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蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 13:12:05
蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-10-24 13:12:05     小編:LZ文人

總結(jié),,是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,,借此上升到理論的高度,,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),,以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇一

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持德育的首要地位,大力開(kāi)展平安班級(jí),、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí),、活動(dòng)型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦,。

本班共有學(xué)生50人,其中男生24人,女生26人。單親家庭學(xué)生6名,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生1名,。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動(dòng),。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的,。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級(jí)。

1,、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),以構(gòu)建和諧班級(jí)為主線,努力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)班守紀(jì),、明理誠(chéng)信、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,。

2、建立班規(guī),強(qiáng)化班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保無(wú)重大違紀(jì)事件,、無(wú)重大安全事故及違法事件發(fā)生,。

3、“做文明人,、創(chuàng)文明班級(jí)”為活動(dòng)主題,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,生動(dòng)活潑地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治,、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益,。

2、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開(kāi)展“平安班級(jí)”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳“文明從腳下起步”,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的'優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展“社會(huì)公德講誠(chéng)信”教育,。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作bi、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象,。

4,、開(kāi)展心理健康教育。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開(kāi)展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我,、承受挫折,、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),。

5.加強(qiáng)感恩教育,通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師,、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感,。

6、以“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),陶冶學(xué)生情操”為活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書(shū)滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚,讓讀書(shū)成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉,。

7、通過(guò)電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長(zhǎng)等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。積極開(kāi)展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗,、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

二月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月,、節(jié)儉教育

1,、組織學(xué)生報(bào)名、開(kāi)學(xué)典禮,。

2,、班級(jí)規(guī)范、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。

3、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍,。

4,、新學(xué)期的設(shè)想主題班會(huì)。

5,、安全教育活動(dòng)周,。

6、組織建立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組并開(kāi)展活動(dòng),。

三月:民族精神,、愛(ài)國(guó)教育月

1,、召開(kāi)以“愛(ài)自己、愛(ài)家,、愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)”為主題的四愛(ài)教育活動(dòng),開(kāi)展一次主題班會(huì),一次主題征文、一期板報(bào),。

2,、組織一次外出社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3,、舉辦一次法則及安全教育講座,。

4、成立班級(jí)心理輔導(dǎo)咨詢站,。

5,、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)

四月:誠(chéng)信教育月

1、開(kāi)展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽,。

2,、期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員。

3,、期中考試評(píng)比,、表彰。

4,、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)和班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)

五月:學(xué)生風(fēng)采展示月

1,、先進(jìn)班級(jí)的班會(huì)的觀摩活動(dòng),。

2、校園之星的評(píng)比與展示,。

3,、讀書(shū)征文活動(dòng)。

4,、文藝活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

5、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)

六月:結(jié)束工作

1,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流會(huì),。

2、德育工作研究論文交流會(huì),。

3,、心理健康教育。

4,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇二

依據(jù)《20xx年xx中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃,遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的需要,,實(shí)現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣,、規(guī)范班級(jí)建設(shè)”的班級(jí)目標(biāo),為八年級(jí)打下良好的基礎(chǔ),,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自律,、自主和自信意識(shí),使七年一班基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)管理看自律,、班級(jí)活動(dòng)練自主,、學(xué)習(xí)生活展自信”。

1,、育人目標(biāo):正直,、善良、智慧,、健康,。

根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)校“成人,、成功,、成才”的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人的教育,。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人,,必須要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。以主題班會(huì)為平臺(tái),注重對(duì)學(xué)生思想的引領(lǐng),。以集體的力量影響學(xué)生,,讓同學(xué)們明白我們是班級(jí)的主人,集體的榮辱和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,,愛(ài)班愛(ài)校,,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的每一片紙屑,,愛(ài)護(hù)一花一木,,幫助同學(xué),遵守校紀(jì)班規(guī),,熱愛(ài)集體等等,,在校園里這都是成人的表現(xiàn)。

2,、紀(jì)律目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自律能力,,規(guī)范課上,、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律。

