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幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 12:24:20
幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-10-16 12:24:20     小編:翰墨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

我叫xxx,,作為xx幼兒園教師代表在這里發(fā)言,,我感到無比榮幸、無比激動(dòng),。

上學(xué)期,,在孫園長(zhǎng)和孫書記的帶領(lǐng)下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但這些成績(jī)只能代表過去,,新學(xué)期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往地以愛心,、熱心服務(wù)于每位幼兒,、每位家長(zhǎng),努力落實(shí)好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合的辦園指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的關(guān)注,,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學(xué)習(xí),,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,,深入挖掘幼兒的潛力,從而使幼兒的能力得到全面的提升,。

新時(shí)代要求每一位教師要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,從而不斷地改進(jìn)自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,這樣才能從不同的角度去思考問題,。作為幼兒老師,,我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索,、思維創(chuàng)新,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。我們要始終銘記自身的責(zé)任,,去聆聽每一位孩子的心聲,做到公平公正,,用我們的愛心,、耐心、細(xì)心來呵護(hù)每位孩子,。

新學(xué)期新起點(diǎn),,我們必將以青春的激情向著共同的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。我們相信三立的'明天會(huì)更加美好,,謝謝大家,。

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇二

、親愛的老師們:

大家好,!

畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,,那一晚,作為主持人的我一直都在學(xué)著控制自己的情緒,,看著孩子們就要離開,實(shí)在是不舍,,但想到孩子們長(zhǎng)大了應(yīng)該飛向更寬廣的天空,!于是我不停的安慰自己!為孩子們感到驕傲,!為自己的教育事業(yè)感到驕傲,!

當(dāng)《難忘今宵》響起的時(shí)候,那時(shí),,我真是難受?。〉€是拼命拼命的控制,!不行,!家長(zhǎng)孩子們都在,多難為情??!我應(yīng)該為孩子感到高興?。】墒钱?dāng)孩子,、家長(zhǎng)拉著我們拍照的時(shí)候,!當(dāng)孩子們對(duì)我說:“傅老師,等到我以后再來看你的時(shí)候,,你還在不在這個(gè)幼兒園?。俊碧彀,?!我眼睛的“水龍頭”像是失靈了!我拼命的掩飾自己的情感,!但是……我還是失敗了,!任由“水龍頭”的水往外流吧!

送走那群調(diào)皮,、難忘的孩子們,,如今,我迎來了又一群可愛的大班小朋友,。今天是幸福的一天,!從早晨開始我就已經(jīng)沉浸在花的世界里!一聲聲祝福,,一張張賀卡,,讓我這個(gè)剛接手這個(gè)班的老師覺得很幸福!孩子們多么的懂事??!大班了,又是一個(gè)大班,,我想等到這群孩子們畢業(yè)的時(shí)候,,我又會(huì)依依不舍的,每一次這樣的情感經(jīng)歷,,可是一種美好的享受,,是一種福氣哦!而且只有老師才會(huì)享有的福氣哦,!

現(xiàn)在我明白,,所有贊頌老師的歌詞、詩(shī)

,、文章一點(diǎn)也不夸張——人們常說:“老師像園丁,,用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;老師像紅燭,,燃盡了自己,,照亮了別人,。;老師是人類靈魂的工程師……”

對(duì)于孩子們,,老師傾注了自己所有的愛,,我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲!在我今后的教育旅程中,,我會(huì)用我的愛,、用我儲(chǔ)藏的“糧食”——知識(shí)、情感……來哺育自己的孩子們,!讓他們成長(zhǎng),!健康快樂的成長(zhǎng)!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇三

親愛的全體教師們:

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,,讓我們深情地道一聲:老師們,,節(jié)日快樂!在此,北師大(赤峰)實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,。

教師是人類文明的傳承者,。承載著光榮而神圣的使命,近年來,,我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新,,在幼兒教育實(shí)踐中,在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,,全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),,無怨無悔,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,,你們的努力和奉獻(xiàn),,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),,寶寶們的茁壯成長(zhǎng),,需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

面對(duì)新形勢(shì),、新變化,,我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì),、面對(duì)新挑戰(zhàn),,志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),,勇于創(chuàng)新,,為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,,不懈奮斗!

最后,,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康,、家庭幸福,、萬事如意!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好,!

在這收獲的季節(jié)里,,我們迎來了20xx年第xx個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝,!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福,!

我是一名普通的幼兒教師,,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,,只有圣潔的童真,;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣,;沒有世俗的紛爭(zhēng),,只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱,;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,;我們打造現(xiàn)在與未來,,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛,。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,,用心編織金色的搖籃,,用愛締造更偉大的傳奇!

