隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇一

1.調(diào)查背景近年來,，能源短缺和環(huán)境污染問題成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)問題，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)高能耗,、高污染的經(jīng)濟(jì)增長方式,，大力推進(jìn)節(jié)能減排，發(fā)展以低能耗,、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì),，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，正在成為世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同選擇,。

中國作為發(fā)展中的大國,，在能源環(huán)境方面的問題尤其突出。20__年,，xx大報(bào)告首次提出了“建設(shè)生態(tài)文明,，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式,、消費(fèi)模式”的理念,，為可持續(xù)發(fā)展指明了方向，也使人們更加關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)的崛起,。

低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu)問題,，核心是能源技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)的綜合創(chuàng)新與實(shí)踐,，完全符合xx大報(bào)告提出的發(fā)展思路,，是一場涉及生產(chǎn)方式、新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變,。

低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,，為節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),、構(gòu)建和諧社會提供了操作性詮釋,，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建立節(jié)約型社會生活方式和價(jià)值觀念的全球性革命,。馬學(xué)祿指出,，應(yīng)注重資源、能源,、環(huán)境三要素的邊界效應(yīng),。他說，面對能源和環(huán)境的雙重威脅,，必須深刻反思西方科學(xué)理性主義背景下的消費(fèi)拉動(dòng)需求,、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的理論的弊端。尋找出一條更加注重資源、能源,、環(huán)境邊界效應(yīng)的經(jīng)濟(jì)增長方式,、探尋新經(jīng)濟(jì)理論的時(shí)代已經(jīng)到來。

人的生存過程,，就是消費(fèi)能源,，向自然排放危害環(huán)境物質(zhì)的過程,。二氧化碳是人類消費(fèi)能源,、資源的必然產(chǎn)物，也是造成溫室效應(yīng),、環(huán)境問題的罪魁禍?zhǔn)?。隨著人口數(shù)量的增大和活動(dòng)能量的急驟膨脹，人類的活動(dòng)已經(jīng)危及到自身生存的基礎(chǔ),。

有資料顯示,，作為世界第一大能源消耗國，美國以世界6%的人口消耗了世界30%的能源,。而我國的單位gdp能耗是日本的8倍,，人口是美國的好幾倍，按照這種發(fā)展模式,，我們?nèi)狈Τ志玫膭?chuàng)新能力,，環(huán)境惡化和能源短缺將是今后50年我國發(fā)展過程中最大的瓶頸。實(shí)行節(jié)能節(jié)排,，實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展,，構(gòu)建生態(tài)文明社會，已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,。低碳生活方式是在人類生活受到威脅的時(shí)候應(yīng)運(yùn)而生的一種新的生活方式,。

4.調(diào)查地點(diǎn)湖南省衡山縣開發(fā)區(qū)步行街5.調(diào)查時(shí)間20__年2月20日。

6.調(diào)查對象湖南省衡山縣開發(fā)區(qū)的當(dāng)?shù)鼐用?.調(diào)查方法以一個(gè)衡山縣的當(dāng)?shù)鼐用駷闃颖?，以隨機(jī)調(diào)查的方式,，針對我國綠色低碳有關(guān)情況進(jìn)行資料采集，摘取有價(jià)值的部分進(jìn)行分析,，并整理,。本次調(diào)查問卷共50份，實(shí)收50份,，有效45份,。

據(jù)查問卷結(jié)果顯示，對于環(huán)保知識,，大約80%的居民了解,，20%的居民不清楚低碳環(huán)保，從此看來,，環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視,。這是一個(gè)令人欣慰的現(xiàn)象,。

然而另一個(gè)問題是令人擔(dān)憂的，現(xiàn)如今的白色污染以成為重要污染源,，其中以塑料袋的使用為主要污染,，從調(diào)查結(jié)果看出，對于去超市購物使用塑料袋的做法,，有86.6%的人沒有直接回答,，并且直接用的塑料袋，只有少部分的人自備布袋,。針對這一現(xiàn)象,，有人就提出超市要提供布袋和環(huán)保袋以方便人們使用的建議，以減少環(huán)境污染,。然而這確實(shí)不現(xiàn)實(shí)的,，一般的塑料袋要比環(huán)保布袋廉價(jià)地多了，為了自己的利益,，超市會提供環(huán)保袋嗎?顯然是不可能的,。

對于一次性用品的處理方法.有74.6的人表示不知道，針對這一現(xiàn)象分析得出,，人們的環(huán)保意識還有待提高,，還沒有意識到白色污染的危害。一次性用品來源大多來自一些小飯館和一些小商販,，圖的就是方便,，廉價(jià)。為此建議各商家應(yīng)該意識到一次性用品對環(huán)境的危害,，減少使用一次性用品,，也呼吁廣大生產(chǎn)商，不要為了自己的利益而破壞環(huán)境,。

對于隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象,，在這里也是隨處可見的。因?yàn)檫@里有很多居民區(qū),，人們的素質(zhì)也普遍偏低,，對于為什么要隨地亂丟垃圾?根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有54.9的人表明是條件限制,，和隨大眾的思想造成的,。其實(shí)不然，原因是開發(fā)區(qū)步行街垃圾桶缺少,，居民閑麻煩,，就直接丟地上。據(jù)走訪調(diào)查，垃圾桶的使用再開發(fā)區(qū)內(nèi)并沒有廣泛使用,，有幾個(gè)也已經(jīng)面目全非,，垃圾沒人處理，臭氣熏天,，人們避而遠(yuǎn)之,。我覺得衡山縣的環(huán)保部門應(yīng)該加大對環(huán)境的保護(hù)力度，投入資金在環(huán)保上,，以改善衡山縣的環(huán)境,，和響應(yīng)當(dāng)?shù)鼐用竦慕ㄗh并以實(shí)施。在調(diào)查人們以什么交通工具出行時(shí),，45%的居民出行以摩托車為主,。公交車位居第二,，很少有人騎自行車或者環(huán)保電動(dòng)車出行?，F(xiàn)如今，溫室效應(yīng),，海平面上升,，臭氧層被破壞等等問題接踵而至，朝人們襲來,。這些問題的造成,，汽車尾氣也是一個(gè)重要的原因。汽車排放對大氣的危害,。汽車尾氣污染物主要包括：一氧化碳,、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔?、二氧化硫,、煙塵微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物,、黑煙及油霧),、臭氣(甲醛等)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg,，碳?xì)浠衔?00—400kg，氮氧化合物50—150kg;美國洛杉磯市汽車等流動(dòng)污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%,。汽車尾氣可謂大氣污染的“元兇”,。同時(shí)，大量的汽車行駛在路上,，排出的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖,，南極的臭氧層空洞已經(jīng)達(dá)到2720萬平方公里，并且在逐漸擴(kuò)大。而碳?xì)浠衔?、一氧化碳,、氮氧化合物等有害物質(zhì)使每一個(gè)生活在地球上的人類和各種動(dòng)植物飽受摧殘，所以,，汽車的排放影響的是我們地球,。

要減少汽車尾氣排放對大氣的污染，我們要做的就是培養(yǎng)自身良好的綠色低碳的生活方式,，減少私家車的使用,，使用環(huán)保的乙醇燃料。在出行時(shí)盡量使用公共交通工具,。政府應(yīng)在交通要道建設(shè)綠化帶,，使得大量的汽車排放氣體被植物吸收，減少大氣的污染,。

在居民對環(huán)保的意識這一問題上,，各有關(guān)部門也應(yīng)該加大宣傳力度，讓廣大人民了解低碳環(huán)保,，意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,，和當(dāng)今社會面臨的種.種環(huán)保問題。并呼吁廣大民眾行動(dòng)起來,，從自身做起,，攜手共創(chuàng)美好衡山。

三結(jié)語,。

1.建議,。

(1)綠色低碳生活需讓人人養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式。

隨著社會的不斷發(fā)展,，生活水平的不斷提高,，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展,，一方面消耗著大量的資源,、能源，另一方面又排放出大量污染物,，破壞環(huán)境,，使得全球環(huán)境承受著越來越大的環(huán)境污染壓力。例如,，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費(fèi),、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。

要實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保,，首先必須轉(zhuǎn)變公眾和社會的觀念,，做任何事都要適度適宜,、合理節(jié)約。對于個(gè)人,，要培養(yǎng)節(jié)約是美德的觀念,，徹底改變諸如餐飲浪費(fèi)等與節(jié)能減排背道而馳的陋習(xí);其次對于企業(yè)，則要推行綠色經(jīng)營的理念,，建立清潔生產(chǎn)機(jī)制和精益生產(chǎn)方式;國家引導(dǎo)企業(yè)將環(huán)保成本計(jì)入企業(yè)生產(chǎn)成本,，幫助企業(yè)樹立企業(yè)公民意識，解決節(jié)能減排沒有效益的錯(cuò)誤認(rèn)識,。

