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初中教導(dǎo)處工作計劃 初中教導(dǎo)處工作計劃篇一

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標，結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力，落實就是水平”和“敢說真話,，敢下深水,，敢于碰硬，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功,，夯實基礎(chǔ)，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風和學(xué)風建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績,，形成我校辦學(xué)特色。

（一）,、教導(dǎo)處處室文化方面,。

1、加強處室團結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風。

2,、樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性,。

每個人都有優(yōu)點，也有缺點,，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格,；建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見與建議，為教學(xué)管理提供借鑒,；教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題,。

（二）、制度建設(shè)方面,。

1,、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面，對事不對人,，實行公示制,；進一步探索教學(xué)六認真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué)、合理,，實用,；強化集體備課制度，排課程時專門考慮,，加大檢查力度,，不走形式，注重實效,；繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時反饋教學(xué)信息；實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況,；建立制卷、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o考風,；與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作,，落實教研制度，新教師的成長制度,；與德育處合作,，完善學(xué)生的考核、評價,、獎勵制度等等,。

2、公布了就實施,，一項一項落實，不光說不干,，光布置不檢查考核落實,，以促進教學(xué)管理的良性運行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）,、教師教學(xué)常規(guī)管理方面。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴格教學(xué)秩序,。進一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,，出問題將嚴肅追究相關(guān)責任。

2、堅持教學(xué)六認真,，實行集中查,、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制（一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課）,，加強課堂教學(xué)管理力度,，嚴禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進出,，嚴禁接、打電話,。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補）,，教務(wù)處將對上述情況進行檢查,，并將檢查情況進行通報。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理,，建立教師個人專項檔案,，學(xué)年折算后計入教師的年度考核，特別是要加強藝體科,、信息,、綜合、電教室,、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理,。

3、實行對薄弱科,、班的跟蹤制,，根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問學(xué)生,、聽講課、查作業(yè),、查備課,、談心得等方式，指導(dǎo)幫助,，改進提高,。

4、加強考試管理工作（具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》）,。本學(xué)期仍實行學(xué)月考試制（如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制）和學(xué)科聯(lián)考制（特別是語、數(shù),、外,、八年級生物、地理,、物理及初三各學(xué)科）,。制定制卷、監(jiān)考,、閱卷,、統(tǒng)計、分析,、上報的考試制度。認真做好學(xué)月,、期中,、期末及各種模擬考試的命題、制卷,、印刷,、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強質(zhì)量分析,。

5、規(guī)范教師的兩操和中午,、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進行規(guī)范培訓(xùn)，為班級考核提供準確依據(jù),。

6,、培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習委員，對教師的出勤,、紀律,、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料,。

7,、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進行,。

（四）、教研與學(xué)科組建設(shè)方面,。

1,、提倡務(wù)實，嚴格教研紀律,，對違反者從嚴處罰,。

2、由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向,，和相關(guān)負責人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃,。

3、各教研組根據(jù)工作計劃認真開展工作,，不搞花架子,，不走形勢，不走過場,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研,。

4、充分發(fā)揮年級學(xué)科組,、備課組的作用,，強化集體備課制度。每次活動要定時進行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重點、難點,，統(tǒng)一主要的基本練習測試習題,，從而縮小班與班之間的差距。

5,、加強聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)；三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié),；老師相互聽課由學(xué)習委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄,，做到及時、公正,、客觀,，必須要有過程與綜合評價，否則視為沒聽課,。

6,、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動，加強教學(xué)交流,，學(xué)以至用,，共同提高。

（五）,、班級管理方面。

1,、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》,，并按要求進行工作。

2,、完善班級管理考核制度,，并實行考核。實行月工作例會制和考核通報制,。

初中教導(dǎo)處工作計劃 初中教導(dǎo)處工作計劃篇二

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題,，加強教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強教學(xué)管理，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。

（一）繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度，重點加強教師備課,、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

1,、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率,，向課堂要成績,。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十五周進行備課檢查,。

2,、嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3,、教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負擔。教師要認真及時批改作業(yè),，提倡有計劃地面批,，要求學(xué)生及時訂正錯誤。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,，進行作業(yè)檢查,，第十七周進行學(xué)生評教活動。

