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二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 17:32:05
二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃(精選15篇)
時間:2023-11-05 17:32:05     小編:飛雪

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇一

兩個三年級班級的學(xué)生比以前上課提高多了,,紀(jì)律也很好,基本上能夠很好的掌握技能和技巧,,學(xué)生學(xué)的也很帶勁,。上課第一聲鈴聲響起來之后,學(xué)生已經(jīng)把隊伍排的很整齊,,給我上課一個好的開始的感覺,。

學(xué)生們都比較喜歡做游戲,異常是喜歡玩球類,,也許是去年上球類的課多了,,學(xué)的也很不錯,并且也滿喜歡自我動手,,自我創(chuàng)造新知識,,新游戲,比如用空的礦泉水瓶打保齡球,,并且喜歡獨特的游戲,,異常是大家都沒有做過的游戲。今年我想還是多安排一些球類的課讓學(xué)生學(xué)習(xí),,使學(xué)生更好的提高球類技能水平,。

個別學(xué)生上課愛開小差,異常是愛說話,,有時往往打攪教師上課,,經(jīng)過批評教導(dǎo)后稍微有提高。

上課學(xué)習(xí)的勁頭比較好,,善于學(xué)習(xí)新知識,,掌握本事也逐漸提高,對一些韻律操掌握得也很好,,并且也很感興趣,。

在跑,跳方面的本事也逐漸見好,,就是投擲方面還有待提高和挖掘,。同學(xué)間彼此關(guān)照,,共同克服困難,班級凝聚力比較強,。

知識從跑,,跳過度到投擲,由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展,,以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,,知識難度逐漸提高,以及中間結(jié)合體操,,武術(shù)知識,,要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).

在這冊教材中,提高學(xué)習(xí)跳上,,跳下本事,以及俯臥挺身的本事,,加大學(xué)習(xí)難度,,知識向多方面發(fā)展,延伸,,異常是向更深的一層發(fā)展練習(xí),,使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),如果敢于挑戰(zhàn),,那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后到達(dá)真正鍛煉身體的目的,,反之,則到達(dá)不好的效果,,構(gòu)成畏懼的心理,,所以教師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了,,要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展,,并且在之后的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí),比如俯臥挺身等,,加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.

體操方面增加了仰臥挺起成橋,,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等,,對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,,從這能夠看出:體育漸漸地深入到我們身心,發(fā)覺體育,,真的能夠使身心健康,,提高體育綜合素質(zhì)。

對柔韌性的練習(xí),,以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí),,投擲類的項目如何投擲的更遠(yuǎn),,球類方面的控制球的本事,經(jīng)過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳本事,,前滾翻到縱叉,,直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識,基本技術(shù),,基本技能,。

教學(xué)的難點:學(xué)生學(xué)習(xí)的本事是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點的重要原因之一。在球類游戲中,,把球控制在自我手中,,以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一,比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因,,要使他們在體育課中也能鍛煉身體,,這是更難的,所以我安排了一些簡單的跑跳動作,,所以教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因,。

除此之外,柔韌性,,彈跳本事等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,,身體的平衡本事,上下肢對運動項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素,。

1,、增強體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能:

2,、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,,構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣:

3、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感,,構(gòu)成健康的生活方式:

4,、發(fā)揚體育精神,構(gòu)成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法,。

6,、經(jīng)過練習(xí),能夠發(fā)展身體的柔韌性,,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì),。

7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉堅持平衡的本事,。

8,、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作,,并能夠模仿教師做練習(xí);

9、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,,將樂于參加各種游戲活動;

10,、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢;

11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗并簡單描述提高或成功的心境;

12,、在社會適應(yīng)方面,,學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神,在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心

由于新課標(biāo)的下達(dá),,今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自我在課堂中創(chuàng)造,,發(fā)揚創(chuàng)新精神,使自我的課堂中成為主人,,學(xué)到教師教不到的知識,。其他的一般是把教學(xué)資料融入到游戲中,以游戲的方式貫穿全課程,,在游戲中結(jié)合比賽,,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。

有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,,先在教室進(jìn)行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作,。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué),,陶冶學(xué)生的情操,。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,自我想象,,制造體育課上需要的工具,,讓學(xué)生去收集、制作,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇二

學(xué)校以“富有學(xué)術(shù)潛力,,兼具職業(yè)能力,充滿生命活力的現(xiàn)代高中生”為培養(yǎng)目標(biāo), 辦 學(xué)術(shù)特長類學(xué)校,。在這一總目標(biāo)的引領(lǐng)下,,技術(shù)組將堅持扎根學(xué)情,以必修課為核心,,縱,、橫發(fā)展校本選修,形成點,、線,、面層次遞進(jìn),、體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C校本課程體系,從而培養(yǎng)信息素養(yǎng)高,,能主動適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)代高中生,。

通用技術(shù)組是一個務(wù)實、創(chuàng)新的組,。組內(nèi)教師一直以來的共同的追求是:高效課堂,、高品質(zhì)教研、高質(zhì)量服務(wù),。

1.高效課堂,。技術(shù)組教師向課堂要效率。我校通用技術(shù),,每周2課時,,學(xué)生每節(jié)課后作業(yè)平均時間10分鐘之內(nèi),通用技術(shù)高考會考成績近年來始終名列嘉興前茅,、善嘉首位,。

2.高品質(zhì)教研。通用技術(shù)組優(yōu)秀教師云集,,教研卓有成效,。教研始終服務(wù)于教學(xué),有高品質(zhì)的教研,,必然收獲高效率課堂,。技術(shù)組的教師非常重視教學(xué)研究,從常規(guī)的備課活動到課堂自我微觀察,,從課堂教學(xué)的總結(jié)反思到論文,、課題,每一位教師都是用心在做,,每年都有數(shù)篇案例,、論文獲省、市,、縣各項獎,,在全國也有獲獎。在教學(xué),、研究過程中,,優(yōu)秀教師脫穎而出,組內(nèi)4位教師,,其中省級專家1位,,善嘉縣學(xué)科教學(xué)能手1位。

