“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇一
生活中有很多地方需要我們留心觀察,特別是生活中很多地方要我們來個(gè)環(huán)保小調(diào)查,。
我自己家里,,媽媽總是把熱水器一天到完開著,那些熱水沒用,,過了一會(huì)冷了又會(huì)自動(dòng)開起來,,真是浪費(fèi)電呀!我們家用水頂環(huán)保,也是把拖地板水沖進(jìn)馬桶,。我媽媽看到我作業(yè)寫的不好,,就把紙揉成一團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,,卻被她丟棄,,被腳無情地踐踏,。本來是完好的本子,被她撕裂,,這樣反復(fù)幾次后,,一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了。
我們住的是電梯房,,有的人為了方便等人,,不但把電梯摁住“嘀嘀”響個(gè)不停,而且有人還在我們小區(qū)每個(gè)樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈,,媽媽說每個(gè)月水電費(fèi)都要公攤20幾元,,每一層電梯旁都放著三個(gè)垃圾筒,我起先覺得浪費(fèi),,后來一打聽原來是為了把垃圾分類,,把生活垃圾分類可以間接減少環(huán)境污染。我還看到有個(gè)人手上提著垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前,,順手扔了過去,,這些人覺得把垃圾投進(jìn)垃圾筒都累,還會(huì)自覺地把垃圾分類清楚?雖然可能性不大,,但多了一個(gè)人的自覺就少了一份污染,,我們要努力將污染減到最低!
我們在不知不覺地破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己,。這就是我總結(jié)的環(huán)保調(diào)查情況!
環(huán)保調(diào)查報(bào)告二
夏天,,天氣悶熱,大多數(shù)的人都會(huì)在空調(diào)房里待著,,看看電視什么的,,這樣又浪費(fèi)電,又傷害眼睛,,就拿我們家當(dāng)例子吧,,每個(gè)月至少可以用249度電,那兩個(gè)月就是498度電,,三個(gè)月就是747度電……一年用2988度電,。全國有十多億人口,如果都像我們家一樣,,那每個(gè)月就得用249000000度電,,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!再說了,長時(shí)間待在空調(diào)房里的人們很容易得空調(diào)病,,大量的氟力昂也會(huì)污染空氣,,使天氣一下子又熱了許多,那又不用電,,又可以保護(hù)眼睛,,又能保持人體的健康,,該怎么做呢?就來聽聽我的建議吧!
讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,,對污染空氣說‘no’,,我相信,只要我們大家一起行動(dòng),,我們的世界將會(huì)變得更加美麗!
環(huán)保調(diào)查報(bào)告三
于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人,,用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找,,終于看到一個(gè)人正在扔吃了的香蕉皮,,我趕緊用照相機(jī)把他照了下來,并走上前去對他說:“叔叔,,請不要亂扔垃圾,,保護(hù)好環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)”。
我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人,,沒走多久,,我們就看見在煙雨公園門前,有一家人在那聚會(huì),,他們圍著一個(gè)圈,,中間擺放著各式各樣的水果,、糖,、礦泉水等,為了保護(hù)環(huán)境,,防止環(huán)境被污染,,我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個(gè)醒:請把垃圾扔在果皮屑里,不要亂扔在地上,。
看著被一些人污染,、破壞的環(huán)境,我好想對他們說:“請盡我們每人一份力,,保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”,。
小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇二
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20xx年8月11日上午,陽光明媚,,天氣不錯(cuò),。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查,。在調(diào)查的過程中,,我增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題,。
在調(diào)查的過程中,,我收獲了許多,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,,經(jīng)常是垃圾到處亂扔,。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,,你可以看見被丟棄的快餐盒,、塑料袋、酒瓶,、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大,。人們在清潔了自身的同時(shí),,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
通過調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,,我想提出以下的幾個(gè)建議:
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳,、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水,、廢渣等,,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用,、少用塑料袋,,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染,。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生,。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為,。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗,。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,,看見蝴蝶,、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉,。
相信通過我們大家的共同努力,,我們的家園會(huì)變得越來越美好,。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧,!
