人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇一
為了使最高院于近期召開的全國法院司法警察警示教育電視電話會議的指示和精神得到有效貫徹落實,,xxx法院法警大隊根據(jù)省高院、市中院關(guān)于在各法院進行司法警察警示教育專項活動的要求,,結(jié)合自身警務(wù)保障工作的實際情況,,迅速制定了《xxx法院司法警察警示教育專項活動實施方案》,組織開展了為期三個月的司法警察警示教育專項活動,。
通過這一活動,,司法警察楊麗敏看到在司法警察的日常警務(wù)工作中,相繼發(fā)生了被告人脫逃,、違法執(zhí)法,、當(dāng)事人傷害干警等多起安全責(zé)任事故和發(fā)生的幾起腐化案件,觸目驚心,,充分暴露了一些司法警察在執(zhí)法理念,、執(zhí)法能力,、執(zhí)法作風(fēng)、廉潔勤政方面存在著突出問題,。作為一名人民法院的司法警察,,一定要強化法律意識、職業(yè)意識和作風(fēng)紀律意識,,改進執(zhí)法作風(fēng),,全面提升自身的職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)法能力,,為確保審判執(zhí)行工作順利開展和人民法院安全穩(wěn)定提供堅強有力的警務(wù)保障,。在今后的工作中一定要做到:
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在改革開放和市場經(jīng)濟的雙重考驗面前,,少數(shù)司法警察置最高院“五個嚴禁”于不顧,,把組織上賦予的權(quán)力當(dāng)作謀取個人利益的工具,步入歧途,,最終導(dǎo)致身陷圄囹,除了制度和體制的原因外,,一個重要的主觀原因就是他們放松了世界觀的改造,。因此,做為一名司法警察一定要以馬列主義為指導(dǎo),,深刻領(lǐng)會“八榮八恥”,、“三個至上”指導(dǎo)思想的內(nèi)涵,堅持“為大局服務(wù),,為人民司法”,,真正做到權(quán)為民所用;一定要在金錢利誘面前保持清醒頭腦,,抗得住誘惑,,耐得住清苦,管得住小節(jié),,永葆司法警察的清廉本色,;一定要樹立正確的人生觀、價值觀,,謹慎交友,,擇廉交友,讓自己的生活圈遠離庸俗和世儈,,抵御拜金主義,、享樂主義的侵蝕,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,。
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近年來,,在北京、湖南,、黑龍江等地的法院相繼出現(xiàn)了在押被告人脫逃的事件,,究其原因,有警力不足,、安全防范設(shè)施缺乏等客觀原因,,但其中暴露出來的最直接的原因是司法警察麻痹大意、玩忽職守,,缺乏最基本的工作責(zé)任心,。司法警察是人民法院具有武裝性質(zhì)的司法力量,擔(dān)負著保障審判執(zhí)行工作順利進行的神圣職責(zé),,使命光榮,,任務(wù)艱巨,更需要具備高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。
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最高法院通報的云南省澄江縣法院民一庭法官洪某在庭審過程中錯誤指令法警對辯護人采取強制措施,造成不良影響的案例中也反映了司法警察法律意識淡薄,,盲目聽從法官的錯誤指令,,執(zhí)法能力不強的問題。雖然《人民法院司法警察暫行條例》第八條規(guī)定“人民法院司法警察在法官的指令下履行職責(zé)”,,但司法警察不能執(zhí)行法官的`錯誤指令,。因此,楊麗敏覺得作為一名司法警察,,在今后的工作中,,一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進以往學(xué)而不思,、思而不深甚至流于形式的學(xué)習(xí)作風(fēng),,充分認識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,增強學(xué)習(xí)的自覺性,,不僅要學(xué)習(xí)法警的業(yè)務(wù)技能,,更要學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,增強法律意識,,規(guī)范執(zhí)法行為,,提高執(zhí)法能力,為服務(wù)審判,,保障安全盡心盡力,。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇二
參加團校培訓(xùn)的個人小結(jié)今年,根據(jù)學(xué)校的安排,,我獲得了一次參加團校培訓(xùn)的機會,。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí),,但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,,就將我在團校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下,,作為一名學(xué)生干部,我們必須具備的素養(yǎng),。
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)以來,,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪,。從做人,、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點,,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學(xué)生干部,,我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務(wù)實、高效、創(chuàng)新,。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時候,,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力,。因此,,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢,?首先,,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合,,在活動策劃中可以有效避免失誤,。活動的開展過程中,,要著眼于全局,,重視整體設(shè)計和布局,不拘泥于局部細節(jié),。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),,承認錯誤。
責(zé)任心是每一個人,,每一件事都不可或缺的,?!冻恕防镉幸痪湓挿浅=?jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大,。學(xué)生干部,,相對于普通的學(xué)生而言,工作,、任務(wù)更多,,犯錯誤的機會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說,,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的,?!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄?dāng)然就不會打破碗,。同理,,我們多做事,就必然會多犯錯,。如同誤差一樣,,這些錯誤是不可避免的,但可減小,。犯錯誤之后,,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱,。每一個錯誤背后就是一種成功,,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作,,如此,,你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部,,首先要明確自身的能力,,接受力所能及的事,可以有所提升,,但不能對上級下達的命令包攬無余,,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,,我們要做到合理分配資源,,讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,,敢于承擔(dān)任務(wù),,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處,。
