每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

收獲小學(xué)生篇一

小學(xué)生是在成長(zhǎng)的道路上,，需要不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,，勞動(dòng)也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。通過參加各種勞動(dòng)活動(dòng)，小學(xué)生可以鍛煉自己的身體素質(zhì)和綜合能力,，同時(shí)也可以感受到付出的欣慰,。在這篇文章中，我想分享一下我在小學(xué)生勞動(dòng)中的心得體會(huì)和收獲,。

第二段：參加勞動(dòng)活動(dòng)的感受

小學(xué)生參加勞動(dòng)活動(dòng),，最明顯的感受就是身體的疲勞。比如,，搬運(yùn)重物,、清掃衛(wèi)生等都需要一定的體力,。但是,，這種疲勞是一種健康的疲勞，可以讓我們更好地鍛煉自己的身體,，增強(qiáng)自己的體質(zhì),。同時(shí)，通過勞動(dòng),，我們還可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力,。在一些需要細(xì)心操作或需要耐心等待的工作中，我學(xué)會(huì)了保持耐心和恒心,，讓我在其他學(xué)科上也得到了提高,。

第三段：參加勞動(dòng)活動(dòng)的價(jià)值

小學(xué)生參加勞動(dòng)不僅可以提高自己的身體素質(zhì)和綜合能力，在價(jià)值觀方面也會(huì)有所提高,。我們可以更加珍惜眼前的一切,，懂得付出和感恩,。在清潔環(huán)境或是參加義工活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)“創(chuàng)造”比“消耗”更能獲得成就感和快樂,。而且,，積極參加勞動(dòng)也可以提高我們的社交能力，在與他人合作時(shí)了解到彼此的優(yōu)缺點(diǎn),，更能促進(jìn)友誼,。

第四段：小學(xué)生勞動(dòng)中的收獲

參加勞動(dòng)可以獲得多方面的收獲，比如自信,、成就感,、自我肯定等。在勞動(dòng)中,，我們會(huì)擺脫上課時(shí)的壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，更加自由自在地發(fā)揮自己的才華和想象力。自信和自我肯定也會(huì)因此而提高,，因?yàn)槲覀儷@得了肯定和認(rèn)可,。同時(shí)，勞動(dòng)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),，了解自己的不足,，從而更加努力提高。

第五段：小學(xué)生勞動(dòng)的體驗(yàn)與建議

雖然在勞動(dòng)中會(huì)感到一些疲勞和不適,，但是這些都是短暫的,。通過勞動(dòng)，我們可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，也可以提高自身的能力和價(jià)值觀,。因此，我認(rèn)為任何小學(xué)生都應(yīng)該參加各種形式的勞動(dòng)活動(dòng),。在此,，我想向其他小學(xué)生們提供一些建議：積極參加勞動(dòng)，保持良好的心態(tài),，提高自身能力和價(jià)值觀,。最后，祝愿每一位小學(xué)生都能在勞動(dòng)中收獲滿滿,，茁壯成長(zhǎng),！

收獲小學(xué)生篇二

舞蹈是一門充滿魅力的藝術(shù)形式，通過舞姿的舒展與肢體的協(xié)調(diào),，可以展現(xiàn)出無限的美感和情感,。在我從小學(xué)幾年級(jí)開始學(xué)習(xí)舞蹈的這段時(shí)間里，我深深感受到了舞蹈給我的心靈帶來的靜謐與快樂,。以下是我對(duì)舞蹈的心得體會(huì)和所得到的收獲,。

首先,，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了專注和耐心。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,，每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)都需要反復(fù)地練習(xí)和糾正,。我學(xué)會(huì)了聆聽老師的指導(dǎo)并全神貫注地體會(huì)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)。在經(jīng)歷了多次細(xì)膩而專注的練習(xí)后,，我終于能夠?qū)?dòng)作表達(dá)得更加圓潤(rùn)和自然,。這種細(xì)致的訓(xùn)練和耐心的付出讓我明白了，只有沉下心來,，才能掌握舞蹈的精髓,。

其次，舞蹈培養(yǎng)了我對(duì)美的敏感和表達(dá)能力,。舞蹈作為一門藝術(shù)形式,，通過舞姿和動(dòng)作的協(xié)調(diào)來表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,，我通過老師的指導(dǎo)和自身的努力,，逐漸培養(yǎng)了對(duì)美的敏感。當(dāng)我從舞蹈的音樂中感悟到內(nèi)心的情感時(shí),，我會(huì)以自己的方式將之通過舞姿表達(dá)出來,。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了如何用身體語言去傳達(dá)自己的情感，這種表達(dá)能力不僅讓我更加自信,，還增強(qiáng)了我與他人之間的溝通和理解,。