“班級(jí)管理靠自律”,,這里的自律能力我想主要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn),。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己,、控制自己,。在課堂上,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,,尊重老師的勞動(dòng),,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,同時(shí)要求學(xué)生要放得開(kāi),,收得住,,上好每一節(jié)課;二分鐘鈴:做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備,并在老師來(lái)之前,,自覺(jué)讀書(shū),,由班長(zhǎng)或課代表負(fù)責(zé)。課間十分鐘:指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng),,相互監(jiān)督,,堅(jiān)決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲,。

3,、活動(dòng)目標(biāo):以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ),力爭(zhēng)在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

“班級(jí)活動(dòng)練自主”,,重視各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),解放思想,,不要把活動(dòng)當(dāng)做班主任自己的負(fù)擔(dān),,不要老是覺(jué)得學(xué)生自覺(jué)性差,能力不強(qiáng);要充分的相信學(xué)生,,在把握好方向的同時(shí),,將工作放手交給學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生的自覺(jué),、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的,。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ),以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機(jī),,真正的做好升旗儀式,、三操展示(零距離跑操)、和自行車(chē)擺放的工作。本學(xué)期,,學(xué)校組織的各種活動(dòng)會(huì)很多,,力求在學(xué)生中確立一個(gè)“展自信、爭(zhēng)光彩”的信念,,同時(shí)更重要的是要在活動(dòng)中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力,、自主能力。

4,、情感目標(biāo):以人為本,因材施教,,用信心與愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。

正確對(duì)待學(xué)生的成功與失敗,正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,,使他們形成健康的心理狀態(tài),,形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育,。

一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,,挖掘他們的潛力,,學(xué)好各門(mén)功課。多了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,放手把班級(jí)的各項(xiàng)工作交給學(xué)生,鍛煉學(xué)生,,鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng),,勤學(xué)苦練,學(xué)好一技之長(zhǎng),。

二是要重視對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生的幫助。對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。包容他們的.不足,,做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,不期望用一兩次談話或是其它簡(jiǎn)單的方式就能改變學(xué)生,。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù),,給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心,,為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體,。經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,共同研究教育內(nèi)容和方法,家校聯(lián)合,,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

1、開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng),,增強(qiáng)班級(jí)活力,。

小組建設(shè)在班級(jí)教育管理中有著積極的作用,雖然我們班一直就有小組,,但上個(gè)學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯,,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)總結(jié)反思,,本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進(jìn)行一些嘗試和探索,。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,開(kāi)展小組之間的各種競(jìng)爭(zhēng),,力爭(zhēng)將這種傳統(tǒng)的模式做實(shí)做細(xì),,并能真正的推動(dòng)班級(jí)的蓬勃發(fā)展。

2,、創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué),,把握班級(jí)思想。

作為語(yǔ)文教師,,我想在把握班級(jí)思想,、實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理方面確實(shí)應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。具體措施:一是在班級(jí)中建立“圖書(shū)角”或“推薦書(shū)庫(kù)”,,給學(xué)生提供一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的平臺(tái),,同時(shí)也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛(ài)唱讀工程”;二是完善班級(jí)博客,開(kāi)辟情感交流欄目,,梳理學(xué)生心理問(wèn)題,,及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài);三是堅(jiān)持隨筆化寫(xiě)作,并適時(shí)開(kāi)展“我寫(xiě)我心”,、“我寫(xiě)我家”,、“我寫(xiě)我班”的優(yōu)秀周記評(píng)選活動(dòng),通過(guò)評(píng)比活動(dòng)既能監(jiān)督學(xué)生按時(shí)寫(xiě)周記,,提高寫(xiě)作能力,,又能了解學(xué)生生活。

三月:

1,、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育

(1)提出班級(jí)近期,、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚,、張貼上墻,。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo),記錄在成長(zhǎng)檔案,。

(2)開(kāi)始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇三

本學(xué)期我中班組共有六個(gè)班。按照幼兒園的`園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求,,中班組教師認(rèn)真開(kāi)展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),,搞好年級(jí)組的建設(shè),充分發(fā)揮其特長(zhǎng),,以年級(jí)組的力量凝聚每位老師的聰敏才智,,做到“集體的事情大家忙,各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),并協(xié)助幼兒園順利開(kāi)展各種工作,,使中班組成為一個(gè)充滿友愛(ài),,互幫互助,團(tuán)結(jié)向上的集體,。

