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最新三分鐘演講稿需要多少詞 家訪心得體會(huì)演講稿三分鐘(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 10:55:05
最新三分鐘演講稿需要多少詞 家訪心得體會(huì)演講稿三分鐘(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-12 10:55:05     小編:紙韻

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

三分鐘演講稿需要多少詞篇一

大家好,,今天我想和大家分享一下我最近參加的家訪的心得體會(huì)。作為一名教育工作者,,家訪一直是我們工作中非常重要的一環(huán),。我們通過(guò)家訪,不僅可以更好地了解學(xué)生的家庭背景和生活情況,,也可以和家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)情況和共同關(guān)心的問(wèn)題,,進(jìn)一步加強(qiáng)師生家庭之間的聯(lián)系。在這次家訪中,,我學(xué)到了很多,,也有許多感悟。接下來(lái),,我將分享給大家我對(duì)家訪的一些體會(huì)和感受,。

二、家訪的意義,。

家訪不僅是一個(gè)了解學(xué)生的途徑,,更是一次師生之間交流溝通的重要機(jī)會(huì),。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,我們更多的是面對(duì)教室里的學(xué)生,。而通過(guò)家訪,,我們可以更深入地了解學(xué)生的家庭情況,了解他們?cè)诩依锏沫h(huán)境和教育方式,,這對(duì)我們更好地管理和幫助學(xué)生具有非常重要的意義,。另外,家長(zhǎng)是學(xué)生生活中非常重要的一環(huán),。了解家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望和關(guān)注點(diǎn),,我們也能更好地配合家庭教育,協(xié)助孩子健康成長(zhǎng),。

三,、家訪中的感悟。

在這次家訪中,,我有一些感悟,。首先,家訪需要我們的耐心和細(xì)心,。有些家長(zhǎng)可能比較忙,,無(wú)法準(zhǔn)時(shí)接待我們。但是,,我們不能因此而懈怠,,而應(yīng)該更加耐心等待。同時(shí),,在家訪中,,我們也需要仔細(xì)觀察孩子的表現(xiàn),并深入了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài),。其次,,家長(zhǎng)與教師之間是一種密切的合作關(guān)系。在家訪中,,我們不單單是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)業(yè)情況,,更應(yīng)該和家長(zhǎng)一起探討學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,共同探討最好的解決方案,。同時(shí),,家訪也是我們教師和家長(zhǎng)建立良好關(guān)系的機(jī)會(huì),這對(duì)于后期學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理都將非常有幫助,。

四,、家訪的困難。

當(dāng)然,,家訪也會(huì)存在一些困難和挑戰(zhàn),。比如,,家長(zhǎng)可能對(duì)我們有所抵觸,或者孩子在家庭教育中存在著些許問(wèn)題,。這時(shí)候,,我們必須耐心地對(duì)待這些困難,進(jìn)一步探討問(wèn)題根源,,可以考慮邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)介入,。另外,在家訪中,,我們也需要有健康的心態(tài),,不應(yīng)該將家訪看成是一種單方面為了匯報(bào)學(xué)生情況的活動(dòng),,而應(yīng)該和家長(zhǎng)共同參與和交流,。

五,、結(jié)語(yǔ),。

總的來(lái)說(shuō),家訪是一種非常重要的教育活動(dòng),。不僅可以讓我們更了解學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,,還能加強(qiáng)我們教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,一起關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。在這個(gè)過(guò)程中,,我們需要有耐心和細(xì)心,保持健康的心態(tài),,積極探討問(wèn)題的解決方案。家訪不僅是我們教育工作者的必修課,,更是我們共同肩負(fù)的責(zé)任,,為教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。謝謝大家,!

三分鐘演講稿需要多少詞篇二

大家好,!

多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),,父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,,對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知,。

夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,,開(kāi)始在坡地上種玉米,,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆,。

隨著雨水的落地,,玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,,豇豆也開(kāi)始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上,。

秋收的時(shí)候,,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿,,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。

年輕人感到奇怪,,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米,、豇豆都不飽滿的情況呢,?于是就向父親請(qǐng)教,父親是種田的行家里手,,也許能解答這個(gè)問(wèn)題,。

父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),,領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,,父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō):“你看,,早上,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,,照在籬笆的東面,;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,,照在籬笆的西面,。不過(guò),不管怎樣,,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面,。”頓了頓,,父親又接下來(lái)說(shuō),,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,,其中的道理是一樣的?!?/p>

謝謝大家,!

