作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇一

為了貫徹落實(shí)國(guó)家信息部,，安全使用網(wǎng)絡(luò)的倡議,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的網(wǎng)絡(luò)使用安全教育，減少因網(wǎng)絡(luò)的使用而帶來(lái)的負(fù)面影響,，杜絕網(wǎng)絡(luò)潛在危險(xiǎn),。

1,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用安全知識(shí)的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身使用網(wǎng)絡(luò)的遵守意識(shí)。

2,、組織各種安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)遵守網(wǎng)絡(luò)使用安全的意識(shí)。

今天當(dāng)我們步入網(wǎng)絡(luò)社會(huì),，發(fā)現(xiàn)青年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點(diǎn),，正是這些契合點(diǎn)使青年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。青年在網(wǎng)絡(luò)影響下千姿百態(tài),，雖然向社會(huì)展示了其眾多絢麗之處,，也令人倍感驚喜。但不少青年網(wǎng)民的失色表現(xiàn)卻無(wú)論如何不能給社會(huì)增輝,，不能讓人高枕無(wú)憂,。

內(nèi)容一青少年用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的特征：

一、用戶開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間：約80％的用戶從1999年或2000年開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng),，網(wǎng)齡大都不長(zhǎng),。具體分布如下：1997年以前占6．3％；1998年占14．0％,；1999年占36．20％,；2000年占43．50％。

二,、上網(wǎng)地點(diǎn)：58．8％的青少年用戶在家里上網(wǎng),，31．5％的用戶在親戚朋友家上網(wǎng)，在網(wǎng)吧,、咖啡廳或電子游戲廳上網(wǎng)的占20．45％,，在父母或他人辦公室上網(wǎng)的占15．0％，在學(xué)校上網(wǎng)的占10．8％,。

三,、上網(wǎng)時(shí)間和對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的滿意度估計(jì)：青少年用戶平均每周上網(wǎng)時(shí)間212分鐘左右，如果平均到每日,，約30分鐘左右,。37．0％的用戶認(rèn)為自己上網(wǎng)時(shí)間“正好”，認(rèn)為“比較多還能滿足”的用戶占12．0％,，認(rèn)為“太多了”的僅為0．7％,。31．7％的用戶認(rèn)為“比較少”，18．5％的青少年用戶認(rèn)為“太少了”,。也就是說(shuō),，50％的青少年用戶對(duì)上網(wǎng)時(shí)間并不滿足。

四、互聯(lián)網(wǎng)功能的使用：玩游戲占62％,；使用聊天室占54．5％,；收發(fā)電子郵件占48．6％；下載儲(chǔ)存網(wǎng)頁(yè)占39．7％,；使用搜索引擎占25．0％,；訂閱新聞?wù)?1，9％,；網(wǎng)絡(luò)電話占14．7％,；網(wǎng)上尋呼占14．3％,；制作和更新個(gè)人網(wǎng)頁(yè)占12．6％,；上傳文件占9．4％；公告板(bbs)占9．2％；代理服務(wù)器占2．3％,。

五、用戶和非用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需求,；用戶選擇“獲得更多的新聞”為最重要的需求的比例最高,，其均值為3.81(滿分為5分，以下同),。以下依次是：“滿足個(gè)人愛(ài)好”為3．74,；“提高課程的學(xué)習(xí)效率”為3．71；“課外學(xué)習(xí)和研究有興趣的問(wèn)題”為3．67,；“結(jié)交新朋友”為3．65,。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，均值為2．8l,。

內(nèi)容二網(wǎng)絡(luò)的影響：

一,、網(wǎng)絡(luò)的正面影響

1、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法,。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作,，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無(wú)顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流，這對(duì)于德育工作者摸清,、摸準(zhǔn)青少年的思想并開(kāi)展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法,。此外，由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實(shí)時(shí)性和交互性的特點(diǎn),，青少年可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng),，從而提高思想互動(dòng)的頻率，提高教育效果,；由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性,、可儲(chǔ)存性等延時(shí)性特點(diǎn)，可延長(zhǎng)教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間，為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育,。還可以網(wǎng)上相約,，網(wǎng)下聚會(huì)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤(rùn)和補(bǔ)充,，從而及時(shí)化解矛盾,，起到溫暖人心，調(diào)動(dòng)積極性,，激發(fā)創(chuàng)造力的作用,。

2、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道,。目前在我國(guó)教育資源不能滿足需求的情況下,，網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育,，學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程,、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位,。這對(duì)于處在應(yīng)試教育體制下的青少年來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種最好的解脫,，它不但有利于其身心的健康發(fā)展，而且有利于家庭乃至于社會(huì)的穩(wěn)定,。

3,、開(kāi)拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質(zhì),。上網(wǎng)使青少年的政治視野,、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成,。同樣,，又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng),，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力,；通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書(shū)，觸類旁通,，提高自身文化素養(yǎng),。

二、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)影響

1,、對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅,。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等,，思想處于極度矛盾,、混亂中，其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜,，從而滋生全盤(pán)西化,、享樂(lè)主義、拜金主義,、崇洋媚外等不良思潮,。

2、網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式,。青少年在網(wǎng)上公開(kāi),、坦白地發(fā)表觀點(diǎn)意見(jiàn)，要求平等對(duì)話,，對(duì)青少年工作者的權(quán)威性提出挑戰(zhàn),，使思想政治工作的效果往往不能達(dá)到預(yù)期。同時(shí),，上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人自由主義思潮泛濫,。

3,、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識(shí)。有關(guān)專家調(diào)查,，網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān)，六成左右的青少年在網(wǎng)上無(wú)意中接觸到黃色信息,。還有一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟(jì)的黑色信息,，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí),，污染青少年心靈,，誤導(dǎo)青少年行為。

4,、網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面,，少數(shù)青少年瀏覽黃色和非法網(wǎng)站,，利用虛假身份進(jìn)行惡意交友、聊天,。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多,，例如傳播病毒、黑客入侵,、通過(guò)銀行和信用卡盜竊,、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主，大多數(shù)動(dòng)機(jī)單純,，有的甚至是為了“好玩”,、“過(guò)癮”和“顯示才華”。另外,，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī),。

