當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

伊索寓言讀后感三年級篇一

這個故事講的是一只鷂子很饑餓，好多天都沒有捕到獵物,，聽到森林里有一只很會唱歌的夜鶯在那高歌,，于是箭一般的沖過去狠狠抓住夜鶯，夜鶯為了懇求鷂子放過自己,，就說自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子,，讓鷂子去捕更大的食物，但是鷂子非常精明,，說道：“我放了你去尋找更大的鳥,，等于放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標(biāo)，我還沒有傻到這個地步”,！說完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來,。

這個故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益，而不珍惜已經(jīng)擁有的東西,。鷂子就是非常智慧的,，珍惜眼前食物先填飽肚子,，這樣才會有力氣尋找更大的食物,。

所以人不能太貪心，懂得知足,，才會有更多的收獲,。

黃鼠狼與愛神——讀《伊索寓言》有感300字：

故事：黃鼠狼愛上了一個青年，黃鼠狼請求愛神把它變成一個少女,，愛神很同情他把黃鼠狼變成了一個美麗的少女,，愛神想知道黃鼠狼變成女人后，習(xí)性會不會變,？愛神把一只老鼠放到黃鼠狼和青年的房間里,，黃鼠狼的習(xí)性沒有變。愛神看見了,，非常生氣,。把黃鼠狼變回了原形。

感悟：這個故事告訴我們,，比如你非常喜歡一樣?xùn)|西,，你就要為它他而改變。

1.比如,，爸爸,、媽媽有了我、弟弟,，就要去改變,，從一個少年和姑娘,，變成一位父親母親。

2.我有了陳君宜,、于子涵這幾個朋友就要知道她喜歡什么,，不喜歡什么，按他喜歡的來做,。

3.媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠(yuǎn),，可弟弟在姥姥家，很不適應(yīng),，媽媽為了弟弟每天開車來回來回,。

伊索寓言讀后感三年級篇二

今天晚上看了一本書《伊索寓言》，印象最深的故事是《時間的富人》,。

從前有一個人叫時間,，他年輕的時候很有錢。然而,，幾十年后,，一個外國國王派人去拜訪時間，信使順利找到了他的家,，但只看到了一個老乞丐,。

使者不敢相信自己的眼睛，說,，你不是世界上最富有的人嗎,？現(xiàn)在怎么變成這樣了？時間回答：時間過去了,，就再也不會一樣了,。

這個故事告訴我們，時間已經(jīng)過去了,，我們應(yīng)該珍惜它,。

時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜,，等老了再后悔也晚了,。古人云，年輕不努力,，就會傷心,。

看完這個故事，我開始反思自己,。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時候,，時間從作文.的視線中溜走了。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時候,，我會先躺在床上,。無聊的時候會坐起來,。玩這個玩具，玩那個玩具,，反正不學(xué),。周末，別人做作業(yè)看書的時候,，我玩手機,，聽音樂，聊天,。所以作業(yè)總是寫在半夜,，再也看不下書了。

我想起很多珍惜時間的名人,。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上,。

明日復(fù)明日，明日又那么多,，我為明日而活,，一切都白費了。從現(xiàn)在開始,，我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí),。上課不要發(fā)呆，先回家做作業(yè),，騰出時間多看書,。開闊眼界,，增長見識,。以后，我會是一個能有所作為的人,。

伊索寓言讀后感三年級篇三

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰,。的確,，正是這樣，我才在眾多名著中選取了這一本,。

書中的每個故事都有深刻的含義——是的,，這也正是寓言的特點，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達(dá)了頂峰,。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧,。有的故事教導(dǎo)人們思考問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然,，勉強做事——《烏龜和老鷹》,；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等,。

在所有故事中，我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了,。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實,。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟,，東鳥便每一天跑到桃金娘樹上唱歌“完美的生活呀就要來臨了,，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放,，我對它是多么向往,。”就這樣鶇鳥每一天都去,，每一天都唱,。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那,。等果實結(jié)出,，鶇鳥每一天都來吃一整天。最后被獵人用粘棍粘住了,。它又唱“桃金娘的果實是如此甜美啊,，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜,，因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說,，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的,。要目光遠(yuǎn)大,，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃,，可吃到連危險接近也不明白的時候,，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

伊索寓言讀后感三年級篇四

在暑假里,，媽媽給我買了一本《伊索寓言》,，這本書是古希臘的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來,，結(jié)果一看就停不下來了,。

《伊索寓言》這本書里面有很多有趣的小故事，其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了,。這個故事是這樣的：一天,，宙斯向百獸發(fā)出了一個公告，百獸中誰認(rèn)為自己的子女最好看，就給誰獎賞,。其中,，猴子也來了，抱著一只禿毛,、塌鼻子的小猴兒,，大伙見了，都說小猴丑陋極了,，可猴媽媽堅定地說道：“我認(rèn)為我的孩子是天底下最漂亮的!”

