確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

青少年宮活動策劃方案篇一

為全面貫徹落實黨的教育方針,，深入貫徹實施素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展，依據(jù)上級部門《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實施意見》,，我校于2012年6月啟動了“萬寶小學鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)工程,。

二,、活動目標

充分利用已有的教學場地,、器材,、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性,、普及型的原則,，全體學生自愿參加，學校所有活動場所,、器材全面向?qū)W生免費開放,。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

三、計劃和安排

1,、不斷加強內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

（1）加強組織領(lǐng)導,。進一步加強機構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會，積極宣傳,，爭取社會各界的支持,，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力,，樹立學校特色”的原則,，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機制。制訂明確,、科學,、務(wù)實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃,，并在實際工作中不斷調(diào)整完善,。

（2）加強輔導員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平,。聘請知名專家,、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人,、勞動模范,、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量,。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機制,。組織教師進行域內(nèi)走教,，實現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專,、兼職相結(jié)合的教師隊伍,。

2、不斷改善辦學條件,，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮,。

通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施,。在達到省標準化先進學校的基礎(chǔ)上,，積極籌措資金，重點加強校舍環(huán)境設(shè)施建設(shè),，改建修繕活動場地（后面停用的二層教學樓）,，同時管好用好已有設(shè)施器材。

3,、開展好豐富多彩的活動,，建設(shè)讓學生向往的鄉(xiāng)村少年宮。

（1）建設(shè)思想道德教育的陣地,?！班l(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和其它校本資源,，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育,；組織學生到公共場所,、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會,、融入社會的能力,；全面開放圖書室、班級圖書角,，精心設(shè)計校園文化,，讓學生在書海中暢游，在全校師生中開展經(jīng)典誦讀活動,，在書香環(huán)境里感受中華經(jīng)典的熏陶,。

（2）建設(shè)文體活動開展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù),、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,，開闊他們的眼界,，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手,、善思考的良好習慣,，使他們在體驗中感悟道理,，在實踐中增長才干,。繼續(xù)開展乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動,，大力開展陽光體育運動,，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫,、布藝,、舞蹈、聲樂等藝術(shù)才能培訓展示活動,，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動手能力，提高廣大學生的藝術(shù)素養(yǎng),。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地,。“鄉(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動,、培養(yǎng)實踐能力的基地,。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,，結(jié)合學生的興趣愛好,，充分利用學校科技活動室等課外拓展延伸培訓活動,；利用實驗室的實驗器材,，開展實驗操作、科學探究活動,，智力七巧板拼圖,，培養(yǎng)學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展,，對學生進行科普教育,。

四、組織領(lǐng)導

（一）組織機構(gòu)

為保障我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動的順利開展,，學校成立領(lǐng)導小組人員組成如下：

主 任：張翠蘭

副主任：金麗影 張俊偉

成 員：李丹丹 尚麗杰 杜楠楠 王麗娜 孫寄望 趙玉林

專業(yè)教師：杜楠楠 李 海 馮雙雙 尚 磊 林 森 張國棟

張文文 李姍姍 孫曉安 張文宇 劉淑萍

（二）組織機構(gòu)職責：

1,、主任全面負責少年宮的各項工作。

2、副主任負責少年宮的各項具體活動的安排

3,、工作組成員輔導及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

4,、專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學校組織各種比賽,，演出等活動。

五,、活動的組織和管理辦法

1,、少年宮活動的時間：上學期間以每周周五下午和周六上午為主要的活動時間。

放假期間為每周周四的上午為主要活動時間,。

2,、學生的組織：各班班主任負責根據(jù)學生的自愿，將本班所有學生分配到各小組,，確保每位學生能在星期五的少年宮活動中準時參加活動,，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動,。節(jié)假日的活動,，完全由學生自愿原則，并且要求參加活動的學生與學校,、家長與學校簽訂安全合約,。

3、所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理,。各組輔導教師通力配合,，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設(shè)計編寫好活動計劃,、活動教案,，組織學生有序、有效,、安全的開展活動,，活動后做好活動記錄和總結(jié)

青少年宮活動策劃方案篇二

一、指導思想

為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本,，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展,，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育,，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，特制定時集鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案,。

二,、活動原則

充分利用已有的教學場地、器材,、師資力量等教育資源,，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護,，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加,，學校所有活動場所,、器材全面向?qū)W生免費開放,。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

