當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

白楊讀后感篇一

“一棵小白楊,，長(zhǎng)在哨所旁，根兒深,，桿兒壯,，守望著北疆……”讀著《白楊》這篇課文,，使我不禁想起這首悅耳的歌曲。

這篇文章主要講述了在開往新疆的列車上,，爸爸和孩子們看見了白楊樹,，孩子們爭(zhēng)論那是樹還是傘，爸爸給孩子們介紹白楊樹,，表白著自己的心,。

新疆是個(gè)遙遠(yuǎn)、荒涼的地方,。讀了這篇課文,，我真敬佩文中的父親，敬佩所有的建設(shè)者,。他們是那么的無私,，那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈。倘若我是文中的父親,，無論如何我也不愿去新疆,，更別說要帶上自己的孩子去受苦了?！安还苡龅斤L(fēng)沙還是雨雪,，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直,，那么堅(jiān)強(qiáng),，不軟弱，也不動(dòng)搖,?！辈诲e(cuò)，他們就像一棵棵高大挺秀的白楊樹,，在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，他們帶走了荒涼,，留下了繁華,。新疆有了這些吃苦耐勞的建設(shè)者，將變得越來越富饒了,。

其實(shí)生活中也有不少這樣默默奉獻(xiàn)的人,。今年我國遇上了幾十年難得一見的雪災(zāi)，處處冰天雪地,，阻擋了我們回家的去路,。交通癱瘓了，多少人在冰冷的車站渡過一夜又一夜,；多少人因冰雪而堵塞在路上……一群群的救助隊(duì)不分晝夜搶修電塔,，拉好電線,，他們的衣服變得濕淋淋的。漫山遍野白雪皚皚,，可冰雪無法抵擋他們的熱情,，只為了萬家燈火，甚至不顧自己的生命,，有的電業(yè)工人還千里迢迢從唐山趕到重災(zāi)區(qū)進(jìn)行搶修工作,。

讓我們一起弘揚(yáng)建設(shè)者的那種精神，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧,！

白楊讀后感篇二

白楊這篇課文主要寫了爸爸從兒子和小女兒爭(zhēng)論中想兒子與小女兒介紹了白楊的精神：

爸爸的微笑消失了,，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒,，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直,。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,，長(zhǎng)出粗壯的枝干,。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直,，那么堅(jiān)強(qiáng),，不軟弱，也不動(dòng)搖,?！?/p>

爸爸想要表達(dá)的是：

聽從祖國安排，無怨無悔地扎根邊疆,，無私奉獻(xiàn)地建設(shè)邊疆,。勉勵(lì)自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設(shè)邊疆,，不軟弱,，也不動(dòng)搖的感想。

因?yàn)樗吹脚赃呉豢酶叽蟮陌讞顦渖磉厧卓眯湔L(fēng)沙成長(zhǎng)起來,。然而想到了自己的兒女,，他希望自己的兒女想白楊樹那樣不怕磨難，成為保衛(wèi)祖國的邊疆建設(shè)者??！

為國家奉獻(xiàn)了自己的青春，兒女,，我為你自豪,！

白楊讀后感篇三

想著，又繼續(xù)往下讀,，當(dāng)讀到讀到媽媽在新疆工作,，爸爸也在新疆工作時(shí),，我知道，他們是一位邊疆建設(shè)者,，我想：爸爸希望他想白楊一樣,，永遠(yuǎn)扎根邊疆，努力去建設(shè)邊疆,，為邊疆建設(shè)做出一份貢獻(xiàn),，勉勵(lì)自己做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

再讀最后一段”爸爸摟著孩子,，望著窗外閃過去的白楊樹,，又陷入了沉思。突然,，他的嘴角又浮起一絲微笑,，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊,，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來,。“讀完后,，我懂了：爸爸希望自己的孩子也能像他一樣,，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，為祖國發(fā)展而不惜一切的人,。