第三，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互支持,。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,，我經(jīng)常與其他同學(xué)一起排練和表演。我們需要相互配合和默契,，才能完成復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作,。在排練中，我們互相幫助,，相互鼓勵(lì),，共同努力去克服困難。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷在我心中留下了深刻的印象,，并讓我明白到合作的重要性。只有與他人緊密合作,，才能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，從而創(chuàng)造出更加完美的舞蹈作品。

第四,，舞蹈讓我從中獲得了快樂,。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上,，跟隨音樂的節(jié)奏展現(xiàn)出自己的舞姿時(shí)，我能夠感受到內(nèi)心的喜悅與快樂,。舞蹈能帶給我一種無法言喻的滿足感,，讓我忘記身邊的紛擾與壓力。舞蹈不僅是我放松心情的方式,，更是我在其中找到了自己的價(jià)值和自信,。無論是在舞蹈課上的練習(xí)，還是參加舞蹈比賽時(shí)的表演,，我都能夠感受到舞蹈所給予我的快樂和滿足,。

最后，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,。學(xué)習(xí)舞蹈需要付出艱辛的努力和持久的毅力,。我在學(xué)習(xí)舞蹈初期遇到了許多挫折和困難，但我從未放棄,。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地練習(xí),，直到能夠完美地掌握每一個(gè)動(dòng)作。舞蹈教會(huì)了我不怕困難,，不怕失敗,，只要堅(jiān)持努力，就能夠取得理想的效果,。這種堅(jiān)持和努力的精神不僅在舞蹈學(xué)習(xí)中幫助了我,，也成為了我人生中重要的一部分。

通過學(xué)習(xí)舞蹈,，我不僅僅是從舞姿的舒展中感受到了美的力量,，更是從自身的成長(zhǎng)中獲得了無窮的寶貴經(jīng)驗(yàn)和收獲。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了專注,、耐心,、團(tuán)隊(duì)合作和相互支持，培養(yǎng)了我對(duì)美的敏感和表達(dá)能力,，讓我從中獲得了快樂,，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。舞蹈擴(kuò)展了我的視野,，讓我學(xué)會(huì)了用不同的方式去感受和表達(dá)生活中的美好,。我深信，未來的舞蹈之路將更加廣闊且充滿挑戰(zhàn),，我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，用舞蹈去詮釋我的人生。

收獲小學(xué)生篇三

從20xx年7月18日到20xx年7月24日,，我們石天記者祖國(guó)之行的第三站集中在寧夏,。我們從這次寧夏之行中獲益匪淺,。

七天寧夏之行，我們不僅參觀了精彩的動(dòng)漫基地,；欣賞賀蘭山的神秘巖畫,；采摘鮮嫩的枸杞；參觀了古色古香的鎮(zhèn)北堡西部影視城,，懷著極大的興趣挺進(jìn)荒涼的騰格里沙漠和毛烏素沙漠,；看了西夏王朝的歷史變遷；瀏覽了一下靈武恐龍的大致風(fēng)格,，最后看了一遍風(fēng)情園,，濃郁的歸鄉(xiāng)氣息；我喜歡拉普斯森林公園的美麗景色,。這一切都讓我感到充實(shí)和快樂,。同時(shí)也體會(huì)到了湖光山色背后的故事和悠久的歷史。

在寧夏七天的行程中,，我們互相交了很多知心的朋友,，比如小貝殼，小螃蟹,。他們都很可愛,，他們的可愛還不時(shí)浮現(xiàn)在腦海里。雖然暫時(shí)不會(huì)見面,，但他們永遠(yuǎn)是我們的朋友,，知心朋友，這種友誼永遠(yuǎn)是朋友之間的聯(lián)系,。無論你走到哪里,，這份友誼都會(huì)存在；不管你有沒有忘記,，只要一方還記得,，這段友誼就依然相連。無論多少年過去了,，這份友誼仍然將我們緊緊聯(lián)系在一起,。

在寧夏七天的旅行中，我逐漸學(xué)會(huì)了照顧自己,。對(duì)我來說,，這是我第一次離開父母這么長(zhǎng)時(shí)間。一開始我有點(diǎn)不舒服,。每天回到酒店,，看著自己的臟衣服，真的很茫然,。我總是想起我的父母,，有一天晚上我忍不住流淚了。但是我是男的,，要堅(jiān)強(qiáng),！自力更生！想到這,，一股力量突然從心里涌出,，激勵(lì)著我鍛煉自己的自理能力，慢慢得心應(yīng)手,。當(dāng)我最終回到天津時(shí),，我已經(jīng)能夠非常熟練地整理我的手提箱。

在寧夏七天的行程中,，可愛的老師們?yōu)槲覀兊陌踩鲂懈冻隽撕芏?。我們睡覺的時(shí)候，老師還在燈下為我們服務(wù),；當(dāng)我們又唱又笑的時(shí)候,，老師們累得在車?yán)锼恕．?dāng)我們興致勃勃地欣賞美景的時(shí)候,，老師們的臉上也是疲憊不堪,，在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)老師們說：“謝謝,！"從你身上,，我感受到了奉獻(xiàn)精神和神圣責(zé)任，值得學(xué)習(xí),。

