為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇一

一、活動時間

__月__日——__月__日,，共舉辦10期,。

二、活動地點

老宅社區(qū)三樓會議室

三,、活動內(nèi)容

1、暑期安全知識講座,，涉及用電安全,、游泳防溺水安全、防雷減災(zāi)安全等,。

2,、開設(shè)青少年“道德講堂”，學(xué)身邊模范,，做有德少年 心理健康教育,。科普新干線參觀,。

3,、組織象棋培訓(xùn)。

4,、參觀科普氣象館,。

5、組織青少年開展禁毒講座,、觀看禁毒故事片,。

5、組織開展“陽關(guān)少年 快樂暑假”,，乒乓球比賽,。

6、青少年暑期活動心得交流,。

四,、參加對象

老宅社區(qū)、民豐社區(qū),、蔣橋村青少年,，包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位。

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇二

活動主題：

親子登山

活動時間：

20__年_月_日

活動地點：

山

活動目標(biāo)：

1,、讓孩子走入大自然,，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山,。

2,、給老師、父母,、孩子創(chuàng)造更多的交流機會,，增進其感情,。

3、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，習(xí)俗等,，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

活動準(zhǔn)備：

1,、活動前講解重陽節(jié)的來歷,、習(xí)俗。

2,、家長準(zhǔn)備：幼兒穿園服,、水、零食,、衛(wèi)生紙,、毛巾、防蚊水,、藥物等,。

3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐)

4,、教師準(zhǔn)備班牌,，口哨當(dāng)天帶上。

活動流程：

1,、家長帶孩子自行乘車到,，早上8：00準(zhǔn)時門口集合。

2,、整理隊伍,，點清人數(shù)，照集體照,，教師有紀(jì)律的組織家長,、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山,。(如遲到者,，自行上山)

3、老師與幼兒,、家長邊登山邊交流,，并鼓勵幼兒獨自登山。

4,、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完后集體下山,。

6,、活動結(jié)束，家長自行乘車回家,，到家后,，家長以短信方式告知老師平安到家。

溫馨提示：

1,、爬山時穿運動鞋和休閑服,。(幼兒穿園服)

2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系,。

3、注意環(huán)保,，不亂扔果皮紙屑,。

4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,，如因自身看護不當(dāng)造成安全事故,，后果自負。

5,、可乘坐,。

6、需要參加的家長提前到老師那登記,。(周五截止)

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇三

隨著市場經(jīng)濟體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質(zhì)的提高越來越迫切,，社會各方面對教育地位，教育功能的認(rèn)識,，隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化,。“教育社會化,，社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心,。事實充分證明，對青少年實施德,、智,、體、美,、勞的教育不是孤立的,，是學(xué)校教育、社會教育,、家庭教育形成合力的結(jié)果,。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局,，這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征,。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作，特制定我社區(qū)教育方案,。

一,、進一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認(rèn)識，促進大教育觀念的形成,。

教育社會化是現(xiàn)代教育的一個重要特征,，教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系越來越密切，教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個必不可缺的組成部分,，教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門,，而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學(xué)校教育的范圍,。隨著教育媒體的多樣化,，社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大,，使教育過程帶有明顯的社會化特征,。

為使社區(qū)青少年教育工作進一步發(fā)展，必須統(tǒng)一以下認(rèn)識：

1,、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動學(xué)校,、家庭和社區(qū)三方的積極性，要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育,、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍,。

2、社區(qū)教育以社會為主,。充分動員社會力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力,。學(xué)校教育要以學(xué)校為主，要積極主動地參與地區(qū)教育活動,，利用智力,、場地、設(shè)備優(yōu)勢積極為社會服務(wù),，為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻,。

3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點和歸宿是育人,，社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學(xué)校的教育內(nèi)容進行,，做到緊密配合，相輔相成,。

4,、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來,，從青少年教育需要出發(fā)，找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點,。

二,、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動社區(qū)青少年教育工作的開展,。

成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會”,，加強對社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理。

三,、明確教育內(nèi)容,，拓寬教育方式。

社區(qū)教育以愛國主義,、集體主義,、社會主義和遵紀(jì)守法教育為主要內(nèi)容。教育形式靈活 多樣,，小區(qū)廣播,，文化活動，社會實踐活動等,。

四、學(xué)校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作,，加強與社區(qū)的聯(lián)系,。

1、積極參與支持社區(qū)教育活動,。按照教育的`規(guī)律,，提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見，并利用智力,、場地,、設(shè)備優(yōu)勢，積極為社會服務(wù),，為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻,。