在演講的最后,,祝愿所有的'教師節(jié)日快樂,,萬事如意,工作順利,,家庭幸福,!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇五

親愛的老師們,、同志們:

每一個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng),,我也一樣。我有一個(gè)平凡而真實(shí)的夢(mèng),,那就是做一名幼兒教師,,當(dāng)一個(gè)出色的孩子王。我向往在幼兒園里,,每天清晨“老師,,您早?!蹦峭傻膯柡?,它會(huì)給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),;每天傍晚的一聲聲“老師,,再見,?!睍?huì)給我留下明天的希望之光,。在幼兒園的每一天,,看到的是童貞的天真無邪,,感觸到的是童心的美麗可愛,,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),,那是一般人所體會(huì)不到的真諦,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,,會(huì)凈化我的心靈,讓我真正地體會(huì)什么是真正的幸福和快樂,!也許是我幼稚而虔誠(chéng)的想法感動(dòng)了上帝,,在20xx年6月27日,一個(gè)特殊的日子,。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學(xué),,離開了辛苦栽培我的恩師,懷著激動(dòng),、興奮的心情開始了我的圓夢(mèng)之旅,!我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢(mèng)想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門,成了一名真正的教師,。

戴上了教師的“桂冠”,,我激動(dòng)、興奮,、新奇,。一直以來,我都簡(jiǎn)單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的,,每天只要和孩子們一起唱歌,、跳舞、做游戲,,無憂無慮的,,是世上難得的好職業(yè)!直到今天,,我才了解,,想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,,看到一群群天真的孩子,,一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措,!所幸的是,,讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,,給了我很多幫助和鼓勵(lì),,從她身上我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心,。而這些也成了我在之后工作中的動(dòng)力,!

“愛孩子,愛每一個(gè)孩子,,公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),,能否公平、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,,并不是件簡(jiǎn)單容易的事,。有些幼兒聰明、漂亮,、干凈,,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,,不討老師喜歡??墒钦劺蠋焻s一視同仁,!記得去年我們班上有個(gè)孩子,叫張圣,。他是一個(gè)外地人,,每天穿著破破舊舊的衣服,掛著兩條鼻涕來上幼兒園,??粗@樣一個(gè)孩子,實(shí)在難以讓人喜歡,。有一次,,我和談老師剛組織完孩子們的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng),張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門口,,對(duì)著我們就破口大罵,。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對(duì)這樣的委屈,,我們無處可訴,。放學(xué)后,所有的孩子都被家長(zhǎng)接走了,,只剩下張圣,。天漸漸暗了下來,可是張圣媽媽還沒來,。我生氣的對(duì)著張圣大叫,,可是談老師卻和藹地問張圣認(rèn)不認(rèn)識(shí)回家的路,。最后還把他送到奶奶家,還一晚上睡不著覺,,擔(dān)心張圣,。當(dāng)我問她,為什么還對(duì)張圣那么好的時(shí)候,,她卻跟我說,張圣并沒錯(cuò),,而且還很乖,,很聰明。面對(duì)談老師的所作所為,,我羞愧難當(dāng),,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一個(gè)孩子?!罢l愛孩子,,孩子就愛他,只有愛孩子的人,,他才能教育孩子,。”教師只有熱愛幼兒,,尊重幼兒,,才能去精心地培養(yǎng)幼兒,只有愛得深,,才能更認(rèn)真,、更耐心、更細(xì)致地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,。她對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容,。像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們,。仁者無私,,讓每個(gè)孩子在愛心中健康成長(zhǎng)!

不僅如此,,為了能給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康,、舒適的環(huán)境,談老師把休息時(shí)間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置,。這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)主題是“親親熱熱一家人”,,在這個(gè)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),為了能及時(shí)讓孩子在優(yōu)美的'環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲,,談老師帶著我在下班后開始了環(huán)境布置,。為了達(dá)到最好的效果,我們做了拆,、拆了再做,,一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問談老師:“為什么要那么挑剔,?”可是她卻對(duì)我說:“孩子對(duì)老師的要求是近乎完美的,。老師的一點(diǎn)小小的溫情,都會(huì)使他們感到無比的欣喜,。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵,,都會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望?;蛟S是一次偶爾的“失言”,,或許是一次無心的“沖動(dòng)”,都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析,。環(huán)境布置也是一樣,,如果不能給予他們最好的,他們也會(huì)失望,!”她的話讓我豁然開朗,,讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來雨里走,,學(xué)生,、學(xué)校魂縈夢(mèng)繞,,雖然工作很辛苦,,但是她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,始終如一日地守住心靈的圣潔,,一往情深地愛人民的教育事業(yè),,可謂心香一瓣、冰心一片,,唯一可以告慰的是,,總算小有收獲。