3.高質(zhì)量服務(wù)。通用技術(shù)組教師各有所長,,各個都很忙,。組內(nèi)教師除教學(xué)外,還利用技術(shù)特長,,監(jiān)管學(xué)校后勤工作,,計算機、多媒體,、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)置,,為全校師生提供即時高效的服務(wù)。

4.善嘉中學(xué)是嘉興市的通用技術(shù)學(xué)科基地學(xué)校,,給我校乃至全市的其他學(xué)科起著榜樣,、示范和引領(lǐng)的作用。

此外,,技術(shù)組教師還利用自身愛好和技術(shù)特長,,開發(fā)了豐富的職業(yè)課程類選修課,為拓展學(xué)生興趣愛好,、掌握生活職業(yè)技能,、提高社會適應(yīng)能力提供廣闊舞臺。

通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛,、對學(xué)生發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術(shù),。

1.引導(dǎo)學(xué)生融入技術(shù)世界,增強學(xué)生的社會適應(yīng)性

通過通用技術(shù)學(xué)習(xí),,學(xué)生可以有意識地感受到信息時代技術(shù)發(fā)展給經(jīng)濟和社會帶來的變化,,感受到日常生活中技術(shù)的存在;可以更好地了解社會,、了解生產(chǎn)、了解職業(yè),,了解它們與技術(shù)的聯(lián)系,;可以更加理性地看待技術(shù),以更為負(fù)責(zé),、更有遠(yuǎn)見,、更具道德的方式使用技術(shù);可以以親近技術(shù)的情感,、積極探究的態(tài)度利用所學(xué)技術(shù)更為廣泛地參與社會生活,,提高對未來社會的主動適應(yīng)性。

2.發(fā)展學(xué)生的實踐能力,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

學(xué)生的通用技術(shù)學(xué)習(xí)過程,,更多地表現(xiàn)為一種創(chuàng)造過程。在這個過程中,學(xué)生通過一項項設(shè)計任務(wù)的完成,,通過一個個技術(shù)問題的探究實踐,,激發(fā)創(chuàng)造的欲望,享受創(chuàng)造的樂趣,,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性想象能力,、批判性思維能力,以及在實踐中不斷創(chuàng)新的能力,,形成積極,、果敢、合作,、進(jìn)取等品質(zhì),。

3.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)

技術(shù)課程的學(xué)習(xí)方式是豐富多樣的,,有個人的獨立操作學(xué)習(xí),、小組合作學(xué)習(xí);觀察學(xué)習(xí),、體驗學(xué)習(xí),、設(shè)計學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等等,。技術(shù)不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,而且也是學(xué)生的學(xué)習(xí),、生存和生活工具,。基本的技術(shù)能力的形成,,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,,有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展,。

在學(xué)校建設(shè)“集學(xué)科課程、學(xué)術(shù)課程,、職業(yè)課程和生活課程一體化的名人課程體系”目標(biāo)的引領(lǐng)下,,為保障校本選修課程的科學(xué)性和系統(tǒng)化,通用技術(shù)組成立了三個校本選修課程開發(fā)小組:一個是校內(nèi)的,,一個是普職結(jié)合開發(fā)的,,另一個是省級的開發(fā)課題。本著滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,,融合本校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,。通用技術(shù)備課組目前已經(jīng)開發(fā)的校本選修課程主要為職業(yè)技能類課程,主要有:

1.《電工基礎(chǔ)》(校級)18課時,適合高一,、高二學(xué)生,。開發(fā)人:葉春,周躍明。本課程本著滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,,融合本校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)文化,。旨在通過學(xué)生對火熱的校園生活操作實踐活動,提高學(xué)生的動手技能和生存能力,;并在觀察感悟生活的過程中,,體驗生活之美,同時提升學(xué)生對生活的樂趣和挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?,提高學(xué)生參與社會實踐活動的積極性與能力,。

本學(xué)期善嘉中學(xué)通用技術(shù)選修在高二年級開設(shè)了《電工基礎(chǔ)》,現(xiàn)有近百名學(xué)生選修了這門課程,。共分為4個班,,有4位通用技術(shù)教師任教,每周1課時,,既開設(shè)了理論課,,又開設(shè)了操作實踐課。

2.《會計學(xué)》(普職結(jié)合)18課時,,適合高一,、高二學(xué)生。開發(fā)人:z,。本課程是普職結(jié)合開發(fā)的選修課程,,是由善嘉中學(xué)、嘉興市教育學(xué)院和善嘉職業(yè)中專聯(lián)合開發(fā),。本課程的開發(fā)與開設(shè)主要面向?qū)ω攧?wù),、會計有興趣的學(xué)生。課程內(nèi)容主要包括對會計理論知識,,實踐技能,;大學(xué)會計專業(yè)課程內(nèi)容介紹;會計職業(yè)介紹,;家庭消費設(shè)計制定等。目點在于豐富學(xué)生對今后所學(xué)專業(yè)或從事職業(yè)的認(rèn)識與體驗,,為形成專業(yè)興趣與職業(yè)性向奠定基礎(chǔ)。

3.《電子控制技術(shù)》(省級)18課時,,適合高二,、高三學(xué)生。開發(fā)人:周躍明,。課程以國家《普通高中課程方案》和《浙江省深化普通高中課程改革方案》為指導(dǎo),,落實《浙江省關(guān)于加強普通高中選修課程建設(shè)的意見》,從高中選修課程的內(nèi)容與要求出發(fā),是一門運用電子電路實現(xiàn)信息或能量改變的技術(shù),。它不僅提高了生產(chǎn)自動化程度,,而且走進(jìn)千家萬戶,成為生活中的重要幫手,。電子控制技術(shù)是在技術(shù)與設(shè)計1,、技術(shù)與設(shè)計2必修模塊學(xué)習(xí)之后的選修模塊,是一個實踐性強,、創(chuàng)造空間大,、涉及面廣的課程模塊。在這個模塊的學(xué)習(xí)中,,同學(xué)們一定會享受到挑戰(zhàn)自我,、拓展個性的人生樂趣。

