計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇一

兩個三年級班級的學(xué)生比以前上課提高多了,，紀(jì)律也很好，基本上能夠很好的掌握技能和技巧,，學(xué)生學(xué)的也很帶勁,。上課第一聲鈴聲響起來之后，學(xué)生已經(jīng)把隊伍排的很整齊,，給我上課一個好的開始的感覺,。

學(xué)生們都比較喜歡做游戲，異常是喜歡玩球類,，也許是去年上球類的課多了,，學(xué)的也很不錯，并且也滿喜歡自我動手,，自我創(chuàng)造新知識,，新游戲，比如用空的礦泉水瓶打保齡球,，并且喜歡獨特的游戲,，異常是大家都沒有做過的游戲。今年我想還是多安排一些球類的課讓學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生更好的提高球類技能水平,。

個別學(xué)生上課愛開小差，異常是愛說話,，有時往往打攪教師上課,，經(jīng)過批評教導(dǎo)后稍微有提高。

上課學(xué)習(xí)的勁頭比較好,，善于學(xué)習(xí)新知識,，掌握本事也逐漸提高，對一些韻律操掌握得也很好,，并且也很感興趣,。

在跑，跳方面的本事也逐漸見好,，就是投擲方面還有待提高和挖掘,。同學(xué)間彼此關(guān)照,，共同克服困難，班級凝聚力比較強,。

知識從跑,，跳過度到投擲，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展,，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,，知識難度逐漸提高，以及中間結(jié)合體操,，武術(shù)知識,，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).

在這冊教材中，提高學(xué)習(xí)跳上,，跳下本事，以及俯臥挺身的本事,，加大學(xué)習(xí)難度,，知識向多方面發(fā)展，延伸,，異常是向更深的一層發(fā)展練習(xí),，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn)，如果敢于挑戰(zhàn),，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后到達(dá)真正鍛煉身體的目的,，反之，則到達(dá)不好的效果,，構(gòu)成畏懼的心理,，所以教師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了,，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展,，并且在之后的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí)，比如俯臥挺身等,，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.

體操方面增加了仰臥挺起成橋,，以及前滾翻到縱叉，武術(shù)方面教到少年拳等,，對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,，從這能夠看出：體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺體育,，真的能夠使身心健康,，提高體育綜合素質(zhì)。

對柔韌性的練習(xí),，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí),，投擲類的項目如何投擲的更遠(yuǎn),，球類方面的控制球的本事，經(jīng)過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳本事,，前滾翻到縱叉,，直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識，基本技術(shù),，基本技能,。

教學(xué)的難點：學(xué)生學(xué)習(xí)的本事是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點的重要原因之一。在球類游戲中,，把球控制在自我手中,，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因,，要使他們在體育課中也能鍛煉身體,，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作,，所以教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因,。

除此之外，柔韌性,，彈跳本事等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,，身體的平衡本事，上下肢對運動項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素,。

1,、增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能：

2,、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣：

3、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感,，構(gòu)成健康的生活方式：

4,、發(fā)揚體育精神，構(gòu)成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法,。

6,、經(jīng)過練習(xí)，能夠發(fā)展身體的柔韌性,，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì),。

7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉堅持平衡的本事,。

8,、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作,，并能夠模仿教師做練習(xí);

9、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,，將樂于參加各種游戲活動;

10,、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢;

11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗并簡單描述提高或成功的心境;

12,、在社會適應(yīng)方面,，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心

由于新課標(biāo)的下達(dá),，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自我在課堂中創(chuàng)造,，發(fā)揚創(chuàng)新精神，使自我的課堂中成為主人,，學(xué)到教師教不到的知識,。其他的一般是把教學(xué)資料融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程,，在游戲中結(jié)合比賽,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。

有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作,。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué),，陶冶學(xué)生的情操,。在課上盡量讓學(xué)生自主動手，自我想象,，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集、制作,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇二

學(xué)校以“富有學(xué)術(shù)潛力,，兼具職業(yè)能力，充滿生命活力的現(xiàn)代高中生”為培養(yǎng)目標(biāo), 辦 學(xué)術(shù)特長類學(xué)校,。在這一總目標(biāo)的引領(lǐng)下,，技術(shù)組將堅持扎根學(xué)情，以必修課為核心,，縱,、橫發(fā)展校本選修，形成點,、線,、面層次遞進(jìn),、體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C校本課程體系，從而培養(yǎng)信息素養(yǎng)高,，能主動適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)代高中生,。

通用技術(shù)組是一個務(wù)實、創(chuàng)新的組,。組內(nèi)教師一直以來的共同的追求是：高效課堂,、高品質(zhì)教研、高質(zhì)量服務(wù),。

1.高效課堂,。技術(shù)組教師向課堂要效率。我校通用技術(shù),，每周2課時,，學(xué)生每節(jié)課后作業(yè)平均時間10分鐘之內(nèi)，通用技術(shù)高考會考成績近年來始終名列嘉興前茅,、善嘉首位,。

2.高品質(zhì)教研。通用技術(shù)組優(yōu)秀教師云集,，教研卓有成效,。教研始終服務(wù)于教學(xué)，有高品質(zhì)的教研,，必然收獲高效率課堂,。技術(shù)組的教師非常重視教學(xué)研究，從常規(guī)的備課活動到課堂自我微觀察,，從課堂教學(xué)的總結(jié)反思到論文,、課題，每一位教師都是用心在做,，每年都有數(shù)篇案例,、論文獲省、市,、縣各項獎,，在全國也有獲獎。在教學(xué),、研究過程中,，優(yōu)秀教師脫穎而出，組內(nèi)4位教師,，其中省級專家1位,，善嘉縣學(xué)科教學(xué)能手1位。