根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示：由于大量溫室氣體的排放逐年增加,，導(dǎo)致溫度升高，農(nóng)業(yè)用水減少和耕地面積下降會使中國2050年的糧食總生產(chǎn)水平,，較20__年的5億噸糧食生產(chǎn)水平下降14%—23%,。同時(shí)，海平面會上升1米,，海拔4米的陸地都將受到威脅,。使得我國城市密集分布的珠江、長江,、黃河三角洲附近海平面到2050年將上升9-107厘米,，屆時(shí)預(yù)計(jì)要淹沒大片土地,，造成巨額損失,。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪，山下居民將面臨淡水資源危機(jī),，到2050年,，喜馬拉雅山的冰川將消失一半，導(dǎo)致中國23%的人口將生活在缺少融水的環(huán)境中,。

所以,，我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式，讓綠色低碳走進(jìn)我們的生活,，時(shí)刻保持良好的環(huán)保意識,，大力宣傳綠色低碳知識，合理利用每一個(gè)資源,，例如節(jié)約用水,，出行用自行車代替，少用一次性用品,，去超市自備環(huán)保購物袋,。對煤炭的使用進(jìn)行節(jié)制，加大公共綠化面積,，節(jié)約不必要電量的使用等等,。

(2)注意生活中的一點(diǎn)一滴做環(huán)保達(dá)人,。

低碳消費(fèi)是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下，應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要,，限制奢侈浪費(fèi),。人類生活“小事”可以拯救地球，20__年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事,，而是我們每天取得的小小進(jìn)步,。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù),。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,，也不會改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起,。在此,，我們向所有的家庭建議：

1.燈換成節(jié)能燈。雖然節(jié)能燈價(jià)格可能較貴,，但使用壽命是前者的10倍,，耗能是前者的四分之一到五分之一。

2.現(xiàn)如今能源短缺,，建議每個(gè)家庭使用太陽能熱水器,，讓太陽這可再生能源充分發(fā)揮它的巨大作用。

3.小心處理電子垃圾,。如一塊手機(jī)鎘電池可以污染60萬升水,，一節(jié)小小的電池可以污染土地，因此,，不應(yīng)該把廢棄電子產(chǎn)品隨意棄至垃圾堆,。而是放到電子廢品處理廠。

4.添衣遮陽節(jié)省能源,。冬天添加衣物,，夏天開窗通風(fēng)。盡可能少啟用空調(diào),，自然風(fēng)才是最健康的,。

5.家庭垃圾分類處理。報(bào)紙,、飲料罐,、油罐可回收利用;衣服，可制作拖把或贈送給別人穿;廚余垃圾包裝好,，讓污水盡可能地不外泄,，絕不可以往窗外隨意丟棄垃圾。

6.喝茶剩下的渣,，曬干,，做一個(gè)茶葉枕頭,，既舒適，又能幫助改善睡眠,。

7.出門購物,，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,，都減少使用,。

8.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子,。

9.多用永久性的筷子,、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具,。

10.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費(fèi)用電。

家庭低碳生活,，我們能做的事很多很多,，最重要的是看自己有沒有環(huán)保意識。我打算從我身邊的小事做起,，如：少用“餐巾紙”;少用一次性生活用品;合理使用電腦,，降低電腦屏幕亮度;多植樹種花美化自己的家園等等。我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈,，節(jié)約用電,，水循環(huán)利用的良好習(xí)慣。用完水關(guān)好水龍頭,，為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力!

(3)打響低碳,，倡導(dǎo)環(huán)保。

綠色環(huán)保是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,，各大低碳環(huán)保的活動(dòng)已經(jīng)響應(yīng)社會的號召覺醒了起來：

1.【綠色希望工程】:“保護(hù)母親河行動(dòng)”綠色希望工程師通過廣泛動(dòng)員各級團(tuán)組織和青少年，依靠社會各界力量,，在母親河流域大力開展植樹造林,，治理水土流失，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。

2.【百萬森林項(xiàng)目】：這是氣候組織聯(lián)合中國綠化基金會,，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的。目標(biāo)是種植百萬沙棘樹,，以每個(gè)貧困農(nóng)戶家庭5畝,，(每畝400塊)的援助標(biāo)準(zhǔn)，幫助中國西部氣候貧困地區(qū)人口改善生態(tài)環(huán)境,，增加收入,。農(nóng)戶是沙棘樹的所有者,，通過將沙棘果以市場收購價(jià)賣給當(dāng)?shù)氐恼ブS，后的收入,。

3.【換樹1+1】：陜西省媽媽環(huán)保志愿者協(xié)會在退耕還林,，節(jié)能減排等生態(tài)建設(shè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)下的創(chuàng)新新思路，借鑒近年來網(wǎng)上“換客”“換票”等以物換物的環(huán)保時(shí)尚活動(dòng),，創(chuàng)新提出換樹1+1的活動(dòng),。即：倡導(dǎo)每一位公民皆可參與廢物回收(1)，用廢物回收義賣的錢換種一棵樹(+1),，實(shí)現(xiàn)1+12的效用,。

2.結(jié)論。

通過這次社會實(shí)踐報(bào)告,，我對綠色低碳生活有了更加深入的了解,。通過對大量相關(guān)資料的整理，和對衡山當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘Ｕ{(diào)查情況分析,。發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致環(huán)境污染的重大因素是由于人民的環(huán)保意識淺薄,，政府沒有加大實(shí)施環(huán)保政策的力度。作為當(dāng)代居民,，應(yīng)該要培養(yǎng)個(gè)人的綠色環(huán)保意識,，并對綠色低碳生活這一概念進(jìn)行大力的廣泛宣傳，使其深入廣大人民的生活中,。其次,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。綠色低碳生活要在行動(dòng)上體現(xiàn),，從生活中點(diǎn)滴做起,。了解綠色環(huán)保方面的國家政策，并予以實(shí)施,。尤其是我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此,，做新生代的領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)過持續(xù)三天的社會實(shí)踐調(diào)查,，加強(qiáng)了自身的培養(yǎng)和對綠色環(huán)保的認(rèn)識,。我們要爭做低碳環(huán)保的志愿者，創(chuàng)造出豐富多彩的環(huán)保生活方式,，為自己及身邊的人營造低碳,，健康的生存空間，讓低碳生活走進(jìn)每個(gè)人的日常生活中,。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇二

古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個(gè)地球,；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲,。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染,、噪聲污染,、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類,?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。它威脅著生態(tài)平衡,，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識,，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,，水是清澈的,，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動(dòng),。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園,，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長,，在愛的源泉——河流中沐浴。保護(hù)地球,，我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

a,、電力的選擇。

就目前來講,，雖然市電已不再像以前那么昂貴,，但對于用電大戶來講，依然是不堪重負(fù),。對比各種用電途徑,，太陽能發(fā)電系統(tǒng)在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統(tǒng)中，具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢,。

拿太陽能燈具來講,。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉(zhuǎn)換提供電能,，取之不盡,、用之不竭。其次,，太陽能是綠色能源,，環(huán)保無污染,，符合我國現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題,。第三，太陽能發(fā)出的電是低壓直流電,，因此絕對不會發(fā)生觸電,、火災(zāi)等安全事故。第四,，太陽能安裝方便簡單,，不需要另架電線，可就地自發(fā)自用,，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素,。第五，一次投資與交流電長期投資等價(jià),，一次投資，長期受用,。一般來講,，太陽能發(fā)電可質(zhì)保25年，與交流電相比,，減少了人工費(fèi)、維修費(fèi)及昂貴的電費(fèi),。

b,、光源的選擇。

可將所有的光源改成高效led綠色光源,，可有效大量節(jié)約電力資源,。led光源是利用半導(dǎo)體芯片做成的發(fā)光器件，具有發(fā)光效率高,、耗電量小、使用壽命長,、工作溫度低,、安全可靠性強(qiáng)、反應(yīng)速度快,、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點(diǎn),。經(jīng)測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一,，而壽命卻是白熾燈的50倍,，熒光燈的20倍。

c,、全校師生總動(dòng)員,。

開展全面的節(jié)約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師要從自身做起,，從身邊小事做起,，節(jié)約每一度電：人走燈滅,、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源,。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評中,，從根本上改變學(xué)生及教師用電浪費(fèi)的局面。號召全校師生動(dòng)員起來,，集體為節(jié)約用電,，建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

節(jié)約水資源,，防止污染,，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起：

1、 水龍頭隨用隨關(guān),，避免長流水

2,、 對水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修，避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi)