寧夏之行,，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)；讓我們開闊視野,；讓我們鍛煉自己的自理能力,；讓我們收獲友誼……我相信這段記憶會(huì)深深印在我的腦海里，成為永久的記憶,。

收獲小學(xué)生篇四

作為現(xiàn)代社會(huì)的重要一部分,，醫(yī)療行業(yè)一直以來都是人們生活中不可或缺的一項(xiàng)重要服務(wù)。當(dāng)我們面對(duì)疾病時(shí),，無疑是醫(yī)護(hù)人員為我們保駕護(hù)航的時(shí)候,。然而對(duì)于小學(xué)生而言，往往對(duì)醫(yī)療的認(rèn)識(shí)還不太深刻,。在這里,，我將會(huì)談到小學(xué)生在學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)中的收獲及體會(huì)心得。

第一段：醫(yī)療行業(yè)的意義

醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)應(yīng)用廣泛的行業(yè)，范圍涉及到各種不同類型的人的健康,，包括兒童和成年人,。在我們生病時(shí)，我們會(huì)尋找醫(yī)生和醫(yī)生的幫助來得到治療,，以便能夠恢復(fù)我們的健康,。同時(shí)，在我們身體狀況良好時(shí),，我們也可以尋求醫(yī)生的建議,，以確保我們的健康狀況得到維護(hù)和建立。

第二段：小學(xué)生對(duì)醫(yī)療的認(rèn)識(shí)

對(duì)壓歲錢而言,，醫(yī)療是一個(gè)比較陌生的領(lǐng)域,。即便是小學(xué)階段，他們是對(duì)疾病和人體健康非常敏感的,，但對(duì)于醫(yī)療行業(yè)更為深入了解還需要時(shí)日,。相對(duì)于成年人來講，他們可能對(duì)一些醫(yī)學(xué)術(shù)語,、醫(yī)療器械,、醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)特點(diǎn)并不熟悉。

第三段：在學(xué)習(xí)中收獲的知識(shí)

通過對(duì)于醫(yī)療行業(yè)的學(xué)習(xí),，小學(xué)生們開始對(duì)醫(yī)生,、護(hù)士、藥師等各種不同種類的醫(yī)護(hù)人員有所了解,，他們也開始能夠了解一些常見的疾病類型和如何預(yù)防或治療這些疾病,。此外，在學(xué)習(xí)中,，往往還會(huì)了解關(guān)于急救的基本知識(shí)和基本處理方法,，這些知識(shí)對(duì)于日常生活中的意外情況有很大的幫助。

第四段：提醒孩子日常保持健康

在學(xué)習(xí)過程中,，我們不僅要知道如何病后養(yǎng)身,，并且要提醒孩子們?nèi)粘Ｈ绾晤A(yù)防疾病。一些小的健康習(xí)慣,，如洗手,、打噴嚏時(shí)遮住口鼻、適量的運(yùn)動(dòng),、健康飲食等等,。如果能夠遵循這些規(guī)則，得病的概率自然就會(huì)降低很多,。

第五段：人的身體健康是一筆無價(jià)之寶

人的健康是至關(guān)重要的,，一個(gè)被疾病纏繞的人在很大程度上可能無法在日常生活中擁有愉悅的時(shí)光,。因此，我們每個(gè)人都需要擁有堅(jiān)定的保健意識(shí),，不論是從飲食,、運(yùn)動(dòng)、心理等多方面入手,，都要認(rèn)真對(duì)待自己的健康,，并且在生病時(shí)第一時(shí)間尋求醫(yī)護(hù)人員的幫助,。同時(shí),，對(duì)于小學(xué)生來說，特別需要注意的是,，在家長(zhǎng)的指引下學(xué)習(xí)有關(guān)的醫(yī)療知識(shí),，這有哦助于他們從小開始養(yǎng)成良好的健康觀念和健康習(xí)慣。

在結(jié)束語中總結(jié)文章思路,，醫(yī)療行業(yè)的創(chuàng)新和技術(shù)日新月異,，人們的醫(yī)療水平也隨著不斷提高。小學(xué)生們對(duì)醫(yī)療知識(shí)的認(rèn)識(shí)還有待加強(qiáng),，在生活中我們要讓孩子們普及這些知識(shí),，提高他們的保健意識(shí)，從而讓我們的下一代更加健康,、快樂,、充滿生氣！