3.高質(zhì)量服務(wù)。通用技術(shù)組教師各有所長,，各個都很忙,。組內(nèi)教師除教學(xué)外，還利用技術(shù)特長,，監(jiān)管學(xué)校后勤工作,，計算機、多媒體,、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)置,，為全校師生提供即時高效的服務(wù)。

4.善嘉中學(xué)是嘉興市的通用技術(shù)學(xué)科基地學(xué)校,，給我校乃至全市的其他學(xué)科起著榜樣,、示范和引領(lǐng)的作用。

此外,，技術(shù)組教師還利用自身愛好和技術(shù)特長,，開發(fā)了豐富的職業(yè)課程類選修課，為拓展學(xué)生興趣愛好,、掌握生活職業(yè)技能,、提高社會適應(yīng)能力提供廣闊舞臺。

通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛,、對學(xué)生發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術(shù),。

1．引導(dǎo)學(xué)生融入技術(shù)世界，增強學(xué)生的社會適應(yīng)性

通過通用技術(shù)學(xué)習(xí),，學(xué)生可以有意識地感受到信息時代技術(shù)發(fā)展給經(jīng)濟和社會帶來的變化,，感受到日常生活中技術(shù)的存在；可以更好地了解社會,、了解生產(chǎn)、了解職業(yè),，了解它們與技術(shù)的聯(lián)系,；可以更加理性地看待技術(shù)，以更為負(fù)責(zé),、更有遠(yuǎn)見,、更具道德的方式使用技術(shù)；可以以親近技術(shù)的情感,、積極探究的態(tài)度利用所學(xué)技術(shù)更為廣泛地參與社會生活,，提高對未來社會的主動適應(yīng)性。

2．發(fā)展學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

學(xué)生的通用技術(shù)學(xué)習(xí)過程,，更多地表現(xiàn)為一種創(chuàng)造過程。在這個過程中，學(xué)生通過一項項設(shè)計任務(wù)的完成,，通過一個個技術(shù)問題的探究實踐,，激發(fā)創(chuàng)造的欲望，享受創(chuàng)造的樂趣,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性想象能力,、批判性思維能力，以及在實踐中不斷創(chuàng)新的能力,，形成積極,、果敢、合作,、進(jìn)取等品質(zhì),。

3．改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)

技術(shù)課程的學(xué)習(xí)方式是豐富多樣的,，有個人的獨立操作學(xué)習(xí),、小組合作學(xué)習(xí)；觀察學(xué)習(xí),、體驗學(xué)習(xí),、設(shè)計學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等等,。技術(shù)不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而且也是學(xué)生的學(xué)習(xí),、生存和生活工具,。基本的技術(shù)能力的形成,，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展,。

在學(xué)校建設(shè)“集學(xué)科課程、學(xué)術(shù)課程,、職業(yè)課程和生活課程一體化的名人課程體系”目標(biāo)的引領(lǐng)下,，為保障校本選修課程的科學(xué)性和系統(tǒng)化，通用技術(shù)組成立了三個校本選修課程開發(fā)小組：一個是校內(nèi)的,，一個是普職結(jié)合開發(fā)的,，另一個是省級的開發(fā)課題。本著滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,，融合本校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,。通用技術(shù)備課組目前已經(jīng)開發(fā)的校本選修課程主要為職業(yè)技能類課程,主要有：

1.《電工基礎(chǔ)》（校級）18課時，適合高一,、高二學(xué)生,。開發(fā)人：葉春，周躍明。本課程本著滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,，融合本校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)文化,。旨在通過學(xué)生對火熱的校園生活操作實踐活動，提高學(xué)生的動手技能和生存能力,；并在觀察感悟生活的過程中,，體驗生活之美，同時提升學(xué)生對生活的樂趣和挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，提高學(xué)生參與社會實踐活動的積極性與能力,。

本學(xué)期善嘉中學(xué)通用技術(shù)選修在高二年級開設(shè)了《電工基礎(chǔ)》，現(xiàn)有近百名學(xué)生選修了這門課程,。共分為4個班,，有4位通用技術(shù)教師任教，每周1課時,，既開設(shè)了理論課,，又開設(shè)了操作實踐課。

2.《會計學(xué)》（普職結(jié)合）18課時,，適合高一,、高二學(xué)生。開發(fā)人：z,。本課程是普職結(jié)合開發(fā)的選修課程,，是由善嘉中學(xué)、嘉興市教育學(xué)院和善嘉職業(yè)中專聯(lián)合開發(fā),。本課程的開發(fā)與開設(shè)主要面向?qū)ω攧?wù),、會計有興趣的學(xué)生。課程內(nèi)容主要包括對會計理論知識,，實踐技能,；大學(xué)會計專業(yè)課程內(nèi)容介紹；會計職業(yè)介紹,；家庭消費設(shè)計制定等。目點在于豐富學(xué)生對今后所學(xué)專業(yè)或從事職業(yè)的認(rèn)識與體驗,，為形成專業(yè)興趣與職業(yè)性向奠定基礎(chǔ)。