1,、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,,樹(shù)立教師良好的形象,,不斷提高全年級(jí)教師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平,形成一個(gè)互幫互助,,真誠(chéng)合作,,友愛(ài)相處的集體。

2,、從實(shí)際工作出發(fā),,深入落實(shí)《綱要》精神,理論聯(lián)系實(shí)際,,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高整體教育教學(xué)水平。并要求教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論(尤其是較新理論研究成果),。

3,、以來(lái)園、進(jìn)餐,、餐前,、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善,并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),樹(shù)立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級(jí),。

4,、鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作,要求教師能夠反思問(wèn)題與不足,,促進(jìn)教研與日常工作的結(jié)合,。

5、要求各班教師能夠協(xié)調(diào)一致,,共同做好本班常規(guī)工作,,教育教學(xué)工作及家長(zhǎng)工作。

6,、安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作,,鼓勵(lì)和督促年級(jí)教職工搞好本職工作

7、借鑒交流,,資源共享,。本學(xué)期各班級(jí)都培養(yǎng)自己的教育特色,我們將每個(gè)月組織一次互動(dòng)交流,,互相參觀其它班級(jí)的教育特色,,達(dá)到互相觀摩,共同提高的目的,。

8,、探討研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在學(xué)期里,,我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機(jī)制,群策群力,,即做到教育目標(biāo)上的一致,,又保持各班的個(gè)性發(fā)展,特色展示,。我們將定期巡視各班的特色活動(dòng)的開(kāi)展的情況,。六個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,借鑒交流,,共同發(fā)展,。

9、在新學(xué)期里,,老教師們要培養(yǎng)年輕教師的各方面的能力,,放手讓年輕教師參與班級(jí)的管理,與家長(zhǎng)的溝通和交流及教育教學(xué)上的新想法,,新特點(diǎn),,我們會(huì)不定期召開(kāi)級(jí)部會(huì)議,,給年輕老師提供一個(gè)平臺(tái),大家共同探研討自己的教育經(jīng)驗(yàn),,班級(jí)的管理,,和不足之處,我們會(huì)一齊努力,,讓每一個(gè)老師都能快樂(lè)的工作,,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,。

10,、本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置,不容忽視,,各班要做好每月安排的安全教育工作,。

三月份:

1、“快樂(lè)的中國(guó)年”“了不起的我”主題教育活動(dòng),。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,,培養(yǎng)班級(jí)良好的常規(guī),,制定常規(guī)培養(yǎng)計(jì)劃,,開(kāi)展班級(jí)常規(guī)比賽活動(dòng)。

3,、安排好教研組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員等各人員分工,。

4,、“三八”節(jié)活動(dòng),要求各班應(yīng)有自己的特色,。

5,、重新進(jìn)行幼兒廣播體操的教學(xué),要求幼兒認(rèn)真做好,。

6,、鼓勵(lì)幼兒在園進(jìn)餐,逐步實(shí)行全日托,。

7,、督促教師基本功練習(xí)。

8,、班級(jí)安全工作自查,,幼兒安全教育。

四月份:

1,、“尋找小秘密”“春天來(lái)了”主題教育活動(dòng),。

2,、繼續(xù)開(kāi)展環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔,。

3、開(kāi)展幼兒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),。

4,、把好衛(wèi)生消毒關(guān),慎防春季傳染病,,室內(nèi)通風(fēng),。

5、檢查教師基本功練習(xí)情況,。

6,、組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

7,、班級(jí)安全工作自查,,幼兒安全教育。

五月份:

1,、“奇妙的動(dòng)物”“我們的節(jié)日”主題教育,,繼續(xù)豐富區(qū)域。

2,、做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動(dòng),。

3、組織幼兒春游,。

4,、開(kāi)展消防安全演習(xí)自活動(dòng)。

5,、教師“讀書(shū)感想”朗誦比賽,。

6、班級(jí)安全工作自查,,幼兒安全教育,。

六月份:

1、“家鄉(xiāng)美”主題教育,。

2,、開(kāi)展幼兒故事大賽活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生意識(shí),、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)環(huán)境整潔,。

4,、做好夏季防暑工作,。

5、做好幼兒小巧手展示的活動(dòng),。

6,、開(kāi)展“慶六一”文藝匯演。

7,、班級(jí)安全工作自查,,幼兒安全教育。

七月份:

1,、“夏天真有趣”主題活動(dòng),。

2、夏季安全教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

3、進(jìn)行中班學(xué)習(xí)交流會(huì),,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí),,相互提高、成長(zhǎng),。

八月份:

1,、對(duì)各班的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、歸檔,。

2,、召開(kāi)中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議。

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇四

作為初一新生的班主任,,必定會(huì)承受著不少的壓力,,七年級(jí)新生,剛從小學(xué)踏進(jìn)初中,,接觸的一切事物都是新的,,必需由班主任的引導(dǎo),,學(xué)生才能更好的適應(yīng)新生活,。21世紀(jì)教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了七年級(jí)班主任

工作計(jì)劃范文

,希望大家喜歡,。

要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。本人擔(dān)任初一年級(jí)103班的班主任工作,,特作出如下計(jì)劃。

一,、目標(biāo)

科學(xué),、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作,,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,樹(shù)立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,,對(duì)于教師的教學(xué),,學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

二,、班情分析

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 ?-- 新同學(xué),新老師,,新的課程,,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高,,非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo),。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)層次不齊,行為習(xí)慣方面也千差萬(wàn)別,。因此,,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。

三,、措施

(1)從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信,。當(dāng)然,在制定班規(guī)的時(shí)候,,一定要注意以下一些問(wèn)題:(一)公平,、公正、合理,。(二)具體細(xì)致,,可操作性強(qiáng)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之,,班規(guī)要制定好,要落實(shí)好,,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

初中學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,,因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,,來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計(jì)劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),,為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn):

一、班級(jí)情況

大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,,特別是一部分男生,,雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),,班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,,在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,樹(shù)立良好的班風(fēng),。

二、抓紀(jì)律,,樹(shù)班風(fēng)

作為初中生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,,因此,,樹(shù)立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹(shù)立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),,這不但有利于我們的學(xué)習(xí),,更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

三,、開(kāi)創(chuàng)班級(jí)特色文化

子曰:“吾嘗終日不是,,終夜不寢,,以思為無(wú)益,,不如學(xué)也?!痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,,讓求知熏陶同學(xué)的思想,,使其能樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。以此為目的,,我們班級(jí)打算搞一些讀書(shū)交流活動(dòng)。我們可以利用語(yǔ)文課,、下午休息時(shí)間,,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書(shū)籍,并談?wù)勊捏w會(huì),。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),,請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),,這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性,,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得,。

四,、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的步驟,,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部,,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)??傊?,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),,使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。

五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,,綜合整治管理

1,、 加大安全、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2、 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展“上好一堂課,、閱讀一本書(shū)、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),,使學(xué)生了解毒的危害和預(yù)防毒的基本知識(shí),,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3,、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4,、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買(mǎi)小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過(guò)版報(bào)、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,。

6,、 續(xù)開(kāi)展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,幫助貧困學(xué)生,,升華愛(ài)心教育。

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇五

踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新學(xué)期,,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),,面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),,本學(xué)期初,,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活,,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶,、扣扣子,、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),,主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):

1,、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):

(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗,、活動(dòng),、樂(lè)群,能主動(dòng)與人交往,,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。

(2)好奇心強(qiáng),樂(lè)于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中,,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍,、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng),。我班幼兒精力充沛,,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),,大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),,控制自己的行為,遵守班級(jí)常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn):

(1)我班有部分幼兒,,他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,,需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高,。如,,區(qū)角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多,。

3,、其它個(gè)別情況:

(1)我班有個(gè)別幼兒,,交往能力較弱,、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),,不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng),。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通,,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,,同時(shí),以情感入手,,爭(zhēng)取得到他們的信任,,幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。

