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最新教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人 體育教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 16:41:05
最新教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人 體育教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題(通用11篇)
時(shí)間:2023-11-07 16:41:05     小編:靈魂曲

圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),,總結(jié)某一方面的成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇一

一,、積極落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,。

體育教研繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,以“安全教育”,“常規(guī)教育”為目標(biāo),,在體育教研中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識(shí),,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面發(fā)展,。教學(xué)中,,我們認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課,,課堂教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,,注重小組合作和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),同時(shí),,我們組積極開展集體教研活動(dòng),,認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,落實(shí)好學(xué)校要求的每一項(xiàng)常規(guī)工作,切實(shí)做到既教書又育人,。

二,、積極落實(shí)”陽(yáng)光體育”制度,做好”大課間”和體育訓(xùn)練的各項(xiàng)工作,。

課間操是學(xué)校形象的窗口,,也是提高學(xué)生體質(zhì)的重要途徑,課間操已經(jīng)成為我們學(xué)校亮麗的風(fēng)景,,但是任何事物都需要不斷的創(chuàng)新才能跟上改革的步伐,,才讓學(xué)生更加喜歡,所以本學(xué)期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時(shí)也在不斷的收集資料,,探討我們學(xué)校大課間改進(jìn)的方案,,爭(zhēng)取下學(xué)期有更好的創(chuàng)新。大家知道,,每天早操,、課間操的組織工作量雖然不大,但是要做到長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持,,就不容易了,,特別是在寒冷的冬季,要不斷的戰(zhàn)勝自己的懶惰,,是一件很痛苦的事,,我和我們組的老師經(jīng)常開玩笑說(shuō),你看看,,我們當(dāng)體育老師就是這么任性,,可以拿著工作的時(shí)間來(lái)鍛煉自己的身體,,這得節(jié)約多少時(shí)間啊。同時(shí)體育訓(xùn)練更是一項(xiàng)艱辛的工作,,我們不說(shuō)從早上到下午每天近三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,,就體育生的管理就是一項(xiàng)需要智慧的工作。

三,、積極落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記和上報(bào)工作,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,我們?nèi)@靡恢艿臅r(shí)間進(jìn)行集體測(cè)試,,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng),,并把測(cè)得數(shù)據(jù)報(bào)到了國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫(kù),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。最后將測(cè)試成績(jī)填表,、錄入電腦并刻盤按時(shí)上交到教育局,,圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

四,、積極落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)制度,,注重建設(shè)團(tuán)隊(duì)工作。

我們組年輕教師多,,我們深知團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗重要性,,因此非常注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。工作中,,我們將責(zé)任自始至終貫徹到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,,為了提高教師的師德和課堂教學(xué)水平,學(xué)期初,,我們組就根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和自己組的實(shí)際情況,,進(jìn)行組內(nèi)分工。早操和課間操,、競(jìng)賽活動(dòng)安排和管理,、器材室的管理、各體育興趣隊(duì)的帶訓(xùn)分工,、各年級(jí)段的活動(dòng)安排等,。分工很細(xì),目的是落實(shí)到具體的個(gè)人,,但我們分工不分家,,有事大家做,,有難大家?guī)汀T诜止r(shí),,大家也從來(lái)不計(jì)較,,大家就像兄弟姐妹,相互幫助,,共同努力,。大家在認(rèn)真做好職責(zé)外,相互幫助,,相互包容,,營(yíng)造了和諧的工作氛圍。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)是我們的旗幟,,無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的追求,,我們充滿活力,傳承快樂(lè),,團(tuán)隊(duì)洋溢著陽(yáng)光的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,有這樣的團(tuán)隊(duì)我倍感幸福。

五,、注重成效,,努力為商城增光添彩,。

我們組的全體老師融合一起,,組成了一個(gè)上下一心,團(tuán)結(jié)向上,,共同進(jìn)取的集體,,正因?yàn)檫@樣,我們也打了很多漂亮的硬仗:

1,、每一天的三操組織,、每一周的升旗儀式的組織、國(guó)旗班的訓(xùn)練等常規(guī)工作一直堅(jiān)持干好,。

2,、蘭山區(qū)中小學(xué)生體育節(jié)中,中學(xué)拿到了全區(qū)第三的好成績(jī),,跳繩拿到了全區(qū)第一的好成績(jī),。

3,、蘭山區(qū)第三屆體育教師基本功大賽中,獲得了團(tuán)體總分一等獎(jiǎng),王梅和楊明獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

