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高中家長會家長發(fā)言稿篇一

親愛的老師和家長們：

下午好,！

我是一名xx年級的家長，非常感謝學(xué)校和老師給了我們家長交流和交流的機(jī)會,。首先對七年級所有努力的老師表示衷心的感謝,。

是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受。

首先,，對孩子進(jìn)行更積極的教育和指導(dǎo)

孩子的成長需要一個好的環(huán)境,。當(dāng)我們進(jìn)入這個行業(yè)時，我們將為兒童創(chuàng)造一個良好的環(huán)境

長姿勢,。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期叛逆應(yīng)該不明顯,。

三是重視孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí)，應(yīng)該是我們父母最關(guān)心的,。如果孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要部分,，那么在家學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的必要補(bǔ)充。

1.為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)的時候,，盡量保持家里安靜,，不要看電視，不要玩電腦,。同時,，這個時候我很少看電視和玩電腦，為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，溫暖的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長非常有幫助。每個孩子都希望有一個溫暖的家和愛他的父母,。

2.幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛進(jìn)初中,。隨著課程和作業(yè)的增加，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中生活,，我督促他們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做作業(yè)，及時準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。因為鄧宇上課認(rèn)真準(zhǔn)備,，經(jīng)常受到老師的表揚,，不僅鍛煉了孩子的能力,，也增強(qiáng)了孩子的自信心,。

3.父母應(yīng)該知道孩子的學(xué)習(xí)過程

學(xué)習(xí)中的一些問題和家庭作業(yè)的正確率反映了孩子們對知識的掌握程度。我總是要求孩子們認(rèn)真寫,。個人覺得寫作是一個態(tài)度問題,。他們只有認(rèn)真寫，才能認(rèn)真做,。

4.讓孩子喜歡考試

進(jìn)入初中以后,，考試越來越多，周考,，月考,，中考，期末考試,。我經(jīng)常給孩子這樣的信息,。通過考試，我可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,，通過考試展示自己的能力,。漸漸的，孩子告訴我,，我現(xiàn)在特別喜歡考試,。

四是積極與教師和學(xué)校合作

老師是孩子的知識傳授者和道路引導(dǎo)者。作為家長,，一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作,。家里一般只有一個孩子，我們都覺得很難教育,。一個班幾十個孩子,，應(yīng)該可以想象他們是有責(zé)任的。只有我們的家長積極配合學(xué)校,，才能和學(xué)校形成合力,，幫助孩子成長，讓孩子得到一定程度的發(fā)展,。

親愛的家長們,，教育是一種責(zé)任，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校的沃土,，園丁的辛勤耕耘，家人關(guān)愛的缺失。以上只是我個人的粗淺看法,，歡迎老師和家長批評指正,。

高中家長會家長發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、家長朋友,，親愛的孩子們：

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝,！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗,，說實在的與各位在座的家長相比,，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹,。

1、家長是孩子的首任老師,。

我認(rèn)為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍,，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地,。但是,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了,，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱,。所以,，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德，誠實守信的好習(xí)慣,。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過品德上的過錯。

2,、多鼓勵,、少批評，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點進(jìn)步,，我就表揚她，使她今后做得更好。當(dāng)前,，孩子從小學(xué)到高中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易,，他們的精神壓力也比較大,。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反,。

3,、發(fā)現(xiàn)不足,，及時補(bǔ)習(xí)。比如她在讀初中的時候數(shù)學(xué)很不好,，我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她復(fù)習(xí)鞏固,，一開始她也不肯去，我就給她做工作,，去了以后,，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下,。補(bǔ)課后,，基礎(chǔ)扎實了，成績也有明顯的提高,，對這些課程也特別感興趣了,，會去鉆研、會去攻讀,。

4,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務(wù)活,，星期天帶她到外面去走一走，買點東西,，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助,。她在做作業(yè)的時候，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書,，讓她有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每個月還訂了兩份雜志,，開拓她的課外知識面,，里面的文章很有教育意義。

5、家長和孩子要多溝通和交流,。溝通的時候,，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松,，也很快樂,，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小,，她有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處,。來駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對我說,，有時候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出,，我就鼓勵她,，要多去問老師，不用怕,，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},。

6、培養(yǎng)孩子獨立生活能力,。我女兒成熟的比較早,，從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始,，在生活上我就不怎么管她了,，早晨我就給她一個鬧鐘，讓她自己起床,，到外面吃早餐,，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐,，晚上放學(xué)自己回家,，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過馬路,，這時候我單位的工作也很忙,，身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,，自己的事情都能做了,，當(dāng)人長大了一點，假期里還能幫我做些家務(wù)活,。我有時候外出開會,，要好幾天不回家,，我跟女兒商量，要么叫外婆來住幾天,，她說不用,，我自己能行，就這樣她一個人在家也能把自己照顧好,。

最后我有一個請求,，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的機(jī)會少了,，希望老師有機(jī)會跟學(xué)生多交流和溝通,，以加強(qiáng)師生的感情，我相信這樣對學(xué)生成長和學(xué)習(xí)肯定會有很大的幫助,。

高中家長會家長發(fā)言稿篇三

在學(xué)習(xí),、工作生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多,，發(fā)言稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,，以下是小編收集整理的高中家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏,。

尊敬的各位家長：

大家好!