收獲小學(xué)生篇五

星期六的早晨,，春光明媚,、風(fēng)和日麗。我和爺爺,、妹妹去天河公園,，打算尋找春天。

走在公園的樹蔭下,，一陣陣清香撲面而來,，一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們，小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手,，公園的春天真美?。∥覀兇┻^一片小竹林,，看見前面有一個(gè)池塘,，上面有很多荷葉有的還開了花，我們從池塘上的拱橋走下來,，停在池塘邊看見水里有一群一群的小蝌蚪,，真爽,！心想抓幾只回來養(yǎng)，觀察了解它們的成長(zhǎng)過程多好啊,。于是蹲下來試著用手抓,，但這些小東西鬼精靈，滑溜溜的東藏西躲很難抓到,。

這時(shí),，爺爺找來一個(gè)丟棄的小塑料桶往水里一撈，撈到了一只,，我們興致大發(fā),。誰知那桶有一個(gè)洞，小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上,，我不忍心,，就把它弄回水里了。第二只因?yàn)槭韬?，像前面一樣跑掉了,。這時(shí)，爺爺又找來了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小杯子,，我說“這些廢棄物有什么用呢,？”轉(zhuǎn)念一想，朔料袋可以用來裝蝌蚪??！我連忙叫妹妹去裝點(diǎn)水，用杯子很快抓到了五只小蝌蚪,。

蝌蚪上身圓圓的,，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，很呆萌,，從下面看,，蝌蚪肚子里是透明的，內(nèi)臟清新可見,，蝌蚪腸子里是螺旋形的,，一圈又一圈。

我們把蝌蚪帶回家,，放到一個(gè)透明的盒子里,。書上說：蝌蚪吃微生物，只要水里夠微生物就行了,，不用喂食,。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來的水里，這些水有足夠的`微生物,。據(jù)介紹兩個(gè)月左右蝌蚪就變青蛙了,。

今天真幸運(yùn),，我們抓到了小蝌蚪，可以近距離地觀察到它們的成長(zhǎng),，我們和妹妹都很開心,！

收獲小學(xué)生篇六

今天星期天，一早醒來我們就計(jì)劃著今天上完漫畫課要出去接觸下大自然,，不枉費(fèi)這么好的天氣,！

到了環(huán)島路，路過曾厝垵,，我和爸爸媽媽意見一致,，臨時(shí)想先去逛逛。還是跟印象中一樣,，道路左右兩邊滿滿的各種地道美食,，精品店，特色店,，琳瑯滿目，我們一路吃一路逛,，說說笑笑,，很愉快！

逛完曾厝垵,，我興致沖沖地跑到了海邊,，在沙灘上畫愛心，挖地道,，堆城堡,。在我們準(zhǔn)備要回家的時(shí)候，一個(gè)海浪打來,，沖上來一只大螃蟹,，爸爸眼疾手快的用鏟子把螃蟹給抓到了，我興奮地又蹦又跳叫著：“媽媽,，媽媽,，快來看，爸爸抓到一只大螃蟹,?！眿寢屄牭睫D(zhuǎn)過身瞪大眼睛說：“哇，怎么抓到的,，哪里抓到的,，怎么有這么大只？太厲害了你們,！”

一回到家,，我就迫不及待地催爸爸去煮螃蟹,，10分鐘后，美味的.螃蟹上桌了,，我津津有味吃了起來,。

今天的家庭日，好開心,！

收獲小學(xué)生篇七

實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間的一種重要實(shí)踐活動(dòng),，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以更好地了解社會(huì)和工作環(huán)境,，增加專業(yè)技能,，鍛煉自己的能力。比如,，我曾經(jīng)在一所小學(xué)進(jìn)行過為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹嗽S多收獲和感悟。

首先,，實(shí)習(xí)使我明白了教師這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和重要性,。在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任了一天的課代表,，負(fù)責(zé)上課,、批改作業(yè)和與學(xué)生交流等工作。起初,，我覺得這些工作很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我真正擔(dān)任起這些責(zé)任時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)教師不僅僅是傳授知識(shí),，還要關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),。在與學(xué)生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，作為一名老師,，我們需要耐心地傾聽并針對(duì)不同的學(xué)生給予幫助和關(guān)心。這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，教師是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，需要不斷提升自己的專業(yè)能力和情感素質(zhì)。

其次，實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我與他人合作的能力,。在小學(xué)的實(shí)習(xí)期間,，我不僅要與學(xué)生們進(jìn)行有效的溝通,，還要與其他老師和學(xué)校管理人員合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點(diǎn)，合理分配任務(wù)并協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。通過與他人合作，我不僅提高了自己的工作效率，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)合作的能力。這對(duì)我未來的發(fā)展非常重要，無論是在學(xué)校還是在社會(huì)工作中，團(tuán)隊(duì)合作都是非常關(guān)鍵的。

再次，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校和家庭的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù),。學(xué)校設(shè)立了很多課外活動(dòng),，如體育課、美術(shù)課,、音樂課等,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠發(fā)展其他興趣愛好。同時(shí)，學(xué)校還與家庭保持密切聯(lián)系,，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)進(jìn)步。通過這次實(shí)習(xí),，我明白了學(xué)校和家庭是孩子們成長(zhǎng)的溫床,，只有學(xué)校和家庭的緊密配合,，才能讓孩子們得到全面的發(fā)展,。