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好,!我今天演講的題目是《愛教師的責(zé)任》。

教育是愛的事業(yè),。陶行知老師的“愛全世界”影響了一代又一代的教育家,。從事教育的人要明白,,教育的核心是愛,“愛是教師的靈魂”,,要對(duì)學(xué)生“以愛育愛”,。在教育領(lǐng)域,只有老師的愛才能點(diǎn)亮燈,,照亮孩子的心,。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是傳道,、授業(yè),、解惑,還要照顧孩子的吃喝睡,,所以愛孩子是我們必要的責(zé)任。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前時(shí),,一切都讓我耳目一新,,充滿好奇??催@張臉,,摸摸那個(gè)頭,它就像一個(gè)蓓蕾,,小臉朝上,,渴望陽(yáng)光和雨水。每天早上,,當(dāng)孩子們說“老師,,早上好”的時(shí)候,幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力,。每天晚上,,他們都說“再見,老師,?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈,,圣潔的感情,,深刻的'意義,凈化了我的內(nèi)心,,激起了我對(duì)學(xué)前教育的深深熱愛,。真的體會(huì)到了一個(gè)老師所有的快樂和幸福。

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇七

金秋送爽,,景色宜人,。我們迎來了

第xx個(gè)教師節(jié)

,。在此謹(jǐn)代表臨縣教育體育科技局向奮戰(zhàn)在一線的和已退休的廣大教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿。

,。今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”

精神

和《教育規(guī)劃綱要》而努力奮斗。

為了進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教育工作會(huì)議和《教育規(guī)劃綱要》的濃厚氛圍,,進(jìn)一步弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣,,縣局委托三交中心校對(duì)七家綜合先進(jìn)單位,五佳兼職教研員,,十佳教師及模范教師等單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),。希望模范的旗幟長(zhǎng)舉,標(biāo)榜的力量永存,。

最后,,我再次祝愿大家節(jié)日快樂,家庭和睦,,事業(yè)蒸蒸日上,。

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是一名普通的一線教師。從20--年參加工作,,至今也有7個(gè)年頭,。從事幼兒教育教學(xué)工作已有6年了。每天面對(duì)天真無邪的孩子們,,讓我對(duì)工作有了眷念與激情,。回憶這6年的幼兒教育教學(xué)工作,,雖沒有那么多的感天泣地的故事情節(jié),,但也有印象深刻和意義深長(zhǎng)的故事情景。

主題活動(dòng)“幼兒園里朋友多”的第一個(gè)活動(dòng)是以“我和老師做朋友”為切入點(diǎn)進(jìn)入主題的,。在孩子們的眼里,,老師總是高高在上的,不敢和老師有更親密的接觸,。常常有父母向老師反應(yīng)說:“在家一旦孩子不聽話,,就用老師來嚇唬他們,他們立馬就會(huì)很聽話”原來在孩子面前老師的角色是這么的權(quán)威,。如何讓幼兒與老師有一種親密無間的情感呢?那先從近距離地了解老師入手,。——說說,、聽聽,、看看老師的故事。

老師的故事當(dāng)然要從小時(shí)候開始說起,,于是在活動(dòng)前我精心挑選了幼兒期、兒童期,、少年期的照片。活動(dòng)一開始便拿出了我最小的一張照片,,讓孩子猜測(cè)她是誰“是王稚涵,、是田又元,、是況哲豪……”男孩女孩,,各種答案層出不窮。于是,第二張照片緊接著呈現(xiàn)在孩子們的面前,,“哎?她又是誰呢?”“是張津塵,、楊雅涵……”孩子們從外表上判斷著?!案嬖V你們一個(gè)秘密,其實(shí)這個(gè)都是樊老師小時(shí)候的照片,,這張是我一歲時(shí)候的,,這張是我兩歲時(shí)候的照片,?!碑?dāng)我揭曉答案的那一刻,孩子們頓時(shí)發(fā)出驚訝的聲音:“這原來是樊老師啊!”孩子們的臉上不由自主地散發(fā)出陣陣笑意,。

“想不想再看看我的其他照片呢?”“想”孩子們異口同聲,個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的,,目不轉(zhuǎn)睛的注視著,,從幼兒園到小學(xué),,從小學(xué)到中學(xué),再?gòu)闹袑W(xué)到中專,,大學(xué),旅游的照片,、學(xué)習(xí)的照片,、工作的照片,、還有我和以前班級(jí)小朋友拍的照片,一張張呈現(xiàn)在孩子們的眼前,,邊看邊述說著我的故事,,孩子們聽得津津有味,專注的神情跟著我走過每一個(gè)時(shí)光歲月,,我的故事更讓孩子們了解到了真實(shí)的樊老師,。尤其是一張上一屆孩子的畢業(yè)照吸引住了孩子們的眼球,“這些是誰呀?他們?cè)诟墒裁囱?”“這些都是樊老師以前教過的孩子,,他們馬上要離開幼兒園去上小學(xué)了。”“那他們?yōu)槭裁匆扪?”因?yàn)樗麄兩岵坏美蠋?,舍不得同學(xué)?!贝藭r(shí)孩子們的心情似乎也跟著變得沉重起來,教室里頓時(shí)安靜了下來,。

