計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
一,、指導(dǎo)思想:
在上級(jí)主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,,夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,貫徹執(zhí)行上級(jí)和本校相關(guān)規(guī)定,,走輕負(fù)擔(dān),、高效率之路。
創(chuàng)新工作方法,,全力以赴配合校長室,服務(wù)全校師生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究,解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,,力爭(zhēng)圓滿完成上級(jí)及校長室布置的各項(xiàng)工作,。
二、主要工作:
(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn),,促進(jìn)教師隊(duì)伍成熟,加快教師成長,、成熟的步伐,,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。
1,、理順管理機(jī)制,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍,。
2、以教師會(huì)議,、教研活動(dòng)等形式,,進(jìn)行責(zé)任心、事業(yè)心,、使命感教育,提升教育教學(xué)理念,。
3,、開展聽評(píng)課活動(dòng)。評(píng)出教學(xué)能手,,,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課,。
(二)抓好教學(xué)管理,,保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行。
只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn):
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起,,即備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、考核與評(píng)定,。
2,、嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),必須把各科試卷和練習(xí)冊(cè)作為重點(diǎn),,使其發(fā)揮作用?!傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷,、成長資源,、課堂練習(xí)和作文(作文兩周一次),必須達(dá)到“考必改,,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致,。
(三)搞好教學(xué)科研,,力求教學(xué)效率提高
1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),開展好每次教研活動(dòng),。堅(jiān)持每月一次教研組長例會(huì),及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析,。
2、我們鼓勵(lì)每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤,、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中,。
(四)九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”,將通過學(xué)科教學(xué),、班主任教育、代課教師要求等形式,,抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,并對(duì)作業(yè),、筆記評(píng)比、展覽,,通過平時(shí)老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。
(五),、以創(chuàng)新的方法,,激勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步,。
關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,,學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),,關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)中的信譽(yù)的高低,。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。
1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,,研究困難生,。情感教育著手,建立學(xué)困生檔案,。
2.要開展幫困活動(dòng)。我校對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),,我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),并爭(zhēng)取把這種輔導(dǎo)工作做得更好,。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。
3.要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性,。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),,要給困難生些成功的機(jī)會(huì),,即課堂上的提問,板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。
對(duì)他們都肯定,,都激勵(lì),通過課堂的引導(dǎo),,激勵(lì)來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),,主動(dòng)請(qǐng)求老師和同學(xué)們的幫助。在課外,,老師要鼓勵(lì)學(xué)生多問多做,多請(qǐng)教,,老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差,。
4.提倡互幫互學(xué)?;突W(xué)是一個(gè)雙贏的好方法,對(duì)被幫者來說受到了別人的幫助,,成績會(huì)有所提高,對(duì)幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,我們應(yīng)積極提倡這種方法,。
(六)規(guī)范管理學(xué)籍,,做到數(shù)字準(zhǔn)確,記錄詳細(xì),。
(七)繼續(xù)做好科技活動(dòng)不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”,、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動(dòng)。
(八)各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),,各負(fù)其責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作計(jì)劃并監(jiān)督落到實(shí)處,。
總之,本學(xué)年豐收與否,,就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動(dòng)中,,能否有憂患意識(shí)。形勢(shì)是嚴(yán)峻的,,困難是眾多的,,但只要我們團(tuán)結(jié)一致,中考一定會(huì)取得好成績,。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
班主任工作是一項(xiàng)繁瑣的工作,看起來非常簡單,,要真正做好來卻要花點(diǎn)心思來研究。我把自己十五年的班主任工作心得總結(jié)一下,,希望各位同行互相切磋,共同進(jìn)步,。愿各位同行在往后的執(zhí)教生涯中一帆風(fēng)順、桃李滿天下,。
1、知識(shí)不等于能力
你讀了很多書?你有很高的學(xué)歷?哦,,那只是說明你“知道”了一些知識(shí),,并不代表你具備了把事情做好的能力,?;蛘咧皇强梢哉f,,受教育的程度相對(duì)越高,具備能力的程度相對(duì)高一些,。
現(xiàn)實(shí)工作中往往有許多滿腹經(jīng)綸的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生站在工作崗位上無法適從,講臺(tái)下的學(xué)生亂成一團(tuán),,他在講臺(tái)上大聲地喊卻沒有學(xué)生聽他的話,或者辛辛苦苦的備課,,上課,學(xué)生卻聽不明白,,教學(xué)成績沒有,領(lǐng)導(dǎo)最怕,。相反一些在大學(xué)里東蕩西游,,行為叛逆,勉強(qiáng)能畢業(yè)的學(xué)生站在講臺(tái)上卻如魚得水,。他的課堂總是笑聲不斷,下課了學(xué)生還喜歡圍著他轉(zhuǎn),,節(jié)日里學(xué)生愛把禮物往他懷里送,,考試成績他的班最好,領(lǐng)導(dǎo)最賞識(shí)他,,升職又快。
知識(shí)并不等于能力,。這就是任何一個(gè)企業(yè)單位都不會(huì)把任何一個(gè)剛畢業(yè)的高學(xué)歷學(xué)生聘任企業(yè)重要職務(wù)的原因。
要把“知道”變成“做到”,,你應(yīng)該具備學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力是健康的學(xué)習(xí)心態(tài),,是舉一反三學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新,是把“知道”變成“做到”的能力,。凡是不能把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能的人,,問題都出在缺乏學(xué)習(xí)力上。這樣的人,,即使有再多的知識(shí),也只能僅僅停留在“知道”這個(gè)層面上,。而“做到”,則是應(yīng)用知識(shí)處理問題的能力,。
大學(xué)里的優(yōu)秀成績不代表你將來是優(yōu)秀工作者,任何一種工作,,它都會(huì)有自己獨(dú)特文化和管理模式,你必須先學(xué)習(xí)和了解,,這個(gè)時(shí)候,,是你的磨合期,然后,,正確運(yùn)用你自己的學(xué)識(shí)成為事業(yè)發(fā)展方向的忠實(shí)執(zhí)行者。在執(zhí)行的過程中,,不斷的提升自己的學(xué)習(xí)力,,又不斷的根據(jù)你自己的學(xué)識(shí)給出在執(zhí)行過程中解決問題的策略,,這些策略上傳下達(dá),,于是你便很快和很自然的成為工作策略制定者其中的一員,。而能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)貫徹了策略的控制過程,,才是真正體現(xiàn)你的能力的過程,。
2、愛比責(zé)任更重要
愛是一切的原動(dòng)力!愛比責(zé)任更重要,,如果你對(duì)一樣?xùn)|西連興趣都沒有,即使我們每天都在強(qiáng)調(diào)責(zé)任是如何重要,,你雖然有改進(jìn),但很難做到用你的所有精力去琢磨,,去研究,去做到最好,。只有當(dāng)你愛上一樣?xùn)|西的時(shí)候,你才會(huì)調(diào)動(dòng)你一切的積極和能量去做好它,。愛,,你可以忘掉了吃飯;愛,你可以不厭其煩;愛,,你不怕不懂;愛,,你會(huì)全身心投入!在這一過程你的精力是最集中的,你會(huì)把你所做的一切當(dāng)作是一種享受,,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)過程!
