我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

世界讀書日的心得體會(huì)篇一

世界讀書日是每年的4月23日，這一天被聯(lián)合國(guó)教科文組織定為世界讀書日,。讀書被視為一種享受,，也是一種追求知識(shí)、開拓思維的方式,。作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,，世界讀書日給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和感悟。從閱讀的樂(lè)趣到知識(shí)的獲取,，再到精神的升華,，每一次讀書都是一次心靈的旅行，讓我擁有更多的思考和認(rèn)識(shí),。

首先,，世界讀書日讓我領(lǐng)悟到了閱讀的樂(lè)趣。在這個(gè)快節(jié)奏,、信息爆炸的時(shí)代,，讀書成了我放松身心的途徑。每次躺在舒適的沙發(fā)上，拿起一本好書,，我就能把自己完全沉浸在其中,。在與作者的對(duì)話中，我感受到了文字的魅力,，似乎置身于書中故事的世界,。讀書不僅可以放松自己，擺脫生活的壓力,，更能開啟新世界的大門,，帶來(lái)充實(shí)和滿足的感覺(jué)。

其次,，世界讀書日促使我注重知識(shí)的獲取,。讀書是獲取知識(shí)的重要途徑，尤其是在學(xué)習(xí),、進(jìn)修的過(guò)程中,，持續(xù)的閱讀能夠拓寬我的視野、加深我的見(jiàn)識(shí),。通過(guò)各種類型的書籍,，我了解到歷史的長(zhǎng)河、人類的智慧以及豐富的文化底蘊(yùn),。這些知識(shí),，不僅讓我在學(xué)術(shù)上得到提升，也讓我在生活中更加深入地思考和理解身邊的世界,。閱讀是獲取知識(shí)的無(wú)窮源泉,，世界讀書日提醒我時(shí)刻關(guān)注知識(shí)的重要性。

進(jìn)而,，世界讀書日讓我感受到了精神的升華,。閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更是讓我們對(duì)生活有更深層次的思考和體驗(yàn),。每一本好書都是一次靈魂的磨練,，它帶給我思想的火花和靈感的閃現(xiàn)。透過(guò)作者的文字,，我看到了人性的善惡,、人生的道理以及靈魂的深處。好的書籍能夠啟迪我們的心智,，引導(dǎo)我們走向正確的道路,。在世界讀書日這個(gè)特殊的日子里，我反思自己的思維和信念,，感受到精神上的一次升華,。

最后,，世界讀書日激發(fā)了我努力推動(dòng)閱讀的熱情。世界讀書日不僅是一個(gè)紀(jì)念日,，更是一個(gè)鼓勵(lì)社會(huì)各界大力推動(dòng)閱讀的機(jī)會(huì),。在這一天，世界各地都開展了豐富多樣的活動(dòng),，宣傳閱讀的重要性,，倡導(dǎo)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。我積極參與到這些活動(dòng)中,，與其他書友分享自己的讀書經(jīng)驗(yàn)，推薦優(yōu)秀的圖書,，鼓勵(lì)更多的人加入到閱讀的行列中來(lái),。通過(guò)這樣的參與，我希望能夠以身作則,，讓更多的人意識(shí)到閱讀的重要性,，并共同努力推動(dòng)閱讀事業(yè)的發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō),，世界讀書日給我?guī)?lái)了很多心得和體會(huì),。它讓我從閱讀的樂(lè)趣、知識(shí)的獲取,、精神的升華以及推動(dòng)閱讀的熱情等各個(gè)方面感受到了閱讀的魅力,。讀書不僅帶給我愉悅和滿足，更讓我在人生的道路上不斷前行,，不斷成長(zhǎng),。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，不斷探索更廣闊的知識(shí)世界,，為自己的成長(zhǎng)努力奮斗。同時(shí),，我也希望通過(guò)自己的努力,，能夠激發(fā)更多人對(duì)閱讀的熱愛(ài)，讓閱讀成為社會(huì)風(fēng)氣的一部分,，讓我們的精神世界更加豐富和充實(shí),。

世界讀書日的心得體會(huì)篇二

大灰是一只畢業(yè)于警犬學(xué)院的懷著狼族基因的優(yōu)秀警犬，由于長(zhǎng)得太兇猛,，所以一直沒(méi)人錄取它,。但是最終還是被一個(gè)馬戲團(tuán)錄取了。在馬戲團(tuán)里,，動(dòng)物們處處找他麻煩,，它的主人也不喜歡它,，所以它在馬戲團(tuán)里處處受欺負(fù)，但它卻沒(méi)有埋怨,，安分的演出,、訓(xùn)練。最后在一次出去演出的時(shí)候,，它和它的主人,，還有動(dòng)物們遇到了兩只云豹，它勁力保護(hù)主人,，最終把云豹趕跑了,，但它也死啦!