首先,，請允許我代表xx峽xx高中全體教師，對各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!大家的到來,，既是對我校教育教學(xué)工作的支持,，更是對我校各項工作的大力肯定。

一位著名教育家曾說,，孩子是父母最大的事業(yè),，是你推卸不了的責(zé)任。但是現(xiàn)在家長不好當(dāng),，特別是高中生的家長更難當(dāng),。家長這份職業(yè)，父母這個崗位,，不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè),。“孩子上高中我整天只顧著關(guān)心他的學(xué)習(xí),，成績一有波動,，我的心情也跟著起伏。我的情緒都不穩(wěn),，更談不上幫他調(diào)整心態(tài)了,?！边@應(yīng)該是不少高中家長的心態(tài)的縮影。

處于青春期的孩子面臨自身成長和學(xué)習(xí)環(huán)境的雙重壓力,，學(xué)生既想改變自我,，又無法擺脫一貫評價的深深糾結(jié)，有的家長抱怨現(xiàn)在孩子怎么了,，好心總是換來孩子的反感,，其實家長的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的發(fā)展如何,，關(guān)鍵要看家長的心態(tài)如何,，孩子發(fā)展的好與不好，可能不是家長做得不夠好,，而是家長做得太多,。還有就是根本不做，給學(xué)校一句話,，學(xué)校不錯,，把孩子交給你們我就放心了，這也不行,。究竟怎么做才科學(xué),，才會恰到好處，事半功倍呢,，我想不妨做一下嘗試：

我希望我們的家長都能為孩子的成長營造和諧的家庭式的學(xué)習(xí)氛圍,，能幫助孩子制定科學(xué)合理高效的學(xué)習(xí)計劃，能培養(yǎng)孩子陽光健康積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

父母是孩子一輩子的老師,，家庭是孩子一輩子的學(xué)校。良好學(xué)習(xí)氛圍的營造需要和諧的學(xué)校式的家庭氛圍,。因此,，在家里，我們要給孩子營造一個和諧的家庭環(huán)境,，我們要以身作則,，要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要;要給孩子一個明確的目標(biāo)計劃，讓他們確定適合自己的理想學(xué)校,、理想專業(yè),，當(dāng)前就業(yè)“本科看學(xué)校，碩士看專業(yè),，博士看導(dǎo)師”,，幫孩子找準(zhǔn)目標(biāo)后，孩子的學(xué)習(xí)動力才會足,，才會提前制定自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)效率才會高,。

在家里最好能夠?qū)⒆拥纳暇W(wǎng)有所控制。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強(qiáng),，有時他們趁著上網(wǎng),，和朋友聊天，既浪費了時間,，又有可能無意瀏覽了不良網(wǎng)頁,，亂了他們的心神，我們可以鼓勵他們多查對學(xué)習(xí)有用的能激發(fā)自己探究意識的資料,，正確引導(dǎo)孩子利用好網(wǎng)絡(luò)資源,。

學(xué)習(xí)就像種莊稼，我們要想多收獲,，就不能粗放式管理,，要根據(jù)孩子的自身情況缺啥補(bǔ)啥，精耕細(xì)作,，才會有高產(chǎn)量!現(xiàn)在我們很多孩子自主學(xué)習(xí)意識很強(qiáng),，但自我認(rèn)識、自我反思意識不強(qiáng),，因此我們家長得幫助孩子正確分析評價自己,，需要跟上老師的，就得跟上老師走,，跟不上的'就得看孩子需求,，需請家教時得征求孩子意見，引領(lǐng)孩子強(qiáng)科的拔高,，弱科的強(qiáng)化。與此同時,，讓孩子愛上閱讀和運動,，是父母給孩子一生最好的禮物。養(yǎng)成讀書習(xí)慣等于給孩子心里裝了一名成長的發(fā)動機(jī),。請記住,，在應(yīng)試教育的夾縫中，我們不要再和學(xué)校聯(lián)手“迫害”孩子,。而應(yīng)該教給孩子低頭奮斗的智慧,，抬頭看天的情懷，和孩子肩并肩,、手挽手地向前走,。

我希望我們的家長能親切關(guān)懷，培育孩子的感恩之心;能以身作則,，讓孩子保持平常心;能激勵賞識,，激發(fā)孩子的自信心,。

處于青春期的孩子，因為自身成長和學(xué)習(xí)環(huán)境等壓力,，情緒反復(fù)無常,。這是長大的表現(xiàn)，同時也是渴望自己在家庭和社會價值被認(rèn)可的體現(xiàn),。他們無論在思想和行動上都想努力掙脫家長的束縛,。這個時期孩子容易從眾，渴望得到同伴認(rèn)同,，翻臉比翻書都快,。對于孩子的這些表現(xiàn)，我們家長如果處理不當(dāng),，就有可能毀了孩子,。

據(jù)統(tǒng)計，失敗孩子95%敗在家長手中,，當(dāng)今獨生子女時代的心理疾病患者已高達(dá)1/3,。因此我們應(yīng)多關(guān)注孩子的情緒變化，多和他們溝通交流,，尊重理解他們,。必要時除語言交流外，還可以發(fā)信息,，寫信,。最好每月能有一兩次和孩子一起睡，在放松的狀態(tài)下,，我們最容易走進(jìn)孩子,，引導(dǎo)孩子。

培養(yǎng)一個孩子需要很多人的努力,，都不一定能做到,，但要毀掉一個孩子，其實很容易,，有時一句話,，一件事就可毀掉。即使你對孩子付出了很多,，但如果教育中有一點小小的失當(dāng),，就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境。做別的事你可以急功近利,，但唯獨在教育孩子這點上,，你千萬不能這樣急功近利，否則就會后患無窮,。