讀完了整篇課文,，我懂得了：我們要做一個(gè)舍己為人，無私奉獻(xiàn),，為祖國貢獻(xiàn)的人,，也要鼓勵(lì)身邊的人向我們一樣，為祖國爭(zhēng)光,。

《白楊》這篇課文,，詳細(xì)的記敘了一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長(zhǎng)在戈壁灘上的白楊，借以表達(dá)自己服從祖國需要,，扎根邊疆,，建設(shè)邊疆的志向以及希望自己的子女也能扎根邊疆的心愿。讀了這篇課文,，讓我知道了白楊樹有高大直,，生命力頑強(qiáng),，能抵御自然災(zāi)害這幾個(gè)特點(diǎn),。還讓我知道了白楊有著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，無私奉獻(xiàn),，盡職盡責(zé),，這些品質(zhì),。然而我們的解放軍叔叔和清潔工人他們也像白楊一樣。

解放軍叔叔總是那么英勇,，哪兒有困難,，他們就在那兒出現(xiàn)，不管遇到嚴(yán)寒還是酷暑,，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,，不還遇到干旱還是洪水，他們總是在第一時(shí)間內(nèi)出現(xiàn),，那么英勇,，那么堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦不怕累,，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

上次5.12大地震，當(dāng)人民生命受到威脅的時(shí)候,，是誰最先走在最前沿,？是解放軍叔叔！他們以大無畏的精神沖在前面,，于一個(gè)個(gè)困難作斗爭(zhēng),，不怕犧牲，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,，贏得了一次又一次勝利,，挽救了一個(gè)有一個(gè)生命！

清潔工人,，不怕臟不怕臭,。他們每天在辛勤的在街道上掃地，換來了一座美麗的城市,?？捎行┤藚s一點(diǎn)也不珍惜他們的勞動(dòng)成果。清潔工人無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)的埋在了人們的心中,。

通過學(xué)習(xí)《白楊》,，讓我真真切切的感受到為祖國建設(shè)而奔赴西部的人們無私奉獻(xiàn)的精神。相信,，我也會(huì)學(xué)習(xí)他們,，盡自已一分把祖國的西部變得繁榮昌盛。

福州市福清省石竹街道前亭小學(xué)五,。

前幾天,，我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的。

作品,，選自于《風(fēng)帆》散文集的其中一篇,。

表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察,，深入思考,，

其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷,。

在文章的十四自然段,，爸爸對(duì)孩子們說的那句話：“白楊樹從。

來就這么直,。哪兒需要他,，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出,。

粗壯的枝干,。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪,。

水,，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng),，不軟弱,，也不動(dòng)搖?！边@句話,。

使我感受深刻?！澳膬盒枰?，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，

長(zhǎng)出粗壯的枝干”,；一是堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖,，“不管遇到風(fēng)沙還是雨。

雪,，不管遇到干旱還是洪水,，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng),，不軟,。

弱，也不動(dòng)搖”,。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊,。

樹而觸景生情,，以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆,，像白。

楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖,。說楊樹,，也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)。

者,，是借物喻人,。

文章的最后的.一段，只所以陷入沉思,。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在,。

北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的,。

任務(wù),，就連新疆那艱苦的生活都挨不住?？墒钱?dāng)他看見白楊樹,。

旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長(zhǎng)起來的小白楊樹,。他就相信他的孩,。

子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。從這段可以看出,，父親對(duì)祖,。

國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作,，但他沒抱怨半,。

句，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國,，換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給,。

祖國。假如我是他父親,，我死都不會(huì)去邊疆,，更別說把孩子接。

過去,。但學(xué)了這篇課文,，我會(huì)學(xué)習(xí)“父親”這種精神，還要發(fā),。

揚(yáng)光大,。

《白楊》這篇課文,，詳細(xì)的記敘了一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長(zhǎng)在戈壁灘上的白楊，借以表達(dá)自己服從祖國需要,，扎根邊疆,，建設(shè)邊疆的志向以及希望自己的子女也能扎根邊疆的心愿。讀了這篇課文,，讓我知道了白楊樹有高大直,，生命力頑強(qiáng)，能抵御自然災(zāi)害這幾個(gè)特點(diǎn),。還讓我知道了白楊有著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé),，這些品質(zhì),。然而我們的解放軍叔叔和清潔工人他們也像白楊一樣。