一,、自身素養(yǎng),人格魅力
一名學(xué)生干部,,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,,政治素養(yǎng)就是必備的一種,。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津,。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題:
1,、人和政治的關(guān)系
2、如何提高政治理論素養(yǎng),。
二,、團隊精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
分團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,,需要每一個人去承擔(dān),所以合理分工,,團隊精神極其重要,。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓(xùn)練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證,。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞臺上,,我們更要注重團隊意識,。當(dāng)然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,,他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo),。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方,。作為領(lǐng)導(dǎo),,他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”,。作為一名學(xué)生干部,,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準,。
三,、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中,,一開始,,大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗,急于進行下一個項目,,但在教練的強制執(zhí)行下,,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經(jīng)驗,,也感悟了許多生活的內(nèi)涵,。我們要學(xué)會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,,有時你付出了比別人多許多倍的努力,,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,,比你少了一個探索的過程,。古語道:他山之石,可以攻玉,。不僅他人的經(jīng)驗,,自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時記錄。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇三
一個禮拜的軍訓(xùn)之后,,接下來的培訓(xùn)就是理論培訓(xùn),,地點在公司總部的學(xué)習(xí)室,200余人坐在一個學(xué)習(xí)室,,每天分上下午共兩場的理論課程,。通過理論培訓(xùn),使我們加強了對新都化工公司發(fā)展歷史及前景的了解,,加深了對復(fù)合肥及中國復(fù)肥市場知識的理論學(xué)習(xí),,提升了對做好銷售工作及開展農(nóng)化服務(wù)的素質(zhì)水平。接下來我將在每節(jié)課中做的課堂筆記整理出來,,綜合作為理論培訓(xùn)的總結(jié),。
這堂課是由x董親自跟我們培訓(xùn)的。x董在理論培訓(xùn)階段一共跟我們講了兩次課,,一次是講這課,,另外一個是講《時間管理的策略和方法》,,可見作為新都化工企業(yè)的董事長,x董非??粗仄髽I(yè)文化和員工的時間管理策略,,足見其重要性。
企業(yè)文化是企業(yè)全體員工共同持有的價值觀,、道德觀和行為準則,。是員工和企業(yè)形成的一種心理契約,即員工認同企業(yè)的共同愿景和使命,,把個人目標(biāo)和組織目標(biāo)結(jié)合在一起,,主動承擔(dān)責(zé)任并進行自主管理。x董通過解析新都化工的企業(yè)文化,、成功與目標(biāo)的關(guān)系,、員工自身角色轉(zhuǎn)換以及執(zhí)行力等方面來講述新都化工的企業(yè)文化。
x董在講課的過程中,,用了一個很形象生動的比喻,,她說如果將一個企業(yè)比作一棵樹的話,那么企業(yè)的價值觀就是樹根,,決定生命,;制度是樹干,承上啟下,;行為是枝丫,,受樹干約束;形象是葉子,、花和果,,結(jié)果的體現(xiàn)。x董對新都化工的企業(yè)文化核心價值觀:誠信,、務(wù)實,、團結(jié)、奮進分別作了詳細的講解,,并由此推出了新都化工的人才觀和感恩文化,,鼓勵員工積極表現(xiàn),為企業(yè)多做貢獻,,實現(xiàn)自己的人生價值,。
x董在談到如何在新都化工成功的時候,一方面鼓勵大家將個人的目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)相結(jié)合,,努力實現(xiàn)價值;另一方面也從成功和目標(biāo)的關(guān)系,,向大家作了具體的闡述,,教大家如何量化目標(biāo)已達到成功。最后,x董就如何善于轉(zhuǎn)換自己的角色和養(yǎng)成良好的執(zhí)行力,,向大家分享了自己的見解,。
通過此課程的培訓(xùn),我們更加深刻的了解到了新都化工的企業(yè)文化以及如何在新都化工成功,,但對于我們來講,,更重要的是學(xué)習(xí)到了提煉養(yǎng)成企業(yè)文化的重要性。企業(yè)文化是一種意識行為,,它指揮著所有受它感召的人們,。積極向上的企業(yè)文化可以把公司帶向光明大道,消極萎靡的企業(yè)文化則會將把企業(yè)帶向黑暗失敗,。我們必須重視企業(yè)文化的培養(yǎng)與提煉,,并將積極向上的企業(yè)文化作為行為標(biāo)榜,加以宣傳表彰,。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇四