突然我話鋒一轉(zhuǎn),,“這些是樊老師以前拍的各種照片,那你們想不想看看我結(jié)婚時(shí)的照片和錄像呢?”“想”突然教室里沸騰起來,,孩子們迫不及待地等待著,,喃喃自語道:“太好了,我們要看樊老師結(jié)婚的照片了,?!薄肮?樊老師在哪里結(jié)婚的呀?”“她和誰結(jié)婚的呢?”孩子們的期盼與好奇之心溢于言表。隨著序幕的拉開,,結(jié)婚大典閃亮登場(chǎng),。于是在動(dòng)感的背景音樂伴奏下一幅幅結(jié)婚當(dāng)天的畫面呈現(xiàn)在孩子們的眼前?!拔乙矃⒓舆^婚禮的,。”“樊老師可真漂亮呀!”“等我長(zhǎng)大了我也要結(jié)婚,?!薄澳莻€(gè)小哥哥和小姐姐是誰呀?”——他們是樊老師以前的學(xué)生,婚禮當(dāng)天做我的小花童,。邊看邊講邊說,,關(guān)于結(jié)婚的話題接連不斷,在每個(gè)孩子的心目中都構(gòu)造出了屬于我和孩子們自己的“老師的故事”,,完完全全為孩子們呈現(xiàn)了真實(shí)的自己,。

平時(shí)的教學(xué)活動(dòng),我們更多的是聽到孩子給我們?cè)V說他們的故事,,老師的故事對(duì)于孩子來說似乎有些神秘有些遙不可及,。這次的教學(xué)活動(dòng),完全以老師的故事為線索,,向幼兒展示了我童年,、少年、青年以及結(jié)婚時(shí)的故事,。從中看出孩子們的好奇,、欣喜、驚訝與興奮之情一次次釋放在他們稚嫩的小臉蛋上,?!霸瓉砝蠋熜r(shí)候是這樣的”,“原來樊老師也上過幼兒園”,,“原來樊老師結(jié)婚的時(shí)候這么漂亮”,,“我也要快快長(zhǎng)大就可以像樊老師那樣結(jié)婚了”。當(dāng)我傳閱照片時(shí),,孩子們個(gè)個(gè)湊著腦袋,,迫不及待。當(dāng)我播放結(jié)婚錄像時(shí),,一次次的驚呼,、鼓掌發(fā)自于孩子們的內(nèi)心。此時(shí),,老師與孩子的距離是那么的近,,老師與孩子的交流是那樣的真切,老師與孩子的心靈又是那樣的相通,,以往高高在上的那個(gè)老師已經(jīng)蕩然無存,。其實(shí),老師在孩子們心目中的地位不必那么的權(quán)威,,不必那么的神圣,,多一份真,多一份實(shí),,多一份情,,更能譜寫與孩子們的一段情、一份愛,。

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇九

親愛的老師們,、同志們:

大家下午好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表園所向大家表示節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的謝意,!

今天一早,,校園里就傳來了孩子們和家長(zhǎng)們一聲聲最誠(chéng)摯的祝福:“老師,您辛苦了,!老師,,節(jié)日快樂,!”一句句祝福的話語,一朵朵美麗的花兒,,讓我們感覺幸福滿滿的,。在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一位幼兒都得到健康,、快樂的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘、無怨無悔,,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入,;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,;多少老師為了幼兒園的孩子,而忽略了自己家中的孩子,!我們行走在千奇百怪的童心世界里,。有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅(jiān)守,是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶,,我感動(dòng)于我們的老師們:你們是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:幼兒園因你們而精彩美麗,!

如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的,;如果說我們的`態(tài)度是真誠(chéng)的,家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。今天,,當(dāng)我們幸福滿滿地聽著孩子和家長(zhǎng)們的祝福,,捧著一束束鮮花,我們感動(dòng),,但又感到責(zé)任更重,,今后的日子里,我們將牢記幼兒園教師的職責(zé),愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),,和孩子們一起成長(zhǎng),我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無悔,;不求碩果累累,只愿無愧于心,;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,,只愿笑聲滿園關(guān)不?。?讓愛和責(zé)任永駐翔園內(nèi),共同譜寫幼兒園更加燦爛的明天,!

最后,祝大家身體健康,、工作順利、家庭幸福,、節(jié)日快樂,!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十

尊敬的老師、親愛的朋友:

今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮,,幼兒園畢業(yè)園長(zhǎng)致辭,。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝,!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀,!