1.通用技術(shù)組課程設(shè)置

(1)根據(jù)新一輪課程改革及學(xué)校課程規(guī)劃設(shè)置,,通用技術(shù)組必修課開設(shè)計劃如下:

課程名稱開設(shè)年級周課時學(xué)分

必修《技術(shù)與設(shè)計1》高二(上)22

必選《技術(shù)與設(shè)計2》高二(下)22

(2)通用技術(shù)必修模塊校本化實施,。

第一:充實教材內(nèi)容。新課改以來,,各學(xué)科課程在全國實施一綱多本,,以適應(yīng)不同地域、不同學(xué)校的需要,。即在一綱前提之下,,教師可根據(jù)實際情況,對教材進(jìn)行刪繁就簡,,或補充增加,,因地制宜,因材實教,。通用技術(shù)學(xué)科,,根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況和學(xué)生基礎(chǔ)及認(rèn)知規(guī)律,對教材進(jìn)行優(yōu)化,。特別是可以充實一部分教學(xué)內(nèi)容,。如:與金工工藝相關(guān)的木工工藝;與人機關(guān)系相關(guān)人機工程學(xué),;與制圖有關(guān)的機械制圖,;與控制與設(shè)計相關(guān)的控制論等等。

第二:國家選修課程校本化,。國家指定的通用課程選修模塊有《簡易機器人制作》,、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)》、《汽車駕駛與保養(yǎng)》,、《建筑及其設(shè)計》,、《服裝及其設(shè)計》,、《電子控制技術(shù)》、《家政與生活技術(shù)》,。應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實際情況,,結(jié)合我的組教師的特色及學(xué)生個性化發(fā)展需要,應(yīng)地制宜的選擇其中的一些模塊進(jìn)行“二次開發(fā)”,,如把《電子控制技術(shù)》開發(fā)成網(wǎng)絡(luò)視頻課程(現(xiàn)已作為浙江省第二批普通高中推薦選修課程),。

2.通用技術(shù)選修課程設(shè)置

(1)根據(jù)學(xué)校校本課程總規(guī)劃及本組實際,開設(shè)通用技術(shù)選修課,。

(2)建立選課指導(dǎo)制度,。課程開發(fā)教師、指導(dǎo)教師及學(xué)科教師均需熟悉課程開發(fā)理念,、目標(biāo)及開設(shè)內(nèi)容,、選課方法等信息,有責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣,、愛好及職業(yè)傾向進(jìn)行合理選課,。

(3)實行走班教學(xué)。根據(jù)選擇課情況,,實施走班,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇三

積極有效推進(jìn)二期課改,做好新教材貫徹實施工作,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,逐步將教師的理念轉(zhuǎn)為教學(xué)行為,;加強教研組建設(shè),,提高教師整體素質(zhì);加強教學(xué)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)1、進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,領(lǐng)會課改意義,,明確各自職責(zé),轉(zhuǎn)變教育理念,。

2,、加強學(xué)區(qū)學(xué)校間教學(xué)研討活動,繼續(xù)抓好5年級新教材的試點工作,。研究新教材,,總結(jié)新經(jīng)驗,以點帶面,,做好幅射工作,。

(二)教學(xué)常規(guī)管理工作

1、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》使用的培訓(xùn)指導(dǎo)及50%學(xué)校測試數(shù)據(jù)上報工作,。

2,、加強各校教研組建設(shè),提高教研活動質(zhì)量,,做到定人,、定主題、定時間,,做到保質(zhì)保量,。積極開展教法與學(xué)法的研究,提高日常課質(zhì)量,。

3,、配合市教研室開展校本教材的開發(fā)。

(三)教科研工作

1,、結(jié)合二期課改實踐,,積極開展教法學(xué)法的研究,積極進(jìn)行教材的分析探討,,以科研促教研,。

2、加強體育學(xué)科教學(xué)中的民族精神教育與德育滲透,。指導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人價值,;思想教育與教材內(nèi)容有機結(jié)合,思想教育寓游戲和活動之中,。

(四)其他工作

1,、訓(xùn)練、參賽工作,。

2,、加強自身建設(shè)、做好六個一工程的各項工作,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇四

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),,以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,,并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實進(jìn)行教學(xué)手段,、組織形式和方法的改革,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),;以人為本,,追求實效,;鍛造隊伍,夯實基礎(chǔ),,提升品位,。

1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,,知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),,能運用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動。

2,、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,,身體素質(zhì)和運動綜合能力有進(jìn)一步提高。

3,、學(xué)生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,,了解該項目的有關(guān)知識,并能自主開展體育鍛煉,,培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神,。

4、能主動參加體育鍛煉,,樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),,在體育活動中能正確對待勝負(fù),體驗成功的樂趣,,表現(xiàn)出公正,、負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作的精神,。

(一)跑,。

1、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動作方法,。

2、學(xué)會蹲踞式起跑動作,,做到起跑反應(yīng)迅速,,起動快,起跑后迅速進(jìn)入加速跑,;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時跑,掌握跑的動作和呼吸方法,,能跑得持久,。

3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。

(二)舞蹈,。

1,、掌握簡單的跑跳步、髖部的運動,。

2,、學(xué)會欣賞音樂、了解簡單的舞蹈術(shù)語及常識,。

3、培養(yǎng)音樂節(jié)奏感,。

(三)武術(shù),。

1、學(xué)習(xí)第一套組合拳,,記住動作名稱,,順序和要領(lǐng)。

2,、學(xué)會第一套組合拳的練習(xí)方法,,努力做到方向路線清楚,動作整齊,、有力,。

3、通過學(xué)練,,激勵學(xué)生對武術(shù)的喜愛,,啟迪學(xué)生對動作攻防含義的探索,明確習(xí)武的真正目的,。

(四)球類,。

1、了解籃球,、排球,、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識,。

2,、每個學(xué)生初步掌握一項球類的基本動作,并能開展自主練習(xí),。

3,、在學(xué)習(xí)中體能運動的樂趣,并產(chǎn)生鍛煉興趣,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇五

