演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

勵志教育演講稿篇一

老師們，同學們：

大家早上好!

十年寒窗,，已經進入倒計時,。成功的希望已經在向我們招手。還有短短的六個月時間,，我們就將實現一次人生的涅盤,。如何把握這最后瞬間，把精彩留給自己,，這是我們每一個同學都必須認真思考的問題,。在這里，我有以下幾點建議和大家共勉,。

俗話說“沒有激情成不了大事”,。這里的激情，就是指對成功的渴望,，是從內心激發(fā)出來的對成功的追求,。強烈的成功欲望是希望之光，是行動之源,。同學們,，只有當你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時，你才會發(fā)現高三的每一天都有它特殊的意義,。

一是要有極積極向上的思想觀

高考是人生的一次挑戰(zhàn),，也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年,、也是考驗我們毅力和恒心的一年,。雖然我們每天往返于寢室,、食堂、教室三點之間,，過著如此重復單調的生活,。可是,，同學們別忘了,，太陽每天都是新的!新的太陽，就是一種希望,，每天都看見希望,，這就是一種幸福。

二是要有惜時如金的時間觀

“世界上最快而又最慢,，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”,。所以我們每一個同學都應珍惜每一分,、每一秒，決不要把時間浪費在無形之中,。

三是要有科學有效的方法觀

科學有效的學習方法,，概括起來就是提高效率，狠抓基礎,，善于總結,。知識——不要霧里看花，問題——不要一錯再錯,，要知道：聽過的,，忘得快;看過的，記不住;只有做過的,，才能會,。所以我們要克服那種“懂而不會，會而不快,，快而不全,，全而不美”的不良學習習慣。善于總結規(guī)律,，總結方法,，總結得失，把知識網絡化,、系統(tǒng)化,。

有句話說得好，惟有埋頭，方能昂首,。接下去的這段日子里,，我們每一位同學都必須保持清醒的頭腦，保持“心若止水”的狀態(tài),。高三是非常時期,，是我們人生的特定階段，有著特殊的使命,。如果錯過這個機會,，你將追悔莫及，所以我們每一個同學都要學會放棄,，女同學暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,，男同學要拋開那誘人的電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀,，要知道,，夏天不摘秋天的果，摘下來,，食之不甜，棄之可惜,，所以你還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

再過一周時間,，我們將迎來了本學期期中考試。要知道,，在通向高考的路上,，我們會時刻與考試為伴，因為考試是一種手段,，是一種磨煉,，是一面鏡子，考試更是我們成長,、進步的重要階梯,。希望大家正視考試，積極備考,，在考試中不斷錘煉自己,，提升自己，完善自己,。

同學們,，我們不僅要有知識，而且要有思想;不僅要有文化,，而且要有修養(yǎng);不僅要有目標,，而且要有信仰;不僅要有青春，而且要有熱血。努力吧,，拼搏吧,，成功將屬于我們每一位同學!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

勵志教育演講稿篇二

親愛的老師,、同學們：

大家好!

“如果大海能夠帶走我的思念,，就讓它隨風飄走?！睕]有你的日子里,，我的真情難已忘記，是你在我的人生旅途中啟迪我,，幫助我,，改變我。是你,，讓我懂得珍惜,。

在我的童年中，你給我播下了知識的種子,，可是你卻沒能繼續(xù)延續(xù)下去,，是你讓我懂得珍惜那些日子。記憶中,，你是那么愛念詩,，我是那么愛聽你念詩。在窗前,，我倆坐在藤椅上,，你念道﹕“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美,?！边@是泰戈爾的詩集，你告訴我,，生活便應如此,，既然選擇了活下來，那就要暢暢快快,、瀟瀟灑灑地度過這一生,。我將你的話銘記在腦海中，時刻啟迪自己做人之道,。正因為你的熏陶,，我對待事情的見解，才能那么深刻,，比別的同學成熟一番,。你的啟蒙教育為我今后的學習生活鋪平了道路,。但是如今你已不在了，每當回想起那些時光,，我都格外珍惜,，珍惜我們以前在一起的點點滴滴。

我的字以前也寫得不好,，是你一遍遍教我,，幫助我，我的字才能被老師同學稱贊,。每個周末,，就是我們練字的時間。到時候你都會準時地準備好一切所需要的工具,，你握住我的小手,，你粗糙的手扎得我有些疼痛，可是知道,，那是歲月帶給你的侵蝕,。練字帖的紙張加起來已有厚厚的一沓了。每當翻出來,，細細欣賞時,，我都覺得十分傷感，每個字的一筆一畫都是你用心教給我的,。我把這些紙當作寶貝,，十分珍惜它們，因為它是我們之間的回憶,。

多少個漫漫長夜，醒來時我的枕邊已經濕透,，你臨終之際,，告訴我千萬要珍惜身邊人。我做到了,，我珍惜與爸媽,、親人在一起的每時每刻，沒有你,，我怎么會懂得珍惜呢?你改變了我的人生,，改變了我的價值觀，可你唯一無法改變的那就是我對你的思念啊,，“爺爺,。”

現在,，我終于明白了,，珍惜眼前愛我們的人,，別做讓自己后悔莫及的事情。橫看今天,，多少青少年反感自己的父母,，甚至還與大人們爭吵，嫌棄他們沒有能力給予自己一個更好的家庭環(huán)境,，殊不知,，他們在外面有多么辛苦。真是可憐天下父母心,，贏得身后兒女罵,。

爺爺，就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁,，讓我們之間的情誼互相傳達,。

珍惜已經逝去的，但更要珍惜眼前擁有的!