在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,看著朝夕相處的孩子們,,作為孩子們的園長(zhǎng)和老師,,心里有說不出的高興,也有難分舍的心酸,。

家長(zhǎng)朋友們,,三年來,我們幼兒園的各項(xiàng)工作得到了您大力的支持和幫助,,使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī),,在此,對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝,。

親愛的.孩子們,,你們長(zhǎng)大了,就要離開幼兒園了,,我們?nèi)w老師舍不得你們啊,。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃,,因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,,因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭?,F(xiàn)在,你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子,、漂亮的小姑娘,,會(huì)自己吃飯、穿衣服,、畫畫,、講故事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),,身邊有了許多的好伙伴,。你們長(zhǎng)大了,就像小鳥一樣,,要展翅高飛了,,我和所有的老師,都十分的眷念你們,。

親愛的孩子們,,老師愛你們,!老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問候,,記得你們每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情,,記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影,。你們與所有的老師一起,感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅,。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí),,即將成為一名光榮的小學(xué)生,,我為你們驕傲,,為你們的成長(zhǎng)自豪!

親愛的孩子們,,今天,,你們生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng);明天,,你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí),,把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員,,無論你們走到什么地方,,我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,希望你們?;匚覀冇變簣@,來看看你們的家,,來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī),。我們期待著你們回家的腳步,,更祝福你們燦爛的明天!

親愛的孩子們,,中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛你們,,你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好,!

光陰荏苒,,眨眼間,我們迎來了新中國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié),。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,,迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,我感到萬分喜悅,。

大學(xué)期間,,我一直謹(jǐn)記校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范,。作為一名人民教師,,為人師表是教師的基本道德,教書育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過程中的中流砥柱,,教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

俗話說“十年樹木,,百年樹人”,,教師在自己的工作崗位上,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,照亮了別人,。于是,,自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大?!按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師,。多少個(gè)輪回,,多少個(gè)春夏秋冬,教師都用真情傳播著智慧的火種,。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,;海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年;80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育,,7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,籌得教育善款250萬元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,,都見證了教師的偉大,,見證了教師的默默付出,一切都是為了教育事業(yè),!不管是過去還是現(xiàn)在,,我們一路同行著!

剛剛?cè)谓?,每天走進(jìn)校門,,當(dāng)聽到一聲聲“老師好!”的時(shí)候,,我的臉上總是露著燦爛的笑容,,心里美滋滋的。走進(jìn)教室,,望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,,我感到欣喜萬分,精神抖擻,,巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然,我知道:授人以魚不如授人以漁,。于是,,在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)效率,。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),我想要發(fā)火的時(shí)候,心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己:學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,,每一個(gè)學(xué)生都有可愛的一面,,只是有的時(shí)候我們還沒有發(fā)現(xiàn),我們要包容理解,,給學(xué)生多一份關(guān)愛,,多一份呵護(hù),多一份信心,!

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,,我會(huì)為他們高興,為他們歡呼,,為他們喝彩,,那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),,學(xué)有所成,!

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),,我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,,在教學(xué)過程中,,我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,,因?yàn)橛辛怂麄?,我覺得我的人生更有價(jià)值,生活更加精彩,!

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,,我對(duì)未來充滿信心。陶行知先生說過:“捧著一顆心來,,不帶半根草去,。”我相信,,只要我們所有的教師一起努力,,璞玉終將會(huì)變成美石!桃李滿天下,,會(huì)散發(fā)著無窮的芬芳,!教師節(jié)xx年,我們一路同行,!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十二

親愛的老師們,、同志們:

大家下午好!

又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)----我們自己的節(jié)日,,心中非常高興,。在這里,我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,,并致以節(jié)日的問候,。祝你們健康快樂、幸福永遠(yuǎn),!

幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)----保教結(jié)合,,而且要無時(shí)無刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;相信每一位老師都覺得有些辛苦,,但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說明什么,?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非??鞓贰㈤_心的,,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無邪,、開心活潑的孩子相伴,還有什么能換來這種特殊的感覺呢,?如:是孩子們的勇敢,、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶,。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦,,但是我們卻愿意把最美的微笑,、最好聽的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

百年大計(jì),,教育為本,;十年樹木,百年樹人,。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),,當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,,有園可入,,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育,、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱贊的幼兒教師這兩個(gè)問題,。無論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問題,,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問題:愛心、責(zé)任心,。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀,。只要你心中有愛,只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),,我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作,、生活和家庭,就會(huì)成為一個(gè)幸??鞓返娜?,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑹苋俗鹁吹膬?yōu)秀教師,。如:我區(qū)高淑萍教師,。

今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開我園的教師節(jié)表彰大會(huì),,對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,,不但是對(duì)她們過去一年工作的一種肯定,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開拓進(jìn)取,,扎實(shí)工作,,取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開始會(huì)珍惜自己的青春歲月,,惜時(shí)如金,,百尺竿頭,更進(jìn)一步,,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩,。

又是一年教師節(jié),新的學(xué)期新的起點(diǎn),,同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在新的一年工作中,,我們不求驚天動(dòng)地,,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點(diǎn)石為金,,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,,只愿笑聲滿園關(guān)不住!老師們,就讓我們從現(xiàn)在開始,,讓自己的每一天都活出精彩,,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),絕不辜負(fù)此生,。

最后,,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,,節(jié)日快樂!謝謝大家,!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十三

尊敬的各位老師們:

大家下午好,!