內(nèi)容三上網(wǎng)青年的各種“癥狀”：

第一，認(rèn)知上的“快餐——硬結(jié)”癥

對(duì)于眾多步履匆忙的青年而言,，互聯(lián)網(wǎng)好比知識(shí)快餐一樣,，大大激發(fā)了他們急于求知的強(qiáng)烈欲望，在鼠標(biāo)輕點(diǎn)之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息,，從而大大提高了單位時(shí)間里的學(xué)習(xí),、工作效率。而對(duì)網(wǎng)上各種時(shí)髦展品,，他們?cè)诤闷嫘?、求知欲?qū)使下流連忘返，從不審視,、懷疑它的構(gòu)造成份和運(yùn)轉(zhuǎn)功效,，整個(gè)大腦于囫圇吞棗之際成了一個(gè)受動(dòng)而麻木的機(jī)器，致使許多硬結(jié)不但吞噬著青年人本應(yīng)充滿活力和主見(jiàn)的青春大腦,，而且阻塞著他們對(duì)真知的內(nèi)化,。

第二，情感上的“狂瀉——冷漠”癥

對(duì)于那些至今尚未完全擺脫父權(quán)主義,、順應(yīng)主義教育的青年來(lái)說(shuō),，雖然在現(xiàn)實(shí)中其情感表露總要受到他人及社會(huì)的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網(wǎng)絡(luò)世界中肆意暴發(fā),。上網(wǎng)交友,，網(wǎng)上聊天、在bbs中高談闊論成了人們忘記權(quán)威壓制,、排遣孤獨(dú),，宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到,，盡管互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上有助于青年緩解壓力,、平衡心理、但過(guò)多虛擬的網(wǎng)上情感交流無(wú)疑讓許多青年在放飛情感的同時(shí),，總想試圖將自己真實(shí)的情感深埋心底,，不愿向真實(shí)世界坦露，并懶得與活生生的人進(jìn)行情感交流,。生活中,，這些人沉默寡言,、不善言談、不為世間情感所動(dòng),，顯出一副冷漠姿態(tài),。互聯(lián)網(wǎng)成了一部分人面對(duì)現(xiàn)實(shí)情感世界的心靈之鎖,。

第三,、意志上的“自主——膨脹”癥

在互聯(lián)網(wǎng)這一無(wú)人管理的區(qū)域內(nèi)，青年人能夠以己為中心,，以己需要為尺度,，完全按自己的個(gè)人意志自主地利用網(wǎng)上資源、自主地在游戲中扮演各類角色,、自主地設(shè)計(jì)令人驚嘆的“小制作”,、“小發(fā)明”等等，這種無(wú)拘無(wú)束,，隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當(dāng)程度上利于青年個(gè)性的張揚(yáng),。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨(dú)尊、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個(gè)性,，總想通過(guò)自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人,，于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達(dá)到讓世人把他當(dāng)主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù),、破壞他人網(wǎng)站,，侵入別人系統(tǒng)等過(guò)激行為，以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡(luò)交通的網(wǎng)絡(luò)地震,。

內(nèi)容四充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中的.“青年問(wèn)題”,，積極尋求對(duì)策：

1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)上思想滲透問(wèn)題,，強(qiáng)化對(duì)青少年的教育引導(dǎo)。必須加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育,，以馬列主義,，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育引導(dǎo)廣大青少年,，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,，努力樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義意識(shí)和弘揚(yáng)民族精神,。

2、切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設(shè),。要廣泛開(kāi)展以宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》為主題的各項(xiàng)活動(dòng),，積極引導(dǎo)青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德,，提倡“五要五不”，即：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),，不瀏覽不良信息,；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人,；要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),，不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間,。努力創(chuàng)造干凈,、健康、文明,、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)互動(dòng)的青少年教育體系,。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年思想教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，因此政府、社會(huì),、家庭要協(xié)作聯(lián)動(dòng),，努力做到三個(gè)結(jié)合：一是要把傳統(tǒng)的青少年教育的政治優(yōu)勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)的特征有機(jī)結(jié)合起來(lái)；二是把黨,、政府和群眾團(tuán)體的組織力量和培養(yǎng)網(wǎng)上青年志愿者的工作結(jié)合起來(lái),；三是把網(wǎng)站的建設(shè)工作與對(duì)現(xiàn)有青少年組織和機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行必要的改革結(jié)合起來(lái)，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需求,。另外,，還要著重加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)化教育，提高青少年適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力,，使他們勇敢地直面現(xiàn)實(shí)世界,，積極投入到改造社會(huì)的實(shí)踐中去。

4,、培養(yǎng)一批適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要求的青少年工作者,。調(diào)查顯示，目前青少年工作者中有5.6%的人根本不會(huì)用電腦,，38.4%的人根本沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò),，這種情況很難適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育要求，所以,，我們必須加強(qiáng)對(duì)青少年工作者隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，讓他們盡快掌握和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)和技能,，豐富自己的知識(shí)容量，改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，了解青少年的所思所想,，這樣才能使教育工作更具有針對(duì)性。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇二

1．提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2．初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3．自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

同學(xué)們,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？對(duì)，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們,，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。

小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢,？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

（1）教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水。

（2）教育學(xué)生在來(lái)校,、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下江游泳。

（3）我們是未成年人,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù),、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

（二）、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

（1）議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

（三）、說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

（1）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇三

一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。

在過(guò)去的一年里,，我們學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種,、種加強(qiáng)校園安全的措施,，對(duì)我們多次進(jìn)行包括交通安全,、校園安全、食品安全,、防火安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識(shí),，提高我們自我保護(hù)的能力,。

但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,，如課間打鬧,；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人,；不注意飲食衛(wèi)生等,。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí),，視安全隱患而不顧對(duì)安全問(wèn)題措施不及,，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想,。

現(xiàn)在,，一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始，下面,，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,，真正做到有備無(wú)患,，警鐘常鳴，確保自身的安全,。