三分鐘演講稿需要多少詞篇三

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒(méi)人想改變自己,。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,。

就得改變自己的觀念,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,,往往一夜之間,,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。

父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng),。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。

第二天,,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。

小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量,。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。

如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,只有這樣,,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我,。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,,就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者,。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒(méi)人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,,就要改變自己;要改變自己,。

就得改變自己的觀念。

一切成就,,都是從正確的觀念開(kāi)始的,。

一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`,。

要適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,,就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去,。

弟-子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),,我便過(guò)去,。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,,往往一夜之間,,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。

父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng),。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。

第二天,,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開(kāi)心地笑了,,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。

當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,。

現(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人,。

然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家,。

再接下來(lái),,誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,,只有這樣,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,,謝謝大家!

三分鐘演講稿需要多少詞篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,家長(zhǎng)們,大家好,!今天我很榮幸能夠與大家分享我的家訪體驗(yàn)和心得,。在這個(gè)過(guò)程中,我受到了許多家長(zhǎng)的支持和幫助,,我更深刻地理解了家校合作的重要性,。這對(duì)我們教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的全面成長(zhǎng)都有重要影響,。

第二段:家訪的意義,。

家訪是學(xué)校教育管理的必要內(nèi)容和形式之一。它不僅是加強(qiáng)家校溝通的載體,,更是了解學(xué)生家庭環(huán)境和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的渠道,。家訪能夠讓老師更好地了解學(xué)生,通過(guò)與家長(zhǎng)的交流與互動(dòng),,更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,,制定更為合理和個(gè)性化的教育計(jì)劃,讓每一個(gè)孩子在學(xué)校得到全面,、平等,、有效的發(fā)展,并讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和教育工作,,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的信任和支持,。

第三段:家訪的經(jīng)驗(yàn)。

在家訪的過(guò)程中,,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的家庭和孩子們,。其中有一次家訪讓我印象深刻:我到了一位學(xué)生家,發(fā)現(xiàn)他父親身體有些不適,,于是我和學(xué)生一起為他倒了一杯熱水,,詢問(wèn)身體情況,也與他們家庭成員來(lái)了一次近路的“心理溝通”,,讓學(xué)生感受到家庭成員的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,,與學(xué)生建立了更深入的聯(lián)系,同時(shí)也表現(xiàn)出了學(xué)校對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注和關(guān)切,。

第四段:家訪的價(jià)值,。

家訪是加強(qiáng)家校溝通的重要手段,,通過(guò)對(duì)個(gè)案的了解,讓學(xué)生的發(fā)展更加個(gè)性化和科學(xué)化,,問(wèn)題可更好地解決,更好地推進(jìn)教育管理工作,。如此,,讓學(xué)校管理不再是孤立的行為,而轉(zhuǎn)化為家校共同協(xié)同的工作,,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值和教育目標(biāo),。從而,家訪促進(jìn)了家校之間的溝通交流,,增強(qiáng)了教育合作,,培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的心態(tài)和特長(zhǎng),提高了學(xué)校教育服務(wù)的質(zhì)量和廣度,。

第五段:結(jié)語(yǔ),。

在今天這個(gè)時(shí)代,家訪是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),。對(duì)于學(xué)校,、家長(zhǎng)和學(xué)生而言,家訪都有著無(wú)限的價(jià)值和意義,。我深信,,在家長(zhǎng)、學(xué)校和教育管理的合作支持下,,我們一定能夠讓每個(gè)孩子都能夠全面發(fā)展,、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康,!讓我們攜手合作,,共同努力,為學(xué)生的未來(lái)持續(xù)發(fā)展而努力,!謝謝大家,!

三分鐘演講稿需要多少詞篇五

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好,!

