作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)生下冊安全教育教學(xué)教案篇1

教學(xué)內(nèi)容：

防溺水安全教育

教學(xué)目的：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識,。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過程：

一、老師談話引入

同學(xué)們,，你們好,！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。我們是一年級的小學(xué)生了,，從今天開始,，我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,，是充滿生機(jī)的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們該怎么預(yù)防呢？

二,、活動設(shè)計(jì)

1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

（1）教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海,、青山頭水門,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

（2）教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,，下江游泳。

（3）我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

本學(xué)期__學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？ 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

3.說一說 說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三,、小結(jié)：

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

學(xué)生下冊安全教育教學(xué)教案篇2

一、活動目的：

使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則,，增強(qiáng)交通安全意識,，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案,，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則,；

2、收集交通事故案例,；

三,、活動過程：

（一）導(dǎo)入：

小朋友們，你們好,！一（4）中隊(duì)“做安全平安的小主人”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始,。我們愛學(xué)習(xí)，我們愛勞動,，我們是充滿生機(jī)的新一代,，是祖國的未來。我們在父母的精心呵護(hù)下一天天長大,，在老師的悉心哺育下快樂成長,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來,；看到一些慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

1,、小品表演：劇1（人物：a,、b。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球,、書包、劃分路界線,。b走在前面,，a走在后面）

a：哇，好漂亮的球,，啥時(shí)候買的,？

b：前天,，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我踢踢吧,，只踢一會兒,。

b：現(xiàn)在？

a：對呀,，怎么樣,，舍不得嗎?

b：這可是在公路邊，不行呀,。

a：沒關(guān)系,，我只在這路邊踢，不往路中間踢,。

b：那好吧?。╝、b踢球兩個(gè)來回）

a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）

b：我的球……都怪你,！

a：沒關(guān)系，我去撿回來,。

b：那么多車,，來來往往，太危險(xiǎn)了……

a：怕什么,，你等著,。（向公路沖去，恰好一輛車路過……）

師問：小朋友們,，看了小品后你覺得他們做得對嗎,？錯(cuò)在哪里？（指名說）

2,、隊(duì)員介紹案例：

小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿,，落個(gè)終身殘廢,，真可惜！其實(shí),，在我們身邊,，時(shí)常會發(fā)生一些慘不忍睹的交通事故，介紹收集到的身邊或最近發(fā)生的交通事故案例。

小朋友們,，交通安全我們可得時(shí)時(shí)注意，要做安全平安的小主人,。（出示課題）

（二）猜謎語：

（1）白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上,，交通安全有保障,。 謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵,，

紅燈停,，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒,。 謎底（紅綠燈）

3,、知識競賽：辨認(rèn)交通安全標(biāo)志。

4,、學(xué)習(xí)知識：聽聽交警叔叔是怎么說的,。

a、行走時(shí)怎樣注意交通安全,？（錄音）

隊(duì)員們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多,，必須十分注意交通安全,。

在道路上行走，要走人行道,；沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

集體外出時(shí),，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走；幾個(gè)小伙伴一起外出時(shí),，不要相互追逐,、打鬧；行走時(shí)要專心,，注意周圍情況,。

在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓車輛,，不與車輛爭道,。

在霧、雨、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施,。建議一年級小學(xué)生外出都頭戴小黃帽,，集體活動時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動車及時(shí)發(fā)現(xiàn),、避讓,。

5、游戲：安全過馬路,。

通過表演,，教會隊(duì)員們掌握過馬路的正確方法。

6,、學(xué)習(xí)兒歌：

紅燈停,，綠燈行，黃燈亮?xí)r要注意,；走路要走人行道,，不要吵鬧不亂跑；過馬路,，左右看,，要走人行橫道線，交通規(guī)則要記牢,，要牢記,！

（三）結(jié)束程序：

師：小朋友們，我們今天舉行的“做安全平安的主人”主題中隊(duì)會,，大家增長了不少交通安全知識,。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，還要向我們身邊的小弟弟,、小妹妹們宣傳，人人爭做做安全平安的主人,。

“關(guān)愛生命,，安全出行”

學(xué)生下冊安全教育教學(xué)教案篇3

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會保護(hù)自己,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,。

3、在活動過程中,，提高幼兒的安全意識,。

活動準(zhǔn)備：

故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;圖片

活動過程：

1、談話,，導(dǎo)入活動。

(1)當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),，感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

(2)如果你一個(gè)人在家時(shí),，有陌生人敲門，你會怎么辦?