（一）校內(nèi)安全

1,、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2,、嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西,，大掃除時(shí)科技樓二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),，禁止打鬧，以防滑倒跌傷,。

3,、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的.物品接觸電源,，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,，以防觸電。不要亂插,、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),。

4,、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),，要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

5,、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

6、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，不瀏覽不健康網(wǎng)站,，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧,、錄相廳、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人,。

7、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

（二）校外安全

1,、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗,；對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén)；陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊或打110電話。

2,、在集體活動(dòng)中,，自覺(jué)服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理，不打鬧,、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組,；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

3,、不要離家出走,，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心,，也避免遇上壞人,。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,，好讓家人知道你的去向。

4,、注意交通安全：

（1）行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

（2）橫過(guò)公路時(shí),，應(yīng)走人行橫道線,。

（3）遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停,、綠燈行的規(guī)定,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇四

夏天來(lái)臨，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊,。

1.在空曠田野上,，不要使自己成為尖端，也就是說(shuō),，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂,。

2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設(shè)有避雷針的.建筑物內(nèi),，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。

3.在稠密樹(shù)林中,，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下；在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的,。此外,，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,，以防不測(cè),。

4.在山間旅游，如路

遇山洞也可進(jìn)入避雷,。

5.打雷時(shí),，最好不要到湖泊、江河,，海灘等處釣魚(yú)和劃船,，也不要去游泳。

6.打雷時(shí),，在平坦的開(kāi)闊地帶,，最好不要騎馬、騎自行車,、駕駛摩托車或開(kāi)拖拉機(jī),。

7.打雷時(shí)，在室內(nèi)相對(duì)比較安全,，但要緊閉門(mén)窗,，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇五

人們的生活離不開(kāi)火,。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活,，給人民的生命財(cái)產(chǎn)與國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火,。對(duì)此,，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí),。

預(yù)防火災(zāi)的措施非常多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

1．不玩火。玩火時(shí),，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,，容易引起火災(zāi)。

2．不吸煙,。吸煙危害身體健康,，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度,，堅(jiān)決杜絕吸煙,。

3．愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),，防止火災(zāi)事故,，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓,、滅火器,、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,，保證安全通道的暢通。

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起,，同學(xué)們要注意：

1．使用火爐取暖,，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村,，則要遠(yuǎn)離柴草,。

2．烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),。

3．火爐旁不要存放易燃物品,。

4．生火時(shí),，不要使用煤油,、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi),。

5．掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方,，以防引起別的物體燃燒起火。

6．使用家用電器要符合安全要求,，不亂拆卸,，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi),。

7．使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心,，不可使其引燃易燃物品。

8．電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),，要及時(shí)關(guān)閉電源,，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

9．使用煤氣器具要防止煤氣泄露,，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源,。

10．煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查,，確保煤氣設(shè)施及用具完好。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警,，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失,。

1．火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，在全國(guó)任何地區(qū),，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。

2．發(fā)現(xiàn)火災(zāi),，可以打電話直接報(bào)警,。家中沒(méi)有電話的，要盡快使用鄰居,、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警,。

3．報(bào)火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn),，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報(bào)出,，以利搶救。還要講清是什么物品著火,，火勢(shì)怎樣,。

4．報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車,，指引通往火場(chǎng)的道路,。

5．不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。

6．在沒(méi)有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

形成火災(zāi)的,，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的,，應(yīng)付緊急情況的方法。

1．水是最常用的滅火劑,，木頭,、紙張、棉布等起火,，可以直接用水撲滅,。

2．用土、沙子,、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,，可以有效地滅火。

3．用掃帚,、拖把等撲打,，也能撲滅小火。

4．油類,、酒精等起火,，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋,。

5．煤氣起火,，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源,。

6．電器起火,，不可用水撲救,，也不可用潮濕的物品捂蓋,。水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電,。正確的方法是首先切斷電源,，然后再滅火。

7．有條件的,，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法,。

1．切勿驚慌,，第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死,。

2．濕毛巾掩住口和鼻,，壓低姿勢(shì)，沿地面爬行（距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣）,。

3．人站在窗邊,，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接，或沿水管,、廣告牌,、電線桿爬行而下（樓層過(guò)高不可）或至室外安全梯逃生。

4．通過(guò)火焰之時(shí),，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被,、毛毯等浸濕后裹住身體迅速?zèng)_出。

5．夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生,，勿僅顧自己撲救或逃生,。

6．煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來(lái)得快，故火警時(shí)應(yīng)迅速向地面逃生,。

7．當(dāng)用手摸門(mén)已感到燙手時(shí),，一旦開(kāi)門(mén)火焰與濃煙勢(shì)必?fù)涿娑鴣?lái)。此時(shí),，首先要關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗,。用濕毛巾,、濕布塞住門(mén)縫，或用水浸濕棉被,，蒙上門(mén)窗,，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入,，固守房間,，等待救援人員到達(dá)。

8．被煙火圍困時(shí),，應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái),、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等,，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)與敲擊東西,，及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào)。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),，應(yīng)努力滾到墻邊或門(mén)邊,，以便于消防人員尋找,、營(yíng)救，也可防止房屋塌落時(shí)不砸傷自己,。

9．火場(chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了,，驚跑與用手拍打只會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充,，促進(jìn)火勢(shì),。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗,。能及時(shí)跳到水里或讓人往身上澆水就更有效,。

10．不可跳樓，以免產(chǎn)生墮樓傷亡,。

1．乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時(shí),，應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生，車未停穩(wěn)不可冒險(xiǎn)跳車,，以免導(dǎo)致重傷或傷亡,。并及時(shí)利用車上所配滅火器將火撲滅。

2．投宿飯店,、旅社時(shí)應(yīng)先觀察安全門(mén),、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向。

1．切忌慌亂,，判斷火勢(shì)來(lái)源,，采取與火源相反方向逃生。

2．切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生,。

3．切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品,。

4．夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人,，不要只顧自己逃生,，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇六