是你,，讓我懂得珍惜,。

勵志教育演講稿篇三

大家好！

只有100天了,。這是多么令人激動的時刻啊,，因為現在離我們那夢想中的大學是那么的近了；這是多么讓人振奮的時刻啊,，因為100天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實,。

我想用一個故事和兩句話來表達我對你們的祝愿和叮嚀。

一個獵人帶著獵狗去打獵,，碰到一只野兔,，獵人舉槍打傷了野兔，獵狗馬上沖上去,。獵狗盡力地追,，野兔拼命地跑。野兔逃走了,，獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后,，同伴問：“你受了傷,，怎么還能逃回來呢？”野兔說：“獵狗只是為了一頓晚餐,，而我是為了性命,。他是盡力而為，我卻是拼命去跑,?！睙o獨有偶,，92年巴塞羅那奧運會游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法,，在所有運動員和教練員目瞪口呆中,，錢紅率先沖向終點，取得了冠軍,。事后,，人們問錢紅，20米不換氣會導致什么結果,，她說：“會缺氧而窒息昏迷,，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼,，拼到最后連爬上游泳臺的力氣都沒有,，不給自己留一點遺憾?！庇缅X紅的話反照自己,，我們是不是該有所啟發(fā)，你應該在最后100天,，采取什么做法呢,？同學們，想想剛才講的獵狗和兔子的故事,，現在的你應該做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子,，而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。

我要跟大家分享的第一句話是：夢想是郵票,，你把它貼在哪,，它就能把你帶到哪。夢想是20xx年度詞,，鄧校長在上周演講中強調了夢想的意義?，F在我想問，快到了實現夢想的時候了,，你的夢想是什么呢？你把這張夢想的郵票貼在什么地方呢,？你是把他貼在大學的門頭上,，還是貼在某座城市的工地上，還是貼在家里的一畝三分地上,？我覺得此時你的夢想或者目標應該是清晰而且稍稍超出你的實際能力的,，能考一本的同學應該朝600分進發(fā)，能考二本的同學應瞄準一本,，能考三本的同學應力求二本,，能考400分的同學應爭取三本,，其他的同學應爭取上好專科,，這樣人人都有追求,，人人都有事可做。我一直鼓勵我的學生,，上大學應選擇大城市,，應考好學校，應選好專業(yè),，哪怕是?？啤Ｓ辛饲逦鞔_的目標,，就會有不折不撓的意志,，有在黑暗中前行的勇氣，正如鄧校長所說：目標是一把明亮的火炬,。當然,，你的夢想能寄多遠，還要看你付了多少郵費,。而這100天正是你積攢郵費的最后關鍵時刻,。有些同學又要感慨，哎,，時間不夠了,，還能做什么呢？我不想還去責問你以前干什么去了,，我只想請你記住我要與大家分享的第二句話：一件事無論太早或太晚,，都不會阻攔你成為你想成為的那個人。這個過程沒有時間的限制,，只要你想,，隨時都可以開始?；羧ゲ?8歲橫掃匈奴,，這是帥才早成。姜太公年過九旬,，助周消滅暴紂,；劉邦知命之年，方才建立大漢,；廉頗老矣,，尚可征戰(zhàn)沙場。時間真的不是問題,，信念,、決心,、勇氣可以戰(zhàn)勝一切。

100天,，很短,，也會很艱辛。一位老教師曾無比羨慕地說道：“高三,，青春,，還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢？”青春,，理應是拿來奮斗的,，但我還想加一句，青春也是需要歡樂的,。在奮斗中去感受青春的歡樂,，在青春里去體味奮斗的快感，你將無悔于這美妙的年華,！同學們,，望你們記住：無路可走的情況,，只有弱者會遇到,，真正的強者，腳下都是路,。路就在你們腳下,，踏出你的步伐，邁向你那豐收的田野吧,。

同學們,，成功是一種了不起的除臭劑，他能除去你過去一切味道,。學校,、老師渴望著你們百日后的成功，祝福你們,。

勵志教育演講稿篇四

老師們,、同學們：

大家早上好！

今天我要講的話題是關于“自制力”的問題,。美國是世界上綜合國力很強的國家之一,，美國的法律健全規(guī)范，每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事,。

有一個美國留學生叫凱瑟琳。寒假里,，凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年,，春節(jié)那天,，同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳，當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候,，她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,，同學問其原因，她說她的家鄉(xiāng)在美國西雅圖州,，當地的法律規(guī)定,，公民年滿21歲才能飲酒，她才19歲,，還不到飲酒的年齡,。同學的家人勸她，這里是中國,，不是美國,，入鄉(xiāng)隨俗嘛，再說,，沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒,。凱瑟琳卻說，自己雖然身在國外,，但自己仍然是美國人,，仍然應該遵守美國的法律。盡管酒的味道很香,，但她始終克制自己沒有飲酒,。這令同學的家人十分敬佩！

同學們,，作為學生,，我們學校有校紀，班上有班規(guī),，哪些事可以做,，哪些事不能做是很明確的，你能不能時刻克制自己遵守校記班規(guī)呢,？出了校門,，你還能不能像在學校里一樣見了老師問好，見了小同學主動幫助呢,？還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,，不隨地扔紙屑呢？同學們,，哪怕是對自己的一點小小的克制,，也會讓你變得強而有力，一個有自制力的人，是最堅強的人,，是最不容易被打—倒的'人,，是最容易成功的人，不管遇到多么大的挑戰(zhàn),，他都能克服,！

同學們，為了將來我們能成為一個了不起的人,，能成為一個改變自己命運的人,，讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣，時刻克制自己做該做的事,，不做不該做的事,！

勵志教育演講稿篇五

一、感恩立德,，明禮修身感恩,，是人生的最大智慧;感恩，是人性的1大美德,。常懷感恩之心,，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,，我們還會時時提醒自己：滴水之恩,，當涌泉相報!

如果你是1個苦惱的人，你應該學會感恩,，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是1個對生活心灰意冷的人,，你應學會感恩，因為感恩之際就是你的身心得到溫暖之際;如果你是1個郁郁不得志的人,，你應學會感恩,，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是1個被生活壓得喘不過氣來的人,，你應學會感恩,，因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是1個只顧索取的人,，你更應學會感恩,，因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是1個快樂的人，你也應學會感恩,，這樣,，你的快樂就會取之不盡......