4、代表蘭山區(qū)參加市跳繩比賽,取得了全市第二名的好成績(jī)。

5,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,成功組織了六一系列活動(dòng)拔河比賽,。

6,、臨沂市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式中,國(guó)旗班參加升旗儀式,,雖然因天氣原因沒有成功參加,,但是一直在高質(zhì)量的訓(xùn)練。

7,、積極參與整理學(xué)校各類檔案檔案,。

8、協(xié)助學(xué)??疾旖M織大青山遠(yuǎn)足拉練活動(dòng),,并取得了良好的效果,反響熱烈,。

9,、七中的體育特長(zhǎng)生選拔,我們進(jìn)行了素質(zhì)和專項(xiàng)項(xiàng)目的測(cè)試,,較好地完成了本項(xiàng)工作,。

10、我校已經(jīng)參加了山東省體育工作示范學(xué)校評(píng)比,,在今年的六月份,,又被山東省推薦,參加了全國(guó)體育示范校評(píng)比工作,,材料已經(jīng)成功上報(bào),。

我們深知這些成績(jī)的取得,是學(xué)校全體教干,、全體老師大力支持的結(jié)果,,是體育組共同拼搏,奮發(fā)努力的結(jié)果,,在這里,,我深深地感謝大家,對(duì)我們體育組的關(guān)心和厚愛,。我們深知,,成績(jī)只代表過(guò)去,我們還存在很多的不足,,但我們會(huì)盡自己的努力,,為商城的的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇二

學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期中班孩子,、老師的變化,,我感到欣慰與自豪,因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步,、天真可愛的孩子們?cè)谔焯炜鞓?lè),、幸福的成長(zhǎng)。

回顧這學(xué)期的工作,,我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、支持幫助下,依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),,結(jié)合本班實(shí)際情況,,采取各種教育形式、方法,、手段,,以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,,現(xiàn)將總結(jié)如下:

一,、提高幼兒的自理能力,使幼兒身心健康成長(zhǎng)

跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了,,生活自理能力提高了,,首先我對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助: 通過(guò)這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉,,使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,,并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。

二,、不斷開展教育教學(xué)工作,,增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);在創(chuàng)建了棋類特色班中,,培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類游戲,。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,加強(qiáng)師幼的交流

本學(xué)期我針對(duì)幼兒的發(fā)展,,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,,以往我以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽,,讓幼兒傾聽教師的言語(yǔ)指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá),。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽的本領(lǐng),,首先我從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,,因?yàn)樵谟變簣@,,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō),,可因?yàn)榻處煹氖韬?,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,,也是幼兒天性可模仿的,,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,而且教師在傾聽幼兒的表達(dá),,傾聽其所言,,傾聽其所想,也加強(qiáng)老師與孩子的交流,,使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步,。

(二)提高幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)了幼兒之間的友誼

不會(huì)協(xié)商,、不會(huì)分工和交流,,發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決,因此我意識(shí)到幼兒合作的重要意義,,并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),。

(三)在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣

我根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo),,在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,,讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。

(四)圍繞主題目標(biāo),,開展豐富多彩的教育活動(dòng)

一步確定,,并且我們這次秋游活動(dòng)把家長(zhǎng)吸納進(jìn)來(lái)和我們一起共同參與,為方便家長(zhǎng)的參與我們把時(shí)間定于周末,,以便家長(zhǎng)和我們共同活動(dòng)……在活動(dòng)結(jié)束后我們將家長(zhǎng)的反饋意見收集起來(lái),,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)和幫助支持,他們希望以后多組織累似家園共育的活動(dòng);在十一月份我們還開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化,,以及讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,在那一天家長(zhǎng)和孩子一起下棋,有許多孩子都贏了自己的父母,,而父母?jìng)冸m然輸了,,但都很高興、開心,,他們看到了孩子的進(jìn)步,、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰,。

三,、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合,確保保育工作的順利進(jìn)行 幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的,,一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨,。因此孩子的安全問(wèn)題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重,。

