做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇一

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向,，

為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),，培養(yǎng)健康向上的班集體,，本學(xué)期特制訂如下計(jì)劃：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng),、自律、自理,、自護(hù),、自學(xué)”的能力。

2,、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力縮短優(yōu)生與后進(jìn)生之間的距離，以師愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高,。

3,、營(yíng)造輕松,、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí),、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情,、朋友情,、建立正確的班級(jí)輿論，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想,，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體,，形成樂觀,、積極、有特色的班級(jí)管理模式,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育,、安全教育和心里健康教育,。

5、加大文明禮儀教育的力度,，利用班會(huì),、主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,、常規(guī)教育,。

6、堅(jiān)持開展每周的班團(tuán)活動(dòng),，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織,，自己準(zhǔn)備，自己總結(jié)上周的工作,，結(jié)合班上的實(shí)際情況開展生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng),。鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

8、把安全教育放在首位,。安全問題要堅(jiān)持周周講,，天天查，繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”,、“三管”章程,，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說,；不安全的事不做,。三管：管住自己的手，不安全的事不做,；管住自己的腳,，不安全的地方不去；管住自己的嘴,，不安全的話不說,。）

9、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,，爭(zhēng)取人人體育達(dá)標(biāo),，認(rèn)真要求每個(gè)學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”,。

總的目標(biāo)：教研回歸課堂，落實(shí)學(xué)校的提高教學(xué)質(zhì)量方案,、措施,，研究我們教師的教，怎樣最大限度的真正服務(wù)于學(xué)生的學(xué),，使我們的教學(xué)在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)新能力，滲透數(shù)學(xué)文化方面更有成效,。

具體做法：

1,、 加強(qiáng)對(duì)教材、課標(biāo),、中高考命題的研究,。要求：新教師要盡快的熟悉教材、課標(biāo),，要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，深入研究學(xué)情,，研究分析學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。老教師對(duì)新增內(nèi)容同樣要下功夫來研究，要站在比學(xué)生高一個(gè)層次上看這些知識(shí)對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)將帶來哪些影響,，學(xué)習(xí)這些知識(shí)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高所產(chǎn)生的作用,，回過頭來的再看在這些新知識(shí)點(diǎn)上命題的特點(diǎn)，更好的理解命題者的意圖,，預(yù)測(cè)命題的方向,。全體數(shù)學(xué)教師都要鉆研近幾年的中考和高考題，注意命題的方向,，要清楚每個(gè)章節(jié)中在哪些地方出題,，考查學(xué)生哪些數(shù)學(xué)思想方法。新教師既要上拜師匯報(bào)課,，還要對(duì)一些難點(diǎn)課題進(jìn)行說課比賽,，老教師要對(duì)新增內(nèi)容上公開課，并對(duì)這些內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)行反思并加以匯總,。

2,、進(jìn)一加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的教改研究，要點(diǎn)集中在怎樣最大限度的使教師的教務(wù)于學(xué)生的學(xué),。教學(xué)不能只走形式,，要求學(xué)生學(xué)在前，學(xué)生有可能在哪些地方遇到障礙,，你是否心中有數(shù),，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,，怎樣曝露學(xué)生的思維結(jié)點(diǎn)，怎樣收集學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,，你點(diǎn)拔的方式,、方法是否科學(xué)，你要隨時(shí)隨地思考,。進(jìn)一步深化聽評(píng)的研究,，授課教師說清備課與課堂教學(xué)的依據(jù)，聽課教師要參于到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察,、研究中去,，使聽評(píng)的教師的互動(dòng)有的放矢，要聽出問題,、研出水平,，提高聽評(píng)課反思的質(zhì)量。

3,、 以解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題為出發(fā)點(diǎn),，引導(dǎo)教師們將教學(xué)和教研相結(jié)合。對(duì)于所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，要不斷的進(jìn)行教學(xué)反思,，尋找解決問題的方法，在集體備課中要進(jìn)行交流,，疑難問題的教學(xué)要集思廣益,，再?gòu)?fù)課，再反思,，寫出對(duì)自己的教學(xué)產(chǎn)生價(jià)值的教學(xué)論文出來,。

4、 加強(qiáng)解題基本功的訓(xùn)練,。提倡教師們多解題,，并進(jìn)行一題多解，多題一解的研究,。底線是：給學(xué)生所發(fā)的題目,，必須是老師已解過的，而且是精選了的,，自己認(rèn)為有價(jià)值和有針對(duì)性的,，對(duì)學(xué)生的解法錯(cuò)誤要進(jìn)行歸因研究，并集累這方面的.經(jīng)驗(yàn),。

5,、提高教學(xué)質(zhì)量，各備課組制定具體的措施如下：初一,，（1）,、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，夯實(shí)基礎(chǔ)。（2）,、改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。（3）、加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂效率,。備課時(shí)做到腦中有教材,心中有課標(biāo),眼中有學(xué)生.實(shí)行分組制度,優(yōu)差生結(jié)對(duì)子,以優(yōu)帶差.每月按時(shí)找學(xué)生談話,摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)具體指導(dǎo).作業(yè)量:每周至少三次,每次3-4題.初二，（1）,，加強(qiáng)聽評(píng)課制度的落實(shí),，提高教學(xué)的藝術(shù)。（2）,、認(rèn)真用好集體備課資源,，對(duì)難點(diǎn)問題進(jìn)行多方位的突破。學(xué)生間結(jié)對(duì)子,互幫互學(xué);搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作.作業(yè):作業(yè)本上每周2-3次,每次3-5題,學(xué)案定期檢查,教師指導(dǎo)學(xué)生采用多種批改方式,學(xué)期總次數(shù)達(dá)50次以上.初三,、（1）,、加大輔導(dǎo)力度，犧牲休息時(shí)間,，周六增加一節(jié)補(bǔ)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑,。（2）、加強(qiáng)兩位骨干教師的引領(lǐng)作用,，提高教學(xué)的藝術(shù)。（3）,、做好差生的補(bǔ)差和優(yōu)生的培優(yōu)工作,，多做面對(duì)面的指導(dǎo)工作。(4)共同編寫不同層次的練習(xí)卷,進(jìn)行練習(xí),做到及時(shí)講評(píng).(5)單元測(cè)驗(yàn)定期進(jìn)行,及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,對(duì)落后的班級(jí)及時(shí)進(jìn)行跟蹤整改.高一,、（1）,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。（2）,、營(yíng)造民主的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。（3）,、強(qiáng)化學(xué)情研究，控制教學(xué)的難度,。(4)利用校本課程對(duì)教材中所含的數(shù)學(xué)思想方法給以提升.（5）,、做好每一次作業(yè)與單元測(cè)試的分析與總結(jié)，將質(zhì)量意識(shí)細(xì)化到平常的每一次教學(xué)活動(dòng)中,。作業(yè):每周作業(yè)本上交一次,每周周考一次,每周立體課堂練習(xí)冊(cè)檢查一次,每周不定期的對(duì)課本作業(yè)情況抽查一次.高二,、（1）加強(qiáng)教材,、課標(biāo)、考綱的研究,，領(lǐng)悟其實(shí)質(zhì),，提高教學(xué)效率。（2）熟悉學(xué)生,，深入了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),。（3）積極開展有效的雙邊活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,，強(qiáng)化練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力,，滲透數(shù)學(xué)思想方法,。作業(yè)形式：檢查學(xué)案即練習(xí)冊(cè)；批改書面作業(yè),；課堂練習(xí)及時(shí)訂正,；定期測(cè)試。作業(yè)量：每周3次（批改2次,，檢查一次）

數(shù)學(xué)組內(nèi)要求,，每個(gè)備課組針對(duì)上學(xué)期的期末成績(jī)，教學(xué)成績(jī)較差的教師要做出深刻的反思,，制定相應(yīng)的整改措施,，備課組長(zhǎng)要組織組內(nèi)教師多聽其課，幫助其尋找教學(xué)過失,，每一次單元測(cè)試后,，都要有分析對(duì)比及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，代課的教師要有提高教學(xué)成績(jī)的緊迫感,、危機(jī)感,、責(zé)任感，把教學(xué)質(zhì)量切實(shí)當(dāng)做教學(xué)的生命線,。

6,、為提高課堂教學(xué)的有效性，提高教研的針對(duì)性,，各備課小組制定以下教研課題,。

初一、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

初二,、（1）如何提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。

（2）如何處理課后作業(yè)，提高作業(yè)批改的實(shí)效性,。

初三,、如何大面積提高中考質(zhì)量。

高一,、提高課堂教學(xué)實(shí)效性的策略和方法探究,。

高二、分層次教學(xué)的探討,。

高三,、高考應(yīng)對(duì)策略的研討。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇二

為了使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展;立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)計(jì)劃網(wǎng)小編整理了高中班級(jí)工作計(jì)劃范文精選，歡迎閱讀,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃范文精選1

一,、指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作,。

二,、奮斗目標(biāo)努力培養(yǎng)高一(1)班的學(xué)生成為合格的實(shí)中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”,、“學(xué)會(huì)做事”;將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三,、班級(jí)基本情況本班是一個(gè)由59名來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道和駐城各單位的同學(xué)組成的新集體;其中男生35人，女生24人;正取生41人,，擇校生18人;住宿26人;走讀33人,。

四,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會(huì),、團(tuán)活動(dòng),、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好一段時(shí)間之后的競(jìng)選演講,。在成熟之時(shí),，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí),。

3、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

國(guó)有國(guó)法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,，勞衛(wèi)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,，然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出文明之星。

4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗,。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

(3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié),。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

8、發(fā)揮黑板報(bào)的作用

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育,。

五,、初訂各周班會(huì)主題

第一周;讓我們盡快彼此認(rèn)識(shí)

第二周：了解高中學(xué)習(xí)生活，了解新課程改革

第三周：學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂

第四周：推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第五周：落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第七周： 讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導(dǎo)——如何面對(duì)考試出現(xiàn)的落差