在每個媽媽的心目中,，他的孩子都是最美麗的。

我不禁想起我的一次經(jīng)歷,。有一次學(xué)校里舉行朗誦大賽,，老師推薦我去參加，很幸運我進(jìn)入了決賽,?？上以跊Q賽里只拿到了第三名，我很失落,，覺得自己太差了,，永遠(yuǎn)比不上別人。但是,，媽媽卻告訴我：“寶貝,，我認(rèn)為你是最棒的，不管結(jié)果如何,，我都為你感到驕傲!”那一刻,，我特別開心，也明白了媽媽對我的愛,。在生活中,，我做的每件事媽媽都會尊重我的想法，支持我,、鼓勵我,、陪伴我的成長。

母親卑微如青苔,，莊嚴(yán)如晨曦，柔如江南的水聲,，堅如千年的寒玉,，舉目時，她是皓皓明月,，垂首時,，她是莽莽大地。

《伊索寓言》這本書教會了我很多道理,，這里面的每個故事都散發(fā)著智慧的光芒,，我很喜歡這本書,。

伊索寓言讀后感三年級篇五

讀后感是指對于所讀的書籍或者是名言警句，有自己的感受或者理解的一種文字表達(dá)形式,。讀后感記錄著自己的感受或者看法,。小編整理了相關(guān)的日記范文，快來看看吧,。

我在寒假讀了《伊索寓言》,。這是一本故事書，但每個故事背后都蘊含著深刻的道理,。如《狐貍和葡萄》,、《天鵝》、《北風(fēng)和太陽》等故事,，已經(jīng)成為了喻戶曉的作品,。其中，我最喜歡的就屬《狐貍和鶴》了,。

有一天,，狐貍請鶴去他家吃飯，他只準(zhǔn)備了兩碟美味的湯,。狐貍輕輕松松就喝到了湯,，吃得非常舒服;而鶴喝湯時，湯都會從鶴的嘴巴里漏出來,。狐貍看鶴喝不到湯的樣子,，覺得好玩，在心中偷笑起來,。鶴喝不到湯,，只好坐在位置上聞湯的香味，十分無奈,。鶴受了這樣的待遇,，心中難過極了：“這狐貍連吃飯都捉弄我，太過分啦!以后我也要捉弄一次他作為報復(fù)!”

狐貍漸漸忘記了他請鶴吃飯的事情,。過了幾個月,，鶴在森林里遇到了狐貍，便也請狐貍吃飯,。晚上,，鶴準(zhǔn)備了好多美味的東西放在瓶子里，擺在狐貍的面前,?！安灰蜌猓贸跃投喑渣c!”狐貍聞著食物的香味，口水直流,。他試著把嘴巴往瓶子里塞,，但瓶子太長了，狐貍嘴巴根本就伸不進(jìn)瓶子里,，就沒辦法吃到里面的美味;而鶴卻輕而易舉地品嘗到了美味,。狐貍也遭到了同樣的報應(yīng)，他也因為自己的待客之道受到了懲罰,。

看了這個故事,，我深有感觸：如果自己不尊敬別人，別人還會尊敬你嗎?想要得到別人的尊敬,，首先就要尊敬別人,，別人才會尊敬你。

今天,，我讀了古希臘作家寫的一本書,，叫《伊索寓言》。里面有很多故事,，其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主,、他的兒子和他的馿”。講的是：磨坊主和他的兒子趕著他們的馿到街上去賣,。沒走多久,，一個姑娘說為什么不騎著馿走?磨坊主聽到這話，就立刻讓兒子騎上馿,，自己在下面走著,。不久，一位老人說：“你個沒出息的東西,，下來,，快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了，馬上讓兒子下來,，自己騎了上去,。又過了一會兒，幾位婦女又議論起來：“你們看看那個好吃懶做的老家伙,，怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了,，就讓兒子也上來，一起騎著馿走,?？斓绞袌鰰r，一位城市男子大叫到：“那還是不是你們的馿啊!我看還是你們馱著馿走吧,。”老人一聽，急忙讓兒子用繩子捆住馿的四肢和棍子,，把馿抬了起來,。結(jié)果馿一慌，就掉了下來落入水中,。父子倆空手而歸,。