4,、認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實際，在初三年級安排二次月考工作,，初步定在第八,、十五周,。初一、二年級在第十二周實行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時了解教與學(xué)的實際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5,、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認真學(xué)習學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認真核實學(xué)生報到情況，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊,，要求班主任及時了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學(xué)籍表的填寫工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

（二）重視并推進教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進,。

1,、務(wù)實加強教研組建設(shè)。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃,，按時組織教研活動,，及時收集并上交教研活動資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導(dǎo)教師備好課、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主，做到備課,、練習,、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體，推進集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

2,、加強高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率,，貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的'通知》（教研函【20xx】39號）要求，認真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達標任務(wù),。擬在第十四周開展教學(xué)周活動。本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,，以生為本”,，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標,。

3,、積極開展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項市級課題立項。

4,、重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。認真研究中考試卷，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績年年有升。

5,、鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

6,、鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,，組建校級名師工作室并開始工作。

（三）辦好學(xué)校少年宮,，促進學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,，開足開齊各類課程的同時，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、立足學(xué)校資源,，針對學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù)、體育,、科技等類型課程,，供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃,、教案,、學(xué)生考核記錄。對上課情況實行按月考核,。

2,、在初一年級開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程,。

3,、組織好大課間、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。認真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強化學(xué)生出操意識，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動會,。認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。

（四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動

堅持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

1,、正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴，確保驗收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,，按照學(xué)校申報方案，完成各自任務(wù),。

2,、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中。

初中教導(dǎo)處工作計劃 初中教導(dǎo)處工作計劃篇三

以學(xué)部工作計劃為指導(dǎo),，遵照學(xué)部周工作安排，落實好各項教育教學(xué)活動,。畢業(yè)班工作中,，確保中招綜合評價的霸主地位，保狀元位置,，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,，實現(xiàn)各學(xué)科各項指標都不低于全縣第二名的成績；非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力培養(yǎng),，提高學(xué)生整體成績,、優(yōu)秀率和及格率；學(xué)生管理中,，以規(guī)范行為為出發(fā)點,，教育學(xué)生熱愛學(xué)校，尊進師長,，突出教學(xué)中心地位,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全力打造質(zhì)量品牌,。

1,、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時，注重歷年河南中招動向及其試題研究,，立足基礎(chǔ)年級,，提前滲透中招考試能力培養(yǎng)，將重點難點分散在三年的每一個教學(xué)過程中,。

2,、規(guī)范課堂教學(xué)，繼續(xù)引導(dǎo)課堂教學(xué)的實效性,，突出師生雙邊活動,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習慣和自學(xué)能力，加大學(xué)生自由學(xué)習時間,，將自習課歸還學(xué)生,，在老師引導(dǎo)下上好自習，杜絕自習課堂講課,。

3,、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量（人均分、及格率,、優(yōu)秀率）在全縣不低于第二名,。

4、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作，選好有實力的個別尖子,，重點培養(yǎng),，使其競爭狀元和前十名，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,，本校招生考試前十名有突破,，中招綜合評價全縣第一，學(xué)科各項指標在上一屆成績的基礎(chǔ)上保第一或上臺階,，學(xué)科各項指標不低于第二名,。

5、通過各種活動加強學(xué)生管理,，提升班級凝聚力,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，防止惡性的事件發(fā)生,，杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團體,。

（一）規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃,、結(jié)合本學(xué)科特點,，制訂教研活動計劃，及時上交教導(dǎo)處,。

2,、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法,；練習和作業(yè)要有針對性，及時寫出課后教學(xué)評價,。

3,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習慣,。老師作業(yè)布置精當適量,，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護好作業(yè)本,，保持清潔和齊全。教師批改及時,、認真,。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。

4,、落實教學(xué)檢查制度,。單元知識檢測盡量按計劃進行，檢測后做好批改,、分析、評講等工作,，教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)檢查時安排專項檢查,，作業(yè)檢查突出批改和糾錯環(huán)節(jié)。

（二）抓好教研組建設(shè),，扎實有效開展教研活動,。

1、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累,。教研組重點組織好三課活動的開展，活動要突出時效性,，每一次活動都要解決一些實際問題,，在確定主評重點全面評價的同時，要讓每一位老師均參與評課,，防止活動流于形式,。