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,，是說(shuō)水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒(méi)有安全感,。那么,，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,，把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的,。我們安全教育課，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識(shí),，學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施,，最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全,，樹(shù)立安全意識(shí)，以預(yù)防為主,，拒災(zāi)難于千里之外,。

場(chǎng)地：安全教育教室,按60人設(shè)計(jì),每組12人,共分5組。

工具材料：15個(gè)滅火器,，20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌,，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè),。

1,、遵守課堂秩序，聽(tīng)從老師指揮,。

2,、演練中嚴(yán)格按照程序操作，互相保護(hù),。

3,、高樓逃生演練時(shí)，一定要求系好安全帶,。

(一)三警電話：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有：逃跑,、呼喊,、煙火求救、報(bào)警,、野外求救字樣sos等,。

三警電話：110、119,、120

三警電話接通后，應(yīng)講清地點(diǎn),、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等,，如歹徒正在行兇，應(yīng)注意自身安全,?；鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。

教法,、學(xué)法：

通過(guò)三警電話的學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解110、119,、120報(bào)警電話是特種專用電話,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂(lè)的嚴(yán)重后果,。

(二)防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練：

1、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

(1) 不在草木繁茂的山林用火;

(2) 上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火;

(3) 不亂扔煙頭;

(4) 不亂扔礦泉水瓶;

(5) 燃放鞭炮應(yīng)注意防火,。

2,、家庭防火：

(1)家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品;

(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

(3)保持室內(nèi)過(guò)道、樓梯暢通;

(4)家庭用電,、用氣,、驅(qū)蚊等注意防火;

(5)家庭應(yīng)自備滅火器，并掌握使用方法,。

3,、公共場(chǎng)所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

(1)公共場(chǎng)所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進(jìn)行演練;

(2)防止人為縱火;

(3)安全通道應(yīng)保持暢通;

(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材,。

教法,、學(xué)法：

采用分組討論方法，讓學(xué)生了解野外,、家庭,、高樓和公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。

4,、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)：

(1)滅火的方法：

火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器,、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

電器,、油等著火不可直接用水滅火,。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：

a、適用范圍：油,、電子儀器,、文物、圖書(shū)等物品的初起火災(zāi);

b ,、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,，拔出保險(xiǎn)銷，一手在上一手在下,，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處,，握住開(kāi)啟手柄噴干粉滅火。

c,、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次,。

5、火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

(1)火場(chǎng)逃生的方法：

a,、火災(zāi)初起時(shí),，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng);

b、出現(xiàn)濃煙時(shí),，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

c,、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

d,、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,，不可乘坐電梯;

e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時(shí),，可用繩子,、窗簾、床單等物系成長(zhǎng)繩往樓下逃生;

g,、煙氣從門(mén)縫進(jìn)入時(shí),，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

h,、樓下著火也可到樓頂避火,、求救。

(2)火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

a,、 模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。

b,、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

(3)學(xué)生分小組競(jìng)賽,。

教法,、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法,，通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場(chǎng)自救逃生。在演練過(guò)程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)合作精神,。

6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

(1)要早撲火

(2)要早抱警

(3)要先撲火,，后搬財(cái)物

(4)要沉著冷靜

(5)要仔細(xì)判斷,果敢決策

(6)要注意鄰室起火

(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔離煙火

(三)交通安全常識(shí)：

1,、交通安全標(biāo)志的識(shí)別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,，然后分小組進(jìn)行競(jìng)賽,。

2、交通安全十項(xiàng)注意：

(1)遵守交通規(guī)則;

(2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋,、地下通道等;

(3)乘車應(yīng)系好安全帶,，關(guān)好車門(mén)，車停止后從車的右側(cè)車門(mén)下車;

(4)乘車時(shí)不把手,、頭伸出車體外,，不往車外拋物、吐痰等;

(5)不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證或破舊老化的車,、船等;

(6)不進(jìn)入交通管制區(qū);

(7)乘車時(shí)應(yīng)尊老愛(ài)幼

(8)乘坐飛機(jī)、火車,、汽車,、輪船、軌道機(jī)車等要聽(tīng)從管理人員的'指揮和引導(dǎo);

(9)在規(guī)定的站點(diǎn)候車,、下車;

(10)排隊(duì)購(gòu)票,。

3、交通安全十大危險(xiǎn)：

(1)突然橫穿馬路;

(2)在馬路上踢球,、瘋打鬧;

(3)比賽追逐機(jī)動(dòng)車輛,、自行車等;

(4)鉆、爬欄桿,，不走人行天橋和地下通道;

(5)在汽車后面或底下玩,，未發(fā)現(xiàn)汽車啟動(dòng)或倒車;

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇七

1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,。

2,、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

我們已經(jīng)上三年級(jí)了,，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué),、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn),，同學(xué)們一定要注意安全,，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。出示課前提示：

課前提示：

在上學(xué)放學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則,，

形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),，珍愛(ài)生命。

真正做到高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

1、要遵守交通規(guī)則

（1）同學(xué)們,，你們都知道哪些交通規(guī)則,？

（2）看來(lái)同學(xué)們知道的還不少,，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

（3）齊背“紅燈停,、綠燈行”的安全兒歌,。同學(xué)們一定要記住,，千萬(wàn)不要搶紅燈,。

2,、坐車時(shí)不要搶座位

（2）師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全,。

（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”

3,、不要在街上打鬧或者游玩

（1）我們中午或者晚上排隊(duì)回家,，在路上除了遵守交通規(guī)則,，還要注意些什么呢,？

（3）為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,，放學(xué)后一定要早早回家,，不要在街上游玩。

（4）如果家里沒(méi)有人,，也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái),，不要離家太遠(yuǎn)。

4,、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走

（2）為了防止砸傷,，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,，最好能繞行,。

為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去,。

1,、受傷后，不要用不潔的物品捂?zhèn)凇?/p>

2,、如果發(fā)生骨折,，不要輕易移動(dòng)位置，特別是孩子頸椎骨折時(shí)更要注意,。

3,、不要試圖將刺入孩子身體的物體拔出來(lái),。

4、及時(shí)撥打120,、122報(bào)警電話進(jìn)行求助。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇八