以新課程理念為指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

本學(xué)期所教的是七年級和八年級,兩個班人數(shù)在48人左右,,男女生人數(shù)差不多過半,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動,,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差,;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

他們的身體素質(zhì)各異,。因為初三學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,,處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉,;女生趨于文靜,,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,,因勢利導(dǎo),,及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

結(jié)合本校實際情況,有目的,、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識,;田徑:跑,、跳、投,;體操,,球類:籃球、足球,;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié),;球類中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,感受體育運動的樂趣,,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

4.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。5.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,,豐富他們的知識,以備綜合能力考試,。

6.讓他們體驗到運動的樂趣,,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,,增強體質(zhì),。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。5,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

6.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動為主動,。

7.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

8.課堂上,參與到學(xué)生中間,,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

9.課后做到及時反思總結(jié),。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機等,。

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的'作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,誠實,、機智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:

1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1),、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感,。

(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠實,,積極進(jìn)取,、團結(jié)友愛的內(nèi)容。

(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

(4)、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

(5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。

總之,,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運動的習(xí)慣。

1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2.多聽課,,評課

參與集體研討,取其長補己之短,,豐富自己的閱歷,。3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識,,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,,共同研討,,共同提高。6.加強自我鍛煉,,提高自身素質(zhì),。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇六

(一)經(jīng)過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,,增強學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(二)經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,跑步的基本方法,,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,,發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,堅持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試,,爭取優(yōu)秀,。經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的進(jìn)取態(tài)度,,團結(jié)協(xié)作的團隊精神,,體驗參加體育活動的樂趣。

(三)在二年級體育課教學(xué)中,,以健康第一為指導(dǎo)思想,,以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理,生理特點在教學(xué)中以運動參與,,運動技能,,身體健康,,心理健康,社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,充分利用游戲,,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生在身體素質(zhì),,心理健康等方面全面發(fā)展,。同時讓學(xué)在特定的情境中經(jīng)過觀察、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法,。

(四)經(jīng)過體育鍛煉,培養(yǎng)團體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

(一)走和跑

1.能明白自然快速跑的動作方法,。

2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。

3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義,。

4.能做出快速助跑,、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起,、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳,。

(二)投擲

1.能明白投擲的正確動作方法。

2.能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動作,。

(三)技巧

1.明白前滾翻的動作方法和要求。

2.能做出連續(xù)前滾翻的動作,,幾個前滾翻之間的連接緊密,,方向正,翻滾動作正確,。

(四)韻律活動

1.明白節(jié)奏操的名稱和動作方法,。

2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。

(一)身高,、體重

(二)坐位體前屈

(一)生理發(fā)育特點

二年級學(xué)生一般為7---8歲,,在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,,非常是下肢骨骼的增長,,比身體增長還要快。

2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,,含水份多,,肌肉纖維較細(xì),,肌腱寬而短,關(guān)節(jié)的軟骨較厚,,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,,關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,,牢固性較差,,容易發(fā)生脫臼。所以在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運動,。

3.二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,,血液循環(huán)比較快,心跳較快,,應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度,。

(二)心理發(fā)展特點

二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主,。

2.二年級學(xué)生參加團體活動時的團體意識比較模糊,,還不能清楚地意識到自己和團體的關(guān)系;意識到班級是一個團體,意識到班級的榮譽,。

3.二年級學(xué)生還不具備自我評價能力,,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚的話,,對批評的話語不放在心理,,一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

二年級的學(xué)生年齡在7歲左右,,對一切東西的概念還不是很清晰,,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,,針對這些特點,,著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,,處于發(fā)展期,,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。三個班級各有千秋,,所以在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教。

德育是教育的.靈魂,,育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,,以新課程改革為契機,激活教學(xué),,優(yōu)化課堂,,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個教師都成為德育工作者,。所以,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的職責(zé),。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),,加強課堂教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、團體主義精神及社會公德、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面:

(一)教師方面認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點,、難點,,明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等,。

2.根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

3.在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

4.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情景,科學(xué)地安排好密度和運動量,。

5.教師要注意儀表整潔,,舉止大方,教態(tài)自然,。

6.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并不斷改善教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

7.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用。

8.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確,,進(jìn)取自覺的上好體育課。

1.注意聽講,,進(jìn)取學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等危險物品,,提前按教師要求,,在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3.有事有病要請假,,不得無故缺課,,不遲到、不早退,。

4.在課堂上要注意安全,,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5.同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù),。

6.要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

(一)年齡普遍較小,多采用游戲,。

(二)小學(xué)生好勝心強,,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

(三)備課時研究教學(xué)大綱,,鉆研教材,把握重難點,,確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點;課堂上,,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,,逐步遞進(jìn),,分散難點,分步教學(xué)方法,。

(四)練習(xí)上,,精講多練,以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,,動作逐步過渡,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,,采用輔助與誘導(dǎo),,講解示范與模仿練習(xí);增強練習(xí)強度、密度,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,有利于掌握和技能構(gòu)成與提高。

(五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,。有了適宜的機會,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,,這樣不僅僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望,、發(fā)展特長,并且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇七

新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:

1,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2,。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。

3,。重視學(xué)生主體地位,,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,,確保每一個學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康,,增強體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平,,同時加強思想教育,,確實完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。

我所任教的八年的學(xué)生年齡在14—15歲之間,,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,,男生有一定的體育運動基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強,,對體育運動有濃厚的興趣,,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,,練習(xí)的自覺性較差。五個班級有一定數(shù)量的體育尖子生,,他們愿意在課堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲,,有很強的模仿能力,善于接受新動作和新技術(shù),。學(xué)生處于長身體時期,,他們不但對體育運動的興趣極高,而且興趣廣泛,,尤其是乒乓球,、籃球和排球球,,對體育常識也有一定的積累,能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,,平時課堂上的求知欲強,,有較強的競爭意識,但獨立能力差,,注意力集中時間不長,,個別學(xué)生的自制能力不理想,對于一些基本跑,、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高,。