對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩,，所以你是得到了兩份好心情,。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心,。

二,、自強不息，立志成材

困難催生偉大的品格,，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生,，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷,。

在生命的歷程中,，只有不斷地努力、奮斗和追求,，才能實現人生價值,，領悟人生真諦。愈挫愈勇,，逆境成才,。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的,。心中常樹必勝之志,，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上,。

立足專業(yè),，廣泛學習。用科學知識武裝自己,，用過硬素質充實自己,，以實際行動報效祖國，服務社會,。

三,、勇?lián)熑危\信做人

人無信不立,，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中,。行動起來，讓我們做誠信的主人,，對自己誠信,，對他人誠信，對自己負責,，對他人負責,。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心,、善良與社會責任感,。讓我們行動起來，把“感恩,、自強,、責任”這一美德進行到底!

感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物，讓生命感受平等,，讓生命轉化一切不利的因素,，因為感恩不只感謝幫助我們生命，同時也感謝曾經傷害我們的生命,，感恩幫助我們生命的無私,，感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦，使我們不會去傷害任何生靈,，而更加熱愛宇宙的生靈,，感恩愛我們的生命讓我們體會愛，同時也懂得去愛和愛別人,，感恩小草讓我們體會生機,，感恩陽光讓我們體會光明，感恩雨露讓我們體會滋潤,，感恩大海讓我們感受寬廣,，感恩高山讓我們感受巍峨，感恩涓涓細流讓我們懂得積累,，感恩紅花讓我們感受燦爛,，感恩日出讓我們感受力量與驚喜，感恩日落讓我們體會存在的狀態(tài)及運作的規(guī)律,，有升必有落,，有高必有低，感恩宇宙讓我們呈現智慧,，感恩自然讓我們沐浴自在,，感恩讓我們懂得感受，更懂得生命成長來源于各種各樣的支持,，來源于萬物之間相互的襯托與牽引,，相互的融合與彼此的共識與互惠。

勵志教育演講稿篇六

勵志教育在今年三月份來到我校高二年級,，經過了春的播種,，夏的耕耘，現在到了秋天收獲的季節(jié),。歷時至今半年時間之余,。作為班主任,，同時也作為一名導師，學生的點滴進步和變化令我欣慰,。今天,，我就將這些喜悅與各位分享。

從第一封《我要精心塑造自己》開始,，學生認識到了平時一些阻礙自己前進的不良習慣,，慢慢出現了改觀。在這個階段班主任認真解讀勵志信,，導師耐心批改成長記錄,，過程的繁雜在最初的時候帶來了抱怨，但學生的變化也讓我們看到了希望,。在一次成長記錄中，學生寫道：“今天我們上體育課,，老師讓自由活動,，我們班沒有打球的同學看到教學樓后的車子倒了一大片，我們都過去把車子扶了起來,，雖然很累,，但是心里很高興?！边@些理應做到的簡單小事卻很少有人伸出手去做,，不是沒有能力。現在我的學生在經過勵志教育后做到了,，慢慢改變自己的行為習慣,，這就是進步。我給他批語：“送人玫瑰,，手有余香,。你發(fā)揚了中華的傳統(tǒng)美德，同時也成為敢于挑戰(zhàn)自己的第一人,，以后沒什么事情能戰(zhàn)勝你內心的強大,。”

勵志教育開展后,，我班的學生在行為習方面嚴格要求自己,，因為他們知道好的習慣能改變人的一生、細節(jié)決定成敗,。我們的教室越來越安靜了,，樓道聚伙越來越少了，跑操越來越緊了,，閑事越來越少了?，F在高二四班的教室中只有低頭學習的人,，每次進教室我都感到欣慰，我感謝勵志教育幫助我們班主任管理了學生,，讓我的工作更輕松,，也讓我的學生有了更好的未來。

勵志教育是為了讓學生成為最優(yōu)秀的自己,，學習是其中最重要的一環(huán)。高二四班是文科班,，基礎相對差一些,，在考試后很多同學表現出了消極的態(tài)度，說：“反正我不行,，我就這樣混到畢業(yè)算了”面對這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中,，介紹了好的學習方法和技巧。導師耐心的給學生分析原因,，鼓勵堅強,。我告訴同學們：“知識是人創(chuàng)造的,，只要是人就有能力擊破它們。沒有什么是四班同學做不到的,，我們齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡”同學們很受鼓舞，我們一起想辦法找技巧,，學生比以前更勤奮了，慢慢的同學們在成長記錄中開始寫道：“今天,，我經過一節(jié)課的努力終于擊敗了長時間困擾我的那道數學題，我很高興,，我知道自己也能行,。下次我還要在做會的基礎上縮短時間，提高效率”,，就這樣我們班全體同學共同努力，終于慢慢走出低谷,，取得了優(yōu)異的成績,。我們的路還很長，但是我們的路卻很光明,。因為我們看到了前進的方向,。

學生勵志走向成功,，我強烈的感到老師也需要勵志，老師是學生的表率,，通過自己的行動感召學生,。張校長經常說：“人，要有追求”我們的勵志不光是學生需要,，老師同樣需要,。每每看到來到學校演講的專家，我總會想：“什么時候自己也能站在那里給別人講自己的成功,？”每每做一套試卷,，我總會想：“什么時候我能出自己的題，讓全國的老師和學生學習我的智慧,？”以前的我想贏,，但更安于現狀，不思進取?，F在的我想贏,，開始付諸行動，沒事的時候看書學習,，寫東西，像學生一樣重拾曾經的夢想,，追求寫意人生,。多篇文章略見報端更增強了我的自信。做生活的強者,，為了夢想奮斗,，即使生命只剩一天，也要全力以赴,。

積極向上的心態(tài),，實際上是一種不可抵擋的力量。"我想贏,，我一定要贏,，所以我贏了"。一個人可以指揮這種心態(tài)力量去達到任何想望的正當目的,。

許多人宣告他們自己終身囚禁于心靈的監(jiān)獄中,，卻不顧這個事實，其實他們是帶著鑰匙進入監(jiān)獄的,，他們不知道自己帶有這把鑰匙,，這監(jiān)獄就是他們在自己心理中建立起來的自我消極心態(tài)。要擺脫這種消極的心態(tài)就要手握鑰匙,，告訴自己：“我想贏,，我要贏,，我一定贏”。用自己的力量成長,，用努力鑄就明日的輝煌,。

