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幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

光陰荏苒,，眨眼間，我們迎來(lái)了新中國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié),。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日，我感到萬(wàn)分喜悅,。

大學(xué)期間,，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。作為一名人民教師,，為人師表是教師的基本道德,，教書(shū)育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱,，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。

俗話說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”,，教師在自己的工作崗位上,，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人,。于是,，自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，傳道授業(yè)解惑的教師是人類(lèi)靈魂的工程師,。多少個(gè)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬，教師都用真情傳播著智慧的火種,。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,；海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年；80后鄉(xiāng)村教師楊可書(shū)堅(jiān)持公益教育,，7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋，籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,，都見(jiàn)證了教師的偉大,，見(jiàn)證了教師的默默付出，一切都是為了教育事業(yè),！不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,，我們一路同行著！

剛剛?cè)谓?，每天走進(jìn)校門(mén),，當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好！”的時(shí)候,，我的臉上總是露著燦爛的笑容,，心里美滋滋的。走進(jìn)教室,，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我感到欣喜萬(wàn)分,，精神抖擻,，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然，我知道：授人以魚(yú)不如授人以漁,。于是,，在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率,。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)，我想要發(fā)火的時(shí)候,，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,，每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面，只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，我們要包容理解,，給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù),，多一份信心,！

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候，我會(huì)為他們高興,，為他們歡呼,，為他們喝彩，那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，學(xué)有所成！

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,，在教學(xué)過(guò)程中，我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起,，因?yàn)橛辛怂麄?，我覺(jué)得我的人生更有價(jià)值，生活更加精彩,！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,，我對(duì)未來(lái)充滿信心。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,?！蔽蚁嘈牛灰覀兯械慕處熞黄鹋?，璞玉終將會(huì)變成美石,！桃李滿天下，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳,！教師節(jié)20xx年,，我們一路同行！

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師,，我們也在不斷的討論、實(shí)踐,、反思,。大家一致認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師,，可是這也是比較片面的,。隨著時(shí)光的易逝，我們都將沒(méi)有年輕的面龐,，但我們?nèi)匀豢梢該碛心贻p的心態(tài),。幽默風(fēng)趣，學(xué)識(shí)淵博,，充滿活力,，滿懷激情，良好的心態(tài),，溫和的性格,，謙虛的態(tài)度，這都是我們的財(cái)富,。靜心想來(lái),，猛然醒悟：其實(shí)做孩子喜愛(ài)的老師很簡(jiǎn)單，那就是愛(ài)他們,，真心地愛(ài)他們,。

那讓我們都來(lái)做一個(gè)“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心,，把自己也當(dāng)作孩子,，走入孩子的內(nèi)心世界，分享他們的快樂(lè),，解除他們的煩惱,，做孩子知心的朋友；有一顆真實(shí)的誠(chéng)心,，撕掉所有的虛偽面具,，尊重每一個(gè)孩子,，和他們以誠(chéng)相待，以心換心,，讓孩子信任你,、喜歡你；有一顆好學(xué)的虛心,，在這個(gè)世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多,，要想了解你的教育對(duì)象就要向他們學(xué)習(xí)，放下你的架子,，和孩子一起成長(zhǎng)。另外,，還要讓孩子感受到你的愛(ài)意和情意,。我們常說(shuō)“只有懂得愛(ài)別人的人，別人才會(huì)愛(ài)你,?！焙⒆右膊焕狻?ài)要舍得說(shuō)出口,，愛(ài)要行動(dòng)來(lái)表達(dá),。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西?！薄皼](méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育?！崩蠋焸冏屛覀兘o孩子多一點(diǎn)關(guān)心,，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)笑臉,，多一點(diǎn)耐心,。只要留心、用心和關(guān)心,，一定能成為他們最喜歡的人,！

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨,，今年是第xx屆教師節(jié),，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂(lè),！

人們常把教師比作成園丁,，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此,，尤其是幼兒教師,，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，家長(zhǎng)要求越來(lái)越高,，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難,。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán),，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度,，才能贏得家長(zhǎng)的信任,，才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái)。

這些年,，正因?yàn)榇蠹业呐?，我們才同事在一起。如今,，幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段,，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力,，來(lái)自于人的觀念,，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來(lái)自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,，接受著考驗(yàn)。但是,，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信,，會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。

其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭,，這個(gè)家,，是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏?lái)營(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以,，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力,，就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧,、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,，紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好,！