(2)我班有個(gè)別幼兒,,生活自理能力發(fā)展尚慢,,還不會(huì)自己穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫助,。這與其家長(zhǎng)平時(shí)這多寵愛(ài),,包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施:在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí),,在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。

(二)家長(zhǎng)情況分析

1,、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任,。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,,建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,,了解孩子的在園情況,,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法,。

2、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高通過(guò)日常觀察,、和家找溝通,,我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,或是教育意識(shí)不強(qiáng),,對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。總的來(lái)說(shuō),,我班家長(zhǎng)的總體水平較高,,對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

1,、動(dòng)作技能:

(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難,。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步,,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào),。

(3)學(xué)習(xí)單手,、雙手向前上方用揮臂擲物。

(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法,。

(5)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,,主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、自我保護(hù):

(1)積極配合成人進(jìn)行體檢,,并愿意接受疾病的防治和治療,。

(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

(3)記住父母工作單位,,家庭住址及電話號(hào)碼,,遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。

(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),,知道如何注意安全,,懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則,注意安全,。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué),、語(yǔ)言、藝術(shù))

1,、科學(xué)

(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周?chē)R?jiàn)事物,,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,,并從中體驗(yàn)到愉快。

(2)有目的,、有順序地觀察周?chē)R?jiàn)事物,,能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化,。

2、語(yǔ)言

(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,,大膽運(yùn)用詞匯,,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,,積極回答問(wèn)題,。

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇六

一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體、為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制班主任工作計(jì)劃如下:

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,、因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用每天的作業(yè)輔導(dǎo)和隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,、比如:可以利用每周模范班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,、另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,,因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,、我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致,。"

2,、課間紀(jì)律

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理、做到高高興興來(lái)上學(xué),,平平安安回家去,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,、這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,、因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)、如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,,小書(shū)法家,,小小故事家,小作家,,數(shù)學(xué)小狀元等各種評(píng)比活動(dòng),、在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

這學(xué)期,,我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),、我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),、若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇七

幼兒早操,。

提高我園保教學(xué)工作質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒健康、和諧,、全面發(fā)展,,給全園教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì),,激勵(lì)教師刻苦鉆研,,積極進(jìn)取,共同為幼兒園的.繁榮而努力,。

20xx年4月28日

幼兒園操場(chǎng)

全園師生

王淑英,、王麗娟、董玉玲,、段春輝,、各班班主任

同級(jí)部中評(píng)選一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)為“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)獎(jiǎng)”,。

1、教師示范指導(dǎo):精神飽滿,、活潑自然,,教師動(dòng)作熟悉,到位,,感染力強(qiáng),。(25分)

2、服裝:教師著裝整潔,、大方得體,,適合運(yùn)動(dòng),幼兒服飾適宜,、整潔,。(15分)

3、隊(duì)列隊(duì)形:隊(duì)列整齊,、疏密得當(dāng),、隊(duì)形變化合理。(20分)

4,、動(dòng)作發(fā)展:動(dòng)作準(zhǔn)確,、有力到位、動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏一致,。(15分)

5,、主配配合:教師分工合理,配合默契,,注重個(gè)體差異,。(5分)

6、幼兒情緒:注意力集中,,參與早操情緒高,,能大膽的表現(xiàn)動(dòng)作。(10分)

7,、整體效果:整體協(xié)調(diào),、幼兒注意力集中,參與積極,。(10分)

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇八

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大,;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺奠基,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,,有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

具體設(shè)想如下:

1,、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門(mén)一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,,校卡照片是自己。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,,病假事假及時(shí)請(qǐng),。

升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,,課桌周?chē)嵑谩?/p>

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,首飾手機(jī)留家里,。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心,,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,,雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣,。

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”,、“涅槃意識(shí)”,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法。

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

.設(shè)想3:“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。

2,、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);

3,、建立班級(jí)“青春書(shū)架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志60本,;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,,安排專(zhuān)人管理。)

