范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
收獲小學(xué)生一枚篇一
小學(xué)是每個人教育生涯的開始,，是我們走入社會的第一步,。在小學(xué)的這段時光里，我們學(xué)到了很多知識,，培養(yǎng)了許多習(xí)慣,。小學(xué)的每一天都讓我們驚喜不斷，教會我們?nèi)绾纬砷L,，如何面對困難,。下面,，我將從學(xué)習(xí)、友誼,、成長,、快樂和未來這五個方面談?wù)勎覍πW(xué)收獲的心得體會。
學(xué)習(xí)是小學(xué)最主要的任務(wù)之一,，也是我們成長的關(guān)鍵,。在小學(xué)里，我們學(xué)會了課本中的知識,，學(xué)會了閱讀,、寫作、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)技能,。這些知識和技能為我們未來的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)的過程中，我從小班到大班,，從認字到背誦詩文,，從初識加減法到懂得了乘除法。這些知識和技能的習(xí)得不僅滿足了我的好奇心,，還讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,。
除了學(xué)習(xí)，小學(xué)還是一個培養(yǎng)友誼的地方,。在小學(xué)里,，我交到了許多好朋友。和他們一起上課,、玩耍,，度過了很多快樂的時光。我們一起分享歡笑和憂傷,，互相幫助,，一起成長。在與朋友相處的過程中,，我學(xué)會了團結(jié)合作,、分擔責任，也明白了友誼的寶貴,。
小學(xué)是我們成長的舞臺,，每一天都是我們成長的見證。在小學(xué)里,，我懂得了自我管理,、自我約束。每天起床,、洗漱,、上學(xué)，一系列的動作和要求,，讓我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,，培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。在課堂上,，老師傾注了許多心血,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，我喜歡做小老師幫助同學(xué),，受到老師和同學(xué)們的一致認同,，這讓我更加懂得了責任和成長的重要性。
小學(xué)的日子是快樂的,，快樂是我們在學(xué)校里最重要的財富,。除了學(xué)習(xí)，我們還有各種各樣的活動,，如足球比賽,、詩歌朗誦比賽等等，我們在活動中表現(xiàn)出色,，用自己的努力和創(chuàng)意展示了自己,。這些活動不僅給了我們展示自我的機會，也帶給了我們快樂和成就感,。
小學(xué)的收獲不僅僅是對現(xiàn)在的,，更是對未來的肯定和展望。在小學(xué)里,，我們結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師,，他們用知識和激情點燃了我們的求知欲望，給了我們未來發(fā)展的方向,。小學(xué)的收獲讓我們對未來更有信心,，也更加明白了為了夢想需要為之努力奮斗的道理。
小學(xué)的每一天都是一次收獲,，我們不僅學(xué)到了知識和技能,，更學(xué)到了友誼、成長和快樂,。小學(xué)生活是美好的,，它是我們?nèi)松贸痰钠瘘c，也是未來成長的墊腳石,。我相信在未來的日子里,，我們會用小學(xué)收獲的種子，茁壯成長,，綻放光彩,。
收獲小學(xué)生一枚篇二
小學(xué)生勞動,，或許是大多數(shù)孩子的一種緣起于家長或老師的啟發(fā)，更多的則是因為社會實踐或推廣所帶來的機會,。即便如此,，小學(xué)生勞動也是一個非常好的機會，可以讓孩子們更加了解社會,、珍惜生活,、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在勞動中,，小學(xué)生還能學(xué)到一些寶貴的人生經(jīng)驗,，下面我會簡要分享我自己的小學(xué)生勞動心得體會收獲。
第二段：認識自我