3,、 一水多用,，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉?biāo)疂不ǖ?/p>

4,、 洗衣服使用無磷洗衣粉,，減少污染

5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6,、 慎用清潔劑,，盡量用香皂，避免水源污染

8,、 水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1／4轉(zhuǎn)式,，通過縮短開關(guān)水龍頭的時(shí)間，達(dá)到減少水的流失量

據(jù)統(tǒng)計(jì),，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張,，僅夠3名學(xué)生求職用；另外就是現(xiàn)在用紙都只用一面,，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點(diǎn)點(diǎn)就會被扔進(jìn)廢紙簍,；學(xué)生的做業(yè)和畢業(yè)論文等，現(xiàn)在都需要用打印出來的,，而且都是單面,，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印,，這樣紙張就被浪費(fèi)了整整一倍甚至更多,。我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙：

3、可將廢紙進(jìn)行分撿,，或用于二次利用,，或賣廢品減少浪費(fèi)；

四、節(jié)約每一粒糧食,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費(fèi) 食堂一周倒掉一畝糧”,。面對這觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費(fèi),？”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎,？錢是你們的，但資源卻是大家的,！任何人都沒有權(quán)利浪費(fèi),！在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構(gòu)成了對別人勞動(dòng)的不尊重,，更是在揮霍父母的血汗,。

僅僅一周的時(shí)間就有相當(dāng)于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉，說明浪費(fèi)普遍存在,。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇三

近些年來,，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益增強(qiáng)，并且隨之而來的也有日趨惡劣的生存環(huán)境?，F(xiàn)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲,，人們的環(huán)保意識也在不斷增強(qiáng)，大學(xué)生作為時(shí)代發(fā)展的領(lǐng)軍人物,，應(yīng)該在各方面不斷完善自己,，增強(qiáng)自身的環(huán)保意識已經(jīng)刻不容緩。高校應(yīng)該針對目前大學(xué)生環(huán)保意識的現(xiàn)狀,，有針對性的開展相關(guān)的公共課程,，引導(dǎo)大學(xué)生建立強(qiáng)烈的環(huán)保意識，共筑美好家園,。因此,，為了更深入的了解當(dāng)今大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的意識程度，并且為了更有力的倡導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù),，我做了以關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查報(bào)告為主題的問卷調(diào)查,。

調(diào)查對象是針對個(gè)宿舍成員共五十名，其中包括男生25人,，女生25人,。

本次調(diào)查地點(diǎn)是南區(qū)宿舍樓通過宿舍內(nèi)發(fā)放書面問卷的方式進(jìn)行，在各宿舍隨機(jī)發(fā)放兩張,，對各年級學(xué)生無要求,。

書面問卷以選擇題為調(diào)查內(nèi)容，共八道題,。

調(diào)查共發(fā)放書面問卷50份,，得到的有效問卷50份,，回收率100%，問卷容量50,。

為,，44%的同學(xué)表示會阻止其行為，32%的同學(xué)希表示不滿,，期盼得到治理,，一少部分同學(xué)會向有關(guān)部門反映，極少數(shù)會一走了之,。許多同學(xué)對使用一次性餐具的看法比較現(xiàn)實(shí)，56%的同學(xué)選擇了“不太環(huán)保,，但偶爾用一下也沒影響”,有些同學(xué)卻很注意這方面,，堅(jiān)決不使用一次性餐具，同時(shí)也有少數(shù)會經(jīng)常使用一次性餐具,。關(guān)于工業(yè)三廢調(diào)查,，使我們看出同學(xué)們對工業(yè)中的“三廢”有很大了解，最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”是指什么,。說明大家對工業(yè)污染比較重視,，也說明了“三廢”的確是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為影響我國環(huán)境的主要因素是有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全,，政府環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán),、重視程度不夠，這是政府的管理不善,，其實(shí)可以想到我們約束自己行為的意志也不夠堅(jiān)定,，這需要我們社會共同努力，加大宣傳共同促進(jìn)大家的環(huán)保意識,。對于第七個(gè)問題,，反映出大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中對環(huán)保的概念不是特別強(qiáng)烈，所如果改變大家對環(huán)保的看法,，就要從社會大環(huán)境中營造一種良好的環(huán)保氛圍,，在尊重客觀存在的環(huán)保意識不太高的規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，同時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是必不可少,，我們意識的高度，往往物質(zhì)基礎(chǔ)的影響是很大的,。

1.當(dāng)前我國大學(xué)生的環(huán)保意識現(xiàn)狀,。

首先，環(huán)保意識素養(yǎng)不高,，缺乏有關(guān)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識,，,。這次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對對環(huán)境保護(hù)的知識了解很少,。調(diào)查最后,，我碰到幾個(gè)同學(xué)，問他們幾個(gè)問題了解到,，關(guān)于廢棄物會收到再利用的標(biāo)志也是別不出來,，關(guān)于自然資源的有限性，電子垃圾的概念等這樣的常識也只是略知一二,，由此可見,，我國大學(xué)生環(huán)保意識的整體認(rèn)知水平亟待加強(qiáng)。

2.造成大學(xué)生環(huán)保意識整體薄弱的原因,。

a.高校缺乏有關(guān)環(huán)保的課程,。

目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視，雖然一些教材中有所提及,，但是不夠系統(tǒng),、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點(diǎn),，根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育列入教學(xué)范圍,，造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識貧乏、意識薄弱,、行為習(xí)慣落后,。

b.社會缺乏宣傳力度。

社會上一些主流媒體缺乏對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注,，或者缺乏關(guān)注的連續(xù)性和,。

持久性，很多網(wǎng)站或紙質(zhì)媒體只在每年的“世界環(huán)境日”或“植樹節(jié)”等特定節(jié)日,，才會象征性地關(guān)注一下環(huán)境保護(hù),，等日期一過便再無下文，目前甚至很少有關(guān)于環(huán)境保護(hù)的期刊或雜志,，大學(xué)生很難接觸到有關(guān)知識,。

c.有關(guān)環(huán)境保護(hù)的校園課外活動(dòng)太少。

大學(xué)生活是多姿多彩的,，大學(xué)生的課余時(shí)間也是非常充分的,，因此誕生了各式各樣的社團(tuán)，以及各種主題的課外活動(dòng),。雖然很多學(xué)校也會組織環(huán)境保護(hù)主題的課外活動(dòng)但是大都僅限于觀看資料片,、考察野外動(dòng)物園等初級層次，表面上非常認(rèn)真重視,，短期內(nèi)也能在校園引起一定的反響,，但在教育方面的深度和持久力不夠,，目前很多大學(xué)生了解環(huán)保的意義所在，但卻缺乏更深一步的了解,。

近年來,，素質(zhì)教育成為高校教育的核心與目標(biāo)。素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，其目的在于培養(yǎng)完整意義上的人——全面發(fā)展的社會主體,。一個(gè)完整意義上的人應(yīng)該具備較高的環(huán)境意識，有為保護(hù)環(huán)境而不斷調(diào)整自身經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會活動(dòng),，協(xié)調(diào)人與環(huán)境,、人與自身相互關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)的自覺性。因此,，對大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識教育是對其素質(zhì)教育得以實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié),，是有利于提高大學(xué)生素質(zhì)的重要手段?！?1世紀(jì)環(huán)境意識將成為人類社會文明、發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志,，環(huán)境意識也將成為21世紀(jì)人類必須具備的素質(zhì)之一,，培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)境意識正是新世紀(jì)發(fā)展的客觀要求?！?/p>