我結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,,認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān),,做好衛(wèi)生消毒制度,,防止病從口入。每天對(duì)毛巾,、口杯進(jìn)行洗滌消毒,,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:錄音機(jī)、桌子,、區(qū)角柜等,,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

四、班級(jí)工作的順利開展,,離不開家長(zhǎng)的辛勤幫助 隨著教育的不斷改革,,新課程的不斷推進(jìn),吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的,。

總結(jié):2013年幼兒園教學(xué)工作總結(jié)到這里就全部結(jié)束了,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇三

本學(xué)期即將過(guò)去,能夠說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。本學(xué)期,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,轉(zhuǎn)變思想,,從各方面嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的提高,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、為人師表,從師德做起,。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,本學(xué)期我經(jīng)過(guò)電話,、信息,、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)溝通,進(jìn)行友好交往,,對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求,,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),,不僅僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。和家長(zhǎng)的關(guān)系相處融洽。孩子提高了,,家長(zhǎng)也來(lái)向我致謝,。我對(duì)孩子的一片愛心不僅僅贏得了孩子對(duì)我的愛,也贏得了家長(zhǎng)的信任,、鼓勵(lì)和支持,。

對(duì)于學(xué)生,在工作中用愛的方式去教育,、啟發(fā)學(xué)生,,尊重學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來(lái)看待,,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),,或?qū)W習(xí)不用心時(shí),,耐心教導(dǎo)對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,,激發(fā)他們的自尊心,,上進(jìn)的勇氣。這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)取的進(jìn)取性,。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),。所以我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性都很高。我還配合班主任組織各種團(tuán)體活動(dòng),,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活,使學(xué)生的個(gè)性得到充分,、自由,、全面、自主,、健康的發(fā)展,。另外,當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自我的全力幫忙他們所以和同事相處和睦,。

二,、教學(xué)為主,認(rèn)真鉆研,。

為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),,我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí),主要從以下幾方面做起,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生并且備教材備教法,,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集,。

2,、向老教師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡(jiǎn)便,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上教師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都盡量研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,。有家長(zhǎng)和我聯(lián)系是說(shuō)感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性明顯提高,解決問(wèn)題的思路明顯清晰,。

3,、虛心請(qǐng)教其他教師。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,其他教師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些提高,。同時(shí),,多聽課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自我的不足,,并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽課,征求他們的意見,,改善工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要異常注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便,,提高也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

三,、認(rèn)真反思,困惑之處,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑,。

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑,也是我的不足之處,,更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo),。我在教學(xué)工作還有其他的不足,期望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,,也期望能幫我解決這些問(wèn)題,。

一份耕耘,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇四

本學(xué)期我繼續(xù)兼任三年級(jí)的音樂(lè)課,有了第一學(xué)期的彼此了解,,這學(xué)期多了互動(dòng),。三年級(jí)學(xué)生的性格特征概括起來(lái)就是好動(dòng)、好玩,、好奇和好勝,。他們上課時(shí)不能一動(dòng)不動(dòng)的^v^安分守己^v^,,他們對(duì)周圍世界的一切感到新奇、神秘和富有吸引力,,他們常常會(huì)爭(zhēng)勝好強(qiáng)不肯落后,。這一切都是兒童期性格特征的表現(xiàn)。本學(xué)期我在針對(duì)小學(xué)生性格特征去進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)上做了一定的工作,,并收到了初步成效?,F(xiàn)把本學(xué)期的工作作如下總結(jié):

兒童天性好動(dòng),我在音樂(lè)教學(xué)中把^v^動(dòng)^v^引導(dǎo)到課堂上來(lái),,改變傳統(tǒng)的坐著不動(dòng)上音樂(lè)課的單一形式,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn),從節(jié)奏入手,,以語(yǔ)言,、動(dòng)作、舞蹈,、表演,、音樂(lè)游戲等方式去訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,引導(dǎo)學(xué)生用自己的身體語(yǔ)言去解釋和再現(xiàn)音樂(lè),。如《鄉(xiāng)間小路》這一課,,這首歌的特點(diǎn)是輕快且節(jié)奏感強(qiáng),結(jié)合拍打動(dòng)作學(xué)生很容易就掌握了,。

針對(duì)小學(xué)生好玩的特點(diǎn),,寓音樂(lè)教學(xué)于各種游戲中。如教《童年》這課,,內(nèi)容很貼切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,首先可以引起共鳴,再組織學(xué)生扮演角色,。

