讀后感是種特殊的文體,,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
地震讀后感篇一
以前,,我總認為“父愛”,,無非就是給孩子買東西玩兒,、買食品給孩子吃而已,??僧斘乙患拥男那樽x完《地震中的父與子》后,我認識到我錯了,,信任和鼓勵也是父愛,。這篇文章講述了:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震中的一個故事,。一位父親平時對兒子說過,,無論如何我一定在你身邊。地震中兒子一直想著這句話,,堅持活了下來,,父親也遵守諾言,救出了兒子,。
讀了這篇文章,,我非常震驚。文中的“他挖了8小時,、12小時,、24小時、36小時……”讓我不由得感嘆道:“這位父親真了不起呀,!”雖然有很多人上來勸阻,,但是父親知道兒子一定記著他說過的話,所以他堅信兒子還活著,,還在等著他,。經過一番挖掘,,他救出了兒子。
父愛是為我們擋雨的墻,,是鼓勵我們前進的大手,,父愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
地震讀后感篇二
唐山的大地震相信大家也應該十分的熟悉吧。它是講述了一個當年唐山所發(fā)生的史上最為厲害的地震,,雖然有點夸張,,但這一點卻是最不可否認的:在這場地震中讓有些孩子變得無家可歸,變成了孤兒,;有些人甚至被奪走了最為寶貴的生命,;而有些人失去了他們最親的親人……這種種的事情讓我不由得覺得,他們實在是太可憐了,。
可是,,最讓人痛心的是原因根本無從查尋,因為人控制不了這飛來的橫禍,,所以后果有的只是觸目驚心:一切都天地變幻了,,母親失去了孩子,原本平靜的人卻變得瘋狂,,像是在用生命證明另一個人其實依舊存在,,像是用血液去煮沸另一個人的意識,,像是讓天地都記得那些受著苦難的人群,。
其實,我很欣賞里面的一句臺詞:“沒了,,才知道什么是沒了”,。是啊,沒有人想自己去親自實踐這話的真正含義,,因為當你真正體會到的時候,,已經失去了他們。我想,,這也是這部影片的意義所在吧,!看完這部電影,我覺得母愛真的是非常的偉大,,雖然當時媽媽有些對弟弟的偏心,,但是她也深愛著姐姐??吹侥切┖軕K的畫面,,我不禁淚流滿,因為,,我突然想到我以前因為一些小事就對爸爸媽媽發(fā)脾氣,,可現(xiàn)在我明白了,,要好好珍惜現(xiàn)在的生活!
愛人是動力,,因此才有了男人們在外奔波,、賺錢養(yǎng)家的身影,也有了女人們不爭不吵,、全心全意的隱忍,!有意義的`人生。這該死的手機,,又沒電了,。常常有人問我,什么是愛其實,,我覺得,,愛一個人,無非就是習慣了你的生活中有他,,習慣了把他的習慣慢慢的變成你的習慣習慣了用文字去記錄你們的點滴,,就想我現(xiàn)在一樣,用文字寫下那曾經以為,,只屬于你我的小世界,!
地震讀后感篇三
“不論發(fā)生了什么,我明白你總會跟我在一起”,,這句簡短的話語包含著兒子的信賴和父親的承諾,。也是因為這句話,使他們成為了一對了不起的父與子,。今日我讀了一篇名叫《地震中的父與子》的文章,,故事中所流露出的濃濃父愛,把我深深震撼了,!
父愛不僅僅體此刻生活中的一點一滴中,,他也有可能體此刻一些百年難得一遇的災難之中。我想假如當我遇到了災難,,我的爸爸也必須會來救我,,來幫忙我。我想這應當就是人們所說的信賴吧,!“信賴,,往往創(chuàng)造出一個個感人的瞬間”,在父親與孩子的愛中我能深深的體會到這份含義,。信賴,,這也是人與人之間最真摯的感情。難怪文中的孩子也就是經過這份對爸爸的信賴創(chuàng)造了一個生命的奇跡,!