1．開設(shè)與環(huán)境保護(hù)知識相關(guān)的必修課,，并在德育課程中引入環(huán)境意識的內(nèi)容。

有調(diào)查表明,，日前很多大學(xué)生已有的環(huán)境知識不是來之于學(xué)校的教學(xué),，而且對現(xiàn)有的環(huán)境教學(xué)感到不滿。因此,，有必要在大學(xué)課程建設(shè)的過程中,，增加環(huán)境科學(xué)知識的教學(xué)內(nèi)容。大學(xué)環(huán)境教育課程主要應(yīng)加強(qiáng)三部分課程內(nèi)容：一是面向全校各專業(yè)開設(shè)公共必選課,，如“環(huán)境保護(hù)”,、“環(huán)境與發(fā)展”或“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展”等，這類公選課的設(shè)置要兼顧全校各專業(yè)的特點(diǎn),，教學(xué)的重點(diǎn)放在讓學(xué)生認(rèn)識環(huán)境污染的現(xiàn)狀,、危害及環(huán)境保護(hù)的政策和法律法規(guī)，了解環(huán)境對于人類社會發(fā)展的重要性,，使學(xué)生真正從思想上對環(huán)境問題有一個(gè)全面的認(rèn)識,，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。二是根據(jù)全校不同專業(yè)的特點(diǎn)開設(shè)專業(yè)必選課,，如“清潔生產(chǎn)工藝”,、“三廢處理”,、“可更新資源管理”、“旅游景區(qū)環(huán)境評估”,、“環(huán)境監(jiān)測”等,，專業(yè)選修課要結(jié)合各專業(yè)的具體特點(diǎn)，在提高學(xué)生環(huán)境意識的同時(shí),，還提高學(xué)生解決環(huán)境問題的能力,。二是在馬克思主義理論與思想政治教育理論課中增加旨在提高大學(xué)生環(huán)境意識水平的內(nèi)容，如：在形勢與政策課中向?qū)W生通報(bào)高時(shí)效性的國際與國內(nèi)的環(huán)境狀況及環(huán)境問題,，同時(shí)通報(bào)由環(huán)境問題帶來的現(xiàn)實(shí)與潛在的危害,；在“思想道德修養(yǎng)”課教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)境道德教育；在“法律基礎(chǔ)”課教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)境法律法規(guī)教育,；在“馬克思主義哲學(xué)原理”課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系,；在“鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及要求，等等,。如此將大學(xué)生的環(huán)境意識培養(yǎng)有機(jī)地滲入馬克思主義理論與思想政治教育理論課當(dāng)中,，這既是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，也對高校的思想政治理論課的教學(xué)改革具有啟示意義,，更是提高大學(xué)生環(huán)境意識水平的有效途徑,。

3．開展提高大學(xué)生環(huán)境意識的社會實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)生的環(huán)境意識教育不能局限于課堂,，豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)更有利于將課堂上學(xué)到的環(huán)保知識加以鞏固和應(yīng)用,。社會實(shí)踐活動(dòng)的形式很多，例如開展廣泛的環(huán)境教育宣傳,，辦展覽,、開講座、結(jié)合環(huán)境保護(hù)主題節(jié)日開展活動(dòng)等,。我們也可以借鑒德國的經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)大學(xué)生走向戶外、走進(jìn)社區(qū),、走向社會,，走進(jìn)大自然，并吸引全社會的廣泛關(guān)注和參與,，以此提升大學(xué)生以及公眾的環(huán)境意識水平,。

4．構(gòu)建并完善提高大學(xué)生環(huán)境意識水平的激勵(lì)機(jī)制。

構(gòu)建并完善激勵(lì)機(jī)制是促進(jìn)大學(xué)生環(huán)境意識提高的有效途徑之一,。瑞典的成功經(jīng)驗(yàn)是設(shè)立綠色學(xué)校獎(jiǎng),，盡管其目的是鼓勵(lì)學(xué)校為健康的環(huán)境而采取了基于課程的行動(dòng)，卻給了我們很大的啟示,。我們也可以設(shè)立諸如綠色使者,、綠色團(tuán)隊(duì)等獎(jiǎng)項(xiàng),，并使之與繼續(xù)升學(xué)以及就業(yè)相聯(lián)系，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)與環(huán)境有關(guān)的知識并付諸于實(shí)踐的動(dòng)力,，從而提高大學(xué)生的環(huán)境意識水平,。

總之，提高大學(xué)生環(huán)境意識的有效方法很多,，只要抓住大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī),，適時(shí)地對其進(jìn)行熏陶與滲透，必將使大學(xué)生的環(huán)境意識大大提高,，進(jìn)而有利于我國乃至整個(gè)地球的環(huán)境與資源的可持續(xù)發(fā)展,。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇四

在２１世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，隨著人們生活水平的日益提高,，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了,。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問題,。環(huán)保突然成為了一個(gè)普遍人們關(guān)心的熱門的問題,，也更成為了一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會問題,！

６月５日是世界環(huán)境日,。今年的世界環(huán)境日中國的主題為：“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”。

為了廣泛動(dòng)員和參與保護(hù)環(huán)境的行列中,，作為一名大學(xué)生，更做為這社會的一員,，為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日,，更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識，我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查,。

這次我們向大學(xué)生發(fā)出去調(diào)查問卷５０份,，收回５０份、有效率１００％,、調(diào)查的覆蓋面為北方民族大學(xué)大一到大四的各系大學(xué)生,。

通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。由于我們的能力有限,。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面,，不可能完全客觀的反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識的強(qiáng)弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識概況,。

從調(diào)查問卷反映出來的問題來看,，我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識總體來說不是很強(qiáng)。造成這種原因是多方面的,。

１,、大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,，很多環(huán)保知識非常匱乏。

2,、盡管我們學(xué)校綠樹成陰,，但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏,。

３,、社會媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。

存在很多問題,。

通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個(gè)提高大學(xué)生環(huán)保意識的建議,。

１、提高大學(xué)生的環(huán)保意識,，學(xué)校要大力支持,，高度重視，做宣傳教育活動(dòng),。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識,。為提高大學(xué)生環(huán)保意識打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

２,、大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng),，提高對保護(hù)環(huán)境的熱情。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動(dòng),，從身邊的小事做起,。

３、大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,，他們有著高漲的活力和貢獻(xiàn)精神,。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動(dòng)，到環(huán)保最需要的地方去,。

這次調(diào)查給我們的感觸很深,。環(huán)保看似一個(gè)很大的社會問題,，其實(shí)“環(huán)?！本驮谖覀兠恳粋€(gè)人的身邊，在我們每一個(gè)大學(xué)生的身邊,。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流,，也算是我們每一個(gè)大學(xué)生為創(chuàng)造山更清，水更藍(lán)的美麗世界做一份自己的貢獻(xiàn)吧,。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己,，提高自己的環(huán)保意識，才能更好的“環(huán)保”,。

真的真心的希望我們的世界更美麗盎然,！遠(yuǎn)離污染！

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇五

為了深入了解我們周圍的環(huán)境問題,，為我們周邊的改善環(huán)境進(jìn)一份義務(wù),，我們班開展了一次集體的環(huán)保活動(dòng),，活動(dòng)主要在大羅山進(jìn)行,。通過這次活動(dòng)現(xiàn)將調(diào)查報(bào)道如下:。

20xx年6月6日星期六上午,，陽光明媚,，天氣炎熱。我們班(會計(jì)0801班)集體對大羅山的環(huán)境進(jìn)行了一次調(diào)查,。在調(diào)查的過程中,，我增長了不少見識，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題,。

這次環(huán)保調(diào)查以清理大羅山上的垃圾為主要方式,。在調(diào)查的過程中，我收獲了許多,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:,。

由于人們環(huán)保意識薄弱，隨地亂扔垃圾,，所以在上山的途中各種生活垃圾隨處可見,。在溪水邊，在草堆里,，你可以看見被丟棄的快餐盒,、塑料袋、酒瓶,、泡沫。甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,，這些都給原先美麗整潔的風(fēng)景添上了不完美的瑕疵,。人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把污垢留給了溪流,，留給了大山,，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

(一),、調(diào)查過程中,，我們看到溪流中和山路旁的垃圾是治理的最大的問題，這些垃圾主要包括一次性用品、塑料袋等不可溶解物,。所以我們希望有關(guān)部門加強(qiáng)這方面的管理,。

(二)、人民的環(huán)保意識不強(qiáng),。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶,、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,，教育大家不要隨地亂扔垃圾,，只有這樣，我們的環(huán)境才能喚回原來的生機(jī),，我們的家園才會更加美麗,。

(三)帶動(dòng)人民一起來加入環(huán)保的隊(duì)伍，我相信只要有關(guān)部門能夠以身作則,，人民群眾一定會為他們的家園盡一份力量,。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為,。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。

我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約資源,。如果全地球人人破壞,，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,，天天環(huán)保,，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來,，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園,。

為此，建議從我們自己做起,，從一點(diǎn)一滴小事做起,，要做到:,。

1、一水多用,、節(jié)約用水。

2、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi),。

3、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品,，減少白色污染,。

4,、盡量少用一次性用品。

5,、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的`法律,，積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

6,、增強(qiáng)環(huán)保意識,，愛護(hù)大自然，了解大自然,，保護(hù)大自然,，和大自然交朋友。

我們相信通過大家的共同努力,，我們的家園會變得越來越美好,。

我們相信，只要大家以身作則,，都來爭做環(huán)保小公民,，就一定能使我們所生存的環(huán)境更加美麗,。

xx年xx月xx日。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇六

隨著科學(xué)的發(fā)展,、時(shí)代的進(jìn)步,、人口的迅猛增長,，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,，生態(tài)環(huán)境受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)也會隨之遭到破壞，環(huán)境問題已從地域性走向全球性,，人類必須愛護(hù)地球，共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問題,。因?yàn)槲覀儭爸挥幸粋€(gè)地球,。”