最后，實(shí)習(xí)使我更加珍惜學(xué)校生活,。在實(shí)習(xí)期間,，我親自體驗(yàn)了一名老師的工作,，深刻感受到了這份工作的不易和辛勞,。通過與學(xué)生們的接觸和交流，我看到了他們的活力和天真,，看到了他們對(duì)知識(shí)和未來的向往,。這讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)生活，認(rèn)識(shí)到學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，更是一個(gè)培養(yǎng)未來人才的搖籃,。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)教師職業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),，還提高了自己的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,。同時(shí)，我也更加明白了學(xué)校和家庭的重要性,，提醒自己要珍惜學(xué)校生活。希望將來我能夠把這些收獲應(yīng)用到工作和生活中,，成為一名優(yōu)秀的人,。

收獲小學(xué)生篇八

我記得，威爾科克斯曾經(jīng)說過：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,，才活得有價(jià)值,。”所以,，我喜歡收集笑容,。

當(dāng)我走在街上，路過一家婚紗店,，里面一對(duì)新婚夫婦正在拍婚紗照,，他們臉上的笑容是幸福的，好像正在對(duì)來往的路人訴說他們心中的幸福,。我把這對(duì)夫婦的笑容印在了心底,。當(dāng)我走過小賣部，一位小妹妹真踮著腳,，在貨架前拿了自己想要的東西,，她付好了錢后吃著自己手中的東西，臉上露出了滿足的笑容,。我把這小妹妹滿足的笑容映在了心底,。

我又來到了教室門前，一位同學(xué)正拿著一張一百分的試卷欣賞呢!這臉上又是開心的笑容,。我把這位同學(xué)的笑映在了心底,。

當(dāng)我走在田間，聽見收割稻谷的`聲音,，看見農(nóng)民伯伯豐收后喜悅的笑容,，這又是一種不同的笑容，我也把它印在了心底,。

我收獲了許多的笑容,，只要每個(gè)人你都肯笑一笑，就算在寒冬,，也會(huì)變成溫暖的春天,。

收獲小學(xué)生篇九

“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川,。飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天?！痹诖笤?shī)人李白的筆下,，那廬山猶如人間仙境，瀑布?jí)延^美麗,。我向往了已久,。今年暑假里,，媽媽終于帶我去廬山旅游了。

真的像詩(shī)中所寫的一樣嗎,？我滿心歡喜來到廬山,。真可惜天公不作美，前幾天山上下大雨,，好多景點(diǎn)都封閉了,，三疊泉不能去了。我看不到從天而降的瀑布,，真可惜,。

幸好我們?nèi)チ硪粋€(gè)著名的景點(diǎn)，五老峰,。隨著導(dǎo)游的指引,，我們開始前進(jìn)?？?，有一座高聳入云的山峰，導(dǎo)游告訴我們這就是五老峰,。我抬頭仰望：有五個(gè)峰,，這么高！我能爬上去嗎,？媽媽說：“不要擔(dān)心,，只要肯攀登?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,。

我和媽媽爬到了第二峰，離第三峰還有很多石級(jí)呢,！我就氣喘吁吁,，累得走不動(dòng)了。我想放棄了,。媽媽對(duì)我說：“孩子,，你還記得‘欲窮千里目，更上一層樓’這句詩(shī)嗎?只有登得高,，才能看到山頂?shù)臒o限風(fēng)光,。”于是,，我鼓起勇氣,，奮力向上爬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了其他人,，走在隊(duì)伍的最前面,。我看到峰頂離我們不遠(yuǎn),，就加快腳步?！拔沂堑谝粋€(gè)爬上的！”我高興得喊起來,，把疲倦忘得一干二凈,。站在五老峰上，我放眼望去,，景色真美啊!峰頂云霧繚繞,，對(duì)面的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像在和我捉迷藏,。此時(shí),我真正明白了媽媽剛才對(duì)我講的話,。

“啊,！”這真是個(gè)意外的收獲,。

收獲小學(xué)生篇十

在中國(guó)，英語學(xué)習(xí)早已成為小學(xué)生的日常任務(wù)之一,。每天背單詞,、做語法題，似乎已經(jīng)成為了正常的生活模式,。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我對(duì)小學(xué)生英語收獲與心得感悟有了更深的理解。下面,，我將以五段式文章的形式,，分享我的收獲與體會(huì)。

首先,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我取得進(jìn)步的關(guān)鍵因素,。每天按時(shí)復(fù)習(xí),，做好當(dāng)天的作業(yè)，堅(jiān)持背單詞,，這些都是幫助我提高英語水平的有效方法,。當(dāng)然，還有積極參與課堂互動(dòng),，主動(dòng)積累詞匯和語法知識(shí),。通過堅(jiān)持不懈的努力，我的英語成績(jī)有了明顯的提升,。