第十二周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員

第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié),，展示你的才華,，鍛練你的'能力

第十七周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十八周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十九周：以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、家長(zhǎng)匯報(bào),。

第二十周：搞好復(fù)習(xí),，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結(jié)

高中班級(jí)工作計(jì)劃范文精選2

根據(jù)學(xué)校“書香校園,，文化德育,，以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨，本學(xué)期擬訂為“學(xué)習(xí)與能力”學(xué)期,，即在本學(xué)期以繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)為主要任務(wù),，并在學(xué)習(xí)生活中以適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)、文藝,、體育活動(dòng)為調(diào)節(jié)手段,，一方面使學(xué)習(xí)與生活達(dá)到勞逸結(jié)合;另一方面也使所有學(xué)生都能培養(yǎng)出自己的一技之長(zhǎng)并打造一個(gè)“書香班級(jí)”。

在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排,，學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的在表演,、表達(dá)、才藝,、主持等各方面的能力,。其大致安排如下：

時(shí)間內(nèi)容

第1~2周(目標(biāo))完成各自學(xué)期計(jì)劃及自我座右銘的選定與設(shè)計(jì)

第3~4周(文藝)詩(shī)歌、散文或詞朗誦的培訓(xùn)和比賽

第5~7周(文藝)音樂,、小品相聲,、講故事笑話、知識(shí)競(jìng)賽比賽

第8~9周(文藝)書法比賽

第11~15周(文藝)演講比賽

第16~17周講課比賽及文藝匯總

高中班級(jí)工作計(jì)劃范文精選3

一,、級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班共有57位學(xué)生,，其中男生32人，女生25人,。這些學(xué)生都思想淳樸,，進(jìn)取心強(qiáng)，進(jìn)來時(shí)成績(jī)都還可以,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、具體措施

1,、班級(jí)常規(guī)，杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過組織班級(jí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好。

7,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

三,、班主任自我要求

1、愛每個(gè)學(xué)生,，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、做個(gè)細(xì)心人,，常與學(xué)生交流,，了解他們各方面的需要，積極給予幫助,。

4,、多與各位任課老師溝通，全面了解學(xué)生,，做好學(xué)生,、家長(zhǎng)、其他老師間的聯(lián)(學(xué)生會(huì)宣傳部個(gè)人工作計(jì)劃)絡(luò)人,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃范文精選4

寒假已經(jīng)過去,，新的學(xué)期將要開始，對(duì)于高三下學(xué)期是高考前的沖刺階段,，以下是我個(gè)人做的高三下學(xué)期的工作計(jì)劃,。

一、常規(guī)工作

對(duì)于班級(jí)的常規(guī)管理,，仍然以校德育處的學(xué)生管理手冊(cè)為基礎(chǔ),，結(jié)合高三四班學(xué)生的特點(diǎn)，以班規(guī)為輔,。

高三四班主要班規(guī)：

1,、出勤：所有請(qǐng)假手續(xù)一律按照學(xué)生管理手冊(cè)辦理，學(xué)生如需請(qǐng)假必須由家長(zhǎng)請(qǐng)假,，請(qǐng)病假提供醫(yī)院診斷證明,，請(qǐng)事假有充足的事假理由，凡是沒有請(qǐng)假無故不來校上課或事后請(qǐng)假的學(xué)生及時(shí)調(diào)查原因,，凡是在補(bǔ)課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請(qǐng)假的學(xué)生,，一律取消補(bǔ)課資格。

2,、遲到：早上7:30后視為遲到,，遲到學(xué)生取消早自習(xí)資格，在辦公室上早自習(xí);課間2分鐘鈴響起后,，視為遲到,，遲到的學(xué)生說明原因，在當(dāng)天中午在班內(nèi)進(jìn)行道歉;中午12:40鈴響后視為遲到,，遲到的學(xué)生取消班內(nèi)午休資格;周六補(bǔ)課遲到的同學(xué)取消當(dāng)天該生的補(bǔ)課資格,。

3、零食：課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,，全班同學(xué)禁止在班內(nèi)吃零食一星期,。

4,、課堂：課堂講話，影響上課秩序的同學(xué)經(jīng)提醒無效的,，取消當(dāng)堂課,，請(qǐng)到班主任辦公室;課堂睡覺，取消課桌使用權(quán)一天,。

5,、手機(jī)：攜帶手機(jī)的同學(xué)請(qǐng)每天早上按時(shí)交給班長(zhǎng)，凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)使用手機(jī)者,，沒收手機(jī),，高考結(jié)束后歸還,。

6,、衛(wèi)生：飯前做衛(wèi)生，課前擦黑板,，按時(shí)做窗臺(tái)臺(tái)面,、儲(chǔ)物柜、講臺(tái)的衛(wèi)生,。因個(gè)人原因，導(dǎo)致衛(wèi)生扣分，罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周,。

二,、分層關(guān)注班內(nèi)學(xué)生。

保一本生：魏書婷,、王家興,、劉逸倫、朱云蕾,、王歡,、夏鑫磊、趙楠

重點(diǎn)抓夏鑫磊數(shù)學(xué),、化學(xué);趙楠的物理,、化學(xué)、生物,。

一個(gè)計(jì)劃是必須的,，對(duì)于自己學(xué)生的了解，做一些著重點(diǎn),，還是很好的,。

高中班級(jí)工作計(jì)劃范文精選5

離高考只有xx天的時(shí)間了，面對(duì)高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,，也與班級(jí)管理工作息息相 關(guān)。這學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。根據(jù)本班的實(shí)際制定該計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、心理健康教育和理想教育,，提高學(xué)生自我教育和自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神,爭(zhēng)取在20xx年高考取得理想成績(jī)!

二,、主要工作

1,、營(yíng)造高考氛圍，培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì),。

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

(1)舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求;

(2)舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn);

(3)通過主題班會(huì),、講座等活動(dòng)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài);

(4)通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短現(xiàn)實(shí)的距離,。

2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，齊抓共管,。

與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及時(shí)間分配等問題，一模、二模過后定 期召開科任老師協(xié)調(diào)會(huì),，共同研究,，找到差距，認(rèn)清形勢(shì),。及時(shí)同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。讓更多 同學(xué)掌握更好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。

通過召開家長(zhǎng)會(huì),，通過電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。家校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護(hù)航,。

4,、做好尖子生和臨界生工作。

上學(xué)期通過考試和了解,，結(jié)合科任老師的意見我們確立了七班的重本名單,，他們分別是薛琪、賴威華,、葉燦榮,、陳釗南、劉歡,、胡靜萍,、陸師捷、潘維 煌,、鄧曉婷,。上學(xué)期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位同學(xué)的實(shí)力和基礎(chǔ)。但就期末惠州統(tǒng)考和東莞的統(tǒng)考也暴露出了本班的幾個(gè)問題,。一是尖子生太少,，重點(diǎn)線 人數(shù)不足，臨界生過多;二是大部分達(dá)線的同學(xué)超出分?jǐn)?shù)線很少的分?jǐn)?shù),，不具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),。針對(duì)班級(jí)的尖子生和臨界生的情況，要通過召開科任老師會(huì)議，分析學(xué) 生實(shí)際情況,，針對(duì)這些孩子的實(shí)際,，關(guān)注這些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪,、葉燦榮,、賴威華等尖子生的優(yōu)勢(shì)，努力幫助其沖擊名校的愿望,。尤其是薛琪同學(xué),，要 聯(lián)系各科老師重點(diǎn)關(guān)注，個(gè)別輔導(dǎo),，打造亮點(diǎn),。

對(duì)于陳釗南、劉歡,、胡靜萍,、陸師捷、潘維煌,、鄧曉婷等同學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)督促,，克服學(xué)習(xí)的急躁情緒和不良心態(tài)，幫助其補(bǔ)上那塊“最短的木板”,，實(shí) 現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。針對(duì)岳松、楊煉君,、葉偉杰,、敖傲、劉繼明等同學(xué)在莞惠兩次考試中后來居上,，進(jìn)步很大,，要積極鼓勵(lì)，幫助其明確學(xué)習(xí)目的,，保持持久的學(xué)習(xí)熱 情,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，發(fā)揮班級(jí)中堅(jiān)力量,。

對(duì)于本學(xué)期的一模和二?？荚囈_分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予正確的引導(dǎo),，對(duì)于考試存在的問題及時(shí)給予解決,。對(duì)于處在臨界狀態(tài)的學(xué)生，調(diào)動(dòng)每 位科任老師的積極性,，每一位任課老師都要對(duì)于這些臨界生伸出溫暖之手,，幫助他們把自己的薄弱學(xué)科抓上去，狠抓落實(shí)，使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大 的提高和進(jìn)步,。

4,、調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)沖刺精神,。

備考復(fù)習(xí),，知識(shí)量大，難度和綜合性強(qiáng),，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,，高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張 有度的心境極為重要,。針對(duì)一模和二模的實(shí)際情況，充分利用班會(huì)時(shí)間,，及時(shí)做好心理輔導(dǎo),。正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)尚未 達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì),，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。面臨高考的高三學(xué)生心理的壓力很大,，即時(shí)引 導(dǎo)和排解他們的焦慮,，充分有效的利用剩下不多的時(shí)間，以健康,、自信的心理狀態(tài)參加高考,。

三、日常工作

(1)開好班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生教育和備考的引導(dǎo),。

(2)做好一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

(3)跟蹤優(yōu)生、臨界生,。

(4)做好學(xué)生高考體檢工作,。

(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

(6)協(xié)調(diào)各課任教師工作。

(7)高考動(dòng)態(tài)信息公布,。

(8)考試技巧與策略輔導(dǎo),。

(9)及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

(10)加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

(11)高考前準(zhǔn)備工作,。

(12)填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿,。

我們?nèi)w高三7班的師生將積極進(jìn)取,、奮力拼搏、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、力創(chuàng)佳績(jī),。積極為班集體營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，努力完成學(xué)部交給我們的高考任務(wù),。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇三

新的學(xué)期又開始了，繼高二之后我繼續(xù)擔(dān)任高三文科班主任工作,，為此這學(xué)期的計(jì)劃如下：

班級(jí)人數(shù)為29人,，其中藝體生為12人，文化考生 17人 ,，尖子生面低,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣一般,。通過高二下學(xué)期,，班師生的共同努力，已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，有一批得力的班團(tuán)干部,，形成了班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫,，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍提高,。

一方面高三的學(xué)生是家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，對(duì)來年的高考都同樣寄予期待,，另一方面學(xué)生素質(zhì)的高低,、成績(jī)的好壞，給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。

1,、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

2,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。

3,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,，全方位參與班級(jí)管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。

4、強(qiáng)化科代表的職能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

5,、樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時(shí)做工作,，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)；對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),，要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

1、生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍,，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

一年的時(shí)間說短也長(zhǎng),，說長(zhǎng)也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇四

一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng).