這不是一個(gè)好談的話題,,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán),。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下,。我會(huì)很感謝的,。

說(shuō)到“活著”,,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):

首先,,活著有很多好處,。比如,我可以上大學(xué),,認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌?,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛(ài)情,,也可以不用擔(dān)心死后被火化,,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,,同學(xué)們可以自由發(fā)揮,。

再次,死也不容易,。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜,。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧,。墓地有多貴?以北京為例,,總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,,而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨,;從單價(jià)看,,萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米,,超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2,。35萬(wàn)/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的,?;钪龇颗y道死后還要做墓奴嗎,?所以,,我不死,,一定得活著,而且要活的好好的,?!斗钦\(chéng)勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,,死了還要人擠人,。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊。相比較,,還是活著吧。

謝謝大家,!

三分鐘演講稿需要多少詞篇六

尊敬的評(píng)委,,各位聽(tīng)眾,大家好,!今天我演講的主題是征信,,這是一個(gè)關(guān)乎每個(gè)人都會(huì)接觸到的話題。在這個(gè)日益復(fù)雜的社會(huì)里,,保持良好的信用記錄非常重要,,它關(guān)系到我們申請(qǐng)貸款、購(gòu)買(mǎi)房屋,、租房子,、申請(qǐng)信用卡等許多方面。所以,,我想分享一下我對(duì)征信的一些體會(huì)和想法,。

第二段:征信的定義。

首先,,我們需要了解什么是征信,。征信是指一種評(píng)價(jià)個(gè)人的信用記錄的系統(tǒng)。每個(gè)人在從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí),,會(huì)產(chǎn)生一些信用記錄,,如借貸、信用卡,、擔(dān)保,、保證等交易記錄,并將這些記錄提交給相應(yīng)的征信機(jī)構(gòu),。征信機(jī)構(gòu)將這些記錄整理匯總,,并形成一個(gè)個(gè)人的信用報(bào)告。

第三段:征信的重要性,。

那么,,為什么征信如此重要呢,?首先,所有銀行,、信用卡公司,、房地產(chǎn)公司和其他金融機(jī)構(gòu)都會(huì)使用征信機(jī)構(gòu)提供的信用報(bào)告來(lái)評(píng)估一個(gè)人的信用記錄。如果你的信用記錄不良,,他們將可能拒絕你的申請(qǐng),。其次,一個(gè)好的信用記錄將幫助你更容易地申請(qǐng)貸款或獲得更好的貸款利率,。它還能幫助你租到更好的房子,,并獲得更好的保險(xiǎn)費(fèi)率。綜上所述,,保持良好的信用記錄是每個(gè)人日常生活中必須要注意的事項(xiàng),。

第四段:如何建立良好的信用記錄。

接下來(lái),,我們來(lái)談?wù)勅绾谓⒘己玫男庞糜涗?。首先,確保按時(shí)還款,。無(wú)論是信用卡,、貸款還是其他形式的借貸,逾期還款都會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的信用記錄,。其次,,管理好你的信用卡使用。不要超支或者超過(guò)信用額度,,這將會(huì)產(chǎn)生不良記錄,。另外,不要申請(qǐng)過(guò)多的信用卡,,因?yàn)殂y行會(huì)懷疑你是否能夠按時(shí)償還所有的信用卡賬單,。最后,保持穩(wěn)定的工作和住址,,這可以幫助你提高你的信用等級(jí),。

第五段:總結(jié)。

最后,,我想總結(jié)一下我今天演講的主題——征信,。征信是一個(gè)評(píng)估個(gè)人信用記錄的系統(tǒng),它的重要性不言而喻,。保持良好的信用記錄可以幫助我們申請(qǐng)貸款,,租房子,申請(qǐng)信用卡等方面更輕松容易,。而我們可以通過(guò)按時(shí)還款,、管理好信用卡使用,、少申請(qǐng)信用卡以及保持穩(wěn)定的工作和住址等方面來(lái)建立良好的信用記錄。最后,,我再次感謝各位的聆聽(tīng)和評(píng)委們的支持,,謝謝!