小時候人們都唱“世上僅有媽媽好”,,可此刻我明白不僅僅媽媽好,,爸爸也很好。這篇《地震中的父與子》就是一首歌頌父愛的贊歌,!
地震讀后感篇四
地震等自然災害時有發(fā)生,,唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難,,但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的.精神財富,,可以告慰死者,可以提醒后人,。14日早晨,,青海玉樹7.1級地震突如其來,寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉,。塵土滿面的孩子,,低垂著腦袋被抱出廢墟,模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛,。災難再次牽動了全國人民的心,,軍隊武警公民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中,。與此同時,,個人、企業(yè),、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,,愛心正源源不斷地涌向災區(qū),和死神進行賽跑,。
經歷了兩年前汶川大地震的磨煉,,無論是當局,還是民眾,,都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰,。盡管科技日漸發(fā)達,,地震仍然不可預知。面對天災,,一個偉大的民族應該堅強挺立,,也應該不斷進步。恩格斯說:"一個聰明的民族,,從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多,。"汶川大地震之后,防震減災法獲得通過,,已經于20××年5月實施,,應急救災被納入了法治軌道,。在災后重建的過程中,公民精神隨之成長,,很多人自發(fā)地為災區(qū)的規(guī)劃出謀劃策,,對應該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共睹,,我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn),。我誠心為玉樹祈福!
地震讀后感篇五
看完這本書,,我了解了很多地震的知識,,看到了地震給國家和人民帶來的災難。5月12日我國的四川汶川發(fā)生了大地震,,這次災難牽動了全國人的心,。那天下午我們剛到學校就被召集到操場上,沒多久我們就提前放學了,,晚上老師發(fā)短信讓查找地震的相關資料學習,,我就想到了這本書。這是媽媽剛給我買回來的第二套科學漫畫書,,我還沒來得及看,,可是地震卻真的發(fā)生了。這些天電視上一直在報道四川地震的情況,,那里有很多和我一樣的孩子被壓在了廢墟里,,我和媽媽看著電視都掉淚了。星期四的大課間我們全體師生進行捐款,,我從自己的壓歲錢里取出100元捐給了災區(qū),,我希望我們的愛心能幫助那些和我一樣的孩子,讓他們早一天回到校園,。
媽媽的話:周一兒子當上博腕,,幸福的感覺還沒有持續(xù)多久,就被突如其來的災難淹沒了,。接連一周來,,違背了周一至周五不讓孩子看電視的慣例,每天晚上學習任務完成以后就和我們一起關注災區(qū)的最新情況,。捐助活動開始后,,兒子放學回來說市醫(yī)院對面有一個捐助點,看到很多的人停下腳步排隊捐款,,兒子也要拿著存錢罐去,,(需要說明的是:寶貝,對不起,因為那天爸爸媽媽都上白班,,中午回不了家,,所以沒有陪你去。)第二天正好接到學校老師的捐款短信,,兒子從自己的壓歲錢里取出了100元,,為災區(qū)獻上了一份愛心。昨晚我們早早吃過飯,,就坐在電視機旁觀看抗震救災募捐晚會,,朱軍講述一位媽媽在地震來臨時用自己的.身軀保護著自己僅僅三四個月的孩子時,我們流淚了,,兒子也流淚了,。當電視畫面上出現(xiàn)和捐款帳戶時,兒子拿起筆記錄了下來,,可惜電話一直打不通,。當字幕上再次出現(xiàn)捐款帳號時兒子不停地重復讀著,對照著抄好的是否正確,。兒子說“媽媽我還要捐,。”……當時看著兒子,,很感動,,很自豪,為兒子的善良和愛心,。寶貝,,爸爸媽媽給你鼓掌!好樣的,!災難無情人有情,。這次災難更讓我們懂得了愛,懂得了團結的力量,,懂得了不拋棄,、不放棄!懂得了堅強,!祝愿災區(qū)人民早日重建家園?。?/p>
地震讀后感篇六
今天,,我們班學習了《地震中的父與子》這篇課文,使我們深受啟發(fā),。
本文講述的.是:有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震,,父親冒著危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,,歷盡艱辛,,徒手挖掘了38小時,終于救出了自己的兒子及十四位同學的故事,。