最后,，再次祝大家身體健康，年輕漂亮,，家庭幸福,！

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!在這美好的金秋時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師,、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心,、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過(guò)去的一年，我校在上級(jí)黨委,、政府、教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革,，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》，大力實(shí)施“雙高普九”,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位” “萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)?！?“萬(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織” 等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市,、區(qū)教委表彰，3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng),，6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累: 學(xué)校申報(bào)的語(yǔ),、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審，現(xiàn)已開(kāi)題,，教師撰寫(xiě)論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè),，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè)，及格率,、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次,。這些令人欣喜的成績(jī)，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作,、辛勤耕耘的結(jié)晶,。

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò),。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，是人類(lèi)崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們同心協(xié)力,、共同參與。常言道：“興賢育德,，責(zé)在師儒”,，為此，我們深深地感知到,，教師既是一份榮譽(yù),，又是一份責(zé)任，更是一份希望,。作為人類(lèi)文明的傳承者,，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn),。

老師們,，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù),，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏,、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建平安校園,、和諧校園,、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!

祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康,、萬(wàn)事如意!

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的朋友：

您好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：陽(yáng)光八幼因你們而精彩美麗,！

今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,，系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

親愛(ài)的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)八幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫(xiě)八幼更加燦爛的明天！

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè),！

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：

大家好,！

戴上了教師的“桂冠”,，我激動(dòng)、興奮,、新奇,。一直以來(lái)，我都簡(jiǎn)單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的,，每天只要和孩子們一起唱歌,、跳舞、做游戲,，無(wú)憂無(wú)慮的,，是世上難得的好職業(yè)!直到今天，我才了解,，想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,，看到一群群天真的孩子,，一張張寫(xiě)滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是,，讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,，給了我很多幫助和鼓勵(lì)，從她身上我學(xué)到了許多道理,，知道了什么是愛(ài),，什么是責(zé)任心。而這些也成了我在之后工作中的動(dòng)力!

“愛(ài)孩子，愛(ài)每一個(gè)孩子,，公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，能否公平、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,，并不是件簡(jiǎn)單容易的事,。有些幼兒聰明、漂亮,、干凈,，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,，不討老師喜歡,。可是談老師卻一視同仁!記得去年我們班上有個(gè)孩子,，叫張圣,。他是一個(gè)外地人，每天穿著破破舊舊的衣服,，掛著兩條鼻涕來(lái)上幼兒園,。看著這樣一個(gè)孩子,，實(shí)在難以讓人喜歡,。有一次，我和談老師剛組織完孩子們的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng),，張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門(mén)口,，對(duì)著我們就破口大罵。后來(lái)才了解原來(lái)是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了,。面對(duì)這樣的委屈,，我們無(wú)處可訴。放學(xué)后,，所有的孩子都被家長(zhǎng)接走了,，只剩下張圣。天漸漸暗了下來(lái),，可是張圣媽媽還沒(méi)來(lái),。我生氣的對(duì)著張圣大叫，可是談老師卻和藹地問(wèn)張圣認(rèn)不認(rèn)識(shí)回家的路,。最后還把他送到奶奶家,，還一晚上睡不著覺(jué)，擔(dān)心張圣,。當(dāng)我問(wèn)她,，為什么還對(duì)張圣那么好的時(shí)候,，她卻跟我說(shuō)，張圣并沒(méi)錯(cuò),，而且還很乖,，很聰明。面對(duì)談老師的所作所為,，我羞愧難當(dāng),，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一個(gè)孩子?！罢l(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人,，他才能教育孩子,。”教師只有熱愛(ài)幼兒,，尊重幼兒,，才能去精心地培養(yǎng)幼兒，只有愛(ài)得深,，才能更認(rèn)真,、更耐心、更細(xì)致地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。談老師用“愛(ài)滿人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切,。她對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容,。像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們,。仁者無(wú)私,，讓每個(gè)孩子在愛(ài)心中健康成長(zhǎng)!