最后，我用海倫,。凱樂的一句話結束我今天的講話：“一個人有了飛的沖動,，將不再滿足在地上爬行”。祝愿所有同學能將鑰匙拿在自己手中,，用自己的力量成長,。

勵志教育演講稿篇七

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我要講的話題是關于“自制力”的問題,。美國是世界上綜合國力很強的國家之一,，美國的法律健全規(guī)范，每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事,。

有一個美國留學生叫凱瑟琳,。寒假里，凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年,，春節(jié)那天,，同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳，當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候,，她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,，同學問其原因，她說她的家鄉(xiāng)在美國西雅圖州,，當地的法律規(guī)定,，公民年滿21歲才能飲酒，她才19歲,，還不到飲酒的年齡,。同學的家人勸她，這里是中國,，不是美國,，入鄉(xiāng)隨俗嘛，再說,，沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒,。凱瑟琳卻說，自己雖然身在國外,，但自己仍然是美國人,，仍然應該遵守美國的法律。盡管酒的味道很香,，但她始終克制自己沒有飲酒,。這令同學的家人十分敬佩!

還有一個美國商人,，他經常到中國做生意。有一次,，一筆生意成交后,，中方商人宴請他。中方商人聽說這個美國人很愛吃虹鱒魚,，就特意讓廚師做了一道名菜：清燉虹鱒魚,。菜上桌以后，美國商人眼睛一亮,，看得出他很喜歡這道菜,。奇怪的是，商人夾了一塊肉還沒送到嘴里就又放回盤子里,，并放下筷子不吃了,。中方商人忙問原因，商人說,，這是一條有卵的虹鱒魚,，美國法律規(guī)定，要保護生態(tài)環(huán)境,，不能吃有卵的母魚,。中方商人連忙說，這是在中國,，中國沒有這樣的法律,。美國商人說，我是美國人,，不管走到哪里,，都要遵守美國的法律,。中方商人很尷尬,，再次勸說，即使這樣,，這條虹鱒魚已經燒熟了,，不吃浪費了豈不可惜?美國人卻說，即使浪費了,，我也不能吃,。美國商人自始至終都沒有吃那條虹鱒魚。

同學們,，這就是美國人的素質,，美國為何強大?不就是因為每一個美國人都能自覺遵守國家法律，都能時刻克制自己不做不該做的事,，全民族團結一心,，共同締造強大的國家嗎?同學們,，作為學生，我們學校有校紀,，班上有班規(guī),，哪些事可以做，哪些事不能做是很明確的,，你能不能時刻克制自己遵守校記班規(guī)呢?出了校門,，你還能不能像在學校里一樣見了老師問好，見了小同學主動幫助呢?還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,，不隨地扔紙屑呢?同學們,，哪怕是對自己的一點小小的克制，也會讓你變得強而有力,，一個有自制力的人,，是最堅強的人，是最不容易被打-倒的人,，是最容易成功的人,，不管遇到多么大的挑戰(zhàn)，他都能克服!

同學們,，為了將來我們能成為一個了不起的人,，能成為一個改變自己命運的人，讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣,，時刻克制自己做該做的事,，不做不該做的事!

勵志教育演講稿篇八

老師們，同學們：

十年寒窗,，已經進入倒計時,。成功的希望已經在向我們招手。還有短短的六個月時間,，我們就將實現一次人生的涅盤,。如何把握這最后瞬間，把精彩留給自己,，這是我們每一個同學都必須認真思考的問題,。在這里，我有以下幾點建議和大家共勉,。

俗話說“沒有激情成不了大事”,。這里的激情，就是指對成功的渴望,，是從內心激發(fā)出來的對成功的追求,。強烈的成功欲望是希望之光，是行動之源。同學們,，只有當你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時,，你才會發(fā)現高三的每一天都有它特殊的意義。

一是要有極積極向上的思想觀

高考是人生的一次挑戰(zhàn),，也是通往人生理想的一座橋梁,。高三是拼搏的一年、也是考驗我們毅力和恒心的一年,。雖然我們每天往返于寢室,、食堂、教室三點之間,，過著如此重復單調的生活,。可是,，同學們別忘了,，太陽每天都是新的!新的太陽，就是一種希望,，每天都看見希望,，這就是一種幸福。

二是要有惜時如金的時間觀

“世界上最快而又最慢,，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”,。所以我們每一個同學都應珍惜每一分,、每一秒，決不要把時間浪費在無形之中,。

三是要有科學有效的方法觀

科學有效的學習方法,，概括起來就是提高效率，狠抓基礎,，善于總結,。知識——不要霧里看花，問題——不要一錯再錯,，要知道：聽過的,，忘得快;看過的,，記不住;只有做過的,，才能會。所以我們要克服那種“懂而不會,，會而不快,，快而不全，全而不美”的不良學習習慣。善于總結規(guī)律,，總結方法,，總結得失，把知識網絡化,、系統(tǒng)化,。

會放棄

有句話說得好，惟有埋頭,，方能昂首,。接下去的這段日子里，我們每一位同學都必須保持清醒的頭腦,，保持“心若止水”的狀態(tài),。高三是非常時期，是我們人生的特定階段,，有著特殊的使命,。如果錯過這個機會，你將追悔莫及,，所以我們每一個同學都要學會放棄,，女同學暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男同學要拋開那誘人的電腦游戲,，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀,，要知道，夏天不摘秋天的果,，摘下來,，食之不甜，棄之可惜,，所以你還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

再過一周時間,，我們將迎來了本學期期中考試。要知道,，在通向高考的路上,，我們會時刻與考試為伴，因為考試是一種手段,，是一種磨煉,，是一面鏡子，考試更是我們成長,、進步的重要階梯,。希望大家正視考試，積極備考,，在考試中不斷錘煉自己,，提升自己,，完善自己。

同學們,，我們不僅要有知識,，而且要有思想;不僅要有文化，而且要有修養(yǎng);不僅要有目標,，而且要有信仰;不僅要有青春,，而且要有熱血。努力吧,，拼搏吧,，成功將屬于我們每一位同學!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