是什么靠著爸爸一直挖下去呢?為什么他的兒子會一直堅持下去呢?原來,,他曾一直對兒子說:“不論發(fā)生什么,我總會和你在一起,。父子兩人就是靠著這句話,,爸爸才會一直挖下去的,他的兒子才會在廢墟中堅持38小時,。
這個故事告訴我們:只要彼此堅持,,彼此信賴,就會共同創(chuàng)造出神話般的奇跡,。
地震讀后感篇七
今天,,我讀了〈地震中的父與子〉深受感動,彼此的信任,。
在一次大地震中,,發(fā)生了一件這樣的事:一位父親,沖向學校接兒子時,,看見了教室變成了廢墟,。過路的'家長看見了這片景象,都傷心地走了,,可是,,這為父親不是這樣的,而是挖掘這片廢墟,,過路人都勸他不要再挖掘了,,已經沒希望了,可他不聽,,因為他說過:無論發(fā)生什么事,,都要和兒的時候,聽到了兒子的聲音,。當時,,他滿臉都是灰塵,雙眼布滿血絲,,衣服破爛不堪,,到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟,,50分鐘后,,一個安全的出口開辟出來了,,他叫兒子出來,可是兒子要先讓他的同學們先出去,。最后,,兒子說了一句話:我不怕,我知道,,不論發(fā)生什么事,,你總會跟我在一起。
我真佩服這對父子之間彼此信任的感情,。俗話說得好:患難見真情,。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀!
孩子了不起,,父親更了不起,,如果沒有他們之間的彼此信任,我想,,這個孩子和他身邊的14個同學,,早已經死在這場地震當中。
如果沒有他們之間的彼此信任,,我想,,這為父親早已經失去了一個兒子。
不就是這彼此之間的信任,,拯救了這對父與子嗎,?
地震讀后感篇八
讀了《地震中的父子》,我被文中的父愛深深地感動了,。多么偉大的父愛啊!我好羨慕!
我親愛的爸爸,,告訴我,您在天國還好嗎?我相信您一定在天國關注著我每一天的成長,。不過,,請您放心,雖然您不能在我身邊照顧我,,但幸運的是,,我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽,無論我遇到什么樣的困難,,媽媽總在我身邊,。
親愛的爸爸,您安息吧!我一定會健康快樂地成長!
上述,,是一篇語言流暢,、用詞準確的文章。
地震讀后感篇九
讀了《地震中的父與子》我覺得感動萬分,。
課文講了有一年,,在美國洛杉磯發(fā)生了大地震,,在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后,,抱著堅定的信念,,經過38小時的'挖掘,終于救出了兒子和兒子的同學,。
文中“無論發(fā)生什么,,我都會和你在一起!”這是父親的承諾,這個承諾讓父親決不放棄,,這個承諾讓兒子堅強不已,,這個承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。
母愛如太陽,,熱烈而溫暖,,而父愛如海洋,深沉而含蓄,?;蛟S,我們并沒有感受到它的存在,,可是它總會在我們最需要的時候,,為我們撐起一片藍天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了,。因為這讓我想起了,,家人不愿想起的事情——那天,我和叔叔一家去游泳,。當時我在水下練習怎樣睜眼,,我一抬頭便看見小茉(叔叔的女兒)她正往水中游。我連忙提醒她別大意,,她向我微微一笑,。她開始練習潛水,可游泳圈被水漂走了,,這是小茉已經上到水面,,她一伸手沒抓來,腳沒站好便沉了下去,。她開始掙扎,,卻越來越往河中央漂,河中央是最深的地方,。我急忙往小茉的方向游去,。此時,有一個比我還快的身影向小茉走去,。原來是阿姨,!我驚呼出聲,,因為阿姨不會游泳。我游得更快了,,小茉沒力氣了,,阿姨已經被水淹沒了下巴。在小茉往下沉時候,,阿姨冒著生命危險去河中央,。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊:“叔叔,,阿姨危險了,!”叔叔離我們比較遠,聽到喊聲后,,就像箭一般穿過來,,馬上把阿姨的頭抬起來,要我接過小茉一起游出水面,。上岸后,,叔叔問了阿姨一句:“為什么會這樣,要不是這位小女兒,,你就……”阿姨堅定地說:“我愛小茉,,所以我要救她!”我聽了這句話,,手緊緊握住小茉的手,,心里想:是啊,!因為這是一個母親對女兒的愛,,在危險時,愿意對自己付出一切,,讓人得到幸福,。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事,我明白了,,父母可以為你付出一切,,甚至生命!