三,、工作重點目標

1、多方拓寬渠道,，籌集資金,，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)；

2,、通過多種途徑和方式,，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓,，同時采取走出去,、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平,。

3,、突出特色，大力開展特色活動,，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。

四、計劃及安排

1,、不斷加強內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

加強組織領(lǐng)導,。進一步加強機構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會,，積極宣傳，爭取社會各界的支持,，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍,。建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機制，制訂明確,、科學,、務(wù)實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃,，并在實際工作中不斷調(diào)整完善,。

加強輔導員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平,。聘請知名專家,、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人,、勞動模范,、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量,。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機制,。組織教師進行域內(nèi)走教，實現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享,。建立專,、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

2,、開展好豐富多彩的活動,，建設(shè)讓學生向往的鄉(xiāng)村少年宮。

（1）建設(shè)思想道德教育的陣地,。

“鄉(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠程教育資源和其它校本資源,，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育,；組織學生到公共場所,、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會,、融入社會的能力,；全面開放圖書室、班級圖書角,，精心設(shè)計校園文化,，讓學生在書海中暢游,，在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶,。

（2）建設(shè)文體活動開展的基地,。“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù),、體育活動開展的集中場所,。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,，開闊他們的眼界,，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手,、善思考的良好習慣,，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干,。繼續(xù)開展籃球,、乒乓球、舉重,、田徑,、中國象棋,、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動,，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,，提高他們的身體素質(zhì),；開展繪畫、手工制作,、,、剪紙、舞蹈,、器樂演奏等藝術(shù)才能培訓展示活動,，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,，提高廣大學生的藝術(shù)素養(yǎng),。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動,、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育,，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,，結(jié)合學生的興趣愛好,，充分利用學校微機室，開展微機操作,、電腦繪畫,、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材,，開展了實驗操作,、科學探究活動，智力七巧板拼圖,，培養(yǎng)學生的動手實踐能力,；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育,。

青少年宮活動策劃方案篇三

近年來,，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,，加強隊伍建設(shè),，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面,、協(xié)調(diào)地發(fā)展,。

學校成立了 “鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導小組，具體組織開展日常工作,。進一步規(guī)范了管理,，健全了工作機制，落實工作人員及職責,；加強了輔導教師選聘培訓,，提升人才培育水準；努力改善辦宮條件,，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

一、主要工作

我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心,，共同努力，面對實際,，動腦筋,、想辦法、挖潛力,，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然,。

1,、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,，積極開展綠化,、美化、凈化工作,。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,，努力創(chuàng)建整潔、文明,、美觀,、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,，堅持做好了每周大掃除,、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,，利用教職工會,、周會、班會等時間,，通過宣傳教育,、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化,、經(jīng)

?；蝗羌訌娏诵@文化建設(shè),，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期,，各班級開辟學習園地17版，完善了相關(guān)的標牌,。

2,、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕,、添置投入,，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,，一地多用的原則對教學設(shè)施進行合理有效的改造整合,，現(xiàn)已有籃球場4個、羽毛球場3個,、乒乓球臺10個,、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地,，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書室兼閱覽室1間,，藏書1萬冊左右,；有標準的科學實驗操作室和準備保管室3間，可用于科學實驗操作,；有多媒體室,、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育,；有文化藝術(shù)活動室1間,，用于文藝訓練、展演?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要,。

3、著力抓好管理,，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì),，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè),、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心,、活得充實,，讓少兒的家長放心。近年來,，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名,，包含音樂、體育,、書法,、繪畫、舞蹈,、法制,、微機等方面。做到了每個學科,、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責,、督促、指導,。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化,、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化,。

4,、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園,、綜合實踐園,、修身健體園、文化藝術(shù)園,、科普創(chuàng)新園,，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上,，通過上課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二,、五日的課外活動時間開展的音樂、體育,、書法,、繪畫、朗誦,、英語,、寫作等各種學習培訓活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,，保障少年兒童學習活動時間,。空間上,，通過兼用場地開展活動,，做到一室多用、一地多用,，充分利用可用空間（墻壁,、長廊、櫥窗）,，作為少年宮活動,、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌,，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二,、取得的成績