金秋沃野,丹桂飄香,,伴著豐收的喜悅,,我們共同迎來了教師節(jié)。在此,,我代表教辦和幼兒園,,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了每一位幼兒健康幸福快樂成長(zhǎng)",,我們的教師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘,、無怨無悔,,為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。

此時(shí),我千言萬語匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,!老師們,,三尺講臺(tái)、一塊黑板,,寫下的是真理,,擦去的是功利,,成就的是他人,奉獻(xiàn)的是自己,。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托,,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,、扎實(shí)工作,,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn),!讓愛和責(zé)任永駐我園,,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

最后,,祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂,!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十四

各位老師,同學(xué)們:

明天是我國(guó)第三十個(gè)教師節(jié),,很高興來到北京師范大學(xué),,同大家共度教師們的節(jié)日。首先,,我祝在座各位教師和未來的教師節(jié)日好!借此機(jī)會(huì),,我向全國(guó)所有教師,致以崇高的節(jié)日敬禮!大家辛苦了,,黨和人民感謝你們!

北京師范大學(xué)是百年名校,,是我國(guó)最早的現(xiàn)代師范教育高等學(xué)府,學(xué)?!皩W(xué)為人師,、行為世范”的校訓(xùn)十分精練地詮釋了“師范”的意義。12019年來,,北師大為國(guó)家,、為民族培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀老師和各類人才,也曾擁有過李大釗,、魯迅,、梁?jiǎn)⒊@樣的一代名師,。這是北師大的光榮和驕傲,。

剛才,我聽了有關(guān)教師節(jié)和你們學(xué)?;厩闆r的介紹,,參觀了慶祝教師節(jié)30周年展覽,,考察了心理學(xué)院的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,觀摩了中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),,同老教授們見了面,。這對(duì)我來說是一次很好的學(xué)習(xí)。

見到你們,,我就回想起自己的學(xué)生時(shí)代,。教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,,他們教給我知識(shí),、教給我做人的道理,讓我受益無窮,。學(xué)生時(shí)代是人一生最美好的時(shí)光,,長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)才干,,每天都有新收獲,每天都有新期待,。我希望在座的同學(xué)們,,也希望全國(guó)2.6億在校學(xué)生,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,,多學(xué)知識(shí),,多學(xué)道理,多學(xué)本領(lǐng),,熱愛勞動(dòng),,身心健康,茁壯成長(zhǎng),。

各位老師,、同學(xué)們!

教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,,是民族振興,、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè),。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一,,也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一,。人們常說:“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),。”自古以來,,中華民族就有尊師重教,、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),,正所謂“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,,則法度存”,。在古代,孔子被推崇為“大成至圣先師”,,被譽(yù)為“萬世師表”,。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上,英雄輩出,,大師薈萃,,都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。

新中國(guó)成立65年來,,黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè),,建成了世界最大規(guī)模的教育體系,保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利,,極大提高了全民族素質(zhì),,有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。長(zhǎng)期以來,,廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,,教書育人,嘔心瀝血,,默默奉獻(xiàn),,為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn),贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重,。

當(dāng)今世界,,科技進(jìn)步日新月異,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,。特別是經(jīng)歷了歷史上罕見的國(guó)際金融危機(jī),,各國(guó)紛紛調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,更加注重科技進(jìn)步和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),。當(dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),,說到底是人才競(jìng)爭(zhēng),人才越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,,教育的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯,?!皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),歸根到底靠人才,、靠教育,。源源不斷的人才資源是我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢(shì),。希望廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任,,努力為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育,,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的孩子們:

大家好,!