2、以“有效性課堂教學(xué)”為主題,，開展校內(nèi)研討活動,，形成有效的課堂教學(xué)模式。

3,、加強教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動,，同級段老師要加強自由聽課活動,，要求記錄齊全，有聽后思考記錄,，期末上交聽課記錄本,。

4、為青年教師成長搭建平臺,，通過理論學(xué)習,、骨干教師示范,、體驗實踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平。

（三）學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅持常抓不懈,。

1、各任課教師認真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團結(jié)整個年級段的力量,，做好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生檔案,。

2,、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查,、分析工作,。在單元測試、月考等命題中,，調(diào)整過去命題突出基礎(chǔ)的思路,，增加能力測試內(nèi)容，起到引導(dǎo)作用,。

3,、抓學(xué)生基本能力的形成，重點落實下面要求：

（1）重視資料的選擇,，精心挑選具有代表性的試題,，適當?shù)诰W(wǎng)上下載試題。

（2）平時教學(xué)適當增加綜合試題訓(xùn)練,，平時檢測時增加綜合試題數(shù)量,，必要時增加選做試題，提高訓(xùn)練難度,。

（3）堅決落實自習課的學(xué)生自主學(xué)習時間,，老師只給予部分點撥指導(dǎo)，讓學(xué)生突出自學(xué),，以補充老師包辦的不足,。

（4）課堂教學(xué)突出學(xué)、講,、練的有機結(jié)合,，重視學(xué)生之間的交流，在自習課上,，部分時間應(yīng)該允許學(xué)生走下座位,，和同學(xué)之間進行問題交流,。

（5）重視平時單元檢測的反饋環(huán)節(jié)，通過糾錯促進遺漏知識點的補救,。

（6）每次考試對級段前四十名學(xué)生成績均要進行分析,，這些學(xué)生對于某一學(xué)科達不到優(yōu)秀，老師要給予關(guān)注,，指導(dǎo),。并按照層次，加強各層次學(xué)生的學(xué)習提高,，特別重視前一百二十名學(xué)生綜合成績的提高,。

（7）八年級、九年級階段,，逐步形成每個班級均要有自己的班級特色,，使班級目標符合班情，突出自己班級的學(xué)習特色優(yōu)勢,，突出中招某一方面的成績。

（8）重視學(xué)生作業(yè)的書寫,，始終將作業(yè)書寫作為學(xué)生作業(yè)的最基本要求一抓到底,。

（9）各學(xué)段老師均要研究河南課改后每一年的中招試題，八年級開始就要讓學(xué)生逐步有中招考試意識,，要讓學(xué)生從難度值,、板塊命題趨向、綜合試題的知識點分布,、重點章節(jié)方面提前認識中招考什么,，如何考，老師通過命題導(dǎo)向,，綜合題訓(xùn)練,，幫主解讀課標。

（10）九年級教研活動突出中招試題研究的總結(jié)交流,，重點放在研究各地中招試題方面,。

（四）學(xué)生學(xué)習常規(guī)管理

1、常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

2,、抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

（1）以校園禮儀為重點,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習慣,。

（2）感恩教育。本學(xué)期加強開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

3,、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責,，多幫助，讓問題學(xué)生在某一方面找到特長,，讓問題學(xué)生成為某一方面的特長生,。

4、加強心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是初中部必須重視的重要內(nèi)容,，班主任要通過班會、談話開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,，通過學(xué)生,，任課老師及時了解把我學(xué)生心理發(fā)展狀況，及時做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

5、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

對早操,、課間操和眼保健操要加強檢查。教導(dǎo)處要下大力氣調(diào)動班主任對兩操的重視,，加強學(xué)生檢查的同時,，要發(fā)揮教導(dǎo)處管理人員的檢查作用，對不規(guī)范不認真的班級,、學(xué)生通過各種形式進行及時培訓(xùn),。

衛(wèi)生方面，將墻體保護管理納入常規(guī),，教導(dǎo)處對衛(wèi)生做到每天早上必查,，各班級每天晚上下自習必做，經(jīng)常保持干凈整潔,。