對孩子傷害最大的往往來自于他最親近的人,，在孩子成長過程中,，家長的作用是任何人沒法取代的。如果家長能把孩子當(dāng)朋友那樣去理解,，去關(guān)愛,，去尊重，去交流,，常常站在孩子的立場考慮問題,，我們的孩子也會懂得尊重理解關(guān)愛交流。

要多給孩子些自信快樂,，平常心,，不要再給孩子人為增加負(fù)擔(dān)。家長平常心,，孩子也放松,，心態(tài)決定一切。家長自信快樂,，有潛移默化的暗示作用,，尤其是在飯桌上、車上,、他人面前,。孩子在的地方，少談學(xué)習(xí),，暫停學(xué)習(xí)的按鈕,，多談生活瑣事、校園內(nèi)外的事,、做人的道理,。未必是要選擇正兒八經(jīng)的話去說，有時候,，生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說,。

賞識孩子，激勵孩子,，千萬不要讓成績摧毀孩子的信心，一個經(jīng)常得不到激勵的人,，潛能僅能開發(fā)20%——30%,，一般人的潛能只用了50%，而一旦得到激勵,，人的潛能將會開發(fā)到70%——80%,。總批評孩子的家長不是好家長,，好孩子是夸出來的,?！盎丶疑僬剬W(xué)習(xí)，飯桌不問第幾”,。

我希望我們的家長能引導(dǎo)孩子喜歡老師,，能引導(dǎo)孩子結(jié)交好友，能引導(dǎo)孩子正視問題,。讓我們的孩子不僅是個學(xué)習(xí)上的主動者,，心理上的樂觀者，更是行動上的踐行者,。

引導(dǎo)孩子喜歡老師,，觀察老師優(yōu)點，崇拜老師,，孩子才會親其師信其道,，孩子的注意力才會自然轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的學(xué)科上來。

放手讓孩子找伙伴,，交朋友,，引導(dǎo)他們多交益友，少交損友,，孩子的叛逆一般是叛逆父母老師,，可是他不叛逆自己的朋友。高中生壓力非常大,，如果能有三五個知心朋友,，能有學(xué)習(xí)上的好幫手，遇到難題時,，能有他們的支持者,，能找到可以真心傾訴的對象，幫助他們宣泄情緒,，對孩子的成長是非常有益的,。

引導(dǎo)孩子正視問題。面對孩子早戀,，不用回避,，宜疏不宜堵。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做,，要學(xué)會把美好的感情留到高考后,。讓孩子能正視問題，不逃避自己的理想,，不逃避責(zé)任,，勇于面對自己的成長，自己的萌動。讓孩子在理解尊重中健康成長,。

最后,，我想告訴大家的是，教育孩子,，不是一味的遷就,，要敢于對孩子說“不”，沒有批評的教育是不負(fù)責(zé)任的教育,，是缺鈣的教育,，是危險的教育，如果孩子沒有做好經(jīng)受挫折的準(zhǔn)備,，那就是危險的,。懲罰教育或者批評教育，不是打罵不是侮辱,，越是批評懲罰越要尊重孩子,，一定要讓孩子有規(guī)矩，要讓孩子明白,，做錯了事一定要承擔(dān)責(zé)任,，沒有人會替你去承擔(dān)責(zé)任。

各位家長,、同志們,、朋友們，學(xué)校沒建好的時候,，你們就放心把孩子送到外高,，這是對外高極大的鞭策和鼓舞，更是對我的認(rèn)可和信任,。我不由自主地經(jīng)常思考一個問題,，而且不斷地給我們的老師們講，外高憑什么讓家長把孩子送來,，你知道一個孩子對家長有多么的重要嗎?可以說,，孩子就是家長的全部。既然家長相信我們,，我們一定要以百倍的努力,、輝煌的成績來回報家長，對得起我們的良心,，對得起我們的學(xué)生,。

讓每一個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，改變孩子命運,，讓家長快樂幸福，學(xué)校的目標(biāo)和家長是一樣的，同一個目標(biāo),，同一個愿望,，學(xué)校和家長是心有靈犀的。讓我們在培養(yǎng)孩子的問題上,，志同道合,，同舟共濟(jì)，讓我們共同分享孩子成長的體會,、孩子成長的過程,，讓我們共同享受那無法回避的痛苦，愿我們的孩子夢想成真,，愿各位家長生活幸福,，工作順利，合家歡樂!

高中家長會家長發(fā)言稿篇四

老師們,，家長們：

你們好,，首先感謝貴校貴班能夠接受理科，從而給孩子一個更完美,，軟硬件更先進(jìn),，高起點的生活和學(xué)習(xí)平臺。

說起教育經(jīng)驗,，沒什么技巧,。雖然理科入校以來成績一直在前三名，事實上我根本不重視孩子的分?jǐn)?shù),。更沒有特意的給孩子輔導(dǎo),，培訓(xùn)班更沒有上過。我的重心在于做人這一塊,。

理科在幼兒園中班前,，我親自到學(xué)校要求，不讓理科寫作業(yè),，只要玩的很開心,，和小朋友們能夠和睦相處，最好能夠幫助班級和弱小同學(xué)就可以,。