“愛比責(zé)任更重要”,。發(fā)自內(nèi)心的愛比被動(dòng)的職責(zé)更重要,。只有用真心,,動(dòng)真情,,做實(shí)事,走進(jìn)學(xué)生的心,,才能得到他們的認(rèn)可。
從心底里愛每一個(gè)學(xué)生,,愛比責(zé)任更重要,。愛心,應(yīng)是我們教育者永不言敗的最后一道防線,。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
本學(xué)期是初x上學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),把生活教育的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心,;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
由于是男女分班上課,所任教的x個(gè)班女孩子的年齡在xx歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜,,不好活動(dòng)。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,,對(duì)鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。
三,、教材分析
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,,能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。
四、目的任務(wù)
1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法,;
2,、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳,、投,提高運(yùn)動(dòng)能力,;
3,、掌握簡單技術(shù)動(dòng)作,重視學(xué)生的主體地位,。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,,提高自我約束力,;
5、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。
五,、教學(xué)思路與措施
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué);
2,、備好每一堂課,營造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來,;在課前和課后進(jìn)行反思;
3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等,;
5、積極培養(yǎng)體育骨干,,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位;
6,、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,,在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。
六、本學(xué)期考核項(xiàng)目
xx米、xx跳遠(yuǎn),、xx米
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
班主任是班級(jí)管理的核心,,是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵,。本學(xué)期,我擔(dān)任七(16)班的班主任,,我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,開展班級(jí)工作,,努力提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能得到全面的發(fā)展,。我主要做了以下的工作:
由于我是新教師,我為了更快,,更透徹地了解學(xué)生,做到勤下班級(jí),,與學(xué)生接觸,細(xì)心地觀察他們的言行舉止,。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢,,不愛學(xué)習(xí),集體觀念差的同學(xué),,買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,造成班內(nèi)不清潔,。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,分析本班的特點(diǎn),制訂本班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求,。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評(píng)比,利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)遵守紀(jì)律,,勤好學(xué),關(guān)心集體,,樂于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對(duì)象,。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布,連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚(yáng),。通過這樣做,促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成,。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律,,發(fā)現(xiàn)問題,立即指出,,耐心誘導(dǎo)。
學(xué)期初,,我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)刻用目標(biāo)來衡量,、約束學(xué)生。如徐某,,對(duì)集體很關(guān)心,,但上課經(jīng)常說話,,與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),,于是我找他談話,肯定他的優(yōu)點(diǎn),,經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)習(xí)很積極,。每次犯了錯(cuò)誤,,我都耐心地教導(dǎo),,使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,還懂得同學(xué)之間要謙讓,,互相團(tuán)結(jié),、合作,要形成一個(gè)好集體,,必須從自己做起,。
班主任是班級(jí)的組織者,,要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,,信任學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,,讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,,充分發(fā)揮他們主動(dòng)性,,帶好和管理好班集體,,真正成為班主任的得力助手,。
1、樹立威信,,熱情幫助。
班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度,,在同學(xué)心中有較高的威信,,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助,。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正。
2、對(duì)班干部要放手,,讓他們大膽地開展工作,,去發(fā)揮他們的才能,,當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),,班主任作他們的后盾,,為他排憂解難,。班干部工作主動(dòng),,敢于指出班中不良作風(fēng),,使老師更徹底地了解班級(jí)的情況,順利地開展工作,。
3,、召開會(huì)議。
定期內(nèi)召開班干會(huì)議,,讓他們說出班中存在的問題,商量,、討論解決的方法,許多同學(xué)都能大膽地提議,,而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,,指出他們的缺點(diǎn),,并給予指導(dǎo),幫助他們克服,。
4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,。
(1)、首先積極了解學(xué)生,,摸透學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn),,并給予正確的引導(dǎo),。在課堂上,要關(guān)注后進(jìn)生,,尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場(chǎng)所是課堂,,用好這個(gè)陣地。上課時(shí),,多提問他,建立一幫一的幫教小組,,請(qǐng)班中成績好的同學(xué)作他們的小老師,在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助他們,,讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。
(2),、多與家長聯(lián)系,做好家訪工作,。許多家長對(duì)后進(jìn)生恨鐵不成鋼,給予孩子的是批評(píng),、指責(zé)。為了讓家長了解他們的學(xué)習(xí)情況,,通過家訪,,加強(qiáng)與家長溝通,,以爭(zhēng)取家長的支持配合,。