3.《電子控制技術(shù)》（省級）18課時,，適合高二,、高三學(xué)生。開發(fā)人：周躍明,。課程以國家《普通高中課程方案》和《浙江省深化普通高中課程改革方案》為指導(dǎo),，落實《浙江省關(guān)于加強普通高中選修課程建設(shè)的意見》，從高中選修課程的內(nèi)容與要求出發(fā)，是一門運用電子電路實現(xiàn)信息或能量改變的技術(shù),。它不僅提高了生產(chǎn)自動化程度,，而且走進(jìn)千家萬戶，成為生活中的重要幫手,。電子控制技術(shù)是在技術(shù)與設(shè)計1,、技術(shù)與設(shè)計2必修模塊學(xué)習(xí)之后的選修模塊，是一個實踐性強,、創(chuàng)造空間大,、涉及面廣的課程模塊。在這個模塊的學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們一定會享受到挑戰(zhàn)自我,、拓展個性的人生樂趣。

1.通用技術(shù)組課程設(shè)置

（1）根據(jù)新一輪課程改革及學(xué)校課程規(guī)劃設(shè)置,，通用技術(shù)組必修課開設(shè)計劃如下：

課程名稱開設(shè)年級周課時學(xué)分

必修《技術(shù)與設(shè)計1》高二（上）22

必選《技術(shù)與設(shè)計2》高二（下）22

（2）通用技術(shù)必修模塊校本化實施,。

第一：充實教材內(nèi)容。新課改以來,，各學(xué)科課程在全國實施一綱多本,，以適應(yīng)不同地域、不同學(xué)校的需要,。即在一綱前提之下,，教師可根據(jù)實際情況，對教材進(jìn)行刪繁就簡,，或補充增加,，因地制宜，因材實教,。通用技術(shù)學(xué)科,，根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況和學(xué)生基礎(chǔ)及認(rèn)知規(guī)律，對教材進(jìn)行優(yōu)化,。特別是可以充實一部分教學(xué)內(nèi)容,。如：與金工工藝相關(guān)的木工工藝；與人機關(guān)系相關(guān)人機工程學(xué),；與制圖有關(guān)的機械制圖,；與控制與設(shè)計相關(guān)的控制論等等。

第二:國家選修課程校本化,。國家指定的通用課程選修模塊有《簡易機器人制作》,、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)》、《汽車駕駛與保養(yǎng)》,、《建筑及其設(shè)計》,、《服裝及其設(shè)計》,、《電子控制技術(shù)》、《家政與生活技術(shù)》,。應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實際情況,，結(jié)合我的組教師的特色及學(xué)生個性化發(fā)展需要，應(yīng)地制宜的選擇其中的一些模塊進(jìn)行“二次開發(fā)”,，如把《電子控制技術(shù)》開發(fā)成網(wǎng)絡(luò)視頻課程（現(xiàn)已作為浙江省第二批普通高中推薦選修課程）,。

2．通用技術(shù)選修課程設(shè)置

（1）根據(jù)學(xué)校校本課程總規(guī)劃及本組實際，開設(shè)通用技術(shù)選修課,。

（2）建立選課指導(dǎo)制度,。課程開發(fā)教師、指導(dǎo)教師及學(xué)科教師均需熟悉課程開發(fā)理念,、目標(biāo)及開設(shè)內(nèi)容,、選課方法等信息，有責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣,、愛好及職業(yè)傾向進(jìn)行合理選課,。

（3）實行走班教學(xué)。根據(jù)選擇課情況,，實施走班,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇三

積極有效推進(jìn)二期課改，做好新教材貫徹實施工作,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，逐步將教師的理念轉(zhuǎn)為教學(xué)行為,；加強教研組建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)；加強教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）1、進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課改意義,，明確各自職責(zé)，轉(zhuǎn)變教育理念,。

2,、加強學(xué)區(qū)學(xué)校間教學(xué)研討活動，繼續(xù)抓好5年級新教材的試點工作,。研究新教材,，總結(jié)新經(jīng)驗，以點帶面,，做好幅射工作,。

（二）教學(xué)常規(guī)管理工作

1、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》使用的培訓(xùn)指導(dǎo)及50%學(xué)校測試數(shù)據(jù)上報工作,。

2,、加強各校教研組建設(shè)，提高教研活動質(zhì)量,，做到定人,、定主題、定時間,，做到保質(zhì)保量,。積極開展教法與學(xué)法的研究，提高日常課質(zhì)量,。

3,、配合市教研室開展校本教材的開發(fā)。

（三）教科研工作

1,、結(jié)合二期課改實踐,，積極開展教法學(xué)法的研究，積極進(jìn)行教材的分析探討,，以科研促教研,。

2、加強體育學(xué)科教學(xué)中的民族精神教育與德育滲透,。指導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人價值,；思想教育與教材內(nèi)容有機結(jié)合，思想教育寓游戲和活動之中,。

（四）其他工作

1,、訓(xùn)練、參賽工作,。

2,、加強自身建設(shè)、做好六個一工程的各項工作,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇四

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；切實進(jìn)行教學(xué)手段,、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),；以人為本,，追求實效,；鍛造隊伍，夯實基礎(chǔ),，提升品位,。

1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),，能運用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動。

2,、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,，身體素質(zhì)和運動綜合能力有進(jìn)一步提高。

3,、學(xué)生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神,。

4、能主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),，在體育活動中能正確對待勝負(fù)，體驗成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正,、負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作的精神,。

（一）跑,。

1、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動作方法,。

2、學(xué)會蹲踞式起跑動作,，做到起跑反應(yīng)迅速,，起動快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑,；進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時跑，掌握跑的動作和呼吸方法,，能跑得持久,。

