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幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇一
親愛的全體教師們:
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,,讓我們深情地道一聲:老師們,,節(jié)日快樂!在此,北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,。
教師是人類文明的傳承者,。承載著光榮而神圣的使命,近年來,,我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實(shí)進(jìn)取,、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新,在幼兒教育實(shí)踐中,,在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,,全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,,無私奉獻(xiàn),,無怨無悔,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,,你們的努力和奉獻(xiàn),,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),,寶寶們的茁壯成長(zhǎng),,需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對(duì)新形勢(shì),、新變化,,我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì),、面對(duì)新挑戰(zhàn),,志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),,勇于創(chuàng)新,,為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,,不懈奮斗!
最后,,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康,、家庭幸福,、萬事如意!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇二
各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
今天是我作為教師過的第xx個(gè)教師節(jié),,在這特殊的日子里,,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。
我知道,,從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁,。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,,其實(shí),只有我們才能真正了解其中的甘苦呀,!
有人說:幼兒教師,,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨,;又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家,;也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家;會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家,;還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,,它至少能說明一點(diǎn),幼兒教師的工作是復(fù)雜,,繁重,,多重性的,。
是的,我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,,也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果,。我們的工作是辛苦的,但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜,。
盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,,盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,但我們依然應(yīng)該熱愛它,,因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的,。
教師節(jié)!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是一名普通的一線教師,。從20--年參加工作,,至今也有7個(gè)年頭。從事幼兒教育教學(xué)工作已有6年了,。每天面對(duì)天真無邪的孩子們,,讓我對(duì)工作有了眷念與激情?;貞涍@6年的幼兒教育教學(xué)工作,,雖沒有那么多的感天泣地的故事情節(jié),但也有印象深刻和意義深長(zhǎng)的故事情景,。
主題活動(dòng)“幼兒園里朋友多”的第一個(gè)活動(dòng)是以“我和老師做朋友”為切入點(diǎn)進(jìn)入主題的,。在孩子們的眼里,老師總是高高在上的,,不敢和老師有更親密的接觸,。常常有父母向老師反應(yīng)說:“在家一旦孩子不聽話,就用老師來嚇唬他們,,他們立馬就會(huì)很聽話”原來在孩子面前老師的角色是這么的權(quán)威,。如何讓幼兒與老師有一種親密無間的情感呢?那先從近距離地了解老師入手,?!f說、聽聽,、看看老師的故事,。
老師的故事當(dāng)然要從小時(shí)候開始說起,于是在活動(dòng)前我精心挑選了幼兒期,、兒童期,、少年期的照片?;顒?dòng)一開始便拿出了我最小的一張照片,,讓孩子猜測(cè)她是誰“是王稚涵,、是田又元、是況哲豪……”男孩女孩,,各種答案層出不窮,。于是,第二張照片緊接著呈現(xiàn)在孩子們的面前,,“哎?她又是誰呢?”“是張津塵,、楊雅涵……”孩子們從外表上判斷著?!案嬖V你們一個(gè)秘密,,其實(shí)這個(gè)都是樊老師小時(shí)候的照片,這張是我一歲時(shí)候的,,這張是我兩歲時(shí)候的照片,。”當(dāng)我揭曉答案的那一刻,,孩子們頓時(shí)發(fā)出驚訝的聲音:“這原來是樊老師啊!”孩子們的臉上不由自主地散發(fā)出陣陣笑意,。