為用好教材,,進一步提高課堂教學(xué)實效,2012年8月14日xxx主任對我和xx老師進行了四年級上冊的教材培訓(xùn),。李主任對青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教材進行了全面分析和解讀,,就各部分內(nèi)容在教材中的地位與作用,教學(xué)中應(yīng)注意的問題等各個方面一一作了深入細致的解讀,,特別是對每一部分知識的教學(xué)方法和教學(xué)策略提出了他的寶貴建議,,更細化到每一課時的重點怎樣講解,難點怎樣突破,,哪個題容易考到,,哪個類型的題不能只講課本,需要引申與發(fā)散等,。他強調(diào):
數(shù)學(xué)教學(xué)要反對“重結(jié)果,,輕過程”的弊玻現(xiàn)代教學(xué)要求我們在傳授知識的同時要培養(yǎng)學(xué)生的能力,,而能力的形成必須依賴于教學(xué)過程,,特別是看學(xué)生有無積極地參與解決問題的全過程。教師不能代替學(xué)生去解決問題,,也不該經(jīng)常以優(yōu)秀學(xué)生的理解來代替絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,。如教學(xué)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)時一定要讓學(xué)生多說如何算,而不要直接出示豎式,。并且需用三課時來講解,,第一課時:一般三位數(shù)乘兩位數(shù);第二課時:講中間有0的情況,;第三課時:講末尾有0的情況,。進度要放慢,。
教學(xué)不能無視差異,搞一刀切,。差異是客觀存在的事實,,只能逐步縮校我們要承認學(xué)生的不同層次,并針對差異提出不同的要求,。在課堂教學(xué)中,,要面向全體學(xué)生,力求調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。特別要注意照顧中差生,,使中差生能參與課堂的學(xué)習(xí)過程,課堂練習(xí)時,,要注意對中差生輔導(dǎo),。對優(yōu)秀生也要注意發(fā)揮他們的才能設(shè)計一些“聰明題”讓他們更好地發(fā)展。教師要認真鉆研教材,,在備課時緊密結(jié)合學(xué)生的實際,,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)的方法,設(shè)計好每一個教學(xué),。如講相遇問題不能只講課本,,需引申拓展。
以熱切的激勵,,發(fā)揮學(xué)生的激勵功能,,在課堂上一方面要對優(yōu)秀生反饋信息的激勵,另一方面是對回答不夠準確的學(xué)生的激勵,。以明確的導(dǎo)向,,發(fā)揮評價的診斷功能。教師在課堂上要樹立正確的評價觀,,巧用,、善用主人語言,理解尊重學(xué)生,,才能讓課堂煥發(fā)出生命活力,。
如第四單元63頁的7題為什么總是有人去踐踏草坪呢?這一題的處理方法等等,。而這些正是我以往的教學(xué)中做的不足的地方,。
本次培訓(xùn)使我對四年級上冊的教材有了整體的認識,解決了我在教學(xué)中的許多困惑和模糊認識,,對我理解教材,、駕馭教材提供了有力的指導(dǎo)和幫助,在接下來的教學(xué)中,,我會在李主任培基礎(chǔ)上,,進一步學(xué)習(xí)教材,,研究教材,為學(xué)生學(xué)好教材做好服務(wù),。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇五
為期5天的培訓(xùn)于11月3日下午結(jié)束,在培訓(xùn)的過程中,,我深刻認識到此次培訓(xùn)的重要性及個人工作中,,業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、利用的緊迫性?,F(xiàn)做如下總結(jié):
一,、正確對待每門學(xué)科的學(xué)習(xí),認真聽好每一堂課,,細心做好筆記,。平時我要求學(xué)生怎么做,我就怎么做,。在5天的培訓(xùn)中,,課間休息遲到一次,約兩分鐘左右,,這是最大的失誤,。
二、由于平時沒有練好基本功,,有該記的沒完全記下來;這是我的遺憾,。
三、每位培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和教師的教態(tài),、儀表,、教法、課件制作等讓人非常羨慕,。這是我們應(yīng)該具備的基本功,,一定要學(xué)習(xí),并且要學(xué)好,、學(xué)精,。過去的16年已無法挽回,但今后的25年卻在掌控之中;一定要好好把握,。人事局胡如玉局長強調(diào),,工資待遇能上能下,干部崗位能上能下,,不能本著終身制;這話說得非常對,,每個干部、職工應(yīng)本著在其位,,謀其責(zé)的工作態(tài)度,。我們的前途才會有發(fā)展,,才會有閃光點,也才會有希望,,有美好,、幸福的明天。
四,、田楓校長在講《科學(xué)發(fā)展觀》時說了一些題外話,,但仔細一想,確實真理無處不在,。每一環(huán)節(jié)之后的小結(jié)猶如真言,。其中“四小課堂”是我今后工作的航標(biāo),要達到“小眼發(fā)光,,小臉通紅,,小手常舉,笑口常開”的有效課堂,,我們教育一線的同事還得不斷學(xué)習(xí),、借鑒。只有用豐富的知識,,精神的業(yè)務(wù)技能來武裝頭腦,。才能做出有效地貢獻。
五,、所以,,當(dāng)前教育,科學(xué)發(fā)展,,勢在必行,。我們肩負的是教育工作,是良心工作,,提倡績效工資是當(dāng)前事業(yè)單位工資制度改革的組成部分,,大家都認真地干工作,表現(xiàn)也很好,。但忽視了學(xué)生的全面發(fā)展,,考試科目反復(fù)教,其他科目隨便教,,甚至就不教,。這不明顯違背了科學(xué)發(fā)展嗎?我們干的是良心工作,不能把績效看重,,要把學(xué)生全面發(fā)展的“質(zhì)量”看重點,。更不能穿著新鞋走老路,應(yīng)想方設(shè)法教學(xué)生從“學(xué)會”轉(zhuǎn)向“會學(xué)”,這才是我們的目標(biāo),,該走到人生終點的光輝旅途,。這樣我們的人生才有價值,有意義!
六,、通過極為黨建室主任張才雷《黨風(fēng)廉政建設(shè)》的解讀;使我想起“不能吃的東西有人吃,,不能做的事情有人做”。反腐朽斗爭應(yīng)該堅決干到底;水牛吃了農(nóng)民的玉米要“打”;蒼蠅吃了學(xué)生的面包更要狠狠的“打”,。在為學(xué)生買營養(yǎng)餐蔬菜時,,有商人說:“有人開的票是你們的兩倍,從沒遇到像你們這樣開的”!答曰:“我們是黨員,,學(xué)生的三塊錢都動得,屎都吃得”,。這話說得很好,,這位同志的心理健康、思想更健康;是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇六
今年暑假,,我學(xué)區(qū)按照縣教育局的安排部署,8月x日—14日組織開展了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,。培訓(xùn)做到目標(biāo)明確,,內(nèi)容具體,把理論學(xué)習(xí)和解決日常教育教學(xué)工作中的實際問題有效結(jié)合起來,。通過以訓(xùn)導(dǎo)練,,以練促學(xué),學(xué)用結(jié)合,,改進教師教學(xué)行為,,促使教師專業(yè)發(fā)展,取得較好的效果,,我們的主要做法是:
,。為把培訓(xùn)工作做實、做細,、做出成效,,我學(xué)區(qū)專門成立了以校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過精心制訂培訓(xùn)計劃,,周密安排培訓(xùn)內(nèi)容,,按計劃、有步驟地實施培訓(xùn)等環(huán)節(jié)的落實,,保障了培訓(xùn)活動的順利實施,,。