一分耕耘，一分收獲,。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量,、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,，取得了明顯的成績,。少年兒童在知識技能、道德情感,、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,，學習生活得到了充實。極大的豐富了學生的業(yè)余文化生活,，提高了學生各方面素養(yǎng),，帶動了學校各項事業(yè)的發(fā)展。學校田徑隊,、籃球隊多次取得佳績,，廣播操比賽、唱歌比賽獲優(yōu)異成績,；學生的繪畫作品,、手工制作多次獲獎；美術(shù),、體育,、音樂特長生很多；學校被評為書香校園,；我校少年宮學員在學校舉行的各種活動中都表現(xiàn)踴躍,。

三、今后的打算

1,、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2,、加強師資培訓,，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗,，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3,、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩,、形式多樣,，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習,、全面發(fā)展,、健康成長。

青少年宮活動策劃方案篇四

為全面貫徹黨的十七大會議精神和國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》堅持以人為本,，促進農(nóng)村孩子健康成長和全面發(fā)展,，以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機實現(xiàn)校內(nèi)外資源的整合，讓更多的農(nóng)村留守兒童共享校內(nèi)外優(yōu)秀的教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的愛好,，開闊視野增長知識。在潛移默化中陶治農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，縮短城鄉(xiāng)未成年留守兒童受教育的差距,。進而改善農(nóng)村教育內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進農(nóng)村未成人全面發(fā)展和健康成長,，為進一步推進農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)發(fā)展和提升做出我們應(yīng)有的貢獻。

豬場鄉(xiāng)中心小學坐落在納雍縣豬場鄉(xiāng)豬場村橋邊組,。學校門前有一條從自新紅旗水庫流來的清清的河水,，學校后面倚著一座碧綠堅實的小山。真可謂山青水秀,，環(huán)境優(yōu)雅,，是一所育人的好地方。

豬場鄉(xiāng)中心小學始建于1956年,，學校占地面積7667平方米,，校舍建筑面積達6290平方米，綠化面積1300平方米,，體育運動場面積4402平方米,；學校共有教職工38名，均為?？埔陨蠈W歷,，學歷達標率100%。該校自創(chuàng)辦以來,，始終堅持以育人為本,、教育教學為中心、教育質(zhì)量為生命,，以常規(guī)管理為突破口,，以素質(zhì)教育為著眼點,，強化管理,、優(yōu)化環(huán)境,，使學校管理制度化、規(guī)范化,、科學化,、精細化。讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任,。為此,，我校在全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，規(guī)范辦學行為,，加強教師培訓,，提高教師教育教學水平，實施素質(zhì)教育,，深化教育改革,，走特色教育之路等方面做了大量工作，取得了一定的成績,。

為深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,，積極探索青少年學生思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育新途徑，豐富學生的課余文化生活,，我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下于2017年8月份,，利用學校現(xiàn)有的教學樓,、場地,、師資力量等教育資源，籌備建設(shè)豬場鄉(xiāng)中心小學“鄉(xiāng)村少年宮”,。

目前,，豬場鄉(xiāng)中心小學少年宮設(shè)有棋類、版畫,、體育,、書法、手工制作等多項內(nèi)容,。根據(jù)學生的興趣,、愛好、特長,，由學生自由選擇,，以藝術(shù)、體育,、誦讀等為主要培訓內(nèi)容,。

豬場鄉(xiāng)中心小學少年宮的興辦宗旨是：快樂,、健康、成長,。盡量滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求,，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣,、寓教于樂的教育,；通過各種社會實踐活動，教育學生從身邊的事情做起,，從一點一滴做起,，踐行道德規(guī)范、增強道德意識,，養(yǎng)成良好習慣,、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有理想有道德的人,；使學生真正實現(xiàn)快樂學習,、全面發(fā)展、健康成長,。

豬場鄉(xiāng)中心小學少年宮活動開展的原則是“三全”：

一是全部學生參加,；

二是教師全部是輔導員；

三是教室,、所有功能教室,、每一塊空閑地全部是活動場所。

豬場鄉(xiāng)中心小學“鄉(xiāng)村少年宮”力求讓每一位教師都能發(fā)揮自身特長,，成為少年宮活動合格的輔導員,。學校充分利用每天最后一節(jié)課的時間，精心設(shè)計和組織,，開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強的活動,。