1.重視五項(xiàng)評(píng)比：五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的五項(xiàng)評(píng)比成績(jī)比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表：學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

3.狠抓課堂紀(jì)律：課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

二. 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,， 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。

三、 進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng)

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

上個(gè)學(xué)期通過評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用,。

四,、 認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五. 加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

一、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,，細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路,，把“自主管理、自我教育”落實(shí)到位,，堅(jiān)持“嚴(yán)格,、明理、激勵(lì),、發(fā)展”管理理念,，針對(duì)初二英才班的實(shí)際特點(diǎn)，班級(jí)將以“自信,、規(guī)范,、民主、陽(yáng)光,、樂學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心,，注重習(xí)慣培養(yǎng)，做人教育,，嚴(yán)格管理,，先穩(wěn)定后建制，先德育后智育,，爭(zhēng)取一個(gè)月班委建制,，兩個(gè)月管理入軌，三個(gè)月出成績(jī),，把初二(6)班打造為各個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)排頭兵,，彰顯班級(jí)特色。

二,、 班級(jí)管理措施：

1,、管理思想：以“民主自我管理”為核心，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的管理積極性,，人人有機(jī)會(huì)做管理，人人有機(jī)會(huì)參與管理,，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級(jí)全員自我管理的模式,。

2、班委會(huì)管理方面,。

a:班委會(huì)組建方案：由于班級(jí)成員由七個(gè)老生班和插班生組成,，各個(gè)班級(jí)的管理各具特色，每個(gè)入選人員都是成績(jī)上優(yōu)秀的,，但在管理上經(jīng)驗(yàn)不足,，或帶有原班管理特色，為締造一支精英管理團(tuán)隊(duì),，在班委會(huì)組建上從穩(wěn),，從嚴(yán)。把班級(jí)45人分為4個(gè)大組,，分別組建4套臨時(shí)班委會(huì),，每組工作一周，根據(jù)自己的實(shí)際情況自主分工,，由班主任逐一培上崗,，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會(huì)。

b:班干部管理制度：班委會(huì)建立必須透明,、民主,，候選人資格如下：a、有崇高的理想,，道德品質(zhì)優(yōu)秀,，無違紀(jì)現(xiàn)象,，并有較高的自律能力。b,、立志于提高自己領(lǐng)袖能力,，有較高服務(wù)意識(shí)。c,、學(xué)習(xí)刻苦,，踏實(shí)認(rèn)真，主課(語(yǔ),、數(shù),、外、物)總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前35名(含第35名),，年級(jí)前70名(含第70名)(注：班級(jí)樓長(zhǎng),、舍長(zhǎng)、課代表候選資格同上),。

c：班委會(huì)改選制度：a,、班委會(huì)成員在動(dòng)態(tài)管理中，有被一票否決制,，凡違犯七條禁令者自動(dòng)離職,。b、期中,、期末成績(jī)不符合資格的經(jīng)班委會(huì)批準(zhǔn)后離職,。c、每月進(jìn)行班委會(huì)民主滿意度調(diào)查,，滿意度低于35%的班干部,，停職反思，滿意度累計(jì)2個(gè)月低于35%的自動(dòng)離職,。d,、每學(xué)期進(jìn)行重組，原則上保留原班委會(huì),，但對(duì)于那些工作沒熱情無方法,，群眾意見大的班干部，經(jīng)班委會(huì)全體討論,，全民重新競(jìng)選,，班委會(huì)成員的職位可以做微整。(注：個(gè)別職位如果沒有合適人選,，可由原班委會(huì)人員代理,，一有合適人員立即更換，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽(yù))e、民主監(jiān)督委員會(huì)成員每天,、每周都有代表群眾利益向班主任舉報(bào)班干部失職,、瀆職的現(xiàn)象，班主任有義務(wù)第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)舉報(bào)事件,，并做出處理意見,，公示全班,。

d:班干部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：班干部是班級(jí)前進(jìn)的主力軍,，是精英代表的團(tuán)隊(duì)，更是班魂的依托,。為鼓勵(lì)那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,，大公無私奉獻(xiàn)集體的優(yōu)秀人員，在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上,，班級(jí)一切榮譽(yù)以及優(yōu)先權(quán)都會(huì)不同程度傾斜班干部,，原則上最高榮譽(yù)不重合。

3,、一日常規(guī)方面

a,、人人有事做，事事有人做,。把班級(jí)各處管理維護(hù)分工到人,，負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù)，每天由團(tuán)委組織檢查,、抽檢評(píng)定,，對(duì)不負(fù)責(zé)、瀆職人員可以調(diào)改與處罰,。

b,、一日常規(guī)程序化，由班委會(huì)成員各負(fù)其職,，固定時(shí)間,，固定事件，固定責(zé)任人,，固定檢查人員,。每天夕會(huì)由班長(zhǎng)主持，對(duì)每日常規(guī)進(jìn)行,、反饋,、評(píng)定、獎(jiǎng)罰,。獎(jiǎng)罰制度具體由各部長(zhǎng)制定,，民主監(jiān)督委員會(huì)通過即可。

c、每周三設(shè)為“無班主任管理日”,，由班委會(huì),、團(tuán)委、民主監(jiān)督委員會(huì)三權(quán)互幫互助,，監(jiān)督督促,，共同完成班級(jí)獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)事物，班主任不可以越權(quán),，但到位不說話,，讓學(xué)生成為真正的管理主人(特管理大事故除外)。

4,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)

周 次 主題班會(huì)主題

第三周8.10~8.16 《我愛我家》dd迎新建班班會(huì)

第四周8.17~8.23 《軍訓(xùn)帶給了我……》

第五周8.24~8.30 《如何處理好與同學(xué)的關(guān)系?》(第一組臨時(shí)班委會(huì)主持)

第六周8.31~9.6 《我們的集體還缺少什么?》dd班級(jí)文化建設(shè)及各項(xiàng)細(xì)節(jié)提升(第二組臨時(shí)班委會(huì)主持)

第七周9.7~9.13 《老師,，您辛苦了!》dd教師節(jié)感恩活動(dòng)(第三組臨時(shí)班委主持)

第八周9.14~9.20 《如何提高學(xué)習(xí)效率》dd第一次月考動(dòng)員大會(huì)(第四組班委會(huì)組織)

第九周9.21~9.27 《相信自己，創(chuàng)作奇跡!》dd班委會(huì)競(jìng)選及月考表彰分析會(huì)(班主任主持)

第十周9.28~10.4 國(guó)慶節(jié)放假

第十一周10.5~10.11 《規(guī)范與自我管理》dd紀(jì)律學(xué)習(xí)

第十二周10.12~10.18 《遠(yuǎn)離早戀的誘惑》dd青春期系列教育之一

第十三周10.19~10.25 《迎期中,，我準(zhǔn)備好了!》dd期中考試動(dòng)員大會(huì)

第十五周11.2~11.8 期中總結(jié)班會(huì)(班主任主持)

第十六周11.9~11.15 《厭學(xué)與樂學(xué)》

第十八周11.23~11.29 《讓汗水化為成績(jī)》dd月考動(dòng)員大會(huì)

第十九周11.30~12.6 初中月考(11.30)初中月假(12.5-12.7)

第二十周12.7~12.13 月考表彰與分析會(huì)(班主任主持)

第二十一周12.14~12.20 《我們并不叛逆!》dd青春期系列教育之三

第二十二周12.21~12.27 《我們長(zhǎng)大了!》dd迎元旦晚會(huì)

第二十三周12.28~1.3(1.3臘八) 元旦晚會(huì)(12.30)元旦假(12.31午-1.2午)

第二十四周1.4~1.10 期末考試動(dòng)員大會(huì)

第二十五周1.11~1.17(農(nóng)歷臘月廿二) 期末考試(1.13)寒假(1.16)

三,、 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、重建學(xué)習(xí)小組,，兵教兵,，帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)步。第一次月考后,，根據(jù)主成績(jī),，把班級(jí)分為4人一小組，共11個(gè)小組,。每個(gè)小組有一名班級(jí)前11名的學(xué)生,，一名班干部，根據(jù)性別和個(gè)性以及各科優(yōu)劣等實(shí)際情況編組,。

2,、單科、月考,、大型考試均對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評(píng),，評(píng)出優(yōu)秀小組若干，只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽(yù),。各小組動(dòng)態(tài)管理,，實(shí)行提升制度。

3,、定期開展學(xué)習(xí)方法交流大會(huì),，通過交流與一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)提高班級(jí)總成績(jī)，不讓一個(gè)人掉隊(duì),，人人進(jìn)步,。

4,、強(qiáng)化課堂、自習(xí),、早操前,、入班后等時(shí)間的紀(jì)律，尤其是課堂,、自習(xí)紀(jì)律,，從嚴(yán)處理，對(duì)待擾亂課堂,、自習(xí)紀(jì)律,，卻屢教不改者，決不袒護(hù),，2次后報(bào)請(qǐng)學(xué)生處處理,，直至勸退，目的是保護(hù)想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益,。