解放軍叔叔總是那么英勇,，哪兒有困難,，他們就在那兒出現(xiàn)，不管遇到嚴(yán)寒還是酷暑,，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,，不還遇到干旱還是洪水，他們總是在第一時(shí)間內(nèi)出現(xiàn),，那么英勇,，那么堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦不怕累,，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

上次5.12大地震，當(dāng)人民生命受到威脅的時(shí)候,，是誰最先走在最前沿,？是解放軍叔叔！他們以大無畏的精神沖在前面,，于一個(gè)個(gè)困難作斗爭(zhēng),，不怕犧牲，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,，贏得了一次又一次勝利,，挽救了一個(gè)有一個(gè)生命！

清潔工人,，不怕臟不怕臭,。他們每天在辛勤的在街道上掃地，換來了一座美麗的城市,?？捎行┤藚s一點(diǎn)也不珍惜他們的勞動(dòng)成果,。清潔工人無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)的埋在了人們的心中。

通過學(xué)習(xí)《白楊》,，讓我真真切切的感受到為祖國建設(shè)而奔赴西部的人們無私奉獻(xiàn)的精神,。相信，我也會(huì)學(xué)習(xí)他們,，盡自已一分把祖國的西部變得繁榮昌盛,。

重慶市忠縣白石鎮(zhèn)中心小學(xué)校五。

前幾天,，我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的作品,，選自于《風(fēng)帆》散文集的其中一篇,。

表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察,，深入思考,，其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷,。在文章的十四自然段,，爸爸對(duì)孩子們說的那句話：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他,，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽,，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,，不管遇到干旱還是洪水,，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng),，不軟弱,，也不動(dòng)搖?！边@句話使我感受深刻,。“哪兒需要它,，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,，長(zhǎng)出粗壯的枝干”；一是堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖,，“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直,，那么堅(jiān)強(qiáng),，不軟弱,，也不動(dòng)搖”。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情,，以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆,，建設(shè)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖,。說楊樹,，也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)，是借物喻人,。

文章的最后的一段,，只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們,，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù),，就連新疆那艱苦的生活都挨不住?？墒钱?dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊,，應(yīng)風(fēng)沙成長(zhǎng)起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù),。從這段可以看出,，父親對(duì)祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作,，但他沒抱怨半句,，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國，換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國,。假如我是他父親,，我死都不會(huì)去邊疆，更別說把孩子接過去,。但學(xué)了這篇課文,，我會(huì)學(xué)習(xí)“父親”這種精神，還要發(fā)揚(yáng)光大,。

白楊讀后感篇四

《白楊》這篇課文主要講了：爸爸和女兒還有兒子一起坐在火車上贊嘆白楊樹,。這篇課文中有許多地方有很深的體會(huì)。

比如：爸爸的微笑消失了,，臉色變得嚴(yán)肅起來,。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直,。哪兒需要它,，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,，長(zhǎng)出粗壯的枝干,。不管遇到干旱還是洪水,，它總是那么直,，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱,，也不動(dòng)搖?！?從爸爸對(duì)小女兒的話中體會(huì)到了：白楊樹不管遇到什么自然災(zāi)害，它總是那么直,，那么堅(jiān)強(qiáng),，不軟弱。

比如：車窗外是茫茫的大戈壁,，沒有山,，沒有水,，也沒有人煙,。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體,。

比如：“哪有這么大的傘！”“你看它多直,！”妹妹分辯著?！八菢洌皇莻?！”哥哥肯定地說。 我從妹妹和哥哥的對(duì)話中能體會(huì)到：幼小的妹妹認(rèn)為那是傘,，哥哥說是樹。