豬場鄉(xiāng)中心小學少年宮的建設(shè),，為學生搭建了挖掘潛能、施展才華的舞臺,，學生在活動中將增強求知欲,，拓展知識面，提高實踐能力,，我們堅信：豬場鄉(xiāng)中心小學“鄉(xiāng)村少年宮”永遠是學生興趣孕育的搖籃和快樂成長的樂園,。

領(lǐng)導小組

組長：張興（豬場鄉(xiāng)黨委委員、豬場鄉(xiāng)教育管口領(lǐng)導）副組長：邱軍權(quán)（豬場鄉(xiāng)教育管理中心主任）

李鵬（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學校長）

成員：蔡芳（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學副校長）

尚世華（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學教導主任）

林華（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學德育主任）何雷（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學辦公室主任）

熊淋（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學辦總務(wù)主任）楊興武（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學少年宮管理員）

職責：指導,、協(xié)調(diào)和考核少年宮的建設(shè)與運轉(zhuǎn)工作,。

主任：李鵬（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學校長）

副主任：蔡芳（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學副校長）

成員：尚世華（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學教導主任）林華（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學德育主任）何雷（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學辦公室主任）熊淋（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學辦總務(wù)主任）楊興武（豬場鄉(xiāng)豬場中心小學少年宮管理員）

管理員職責：負責少年宮的運行管理,、設(shè)備維護、活動項目實施,、輔導員隊伍建設(shè),、日常考勤,、財物管理,、檔案記錄等工作。

1,、主任全面負責少年宮的各項工作。

2,、少年宮副主任負責各項活動的安排,、教師輔導以及各種比賽、安全教育以及后勤保障等工作,。

3,、專業(yè)教師負責制定學習計劃、學生輔導,、和總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學校組織各種活動。

1,、面向全體留守兒童,，讓每個孩子學有所長，學有所用,。

2,、根據(jù)我校的師資配備、設(shè)施配備,，學生狀況選擇合適本校特色項目,，真正做到所開設(shè)的輔導項目，有層次,、有品牌,、有特色。

3,、選擇制定適合本校特點的教學形式,，教學目的、教學內(nèi)容,、以及評價機制,。

4、師資來源以本單位教師為主,，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力物力資源聯(lián)合辦學,，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5、學校要定期組織教師和學生以多種形式來開拓學生的視野,。

6,、學校要定期組織全體老師指導工作，為少年宮建設(shè)獻計獻策并營造良好氛圍,。

7,、實行責任負責制，責任到人,，項目到人,。學校還要制定相應(yīng)獎懲措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

主要以每周一至周四下午第三節(jié)課為主要活動時間,。具體時間安排：

星期一下午第三節(jié)：美術(shù)活動

星期二下午第三節(jié)：乒乓球、書法,、羽毛球星期三下午第三節(jié)：象棋,、羽毛球星期四下午第三節(jié)：跳棋、舞蹈

1,、設(shè)立專門少年宮安全領(lǐng)導小組并制定各種規(guī)章制度,，并由專人對少年宮活動場地、活動設(shè)施,、活動器材進行檢查,、維修以及衛(wèi)生打掃。

2,、每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名,，負責學生日常治理和安全工作，認真組織精心安排,，杜絕安全事故發(fā)生,。

青少年宮活動策劃方案篇五

為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗、傳承文明,、服務(wù)大局中的積極作用,，促進網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化,、科學化,，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進社會主義核心價值體系建設(shè),，我校響應(yīng)xx市創(chuàng)建文明辦公室的要求,，在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，在教育活動中積極引導學生,，在網(wǎng)絡(luò)活動中積極傳播文明,、遵守積極向上的價值觀,。為組織好我校網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

深入貫徹落實xx市創(chuàng)建全國文明城工作要求,，以提升文明素養(yǎng),、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明,、倡導推行文明上網(wǎng)為重點,，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標，充分利用社會各方面資源和力量,，共同構(gòu)建積極,、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，逐步形成多領(lǐng)域,、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體系,，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚,、充滿活力和創(chuàng)造力的星子人,。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論,、路線和方針政策,，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,，具備較好思想文化素質(zhì)和文字寫作水平,；服從組織分配，志愿參加網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動,，無私奉獻和吃苦耐勞精神,；掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播方法。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者主要開展以下工作：