我讀完這則故事以后明白了一個道理：聽取別人的意見是可以的，但自己也要有主見,，不要讓別人的建議打亂了自己的方寸,，所以，當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)了一件事時,，就要按照自己的想法去做,，不要理會旁人會說些什么，不要讓別人的言語主宰自己的行動,。

我用了兩天時間讀完了伊索寓言,，其中《漂亮的烏鴉》讓我印象比較深刻。

故事講的是從前森林里生活著各種鳥,，它們都說自己漂亮,，吵的不可開交。森林里有個仙女,，為了使大家和好,，就對鳥兒說：“明天我來選最漂亮的鳥當(dāng)鳥王?！兵B兒們就又嘰嘰喳喳的吵了起來,。

孔雀說自己最漂亮，天鵝也說自己是最漂亮的,，其他鳥兒都炫耀自己,，只有烏鴉不說話，傷心的哭了,。然后它想出了一個辦法：向每只鳥兒要了一根羽毛來打扮自己,。第二天仙女看了后，認(rèn)為它是最漂亮的,。其它鳥兒都認(rèn)不出烏鴉了,，但這時得意的烏鴉叫了一聲，大家聽出來了,，原來是烏鴉,。大家你一口我一口把自己的羽毛全都啄回來了，烏鴉又變成全身黑了,。仙女走來對烏鴉說：“你這樣弄虛作假可不好,，只有真實的才是最美的,。”烏鴉慚愧了,。

智慧小語：

在生活,、學(xué)習(xí)中我們千萬不要向烏鴉一樣弄虛作假，欺騙大家,，也欺騙自己,。應(yīng)該用自己辛勤的努力來換取成功。

大家看過《伊索寓言》這本書后,，也許會想,，世界上還有像書中這樣愚蠢的動物嗎?可正是這小故事中一個個愚蠢的動物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理,。

比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食,，他來到了一座農(nóng)舍，聽見小孩在哭鬧,，老太婆嚇唬孩子說：“別再哭了,，再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了很長時間,。到了晚上,，狼又聽見老太婆哄騙孩子說：“孩子，要是狼來了,，我就把他殺了,。”狼聽了此話拔腿就跑,，一面嘴里嘟囔著：“這個莊戶主人說的是一碼事,，做得又是一碼事?！边@個寓言說的就是那些言行不一,，表里不一的人。

還有一個故事《烏龜與老鷹》,，通過一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔,，結(jié)果從高空中落下來，從而摔死的悲劇,，它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,，決不能違背這個規(guī)律。

《牛與蛙》則告訴了我們另一個道理,，這個寓言講述了一個青蛙看見牛以后,，非要和牛比一比到底誰大看，結(jié)果把肚皮都撐破了,。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝,，如果他牛比的是誰嬌小,，那么就不會出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。

《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,，這座宮殿里珍藏著充滿無數(shù)魔力的故事,，使我們終生受益,，我將好好珍藏這本書,。

伊索寓言讀后感三年級篇六

讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手,，有了許多感想,，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前,。

《伊索寓言》是世界文學(xué)史上最為流傳故事集之一,兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛,。

用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉,，用各種方法來和小羊狡辯,。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言,，結(jié)果大家都知道,，是烏龜贏了。因為他不懈的努力,，換取了勝利,。而兔子卻高傲、自大,。低估了別人,，總認(rèn)為自己最厲害，其實有自信心是好的,，但不能太過于自信,，因為那就不叫自信了，而叫驕傲,。

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,，他講了一個人，膽子很小,，生活條件不好,，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物,。

有一天,，他上山砍柴。累極了,，背著柴下山回家去了,。在山腳下的一條小路上,，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰,，心想：這到底是活的,，還是雕像呢。那獅子一動不動,，也不出聲音,，一定是雕像，這是神恩賜給我的,，看我這樣的窮,，想讓我賣一個好價錢。

他向四周巡視了一遍,，確定沒有人,，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了,，拿不起來,。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬,。之后,，他就跑回家去了。

等他把家里的,，男女老少都找來時,，那個金獅子已經(jīng)不見了。

他告訴人們,，做事一定要果斷,，不能拖拖拉拉的。否則,，什么事情都變的很糟糕的,。有一句話說的好，“效率就是金錢”,。做事要講究效率,，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了,。這就叫做“一事無成”,。