比如：小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路,，他微笑著,，慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^，說：“這不是傘,，是白楊樹,?！?從這句話中我能夠體會(huì)到：爸爸被那個(gè)小小的爭(zhēng)論打斷了他的的思路，耐心地說那是白楊樹,。

我讀了這篇課文后,，爸爸是一個(gè)不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈,，無私奉獻(xiàn)的人,。

白楊讀后感篇五

想著，又繼續(xù)往下讀,，當(dāng)讀到讀到媽媽在新疆工作,，爸爸也在新疆工作時(shí)，我知道,，他們是一位邊疆建設(shè)者,，我想：爸爸希望他想白楊一樣，永遠(yuǎn)扎根邊疆,，努力去建設(shè)邊疆,，為邊疆建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)，勉勵(lì)自己做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,。

再讀最后一段”爸爸摟著孩子,，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思,。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑,，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面,，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來,?！白x完后，我懂了：爸爸希望自己的孩子也能像他一樣,，做一個(gè)無私奉獻(xiàn),，為祖國發(fā)展而不惜一切的人。

讀完了整篇課文,，我懂得了：我們要做一個(gè)舍己為人,，無私奉獻(xiàn)，為祖國貢獻(xiàn)的人,，也要鼓勵(lì)身邊的人向我們一樣,，為祖國爭(zhēng)光。

白楊讀后感篇六

戈壁灘上的一棵棵白楊樹，高大挺秀,，不屈不饒,，夜以繼日地守護(hù)著祖國的邊疆。

望著這些白楊樹,，總會(huì)想起祖國邊疆建設(shè)者,。

建國六十來，千千萬萬的邊疆建設(shè)者夜以繼日地保衛(wèi)著祖國的邊疆,。他們?yōu)樽鎳l(fā)展取得舉世公認(rèn)的的成就付出了艱辛的努力,；他們服從祖國，服從人民,、服從中國共產(chǎn)黨,；他們不管在多么惡劣的的自然環(huán)境里，不管在多么艱苦的生活條件中中,，總是堅(jiān)強(qiáng)的工作,，頑強(qiáng)的奮斗。艱苦創(chuàng)業(yè),，無私奉獻(xiàn)是千萬個(gè)祖國建設(shè)者的高尚品質(zhì),。他們?cè)趪煜卤憩F(xiàn)出的是獻(xiàn)身精神，民族自尊心,、自信心和民族氣節(jié),，以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。

哪兒需要他們,，哪兒就會(huì)閃現(xiàn)他們無私奉獻(xiàn)的身影,。他們不逃避,，不妥協(xié),，直至奉獻(xiàn)出全部的青春內(nèi)和熱血。

邊疆建設(shè)者們用鮮血譜寫了新中國的樂章,！

邊疆建設(shè)者們用青春換取了新中國的輝煌,！

邊疆建設(shè)者們，你們最棒,！

白楊讀后感篇七

《白楊》這篇課文,，詳細(xì)的記敘了一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長(zhǎng)在戈壁灘上的白楊，借以表達(dá)自己服從祖國需要,，扎根邊疆,，建設(shè)邊疆的志向以及希望自己的子女也能扎根邊疆的心愿。讀了這篇課文,，讓我知道了白楊樹有高大直,，生命力頑強(qiáng)，能抵御自然災(zāi)害這幾個(gè)特點(diǎn),。還讓我知道了白楊有著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,，無私奉獻(xiàn),，盡職盡責(zé)，這些品質(zhì),。然而我們的解放軍叔叔和清潔工人他們也像白楊一樣,。

解放軍叔叔總是那么英勇，哪兒有困難,，他們就在那兒出現(xiàn),，不管遇到嚴(yán)寒還是酷暑，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,，不還遇到干旱還是洪水,，他們總是在第一時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)，那么英勇,，那么堅(jiān)強(qiáng),，不怕苦不怕累，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

上次5,。12大地震，當(dāng)人民生命受到威脅的時(shí)候,，是誰最先走在最前沿,？是解放軍叔叔！他們以大無畏的精神沖在前面,，于一個(gè)個(gè)困難作斗爭(zhēng),，不怕犧牲，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,，贏得了一次又一次勝利,，挽救了一個(gè)有一個(gè)生命！