1,、收集我校精神文明建設(shè)工作動態(tài),、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況,，向省,、市文明網(wǎng)編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,。

2,、圍繞精神文明建設(shè)工作，組織撰寫重要稿件和評論文章,，供省,、市文明網(wǎng),，重點新聞網(wǎng)站及各地相關(guān)網(wǎng)站刊發(fā)。

3,、通過撰寫博文,、討論、留言發(fā)帖等方式,，參與各級文明網(wǎng)組織的網(wǎng)上討論,；通過論壇跟帖、撰寫博文等方式,，積極引導網(wǎng)上輿論,，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

4,、利用博客,、論壇、qq,、msn等網(wǎng)絡(luò)互動陣地,，發(fā)表文明健康、積極向上的言論,，積極傳播推廣網(wǎng)絡(luò)文明,；宣傳推廣我校的精神文明建設(shè)工作和先進典型。

1,、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作列為年度評先評優(yōu)的依據(jù)之一,，進行量化考核。

2,、量化要求：

①每月一篇原創(chuàng)文章,；

②每月一篇文明相關(guān)的博客或投稿；

3,、根據(jù)工作情況適時召開總結(jié)會,，交流工作經(jīng)驗，表彰先進典型,。

1,、高度重視，精心組織,。各志愿者要充分認識開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動的重要意義,，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,，特別是對我校的學生及學生關(guān)注的事件進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手,。

2、示范引導，宣傳推廣,。要充分運用多種形式和手段,，學校既要積極聯(lián)系上級省、市,、區(qū)文明創(chuàng)建部門,，把本校的先進典型和好人好事進行投稿，同時要積極利用博客,、空間,、微博、貼吧,、論壇等交互型媒體進行正確價值觀的傳達,。

3、重在落實,，務(wù)求實效,。在網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題,，強化交流互動,，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與,，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動,，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活之中。

青少年宮活動策劃方案篇六

龍河中心小學始建于1906年,，是炮兵奠基人朱瑞將軍的母校。學校占地80509平方米,，建筑面積17933平方米,，現(xiàn)有26個教學班，1186名學生,，專任教師88名,。學校先后被評為全國文明禮儀教育示范基地、江蘇省愛國主義教育基地,、江蘇省巾幗文明崗,、宿遷市教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進單位等。朱瑞文化建設(shè)及紅色德育工作成效顯著,，被江蘇省少年兒童研究會評為“江蘇省少先隊文化建設(shè)品牌項目”,。學校多篇紅色德育類文章在國家、省級書籍,、報刊上發(fā)表,。

學校從2005年開始建設(shè)以興趣小組為主要形式的少年宮雛形。經(jīng)過不斷的探索、完善,，20xx年9月,，正式命名為“紅泥巴少年宮”，并被中央文明辦確定為全國首批中央彩票專項公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目,。紅泥巴少年宮組建以來,，該校高度重視少年宮建設(shè)工作，確立了“突出特色,，打造亮點,，推出精品”的思路。該校以唱響紅色德育主旋律為少年宮建設(shè)主線,，大力弘揚紅色文化和民間藝術(shù)文化,，親近紅色經(jīng)典和草根藝術(shù)。

學校突出特色抓活動,，以課本劇校園劇,、經(jīng)典誦讀、版畫,、兒童畫,、竹笛為少年宮特色項目，創(chuàng)辦了文體娛樂,、技能培訓,、經(jīng)典誦讀三大類近20個活動項目的少年宮社團，以樂促智,、以技促能,、以讀養(yǎng)德。一年多來,，學校成功接待了包括省文明辦副主任韓松林在內(nèi)的各級領(lǐng)導800余人次前來參觀,、視察。

雖然目前少年宮運轉(zhuǎn)情況較好,，但是,，從整體上來看，該校的少年宮還存在著規(guī)模不大,，檔次不高,、學生參與面不廣等問題。比較突出的有以下幾點：

1,、師資匱乏,。該校少年宮面臨的最大問題就是師資匱乏，特別是藝術(shù)類的師資,，是制約少年宮建設(shè)的最大瓶頸,。該?，F(xiàn)有1000多名學生，目前僅有美術(shù)專職教師2名,，音樂專職教師1名（非音樂專業(yè),，年齡較大），他們還要完成自身繁重的教學任務(wù),。有藝術(shù)專長的老師更是寥寥無幾,。