不僅如此，為了能給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康,、舒適的環(huán)境,，談老師把休息時(shí)間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置。這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)主題是“親親熱熱一家人”,，在這個(gè)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),，為了能及時(shí)讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲,，談老師帶著我在下班后開(kāi)始了環(huán)境布置。為了達(dá)到最好的效果,，我們做了拆,、拆了再做,，一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問(wèn)談老師：“為什么要那么挑剔?”可是她卻對(duì)我說(shuō)：“孩子對(duì)老師的要求是近乎完美的。老師的一點(diǎn)小小的溫情,，都會(huì)使他們感到無(wú)比的欣喜,。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵，都會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望,?；蛟S是一次偶爾的“失言”，或許是一次無(wú)心的“沖動(dòng)”,，都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析,。環(huán)境布置也是一樣，如果不能給予他們最好的,，他們也會(huì)失望!”她的話讓我豁然開(kāi)朗,，讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來(lái)雨里走,，學(xué)生,、學(xué)校魂縈夢(mèng)繞,，雖然工作很辛苦,，但是她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，始終如一日地守住心靈的圣潔,，一往情深地愛(ài)人民的教育事業(yè),，可謂心香一瓣、冰心一片,，唯一可以告慰的是,，總算小有收獲。

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

又是一年教師節(jié)。今年是第xx個(gè)教師節(jié),，首先,，我代表幼兒園全體老師向關(guān)心支持我們的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！向鼎立支持幼兒園工作的家長(zhǎng)朋友表示忠心的感謝,！接下來(lái),，我要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)！”

人們常把教師比作園丁,，確實(shí)如此,。當(dāng)老師非常的辛苦和勞累，尤其是幼兒教師,。幼教是一項(xiàng)耐心,、持久,、艱苦的工程，幼教意味著責(zé)任,，汗水,，配合。沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出辛勤汗水就能成功,，沒(méi)有誰(shuí)脫離家長(zhǎng)的配合就能成功,。在當(dāng)今重視教育，家長(zhǎng)要求越來(lái)越高,，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下,，做一個(gè)好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰(zhàn),，不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長(zhǎng)的信任,。也只有真心的付出和全身心的投入,，才能贏得孩子的愛(ài)。

上學(xué)期,，老師們都付出了辛勤的勞動(dòng),，也贏得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任。所以在本學(xué)期擴(kuò)大了生源,。成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和家長(zhǎng)的支持,。當(dāng)然，我們的工作也存在很多的不足,，比如保育工作還可以做得更細(xì)一些,，教育方面，還要不斷地學(xué)習(xí)與提高,。如今,，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的`學(xué)期新的起點(diǎn),，又一次面臨新的挑戰(zhàn)新的希望,。報(bào)名時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)家長(zhǎng)向我們投來(lái)的一雙雙期望的眼神,，當(dāng)我看著孩子們天真無(wú)邪的眼睛,，當(dāng)朱港的干部，及附近農(nóng)民也信任地將孩子的手交到了我們手里,，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),。孩子是每一個(gè)家庭的核心，幼兒園關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，幼兒園是工作的大后方之一,。只有幼兒園工作做好,，我們的干工才能安心、踏實(shí)地工作,。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長(zhǎng),。如果說(shuō)我們的付出是艱辛的,，孩子們的回報(bào)則是厚重的。在新學(xué)年的工作中,，我們不求驚天動(dòng)地,，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累,，只愿問(wèn)心無(wú)愧,；不求點(diǎn)石成金，只愿春風(fēng)化雨,；不求桃李滿天下,，只愿笑聲滿園關(guān)不住,！

幼兒教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)同志在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，一定要平等相待,、曉之以理,，切忌出現(xiàn)過(guò)分寵愛(ài)，或動(dòng)則呵斥,、或撒手不管,、或過(guò)分嘮叨等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上,，要引導(dǎo)孩子尊重老師,，不要用老師來(lái)嚇唬幼兒,。同時(shí)希望家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。

幼兒教育也離不開(kāi)監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。上半年,，幼兒園合并，給予了幼兒園極大的支持,。每個(gè)教室安裝了空調(diào),，本學(xué)期又翻新了小小班教室的地板。下一步,，幼兒園計(jì)劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊,，再增添一套大型幼兒室外玩具，不斷地改善環(huán)境,。相信監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)會(huì)一如繼往地給予支持,。

其實(shí),，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，有老師,，有孩子,，有爸爸媽媽。在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),，齊心協(xié)力，我們的幼兒園一定會(huì)一天比一天好,！