大灰是忠誠(chéng)的，它為了主人而死,，它死而無(wú)憾,。

我們一定要像大灰一樣，懷有忠誠(chéng)之心,。好好學(xué)習(xí),，取得成就，報(bào)效祖國(guó),。

世界讀書日的心得體會(huì)篇三

世界讀書日是聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年設(shè)立的一個(gè)重要慶祝日,。它的目的是弘揚(yáng)閱讀文化，推動(dòng)全球人民對(duì)閱讀的重視,，并將閱讀作為一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式,。世界讀書日每年的4月23日舉行，這一天不僅紀(jì)念了英國(guó)著名作家莎士比亞的誕辰,，也是其他知名作家如塞萬(wàn)提斯和加西亞·馬爾克斯的忌日,。在這一天，人們會(huì)舉行各種活動(dòng),，傳播閱讀的樂(lè)趣,，啟發(fā)人們的思維，并展示閱讀的重要性,。

第二段：分享對(duì)閱讀的熱愛(ài)與體會(huì),。

作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，世界讀書日給我?guī)?lái)了很多心得體會(huì),。閱讀不僅帶給我樂(lè)趣,，同時(shí)也開拓了我的視野，豐富了我的知識(shí),。每當(dāng)我沉浸在書中的世界時(shí),，我能與書中的人物共情，體驗(yàn)他們的生活,，學(xué)會(huì)關(guān)懷和理解他人,。閱讀讓我接觸到不同的文化和思想,，激發(fā)了我對(duì)人類智慧的敬佩之情。閱讀也成為了我寶貴的精神財(cái)富,，幫助我在生活中面對(duì)困難時(shí)獲得心靈上的力量和鼓舞,。

第三段：講述閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是不可或缺的,。通過(guò)閱讀,，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了批判思維和創(chuàng)造能力,。書籍是智慧的源泉,，通過(guò)閱讀，我能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。我從書中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富了我的思維方式,，使我有能力更好地理解和解決問(wèn)題。此外,，閱讀還給我提供了機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不同的情感和經(jīng)歷，幫助我更好地了解自己和他人,。閱讀培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力,，成為我個(gè)人成長(zhǎng)的重要支撐。

第四段：探討閱讀對(duì)社會(huì)的積極影響,。

閱讀的重要性不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面,，它也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。閱讀可以促進(jìn)公民素質(zhì)的提升,，培養(yǎng)公民的文化修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,。閱讀有助于擴(kuò)大人們的視野，培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,。此外，閱讀也是人們交流和溝通的媒介,，通過(guò)文字的傳遞,，人們可以跨越時(shí)間和空間，相互交流和分享思想,。閱讀社會(huì)的推廣和普及可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步,。

第五段：號(hào)召更多人加入閱讀行列。

世界讀書日讓我深刻意識(shí)到閱讀的重要性和意義,。我呼吁更多的人加入到閱讀的行列中來(lái),。無(wú)論是從閱讀中獲得的知識(shí)，還是從讀書的樂(lè)趣中收獲的快樂(lè),，都能夠讓每個(gè)人的生活變得更加豐富和有意義,。通過(guò)閱讀,，我們可以不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值,。我希望世界讀書日能夠持久地傳播下去,，讓更多的人了解并參與到閱讀的活動(dòng)中來(lái)，共同推動(dòng)人類文明的發(fā)展和進(jìn)步,。

在世界讀書日這個(gè)特殊的日子里,，我體會(huì)到了閱讀給我的生活帶來(lái)的變化和啟發(fā)。閱讀不僅滿足了我的好奇心,，還培養(yǎng)了我的智慧和情商,。通過(guò)閱讀，我愿意成為一個(gè)思想豐富,、見(jiàn)識(shí)廣博的人,，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們以世界讀書日為契機(jī),，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分,，共同享受閱讀帶給我們的樂(lè)趣和智慧。