,。學(xué)區(qū)邀請縣局督查領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)開班儀式并作了培訓(xùn)動員,,讓每位老師做到目標(biāo)明確,,做好充分的心理準備,充分認識到開展繼續(xù)教育培訓(xùn)對于提高教師的綜合素質(zhì),,促進教師專業(yè)化成長,,以及對提高教學(xué)質(zhì)量的重要性和必要性,是全面實施素質(zhì)教育的重要保證,,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳手段,,是提高教師個人才能的最佳途徑。
為了行之有效地開展好本次培訓(xùn)工作,,學(xué)區(qū)對全體教師提出了相關(guān)的培訓(xùn)要求:嚴格遵守培訓(xùn)紀律,,培訓(xùn)期間做到不遲到、不早退,,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),;認真參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真做好學(xué)習(xí)筆記,,認真完成各類作業(yè),,確保培訓(xùn)效果;嚴肅考勤,,嚴格請假手續(xù),;按時完成各類作業(yè)。本次校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:
1,、《新世紀教育政策與法律解讀》:
8月x日,,由中心小學(xué)校長張亞斐同志主持進行了一次題為《依法執(zhí)教是新型教師的基本素質(zhì)》的專題講座,講座過程中進行了有效的互動,,闡述了學(xué)校面臨的校園暴力傷害,、流行傳染病防控、教師體罰或變相體罰學(xué)生等日趨復(fù)雜的教育形勢,,以生動的案例,,讓參訓(xùn)老師們進一步體會到,校園不是世外桃源,,作為一名教師必須知法,、懂法、守法,,能運用法律武器保護自身和學(xué)生,。
2、學(xué)校班主任工作:
作為一名教師,,當(dāng)好班主任也是一項基本功,,針對學(xué)校班級管理中存在班風(fēng)散漫、班級活動流于形式、歧視后進學(xué)生等問題,,姚香慧老師進行了《如何做一名稱職的班主任》的專題講座,,進行了相關(guān)的成因分析,同時提出了幾點思考,,值得大家借鑒,,同時提高了大家的認識。
3,、新課程改革中的聽課評課活動:
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主旋律,,提高課堂教學(xué)效率是最值得探討的一個話題。本次培訓(xùn)中,,于宏亮老師與大家再一次溫習(xí)了新課程標(biāo)準,,學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)理念,,充實自己的課堂,,以提高課堂教學(xué)效率。
4,、教師論壇:
為了鞏固強化培訓(xùn)效果,學(xué)區(qū)安排半天時間開展了專題討論,,每名參訓(xùn)教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐都談了自己的感受,,有理論,有實踐,,氣氛熱烈,,效果良好。
由于我學(xué)區(qū)暑期繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃周密,,組織得當(dāng),,取得較好的效果,通過本次培訓(xùn),,使教師逐步樹立了正確的教育觀念,,不斷完善了知識結(jié)構(gòu),掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動態(tài),,提高了課堂教學(xué)的能力,,更加適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要。今后,,我校將進一步完善校本培訓(xùn)制度,,豐富校本培訓(xùn)內(nèi)容,爭取聘請更高水平的專家來到學(xué)校,,讓教師不出校門就能接受到更高層次的引領(lǐng),。我們將通過校本培訓(xùn),提高教師的綜合能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),,為辦人民滿意的教育服務(wù),。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇七
20xx年我院根據(jù)縣衛(wèi)生局的部署,組織我鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)進行集體培訓(xùn)和輔導(dǎo),,取得了豐碩的成果,,培訓(xùn)情況現(xiàn)總結(jié)如下:
鄉(xiāng)村醫(yī)生是農(nóng)村一線的醫(yī)療衛(wèi)生工作者,群體特殊,,責(zé)任重大,,在培訓(xùn)內(nèi)容上,我院根據(jù)上級發(fā)放的影像教材,,精心安排,,指定專職醫(yī)師對鄉(xiāng)醫(yī)進行培訓(xùn),主要內(nèi)容:國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范解讀,,居民健康檔案和管理基本服務(wù)知識與技能,,健康教育基本服務(wù)知識與技能,預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范,,兒童保健基本知識與技能,,孕產(chǎn)婦保健基本服務(wù)知識與技能,老年人健康管理服務(wù)規(guī)范,,慢性病管理基本服務(wù)知識與技能,,重癥精神疾病管理服務(wù)規(guī)范,傳染病遇突發(fā)公共衛(wèi)生事件報道和處理,,衛(wèi)生監(jiān)督于協(xié)管,,電腦基本操作技能及信息化基本知識,很受廣大鄉(xiāng)醫(yī)的歡迎,,在培訓(xùn)形式上,,不拘一格,例如,,現(xiàn)場提問,,現(xiàn)場演示,插入現(xiàn)實存在的問題及解答方案,,開拓了鄉(xiāng)醫(yī)的知識面,,在培訓(xùn)期間,鄉(xiāng)醫(yī)們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,,嚴格遵守培訓(xùn)紀律,,認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,考勤率95%以上,,培訓(xùn)期間,,大家就如何搞好農(nóng)村的公共衛(wèi)生事業(yè)及進一步提高醫(yī)療技術(shù)水平暢所欲言,,提出了許多切實可行的寶貴意見。
1,、進一步增強了鄉(xiāng)醫(yī)的責(zé)任感及使命感,,通過培訓(xùn),廣大鄉(xiāng)醫(yī)紛紛表示認識到做好自身工作的重要性和現(xiàn)實的意義,,感謝上級政府對鄉(xiāng)醫(yī)的重視,。
2、提高了鄉(xiāng)醫(yī)的醫(yī)療和公共衛(wèi)生知識水平,,培訓(xùn)內(nèi)容是鄉(xiāng)醫(yī)最急需的,,最實用的,同時開闊了鄉(xiāng)醫(yī)的眼界,,參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)醫(yī)普遍感覺收獲很大,。
3、通過培訓(xùn)增加了衛(wèi)生院與鄉(xiāng)醫(yī)的交流平臺,,為進一步做好鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)工作積累了經(jīng)驗,。