最后,，我衷心地祝愿在座的每一位，身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家,。

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇八

大家好！

正如徐特立所說(shuō)：

“教師是專(zhuān)門(mén)與人的心靈世界打交道的人,，是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人,。”作為教師的我們要格外珍惜和不斷積累這種愉快,、熱愛(ài)的真情實(shí)感,，使它成為推動(dòng)我們?cè)诘赖律先找娉鋵?shí)起來(lái)、豐富起來(lái),、高尚起來(lái)的巨大力量,。努力做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師，對(duì)人,，對(duì)己,，對(duì)社會(huì)都是有益的！如何做一名孩子喜歡的好老師文章作者：窗邊的小豆豆2010年08月雖然踏入幼教行業(yè)不是很久,，但我卻從短短的一年工作中學(xué)到了很多,。

二、做個(gè)有愛(ài)的老師愛(ài)對(duì)我們并不陌生,，孩子需要愛(ài),。在家有父母的愛(ài)，在學(xué)校他們需要得到老師的愛(ài),。老師的愛(ài)有時(shí)候?qū)⒆觼?lái)說(shuō)比父母的愛(ài)更為重要,，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)里面包含著鼓勵(lì)，能給孩子樹(shù)立自信心，讓他們對(duì)自己充滿自信,。每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,，沒(méi)有所謂的聰明與笨，只要我們平等付出自己的愛(ài),，每一個(gè)孩子都是聰明的,，他們的起跑線是一樣，得到的愛(ài)也是一樣的,，收獲的也將會(huì)一樣,，都會(huì)成為大家喜歡的孩子。都說(shuō)孩子小,，什么都不懂，但其實(shí)孩子什么都懂,。有些事情或許他不說(shuō),，但是他會(huì)感覺(jué)到，也會(huì)用其他的方式表現(xiàn)出來(lái),。

一群孩子在我們周?chē)?，有時(shí)不免有喜歡和不喜歡的，但事實(shí)上,，我們靜下心來(lái)去看每個(gè)孩子,，都會(huì)發(fā)覺(jué)他們的可愛(ài)與靈氣，也會(huì)看到他們的聰明和能力,，每個(gè)孩子都不盡相同,，給予每個(gè)孩子平等的關(guān)注，定能讓他們感受到老師對(duì)他們的喜愛(ài),，也就能獲得孩子們的喜愛(ài),。三、做個(gè)會(huì)游戲的老師孩子畢竟是孩子,，他們不會(huì)像小學(xué),、初中或高中學(xué)生一樣，有很強(qiáng)的紀(jì)律性,，知道怎樣去學(xué)習(xí),，他們不喜歡枯燥無(wú)味的上課方式，他們喜歡在游戲中獲得樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的欲望,。如果我們一味的用古板的模式去給孩子上課,，他們會(huì)產(chǎn)生一種逆反的心理，不但學(xué)不到東西,，反而會(huì)厭學(xué),。相反，如果我們懂得怎樣去設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),，收到意想不到的效果,。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任,。

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的朋友：

您好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們辛勤的幼教園教師也迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,！

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,！

今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng),、在同事、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,，這必定意味著我們有很好的.口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),，使各方面均衡全面發(fā)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,，系緊鞋帶，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛(ài)的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,！而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,！最后,，祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)！

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇十

親愛(ài)的老師,、小朋友們：

大家早上好,！

今天是我們新學(xué)期的.第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,。今天,，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮,，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起,，走出一段嶄新的,、令人難忘的歷程。

剛才在升國(guó)旗的時(shí)候,，大家都很?chē)?yán)肅認(rèn)真,，是的，國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志,，作為中國(guó)人,，必須要尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌,。

同時(shí),，今天我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌有著特殊的意義,，因?yàn)樵瓉?lái)上小班中班的小朋友都升級(jí)成為哥哥姐姐啦,！這是一件非常值得驕傲的`事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧,！

第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè)”,。快樂(lè)非常重要,，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,，它們很快樂(lè)，你自己也會(huì)非?？鞓?lè),；放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,，爸爸媽媽也會(huì)更開(kāi)心，你也就更快樂(lè)了,。

第二個(gè)好朋友叫“禮貌”,。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好,，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn),，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩,，這樣,，大家就會(huì)更喜歡你了！

第三個(gè)好朋友叫“勤奮”,。每個(gè)小朋友天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手,，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園,，自己的事情自己做,，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子,！

第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課,、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求,，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn),，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子,。

最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù),，有困難可以互相幫助,，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下,，我們才能健康,、活潑地成長(zhǎng)。

好了,，孩子們,，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們,，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè),、禮貌、勤奮,、懂事的小天使,！