1,、通過教學(xué),使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強學(xué)生的綜合體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和身體力量,,發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,,促進(jìn)敘述的身體生長發(fā)育。

3,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識,,樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣,,在教學(xué)中,,教師及時有效的滲透德育教育,幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

1,、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛,教師可以在體育課堂上及時采用對抗性,、競爭性的游戲,,從而達(dá)到增強學(xué)生的對抗能力,也能起到培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,,促使學(xué)生在今后的體育課堂上會認(rèn)真,、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容,另外,,在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,,在課堂上的教學(xué)比賽,,能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理,,敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采,。

2、因材施教,。有些班級的學(xué)生的確存在著個別差異,,特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無法比擬的,在今后的教學(xué)中,,教師將適時采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí),,對動作的難度進(jìn)行分類和分組,這樣可以做到對每個學(xué)生負(fù)責(zé),,而且可以起到增強學(xué)生的自信欣的作用,,讓學(xué)生在體育運動中感受到體育的魅力,感受體育的快樂,,體會體育的意義,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇八

以教育局工作意見為指導(dǎo),全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進(jìn)學(xué)校的要求完善各項工作,并及時做好資料的收集工作,。開足上好體育課,,提高體育課堂教學(xué)的有效性,做到身體素質(zhì)課課練,,繼續(xù)做好學(xué)?!瓣柟獯笳n間”活動,確保學(xué)生每天有1小時體育活動時間,。大力開展教研教改,,加強教師隊伍建設(shè),提高我校競技體育持續(xù),、穩(wěn)定,、健康發(fā)展。

1,、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,,開足體育課時,上好兩課兩操兩活動,,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,。

2、加強學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,,不斷提高體育教師的理論水平,、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真落實中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備迎接國家教育督導(dǎo)團對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查,。

4,、加強與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動,深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,,提高學(xué)校體育活動的普及率和效果,,為學(xué)校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ),為學(xué)校創(chuàng)建“文體,、課外活動示范學(xué)?!弊龀鲐暙I(xiàn)。

5,、組織校田徑隊的集訓(xùn),,準(zhǔn)備參加揚中市中小學(xué)生田徑比賽,,爭取獲得好的成績,。

6、組織?;@球的隊的集訓(xùn),,準(zhǔn)備參加揚中市中小學(xué)生籃球比賽,爭取獲得好的成績,。

7,、認(rèn)真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作,做好迎接鎮(zhèn)江市學(xué)生體質(zhì)測試項目,、資料臺帳檢查準(zhǔn)備工作,。

8、組織揚中市豐裕中心小學(xué)冬季三項比賽,,選出運動員集訓(xùn),,參加揚中市冬季三項比賽。

具體工作安排:

9月份

1.召開體育組會議安排本學(xué)年的各項工作,。

2.學(xué)校田徑隊組隊,,開始集訓(xùn)。

3.學(xué)?;@球隊組隊,,開始集訓(xùn)。

4.整理好資料,,迎接中小學(xué)督導(dǎo)團對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查,。

5.組織教師參加上片體育教研活動,。

10月份

1.有關(guān)教師參加市田徑專項組活動。

2.迎戰(zhàn)揚中市中小學(xué)生田徑運動會,。

3.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和數(shù)據(jù)的收集,。

11月份

1.揚中市中小學(xué)籃球比賽。

2.組織觀摩省小學(xué)教學(xué)能手比賽,。

3.組織觀摩全國中小學(xué)優(yōu)秀體育課,。

4.全面開展冬鍛三項活動。

5.校內(nèi)體育教研課,。

12月份

1.校內(nèi)冬鍛三項比賽,。

2.組隊訓(xùn)練,參加揚中市第九屆“冬鍛三項”比賽,。

3.完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)上報

4.組織教師參加揚中市優(yōu)秀論文評比,。

1月份

1.本學(xué)期學(xué)生體育考察。

2.本學(xué)期體育工作總結(jié),。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇九

根據(jù)新課標(biāo)精神,,根據(jù)我校工作計劃,制定體育組工作計劃,。嚴(yán)格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,,努力提高教師教育教學(xué)水平,,注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng),。開展教學(xué)研討,,從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、強化常規(guī)教學(xué)管理,,做好體育常規(guī)教學(xué)安排

(1)加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材,,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情景,認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案,,教案的書寫要貼合學(xué)校要求,,并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計。

(2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃

要根據(jù)總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃,。并進(jìn)取做好體育檔案的整理和管理工作,。

(3)上好每一堂課,,切實提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體,,注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,,學(xué)會做人,學(xué)會共處,,學(xué)會發(fā)展,,更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)課程改革的不斷深入,。

(4)加大體育教學(xué)檢查力度,,完善教學(xué)測評制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。每周檢查備課情景,、和上周教學(xué)反思,以促進(jìn)體育教師相互之間的.學(xué)習(xí)和共同提高,。

2,、開展好教研活動

(1)根據(jù)課程改革精神,認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),,全面了解,,領(lǐng)悟課改精神,,實行新課程標(biāo)準(zhǔn),,組織上好體育課。

(2)進(jìn)取的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性,,并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,,讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來到達(dá)體育鍛煉的效果。使學(xué)生和教師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中,。

(3)組織研討學(xué)校運動隊的組建與訓(xùn)練,,促進(jìn)校運動隊制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量,。嚴(yán)抓進(jìn)退場隊列隊形,,加強全校師生對廣播操的認(rèn)識態(tài)度。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,,增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識。

(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動及聽課評課活動,。

(7)充分做好各項運動隊工作,,制定訓(xùn)練計劃,,抓好訓(xùn)練,作好比賽前的訓(xùn)練工作,。

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“新,、老教師攜手成長,共同提高”為目標(biāo),,在專業(yè)性學(xué)習(xí),、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí),。