勞動是一種普遍的社會經(jīng)驗,，也是工作的一種狀態(tài),。小學(xué)生勞動讓我認識到自己的短處和潛在貢獻，同時也讓我更清楚地認識到自己的工作習(xí)慣,、思維模式,、態(tài)度等方面的問題，并通過勞動改正自己的不足,。從如何做好一份工作出發(fā),，追求勞動品質(zhì)，感知勞動的本質(zhì),，一個優(yōu)秀的工作人員不是沒有缺陷,，而是能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題、努力改進,，并在職業(yè)發(fā)展中不斷提升,。
第三段：培養(yǎng)批判性思考
小學(xué)生勞動不僅讓我們掌握工作技能，更是一種思維方式的培養(yǎng),。在勞動過程中,，我們不僅要按照規(guī)定的方法和程序完成任務(wù)，同時還需要思考這些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案,。通過這種批判性思考,，我們的思維能力不斷增強，也更容易找到問題的根源,，從而在日常生活,、學(xué)習(xí)中也能夠更恰當?shù)剡\用這種思維方式。
第四段：提高團隊協(xié)作能力
在小學(xué)生勞動中,，我們還有機會和同伴一起完成任務(wù),，這種合作的過程可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力。在和伙伴們協(xié)同工作時，我們必須互相傾聽,、互相尊重,，共同協(xié)調(diào)、完成工作,。在這個過程中,，我們支持彼此，鼓勵對方,，使團隊的成果得以倍增。因此,，學(xué)生勞動不僅可以增強我們的自我認識,，也可以提高我們的團隊協(xié)作能力。
第五段：收獲孝心優(yōu)秀品質(zhì)
小學(xué)生勞動也可以培養(yǎng)我們的品德,，如：孝心,、感恩、愛心,、耐心,、責任心以及品質(zhì)的提高。在勞動中,，我們要將工作完成得更好,，可以表現(xiàn)出對家長、老師,、同學(xué)的尊重和敬意,。經(jīng)過持之以恒的工作，我們可以樹立起自己的自信和勤奮的精神,，也可以培養(yǎng)一個積極向上的人生態(tài)度,。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，將在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，起到重要的支持作用,。
總之，小學(xué)生勞動不僅能夠讓我們掌握一定的工作技能,，還能夠提高我們的思維能力,、團隊協(xié)作和品質(zhì)。在日常生活中,，我們要堅持積極向上的心態(tài),，敢于嘗試、學(xué)會批判性思考,、履行自己的責任,、發(fā)揚愛心，這些能力將成為我們未來學(xué)習(xí)、工作和生活中寶貴的財富,。
收獲小學(xué)生一枚篇三
第一段：引言
舞蹈作為一門藝術(shù)形式,，不僅能夠讓人們體驗到美的魅力，還能夠培養(yǎng)個人的動感,、協(xié)調(diào)性和自信心,。作為一名小學(xué)生，我有幸接觸到了舞蹈,，并從中受益匪淺,。在這篇文章中，我想分享一下我在學(xué)習(xí)舞蹈過程中的心得體會與收獲,。
第二段：興趣的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)
在一次校園活動中,，我偶然地參與了舞蹈團的表演，我被她們優(yōu)美的舞姿和充滿活力的動作所吸引,。對舞蹈的熱愛迅速在我心中燃起,，我開始積極參與學(xué)校舉辦的舞蹈培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)課上,，老師們耐心地教我們舞蹈的基礎(chǔ)功夫,，幫助我們理解舞蹈的精髓。慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)自己對舞蹈的興趣與才華也在不斷得到培養(yǎng)和提高,。
第三段：技巧的提升與表現(xiàn)
通過反復(fù)的練習(xí)和艱苦的努力，我逐漸掌握了許多基礎(chǔ)的舞蹈技巧,，如肌肉控制,、節(jié)奏感和肢體協(xié)調(diào)等等。在學(xué)習(xí)過程中,，我常常面臨挑戰(zhàn)和困難,，但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我不斷成長和進步。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)自己的舞蹈表演能力也得到了提升,。我可以更加自如地展現(xiàn)自己，用腳步與音樂交織,，用肢體與情感交流,。在舞臺上，我感到無比自由和快樂,，并且從中獲得了極大的成就感和滿足感,。