水是生命的源泉,，沒有水,，我們的生活將無法繼續(xù)下去。水資源的污染及短缺是當(dāng)今社會面臨的一個(gè)重大問題,。雖然我市不是一個(gè)用水緊張的城市,，但水污染卻存在，并與每個(gè)市民都息息相關(guān),。為此,，我通過詢問形式對我市水污染進(jìn)行調(diào)查。

第一步：實(shí)地調(diào)查，首先,，我隨老爸來到長安航管站,，向我爸的老同學(xué)劉海華了解長安鎮(zhèn)河道情況，然后,，乘坐快艇,，游覽了崇長港及長山河和泰山港，一路上,，劉海華叔叔向我介紹幾十年前,，這些河道，是長安鎮(zhèn)附近的主要航道,，水清透徹，而現(xiàn)在垃圾遍布河道,，一股臭味撲鼻而來,。水污染主要原因：人為因素：泥河上流工廠的廢水排放，城市布下水道安置此處,，污水經(jīng)管道排入河中,，泥河附近大量農(nóng)田，農(nóng)民使用的化肥,、農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)流入其中,，致使藻類瘋長，魚類大量死亡,，居民的環(huán)保意識差,，經(jīng)常將生活垃圾倒入河中。

第二步：調(diào)查分析,，經(jīng)過實(shí)地調(diào)查,，我認(rèn)為水污染給居民帶來的危害。地下水污染,，用水困難,，河水污染嚴(yán)重滋生大量蚊蟲，河水散發(fā)刺激性氣味,，對人們的健康產(chǎn)生不利影響,。

1、為了改善河道環(huán)境,，應(yīng)盡快開展河水,、河岸等全方面的治理工作。首先,，對污染源進(jìn)行處理,，杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水,、糞渣直接排放到河流中,，應(yīng)集中處理,，避免其對環(huán)境的不利影響。然后,，對河邊,、河道中的建筑材料（已廢棄的）進(jìn)行清除，并對水道進(jìn)行整改,，進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾,、淤泥清除，可動(dòng)員沿岸居民及利用大型機(jī)器清除,。后在河邊種樹,，植草皮，建立綠化帶,，避免沙土流失,。

2、為了對河道環(huán)境的保障,，應(yīng)對附近的工廠,、養(yǎng)豬場等加大管理力度，對污染河流的行為進(jìn)行嚴(yán)肅的處理,，并且對沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識，河流的環(huán)境,，主要還是在于大家的思想意識,，故人們應(yīng)自覺保護(hù)河道，保護(hù)環(huán)境,。這樣,，一條全新河流才會永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前。

總之,，要明確,，環(huán)境受破壞，受影響的還是人們自己,，我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系,，充分認(rèn)識到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。雖然我們的調(diào)查研究也許還不夠成熟,，但希望能把環(huán)境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高,，這樣才會使出現(xiàn)的問題一天天好轉(zhuǎn),。

以前的龍山河非常清澈，可是現(xiàn)在卻污水滿河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢,？帶著這個(gè)問題,，我和付某去河邊進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告。

我們到了河邊,，進(jìn)行了近距離的觀察,。我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)污水排放管道，而且有一些像魚蟲的不明生物,。我們又觀察了周圍的環(huán)境,，植物生長得很茂密，可水中的死魚非常多,，垃圾也不少,。

1、這條河常年清澈見底,，魚死的也很少,，又沒有那么臭，而且垃圾也不多,。因此按一般情況，應(yīng)該不會那么臭,，而且死那么多,。而實(shí)際上卻糟得很！

2,、我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，小河的一段在公路下面，公路上有很多車輛來往,。小河附近有許多做買賣的,，這條河離著這他們非常近。

小河非正常受到污染的原因有：

1,、有的人隨便往河里扔垃圾,、吐痰、抖煙抹,。小河里的水被弄臟,，所以就被污染了。

2,、有些工廠因用過的污水沒地方排放,，就引了一條管道，通到河里,。因廢水排放,，小河就被污染了。

3、由于河里有污水,，有的魚是直接喝了污水被毒死,，還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚身上發(fā)出的臭氣污染了河水,。

4,、有的小孩在河邊玩的時(shí)候，想尿尿了,，就隨地大小便,，尿到河里。河水因尿液變得非常臭,。

種種跡象表明,，小河被污染，大多是人為因素造成的,，并且與污水排放有很大的關(guān)系,。如果人們吃了被毒死的魚，后果可想而知,。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇七

欠缺,，需要進(jìn)一步的增強(qiáng)。

意識十分薄弱,，這對我們環(huán)境的改善有阻礙作用,。

學(xué)習(xí)。

環(huán)?；顒?dòng),，這一方面說明政府及相關(guān)單位對這方面的要求不高，不夠重視,；另一方面說明學(xué)生及周邊市民的環(huán)保意識薄弱,，有待提高。

1.居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),，從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),，居民的受教育程度對環(huán)境判斷有重要影響，文化水平和知識層次越高,，對生活環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識得就越清醒,，從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。在我們的調(diào)查對象中有45%的人群是大學(xué)或以上的文化程度,，雖然他們在環(huán)保意識上仍有欠缺,，但是他們在一些環(huán)保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態(tài)度,。

3.居民的環(huán)境保護(hù)意識與他們所處的環(huán)境緊密聯(lián)系,。所處的環(huán)境越好,，居民的環(huán)保意識越強(qiáng)，反之亦然,。在平湖市,，因?yàn)殡x上海、杭州近,，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較迅速的地區(qū),，所以工業(yè)的發(fā)展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根,，對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負(fù)面影響,。在這一方面，平湖市民強(qiáng)烈希望政府和相關(guān)機(jī)關(guān)能改善該地區(qū)的環(huán)境問題,。

4.居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個(gè)因素,。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人,，他們通常會自備環(huán)保袋或竹籃購物,，他們的環(huán)保意識較強(qiáng)。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識的有利途徑,，我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起,。

（一）針對市民。

1.從居民自身著手,，這是改善平湖市環(huán)?，F(xiàn)狀的前提條件。

第一,，樹立“人人為我，我為人人”的新風(fēng)氣,，增強(qiáng)居民環(huán)保意識,，關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),，是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn),。

只有素質(zhì)上去了，居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強(qiáng),。同時(shí),，居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作，留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,，通過報(bào)紙,、雜志、電視,、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,，牢固自己的環(huán)保觀念,。

第二，應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,，響應(yīng)政府號召,，使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng)，起到良好的環(huán)保效果,，為平湖市的環(huán)保工作盡一份力,。另外，市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人,，對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,，用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)政府的環(huán)保工作,，這是改善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)?，F(xiàn)狀的重要條件。

第一,，廣泛深入的開展宣傳教育,，進(jìn)一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認(rèn)識,，建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,，使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己，規(guī)范自己的行為,，使環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理,，并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任，盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識配套,。

第二,，堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī)，繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,，加大監(jiān)管力度,，對對不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理，從嚴(yán)處理,。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,，使排污單位有章可循，執(zhí)法人員有法可依,。

3.加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理,。

定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作，使環(huán)保意識深入人心,。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,，大到老人小到兒童，人人皆知,。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,，從而自覺保護(hù)環(huán)境,。當(dāng)人們的意識健全時(shí)，才會控制自己的行為,，這是顯而易見的,。由此可見，環(huán)保意識對環(huán)境保護(hù)的重要,，而加緊宣傳是迫在眉睫的,。

（二）針對在校學(xué)生。

1.生活,、學(xué)習(xí)等方面處處節(jié)約資源,。

我們有一部分學(xué)生在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木。我們知道森林是地球之肺,，有利于凈化空氣,，在校學(xué)生要做到節(jié)約從零星點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水,、用電,，積極參與植樹活動(dòng)，這對美化校園環(huán)境有著舉足輕重的作用,。

2.廢紙,、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收,。

調(diào)查中我們了解到我校學(xué)生過度使用一次性筷子,、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深,。用塑料袋打包是我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)重的環(huán)境問題,。我們使用過度，制造很多塑料垃圾,，這些垃圾都對我們健康有害,。塑料袋是很難分解的，對我們的校園環(huán)境造成破壞,。所以,，學(xué)生們應(yīng)該不使用一次性用品,，并且要有收集廢舊電池的習(xí)慣,，以實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用等。

3.努力學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)文化理念和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),。

我們提倡走可持續(xù)發(fā)展道路，它需要文化教育的大力支持,。當(dāng)代大學(xué)生,，努力學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識才能更好改善環(huán)境問題。在校學(xué)生應(yīng)該提高環(huán)保的意識,，要認(rèn)識到“世界上只有一個(gè)地球家園,，所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西,?！?/p>