(3),、及時(shí)疏導(dǎo),,細(xì)致說理,。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律,,被老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí),,表面裝出接受批評(píng)的樣子,,實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師,甚至作出對(duì)抗,。我先跟他分析對(duì)抗行為的弊端,,及時(shí)疏導(dǎo),診治心病,,讓學(xué)生消除抵觸的情緒,,放低偏見,,重振其鼓,。
本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。主要有:(1),、對(duì)人有禮貌,,主動(dòng)同別人打招呼,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)勇敢;(2),、站有站樣,坐有坐樣,,孩子起立時(shí)要有神氣、有自信,,挺胸抬頭,,手放身后,雙眼注視老師,。坐時(shí)挺胸抬頭,胸離課桌一拳,,雙眼注視老師,,腳平放在地上;(3),、大膽舉手回答問題,先舉手后發(fā)言,,聲音要響亮,并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解,。(4),、做事有始有終,獨(dú)立完成作業(yè),,主動(dòng)做力所能及的事情,,樂于幫助他人,養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣,。(5)、有良好的作息習(xí)慣,,定時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),,正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,先學(xué)后玩,,多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求,、培養(yǎng),,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。
本學(xué)期比賽活動(dòng)較多,,工作,、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),,發(fā)掘其潛能,,讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn),爭(zhēng)取好成績,。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。搞好學(xué)習(xí)園地,,優(yōu)秀作業(yè),并定期更新內(nèi)容,增長學(xué)生見聞,在班上開設(shè)信息欄,,定期公布全班學(xué)生成績,有縱橫的比較,,在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(1),、協(xié)調(diào)學(xué)校——家庭——社會(huì),。
(2)、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系,,及時(shí)交流班中情況,。
(3)、積極及時(shí)做好家訪工作,。
老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用,。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi),,但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長有重大的影響,所謂“近朱者赤,,近墨者黑”,,通常家長對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,,對(duì)子女的成績片面追求高分,,卻忽視平時(shí)的培養(yǎng),。為此,,我會(huì)耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題,,從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,,加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng),共同教育好下一代,。
一個(gè)學(xué)期以來,,雖然大局上都向好的方面發(fā)展,但也存在相當(dāng)多的問題,。如學(xué)生的分辨事非能力低,學(xué)習(xí)懶散,,欠競(jìng)爭(zhēng)性,有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律,,有些同學(xué)屢次教育還不能改正,希望在今后工作中,,逐步摸索切實(shí)可行的方法,誘導(dǎo)他們,,使之能專心學(xué)習(xí),。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
八年級(jí)下學(xué)期是一個(gè)非常特殊的階段。在這一學(xué)期,,由于學(xué)習(xí)難度的增大,,學(xué)生們將出現(xiàn)明顯的兩極分化,。優(yōu)秀學(xué)生需要全力以赴為升入初三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,學(xué)困生面對(duì)困難要咬牙堅(jiān)持避免掉隊(duì)。培優(yōu)和轉(zhuǎn)差的雙重壓力需要良好的班級(jí)管理充當(dāng)責(zé)無旁貸的護(hù)法,。
班建目標(biāo)
盡管我代的兩個(gè)班級(jí)都很普通,但是現(xiàn)實(shí)的需要和我對(duì)工作的追求還是讓我制定了較高的班級(jí)建設(shè)目標(biāo):力爭(zhēng)在本學(xué)期把226和227班都建設(shè)成為“紀(jì)律嚴(yán)明”,、“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)”、“學(xué)風(fēng)濃厚”,、“師生和諧”、“形象良好”的優(yōu)秀班級(jí),。
管理思路
根據(jù)上述思路,我計(jì)劃采取下面的一些具體措施來展開本學(xué)期的班級(jí)管理工作,。
1.通過多種渠道摸清班情。我將通過觀察,、調(diào)查、談心,、與科任老師交流等方式對(duì)本班學(xué)生現(xiàn)在的思想,、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解,從而做到在制定管理班級(jí)的辦法時(shí)立足于實(shí)際。
2.修訂班規(guī),,堅(jiān)持以規(guī)治班,。我們?cè)瓉砻總€(gè)班都有20條根據(jù)班級(jí)管理實(shí)際需求而制訂班規(guī)。班規(guī)涵蓋了班級(jí)日常管理的五個(gè)方面的內(nèi)容,,它是全體同學(xué)作為班級(jí)成員必須遵守的規(guī)范。本學(xué)期,,我們將根據(jù)班建需求對(duì)班規(guī)進(jìn)行修訂。
3.調(diào)整培訓(xùn)班委,。我將對(duì)原有班委進(jìn)行調(diào)整培訓(xùn),從而確保他們能更好的協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理工作,。
4.以有計(jì)劃的主題活動(dòng)推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。我將通過“班建主題周”的形式,,每周一個(gè)班建主題,有計(jì)劃地推動(dòng)班級(jí)建設(shè),。
5.實(shí)行積分制方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。我將對(duì)班級(jí)同學(xué)的各方面表現(xiàn)實(shí)行積分制管理,,一周匯總一次,,一周公布一次,一周評(píng)價(jià)一次,。而且,要累計(jì)積分,,評(píng)選班級(jí)月“明星”,。
6.利用好班會(huì)和晨會(huì)陣地,做好思想教育,。思想教育永遠(yuǎn)是班級(jí)管理的主題,我要利用好班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的思想教育,。
7.倡導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,,凸顯學(xué)風(fēng)建設(shè),。在通過活動(dòng)推動(dòng)班建設(shè)過程中,,我將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)以“學(xué)”,、“問”,、“練”為主要模塊的自主探究學(xué)習(xí)方式,并對(duì)學(xué)生實(shí)行分層評(píng)價(jià),以期實(shí)現(xiàn)異步學(xué)習(xí),,擴(kuò)大參與學(xué)習(xí)學(xué)生的覆蓋面,來營造濃厚的班級(jí)學(xué)風(fēng),。
8.整合各方力量,凝聚教育合力,。學(xué)生教育,喚醒自主發(fā)展意識(shí)是關(guān)鍵,,而作為外因的影響者卻不只有教師。因此,,我將協(xié)同各科教師,取得家長的配合,,利用可能的一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的影響,。
教育是高尚的,教育是智慧的,,教育的本質(zhì)在于激勵(lì)和喚醒。我將用心做教育,!