6,、安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

學(xué)生離校必須完善手續(xù)，必須及時和家長溝通,，對請假到期或者周日沒有及時返校的學(xué)生,，要及時和家長取得聯(lián)系。

（五）畢業(yè)班工作

畢業(yè)班是初中部面向社會的窗口,，近幾年來均有優(yōu)秀成績面向社會展示,，連續(xù)的全縣狀元，前十名的絕對人數(shù),、總分,、各學(xué)科人均分,、及格率、優(yōu)秀率均名列前茅,，指標第一名的占了很多項,，幾年來在管理上積累了好多經(jīng)驗，為本屆畢業(yè)班取勝打下扎實的基礎(chǔ),，但面對實際情況,，也有了新的壓力，為使畢業(yè)班成績保持優(yōu)秀且部分指標有所突破,，現(xiàn)提出以下要求：

1,、資源取舍：過去畢業(yè)班老師留下的教學(xué)資源，是一筆寶貴的財富,，本屆老師在教學(xué)中要有選擇性的參考,，杜絕照搬或者置之不理，并將修改完善后的資料認真保存,，傳給下一屆畢業(yè)班,，各備課組按照實際情況設(shè)立資料管理員，專門負責教學(xué)資料整理,，印刷,。

2、向管理要質(zhì)量,，班主任緊跟學(xué)生,，密切關(guān)注學(xué)習動態(tài)，及時召開班會,，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習,，達到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

3,、教學(xué)中突出學(xué)法指導(dǎo),，增加綜合能力訓(xùn)練，平時測試逐步向中招靠近,，將難點重點分散在平時,。

4、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習能力提高,，給學(xué)生學(xué)習時間空間,，加強學(xué)生之間的互相學(xué)習，堅決杜絕講課滿堂灌,，自習全部占有的做法,，特別是晚自習，一定要在老師的管理下學(xué)生自己學(xué)習，提倡學(xué)生交流,，白天公共自習時間完全由學(xué)生掌握,。

5、教學(xué)資源的參考上逐步淡化網(wǎng)絡(luò)資源,，增加名校學(xué)案資源,，有取舍的為我所用。

6,、高度關(guān)注級段前四十名學(xué)生各科成績變化,，關(guān)注前十名的學(xué)生變化，為他們做好學(xué)法方面的指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)科人均分,、優(yōu)秀率，及格率,。

初中教導(dǎo)處工作計劃 初中教導(dǎo)處工作計劃篇四

堅持以人為本,，辦人民滿意的學(xué)校，全面貫徹黨的教育方針,；堅持以教學(xué)為中心,，強化“紀律與責任”意識；深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動,，進一步促進學(xué)校教育教學(xué)工作更快更好發(fā)展,。

1、九年級教學(xué)目標：中考上線人數(shù)穩(wěn)中有升,，各學(xué)科成績比期末考試有大的提高,。

2、七,、八年級教學(xué)目標：各學(xué)科的平均分,、優(yōu)秀率、合格率在原有的基礎(chǔ)上有所提升,，并改變過去低分率過高的不良現(xiàn)象,。

3,、強化常規(guī)教學(xué)和教研,，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作，加強教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

4、圍繞構(gòu)建“有效課堂,、高效課堂”強化課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率。

5、加強校本研訓(xùn),，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,，力爭教師在各項教學(xué)論文，講課比賽等活動中獲獎人數(shù)比上一年有所增加,。

（一）注重實效,，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、狠抓集體備課管理,，除了嚴格控制教師出勤之外,，本學(xué)期重點抓集體備課質(zhì)量。教導(dǎo)處將對集體備課方式進行培訓(xùn),，在導(dǎo)學(xué)案上備出教學(xué)的方法,，提高導(dǎo)學(xué)案的實用性。同時要求修改好課件,，配合導(dǎo)學(xué)案上課,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點,，改進教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。

2,、強化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

嚴格執(zhí)行課程計劃,，按要求上好每一節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處要加強隨堂檢查,。落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度，深入課堂,，了解教師的教情和學(xué)情,，并及時將評價情況反饋給教師，督促其改進工作,，增強教師的質(zhì)量責任制意識,。

3、加強教研組管理,。

教研活動重在正常開展活動,，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題。做到有計劃,、有記錄,、有檢查、有落實,、有反饋,。