第四段：品格的塑造與培養(yǎng)
學(xué)習(xí)舞蹈不僅僅是運用身體的技巧，更是塑造自身的品格和培養(yǎng)自身的內(nèi)在素質(zhì),。在舞蹈學(xué)習(xí)的過程中,，我不僅可以領(lǐng)略到敬業(yè)、團隊合作和自律等價值觀，還能夠了解到自己的優(yōu)點和不足之處,。舞蹈需要我們不斷追求卓越,，要求我們對自己的作品嚴格要求和細致推敲，培養(yǎng)了我們對事物認真和細心的態(tài)度,。同時,，舞蹈還需要我們與他人合作，學(xué)會尊重他人,、溝通和協(xié)調(diào),。這一切都是我作為一名小學(xué)生在舞蹈中收獲的寶貴財富。
第五段：未來的展望與積累
學(xué)習(xí)舞蹈不只是當下的享受,，更是我未來的積累,。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在舞蹈領(lǐng)域中有了一些成績和進步,，還在其他方面得到了很多的啟發(fā)和幫助。舞蹈的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，讓我更加具備了自信,、表達和挑戰(zhàn)困難的勇氣。我希望未來能夠繼續(xù)努力,，不斷挑戰(zhàn)自我,，將舞蹈熱愛和技巧發(fā)展得更加完善和成熟。
總結(jié)：舞蹈對我來說是一種樂趣,，更是一種生活的態(tài)度和追求,。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我得到了自信,、快樂和發(fā)現(xiàn)自己的能力,。舞蹈不僅帶給我藝術(shù)的美感，更培養(yǎng)了我的個人品質(zhì)和內(nèi)在素養(yǎng),。我相信,，未來的舞臺上，我會一直保持對舞蹈的熱愛和追求,，用舞蹈創(chuàng)造屬于自己的光彩人生,。
收獲小學(xué)生一枚篇四
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去了,，回想起這一學(xué)期的一件件事情,，回憶起我們的歡聲笑語，真是又有趣又快樂,。
這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識,，語文我會寫了更多的生字，語文書上的一篇篇課文，是那樣的生動有趣,，上課時,，老師的語調(diào)是多么的溫柔和藹，同學(xué)們也聽得聚精會神,、專心致志,，我們還讀了許多的課外書，如：《塔克的郊外》,、《親愛的漢修先生》……真是功夫不負有心人,，期末考試我們都考得非常好。
我最喜歡數(shù)學(xué)了,，每次上課我都覺得無比有趣,，讓我又知道了很多解題的技巧，也學(xué)到了許多的知識,。上課的時候,，老師是那樣的幽默有趣，時常把我們逗得哈哈大笑,，這樣的課堂,，反而提高了我們聽課的效率，讓我們跟老師變的很親近,，俗話說：“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,。”這句話真是不假,，通過我們的努力和老師的指導(dǎo),，結(jié)果我們的數(shù)學(xué)都很不錯。
英語我學(xué)的也很不錯,，感覺還比較輕松,，每次上英語課，老師在認真地講,，我也在專心地聽,，就是這樣我才又學(xué)會了好多的英語單詞，這次期末考試,，我們班有好幾個的一百分的,，這就是我們班努力的結(jié)果。
三年級我們還多加了一門主科,，那就是科學(xué)了,，科學(xué)教會我們生活中的一些常識，那是我們生存中必不可少的知識,，所以我也要好好的學(xué)習(xí)科學(xué),，不能忽視它,。同時，我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù),，如：怎么做好一張紙,、怎么拓印書皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好,，看來我們以后還得繼續(xù)努力?。?/p>