勵志教育演講稿篇九

各位老師,，各位同學：

? ? ? ?大家好,！

經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光,，也為亞洲人爭了光,！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習,，從心理上要認識失敗是暫時的,，只要你能調整心態(tài)，找出問題的所在,，在加上自己的刻苦努力,。

我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣,，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標,。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學,。考試好的同學會歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,，查漏補缺,，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段,，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,，分數的高低只能代表過去，不能代表將來,。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的,。

在我們的日常學習和生活中,，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學,，在以后的學習中，要克服學習上的困難,，知難而上,，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習,，準備好必備的學習用品,；課上要積極思考，大膽發(fā)言,，不懂就問,；課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成,，作業(yè)要盡量不錯,，錯了要立即訂正。我們堅信,，只要同學們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕,，敗不餒,。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗,，展望明天的輝煌,，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸,。

請牢記：勝不驕,，敗不餒,，這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助,。

勵志教育演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個個藍__身影站成一個個方陣,，他們蓄勢待發(fā),，一聲令下，邁開整齊的步伐,，在偌大的__場上努力拼搏,。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意,。他們的汗水打在衣領上,，揮灑在__場上，綻放出一朵又一朵花兒,。他們加重呼吸,，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關,，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持,。

在安靜有序的教室里，那一個個低頭認真學習的身影,，讓凜冽的寒風也放慢了腳步,。輕撫窗簾，那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目,，讀了一遍又一遍,，那敏銳的眼神恨不得通過題目看穿__，可書寫了一遍又一遍,，用了一張又一張草紙,，還是毫無頭緒。

他沒有放棄,，仍然思考著,，他的嘴微微翕動著。他終于找到了思路,，工工整整地書寫到卷子上,。看著滿意的__,，他長舒了一口氣,，如釋重負，那堅定而又認真的眼神,，讓我也想努力學習,。

在充滿書香的書桌上,，那獨自挑燈夜戰(zhàn)認真學習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比,，他手中捧著書大聲地讀著,，挺直的脊背顯得那么堅定，一遍又一遍努力記憶,，漸漸地,，他的眼神不再那堅定,，倦意漫延開來,。

可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中,，直到最后一頁,，才滿意地合上書，回床上休息,。那挺直的脊背,，讓我也想努力拼搏。

那一個個努力的身影震撼著我,，我只有努力學習,，才能聞到成功的迷人的芳香。

勵志教育演講稿篇十一

老師們,、同學們：

大家早上好!

今天我要講的話題是關于“自制力”的問題,。美國是世界上綜合國力很強的國家之一，美國的法律健全規(guī)范,，每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事,。

有一個美國留學生叫凱瑟琳。寒假里,，凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年,，春節(jié)那天，同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳,，當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候,，她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾，同學問其原因,，她說她的家鄉(xiāng)在美國西雅圖州,，當地的法律規(guī)定，公民年滿21歲才能飲酒,，她才19歲,，還不到飲酒的年齡。同學的家人勸她,，這里是中國,，不是美國,，入鄉(xiāng)隨俗嘛 ，再說,，沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒,。凱瑟琳卻說，自己雖然身在國外,，但自己仍然是美國人,，仍然應該遵守美國的法律。盡管酒的味道很香,，但她始終克制自己沒有飲酒,。這令同學的家人十分敬佩!

還有一個美國商人，他經常到中國做生意,。有一次,，一筆生意成交后，中方商人宴請他,。中方商人聽說這個美國人很愛吃虹鱒魚,，就特意讓廚師做了一道名菜：清燉虹鱒魚。菜上桌以后,，美國商人眼睛一亮,，看得出他很喜歡這道菜。奇怪的是,，商人夾了一塊肉還沒送到嘴里就又放回盤子里,，并放下筷子不吃了。中方商人忙問原因,，商人說,，這是一條有卵的虹鱒魚，美國法律規(guī)定,，要保護生態(tài)環(huán)境,，不能吃有卵的母魚。中方商人連忙說,，這是在中國,，中國沒有這樣的法律,。美國商人說，我是美國人，不管走到哪里,，都要遵守美國的法律,。中方商人很尷尬,，再次勸說,，即使這樣，這條虹鱒魚已經燒熟了，不吃浪費了豈不可惜?美國人卻說,，即使浪費了,，我也不能吃。美國商人自始至終都沒有吃那條虹鱒魚,。

同學們,，這就是美國人的素質，美國為何強大?不就是因為每一個美國人都能自覺遵守國家法律,，都能時刻克制自己不做不該做的事,，全民族團結一心，共同締造強大的國家嗎?同學們,，作為學生,，我們學校有校紀，班上有班規(guī),，哪些事可以做,，哪些事不能做是很明確的,，你能不能時刻克制自己遵守校記班規(guī)呢?出了校門,，你還能不能像在學校里一樣見了老師問好，見了小同學主動幫助呢?還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,，不隨地扔紙屑呢?同學們,，哪怕是對自己的一點小小的克制，也會讓你變得強而有力,，一個有自制力的人,，是最堅強的人，是最不容易被打-倒的人,，是最容易成功的人,，不管遇到多么大的挑戰(zhàn)，他都能克服!

同學們,，為了將來我們能成為一個了不起的人,，能成為一個改變自己命運的人，讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣,，時刻克制自己做該做的事,，不做不該做的事!

謝謝大家!

勵志教育演講稿篇十二

尊敬的老師:

您們好!

三國時，劉備白手起家,，艱苦創(chuàng)業(yè),，四處奔波，寄人籬下,，遭人排擠,。多少次險些丟掉性命。不可不謂逆境,，然而,，這樣的逆境卻使他匡幅漢室,，創(chuàng)立霸業(yè)的志向更加堅定。終于,，在新野為縣令時,，經徐庶推薦，三顧南陽諸葛廬,，請得諸葛亮下山,，開創(chuàng)了蜀漢霸業(yè)。劉備的兒子劉禪,，17歲便被立為太子,，與曹家兄弟爭儲不同，劉禪的兩個弟弟根本構不成對他的威脅,，他當上太子可謂兵不血仞,，順風順水。三年后,，劉備白帝城托孤,，20歲的劉禪便登基為帝。握有三分天下之一,，天府之土成都,。與劉備的創(chuàng)業(yè)之初相比，簡直是大大的順境,。然而他,，卻只貪圖享樂。聽信宦官讒言,，國殷民富而不知存恤,。事無大小皆由孔明獨斷，最終,，他也一步步地葬送了劉玄德苦心經營的蜀漢江山,，為后人恥笑!