大班到四年級,，我重視的是培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作。和同學(xué)怎樣和睦相處,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，和敢說敢做大膽，獨立精神,。怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,，和有天賦的地方，幫孩子培養(yǎng)一個走向社會可以減壓卸負(fù)，緩解工作和生活壓力的業(yè)余愛好,。理科在四年內(nèi),，畫畫學(xué)了1年半，彈琴至今,，跳舞至今,，跆拳道一學(xué)期。,。,。只要是孩子樂意學(xué)的都接觸了，不喜歡的直接就不學(xué)了,?？梢韵胂笤谒哪昙壡盎臼敲τ谡n外活動的。至于學(xué)習(xí),，我認(rèn)為小學(xué)中等,，重點在于玩和業(yè)余愛好，初中和高中階段利用小學(xué)的業(yè)余愛好,，豐富,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，正視進(jìn)入學(xué)習(xí)的高壓階段,，大學(xué)應(yīng)該是社會和學(xué)習(xí)并步走,，精力和時間開。這個階段我是把孩子當(dāng)孩子看待的,。此外,，我特別支持，重視孩子當(dāng)班干部這件事,。我認(rèn)為,，當(dāng)班干部更能很好的培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，敢說敢做獨立能力,，以及理解尊重他人的服務(wù)意識。

從五年級到高中畢業(yè),。這是孩子逐步脫離父母,，接觸社會，多半步入社會的階段,，因此,，我的教育重心是引導(dǎo)孩子怎樣進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，接觸社會,。我逐步將孩子推出懷抱,，當(dāng)成小大人看待了,。 初二基本進(jìn)入社會，經(jīng)濟(jì)基本獨立{孩子已經(jīng)完全有能力利用特長掙取獨立了,，彈琴和跳舞已經(jīng)學(xué)習(xí)8年了},。高三畢業(yè)完全可以適應(yīng)社會了，大學(xué)可以充分上路了,。由于對孩子的教育是分階段，按批進(jìn)行的,，期間也有很多細(xì)致具體的安排,。包括提供的課外書，旅游的景點風(fēng)格,，郊游的方式,，日常生活的方式。,。,。。沒辦法一一細(xì)說,，就大致說說吧,，比方說我們近兩年的景點多是歷史古跡，原始自然景觀,，農(nóng)村偏遠(yuǎn)地帶,，課外書多半是勵志方面的，孩子能自己做的,，玩的,，解決的我決不插手。,。順便說一下,，我從沒有想將孩子養(yǎng)一輩子的想法，我比較自私,，她的罪必須她來承受,。也沒必要覺的有多難，xx年的時間貫穿這點又完全尊重,，符合孩子特點的要求很容易,，只是要用心，家長要有恒心和毅力,。

我對孩子大致方向就是這樣,，粗略的提供給大家。

這是我最最看重的,，心態(tài)要樂觀積極向上,，善于從自身找內(nèi)動力,。凡事從正面接受。沒有一個好的心態(tài)就不可能熱愛工作,，熱愛生活,，熱愛自己，尊重他人,。更不會享受生活,，從容不迫的對待逆境和順境。我要求是,，選擇自己所愛的,，愛自己選擇的，同時也要享受自己必須選擇和面對的,。 只要你有一雙勤勞的,，不分高低貴賤的雙手，你的生活就會獨立,，富有,。快樂,。

在尊重別人,，維護(hù)他人利益，尊嚴(yán),，隱私,，權(quán)益的情況下， 做一個完全自我的人,，要懂得利用自己獨立的空間,，卸負(fù)減壓，一切聽從靈魂的支配,，這樣不管昨天怎樣失敗,，怎樣成功，明天都是一個新起點,。不管外面的世界怎樣浮躁,，總能保持一份淡然和冷靜，也會得到自我的滿足,。

明白不管你處于何種社會地位,，都是在不同的地方以不同的方式給別人提供服務(wù)。同時也在接受來自不同方面,，不同方式的服務(wù),。有了服務(wù)意識，才可以正視逆境和順境,，在工作中踏實上進(jìn),。伸縮自如,。

要忠誠于自己的班級，團(tuán)體,，企業(yè),，工作，學(xué)習(xí),，老板,，上司。和自己身邊的人,。只有忠實誠信,，你才能在工作里保持充足的上進(jìn)，獲得成功和成功的機(jī)會,，才能在工作中找到自己的職業(yè)感，和自己人生價值的歸屬感,。才能融入身邊的人群關(guān)系,，和睦相處，獲得一份精神空間,。

我們已經(jīng)過多的給孩子提供了肯定,，順境，和甜,。要想孩子健康的成長,，必須給孩子提供碰壁的機(jī)會，認(rèn)識自己的微弱,，和他人之間的差距,，苦是指貧窮。我的觀念是,，一個能接受酸甜苦辣咸的孩子才是一個值得驕傲的孩子,，成功的孩子。而不是嬌生慣養(yǎng),，依賴他人,，不能伸不屈，張揚跋扈,。也只有這樣,，他就不需要你嘮嘮叨叨的逼迫學(xué)習(xí)。

高中家長會家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和家長朋友們：

大家上午好,！

我是高二九班xx的媽媽，我叫xx,，是xx八中的一名普通教師,。讓我介紹孩子的教育經(jīng)驗,，如果被同事們知道了一定會笑，因為他們都只說我命好,，什么都不管,，孩子就那么優(yōu)秀。說實話孩子上初中后,，我管的真不多,，如果說有什么經(jīng)驗的話，也是小時候?qū)λ囵B(yǎng)習(xí)慣的一點點心得,。