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些活動(dòng),。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿-論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
二,、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案,。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。
班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子,。
3,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),,形成良好的教育環(huán)境,,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),,特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),,努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),,是全班學(xué)生在德,、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。
二、工作目標(biāo):
1,、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。
2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。
三,、工作措施
1,、言傳身教,,以誠取誠,。
言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,,還要求我做,!”可見,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2,、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的'天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。
3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。
對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),,學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。
4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。
繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5,、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力,。
(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃
作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì),、班務(wù)會(huì))陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
同時(shí),,本人作為班主任,,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,,注意對(duì)教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。
7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,,樹立威信,。與此同時(shí),,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。
8、開展班級(jí)特色活動(dòng),。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁,、情緒兩極波動(dòng),、憑感情行事的特征,但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng),開展以“脫離低級(jí)趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課),。
(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,,他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng),,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,,不敢接近對(duì)方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感。因此,,表面上看,他們并不互相接近,,而是互相排斥,但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,,內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),,本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見,,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
新的一學(xué)期開始了,,我在順利的送走一批畢業(yè)生后,,又接任了初一××班的班主任,。本班有著一群活潑可愛的孩子。在未來的三年里,,我將和他們一起走過每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。新學(xué)期之初,,為了更好的工作,,特制定如下工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以"誠信,、自強(qiáng),、勵(lì)學(xué),、創(chuàng)新"為精神基礎(chǔ),,以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成班級(jí)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力,。
二、工作目標(biāo)
2,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,對(duì)學(xué)生在校常規(guī)加強(qiáng)管理,,以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),;
4、創(chuàng)建和諧,、清潔,、有序的班級(jí)環(huán)境,;
5,、做好學(xué)生的心理健康教育工作,,提高學(xué)生的心理健康水平,;
6、加強(qiáng)法制教育宣傳,,引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民,;
7、與家長做好聯(lián)系工作,,形成家校共管的良好教育氛圍。
三,、主要工作思路
1,、加強(qiáng)個(gè)人思想建設(shè)
做為班主任,首先要加強(qiáng)個(gè)人的思想建設(shè),,充分發(fā)揮工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持參加班主任例會(huì)的學(xué)習(xí),。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
開學(xué)初,,要認(rèn)真詳細(xì)做好本班學(xué)生狀況分析,并組建班委會(huì),、中隊(duì)委,共同制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,。用一定的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,,不放過細(xì)小事情,,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信,,關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同進(jìn)步的教育。利用班會(huì),、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng),,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,,使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處,。
3,、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,,嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)青年結(jié)交,嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場(chǎng)所,,杜絕安全隱患;加強(qiáng)課間巡查,,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,,管理好學(xué)生課余時(shí)間,,按時(shí)放學(xué),,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作
現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大,、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,,針對(duì)本班實(shí)際情況,適時(shí)地開展心理健康教育工作,,設(shè)立悄悄話信箱,與學(xué)生之間主動(dòng)溝通,,對(duì)其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo),使學(xué)生能順利渡過初一這一適應(yīng)期,。
5、完善老師,、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,,做到老師、學(xué)生,、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng)。構(gòu)建起班級(jí)與家長溝通,、年級(jí)組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,,家校配合,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,。
6、積極配合學(xué)校進(jìn)行各類征文比賽,、主題班隊(duì)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),,豐富學(xué)生在校生活,,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,提高班干部管理水平,。組建班委會(huì)、中隊(duì)委,,并精心培訓(xùn),使之成為一支熱愛集體,、工作能力強(qiáng)、自身素質(zhì)好,、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊(duì)伍。
8,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。充分利用現(xiàn)有條件,利用各種節(jié)日,,組織開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,陶冶情操,,達(dá)到學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的提高,,最終實(shí)現(xiàn)集體素質(zhì)的提高,。