1、建立新農(nóng)村鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)的長效機制,,切實搞好鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn),。
2、科學(xué)合理的安排培訓(xùn)的時間和內(nèi)容,,從鄉(xiāng)醫(yī)的工作中最急需,,最實用的內(nèi)容入手,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,,尊重鄉(xiāng)醫(yī)的意愿,合理安排培訓(xùn)課程,。
3,、充分發(fā)揮鄉(xiāng)醫(yī)在公共衛(wèi)生事業(yè)中的重要作用,鄉(xiāng)醫(yī)不僅擔(dān)負著基層醫(yī)療工作重要責(zé)任,,也是公共衛(wèi)生事業(yè)的一支重要力量,,加強鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)和宣傳,讓其在做好醫(yī)療工作的同時,,在為基層公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更大的作用,。
20xx年我院蔣認真貫徹落實上級的要求,切實重視鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)工作,,不斷提高我鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)的醫(yī)療技術(shù)和有關(guān)公共衛(wèi)生的相關(guān)知識水平,,培養(yǎng)具有綜合能力,適應(yīng)基層公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的.鄉(xiāng)村醫(yī)生,,為廣大農(nóng)民群眾提供及時方便,,質(zhì)優(yōu)價廉,,安全快捷的衛(wèi)生服務(wù),滿足農(nóng)村日益增長的基本醫(yī)療,,預(yù)防,,保健的需要。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇八
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次難得的學(xué)習(xí)機會,,參加云南省護理學(xué)會舉辦的“手術(shù)室??谱o士培訓(xùn)”班,為期2個月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,,( 1個月的理論學(xué)習(xí),,昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院1個月的臨床實踐)通過這次學(xué)習(xí),充分給自己確立了今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),,同時也認識到了以往工作中的不足之處,。
實習(xí)基地我選擇了昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院全新建設(shè)的潔凈手術(shù)室,根據(jù)每位學(xué)員的要求,,進行了合理的安排,。我們通常是上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí),下午進行相關(guān)知識的培訓(xùn),,晚上再總結(jié)學(xué)習(xí)的資料,。 學(xué)習(xí)期間讓我感觸最深的有以下幾點:
1、無論是手術(shù)醫(yī)師.麻醉師.還是護理人員都有很強的安全意識,,患者的安全就是醫(yī)院的安全,,自己的安全,只有通過嚴格執(zhí)行安全核查制度,、消毒隔離制度,、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度,、手術(shù)物品清點制度(清點有誤的處理),、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度,、術(shù)中安全用藥制度,、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度,才能保證患者的安全,,避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生,。保證了醫(yī)療安全,也就保障了你我的權(quán)益與安全,。手術(shù)室工作是一個需要不斷學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新、學(xué)無止境的專業(yè),。一名優(yōu)秀的手術(shù)室護士需要掌握各種手術(shù)的基本步驟,,也需要熟悉每個醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣,,更需要掌握各種各樣儀器設(shè)備的性能、操作程序,、消毒滅菌方法以及相應(yīng)的保養(yǎng)與維護,。手術(shù)是由醫(yī)生、麻醉醫(yī)師,、護士等人組成的一個團隊合作的過程,,手術(shù)的成功是大家努力的結(jié)果。
2,、她們對患者人性化的關(guān)懷也值得學(xué)習(xí),。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術(shù)過程中為預(yù)防患者低體溫,,采取了一系列保暖措施:頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等,。手術(shù)體位的合理安置,即使手術(shù)時間很短,,也會給患者使用各種體位墊,,做好皮膚保護,預(yù)防壓瘡,。
3,、無接觸式戴手套法,進一步避免了因戴手套不規(guī)范而導(dǎo)致的切口感染,。醫(yī)務(wù)人員嚴格的執(zhí)行相應(yīng)的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無菌操作,。
4、濃厚得學(xué)習(xí)氛圍,,護士們都會記錄手術(shù)配合與心得,,尤其是年輕護士的筆記,以圖文并茂的形式詳細的記錄著配合過的手術(shù),。她們不僅學(xué)習(xí)手術(shù)室的相關(guān)知識,。
5、手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場所,,是醫(yī)院的重要技術(shù)部門,。同樣,,手術(shù)室的護士更需要具備一定的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù),。例如環(huán)境人員的要求、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué),、無菌技術(shù)原則,、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識。這些看似簡單,、普通的知識,,實則上并非能完全地掌握并運用自如,。做一名手術(shù)室護士不難,但要做一名優(yōu)秀的??剖中g(shù)室護士不易,。手術(shù)室護士并不是只單純地配合手術(shù)。因為,,在除了配合完成計劃安排的手術(shù)以外,,還需隨時接受危、急,、傷病人的手術(shù)搶救工作,。
上班后我會將所學(xué)到的好的技術(shù)和方法運用到自己今后的工作中,提高自己對工作的動力和熱情,,不斷總結(jié)經(jīng)驗努力學(xué)習(xí),。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上,我院的明天更加美好,!