通過這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識,,增長了社會(huì)見識,,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。
我相信,,只要大家以身作則,,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,,找回美麗,。
小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇三
20xx年末,哥本哈根氣候變化大會(huì)的.旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國,。一時(shí)間,,低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活,、 低碳住宅等名詞不絕于耳,,低碳成為時(shí)尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳生活 (low carbon living)」,,正是指生活 作息時(shí)所耗用能量要減少,,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,。小學(xué)生是國家的未來,,他們的環(huán)保意識 怎樣,?學(xué)校和家庭又是如何對他們進(jìn)行環(huán)保教育的呢,?對此,我們對昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生 及他們的家長以及昌樂小學(xué)的老師們進(jìn)行了此次調(diào)研,。
1.1 調(diào)查對象:昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及其家長,,昌樂小學(xué)老師。
1.2 調(diào)查方式:對學(xué)生及家長采取發(fā)放問卷的方式,,對老師進(jìn)行訪談,。
眾所周知,廢舊電池含有重金屬,,如果隨便扔回污染土壤,,水源,最終危害人體健康,,因此需要回收起來特殊處理,。在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,,有92%的學(xué)生會(huì)把廢舊電池放進(jìn)專門回收箱,但也有7%的同學(xué)會(huì)把電池扔到垃圾桶,,這些同學(xué)的行為令人堪憂,。 一次性飯盒,一次性筷子因?yàn)榉奖愣粡V泛應(yīng)用與快餐店中,,但他們卻因?yàn)殡y以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題,。據(jù)調(diào)查,有78%的同學(xué)只是偶爾使用這些一次性物品,,更有20%的學(xué)生表示從未用過,。
塑料袋曾經(jīng)因?yàn)槠漭p便,耐用的特點(diǎn)而大受歡迎,,但其也因?yàn)殡y以降解且大量使用造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,,成為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,這正是08年限塑令頒布的背景,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學(xué)生經(jīng)常使用塑料袋,,其他的同學(xué)只是偶爾用或者很少用。
除此之外,,大部分的學(xué)生能對水,、紙張等進(jìn)行循環(huán)利用,在校做到人走關(guān)燈,,吃完口香糖后會(huì)先吐到紙上包好,,再扔進(jìn)垃圾桶里,避免污染環(huán)境,??傮w上,學(xué)生們在生活中做到了環(huán)保,。
小學(xué)生是國家的未來,,小學(xué)生環(huán)保意識的高低直接關(guān)系到未來國家環(huán)保的實(shí)施。因此,,對小學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切,。家庭和學(xué)校作為學(xué)生日常生活的主要組成部分,理應(yīng)承擔(dān)主要的教育任務(wù),。為了了解環(huán)保教育在家庭和學(xué)校中的開展?fàn)顩r,,我們針對家長設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,同時(shí)對昌樂小學(xué)的幾位老師隨機(jī)進(jìn)行了訪談,。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,。
我們共調(diào)查了85位學(xué)生家長,其中男性19人,女性66人,。這些人當(dāng)中有34%的人接受過高中以下的教育,,36%的人接受過大專教育,20%的人擁有本科學(xué)歷,,還有10%的人擁有本科以上學(xué)歷,。
家長作為孩子的第一人教師,其對孩子的影響是不言而喻的,。有71%的家長認(rèn)為自身的環(huán)保行為會(huì)對孩子造成影響,,有4%的家長認(rèn)為不會(huì)造成影響,也有25%的家長認(rèn)為雖有影響但影響不大,。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分家長掌握了一定的關(guān)于環(huán)保的知識,,并且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識。在選擇那些選項(xiàng)有利于保護(hù)環(huán)境時(shí),,有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉,,88%的價(jià)值選擇了少開空調(diào),但也有9%的家長選擇了使用含鉛汽油,,8%的家長選擇使用高檔紅木家具,。在節(jié)約水電方面,有54的家長有注意節(jié)約水電,,但不嚴(yán)格,,46%的家長平時(shí)嚴(yán)格節(jié)約水電,令人欣慰的是沒有家長會(huì)隨意地使用水電,。出行的時(shí)候,,有17%的家長選擇開私家車或打的,71%的家長選擇乘坐工共汽車,,另外12%的家長則選擇步行或自行車,。在商場購物時(shí),有35%的家長只會(huì)在東西多是才使用塑料袋,,64%的家長會(huì)自己隨身攜帶購物袋,。
接受調(diào)查的家長都認(rèn)為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識至關(guān)重要,很重視對孩子的環(huán)保教育,。如果孩子亂丟垃圾,,浪費(fèi)水電,92%的家長會(huì)對其進(jìn)行有關(guān)環(huán)保方面的教育,,其余的家長則會(huì)嚴(yán)厲批評,懲罰孩子,。在生活中,,家長們也會(huì)給孩子們灌輸環(huán)保知識。教育可以是多方面的,教育方式也可以不拘一格,,有88%的家長會(huì)采取自己注重環(huán)保行為,,成為孩子的榜樣這樣的方式進(jìn)行環(huán)保教育,40%的家長會(huì)在生活中對孩子嚴(yán)格要求,,54%的家長會(huì)借助電視,,書刊等媒體,另外有44%的家長會(huì)帶孩子走出家門親自了解環(huán)境現(xiàn)狀,,以激發(fā)他們的環(huán)保意識,。
總的來說,家長們很重視對孩子的環(huán)保教育,,并且能在生活中通過多種途徑,,借助多種媒體以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇四
調(diào)查對象:家人,、飯店顧客.