九月份

1,、制定學(xué)科教學(xué)計劃。

2,、20xx年游泳補考,。

3、組織與開展學(xué)生課間操及課外活動,。

4,、新教師公開課交流。

十月份

1,、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,。

2、20xx年區(qū)中小學(xué)生田徑運動會,。

3,、校體育節(jié)報名與組織工作。

十一月份

1,、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)生課外訓(xùn)練與補考,。

2、學(xué)校第十二屆運動會,。

3,、學(xué)校廣播操質(zhì)量評比。

4,、體育組備課情景檢查,。

十二月份

1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果上報,。

2,、學(xué)校冬季長跑運動開展。

3,、學(xué)校拔河比賽,。

4、新教師公開課交流。

一月份

1,、學(xué)生體育成績綜合測評,。

2、學(xué)期工作總結(jié),。

3,、體育檔案匯總與整理。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十

1,、學(xué)生情況:一,、二年級,每個年級都有兩個班,,每個班級都有學(xué)生四十人左右,。七年級有一名特殊病,不能從事體育運動鍛煉外,,全校初中生各年級學(xué)生都健康,,都能從事體育運動鍛煉。

2,、技能情況:一,、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、追逐、跳繩,、跳皮筋,、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,,連貫性,,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)中職體育培養(yǎng)的目標(biāo),。中職體育教材,以及我校體育器材,,場地,學(xué)生的實際情況,。有目的,,有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,,基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3,、充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的'興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好班級的田徑運動員,為本學(xué)期開好運動會做好準(zhǔn)備,。

3,、開展好班級的體育活動,班與班進(jìn)行,籃球,、引體向上,、立定跳遠(yuǎn)、立定三級跳遠(yuǎn),、仰臥起坐等體育項目的比賽,。

4、寫課后反思,,心得,,總結(jié)等理論。

5,、進(jìn)行備課,,說課,聽課,,評課,,集體備課等活動。

1,、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高,。(引體向上,仰臥起坐,,俯臥撐等),。

2、抓好基本技術(shù)(男,、1000米,,女、800米,,立定跳遠(yuǎn),,立定三級跳遠(yuǎn)等)。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,,根據(jù)學(xué)生的實際情況,,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,,互學(xué),,相互鼓勵地共同進(jìn)步的團體。

4,、對差學(xué)生,要有耐心,愛心和關(guān)心,,交流和談心,。鼓勵,大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,提出新目標(biāo),新要求,。

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。

2,、要用體育特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,,相互幫助,,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹剛和國家的教育方針,,更新教育觀念,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,弘揚奧運體育精神,。

一年級由于年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強,,組織紀(jì)律不能常時維持,學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),,一個學(xué)期過后的學(xué)生,,比較懂禮貌,,見到教師能主動問好。有部分學(xué)生有隊列的意識,,也能用簡短的普通話與教師和同學(xué)做簡單的交流,。十分樂意參加體育活動和上體育課,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,,因材施教,,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,使學(xué)生各方面的體育技能,、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。

1,、了解上體育課和鍛煉身體的好處,,明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

2,、初步學(xué)會一些基本運動,,游戲,韻律活動和舞蹈的.方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團結(jié)合作。

本學(xué)期一年級體育資料有走,、跑,、跳、體操及游戲等資料,,以游戲為主,,將其他資料穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強了體質(zhì),,還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的體育常識。

教材的重點是游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,遵守游戲規(guī)則。難點:是隊列的基本動作,,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,,可是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材,。

1,、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,按時上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,進(jìn)取學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶硬物,小刀等提前按教師要求,,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,,搞好"自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新"研究。

4,、教師處處以身作則,,為人師表,準(zhǔn)確地做好多面示范,。

5,、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,尊重學(xué)生的個體差異,及時導(dǎo)優(yōu)輔差,。

加強對教學(xué)的研究,,定期參加聽課,評課活動和專題研討,。

發(fā)展農(nóng)村體育教學(xué),。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十二

學(xué)校以“富有學(xué)術(shù)潛力,,兼具職業(yè)能力,充滿生命活力的現(xiàn)代高中生”為培養(yǎng)目標(biāo),辦學(xué)術(shù)特長類學(xué)校,。在這一總目標(biāo)的引領(lǐng)下,,技術(shù)組將堅持扎根學(xué)情,以必修課為核心,,縱,、橫發(fā)展校本選修,形成點,、線,、面層次遞進(jìn)、體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C校本課程體系,,從而培養(yǎng)信息素養(yǎng)高,,能主動適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)代高中生。

通用技術(shù)組是一個務(wù)實,、創(chuàng)新的組。組內(nèi)教師一直以來的共同的追求是:高效課堂,、高品質(zhì)教研,、高質(zhì)量服務(wù),。

1.高效課堂,。技術(shù)組教師向課堂要效率,。我校通用技術(shù),,每周2課時,,學(xué)生每節(jié)課后作業(yè)平均時間10分鐘之內(nèi),,通用技術(shù)高考會考成績近年來始終名列嘉興前茅、善嘉首位,。

2.高品質(zhì)教研,。通用技術(shù)組優(yōu)秀教師云集,,教研卓有成效,。教研始終服務(wù)于教學(xué),,有高品質(zhì)的教研,,必然收獲高效率課堂,。技術(shù)組的教師非常重視教學(xué)研究,,從常規(guī)的備課活動到課堂自我微觀察,,從課堂教學(xué)的總結(jié)反思到論文,、課題,,每一位教師都是用心在做,,每年都有數(shù)篇案例,、論文獲省、市,、縣各項獎,,在全國也有獲獎,。在教學(xué)、研究過程中,,優(yōu)秀教師脫穎而出,,組內(nèi)4位教師,其中省級專家1位,,善嘉縣學(xué)科教學(xué)能手1位,。

3.高質(zhì)量服務(wù)。通用技術(shù)組教師各有所長,,各個都很忙,。組內(nèi)教師除教學(xué)外,還利用技術(shù)特長,,監(jiān)管學(xué)校后勤工作,,計算機、多媒體,、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)置,,為全校師生提供即時高效的服務(wù)。