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)家長(zhǎng)朋友,、老師們：

大家好,！

今天，是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,，以一名幼兒教師的身份站在這里,。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)好老師意味著什么？”答案是：“熱愛(ài)孩子,，相信孩子,，關(guān)心孩子，了解孩子,，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子,！”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛(ài)幼兒園,，熱愛(ài)這些孩子,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,、獻(xiàn)力,。不斷的重溫幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》，了解新觀念,，新思想,，新信息，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度,。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲,、唱歌,、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和計(jì)算,。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的情感,，反復(fù)講解，手把手的教,，讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),，獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,，我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),，一學(xué)期下來(lái),，家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作，孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開(kāi)放日中的表現(xiàn),，在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度,。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí),，他們會(huì)想我,，天天盼著我回來(lái)，會(huì)為我出走而哭泣,，我為在孩子心中的地位而感到欣慰,！我在心里悄悄的問(wèn)自己：“我是好老師嗎,？”回答是：“不全是,，離好老師還有差距?！惫ぷ髦?，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班的去完成任務(wù),，做事情也積極認(rèn)真,，從表面上看,，感覺(jué)不錯(cuò)。實(shí)際上,，在我的工作中缺少：動(dòng)腦,、創(chuàng)新、方法等,，在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,，我缺乏的是耐心，而且沒(méi)有做到真正面向全體,，完全相信孩子,，了解孩子，所以我說(shuō)我與好老師還有差距,。

有一句話說(shuō)的好：“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮,。”,。因此,，不管是那種班級(jí)聘上我，我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái),！

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,，一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你,，聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你,。當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,，大自然變得更加美麗,，還有你也變得更加美麗！這是我最喜歡的一首小詩(shī),。是啊,，就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈，就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng),，我深深地愛(ài)著我的生命,，我的夢(mèng)想——幼兒教師，只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?，珍珠般的童稚,，還有那鉆石般的童真。如今,，我已當(dāng)上了一名幼兒教師,，我說(shuō)：“挺好的”。

您瞧！我腳穿一雙平底鞋,，頭上束著一把馬尾巴,，穿梭在小朋友們中間，這就是我,，一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采,。無(wú)須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰，也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,，最棒的還是我不必穿高跟鞋,，委屈了自己的雙腳。走也好,，跑也好,，來(lái)個(gè)踴躍也無(wú)防。三毛說(shuō)得好：“我不穿高跟鞋,，這使我步子悠閑”,。這樣，我總是感覺(jué)良好的活躍在小朋友的身邊,，像鳥(niǎo)兒一樣輕盈,，像魚(yú)兒一樣歡快。人們常說(shuō)：“教師是紅燭,，照亮了別人,，燃燒了自己?！?/p>

“教師是春蠶,，春蠶到死絲方荊”

“教師是鋪路石，讓學(xué)生從自己的身上踩過(guò),?！?/p>

而我想說(shuō)：

“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚?！?/p>

“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽(yáng)光,。”

謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇十二

親愛(ài)的老師們：

大家好,！

很快的，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,，這是我們老師第xx個(gè)節(jié)日,，所以，首先,，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)”,！

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,，非常的辛苦和勞累,，其實(shí),，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒教師,，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝?，無(wú)論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因?yàn)榇蠹业呐?，這些年來(lái),，我們也取得了不少的成績(jī)。

現(xiàn)在,，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力,，來(lái)自于人觀念,，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來(lái)自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,，接受著考驗(yàn)。但是,，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信,，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。

其實(shí)，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧,，這個(gè)家，是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的,。所以,，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力,，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,，就能夠建造我們的大家庭。所以,，相信在大家的努力下,，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！

最后，再次祝大家“萬(wàn)事如意,，合家幸福,！”

幼兒園教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇十三

親愛(ài)的老師們、同志們：

大家好,！

又是一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié),，我感到十分榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,。

幼兒園是一個(gè)女性的天地,，在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng),，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,，處處流淌著大家的愛(ài),？心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲翩然起舞,，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去,。帶著童心攜著童真隨著童樂(lè)，我們行走在千奇百怪的童心世界里,；有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,，但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,，是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶,。于是在工作中,，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

隨著四季的輪回,，我們又一次步入了金秋的九月,，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在以后的`日子里,，我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的,；如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,，我們不求驚天動(dòng)地,，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累,，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金,，只愿春風(fēng)化雨,；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不??！

最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,，祝各位老師節(jié)日快樂(lè),！謝謝大家！