“想不想再看看我的其他照片呢?”“想”孩子們異口同聲,個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的,,目不轉(zhuǎn)睛的注視著,,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),,再?gòu)闹袑W(xué)到中專,,大學(xué),旅游的照片,、學(xué)習(xí)的照片,、工作的照片、還有我和以前班級(jí)小朋友拍的照片,,一張張呈現(xiàn)在孩子們的眼前,,邊看邊述說著我的故事,孩子們聽得津津有味,,專注的神情跟著我走過每一個(gè)時(shí)光歲月,,我的故事更讓孩子們了解到了真實(shí)的樊老師。尤其是一張上一屆孩子的畢業(yè)照吸引住了孩子們的眼球,,“這些是誰呀?他們?cè)诟墒裁囱?”“這些都是樊老師以前教過的孩子,,他們馬上要離開幼兒園去上小學(xué)了?!薄澳撬麄?yōu)槭裁匆扪?”因?yàn)樗麄兩岵坏美蠋?,舍不得同學(xué)?!贝藭r(shí)孩子們的心情似乎也跟著變得沉重起來,,教室里頓時(shí)安靜了下來,。
突然我話鋒一轉(zhuǎn),“這些是樊老師以前拍的各種照片,,那你們想不想看看我結(jié)婚時(shí)的照片和錄像呢?”“想”突然教室里沸騰起來,,孩子們迫不及待地等待著,喃喃自語(yǔ)道:“太好了,,我們要看樊老師結(jié)婚的照片了,。”“哈哈!樊老師在哪里結(jié)婚的呀?”“她和誰結(jié)婚的呢?”孩子們的期盼與好奇之心溢于言表,。隨著序幕的拉開,,結(jié)婚大典閃亮登場(chǎng)。于是在動(dòng)感的背景音樂伴奏下一幅幅結(jié)婚當(dāng)天的畫面呈現(xiàn)在孩子們的眼前,?!拔乙矃⒓舆^婚禮的?!薄胺蠋熆烧嫫裂?”“等我長(zhǎng)大了我也要結(jié)婚,。”“那個(gè)小哥哥和小姐姐是誰呀?”——他們是樊老師以前的學(xué)生,,婚禮當(dāng)天做我的小花童,。邊看邊講邊說,關(guān)于結(jié)婚的話題接連不斷,,在每個(gè)孩子的心目中都構(gòu)造出了屬于我和孩子們自己的“老師的故事”,,完完全全為孩子們呈現(xiàn)了真實(shí)的自己。
平時(shí)的教學(xué)活動(dòng),,我們更多的是聽到孩子給我們?cè)V說他們的故事,,老師的故事對(duì)于孩子來說似乎有些神秘有些遙不可及。這次的教學(xué)活動(dòng),,完全以老師的故事為線索,,向幼兒展示了我童年、少年,、青年以及結(jié)婚時(shí)的故事,。從中看出孩子們的好奇、欣喜,、驚訝與興奮之情一次次釋放在他們稚嫩的小臉蛋上,。“原來老師小時(shí)候是這樣的”,,“原來樊老師也上過幼兒園”,“原來樊老師結(jié)婚的時(shí)候這么漂亮”,,“我也要快快長(zhǎng)大就可以像樊老師那樣結(jié)婚了”,。當(dāng)我傳閱照片時(shí),,孩子們個(gè)個(gè)湊著腦袋,迫不及待,。當(dāng)我播放結(jié)婚錄像時(shí),,一次次的驚呼、鼓掌發(fā)自于孩子們的內(nèi)心,。此時(shí),,老師與孩子的距離是那么的近,老師與孩子的交流是那樣的真切,,老師與孩子的心靈又是那樣的相通,,以往高高在上的那個(gè)老師已經(jīng)蕩然無存。其實(shí),,老師在孩子們心目中的地位不必那么的權(quán)威,,不必那么的神圣,多一份真,,多一份實(shí),,多一份情,更能譜寫與孩子們的一段情,、一份愛,。
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
光陰荏苒,,眨眼間,,我們迎來了新中國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,,迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,,我感到萬分喜悅。
大學(xué)期間,,我一直謹(jǐn)記校訓(xùn):學(xué)高為師,,身正為范。作為一名人民教師,,為人師表是教師的基本道德,,教書育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動(dòng)過程中的中流砥柱,,教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。
俗話說“十年樹木,百年樹人”,,教師在自己的工作崗位上,,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,照亮了別人,。于是,,自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回,,多少個(gè)春夏秋冬,,教師都用真情傳播著智慧的火種。
“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,;海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,;80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育,7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,,籌得教育善款250萬元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,都見證了教師的偉大,,見證了教師的默默付出,,一切都是為了教育事業(yè)!不管是過去還是現(xiàn)在,,我們一路同行著,!
剛剛?cè)谓蹋刻熳哌M(jìn)校門,,當(dāng)聽到一聲聲“老師好,!”的時(shí)候,我的臉上總是露著燦爛的笑容,,心里美滋滋的,。走進(jìn)教室,望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,,我感到欣喜萬分,,精神抖擻,巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然,,我知道:授人以魚不如授人以漁。于是,,在教學(xué)過程中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),,我想要發(fā)火的時(shí)候,心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己:學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,每一個(gè)學(xué)生都有可愛的一面,,只是有的時(shí)候我們還沒有發(fā)現(xiàn),,我們要包容理解,給學(xué)生多一份關(guān)愛,,多一份呵護(hù),多一份信心,!