學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

情感目標(biāo)――提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的.有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)――初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí),。

能力目標(biāo)――自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。

1,、游泳中要注意的問(wèn)題：

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題,？

學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：

“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去,；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；江溪池塘不去,。

教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

3、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己（為什么,？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?/p>

1,、同學(xué)們小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么,？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇九

穿馬路時(shí)左右看，用家電時(shí)看插頭,，用火電時(shí)要小心，做工作時(shí)要認(rèn)真,，平平安安過(guò)一生,。下面為大家分享了一年級(jí)小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課安全教育，希望對(duì)大家有幫助,。

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性,，安全牢記心中

教學(xué)過(guò)程：

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一,，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢(qián),。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全,。學(xué)校的臺(tái)階是我們的重點(diǎn)安全防范部位,。在課間休息時(shí)，教室里,、甬道上到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三,，注意交通安全,。馬路不是游戲場(chǎng)所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停,、二看,、三通過(guò)，靠右行,。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn),、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,。

第五，要遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì),，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊,、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀，慎交友,，;嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi),、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇十

通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論和合作表演，同時(shí)得到一個(gè)親身體驗(yàn)的過(guò)程,，讓學(xué)生了解一些家居安全的基本知識(shí),，如防火、防盜,、防觸電,、防中毒等，增強(qiáng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力,。

學(xué)生討論,、表演和體驗(yàn)?zāi)承┣榫车倪^(guò)程。

這是社會(huì)學(xué)的第一節(jié)活動(dòng)課,。雖然學(xué)生很喜歡表演,，但他們很容易拋開(kāi)表演的本質(zhì)，為了好玩而盲目表演,。此外,，他們可能過(guò)于保守或照本宣科,。

一,、活動(dòng)課準(zhǔn)備：

1、匪警,、消防和急救中心的代表圖標(biāo)（教科書(shū)大?。?/p>

2,、電話,，紙箱子做的電視機(jī)，門(mén),，臉盆,，一些椅子，泡沫或者蠟做的黃瓜,，一些黃瓜藤做的仿真枝葉等表演用的道具,。

3、把學(xué)生分成幾組,，各組圍桌而坐,，為一些表演騰出空間。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）進(jìn)口部分：

（學(xué)生回答：匪警,，火警，急救。）

2,、根據(jù)學(xué)生的回答糾正并解釋“匪警”的意思,。

【展示三個(gè)圖標(biāo)】貼在黑板上。讓學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么,，然后讓他們說(shuō)出它的名稱,，并貼在相應(yīng)的'電話號(hào)碼前面。

3,、問(wèn)：我們什么時(shí)候會(huì)用到這三個(gè)電話號(hào)碼,？

（學(xué)生回答：有危險(xiǎn)打119，有火災(zāi)打120,，有病人需要搶救打120,，有壞人偷東西或者殺人打110。）

4,、問(wèn)：在什么情況下,，如何，怎樣,？如何處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,？你想試試嗎？

試試看,？

（2）活動(dòng)步驟和要求：

1,、每種情況對(duì)應(yīng)一個(gè)討論話題，一種情況討論,，兩種情況討論,，三種情況討論，四種情況討論,。小組學(xué)生先根據(jù)情境內(nèi)容和討論問(wèn)題進(jìn)行討論,，討論如何行動(dòng)。如何提問(wèn),，如何回答,。

2、各組表演的場(chǎng)景可以在原有情境的基礎(chǔ)上增加臺(tái)詞和動(dòng)作,，充分利用道具,，注意不要背對(duì)觀眾。下面的同學(xué)認(rèn)真看,，認(rèn)真聽(tīng),，思考表演組提出的問(wèn)題。

4,、其他組參照第一組的表現(xiàn)提問(wèn),，老師會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。

解釋一下：情況4學(xué)生很容易把敲門(mén)者認(rèn)定為小偷或殺人犯，這就限制了他們的思維,。所以老師要跟同學(xué)說(shuō)清楚,，如果一個(gè)壞人沒(méi)有寫(xiě)在臉上，他不能馬上確定自己是壞人,，要用腦子去判斷,。

5、表演結(jié)束后,，每組將討論問(wèn)題5和6,。

處理方法：

1）撥打匪警、火警,、急救電話時(shí),，要注意事故發(fā)生的地點(diǎn)和簡(jiǎn)單情況，注意不要隨便撥打這些電話,。

2）有人觸電時(shí),，立即關(guān)閉開(kāi)關(guān)，切斷電源,。你也可以用干棍和竹竿撿起觸電者身上的電線或帶電金屬,。千萬(wàn)不要用手拉觸電者，以免觸電,。

6,、如果有時(shí)間，根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果,，繼續(xù)每種情況,。

7,、最終評(píng)選出“最佳表演組”和解決問(wèn)題的“智慧之星”,。老師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

8,、歌謠結(jié)束這一課：獨(dú)自在家要小心,，

防盜防氣，

不要驚慌,，注意,，

有火警撥號(hào)盤(pán)119，

遇匪打110,，

危重病人120,、

有鄰居可以幫助你，

膽大心細(xì),。沒(méi)問(wèn)題,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇十一

1.遵守勞動(dòng)紀(jì)律。服從分配聽(tīng)指揮

2.虛心請(qǐng)教，掌握勞動(dòng)要領(lǐng)

3.切忌蠻干,，量力而行

4.注意勞動(dòng)保護(hù)