首先,，興趣和熱愛是最好的老師。幼兒時培養(yǎng)他的興趣,，帶著他多走,、多看、多問為什么,，無論他有什么奇奇怪怪的想法和問題都不要打擊,，要找出閃光點，多鼓勵,?？浜⒆硬荒芊悍旱乜洌屗惺斋@,，有成就感,，有進(jìn)步的欲望。記得xx剛上幼兒園的時候,，認(rèn)識了幾個字,，就對街里的招牌非常感興趣。有一次在街上興沖沖的指著一塊牌子的.字說：“媽媽,，媽媽,、兔”。我一看,，也興奮地說：“呀,，你真棒，這么復(fù)雜的字都能認(rèn),，可是它到底和小兔子的兔一樣嗎,？”那天，孩子不但分清了兔和免,，還對神奇的漢字有了濃厚的興趣,。孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了樂趣，就不會感到累,，也不會覺得難了,。

我教孩子的第二個習(xí)慣是持之以恒,。上小學(xué)前，聽說學(xué)樂器即陶冶情操,，又開發(fā)大腦,，就給孩子報了個電子琴班。其中一個小朋友向xx夸耀說：“我的手指比你長,，比你適合彈琴,。”可他只彈了幾個月就嫌枯燥不彈了,。我就趁機(jī)給xx講了傷仲永的故事,，告訴他就算先天條件再好，后天不堅持,、不努力,、半途而廢，只能一事無成的道理,。于是他彈琴堅持了六年,過了八級,，雖然現(xiàn)在不彈琴了，但是樂感很好,，普通的歌一聽就會了，這一切都得益于堅持?，F(xiàn)在他無論遇到什么困難,，也能告訴自己堅持就是勝利。

我教孩子的第三個習(xí)慣是靠自己,。著名教育家陶行知老先生說過：“吃自己的飯,，流自己的汗，靠天,、靠地,、靠父母，不算好漢,！”我經(jīng)常用這句話教育孩子,，學(xué)習(xí)要向第一名的同學(xué)學(xué)習(xí)，因為那才是自己的本領(lǐng),，生活條件不用比,，那是父母給的，父母管得了一時,，管不了你一世,。因為工作忙，兒子小學(xué)二年級就自己上下學(xué),。上了初中,，在我們學(xué)校讀書,，三年中從來沒有去我的辦公室去找我要什么東西或者要我?guī)退_什么綠燈。有時候自己都覺得自己是不是真的不夠心疼孩子,，對他要求高了,？于是上了高中，我只要求他健康快樂成長,，但他自己對自己要求到是越來越高了,，這都是咱正中的領(lǐng)導(dǎo)，老師們管理的好,。我覺得不管學(xué)習(xí)如何,，都要讓孩子自強(qiáng)自立?？偛荒苁裁炊继嫠?、幫他管，讓他做一個高分低能的啃老族吧,。

說是不管,，很多東西是點滴滲透的，潛移默化的影響的,。比如有孩子在時,，我們的話題總是積極向上的不談他人是非，從小就告訴孩子要尊重老師,，因為每一個老師都是無私的,，真心實意、不求回報的為學(xué)生好,?！坝H其師、信其道”嘛,。即便個別時候老師的方法真的欠妥,，我也會告訴孩子人無完人，各人有各人的方法,，紀(jì)律都是為學(xué)生好而制定的,，遵守了就不會受罰呀。對同學(xué)們也是一樣的,，“三人行,，必有我?guī)熝桑瑩衿谏普叨鴱闹?。每個人都有他的閃光點,，多發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，別只看別人缺點或議論他人是非，多干點活是鍛煉自己的本領(lǐng),，所以xx和同學(xué)關(guān)系都不錯,。

其實xx并不很聰明，學(xué)習(xí)也不特別拔尖,，他能以最高票當(dāng)選班長,，很大的原因是他顧全大局、不怕吃苦,、吃虧,，樂于奉獻(xiàn)，所以和同學(xué)們相處的都很好,。

我能鼓起勇氣來這里,，一是因為學(xué)校的囑托，二是我不想讓兒子認(rèn)為我是個膽小,、懦弱,、沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｕf的不好的地方請大家看在咱們同樣的愛子之心的份上見諒,。

高中家長會家長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

大家晚上好,！

我是，很榮幸今天能在家長會上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,，快捷與高效,，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多,，知識的多,、雜，時間的有限,，精力的不足,，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺,。

1,、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,，發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來,，等到上課的時候可以提問,。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識要點,。

2,、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法,，聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內(nèi)容很乏味,，會讓你思想開小差,，這時候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭,，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時,，又幫助你記憶，一舉兩得,。

3,、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識掌握程度的反應(yīng),。注意千萬不能抄別人的作業(yè),，如果實在不會可以請教同學(xué)或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,，也可以參考相類似的題目,。

4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,?？鬃诱f：“溫故而知新?！边@句話自然是有道理的,，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識才能牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺,，從而更好地掌握知識,。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會幫你復(fù)習(xí),，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績,。

5、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的,。不管我們是考好了還是考差了,，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果的肯定,；考差了之后,，也希望能得到你們安慰，說,，沒事,，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難過,，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心,。

最后,，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏,，爭取以理想的成績報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家,！