當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,我會(huì)為他們高興,,為他們歡呼,,為他們喝彩,,那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),,學(xué)有所成,!
看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,,在教學(xué)過程中,我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,,因?yàn)橛辛怂麄儯矣X得我的人生更有價(jià)值,,生活更加精彩,!
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,我對(duì)未來充滿信心,。陶行知先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去,?!蔽蚁嘈?,只要我們所有的教師一起努力,,璞玉終將會(huì)變成美石,!桃李滿天下,,會(huì)散發(fā)著無窮的芬芳,!教師節(jié)xx年,我們一路同行,!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇五
大家好!
正值桃李滿園之際,,又到金秋送爽之時(shí),,我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié),。在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝,!向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福!
我是一名普通的幼兒教師,,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,,只有圣潔的童真,;沒有無奈的滄桑,,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭(zhēng),,只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱,;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,,讓我充分感受到什么才是天真無邪,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。
我們推崇真誠(chéng)與摯愛,,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽,。我們所做的一切皆源于我們心中有愛,。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,,讓愛在平凡中閃光,,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,,用愛締造更偉大的傳奇,!
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意,!祝各位老師工作順利,、合家幸福!謝謝大家,!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇六
各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
xx—xx學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)座談會(huì),與我們共同探討幼兒的保育,、教育,。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量,、教學(xué)水平,是看中了這里多年來成績(jī)優(yōu)異,,在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù),因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己,、提高自己,最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的夢(mèng)想,。應(yīng)為孩子的美夢(mèng)成真之日,也是各位家長(zhǎng)的人生最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí),。正是可憐天下父母心,!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿,。
我園在各位家長(zhǎng)的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步,。但是,做為家長(zhǎng),,可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念,,我的孩子能正常上小學(xué)嗎”?我們做為老師,,非常理解家長(zhǎng)的心情,。今天,我們?nèi)缂s而聚,,就是共架心橋,,溝通情況,為我們大班幼兒,,為在座的各位家長(zhǎng)的掌上明珠,能正常進(jìn)行小幼銜接,,共同探討。
父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,,是做為父母的共同心愿。但是,,有不少家長(zhǎng)并不搞教育工作,也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白,,做為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢(mèng)想成真,,我想不是每個(gè)家長(zhǎng)都能明了的。今天,,我借此機(jī)會(huì),主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長(zhǎng)存在的幼教誤區(qū),。同時(shí)也希望家長(zhǎng)同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進(jìn)工作,。
一、沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的,、持久,、艱苦的工程。
幼教意味著什么,?幼教意味著希望,,意味著成功,,更意味著責(zé)任,意味著挑戰(zhàn),,意味著汗水,,意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌,。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,,這是不切實(shí)際的幻想。幼教本身就是一個(gè)艱苦的腦力與體力勞動(dòng),,沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長(zhǎng)的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,,對(duì)于老師來講,,是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長(zhǎng)毅力差,;吃苦精神差,,到現(xiàn)在都開學(xué)3個(gè)多月了,送孩子上學(xué)還稀稀拉拉,。有些家長(zhǎng)自我要求過低,表現(xiàn)在:有些家長(zhǎng)早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子生病,,進(jìn)常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象,,認(rèn)為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,,沒有什么了不起,這樣對(duì)小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!巴映升垺薄巴渗P”是非常自然的事,。但是要夢(mèng)想成真,則需要幼兒,、老師、家長(zhǎng)三方力量的共同努力,、共同配合,。那么,,做為家長(zhǎng),,應(yīng)如何配合學(xué)校工作,?我個(gè)人以為,可否從四要入手,。
1,、關(guān)心要全面,即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績(jī),、孩子的吃穿,、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習(xí)慣,。
2,、分析要客觀,即對(duì)孩子的學(xué)習(xí),、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際,,找出孩子存在的問題與癥結(jié),,以便采取措施對(duì)癥下藥。
3,、引導(dǎo)要正確,,即對(duì)孩子要正確引導(dǎo),使其順利渡過心理斷乳期,,盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地,這里我特別請(qǐng)家長(zhǎng)同志在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí),,一定要平等相待,、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥,、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象,。在師生關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子尊重老師,、努力適應(yīng)老師,,不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關(guān)系上,,要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容,、互諒、友愛,、團(tuán)結(jié),、和諧,現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩,,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,,個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主,,個(gè)性都比較強(qiáng),。在與小朋友交往中,常??燎髣e人多,,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù),。
4,、溝通要經(jīng)常,即家長(zhǎng)與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,,以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作,,我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn),、孩子的朋友圈,、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解,,以便給以及時(shí)而正確的幫助,;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,,和您形成合力,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步,。每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作,,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系,。
二,、家長(zhǎng)“另起爐灶”,,就是不按幼教要求,,而是自己蠻干,,目標(biāo)定得過高,,造成總是和老師走兩股道,其幼教結(jié)果效果可想而知,。
三、認(rèn)為寫字比什么都好,,衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字,認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足,,德國(guó)哲學(xué)家海德說過:春天不播種,,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收割,,冬天就不能有品嘗,。我們相信你的寶貝,,在您我的愛心沐浴中,定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好,!