5、嚴(yán)懲抄襲作業(yè),、考試作弊行為,，一旦發(fā)現(xiàn)按照學(xué)校七條禁令處理，英才班從中處分,。對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真,、屢次不及時(shí)或不上交作業(yè)者，給予累計(jì)處理,，詳細(xì)內(nèi)容另附,。

6、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，樹正氣,，打擊歪風(fēng)邪氣，尤其是有害班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,、有害班級(jí)學(xué)習(xí)秩序的違紀(jì)現(xiàn)象,，不姑息，不袒護(hù),，從嚴(yán),、從重處理。發(fā)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制的功能,，大膽揭發(fā),，讓初二(6)真正成為有特色，積極,、模范,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。

初二班級(jí)工作計(jì)劃二：xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)(初二)班級(jí)工作計(jì)劃(1766字)

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)6班的班主任工作,，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇五

“上知天文,，下知地理”是古人形容博學(xué)多才者的.術(shù)語(yǔ),。我們蒸蒸日上的高二（四）班正在朝著高考這個(gè)方向努力拼搏著。我們依靠的準(zhǔn)則是學(xué)校的規(guī)章制度,；《中學(xué)生守則》,，前進(jìn)的方向是心目中理想的高校。我們嚴(yán)格管理,，我們給自己加壓,，我們給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)，努力做好每一個(gè)步驟,，每一個(gè)環(huán)節(jié),，我們的學(xué)期目標(biāo)是班級(jí)管理年級(jí)爭(zhēng)先，各項(xiàng)常規(guī)學(xué)校創(chuàng)優(yōu),。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績(jī),，高考科目爭(zhēng)取在年級(jí)排在前幾名；為自己創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,；給自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,；從各方面來完自己的素質(zhì)。

切實(shí)發(fā)揮好班干部的作用,。從班長(zhǎng)到團(tuán)支書,，班級(jí)干部有明確的分工與協(xié)作，為班主任減輕負(fù)擔(dān),；從學(xué)習(xí)委員到各門課代表,，他們每一個(gè)同學(xué)都是任課老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學(xué)生,。同學(xué)們形成了互幫互助小組，使得各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行,。班干部是班級(jí)的形象代表,，是同學(xué)們的榜樣,。班級(jí)黑板報(bào)在文娛委員的精心策劃，全體同學(xué)努力之下使每一期黑板報(bào)都是我們高二（四）的一道亮麗的風(fēng)景線,。從勞動(dòng)委員到每一位同學(xué),，我們都形成了以點(diǎn)到面的負(fù)責(zé)制度，進(jìn)行責(zé)任包干,。

整潔優(yōu)美的環(huán)境,，是我們的追求。每天我們的值日生提前到校,，來搞好教室,、走廊、過道,、保潔區(qū)的清潔問題,。班主任的每天的第一件事便是檢查班級(jí)的衛(wèi)生情況。實(shí)行責(zé)任包干,，每個(gè)同學(xué)每周打掃一次班級(jí)的負(fù)責(zé)區(qū),。每周五我們還進(jìn)行全面的大掃除，教室的墻壁,、天花板,、玻璃、窗臺(tái),、電氣化設(shè)備是我們的保潔的對(duì)象。班級(jí)有專門的自行車管理員,，每天進(jìn)行兩次自行車的整理,。衛(wèi)生的值日表由勞動(dòng)班委和同學(xué)們共同商議決定，實(shí)行公平勞動(dòng),、勞動(dòng)自主的原則,。從生活的環(huán)境中就能反射出人的生活觀以及價(jià)值觀，高二（四）給人的感覺是全新的,，明朗的,。所以我們的學(xué)習(xí)也是沖勁十足。

我們班建立了互助組,，大家相互幫助,，彼此探討。學(xué)習(xí)氣氛上升到一個(gè)好的氛圍,。各門功課的課代表首先做好與課任老師的課前,、課后聯(lián)系，向他反映一下班級(jí)課堂的整體情況,，課堂作業(yè)與家庭作業(yè)的布置與講解,。開學(xué)以來我們已經(jīng)舉行了好幾期的班會(huì),，同時(shí)也進(jìn)行各種活動(dòng)來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。

我們準(zhǔn)備了智力沖浪的活動(dòng),，征集了好多題目,，天文地理，上下五前年,，時(shí)事政治無所不有,，陶冶了同學(xué)們的情操。組建的學(xué)生互助小組,，同學(xué)之間相互交流成為一個(gè)緊密的整體,，增強(qiáng)大家的凝聚力與向心力。學(xué)習(xí)上大家?guī)?、大家問,。用集體的力量來感化每一個(gè)同學(xué)，使他們知道怎么更好地去做人,、去學(xué)習(xí),，怎樣來為大家作貢獻(xiàn)。來成功地轉(zhuǎn)化我們班成績(jī)相對(duì)較差或者行為較差的同學(xué),。四,、師生之間相互的溝通成了我們成為好友的基礎(chǔ)與橋梁。

本著一切想著學(xué)生,，一切為了學(xué)生的原則,，我要和同學(xué)們經(jīng)常的談心，說說當(dāng)前在學(xué)習(xí)生活中的困難與進(jìn)步,，以及怎樣才能有更大的進(jìn)步,。從與學(xué)生的交流中知道了學(xué)生當(dāng)中所存在的問題，班級(jí)所存在的問題,，整個(gè)班級(jí)與課任老師之間的配合關(guān)系,，這樣在班級(jí)工作中才能做到對(duì)癥下藥，有的放矢,。

班級(jí)工作是繁雜的,，但我作為新班主任、新教師有信心,，有能力把班級(jí)工作搞好,，把高二（3）建成優(yōu)良班集體。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇六

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一、情況分析

我班共有幼兒34名,，其中男孩20名,，女孩14名,。經(jīng)過小班整年，中班半個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,。

(一)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高,。能有禮貌地,，并能主動(dòng)和老師、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步,，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學(xué)習(xí)上也能樂意參加各種活動(dòng),，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神;多數(shù)幼兒能愛護(hù)公物，關(guān)心集體,，熱愛集體,，最愿意幫助老師做些力所能及的事;我班幼兒集體意識(shí)較強(qiáng)，有一定的責(zé)任意識(shí),。

(二)薄弱環(huán)節(jié)

我班個(gè)別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯,、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽習(xí)慣和輕聲說話習(xí)慣上還有待加強(qiáng);自我中心意識(shí)較強(qiáng)，合作意識(shí)較薄弱,。個(gè)別幼兒依賴性較強(qiáng),，動(dòng)手能力較差，生活自理能力仍較差;個(gè)別幼兒太過自由散漫,。

因此,，本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，把集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)們的支持,，使我班幼兒在情感、生活習(xí)慣,、知識(shí)技能等各方面都有一個(gè)較大的進(jìn)步。

二,、工作目標(biāo)

我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”、“終身教育”的理念,，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，實(shí)施素質(zhì)教育,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng),。

2,、結(jié)合課題幼兒園肢體語(yǔ)言的課題，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力,。

3,、貫徹《綱要》精神，提高保教質(zhì)量,，增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí),，杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生，確保生命安全,。

4,、利用各渠道做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園交流,，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，提高生活自理能力。

6,、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為幼兒的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

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蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇七

新的一學(xué)期，新的一學(xué)年,，新一屆高一學(xué)生,，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始,，帶著上一屆工作上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn),。

新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾方面展開,。

一,、共同奮斗的目標(biāo),。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),，從實(shí)際出發(fā)，指定班級(jí)總體規(guī)劃,，并有計(jì)劃,、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,，團(tuán)結(jié)互助,，攜手前進(jìn)。

二,、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、奮斗,、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三,、較強(qiáng)的集體主義觀念,。集體主義是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利站起著巨大的促進(jìn)作用,。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀,。

四、較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,。班級(jí)成員能用《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《中學(xué)生守則》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。

五,、生動(dòng)活潑,、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青少年學(xué)生特點(diǎn),，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),，開展生動(dòng)、活潑,、健康的科技,、文化、體育,、娛樂等第二課堂活動(dòng),，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂”,，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的,。

六、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心,。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直,，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用,，深受同學(xué)信任與擁護(hù),，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語(yǔ)克服困難的精神,，能夠以自尊,、自愛、自信,、自立,、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理,，自我服務(wù),、自我約束”的核心。

新高一班級(jí)學(xué)生干部工作職責(zé)

班長(zhǎng)副班長(zhǎng)職責(zé)：

1.對(duì)班級(jí)工作全面那負(fù)責(zé),。

2.配合團(tuán)支部書記抓好班級(jí)政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想工作,。

3.負(fù)責(zé)制訂班級(jí)工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)督促,、實(shí)施,、考核。

4.協(xié)助班主任處理班級(jí)日常工作：分析,、研究和處理同學(xué)中的問題,，并定期向班主任匯報(bào)工作：對(duì)突發(fā)事件應(yīng)即使處理。

5.主持召開班級(jí)大會(huì),，布置,、總結(jié)工作，表?yè)P(yáng)好人好事,，批評(píng)不良行為：定期召開學(xué)生座談會(huì),。

6.協(xié)調(diào)好各班委之間工作，在班主任指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定,、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),、三好學(xué)生等的評(píng)比工作。

團(tuán)支部書記責(zé)任

1.負(fù)責(zé)制定本班團(tuán)的'工作計(jì)劃,。

2.主持召開支部大會(huì),。

3.認(rèn)真組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策;傳達(dá)貫徹上級(jí)黨團(tuán)組織的決議和指示,。

4.經(jīng)常向黨組織、團(tuán)總支匯報(bào)工作,，反映情況,。

5.經(jīng)常注意團(tuán)員、青年德,、智,、體三方面情況，了解他們反對(duì)思想動(dòng)態(tài),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、工作情況。

組織委員職責(zé)