地震讀后感篇十
7月22日晚,,和愛人一起觀看了《唐山大地震》,,沒看之前感覺應該是很悲痛的片子,不向往,??戳祟A告片后,才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞,,更是著眼于這場浩劫在經歷者內心深處造成的強烈余震,,影片以質樸的畫面和語言傳達出主人公對家庭,、親情的永恒依戀。
《唐山大地震》講述了一個1976年“23秒,、32年”的故事,。唐山,卡車司機方大強一家過著平凡幸福的生活,。7月28日凌晨,,一場7.8級大地震將唐山在23秒之內變成一片廢墟。為救孩子,,方大強死了,方登和方達被同一塊樓板壓在兩邊,,無論人們想救哪一個,,都要放棄另一個。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達,,而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇,。停止了手敲地面,處于昏迷狀態(tài),,被“安置”在死人堆里,,經過大雨的淋漓,她慢慢的醒來,,被一位解放軍救走,,經過治療回復,又被解放軍王德清夫婦領養(yǎng),,進入了全新的世界,。
震后,元妮獨自撫養(yǎng)兒子,,堅強地活了下來,,劫后余生的方登母女、姐弟從此天各一方…… ,。因為媽媽元妮做出了萬不得已的選擇后,,使方登在內心深處對媽媽產生怨恨,養(yǎng)父多次催促回唐山找親人,,她都默不作聲,。這個決定改變了整個家庭的命運,讓幸存者陷入一個震后32年的'情感困境,。
2008年5.12汶川大地震,,姐弟倆同時參加了救援工作,使失散32年的他們重逢,。方登在參加救援的過程中,,也諒解了當年媽媽的選擇,,內心里原諒了媽媽,使32年的怨恨得以釋懷,。馮小剛導演的結局還是充滿了溫情,,讓人從心里感受到 溫暖,給人帶來了生活的希望,。
對于個人來說,,在災難中生存下來是一種幸運,但不可否認的是,,地震所帶來的后遺癥,,不僅僅是震后的生存問題,更是伴隨終身的心理問題,。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災難面前的脆弱,,同時也關注了災后人們如何釋懷并擺脫心靈的枷鎖。
《唐山大地震》感人至深,,是一部反映了中國人情感的動人影片,,也是一部呼喚親情的影片。
2.