世界讀書日的心得體會(huì)篇四

打開我讀書的記憶匣子,，里面就會(huì)有一大堆我和書發(fā)生的趣事,，有些事在我的腦海里已經(jīng)模糊了，但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新,。

今年暑假期間,，我和幾個(gè)小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當(dāng)時(shí)你爭(zhēng)我搶,，看了好幾本書,，其實(shí)書的名字和主要內(nèi)容我現(xiàn)在一點(diǎn)印象也沒(méi)有了，當(dāng)時(shí),，就是為了湊熱鬧,，根本沒(méi)有仔細(xì)的閱讀和品味。后來(lái),，我也問(wèn)了其他幾個(gè)小伙伴,，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已,。

幾日后的一天,，下午狂風(fēng)暴雨下了近一個(gè)小時(shí)。我們開車回家,，原來(lái)四通八達(dá)的馬路現(xiàn)在也堵得水泄不通,。反正也是堵車，無(wú)奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書,，仔細(xì)的閱讀起來(lái),，看了幾頁(yè)后,，我便被書中的內(nèi)容深深吸引住了。

其中,，作者有寫到在掠食者遍布的.大草原上,，以速度著稱的獵豹其實(shí)是個(gè)非常弱勢(shì)的種族。這句話立即讓我好奇起來(lái),，他不是跑的很快嗎?他們捕食的成功率不是高達(dá)百分之六十嗎?怎么是弱勢(shì)種族呢?帶著心中的諸多疑問(wèn),，我認(rèn)真地讀了近三個(gè)小時(shí)，終于在堵車結(jié)束前弄清楚了這些問(wèn)題,，原來(lái)大草原就是一個(gè)生存戰(zhàn)場(chǎng),，任何種族不論先天強(qiáng)弱，只有善于學(xué)習(xí),，懂得正確選擇,，才會(huì)生存下來(lái)。正是這次經(jīng)歷,，使我懂得了：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)地讀,，不能囫圇吞棗。

真是應(yīng)了杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”我們只有博覽群書,，而且仔細(xì)閱讀每一本書,，就會(huì)有更大的收獲,。同學(xué)們,，讓我們以書為友，來(lái)豐富自己的知識(shí)吧!

會(huì)讓自己到達(dá)成功彼岸,。

我要永遠(yuǎn)把好書當(dāng)做我最好的朋友,，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

世界讀書日的心得體會(huì)篇五

企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)管理中代表著企業(yè)的精神高度,、發(fā)展方向和企業(yè)素質(zhì),。狼性文化提倡一種使命、一種目標(biāo),、一種凝聚力和誠(chéng)信,。企業(yè)文化并非一點(diǎn)企業(yè)福利、幾句宣傳口號(hào)所能概括,，狼性企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),、發(fā)展使命和奮斗目標(biāo)。就戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)而言,，《孫子兵法》主張：“十則圍之,、五則攻之,、倍則分之……”就是不到敵人十倍的兵力不包圍，不到敵人五倍的兵力不進(jìn)攻,，不到敵人兩倍的兵力不分散,。相反，狼性策略卻屢屢以少勝多見(jiàn)長(zhǎng),，成吉思汗曾經(jīng)帶領(lǐng)十幾萬(wàn)蒙古騎兵橫掃歐亞大陸,，憑借的就是狼性戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。發(fā)展目標(biāo)在狼性文化中處于非常重要的地位,，目標(biāo)決定企業(yè)的前途。著名管理學(xué)家杜拉克在《管理實(shí)踐》中強(qiáng)調(diào),，并不是有了工作才有目標(biāo),，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作,。所以,，管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行管理，企業(yè)的使命和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo),。

