范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好,！

在這秋高氣爽、碩果飄香的時節(jié),，我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導工作，并與我們歡聚一堂,，共同慶祝第30個教師節(jié),。值此盛會，請允許我代表全體老師向關(guān)心我們教學工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎,！

正如剛才張副校長所說,，去年，于我們李村二中的教師來說,，是團結(jié)奮進的一年,；于我們李村二中的學生來說，是全力拼搏的一年,。這一年,，是艱苦的一年；這一年,，是奮斗的一年,；這一年，是豐收的一年,；這一年,，是輝煌的一年,！

回想這一年的點滴成長，回顧這一年的奮斗歷程,，我們由衷地感謝各村兩委對我們教育教學教研工作的大力支持,！

是你們，關(guān)注村小學生的成長,，為我們送來了一批批踏實肯學,、潛力無限的學生；

是你們,，關(guān)注村民的素質(zhì)提升,，給我們幫扶了一批關(guān)心孩子、熱愛教育的好家長,、好幫手,；

是你們，關(guān)注學校的發(fā)展狀況,，說問題,、提建議、促發(fā)展,；

是你們,，關(guān)注教師的成長情況----村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持！

謝謝你們,！

作為二中的教師,，我們定不負各村兩委的厚望，新的學期里,，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,；立足于講臺,，繼續(xù)加強課堂教學改革，向課堂教學要效率,，要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌。

作為二中的教師,，我們早已做好準備,，我們愿傾我們所有，全力以赴,，完成我們光榮的使命,，成就學生美麗的夢想！成就家長殷切的期望,！

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導,、各位老師身體健康、家庭幸福,！祝愿我們的學校和諧,、平安、大步向前,，再創(chuàng)輝煌,！

幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

下午好! 今天我作為獲獎教師代表在開學典禮上發(fā)言,，心情倍感激動,。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持五中教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表達崇高的敬意!向和我朝夕相處的同事們表達衷心的祝福：愛灑桃李，同心圓夢,；情系親朋,，描繪人生！向勤奮學習,，積極向上的五中學子們表達誠摯的問候,！

轉(zhuǎn)眼間，我從教已經(jīng)有十八個年頭了,，回望過去的歲月,，有成績、有失敗,、有歡樂,、也有自省……，是五中的工作累積教會了我更多的教書育人的道理,，讓我成長為一名合格的教師,。近三年來，我在教學與科研中取得了一點點的成績,，曾在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教中榮獲一等獎、榮獲xx市教學能手榮譽稱號,，所帶班級曾榮獲xx市先進班集體,。這些成績的取得，離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心和栽培,，離不開同事們的支持和幫助,。在此，對大家表示衷心的感謝,。

近年來,，我校教育教學成績蒸蒸日上，不斷提升,。這是因為xx五中綻放著兩種花：

抱著對五中教育事業(yè)的憧憬,，我們五中的領(lǐng)導,，時常帶著微笑加入到教師們的教育教學研討活動中；繁雜的班務(wù)活動中,，班主任們時常展示出真誠的微笑來滋潤學生的心靈,；教師們微笑著面對挫折和挑戰(zhàn)，團結(jié)協(xié)作,，在勤勤懇懇的工作中開拓創(chuàng)新,，在平凡的崗位上放飛一個又一個希望。

師愛猶如春風,，融化覆蓋在學生心靈中的凍土,；師愛猶如陽光，給學生送去光明和溫暖,；師愛是橋梁,、是風帆，是每一位學生都希望得到的精神雨露,。我們五中的領(lǐng)導和教師,，帶著愛心與責任，尊重學生的個性,，創(chuàng)造條件發(fā)展學生的主人翁意識,，使學校成為學生成長的樂園。

很多去外地讀大學,，甚至已經(jīng)工作的學生每年在教師節(jié)記得給五中的恩師送上短信的祝福,，打來問候的電話，這說明他們記得我們五中的老師,，他們感謝老師們當年的辛苦,，這是對我們教師工作的肯定和鼓舞啊。

高一的新生們：希望你們盡快養(yǎng)成科學安排時間和協(xié)作學習的習慣,，讓xx五中這個平臺因為有了你們而充滿生機,；高二的同學們，你們要養(yǎng)成多思,、善問的習慣,，努力提高自己的身體素質(zhì)和學習素養(yǎng)，綻放自己的青春,；高三的同學們：希望你們與時間賽跑,，踏實學習，挑戰(zhàn)自我,，爭取在明年的高考中圓夢,。

作為教師，我們將一如既往地熱愛教育事業(yè)，做學生的好老師,，做學校的好教師,，奉獻教育，服務(wù)學生,。我們愿意用筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤,。我們牢記：教好書，是我們的天職,，育好人,，才是我們追求的目標！

“欲有教與人,，當不止于學”,。作為老師，我們將用恒心毫不懈怠地追求與探索,，我相信奮發(fā)進取中的五中明天會更好,。

最后，祝各位領(lǐng)導,、各位老師身體健康,，萬事如意！謝謝大家!

幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、敬愛的教師,、親愛的同學們：

你們好！很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,，值此x個教師節(jié)到來之際,，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些教師們說一聲：多謝您們，您們辛苦了,！

如果說,，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳,，那么教師,，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師,，是您把我們領(lǐng)進知識的`殿堂,，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地,。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激,。教師，今日是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響。

同學們,，師恩難忘,，難忘師恩，感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福,。教師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,。正值新學期的開始,，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起,，從自我做起,，不辜負學校的培養(yǎng)和教師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習,，學習他們拼搏的精神,，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最終，我要把最真誠最完美的祝福,，獻給我們敬愛的教師,，獻給我們最驕傲的學校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂,！祝我們的學校永葆青春,，越辦越好。

多謝大家,！

幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

上午好！

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第30個教師節(jié),。我能夠代表新教師在這里發(fā)言,，與芝村中心小學的各位領(lǐng)導、同事共同慶祝我工作以來的第一個教師節(jié),，我感到無比的激動和榮幸,。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新教師向校領(lǐng)導表示衷心的感謝,，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福,。

芝村中心小學有著先進的辦學思想，學校秉承“讓每一個人和諧發(fā)展”的辦學理念,，以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍,，實現(xiàn)辦學水平整體提升”為目標，以“芝蘭文化”為特色,，努力造就一所適合學生成長的高質(zhì)量學校,。我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,，同時也深深感受到了身上肩負的重大責任,。

“學高為師，身正為范”,。作為年輕教師,，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比,，都還有太多的差距,，我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學校的各項工作,。

誠心,、精心是我們學習的態(tài)度；勤學,、勤問是我們學習的方法,；成長、成功是我們學習的目的,。在前輩們的幫助下,，我們定會虛心求教，刻苦學習,，不斷提高,。同時，抓住學校給我們做班主任的機會,，學習前輩們獨特的班級管理方法,。 “情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們會向各位前輩學習,，用語言去播種,，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌,，用心血去滋潤,。把更多的敬業(yè)心、責任心,、愛心,，投入到我們的教學工作和班級管理中去，以平等的心態(tài),、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去看待每一位學生,。 我們相信，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，通過老教師們的言傳身教,，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上,，實現(xiàn)人生的價值,。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火,，用拼搏和汗水播灑桃李,，用努力和奉獻與未來攜手，共創(chuàng)芝小輝煌,！

最后,，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節(jié)日快樂,、工作順利,、身體健康！謝謝大家,。

幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

您好！

在這個金風送爽,、丹桂飄香的日子里,，能與各位領(lǐng)導、老師在這里共度第xx教師節(jié),，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言,，我倍感榮幸,，這是各級領(lǐng)導對我的信任和老師們對我的支持,。

今天在這里,，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進教師感謝鎮(zhèn)黨委和中心學校給予我們這么高的榮譽,，這份榮譽是鎮(zhèn)黨委對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽里,，包含著各級領(lǐng)導對我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓,，也包含著我們辛勤的汗水,！

在過去的一年中,，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任,，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責任,。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,，但是，我們依然甘守著清貧,。雖然，社會有時對我們有偏見或誤解,，但是,，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來,，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠,！

在教育教學過程中，我們不斷豐富自身的學識,，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè),，為人師表,，樹立正確的人才觀，重視每個學生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),，不停地鉆研著,、探索著新課程改革下的教學方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,，總之,，在過去的一年中，我們盡力實踐著以“獻身教育,，甘為人梯,，治學嚴謹、勤學進取,、熱愛學生,、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領(lǐng)導,，榮譽已成為過去,，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中，我們會以此為新的起點,，更踏實,、更認真,、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導下,，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應(yīng)有的力量,。

各位領(lǐng)導，請相信：做春蠶,，我們會吐盡最后一根絲,；做園丁，我們會培育好每一棵生命之花,，在三尺講臺上,，貢獻我們所有的力量！

最后,，祝各位領(lǐng)導,、老師身體健康，工作順利,，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌,、燦爛！

幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、同學們：

大家下午好!今天是第36個教師節(jié)，在此,，我謹代表學校領(lǐng)導班子向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學校工作,、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學子的王博先生,、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!感謝大家對xx中學的發(fā)展進步做出的貢獻!同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁,，再接再厲，在新的學年再創(chuàng)新的輝煌,。

近年里,，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全校上下一心,，干事創(chuàng)業(yè),，求真務(wù)實，再創(chuàng)佳績,。xx中學前進的每一步,，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。

建校以來,，學校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化,，教學經(jīng)驗貧乏，為此學校堅持人性化管理,，用嚴愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師,，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育,、業(yè)務(wù)培訓,、外出學習等多種形式教育、引導教師,。另一方面學校領(lǐng)導在政治上,、業(yè)務(wù)上、生活上,、心理上關(guān)心關(guān)愛教師,，說實話、辦實事,，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂,。為了學校的快速發(fā)展,，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想?，F(xiàn)在,，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了,，業(yè)務(wù)能力提高了,。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項,，教師獲各類獎勵達300人次,。

建校初，學校面對重重困難,，縣上先后投資四千多萬元,，逐步完善校園建設(shè)，努力把xx中學建成蘭郎線上的一道景觀,。學校又多方籌資,，安裝了15套電子白板、6個實驗室,、1個學生計算機教室,、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng),，購置了復印機,、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數(shù)猛增現(xiàn)象,，學校先后購置教師辦公座椅150套,，學生課桌凳300套，高低床350套,。學校辦學規(guī)模不斷擴大,，學生人數(shù)猛增，學生住宿緊張,，使學校領(lǐng)導們停不下腳步,，責任促使著我們?yōu)閷W生進一步改變環(huán)境。今年,，學校要積極爭取和多方籌資,，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設(shè)施,，此時,，我們可以自豪地說，xx中學的教學設(shè)施跟上先進學校的步伐了,，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于xx中學來說,，能否創(chuàng)新關(guān)系到學校的前途和命運,。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行,，就絕對沒有現(xiàn)在的成績,。在繼承傳統(tǒng)教學中優(yōu)秀成份的同時，學校采取走出去,，請進來,，外出學習、專家報告等形式,，樹立典型,、抓點帶面的策略推進課堂教學創(chuàng)新的開展。通過深入課堂,，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高,，教學創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式,，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學模式,，使之成為課堂教學創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課,、觀摩課等形式供教師學習,。在典型教師、典型課例的示范引領(lǐng)下,，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達標和“五課教研”活動,，推動課堂教學創(chuàng)新的實施。

面對著較差的生源,，靠走傳統(tǒng)的路子不行,。我們著力進行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學校實行“三線三級”管理制,，從運行的結(jié)果看,，教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學,。傳統(tǒng)的課堂教學是教師滿堂灌,，學生主動性調(diào)動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念,，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用,，教師只起一個導演作用，教師要關(guān)注每一個學生,，以鼓勵表揚為主,，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力,。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效,。州內(nèi)許多學校前來學習,。三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性,、實效性,。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀,、人生觀的教育,，通過這種改革，學生的精神面貌改變了,，自信心強了,。經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學質(zhì)量有了很大提高,。學校建校前,，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增,。今年我校參加高考的學生472人,，民本以上上線共計106人，上線率22.,、5%,，共錄取348人，錄取率73.73%,。實踐證明,，那些中考成績優(yōu)秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績;并不理想的中等學生,，來到xx中學,，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學,、普通大學的人數(shù)較多,，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學校提高幅度最大的學校,，實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的跨越,。

老師們、同志們!此時此刻,，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂,。借此機會,，我談三點感受：

第一，新學年新學期剛剛開始,，我們又迎來了850名高一新同學,，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學這個大家庭,。在短短一周多的時間里,，老師們之間、老師與學生之間,、學生們之間都能夠相互理解,、相互支持、相互包容,，這一切,，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力,。xx中學沒有在座的各位,，又怎能發(fā)展和強盛呢!xx中學這個大舞臺因你們而更加精彩,。作為校長，我要感謝你們!感謝你們辛勤付出,，任勞任怨;感謝你們堅守崗位,，孜孜不倦;感謝你們細致入微，不求索取,。你們成就了xx中學,，也必將成就我們共同的事業(yè)。

第二,，學校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎(chǔ)的,，而當前影響個人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動力不足。其實,，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的,，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的,。人人自主發(fā)展了,，學校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境,，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺,，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為,，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格,、主人翁地位、合法權(quán)益,、創(chuàng)新精神,，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天,，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重,。

第三，教師既是一個職業(yè),，又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè),，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力,。教師，一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四海桃李,，我們樂在其中!可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，也是太陽底下最偉大的事業(yè),。今天,，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福,，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福,，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。

老師們,，大家辛苦了!在此向老師們致以節(jié)日的問候,，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利,，身體健康,，全家幸福!

幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。首先請允許我向奉獻于我們龍河鎮(zhèn)教育第一線的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂,！幸福安康,！

我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動,、淺嘗甘霖的欣喜,、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮,，從作為一種職業(yè),，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦,。

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師,，普通的班主任,。每一天，早起晚睡,，忙備課,，忙上課，忙學生……忙的暈暈忽忽,，忙的一塌糊涂,。學生的成績,，班級的紀律，受挫的痛楚,，單調(diào)的重復,，日復一日，幾乎成了生活的全部,。

經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為,，我們教師,，就是一些普通人，一些平常人,。我們是爸媽的兒女,，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫,，是兒女的爸媽,，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿篇八

親愛的老師,、同學們：

老師,，是偉大的。有了老師，新一代的學生才有可能成為國家的棟梁之才。我們要感恩我們偉大的老師,。

是老師，帶你走出無知;是老師,，才能讓你走向社會;是老師，讓你成為一名文明人,。所以老師對我們的關(guān)心,，我們都要牢牢記在心里。

現(xiàn)在開始,，回頭看,，我們差不多經(jīng)歷了一半的.堅苦學習時光。從一個十分淘氣,，什么都不懂的小孩子,，變成了一個學識豐富，有品德修養(yǎng)的青少年,。這時，很多人都會高興地笑起來,。但是,，你有沒有想要在這段時間里,，有多少人在默默地幫助你，為了你的將來,，他們愿意盡全部的力量,。這些人，當然都是從事同一個職業(yè)的人,，這個職業(yè)叫“老師”,。

我們都知道老師是最辛苦的職業(yè)之一。他們每天需要很早起床,，到學校后,，不僅要帶著學生讀書，還要抽出時間去批改收來的作業(yè),。有時,，剛批改完作業(yè)，正累的時候,，還要去上課,。晚上，有的老師為了講好一節(jié)堂課,，備課能備到很晚,。老師的生活真是辛苦，所以,，現(xiàn)在我們能做的,，就是少給老師找麻煩，多體諒老師,。

可是,，有的同學，總是喜歡打架,，給老師增添了不少的麻煩,。說明了這些同學不知道老師的辛苦，整天氣老師不知道感恩老師,。

最后,，希望同學們都能學會感恩老師。并對辛勤工作的老師們說：“老師,，您辛苦了!”

幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

大家好 ！

金秋送爽,，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。首先,，我祝愿所有的領(lǐng)導和老師們,，節(jié)日快樂，萬事如意,。

今天,，在這樣一個特別的日子里，作為青年教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動。不會忘記,，xx年暑期,，作為一名美術(shù)特崗教師，我背著行囊,，滿懷激情,，踏進了xx學校這所大門。在眾多的學校里,，我選擇了xx學校,，這也許就是我和這所學校的緣分吧。那一刻,，我想,，這就是我的第二個家，我要在這里放飛我的夢想,。之后便一頭扎進了工作,，我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學生,，我用欣賞的眼光看待班里的學困生,，我用委婉的語言與家長交流，我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學,，我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對待工作,。贏得了家長的認可。感謝聯(lián)區(qū),、學校對我的培養(yǎng),，我僅僅做了一個教師應(yīng)該做的事，在坐的老師都是我的榜樣,，我只是她們的代言人,。

本學期我擔任三年級的英語、以及全校的美術(shù)和音樂教學,。我會一如既往上好每一節(jié),。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進的教育，使xx的孩子不上校外任何培訓班，就會掌握畫畫技能,、懂得樂理,、有舞蹈底功，達到城里孩子高額培訓的水平,。

本學期我還負責學校餐廳的工作，這是學校一塊重要的后勤陣地,，我清楚,，隨著人的生活水平的提高，只有孩子吃飯的問題家長滿意了,，才會把孩子放心地送到我們學校,。本學期，在飲食質(zhì)量上我們會繼續(xù)提高,。我會盡職盡責,，從探索到改進，從改進到成功,，一步一個腳印,，完成這個艱巨的任務(wù)?？傊?，哪里需要我，我就到哪里,，并認真做好每一件事,。

在今后的工作中，我將懷著一顆對社會的感恩之心,，對工作的`敬畏之心,，對學生的責任之心，盡力工作,，為xx學校,，為通化聯(lián)區(qū)貢獻我的微薄之力，在教育這塊沃土上圓我的教師夢,。

謝謝大家,！