9,、積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類團(tuán)隊(duì)組織,,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)工作能力,。
總之,,班主任工作是一項(xiàng)艱巨但充滿樂趣的工作,,我會(huì)和我的班級(jí)一同成長。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點(diǎn)過去,,期待未來,。
一、讓讀書成為習(xí)慣
本人讀書只憑自己的興趣,,依乎性靈,擇己所好,,有所會(huì)意,有所感受,。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》,、《思維智慧》等,。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞,、國內(nèi)外新聞,,及時(shí)了解最新的國內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,,一年下來,,也記上千把萬字,。一言以蔽之,,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二,、讓工作成為快樂
“讓工作成為快樂,,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘,。“天下難事,,必做于易;天下大事,必做于細(xì),?!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié),以平和的心態(tài),,扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù),認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,。
1、學(xué)籍工作,,學(xué)習(xí)不輟,。為了成為一名功底扎實(shí),、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,,一年來,,在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,,不重復(fù)自己、不斷探索,、不斷創(chuàng)新,。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,,落實(shí)事業(yè)計(jì)劃,,做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,,各種名冊(cè)齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況,,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡,,認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等,順利通過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,,“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”,、“教育改革管理示范?!边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收,。
2、常規(guī)工作,,堅(jiān)持不懈,。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改,、周工作計(jì)劃的開展等入手,,深入課堂,,走進(jìn)教師,全面做好常規(guī)檢查,,較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,,共聽課70多節(jié),。
3,、教科研工作,實(shí)中求新,。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,、檢查、總結(jié),。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng),。2016年12月,,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì);2017年3月,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》;4月,,組織“提高課堂效率,,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課;5月,,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì),。組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),,并積極與之交流互動(dòng),。同時(shí) ,2017年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,,參加了在_中心小學(xué)舉行的_區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),,執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng),。
4、《駕云》校報(bào),,細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織,、采寫,、欄目策劃、編輯,、校對(duì)工作,一年來共完成了9期,。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容,、特色,比如想增加校報(bào)的親和力,,改善美工等,。
5、其他工作,,穩(wěn)中求實(shí),。 扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽及評(píng)選工作,。認(rèn)真撰寫各種總結(jié)、講話稿,、方案及各類通知,,其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《精細(xì)管理促發(fā)展,,和諧共進(jìn)譜新章》等;組織好各類比賽,,如2017年1月,,組織了教師說課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫比賽;3月,,組織了學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動(dòng);5月,,一、二年級(jí)講故事比賽活動(dòng);6月 ,組織了開展“亮我才藝,,秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動(dòng)等。2017年3月,,本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎(jiǎng),,書法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽。
三,、讓不足成為動(dòng)力
生活不會(huì)虧待積極進(jìn)取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,,開拓創(chuàng)新意識(shí)有些淡薄,,工作缺乏主動(dòng)性、對(duì)數(shù)字敏感度偏低等,。針對(duì)工作中存在的不足,,我將努力做好以下幾個(gè)方面:
1.提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識(shí)、技巧,,擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作,。
2.蛻變:任何的改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度,、方式或思路,。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動(dòng)性,,在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,問問自己做的對(duì)不對(duì),,做的是否到位,怎么樣才能做得更好,,努力做一個(gè)有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。
3.發(fā)揚(yáng):繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗,,勇于爭(zhēng)先,,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)”潯小精神,,以友善之心面對(duì)每一件小事,對(duì)待每一個(gè)同事,,以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),,盡自己最大努力在“真誠、善意,、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在,。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇九
如果一位班主任,,不能把學(xué)生放在心中的首位,,那他就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,首要就是要對(duì)得起學(xué)生,,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃:
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
本班共有43名學(xué)生,男同學(xué)25人,,女同學(xué)18人,。根據(jù)初二成績分析,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都極差,。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),,向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二,、指導(dǎo)思想:
初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在中考取的.優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
三、工作目標(biāo):
目標(biāo):力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體,。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí)
以《愛拼才會(huì)贏》為主題,以“努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,最后沖刺,。
四、具體工作:
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個(gè)積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,,尊紀(jì)守法的好少年。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
6、認(rèn)真召開好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì);自習(xí)課……),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。
五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容(結(jié)合政教處,、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)(按月份)
九月:
1、開學(xué)報(bào)到,,檢查作業(yè),收費(fèi),,入學(xué)教育。
a,、完成收心教育,做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級(jí)奮斗口號(hào):“勤奮,、拼搏”