一年一度的教師節(jié)又將來臨,,今年是第xx屆教師節(jié),,首先,,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!
人們常把教師比作成園丁,,非常的辛苦和勞累,,確實(shí)如此,尤其是幼兒教師,,帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛心,,我們幼兒園老教師多,在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,家長(zhǎng)要求越來越高,,孩子的個(gè)性越來越強(qiáng)的社會(huì)背景下,確實(shí)做一個(gè)好教師很難,。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán),,教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長(zhǎng)的信任,,才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來,。
這些年,正因?yàn)榇蠹业呐?,我們才同事在一起,。如今,幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段,,當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力,,這些困難和壓力,來自于人的觀念,,來自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,,來自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,,接受著考驗(yàn),。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,,會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。
其實(shí),幼兒園就像是一個(gè)大家庭,,這個(gè)家,,是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏頎I(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以,,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,,齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力,,就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧,、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,,紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好,!
最后,再次祝大家身體健康,,年輕漂亮,,家庭幸福!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇八
尊敬的各位老師們:
大家下午好,!
金秋沃野,,丹桂飄香,,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了教師節(jié),。在此,,我代表教辦和幼兒園,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,!
在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了每一位幼兒健康幸??鞓烦砷L(zhǎng)",,我們的教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無怨無悔,為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血,;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)教室,!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。
此時(shí),,我千言萬語(yǔ)匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,!老師們,三尺講臺(tái),、一塊黑板,,寫下的是真理,擦去的是功利,,成就的是他人,,奉獻(xiàn)的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托,開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,、扎實(shí)工作,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn),!讓愛和責(zé)任永駐我園,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天,!
最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
今天,我能站在這里發(fā)言,,我感到既開心又擔(dān)心,,開心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力,擔(dān)心的是在座的各位老師都是我今后需要學(xué)習(xí)的對(duì)象,,而在座的`各位老師會(huì)有比我更好的辦法,,所以希望以后各位老師能給予我批評(píng)指正。幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,,不但要上好課,,還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體,,我想,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的,。今天我就自己的工作談幾點(diǎn)體會(huì):
一,、有一顆真愛、寬容,、無私的心,,使孩子健康成長(zhǎng),。
幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的和教育者,他既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作,又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù),。面對(duì)這些純潔無私的孩子,也許不需要什么天才的班主任,,我覺得也不需要班主任具有什么特異功能,。只需要你深入到孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容,、無私的心,。當(dāng)然,這顆愛心里還要有你的尊重,,你的關(guān)愛,,你的責(zé)任。熱愛教育事業(yè),,熱愛孩子是教師職業(yè)道德的核心,,也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。只有你的愛心付出了,,你才能發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,,才能幫孩子健康的成長(zhǎng)。
二,、對(duì)待同事——真誠(chéng),,做同事的知心姐妹。
一個(gè)班就是一個(gè)集體,,作為班主任,,就要跟班內(nèi)老師做到真誠(chéng)和諧,工作中經(jīng)常換位思考,,相互理解,、體諒,時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,,一切以工作為重,,這樣就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境,,在對(duì)班級(jí)幼兒的教育上要保持一致性,,當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都有一套,但在要求上必須是一致的,,特別是幼兒的常規(guī),,不能一個(gè)要求這樣,一個(gè)要求那樣,,也不能一個(gè)緊一個(gè)松,,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣,,對(duì)于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作,,班主任提出一個(gè)具體措施,然后再與班內(nèi)老師商量,,針得一致意見后分工合作盡力完成好,,在進(jìn)行聽課,、調(diào)研活動(dòng)中,我們做的有什么不當(dāng)之處,,還請(qǐng)各位姐妹提出寶貴意見,,以讓我們更快地成長(zhǎng)。
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十
大家下午好,!