狼性企業(yè)管理的組織有鐵的紀(jì)律,、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力、合作精神和一致性,。狼是最具組織紀(jì)律性的團(tuán)體,，在狼的團(tuán)隊(duì)中只有“無(wú)條件服從”和“沒(méi)有任何借口”,充分體現(xiàn)軍事化管理機(jī)制，引用電影《沖出亞馬遜》的一句臺(tái)詞：“服從,，完全服從,，絕對(duì)服從?！睆?qiáng)硬的組織紀(jì)律對(duì)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,，聯(lián)想柳傳志、海爾張瑞敏,、華為任正非,、萬(wàn)科王石和科龍潘寧，都是具有軍人背景的杰出企業(yè)家,他們管理的企業(yè)均處于世界頂尖之列,。從狼性鐵的紀(jì)律到團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們可以得出，只有通力合作才能實(shí)現(xiàn)1+1＞2的企業(yè)效益和工作業(yè)績(jī)?，F(xiàn)代企業(yè)必須具備狼性的市場(chǎng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),。用狼的靈敏嗅覺(jué)來(lái)觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，分析企業(yè)在市場(chǎng)中如何定位？如何應(yīng)變,？生于憂患,，死于安樂(lè)。只有提倡憂患意識(shí),，進(jìn)行危機(jī)管理,，才能刺激管理思維，防患于未然,。微軟集團(tuán)ceo比爾.蓋茨常用“微軟離破產(chǎn)只有18個(gè)月”來(lái)警示自己加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)管理的重要性,。這對(duì)于激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代市場(chǎng)而言，狼性管理意識(shí)無(wú)異于一支強(qiáng)心針,，拯救管理松散的企業(yè)于被淘汰的危機(jī)邊緣,。企業(yè)發(fā)展，以人為本,。只有具備遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的管理隊(duì)伍和擁有責(zé)任心,、耐心的員工隊(duì)伍，才能有企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步,。秉持《狼性管理》“不涸澤而漁,，不焚林而獵”的主張和“狹路相逢勇者勝”的強(qiáng)者心態(tài)，全力打造狼群管理隊(duì)伍,。

同時(shí),，強(qiáng)調(diào)狼性職業(yè)操守和責(zé)任心，知道一件事情,，但不要急著告訴別人你知道,；不知道一件事情，也不要急著告訴別人你不知道,。三思而后行,，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。干一行愛(ài)一行,，從小事做起,。所謂：一屋不掃,，何以掃天下?“滿園春色關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來(lái)。

”《狼性管理》作為一種新概念管理,，在帶給現(xiàn)代企業(yè)新希望的同時(shí),，也暴露了狼性的弱肉強(qiáng)食和兇悍。是霸氣,？是智慧,？還是殘忍？需要我們理性地去面對(duì)和思考。

世界讀書日的心得體會(huì)篇六

第一段：引入和背景介紹（200字）,。

世界讀書日是一個(gè)提倡閱讀的國(guó)際性節(jié)日,，旨在鼓勵(lì)人們閱讀，增加知識(shí)和理解能力,。作為一名民警,，我長(zhǎng)期以來(lái)都非常忙碌，很少有機(jī)會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書,。然而,，今年的世界讀書日，我決定改變這一點(diǎn),，給自己一些寶貴的時(shí)間,，專注于閱讀。我深知,，通過(guò)讀書,，我不僅可以豐富自己的知識(shí)，提高自己的素養(yǎng),，還可以在實(shí)踐工作中受益無(wú)窮,。

第二段：我的讀書體驗(yàn)（200字）。

我在世界讀書日的早晨,，找了一家咖啡館,，遠(yuǎn)離喧囂的城市生活，找到了一個(gè)安靜的角落坐下來(lái),。我選擇了一本哲學(xué)類的書籍,，開始了我的閱讀之旅。盡管一開始有些生疏,，但是隨著閱讀的深入,，我漸漸沉浸其中。書中的哲思引發(fā)了我的思考,，讓我意識(shí)到自己對(duì)于一些問(wèn)題的看法可能只是表面的,，深入研讀后我的視野變得更加開闊。我還發(fā)現(xiàn),，通過(guò)閱讀,，我能夠更好地理解人性，學(xué)會(huì)與他人更好地相處,，這在我的工作中尤為重要,。

第三段：閱讀帶給我的啟發(fā)（200字）。

通過(guò)這次閱讀,，我領(lǐng)悟到了自己的工作中的一些不足,。作為一名民警，我們每天都面臨各種各樣的案件，需要快速做出決策,。然而,，在讀書的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)過(guò)于急躁,，缺乏耐心深入思考,。這樣的問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ髦锌赡苁韬黾?xì)節(jié)或者做出錯(cuò)誤的判斷。閱讀讓我意識(shí)到只有當(dāng)我們面對(duì)問(wèn)題時(shí),，保持冷靜和思考,，我們才能更好地解決問(wèn)題，做出正確的決策,。