3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。

（二）舞蹈,。

1,、掌握簡單的跑跳步、髖部的運動,。

2,、學(xué)會欣賞音樂、了解簡單的舞蹈術(shù)語及常識,。

3、培養(yǎng)音樂節(jié)奏感,。

（三）武術(shù),。

1、學(xué)習(xí)第一套組合拳,，記住動作名稱,，順序和要領(lǐng)。

2,、學(xué)會第一套組合拳的練習(xí)方法,，努力做到方向路線清楚，動作整齊,、有力,。

3、通過學(xué)練,，激勵學(xué)生對武術(shù)的喜愛,，啟迪學(xué)生對動作攻防含義的探索，明確習(xí)武的真正目的,。

（四）球類,。

1、了解籃球,、排球,、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識,。

2,、每個學(xué)生初步掌握一項球類的基本動作，并能開展自主練習(xí),。

3,、在學(xué)習(xí)中體能運動的樂趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇五

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

本學(xué)期所教的是七年級和八年級，兩個班人數(shù)在48人左右,，男女生人數(shù)差不多過半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

他們的身體素質(zhì)各異,。因為初三學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜,，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

結(jié)合本校實際情況，有目的,、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑,、跳、投,；體操,，球類：籃球、足球,；身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

4.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。5.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識，以備綜合能力考試,。

6.讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì),。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

6.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動,。

7.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

8.課堂上，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

9.課后做到及時反思總結(jié),。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機等,。

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的'作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律，誠實,、機智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

（1）,、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感,。

（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實,，積極進(jìn)取,、團結(jié)友愛的內(nèi)容。

（3）,、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

（4）、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

（5）,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。

總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習(xí)慣。

1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2.多聽課,，評課

參與集體研討，取其長補己之短,，豐富自己的閱歷,。3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。6.加強自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇六

(一)經(jīng)過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,，增強學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(二)經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，堅持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀,。經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的進(jìn)取態(tài)度,，團結(jié)協(xié)作的團隊精神,，體驗參加體育活動的樂趣。

(三)在二年級體育課教學(xué)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理，生理特點在教學(xué)中以運動參與,，運動技能,，身體健康,，心理健康，社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充分利用游戲,，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì),，心理健康等方面全面發(fā)展,。同時讓學(xué)在特定的情境中經(jīng)過觀察、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法,。

(四)經(jīng)過體育鍛煉，培養(yǎng)團體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

(一)走和跑

1.能明白自然快速跑的動作方法,。

2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。

3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義,。

4.能做出快速助跑,、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起,、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳,。

(二)投擲

1.能明白投擲的正確動作方法。

2.能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動作,。

(三)技巧

1.明白前滾翻的動作方法和要求。

2.能做出連續(xù)前滾翻的動作,，幾個前滾翻之間的連接緊密,，方向正，翻滾動作正確,。

(四)韻律活動

1.明白節(jié)奏操的名稱和動作方法,。

2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。

(一)身高,、體重

(二)坐位體前屈

(一)生理發(fā)育特點

二年級學(xué)生一般為7---8歲,，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,，非常是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快。

2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,，含水份多,，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚,，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼。所以在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運動,。

3.二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快，心跳較快,，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度,。

(二)心理發(fā)展特點

二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。

2.二年級學(xué)生參加團體活動時的團體意識比較模糊,，還不能清楚地意識到自己和團體的關(guān)系;意識到班級是一個團體，意識到班級的榮譽,。

3.二年級學(xué)生還不具備自我評價能力,，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話,，對批評的話語不放在心理,，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

二年級的學(xué)生年齡在7歲左右,，對一切東西的概念還不是很清晰,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，針對這些特點,，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。三個班級各有千秋,，所以在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教。

德育是教育的.靈魂,，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個教師都成為德育工作者,。所以，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的職責(zé),。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、團體主義精神及社會公德、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面：

(一)教師方面認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點,、難點,，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。

2.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

3.在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

4.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情景，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

5.教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

6.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改善教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

7.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

8.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確,，進(jìn)取自覺的上好體育課。

1.注意聽講,，進(jìn)取學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險物品,，提前按教師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3.有事有病要請假,，不得無故缺課,，不遲到、不早退,。

4.在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5.同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù),。

6.要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

(一)年齡普遍較小，多采用游戲,。

(二)小學(xué)生好勝心強,，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

(三)備課時研究教學(xué)大綱,，鉆研教材，把握重難點,，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點;課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難,，逐步遞進(jìn),，分散難點，分步教學(xué)方法,。

(四)練習(xí)上,，精講多練，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo),，講解示范與模仿練習(xí);增強練習(xí)強度、密度,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能構(gòu)成與提高。

(五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,。有了適宜的機會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這樣不僅僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望,、發(fā)展特長，并且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇七

新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：

1,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2,。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。

3,。重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐，確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平,，同時加強思想教育,，確實完成教學(xué)任務(wù)，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。

我所任教的八年的學(xué)生年齡在14—15歲之間,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生有一定的體育運動基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強,，對體育運動有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定；女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習(xí)的自覺性較差。五個班級有一定數(shù)量的體育尖子生,，他們愿意在課堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲,，有很強的模仿能力，善于接受新動作和新技術(shù),。學(xué)生處于長身體時期,，他們不但對體育運動的興趣極高，而且興趣廣泛,，尤其是乒乓球,、籃球和排球球,，對體育常識也有一定的積累，能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,，平時課堂上的求知欲強,，有較強的競爭意識，但獨立能力差,，注意力集中時間不長,，個別學(xué)生的自制能力不理想，對于一些基本跑,、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高,。