金秋沃野,,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。在此,我代表教辦和幼兒園,,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了每一位幼兒健康幸??鞓烦砷L(zhǎng)”,我們的教師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘、無怨無悔,,為當(dāng)好“白天里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血,;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)教室,!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。
此時(shí),我千言萬語(yǔ)匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,!老師們,,三尺講臺(tái)、一塊黑板,寫下的是真理,,擦去的是功利,,成就的是他人,奉獻(xiàn)的是自己,。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托,,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,、扎實(shí)工作,,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn),!讓愛和責(zé)任永駐我園,,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!
最后,,祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂,!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十一
親愛的老師們、同志們:
大家下午好,!
又是一年秋風(fēng)勁,,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第x個(gè)教師節(jié)----我們自己的節(jié)日,心中非常高興,。在這里,,我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,并致以節(jié)日的問候,。祝你們健康快樂,、幸福永遠(yuǎn)!
幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)----保教結(jié)合,,而且要無時(shí)無刻與孩子相伴,。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;相信每一位老師都覺得有些辛苦,,但我們依然選擇了堅(jiān)守,。這說明什么?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非??鞓?、開心的.,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無邪,、開心活潑的孩子相伴,,還有什么能換來這種特殊的感覺呢,?如:是孩子們的勇敢、真誠(chéng),、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶。所以在工作中,,雖然我們的工作有些辛苦,,但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子,。
百年大計(jì),,教育為本;十年樹木,,百年樹人,。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,,有園可入,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈,。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育,、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱贊的幼兒教師這兩個(gè)問題。無論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問題,,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問題:愛心,、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀,。只要你心中有愛,,只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作,、生活和家庭,,就會(huì)成為一個(gè)幸福快樂的人,,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、受人尊敬的?yōu)秀教師。如:我區(qū)高淑萍教師,。
今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開我園的教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,,不但是對(duì)她們過去一年工作的一種肯定,,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,,取得更加優(yōu)秀的成績(jī),。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開始會(huì)珍惜自己的青春歲月,惜時(shí)如金,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩,。
又是一年教師節(jié),,新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在新的一年工作中,,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,,只愿無愧于心;不求點(diǎn)石為金,,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不住!老師們,,就讓我們從現(xiàn)在開始,,讓自己的每一天都活出精彩,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),,絕不辜負(fù)此生,。
最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,,節(jié)日快樂,!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十二
各位家長(zhǎng)朋友:
大家好,!
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)座談會(huì),,與我們共同探討幼兒的保育、教育,。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量,、教學(xué)水平,,是看中了這里多年來成績(jī)優(yōu)異,在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù),,因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己,、提高自己,最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的夢(mèng)想,。應(yīng)為孩子的美夢(mèng)成真之日,,也是各位家長(zhǎng)的人生最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是可憐天下父母心,!這是人之常情,,是天下為父母者的共同心愿,。
我園在各位家長(zhǎng)的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步,。但是,做為家長(zhǎng),,可以說心無時(shí)不在考慮,、不在掛念,我的孩子能正常上小學(xué)嗎”,?我們做為老師,,非常理解家長(zhǎng)的心情。今天,,我們?nèi)缂s而聚,,就是共架心橋,溝通情況,,為我們大班幼兒,,為在座的各位家長(zhǎng)的掌上明珠,能正常進(jìn)行小幼銜接,,共同探討,。
父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿,。但是,,有不少家長(zhǎng)并不搞教育工作,也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白,,做為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢(mèng)想成真,,我想不是每個(gè)家長(zhǎng)都能明了的,。今天,我借此機(jī)會(huì),,主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長(zhǎng)存在的幼教誤區(qū),。同時(shí)也希望家長(zhǎng)同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進(jìn)工作,。
一,、沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的、持久,、艱苦的工程
幼教意味著什么,?幼教意味著希望,意味著成功,更意味著責(zé)任,,意味著挑戰(zhàn),,意味著汗水,意味著配合,。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌,。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,,這是不切實(shí)際的幻想。幼教本身就是一個(gè)艱苦的腦力與體力勞動(dòng),,沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,,沒有誰脫離家長(zhǎng)的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,,對(duì)于老師來講,,是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長(zhǎng)毅力差,;吃苦精神差,,到現(xiàn)在都開學(xué)3個(gè)多月了,送孩子上學(xué)還稀稀拉拉,。有些家長(zhǎng)自我要求過低,,表現(xiàn)在:有些家長(zhǎng)早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子生病,進(jìn)常發(fā)生遲到,、曠課現(xiàn)象,,認(rèn)為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,,沒有什么了不起,,這樣對(duì)小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的'習(xí)慣?!巴映升垺薄巴渗P”是非常自然的事,。但是要夢(mèng)想成真,則需要幼兒,、老師,、家長(zhǎng)三方力量的共同努力、共同配合,。那么,,做為家長(zhǎng),應(yīng)如何配合學(xué)校工作,?我個(gè)人以為,,可否從四要入手。