三分鐘演講稿需要多少詞篇七

課同學(xué)們,,大家好,。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,,我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,,資本需要積累,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。

是的,今天我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,,坎坷,,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,??墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,,對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,,一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,,為世人所矚目。

同學(xué)們,,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,,面對(duì)挫折,。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作,?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境,還是逆境,,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對(duì)人生,有了自信,,生活便有了希望,。“天生我材必有用”,,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家,。

三分鐘演講稿需要多少詞篇八

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,,有一個(gè)古希臘大政治家,,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,,不信,,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,,(可以想象,他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母,,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕,!

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),,他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,,和演說(shuō)的姿勢(shì),,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

這個(gè)故事告訴我們,,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),,當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,,我要變態(tài),!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),,怎么可能不成功?,!

愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè),;創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除,;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,;瑞弗。約翰遜,,十項(xiàng)全能的冠軍,,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),,怎么可能不成功?,!

三分鐘演講稿需要多少詞篇九

尊敬的評(píng)委,、尊敬的聽(tīng)眾,大家好,!今天我非常榮幸能夠站在這里,,并分享我對(duì)征信的心得體會(huì)。征信,,是一個(gè)重要的金融工具,,它是用于評(píng)估個(gè)人和機(jī)構(gòu)信用風(fēng)險(xiǎn)的一種手段。在我接觸和學(xué)習(xí)征信的過(guò)程中,,我深刻的認(rèn)識(shí)到了征信的重要性,,今天我將分享我的心得,希望能夠引起大家的關(guān)注和重視,。

第二段:認(rèn)識(shí)征信,。

征信在我們的日常生活中非常普遍,。當(dāng)我們申請(qǐng)銀行貸款、信用卡時(shí),,銀行就會(huì)通過(guò)我們的征信報(bào)告來(lái)判斷我們的信用風(fēng)險(xiǎn),,從而決定是否批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。因此,,征信的作用不亞于我們的身份證,、銀行卡等重要證件。在這個(gè)信息時(shí)代,,我們無(wú)法避免我們的個(gè)人信息被收集,、儲(chǔ)存和使用,而征信系統(tǒng)為我們提供了一種相對(duì)安全和合法的信息管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方式,。

第三段:了解征信是保護(hù)個(gè)人權(quán)益的必要途徑,。

了解征信的重要性還有一點(diǎn)是保護(hù)個(gè)人權(quán)益。征信系統(tǒng)是由有關(guān)金融機(jī)構(gòu)和征信機(jī)構(gòu)共同建立和運(yùn)營(yíng)的,,這種信息共享和管理方式為我們提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)議解決方式,。而我們個(gè)人的信息在這個(gè)系統(tǒng)中得到了比其他途徑更好的保護(hù)。由于金融機(jī)構(gòu)的行為受到法律和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格監(jiān)管,,因此,,在征信體系下,個(gè)人的隱私和信息安全得到了更充分的保障,。

第四段:正確對(duì)待征信,,倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

正確對(duì)待征信,,對(duì)所有人而言,,不僅是一個(gè)規(guī)避信用風(fēng)險(xiǎn)的重要手段,更是我們應(yīng)該推崇和倡導(dǎo)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,每個(gè)人都想要利用好手中的資源在競(jìng)爭(zhēng)中擁有優(yōu)勢(shì),。但是,,如果我們的作弊,、欺騙行為占據(jù)了市場(chǎng)的主導(dǎo),,那么市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也就失去了公正、誠(chéng)信和可持續(xù)性的基礎(chǔ),。征信正是一種可持續(xù)和公正的機(jī)制,,讓那些做事誠(chéng)信的人更有機(jī)會(huì)獲得市場(chǎng)的認(rèn)可。

第五段:結(jié)語(yǔ),。

尊敬的評(píng)委,、尊敬的聽(tīng)眾,你們認(rèn)為我們要怎樣對(duì)待征信呢?我相信,,大家都會(huì)選擇正確對(duì)待征信,,以誠(chéng)信的態(tài)度去經(jīng)營(yíng)自己的生意和人生,因?yàn)橹挥羞@樣才能真正得到人們的尊重和信任,。征信是社會(huì)和個(gè)人信用管理體系的重要組成部分,,只有我們共同關(guān)注和推動(dòng)征信體系的完善和發(fā)展,才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)和個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展,。讓我們一起努力,,打造一個(gè)更加公正、透明和完善的征信管理體系,。謝謝大家,!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