（二）關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象,。

1,、課堂上教師能抓住重點、難點,，教給學(xué)生學(xué)習方法,。加大推門聽課力度，聽課后要及時與上課者交流,、反饋信息,，認真評課、指導(dǎo),，并檢查教師導(dǎo)學(xué)案修改情況,。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度,。

倡導(dǎo)教師實行分層教學(xué)，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,，重視對后進生的幫扶工作,，切實做好轉(zhuǎn)化工作。重視九年級各類特長生的輔導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。要求輔導(dǎo)老師及早擬訂好培訓(xùn)計劃，第一周開始訓(xùn)練,。體音美組要為學(xué)生的訓(xùn)練創(chuàng)造條件并給予技術(shù)上的服務(wù),，力爭取得好成績。

3,、加強對作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定,，規(guī)范作業(yè)批改,。

作業(yè)布置要精心研究,，認真批改。批改要及時、認真,、規(guī)范,，讓每個學(xué)生成為教師關(guān)注的對象。

作業(yè)的檢查：教導(dǎo)處要不定期抽查作業(yè),，不僅檢查作業(yè)的次數(shù),，而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。

4,、積極做好七八年級的月考,、期中、期末考試和九年級的模擬考試工作,。

本學(xué)期雖然時間緊,，但七八年級仍進行四次大型考試，開學(xué)第一周公布考試時間和進度,，并要求每位備課組長根據(jù)學(xué)生的基本情況出好試卷,，并做好每次檢測的質(zhì)量分析，力求通過檢測來提高教學(xué)質(zhì)量,。九年級教師要制定出切實可行的復(fù)習計劃,，實驗、信息,、特長生訓(xùn)練計劃,，根據(jù)復(fù)習實際，安排好模擬考試,，同時組織好實驗考試,、信息考試、特長生考試等,。

（三）抓好落實,，建立教研組培訓(xùn)制度，促進教師專業(yè)成長,。

1,、加強文化學(xué)習，建立學(xué)習型學(xué)校,。

以教研組為單位,，開展集體備課，教育教學(xué)問題,，特別是教學(xué)中所遇到問題開展討論,、公開課、課題專項研究等,。

2,、拓寬視野,，拓展研修空間。

鼓勵教師進行跨學(xué)科聽課,，博采眾長,、融會貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展,，促進和諧教育的實現(xiàn),。

3、積極參與市,、縣級優(yōu)質(zhì)課,、教育教學(xué)論文等評選活動，不斷增強我校的優(yōu)質(zhì)品牌,。

4,、加強聽課制度管理。

加強聽課制度管理,，同組教師要互相聽課,，每人本學(xué)期不少于20課時。鼓勵教師主動上好公開課,，本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開課,，教研組對每位教師的上課情況要有詳細的評課記錄，并及時上交教導(dǎo)處,。

（略）

初中教導(dǎo)處工作計劃 初中教導(dǎo)處工作計劃篇五

按照教育局提出的有關(guān)目標和要求,，貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃，努力推進教育教學(xué)的管理,，強化校園文化建設(shè),；切實推進有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；充分推進素質(zhì)教育實施,，提升特色建設(shè)水平，努力構(gòu)建和諧校園,、文化校園,。促進我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、特色發(fā)展,。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習備考工作。

1,、加強教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、繼續(xù)開展好“融入教師、走進課堂,、貼近學(xué)生”主題活動,。

3,、加強各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

4,、加強教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加強師資培訓(xùn)力度，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7、堅持走科研興校,、興教之路,，積極開展教育教研活動，加強校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

8、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式,，學(xué)以致用,。

9、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，爭取中考在同類學(xué)校中前三名,。

（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足課程,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的品行教育,，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好班隊、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習,、生活習慣的培養(yǎng)。

3,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

（1）開學(xué)后兩周內(nèi)教導(dǎo)處必須制定好教學(xué)常規(guī)管理方案,，教師必須寫好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃，班主任班務(wù)工作計劃,，教研組工作計劃,，建設(shè)好備課組。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié),。

（2）備課要提前,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標要明確,，項目要齊全，要備教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，要有教后反思。（具體內(nèi)容同教文局要求）,。