其次,，多聽多說對(duì)口語提高很有幫助,。我在學(xué)習(xí)英語口語的過程中，遇到了許多困難,。一開始,，我總是擔(dān)心自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，引發(fā)他人的笑話,。但是,，我意識(shí)到勇敢嘗試才能進(jìn)步，于是我開始參加英語角活動(dòng)和英語演講比賽,。在和其他同學(xué)交流的過程中,，我嘗試著用英語表達(dá)自己的想法，并聽取他人的建議,。通過積極參與,，我的口語能力逐漸提高。

再次,，多讀多寫培養(yǎng)閱讀和寫作能力,。英語閱讀對(duì)擴(kuò)大視野和提高語言理解能力有巨大的幫助。在課外閱讀中,，我了解了很多有趣的故事和人物,，并通過閱讀培養(yǎng)了自己的寫作能力。寫作是一門需要練習(xí)和積累的技能,。我不斷練習(xí)寫作,，從最簡(jiǎn)單的句子開始，逐漸提高自己的寫作水平,。通過閱讀和寫作的相互促進(jìn),，我的英語能力有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

此外,，多參加英語角,、英語比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)自信,。在英語學(xué)習(xí)的過程中,，自信是非常重要的。多參與英語角,、英語比賽等活動(dòng),，可以鍛煉口語表達(dá)能力和自信心。在活動(dòng)中,，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴,，與他們一起學(xué)習(xí)和探討英語。同時(shí),，通過與其他同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),，我也能夠不斷提高自己的能力,。這些活動(dòng)的參與不僅讓我更加喜歡英語學(xué)習(xí)，還增加了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

最后,，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦卻充滿樂趣的事情,。在學(xué)習(xí)英語過程中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是,，通過保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，我戰(zhàn)勝了困難和挑戰(zhàn),，不斷提高自己的英語水平,。并且，我也發(fā)現(xiàn),，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

總之,，小學(xué)生英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，需要不斷努力和堅(jiān)持。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多聽多說提高口語,，多讀多寫培養(yǎng)閱讀和寫作能力，參加英語活動(dòng)培養(yǎng)自信,，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我在英語學(xué)習(xí)中收獲了很多，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,。希望以后的學(xué)習(xí)中,，我能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的熱情和勇于嘗試的精神，不斷提升自己的英語能力,。

收獲小學(xué)生篇十一

社會(huì)活動(dòng)是小學(xué)生們從課堂走進(jìn)社會(huì),，參與社會(huì)公益、服務(wù)社會(huì)的一種方式,，利用課余時(shí)間,，積極參與社會(huì)各種義務(wù)活動(dòng)。社會(huì)活動(dòng)不但可以培養(yǎng)小學(xué)生們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，還可以幫助他們樹立正確的人生觀,，道德觀，拓寬他們的視野,。

第二段：社會(huì)活動(dòng)的收獲

小學(xué)生通過社會(huì)活動(dòng)可以學(xué)到很多草根的社會(huì)知識(shí),，了解社會(huì)的變遷和發(fā)展,，深入的參與社區(qū)的建設(shè)和社會(huì)的公益事業(yè)。除此之外,，小學(xué)生們還可以在社會(huì)活動(dòng)中培養(yǎng)各種能力,。通過參加志愿活動(dòng)和義工活動(dòng)，小學(xué)生們可以提高他們的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、溝通協(xié)調(diào)能力、自我管理能力等等,。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,，孩子們還會(huì)學(xué)會(huì)怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，怎樣去解決問題,，這將對(duì)孩子的成長(zhǎng)和將來的職業(yè)發(fā)展起到巨大的幫助,。

第三段：社會(huì)活動(dòng)的體會(huì)

在所有的社會(huì)活動(dòng)中，我最喜歡參加義工活動(dòng),。義工活動(dòng)可以幫助我們?nèi)W(xué)會(huì)愛心和同情心,，去為那些需要幫助的人們奉獻(xiàn)自己的愛心和能量。在義工活動(dòng)中,，我不斷去感受和體會(huì)那些受到我們幫助的人們內(nèi)心的渴望和感動(dòng),。他們的渴望和感動(dòng)讓我明白了家庭背景和經(jīng)濟(jì)條件是如何影響一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的，這也讓我想努力學(xué)習(xí)之后能夠創(chuàng)造好的未來,，改變自己和家庭的現(xiàn)狀,。