你喜歡自我嗎,?你對(duì)自我滿意嗎?你很羨慕某些人,,甚至愿意自我也成為他嗎,?如果你對(duì)自我有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。

我們每一個(gè)人的存在,都有自我的價(jià)值與意義,,別人能夠比我好,,也能夠比我差,但沒(méi)有人能夠代替我,。美國(guó)少年天使肯尼,,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,,只好把腰部以下的身體全部切除,。可是,,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,,他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,,使得自我日漸獨(dú)立,,能跟常人一樣上學(xué),,甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰,??夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,,且愿意努力學(xué)習(xí),。化蛹為蝶,,才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,,使你獲得新的感受、新的驚喜,。

另一方面要正確認(rèn)識(shí)自我,。不要只從不一樣的方面平價(jià)自我,卻看不到自我的優(yōu)點(diǎn),,老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自我的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自我挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn),,也能夠看到不足之處,對(duì)自我的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,,其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,,要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,,服毒藥,幸虧搶救及時(shí),,才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自我的長(zhǎng)處與短處,,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,,專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,,她開(kāi)始發(fā)揮自我寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,,真正追求自我的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自我:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,,只要我努力,就是一名好學(xué)生,!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,,只要我每一天都有提高,就是一種成功,!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:

我的人生是十分有價(jià)值的,,我是最棒的!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十一

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

寬容是人們生活中至高無(wú)上的美德,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,這并不奇怪。現(xiàn)實(shí)中,,每個(gè)人都會(huì)有不如意或失敗的時(shí)候,,當(dāng)你面對(duì)這些困難,努力克服不可逾越的障礙時(shí),,你該怎么辦,?寬容是一片廣闊無(wú)垠的大海,包容一切,,又能化解一切,。所以,生活需要包容,。

寬容是一種無(wú)聲的教育,。寬容地對(duì)待自己,,就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實(shí),。這種心態(tài)應(yīng)該充實(shí)到自己的好工作中去,。所以,寬容的偉大在于內(nèi)心,,真正的寬容永遠(yuǎn)是真誠(chéng)自然的,;寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢(qián)是福,,但卻是寬廣的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度,。它讓我們意識(shí)到自己被別人理解,別人值得我們包容,。處處包容別人不是軟弱,,而是人對(duì)待別人的藝術(shù)。對(duì)別人好,,就是對(duì)自己好,;如果你不能和別人相處,你就不能和自己相處,。只有寬容地看待生活,,體諒他人,才能獲得輕松舒適的生活,,活在歡樂(lè)和愛(ài)中,,心中少一些遺憾和挫折,心中建立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,。只要你有真正的包容,,你就能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,。你會(huì)得到一片藍(lán)天,,用微笑對(duì)待生活。

古語(yǔ)有云,,人無(wú)完人,。我們要知道,人不是孤獨(dú)的,。這個(gè)世界上,,人雖然在走自己的生活方式,但在喧囂中難免有碰撞,。在生活中,,我們不可避免地會(huì)與人發(fā)生摩擦和矛盾。其實(shí)這些都不可怕??膳碌氖?,我們往往不愿意解決,反而讓摩擦和矛盾升級(jí),,讓事情失控,。要學(xué)會(huì)以寬容的心去體諒別人,,真誠(chéng)的在臉上寫(xiě)下微笑,,多說(shuō)抱歉。其實(shí)這是一種美,。當(dāng)我們用一顆平實(shí),、真誠(chéng)、清心,、空虛的心去寬大處理對(duì)方的時(shí)候,,對(duì)方當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得什么,這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁,。從此我們也得到了寬大和幸福,。寬容是一種美,做了就是美的體現(xiàn),。一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待身邊的一切,,是一種品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都想得到別人的包容和理解,,但他們做不到這一點(diǎn),,因?yàn)樗麄兛偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視為煩惱和怨恨。

俗話說(shuō),,世界最寬的地方是海洋,,最寬的地方是天空,最寬的地方是人的心靈,。如果每個(gè)人都有這樣寬廣的胸懷,,人類就會(huì)有更多的理解,更多的美好,,更多的珍惜,,生活中的悲歡離合就會(huì)變成五顏六色的樂(lè)章。天空包容云,,所以有魅力,;生活包容遺憾,我們有未來(lái),。這一切鑄就了幸福,、和諧、事業(yè)有成,,是一個(gè)人一生的多彩寫(xiě)照,。

謝謝大家,!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十二

各位同仁:

大家好!