1.了解團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài),，即使向支委會(huì)匯報(bào),，配合其他委員做好團(tuán)員的思想教育工作,。

2.掌握?qǐng)F(tuán)員的模范事件和遵守團(tuán)的紀(jì)律的情況，做好考評(píng)工作,，建議支委會(huì)予以表?yè)P(yáng)或批評(píng)。

3.負(fù)責(zé)支部會(huì)議記錄,、團(tuán)員管理,、收繳團(tuán)費(fèi)，做好團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計(jì),，保管上級(jí)組織下發(fā)的文件等工作,。

學(xué)習(xí)委員責(zé)任

1.負(fù)責(zé)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，協(xié)助班長(zhǎng)著重抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，定期向全班通報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,。

2.與任課老師保持經(jīng)常聯(lián)系，組織各科課代表研究同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題

3.組織各種有有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng),，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、學(xué)習(xí)方法介紹等，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率,。

4.定期向班主任匯報(bào)教學(xué)的情況并提出改進(jìn)意見,。

5.協(xié)助班長(zhǎng)做好考勤工作。

生活委員責(zé)任

1.負(fù)責(zé)全班同學(xué)生活管理工作,。

2.組織全班同學(xué)參加校,、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除、公益勞動(dòng),，搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,，創(chuàng)建文明班級(jí)。

宣傳委員責(zé)任

1.負(fù)責(zé)了解和掌握?qǐng)F(tuán)員,、同學(xué)的思想狀況,，提出宣傳工作和學(xué)習(xí)教育工作的計(jì)劃和建議，并負(fù)責(zé)具體實(shí)施,。

2.保管上級(jí)組織下發(fā)的學(xué)習(xí)資料,，做好宣傳教育工作，辦好板報(bào),。積極組織同學(xué)向?？陡濉＜词贡?yè)P(yáng)團(tuán)內(nèi)好人好事,，批評(píng)不良傾向,，樹立正氣，做好思想工作,。

體育委員責(zé)任

1.配合老師上好體育課,。

2.組織好以“達(dá)標(biāo)”為主的群眾性體育活動(dòng),。

3.組織全班同學(xué)積極參加學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。

在新學(xué)期,，各班委將明確自己的職責(zé),，在班中發(fā)揮模范帶頭作用，為同學(xué)們服務(wù),，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇八

幼兒園中班安全方案的落實(shí)是幫忙幼兒對(duì)簡(jiǎn)略的安全常識(shí)加深,，結(jié)合幼兒園的作業(yè)實(shí)踐，我們制定了幼兒園中班安全方案,，針對(duì)幼兒的年紀(jì)特色,，我們通過各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，下面我就來說一說,。

要為幼兒帶給健康,、豐厚的學(xué)習(xí)和日子活動(dòng)，滿足幼兒各方面開展的需求,，就要讓幼兒理解必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)維護(hù)自己。由于幼兒是祖國(guó)的未來,，民族的期望,，他們的健康和安全時(shí)間牽動(dòng)著爸爸媽媽、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸。但是,，他們的潛力和體力都非常有限,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏日子經(jīng)驗(yàn),，因而,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)風(fēng)險(xiǎn)因素,，對(duì)突發(fā)事件不能作出精確的決定,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)略的安全自救辦法，針對(duì)中班幼兒的年紀(jì)特色和班級(jí)幼兒的指定了這一學(xué)期的安全教育作業(yè)方案,。

1,、了解日子環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常日子中要注意安全,，對(duì)陌生人,、風(fēng)險(xiǎn)事物等有警惕心,。進(jìn)步幼兒安全意識(shí)和自我維護(hù)潛力。

2,、學(xué)習(xí)防備風(fēng)險(xiǎn),、自我維護(hù)的簡(jiǎn)略常識(shí)，幼兒構(gòu)成良好的日子和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到風(fēng)險(xiǎn)能繼續(xù)冷靜,、測(cè)驗(yàn)解決或防備風(fēng)險(xiǎn)。

（一）通過環(huán)境布置的烘托,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)維護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全依據(jù)幼兒的'身心特色，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，以進(jìn)步自我維護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的,、有方案地滲透到幼兒的日常日子之中,，依據(jù)幼兒日子需求和社會(huì)化人的本質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我維護(hù)潛力的培養(yǎng)方針,。

（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的危險(xiǎn),，避免事端的發(fā)作。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教訓(xùn),，因而，在日常日子中我們就應(yīng)重視調(diào)集幼兒的主動(dòng)性,、用心性,，讓他們親身參加到安全教育之中。哪些當(dāng)?shù)匾壮鲲L(fēng)險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn),，一一列舉。還能夠使用情景表演,，將自我維護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中,，能使幼兒在簡(jiǎn)略、愉快的氣氛中穩(wěn)固日子技術(shù),。

（一）公共場(chǎng)所安全

1,、防備甲型h1n1流感小常識(shí)與孩子一齊學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)常識(shí)，理解日常日子中防備甲型h1n1流感的辦法與措施,。

2.知道日常日子中安全標(biāo)志

（1）教育幼兒知道安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨意坐他人的車輛。不跟陌生的人走,。

3.培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

（1）防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，把握火災(zāi)發(fā)作時(shí)正確的自救辦法,。

（2）用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

（3）防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的征兆,，發(fā)作地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的當(dāng)?shù)囟悴亍?/p>

幼兒園任何一項(xiàng)作業(yè)都離不開家長(zhǎng)的合作，安全教育也如此,，我們使用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小常識(shí),、緊急事端的處理辦法等，還通過其他方式如家長(zhǎng)會(huì),、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?cè)趺磳?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育保證幼兒安全與健康,。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇九

上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點(diǎn),，通過不斷的學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，較為有效的開展了一系列工作,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃的精神,，同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo),。實(shí)際工作中開展《美德教育》的課題研究。并為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。特制定了以下幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、本班情況分析：

本學(xué)期我班共有15位朋友,，新增一位新小朋友。其中男孩9人,，女孩6 人,。 通過前階段的生活和學(xué)習(xí)，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,，孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性,，但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣,；其次,，孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng)；部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

（一）幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

a、通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書,、整理玩具柜,、當(dāng)稱職的值日生等。

b,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：可采取以下措施：多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話，弄清要了解的'情況,，清楚自己的說話的時(shí)機(jī),。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。提供傾聽的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽,，并開辟傾聽角，提供傾聽機(jī)會(huì),。在活動(dòng)中鞏固,。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì),、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演,。

2)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力,。包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則,。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣,。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則,，形成規(guī)則意識(shí),。

3）培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力，包括：認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的,。 養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。 學(xué)會(huì)正確看待自己的能力,，做事有信心,、有毅力。1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

c,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。通過有目的、有組織,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。

（二）學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：

做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2,、努力創(chuàng)造條件,，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),。

3,、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施,。

4,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

5,、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己。如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng),。

7、幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

（三）安全工作計(jì)劃：

把安全工作放在首要,。 平時(shí)加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇十

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎(jiǎng)罰分明,，落到實(shí)處。

(一)常規(guī)教育方面

1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。

2、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時(shí)記在家校本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

1,、潛在班規(guī)，每日一語(yǔ),。

根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況,，寫一句習(xí)慣兒歌，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。好習(xí)慣,，天天有：“星期一,，禮貌日，早晨見面要問好,，下午放學(xué)說再見,，有禮貌，人人夸”;“星期二,，排隊(duì)日,，下課排隊(duì)要迅速，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”;“星期三,，讀書學(xué)習(xí)日，大聲讀書,，認(rèn)真聽講,，專心學(xué)習(xí)，天天向上”;“星期四,，衛(wèi)生日,，不丟垃圾，教室干凈,，熱愛勞動(dòng),，我們開心”;“星期五，友好相處日,，不說臟話不打架,，友好相處，互相幫助,，同學(xué)情深,，開心相伴”。每天這樣簡(jiǎn)短的一句話,，每天早晨讓他們齊讀一次,，孩子們就牢牢地記在心里面了。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定,。

2,、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，課間紀(jì)律,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，則由班長(zhǎng),、團(tuán)支書記錄將名字登記下來,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中,，及時(shí)監(jiān)督管理,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生

每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由勞動(dòng)委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié),，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí),。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹立信心,，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、家?；?dòng)。

(1)電話聯(lián)系,。除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。(2)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚?shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來有所獲,。

5,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：朗讀星,、閱讀大王、寫作星等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇十一

依據(jù)《20xx年**中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃,，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣,、規(guī)范班級(jí)建設(shè)”的班級(jí)目標(biāo),，為八年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自律,、自主和自信意識(shí),，使七年一班基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)管理看自律、班級(jí)活動(dòng)練自主,、學(xué)習(xí)生活展自信”,。

二、以目標(biāo)為導(dǎo)向,，開展班級(jí)建設(shè)

1,、育人目標(biāo)：正直、善良,、智慧,、健康,。

根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)校“成人,、成功、成才”的辦學(xué)理念,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人的教育,。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人，必須要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。以主題班會(huì)為平臺(tái),，注重對(duì)學(xué)生思想的引領(lǐng),。以集體的力量影響學(xué)生，讓同學(xué)們明白我們是班級(jí)的主人,，集體的榮辱和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,，愛班愛校，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的每一片紙屑,，愛護(hù)一花一木，幫助同學(xué),，遵守校紀(jì)班規(guī),，熱愛集體等等，在校園里這都是成人的表現(xiàn),。

2,、紀(jì)律目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自律能力，規(guī)范課上,、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律,。

“班級(jí)管理靠自律”，這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來實(shí)現(xiàn),。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己,、約束自己、控制自己,。在課堂上,，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，尊重老師的勞動(dòng),，自覺遵守課堂紀(jì)律,，同時(shí)要求學(xué)生要放得開，收得住,，上好每一節(jié)課,；二分鐘鈴：做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備,，并在老師來之前，自覺讀書,，由班長(zhǎng)或課代表負(fù)責(zé),。課間十分鐘：指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，相互監(jiān)督,，堅(jiān)決杜絕學(xué)生追逐打斗,、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。