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇九
大詩人歌德曾說過:“人不只是靠他生來就擁有的一切,,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?!边@次培訓(xùn),,我把它看作是走出軍營的“第一課堂”。說實話,,起初我對這次培訓(xùn)思想上并沒有引起足夠的重視,,甚至一點都不在乎。但隨著學(xué)習(xí)課程的推進,,漸漸地,,我感到頭腦充實起來了,也豐富多了,,過去不曾有的東西現(xiàn)在也擁有了,。因此,許多意想不到的收獲填補了我心靈的空間,,同時也完全改變了我原先對參加培訓(xùn)班的態(tài)度和看法:
一般人對這個老生常談的話題是沒有的,,但對具體含義而言,卻往往理解不深不全,。我就是這樣的人,,總有一種自滿的感覺,覺得在部隊從事工作多年,,讀了不少書,,在領(lǐng)導(dǎo)崗位時間較長,理論和實踐經(jīng)驗都比較豐富,,轉(zhuǎn)業(yè)后不論到哪個崗位都能適應(yīng),,無須再費勁學(xué)習(xí)了,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我才深深地意識到,,自身的知識是如此缺乏,。從知識面來看,電子政務(wù)是科技發(fā)展和社會進步的趨勢,。作為一名公務(wù)員,,無論在什么崗位,從事何項工作,,都應(yīng)掌握這方面的知識,。如果我們不學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技能,,就無法勝任新崗位的要求,。這次培訓(xùn)無疑填補了我們這些干部在這方面的知識空白。從知識層來看,,由于人的素質(zhì)在不斷的提高,,對公務(wù)員的自身素質(zhì)要求也更高了。軍隊干部雖然掌握了一定的相關(guān)知識,,但畢竟不能滿足經(jīng)濟建設(shè)的需要,。如果不往更深的知識層次上鉆研,就很難將今天和明天的工作做好,。這次培訓(xùn)所開設(shè)的課程使我們在掌握深層次的知識上受益匪淺,,我也從中了學(xué)無止境。
轉(zhuǎn)業(yè)時,,我以為地方工作輕松,,待遇也好,說不定有更大的發(fā)展空間,。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)我才,,公務(wù)員并不好當(dāng),也不是一個“鐵飯碗”,。在某些方面,,對一個公務(wù)員的要求會比對一個軍官的要求更高、更全面,、更具體,。比如公開、公平
,、的
公務(wù)員管理制度給我們每個人的絕不是什么輕松和安穩(wěn),,更不是我們理想中的發(fā)展空間,,而是一個充滿激烈競爭的社會大舞臺,。我們應(yīng)該考慮如何與時俱進,,用高素質(zhì)打造,使自己立于不敗之地,。從這個意義上看,,擺在我們面前的已經(jīng)沒有“平安官”而言,只有不可回避的競爭危機,。過去,,危機只是我們閑談的話題,感覺遙遠,,現(xiàn)在,,我們地意識到要面對的競爭危機。有一位哲人說得好:“逆著的是蠢人,,適應(yīng)的是智人,,的是偉人?!蔽覀兊母刹吭诓筷犎芜^不同的領(lǐng)導(dǎo)角色,,在部隊特殊的工作生活中,我們形成了特有的思想,、工作和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),。部隊的作風(fēng),有的顯然不適應(yīng)地方的要求,,這就需要我們放下架子,,重新學(xué)習(xí)、努力適應(yīng),。之所以要這樣,,是形勢和的要求。具體地說,,一是知識準備不足,。我們對市場經(jīng)濟知識、依法行政和現(xiàn)代經(jīng)濟管理科學(xué)了解不夠,、知之不多,,需要學(xué)習(xí);二是工作目標(biāo)和重點變化,。部隊注重的是過程,,講究的是戰(zhàn)斗力。而地方注重的是結(jié)果,,講究的是經(jīng)濟效益,,需要熟悉;三是所處不同。絕對服從的管理變?yōu)榕c思想教育相結(jié)合,,有的從領(lǐng)導(dǎo)者變?yōu)楸活I(lǐng)導(dǎo)者,,需要適應(yīng)。因此,,進入一個全新的,,需要我們?nèi)サ簟肮贇狻保匦聰[正,,拋棄幻想,,腳踏實地立足人生大舞臺。
記得一位老師在課堂上說過這樣一句話:“你在部隊能成為一個優(yōu)秀的軍官,,到地方卻不一定能演好公務(wù)員這個角色,。”這是提醒我們,,面臨的情況不容樂觀,,一定會有不少的困難和問題需要克服和解決,這是客觀存在的,。我的理解是:一方面,,有些相關(guān)的知識和技能掌握得還不夠。老師在課堂上講授的大多數(shù)知識對我們來說都是全新的,,還有更多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí),,加深了解。另一方面,,對崗位工作不熟悉,。從部隊到地方后,工作性質(zhì)和方式都發(fā)生了比較大的轉(zhuǎn)變,。要履行好自己的職責(zé)并不是一件容易的事,,必須要有一個過程。要認真解決和正確處理好這些矛盾,,就要有充分的思想準備,。我認為至關(guān)重要的是樹立起很強的信心。為自己的目標(biāo)奮斗,,其實現(xiàn)的程度完全取決于個人的信心,。人要想獲取,首先就要擁有信心,。信心增添人的勇氣,,信心支撐人的希望,信心充實人的力量,。如果失去信心,,就會失去一切,最終是一事無成。這次培訓(xùn)加深了我對這些問題的認識和理解,,可以說,,這是我參加培訓(xùn)的又一個收獲。
一個人最大的責(zé)任是要把自己鑄造成器,。這次培訓(xùn)學(xué)到的知識是多方面的,對我的頗多,,其中觸動最大的是意識到完善和提高自身素質(zhì)的迫切性,。部隊這所大學(xué)校、大鍛煉,、培養(yǎng)了我們,,使我們具備了某些獨特的優(yōu)勢。比如,,嚴格的組織紀律觀念,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、吃苦耐勞和奉獻的品格,,還有強烈的求知,、善于。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十
20xx年8月底,,我榮幸地參加了文化部第三期處級干部培訓(xùn)班,。通過培訓(xùn),使我增長了知識,,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)?,F(xiàn)簡要小結(jié)如下:
一、增強團隊精神,,提高自信心,。
培訓(xùn)班安排了拓展訓(xùn)練項目,效果很好,,很有必要,。通過參加拓展訓(xùn)練,使我對團隊精神有了一些認識,,增強了團隊精神,,提高了自信心。現(xiàn)代公共管理要求從事這一領(lǐng)域工作的人們具有的總體素質(zhì)之一,,就是團隊精神,。團隊精神的重要元素是凝聚力,是互相信任,。一個好隊員,,要有大局意識,還要有自信心。沒有自信心,,就不能最大限度地發(fā)揮角色潛能,,不能更好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在拓展訓(xùn)練中,,我克服了年齡大、心理素質(zhì)較差的困難,,參加了“背摔”項目,,真正理解了
什么
是“互相信任”,參加了“孤島求救”“攀越高墻”項目,,真正理解了“團隊精神”,參加了“高空跳遠”項目,,通過心理上的緊張調(diào)試,,發(fā)掘潛能,,提高了自信心,戰(zhàn)勝了自我,。在教練和隊員的指導(dǎo)幫助下,,我圓滿地完成了拓展訓(xùn)練任務(wù),。參加拓展訓(xùn)練是我在20xx年乃至近年來最值得紀念,值得回味的一件事,。二,、汲取豐富知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,。