清潔工人,，不怕臟不怕臭,。他們每天在辛勤的.在街道上掃地，換來了一座美麗的城市,?？捎行┤藚s一點(diǎn)也不珍惜他們的勞動(dòng)成果。清潔工人無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)的埋在了人們的心中,。

通過學(xué)習(xí)《白楊》,，讓我真真切切的感受到為祖國建設(shè)而奔赴西部的人們無私奉獻(xiàn)的精神。相信,，我也會(huì)學(xué)習(xí)他們,，盡自已一分把祖國的西部變得繁榮昌盛。

白楊讀后感篇八

今天，我讀了一篇課文,，叫做《白楊》,。

他是當(dāng)代作家袁鷹的作品，是他《風(fēng)帆》散文集中的一篇,。其中,，第12自然段爸爸對(duì)兒子和小女兒說的話給我印象很深。他對(duì)孩子們說：“白楊樹從來都那么直,。哪兒需要它,，他就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干,。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直,，那么堅(jiān)強(qiáng),，不軟弱，也不動(dòng)搖,?！彼f的這一句話是看到白楊樹觸景生情才說的。

這是一篇借物喻人的文章,，作者用白楊樹來贊美在邊疆建設(shè)的人們,。

這時(shí)，我想起了曾看到過的一篇文章,?！叭绻蹨I是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人,，在過去的一年里,，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,，他走進(jìn)大山深處,，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,，扛住了傾頹的教室,，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任,。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,，愛，被期待著,。徐本禹點(diǎn)亮了火把,，刺痛了我們的眼睛。”

白楊讀后感篇九

今天,，我學(xué)了一篇課文——《白楊》,，真令我一生受益。

學(xué)了本文,，不禁讓我贊揚(yáng)白楊樹,，它不貪圖環(huán)境，哪兒需要它,，它就在哪兒生根發(fā)芽,，長(zhǎng)出粗壯的枝干。本文白楊樹生長(zhǎng)在茫茫大戈壁的邊疆,，它忠誠無私,，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,，它堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖,，不管什么困難都不怕，在任何環(huán)境中都能茁壯成長(zhǎng),。作者是用了借物喻人的寫法,，用白楊樹比喻建設(shè)邊疆的人們聽從祖國的安排，扎根邊疆,，建設(shè)邊疆,，。不僅如此,，他們也希望自己的'子女也扎根邊疆,，建設(shè)邊疆，成為祖國的棟梁之才,，這正反映了一句老話：“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫?！蔽乙惨虬讞顦浜瓦吔ㄔO(shè)的人們學(xué)習(xí),。即使不建設(shè)邊疆，也要建設(shè)自己的城市,。

白楊樹的精神無處不在,，有的白楊樹在城市、有的在邊疆……反正白楊樹每分每秒都在為人民服務(wù),，我們一定要向白楊樹一樣無私奉獻(xiàn),。

白楊讀后感篇十

今天我讀了《白楊禮贊》這篇文章，原本平凡的白楊樹,，在茅盾的筆下,，成了一棵不平凡的樹,。白楊，它不但象征著北方貧苦的農(nóng)民,，也象征著中華民族所不可或缺的樸質(zhì),，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神,。我打心眼里敬佩它,。我認(rèn)為，它是我們的人生中最好的導(dǎo)師,。

白楊樹的樣貌雖然不美麗,，沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的枝丫,，但是它卻有著美麗的內(nèi)心,，它偉岸，正直,，樸質(zhì),，嚴(yán)肅，在西北那個(gè)險(xiǎn)峻的環(huán)境中,，靠著自己頑強(qiáng)的生命力和信念,，扎下了根。

它,，很普遍,，根本不被人們重視。但是它從來不在乎這些,，它依舊保持著自己良好的心態(tài),，磨折不了，壓迫不倒,。

《白楊禮贊》它是最給我鼓舞的一篇文章,，它讓我懂得應(yīng)該對(duì)什么樣的人獻(xiàn)上你的敬意，讓我知道應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,，讓我體驗(yàn)人生,，有所感悟。