第四段：社會(huì)活動(dòng)的意義

社會(huì)活動(dòng)除了能夠?qū)πW(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響，還具有很重要的意義,。首先,，社會(huì)活動(dòng)能夠切實(shí)推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展，幫助那些需要幫助的人們,，讓社會(huì)更加溫暖和諧,；其次，社會(huì)活動(dòng)能夠促進(jìn)文化知識(shí),、文明素養(yǎng)的普及和推廣,，讓廣大人民群眾在參與社會(huì)活動(dòng)中不斷提升自己的素質(zhì)和能力；最后,，社會(huì)活動(dòng)還能夠幫助小區(qū)和社區(qū)構(gòu)建起來更加良性的環(huán)境,，讓居民意識(shí)到共同參與社會(huì)公益事業(yè)的重要性。

第五段：小結(jié)

參與社會(huì)活動(dòng)可以讓小學(xué)生深度體驗(yàn)社會(huì)的溫暖,，感受到樂于助人的重要性,。社會(huì)活動(dòng)可以培養(yǎng)小學(xué)生們的愛心、責(zé)任感、teamwork精神等等,。同樣重要的是,，社會(huì)活動(dòng)還能夠讓大家互幫互助，共同推動(dòng)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,，讓社會(huì)更加溫馨和諧,。讓我們小學(xué)生積極參與社會(huì)活動(dòng)，并努力培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和愛心,，為實(shí)現(xiàn)我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量,！

收獲小學(xué)生篇十二

隨著時(shí)代的發(fā)展，英語已經(jīng)成為一門必修的學(xué)科,，越來越多的小學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語,。在學(xué)習(xí)英語的過程中，小學(xué)生們不僅獲得了知識(shí)和技能,，還有了很多收獲和體會(huì),。本文將從聽說讀寫四個(gè)方面，以及英語學(xué)習(xí)帶給小學(xué)生的其他心得體會(huì),，來探討小學(xué)生英語的收獲與心得。

首先,，從聽的方面來說,，小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中獲得了很多聽力上的收獲,。在課堂上，老師用標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音進(jìn)行聽力訓(xùn)練，培養(yǎng)了小學(xué)生們的聽英語的能力,。隨著學(xué)習(xí)的深入，小學(xué)生學(xué)會(huì)了聽懂簡(jiǎn)單的對(duì)話和指令,，提高了自己的聽力水平,。同時(shí)，在課外,，通過聽英語歌曲,、英語電影等方式，小學(xué)生們的英語聽力水平也得到了提升,。

其次,，從說的方面來說，小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中獲得了口語表達(dá)方面的收獲,。在課堂上,，小學(xué)生通過朗讀、口頭表達(dá)等活動(dòng),，培養(yǎng)了自己的英語口語能力,。在與同學(xué)和老師的交流中，小學(xué)生們漸漸地克服了說英語的心理障礙，變得更加自信,。此外,，小學(xué)生在英語角、英語比賽等活動(dòng)中,，也得到了大量的口語表達(dá)訓(xùn)練,，提高了自己的英語口語能力。

再次,，從讀的方面來說,，小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中獲得了閱讀能力上的收獲。通過課本中的閱讀材料,，小學(xué)生們學(xué)會(huì)了正確的閱讀方法,，提高了閱讀理解的能力。小學(xué)生們通過朗讀,、背誦等活動(dòng),，也提高了自己的閱讀流利度和準(zhǔn)確性。同時(shí),，通過閱讀英文故事書和簡(jiǎn)易的英文雜志,，小學(xué)生們的英文知識(shí)也得到了豐富和鞏固。

最后,，從寫的方面來說,，小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中獲得了寫作能力上的收獲。通過課堂上的寫作練習(xí),，小學(xué)生們學(xué)會(huì)了一定的英語寫作技巧,。他們能夠根據(jù)老師的要求，寫出簡(jiǎn)短的日記,、作文和郵件,。在寫作過程中，小學(xué)生們通過總結(jié),、歸納等方式,，提高了寫作的邏輯性和條理性。同時(shí),，通過參加英語寫作比賽等活動(dòng),，小學(xué)生們的英語寫作能力得到了鍛煉和提升。

除了上述四個(gè)方面的收獲外,，英語學(xué)習(xí)還帶給小學(xué)生們很多其他方面的心得體會(huì),。首先，英語學(xué)習(xí)培養(yǎng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,，讓他們保持了對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神,。其次,，英語學(xué)習(xí)讓小學(xué)生們更加開闊了視野，提高了他們的跨文化意識(shí)和全球視野,。再次,，英語學(xué)習(xí)也讓小學(xué)生們學(xué)會(huì)了積極與他人交流的能力，培養(yǎng)了他們的合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

綜上所述,，小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中獲得了很多收獲和心得體會(huì)。無論是聽說讀寫四個(gè)方面,，還是其他方面,，英語學(xué)習(xí)對(duì)小學(xué)生的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。期望未來,，小學(xué)生們能夠在英語學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，取得更好的成績(jī)和收獲。

收獲小學(xué)生篇十三

人們常說：“一分耕耘,，一分收獲,。”這是有道理的,。

有一次,，因?yàn)槲以诩依锉憩F(xiàn)好，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,，就給我買了一輛滑板車,，我非常高興，于是我就興高采烈的把滑板車拿出來練,。