高中家長會家長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位激朋友：

大家好！

我是曾國藩實驗學(xué)校高班的班主任謝宇才,。首先,，感謝你們對我們學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的激會,，單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢,？因為我覺得我們這次激會的真正意義可能不僅僅在于我們通過激會交流些什么,，更在于給學(xué)生鼓鼓勁，只要自己的激來參加會議,，對他們來說這就是驕傲就是幸福,，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說激會要成功的話,，那么你們的到來就可以說是最大的成功。當(dāng)然召開這次激會的目的是為了加強(qiáng)老師與激之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使激也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最大的進(jìn)步,，以實現(xiàn)激,、孩子、老師三者同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們國藩教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的激會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

今天是月日，到明高考,，只有來天了。想必大家和我們的心思都是一樣的.：怎樣才能讓你們的子弟順利完成學(xué)業(yè),，升入理想的大學(xué)。我當(dāng)班班主任以來,，也努力朝著這個目標(biāo)在工作。在我們班的科任老師大力配合下,，班各方面有了長足進(jìn)步。下面我簡單向大家匯報一下：

我們班有名同學(xué),，寄宿生人,。人數(shù)多，過去紀(jì)律不大好,，學(xué)生自覺性不強(qiáng)。勿須諱言,，我們班有些學(xué)生根本不知道到學(xué)校里是干什么的。所以我當(dāng)班主任以來,，一直以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以最大的耐心對待學(xué)生,。一期來和每個學(xué)生至少談過兩次心。激們可能也聽孩子說過,。同時我堅持平等對待每位學(xué)生，從不對任何人另眼相待?，F(xiàn)在學(xué)生還是接受我了。這一點我很高興?，F(xiàn)在紀(jì)律好了,，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全級進(jìn)步標(biāo)兵,，楊澤靈,、朱陽,、康舒良等優(yōu)秀班團(tuán)干部，班長王雪婷還光榮地成了預(yù)備黨員,。

1、加強(qiáng)思想教育：

剛接手班時最大的包袱是班上學(xué)生思想落后,，不怎么讀書。于是我花大力氣進(jìn)行思想教育,，每個星期都專門上思想課，從各方面教育引導(dǎo)他們,。盡管是高中生了，但他們還比較幼稚,，只想玩,，上網(wǎng),、打游戲、玩牌,，還有個別談戀愛的。這不僅僅要講道理,，還要分析他們行為形成的思想根源。除了課堂上講,，幾乎每天我都還要找學(xué)生談心。現(xiàn)在個人,，應(yīng)該沒有上課不聽課的了。我再及時總結(jié),，指出不足，肯定成績,，這樣學(xué)生勁頭也有了，思想問題解決了,，其他就好說了。

2,、狠抓出勤紀(jì)律：

在這一點上,，也許有些通學(xué)生激不滿意,，因為我的要求特別嚴(yán),，不允許有任何遲到,、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。我最擔(dān)心的是學(xué)生家里騙激,，學(xué)校里騙老師。所以這一點可以說很苛刻,。也只有這樣學(xué)生才不會出問題，才能讀好書,。晚上：查寢，不放過一個,，早上：點名不漏過一人,。一抓住就和激聯(lián)系,，嚴(yán)肅處理。

高中家長會家長發(fā)言稿篇八

家長們：

首先感謝各位家長百忙之中抽空關(guān)注自己的孩子的成長,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的教育工作,。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼,，你們的孩子已經(jīng)到我們學(xué)校一年多了，他們現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學(xué)生了,。

文理分科之后,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確,，學(xué)習(xí)勁頭也越來越強(qiáng)勁。按道理這是一個很好的開始,，因為同學(xué)們可以集中精力去學(xué)習(xí)需要高考的科目，因為大家可以更好地不缺補(bǔ)漏。這種積極向上情況的確是屬于大部分同學(xué),，還有一部分同學(xué)，因為種種原因?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定懈怠心理,。就眼前來說，高二學(xué)生得參加全省結(jié)業(yè)會考,，理科生得參加史地政考試,，文科生得參加理化生考試。我們的學(xué)生會因為自己讀理科,，對史地政產(chǎn)生輕視心理；會因為讀文科,，對理化生產(chǎn)生抵觸厭煩的心理，所以在月考,、半期考的會考測試中,，有一部分對會考科目很不重視的同學(xué),，成績極其不理想，有些同學(xué)三科會考成績都不及格,，甚至個別同學(xué)三科每科都只有十幾分，這是十分令人震驚的,；要知道會考是每個高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試，這些考題是非?；A(chǔ)的,，沒有太大難度的,。如果你連資格考試都考不過關(guān),，連高中畢業(yè)證書都拿不到，今后你怎么去高等院校學(xué)習(xí),？如果你現(xiàn)在還有四十多天的復(fù)習(xí)時間,，你還不抓緊時間配合老師完成會考的備考工作，到時一月份的會考你不及格,，等到高三時，其他同學(xué)在準(zhǔn)備高考的復(fù)習(xí)時,，你還得準(zhǔn)備會考的補(bǔ)考，這樣的孩子夠聰明的嗎,？這真的不是我們老師愿意看到的，也不是我們各位家長喜歡看到的,。

為此，學(xué)校建議各位家長,，特別是本次會考科目孩子成績極其不理想的家長得關(guān)注自己的孩子會考的復(fù)習(xí),。因為這次會考考試并不難,，但很重要,。關(guān)鍵的是需要我們孩子高度重視，端正態(tài)度,，與老師積極配合，需要我們家長在孩子需要幫助的時候及時伸出援助之手,，督促幫助孩子在這個關(guān)鍵時期度過難關(guān)。要讓孩子知道會考考試是他自己的事情,，不是老師的，也不是家長的,。