以上是我們調(diào)查小組對平湖市環(huán)保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善,。

通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應(yīng)出校區(qū)學(xué)生及周邊居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高,，他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán)，水更碧,，花更紅,，草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,，在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),，我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé),。比如我們校區(qū)的環(huán)境還算好,，但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,，到處制造垃圾,，那我們校的環(huán)境就越來越差了！我們就沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了,！所以,，我們要從自己身邊做起，從一點(diǎn)一滴小事做起,，養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。

為了改善我們學(xué)校以及廣大人民生活的環(huán)境問題,，希望,，大家的環(huán)保意識有所增強(qiáng)，有所行動(dòng),，來保護(hù)我們的生活家園,。還有我們要多開展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動(dòng)，來喚醒公民及在校大學(xué)生的環(huán)保意識,。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇八

過去人類把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),，因而發(fā)展在近些年來被放在至高無上的位置。然而從目前社會經(jīng)濟(jì)條件來說,，我國的發(fā)展正突飛猛進(jìn),，卻不知不覺給社會帶來了一系列比不發(fā)展還糟糕的問題－環(huán)境問題,。為此我們此次的調(diào)查主題是：人們的環(huán)境保護(hù)意識。調(diào)查內(nèi)容：人們對環(huán)境知識的了解情況,，人們參與環(huán)?；顒?dòng)的情況，人們對環(huán)境現(xiàn)狀的了解情況,，每個(gè)人的環(huán)保習(xí)慣調(diào)查,；調(diào)查目的：為創(chuàng)建人類共同的文明家園，進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識,，宣傳環(huán)保知識,，特此開展這項(xiàng)調(diào)查。

環(huán)境問題是社會問題,，環(huán)境的改善需要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)出一份力量?，F(xiàn)在隨著人們生活水平的提高，人們的追求不在僅限于溫飽問題,，而越來越對環(huán)境水平有了很大水平的要求?，F(xiàn)如今人們買房已經(jīng)把住房周圍環(huán)境的質(zhì)量好壞作為衡量新房好壞的標(biāo)準(zhǔn)。放眼望去,，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的共同家園已不像以前那樣生機(jī)勃勃,，綠草叢生，恰恰相反的是,，現(xiàn)在我們的地球已被我們?nèi)祟惼茐牡拿婺咳?，?shí)在慘不忍睹，拯救我們的地球,，保護(hù)環(huán)境的重大任務(wù)一迫在眉急,。

重視。政府目前做到的大部分人只看到了完善了河池地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，淘汰效率低,，污染嚴(yán)重的化工企業(yè)。但調(diào)查人員中沒有一個(gè)人看到政府給予工廠環(huán)保扶助資金幫助其引進(jìn)先進(jìn)去污技術(shù),。這說明政府缺少給相關(guān)企業(yè)進(jìn)行資金扶持的精神,，相關(guān)部門應(yīng)從這些方面著手。在本市目前空氣狀況這個(gè)問題上,，沒有人選優(yōu),，大部分人認(rèn)為一般，其次有7人選了良,，證明了空氣狀況也不容樂觀,。對于大家自身對環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)來看,，超過一半的人選擇的交通工具是公交車,，因?yàn)槠浔阋擞址奖悖?人選擇步行,，僅一人選擇了騎自行車；在會不會自備環(huán)保袋這個(gè)問題上,，一般人誠實(shí)的回答了不會,，4人回答偶爾，7人選擇會,；在如果周圍沒有垃圾桶,，你會如何處理手中垃圾這個(gè)問題上，絕大多數(shù)回答拿在手上,，繼續(xù)找垃圾桶,，這個(gè)結(jié)果表明現(xiàn)如今人們的素質(zhì)在不斷提高。而對于使用一次性碗筷的問題上,，超過一半的人選擇使用一次性的,，因?yàn)槟菢雍芊奖恪Ｔ诠?jié)水節(jié)電的問題上,，很多人還沒有很大的引起足夠的重視,。對于奢侈用水，隨地亂扔的行為很多人表示只有認(rèn)識的人才會上前提醒,。經(jīng)過調(diào)查,，幾乎每個(gè)人都會關(guān)心環(huán)保的問題，或多或少都有一定的意識,。

現(xiàn)如今國家號召開展科學(xué)發(fā)展觀,，提倡可持續(xù)發(fā)展，垃圾分類是一項(xiàng)重要舉措,，調(diào)查中有一半人平時(shí)注意到了垃圾分類處理,，15%的人明確說了沒有，35%的人說并沒有注意,。對于現(xiàn)在人們的居住環(huán)境污染,，各種各樣的污染都有，很大程度上來自固體廢棄的污染,，其次是空氣污染,，噪音污染，還有水污染,，輻射問題等等,，從中我們每個(gè)人都應(yīng)該意識到不要隨便丟垃圾，垃圾應(yīng)該好好分類扔進(jìn)垃圾桶里,。調(diào)查顯示,，使用環(huán)保購物袋的人群比較多，證明人們環(huán)保意識正逐步加強(qiáng)。在近幾年全市舉行的環(huán)?；顒?dòng)中大部分人認(rèn)為稍微關(guān)注一下就好啦,，只有10%的人表示愿意積極參加。在討論導(dǎo)致環(huán)境惡化的最主要原因問題的上,，大部分人選擇了居民缺乏一定的環(huán)保意識,，次要原因才是相關(guān)部門的執(zhí)行力和效率低下，極少人覺得是政府宣傳力度和執(zhí)法力度的問題,。很少人在平時(shí)買東西會盡量選擇環(huán)保低能的物品也是造成環(huán)境污染的重要原因,。一般人都會對環(huán)境污染會影響到日常生活感到擔(dān)心，也對污染和破壞環(huán)境的行為感到反感?，F(xiàn)在的日常生活中如何處理廢舊電池也成了令大家頭疼的問題,，超過一半的人毫不猶豫的會扔進(jìn)垃圾桶或隨便丟掉，少部分人會放入回收箱,，廢舊電池對環(huán)境的污染很大,，我們每個(gè)人都應(yīng)該正確的處理廢舊電池。環(huán)境保護(hù)是件很緊迫的事,，人人都應(yīng)該參與進(jìn)來,。

環(huán)境保護(hù)包括保護(hù)空氣，水和食物污染,，全球變暖和能源緊缺,，保護(hù)瀕臨動(dòng)植物，保護(hù)生物多樣性,，避免自然環(huán)境的破壞,。同時(shí)，壞境污染還有一個(gè)重要原因,，那就是企業(yè)為了私利,，不計(jì)后果，膽大妄為,，有關(guān)部門一定要加強(qiáng)對企業(yè)的管理?，F(xiàn)在許多商品上都會標(biāo)有綠色環(huán)保標(biāo)志，但絕大多數(shù)人都會考慮價(jià)格合適的商品,，很少有人注意綠色環(huán)保標(biāo)志,。最后，我們在日常生活中做很多事都應(yīng)該選擇環(huán)保性的方式,，比如大多數(shù)人可以做到的：搭乘大眾交通工具,，或步行，騎自行車答題自己開有油煙排放污染的車,，盡量少用一次性產(chǎn)品,，節(jié)約水電燃?xì)饽茉矗澄锖退毁徺I瀕臨動(dòng)物產(chǎn)品......

也要采取相應(yīng)的有效措施,。社會也應(yīng)該積極響應(yīng),，更廣泛的宣傳環(huán)保的重要性，力求影響更多人,。

環(huán)保看似是個(gè)大的社會問題,，其實(shí)關(guān)系到我們每個(gè)人,，環(huán)境就在我們身邊，我們舉手投足都離不開環(huán)境,，撿起一片紙就多了一份貢獻(xiàn),；少吐一口痰就少了一份破壞；多種一棵草生活就會充滿綠色,，充滿清新,，那樣天會更藍(lán)，山會更綠,，水會更清,，生活會更加美好，改變現(xiàn)狀,，改善生活環(huán)境,，創(chuàng)造生態(tài)安全于環(huán)境友好型社會，滿足自身發(fā)展需要,，滿足子孫后代發(fā)展的需要,，為此，我們要關(guān)注環(huán)境,，關(guān)注綠色,。對于具體的環(huán)境保護(hù)，作為學(xué)生,，祖國下一代,，未來的希望我們做的還不夠。在宣傳方面,，應(yīng)該在全校都開設(shè)環(huán)境方面的課程,，讓更多的同學(xué)了解環(huán)境知識；在保護(hù)環(huán)境的具體方面,，要讓更多的同學(xué)參與到環(huán)境保護(hù)的一些活動(dòng)中來,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，讓保護(hù)環(huán)境的意識扎根于腦,，讓同學(xué)們真正做到環(huán)保,，這樣才能改變現(xiàn)狀，改變生態(tài)環(huán)境，滿足以后的一系列發(fā)展,。