第四段：閱讀的影響（200字）,。

閱讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種獨(dú)特的體驗(yàn),。通過(guò)閱讀,，我們可以與作家對(duì)話，感受他們的思想和情感,。而這種體驗(yàn),，會(huì)在我們的生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀啟迪了我的思維,，讓我更加注重細(xì)節(jié),，關(guān)注他人的需求。作為一名民警,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要,。同時(shí)，閱讀也為我?guī)?lái)了一種逃避壓力,，放松心情的方式,。我可以在某一刻完全沉浸在書中，暫時(shí)忘記自己的身份和責(zé)任,。這樣的放松對(duì)于我能夠更好地面對(duì)日常的工作壓力非常重要,。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過(guò)參加世界讀書日活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性,。閱讀不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，也可以提高我們的人際交往能力,，改善我們的心態(tài),。作為一名民警,，我將把這次讀書經(jīng)歷所帶給我的啟示運(yùn)用到我的工作中,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我也希望借此機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)更多的同事與我一同參與閱讀,，投入到世界讀書日的活動(dòng)中,，共同感受閱讀的樂(lè)趣，將閱讀的力量傳遞給更多的人,。通過(guò)共同的努力,，我們可以為構(gòu)建更美好的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

世界讀書日的心得體會(huì)篇七

著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睍俏业牧紟熞嬗眩矣X(jué)得讀書有好多樂(lè)趣,，讀書好比是在和一位高尚的人談話,，的確如此，讀書的滋味其樂(lè)融融,。我起初讀課外書籍時(shí),，都是看一些童話故事，當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí),，我會(huì)為皇后的惡毒而生氣,，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書的滋味,。

我生日那天,，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物,。我愛(ài)不釋手地讀著,，深深地被書中的'內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它,，我仿佛深諳大自然的博大精深,，我神游在知識(shí)的海洋……讀書，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),。

每當(dāng)夜幕降臨,，我便坐在書桌前，扭亮臺(tái)燈,，打開書本,，翻動(dòng)書頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦,，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂(lè),。笑可悲之輩,，罵可鄙之人,，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí),，我一天的緊張和勞累忘卻了,，獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛,，藝術(shù)的美妙,，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處,，或擊掌而笑,，或扼腕而泣，或臨窗而立,，看星月移動(dòng),，看樹影婆娑，更是樂(lè)在其中,。

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉，書中自有千種粟,?！痹跁Ｖ绣塾危≈R(shí)的精華,，既開闊了自己的視野,，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操,，又充實(shí)了身心,。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著馨香的書,，真是感到很幸福,。

明代的王心齋寫過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè),，不樂(lè)不是學(xué),，

世界讀書日的心得體會(huì)篇八

為了豐富師生的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì),，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍,，流沙坡小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展讀書系列活動(dòng),。引導(dǎo)全校師生以書為友,，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐,。

我的夢(mèng)想,、我最喜歡的一本書,。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，號(hào)召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,，倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書,，每天閱讀半小時(shí)”,。從午讀開始，我們就以班級(jí)為單位,，組織閱讀經(jīng)典,，背誦詩(shī)詞的活動(dòng)。

2,、利用廣播,、校訊通、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢(mèng)想,、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。

3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,，開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽、讀書演講,、還撰寫了讀后感,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，利用閱讀課的時(shí)間，以“我的夢(mèng)想,、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會(huì),，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果!

5,、師生共讀活動(dòng),。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書，一起做讀書筆記,，起到了非常好的帶動(dòng)作用,。

6、進(jìn)行了“書香班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)和評(píng)比,，通過(guò)班級(jí)教室布置,、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡，小報(bào)等評(píng)選“快樂(lè)閱讀明星”,。

7,、全校齊動(dòng)員,，參加了“世界讀書日”的征文活動(dòng)。一,、二,、三年級(jí)的學(xué)生制作了精美的讀書卡片，四,、五,、六年級(jí)的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!

8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動(dòng),。大家在一起讀書,、討論、交流,，對(duì)這樣的活動(dòng)形式非常歡迎,。

(1)“快樂(lè)閱讀明星”——評(píng)選全校、班級(jí)讀書書最多的同學(xué),，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學(xué)習(xí)他們愛(ài)看書的好習(xí)慣。

(2)“書香班級(jí)”——我們通過(guò)對(duì)班級(jí)板報(bào),、學(xué)生讀書筆記,、學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等綜合評(píng)比出書香班級(jí),，并予以表彰,。