21世紀(jì)需要培養(yǎng)自立,、創(chuàng)新的人才。對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)人才的全面素質(zhì)來(lái)說(shuō),，勞動(dòng)技能素質(zhì)是必不可缺少的,。然而，家長(zhǎng)和老師往往忽視小學(xué)生的勞動(dòng)教育,，不重視他們勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng);同時(shí),，現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，他們?cè)诩彝ブ邢裥』实?、小公主,，在家里過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的優(yōu)越生活,，家長(zhǎng)也認(rèn)為 “現(xiàn)在孩子小,，等他長(zhǎng)大了自己會(huì)勞動(dòng)”，這也給勞動(dòng)教育帶來(lái)一定的困難,。勞動(dòng)教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng),，是素質(zhì)教育中一個(gè)極其重要的方面，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,，磨練意志品質(zhì),，樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神以及促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展具有重要作用。我們的教育對(duì)象是10年后的新一代勞動(dòng)者,，如何在新形勢(shì)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的勞動(dòng)教育,，培養(yǎng)他們良好的勞動(dòng)習(xí)慣，尤其是在勞動(dòng)種應(yīng)該注意什么嗎更是值得好好探索的問(wèn)題,。今天我們就一起走進(jìn)勞動(dòng)安全的殿堂,，共同去接受勞動(dòng)安全的'教育。

1.遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。服從分配聽(tīng)指揮

勞動(dòng)中我們要做到：勞動(dòng)時(shí)不和同學(xué)玩耍,、打鬧,特別是使用工具時(shí)嚴(yán)禁嬉戲、追逐,、打鬧;必須在指定范圍內(nèi)參加勞動(dòng),。不擅自改變勞動(dòng)的有關(guān)規(guī)定。服從分配聽(tīng)指揮,。

2.虛心請(qǐng)教,，掌握勞動(dòng)要領(lǐng)

掌握勞動(dòng)要領(lǐng)，不僅能提高勞動(dòng)的速度和質(zhì)量,，而且能避免事故的發(fā)生,，因此,，我們要做到：

(1)認(rèn)真聽(tīng)取老師或師傅的講課，記住勞動(dòng)的程序,，領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)的操作要領(lǐng),。

(3)學(xué)習(xí)掌握勞動(dòng)要領(lǐng)，要細(xì)心琢磨,，慢慢體會(huì),，切忌還未熟練，就逞強(qiáng)與人比速度,。

3.切忌蠻干,，量力而行

各人的體質(zhì)不同，力氣有大有小,，盲目蠻干,，會(huì)傷害身體，中小學(xué)生處于身體發(fā)育時(shí)期,，更要注意保護(hù)身體,。

4.注意勞動(dòng)保護(hù)

1、不準(zhǔn)玩耍衛(wèi)生勞動(dòng)工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,。

2,、擦玻璃時(shí)要防止劃傷,，高層樓窗戶只需撣塵，防止失手墜樓。

3、不允許在樓下、窗下玩耍,，預(yù)防玻璃脫落砸傷,。

4,、參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇十二

1,、在馬路上行走或騎車，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。走路要走人行道,，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行,、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛,、行人通行,，但已超過(guò)停止線的車輛和行人,，能夠繼續(xù)通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧,，不要追車,、扒車,、強(qiáng)行攔車,。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天,、勾肩搭背,，更不能追逐或曲線騎行,。

4,、不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛,。

5、乘坐校車或其他車輛聽(tīng)從安排，行駛中,，不要將頭、手,、身體伸出窗外,。

1,、手工課,、美術(shù)課要求使用刀、剪,、針、錘等工具時(shí)，才能將其帶到學(xué)校，否則,，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校,。若使用，須經(jīng)教師同意方可拿取,，并在教師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處,。在課堂上使用這些工具時(shí)要細(xì)心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自我或前后的同學(xué),。

2、一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染,，應(yīng)視傷口的污染,、深淺程度仔細(xì)處理,，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針,。

3,、參加團(tuán)體勞動(dòng),，必須要遵守紀(jì)律、服從管理,、聽(tīng)從指揮,。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安全常識(shí)，未經(jīng)教師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位,。不接觸有毒有害物質(zhì),，如硫酸、農(nóng)藥等,，不隨便觸摸、玩弄電器及開(kāi)關(guān)等,。

4,、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí)，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,，并要采取其他的急救措施,。

5、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲,，觀看別人進(jìn)行體育活動(dòng),，要注意自我的位置是否安全，避免飛來(lái)的籃球,、足球等傷及自我,。

1,、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,，也不要燒東西玩,。

2、夏天點(diǎn)蚊香時(shí),，注意不要靠近窗簾,、蚊帳、床單等可燃物,，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí),，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3,、現(xiàn)代家庭中,，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用,。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能亂接電線,，以免引起電線短路甚至火災(zāi),。

4、常見(jiàn)的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火,。

1,、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān),，也不要把它們插到插座孔里,。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里,，造成電器短路,，著火。

2,、在戶外玩耍時(shí),，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,，不要到配電室中去玩,。

3、房子周圍有許多電線,，不要在電線上頭搭掛,、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn),。

4,、發(fā)現(xiàn)有人觸電,，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源,。在切斷電源之前,，千萬(wàn)不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電,。

5,、如果無(wú)法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋,，或帶上絕緣手套,，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍,、竹竿等去挑開(kāi)觸電者身上的電線,。

6、小學(xué)生因?yàn)槿诵?，無(wú)法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù),，應(yīng)當(dāng)及早地叫大人來(lái)處理，并打“120”急救電話,，讓醫(yī)生來(lái)救護(hù),。

1、在家遇生人,，不要輕易開(kāi)門(mén),。如不速之客來(lái)訪時(shí)，要先查明身份再開(kāi)門(mén),。如果不能確定身份,，就打電話向父母詢問(wèn)，或求助鄰居,。

2,、沒(méi)有家長(zhǎng)或教師的安排，不要理解陌生人的邀請(qǐng)去看展覽,、拍電影,、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩,。

3、如果在路上遭壞人搶劫,，不要冒失地與他硬拼,，可先把隨身帶的錢(qián)物給他，并盡量記清壞人的身材,、面貌,、口音和衣著特征,，爭(zhēng)取安全脫身，然后迅速報(bào)案,。

4,、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜,。要發(fā)揮自我的聰明才智,，先保護(hù)自我不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信,，還能夠在沿途拋下書(shū)包里的文具,，書(shū)籍以及隨身所穿的鞋、帽等,，給家人或警方留下線索,。

1、防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,，防止磕碰受傷,。

2、防滑,、防摔,。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷,；需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù),，注意防止摔傷,。

3、禁止在樓道內(nèi)游戲,、追逐打鬧防止發(fā)生意外,。

4、防墜落,。無(wú)論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

5,、防擠壓,。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,，也應(yīng)當(dāng)處處細(xì)心,，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手,。

6,、防火災(zāi)。不帶打火機(jī),、火柴,、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)學(xué)校,，杜絕玩火等行為,。

7、防溺水,。不要去小河,、池塘、水庫(kù),、海里去玩?；蛴斡荆侨ズ＿呌斡?，一家要在家長(zhǎng)的陪同下才能去,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇十三

1、提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全,。

游泳中要注意的安全問(wèn)題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例,。(夏季,，根據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人,，大部分都是14歲以下的少年兒童。)

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?