為了讓學(xué)生想象哪些動(dòng)物能形象地比喻七個(gè)音,?同學(xué)們展開想象,自由地探索,。同學(xué)們是這樣想象的:啄木鳥,,好醫(yī)生,飛到樹上吃蟲子,,啄啄啄(do do do),,下加一線來(lái)唱do,小貓唱歌咪咪咪(mi mi mi),,喜鵲喜鵲比作,。大家積極地思索,七嘴八舌地講了許多動(dòng)物來(lái)比喻五線譜線上的音。最后讓學(xué)生根據(jù)自己的想象編出歌詞,,定出節(jié)奏并編上曲,。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,積極探索,,把個(gè)人編的兒歌唱出來(lái),。老師又進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生去分析、比較所編的兒歌,,使他們知道好的兒歌好在哪里,。由于教師在課堂上注意兒童的好奇心理,并鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考,,大膽探索,,不僅較好地完成了教學(xué)任務(wù),而且激發(fā)了他們的求知欲和好奇心,。

^v^人的因素第一^v^學(xué)習(xí)知識(shí)或干好工作也只有發(fā)揮人的主動(dòng)性才能達(dá)到預(yù)期的目的,。小學(xué)音樂(lè)教學(xué)如何突出主動(dòng)性?我認(rèn)為針對(duì)兒童好勝特點(diǎn),,發(fā)揮他們爭(zhēng)勝好強(qiáng)、不甘落后的心理優(yōu)勢(shì)是一個(gè)行之有效的辦法,。具體辦法很多,,而^v^競(jìng)賽^v^是一種較好的方式。

以上是本人根據(jù)小學(xué)生性格特征去進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)的一點(diǎn)做法和體會(huì),,事實(shí)上,,兒童的好動(dòng)、好玩,、好奇,、好勝特點(diǎn)在課堂上的反映并不是單一和均等的。因此,,在音樂(lè)教學(xué)中所要注意的律動(dòng)性,,所要提倡的探索性和所要突出的主動(dòng)性也必須有所側(cè)重,或相為互補(bǔ),。如教學(xué)上采用的方式,,同時(shí)也跟兒童好奇、好玩,、好動(dòng)的特點(diǎn)有關(guān),。

最佳時(shí)期之一。作為一個(gè)小學(xué)音樂(lè)教師,,如何根據(jù)小學(xué)生性格特征去研究和改革小學(xué)音樂(lè)教學(xué),,是時(shí)代賦予我們的光榮任務(wù)。我愿與所有音樂(lè)教育戰(zhàn)線上的同仁一起,為提高小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量而共同努力,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇五

趙教師是極富悟性和靈性的人,,工作中的點(diǎn)滴都能表現(xiàn)她“后來(lái)居上而勝于藍(lán)”的特性。以我個(gè)人庸見以為她的教學(xué)程度有很大的進(jìn)步,,主要表現(xiàn)如下幾方面:

1,、師德健全

教書育人、為人師表,、關(guān)懷學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同事等操行趙教師表現(xiàn)出色,這塊作為黨員的趙教師是我學(xué)習(xí)的典范,。特別是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛:“誰(shuí)叫我是他媽!”這句話常出自趙教師之口,,也是她對(duì)學(xué)生純真感情的流露。

2,、教態(tài)穩(wěn)健走向成熟

一學(xué)期以來(lái)的結(jié)識(shí),,我覺得趙教師由一個(gè)嬌柔、心愛的學(xué)生形象正在向一個(gè)成熟,、穩(wěn)健的資深教員看齊,。或許三尺講臺(tái),,一支粉筆,,一塊黑板的天空關(guān)于初步教壇的趙教師來(lái)說(shuō)過(guò)于狹小,因而,,學(xué)期初課堂表現(xiàn)給人以手足無(wú)措的覺得,,經(jīng)過(guò)幾堂公開課的歷練,她自信了,,舉止文雅,,口齒分明,文語(yǔ)口若懸河,,學(xué)生的反響由不順應(yīng)到順應(yīng),,由普通到“愛上了”,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,。