這學(xué)期的收獲可真大,！下一學(xué)期我相信會有更多意想不到的收獲,！
收獲小學(xué)生一枚篇五
星期四，我們在道館舉行了一次別開生面的生日會,。
在一陣陣歡樂聲中,，館長為我們壽星準備了第一項游戲：“小馬過河”。
一,、游戲的快樂
游戲開始啦,，你看！高志進這匹“小馬”,，他迅速的踩上了一塊“磚”,，把另一塊“磚”放在自己的前方，兩只腳踩上離他最遠的一塊“磚”,，最后繞過標志牌,，最終,，他以1分45秒的速度到達了終點,。我這匹“小馬”也不甘示弱，在一聲聲加油聲中,，為了取勝,，我邁了一個大弓步，結(jié)果我摔了一個“狗啃泥”,，但是,，我迅速的爬了起來，一鼓作氣的以1分37秒的速度戰(zhàn)勝了高智進,?？粗^眾驚訝的表情，我笑了,，知道是什么原因嗎,？因為我瘦，動作靈巧,，他是個胖子,，動作緩慢,，這就是我取勝的原因。所以在這個游戲中,，我很開心——原來當一個瘦子也很開心呀,！
在一聲聲加油聲中，館長為我們壽星準備的第二項節(jié)日：吃蛋糕,。
二,、吃蛋糕的快樂
只見館長推出來一個小車，車子上放著一個神秘的盒子,，我們交頭接耳的討論著,，一聲聲“祝你生日快樂、祝你生日快樂……”不斷傳入耳朵,，我們一下子醒過來,，原來今天是我們的生日呀！館長緩緩地打開盒子,，?。∥覀儾聦α?！原來是一個雙層水果蛋糕呀,！“我要吃、我要吃……”一個個小壽星爭先恐后地嚷著,，“好,、好、好”,，于是,，館長迅速的切好蛋糕，發(fā)給每一個人,，我吃著甜滋滋的蛋糕,，心里別提有多開心，因為我收獲了許許多多的快樂,！
在歡笑聲和祝福聲中,，我收獲了成長的快樂。
收獲小學(xué)生一枚篇六
作為一個小學(xué)生,，我們在日常生活中難免會受到一些小傷害,，例如摔倒、磕到,、劃傷等等,，這時我們通常都會去醫(yī)院看病。在這個過程中,，我們獲得了很多醫(yī)療知識和治療方法,，并對醫(yī)生和護士的工作有了更深入的了解,，也累積了一些心得體會。
第一段：醫(yī)生和護士
在醫(yī)院,，我們可以看到很多醫(yī)生和護士,，他們是醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，擔任著診斷,、治療病人的重要職責,。他們的工作很辛苦，需要背負很大的責任,，但是他們也是非常有愛心的人,。在我看病的時候，醫(yī)生總是很認真耐心地聽我說病情并為我進行治療,，護士們也經(jīng)常陪著我聊天和鼓勵我,。他們的專業(yè)技能和熱情服務(wù)，給我留下了深刻的印象,，我從心底里感謝他們,。
第二段：醫(yī)學(xué)知識
在醫(yī)院里，我們除了獲得醫(yī)生和護士的關(guān)心照顧,，還學(xué)到了很多有關(guān)醫(yī)學(xué)知識,。在醫(yī)生給我治療的時候，我經(jīng)常會仔細聽他們解釋我的病情和治療方法,，這讓我對自己的健康有了更加深入的了解,。我發(fā)現(xiàn)，每種疾病都有不同的治療方法,，而我們可以通過飲食,、運動等方式去預(yù)防疾病并提高自己的免疫力。這些醫(yī)學(xué)知識也對我在日常生活中預(yù)防和治療小病小痛有很大幫助,。
第三段：藥物和治療
在醫(yī)院看病,，醫(yī)生通常會開一些藥物和治療方式給我們,，幫助我們快速康復(fù),。我發(fā)現(xiàn)，不同的病情需要不同的藥物和治療方式,，需要根據(jù)醫(yī)生的建議,，按時按量進行治療。在藥物治療的過程中,，我也了解到了藥物的名字,、功效和用法等，這對我的安全用藥和健康成長非常重要,。
第四段：心態(tài)和信心
看病不僅僅是藥物治療,，還需要我們有一個好的心態(tài)和充足的信心,。每當我生病的時候，都會感到非常害怕和焦慮,，但是醫(yī)生和護士總是能夠給我鼓勵和支持,，讓我無論何時都保持一個健康的心態(tài)。在康復(fù)的過程中,，我也學(xué)會了有耐心,、有信心地等待和恢復(fù)健康。
第五段：總結(jié)
通過看病和治療,，我懂得了醫(yī)生和護士的辛勤工作和服務(wù)精神,，同時學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識和治療方法，也了解到了藥物的作用和安全用藥的重要性,?？床〉倪^程中，我還學(xué)會了保持良好的心態(tài)和充足的信心,。作為一個小學(xué)生,，我深刻地感受到了醫(yī)療對我們健康成長的重要意義，并會時刻關(guān)注和保護自己的健康,。