白楊,，它很堅(jiān)強(qiáng),。

然而，現(xiàn)實(shí)生活中有不少的人所缺乏的就是堅(jiān)強(qiáng),。稍微遇到一點(diǎn)打擊,，就萎靡不振，尋死覓活,。特別是一些性格上脆弱的一些人真的就像“水”,，在困難面前不是想方設(shè)法去克服，而是去采取極端的方式去敷衍,。

人生不可能一帆風(fēng)順,，遇到困難或是在人生低谷時(shí)，得學(xué)會(huì)面對(duì),。人是在磨練中慢慢成熟,、人是在鍛煉中增知！在這里,，我要批評(píng)那些敷衍了事的人,。

皚皚風(fēng)雪，鑄就了它豐年的品格,，在它的身上,，意志，力量和理想緊緊地緊緊地融合著……

讓那些看不起民眾,、賤視民眾,、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木吧！去鄙視這極常見,、極易生長(zhǎng)的白楊樹吧,！

總之，我要高聲贊美白楊樹,！

去感悟,，了解白楊樹吧、它值得你去了解,！它就好比生活中：我們常常會(huì)遇到困難與挫折,，但是我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該像白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難,，愈挫愈勇,，在不斷的困難與挫折中成長(zhǎng)！

白楊讀后感篇十一

在漫天黃沙,，杳無人煙的黃土高原上,，挺立著一排三五棵白楊。正是這白楊樹,，使荒涼的高原不再單調(diào),，試著杳無人煙的地界出現(xiàn)一絲生機(jī)。

“那是力爭(zhēng)上游的一種樹”白楊的枝,、干都是筆直的,，挺立的、向上的`,。就連它的葉子,，也是一片片向上的,，沒有一片斜生，更不用說倒垂了,。這看出了白楊樹那種精神——積極向上,、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔,。正是這種精神,，使白楊在這樣惡劣的環(huán)境下仍能堅(jiān)持生長(zhǎng)，并且生命力頑強(qiáng),。

“那就是白楊樹,，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹,！”在我看來,，白楊的不平凡也許正來自于它的普通。在這樣惡劣的環(huán)境下,，植物幾乎無法生存,，但是白楊存活下來了，而且活得很普通,，這就不得不讓人起敬,。白楊是普通的樹，但它堅(jiān)強(qiáng)向上,，就變得不平凡,。每個(gè)人都是平等的、普通的,，只要我們努力,、頑強(qiáng)拼搏，就會(huì)變得不平凡,。所以,，每個(gè)人都是普通的，但是我們可以活得不平凡,！

白楊讀后感篇十二

前一陣子,，老師教我們學(xué)了《白楊》這篇課文，他對(duì)我印象很深,，讓我明白了許多道理,。

《白楊》主要講了在爸爸帶著哥哥和妹妹去新疆念書的火車上，哥哥和妹妹注意到了白楊,，引起了爭(zhēng)論,，將沉思中的爸爸叫了起來。于是,，爸爸用白楊的特點(diǎn)來教育孩子們,，讓自己的孩子和他一樣扎根在邊疆,，建設(shè)邊疆。

白楊,，只是一種植物,，沒什么兩樣,。但是,，它卻能在大戈壁、沙漠等艱難險(xiǎn)阻的地方生存,，而且還長(zhǎng)的挺拔如峰,，筆直筆直的，真是難得的力呀,！

在我們的身邊,，我們生活中一定還有像白楊一樣的人吧！如：筑路工,，石油工人,，解放軍，地質(zhì)隊(duì)員等,。他們用自己的汗水和勞動(dòng)來建設(shè)邊疆,，建設(shè)祖國他們就像這白楊一樣，無論在多艱難的情況下,，他們都會(huì)為了人民,，為了國家，犧牲自己的一切,。

