(lè)和愛(ài)中,，心中少一些遺憾和挫折，心中建立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,。只要你有真正的包容,，你就能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足。你會(huì)得到一片藍(lán)天,，用微笑對(duì)待生活,。
古語(yǔ)有云，人無(wú)完人,。我們要知道,，人不是孤獨(dú)的。這個(gè)世界上,，人雖然在走自己的生活方式,，但在喧囂中難免有碰撞。在生活中,，我們不可避免地會(huì)與人發(fā)生摩擦和矛盾,。其實(shí)這些都不可怕?？膳碌氖?，我們往往不愿意解決，反而讓摩擦和矛盾升級(jí),，讓事情失控,。要學(xué)會(huì)以寬容的心去體諒別人，真誠(chéng)的在臉上寫(xiě)下微笑,，多說(shuō)抱歉,。其實(shí)這是一種美。當(dāng)我們用一顆平實(shí),、真誠(chéng),、清心、空虛的心去寬大處理對(duì)方的時(shí)候,，對(duì)方當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得什么,，這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福,。寬容是一種美,，做了就是美的體現(xiàn)。一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待身邊的一切,，是一種品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),。大多數(shù)人都想得到別人的包容和理解，但他們做不到這一點(diǎn),，因?yàn)樗麄兛偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視為煩惱和怨恨,。
俗話說(shuō)，世界最寬的地方是海洋，最寬的地方是天空,，最寬的地方是人的心靈,。如果每個(gè)人都有這樣寬廣的胸懷，人類(lèi)就會(huì)有更多的理解,，更多的美好,，更多的珍惜，生活中的悲歡離合就會(huì)變成五顏六色的樂(lè)章,。天空包容云,，所以有魅力；生活包容遺憾,，我們有未來(lái),。這一切鑄就了幸福、和諧,、事業(yè)有成,，是一個(gè)人一生的多彩寫(xiě)照。
謝謝大家,！