1,、通過教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強學(xué)生的綜合體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和身體力量,，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,，促進(jìn)敘述的身體生長發(fā)育。

3,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識,，樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣,，在教學(xué)中,，教師及時有效的滲透德育教育，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

1,、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛，教師可以在體育課堂上及時采用對抗性,、競爭性的游戲,，從而達(dá)到增強學(xué)生的對抗能力，也能起到培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,，促使學(xué)生在今后的體育課堂上會認(rèn)真,、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容，另外,，在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,，在課堂上的教學(xué)比賽,，能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理,，敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采,。

2、因材施教,。有些班級的學(xué)生的確存在著個別差異,，特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無法比擬的，在今后的教學(xué)中,，教師將適時采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí),，對動作的難度進(jìn)行分類和分組，這樣可以做到對每個學(xué)生負(fù)責(zé),，而且可以起到增強學(xué)生的自信欣的作用,，讓學(xué)生在體育運動中感受到體育的魅力，感受體育的快樂,，體會體育的意義,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇八

以教育局工作意見為指導(dǎo)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進(jìn)學(xué)校的要求完善各項工作，并及時做好資料的收集工作,。開足上好體育課,，提高體育課堂教學(xué)的有效性，做到身體素質(zhì)課課練,，繼續(xù)做好學(xué)?！瓣柟獯笳n間”活動，確保學(xué)生每天有1小時體育活動時間,。大力開展教研教改,，加強教師隊伍建設(shè)，提高我校競技體育持續(xù),、穩(wěn)定,、健康發(fā)展。

1,、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，開足體育課時，上好兩課兩操兩活動,，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,。

2、加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高體育教師的理論水平,、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真落實中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備迎接國家教育督導(dǎo)團對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查,。

4,、加強與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,，提高學(xué)校體育活動的普及率和效果,，為學(xué)校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)建“文體,、課外活動示范學(xué)?！弊龀鲐暙I(xiàn)。

5,、組織校田徑隊的集訓(xùn),，準(zhǔn)備參加揚中市中小學(xué)生田徑比賽,，爭取獲得好的成績,。

6、組織?；@球的隊的集訓(xùn),，準(zhǔn)備參加揚中市中小學(xué)生籃球比賽，爭取獲得好的成績,。

7,、認(rèn)真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作，做好迎接鎮(zhèn)江市學(xué)生體質(zhì)測試項目,、資料臺帳檢查準(zhǔn)備工作,。

8、組織揚中市豐裕中心小學(xué)冬季三項比賽,，選出運動員集訓(xùn),，參加揚中市冬季三項比賽。

具體工作安排：

9月份

1.召開體育組會議安排本學(xué)年的各項工作,。

2.學(xué)校田徑隊組隊,，開始集訓(xùn)。

3.學(xué)?；@球隊組隊,，開始集訓(xùn)。

4.整理好資料,，迎接中小學(xué)督導(dǎo)團對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查,。

5.組織教師參加上片體育教研活動,。

10月份

1.有關(guān)教師參加市田徑專項組活動。

2.迎戰(zhàn)揚中市中小學(xué)生田徑運動會,。

3.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和數(shù)據(jù)的收集,。

11月份

1.揚中市中小學(xué)籃球比賽。

2.組織觀摩省小學(xué)教學(xué)能手比賽,。

3.組織觀摩全國中小學(xué)優(yōu)秀體育課,。

4.全面開展冬鍛三項活動。

5.校內(nèi)體育教研課,。

12月份

1.校內(nèi)冬鍛三項比賽,。

2.組隊訓(xùn)練，參加揚中市第九屆“冬鍛三項”比賽,。

3.完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)上報

4.組織教師參加揚中市優(yōu)秀論文評比,。

1月份

1.本學(xué)期學(xué)生體育考察。

2.本學(xué)期體育工作總結(jié),。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇九

根據(jù)新課標(biāo)精神,，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃,。嚴(yán)格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高教師教育教學(xué)水平,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng),。開展教學(xué)研討,，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、強化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育常規(guī)教學(xué)安排

(1)加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材,，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情景，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案,，教案的書寫要貼合學(xué)校要求,，并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計。

(2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃

要根據(jù)總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃,。并進(jìn)取做好體育檔案的整理和管理工作,。

(3)上好每一堂課,，切實提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,，學(xué)會做人，學(xué)會共處,，學(xué)會發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入,。

(4)加大體育教學(xué)檢查力度,，完善教學(xué)測評制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。每周檢查備課情景,、和上周教學(xué)反思，以促進(jìn)體育教師相互之間的.學(xué)習(xí)和共同提高,。

2,、開展好教研活動

(1)根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),，全面了解,，領(lǐng)悟課改精神,，實行新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織上好體育課。

(2)進(jìn)取的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性,，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來到達(dá)體育鍛煉的效果。使學(xué)生和教師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中,。

(3)組織研討學(xué)校運動隊的組建與訓(xùn)練,，促進(jìn)校運動隊制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量,。嚴(yán)抓進(jìn)退場隊列隊形,，加強全校師生對廣播操的認(rèn)識態(tài)度。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,，增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識。

(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動及聽課評課活動,。

(7)充分做好各項運動隊工作,，制定訓(xùn)練計劃,，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作,。

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“新,、老教師攜手成長，共同提高”為目標(biāo),，在專業(yè)性學(xué)習(xí),、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí),。