2、時間較少,。農(nóng)村學生居住分布較散,，因為擔心安全問題和教育主管部門的嚴格規(guī)定，少年宮活動僅僅是在正常的教學時間完成,，周末和節(jié)假日無法正常運轉(zhuǎn),。

3、社團數(shù)量少,，質(zhì)量低,。因為師資匱乏和輔導教師自身水平的限制，今年,，該校正常運轉(zhuǎn)的校級社團僅僅10個左右,，學生參與面不廣，且效果不太理想,。

4,、資金短缺。雖然中央財政提供了20萬元的專項資金,，但是除了設(shè)施設(shè)備以及活動器材的添置和部分場館的修繕,，要想辦高質(zhì)量的少年宮，仍然不夠?qū)捲,！?/p>

5,、場館檔次不高。缺乏像樣的場館和大型活動器材,，設(shè)施比較簡陋。

童年是稚嫩與敏感的,，無論學校給予了什么影響,，它都會深深地刻在“底色”中。針對目前紅泥巴少年宮存在的問題,，為了促進教育均衡發(fā)展,，填補農(nóng)村孩子課外教育管理的“真空”，促進鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化,，我們決定對紅泥巴少年宮進行進一步升級改造,，給更多的農(nóng)村孩子以幸福的童年生活。

本次升級改造的基本思路是：繼續(xù)突出紅色文化品牌，唱響紅色教育主旋律,，親近紅色經(jīng)典和草根藝術(shù),，打造文化濃、特色明,、高品位,、覆蓋廣的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過對場館的改造及設(shè)施設(shè)備器材的添置,，全面提升少年宮建設(shè)和管理質(zhì)量,，促進紅泥巴少年宮現(xiàn)代化、規(guī)?；?、品牌化，以惠及更多的農(nóng)家子弟,。

根據(jù)中央,、省、市關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮的文件精神和該校的實際情況,，計劃整體投資30萬元左右的專項資金用于升級改造鄉(xiāng)村學校少年宮,。其中10萬元用于場館改造，20萬元用于設(shè)施設(shè)備添置,。具體改造計劃如下：

1,、修繕、改造活動場所,，提升場館層次,。

綜合樓是少年宮的主宮所在地，我們計劃對綜合樓的各活動室進行進一步的修繕和改造,，整體提升場館的層次,。我們將根據(jù)該校的少年宮活動項目的需要，對室內(nèi)設(shè)施設(shè)備進行改造,、添置和修繕,，為學生提供充足的活動空間，以滿足師生活動的需求,。

改造重點：體育活動室,、科技活動室、舞蹈室,、書法教室,、琴房、語音室,、圖書閱覽室,、紅星劇場,。

具體改造計劃為：根據(jù)各室的教學需求，添置必要的設(shè)施設(shè)備,，整修場館,，建設(shè)較高標準的活動室，提升場館的內(nèi)涵和層次,，滿足師生的活動需求,。

2、增加社團數(shù)量,，擴大學生的參與面,。

進一步擴大社團規(guī)模，增設(shè)部分藝術(shù)類和富有傳統(tǒng)文化特色的社團項目,，創(chuàng)辦更多孩子喜歡,，貼近孩子生活的社團，吸引更多的孩子主動參與到社團活動中來,。

準備增設(shè)的特色社團：二胡,、竹笛、葫蘆絲,、古箏,、鋼琴、戲曲,、舞蹈,、國畫、剪紙,、書法,、刺繡、貼畫,、編織,、秸稈畫、武術(shù)等,。

3,、優(yōu)化師資配置，加強師資建設(shè),。

通過以下途徑,，加強師資隊伍建設(shè)：

（1）補充：向教育主管部門申請，補充一批有藝術(shù)專長的教師,；

（2）挖掘：挖掘、發(fā)揮現(xiàn)有教師的潛能,、特長,；

（3）培訓：聘請專業(yè)人員,，對本校現(xiàn)有的教師進行培訓,；

（4）聘請：外聘部分專業(yè)藝術(shù)教師作為校外兼職輔導教師,，定期到少年宮授課。

（一）強化一個“管”字,，全面加強少年宮陣地建設(shè)