2,、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》,，圍繞故事的內(nèi)容與孩子們展開討論:

(1)曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候，她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

(2)有人打電話過來了,，智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣,？

(3)有人來敲門了，智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

引導(dǎo)孩子們克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,，了解獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護(hù)自己,。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的知識運(yùn)用到日常生活中,。

3、引導(dǎo)幼兒看圖片講述故事,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,，進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識,。

4,、：小朋友們一個(gè)人在家的時(shí)候，不要亂動家里的電源,、危險(xiǎn)的東西以及煤氣灶等,。一個(gè)人在家的時(shí)候，如果有陌生人敲門,，不要開門,，要給爸爸媽媽打電話，一定要記住爸爸媽媽的電話號碼,，要學(xué)會自己保護(hù)自己,。

活動：

在整個(gè)活動中,，幼兒興趣很濃厚，能認(rèn)真地聽故事,，并根據(jù)故事內(nèi)容了解了一個(gè)人在家的時(shí)候需要注意的事情,。在此基礎(chǔ)上又看圖進(jìn)行講述，大部分幼兒能很好的了解圖片內(nèi)容,，知道了一個(gè)人在家所需要注意的安全事項(xiàng),，鞏固了幼兒的自我保護(hù)意識，完成教學(xué)目標(biāo),。

學(xué)生下冊安全教育教學(xué)教案篇4

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1 、了解校園安全隱患,。

2 ,、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

三,、教學(xué)過程：

（一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1 ,、學(xué)生集會、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：

（1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,；

（2）在人多的地方一定要排隊(duì)入場；

（3）隊(duì)伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,；

（4）隊(duì)伍行走時(shí)不要將手放在兜里,；

（5）不要在隊(duì)伍行走時(shí)彎腰拾東西、系鞋帶,；

（6）集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

2 ,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)：

（1）活動的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿,；

（2）活動的方式要簡便易行，如做做操等,；

（3）活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

3 、學(xué)生日常飲食的安全注意事項(xiàng)：

（1）不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方,；

（2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

（二）交通安全注意事項(xiàng)

總原則：行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。

1 ,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

（1）車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠,；

（2）乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,；

（3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老若病殘讓座等。

2 ,、騎自行車須知

（1）要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī),；

（2）保持車況良好，車鈴,、剎車齊全有效,；

（3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈,；

（4）穿越無信號燈的十字路口,，必須"一慢、二看,、三通過",；

（5）必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路,，必須靠邊行駛,；

（6）行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛,；

（7）行駛時(shí)要集中思想,，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂,；

（8）在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,；

（9）對于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車,；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路,；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把,；雨天穿戴雨披更要多留心,。

（三）其他校園安全的注意事項(xiàng)

1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

2 ,、如何加強(qiáng)教室安全,？

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。

3 、為什么不能提前到校,？

校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。此外,，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害,。

4 ,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦,？

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。

5 ,、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦,？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

6 ,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會自救,，保護(hù)自己,；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時(shí)求救：

“119”——火警,；

“110”——報(bào)警；

“120”——急救,；

“122”——交通事故報(bào)警,。

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

（四）小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長鳴,！

學(xué)生下冊安全教育教學(xué)教案篇5

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識,

3,、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識,

4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,

【教學(xué)過程】

一、我市火災(zāi)新聞記實(shí)情況導(dǎo)入：

二,、火災(zāi)自救知識

遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?

(一),、滅火

滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí),，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材,，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,

(二)、報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，應(yīng)立即撥打119,、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí),，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址,、處所,、建筑狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救援,

(三),、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí),，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時(shí),，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室、門角,突遇火災(zāi)時(shí),，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法,，盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要注意，不可搭電梯,，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會中斷,，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時(shí),，當(dāng)走到安全門時(shí),，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺,、氣窗,、天臺等往室外逃生,

2、留得青山在,，不怕沒柴燒,，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),

在火場中,，人的生命是最重要的,身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng),

3,、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場所,，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,同時(shí),，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,，這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,

5、緩降逃生,，滑繩自救,，絕對不要冒險(xiǎn)跳樓,

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿,，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生,

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長,

學(xué)生下冊安全教育教學(xué)教案篇6

《班級防震演練》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1,、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

2,、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題,。

過程與方法 1、通過小組合作,，了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù),。

3、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對地震的預(yù)防措施,。 情感,、態(tài)度、價(jià)值觀 增強(qiáng)防震意識和在地震中的自我保護(hù)能力,。

教學(xué)重點(diǎn) 了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法,。

教學(xué)難點(diǎn) 如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。

教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：上網(wǎng)收集有關(guān)地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實(shí)案例,。

教師準(zhǔn)備： 收集有關(guān)地震的圖片,、錄像等資料。

教學(xué)過程

一,、教學(xué)引入

1,、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像,。

2,、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。

3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對人們生活影響的資料,。

二,、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識

1、小組合作討論：遇到地震時(shí)自己可能會怎么做,？

2,、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對比，找出存在的差異,，看看哪種方法更合理,。

三、調(diào)查分析防震避險(xiǎn)措施

1,、列出對各項(xiàng)措施的判斷依據(jù),。

2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,，從自我保護(hù)知識,、逃生措施、應(yīng)急物品準(zhǔn)備,、疏散路線等方面了解人們的防震意識,。