培訓(xùn)班安排了資深的專家、學(xué)者們給我們講授了領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試,、公務(wù)員職業(yè)生涯設(shè)計,、職務(wù)角色分析與溝通上級的藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等課程,,使我較系統(tǒng)地增長了公共管理學(xué)科的新知識,,拓寬了理論知識面。
天津戚翠蓮教授講授的“領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試”,,深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者提高能力素質(zhì)的重要性,。課程集科學(xué)性,、實用性、指導(dǎo)性為一體,,授課扣人心弦,。我跟著教授的思路,汲取了全新的理論知識,。深刻認識到在新形勢下,,領(lǐng)導(dǎo)者要想做好本職工作,僅僅有高水平的思想覺悟和積極的態(tài)度是不夠的,,還必須在此基礎(chǔ)上具有高水準的能力素質(zhì),。領(lǐng)導(dǎo)者不斷提高自身心理素質(zhì),進行心理調(diào)試,,是獲得自我發(fā)展,,適應(yīng)外部環(huán)境的重要前提,。國家公務(wù)員也應(yīng)如此,。公務(wù)員的通用能力標(biāo)準為:政治鑒別力、依法行政能力,、公共服務(wù)能力,、調(diào)查研究能力、溝通協(xié)調(diào)能力,、
學(xué)習(xí)
能力,、心理調(diào)試能力、創(chuàng)新能力,、應(yīng)對突發(fā)事件能力,。我認為,通用能力中,,“溝通協(xié)調(diào)能力”最為重要,。我具體負責(zé)文化系統(tǒng)的信訪工作,信訪工作是一項政策性很強的工作,,要求干這項工作的人要具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力,,通過同有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),黨和國家的政策在信訪工作中得到落實,,群眾的信訪問題得到妥善解決,。因此,具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力,,應(yīng)該是我的強項,。具有強項,還要具備
其他
能力,。具備了公務(wù)員的通用能力,,就能更好地承擔(dān)和完成工作重任,。個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十一
很高興,能參加這次的黨課學(xué)習(xí),,在這次的學(xué)習(xí)中,,我對黨又多了一份敬畏,多了一絲的了解,。
從小學(xué)到大學(xué),,一路從少先隊員到共青團員,再到現(xiàn)在的黨校學(xué)習(xí),,我可以說是一路伴隨著紅色成長起來的,。小的時候,覺得戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾是件很光榮的事情,,紅紅的兩角,,飄揚在胸前的感覺,很是驕傲,。越往上面走,,這種感覺反而越來越淡了。中學(xué)的時候,,我是學(xué)校第一批加入共青團的,。可是,,由于升學(xué)壓力,,平時的課業(yè)負擔(dān)很重,學(xué)校較少開展團組織活動,,我對偶爾別在胸前的那塊紅色小牌牌,,倒談不上多少自豪之情。
到了大學(xué),,大一剛進校,,同學(xué)們都開始寫入黨申請書。高中學(xué)理科的我,,關(guān)心時事政治比較少,,對黨的政策和方針了解也不多。那個時候?qū)懭朦h申請書,,實在是看到大家都寫,,自己也就跟著寫了。文學(xué)院分黨校的第一堂課,,是由院黨委書記譚根穩(wěn)給我們上的,,題為“中國共產(chǎn)黨黨員條件”。其中譚書記講了入黨動機的問題,,他說,,入黨動機一般可以分為以下幾種:改造型,、榮譽型、被迫型,、功利型。聽譚書記細細講了動機之間的差別,,我立刻意識到,,自己就是一個典型的“從眾型”。
聽完這堂課,,我認識到,這是不對的,。入黨應(yīng)該是我們個人發(fā)自內(nèi)心的選擇,而非對他人行為的一味跟隨和模仿,。中國共產(chǎn)黨是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的政黨,,能夠加入中國共產(chǎn)黨,,和那么多優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨人站在一條線上,,將是我畢生的榮幸和追求,。譚書記的講課,,只有兩個小時,帶給我的思考和成長,,卻不是平時的兩個小時所能領(lǐng)悟到的?,F(xiàn)在,,我可以自豪地對別人說,入黨是我一生的榮譽,,做一名共產(chǎn)黨員是光榮的;現(xiàn)在,,我可以問心無愧地在那幾個入黨動機中選擇“榮譽型”,。這,就是我從第一堂黨課中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的一種轉(zhuǎn)變和成長,。
今后,,我會刻苦學(xué)習(xí),嚴格要求自己,,努力成為一名優(yōu)秀的黨員,。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十二
新進公司,,公司派專人對我們進行了安規(guī)培訓(xùn),每一步都緊扣安全主題,,從中也明白無論干什么樣的工作,,安全,、生命最為重要。
電力生產(chǎn)是一門非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果,。一般而言,,電力生產(chǎn)事故有三類:一是“天災(zāi)”,如雷電,、大風(fēng)、暴雨,、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,,有其突發(fā)性,。二是線路、設(shè)備,、器材的“先天不足”,,有其隱蔽性,。三是“人禍”,人為地違法,、違規(guī),、違章,,有其盲目性,。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對規(guī)章明知故犯,,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章,。其二是對規(guī)章似懂非懂,,知其一,,不知其二,工作中又恰好在其二上發(fā)生了問題,。其三是對規(guī)章不懂裝懂,,稀里糊涂,,發(fā)生了事故才恍然大悟。
顯而易見,,工作人既是事故的制造者又是事故的受害者,。但是,可以肯定地說,,所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望,。因此,“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望,,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全這一客觀效果,,就必須解決好“我會安全”這一根本,。
首先,,要為我而學(xué)。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,,更是從事生產(chǎn)職工的生存需要,,安規(guī)既反應(yīng)了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范,。因此,每一個從事電力生產(chǎn)的人,,都應(yīng)學(xué)習(xí)安全技能,,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要,。把強制性與自覺性有機地結(jié)合起來不斷學(xué)習(xí),,反復(fù)學(xué)習(xí)。從個體到團隊都形成一個良好的學(xué)習(xí)安全技能的良好氛圍,。并制定配套的學(xué)習(xí)激勵機制和考核辦法,點滴學(xué)習(xí),,日積月累,,這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī),、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解,就能在生產(chǎn)過程中運用自如,。也只有人人成為安全明白人,,才能事事做到安全。