白楊和這些人就像人們常說的那樣：“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫?！弊屛覀円黄鹳澝浪麄儼?！

白楊讀后感篇十三

白楊樹讀后感白楊讀后感今天我讀了一篇課文名字叫《白楊》它的作者是當(dāng)代著名的詩人袁鷹。

這是一篇借物喻人的課文,，寫了在通往新疆的火車上一位父親和兩個(gè)孩子,，望著車窗外的白楊展開的討論的事。當(dāng)我讀到“白楊樹從來都是那么直,，哪需要他他就在哪很快的'生根發(fā)芽,，長(zhǎng)出粗壯的枝干……”這段話時(shí)，讓我感受到了：白楊樹高大挺秀,，生命力強(qiáng),，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到洪水還是干旱他都是那么直，那么堅(jiān)定,，不軟弱也不動(dòng)搖,，他是那么忠誠無私,，盡職盡責(zé)，不怕困難,。這不正是邊疆建設(shè)者身上特有的奉獻(xiàn)精神嗎?他們認(rèn)真聽從祖國安排,，無怨無悔地扎根邊疆，建設(shè)邊疆,。讀完這篇課文,，我總結(jié)了一下，這篇課文的作者突出了一個(gè)方面就是向自己的孩子介紹白楊樹的忠誠,，借物喻人,，托物言志。

借白楊樹在環(huán)境惡劣,，荒無人煙的戈壁上生長(zhǎng),，并長(zhǎng)成高大挺秀的的枝干，成了“戈壁衛(wèi)士”比喻邊疆建設(shè)者們?cè)跅l件艱苦的環(huán)境的下代代扎根成了“邊疆戰(zhàn)士”,。多么令人敬佩的西部建設(shè)者呀,！他們博大的胸懷，堅(jiān)強(qiáng)的意志,！無私奉獻(xiàn),，是祖國西部建設(shè)的根本保證，我堅(jiān)信祖國的西部一定會(huì)越來越美,，越來越富裕,。

白楊讀后感篇十四

今天早上，我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮贊》,。

文中寫到：白楊是力爭(zhēng)上游的一種樹,，筆直的干，筆直的枝,。它的干呢,，通常是丈把高，像是加以人工似的,，一丈以內(nèi),，絕無旁枝；它所有的枝丫呢,，一律向上,，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的,，成為一束,，絕無旁逸斜出；它寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的,，更不用說倒垂了,；它的皮，光滑而有銀色的暈圈,，微微泛出淡青色,。

讀到這里，我不禁抬頭向窗外望去,，只見對(duì)面是高高的樓,，而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見了！我不禁四處張望,，原來我已搬家,，我已不在我以前的家,。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹,。

那棵白楊樹也有著筆直的干、筆直的枝,，它所有的枝丫一律向上,，且緊緊靠攏，絕無旁逸斜出,。它寬寬的葉子也是片片向上,，幾乎沒有斜生的。春天,，它長(zhǎng)出嫩綠的葉苗,，告訴我春天來了；夏天,，它揮舞綠油油的葉片,，給我送來無限的清爽；秋天,，它的葉子全黃了,，一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中翩翩起舞,，十分漂亮,；冬天，它的葉子落光了,，只剩下光禿禿的枝丫,，讓冬日溫暖的陽光照進(jìn)我的房間，給我送來無限的溫暖,。

茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數(shù),，因?yàn)樗笳魑覀兠褡迥欠N不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精參,！想到這里,，我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。

白楊讀后感篇十五

前一陣子,，老師教我們學(xué)了《白楊》這篇課文,，他對(duì)我印象很深，讓我明白了許多道理,。

《白楊》主要講了在爸爸帶著哥哥和妹妹去新疆念書的火車上,，哥哥和妹妹注意到了白楊，引起了爭(zhēng)論,，將沉思中的爸爸叫了起來,。于是，爸爸用白楊的特點(diǎn)來教育孩子們,，讓自己的孩子和他一樣扎根在邊疆,，建設(shè)邊疆。