3,、活動(dòng)目標(biāo)：以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ),，力爭(zhēng)在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

“班級(jí)活動(dòng)練自主”,，重視各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，解放思想，不要把活動(dòng)當(dāng)做班主任自己的負(fù)擔(dān),，不要老是覺得學(xué)生自覺性差,，能力不強(qiáng)；要充分的相信學(xué)生,，在把握好方向的同時(shí),，將工作放手交給學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生的自覺,、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的,。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機(jī),，真正的做好升旗儀式,、三操展示（零距離跑操）、和自行車擺放的工作,。本學(xué)期,，學(xué)校組織的各種活動(dòng)會(huì)很多，力求在學(xué)生中確立一個(gè)“展自信,、爭(zhēng)光彩”的信念,，同時(shí)更重要的是要在活動(dòng)中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力,。

4,、情感目標(biāo)：以人為本，因材施教,，用信心與愛心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。

正確對(duì)待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài),，形成積極的人生觀和世界觀,。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。

一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng),。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力,，學(xué)好各門功課,。多了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo),，放手把班級(jí)的各項(xiàng)工作交給學(xué)生，鍛煉學(xué)生,，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng),，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長(zhǎng),。

二是要重視對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生的幫助。對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。包容他們的不足,，做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它簡(jiǎn)單的方式就能改變學(xué)生,。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù),，給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心,，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體,。經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法,，家校聯(lián)合,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三,、需繼續(xù)完善和嘗試的重點(diǎn)工作：

1,、開展小組競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)班級(jí)活力,。

小組建設(shè)在班級(jí)教育管理中有著積極的作用,，雖然我們班一直就有小組，但上個(gè)學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，經(jīng)過總結(jié)反思,，本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進(jìn)行一些嘗試和探索。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，開展小組之間的各種競(jìng)爭(zhēng),，力爭(zhēng)將這種傳統(tǒng)的模式做實(shí)做細(xì)，并能真正的推動(dòng)班級(jí)的蓬勃發(fā)展,。

2,、創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)，把握班級(jí)思想,。

作為語(yǔ)文教師,，我想在把握班級(jí)思想、實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理方面確實(shí)應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢(shì),。具體措施：一是在班級(jí)中建立“圖書角”或“推薦書庫(kù)”,，給學(xué)生提供一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”,；二是完善班級(jí)博客,，開辟情感交流欄目，梳理學(xué)生心理問題,，及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài),；三是堅(jiān)持隨筆化寫作，并適時(shí)開展“我寫我心”,、“我寫我家”,、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評(píng)選活動(dòng)，通過評(píng)比活動(dòng)既能監(jiān)督學(xué)生按時(shí)寫周記,，提高寫作能力,，又能了解學(xué)生生活。

四,、各月份的工作安排：

三月：

1,、開學(xué)常規(guī)教育

（1）提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),，并且分解到每一位同學(xué),，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻,。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo),，記錄在成長(zhǎng)檔案。

（2）開始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

（3）座位調(diào)整,，繼續(xù)以小組展開各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽。

2,、選聘新學(xué)期班委會(huì)成員,。

3做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，承擔(dān)好學(xué)校下放的自行車擺放和升國(guó)旗的任務(wù),。

4,、主題班會(huì)：《新學(xué)期，話理想》,。

5,、責(zé)任教育，開展“學(xué)雷鋒,，我為七一做貢獻(xiàn)”活動(dòng),。

6、組織好月考檢測(cè)并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇十二

一,、班級(jí)情況分析：

（一）幼兒現(xiàn)狀分析

優(yōu)勢(shì)：孩子們能夠高高興興的入園，并能夠積極的參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,，在日常生活和游戲活動(dòng)中,，孩子們知道關(guān)愛家人,、周圍的人了,，喜歡做簡(jiǎn)單的力所能及的事情；在日常生活和游戲活動(dòng)中,，89%的幼兒喜歡參加音樂活動(dòng),，絕大多數(shù)幼兒能用自然聲音演唱，并且能聽前奏演唱,，90%的幼兒在演唱時(shí)能大膽表演,。幼兒探究欲望強(qiáng)烈，喜歡問為什么,？喜歡聽故事和看圖,。

不足：部分幼兒做事較磨蹭，如起床,、穿脫衣服,、吃午點(diǎn)、站隊(duì)等環(huán)節(jié)中,，動(dòng)作緩慢,。幼兒時(shí)間意識(shí)很差。幼兒注意力的穩(wěn)定性和持久性差,，容易受外界事物影響,。班里有個(gè)別特殊幼兒，發(fā)音不準(zhǔn)確，有的幼兒協(xié)調(diào)性差,。

（二）教師情況分析及分工

優(yōu)點(diǎn)：今年我還是和于老師一起,，加上一位新來的董老師我們?nèi)斯餐瑩?dān)任中三班教師，我和于老師連續(xù)在中三班四年了,，對(duì)班級(jí)環(huán)境,、班級(jí)工作比較熟悉，董老師是新教師,，對(duì)新工作熱情很高,，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯用工,。

不足：接新班,，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)不熟悉，不了解幼兒,，老師對(duì)孩子們還不熟悉,，需要老師慢慢了解幼兒。我和于老師在中班四年,，有一定的慣性,，對(duì)于創(chuàng)新工作缺乏突破，董老師是新教師又非幼師專業(yè)畢業(yè)對(duì)幼兒教育工作不熟悉,，三人第一次搭班合作需要互相了解磨合,。

二、班級(jí)工作管理

（一）班級(jí)管理目標(biāo)

1,、強(qiáng)化師德建設(shè),，時(shí)刻注意自身言行，提高自身服務(wù)意識(shí),。

2,、三位教師形成學(xué)習(xí)共同體，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),，更新思想和認(rèn)識(shí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，深入落實(shí)“快樂與發(fā)展”教學(xué)課程,。

3,、按計(jì)劃，有目的的扎實(shí)開展班級(jí)各項(xiàng)工作,，積極參加教研活動(dòng),，圍繞班級(jí)語(yǔ)言特色和玩泥游戲活動(dòng)開展研究，不斷解決教育實(shí)踐中存在的問題,，樹立研究意識(shí),，形成班級(jí)特色,。

4、結(jié)合節(jié)日,、季節(jié)開展主題活動(dòng),，一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)禮貌教育。

5,、加強(qiáng)溝通,，耐心傾聽家長(zhǎng)的聲音，利用家長(zhǎng)資源,，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與到幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)中來,。

6、做好安全工作,，提高教師,、幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

（二）班級(jí)管理措施

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，勞動(dòng)紀(jì)律和工作要求，工作中履行教師職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,，注重自身言行舉止，在幼兒,、家長(zhǎng)面前樹立良好的教師形象,。

2、學(xué)期初三人共同認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)效性,。

3,、重新學(xué)習(xí)《綱要》、《細(xì)則》,，領(lǐng)會(huì)思想,，樹立正確的教育觀、兒童觀,。每周班會(huì)學(xué)習(xí)《快樂與發(fā)展課程》中下一周目標(biāo),，針對(duì)目標(biāo)投放材料。

4,、嚴(yán)格按照課前反思,、過程反思、課后反思要求備課,，每天晚離園前三人交流一天工作的發(fā)現(xiàn)與感受,，準(zhǔn)備第二天活動(dòng)材料,。

5、制定注重細(xì)節(jié),，以語(yǔ)言游戲（傳話詞語(yǔ)接龍打電話簡(jiǎn)短的兒歌,、故事）貫穿幼兒一日生活形成自然有序的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習(xí)慣好,、及文明禮貌與人交流的習(xí)慣,。

6、開展班級(jí)圖書館游戲,，每周開展兩次語(yǔ)言活動(dòng),，每月開展“演講大賽”（詩(shī)歌、故事,、新聞播報(bào),、散文等）“家長(zhǎng)講座”給幼兒展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

7,、每周開展一次玩泥集體活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)玩泥游戲區(qū)域,，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家也和孩子一起玩泥,，拍下作品上傳班級(jí)博客大家欣賞。

8,、工作中時(shí)刻注重幼兒安全,，做到眼勤、嘴勤,、手勤,。每?jī)芍荛_展一次安全教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

（一）幼兒發(fā)展各領(lǐng)域目標(biāo)：

健康方面

1、養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，并不斷鞏固，常抓不懈,。

2,、步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能。

3,、走,、跑、跳,、爬,、攀登,、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào),、穩(wěn)定,。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng),。

4、在日常生活中保持愉快情緒,，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒,。

語(yǔ)言方面

1、喜歡與人交談,、講故事,、聽見聞、愛提問,。

2,、能注意傾聽別人說話，聽懂別人說話的意思,。

3,、正確地使用普通話，能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見,、愿望與要求,。

4、喜歡閱讀活動(dòng),，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

科學(xué)方面

1、會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物,。

2,、掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象,。

3,、會(huì)動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同,。

社會(huì)方面

1,、能與同伴友好相處,，互相謙讓,；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛,。

2,、能正確使用禮貌用語(yǔ)，愛護(hù)用具,，知道保護(hù)環(huán)境整潔,、美觀,，講實(shí)話，不拿別人的東西,，不任性,。

3、熱愛家鄉(xiāng),，尊敬周圍的勞動(dòng)人民,，愛惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和服務(wù),。

藝術(shù)方面

1,、喜歡運(yùn)用繪畫、制作,、音樂,、舞蹈等方式表現(xiàn)和創(chuàng)作。

2,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

（二）具體措施

健康：

1、兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒,，以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),，使孩子感受到教師的愛，喜歡來幼兒園并形成良好習(xí)慣,。

2,、每天保持上午一小時(shí)下午一小時(shí)戶外活動(dòng)，并開展豐富多彩的體育活動(dòng),、戶外分區(qū)活動(dòng),，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣。