3,、課堂操控才能的全面進(jìn)步

初為人師的趙教師,處處以本身的規(guī)范和請(qǐng)求去權(quán)衡學(xué)生,,因而,,教學(xué)中常遇為難場(chǎng)面,緣由在于她高估了學(xué)生的成果,,“因材實(shí)教,,因生定法”是我向她引薦的課堂教學(xué)理念,依據(jù)本校學(xué)生的特性,應(yīng)重根底教學(xué),,加以恰當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)拓展教學(xué),,那我們就必需要從教案設(shè)計(jì)和課件制造動(dòng)手,應(yīng)用好校本,,順應(yīng)學(xué)生,,落實(shí)教學(xué)。趙教師在《這就是我》的作文指導(dǎo)課的教學(xué)中,,就是由于對(duì)學(xué)生寫作程度的不知情,,教案設(shè)計(jì)的請(qǐng)求過(guò)高(請(qǐng)求學(xué)生互動(dòng)),招致教學(xué)效果不明顯,。

在與學(xué)生的磨合中趙教師悟到了獨(dú)解,。十月份,《月亮上的腳印》這節(jié)示范課的教學(xué)是勝利的:重難點(diǎn)突出,,學(xué)生體驗(yàn)突出,,課堂教學(xué)時(shí)間把握的恰如其分。這節(jié)課能夠明顯地看出她教學(xué)程度的全面進(jìn)步,。

4,、落實(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的好壞源于平常學(xué)問(wèn)點(diǎn)的能否落實(shí),這一點(diǎn)趙教師從茫然中很快就找到了一條明徑,,“與生共處,,眼見為實(shí)”是她端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的良方,學(xué)生作業(yè)沒完成她陪,,學(xué)生遲到、早退她問(wèn),,學(xué)生不會(huì)做她教,,學(xué)生有難處她愛,施行“以人為本”的教學(xué)理念,,故在期末考試中全年級(jí)語(yǔ)文獲得了較好的成果,。

從趙教師的全面工作來(lái)看,她走出了新教員的困境,,她是合格的,,她是稱職的?!皼]有最好,,只要更好”,為了追求更好,,我們還要不懈地努力,,在控制教學(xué)根本功的同時(shí),去備好教材,備好新課標(biāo),,備好學(xué)生,,巧設(shè)教案,巧制課件,,巧用教法共同向更高的教學(xué)技藝邁進(jìn),。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇六

八字小標(biāo)題

1xx年,我市在全面貫徹黨的十五大以及的基礎(chǔ)上,,以“十五”規(guī)劃綱要和《關(guān)于全面加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的決定》為指導(dǎo),,以“發(fā)展農(nóng)業(yè),增加農(nóng)民收入”為目標(biāo)和“三農(nóng)”方針,,按照科學(xué)規(guī)劃,,突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,,狠抓落實(shí)的總體思路,,認(rèn)真實(shí)施“農(nóng)民增收,農(nóng)民增收,,農(nóng)業(yè)增效”五項(xiàng)工作,,農(nóng)產(chǎn)品銷售總體水平穩(wěn)中上升。

一,、主要工作及成效

一)突出“三個(gè)重點(diǎn)”,,全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。

1,、積極推行生豬,、牛羊、水產(chǎn),、蔬菜,、肉牛、食用菌,、果蔬,、生豬、油料,、食用菌等農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作新機(jī)制,,全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、品種,、質(zhì)量和服務(wù)水平,;加大農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的宣傳力度,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,,為建設(shè)生態(tài),、文明,、綠色、健康新農(nóng)村奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、以農(nóng)民增收為核心,以提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),,全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,。一是農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)總量逐年提升,增長(zhǎng)勢(shì)頭明顯,;二是農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)效益逐步顯現(xiàn),;三是農(nóng)業(yè)增加值穩(wěn)步增長(zhǎng)。四是畜產(chǎn)品質(zhì)量安全得到保障,,畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地建成投產(chǎn),;五是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整明顯優(yōu)化,糧食綜合生產(chǎn)能力顯著增強(qiáng),。農(nóng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地日趨完善,產(chǎn)值得到大幅提升,,農(nóng)民增收明顯增長(zhǎng),。

二)加大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查力度,全面落實(shí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全主體責(zé)任,。

3,、開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患排查。全面開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患排查,,嚴(yán)厲打擊假冒偽劣,、違規(guī)使用添加劑、濫用生產(chǎn)資料,、違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品等犯罪行為,;嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng);嚴(yán)厲查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,,確保了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