這個學(xué)期其實很短暫，大概一月三日會考,，一月十八日就放寒假。在剩下的在一個多月的時間，我們的工作重點就是會考,，因為會考工作如果能夠順利結(jié)束，我們高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)重心就能夠全力以赴投入到高考的備考工作,。所以學(xué)校希望家長能夠全力與學(xué)校老師配合認(rèn)真完成會考備考工作。

高中家長會家長發(fā)言稿篇九

各位家長：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是后勤部長。還有不到60天的時間就要高考,，現(xiàn)在他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，就像麥子處于灌漿期一樣正是長成績的時候,，今天我們把各位家長請來，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué),。所以，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力,，共創(chuàng)輝煌,。

下面我就這個主題講以下幾個問題,。

1、班級構(gòu)成：實驗班共兩個班,，人數(shù)45人，男生31人,，女生14人。

2,、任課老師：我們學(xué)校教學(xué)能力強(qiáng)，多年帶高三,，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在這個班級,。語文老師馬冬勤老師為水城名師,，每3年評出一屆10名教師，教學(xué)水平相當(dāng)?shù)母?數(shù)學(xué)老師程香華老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，專業(yè)扎實;英語老師曹鳳英老師，成績優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng);物理教師郭英進(jìn)老師風(fēng)趣幽默，課堂非?；钴S;生物老師陳繼春老師長時間教高三所有理科a班，研究高考非常獨到,，成績非常優(yōu)秀;最不行的是我,，任教化學(xué),，帶過兩屆實驗班。

3,、考試情況總體特點：同學(xué)們目標(biāo)明確,，刻苦努力,。他們從早晨5點30分起床到晚上10點30分就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)都是非常刻苦的,，讓我也感到非常感動。大家都唯恐落后,，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。這次一?？荚嚺c上次相比有較大的進(jìn)步，全部在校250名以前,，去年我校理科考了342人,。其中趙現(xiàn)忠考全市第4名、鄒一強(qiáng)市61名,、張永麗77名、蘇耀東112名,，吳軍騰192名。不過也有擔(dān)憂的一面,，那就是尖子生與隔壁00班相比還有一定的差距，全市前50名00班3人,，我班1人,，全市前20xx名20人，00班29人,，前3000名30人，00班38人,，這是過來這一年高考我市重點線的人數(shù)。另外,，今年的一種特殊情況小五改小六，全市不明朗,，有一定的壓力,。

2,、作風(fēng)散漫拖拉，時間觀念差,。個別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素,。

3,、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促,。

4,、意志品質(zhì)需提高,。造成成績不佳是多方面的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng);我覺得從規(guī)范作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、課桌書籍?dāng)[放、增強(qiáng)時間觀念等方面入手讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面,、規(guī)范的好習(xí)慣。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月,，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣,，百分之百的完成，總是少做一點,。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,，惟命是從,，而是他們信任老師，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異,。

這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征：

2、心理素質(zhì)不過硬,，不能和班主任老師及科任老師搞好溝通,，不會從老師那里獲得力量,，導(dǎo)致應(yīng)試心態(tài)較差,。有人總結(jié)一個公式：高考高分=實力x心態(tài),，二者同等重要。

其他方面還有：

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在物理,、數(shù)學(xué),、英語,。

2,、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān),，也和他們心理壓力有關(guān)系,。

3、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識都學(xué)完，看到不如以前自己的人取得好成績就急,。實際上高一高二思維較為單一,，高三是綜合思維，誰能夠注意培養(yǎng)自己的綜合思維誰才能獲得高分,。

4,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實干加巧學(xué)，比如有的同學(xué)晚上加班加點拼命去學(xué),，不懂得勞逸結(jié)合,，導(dǎo)致白天學(xué)習(xí)效率低下，尤其是二輪復(fù)習(xí)中注重方法的總結(jié)和整合,，缺乏課堂老師的點撥是很難得到大幅度提高的,。

針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

1,、做好學(xué)校,、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一,。學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通,，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行;另一方面,，及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法,。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué)，今后還要想辦法,，盡量多投入時間和精力,，同時鼓勵學(xué)生多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn),。

2,、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的行為，避免懶散,，加強(qiáng)督促,，保證學(xué)生都有一個高效學(xué)習(xí)和車內(nèi)股份充分休息的環(huán)境。時間對每個人都是平等的,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝,。實際上,，每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),，也差不多了,。我時常對學(xué)生說，早起是重要的,，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜,，心無雜念;二要多問，多向老師請教,，向同學(xué)問,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和細(xì)節(jié)管理,，有本書叫細(xì)節(jié)決定成敗,，我想最后的50多天，我和在座的每一個同學(xué)都會加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，克服學(xué)習(xí)上的障礙,。

1、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需,，做好后盾,，現(xiàn)在復(fù)習(xí)強(qiáng)度大，訓(xùn)練量大,，大腦耗氧量特別大,，需要加強(qiáng)營養(yǎng)，一把青菜一把豆,，一個雞蛋一點肉,，所以每天多吃一個雞蛋，喝包牛奶,，吃份菜是必需的,。

2、要多關(guān)注,，少干擾,，比如請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多;過周末上網(wǎng),、交友的問題都要注意,，平時不要經(jīng)常到學(xué)校來給孩子送這營養(yǎng)品送那營養(yǎng)液，這會給孩子造成心理壓力,。