2,、分析要客觀,,即對(duì)孩子的學(xué)習(xí),、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),,以便采取措施對(duì)癥下藥,。
3、引導(dǎo)要正確,,即對(duì)孩子要正確引導(dǎo),,使其順利渡過心理斷乳期,盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地,,這里我特別請(qǐng)家長(zhǎng)同志在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí),,一定要平等相待、曉之以理,,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥,、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上,,要引導(dǎo)孩子尊重老師,、努力適應(yīng)老師,不要用老師來嚇唬幼兒,。在小朋友關(guān)系上,,要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒,、友愛,、團(tuán)結(jié)、和諧,,現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩,,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,個(gè)個(gè)是小皇帝,、小公主,,個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中,,常??燎髣e人多,約束自己少,,所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù),。
4、溝通要經(jīng)常,,即家長(zhǎng)與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,,以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作,我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn),、孩子的朋友圈,、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解,,以便給以及時(shí)而正確的幫助,;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,和您形成合力,,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步,。每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作,往往無暇與老師面談,,不妨采用電話聯(lián)系,。
二、家長(zhǎng)“另起爐灶”,,就是不按幼教要求,而是自己蠻干,,目標(biāo)定得過高,,造成總是和老師走兩股道,其幼教結(jié)果效果可想而知,。
三,、認(rèn)為寫字比什么都好,衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字,,認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足,,德國(guó)哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),,秋天就不會(huì)有收割,,冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝,,在您我的愛心沐浴中,,定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十三
親愛的老師們,、同志們:
大家下午好,!
又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第30個(gè)教師節(jié)----我們自己的節(jié)日,,心中非常高興,。在這里,我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,,并致以節(jié)日的問候,。祝你們健康快樂、幸福永遠(yuǎn)!
幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)----保教結(jié)合,,而且要無時(shí)無刻與孩子相伴,。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;相信每一位老師都覺得有些辛苦,但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說明什么,?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非??鞓贰㈤_心的,,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無邪,、開心活潑的孩子相伴,還有什么能換來這種特殊的感覺呢,?如:是孩子們的勇敢,、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶,。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦,但是我們卻愿意把最美的微笑,、最好聽的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子,。
百年大計(jì),教育為本,;十年樹木,,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),,當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,有園可入,,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈,。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱贊的幼兒教師這兩個(gè)問題,。無論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問題,,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問題:愛心、責(zé)任心,。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀,。只要你心中有愛,只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),,我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作,、生活和家庭,就會(huì)成為一個(gè)幸??鞓返娜?,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、受人尊敬的?yōu)秀教師。如:我區(qū)高淑萍教師,。
今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開我園的教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,,不但是對(duì)她們過去一年工作的一種肯定,,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,,取得更加優(yōu)秀的成績(jī),。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開始會(huì)珍惜自己的青春歲月,惜時(shí)如金,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩,。
又是一年教師節(jié),,新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,,只愿無愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,,只愿笑聲滿園關(guān)不住!老師們,就讓我們從現(xiàn)在開始,,讓自己的每一天都活出精彩,,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),,絕不辜負(fù)此生,。
最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,節(jié)日快樂,!謝謝大家,!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十四
各位同仁,親愛的小朋友們:
大家好!
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這樣一則小故事:
有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,,你才考80分;人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),,你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),人家比賽得第一名,,你才得第10名,,我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子!”
兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,,你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng),,你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng)?人家張叔叔每月掙5千ppt,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”
爸爸一聽急眼了:“小子,,別跟人家比,,人比人氣死人!”
兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀?”