今天是教師節(jié),,也是我成為教師后過得教師的節(jié)日,我也是感到特別的榮幸,,能在領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)關(guān)懷之下,,同事們的一些支持下,還有孩子們熱情的歡迎下,,度過這個(gè)對(duì)于我們老師意義特別重大的日子,。

其實(shí)作為老師,我也是有很多的擔(dān)憂,,不知道自己能不能做好,,但是這些日子以來,大家都是很關(guān)心我的,,也是給予了我很多的一個(gè)支持,,雖然孩子們對(duì)于我的一個(gè)認(rèn)可還不是那么的強(qiáng)烈,但是也是愿意叫我,,愿意聽我的去認(rèn)真的做好活動(dòng),,去做該做的事情,也是讓我挺感慨的,,的確作為老師是辛苦的,,特別是我們幼兒園的老師更是如此,不但是要做好老師的崗位職責(zé)同時(shí)也是要和孩子們成為朋友,,帶著大家一起來成長(zhǎng),,這段日子,也是給予了我很大的壓力以及一些動(dòng)力,,動(dòng)力的來源也是孩子們給予的一個(gè)認(rèn)可,,看著你們可愛的笑容我也是特別的開心,這是我的教師節(jié),,我也是相信我會(huì)過很多個(gè)教師節(jié),,自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個(gè)工作,來和孩子們一起的成長(zhǎng)。

同時(shí)也是挺感謝大家的,,一直都是支持我,,從暑假的培訓(xùn),帶班,,和孩子們相處,,雖然是提前的時(shí)間點(diǎn)里工作,但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園,,讓我明白自己的工作該如何的來做,,而今正式的工作不過短短幾天,但是我也是積極做好,,同時(shí)也是相信這一個(gè)學(xué)期會(huì)去做到位的,,教師節(jié),也是大家的節(jié)日,,在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂,,在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀,那么的有耐心,,有愛心,,愿意來幫我,愿意給予我支持,,讓我也是特別的感動(dòng),,而今的我也是成為了教師,還記得還是學(xué)生的時(shí)候,,也是特別的感謝老師,,教會(huì)了我很多,而今我是老師了,,那么更是要帶著孩子們?nèi)W(xué)到更多才行的,,同時(shí)自己也是不會(huì)忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物。

新的.一個(gè)開始,,從學(xué)生變?yōu)榱死蠋?,自己?huì)做好,不會(huì)辜負(fù)教師這一個(gè)稱呼,,同時(shí)對(duì)于同事們我也是特別的感謝,,再次的祝愿大家節(jié)日快樂,作為新教師,,我也是會(huì)讓自己這個(gè)新慢慢的變得成熟,,同時(shí)也是去讓孩子們收獲更多,教師節(jié)是我們的日子,,同時(shí)也是告訴我們這個(gè)崗位的責(zé)任,,要去做好,,最后也是愿孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下變得更為優(yōu)秀,幼兒園也是越做越好,。謝謝,!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十六

大家好!

正值桃李滿園之際,,又到金秋送爽之時(shí),,我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)。在此,,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝,!向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野,。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真,;沒有無奈的滄桑,,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭(zhēng),,只有寧?kù)o的淡泊,。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,,讓我充分感受到什么才是天真無邪,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽,。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,,用心編織金色的搖籃,,用愛締造更偉大的傳奇!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬事如意,!祝各位老師工作順利、合家幸福,!謝謝大家,!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十七

各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)座談會(huì),,與我們共同探討幼兒的保育,、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,,是看中了這里多年來成績(jī)優(yōu)異,,在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù),因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己,、提高自己,,最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的夢(mèng)想。應(yīng)為孩子的美夢(mèng)成真之日,,也是各位家長(zhǎng)的人生最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí),。正是可憐天下父母心!這是人之常情,,是天下為父母者的共同心愿,。

我園在各位家長(zhǎng)的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步,。但是,做為家長(zhǎng),,可以說心無時(shí)不在考慮,、不在掛念,我的孩子能正常上小學(xué)嗎”,?我們做為老師,,非常理解家長(zhǎng)的心情。今天,,我們?nèi)缂s而聚,,就是共架心橋,溝通情況,,為我們大班幼兒,,為在座的各位家長(zhǎng)的掌上明珠,能正常進(jìn)行小幼銜接,,共同探討,。

父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿,。但是,,有不少家長(zhǎng)并不搞教育工作,也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白,,做為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),,是大家夢(mèng)想成真,,我想不是每個(gè)家長(zhǎng)都能明了的,。今天,,我借此機(jī)會(huì),,主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長(zhǎng)存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長(zhǎng)同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見,,以便我們不斷改進(jìn)工作,。