4,、開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全專項(xiàng)整治工作,。全面整治農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn),確保了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,。一是全力抓好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè),。今年以來(lái),我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè),、水稻基地等項(xiàng)目,,共投入資金664萬(wàn)元,,已經(jīng)完成建設(shè)任務(wù)的56%。其中已完成建設(shè)的151個(gè)項(xiàng)目,,占全年目標(biāo)任務(wù)的,。目前正在抓緊建設(shè)的54個(gè)項(xiàng)目,占全年任務(wù)目標(biāo)的,。目前正在抓緊建設(shè)的11個(gè)項(xiàng)目,,占全年目標(biāo)108%。

5,、開展農(nóng)資打假活動(dòng),。今年以來(lái),我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大力開展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全專項(xiàng)整治行動(dòng),、安全生產(chǎn)“打假治劣”行動(dòng),、農(nóng)資打假行動(dòng)、“三品”打假行動(dòng),、農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)等專項(xiàng)行動(dòng),,對(duì)全市農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶開展打假治劣行動(dòng)45次,查出各類假冒偽劣農(nóng)藥1400瓶,,查出假冒偽劣農(nóng)藥505瓶,;查處農(nóng)資經(jīng)營(yíng)假冒偽劣農(nóng)資行為102次。其中,,查處假冒偽劣農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)80家次,,查獲假冒偽劣農(nóng)資1100箱。查處假冒偽劣農(nóng)資案件58件,。

三)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用。

6,、積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技示范園創(chuàng)建活動(dòng),。我市積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè),全面完成了“農(nóng)業(yè)科技示范園”的驗(yàn)收和驗(yàn)收工作,。我市在驗(yàn)收前已完成了“農(nóng)業(yè)科技示范園”驗(yàn)收工作,。

7、加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè),。按照《農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)構(gòu)編制管理暫行辦法》規(guī)定,,對(duì)農(nóng)民專合組織建設(shè)工作進(jìn)行了周密部署,制定了《農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)實(shí)施意見》,,并下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),。

8、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技信息化建設(shè),。今年以來(lái),,我市按照“規(guī)模經(jīng)營(yíng),、機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理標(biāo)準(zhǔn),、服務(wù)質(zhì)量”四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步完善了《科技信息管理辦法》,加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)科技人員培訓(xùn)工作,,提高科技人員的技術(shù)水平,,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)能力,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技實(shí)用性,;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技信息化建設(shè),,全市農(nóng)業(yè)科技信息化建設(shè)進(jìn)展順利;加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)信息的管理,,對(duì)農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)行了一些調(diào)整,,提高了科技信息服務(wù)效率,保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué),、有效,。

四)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)管理,努力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)建設(shè),。

9,、加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理。一是認(rèn)真抓好食品生產(chǎn)加工企業(yè)安全生產(chǎn)

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇七

時(shí)光如流水,,在匆匆忙忙中,,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,各位老師的幫助下順利的完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),并取得了較為令人滿意的成績(jī),。為使今后的工作更上一層樓,,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),,并落實(shí)到自己的工作中去,,樹立高尚的師德。努力加強(qiáng)自身的師德建設(shè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,、法規(guī),嚴(yán)格遵守教師禁令,,虛心向典型、榜樣學(xué)習(xí),。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,。愛崗敬業(yè),不求索取,,講求奉獻(xiàn),。

堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、通報(bào),,并督促教師針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)整改,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

以活動(dòng)促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),,調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,,提高美術(shù)教學(xué)效果。

提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識(shí)到要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,,因此,,必須加強(qiáng)自學(xué),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,。

綜合開發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生,辦好黑板報(bào),、櫥窗,,美化校園環(huán)境,營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。

繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等,;在生活上注意形象,為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,,但除了教學(xué)工作外,也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),,運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等,。

教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生的審美能力,。

要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,,本學(xué)期工作成果累累,,展望未來(lái)的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,,好好的利用教學(xué)環(huán)境,,取得更大成績(jī)。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇八

.我?,F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師,,代課情況為:楊朋修九年級(jí)8個(gè)班,高克香八年級(jí)12個(gè)班,,侯振七年級(jí)12個(gè)班,。本學(xué)期,信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真執(zhí)行教研室制定工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,,通過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,,順利完成各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié),希望能對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。