九月份

1,、制定學(xué)科教學(xué)計劃。

2,、20xx年游泳補考,。

3、組織與開展學(xué)生課間操及課外活動,。

4,、新教師公開課交流。

十月份

1,、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,。

2、20xx年區(qū)中小學(xué)生田徑運動會,。

3,、校體育節(jié)報名與組織工作。

十一月份

1,、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)生課外訓(xùn)練與補考,。

2、學(xué)校第十二屆運動會,。

3,、學(xué)校廣播操質(zhì)量評比。

4,、體育組備課情景檢查,。

十二月份

1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果上報,。

2,、學(xué)校冬季長跑運動開展。

3,、學(xué)校拔河比賽,。

4、新教師公開課交流。

一月份

1,、學(xué)生體育成績綜合測評,。

2、學(xué)期工作總結(jié),。

3,、體育檔案匯總與整理。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十

1,、學(xué)生情況：一,、二年級，每個年級都有兩個班,，每個班級都有學(xué)生四十人左右,。七年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外,，全校初中生各年級學(xué)生都健康,，都能從事體育運動鍛煉。

2,、技能情況：一,、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、追逐、跳繩,、跳皮筋,、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)中職體育培養(yǎng)的目標(biāo),。中職體育教材，以及我校體育器材,，場地，學(xué)生的實際情況,。有目的,，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3,、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的'興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好班級的田徑運動員，為本學(xué)期開好運動會做好準(zhǔn)備,。

3,、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)行，籃球,、引體向上,、立定跳遠(yuǎn)、立定三級跳遠(yuǎn),、仰臥起坐等體育項目的比賽,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

5,、進(jìn)行備課,，說課，聽課,，評課,，集體備課等活動。

1,、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高,。(引體向上，仰臥起坐,，俯臥撐等),。

2、抓好基本技術(shù)(男,、1000米,，女、800米,，立定跳遠(yuǎn),，立定三級跳遠(yuǎn)等)。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫,，互學(xué),，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團體。

4,、對差學(xué)生，要有耐心，愛心和關(guān)心,，交流和談心,。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo)，新要求,。

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,，相互幫助,，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹剛和國家的教育方針,，更新教育觀念,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，弘揚奧運體育精神,。

一年級由于年齡小,，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差,，自控能力不強,，組織紀(jì)律不能常時維持，學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),，一個學(xué)期過后的學(xué)生,，比較懂禮貌,，見到教師能主動問好。有部分學(xué)生有隊列的意識,，也能用簡短的普通話與教師和同學(xué)做簡單的交流,。十分樂意參加體育活動和上體育課，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，使學(xué)生各方面的體育技能,、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。

1,、了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

2,、初步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的.方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作。

本學(xué)期一年級體育資料有走,、跑,、跳、體操及游戲等資料,，以游戲為主,，將其他資料穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質(zhì),，還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的體育常識。

教材的重點是游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，遵守游戲規(guī)則。難點：是隊列的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,，可是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材,。

1,、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，進(jìn)取學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶硬物，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好"自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新"研究。

4,、教師處處以身作則,，為人師表，準(zhǔn)確地做好多面示范,。

5,、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差,。

加強對教學(xué)的研究,，定期參加聽課，評課活動和專題研討,。

發(fā)展農(nóng)村體育教學(xué),。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十二

學(xué)校以“富有學(xué)術(shù)潛力,，兼具職業(yè)能力，充滿生命活力的現(xiàn)代高中生”為培養(yǎng)目標(biāo),辦學(xué)術(shù)特長類學(xué)校,。在這一總目標(biāo)的引領(lǐng)下,，技術(shù)組將堅持扎根學(xué)情，以必修課為核心,，縱,、橫發(fā)展校本選修，形成點,、線,、面層次遞進(jìn)、體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C校本課程體系,，從而培養(yǎng)信息素養(yǎng)高,，能主動適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)代高中生。

通用技術(shù)組是一個務(wù)實,、創(chuàng)新的組。組內(nèi)教師一直以來的共同的追求是：高效課堂,、高品質(zhì)教研,、高質(zhì)量服務(wù),。

1.高效課堂,。技術(shù)組教師向課堂要效率,。我校通用技術(shù),，每周2課時,，學(xué)生每節(jié)課后作業(yè)平均時間10分鐘之內(nèi),，通用技術(shù)高考會考成績近年來始終名列嘉興前茅、善嘉首位,。

2.高品質(zhì)教研,。通用技術(shù)組優(yōu)秀教師云集,，教研卓有成效,。教研始終服務(wù)于教學(xué),，有高品質(zhì)的教研,，必然收獲高效率課堂,。技術(shù)組的教師非常重視教學(xué)研究,，從常規(guī)的備課活動到課堂自我微觀察,，從課堂教學(xué)的總結(jié)反思到論文,、課題,，每一位教師都是用心在做,，每年都有數(shù)篇案例,、論文獲省、市,、縣各項獎,，在全國也有獲獎,。在教學(xué)、研究過程中,，優(yōu)秀教師脫穎而出,，組內(nèi)4位教師，其中省級專家1位,，善嘉縣學(xué)科教學(xué)能手1位,。

3.高質(zhì)量服務(wù)。通用技術(shù)組教師各有所長,，各個都很忙,。組內(nèi)教師除教學(xué)外，還利用技術(shù)特長,，監(jiān)管學(xué)校后勤工作,，計算機、多媒體,、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)置,，為全校師生提供即時高效的服務(wù)。

4.善嘉中學(xué)是嘉興市的通用技術(shù)學(xué)科基地學(xué)校,，給我校乃至全市的其他學(xué)科起著榜樣,、示范和引領(lǐng)的作用。