b、適應(yīng)新學(xué)科,,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課,。
c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié),。
2、完成班委改選工作,,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3,、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(教師節(jié)),開展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng),。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇十
三年二班是一個(gè)班風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體,。通過一個(gè)學(xué)期的班級(jí)建設(shè),,班級(jí)整體發(fā)展平穩(wěn),各項(xiàng)常規(guī)工作井然有序,,活動(dòng)開展豐富多樣,,富有成效,。班干部團(tuán)結(jié)一致,,做到了“在其位,,司其職”。同時(shí),,班級(jí)各成員都積極配合工作,形成了一股強(qiáng)勁的凝聚力,,使得本班擁有積極向上的精神面貌,、令人滿意的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率,各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行,,并取得了一定的成績,。同時(shí)大家共同確立了初三的班級(jí)學(xué)風(fēng):“自信,、誠信,、苦學(xué),、樂學(xué)”。在班訓(xùn)“班級(jí)光榮我光榮,,班級(jí)爭(zhēng)光我爭(zhēng)先”的激勵(lì)與鼓動(dòng)下,班級(jí)文化營造了我們班良好的主流氛圍,。
二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),班風(fēng)建設(shè)緊緊圍繞班級(jí)制度的完善,,班級(jí)日志的有效功能,,班干部的班團(tuán)活動(dòng)的能力培養(yǎng)為主。常規(guī)教育狠抓不懈,,并努力內(nèi)化為每位學(xué)生自己的紀(jì)律要求。創(chuàng)建特色班級(jí),,從而促進(jìn)班級(jí)形成濃厚且積極的文化氛圍。通過各種班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任心,、上進(jìn)心進(jìn)行有效的教育,,以端正態(tài)度、明確責(zé)任,,為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)的目的是為自己的前途、為學(xué)校的榮譽(yù),。
三、主要措施:
初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。
1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度,營造良好班風(fēng)班貌,,完善班級(jí)日志,,形成思想進(jìn)步,,團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。
2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;嚴(yán)
格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
3.抓好教學(xué)質(zhì)量,,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長足進(jìn)步,,扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,,大面積提升考取北郊高中的人數(shù),,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,,面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,作他們的心理醫(yī)生,。
5.重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。
6.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
7,、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,,回顧本學(xué)期我九二班表現(xiàn),,有成長,有收獲,,也有不足。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)方向,,班干部凝聚力也逐漸增強(qiáng),班風(fēng)逐漸加強(qiáng),學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理,、教師高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性等都是分不開的。我校學(xué)生入學(xué)時(shí)普遍起點(diǎn)低,、基礎(chǔ)差,、差生面大,。針對(duì)如此現(xiàn)狀,,我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步,比別人更投入,,更用心。九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,,畢業(yè)班工作非比尋常,教畢業(yè)班,,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,,就意味著肩頭多了一份沉重的職責(zé),因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生,、對(duì)家長負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求升學(xué)率是我們一貫的目標(biāo),,對(duì)學(xué)生來說,,取得好成績就是最重要的事情。為了使下學(xué)期工作能夠做的更好,,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、德育工作
本學(xué)期時(shí)間短,,任務(wù)重,活動(dòng)多,。因此在開學(xué)之初,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,,和他們一齊算時(shí)間,算任務(wù),,及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,,使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo),在心中有了一個(gè)大略的計(jì)劃,。在隨后的幾個(gè)月里,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,,和學(xué)生談心,,了解他們的想法,做好他們的思想穩(wěn)定工作,。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),人人向上的可喜局面,。自開學(xué)至今,不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高,,大多同學(xué)對(duì)前途有信心,,學(xué)習(xí)有干勁。
(一)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。到了九年級(jí),,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化,。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”,他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大,,對(duì)條條框框的限制約束表示很反感,,因而在思想上有很多的麻痹松懈,。所以每每趁著召開主題班會(huì)的機(jī)會(huì),,讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)際工作中,配合政教處狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象,。如課上睡覺,,曠課遲到,打架罵人,,不做作業(yè),,頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”思考,,并用心教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育,,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其針對(duì)他們思想復(fù)雜偏激,、情緒多變的特點(diǎn),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生交流談心,排解問題,。同時(shí)多觀察,,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,,防微杜漸,防患于未燃,。
(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。眾所周知,一個(gè)良好的班群眾務(wù)必要有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。本期主要抓了兩個(gè)方面的工作:一是依據(jù)學(xué)校政教處的量化考核,健全,、完善班內(nèi)評(píng)估機(jī)制,,實(shí)施科學(xué)管理,,促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴(yán)格班群眾的常規(guī)管理,,是提高班級(jí)整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)生求知欲旺盛,好勝心強(qiáng),,他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對(duì)學(xué)生的這種心理特征,,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí),讓學(xué)生在各項(xiàng)評(píng)比中鍛煉自己的意志,,并做到取長補(bǔ)短,。用量化的形式進(jìn)行管理,,使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會(huì),,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,也促進(jìn)了良好的班風(fēng)構(gòu)成。二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)適合讀書的環(huán)境,,首先要力求保證教室的干凈,從值日生到每個(gè)學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力,。第三就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后,,給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣,烏申斯基說過:“教師個(gè)人的范例,,對(duì)學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,?!卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì),、道德修養(yǎng),,客觀上就是班級(jí)群體乃至班級(jí)中每一個(gè)體的楷模,。因此,,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,,為人師表,以良好的形象率先示范,,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二,、班級(jí)常規(guī)工作