調(diào)查方法
1,、走訪附近街道并取景拍照
3、訪問環(huán)保局職能部門
4,、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果
問題的提出
問卷調(diào)查及分析
經(jīng)過這次調(diào)查,,結(jié)果有喜有憂,喜的是大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,,有百分之三十九的人看見垃圾會(huì)伸出手,,把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時(shí)會(huì)帶上籃子,。但也有憂,,憂的是有接近一半多的人會(huì)使用一次性筷子、飯盒,、紙杯等等,,而且用完就扔,這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的破壞,。
摘要:20xx年末,,哥本哈根氣候變化大會(huì)的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國。一時(shí)間,,低碳經(jīng)濟(jì),、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳,,低碳成為時(shí)尚生活方式的新標(biāo)簽,。低碳生活(lowcarbonliving)」,正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,,從而減低碳,,特別是二氧化碳的排放。小學(xué)生是國家的未來,他們的環(huán)保意識怎樣,?學(xué)校和家庭又是如何對他們進(jìn)行環(huán)保教育的呢,?對此,我們對昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及他們的家長以及昌樂小學(xué)的老師們進(jìn)行了此次調(diào)研,。
關(guān)鍵詞:環(huán)保意識環(huán)保家庭教育環(huán)保學(xué)校教育1調(diào)研基本情況
1.1調(diào)查對象:昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及其家長,,昌樂小學(xué)老師。
1.2調(diào)查方式:對學(xué)生及家長采取發(fā)放問卷的方式,,對老師進(jìn)行訪談,。
2調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析
2.1學(xué)生們具備一定的環(huán)保知識,但仍需加強(qiáng),。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,100%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前的環(huán)境問題一非常嚴(yán)峻,到了迫在眉睫的地步,。但是,,學(xué)生們對環(huán)保知識的了解卻出乎我們的預(yù)料之外。
2.2大多數(shù)學(xué)生在生活中注重環(huán)保,。
眾所周知,,廢舊電池含有重金屬,如果隨便扔回污染土壤,,水源,,最終危害人體健康,因此需要回收起來特殊處理,。在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,,有92%的學(xué)生會(huì)把廢舊電池放進(jìn)專門回收箱,但也有7%的同學(xué)會(huì)把電池扔到垃圾桶,,這些同學(xué)的行為令人堪憂,。一次性飯盒,一次性筷子因?yàn)榉奖愣粡V泛應(yīng)用與快餐店中,,但他們卻因?yàn)殡y以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題,。據(jù)調(diào)查,有78%的同學(xué)只是偶爾使用這些一次性物品,,更有20%的學(xué)生表示從未用過,。
塑料袋曾經(jīng)因?yàn)槠漭p便,耐用的特點(diǎn)而大受歡迎,,但其也因?yàn)殡y以降解且大量使用造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,,成為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,這正是08年限塑令頒布的背景,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學(xué)生經(jīng)常使用塑料袋,,其他的同學(xué)只是偶爾用或者很少用,。
除此之外,,大部分的學(xué)生能對水,、紙張等進(jìn)行循環(huán)利用,在校做到人走關(guān)燈,,吃完口香糖后會(huì)先吐到紙上包好,,再扔進(jìn)垃圾桶里,避免污染環(huán)境,??傮w上,學(xué)生們在生活中做到了環(huán)保,。
小學(xué)生是國家的未來,,小學(xué)生環(huán)保意識的高低直接關(guān)系到未來國家環(huán)保的實(shí)施。因此,,對小學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切,。家庭和學(xué)校作為學(xué)生日常生活的主要組成部分,理應(yīng)承擔(dān)主要的教育任務(wù),。為了了解環(huán)保教育在家庭和學(xué)校中的開展?fàn)顩r,,我們針對家長設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,同時(shí)對昌樂小學(xué)的幾位老師隨機(jī)進(jìn)行了訪談,。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,。