請關(guān)注環(huán)境,，關(guān)注綠色。感謝大家多多對我這次的調(diào)查報(bào)告提出批評指正的意見,，同時(shí)也希望大家的環(huán)保意識能有所增加,，共同為我們共同的環(huán)境家園作出努力。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇九

隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,，我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車,、摩托車,、助動(dòng)車日益增多。同時(shí),，這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害,，尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機(jī)”,?？墒牵S多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,，甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識,，我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢？請看下面調(diào)查報(bào)告,。

1,、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2,、改善教室衛(wèi)生,，活動(dòng)場所干凈情況。

3,、保持校園干凈整潔,。

4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。

1,、時(shí)間：xx年05月22日。

2,、地點(diǎn)：xxxx小學(xué)三年級教室,。

3、調(diào)查人：xxx,。

4,、調(diào)查對象：本班學(xué)生,。

1、5月22日上午,，我來到三年級教室內(nèi),，準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù),。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少,。

簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦,？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

1,、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識,。

2,、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識,。

結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差,。

這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識,。

1,、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率,、馬虎,。

2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識,，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意,。

3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,，比如亂扔垃圾等,，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。

有關(guān)環(huán)保倡議書模板錦集八篇,。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇十

奇臺縣古城商業(yè)街,。

商業(yè)界內(nèi)的街道,、酒店、餐廳,。

觀察記錄,，抽樣調(diào)查。

董亞楠記錄謝瑾觀察環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象,。具體包括：水污染,、大氣污染、噪聲污染,、放射性污染等,。

隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加,，特別是在發(fā)展中國家,。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。

針對這個(gè)問題,，我們對酒店,、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境，進(jìn)行了一系列的調(diào)查,。

1街道上包裝紙,、塑料袋隨處可見。

2房屋的墻壁上被亂涂亂畫,，影響市容,。

3隨著社會的進(jìn)步交通也發(fā)展起來，與此同時(shí),，汽車也排放出大量的二氧化碳,，制造出很大分貝的噪音，嚴(yán)重影響了人們的生活,。

4許多家餐廳里仍在使用一次性餐具,，這樣雖然方便，但卻消耗了大量的木材,。

5幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,，這對自然資源是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象。

1人們的環(huán)保意識不強(qiáng),，只知發(fā)展不知環(huán)保,，提倡先污染后治理的方針。

2環(huán)保部門的工作沒有做完善,。

3司機(jī)沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性,。

4一次性用品價(jià)格低廉,，使用方便快捷，但人們沒有意識到,，它對環(huán)境有著很大的危害,。

記得每年的4月22日是“世界地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模社會活動(dòng),，但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心,。地球是我們共有的家園，她孕育了生命,，也孕育了人類?，F(xiàn)在每年“地球日”的'活動(dòng)影響遍及世界各地，并且督促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護(hù)的重視,，使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng),。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終,，我們每個(gè)“覺悟人”就有著責(zé)無旁貸的責(zé)任,。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告4摘要：20xx年末，哥本哈根氣候變化大會的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國,。一時(shí)間,，低碳經(jīng)濟(jì),、低碳生活,、低碳住宅等名詞不絕于耳，低碳成為時(shí)尚生活方式的新標(biāo)簽,。低碳生活lowcarbonliving」,，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放,。小學(xué)生是國家的未來，他們的環(huán)保意識怎樣,？學(xué)校和家庭又是如何對他們進(jìn)行環(huán)保教育的呢,？對此，我們對昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及他們的家長以及昌樂小學(xué)的老師們進(jìn)行了此次調(diào)研,。

關(guān)鍵詞：環(huán)保意識環(huán)保家庭教育環(huán)保學(xué)校教育1調(diào)研基本情況,。

11調(diào)查對象：昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及其家長，昌樂小學(xué)老師,。

12調(diào)查方式：對學(xué)生及家長采取發(fā)放問卷的方式,，對老師進(jìn)行訪談。

2調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析,。

21學(xué)生們具備一定的環(huán)保知識,，但仍需加強(qiáng),。

22大多數(shù)學(xué)生在生活中注重環(huán)保。

眾所周知,，廢舊電池含有重金屬,，如果隨便扔回污染土壤，水源,，最終危害人體健康,，因此需要回收起來特殊處理。在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,，有92%的把廢舊電池放進(jìn)專門回收箱,，但也有7%的同學(xué)會把電池扔到垃圾桶，這些同學(xué)的行為令人堪憂,。一次性飯盒,，一次性筷子因?yàn)榉奖愣粡V泛應(yīng)用與快餐店中，但他們卻因?yàn)殡y以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題,。據(jù)調(diào)查,，有78%的同學(xué)只是偶爾使用這些一次性物品，更有20%的學(xué)生表示從未用過,。

塑料袋曾經(jīng)因?yàn)槠漭p便,，耐用的特點(diǎn)而大受歡迎，但其也因?yàn)殡y以降解且大量使用造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,，成為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,，這正是08年限塑令頒布的背景。調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學(xué)生經(jīng)常使用塑料袋,，其他的同學(xué)只是偶爾用或者很少用,。

除此之外，大部分的學(xué)生能對水,、紙張等進(jìn)行循環(huán)利用,，在校做到人走關(guān)燈，吃完口香糖后會先吐到紙上包好,，再扔進(jìn)垃圾桶里,，避免污染環(huán)境?？傮w上,，學(xué)生們在生活中做到了環(huán)保。

小學(xué)生是國家的未來,，小學(xué)生環(huán)保意識的高低直接關(guān)系到未來國家環(huán)保的實(shí)施,。因此，對小學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切,。家庭和學(xué)校作為學(xué)生日常生活的主要組成部分,，理應(yīng)承擔(dān)主要的教育任務(wù),。為了了解環(huán)保教育在家庭和學(xué)校中的開展?fàn)顩r，我們針對家長設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,，同時(shí)對昌樂小學(xué)的幾位老師隨機(jī)進(jìn)行了訪談,。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

23環(huán)保中的家庭教育,。

我們共調(diào)查了85位學(xué)生家長,，其中男性19人，女性66人,。這些人當(dāng)中有34%的人接受過高中以下的教育,，36%的人接受過大專教育，20%的人擁有本科學(xué)歷,，還有10%的人擁有本科以上學(xué)歷,。

家長作為孩子的第一人教師，其對孩子的影響是不言而喻的,。有71%的家長認(rèn)為自身的環(huán)保行為會對孩子造成影響,，有4%的家長認(rèn)為不會造成影響，也有25%的家長認(rèn)為雖有影響但影響不大,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分家長掌握了一定的關(guān)于環(huán)保的知識,，并且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識。在選擇那些選項(xiàng)有利于保護(hù)環(huán)境時(shí),，有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉,，88%的價(jià)值選擇了少開空調(diào)，但也有9%的家長選擇了使用含鉛汽油,，8%的家長選擇使用高檔紅木家具,。在節(jié)約水電方面,，有54的家長有注意節(jié)約水電,，但不嚴(yán)格，46%的家長平時(shí)嚴(yán)格節(jié)約水電,，令人欣慰的是沒有家長會隨意地使用水電,。出行的時(shí)候，有17%的家長選擇開私家車或打的,，71%的家長選擇乘坐工共汽車,，另外12%的家長則選擇步行或自行車。在商場購物時(shí),，有35%的家長只會在東西多是才使用塑料袋,，64%的家長會自己隨身攜帶購物袋。

接受調(diào)查的家長都認(rèn)為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識至關(guān)重要,，很重視對孩子的環(huán)保教育,。如果孩子亂丟垃圾,，浪費(fèi)水電，92%的家長會對其進(jìn)行有關(guān)環(huán)保方面的教育,，其余的家長則會嚴(yán)厲批評,，懲罰孩子。在生活中,，家長們也會給孩子們灌輸環(huán)保知識,。教育可以是多方面的，教育方式也可以不拘一格,，有88%的家長會采取自己注重環(huán)保行為,，成為孩子的榜樣這樣的方式進(jìn)行環(huán)保教育，40%的家長會在生活中對孩子嚴(yán)格要求,，54%的家長會借助電視,，書刊等媒體，另外有44%的家長會帶孩子走出家門親自了解環(huán)境現(xiàn)狀,，以激發(fā)他們的環(huán)保意識,。

總的來說，家長們很重視對孩子的環(huán)保教育,，并且能在生活中通過多種途徑,，借助多種媒體以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇十一

為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來,，進(jìn)一步提高環(huán)保意識,，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園,。