《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧,。

主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜,，像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，但他好像很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著,，就可以變得富裕起來了,?！瘪R夫信了。

過了幾天,，富人就開始吃喝嫖堵,，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣,。

他要死了,，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉,，寧愿摔了也不要賣,。”

他的兒子以為父親在說胡話,，就沒當(dāng)回事?？伤F的不行了,。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫,。

這個馬夫把他放在家里,。一年過去了，他仍然沒有富裕起來,。一氣之下,，馬夫把神像摔了。這時,，金幣都出來了,。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣,，我把你打碎了,，你這時才知道來幫助我?！?/p>

道理：想富裕,，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢,，才能富裕起來,，不能靠別人。

我還要給大家講一個故事——《驢和馬》,，古時候,，有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以,，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時候騎,。

一個年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,，戰(zhàn)馬每天都吃的很好,。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬,。（1）（2）,。

驢不明白，就問馬：你為什么吃的好,，還不用干活,？而我一天天卻很累？”

“我也不知道主人為什么要對我這么好,，但我知道每一頭驢都是要干重活的,。”驢不說什么了,。

不幾天,，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近,，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了,。

驢跑去看，他看見所有人都在打仗,。這時候,，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過,。敵人看不過去,，把馬也砍死了。

驢回到家,，傷心極了,，知道主人為什么對馬這么好了，它也不計較了,。

安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的,，代價實在是太高了，而忙碌的生活,，看似艱苦但卻可以平安無事,。

是不是這個故事太有趣了，還想再聽一個嗎,？那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧,。

一個牧人在打獵的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼，他見它可憐,，就把它抱回家,，和狗一起養(yǎng)著，它們長大后,，就看護(hù)羊,。

有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊,，狼就去追,，可這羊已經(jīng)被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊,，它這時候才發(fā)現(xiàn),，羊肉是那么好吃。

回家后,，它什么都不想吃了,。又有一天，狼又來偷羊,，家狼就假裝去追那只狼,，跑出去后，就和野狼又一起吃羊,。

野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一起吃,。這一切都被牧羊人盡收眼底,，第二天，他就把狼給殺了,。

人不能相信惡的東西,，有句話說：江山易改，本性難移,。的確是這樣,。

伊索寓言讀后感三年級篇七

在寒假里，我讀了一本書,，名叫《伊索寓言集》,它是出自于古希臘的一個仆人:伊索,。它的結(jié)構(gòu)是先講一個故事，然后在最后揭示文章所含蓋的一個道理,，可謂“文包理“,。

其中，我最喜歡的一篇寓言就是：《蟬和狐貍》它的內(nèi)容是：一只蟬在大樹上唱歌,。狐貍想吃蟬,，便設(shè)下一個圈套。他故意站在蟬的對面，贊嘆道：“您的歌聲多么美妙,！您真是一個天才的歌唱家,，您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎？”

蟬查覺其中有詐,，就摘下一片樹葉扔下來,，狐貍以為是蟬，就猛地?fù)溥^去,。

蟬對狐貍說：“朋友,，要是你以為我會下來，那就大錯特錯了,。自從看到你的.糞便里摻雜著蟬的翅膀,，我就對你懷有戒心了?！?/p>

這個故事告訴我們：一個聰明的人,，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

伊索將故事里的蟬和狐貍描繪地非常逼真,，體現(xiàn)出了蟬的聰明和狐貍的狡滑,。

伊索寓言讀后感三年級篇八

《伊索寓言》是古希臘的寓言作品，享有世界級的聲譽,?！掇r(nóng)夫與蛇》、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉,，深入人心,。每一個小故事都會告訴我們一個做人的道理。

令我印象最深刻的是《狼來了》的故事,。

一個牧羊人給全村的人放羊,。有一天，牧羊人對著羊兒們說：“你們說說,，讓我一個人放羊,，天天跟你們呆在一起真是太無聊了?！蹦裂蛉怂紒硐肴?，終于想到了一個能來全村人都來陪他的好辦法。他沖著山下喊：“救命??！狼來了！狼來了,！”村民們一聽,，馬上抄起家里的掃把、鋤頭往山上趕，在羊圈里陪了牧羊人整整一個晚上,。牧羊人心里美滋滋的`,。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山，大家又陪著牧羊人守了一夜,。第三次,，狼真的來了，牧羊人趕忙求救,，可是村民們都商量好了,，堅決不再上當(dāng)了。結(jié)果羊都被狼吃了,，牧羊人也被村民們趕走了,。