2、成人學(xué)校要努力探索教育與經(jīng)濟結(jié)合的新路,。

五,、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。

文化,、教育行政部門,，要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件,。

1,、充分利用社區(qū)豐富的教育資源,，完善青少年教育基地的建設(shè)。

2,、各中小學(xué)要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用,，教育行政部門和教研部門要進行專題總結(jié)與研究。

3,、要繁榮社會主義文化市場,，用豐富多彩的，弘揚愛國主義精神的影視,、圖書吸引兒童青少年,。

六、完善社區(qū)青少年教育工作制度

1,、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用,，把握工作進程，加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,。

2,、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學(xué)習(xí)、研討,，組織參觀學(xué)習(xí),，以提高理論水平和工作質(zhì)量。

3,、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，每年召開一次總結(jié)表彰會，表彰先進集體與個人,。

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇四

以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚志愿服務(wù)精神,、保護和促進未成年人健康成長為目標(biāo),，推動建立和完善“學(xué)校、家庭,、社會”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)體系,。“牽手行動”著力針對未成年人在思想品德,、學(xué)習(xí)教育,、權(quán)益維護、安全自護,、身心健康,、社會參與等各方面需求，整合社會各類資源,、工作載體和服務(wù)項目,，廣泛開展形式多樣,、內(nèi)容豐富、切實有效的志愿服務(wù)活動,，為促進未成年人健康成長營造氛圍,，作出貢獻。

一,、活動主題：

大手牽小手,，愛心助成長

二、服務(wù)對象：

“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對象,，重點關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女,、殘疾兒童、閑散青少年,。

三,、行動內(nèi)容：

“牽手行動”以社區(qū)、家庭,、學(xué)校為活動重點,，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”,、“平安”,、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”,、“助老”志愿服務(wù),。要圍繞以下重點內(nèi)容開展活動：

1、開展“未成年人提升”志愿行動

通過提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng),，幫助未成年人健康快樂成長,。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實踐基地,、青少年校外活動中心的教育輻射作用,。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組,、輔導(dǎo)班等形式,，對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保,、閱讀,、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動，引導(dǎo)未成年人從小事做起,，培育文明習(xí)慣,，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導(dǎo)活動，促進未成年人提升綜合素質(zhì),。通過開設(shè)“社區(qū)家長學(xué)?！钡刃问?，組建優(yōu)秀家長志愿服務(wù)隊。

2,、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動

招募巾幗志愿者,、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者,，開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務(wù)行動,，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊伍,，加強對未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù),，引導(dǎo)未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門,，對網(wǎng)吧違法經(jīng)營,、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安,、交通秩序,、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作,。加強對社會文化場所的監(jiān)查力度,，隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安,、文化,、工商等部門對這些場所進行查處。

3,、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動

樹立“老年人愛心助成長,，未成年人愛心獻長輩”的理念，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務(wù),，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛,，從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,，納入課外活動和社會實踐中,，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動，通過打掃衛(wèi)生,、定期上門,、親情溝通、心理撫慰,、文藝表演等尊老,、敬老、愛老志愿服務(wù),，實現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動,，提升未成年人的思想道德境界,。

社區(qū)青少年活動方案策劃 社區(qū)青少年活動方案及目的篇五

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,，全面實施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、動手、動腦的樂趣,。我校將開科技節(jié)系列活動,，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神,。

二、活動時間

20__年12月——20__年1月

三,、活動對象

全校師生

四,、活動主題

體驗、創(chuàng)新,、成長

五,、活動內(nèi)容

(一)科普小報比賽參賽對象：初一、二年級各班板報內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽辦法：以8開紙為板面,，自行設(shè)計,、參賽。每班至少2份稿件,。截止時間：20__年1月11日,，作品統(tǒng)一交政教處

(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材,。比賽要求：

1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小,。

2.作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目,、作者班級,、作者姓名,。

3.班級,、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限,。

截止時間：20__年1月11日,，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處,。

評獎要求：作品要具備

(1)想象力

(2)科學(xué)性

(3)繪畫水平(設(shè)計,、色彩,、技巧)

(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品),。

(三)七巧板組合,、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生

比賽辦法：參照縣七巧板組合,、美畫板比賽規(guī)則,。

比賽時間：20__年1月8日

六、活動成果展示

活動完成后,，活動的作品和活動圖片將給予展出,。

七、活動要求

1.時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段;1.6～1.15活動競賽階段,，1.18總結(jié)表彰階段,。

2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責(zé)收集,。

3.活動中,，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一,，比賽第二”的態(tài)度,，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高,。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎,。

4.有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知,。