我一上車，沒滑幾步,，就摔了個(gè)嘴啃泥,，我想：要想練好，就要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印,，想要一步登天，那是不可能的,。想著想著,，我就練了起來。剛開始練的時(shí)候,，非要媽媽扶著才能滑,，第二天，我居然奇跡般的滑出了十幾米沒有摔倒,，還沒顧得上高興卻又摔倒了,。我心里很不服氣，為什么總是摔倒呢？算了,，不練了,，可是又想，我不能就這樣放棄,。說過：“世上無難事,，只要肯登攀?！庇谑俏矣掷^續(xù)練了下去,，經(jīng)過我不懈的努力，最后終于學(xué)會(huì)了滑滑板車,。

通過這件事情,，我懂得了，遇到困難不能半途而廢,，灰心喪氣,，要勇敢的`去面對(duì)它，去克服它,。因?yàn)槭∈浅晒χ?，沒有之前的失敗，就不可能獲得成功,。

收獲小學(xué)生篇十四

在現(xiàn)代社會(huì)中,，社會(huì)活動(dòng)已成為日常生活中不可或缺的一部分。我們小學(xué)生雖然年紀(jì)尚輕,，但是也要參加社會(huì)活動(dòng),，了解社會(huì)風(fēng)貌，鍛煉自己的能力,。參加社會(huì)活動(dòng)不僅可以增加知識(shí),，增強(qiáng)自信，而且可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,。本文將結(jié)合自己的經(jīng)歷,，分享社會(huì)活動(dòng)帶給我什么樣的體驗(yàn)和感悟。

第二段：參加社會(huì)活動(dòng)的收獲

參加社會(huì)活動(dòng)不僅可以學(xué)到新知識(shí),，還可以鍛煉自己的能力,。在社會(huì)活動(dòng)中，我們需要細(xì)心傾聽別人的意見,，認(rèn)真思考自己的想法,，積極參與討論，并最終達(dá)成一致,。通過這一過程,，我們可以增強(qiáng)自己的溝通能力,、思考能力和合作能力，從而為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

第三段：社會(huì)活動(dòng)的收獲與自我成長(zhǎng)

除了學(xué)習(xí)和鍛煉能力,，參加社會(huì)活動(dòng)還可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。在社會(huì)活動(dòng)中,，我們會(huì)和不同的人交流,，認(rèn)識(shí)不同的觀點(diǎn)和思想。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地了解和理解社會(huì),，從而成為一個(gè)更加成熟,、更加理性的人。此外,，參加社會(huì)活動(dòng)也可以培養(yǎng)自信心,，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不會(huì)輕易放棄，而是勇往直前去面對(duì)挑戰(zhàn),。

第四段：社會(huì)活動(dòng)的收獲與社會(huì)發(fā)展

參加社會(huì)活動(dòng)不僅可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng),，也可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。例如,，我們可以參加環(huán)?；顒?dòng)，維護(hù)我們的環(huán)境,；我們可以參加志愿者活動(dòng),，幫助需要幫助的人。通過這些行動(dòng),，我們可以為社會(huì)的發(fā)展做出一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn),，并目睹社會(huì)在我們的努力下逐漸變得更加美好。

第五段：結(jié)論

參加社會(huì)活動(dòng)是我們小學(xué)生非常值得去嘗試的一件事情,。通過參加社會(huì)活動(dòng),，我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)，鍛煉個(gè)人能力,，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。在這個(gè)過程中,，我們不僅能獲得成就感和快樂，還能培養(yǎng)出成熟和具有社會(huì)責(zé)任感的個(gè)性,。

收獲小學(xué)生篇十五

我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,。我學(xué)鋼琴也已經(jīng)三年了，在鋼琴業(yè)余考級(jí)中,，取得了三級(jí)證書,，我的收獲不小吧,！

可是在這收獲的背后，有多少淚水和汗水呢,？當(dāng)我練琴不專心的時(shí)候,，爸爸瞪著眼睛，媽媽還打罵我,。我從他們的表情上看出,，他們已經(jīng)非常失望。我也很難過,，有時(shí)還流眼淚,，畢竟我才只有七歲。當(dāng)我的曲子彈得熟練的時(shí)候,，我看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容,。這時(shí)候我的心里比吃了蜜還甜。在上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上,，我還為叔叔阿姨,、老師同學(xué)進(jìn)行了鋼琴表演呢。叔叔阿姨,、老師同學(xué)都夸我彈得好,，我看到了同學(xué)們眼中露出羨慕的.目光。我也感到很高興,，很自豪,。

我終于知道了“一份耕耘，一份收獲”的道理,。在日常生活中,，無論做什么事，只要我們專心認(rèn)真,，持之以恒,，就會(huì)有好的收獲。