1,、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識性問題。

2,、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法,。

3、環(huán)保的習(xí)慣,。

（問卷由一張a4紙構(gòu)成,，共12題客觀題）。

全體小學(xué)生,。

“問卷式”（共發(fā)放100份調(diào)查問卷）和“訪談式”

（1）1月16日~1月26日,，小隊(duì)成員完成調(diào)查問卷。

（2）1月27日~2月23日,，校內(nèi)校外調(diào)查小學(xué)生的環(huán)保意識,。

（3）2月24日~12月26日，由小隊(duì)成員完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

（4）2月27日~2月28,，調(diào)查報(bào)告由小隊(duì)組成員負(fù)責(zé)撰寫,。

此次調(diào)查問卷是我們假日小隊(duì)活動(dòng)之一，為全校學(xué)生創(chuàng)造一次學(xué)習(xí)的`機(jī)會,。在此調(diào)查問卷中我會負(fù)責(zé)問卷設(shè)計(jì)和撰寫調(diào)查報(bào)告工作,，通過此次調(diào)查擴(kuò)大了我們小隊(duì)的影響力，達(dá)到了宣傳的目的,。

你環(huán)保了嗎,？

親愛的同學(xué)們，在日常生活中,，你注意環(huán)保了嗎,？環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,，如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧,。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí),。

1,、你會主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？（）,。

a,、會b、不會c,、有時(shí)會有時(shí)不會d,、其他。

2,、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎,？（如塑料袋、電池等）（）,。

a,、是b、不是c,、經(jīng)常是d、有時(shí)是e,、其他,。

3、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會（）,。

a,、勸他不要這樣做b、主動(dòng)把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱c,、無動(dòng)于衷d,、其他。

4,、你重視環(huán)保嗎,？（）。

a,、是b,、不是c、其他,。

5,、世界無煙日在幾月份？（）,。

a,、四月b、五月c,、六月,。

6、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí),，你會想到什么,？（）。

a,、環(huán)境污染非常嚴(yán)重,，從現(xiàn)在開始需要保護(hù)環(huán)境b、與我無關(guān)c,、其他,。

7、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),，你會怎么做,？（）。

a,、上前阻止他們,，告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi),、學(xué)他們的樣,。

8、你洗菜是否一直開著水龍頭？（）,。

a,、是b、不是c,、其他,。

9、如果垃圾筒倒了,，你會去扶正嗎,？（）。

a,、會b,、不會c、其他,。

10,、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物,？（）,。

a、塑料袋b,、竹籃c,、其他,。

11,、你會使用一次性筷子嗎,？

a、會b,、不會c、有時(shí)會。

12,、你知道一些環(huán)保的小知識嗎？（）。

a,、知道b,、不知道c,、知道一些,。

13,、你踩踏草坪嗎？（）,。

a、從來沒有b,、經(jīng)常有c,、很少有。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇十二

我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查討論,，查閱各種資料,，并進(jìn)行分析總結(jié)。

白色污染'主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。

1,、塑料垃圾沒有得到妥當(dāng)?shù)?管理和處置,，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用,。

2,、很多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流,。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,，我們的縣城變得干凈得多,，但是總的來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨便亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

(一)視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀,。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飄舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,，給人們的視覺帶來不良刺激,。

(二)潛在危害：

1,、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物汲取養(yǎng)分和水分,，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動(dòng)物死亡,。

3,、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,，很難處理,。假如將它們填埋，會占用大量土地,，而且,，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4,、部分的塑料含有毒性,，假如用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利,。

5,、使臭氧層變薄。

通過這次調(diào)查活動(dòng),，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速進(jìn)展,，為人類制造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)寶的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià),。生態(tài)破壞,、環(huán)境污染對人類生存和進(jìn)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)峻威逼。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),，空中就充滿著黃色的粉塵,，有時(shí)在空中還飄舞著白色塑料袋。使人們出門非常狼狽,。因此,，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù),。轉(zhuǎn)變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必需提高我們大家的環(huán)保意識,。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以愛護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會的行為,。我們每個(gè)人都有愛護(hù)環(huán)境的義務(wù),。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇十三

低碳環(huán)保.

近幾年，關(guān)于全球氣候異常的報(bào)道比比皆是：冰山融解導(dǎo)致海平面上升,，威尼斯成為真正的水中城市,，大量建筑物浸泡在海水中；美國歷年來最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓,，居民寸步難行,，城市供電暫停；中國南方出現(xiàn)罕見的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷,，數(shù)千萬農(nóng)民工受困在火車站等待救援,；全球氣候變暖，酸雨頻繁,，赤潮?，F(xiàn)，嚴(yán)重影響生態(tài),，使農(nóng)民,、果農(nóng)、漁民等深受損失,；城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類的健康,。而我們生活中，冬至本來應(yīng)該是全年最冷的一天,，可我們剛剛度過一個(gè)高達(dá)27度的冬至,。

究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢？通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專家詢問,，我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中,，除了工業(yè)排放外,，家庭碳排放量過多也占重要的因素，尤其是發(fā)達(dá)城市里的家庭,。

為此,，我對城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。

資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量,，并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,，結(jié)果表明：有46%家庭年碳排放量超標(biāo)見，而超出碳排放正常范圍的家庭，地面交通碳排放量占的比重最大,，其次是家用能源,，最后是資源浪費(fèi)。

通過查找,，我找到一個(gè)計(jì)算家庭碳排放量的計(jì)算公式,，按照公式我把我們家的相關(guān)費(fèi)用歸納在以下幾個(gè)項(xiàng)目中，粗略算出我們家的二氧化碳排放總量,。

家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式：單位排放量計(jì)算系數(shù)=二氧化碳月排放量,。

1）我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是：用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。

2）家里冰箱一臺,、空調(diào)四臺,、風(fēng)扇三臺、電視兩臺,、電腦兩臺,、光管幾十根、電飯煲,、電磁爐,、電熱壺各一個(gè)，這些電器消耗了我們家最多的能源,，所以也占二氧化碳最多排放量,。

3）每天煮三餐飯，還有兩部熱水器,，老人家怕冷,，一年四季要沖熱水澡，每天要喝熱熱的湯,，所以煤氣消耗量占第二位,。

4）早上要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班，有地鐵,、有公車,、有私家車，所以交通消耗能源占很大的比例,。

5）家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,，比如一次性用品、家庭洗滌用品,、清潔用品,、服裝等等。這些都很難用公式計(jì)算出來,，但是二氧化碳的排放量絕對不低,，也要算為家庭的第八消耗,。

6）據(jù)調(diào)查，中國普通城市家庭的碳排放量平均為2,。7噸/月,，從計(jì)算中（3。3噸）看出我們家7）要減少二氧化碳排放量,，就要節(jié)約能源,；要節(jié)約能源，就要從生活的小事做起,；要從生活的小事做起,，就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣,，盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗,，才能做到節(jié)能減排。

全球變暖,、氣候異常給我們敲響了警鐘,。地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在我們的環(huán)境越來越糟糕了,，大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關(guān)系到大家,，關(guān)系到每一個(gè)家庭,。大家必須從身邊做起，從小事做起,，參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來,。

1）注意隨手關(guān)燈，節(jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開關(guān),，有資料說節(jié)能燈其實(shí)在開關(guān)時(shí)是最耗電的,。

白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服,、寫作業(yè)在天黑之前做完,。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能,。

2）注意節(jié)約用水洗臉,。洗菜。淘米的水可以沖衛(wèi)生間,。澆花。

3）注意節(jié)省健身能源,，盡量不要用跑步機(jī),?？梢缘綉敉馀懿健?/p>

環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇十四

1,、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的`知識性問題,。

2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法,。

3,、環(huán)保的習(xí)慣。

（問卷由一張a4紙構(gòu)成,，共12題客觀題）,。

調(diào)查對象：全體小學(xué)生。

調(diào)查方法：“問卷式”（共發(fā)放100份調(diào)查問卷）和“訪談式”

調(diào)查具體安排：

（1）1月16日~1月26日,，小隊(duì)成員完成調(diào)查問卷,。

（2）1月27日~2月23日，校內(nèi)校外調(diào)查小學(xué)生的環(huán)保意識,。

（3）2月24日~12月26日,，由小隊(duì)成員完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

（4）2月27日~2月28,，調(diào)查報(bào)告由小隊(duì)組成員負(fù)責(zé)撰寫,。

此次調(diào)查問卷是我們假日小隊(duì)活動(dòng)之一，為全校學(xué)生創(chuàng)造一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。在此調(diào)查問卷中我會負(fù)責(zé)問卷設(shè)計(jì)和撰寫調(diào)查報(bào)告工作,，通過此次調(diào)查擴(kuò)大了我們小隊(duì)的影響力，達(dá)到了宣傳的目的,。