這個故事告訴我們做人要誠信，不能說謊去愚弄他人來讓自己開心,，以誠待人,，才能贏得別人的信任和尊重。

《伊索寓言》里的故事雖然簡單,，其中蘊含的道理卻很使人收益,。盡管讀了很多遍，我卻總是還想讀下去,。相信你如果讀了這本書,，也會和我一樣愛上它的。

伊索寓言讀后感三年級篇九

最近我看了《伊索寓言》這本書,?！兑了髟⒀浴分械慕巧蠖加蓜游锍袚?dān)，作者在每則寓言的最后,，都用一句精辟的話點明寓意。

其中,，讓我印象最深刻的是《狐貍和仙鶴》,，它主要講了:狐貍和仙鶴是好朋友。一天,，狐貍請仙鶴吃飯,，把美味的粥裝在了盤子里，仙鶴那長長的嘴根本吃不到,。過了幾天,，仙鶴請狐貍吃飯，把美味的鮮湯裝在長長的瓶子里,，狐貍伸長了脖子,，還是吃不到。結(jié)果，狐貍餓著肚子走了,。這個故事告訴我們：交朋友必須以誠相待,，友誼才能地久天長。

在我的生活中,，也發(fā)生了類似的事情,。鄰居家的張凡凡是我的好朋友，她最擅長跑步,。有一天,，她興致勃勃地找我賽跑。結(jié)果在賽跑時,，她很快超越了我,，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先與我。我跑了個倒數(shù)第一,，她不但不安慰我,，還嘲笑我。過了幾天,，我也請她來我家比賽,。我給了她一張白紙，我們比畫蝴蝶,。我畫的蝴蝶栩栩如生,，正在花叢中翩翩起舞，而她畫的卻像飛蛾一樣,。結(jié)果,，我勝利了，她灰溜溜地走了,。

我們是朋友,，她竟然會這么做，我以其人之道,，還治其人之身,，教訓(xùn)她一下!

我以后交朋友一定要看清楚了，再也不能交一個“假朋友”了,。我覺得交朋友就應(yīng)該以誠相待,，不能欺騙和嘲笑自己的朋友！

伊索寓言讀后感三年級篇十

伊索寓言可稱的上是寓言大全了,，特別是里面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩,，根本不能選出哪個是最精彩的。我不但看了這本書,，我還知道了很多道理呢,！我來介紹一下吧,！

寒號鳥是一種美麗的鳥類，這個故事講了一只寒號鳥說自己比鳳凰還美麗,，可是結(jié)果羽毛全掉了,。這個故事告訴我們，不要妄自尊大,，扎扎實實地做好每件事情,。

（發(fā)現(xiàn)金獅子）的人講述了一個膽小又貪心的富人發(fā)現(xiàn)一只金獅子卻不敢捉，這個故事告訴我們,，那些即貪錢又害怕災(zāi)難的人,，到最后是什么也得不到的。

（蜘蛛的啟示）講了一個國家將滅亡,，國王逃亡深山,，國王在深山的一棵樹下休息，看見一只蜘蛛在織網(wǎng),，一陣風(fēng)吹過斷了,，它又結(jié)網(wǎng)，一次又一次,。國王看著看著,，突然醒悟過來，帶領(lǐng)著,，救了國家,，這個故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒，要知難而退,，勇于克服困難,，這樣才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利,，像蜘蛛一樣一直結(jié)網(wǎng),，不管風(fēng)吹雨打，總能成功,，不然你連蜘蛛也不如,。

伊索寓言是一本很好的書，我推存大家讀這本書,。

伊索寓言讀后感三年級篇十一

這個故事告訴我們不要拿自己的優(yōu)點和別人的缺點做比較，因為每個人都有優(yōu)點和缺點,。

《伊索寓言》以動物為角色,，用精致的小故事告訴我們做人的道理。

龜兔賽跑是世界上最受歡迎的故事之一:烏龜和兔子賽跑,，但兔子鄙視敵人,，在比賽中睡覺,。烏龜雖然跑的慢，但是堅持下來,，最后贏了,。

這個故事和我們的研究一樣。如果只靠智力,，不努力,，不認(rèn)真對待，永遠(yuǎn)不會進(jìn)步,。相反,，不聰明落后的人，只要不灰心,，好好學(xué)習(xí),，腳踏實地，堅持到底,，最后的勝利還是屬于你的,。