3、整理調(diào)查結(jié)果,，討論人們防震意識中存在的不足,，提出改進(jìn)意見。

四,、開展班級防震演練

1,、列舉學(xué)校的地形特點(diǎn)及教室所處的地理位置，找出地震發(fā)生時(shí)的安全躲避位置與適合的逃生路線,，確定防震方案,。

2、開展防震演練,。

3,、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進(jìn)建議,，完善地震的應(yīng)急措施,。

五、課后拓展

與班級小組成員一起從防震用品,、安全躲避位置,、逃生路線等方面制訂班級防震演練計(jì)劃。（應(yīng)確定防震計(jì)劃中各個(gè)方面的具體內(nèi)容）

學(xué)生下冊安全教育教學(xué)教案篇7

教學(xué)目的：

1.使學(xué)生知道一些防騙,、防盜的安全常識,。

2.使學(xué)生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,，有一定應(yīng)變能力。 3.通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性,。

4.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全,，人人都必須遵守交通規(guī)則,。

5.自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進(jìn)行斗爭。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)安全生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過程：

一.防騙防盜安全教育

1.匪警、急救中心電話各是什么?

2.遇到危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng)：

防壞人：不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重,、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢,。

講解詐騙故事：

1.借用物品詐騙

與不甚熟悉的人交往要保持戒心,，尤其當(dāng)對方借用物品時(shí)，絕對不能讓財(cái)物離開自己視線范圍,，借出貴重物品更加應(yīng)該小心,。

2.“調(diào)包”詐騙

“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，犯罪分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折(或儲蓄卡),，與事主接觸時(shí),，借驗(yàn)看之機(jī)，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡),。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時(shí),，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

3.集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目,，如果投資可以獲取高額的利潤回報(bào),，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項(xiàng)目,，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉,。

4.神藥行騙

神丹妙藥本身純屬烏有,，實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥，當(dāng)有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼,，多加提防,，不要上當(dāng),。二是有病時(shí),，特別是有疑難雜癥時(shí)，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,，對癥下藥,，慢慢的治療恢復(fù)。三是別貪心,，要正確認(rèn)識藥的價(jià)值,，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶ο?。四是遇到此類犯罪分子時(shí)要巧妙周旋,，爭取時(shí)間報(bào)警。

5.易拉罐中獎詐騙

此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園,、汽車站以及汽車,、火車、輪船等交通工具,，騙子多為三人,。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎,，然后其同伙假意購買,，并鼓動受害人聽中獎

查詢電話內(nèi)容證實(shí)確實(shí)中獎(此電話實(shí)為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán),。如果他們出現(xiàn),，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報(bào)警，幫助警方為民除害,。

6.告急電話騙匯款

不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,，不要驚慌，撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證,，到時(shí)再匯款也來的及。

7.合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,，絕對不可能,，他是想騙錢。

8.魔術(shù)詐騙

公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子,，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差,，讓您參與進(jìn)來,，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實(shí),，結(jié)果損失錢財(cái)追悔莫及,。對此不要抱有大發(fā)橫財(cái)?shù)男睦恚灰獏⑴c任何賭博,、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動,。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,，并當(dāng)場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,，十元錢變成一百元錢,，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財(cái),。

二.防火安全教育

1.生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

2.一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話號碼?

3.撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

4.電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

5.列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。

強(qiáng)調(diào)教育：

1.禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。

2.報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。

3.家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水。

4.發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部,。

5.引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo),。評選出最佳路線圖加以記分,。

6.游戲：編一編防火的拍手歌。

三.交通安全教育

遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。

冬季雨雪天較多,，道路結(jié)冰路滑，加上人流眾多,，車輛混雜,，同學(xué)們要注意交通安全，外出要遵守交通規(guī)則,，紅燈停,，綠燈行，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧,。特別是回家鄉(xiāng),、外出的途中不要乘坐黑車,、無牌無照的車,、

人員超載以及車況較差的車輛。家中有車的同學(xué),，要提醒家長駕車時(shí)不超速,，不超載，不疲勞駕駛,，酒后不駕駛,，文明行車。

四.防暴力侵害,，注意人身安全

在假期,，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，不要為“小事”打架滋事,，也不要圍觀打架;一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗,，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門,，不可輕易相信陌生人的話,。出門必須和家長打招呼，并按時(shí)回家,。不準(zhǔn)在外玩耍,，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜,，徹夜不歸,。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃,、喝陌生人給的東西,。如果遇到困難直接找警察幫忙。不要和那些品行不端或不了解人品情況的人交往,，不要相信騙人的花言巧語,，不要相信天會下餡餅,，若遇到暴力侵害告知家長，要及時(shí)報(bào)警撥打110,。