此外,，技術(shù)組教師還利用自身愛好和技術(shù)特長,，開發(fā)了豐富的職業(yè)課程類選修課，為拓展學(xué)生興趣愛好,、掌握生活職業(yè)技能,、提高社會適應(yīng)能力提供廣闊舞臺。

通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛,、對學(xué)生發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術(shù),。

1．引導(dǎo)學(xué)生融入技術(shù)世界，增強學(xué)生的社會適應(yīng)性

通過通用技術(shù)學(xué)習(xí),，學(xué)生可以有意識地感受到信息時代技術(shù)發(fā)展給經(jīng)濟和社會帶來的變化,，感受到日常生活中技術(shù)的存在；可以更好地了解社會,、了解生產(chǎn),、了解職業(yè)，了解它們與技術(shù)的聯(lián)系,；可以更加理性地看待技術(shù),，以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見、更具道德的方式使用技術(shù),；可以以親近技術(shù)的情感,、積極探究的態(tài)度利用所學(xué)技術(shù)更為廣泛地參與社會生活，提高對未來社會的主動適應(yīng)性,。

2．發(fā)展學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

學(xué)生的通用技術(shù)學(xué)習(xí)過程，更多地表現(xiàn)為一種創(chuàng)造過程,。在這個過程中,，學(xué)生通過一項項設(shè)計任務(wù)的完成，通過一個個技術(shù)問題的探究實踐,，激發(fā)創(chuàng)造的欲望,，享受創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性想象能力,、批判性思維能力,，以及在實踐中不斷創(chuàng)新的能力，形成積極,、果敢,、合作、進(jìn)取等品質(zhì),。

3．改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)

技術(shù)課程的學(xué)習(xí)方式是豐富多樣的,，有個人的獨立操作學(xué)習(xí),、小組合作學(xué)習(xí)；觀察學(xué)習(xí),、體驗學(xué)習(xí),、設(shè)計學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等等,。技術(shù)不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而且也是學(xué)生的學(xué)習(xí)、生存和生活工具,?；镜募夹g(shù)能力的形成，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展,。

在學(xué)校建設(shè)“集學(xué)科課程、學(xué)術(shù)課程,、職業(yè)課程和生活課程一體化的名人課程體系”目標(biāo)的引領(lǐng)下,，為保障校本選修課程的科學(xué)性和系統(tǒng)化，通用技術(shù)組成立了三個校本選修課程開發(fā)小組：一個是校內(nèi)的，一個是普職結(jié)合開發(fā)的,，另一個是省級的開發(fā)課題,。本著滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要，融合本校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,。通用技術(shù)備課組目前已經(jīng)開發(fā)的校本選修課程主要為職業(yè)技能類課程,主要有：

1.《電工基礎(chǔ)》（校級）18課時,，適合高一、高二學(xué)生,。開發(fā)人：葉春,，周躍明。本課程本著滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,，融合本校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)文化,。旨在通過學(xué)生對火熱的校園生活操作實踐活動，提高學(xué)生的動手技能和生存能力,；并在觀察感悟生活的過程中,，體驗生活之美，同時提升學(xué)生對生活的樂趣和挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，提高學(xué)生參與社會實踐活動的積極性與能力,。

本學(xué)期善嘉中學(xué)通用技術(shù)選修在高二年級開設(shè)了《電工基礎(chǔ)》，現(xiàn)有近百名學(xué)生選修了這門課程,。共分為4個班,，有4位通用技術(shù)教師任教，每周1課時,，既開設(shè)了理論課,，又開設(shè)了操作實踐課。

2.《會計學(xué)》（普職結(jié)合）18課時,，適合高一,、高二學(xué)生。開發(fā)人：z,。本課程是普職結(jié)合開發(fā)的選修課程,，是由善嘉中學(xué)、嘉興市教育學(xué)院和善嘉職業(yè)中專聯(lián)合開發(fā),。本課程的開發(fā)與開設(shè)主要面向?qū)ω攧?wù),、會計有興趣的學(xué)生。課程內(nèi)容主要包括對會計理論知識,，實踐技能,；大學(xué)會計專業(yè)課程內(nèi)容介紹；會計職業(yè)介紹,；家庭消費設(shè)計制定等,。目點在于豐富學(xué)生對今后所學(xué)專業(yè)或從事職業(yè)的認(rèn)識與體驗，為形成專業(yè)興趣與職業(yè)性向奠定基礎(chǔ)。

3.《電子控制技術(shù)》（省級）18課時,，適合高二,、高三學(xué)生。開發(fā)人：周躍明,。課程以國家《普通高中課程方案》和《浙江省深化普通高中課程改革方案》為指導(dǎo),，落實《浙江省關(guān)于加強普通高中選修課程建設(shè)的意見》，從高中選修課程的內(nèi)容與要求出發(fā),，是一門運用電子電路實現(xiàn)信息或能量改變的技術(shù),。它不僅提高了生產(chǎn)自動化程度，而且走進(jìn)千家萬戶,，成為生活中的重要幫手,。電子控制技術(shù)是在技術(shù)與設(shè)計1、技術(shù)與設(shè)計2必修模塊學(xué)習(xí)之后的選修模塊,，是一個實踐性強,、創(chuàng)造空間大,、涉及面廣的課程模塊,。在這個模塊的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定會享受到挑戰(zhàn)自我,、拓展個性的人生樂趣,。