（3）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,，認真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。激發(fā)學(xué)習興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅，獲得知識,。

（4）教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固,，實行基礎(chǔ)知識課課清,。作業(yè)批改要認真、及時,、正確,，要加強面批的次數(shù)。

（5）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。

（6）教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,，本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上，其中推門課3節(jié)以上,，教師聽課不少于15節(jié),，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進教學(xué)方法，取長補短,。

4,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,，加強指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績,。

（二）開展教研活動,，提高師資水平。

1,、各教研組制訂好工作計劃,，確定一到二個研究專題,，由教研組長負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章、說課,、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,，學(xué)習借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計工作,。

2、開展好集體備課活動,。各學(xué)科成立備課組,，由組長負責先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課,，再集中研討,、修改，最后決定上課教師,，全組教師進行聽課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。

3,、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍結(jié)對小組,，以優(yōu)帶薪,。

4、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去,，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路。

5,、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗性文章”,。

6、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書,、作業(yè)評語等寫正楷字,、規(guī)范字，應(yīng)力把字寫漂亮，字寫得不太好的課后多練字,。教研組每學(xué)期將舉行基本功達標評比,。

7、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持教師進行高一層次學(xué)歷進修,，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力,。

（三）加強和完善學(xué)籍管理

1,、開學(xué)初做好班、級,、校學(xué)生報名情況統(tǒng)計,，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計,，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作。

2,、每月按時做好學(xué)生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫,，教導(dǎo)處進行不定期檢查,。

（四）,、提高學(xué)生的學(xué)習興趣、活躍學(xué)生的課外活動,。

1,、為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣、活躍學(xué)生的課外活動,、豐富我校校園文化建設(shè),，針對下午課外活動時間，可開展的一些活動：書法,、美術(shù)興趣小組,、音樂興趣小組、體育興趣小組,、物理興趣小組,、美術(shù)手工小組、羽毛球興趣小組,、乒乓球興趣小組等,。

2、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動,。

3,、抓緊、加強各項競賽的輔導(dǎo)。

（五）,、進行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動。

針對我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識,、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實際情況,，本學(xué)期特繼續(xù)進行以下工作：

1、拼音：聲母,、韻母,、整體認讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫,，知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標注規(guī)則等拼音知識,，做到能用拼音準確寫出一首詩或一段話。

2,、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ)：知道寫作的基本方法和步驟,，知道文科的寫作、答題規(guī)范,。知道理科的設(shè),、解、答基本步驟和規(guī)范,，能寫出和應(yīng)用各科基本公式,、基本定理，分年級進行公式默寫過關(guān),。熟背乘法口訣表,。

3、舉辦學(xué)生寫作講座,，包括日記寫作,，提高全校學(xué)生寫作水平。

4,、組織分年級英語聽寫單詞競賽,。

5、寫字訓(xùn)練：要求學(xué)生加強寫規(guī)范,、正確,、漂亮字，語文和美術(shù)老師應(yīng)加強指導(dǎo),。班里和學(xué)校適時組織書法比賽,、展覽，以提高學(xué)生練字的主動性,。

初中教導(dǎo)處工作計劃 初中教導(dǎo)處工作計劃篇六

本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支,、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段,，通過落實周周清和分層教學(xué)為抓手,，進一步加強班集體建設(shè)和班主任工作，探索學(xué)校德育特色工作,，全面加強校園文化建設(shè),，深入開展“我的中國夢”、“三愛”教育,，培養(yǎng)學(xué)生社會責任感,、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主能力,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、進一步加強年級組管理規(guī)范,，通過制定年級組管理意見，強化年級組對班級學(xué)生的管理,。

2,、做好班主任培訓(xùn)，提升班主任管理班級的能力,。

3,、做好家校聯(lián)盟工作，構(gòu)建社會,、學(xué)校,、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

4,、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動,，4月底—5月初組織開展社團活動成果展示,，為學(xué)生搭建展示自我能力的平臺。