一,、全面掌握教材,,認(rèn)真?zhèn)浣滩模?jiǎn)教材內(nèi)容,。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)輕松,、愉快的學(xué)習(xí),;注意精講精練,給學(xué)生充分的時(shí)間,,加強(qiáng)動(dòng)手能力,。課后及時(shí)對(duì)該課進(jìn)行總結(jié),寫好教學(xué)后記,。

二,、堅(jiān)持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時(shí)間,,事先調(diào)好課,,盡量把其他事情安排到其他時(shí)間,保證集體備課時(shí)間內(nèi)三個(gè)人都能做在一起,,認(rèn)真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機(jī)室的維護(hù)工作等,。

三、積極開展公開課,,每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課,。開課之前認(rèn)真準(zhǔn)備,先在組內(nèi)講,,相互提出改進(jìn)的意見,,完善各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),努力把最好的一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前,,讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力,。

四、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),,積極開展興趣小組活動(dòng),。提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨?!缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主,,培養(yǎng)獨(dú)自收集信息、處理信息、加工信息的能力,,從而提高解決問(wèn)題的能力,。興趣小組開展的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生,,推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的.興趣,提高了課堂教學(xué)的效率,。

五,、機(jī)器維護(hù)方面。為保證信息技術(shù)課的正常開展,,安裝一口新微機(jī)室,;重新整理了有針對(duì)性的微機(jī)室管理制度和維修保養(yǎng)制度,做好了微機(jī)室維修管理的分工,,落實(shí)每個(gè)人的責(zé)任,。但是工作中又分工不分家,有問(wèn)題大家一起研究解決,,制定方案,。

總結(jié),以上是本學(xué)期的一些工作,,但也有很多不足之處,,我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),把教育教學(xué)工作做得更好,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇九

本學(xué)期我擔(dān)任一(1)語(yǔ)文教學(xué),,這一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,,在班主任老師和家長(zhǎng)的配合和耐心幫助下,,圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將這一學(xué)年在教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:

一,、課前準(zhǔn)備

深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,,注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。

二,、課堂教學(xué)

能組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),,作業(yè)盡量做到少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三,、緊抓作業(yè)批改,,注重后進(jìn)生輔導(dǎo)

開學(xué)以來(lái),我一直堅(jiān)持作業(yè)的全批全改,,這樣才能對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)情況有更好掌握,,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)。要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

四、積極參與教研活動(dòng)

堅(jiān)持聽課,、評(píng)課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

五,、注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。

此外,,教學(xué)中注意學(xué)科間的整合,讓學(xué)生從不同角度,,采用不同的途徑獲得知識(shí),,培養(yǎng)能力。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績(jī),,但在教學(xué)工作中仍然有缺陷,。例如,課堂語(yǔ)言不夠有激-情等,,但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,,為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇十

我是一條活潑可愛,,頑皮好動(dòng)的小河,,我整天穿著一件蔚藍(lán)蔚藍(lán)的衣服,顯得十分漂亮,。人類都很關(guān)心我,,愛護(hù)我。

我有許多好朋友:像森林里活蹦亂跳的小動(dòng)物,,天上飛的可愛的小鳥,。他們每天都要來(lái)我家做客。因?yàn)槲壹遗赃呴L(zhǎng)滿了綠油油的小草,,他每天都要跟我玩兒,,陪我聊天,開滿了五顏六色的鮮花,,花團(tuán)錦簇,、姹紫嫣紅。他們每天在風(fēng)姐姐的指揮下翩翩起舞,。兩旁綠樹成陰,,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)!

可是,不久前,,在我的上游建起了一座座化工廠,,工廠把生產(chǎn)出來(lái)的垃圾和難聞刺鼻的廢水,統(tǒng)統(tǒng)放入我的體內(nèi),。漸漸地,,兩旁的小草變黃,然后枯萎了,,奄奄一息,,生命危在旦夕。往日的朋友離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,,就連可愛的小鳥也飛的無(wú)影無(wú)蹤了……他們都在也不想見到我了,,我很孤獨(dú),四周死氣沉沉的,。人類都離不開水,,有些人因在沙漠里沒水喝,,還渴死呢。所以大家一定要愛護(hù)水資源,。

人類啊!請(qǐng)不要再傷害我們了,,讓我們恢復(fù)原來(lái)的摸樣吧!你們?cè)诓徽湎覀儯澜缟系淖詈笠坏嗡?,將?huì)是你們的眼淚,,到時(shí)候你們后悔都來(lái)不及了!