為保證少年宮各項活動有序開展,，落實到位，強化一個“管”字,，形成一整套行之有效的管理體制,，全面加強少年宮建設(shè)。

1,、健全管理網(wǎng)絡(luò)

2,、落實活動場所

3、完善設(shè)施設(shè)備

（二）立足一個“合”字,，全面提高少年宮活動質(zhì)量

“紅泥巴少年宮”既是學生積極參與“第二課堂”的活動場所,，也是推進素質(zhì)教育的重要載體。該校將利用這一平臺,，精心設(shè)計各項活動,，統(tǒng)籌安排各個項目，呈現(xiàn)出“各美其美,，美美與共”的和諧景象,。具體要做到三個“結(jié)合”：

1、活動與課程相結(jié)合

2,、基礎(chǔ)與提高相結(jié)合

3,、常規(guī)與拓展相結(jié)合

（三）突出一個“實”字，全面豐厚少年宮活動內(nèi)涵

有人呼吁：“學校應(yīng)該給學生振奮人心的校園生活,?！钡拇_，教育就是一種生活,。為了讓少年宮活動振奮學生的心靈,，學校將突出一個“實”字，想方設(shè)法豐厚活動內(nèi)涵,，努力讓每一個學生都能得到發(fā)展,，在活動中收獲成功，逐步成長為“合格+特長”的小學畢業(yè)生,，并為他們成為現(xiàn)代社會生活的合格公民奠基,。

1、打破班級界限，讓學生學會交往

2,、創(chuàng)造成功體驗，讓孩子充滿自信

3,、強化檢查評比,，讓活動更有成效

4,、改進評價辦法，讓學生提高興趣

5,、提供互動平臺,，讓家長共同成長

（四）著力一個“精”字，全面凸顯少年宮個性特色

經(jīng)典誦讀,，讓學校書聲瑯瑯

1,、創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，濃郁閱讀氛圍

2,、豐富閱讀活動,，享受閱讀快樂

紅色德育，擦亮學生精神底色,。

幾年來,，該校一直以紅色德育-朱瑞文化作為該校的辦學特色和品牌來打造。他們組織編寫了校本教材《炮兵之父朱瑞》,，創(chuàng)作了校歌《炮兵之父的啟迪》,，校本劇《站在黑土地上》，詩朗誦《故鄉(xiāng)孩子頌朱瑞》,，定期開展朱瑞文化系列活動,。如校歌比賽、讀校本教材活動,、講朱瑞故事比賽,、校本劇創(chuàng)作比賽等，讓朱瑞文化落實到學生們的言行之中,，影響到孩子們的靈魂深處,。

該校將繼續(xù)唱響“紅色德育”這一主旋律，將紅色文化發(fā)揚光大,。

該校將創(chuàng)辦,、完善“合唱團”“解說團”“話劇團”“科技團”等特色社團，傳播紅色文化,，打造品牌特色,。

由區(qū)文明辦具體組織，組建紅泥巴少年宮升級改造組織網(wǎng)絡(luò)

顧問：市區(qū)文明辦,、教育局有關(guān)專家,、領(lǐng)導

主任：駱軍

副主任：王云臧

組員：朱海兵 張二娟 盧宏博 程剛 蔡建偉 戚典利 陸艷 李雪 靳永 陳妍 陳利利 徐曙 王培建 劉月平 劉昀媚

小學教育的重要責任是讓兒童享受本應(yīng)屬于他們的色彩斑斕的童年，在童年里享受快樂，孕育幸福的種子,。我們真誠地期盼著“紅泥巴少年宮”能為龍河的每位孩子的人生抹上厚重的底色,，能讓他們的生命呈現(xiàn)亮麗的精彩！我們將為此目標不懈努力,！

青少年宮活動策劃方案篇七

為進一步貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》的精神,，充分發(fā)揮我?！班l(xiāng)村學校少年宮”的育人功能，讓學生接觸社會,，開闊視野,，增長知識，提高素質(zhì),，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習,、快樂活動,、健康成長、全面發(fā)展,，豐富學生的暑期生活,，促進我校學生思想道德建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。

主任：xx

副主任：xx

組員：x

20xx年9月10日——12月26日,。

以體驗參與教育為基本途徑,，區(qū)分不同層次學生的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式多樣,、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來,?；顒禹椖繉嵭须p向選擇，做到學校積極選拔推薦,，生生要參與的良好氛圍,，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動?；顒禹椖浚汉铣?、毽繩、繪畫,、閱讀,、信息。