收獲小學(xué)生一枚篇七
六年光陰如風飛逝,，我們即將告別母校，到中學(xué)這更加廣闊的知識海洋里去學(xué)習(xí)和探索,。這六年來,，我學(xué)到了很多，懂得了很多,，收獲了很多,。
六年，我所獲得的知識是巨大的,。語文拼音,、漢字、作文,、詩詞……樣樣基礎(chǔ)知識都學(xué)到了不少,；品賞美文、體會詩句,、領(lǐng)悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握,。更是我的強項，在報刊上發(fā)表了十來篇,，競賽也屢屢獲獎,。六年的語文學(xué)習(xí)讓我愛上閱讀，每讀一篇美文,，我便明白一個道理,，享受心靈的震撼,。數(shù)學(xué)，這妙不可言的課程,，各種公式運用到計算里立刻變得簡單無比,。推理是我所喜歡的，雖沒學(xué)過,，但略懂些,。還有英語、自然科學(xué)……很多科目的知識我都只是略知一二,。
那些都是次要的,，關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經(jīng)驗,，這些讓我真正長大,。
學(xué)習(xí)語文課文《畫楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的,，有時需要換位思考,；《桃花心木》告訴我：人要經(jīng)過磨煉才能成長，要學(xué)會在不確定中生活,；《梅花魂》又讓我擁有愛國的心和堅強的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學(xué)背書,，正好抽到了我，當天晚上我便想：明天大概不會再抽到我了吧,，今天就不背書了,。結(jié)果第二天，老師又抽了我,，我不會背,，老師罰我去她辦公室。我從此明白,，做事不能存在僥幸心理,。
六年來，我獲得的不僅僅是知識,、獎狀,，還有許多經(jīng)驗與道理。我相信在不久的將來,，這些生活的向?qū)⑽乙险_之路,。
收獲小學(xué)生一枚篇八
第一段：舞蹈的魅力與意義
舞蹈作為一門藝術(shù)形式,，既可以展示優(yōu)美的身體動作,，又能夠表達情感和思想。在小學(xué)階段接觸舞蹈,，我深深體會到舞蹈的魅力與意義,。首先,，舞蹈是一種藝術(shù)語言，通過舞蹈我可以用身體去表達我內(nèi)心的情感,，讓觀眾感受到我所想要傳達的信息,。其次，舞蹈能夠鍛煉我的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,，提高靈活性和耐力,。最重要的是，舞蹈能夠培養(yǎng)我的自信心和團隊合作精神,，使我更加健康,、自信和開朗。
第二段：舞蹈的學(xué)習(xí)過程與挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),，但也取得了不少進步。首先,，舞蹈要求我具備良好的體態(tài)和姿勢,，需要不斷練習(xí)以達到柔和、優(yōu)雅的舞姿,。這對我來說是一項挑戰(zhàn),，需要我付出更多的努力和毅力。其次,，舞蹈要求我掌握復(fù)雜的舞步和身體協(xié)調(diào)動作,，需要我耐心地反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握,。在這個過程中,，我不僅增強了自己的學(xué)習(xí)能力，還鍛煉了自己的毅力和韌性,。
第三段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@和成長
通過學(xué)習(xí)舞蹈,，我收獲了許多寶貴的東西。首先,，在表演舞蹈的過程中,，我學(xué)會了如何控制自己的情緒和情感，以及如何展現(xiàn)最好的自己,。舞蹈使我更好地理解了音樂和舞蹈之間的關(guān)系,，讓我感受到了藝術(shù)的力量。其次,，在集體舞蹈的合作中,，我學(xué)會了與他人合作，尊重他人的意見，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的特長,。這不僅培養(yǎng)了我的團隊合作能力,，還加深了我對友誼和團結(jié)的理解。
第四段：舞蹈心得與體會