九年級(jí)是初中的最后一年,,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說,都是人生的關(guān)鍵,。高中雖不是唯一的道路,,但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生,。應(yīng)對(duì)中考,,他們或成竹在胸,,或怨天尤人,,或自暴自棄,或隨波逐流,,因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的期望,,相信自己,,我能行,。學(xué)期初借每一次班會(huì)告訴學(xué)生,只要努力,,每一個(gè)人都能順利升入高中,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。當(dāng)然高中的大門只會(huì)為勤奮的人打開,天下沒有免費(fèi)的午餐,,因此在學(xué)期初必須要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且必須要堅(jiān)持到底,,永不放下。月考中段考試之后,,針對(duì)學(xué)生中的進(jìn)步,、懈怠,及時(shí)激勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn),讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑,,一個(gè)加油站,。
三,、抓好安全教育
作為一個(gè)學(xué)校,最重視的莫過于孩子們的安全了,,因此,,安全工作常抓不懈,,班會(huì)講,晨會(huì)講,,課間課外講,,發(fā)現(xiàn)隱患講……安全分為兩類:一是人身安全;二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全反面要注意生命安全,、交通安全,、飲食安全,。結(jié)合今年秋季法制報(bào)告會(huì)的資料,,以主題班會(huì)的形式,,教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛生命,。此刻的孩子,,都比較活潑,、調(diào)皮,,打打鬧鬧純屬正常,但是要讓他們從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不損害他人和自己己一膚一發(fā),。在校內(nèi)盡量靠右行走,,在校外要嚴(yán)格遵守交通法則,,強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項(xiàng),。夏季細(xì)菌容易滋生,個(gè)人衛(wèi)生就成了重點(diǎn),,不要亂吃零食等,。至于財(cái)產(chǎn)安全,,也是想盡辦法,,從自身培養(yǎng)觀念意識(shí)。
四,、重視班干部的工作,發(fā)揮他們的先鋒模范作用
班干部是班主任的得力助手,,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,,我及時(shí)對(duì)他們的工作職責(zé)心和工作熱情給予肯定,,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,,從而樹立威信,。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)議,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的狀況和出現(xiàn)的問題,,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。
本學(xué)期的重點(diǎn)是強(qiáng)化值日班長的帶頭作用,。在選取上務(wù)必要找認(rèn)真負(fù)責(zé),,能顧全大局的同學(xué)。經(jīng)過民主選舉和各任課老師的推薦以及七八年級(jí)的老班干部的工作考驗(yàn),,產(chǎn)生了五位值日班長,輪流值勤,,負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理。
具體實(shí)行辦法是“值日班長包干制”,,具體負(fù)責(zé)一天的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等問題,,每一天早上還要及時(shí)報(bào)告昨日的狀況,出了問題班主任務(wù)必在第一時(shí)間內(nèi)明白這件事,。并派專人負(fù)責(zé)把學(xué)生的“一日表現(xiàn)”記入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”記錄本。
定期召開班干部會(huì)議,,給他們分析原因,,指導(dǎo)他們注意工作方法,,言行舉止不能盛氣凌人,,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,,班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。
五,、發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),班級(jí)事務(wù)人人參與
班級(jí)事務(wù)做到“人人有事做,,事事有人管”,。衛(wèi)生掃除,、班級(jí)財(cái)務(wù),、開關(guān)門窗,、空調(diào)管理、電燈電扇等班級(jí)事務(wù),,都職責(zé)到人,,并設(shè)立監(jiān)督員專門檢查,及時(shí)通報(bào)檢查狀況,,立即整改,,同時(shí)通知值日班長記入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”記錄本,。
六,、公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生,,針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)分層管理
為了體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部人人平等,受教育的機(jī)會(huì)人人平等,。本學(xué)期的按學(xué)科成績,均衡分組,,實(shí)行小組互助,,組長負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)位置定期循環(huán),。透過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,,還能夠拉動(dòng)中等生和差生,,同時(shí)拉近了師生,、生生之間的關(guān)系,,增強(qiáng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心,,減少了后進(jìn)生與優(yōu)等生的矛盾,,弱化了后進(jìn)生與班主任的敵對(duì)情緒,,減少了家長的意見。在學(xué)習(xí)上,,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),。在期中考試結(jié)束之后,,我找每位學(xué)生談話,,分析他們的得失原因,適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng),。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會(huì)驕傲,,而較差成績的學(xué)生不會(huì)灰心失望。
總之,,這一學(xué)期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時(shí)間,但也得到了很多的生活充實(shí)和家長,、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。但是,想要把工作做得完美,,還是深感心有余而力不足,,有些工作還是沒有做到位,還做得不夠,,還是存在一些問題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展,,需要做的還很多,,還需要堅(jiān)持,、堅(jiān)持,努力,、努力,,為下學(xué)期中招考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七,、存在的問題
一是學(xué)習(xí)方面。此刻,,學(xué)生已是九年級(jí)畢業(yè)生了,,但看到學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很濃,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差,,學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠用心,還有部分學(xué)生心浮氣躁,,心神不寧,,學(xué)習(xí)不踏實(shí),一瓶不滿半瓶搖,,自我感覺良好等,,這些現(xiàn)象主要集中表此刻平時(shí)學(xué)習(xí)成績看似還不錯(cuò),,但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上,,另有各別男生卻在混日子,不愿勤學(xué)深鉆,,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情,。
二是本學(xué)期在期中考試中透過分析發(fā)現(xiàn)學(xué)優(yōu)生這一塊仍存在一些問題,個(gè)性是這次期中考試,前100名,、前50名人數(shù)達(dá)不到期望值。班級(jí)的總平均分是一個(gè)班級(jí)的生命線,,而學(xué)優(yōu)生則是生力軍,。在接下來的時(shí)間里,,我要會(huì)同各科任老師在繼續(xù)保證全班整體進(jìn)步的前提下,,加大培優(yōu)力度,,確保重點(diǎn)。
三是在今后的工作中,,還要加強(qiáng)工作方法研究,,尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問題上多多探索,多多努力,,并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
這是出成績見效果的一學(xué)年,,也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學(xué)年,。在上好新課的基礎(chǔ)上,穩(wěn)定和鼓勵(lì)學(xué)生,,強(qiáng)化訓(xùn)練,。總之,,中考是一場(chǎng)硬仗,,要打好這場(chǎng)硬仗,不能強(qiáng)攻,,只能智取。我們只有不斷去應(yīng)對(duì),、去解決客觀存在的問題,,切實(shí)遵循教育教學(xué)的規(guī)律辦事,,團(tuán)體智慧+個(gè)人努力=成功,。一學(xué)期以來的工作,,平凡而又平淡,自認(rèn)為我的付出是真誠的,,是負(fù)責(zé)的,。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
本班共有40名學(xué)生,男同學(xué)26人,,女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級(jí)成績分析,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都一般,,而且兩極分化嚴(yán)重,個(gè)性是男生,,有些比較調(diào)皮,,不想學(xué)習(xí)。因此,,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二,、指導(dǎo)思想:
九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,起伏變化大,,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會(huì)向用心或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,,把自己置于群眾的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),,用心協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績,,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
三、工作目標(biāo):
目標(biāo):力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步,。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、做的自己
以《愛拼才會(huì)贏》為主題,,以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,,最后沖刺,。
四,、具體工作:
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個(gè)用心向上的班群眾,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講禮貌,、講禮貌,遵紀(jì)守法的好少年,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,,平時(shí)盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對(duì)各科的特點(diǎn),,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4,、用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),,元旦晚會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理潛力,。
6、認(rèn)真召開好主題班會(huì),。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,,而且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,,承受的心理壓力個(gè)性重,這壓力有來自于家長過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,,分析問題,進(jìn)行家訪,,尋求和家長的溝通。幫忙學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。
二,、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5,、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過講座,、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,并針對(duì)存在的問題,,開展工作。
6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康,。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
7、宿舍文化建設(shè),。讓學(xué)生宿舍有家的感覺,開展文化建設(shè),,讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所,。
8,、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”的民族精神。
9,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,,不定期的進(jìn)行家訪,更好的了解他們的生活,,使他們感受到集體的溫暖,,從而更好的學(xué)習(xí),、成長。
本學(xué)期,,我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,,試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動(dòng),,和一些個(gè)案,摸索出一些教育孩子的方法,,使家長的教育有成效,。同時(shí),本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長隨堂聽課,,以便于讓家長及時(shí)了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),,同時(shí)也有利于老師與家長之間的溝通。
積極配合任課老師的工作,,協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四
我們__班從上個(gè)學(xué)期的課堂表現(xiàn)以及期末考試的情況來看,本學(xué)期仍然需要加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),。上學(xué)期有多科老師向我反映課堂不活躍,相反下課的時(shí)候?qū)W生非?;钴S,這說明班上的學(xué)生沒有將精力放在學(xué)習(xí)之上,。所以在這個(gè)學(xué)期應(yīng)該要對(duì)班上的學(xué)生們提高要求,,用紀(jì)律約束他們,,用關(guān)愛引導(dǎo)他們,。
二、本學(xué)期工作側(cè)重點(diǎn)
經(jīng)過了初一以后,,學(xué)生們已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的生活和學(xué)習(xí)方式,因此本學(xué)期需要注意和提高的目標(biāo)有:
1,、最基礎(chǔ)的抓好班級(jí)成績,讓各科成績都能穩(wěn)定,,而不是僅限于語數(shù)外三科。
2,、通過活動(dòng)或者一些班級(jí)建設(shè)來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)相親相愛的同時(shí)又能做到互相之間在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),,形成良好的拼搏風(fēng)氣。
3,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,在這個(gè)階段正處于自我萌芽,,若是不能在這個(gè)階段給學(xué)生灌輸健康向上的思想,,就容易引起一些不必要的問題,。思想教育包括三觀,、禮儀,、行為守則等等,。
三、本學(xué)期工作措施
1,、在這個(gè)學(xué)期更加注意與學(xué)生的溝通交流,,及時(shí)了解班上的風(fēng)向以及學(xué)生的心理狀況,,出現(xiàn)問題與家長共同協(xié)助解決,。
2、結(jié)合學(xué)校的安排提高學(xué)生思想,,通過換位思考、尊重,、關(guān)愛學(xué)生來面對(duì)學(xué)生,,對(duì)于青春期常出現(xiàn)的一些心理和生理問題進(jìn)行教育,幫助學(xué)生們面對(duì)他們的改變,。
3、更多的跟各科老師們練習(xí),,對(duì)各科之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好,改變?nèi)缃駥W(xué)生們上課無力下課精神的被動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)出學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)溝通的能力。
4,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高自我責(zé)任感,,不去做危險(xiǎn)的事情,不違反校規(guī)校紀(jì),提高在面對(duì)危險(xiǎn)情況時(shí)的緊急處理能力,。
5,、本學(xué)期的衛(wèi)生工作也不能放松,,我將按照上學(xué)期的要求和方式繼續(xù)保持好教室與清潔區(qū)的衛(wèi)生整潔情況。
初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五
在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,總務(wù)處具體安排下,全體后勤職工的共同努力下較好地完成了校長室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作簡單總結(jié):
1、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格認(rèn)真地做好經(jīng)費(fèi)的結(jié)報(bào),,帳目清楚,條理分明,,能及時(shí)地報(bào)出各類年報(bào),報(bào)表,。
2、各項(xiàng)收費(fèi)全額上報(bào),,納帳管理,嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定收費(fèi),。
3、認(rèn)真做好結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi)工作,,并公布。
1,、嚴(yán)格遵照上級(jí)規(guī)定,向定點(diǎn)供貨單位訂購油,鹽,,醬,醋以及各類葷,,蔬菜品,,一切為師生服務(wù),,努力做好伙食工作。
2,、做好伙食各方面的安全衛(wèi)生工作,,無任何大小飲食衛(wèi)生事故。
3,、為學(xué)校認(rèn)真做好各類活動(dòng),會(huì)議的招待工作,。
4、嚴(yán)格伙食帳管理,,杜絕一切不正常開支,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)利潤規(guī)定,,杜絕不合理收入。
5,、出色地完成中xxx市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及60周年校慶的伙食招待工作,得到了來賓,,領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
1,、完成了校門內(nèi)綠化景點(diǎn)工程及校門外局部綠化工作。
2,、完成了科技樓前后綠化改造工程。
3,、完成了學(xué)生公寓樓防水工程的改造工程。
4、完成食堂蒸汽管道改造工程,,專用食梯安裝工程及油煙管道清洗工程。
5,、完成學(xué)校池塘的改造工程,增設(shè)燈帶噴泉及錦魚放養(yǎng),。
6,、完成對(duì)四合院外墻面整改工程及校史室的改造工程,。
7、正常開展校園內(nèi)水電,,課桌,門窗的維修工作,。
8,、完成20xx上半年學(xué)?;窘ㄔO(shè)的規(guī)劃,設(shè)想,。
9、加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理,,建立固定資產(chǎn)臺(tái)帳,逐步完善并建立健全的校產(chǎn)校具承包責(zé)任制,。
10,、加強(qiáng)小賣部管理,,杜絕各類^v^三無產(chǎn)品^v^,承包款足額上交,。
1、抓好常規(guī)管理,,充分調(diào)動(dòng)每位職工的積極性,;努力提高職工的`服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)意識(shí)。
2,、盡可能改善師生伙食,服務(wù)好全校師生,,杜絕各類食品安全事故的發(fā)生。
3,、在學(xué)校基本建設(shè)及一些活動(dòng)中提出意見或建議,,積極取到參謀作用,。
4,、加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理,建立健全的校產(chǎn)校具承包責(zé)任制,。
5、一如既往地按規(guī)定規(guī)范做好基建,,維修工作,,力爭(zhēng)用最少錢辦該辦的事,,為發(fā)展東南中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。