3,、每?jī)芍荛_展一次安全教育集體活動(dòng)例如：走丟了怎么辦,，玩玩具怎樣保護(hù)自己等。

4,、利用點(diǎn)名和幼兒玩問答游戲,，說家庭住址和電話等。

語(yǔ)言：

1,、開展班級(jí)圖書館活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒將家中自己常常閱讀的.圖書帶到班上和幼兒分享。（于老師）

2,、圖書區(qū)每天和幼兒一起看一本書,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。（穆老師）

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天晚上利用半小時(shí)時(shí)間和幼兒開展親子閱讀活動(dòng),，指導(dǎo)幼兒參加演講大賽,，每天回家路上引導(dǎo)幼兒說一說一天在幼兒園的感受。（家長(zhǎng)）

4,、過渡環(huán)節(jié)圍繞語(yǔ)言游戲養(yǎng)成一日活動(dòng)常規(guī)習(xí)慣,。（三位教師）

5、集體活動(dòng)中注重鼓勵(lì)幼兒大膽回答問題,，引導(dǎo)幼兒清楚完整的表達(dá)自己的想法,。（三位教師）

科學(xué)：

1、益智區(qū),、科學(xué)區(qū)投放幼兒感興趣的科學(xué)玩具,，鼓勵(lì)幼兒大膽探索，主題交流自己的想法,。自然角和幼兒一起種植生長(zhǎng)變化明顯的牽?；ā⒍菇?、蔥等,，并飼養(yǎng)烏龜小魚，引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)變化過程,，用心照顧,，培養(yǎng)愛心。（于老師）

2,、生活活動(dòng)中和幼兒一起觀察自然現(xiàn)象,，引導(dǎo)幼兒善于發(fā)現(xiàn)美麗的事物，感受大自然的變化和魅力,。

社會(huì)：

1,、區(qū)域活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、大膽交流,，并鼓勵(lì)幼兒積極參與共享區(qū)域,，利用評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步建立幼兒自信。

2,、通過“長(zhǎng)大真好”主題活動(dòng)了解身邊人為我們的付出,，感受自己長(zhǎng)大了，愿意做力所能及的事,。

3,、生活活動(dòng)小便、喝水,、洗手,、排隊(duì)時(shí)引導(dǎo)幼兒互相謙讓，發(fā)生矛盾能用合理的方式解決問題（請(qǐng)老師幫忙,，用禮貌用語(yǔ)等）

藝術(shù)：

1,、創(chuàng)設(shè)繪畫區(qū)、制作區(qū),、剪紙區(qū),，和幼兒一起制訂游戲規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒大膽用喜歡的形式表達(dá)自己的想法,，給幼兒創(chuàng)設(shè)展示作品的空間（展示墻,、窗臺(tái)、玩具柜上面）

2,、每天離園前環(huán)節(jié)給幼兒創(chuàng)設(shè)自由展示時(shí)間,，鼓勵(lì)幼兒輪流表演，大膽展示自己,。

3,、主題活動(dòng)運(yùn)用各種藝術(shù)形式展示幼兒作品，創(chuàng)設(shè)幼兒自己的環(huán)境,。

四,、衛(wèi)生保健工作

1、嚴(yán)格按衛(wèi)生保健常規(guī)開展工作,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,。

2、三人分工明確,，互相幫助,。

3、集體教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用電教設(shè)備不超過15分鐘,，為幼兒調(diào)整座位,，盡量直視屏幕，保護(hù)幼兒視力,。

4,、繪畫、看書是提醒幼兒坐姿及眼睛與書本距離,，過渡環(huán)節(jié)玩“眼睛動(dòng)動(dòng)動(dòng)”的游戲,。

5、每天堅(jiān)持兩小時(shí)戶外活動(dòng),，保證幼兒運(yùn)動(dòng)量,，針對(duì)幼兒體能測(cè)試項(xiàng)目開展游戲。

6,、戶外活動(dòng)針對(duì)肥胖兒扮演角色加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,。進(jìn)餐時(shí)先喝湯，少盛多添，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽,。

五,、家長(zhǎng)工作

1、通過手機(jī)短信,、郵箱,、博客、紙條,、飛信與家長(zhǎng)保持常聯(lián)系,，增進(jìn)彼此感情，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，以“十分鐘家長(zhǎng)會(huì)”為主要形式,，通過簡(jiǎn)潔方便的形式使家長(zhǎng)了解近期班級(jí)工作,、主題活動(dòng)等。

3,、定時(shí)更新家園聯(lián)系專欄內(nèi)容,，使家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“請(qǐng)您留言”專欄,，教師,、家長(zhǎng)共同關(guān)注個(gè)別幼兒每天特殊情況。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師開展語(yǔ)言特色計(jì)劃,，每天配合教師計(jì)劃和幼兒一起看書、談話,，共同實(shí)施教育,。

5、每月月底教師與家長(zhǎng)共同填寫新的“幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,，相互了解幼兒在園和在家的表現(xiàn),，共同促進(jìn)幼兒快樂健康成長(zhǎng)。

6,、每月第四周的周四上午向家長(zhǎng)開放半日,。

7、每月一次針對(duì)班級(jí)“演講大賽”活動(dòng)請(qǐng)優(yōu)秀幼兒家長(zhǎng)來園開展經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),。

六,、分月工作安排：

八月：

打掃衛(wèi)生，布置環(huán)境,，準(zhǔn)備迎接幼兒入園,。

制定各項(xiàng)計(jì)劃

學(xué)習(xí)回顧“一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)要求”

九月：

幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)

展“我升中班了”主題活動(dòng)

環(huán)境布置（自然角、繪畫區(qū),、建筑區(qū)）

召開家長(zhǎng)會(huì)（第二周）

開展愛國(guó)系列活“祖國(guó)祖國(guó)我愛你”

幼兒“演講大賽”及家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享

家長(zhǎng)半日開放（第四周）

十月：

環(huán)境布置（重點(diǎn)圖書區(qū),、表演區(qū)）

開展“秋天”主題活動(dòng)

家長(zhǎng)半日開放

幼兒“演講大賽”及家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享

十一月：

豐富自然角

開展“保護(hù)自己不受傷”主題活動(dòng)

調(diào)整、完善語(yǔ)言角,、玩泥區(qū)環(huán)境,、材料

召開秋冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

幼兒“演講大賽”及家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享

十二月：

開展“我喜歡的汽車”主題

幼兒“演講大賽”及家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享

兒童發(fā)展評(píng)價(jià)

一月：

主題活動(dòng)收集,、總結(jié)

學(xué)期工作總結(jié)

收拾整理班上用品

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇十三

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本班級(jí)安全工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,，緊繃安全心弦,，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí),，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序,，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

二、落實(shí)組織

建立安全工作負(fù)責(zé)小組,。班主任為小組組長(zhǎng),，班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員,。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

三,、具體措施

1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,、學(xué)會(huì)生存。

3,、圍繞“消防安全周”出好黑板報(bào),，教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

4,、平時(shí)重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全教育，做到安全教育天天講,、時(shí)時(shí)講,、處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無意外事故發(fā)生,。

5、加強(qiáng)體育課安全,，科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí),，不得隨意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,，不得進(jìn)行放羊式教學(xué),，不得讓學(xué)生時(shí)行危險(xiǎn)性游戲，對(duì)有危險(xiǎn)的體育活動(dòng),，體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護(hù),，以防事故發(fā)生。

6,、教師要加強(qiáng)用電用氣安全,，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生,。

四,、教育內(nèi)容安排

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,，必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。

2,、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,、溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇十四

新學(xué)期，新班級(jí),，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“博學(xué),、慎思、明辨,、篤行”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

高二（五）總?cè)藬?shù)41人，其中女生24人,，男生17人,，男女生比例比較協(xié)調(diào),。從開學(xué)第一個(gè)星期的觀察來看,，本班班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,，以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地，圍繞學(xué)校提出的“明確一個(gè)理念,，形成兩個(gè)特色,，打造三個(gè)平臺(tái)，落實(shí)四個(gè)目標(biāo),，推進(jìn)五項(xiàng)工作”思想有序開展,。通過廣泛開展愛國(guó)主義教育、集體主義教育及理想,、道德,、法制,、心理健康等方面的教育，努力營(yíng)造全員育人,、全方位育人,、全過程育人的德育氛圍，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),，以突出針對(duì)性和實(shí)效性，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強(qiáng)有力的德育保證,。

（一）抓好學(xué)生思想工作,。

1、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組,。

堅(jiān)持把德育放在首位,，確立班級(jí)德育工作由班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展；以各學(xué)科老師為主體的.“課堂渠道教育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中,；以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性,。

堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn),，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實(shí)際，大膽主動(dòng)開展工作,，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動(dòng),，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理，制訂針對(duì)性的措施,，并做跟蹤,、落實(shí)，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”,、“存在哪些問題”,、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào)。

2,、建立班級(jí)管理包干制,，落實(shí)班干部會(huì)議制，齊抓共管,。

建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、生活,、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤，并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào),，對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì),。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況，根據(jù)實(shí)際開展工作,。

班干部會(huì)議制要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，原則上每月一次并制度化,，班長(zhǎng)是召集人和主持人，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施，并進(jìn)行分工落實(shí),。

3,、加大自主教育。

班委會(huì)的管理是否有效,、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí)，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開始,，班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度。

（1）增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),，爭(zhēng)做學(xué)校主人翁,。

（2）少一點(diǎn)強(qiáng)制教育，多一點(diǎn)說理教育,，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做，什么事不該做,；讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的――一切為了學(xué)生,，少一點(diǎn)對(duì)抗，多一分理解和配合,。

（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。

（4）改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、主持、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”,。

（5）讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高,。

4、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度,，按章辦事

本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。

（1）制訂和完善本班《班級(jí)管理公約》,，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證,。

（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《北師大大同附中學(xué)生手冊(cè)》和上述相關(guān)規(guī)章制度,。