5,、逐步完善教學(xué)目標管理考核方案,，激發(fā)教師工作的積極性。

6,、進一步落實周周清工作及分層教學(xué)實施操作,，制定具體操作規(guī)程。

7,、完成校本教材初稿的編寫,，從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習積極性,。

8、進一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作,。

9,、進一步加強教師隊伍建設(shè)。通過課堂大賽,、班主任技能大賽等活動,，提升教師教育教學(xué)能力的提升。

10,、繼續(xù)強化教育科研與管理,。通過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團建立長期合作關(guān)系，通過開展聽評課,、名師講座等活動促進我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

11、加強畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度,，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

12、樹立服務(wù)意識,，力爭部門工作常態(tài)化,、精細化、程序化,。

（一）加強德育工作,，建設(shè)和諧校園

1、通過制定年級組管理規(guī)范,，充分發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用,，強化年級組對班級的管理，使學(xué)校德育工作提升一個臺階,。

2,、加強班主任培訓(xùn)工作。通過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習、資源共享,、共同提高,，抓好班主任“三個一工程”即一種班會設(shè)計、一套班會課件,、一堂好的班會課,，提升班主任管理工作的能力。

3,、加強班級建設(shè),，樹立良好班風,。

（1）實行全員育人,，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

（2）利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評定表,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用,。

（3）利用好讀報課，發(fā)揮以德育人的作用,，加強班風,、學(xué)風建設(shè)。

（4）鑒于我校學(xué)困生較多的實際情況,，班主任要加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對差生不能歧視，要有信心,，有耐心,，以慈母般的愛去挽救。

4,、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會相結(jié)合的教育模式,。

（1）通過網(wǎng)絡(luò)平臺將學(xué)生的在校情況及時向家長通報，讓家長做到心中有數(shù),。

（2）定期召開家長會,，辦好家長學(xué)校，必要時要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進行家訪,，對存在問題及時予以解決,。

（3）積極邀請學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀，使他們了解學(xué)校教育,，為學(xué)校教育出謀劃策,，提供必要的支持和幫助。

5,、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動,，如“國旗下的講話”,、特色主題班會、校園文化藝術(shù)節(jié),、道德大講堂,、中華傳統(tǒng)教育等,，給學(xué)生營造自我展示的空間，使各類學(xué)生都有自己展示個性與才能的機會,。

（二）教科研工作

1,、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)目標管理考核方案有效落實,。

（1）為使常規(guī)管理落到實處,，采取教導(dǎo)處和教研組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教導(dǎo)處負責教學(xué)活動的調(diào)度,，教研組落實具體的教科研各項任務(wù)的完成,，同時了解教師的一些意見和建議，在教學(xué)管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用,。

（2）以年級組為單位,，實行年級組負責制。旨在通過管理改革,，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用,，進一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平,，進而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校各項工作的全面進步。

（3）加強教學(xué)過程管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。加強對教學(xué)各個重要環(huán)節(jié)的管理，加強督察,，完善常規(guī)要求（①備課及教案檢查,、②上課、③聽課,、④作業(yè)及教學(xué)測評,、⑤考試），不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。

（4）通過推門聽課,，及時溝通反饋，提升教師課堂教學(xué)能力,。

（5）進一步規(guī)范考試管理,，從命題要求、試卷印制,、考試過程管理,、監(jiān)考、閱卷,、成績分析,、試卷講評等進一步明確要求,，責任到人，確保目標管理考核有效落實,。

2,、進一步落實周周清工作的跟蹤。由教導(dǎo)處負責制定周周清操作規(guī)程,，年級組負責落實本周學(xué)生需要過關(guān)的知識,，確保基礎(chǔ)知識人人過關(guān),。

3,、探索分層教學(xué)模式的具體操作，使每位學(xué)生在校都有收獲,。

（1）根據(jù)分層教學(xué)的理念,，教師要精心布置作業(yè)，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，作業(yè)批改要認真,、及時,、正確，要加強面批的次數(shù),。

（2）根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,，加強學(xué)生的課外輔導(dǎo)，圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

4,、抓好畢業(yè)班工作,，爭取超額完成指標。

（1）抓好高三,、初三的復(fù)習備考工作,。進一步加強對中、高考動向的研究,，為學(xué)生提供有效的備考訓(xùn)練,，避免在教學(xué)中多走彎路。

（2）高三,、初三各備課組要加大復(fù)習教學(xué)研究力度,，從學(xué)生實際出發(fā)，認準目標,，突出重點,，注重培優(yōu)，重視補差,，提高效率,。