伊索寓言讀后感三年級篇十二

有一個男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里，盡其所能抓了一大把,，等到他要把手縮回來的時候,，手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,，手又拿不出來,，于是他傷心地大哭起來，為拿不出榛果而傷心落淚,。旁邊一個人對他說：“你只要拿手中的一半,，就能拿出來了?！?/p>

這個故事告訴我們,，不要一下子想得到太多，貪婪是沒有好處的,。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子,，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飛來一只鷹便又想射它,，結(jié)果卻一個也沒射到,。

父親和他的兒子們。

有一位父親,，他的幾個兒子常常爭吵不休,，他一次又一次地勸說都沒用，決定用一個實際的例子來告訴他們不團結(jié)的害處,。有一天,，他拿來一捆枝條,，讓他的兒子把這一捆枝條折斷，幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷,。父親又把這捆枝條解開,，一根一根地發(fā)在他們手中，這回他們輕輕一折就折斷了,。父親說：“孩子們,，你們?nèi)绻軋F結(jié)一致的話，就像剛才那捆枝條一樣,，你們的'敵人怎么也打敗不了你們,；但如果你們四分五裂，就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗,。

這個故事告訴我們,，一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，團結(jié)就是力量,，一個人如果離開了集體是什么大事也干不成的,。

今天我學(xué)會了兩個做人的道理，一個是不能貪心,，另一個是要團結(jié),。

伊索寓言讀后感三年級篇十三

這個學(xué)期，我們的語文書上有《伊索寓言》三則,，學(xué)了以后,，我迫不及待地去書店買了青少版的《伊索寓言》。

其中《狼和獅子》給我的印象較深,，講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開農(nóng)夫豬圈的圍墻,，偷走了一只小肥豬，路上卻遇到了兇猛的獅子,，獅子搶走了小肥豬,。這個故事是說，用不正當(dāng)手段獲得的`東西,，最終還是保不住的,。

這不由得使我想起自己四年級大考前做復(fù)習(xí)卷，有一道題不會做,，我不想翻書和動腦筋,，就把后面的答案抄了上去。結(jié)果在考試時碰到了類似的題目,，我抓耳撓腮,，一籌莫展……沒有用心學(xué)習(xí)的知識是掌握不牢的。

每天睡覺前我都讀幾則伊索寓言,，它成了我的精神宵夜,，營養(yǎng)良多。我想,，光懂得其中的道理還不行,，還要落實在生活中、學(xué)習(xí)上,。

伊索寓言讀后感三年級篇十四

《伊索寓言》主要通過簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中,，那些不為我們所察覺的真理。用各種兇狠殘暴的動物,，來比喻人間的權(quán)貴,，揭露他們的殘暴，蠻橫,，欺凌弱小,，讓人們不得安寧。

《伊索寓言》的作者伊索身世曲折,，一出生就是一個啞巴,，只能發(fā)出怪叫，長相矮而丑,，人都以為他是一個瘋子,。有一次奇異的發(fā)現(xiàn)自己可以說話了，于是就經(jīng)常給居民們講故事,，也十分敬佩他,。而《伊索寓言》就是根據(jù)伊索講的故事編成的。

其中有一個故事讓我記憶猶新：一個狐貍看見了架子上的葡萄成熟了,，想要偷吃幾個,，可是架子很高，狐貍怎么摘也摘不到,，所以，只好拍拍屁股,，放棄了,。狐貍說道：”這個葡萄一定是分的酸，我才不稀罕呢,！”而在旁邊的孔雀看見狐貍說葡萄很酸,，便也不吃了。而猴子就不信,，他爬上了葡萄架,，吃起了葡萄，那個葡萄酸甜可口十分美味,。

這個故事告訴我們有些能力小，做事不成的人,，借時機未成熟的借口來逃避。而我們就應(yīng)該奮力地去做一件,，就算做不到，也一定不能放棄,，要堅持。

在生活中,，許多人也不是這樣的嗎？例如一些學(xué)生自己的作業(yè)不會做,，就說老師還沒有交到這里為理由騙過家長,。還有例如一些黑心的領(lǐng)導(dǎo)人，上級領(lǐng)導(dǎo)要求他們?nèi)巳硕忌辖换饋韼椭毨和?，而他們卻編者各種各樣的理由來逃避,。

《伊索語言》十分的奇妙,，它讓人們懂得了許多在平時的生活中被忽略的道理,，也讓我受益匪淺！