五年級(jí)教學(xué)童話故事3:請(qǐng)別把綠色趕走

我像往常一樣,回到家,,做好作業(yè)就直奔山上去玩耍著,。

但是我還剛走上半山腰,就聽見來(lái)自腳下的痛苦的,,悲傷的,,沉重的一陣陣呼喚……

怎么辦?

我不相信!

這就是事實(shí)!

請(qǐng)別把綠色趕走

我傷心欲絕,這是真的嗎?我看著滿地“枯黃“的樹木,,心中不一會(huì)兒又心痛起來(lái),。

樹木不但是空氣的能源,也是掌握著數(shù)億人生命的主宰!你們仔細(xì)想一想,,如果沒有樹木所制造的空氣,我們賴以生存的地球能到現(xiàn)在都那么自然和諧嗎?而不是像一部分人生活在沒有清新的空氣,,而是只能生活在那些惡劣的空氣下嗎?即使你家財(cái)萬(wàn)貫,,不愁吃,不愁喝,,什么都不缺,。如果當(dāng)你沒有空氣,而導(dǎo)致呼吸困難的時(shí)候,,你以前想到后果嗎?當(dāng)你后悔的時(shí)候你已經(jīng)無(wú)可救藥了!所以呢,,為了我們美好的明天,我們從種樹開始做起吧!

請(qǐng)別把“小綠綠”趕走,,吖!

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇十一

一學(xué)期的教學(xué)教研工作伴隨著夏天的到來(lái),,即將接近尾聲?;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作,,我們有著幾分充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期,,我們教研組的工作本著^v^為了學(xué)生服務(wù),,為了自己的提高^(guò)v^的理念的奮斗目標(biāo),在全體數(shù)學(xué)教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí),、卓有成效地開展著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:

教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,,對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,,我們?cè)趯W(xué)期初組織數(shù)學(xué)教師們?cè)俅握J(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)組的主課題《初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的探究和實(shí)踐》,,在領(lǐng)會(huì)學(xué)校主課題課題方案的基礎(chǔ)上,讓每位數(shù)學(xué)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)劚緦W(xué)期自己的課題研究方向及內(nèi)容,。在隨后的教學(xué)工作中每位數(shù)學(xué)教師將自己的課題研究工作落實(shí)于每一節(jié)數(shù)學(xué)課,、每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些好的做法及探討實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題,。在一次次的實(shí)踐和交流中,,教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大提高,而且能針對(duì)自己的薄弱之處進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,,促使自己的教科研能力不斷提高,。

課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,,是教學(xué)教研工作的重中之重,,扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),,更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,,組織教師們?nèi)テ渌值軐W(xué)校聽課及請(qǐng)名師來(lái)校上課,、指導(dǎo),盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí),、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間,。特別是我們教研組的李小芳老師所執(zhí)教的《統(tǒng)計(jì)初步》一課獲得學(xué)校第二屆教研節(jié)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課,史小榮老師在縣教科研成果展示課獲一等獎(jiǎng),。在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下,,全體數(shù)學(xué)教師們?yōu)閷W(xué)校在第二屆教研節(jié)積極開展教科研活動(dòng)。分年級(jí)采用集體備課和個(gè)人獨(dú)立備課的方式,,深入鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案。教研組再安排全體數(shù)學(xué)教師開展觀摩課活動(dòng),,從教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力等全方位的進(jìn)行指導(dǎo),,努力提高了每位教師個(gè)人的綜合授課能力,。附教師論文獲獎(jiǎng)情況:史小榮國(guó)家級(jí)一篇,市級(jí)二篇,,縣級(jí)三篇,。李小芳,、徐國(guó)榮、徐志宏市級(jí)各一篇,。盧春,、黃璇、孫雪蓉縣級(jí)各兩篇,。

我們教師們的`聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,,對(duì)于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課,。

師的教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh,。

我們的理論水平仍存在著欠缺,,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),,以理論來(lái)指導(dǎo),、武裝我們的實(shí)踐。

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