劉家父子式的悲劇，從古至今,，不知被翻版了多少次,。然而，今天,，在學校里,，不少同學，依然不珍惜自己父輩們艱苦創(chuàng)業(yè)為自己爭取來的學習機會,。上課看報紙,、睡覺。下課抄作業(yè)或三五成群地躲在某個角落里聊些無聊的事情，放學那天早就歸心似箭,，假期里在網吧,、ktv彰現自己那所謂的“個性”。平時一個個花錢似流水,，攀比誰更加大方,、更像大款。比誰吃穿的好,，誰更瀟灑,。夠了!這樣下去的結果，只是葬送了順境!最終再淪為另外一個劉阿斗罷了!

人生中順逆境交織,，順境中有逆境,，逆境中也有順境，只有利用好現有的順境,，去克服現有的逆境,，開創(chuàng)新的順境，這樣才是對順境的最好利用!

花兒對自己說：我能,，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對自己說：我能,，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;云兒對自己說：我能，世界上便有了縹緲夢幻的天涯海角,。

我對自己說：我也是一個能干的人,，所以世界上多了一份成功,。

我依稀地記得,，出門前，父親對我說的那句話：“孩子,，咱窮,，也只能苦了你了......”父親再也說不下去了，但父親的意思,，當女兒的又怎能不知道?“爸,，放心吧，我知道我該怎么做!”我拿起我的行李轉身走出家門,，我沒有回頭,，因為我知道我一旦回頭，淚水便奪眶而出,，我不能讓我的父親看到我傷心的樣子,，那樣他會更擔心，我能做的,，只有把淚水往肚子里咽,。

這是我頭一次出門打工，頭一次離開家這么遠，頭一次學會自己生存,，只為了那在別人眼里不算什么的大學學費,，我坐在去沈陽的火車里默默對自己說：我也是一個能干的人!

看到別人那游玩的假期，再看看自己腳下忙碌的腳步;看到別人吃著肯德雞,，再看看自己口中的饅頭;看到別人輕松地走入大學的校門,，在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢，我對自己說：我也能上大學!

我能,，所以我必須這么去做：

每天我都要在不同的人家來回穿梭,，到晚上，腳上總是起了許多的水泡,，我卻舍不得花一快錢去坐公交車,。我用我的這雙腳去走我自己的路，無論腳有多痛,，現在我的腳比以前厚了許多,，全是一層一層厚厚的繭子。

半夜,，我總是無法入睡,，我躺在床上，一個人靜靜地發(fā)呆,，心里孤獨得很,，卻只有明月相陪......

但我還是成功了，我賺到了大學的學費,，成功地入學?，F在我的生活已經好轉，我能,，所以我成功!

我感到很自豪,，因為我在自己獨立地生活，因為我是強者,。

暑假又一次來臨,，我又要開始我的打工生活，但是我很快樂,，因為我的父母已無須幫助我,，反而我還為他們買些東西，我要讓他們知道,，我長大了,，我是他們的驕傲!因為我也是一個能干的人!

我也是一個能干的人，所以更大的成功在等著我,。

唯有變化才是永恒的,。這是一個真理,，沒有什么是永恒不變的。海會枯,，石會爛,。天會荒，地也會老,。就是太陽,，也可以用時間來衡量。因此,，生活在這滄桑世間的我們要學會調整,。適者生存!善于調整才能成功;才能生活于這多變的世界;才能有能力在人生的茫途上走得好。

就拿我們的理想來說吧,。人人都有理想,，有些人的理想一定下來后往往是一層不變的，很多人因此而現實不了自己的理想,。其實,，人生的理想是因情而異的，否則很難實現,。我們應該清醒地認識到：堅持不一定是好的,。在我們給自己的理想定位后，我們往往還會在奮斗的途中遇到一些令我們克服不了的困難,，堅持下去不但不能實現,，反而會虛度光陰。但只要我們做出適當調整,，理想就會邊得更現實,，就會更容易實現。有如此事：著名科學家楊振寧曾經立志要寫出一篇實驗物理論文,，但他在試驗是總是會出事故,。因此，論文一直沒有成形,。后來，他認識到自己的動手能力不強,。接受了泰勒博士的建議,，放棄了寫實驗論文的目標，把目標轉向理論物理研究,。在此方面,，他的成績出眾。最終登上了自己的事業(yè)巔峰,。由此可見,，理想不是鐵鑄的,，應著變化調整自己的理想，我們不會失去什么,，相反可能會如釋重負,，發(fā)現適宜之道。使自己的理想更容易實現,。因此,，我們要學會調整。

人生最重要的調整在于心態(tài),。心態(tài)決定一個人的行事態(tài)度,。有了良好的心態(tài)，才會有樂觀的情致,。有了樂觀的情致,，才會有堅定的信心，才會有堅持下去的勇氣,，才會有成功的到來,。生活的強者——海倫·凱勒是一個集盲、聾,、啞于一身的殘疾人,。可海倫·凱勒并沒有因身體的殘障而自己頹廢,。雖然身體的殘障讓她曾經陷入深深的痛苦之中,，但善于調整心態(tài)的她很快便使自己從中釋放出來。她說：忘我就是快樂,，因而我把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽,，別人耳朵聽見的當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂,。她被《時代周刊》評為二十世紀美國十大英雄偶像,，她是傾倒人人的生活強者。這些,，源于她善于調整,。可見調整對在成功很有幫助,。既然調整對成功有這樣大的幫助,，我們又何樂而不為呢?當我們的情緒低潮時，不妨來首《歌聲與微笑》,，讓歌聲帶走低潮的情緒,，把微笑留下;當我們遇上失敗時，不妨吟吟：有志者,，事竟成,，破釜沉舟百二秦關終屬楚,，苦心人，天不負,，臥薪嘗膽千三越甲可吞吳……等勵志名篇,。當我們太興奮時，不如找個合適的地方大聲釋放心中的喜悅,。若不如此,，低潮的情緒可能就會在久心頭而不散;小失敗可能會牽手大失敗向前踏步走來;過度興奮可能會導致樂極生悲。因此,，我們要善于調整心態(tài),。

春去秋來，花謝花開,，世界都在變,，沒有永恒的。我們要善于調整,，成功,，從這里開始。

我的演講完畢,，謝謝大家!