一、沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的,、持久,、艱苦的工程

幼教意味著什么?幼教意味著希望,,意味著成功,更意味著責(zé)任,,意味著挑戰(zhàn),,意味著汗水,意味著配合,。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌,。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,,這是不切實(shí)際的幻想,。幼教本身就是一個(gè)艱苦的腦力與體力勞動(dòng),,沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長(zhǎng)的配合就能成功,。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,,對(duì)于老師來講,是極其任重而道遠(yuǎn)的,。我們有的家長(zhǎng)毅力差,;吃苦精神差,到現(xiàn)在都開學(xué)3個(gè)多月了,,送孩子上學(xué)還稀稀拉拉,。有些家長(zhǎng)自我要求過低,表現(xiàn)在:有些家長(zhǎng)早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子生病,,進(jìn)常發(fā)生遲到,、曠課現(xiàn)象,認(rèn)為耽誤幾天不在乎,。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,,沒有什么了不起,這樣對(duì)小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,?!巴映升垺薄巴渗P”是非常自然的事。但是要夢(mèng)想成真,,則需要幼兒,、老師、家長(zhǎng)三方力量的共同努力,、共同配合,。那么,做為家長(zhǎng),,應(yīng)如何配合學(xué)校工作,?我個(gè)人以為,可否從四要入手,。

2,、分析要客觀,即對(duì)孩子的學(xué)習(xí),、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際,,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對(duì)癥下藥,。

3,、引導(dǎo)要正確,即對(duì)孩子要正確引導(dǎo),,使其順利渡過心理斷乳期,,盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地,,這里我特別請(qǐng)家長(zhǎng)同志在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí),一定要平等相待,、曉之以理,,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象,。在師生關(guān)系上,,要引導(dǎo)孩子尊重老師、努力適應(yīng)老師,,不要用老師來嚇唬幼兒,。在小朋友關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容,、互諒,、友愛、團(tuán)結(jié),、和諧,,現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,,個(gè)個(gè)是小皇帝,、小公主,個(gè)性都比較強(qiáng),。在與小朋友交往中,,常常苛求別人多,,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù),。

4,、溝通要經(jīng)常,即家長(zhǎng)與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,,以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作,,我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn),、孩子的朋友圈,、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解,,以便給以及時(shí)而正確的幫助,;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,和您形成合力,,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步,。每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作,,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系,。

二,、家長(zhǎng)“另起爐灶”,就是不按幼教要求,,而是自己蠻干,,目標(biāo)定得過高,造成總是和老師走兩股道,,其幼教結(jié)果效果可想而知,。

三、認(rèn)為寫字比什么都好,,衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字,,認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足,德國(guó)哲學(xué)家海德說過:春天不播種,,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),,秋天就不會(huì)有收割,冬天就不能有品嘗,。我們相信你的寶貝,,在您我的愛心沐浴中,定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十八

大家下午好,!

金秋沃野,丹桂飄香,,伴著豐收的喜悅,,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,,我代表教辦和幼兒園,,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了每一位幼兒健康幸福快樂成長(zhǎng)”,,我們的教師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘,、無怨無悔,,為當(dāng)好“白天里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血,;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)教室,!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè)、專業(yè)的,。

此時(shí),,我千言萬語匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,,三尺講臺(tái),、一塊黑板,寫下的是真理,,擦去的是功利,,成就的是他人,奉獻(xiàn)的是自己,。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托,,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,、扎實(shí)工作,,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn),!讓愛和責(zé)任永駐我園,,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十九

親愛的老師們,、同志們:

大家下午好,!

又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第x個(gè)教師節(jié)----我們自己的節(jié)日,,心中非常高興,。在這里,,我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,并致以節(jié)日的問候,。祝你們健康快樂,、幸福永遠(yuǎn)!

幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)----保教結(jié)合,,而且要無時(shí)無刻與孩子相伴,。晨光中我們伴著美妙的樂聲投入工作,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;相信每一位老師都覺得有些辛苦,,但我們依然選擇了堅(jiān)守,。這說明什么?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非??鞓?、開心的.,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無邪,、開心活潑的孩子相伴,,還有什么能換來這種特殊的感覺呢?如:是孩子們的勇敢,、真誠(chéng),、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶,。所以在工作中,,雖然我們的工作有些辛苦,但是我們卻愿意把最美的微笑,、最好聽的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子,。

百年大計(jì),教育為本,;十年樹木,,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),,當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,有園可入,,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈,。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱贊的幼兒教師這兩個(gè)問題,。無論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問題,,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問題:愛心、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀,。只要你心中有愛,,只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作,、生活和家庭,,就會(huì)成為一個(gè)幸福快樂的人,,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、受人尊敬的?yōu)秀教師。如:我區(qū)高淑萍教師,。

今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開我園的教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,,不但是對(duì)她們過去一年工作的一種肯定,,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,,取得更加優(yōu)秀的成績(jī),。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開始會(huì)珍惜自己的青春歲月,惜時(shí)如金,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩,。

又是一年教師節(jié),,新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在新的一年工作中,,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,,只愿無愧于心;不求點(diǎn)石為金,,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不住!老師們,,就讓我們從現(xiàn)在開始,,讓自己的每一天都活出精彩,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),,絕不辜負(fù)此生,。

最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,,節(jié)日快樂!謝謝大家!

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