學(xué)生分組討論以后,，教師進(jìn)行總結(jié),。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù),、池塘不去,。

在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師做總結(jié),。

溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦,。

不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù),。

要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

在游泳中，若小腿或腳步抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,，拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。

簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作,。

可將救生圈,、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,。

學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么?

教師小結(jié);

教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別?(畫(huà)圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停,，綠燈行,。)

同學(xué)們小結(jié);

通過(guò)學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?

教師小結(jié);

同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇十四

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，是說(shuō)水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失,，讓我們沒(méi)有安全感,。那么，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,，把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施,，最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全,，樹(shù)立安全意識(shí)，以預(yù)防為主,，拒災(zāi)難于千里之外,。

場(chǎng)地：安全教育教室,按60人設(shè)計(jì),每組12人,共分5組。

工具材料：15個(gè)滅火器,，20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌,，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè),。

1,、遵守課堂秩序，聽(tīng)從老師指揮,。

2,、演練中嚴(yán)格按照程序操作，互相保護(hù),。

3,、高樓逃生演練時(shí)，一定要求系好安全帶,。

(一)三警電話：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有：逃跑,、呼喊,、煙火求救、報(bào)警,、野外求救字樣sos等,。

三警電話：110、119,、120

三警電話接通后,，應(yīng)講清地點(diǎn),、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等，如歹徒正在行兇,，應(yīng)注意自身安全,。火警或急救應(yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車,。

教法,、學(xué)法：

通過(guò)三警電話的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解110,、119,、120報(bào)警電話是特種專用電話，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂(lè)的嚴(yán)重后果,。

(二)防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練：

1,、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

(1)不在草木繁茂的山林用火;

(2)上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火;

(3)不亂扔煙頭;

(4)不亂扔礦泉水瓶;

(5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

2,、家庭防火：

(1)家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品;

(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

(3)保持室內(nèi)過(guò)道,、樓梯暢通;

(4)家庭用電、用氣,、驅(qū)蚊等注意防火;

(5)家庭應(yīng)自備滅火器,，并掌握使用方法。

3,、公共場(chǎng)所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

(1)公共場(chǎng)所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,，并進(jìn)行演練;

(2)防止人為縱火;

(3)安全通道應(yīng)保持暢通;

(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

教法,、學(xué)法：

采用分組討論方法,，讓學(xué)生了解野外、家庭,、高樓和公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi),。

4、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)：

(1)滅火的方法：

火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器,、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火;

電器、油等著火不可直接用水滅火,。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：

a,、適用范圍：油、電子儀器,、文物,、圖書(shū)等物品的初起火災(zāi);

b、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,，拔出保險(xiǎn)銷,，一手在上一手在下,，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處，握住開(kāi)啟手柄噴干粉滅火,。

c,、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次。

5,、火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

(1)火場(chǎng)逃生的`方法：

a,、火災(zāi)初起時(shí)，可披上濕衣服,、濕毛毯等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng);

b,、出現(xiàn)濃煙時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

c,、衣服著火可撕脫衣服,，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

d、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,，不可乘坐電梯;

e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時(shí),，可用繩子,、窗簾、床單等物系成長(zhǎng)繩往樓下逃生;

g,、煙氣從門(mén)縫進(jìn)入時(shí),，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

h,、樓下著火也可到樓頂避火,、求救。

(2)火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

a,、模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。

b,、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

(3)學(xué)生分小組競(jìng)賽,。

教法,、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法,，通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場(chǎng)自救逃生,。在演練過(guò)程中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神,。

6,、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

(1)要早撲火

(2)要早抱警

(3)要先撲火，后搬財(cái)物

(4)要沉著冷靜

(5)要仔細(xì)判斷,果敢決策

(6)要注意鄰室起火

(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔離煙火

(三)交通安全常識(shí)：

1,、交通安全標(biāo)志的識(shí)別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,，然后分小組進(jìn)行競(jìng)賽。

2,、交通安全十項(xiàng)注意：

(1)遵守交通規(guī)則;

(2)行人應(yīng)走斑馬線,、天橋、地下通道等;

(3)乘車應(yīng)系好安全帶,，關(guān)好車門(mén),，車停止后從車的右側(cè)車門(mén)下車;

(4)乘車時(shí)不把手、頭伸出車體外,，不往車外拋物,、吐痰等;

(5)不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊老化的車,、船等;

(6)不進(jìn)入交通管制區(qū);

(7)乘車時(shí)應(yīng)尊老愛(ài)幼,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇十五

減災(zāi)（一）1、地震發(fā)生時(shí),，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內(nèi),，如離門(mén)窗較遠(yuǎn),，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的,。另外,，也能夠轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房,、衛(wèi)生間等處暫避,。躲過(guò)主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外,。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部,，最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部,。

2,、假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,，最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部,，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開(kāi)變壓器,、電線桿和圍墻,、狹窄巷道等。

（二）發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),，如何救助,？

1、地震中被埋在廢墟下的人員,，應(yīng)用手巾,、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息,，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,，最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無(wú)力脫險(xiǎn)時(shí),，盡量減少氣力的消耗,，堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng)，得救的可能越大,。此外,，外面的人廢墟下的聲音不容易聽(tīng)見(jiàn)，所以要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等,。