（3）做好高三烏市二模、三?？己蟮纳罴庸?、精加工，使學(xué)校教學(xué)真正實現(xiàn)：重本有亮點,，一本有突破,，二本、三本有提升,，確保我校高考成績再上新臺階,。初三參加昌吉州舉行的模考,，找差距定計劃,，把教學(xué)任務(wù)精準到人，努力完成升學(xué)目標,。

（4）加強對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo),，督促培優(yōu)幫困的落實，檢查對弱生的跟蹤輔導(dǎo),。通過定期召開專題會議解決教學(xué)中的難題,，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程,、教學(xué)進度掌控到位,。

（5）扎實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練,。4月份到5月中旬高三,、初三實施“考、評,、改”教學(xué)策略，強化學(xué)生應(yīng)試能力。

5,、加強教務(wù)處常規(guī)工作管理,，做好師生服務(wù)工作。

（1）管好遠教設(shè)備,，開發(fā)課程資源,。按上級指示要求接收節(jié)目，多收集一些知識性,，實用性的內(nèi)容給師生們看,，做好遠教設(shè)備的管理，確保遠教發(fā)揮其應(yīng)有作用,，為我們的教育教學(xué)服務(wù),。同時，引導(dǎo)教師積極利用基礎(chǔ)教育專網(wǎng)提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（2）加強圖書室管理,，發(fā)揮圖書作用。每班在上完閱讀課后,，可在閱覽室的宣傳版上寫下同學(xué)們的讀書心得和名言錦句,，讓同學(xué)們在書香下開闊視野，豐富和提高學(xué)生的課外生活,。

（3）規(guī)范文印室管理,，做好節(jié)能減排工作。

（4）規(guī)范實驗室管理,，做好實驗室器材的清查工作,，力爭實驗室工作師生滿意度達85%以上。

（5）做好中高考及學(xué)業(yè)水平考試的組織管理工作,，規(guī)范學(xué)籍管理,，力爭此項工作滿意度達85%以上。

2,、加強教學(xué)研究,，促進教師專業(yè)化成長

（1）加強師德師風建設(shè)，有計劃的開展教師職業(yè)道德專題講座,，以“弘揚敬業(yè)精神,，提升育人水平，塑造師德風范”為宗旨,，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴謹治學(xué),，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻,，善于鉆研的良好師風,，以高度的責任心去關(guān)愛學(xué)生，以積極的價值觀去引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習,，更新教育觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué),。

（2）通過聽評課,，提升教師課堂教學(xué)的能力。對各類聽,、評課抓住節(jié)點，突出實效針對開學(xué)初,、放假后教師上課狀態(tài)和學(xué)生上課狀態(tài),，安排規(guī)范教學(xué)行為的常規(guī)聽課；針對考后成績分析后發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)科,、問題班級進行考后糾偏聽課,。聽課面積擴大，聽課次數(shù)增加,，對于有問題的學(xué)科要形成跟蹤聽課的模式,，力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法,。

（3）組織開展以體現(xiàn)“分層教學(xué)”為主要特色的課堂教學(xué)大賽,，一方面為同行之間的相互學(xué)習搭建平臺，另一方面探索分層教學(xué)實施的有效策略,。

（4）抓好青藍工程,，通過師徒聽評課、備課指導(dǎo)等,，提升青年教師的教學(xué)能力,。

（5）實施名師工程。積極組織教師參加區(qū),、州舉行的各類比賽和培訓(xùn),，提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，把一批優(yōu)秀教師推向全州,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

（6）加大社團活動的建設(shè)及督導(dǎo)檢查工作,，對成績不理想的學(xué)生鼓勵他們學(xué)習藝術(shù)體育,，逐步形成學(xué)校的藝術(shù)體育特色。學(xué)校設(shè)專職老師對藝體特長生進行跟蹤輔導(dǎo),，爭取不同層次的學(xué)生在學(xué)校都有收獲,。

（7）建立電子備課庫，充實完善教學(xué)資料，打造精品課件,、教案,。減輕教師尋找資料的負擔，使教師有更多的精力關(guān)注學(xué)情,、關(guān)注教法,，提高課堂效率。