白楊,，只是一種植物,，沒什么兩樣。但是,，它卻能在大戈壁,、沙漠等艱難險(xiǎn)阻的地方生存，而且還長(zhǎng)的挺拔如峰,，筆直筆直的,，真是難得的生命力呀！

在我們的身邊,，我們生活中一定還有像白楊一樣的人吧,！如：筑路工，石油工人,，解放軍,，地質(zhì)隊(duì)員等。他們用自己的汗水和勞動(dòng)來建設(shè)邊疆,，建設(shè)祖國他們就像這白楊一樣,，無論在多艱難的情況下，他們都會(huì)為了人民,，為了國家,，犧牲自己的一切。

白楊和這些人就像人們常說的一句話那樣：獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫,。讓我們一起贊美他們吧,！

白楊讀后感篇十六

今天，我讀了一篇文章：《白楊》,。

文中敘述一個(gè)邊疆建設(shè)者帶領(lǐng)他的全家妻小扎根邊疆的信心,。

這篇文章的中心思想是：一個(gè)人為了國家的建設(shè)，應(yīng)該不惜自己的一切,，去為自己的國家效力,。

通過這篇文章，我感到了作者袁鷹是一個(gè)有毅力,、有決心為國家效力的人,。

讀完之后，我聯(lián)想到了自己,。

第一,，袁鷹的信念和恒心很強(qiáng)，我不如他,。如：我4歲學(xué)鋼琴,，學(xué)到今年卻放棄了。第二,，袁鷹為了國家的繁榮富強(qiáng)愿付出自己的青春,，這點(diǎn)我不如他。如：爸爸讓我給災(zāi)區(qū)的小朋友們捐我的娃娃,，我倔強(qiáng)地說：“不！”,。第三,，他愿意向國家獻(xiàn)出自己的子女，并讓子女們永遠(yuǎn)在邊疆,。這一點(diǎn)我不如他的子女,。如：我媽讓我去報(bào)童軍，我害怕吃苦,，便拒絕了我媽的要求,。

從中，我悟到了：做人要學(xué)會(huì)付出,，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，要為國家的一切付出自己畢生所有。

白楊讀后感篇十七

“一顆呀,，小白楊,，長(zhǎng)在哨所旁跟兒深，干兒壯,，守望著北疆,，微風(fēng)吹、吹的綠葉沙沙響羅喂，太陽照得綠葉閃銀光”在小的時(shí)候經(jīng)常聽爸爸哼起這首軍旅歌曲,，當(dāng)時(shí)我想一個(gè)小白楊有什么可唱的,！

但是今天我通過學(xué)習(xí)白楊禮贊這篇文章之后，我的心中突然對(duì)白楊樹產(chǎn)生了一種敬畏之情,。

白楊樹雖然長(zhǎng)得并不漂亮,，沒有美麗的姿態(tài)，更不會(huì)開出五顏六色的花朵,，但是它卻有著純潔的內(nèi)心,，它偉岸正直，純潔樸質(zhì),，在邊疆那個(gè)惡劣的環(huán)境中,，憑著自己頑強(qiáng)的生命力和信念扎根生長(zhǎng)，力爭(zhēng)上游,。

白楊樹是不平凡的樹,。在歌曲作者的筆下，小白楊成為哨所官兵,，扎根邊疆,，報(bào)效祖國，無私奉獻(xiàn)的象征,，在茅盾筆下,，白楊樹不但象征了樸實(shí)的北方農(nóng)民，更象征著我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，不怕任何困難,，力求上進(jìn)的精神。

自我國發(fā)生新冠肺炎以來,，我們的醫(yī)務(wù)工作者們哪里危險(xiǎn)哪里上,，不怕有生命危險(xiǎn)，為救治患者和打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，他們努力的奮斗著,，奉獻(xiàn)著自己的一切，他們每個(gè)人身上都閃爍著白楊精神,。

“白楊精神”是我們的魂,，我們應(yīng)該，繼承這種品質(zhì),，傳承這種精神,。