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,，我體會到了舞蹈帶給我的快樂和滿足感,。舞蹈讓我能夠舒發(fā)我內(nèi)心的情感，釋放壓力,，讓我充分感受到了生活的美好,。通過舞蹈，我也學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和困難,，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,。舞蹈還讓我變得更加自信和勇敢，敢于展示自己,，積極面對生活,。
第五段：舞蹈對我未來發(fā)展的影響
學(xué)習(xí)舞蹈不僅僅是為了在小學(xué)階段獲得快樂和成長，它也對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,。首先,，舞蹈培養(yǎng)了我對藝術(shù)的熱愛和追求，使我對未來從事藝術(shù)方面的工作充滿了信心和動力,。其次,，舞蹈讓我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力，這對我未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)發(fā)展將發(fā)揮重要的作用,。最重要的是,，舞蹈培養(yǎng)了我對世界的認知和理解，讓我更加開放和包容,，擁有積極的人生態(tài)度和價值觀,。
總之，舞蹈心得體會與收獲,，不僅讓我學(xué)會了如何優(yōu)雅地表達自己,，更讓我獲得了身心的成長和發(fā)展。通過舞蹈,，我不僅收獲了美和快樂,，還學(xué)會了團隊合作、自信與自律,，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。舞蹈對我來說，不僅是一門藝術(shù),，更是我成長的見證和力量的源泉,。我相信,，通過舞蹈，我會以積極的態(tài)度和熱情迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇,。
收獲小學(xué)生一枚篇九
但是,，你是否發(fā)現(xiàn),，無論是什么收獲,，都有給予在前，這些都應(yīng)證了那一句話——有舍才有得,，有付出才有收獲,。
玩耍與學(xué)習(xí)，取與舍成為難題,。
偷懶和勤奮,，取與舍仍舊是難題。
跑步的人,，訓(xùn)練了良好的體制,，強化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操,。而你呢,？躲在舒服的地方，享受這愜意的生活的你,，又收獲了什么呢,？看似收獲了舒適的你，一節(jié)課你都在提心吊膽怕別人發(fā)現(xiàn),，卻又必須鎮(zhèn)定自若,，怕打草驚蛇，還必須盤算若是被發(fā)現(xiàn)找什么借口,。這一切,，都是為偷懶而準備。當然不會有什么收獲,，還會讓你感到疲憊,，緊張。
收獲小學(xué)生一枚篇十
小時候,，我很傻,，很天真，理想居然是賣魚...
現(xiàn)在,，懵懂的我,，已經(jīng)不再是以前那個很傻，很天真的我了?，F(xiàn)在是一個有遠大理想的人了,，學(xué)會了堅強、勇敢。
從某件事情地深入理解,，不再是表面理解,。雖然我學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強,。開始看一些勵志,、心里勵志、說話書等很成熟的書籍,。班里那些學(xué)習(xí)分子都看不懂了的書,。
從這一刻開始，我要運用我領(lǐng)悟的道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的人,；在職場失敗的人,；在情場失戀的人...用語言感染他們，讓他們的內(nèi)心充滿自信,，面對充滿荊棘的社會,，如何劈荊斬棘。
此時此刻,，我更要讓自己的理想實現(xiàn)!不再讓自己做一個“裙腳仔”,，相信自己，相信自己的方向是正確的,，并一直走下去,。同時我要讓自己的心理、意志強大起來,，同時自己的洞察力強大起來,，擁有一雙屬于自己“萬花筒寫輪眼”。不再為成績,、困難,、過去所束縛。要為自己的強大而自豪,，而驕傲,。不再讓腐敗的出現(xiàn)，不再讓死神一步步靠近,；不再讓心靈受挫傷...
我的收獲源自領(lǐng)悟,，今日的領(lǐng)悟，明天的驕傲,，未來的成功!