勵志教育演講稿篇十三

尊敬的同學們,，老師們：

大家好，今天我想和大家討論關于勵志方面的話題,。我想主要從以下幾個方面說起,。

一、人生須立志

志,，字典里解釋：意向,，要有所作為的決心。志向即理想,。所謂理想,，是人生奮斗追求的目標，是鼓舞人們奮斗,、前進的巨大精神力量,。人都要有志向，作為學生,，我們更應該樹立遠大的志向,，制定遠大的目標。

二,、何以立志

當然，立志不是掛在嘴邊上的口頭禪,，也不是貼在墻上的座右銘,，而是一種刻于心間而后現于行動的大智慧,，大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌,，也需要努力的付出去滋潤,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”是它的行動指南,，“志從高遠”是它的指導思想,。所以它必須與實際行動相結合才能開出絢麗的花朵。古語云“有志者立長志,，無知者常立志”,。這句話說的就是有志者和無志者之間的區(qū)別。

三,、如何勵志

那么,，確立了志向以后，我們應該怎樣做才能實現我們遠大的志向呢,？現在我們討論勵志,。

1、不為自己的錯誤找借口,。生活中中是有一些人,，一旦做錯什么事，就認為那是別人的錯,，好像根本與自己無關一樣,。這種人只會為自己開脫，推卸責任,。因而,，這樣的人永遠也意識不到自己的不足之處，在為人處事中也不會取得較大的進步不,。在這種人生上缺少的是勇于擔當的精神,，不會被委以重任的。因此,，同學們,，在我們的學習生活中，大家要善于發(fā)現自己的缺點和不足之處,，病并及時改正,，這樣我們才會不斷的進步。

2,、不和別人比吃穿,，要比就比學習,，比志氣，比勤奮,。有些人在錯誤的人生價值觀的驅使下,，費盡心思的與人比一些膚淺、俗氣的東西,，以滿足自己的虛榮心,。這樣的人常常是華而不實，可謂金玉其外,，敗絮其中,，不足以成事。二有些人則會自卑自憐,，喪失信心,。其實這都是錯誤的人生價值觀。我們常說笑到最才是笑得最好的,。俗話說,，不拍別人瞧不起，只怕自己及不爭氣,。

3,、要善于發(fā)現自己的優(yōu)勢，不要總是把目光停留在自己的缺點上,。這樣的話你會越來越沒信心,。

4、要有持之以恒,，不怕吃苦的精神,。我都都知道，在生活中總是吃苦在前,，享樂在后,。謂之苦盡甘來?？晌覀冇行┩瑢W就是不同這個理,，在學習生活中散漫懶散，怕苦苦叫累,。我們要知道人生中誰都要經歷這個階段,，而且這與在家操勞，在外打工的父母相比,，何苦只有呀,。

5、要有勇于上進，不甘落后的精神,。這是生活中必不可少的,，寶貴的精神財富,。如此,，你的生活才會慢慢的好起來，你的現狀才會慢慢的改變,。

6,、要有堅韌的意志和永不言棄的精神。一個人的生活道路不會總是一馬平,，總會遇到個總各樣的困難和挫折,。面對困難和挫折，有些人選擇屈服退縮,，二有些人則會努力克服一切,，清除前進道路上的障礙。那么,，兩種學則必然會導致兩種截然不同的人生命運,。而我們的學習和這個道理一樣。有些同學意志脆弱,，嬌生慣養(yǎng),，受不得半點委屈，承受不了一點小小的挫折與失敗的打擊,。他們的生活散漫,，無拘無束，習慣于,、得過且過,，破罐子破摔的生活。這些人會慢慢的迷失自己,，就連自己也不知道他到底想要什么,。而有些同學而默默的奮斗著，默默的堅持著,，他們相信自己想要的生活就在前方,。

7、不要把自己的缺點當借口,，不要把較好的現在當做未來,。在我們生活中，有很多人總是把做不好某些事怪罪于一些很笨就毫無關系的因素上,，如我人很笨,，我想學可是學不會，我家庭條件很差，我考上學家里供不起,，我的老師教的不好,，沒有人幫我，那太累了等等一些借口,。而有些人則認為我家很有錢,，我現在過得很好，我不需要努力,。大家想,，你家在有錢，那是父母的,，不是你的,，再說了父母不可能管您一輩子，錢錢總有花完的時候呀,，到那時你該怎么辦呀,？所以呀，我們從小就應該樹立遠大的理想,，學習一些生存的本領,，將來才能是以不斷發(fā)展變化的社會,，才能創(chuàng)造屬于自己的美好的明天。

勵志教育演講稿篇十四

感謝明月,，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明,。我想說：親愛的同學們,，感謝有你!

天空有了云彩而生動,，大海有了浪花而快樂,，我們的校園因為有了你們而精彩萬分,。

清晨,，當許多同學還在溫暖的被窩時，學生會的同學已經站在刺骨的寒風中。她們的手和臉都凍紅了,，可是依然認真吹哨,、整理隊形，堅守崗位,。

每當課間,、放學后,，小紅帽們散落在校園的各個角落里忙碌。她們撿拾廢紙,，打掃垃圾,，成為一道獨特的風景,。

學生會、團委,、文學社的同學,，你們維護了校園的整潔有序,，濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!