4.善嘉中學(xué)是嘉興市的通用技術(shù)學(xué)科基地學(xué)校,,給我校乃至全市的其他學(xué)科起著榜樣,、示范和引領(lǐng)的作用。

此外,,技術(shù)組教師還利用自身愛好和技術(shù)特長,,開發(fā)了豐富的職業(yè)課程類選修課,為拓展學(xué)生興趣愛好,、掌握生活職業(yè)技能,、提高社會適應(yīng)能力提供廣闊舞臺。

通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛,、對學(xué)生發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術(shù),。

1.引導(dǎo)學(xué)生融入技術(shù)世界,增強學(xué)生的社會適應(yīng)性

通過通用技術(shù)學(xué)習(xí),,學(xué)生可以有意識地感受到信息時代技術(shù)發(fā)展給經(jīng)濟和社會帶來的變化,,感受到日常生活中技術(shù)的存在;可以更好地了解社會,、了解生產(chǎn),、了解職業(yè),了解它們與技術(shù)的聯(lián)系,;可以更加理性地看待技術(shù),,以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見、更具道德的方式使用技術(shù),;可以以親近技術(shù)的情感,、積極探究的態(tài)度利用所學(xué)技術(shù)更為廣泛地參與社會生活,提高對未來社會的主動適應(yīng)性,。

2.發(fā)展學(xué)生的實踐能力,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

學(xué)生的通用技術(shù)學(xué)習(xí)過程,更多地表現(xiàn)為一種創(chuàng)造過程,。在這個過程中,,學(xué)生通過一項項設(shè)計任務(wù)的完成,通過一個個技術(shù)問題的探究實踐,,激發(fā)創(chuàng)造的欲望,,享受創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性想象能力,、批判性思維能力,,以及在實踐中不斷創(chuàng)新的能力,形成積極,、果敢,、合作、進(jìn)取等品質(zhì),。

3.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)

技術(shù)課程的學(xué)習(xí)方式是豐富多樣的,,有個人的獨立操作學(xué)習(xí),、小組合作學(xué)習(xí);觀察學(xué)習(xí),、體驗學(xué)習(xí),、設(shè)計學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等等,。技術(shù)不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,而且也是學(xué)生的學(xué)習(xí)、生存和生活工具,?;镜募夹g(shù)能力的形成,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,,有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展,。

在學(xué)校建設(shè)“集學(xué)科課程、學(xué)術(shù)課程,、職業(yè)課程和生活課程一體化的名人課程體系”目標(biāo)的引領(lǐng)下,,為保障校本選修課程的科學(xué)性和系統(tǒng)化,通用技術(shù)組成立了三個校本選修課程開發(fā)小組:一個是校內(nèi)的,一個是普職結(jié)合開發(fā)的,,另一個是省級的開發(fā)課題,。本著滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,融合本校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,。通用技術(shù)備課組目前已經(jīng)開發(fā)的校本選修課程主要為職業(yè)技能類課程,主要有:

1.《電工基礎(chǔ)》(校級)18課時,,適合高一、高二學(xué)生,。開發(fā)人:葉春,,周躍明。本課程本著滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,,融合本校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)文化,。旨在通過學(xué)生對火熱的校園生活操作實踐活動,提高學(xué)生的動手技能和生存能力,;并在觀察感悟生活的過程中,,體驗生活之美,同時提升學(xué)生對生活的樂趣和挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?,提高學(xué)生參與社會實踐活動的積極性與能力,。

本學(xué)期善嘉中學(xué)通用技術(shù)選修在高二年級開設(shè)了《電工基礎(chǔ)》,現(xiàn)有近百名學(xué)生選修了這門課程,。共分為4個班,,有4位通用技術(shù)教師任教,每周1課時,,既開設(shè)了理論課,,又開設(shè)了操作實踐課。

2.《會計學(xué)》(普職結(jié)合)18課時,,適合高一,、高二學(xué)生。開發(fā)人:z,。本課程是普職結(jié)合開發(fā)的選修課程,,是由善嘉中學(xué)、嘉興市教育學(xué)院和善嘉職業(yè)中專聯(lián)合開發(fā),。本課程的開發(fā)與開設(shè)主要面向?qū)ω攧?wù),、會計有興趣的學(xué)生。課程內(nèi)容主要包括對會計理論知識,,實踐技能,;大學(xué)會計專業(yè)課程內(nèi)容介紹;會計職業(yè)介紹,;家庭消費設(shè)計制定等,。目點在于豐富學(xué)生對今后所學(xué)專業(yè)或從事職業(yè)的認(rèn)識與體驗,為形成專業(yè)興趣與職業(yè)性向奠定基礎(chǔ)。

3.《電子控制技術(shù)》(省級)18課時,,適合高二,、高三學(xué)生。開發(fā)人:周躍明,。課程以國家《普通高中課程方案》和《浙江省深化普通高中課程改革方案》為指導(dǎo),,落實《浙江省關(guān)于加強普通高中選修課程建設(shè)的意見》,從高中選修課程的內(nèi)容與要求出發(fā),,是一門運用電子電路實現(xiàn)信息或能量改變的技術(shù),。它不僅提高了生產(chǎn)自動化程度,而且走進(jìn)千家萬戶,,成為生活中的重要幫手,。電子控制技術(shù)是在技術(shù)與設(shè)計1、技術(shù)與設(shè)計2必修模塊學(xué)習(xí)之后的選修模塊,,是一個實踐性強,、創(chuàng)造空間大,、涉及面廣的課程模塊,。在這個模塊的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會享受到挑戰(zhàn)自我,、拓展個性的人生樂趣,。

1.通用技術(shù)組課程設(shè)置

(1)根據(jù)新一輪課程改革及學(xué)校課程規(guī)劃設(shè)置,通用技術(shù)組必修課開設(shè)計劃如下:

課程名稱開設(shè)年級周課時學(xué)分

必修《技術(shù)與設(shè)計1》高二(上)22

必選《技術(shù)與設(shè)計2》高二(下)22

(2)通用技術(shù)必修模塊校本化實施,。

第一:充實教材內(nèi)容,。新課改以來,各學(xué)科課程在全國實施一綱多本,,以適應(yīng)不同地域,、不同學(xué)校的需要,。即在一綱前提之下,教師可根據(jù)實際情況,,對教材進(jìn)行刪繁就簡,,或補充增加,因地制宜,,因材實教。通用技術(shù)學(xué)科,,根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況和學(xué)生基礎(chǔ)及認(rèn)知規(guī)律,對教材進(jìn)行優(yōu)化,。特別是可以充實一部分教學(xué)內(nèi)容。如:與金工工藝相關(guān)的木工工藝,;與人機關(guān)系相關(guān)人機工程學(xué);與制圖有關(guān)的機械制圖,;與控制與設(shè)計相關(guān)的控制論等等,。

第二:國家選修課程校本化。國家指定的通用課程選修模塊有《簡易機器人制作》,、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)》,、《汽車駕駛與保養(yǎng)》、《建筑及其設(shè)計》,、《服裝及其設(shè)計》,、《電子控制技術(shù)》、《家政與生活技術(shù)》,。應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實際情況,結(jié)合我的組教師的特色及學(xué)生個性化發(fā)展需要,,應(yīng)地制宜的選擇其中的一些模塊進(jìn)行“二次開發(fā)”,,如把《電子控制技術(shù)》開發(fā)成網(wǎng)絡(luò)視頻課程(現(xiàn)已作為浙江省第二批普通高中推薦選修課程)。

2.通用技術(shù)選修課程設(shè)置

(1)根據(jù)學(xué)校校本課程總規(guī)劃及本組實際,,開設(shè)通用技術(shù)選修課,。

(2)建立選課指導(dǎo)制度。課程開發(fā)教師,、指導(dǎo)教師及學(xué)科教師均需熟悉課程開發(fā)理念,、目標(biāo)及開設(shè)內(nèi)容、選課方法等信息,,有責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣,、愛好及職業(yè)傾向進(jìn)行合理選課。

(3)實行走班教學(xué),。根據(jù)選擇課情況,,實施走班。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,全面貫徹剛和國家的教育方針,,更新教育觀念,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,,弘揚奧運體育精神,。

一年級由于年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強,,組織紀(jì)律不能常時維持,學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),,一個學(xué)期過后的學(xué)生,,比較懂禮貌,見到教師能主動問好,。有部分學(xué)生有隊列的意識,,也能用簡短的普通話與教師和同學(xué)做簡單的交流。十分樂意參加體育活動和上體育課,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,使學(xué)生各方面的體育技能、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟,。

1,、了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2,、初步學(xué)會一些基本運動,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團結(jié)合作,。

本學(xué)期一年級體育資料有走,、跑、跳,、體操及游戲等資料,,以游戲為主,,將其他資料穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強了體質(zhì),,還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的'體育常識,。

教材的重點是游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,遵守游戲規(guī)則。難點:是隊列的基本動作,,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,,可是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材,。

1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,按時上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,,進(jìn)取學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,不帶硬物,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜,、齊,。

3、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,,搞好"自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新"研究。

4,、教師處處以身作則,,為人師表,,準(zhǔn)確地做好多面示范。

5,、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,尊重學(xué)生的個體差異,,及時導(dǎo)優(yōu)輔差。

加強對教學(xué)的研究,,定期參加聽課,,評課活動和專題研討。

發(fā)展農(nóng)村體育教學(xué)

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十四

送走冬的蕭瑟,,引來春的希望,,在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學(xué)期,一個充滿著無限生機的學(xué)期,。在這個學(xué)期里,,我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,在努力提高自己身素質(zhì)的同時,,為我們實驗小學(xué)體育教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己己的力量,,爭取更大了成績,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

我們每一個人,,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,只知道埋頭工作,,我總是希望把工作做得盡善盡美,,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,,出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,,我首先要加強學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這才能保證自己己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己己必須做到。哪里有學(xué)生,,哪里就有我,。要求學(xué)生做到的,我堅持做到,,無論有多大的困難也要自己己克服,。在工作中,時刻注意自己己的形象,,穿戴整潔,、樸素、大方,,舉止文雅,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時,也用自己己的實際行動樹立起自己己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”作為一名教師,,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,,根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,,我將積極響應(yīng)組長的號召,積極參與體育教研活動,,在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,,積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),,撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和快樂活動日拓展課的提高,。上好每周體育課,,和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評課活動,,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。其次,我還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,努力提高自己己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平,;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《運動學(xué)》,、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開展體育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。另外,注意培養(yǎng)自己己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己己的情操教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,,獻(xiàn)給教育事業(yè)。

總之,我會從自己做起,,維護(hù)人民教師的良好形象,,本著教育一個學(xué)生,挽救一個家庭,,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的原則,,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報社會,。

二年級體育學(xué)科教學(xué)計劃篇十五

堅持“以人為本、健康第一,、終身體育”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,,確保每一個學(xué)生都在和諧,、愉快的練習(xí)中增強身體素質(zhì),掌握基本技能,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

本學(xué)期所教的八年級分四個班,每個班人數(shù)將近60人,,絕多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運動技能障礙。通過七年級一年的學(xué)習(xí),,學(xué)生都喜歡運動,,但身體協(xié)調(diào)性差,力量和耐力差,,肥胖等,,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度,、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差,;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

結(jié)合本校實際情況,,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德和安全教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識,;田徑:跑、跳,、投,;體操:基本體操和技巧;球類:籃球,、足球,;武術(shù):健身拳;舞蹈:集體舞32步,;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點:耐久跑的方法;跳躍中的起跳環(huán)節(jié),;球類中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操、廣播操和校園集體舞,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,快樂體育是我們的追求,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,感受體育運動的樂趣,,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,,誠實,、機智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:

1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感。

(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實,積極進(jìn)取,、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。

(3)、田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

(4),、球類教材中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神和自我保護(hù)意識的內(nèi)容,。

(5)、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識和自我保護(hù)意識的內(nèi)容,。

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