另外,，我要提醒同學(xué)們的是，家里已經(jīng)裝上寬帶上網(wǎng)的同學(xué),，不在網(wǎng)絡(luò)上隨意向網(wǎng)友透露自己及家人的真實(shí)姓名、還有電話號碼,、家庭地址,、銀行卡密碼等等。

五.反校園欺凌教育

1.什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,，以多欺少,，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,，校園暴力是個(gè)全球性的問題,。

2.校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人?曾經(jīng)是校園暴力的受害者;學(xué)習(xí)差表現(xiàn)差的學(xué)生;愛歧視的學(xué)生;在家庭中缺乏溫暖、關(guān)愛的學(xué)生;性格孤僻,、心理壓制，無處發(fā)泄的學(xué)生,。

保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

(2)面對不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，然后機(jī)智勇敢靈活地與其斗爭;

(3)積極尋求家長,、校和社會的保護(hù);

(4)受到侵害時(shí)勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。

同時(shí)要注意:第一不能怕字當(dāng)頭,。第二要及時(shí)報(bào)告,。第三要搞好人際關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)意識,。第四要慎重?fù)裼选?/p>

六.反校園貸教育

首先一起來看一下,，究竟什么是校園貸。

校園貸是近年來互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展最迅猛的產(chǎn)品之一,。只要你是在校學(xué)生,，網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費(fèi),，就能輕松申請信用貸款,。他們一般披著具有誘惑力的迷人外衣，打著申請便利,、放款迅速的旗號,，喊著花今天的錢，圓明天的夢的口號,，向金融毒品一樣讓大學(xué)生欲罷不能。那么,，這些所謂承諾“零利息”,、“低門檻”的校園貸的真實(shí)面目如何?這里又有著哪些不為人知的陷阱呢?大家先來跟隨老師來算一筆賬。

如果我們向“借貸寶”借7000元,，期限6個(gè)月,，按照半年利息6.81%計(jì)算，利息為477元,，旦由于要扣除420元的手續(xù)費(fèi)以及700元的押金,，實(shí)際到手的僅有5880,，可是還款卻要按7000元來計(jì)算,。如果我們不逾期，那么半年貸款費(fèi)率就為15.3%,，年費(fèi)率就是30.6%,，而如果逾期，那么700元押金還將被公司扣掉,，這樣實(shí)際成本將達(dá)到1597元,。也就是說，使用5880元的半年費(fèi)率最高可達(dá)27.2%,。這和當(dāng)初我們借錢時(shí),，借貸平臺給出的6.81%的費(fèi)率相比，可是高的離譜了,。事實(shí)上,，除了高費(fèi)率以外，放貸公司還會用咨詢費(fèi),、服務(wù)費(fèi),、逾期費(fèi)等各種理由扣款，使得借貸成本更高,。不過,，校園貸公司卻隱瞞了這些行業(yè)秘密。

這便是校園貸最大的陷阱——費(fèi)率不明。校園貸出于搶占市場和競爭的需要,，會隱瞞或模糊實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、逾期滯納金、違約金等,。如果逾期后果更為嚴(yán)重,，利息便按天算，利滾利,，越滾越大,。一部分學(xué)生為了不讓家里知道，“拆東墻補(bǔ)西墻”,，引發(fā)連環(huán)貸,。

強(qiáng)調(diào)教育:我們做為一名學(xué)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和理性的消費(fèi)觀，糾正超前消費(fèi),、過度消費(fèi),、從眾消費(fèi)等不良風(fēng)氣，做到不盲從,、不攀比,、不炫耀。同學(xué)們也學(xué)會制定科學(xué)的消費(fèi)計(jì)劃,，結(jié)合自身實(shí)際,、量入為出。

養(yǎng)成誠實(shí)合法勞動創(chuàng)造財(cái)富的觀念,，培養(yǎng)節(jié)儉自立的意識,，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任,、有作為的當(dāng)代大學(xué)生,。

七.文明、安全上網(wǎng)教育

1.網(wǎng)癮危害分析

(1)網(wǎng)絡(luò)游戲摧殘我們的身心健康,。

(2)網(wǎng)絡(luò)游戲刺激不良欲求,，誘發(fā)違法犯罪行為。 (3)網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)業(yè),。

2.要求

要限制上網(wǎng)時(shí)間,，每天上網(wǎng)不過三小時(shí);

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;

要誠實(shí)友好交流,，不侮辱欺詐他人;

要增強(qiáng)自護(hù)意識,，不隨意約會網(wǎng)友;

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

要有益身心健康,，不沉溺虛擬時(shí)空,。

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