2、營(yíng)救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置,，使頭部先暴露,，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露,，不要強(qiáng)拉硬拽,。如有窒息，應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸,。

（三）地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù),？當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片,，此刻,，要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。

1,、在房屋里,，則趕快到安全的地方，如躲到書(shū)桌,、工作臺(tái),、床底下,。單元樓內(nèi)，可選擇開(kāi)間小的衛(wèi)生間,、墻角,，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡,。對(duì)于戶外開(kāi)闊,，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被,、枕頭或安全帽逃出戶外,，來(lái)不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震,，要注意遠(yuǎn)離窗戶,，趴下時(shí)，頭靠墻,，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上頭,，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸,。

2,、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下頭,，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,，尋找通道，千方百計(jì)想辦法出去,。

若無(wú)通道,，則要保存體力，不要大喊大叫,，要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜,，如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,，以便救援,。同時(shí)要在狹小的空間里，尋找食物維持生命,。

（四）學(xué)校避震正在上課時(shí),，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部,，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,。千萬(wàn)不要跳樓,！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺(tái)上去,！三,、學(xué)生交流了解到的防震知識(shí)。

地震并不可怕,，只要我們堅(jiān)持冷靜的頭腦,，采取相應(yīng)的措施，就必須能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,。

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇十六

今年3月28日是第x個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日,，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”,。為開(kāi)展好安全教育日宣傳教育活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力,，有效防范校園安全事故,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

各校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作。立足本校實(shí)際,，針對(duì)安全事故規(guī)律特點(diǎn),，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校幼兒園開(kāi)展一次專門(mén)安全教育活動(dòng)，各校要把安全教育日拓展為“安全教育周”,、“安全教育月”,，實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。要加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，全面部署，周密安排,，精心組織,，做到職責(zé)明確、方案科學(xué),、活動(dòng)有效,。

1、認(rèn)真組織收看安全教育節(jié)目,。積極組織集體收看或通知每位學(xué)生在家與父母共同觀看湖南衛(wèi)視于3月31日18：00x18：30《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節(jié)目,。

2、精心組織應(yīng)急疏散演練。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,，落實(shí)中小學(xué)每月一次,，幼兒園每季度一次的.演練要求。結(jié)合本校建筑分布,，學(xué)生人數(shù),，樓道走廊疏散能力等實(shí)際情況，科學(xué)制定演練方案,，繪制疏散路線圖,，讓每一名師生都熟記演練過(guò)程、程序,、路線,、地點(diǎn)，保障應(yīng)急疏散演練安全有序,。

3,、深入開(kāi)展安全隱患排查整治。各校要組織開(kāi)展安全隱患“我排查,，我發(fā)現(xiàn),，我整治”活動(dòng)，動(dòng)員全體教職工,，開(kāi)展全校師生的安全隱患大排查,，大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)師生宿舍,、食堂,、商店、圖書(shū)(館)室,、鍋爐房,、實(shí)驗(yàn)儀器室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施,、消防設(shè)施,、供電設(shè)備和電梯等重點(diǎn)要害部位及門(mén)禁管理、宿舍管理,、校園周邊等進(jìn)行全面排查,，全面整治。

4,、扎實(shí)開(kāi)展好“紅燈停,、綠燈行，交通信號(hào)記我心”主題日教育活動(dòng),。配合各轄區(qū)交警或其宣講員開(kāi)展好交通法則,、道路禮儀常識(shí)宣講教育活動(dòng),。各校要出好一期以“交通信號(hào)記我心”、“我應(yīng)遵守的道路禮儀”為主題的板報(bào)宣傳欄,。

請(qǐng)各校接通知后認(rèn)真組織此次教育日活動(dòng),，并于3月31日前將開(kāi)展安全教育日宣傳教育活動(dòng)情況總結(jié)(附活動(dòng)圖片)報(bào)局綜治辦。

聯(lián)系人：寧xx聯(lián)系電話：xx

電子郵箱：xx

xx教育局

20xx年3月23日

一年級(jí)小學(xué)生安全教育教案篇十七

1,、初步讓學(xué)生了解有關(guān)預(yù)防異物進(jìn)入身體器官的.常識(shí),，并學(xué)會(huì)一些必要的應(yīng)對(duì)方法

2、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救能力

3,、讓學(xué)生感悟健康的意義和價(jià)值

1,、教師聲情并茂地為學(xué)生講述課本上的“”小蟲(chóng)入耳“瞇眼了”“耳朵進(jìn)水”的故事

3、請(qǐng)各組有經(jīng)歷過(guò)異物進(jìn)入身體器官的學(xué)生代表把自己的親身經(jīng)歷講給全班同學(xué)聽(tīng)

4,、討論：通過(guò)這次“小小故事會(huì)”活動(dòng),，你有哪些收獲？

1,、各小組根據(jù)自己的準(zhǔn)備情況,，分別模擬一個(gè)情景在全班表演

2、談?wù)勛约旱母惺?/p>

1,、課件出示案例

2,、師生一起了解案例內(nèi)容

3、教師提問(wèn)：

（1）阿強(qiáng)的眼睛是在什么情況下濺入異物的

（2）阿強(qiáng)當(dāng)時(shí)是怎么做的,？他的做法對(duì)嗎,？

（3）阿強(qiáng)是在什么時(shí)候去醫(yī)院就醫(yī)的？

（4）就醫(yī)后阿強(qiáng)的眼睛徹底好了嗎,？為什么,？

（5）引起“瞇眼”的常見(jiàn)原因有哪些？

4,、小組討論：我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),，應(yīng)如何避開(kāi)對(duì)眼睛可能造成危害的危險(xiǎn)？

1,、自學(xué)不同異物進(jìn)入耳朵和鼻腔后的處理方法

2,、對(duì)照已學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)哪些是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的

3,、組織學(xué)生按照異物進(jìn)入身體的不同器官對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理和匯總

4、各小組交流整理成果,，看哪組整理得最好

5、補(bǔ)充“安全寶典”