2.3環(huán)保中的家庭教育
我們共調(diào)查了85位學(xué)生家長,其中男性19人,,女性66人,。這些人當(dāng)中有34%的人接受過高中以下的教育,36%的人接受過大專教育,,20%的人擁有本科學(xué)歷,,還有10%的人擁有本科以上學(xué)歷。
家長作為孩子的第一人教師,,其對孩子的影響是不言而喻的,。有71%的家長認(rèn)為自身的環(huán)保行為會(huì)對孩子造成影響,有4%的家長認(rèn)為不會(huì)造成影響,,也有25%的家長認(rèn)為雖有影響但影響不大,。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分家長掌握了一定的關(guān)于環(huán)保的知識,并且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識,。在選擇那些選項(xiàng)有利于保護(hù)環(huán)境時(shí),,有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉,88%的價(jià)值選擇了少開空調(diào),,但也有9%的'家長選擇了使用含鉛汽油,,8%的家長選擇使用高檔紅木家具,。在節(jié)約水電方面,有54的家長有注意節(jié)約水電,,但不嚴(yán)格,,46%的家長平時(shí)嚴(yán)格節(jié)約水電,令人欣慰的是沒有家長會(huì)隨意地使用水電,。出行的時(shí)候,,有17%的家長選擇開私家車或打的,71%的家長選擇乘坐工共汽車,,另外12%的家長則選擇步行或自行車,。在商場購物時(shí),有35%的家長只會(huì)在東西多是才使用塑料袋,,64%的家長會(huì)自己隨身攜帶購物袋,。
接受調(diào)查的家長都認(rèn)為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識至關(guān)重要,很重視對孩子的環(huán)保教育,。如果孩子亂丟垃圾,,浪費(fèi)水電,92%的家長會(huì)對其進(jìn)行有關(guān)環(huán)保方面的教育,,其余的家長則會(huì)嚴(yán)厲批評,,懲罰孩子。在生活中,,家長們也會(huì)給孩子們灌輸環(huán)保知識,。教育可以是多方面的,教育方式也可以不拘一格,,有88%的家長會(huì)采取自己注重環(huán)保行為,,成為孩子的榜樣這樣的方式進(jìn)行環(huán)保教育,40%的家長會(huì)在生活中對孩子嚴(yán)格要求,,54%的家長會(huì)借助電視,,書刊等媒體,另外有44%的家長會(huì)帶孩子走出家門親自了解環(huán)境現(xiàn)狀,,以激發(fā)他們的環(huán)保意識,。
總的來說,家長們很重視對孩子的環(huán)保教育,,并且能在生活中通過多種途徑,,借助多種媒體以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇五
20xx年8月11日上午,,陽光明媚,,天氣不錯(cuò)。我對小區(qū)旁的草坪,、垃圾箱實(shí)地調(diào)查,。在調(diào)查的過程中,,我增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題,。
在調(diào)查的過程中,,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
(二),、由于人們環(huán)保意識薄弱,,經(jīng)常是垃圾到處亂扔,。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見,。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒,、塑料袋,、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時(shí),,卻把所有的污垢留給了草坪,,這是多么不道德啊,!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣,。
通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,,我想提出以下的幾個(gè)建議:
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶,、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,,傾倒廢水、廢渣等,,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),,盡量不用、少用塑料袋,,要積極使用可再生利用的用品,,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生,。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,,我們才能重新回到原來的美麗,。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,,看見我們的笑臉,。
相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來越美好,。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧,!