緊張而富有收獲的-年過(guò)去了,充滿希望和勃勃生機(jī)的--吉祥年到來(lái)了,。在這辭舊迎新的日子里,,首先感謝各位同仁在過(guò)去的一年的辛勤勞動(dòng),感謝大家為公司發(fā)展所做的重要貢獻(xiàn)!

一分耕耘,,一分收獲,。20--年,我們的汗水換來(lái)了豐收,,我們的拼搏換來(lái)了喜悅,,我們的付出得到了回報(bào),我們的希望得到了實(shí)現(xiàn),。去年我們有很多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),,有很多果實(shí)值得我們珍藏。

但是,,一個(gè)公司的發(fā)展不是一蹴而就的,,公司的長(zhǎng)久繁榮昌盛需要我們每個(gè)人精心呵護(hù),來(lái)不得半點(diǎn)掉以輕心,、半點(diǎn)糊里糊涂,。戰(zhàn)略決定方向,細(xì)節(jié)決定成敗,。我們公司要持續(xù)發(fā)展,,需要我們每個(gè)人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè),同心同德,,創(chuàng)新進(jìn)齲在這里,,我主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)字:

第一個(gè)字---品。

品就是品德,、品質(zhì),、品牌。

我們常說(shuō)“做事先做人”,,它就是指要成就一番事業(yè),,首先要有好的品德。古人說(shuō):“人之立身,,所貴者惟在德行”,。品格如同樹(shù)木,名利如同樹(shù)蔭,。我們常??紤]的是樹(shù)蔭,卻不知樹(shù)木才是根本。的確,,學(xué)會(huì)做人是成事之道,,人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活,,首先從本質(zhì)上講是“人”,,所以一個(gè)人若要成功,首要問(wèn)題就是學(xué)會(huì)做人,,如果連做人都不會(huì),,怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò):“我把人品排在人所有素質(zhì)的第一位,超過(guò)了智慧,、創(chuàng)新,、情商,、激-情等,,我認(rèn)為如果一個(gè)人的人品有了問(wèn)題,這個(gè)人就不值得一個(gè)公司去考慮雇用他,?!睆V東今日集團(tuán)總裁何伯權(quán)說(shuō):“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。打個(gè)比方說(shuō),,品德就像火車(chē)的方向、路軌,,才能就像馬力,。如果方向、路軌偏了,,馬力越大,,造成的危害也就越大?!蔽蚁嘈?,沒(méi)有好的人品,是難以生產(chǎn)出好的產(chǎn)品的,。

當(dāng)然,,我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人,,懂得互諒互讓,,懂得愛(ài)護(hù)集體,懂得勤奮努力,。不因小事而毀譽(yù),,不因私利而廢公。我們公司需要這樣的人,歡迎這樣的人,,我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要,,人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任,。有了人品做航標(biāo),,你的人生之舟就能乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,。

那么,,你的答案呢?其實(shí),不論是怎樣出來(lái)的,,零缺點(diǎn)的品質(zhì)目標(biāo)才是我們想要的,。但是,要達(dá)到零缺點(diǎn)目標(biāo),,靠的是大家齊心協(xié)力,、認(rèn)真負(fù)責(zé),也就是說(shuō)品質(zhì)是靠各位員工做出來(lái)的,。我們生產(chǎn)產(chǎn)品要做到:不良為零,、浪費(fèi)為零、故障為零,、投訴為零,,最終生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品?!百|(zhì)量就是生命”,,這句話不是老生常談,而是千古不變的商海準(zhǔn)則,。

沒(méi)有好品質(zhì),,品牌就是無(wú)源之水、無(wú)本之木,。有了過(guò)硬的產(chǎn)品,,我們就要全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌,。名商曾憲梓說(shuō)過(guò)他是靠好質(zhì)量,、大廣告取得成功的。現(xiàn)在,,我公司產(chǎn)品已獲湖北省名牌產(chǎn)品稱號(hào),,但這還未達(dá)到我們的目標(biāo)。我們下一步目標(biāo)是進(jìn)一步加大廣告宣傳力度,,向中國(guó)名牌沖刺!