看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比古詩(shī)詞由于你自己和別人也無法相比?!?/p>
是啊,,您的孩子或你班上的孩子,他們是不同的個(gè)體,,對(duì)孩子來說,,有沒有天份并不重要,重要的是有沒有興趣,,有沒有自傲,。調(diào)皮的孩子也好,撒嬌的孩子也好,,每個(gè)孩子都有自己的拿手,,拿手并不一定都能發(fā)展為職業(yè),但可能發(fā)展為愛好,,愛好廣泛的人,,生活會(huì)更多彩,思想會(huì)更活躍,,可發(fā)揮才華的舞臺(tái)會(huì)更廣闊,。如果你是一個(gè)擅長(zhǎng)體驗(yàn)的老師,那么你就會(huì)體會(huì)到做老師的樂趣,。你會(huì)相信,,每一個(gè)孩子都很棒!
在漫長(zhǎng)的人活路上,每個(gè)人都會(huì)有很多事不能如愿以償,。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗,,沉著應(yīng)對(duì),于是成功了;心理素質(zhì)差,,煩惱纏繞,,難以自拔,于是倒下了,。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們,,讓每一個(gè)孩子獨(dú)登時(shí)健康地、自傲得成長(zhǎng)!
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十五
親愛的老師們,、同志們:
大家好,!
很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了,,這是我們老師第xx個(gè)節(jié)日,,所以,首先,,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”,!
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,,非常的辛苦和勞累,其實(shí),,也確實(shí)如此,,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,,因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝唬瑹o論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,,我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己,。正因?yàn)榇蠹业腵努力,這些年來,,我們也取得了不少的成績(jī),。
現(xiàn)在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,,這些困難和壓力,來自于人觀念,,來自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,,來自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,,接受著考驗(yàn),。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,,只要我們真心的付出和全身心的投入,,我相信,我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。
其實(shí),,幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來說,,可以說是一個(gè)大家庭吧,,這個(gè)家,是需要我們共同來繁榮昌盛的,。所以,,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,,我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,,就能夠建造我們的大家庭。所以,,相信在大家的努力下,,我們幼兒園會(huì)一天比一天更好,!
最后,再次祝大家“萬事如意,,合家幸福,!”
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好,!一年一度的.教師節(jié)又來了,,這是我們?nèi)珖?guó)第36個(gè)教師節(jié),在這里,,首先要祝大家節(jié)日快樂,!
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,,其實(shí),,也確實(shí)如此,尤其是我們幼兒教師,,要付出比別人更多的汗水和愛心,,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝?,無論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,,我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因?yàn)榇蠹业呐?,這些年來,,我們也取得了不少的成績(jī)。
現(xiàn)在,,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,,來自于人觀念,,來自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,來自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,,接受著考驗(yàn)。但是,,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,,只要我們真心的付出和全身心的投入,我相信,,我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。
其實(shí),幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來說,,可以說是一個(gè)大家庭吧,,這個(gè)家,,是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,,齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,,就能夠建造我們的大家庭,。所以,相信在大家的努力下,,我們幼兒園會(huì)一天比一天更好,!
最后,再次祝大家節(jié)日快樂,,工作順利,,身體健康,萬事如意,!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十七
親愛的老師們,、同志們:
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,,共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié),。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀,!今天我們還有幸請(qǐng)到了各村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和咱們當(dāng)?shù)馗髦髽I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲,,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝,。
到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),或者是人民群眾的父母官,,或者是尚界精英,、致富的帶頭人,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富,。他們的到來,,使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持,,同時(shí)我們也相信,,在各位領(lǐng)導(dǎo)的.支持下,,我們學(xué)校的教育一定會(huì)日新月異,,飛速發(fā)展。
老師們,,在過去的一年中,,我校在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,,堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,,人文素養(yǎng)高,,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校,,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團(tuán)結(jié)一致,,眾志成城,,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng),,今年學(xué)校工作整體提高,,幼兒普三、綜合評(píng)估等各項(xiàng)工作得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,,教學(xué)成績(jī)多出開花,,多少人次獲獎(jiǎng),發(fā)放獎(jiǎng)金多少錢等等,。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí),、工作,、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌,。還有許多老師因?yàn)楣ぷ魍怀觯瑤煹聝?yōu)秀,,分別被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“師德標(biāo)兵”,、“教學(xué)能手”,、“出勤標(biāo)兵”等光榮稱號(hào)。對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱诟髯怨ぷ鲘徫簧蠟閷W(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),!
