當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級篇一

從前有一個人叫時間,，他年輕的時候很有錢,。然而,，幾十年后，一個外國國王派人去拜訪時間,，信使順利找到了他的家,，但只看到了一個老乞丐。

使者不敢相信自己的眼睛,，說,，你不是世界上最富有的人嗎？現(xiàn)在怎么變成這樣了,？時間回答：時間過去了,，就再也不會一樣了。

這個故事告訴我們,，時間已經(jīng)過去了,，我們應(yīng)該珍惜它。

時間是人生最寶貴的財富,。如果不珍惜,，等老了再后悔也晚了。古人云,，年輕不努力,，就會傷心。

看完這個故事,，我開始反思自己,。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時候，時間從作文.的視線中溜走了,。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時候,，我會先躺在床上,。無聊的時候會坐起來,。玩這個玩具，玩那個玩具,，反正不學(xué),。周末，別人做作業(yè)看書的時候,，我玩手機(jī),，聽音樂，聊天,。所以作業(yè)總是寫在半夜,，再也看不下書了,。

我想起很多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上,。

明日復(fù)明日,，明日又那么多，我為明日而活,，一切都白費(fèi)了,。從現(xiàn)在開始，我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí),。上課不要發(fā)呆,，先回家做作業(yè)，騰出時間多看書,。開闊眼界,，增長見識。以后,，我會是一個能有所作為的人,。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級篇二

都說《伊索寓言》富有智慧與想象的`魅力，看了之后,，果然如此,。

每個故事都源于生活，大部分都以動物為主人公,，富有哲理,。但在眾多寓言中，我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了,。

這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產(chǎn)一子,，母獅子回答：“然而是獅子?！彪m然不長,，但卻告訴我一個道理：事物不在多，而在于精,，也就是說美好的事物在質(zhì)不在量,。

記得二年級時，老師布置抄寫1單元的詞語,，我一會兒就寫完了,，心想：1單元詞那么少，把2單元詞也寫了,，老師一定會夸我的,。誰知第二天，作業(yè)本上寫著三個字——“不認(rèn)真,！”,。我明白,，雖然詞很少，但我卻沒有認(rèn)真去寫,，這是不好的,，沒有一點(diǎn)效果。

現(xiàn)在,，我又明白了,，狐貍雖然一胎生五子，但這五只狐貍見了一頭獅子,，還是照樣點(diǎn)頭哈腰,，恭恭敬敬嗎？學(xué)習(xí)也是一樣,，如果盲目的完成作業(yè),，心不在焉，一樣還是毫無效果,，一無所獲,。

無論哪種功課，哪種工藝,，都不是表面上的,，要腳踏實(shí)地地踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，深入地學(xué),，才算真正掌握這門知識,，要點(diǎn)。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級篇三

我拿了一本《伊索寓言》來讀,。

“哦,，這個《烏鴉和狐貍》我知道的?！蔽乙荒樑d奮,。

“是嗎？說來聽聽,?！?/p>

“一只烏鴉叼著一塊肉。狐貍羨慕得口水直流,。狐貍說：烏鴉先生,，你的羽毛真漂亮,。烏鴉聽了有點(diǎn)發(fā)呆,。狐貍又說：烏鴉先生，你的嗓門真亮,，唱歌一定很好聽,。烏鴉很激動,，很得意，就張開大嘴巴哇哇哇地唱起來,。那塊肉掉下去,，正好掉進(jìn)狐貍的嘴巴。狐貍洋洋得意,，烏鴉十分難過,。”

“還不錯嘛,！你讀了這個故事有什么感受呢,？”

“我覺得我們不應(yīng)該像狐貍那樣去騙人，去搶別人的東西,。還有,，不要相信別人的花言巧語，要自己對自己有正確的評價,。否則,，要是被別人騙去了怎么辦呢?！?/p>

媽媽說我能從兩個角度來看故事,，真是讓人高興。世界上完美無缺的人恐怕是很難找到的,。但生而為人,，往往很喜歡聽好話。所以,，往往有一種人,，就像狐貍一樣，用花言巧語來騙取他人的歡心,，從而達(dá)到目的,。做人，就要堂堂正正,，不要靠騙人獲取利益,，也不要聽信別人的奉承而忘了自己是誰。