4,、樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

十月份:1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽(tīng)取法制教育報(bào)告。2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。3,、“講誠(chéng)信,拒偷盜”主題班會(huì),。4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。5,、分次公布單元測(cè)試情況,,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”,。

元月份:1,、加強(qiáng)法制安全教育。2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。3、期末考試動(dòng)員會(huì),。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),,使之堅(jiān)定信心,,力爭(zhēng)出類(lèi)拔萃。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類(lèi),、計(jì)算機(jī)類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi),、體育類(lèi),、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(zhǎng)生,,鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好,,專(zhuān)向發(fā)展,力爭(zhēng)有所作為,。

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇九

時(shí)間:3月上旬

組織各個(gè)班級(jí)的團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)章內(nèi)容,;加深團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的`認(rèn)識(shí)和了解,通過(guò)對(duì)團(tuán)員撰寫(xiě)的“團(tuán)員小結(jié)”的審閱批改,,了解團(tuán)員的工作、思想、學(xué)習(xí)各個(gè)方面情況,,秉著“公平,、公開(kāi)、促進(jìn),、提高”的原則,,對(duì)團(tuán)員對(duì)團(tuán)員進(jìn)行考核評(píng)定。

二,、團(tuán)員注冊(cè)

每半年進(jìn)行一次團(tuán)員注冊(cè),,并及時(shí)為丟失團(tuán)員證的團(tuán)員補(bǔ)證。

三,、團(tuán)費(fèi)收繳與管理

原則是每季度向團(tuán)員收繳一次團(tuán)費(fèi),。但為了減少同學(xué)們的工作量,實(shí)際上每半年進(jìn)行一次收繳工作,,并把一部分團(tuán)費(fèi)上交校團(tuán)委,。

四、“迎新”及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,、歸檔

時(shí)間:9月初迎接新生入學(xué),,并幫助辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作、新生檔案歸檔管理,。

五,、組織和安排一些其他的學(xué)生工作及學(xué)生活動(dòng)。

“新的組織,,新的計(jì)劃,,新的起點(diǎn)。良好的工作計(jì)劃是工作順利,、出色完成的根本前提,。”那么,,組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時(shí),,我還希望該部能嗯成為培養(yǎng)部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”,為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì),。有鑒于此,,我暫擬定如下工作計(jì)劃及建議:

每次執(zhí)行重大工作或活動(dòng)之前,先召開(kāi)全體縣召開(kāi)全體部員會(huì)議,,經(jīng)過(guò)討論后,,由部長(zhǎng)統(tǒng)一籌劃,并具體安排工作,、責(zé)任到人,,對(duì)一些具體事項(xiàng),,將根據(jù)工作量、工作強(qiáng)度的大小,,以個(gè)人或小組形式完成,;工作結(jié)束后,全體部員集合,,進(jìn)行工作匯報(bào)與總結(jié),。

在進(jìn)行團(tuán)員教育評(píng)議工作時(shí),本部將召集各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì),,布置各項(xiàng)事宜,,團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)傳達(dá)至每個(gè)團(tuán)員。各團(tuán)員須撰寫(xiě)“團(tuán)員小結(jié)”,,并填好團(tuán)員評(píng)定表,。各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)收齊,并進(jìn)行新生評(píng)定,,而后交由本部進(jìn)行考核評(píng)定,。

由于會(huì)計(jì)系是個(gè)大系,團(tuán)員隊(duì)伍浩大,,每年團(tuán)費(fèi)收繳時(shí)間甚長(zhǎng),。而考慮到各本團(tuán)員占絕大部分,且每個(gè)團(tuán)員所繳團(tuán)費(fèi)為數(shù)不多,,因此,,為了及時(shí)完成收繳任務(wù),本部建議由各班班費(fèi)預(yù)支,,由各班團(tuán)支書(shū)解繳至本部,。預(yù)支班費(fèi)可由班長(zhǎng)(或班委)日后向各團(tuán)員支取。這樣,,將大大提高了工作效率和工作效果,,也充分發(fā)揮了班委的作用。