收獲小學(xué)生一枚篇十一
醫(yī)生是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾穆殬I(yè),，他們常常在關(guān)鍵時刻挽救人們的性命。在我們成長的過程中,，我們一定都有過一些和醫(yī)生打交道的經(jīng)歷,，不論是感冒發(fā)燒還是骨折流血,，總會有醫(yī)生為我們治療。而通過這些經(jīng)歷,，我們不僅能夠得到醫(yī)療上的收獲,，還能夠?qū)W到一些有關(guān)生活、健康的心得體會,。
第二段：醫(yī)療收獲
小學(xué)生最近幾年來隨著年齡的增長,，身體逐漸開始發(fā)育成熟。因此,，小學(xué)生在成長過程中,，尤其是在體育運動中常常會受傷,，這時候醫(yī)生的幫助就變得非常重要了,。醫(yī)生不僅能夠?qū)ξ覀兊膫麆葸M行診斷治療，更重要的是他們可以教給我們?nèi)绾伪苊忸愃频囊馔獍l(fā)生,。此外,，在就醫(yī)過程中，我們還能了解到一些關(guān)于醫(yī)療知識,，比如我們該如何判斷自己的病情,，如何在家里快速急救等等。
第三段：生活方面的心得體會
醫(yī)生對我們的生活有著深遠的影響,。在我們看病的過程中,，不僅能夠得到有效的治療，同時還能夠體會到醫(yī)生的耐心和關(guān)心,。從這個過程中,，我們可以學(xué)到一些健康、生活方面的心得體會,。比如說在生活中,，我們應(yīng)該多注意身體的健康，不要暴飲暴食,，保證充足的睡眠時間等等,。
第四段：醫(yī)生的責任和職業(yè)精神
醫(yī)生是一個與眾不同的職業(yè)，他們需要承擔重大的責任,。醫(yī)生的職業(yè)精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的,。一方面，醫(yī)生需要對患者的健康負起無限的責任,，要為患者的病情進行全面的診斷治療,；另一方面，醫(yī)生的職業(yè)使命也體現(xiàn)在盡一切可能幫助病人恢復(fù)健康上,。醫(yī)生在這個職業(yè)中需要不斷提高自己的專業(yè)水平,，保證診療過程的正確性和安全性,。
第五段：結(jié)尾
在我們的成長過程中，醫(yī)生扮演著一個至關(guān)重要的角色,。通過和醫(yī)生的接觸,，我們能夠得到醫(yī)療上的收獲，了解到健康,、生活方面的心得體會,。同時，我們也可以從醫(yī)生的職業(yè)精神中學(xué)習(xí)到很多有益的知識,。因此,，我們應(yīng)該珍惜每一次與醫(yī)生的接觸，更好地保護自己的身體和健康,。
收獲小學(xué)生一枚篇十二
實習(xí)是一種通過實踐鍛煉自己能力的方式,，不僅可以讓學(xué)生更好地了解社會，還可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力,。作為一名小學(xué)生,，我也有幸參加了一次實習(xí)活動，這給了我很多收獲和心得體會,。
段落2：實習(xí)的收獲
在實習(xí)中,，我和同學(xué)們一起參觀了一家醫(yī)院。一進醫(yī)院,，我們就看到了很多醫(yī)生和護士在忙碌地工作,，他們帶著和藹的笑容，關(guān)心著每一個病人,。我向他們請教了很多與醫(yī)學(xué)有關(guān)的問題,，他們都很耐心地回答我，并且還給我講解了一些醫(yī)學(xué)知識,。通過這次實習(xí),，我深深地感受到了醫(yī)生和護士的辛勤工作，他們是社會中非常重要的人物,。
段落3：實習(xí)的心得體會
通過實習(xí),，我了解到了學(xué)校教育和社會實踐之間的聯(lián)系，學(xué)校教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識,，還需要通過實際操作來加深對知識的理解和應(yīng)用,。在實習(xí)中，我們需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，思考一些實際的問題,，并嘗試著解決這些問題。這樣的實踐活動可以培養(yǎng)我們的實際能力和團隊協(xié)作精神,。
段落4：實習(xí)的反思
在實習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，比如說我的溝通能力還不夠好，有時候不能清楚地表達自己的意思,。我意識到這一點后,，我開始主動與同學(xué)和老師溝通，向他們請教一些相應(yīng)的方法來提高我的溝通能力,。通過這次實習(xí),，我明白了自己在一些方面還需要進一步提高，并且要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,。
段落5：實習(xí)對未來的影響
這次實習(xí)不僅讓我更好地了解了社會,，還培養(yǎng)了我一些實際操作的能力。這些經(jīng)歷在將來對我非常有幫助,，它們會讓我更好地適應(yīng)社會,，與人交往，解決問題,。我相信,，通過這次實習(xí),，我會從中獲得更多的收獲和體會,，并且在將來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠發(fā)揮更大的作用,。
總結(jié)
通過這次實習(xí),，我對社會有了更深入的了解，也對自己有了更清楚的認識,。我明白了學(xué)校教育和社會實踐之間的聯(lián)系,，學(xué)會了主動思考和解決問題。這次實習(xí)對我非常有意義,，它讓我收獲了很多,，也讓我明白了自己還有很多需要提高的地方。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,，不斷提高自己的能力,，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