3,、有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病,、感冒等時有發(fā)生,，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)，如奶粉,、水果都比較好,。

4、正確看待學(xué)生的成績,。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績出來已是事實,，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高,，并且高考臨近,，學(xué)習(xí)緊張,，更要關(guān)心學(xué)生們的身心健康,。

5、加強(qiáng)與老師,、與您的孩子的溝通,。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次,。

6,、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識、大學(xué)不是終極目標(biāo),，學(xué)習(xí)是一種能力!現(xiàn)在的大學(xué)不像以前一樣,，而是越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張，越刻苦,，而并非有些人說的那樣,，上大學(xué)就是上了天堂，吃喝玩樂,。我就對同學(xué)們講過,，說那些話的人上的學(xué)校肯定不好，所以要想過那樣頹廢的生活請上三本!應(yīng)該讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣,，不要總是說：高中苦，忍受這三年,，上了大學(xué)就好了,。這種思想是危險的，我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué),，或者大學(xué)幾年沒有任何進(jìn)步,，找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有高中三年需要努力,，人的一生要不斷的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自我約束，因為大學(xué)里因為玩游戲荒廢學(xué)業(yè)的也太多了,，到大學(xué)里添了很多不良習(xí)慣的也太多了,。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步,、終身幸福!

7,、高三不苦。高三也不苦,，它很充實,，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中,，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三,，充實的高三!

8、正確看待高考,。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,，是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理,、意志力的全面考查,。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,，事情沒有這樣絕對的劃分,。但必須承認(rèn)，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式,。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺,。如果我們承認(rèn)多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長,，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育,。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M(jìn)一步受教育的機(jī)會。

機(jī)會面前人人平等,。一天,，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,，但是她當(dāng)媽媽的無所謂,，因為她認(rèn)為中國的高考并不能檢驗出一個學(xué)生的真才實學(xué)，是純粹為考而考,，所以不考也罷,。當(dāng)時徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機(jī)會均等,，這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績，更考驗一個學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,，一個在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的.綜合能力,，一個不斷打倒自己又肯定自己,、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內(nèi)容,，這種品格和能力的塑造與鍛煉,，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?，但最終輸?shù)舻氖菆詮?qiáng)的品質(zhì)和解決實際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生,，他們具備的常常不是過人的大腦,，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,，不達(dá)目的誓不罷休的堅強(qiáng)品質(zhì),。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此,，做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深受感動,，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?無論做何事,，態(tài)度決定一切!

在座的家長都應(yīng)該年過四十,，你們的人生經(jīng)歷告訴我們,，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己,、也值得自己全力以赴,。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,，我們都無怨無悔,。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程,。能夠全力以赴,，其實是人生的幸福,，因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功,，也一定是無怨無悔,。而此生無悔，是人生的至高境界,，告訴您的孩子們,，他們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始,，用你們的全力以赴,，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮!

我有很多缺點,，比如有時缺乏耐心,，脾氣比較急躁，訓(xùn)斥多了一些,，親和力不夠,，希望您和您的孩子多包涵，我會不斷改進(jìn)我的工作,，提高我的修養(yǎng),。因為我和您有共同的目標(biāo)，讓這些孩子能實現(xiàn)理想,，過上幸福的生活,，這也是我最大的幸福!我在這里保證：我不會放棄任何一名學(xué)生，我不會辜負(fù)你們的信任和支持!

最后祝愿家長們身體健康,、工作順利,，祝愿我們的孩子都都能考上理想的大學(xué)!都能能夠快樂的成長!

謝謝大家!

高中家長會家長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

大家下午好！

我是劉宇,。很榮幸,，今天能在這里發(fā)言,。首先，我代表——全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,。

我們班是一個大家庭,，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃,，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲,。有人說高中是一段苦旅,，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載,，有許許多多慈母般愛撫我們,、嚴(yán)父般要求我們的好老師；有我們團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步的同學(xué),，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。

從開學(xué)到現(xiàn)在,，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學(xué)習(xí)成績上還是日常行為規(guī)范上,，都在全年級名列前茅,。這充分說明我們的同學(xué)在用實際行動來證明我們確實長大了！在學(xué)習(xí)方面確實有不少付出,，才會得到如此豐厚的回報,。

在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng),、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌,，無論大小評比，十五班總會在優(yōu)秀之列,。當(dāng)然,，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,。

歷史老師是一位非常敬業(yè),，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他,。語文張老師是一位很有耐心,，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知,、學(xué)習(xí),，我們才會有今天喜人的成績,，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,，對我們也是盡心盡責(zé),。像—老師、—老師,、—老師,，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任,，還肩負(fù)著幾個班的教學(xué)任務(wù),，但這一點也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實,，每個老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下,，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓,！

班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,，大家的努力也是必不可少的,。在這半學(xué)期中，我們班的班委會同學(xué)工作盡心盡力,。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們設(shè)計制作學(xué)習(xí)園地,，在每次校團(tuán)委組織的活動中積極號召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績,。值日組長——同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時,，多次主動幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定,，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí),。

但是，在榜樣的面前,，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足,。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律,、不按時完成作業(yè),。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己的'努力去學(xué)習(xí),，還有極大的潛力可挖,。

所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長能夠更好地起到督促作用,，能使這些暫時落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏,，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來,。

我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史,。相信,，在今后兩年多的時間里，在我們?nèi)w老師,、同學(xué)以及各位家長的共同努力下,，20xx一年，我們一定會交上一份滿意的答卷,！謝謝,！