常年來(lái),,各班團(tuán)干大部分閑置,,成了長(zhǎng)期的“閑置資產(chǎn)”,造成大量“資源浪費(fèi)”,。為了充分調(diào)動(dòng)各班團(tuán)干(包括團(tuán)支書(shū),、副支書(shū)、組織委員等)的積極工作,,配合好團(tuán)總支的工作并加強(qiáng)團(tuán)組織與班級(jí),、班級(jí)與班級(jí)之間的交流與合作,本部擬定進(jìn)行“班級(jí)支部評(píng)比”工作,,每年評(píng)出兩個(gè)“優(yōu)秀團(tuán)支部”和兩個(gè)“較差團(tuán)支部”,,并作為評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)員,、團(tuán)支書(shū)”的參考。(本工作可結(jié)合上述二,、三兩項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行評(píng)比,。評(píng)比,,就是競(jìng)爭(zhēng),;競(jìng)爭(zhēng),必然產(chǎn)生壓力和動(dòng)力,。這樣,,既能及時(shí)、圓滿地完成任務(wù),,又能充分發(fā)揮團(tuán)干作用,,提高了班級(jí)的集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)需要人的參與,,而參加了活動(dòng),,便會(huì)使人知識(shí)得到豐富,能力得到提高,。那么,,為了促進(jìn)廣大團(tuán)員的溝通、了解,,提高他們的能力,,并豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。本部設(shè)想,,組織黨團(tuán)員參加暑假社會(huì)實(shí)踐工作和一些有益的課外活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,如考察和參觀革命老區(qū),、文化宣傳活動(dòng)、高校間的聯(lián)誼活動(dòng),、到社區(qū)舉行義務(wù)培訓(xùn)和講解活動(dòng)等,;有益活動(dòng),如跨系聯(lián)歡,、跨系舉行“邀請(qǐng)賽”,、集體登山、騎車(chē)環(huán)島等娛樂(lè)活動(dòng),。

明年4月,,我們將迎來(lái)母校的80周年華誕。屆時(shí),,有許多活動(dòng)需要我們?nèi)ソM織,、安排和參與,。組織部將負(fù)責(zé)組織一些具體事項(xiàng),并盡我們組織部全體成員的努力,,圓滿地完成任務(wù),,并謹(jǐn)以此作為獻(xiàn)給母校八十大壽的“賀禮”。

團(tuán)總支部是個(gè)團(tuán)結(jié)的,,有戰(zhàn)斗力的“大家庭”,,組織部則是這個(gè)“大家庭”里的一個(gè)杰出的“小家庭”/組織部全體成員,將在新的一年里,,盡職盡責(zé),,最出色的完成各項(xiàng)工作!

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇十

初中學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,,來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn):

一,、班級(jí)情況

大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,,雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變,,部分學(xué)生厭學(xué),班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,,在新學(xué)年中要不斷努力,,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng),。

二,、抓紀(jì)律,樹(shù)班風(fēng)

作為初中生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,,懂得尊師重道,因此,,樹(shù)立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹(shù)立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),,這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。

三,、開(kāi)創(chuàng)班級(jí)特色文化

子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,,以思為無(wú)益,,不如學(xué)也?!痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。以此為目的,,我們班級(jí)打算搞一些讀書(shū)交流活動(dòng),。我們可以利用語(yǔ)文課、下午休息時(shí)間,,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書(shū)籍,,并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),,請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,,將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性,,又可以從中挖掘人才,,可謂一舉兩得。

四,、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,,不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,,共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),??傊鳛榘嗉?jí)干部凡事要以身作責(zé),,時(shí)刻關(guān)心班級(jí),,使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

五,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等,,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,,形成新的教育方法和教育模式,,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

六,、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,,綜合整治管理

1、 加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2,、 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,開(kāi)展“上好一堂課、閱讀一本書(shū),、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4,、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,即:不買(mǎi)小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過(guò)版報(bào),、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,,提高轉(zhuǎn)化率。

6、 續(xù)開(kāi)展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,幫助貧困學(xué)生,升華愛(ài)心教育,。