通過這次自我組織活動(dòng),,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會(huì)見識,,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力,。
我相信,只要大家以身作則,,都來爭做環(huán)保小公民,,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗,。
小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇六
20xx年4月26日下午
奇臺縣古城商業(yè)街
商業(yè)界內(nèi)的街道,、酒店、餐廳
觀察記錄,,抽樣調(diào)查
六年級一班環(huán)保小分隊(duì)成員
董亞楠(記錄)謝瑾(觀察)環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類的生存與發(fā)展,、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象,。具體包括:水污染、大氣污染,、噪聲污染,、放射性污染等。
隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,,環(huán)境污染也在增加,,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一,。
針對這個(gè)問題,,我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境,,進(jìn)行了一系列的調(diào)查,。
(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見,;
(2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫,,影響市容,;
(3)隨著社會(huì)的進(jìn)步交通也發(fā)展起來,與此同時(shí),,汽車也排放出大量的二氧化碳,,制造出很大分貝的噪音,嚴(yán)重影響了人們的生活,。
(4)許多家餐廳里仍在使用一次性餐具,,這樣雖然方便,但卻消耗了大量的木材,;
(5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,,這對自然資源是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象。
(1)人們的環(huán)保意識不強(qiáng),,只知發(fā)展不知環(huán)保,,提倡先污染后治理的方針。
(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善,。
(3)司機(jī)沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
(4)一次性用品價(jià)格低廉,,使用方便快捷,,但人們沒有意識到,它對環(huán)境有著很大的危害,。
小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇七
每天走在大街上都能看到塑料袋,,媽媽買菜也會(huì)帶回許多塑料袋,簡直數(shù)不勝數(shù),。塑料是不可再生材料,,對環(huán)境造成嚴(yán)重危害,使大氣層變得稀薄,,使農(nóng)作物減產(chǎn),。塑料還不易分解,如果焚燒就會(huì)產(chǎn)生毒氣,,嚴(yán)重影響人體健康,。為此,我想調(diào)查一下塑料袋的使用量,。
1,、向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況。
2,、通過網(wǎng)絡(luò)搜索全國塑料袋使用量,。
3、進(jìn)行實(shí)際x調(diào)查,。
4,、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量,。
向商場專員咨詢
大型超市大約日用量150000個(gè),小型超市大約日用量8000個(gè),。
網(wǎng)絡(luò)搜索
全國每天使用30億個(gè)以上的塑料袋,。
x調(diào)查
在調(diào)查的人員中,平均每個(gè)家庭每天使用5-11個(gè)塑料袋,,每年將使用3200個(gè)左右,。
小作坊調(diào)查
一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬噸
許多人為了貪圖方便,不知道塑料袋的危害,,大量使用塑料袋,,因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見的現(xiàn)象,所以我們要配合國家政策,,少用一次性產(chǎn)品,,改用環(huán)保購物袋,讓一次性用品消失在我們的`生活中,,創(chuàng)建一個(gè)美好的家園,。
小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇八
每天走在大街上都能看到塑料袋,媽媽買菜也會(huì)帶回許多塑料袋,,簡直數(shù)不勝數(shù),。塑料是不可再生材料,對環(huán)境造成嚴(yán)重危害,,使大氣層變得稀薄,,使農(nóng)作物減產(chǎn)。塑料還不易分解,,如果焚燒就會(huì)產(chǎn)生毒氣,,嚴(yán)重影響人體健康。為此,,我想調(diào)查一下塑料袋的使用量,。
1、向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況,。
2,、通過網(wǎng)絡(luò)搜索全國塑料袋使用量。
3,、進(jìn)行實(shí)際x調(diào)查,。
4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量,。
向商場專員咨詢
大型超市大約日用量150000個(gè),,小型超市大約日用量8000個(gè)。
網(wǎng)絡(luò)搜索
全國每天使用30億個(gè)以上的塑料袋。
x調(diào)查
在調(diào)查的人員中,,平均每個(gè)家庭每天使用5-11個(gè)塑料袋,,每年將使用3200個(gè)左右。
小作坊調(diào)查
一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬噸
許多人為了貪圖方便,,不知道塑料袋的危害,,大量使用塑料袋,因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見的現(xiàn)象,,所以我們要配合國家政策,,少用一次性產(chǎn)品,改用環(huán)保購物袋,,讓一次性用品消失在我們的生活中,,創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
小學(xué)生環(huán)保市場調(diào)查報(bào)告
環(huán)保調(diào)查報(bào)告
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