（二）抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規(guī)范,。

人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn),，要求衣著端正,，不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā),，進(jìn)入校園必須穿校服,，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊，逐漸形成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

2、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

通過對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每天兩小掃，每周一大掃,、每月一清洗,。基本做到地上無紙屑,，桌面無涂刻,，墻上無污跡，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角,。

3、以住校生管理為重點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為,。

住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級(jí)管理公約》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè),，注重樹立典型示范,，不斷強(qiáng)化管理，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣,、“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

4,、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作,。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，法制教育,，防患于未然，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn),。

5,、構(gòu)建立體校園文化，豐富校園生活,。搞好班級(jí)課室文化建設(shè),，每月進(jìn)行一次評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)課外刊物,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。

6、進(jìn)行專題教育,，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化

本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育：

9月“尊師長(zhǎng),、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月活動(dòng),；

10月組織“愛國(guó),、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育月活動(dòng),；

11月組織“感恩,、勵(lì)志、奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng),；

12月組織“珍愛生命,、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活”主題教育,；

每月一個(gè)專題,，每個(gè)專題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員，印發(fā)材料,，跟蹤落實(shí),；每個(gè)班干部在落實(shí)專題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會(huì),，有總結(jié),，一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合，杜絕走過場(chǎng),。

9月：“尊師長(zhǎng),、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月,。利用班會(huì)時(shí)間,，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

10月：“愛國(guó),、愛校,、愛家鄉(xiāng)”主題教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上。

11月：“感恩,、勵(lì)志,、奮進(jìn)”主題教育，并對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

12,、1月份： “珍愛生命、學(xué)會(huì)生存,、熱愛生活”主題教育,，指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。

各星期具體工作安排：

第一周：開學(xué)、注冊(cè),、收費(fèi),；安全、衛(wèi)生,、防病教育,；愛護(hù)公物教育；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),；進(jìn)行愛校、愛班等教育,；開展幫學(xué)活動(dòng),。召開班干部會(huì)議。

第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等）,，抓衛(wèi)生,、升旗、廣播體操等,。 第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生,、進(jìn)出校門要下車等。

第四周：主題班會(huì),，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。

第五周：學(xué)生思想開始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo),，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。 第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。

第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng),。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備期中考試,。

第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競(jìng)賽,，開展怎樣學(xué)好各科的討論,。 第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹。

第十四周：進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾。 第十五周,、第十六周,、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí),。

第十九周,、第二十：抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試,。

二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。,。

作為年輕教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇十五

貫徹德育處以德育為首的觀念,，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

二,、具體措施

1、建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段,、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2,、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,，從讀書、集會(huì),、乘車,、就寢、吃飯,、住家等六個(gè)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生。

3,、針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，全力打造“快速、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng),。

快速：行動(dòng)迅速,，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從作業(yè),、值日、體育鍛煉,、上課筆記等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念,，有計(jì)劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念。

培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表?yè)P(yáng)和批評(píng),，是量化分?jǐn)?shù),。

4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,，法,，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每天一統(tǒng)計(jì),，每周一小結(jié),，每月一匯總。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,，批評(píng)與懲罰惡劣的,。每月評(píng)出前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。凡每月扣分在20分以上的,，按學(xué)校要求，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,。

5,、抓好體育鍛煉,。

6,、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,。

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蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇十六

新學(xué)期里就要有新的工作計(jì)劃，下面是由我制定的團(tuán)支部工作計(jì)劃,，內(nèi)容有下：

團(tuán)支部的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,，支部將加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍思想建設(shè)，把思想建設(shè)列為團(tuán)建工作的重點(diǎn),。團(tuán)支部將不斷提高團(tuán)員政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)團(tuán)員思想政治建設(shè)，鼓勵(lì)團(tuán)員努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，以推進(jìn)全體團(tuán)員的思想政治教育。引導(dǎo)“入團(tuán)積極分子”在各方面起到模范作用,。團(tuán)支部將做好思想?yún)R報(bào)的統(tǒng)計(jì),、整理工作，盡可能與大家多溝通,，了解他們的思想情況。

1,、積極分配班長(zhǎng)和各班委的工作，進(jìn)行班級(jí)建設(shè)和優(yōu)化,。使班集體更加團(tuán)結(jié)和緊密,，班級(jí)氣氛更加和諧。

2,、團(tuán)內(nèi)事務(wù)要公開化,、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)團(tuán)內(nèi)事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭(zhēng)取使團(tuán)內(nèi)工作更上一層樓。

3,、每半個(gè)月召開一次支部會(huì)議,，做好聯(lián)系，及時(shí)交流溝通,，落實(shí)班級(jí)具體工作,，及時(shí)做好計(jì)劃,、總結(jié)。4,、定期召開形式多樣的主題班會(huì),，加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),，鼓勵(lì)團(tuán)員積極參加社團(tuán)活動(dòng),，豐富課余生活，積極營(yíng)造良好的社團(tuán)文化,。

6、做好團(tuán)員的思想建設(shè),，提高團(tuán)員素質(zhì),，做好團(tuán)費(fèi)收繳、上交工作,。

團(tuán)日活動(dòng)將是本學(xué)年支部建設(shè)的重要方面,。團(tuán)支部計(jì)劃每月舉行一次團(tuán)日活動(dòng)，采用多種形式,，將以具有政治意義同時(shí)又比較新穎,、受大家歡迎的活動(dòng)為主，如參觀渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館,，參加縣組織的志愿者等,，讓同學(xué)們能夠接觸社會(huì)，學(xué)到更多,。對(duì)于“入團(tuán)積極分子”我們將計(jì)劃組織專項(xiàng)的活動(dòng),，以加強(qiáng)他們的政治覺悟，提高他們的綜合素質(zhì),。對(duì)于有名額限制的活動(dòng),，將采取輪流制度。每次活動(dòng)都向全體團(tuán)員公開,，并讓大家積極參與到活動(dòng)中來,。對(duì)于志愿者活動(dòng)，我們將定期組織社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，以幫助廣大團(tuán)員樹立服務(wù)社會(huì)的觀念,，具體由組織委員負(fù)責(zé)。

支部將結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),、專業(yè)特色創(chuàng)新性的開展自己的團(tuán)支部工作,。支部將與上級(jí)團(tuán)組織積極溝通，充分利用好“黨建帶團(tuán)建”這一優(yōu)勢(shì),，將支部的工作動(dòng)態(tài)和現(xiàn)狀與他們多溝通,，多匯報(bào),；與各團(tuán)員多溝通、多交談,，了解他們的意見和建議,，發(fā)揚(yáng)民主精神。支部將帶領(lǐng)全體團(tuán)員在學(xué)習(xí),、工作中爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),，努力把支部建設(shè)為一個(gè)有影響力的優(yōu)秀團(tuán)支部。

上面就是我們班級(jí)團(tuán)支部新的學(xué)年的工作計(jì)劃,，已經(jīng)較為全面的概括了新學(xué)年的各項(xiàng)指標(biāo),。，我們的工作中仍存在許多不足,，會(huì)在今后不斷地改進(jìn),，這需要大家的積極配合，那么我們的團(tuán)支部工作將更加順利,。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇十七

八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期,。本學(xué)期,，我們將以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo),，繼續(xù)面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，以課程實(shí)施,、課堂改革為抓手,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，注重過程管理,，切實(shí)抓好整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)內(nèi)涵。

1,、年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干,，工作到位。

2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在初二年級(jí)扼制住分化與散化,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3,、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，努力提高教育質(zhì)量，為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、決不放棄任何一名八年級(jí)學(xué)生，繼續(xù)力爭(zhēng)全學(xué)年無流生,。

1,、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí),。八年級(jí)是一個(gè)是思想波動(dòng)厲害,、學(xué)習(xí)分化嚴(yán)重的特殊階段，所以必須把安全思想工作放在首位,。

(1)深入扎實(shí)的開展安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。

(2)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,，值班老師按時(shí)到崗，到崗盡責(zé),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

(3)班主任不定時(shí)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行思想教育，并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品,，杜絕一切隱患,。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是學(xué)校的主體,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng),、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期,，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、全天候的管理，通過多渠道,、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,，逐條逐項(xiàng)學(xué)習(xí)、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)。促使學(xué)生自強(qiáng),、自律,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、注重學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育教學(xué)的過程中,，教師要做學(xué)生的良師益友,，既要抓課堂聽講，又要抓課后練習(xí),，對(duì)于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),，早處理，不任其發(fā)展,。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),，抓兩頭、促中間,，既要重視優(yōu)秀群體的培養(yǎng),，又要防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大;切實(shí)做好對(duì)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，樹立典型,，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落實(shí)到班主任身上,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此,，班主任要積極開動(dòng)腦筋,，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,，注重教書育人,，曉之以理，動(dòng)之以情,，用“愛心,、真心、信心”去帶好班級(jí),，管理有特色;要有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,，使全年級(jí)任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的.新局面。

蒙氏中班班務(wù)計(jì)劃篇十八

新學(xué)期已經(jīng)開始,，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

本班原有44人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,，現(xiàn)有男生24人，女生19人,，共有43人,。

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”,，在校常規(guī)、板報(bào),、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績(jī),。在上學(xué)期期末考試中，我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級(jí)領(lǐng)先地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大，特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康,。

1、努力提高文化成績(jī),，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，其中語(yǔ)文、英語(yǔ)力爭(zhēng)第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì),，控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。

3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),，將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái),。

4,、進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識(shí)，是附中的精神真正落到實(shí)處,。

為達(dá)到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

利用班會(huì)、外出學(xué)習(xí),、大型集會(huì)等時(shí)間,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

主要工作重點(diǎn)：

1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì),，重新調(diào)整組建班委,，今年新增6個(gè)雜物長(zhǎng),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng)，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),，或以國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操，還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國(guó),、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,，。

5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā),、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象,。

6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,，爭(zhēng)取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收,。