第二個(gè)字---贏,。

贏,是指雙贏,。我贏你輸,我輸你贏,,都不是贏。真正的贏就是雙贏,,是皆大歡喜,,大家都獲勝,大家都獲益,。這里包括三層意思:

1,、企業(yè)與客戶雙贏??蛻羰俏覀兊囊率掣改?,客戶的利益就是企業(yè)的利益,讓客戶賺到錢(qián),,我們才能賺到錢(qián),。你的工資不是會(huì)計(jì)發(fā)的,不是總經(jīng)理發(fā)的,,也不是董事長(zhǎng)發(fā)的,,是誰(shuí)發(fā)的呢?是客戶!我們的客戶越多,,我們的收入就越多,。

2、企業(yè)與員工雙贏,。企業(yè)要發(fā)展,,靠的是員工,僅有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是不可能的,。我開(kāi)辦企業(yè)的目的,,其實(shí)不是我急于要賺錢(qián),而是增加社會(huì)就業(yè),,讓更多的人都賺到錢(qián),。只有大家齊心協(xié)力,努力工作,,我們才能都有錢(qián)賺,。

3、企業(yè)與社會(huì)雙贏,。社會(huì)要發(fā)展,,企業(yè)的貢獻(xiàn)不可或缺。企業(yè)要對(duì)區(qū)域發(fā)展獻(xiàn)一份力,,要熱心公益事業(yè),,支持環(huán)境保護(hù),,樹(shù)立良好的社會(huì)形象。最終使社區(qū)更多的人擁護(hù)我們,、支持我們,。

第三個(gè)字---和。

和,,就是和睦和-諧,。《詩(shī)經(jīng)》說(shuō):“謙謙君子,,賜我百朋”,。有一首歌唱道“團(tuán)結(jié)就是力量---這力量是鐵,這力量是鋼,,比鐵還硬,,比鋼還強(qiáng)?!眻F(tuán)結(jié)就是力量,,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量,,團(tuán)結(jié),,一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何對(duì)手都可以戰(zhàn)勝;團(tuán)結(jié)就是力量,,團(tuán)結(jié)出凝聚力,、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力,、出社會(huì)活力,。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量,。俗語(yǔ)說(shuō),人心齊,、泰山移,。只有心往一處想,勁往一處使,,形成強(qiáng)大合力,,經(jīng)濟(jì)社會(huì)才會(huì)持續(xù)快速和-諧健康發(fā)展。另外,,要和睦,,必須講紀(jì)律,必須有紀(jì)律,。我們的紀(jì)律表現(xiàn)就是集體的面貌,,集體的聲音,,集體的動(dòng)作,集體的表情,,集體的信念,。

和,主要注意以下三點(diǎn):

花放梅稍生意滿,,春歸柳苑鳥(niǎo)聲和,。讓我們?cè)谛碌囊荒辏斡浧?、贏,、和三個(gè)字,努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收!

最后,,衷心祝愿全體員工及家屬春節(jié)愉快,,身體健康,合家歡樂(lè),,生活美滿!

三分鐘演講稿需要多少詞篇十三

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,,

大家好,!這個(gè)月是3月,也是我們的學(xué)雷鋒月,。雷鋒,,大家都知道,他是一個(gè)一生都在為大家做好事的人,。 雷鋒,,原名雷正興,1940年12月18日—1962年8月15日,,入伍不到3年,榮立一等功兩次,,二等功一次,,三等功三次。享年22歲,,雷鋒出生于湖南省長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里,。

雷鋒出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,,人民生活于水深火熱之中,。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道:"我家里很窮,父親,、母親,、哥哥,、弟弟,都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里,,這血海深仇,,我永遠(yuǎn)銘記在心。"雷鋒從就小樂(lè)于助人,,連他去世時(shí)也是因?yàn)閹椭鷦e人才殉職的,。 他的名言,每一句,,甚至每一個(gè)字,,都蘊(yùn)含著深刻的道理。