初中班級(jí)工作計(jì)劃范文篇三:初二班級(jí)工作計(jì)劃范文

本學(xué)期我繼續(xù)接任初二179班的班主任工作,,初二是初中階段關(guān)鍵的一年,有人把初二喻為“分水嶺”,,可見(jiàn)它的重要性,。初二年級(jí)的學(xué)生正值“青春叛逆期”,加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而,,狠抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí),,學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出。本班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計(jì)劃。

一,、學(xué)情分析:

本班共有64名學(xué)生,。其中男生28名,女生28名,。男生性格較為活潑好動(dòng),,這也為班級(jí)管理帶來(lái)了一些麻煩,尤其是初二這個(gè)較為敏感的階段,,男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化,。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次,,班級(jí)中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主,,知識(shí)認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響,使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,,個(gè)人習(xí)慣較差,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,,隨著知識(shí)廣度和深度上的加大,,導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,,這就需要教師對(duì)他們精神上的鼓勵(lì)和支持,??傮w來(lái)說(shuō),我班學(xué)生活潑好動(dòng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,,紀(jì)律性較強(qiáng),能按時(shí)做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

三、工作內(nèi)容及措施:

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)

班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)健康與否的關(guān)鍵,。可以毫不夸張地說(shuō),,班風(fēng)就是班魂,。鑒于對(duì)班級(jí)一年的管理,發(fā)現(xiàn)了工作上許多問(wèn)題,。例如問(wèn)題學(xué)生楊秀娟,、段美寧,個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好,,學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問(wèn)題。與此同時(shí),,這學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動(dòng),,新語(yǔ)文和英語(yǔ)教師的加入,物理課的新增,,對(duì)班級(jí)的管理既是一個(gè)挑戰(zhàn)又是一個(gè)機(jī)遇,。作為班主任這時(shí)需要聯(lián)合任課教師共同管理班級(jí),具體措施:(1)調(diào)換座位,,采用好幫差,,共同進(jìn)步。(2)及時(shí)與任課教師溝通,,指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,客觀全面了解學(xué)生,。(3)對(duì)待問(wèn)題學(xué)生,采用班級(jí)監(jiān)督和自我反省的教育方式,,嚴(yán)慈相濟(jì),,多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點(diǎn)。(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí),。(5)舉辦形式多樣的班會(huì)活動(dòng),,形成積極互動(dòng)的班級(jí)氛圍。(6)狠抓自習(xí),,使學(xué)生做到“人人有事做,,人人找事做”,同時(shí)任課老師及時(shí)與學(xué)生交流,,查缺補(bǔ)漏,。

2、搞好校園,、班級(jí)衛(wèi)生,,繼續(xù)培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

實(shí)行責(zé)任承包制和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,派選有責(zé)任感,、組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng),,進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃,,班主任進(jìn)行監(jiān)督,,衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,最后采用月末總評(píng),。這種責(zé)任監(jiān)督的形式,,利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識(shí)。

3,、加強(qiáng)安全教育工作

初二是一個(gè)極為敏感的時(shí)期,,學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,,抓取學(xué)生思想上的動(dòng)態(tài),,同時(shí)部分學(xué)生住校,他們的人身安全尤為重要,。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊,。例如:個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,,把握住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。運(yùn)用女性特有的魅力,用愛(ài)心,、耐心,,恒心去疏導(dǎo),、影響他們。

4,、抓好自信心,、意志品質(zhì)教育

自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,。

意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

(4),、抓兩頭促中間。抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

班級(jí)管理是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),需要水一樣的柔性,,來(lái)攻破龐雜的工作,。同時(shí),班主任需要一顆持久的耐心,、狠心,、恒心、愛(ài)心,,注重細(xì)節(jié),,關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造,我想班級(jí)凝聚力一定會(huì)有所加強(qiáng),。

蒙氏中班學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇十一

1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,,關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2, 加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,,類(lèi)型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,,更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),,就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求 ,,講一講下崗的原因,,從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),,下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,,而不是普通的勞動(dòng)力,,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

3,, 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1,, 樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,, 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,, 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力。

總之,,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”

2, 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果,。

3,, 造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買(mǎi)vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,,不畏艱難的氛圍,。

4, 織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5, 調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,,

6, 強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

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