第二,,要因人施訓(xùn)。近些年來,,職工隊伍生產(chǎn)技能,、安全防護能力差,人才斷層等已達成了管理者的共識,。把加強教育培訓(xùn)也作為解決上述問題的有力措施,。但各級抓各級的事,,一級抓一級,一級向一級負責(zé),,真正形成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠,。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”,,經(jīng)逐級折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類,,拉開梯次,,有的放矢地逐級制定年度、月度培訓(xùn)計劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,,專人負責(zé)。充分利用班組站每周一次安全學(xué)習(xí)和每天班前會進行,。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患,,一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患,。持之以恒地堅持下去,耳濡目染地強化人的意識,,就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線,。
第三,要善于糾偏,,要正視問題和善于做到“見于未萌,,禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓,,發(fā)生問題及時整,明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習(xí)規(guī)程與包扎傷口”一樣重要的深刻道理,。自己發(fā)生了事故多從自我找原因,,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來接受,;把小問題當(dāng)著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一,,預(yù)防為主,綜合治理”的根本方針,。
個人培訓(xùn)小結(jié)簡單篇十三
首先,感激黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會,,能夠參加學(xué)校舉辦的入黨進取分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,我深感榮幸,,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,。各位教師對黨的精辟解析,獨到的見解和很多的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,。對黨組織有了更深刻的了解,,使我更加深愛我們偉大的中國*,堅定了我加入中國*的決心,。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié):
一、加深對黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識,。
經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,,代表中國先進文化的前進方向,,代表中國最廣大人民的根本利益,。以馬克思列寧主義、*思想,、*理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南,。黨的夢想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,。
二、加強對黨的紀律與作風(fēng)的認識
黨的紀律是全黨意志的體現(xiàn),,是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,,是貫徹落實黨的路線方針政策,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一完成黨的任務(wù)的保證,。黨組織必須嚴格遵守和維護黨的紀律,每個*員必須不斷增強黨紀觀念,,自覺理解黨的紀律的約束,。中國*是一個擁有7593.1萬黨員的大黨,,要領(lǐng)導(dǎo)13億多人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè),這是前無古人的偉大事業(yè),,要實現(xiàn)這個目標(biāo)和任務(wù),,必須以嚴格的紀律規(guī)范各級黨組織和黨員的行為,統(tǒng)一全黨的意志和行動,保證黨的事業(yè)有序地發(fā)展,。我們黨是執(zhí)政黨,要鞏固黨的執(zhí)政地位,,完成黨的執(zhí)政使命,,必須長期強調(diào)黨的紀律的嚴肅性,,以統(tǒng)一全黨的步調(diào)。對于要求入黨的同志來說,,了解黨的紀律,,認識黨的紀律的重要性,提高自覺遵守黨的紀律的意識,,對于創(chuàng)造入黨條件是十分重要的。
三,、*黨員條件,、義務(wù)和權(quán)利
所謂黨員義務(wù),是指黨員對黨應(yīng)盡的職責(zé),,是黨員標(biāo)準和條件的具體化。在履行義務(wù)的同時,,也享有必須的權(quán)利,。黨員的義務(wù)和權(quán)力是相互聯(lián)系、相互依存,、相輔相成的兩個方面,。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,而行使權(quán)利又是履行義務(wù)的保證,。黨員行使權(quán)利的時候,,也是在為黨盡義務(wù)。黨員在盡義務(wù)的同時,,要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。行使權(quán)利是為了更好地履行義務(wù),,履行義務(wù)才能保證黨員享有充分的*權(quán)利,。而那種把權(quán)利和義務(wù)對立起來,割裂開來,,要求只享受權(quán)利,,不盡義務(wù),,或只要求黨員盡義務(wù),,無視黨員權(quán)利的做法,,都是錯誤的,對于堅持黨和黨員的先進性都是大為不利的,。
四,、樹立正確夢想信念,全心全意為人民服務(wù)
五,、以實際行動做一名合格的*員
入黨從自身做起我們不僅僅要做到思想上入黨,更要在實際行動中有所體現(xiàn),。所以,,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點:
1,、不斷加強自我的政治理論學(xué)習(xí),提高自我的政治覺悟,、思想水平,,進取與周圍黨員就黨的理論進行討論,、學(xué)習(xí)。
2,、經(jīng)常主動向黨組織匯報自我的思想,、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題,,主動和入黨聯(lián)系人進行交流,使自我更快的提高,,也使黨組織時刻了解自我的發(fā)展情景,。
3、在平時的工作中勤奮努力,,進取提高,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,努力鉆研專業(yè)知識,。
4、盡自我所能幫忙周圍的人,,以團體利益為重,,以人民利益為重,樂于奉獻,,勇于自我犧牲。
六,、進一步端正入黨動機,,以實際行動向黨組織靠攏。
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