在過去的一年中各級(jí)村委會(huì)和友好單位對(duì)我們學(xué)校都給予了大力的支持,,學(xué)校招生、河西務(wù)學(xué)校的改建,、潘各莊新校舍的協(xié)調(diào)和開工建設(shè)都離不開咱們各村委會(huì)的大力支持,,大家把對(duì)教育的支持落實(shí)到了實(shí)處,讓老百姓的到了實(shí)惠,。我代表學(xué)校對(duì)各村委會(huì)對(duì)我們教育工作的支持再次表示感謝,。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們,。
老師們,,成績(jī)已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn),。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),,將會(huì)有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),,不僅需要咱們各村委會(huì)和友好單位的支持,,更需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,熱愛崗位,,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。同時(shí),我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,既要有腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生,。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn),,不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,。隨著課程改革的大潮滾滾而來,,我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái),,讓廣大師生在學(xué)習(xí),、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂,、自信,、成功。
老師們,、同志們,,我們?nèi)=處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情,、塌實(shí)的工作,、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,。回顧過去,,我們豪情滿懷,!展望未來,我們信心百倍,!新學(xué)年,,新起點(diǎn),新希望,,新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),,學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,,真抓實(shí)干,,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn),步步高升,!
祝老師們節(jié)日愉快,,身體健康,家庭幸福,,萬事如意,!
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十八
一年一度的教師節(jié)又將來臨,,今年是第xx屆教師節(jié),,首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂,!
人們常把教師比作成園丁,,非常的辛苦和勞累,確實(shí)如此,,尤其是幼兒教師,,帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,,在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,家長(zhǎng)要求越來越高,孩子的個(gè)性越來越強(qiáng)的社會(huì)背景下,,確實(shí)做一個(gè)好教師很難,。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,,端正我們的工作態(tài)度,,才能贏得家長(zhǎng)的信任,才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來,。
這些年,,正因?yàn)榇蠹业呐Γ覀儾磐略谝黄?。如今,,幼兒園正處在一個(gè)特殊的'階段,當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力,,這些困難和壓力,,來自于人的觀念,來自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,,來自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,接受著考驗(yàn),。但是,,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,,會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。
其實(shí),幼兒園就像是一個(gè)大家庭,,這個(gè)家,,是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏頎I(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以,,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,,齊心協(xié)力,,就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力,,就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍,。相信在大家的努力下,,xx幼兒園會(huì)一天比一天更好!
最后,,再次祝大家身體健康,,年輕漂亮,家庭幸福,!
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十九
大家下午好,!
又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第38個(gè)教師節(jié)——我們自己的節(jié)日,,心中非常高興,。在這里,我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,,并致以節(jié)日的問候,。祝你們健康快樂、幸福永遠(yuǎn),!
幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)——保教結(jié)合,,而且要無時(shí)無刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;相信每一位老師都覺得有些辛苦,,但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說明什么,?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非??鞓贰㈤_心的,,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無邪,、開心活潑的孩子相伴,,還有什么能換來這種特殊的感覺呢?如:是孩子們的勇敢,、真誠(chéng),、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶,。所以在工作中,,雖然我們的工作有些辛苦,但是我們卻愿意把最美的微笑,、最好聽的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子,。
百年大計(jì),教育為本,;十年樹木,,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),,當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,有園可入,,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈,。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱贊的`幼兒教師這兩個(gè)問題,。無論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問題,,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問題:愛心、責(zé)任心,。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀,。只要你心中有愛,只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),,我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作,、生活和家庭,就會(huì)成為一個(gè)幸??鞓返娜?,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑹苋俗鹁吹膬?yōu)秀教師,。如:我區(qū)高淑萍教師,。
今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開我園的教師節(jié)表彰大會(huì),,對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,,不但是對(duì)她們過去一年工作的一種肯定,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開拓進(jìn)取,,扎實(shí)工作,,取得更加優(yōu)秀的成績(jī),。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開始會(huì)珍惜自己的青春歲月,惜時(shí)如金,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩,。
又是一年教師節(jié),,新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在新的一年工作中,,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,,只愿無愧于心;不求點(diǎn)石為金,,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不住!老師們,,就讓我們從現(xiàn)在開始,,讓自己的每一天都活出精彩,,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),,絕不辜負(fù)此生。
最后,,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,,節(jié)日快樂!謝謝大家,!