唐山大地震觀后感
幾天前晚上,,我在網上看了關于76年的《唐山大地震》,,真情的演繹了當時的情景。以為只是單純的危害片,,看了才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞,,更是著眼于這場浩劫在經歷者內心深處造成的強烈余震,影片以質樸的畫面和語言傳達出主人公對家庭,、親情的永恒依戀,。。這部電影是講述女主角方登 在她5,、6歲的時候,,突如襲來的大地震讓她的父親過世,母親在只能救一個孩子的時候,,毅然選擇了弟弟,,放棄了方登方,所有人都認為登方死了,,但是,,奇跡就是這么不尋常,登方在死人堆里爬了起來,。后來被解放軍救了,,在一對解放軍的撫養(yǎng)下長大。幾十年后,在汶川大地震就在現(xiàn)場,,弟弟與姐姐相認了,,母親見到了自己以為死去的女兒,下跪懺悔,。
對于一個人來說,,在災難中生存下來是一種幸運,但不可否認的是,,地震所帶來的后遺癥,,不僅僅是震后的生存問題,更是伴隨終身的心理問題,。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災難面前的脆弱,,同時也關注了災后人們如何釋懷并擺脫心靈的枷鎖。
愈是時間的長久,,愈能磨礪人的意志愈能看出愛的偉大,,電影中的母親亦是這樣。
現(xiàn)在的我,,想起我的母親,她是多么慈祥,,多么善良,。在我中學的時候我看過以篇文章:主人公小時候,總埋怨父母愛我太少,,,。總以為他們在外面就忘記了對他的關心,。每過幾天,,就只能在電話里傾訴,卻不知道他們?yōu)樗冻龆嗌?。兩歲的時候,,主人公的鼻子大出血,跑遍了烏魯木齊所有的大醫(yī)院,,醫(yī)生的不愿接受像他一樣的病人,,但是他的爸爸背他著,***媽陪著他連夜乘飛機回到杭州,。他得救了,,卻又讓父母新生了白發(fā),卻又讓父母為他擔驚受怕,。雖然我沒有和他一樣的經歷,,但是我卻領悟了許多,就在看完這篇文章后,,我寫了篇文章,,竟然在全校評比,,成為十佳作文。
是轟轟烈烈的,。而他們希望的只不過也希望我們對他們有平平淡淡的愛,,比如倒一杯水,洗一次腳,,拿一塊毛巾,,這些都是我們孝敬父母的機會,他們其實也在等待,,等待我們的愛,,等待我們對別人的愛,總有一天,,我會讓他們過上好的生活,,讓存折越來越多,讓親情占據它們,。我相信最終,,父母的守望會乘火車離開,越來越遠,,越來越遠...........慢慢的離開我...........
《唐山大地震》感人至深,,是一部反映了中國人情感的動人影片,也是一部呼喚親情的影片,。
現(xiàn)在的我明白了,,長大了,也明白了,,父母的愛是平平淡淡的,,不
地震讀后感篇十一
今天我讀了《地震中的父與子》課文。本文講了在一次地震中,,一位父親不顧一切救兒子的事,。我很敬佩文里的爸爸,文章里的爸爸堅守對兒子的約定,。就算是累死,,也要找到兒子,這個十分讓我感動,。其他的父母痛苦一陣就回去了,。而爸爸卻沒有放棄,他一直挖了36個小時,,他雙眼布滿血絲,,渾身上下破爛不堪。
就是在這樣的情況下,爸爸并沒有要放棄的念頭,,腦里只想著兒子,。這種高尚的品質十分值得我們學習。他又繼續(xù)挖,,最終爸爸聽到了兒子的聲音使爸爸看到了希望,,成功救出了兒子??吹竭@里,,我心里也十分高興、十分激動,。
文章里的兒子我也很喜歡,,他受的父親感染,沒有顧及自己的安危,,先讓其他14位同學出去,,最后兒子和爸爸幸福的擁抱在一起。正是父子之間相互信任才成功的,。我們要學習父親的所有高尚品質,,而要甩掉別的父母的壞品質。我想:我以后也要和爸爸創(chuàng)造一個約定,。
我又從“這位父親雙眼直直的看著這些好心人,。”這句話中感到了父親的偉大和對兒子深深的愛,。同學們,世上每一個父親都像文章講的那樣,,是偉大的,,是無私的!父母做的每一件事情都是想著我們的。我們要懷著一個感恩的心去回報父母,。不要生父母的氣,,因為他們做的一切都是為你好。同學們,,最后我希望每一位小朋友都懷著一顆感恩的心去回報無私,、偉大的父母!