不要以為做雷鋒非常難,,我們學(xué)校里就有許多小雷鋒呢,!瞧,我們08海燕班的李笑達(dá),、郝梓熙,、周天驥三位小雷鋒,就在打掃衛(wèi)生呢,!他們放棄了中午出去玩兒的時(shí)間,,來(lái)幫大家清掃樓道的衛(wèi)生。

你看,,他們打掃的多仔細(xì)呀,!一個(gè)在認(rèn)真的擦墻,連一丁點(diǎn)兒污漬都不放過(guò),;一個(gè)在擦樓道的和班級(jí)的玻璃,,一會(huì)兒用濕紙巾,一會(huì)用報(bào)紙,,可仔細(xì)啦,;另一個(gè)在掃地,把地面掃得亮晶晶的,。完畢后,,這三位小雷鋒,看著自己的勞動(dòng)成果,,自豪極了,。 我們小區(qū)里也有雷鋒啊,那就是——我的朋友,,朱子陽(yáng),!

她也來(lái)學(xué)雷鋒,來(lái)清理小區(qū)的垃圾,。朱子陽(yáng)準(zhǔn)備了一個(gè)塑料袋,,一雙手套,。她的眼睛像在掃描一樣看著每一處,但是很干凈,。把整個(gè)小區(qū)都看了一遍,,確實(shí)很干凈,就算有垃圾也都是新扔掉的,。但朱子陽(yáng)很高興,,是為這些工作認(rèn)真的叔叔阿姨感到高興。 學(xué)雷鋒很簡(jiǎn)單,,只要你從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,慢慢會(huì)累積成大事。能做好小事的人,,才能做好大事的,。

三分鐘演講稿需要多少詞篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!剛上初中時(shí),,由于自己心無(wú)城府,,言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”,再加上身高只有一米四幾,,于是得了個(gè)“雅號(hào)”——“根號(hào)二”,。

一次班上舉行故事會(huì),我入神地聽(tīng)著,。突然一位男同學(xué)高喊:“根號(hào)二,,該你了!”老師茫然地問(wèn):“誰(shuí)是根號(hào)二,?可不許亂取綽號(hào)喲,!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺(tái)。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號(hào)寫(xiě)上“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四”,。這時(shí),,同學(xué)們笑得更厲害了。我沒(méi)有笑,,反而煞有介事地說(shuō):“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四,,他的諧音就是:說(shuō)話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’,這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的《小馬過(guò)河》的故事,,但我今天不講這個(gè)故事,我講一個(gè)也許大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事吧,?!蔽翌D了頓,接著問(wèn):“你們知道,,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么,?”同學(xué)們都搖著頭,,于是,我朗聲講道:

“在秦始皇陵兵馬俑博物館,,有一尊跪射俑,。它左腿蹲曲,右膝跪地,,右足豎起,,足尖抵地。上身微左側(cè),,雙目炯炯凝視前方,,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,,除跪射俑外,,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),,故而價(jià)值也就大打折扣,。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察,,就連衣紋,、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。跪射俑何以能保存得如此完整呢,?這得益于它的低姿態(tài),。首先跪射俑高度不到根號(hào)二米,尤其是作蹲跪姿,,重心偏低,,支點(diǎn)頗多,穩(wěn)定性強(qiáng),。而普通立姿兵馬俑的身高都在1,。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,,當(dāng)棚頂塌陷,、土木俱下時(shí),高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,,而砸過(guò)立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護(hù)層,,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶,?!贝蠹衣?tīng)著,都沒(méi)有再笑,末了還報(bào)以熱烈的掌聲,。

特別是在“2”上面加個(gè)根號(hào),,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,,賞窗外花開(kāi)花落,。同學(xué)們每喊一次根號(hào)二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,,你要把自己看得很低,,為人處事低調(diào)一點(diǎn),切莫自以為是,,說(shuō)話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行,!所以,我要感謝叫我“根號(hào)二”的同學(xué),!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號(hào)二”,尤其喜歡聽(tīng)到大家說(shuō):“根號(hào)二,,你又長(zhǎng)高了?。 保崃业男β暫驼坡暎?。

謝謝大家,!

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