校園里各類競賽精彩紛呈,。瞧,，大幕拉開，燈光亮起,，選手們走上舞臺,。 講故事聲情并茂，演講比賽激情四射; 模擬主持別出心裁,，卡拉ok,、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,，臺下觀眾如癡如醉,。我當過無數次評委,，每次總為選手們的精彩表演而傾倒，甚至自嘆不如,， 真是“長江后浪推前浪,，一代更比一代強!”感謝參加比賽的同學，正是你們的才情智慧,，正是你們的勤學苦練,，使你們成為各科明星，照亮了校園,，更會照亮你的人生之路!

有一次坐出租車,，司機說：“現在師范可有名了!”我問：“什么名啊?”他說：“我經常拉外地的學生和家長，他們說,，專門跑 這兒上師范,，是因為舞鋼師范畢業(yè)的學生素質高，幼兒園里都爭著搶著要,?！甭犃诉@話，我真是激動萬分!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬千學子,。舞鋼師范從75年建校至今,，送走的畢業(yè)生中有市長、教授,、編輯,、校長、骨干教師等等,。他們走入社會后勤勉工作,，執(zhí)著進取，闖出了一片新的天地,，為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!

感謝所有的同學,，是你們點點滴滴的付出和努力，換來我們美麗校園的和諧有序,，斐然生機!

親愛的同學們，感謝有你,，讓我有了做一個師范老師的光榮與尊嚴;感謝有你，使我的人生有了價值和光彩,。就讓我做一片綠葉,，春風里托起你紅艷的花朵;就讓我做風箏的那一根長線,，送你飛上萬里藍天!

謝謝大家!

勵志教育演講稿篇十五

尊敬的各位領導,，親愛的各位老師：

大家好!

世上有很多東西,，給予他人時,，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多,。這個神奇的東西是什么呢?“沒錯,，那就是愛!”愛有很多種，但任何一種愛,，都不是索取,，不是等價交換,，而是付出,，是給予,，是心甘情愿的自己犧牲,。今天我要談到的是“教師對學生的愛”。

歲月匆匆,，我來到科創(chuàng)學院已經快滿4年了,，回想初來時參加教師培訓,，其中有位深受學生愛戴的退休老師對我們說過這樣一句話：“愛學生，學生也會愛你;尊重學生,，學生才會尊重你;你只有看著所有學生都好，所有的學生才會看著你好,?！边@句話我一直銘記至今,，并不斷努力去做。

記得剛上班不久,，工商實訓中心還是一個建設階段，為了給學生提供更好的實訓條件以及達到更好的實訓效果,，我都會與學生面對面的溝通與交流，做好評價調查,。剛開始,，學生們對我這個年輕的新老師有著試探和抵觸,，但是我從來不會放棄，不放棄自己,，更不放棄任何一次與學生接觸的機會，我知道自己是一名老師,，是引導學生如何做人的引路人。后來我發(fā)現只要對學生灌注愛,，多與學生溝通與交流，把他們當成自己的朋友,，這樣才能使我們的實訓越做越好!是的，用鼓勵代替責備,，用引導代替指責,，用溝通代替隔閡。

隨著工作閱歷的增長,，我更加深刻地意識到，教師這個職業(yè)僅有豐富的知識,、靈活的教學方法和先進的教育理念是不夠的，更重要的是要懷著一顆熱愛學生,、熱愛教育的心，一心為學生著想,，用愛心育人。

贈人玫瑰,，手有余香。教育是愛的事業(yè),，愛是教育的靈魂。如果有人問我熱愛現在的職業(yè)嗎,，我會毫不猶豫的告訴他，我熱愛,。因為熱愛而敬業(yè)，因為責任而努力,，因為年輕而拼搏。為了學生的明天更加美好,，為了科創(chuàng)的明天更加輝煌,，為了祖國的明天更加繁榮昌盛,，讓我們用關愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希望放飛夢想!

勵志教育演講稿篇十六

各位領導，各位老師,，各位同學：

大家好,！非常榮幸能參加這次盛典,，在這里，我首先向在座的各位領導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝,，感謝你們給我這個暢吐心聲的舞臺,，更感謝你們給我這個結識各位同學的機會。殘疾朋友們,！

同學們！我的身體狀況比你們隨便哪個的都差,，我沒有上過一天學，所有的知識都是靠自學的,，我的學習環(huán)境，學習條件比你們差很多,，你們也許很難想象自學的艱難。現舉個簡單例子：比如對一個不懂的問題,，你們只要問一聲老師便可解決,。而我自學的時候沒有老師可問,，因此要翻閱很多的書籍，做很多的草稿子后才能得到答案,，由于我寫字感到非常吃力，而且很慢,，有時遇到一個并不復雜的問題,，也要幾天后才能得到一個正確的答案,，待答案出來后才發(fā)現,，實在冤枉，因為在整個解題過程中走過許多彎路,，做過許多與題無關的無用功。再說：同學們的學習資料齊全,，且有老師輔導，學習時可由點到線再到面,，故而比較容易；而我剛自學時,，學習資料則靠東借西湊，其學習內容深淺的順序,，是由當時所能借到的書的內容而定的，其內容頭尾顛倒,，凌亂不堪，比如先學乘除,，再學加減；先學開方,，再學乘方等等……,，有時學得我頭昏腦脹,，惱火萬分,，但又哭笑不得，無可奈何,。

有很多人認為我是天才，有一個超人的大腦,，真有其事嗎？其實不然,！我也和大家一樣,，是血肉之驅,，并且由于體質原因，我的記憶力,，領悟性及學習精力狀態(tài)比一般的人都差，所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的,。

也許有同學想問：學習既然這么辛苦,，那你為什么還要去學呢,？對于這個問題，我用四句話作了個籠統(tǒng)的概括,，這四句話是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難,；緣覬它日登高處,，欣卸行囊閱春斕,。但我不知該怎樣明確的回答，因為如果把這個問題寫成方程式,，那么它的解就會有無窮多個，我之所以能參加今天這次盛會,，也許就是眾解中的一個吧！地面上的路有曲有直,，而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷,，荊棘密布的,。學習不能比游樂，要學到好的知識,，不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜，我感覺好比是喝濃咖啡,，如果你不認真地喝它，它又苦又澀,；但你如果用心去細細地品它,，你會驚奇的發(fā)現,，原來它的味道竟是那么妙不可言！