1,、面向全體學生,，讓每一個學生學有所長,，學有所用，每項目人數(shù)不超過30人,。

2,、每位輔導教師要填寫好活動記錄、寫好簡案,，活動要負責,，資料要積累好?；顒咏Y(jié)束后及時上交資料,。

3、每次活動要注意考勤,，重視對學生的安全教育,。如遇大風雷雨等惡劣天氣，活動臨時取消,。

4,、實行項目負責制，責任到人,，項目到人,，學校還要制定相應(yīng)的獎懲措施，保證“鄉(xiāng)村學校少年宮”的良性發(fā)展,。

1,、各社團老師要重視少年宮工作，確定活動人員名單,，安排具體,、加強管理。

2,、少年宮工作以安全第一為重要原則,，明確責任，落實到人,，建立責任追究制,。

3、加強保衛(wèi)工作,，重點落實防范措施,。少年宮開展活動過程中如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時應(yīng)及時向校值班領(lǐng)導匯報，及時安排處理,。

4,、參加少年宮各社團活動學員名單于9月8日前報鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室。

青少年宮活動策劃方案篇八

一、指導思想

為深入推進學校課程改革,，促進學生的全面發(fā)展,，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本,，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展,，推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè),，讓我鄉(xiāng)未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育,，鞏固和提高少年宮活動成果，特制定少年宮活動實施方案,。

二、活動原則

充分利用已有的教學場地,、器材,、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則,，全體學生自愿參加,，學校所有活動場所、開放,。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

三,、工作重點目標

1、多方拓寬渠道,，籌集資金,，切實保障少年宮建設(shè)正常運轉(zhuǎn)；

2,、通過多種途徑和方式,，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓,，同時采取走出去,、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平,；

3,、突出特色，大力開展特色活動，建設(shè)具有較高知名度的少年宮,。

四,、計劃及安排

1、不斷加強內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮,。

加強組織領(lǐng)導。進一步加強機構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會,，積極宣傳，爭取社會各界的支持,，為少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則,，建立和完善少年宮工作的長效機制,。制訂明確、科學,、務(wù)實的少年宮中,、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善,。

加強輔導員隊伍的建設(shè),。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。邀請當?shù)氐拿耖g藝人來做輔導員,，充實少年宮的師資力量,。

2、不斷改善辦學條件,，建設(shè)讓社會滿意的少年宮,。

通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施,。積極籌措資金,，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地,，同時管好用好已有設(shè)施器材,。

3、開展好豐富多彩的活動,，建設(shè)讓學生向往的少年宮,。

（1）建設(shè)思想道德教育的陣地。

少年宮是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,，本著這一原則,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠程教育資源和其它校本資源，加強對學生的思想道德教育,；組織學生到公共場所,、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會,、融入社會的能力,；全面開放圖書室、班級圖書角,，精心設(shè)計校園文化,，讓學生在書海中暢游。

（2）建設(shè)文體活動開展的基地,。少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù),、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù),、體育等方面的知識,，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好,；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣,，使他們在體驗中感悟道理,，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球,、足球,、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫,、手工制作,、合唱、舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動,，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動手能力，提高廣大學生的藝術(shù)素養(yǎng),。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地,。少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地,。實施創(chuàng)新教育,，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,，結(jié)合學生的興趣愛好，充分利用學校微機室,，開展微機操作,、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材,，開展實驗操作,、科學探究活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力,。

六,、活動安排附表

行課期間安排表：

七、活動的組織和管理辦法

1,、學生的組織：各班班主任負責根據(jù)學生的自愿和學校要求,，將本班有興趣的學生分配到各小組，準時參加活動,，并教育學生遵守活動紀律,，認真開展活動。節(jié)假日的活動,，完全由學生自愿原則,，并且要求參加活動的學生與學校、家長與學校簽訂安全合約,。

2,、活動的開展：所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合,，活動前設(shè)計編寫好活動計劃,、活動教案，組織學生有序,、有效,、安全的開展活動，活動后做好活動記錄,、簽到冊和總結(jié),。學校對少年宮活動開展進行不定期檢查。