1.通用技術(shù)組課程設(shè)置

（1）根據(jù)新一輪課程改革及學(xué)校課程規(guī)劃設(shè)置，通用技術(shù)組必修課開設(shè)計劃如下：

課程名稱開設(shè)年級周課時學(xué)分

必修《技術(shù)與設(shè)計1》高二（上）22

必選《技術(shù)與設(shè)計2》高二（下）22

（2）通用技術(shù)必修模塊校本化實施,。

第一：充實教材內(nèi)容,。新課改以來，各學(xué)科課程在全國實施一綱多本,，以適應(yīng)不同地域,、不同學(xué)校的需要,。即在一綱前提之下，教師可根據(jù)實際情況,，對教材進(jìn)行刪繁就簡,，或補充增加，因地制宜,，因材實教。通用技術(shù)學(xué)科,，根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況和學(xué)生基礎(chǔ)及認(rèn)知規(guī)律，對教材進(jìn)行優(yōu)化,。特別是可以充實一部分教學(xué)內(nèi)容。如：與金工工藝相關(guān)的木工工藝,；與人機關(guān)系相關(guān)人機工程學(xué)；與制圖有關(guān)的機械制圖,；與控制與設(shè)計相關(guān)的控制論等等,。

第二:國家選修課程校本化。國家指定的通用課程選修模塊有《簡易機器人制作》,、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)》,、《汽車駕駛與保養(yǎng)》、《建筑及其設(shè)計》,、《服裝及其設(shè)計》,、《電子控制技術(shù)》、《家政與生活技術(shù)》,。應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實際情況，結(jié)合我的組教師的特色及學(xué)生個性化發(fā)展需要,，應(yīng)地制宜的選擇其中的一些模塊進(jìn)行“二次開發(fā)”,，如把《電子控制技術(shù)》開發(fā)成網(wǎng)絡(luò)視頻課程（現(xiàn)已作為浙江省第二批普通高中推薦選修課程）。

2．通用技術(shù)選修課程設(shè)置

（1）根據(jù)學(xué)校校本課程總規(guī)劃及本組實際,，開設(shè)通用技術(shù)選修課,。

（2）建立選課指導(dǎo)制度。課程開發(fā)教師,、指導(dǎo)教師及學(xué)科教師均需熟悉課程開發(fā)理念,、目標(biāo)及開設(shè)內(nèi)容、選課方法等信息,，有責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣,、愛好及職業(yè)傾向進(jìn)行合理選課。

（3）實行走班教學(xué),。根據(jù)選擇課情況,，實施走班。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹剛和國家的教育方針,，更新教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，弘揚奧運體育精神,。

一年級由于年齡小,，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差,，自控能力不強,，組織紀(jì)律不能常時維持，學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),，一個學(xué)期過后的學(xué)生,，比較懂禮貌，見到教師能主動問好,。有部分學(xué)生有隊列的意識,，也能用簡短的普通話與教師和同學(xué)做簡單的交流。十分樂意參加體育活動和上體育課,，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,，因材施教，合理處理教材,，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，使學(xué)生各方面的體育技能、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟,。

1,、了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2,、初步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

本學(xué)期一年級體育資料有走,、跑、跳,、體操及游戲等資料,，以游戲為主,，將其他資料穿插其中,，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質(zhì),，還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的'體育常識,。

教材的重點是游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，遵守游戲規(guī)則。難點：是隊列的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,，可是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材,。

1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，按時上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，進(jìn)取學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課，不帶硬物,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜,、齊,。

3、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好"自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新"研究。

4,、教師處處以身作則,，為人師表,，準(zhǔn)確地做好多面示范。

5,、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，尊重學(xué)生的個體差異,，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。

加強對教學(xué)的研究,，定期參加聽課,，評課活動和專題研討。

發(fā)展農(nóng)村體育教學(xué)

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十四

送走冬的蕭瑟,，引來春的希望,，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學(xué)期，一個充滿著無限生機的學(xué)期,。在這個學(xué)期里,，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自己身素質(zhì)的同時,，為我們實驗小學(xué)體育教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己己的力量,，爭取更大了成績，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,，我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，只知道埋頭工作,，我總是希望把工作做得盡善盡美,，但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這才能保證自己己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己己必須做到。哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。要求學(xué)生做到的，我堅持做到,，無論有多大的困難也要自己己克服,。在工作中，時刻注意自己己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時，也用自己己的實際行動樹立起自己己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，我將積極響應(yīng)組長的號召，積極參與體育教研活動,，在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和快樂活動日拓展課的提高,。上好每周體育課,，和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評課活動,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。其次，我還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平,；同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《運動學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展體育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。另外，注意培養(yǎng)自己己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己己的情操教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

總之，我會從自己做起,，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十五

堅持“以人為本、健康第一,、終身體育”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都在和諧,、愉快的練習(xí)中增強身體素質(zhì)，掌握基本技能,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

本學(xué)期所教的八年級分四個班，每個班人數(shù)將近60人,，絕多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙。通過七年級一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差，力量和耐力差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

結(jié)合本校實際情況,，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德和安全教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑、跳,、投,；體操：基本體操和技巧；球類：籃球,、足球,；武術(shù)：健身拳；舞蹈：集體舞32步,；身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點：耐久跑的方法；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操、廣播操和校園集體舞,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，快樂體育是我們的追求，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律,，誠實,、機智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感。

（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實，積極進(jìn)取,、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。

（3）、田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

（4）,、球類教材中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神和自我保護(hù)意識的內(nèi)容,。

（5）、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識和自我保護(hù)意識的內(nèi)容,。