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幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇一
時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長,，開始了我一天緊張而又忙碌的工作，開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,，準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個孩子的飲食，教育孩子不挑食,，保障好他們的營養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作,，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,，通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤,、手勤、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個個高興的離開幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。
由于孩子年齡小,，有尿褲子、尿床,、拉褲子,、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對幼兒來說也是很重要,，因為他們一天的生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長，同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時,，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,，汪園長、高老師,、李主席給了我慰問和關(guān)心，真正感覺到了大家庭的溫暖,。
積極參加工會和園里的各項大型活動,，難忘的運動會、難忘的六一,，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘，雖然每一次活動都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪，這是一個高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補短,，多向汪園長,、高老師請教交流,，多開展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!
免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān),。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇二
上半年幼兒園各項工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成,，常規(guī)管理日趨規(guī)范，保教工作向好發(fā)展,，各項活動豐富多彩,，較好地促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵質(zhì)量提升。現(xiàn)將本學(xué)期的總體工作總結(jié)如下：
1．本學(xué)期,，園所管理的重點主要著眼于制度落實,、規(guī)范管理、及時反饋,。園部本學(xué)期依據(jù)園所實際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細(xì)則》及《幼兒園一日保教流程》,，下發(fā)到班級，組織教職工討論通過后,，貫徹執(zhí)行,。園長每日進(jìn)班檢查，留有記錄,，并將有關(guān)問題同步反饋給教師與保育員,。每周、每月對保教工作進(jìn)行詳細(xì)的梳理,、總結(jié)、評定,，使全園保教工作更加規(guī)范,。
2．本學(xué)期的教育工作在規(guī)范教育常規(guī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動與集體教育活動,。重視了各環(huán)節(jié)的檢查和評估,，注重了常規(guī)教育活動的觀摩和研討。本學(xué)期,，在集體備課和研討的基礎(chǔ)上,，著力推出了蘇慧的優(yōu)質(zhì)教育活動，蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽,，獲得了優(yōu)秀獎,，又在市幼教能手比賽中取得了能手獎。
本學(xué)期的重點工作之一就是除了加強(qiáng)對幼兒一日常規(guī)的管理,，就是合理規(guī)劃各項活動,，著力促進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期工作行事歷依據(jù)主要節(jié)日,、季節(jié)特點制定了一系列的主題活動,，各班教師也著眼于幼兒實際,，依據(jù)各自特長，別具一格地開展了相關(guān)的活動,。
三月份,，園部開展了“我就要上小學(xué)了”主題教育活動，帶領(lǐng)大班幼兒進(jìn)班聽課,，進(jìn)行相關(guān)的常規(guī)訓(xùn)練,，使大班幼兒為順利地適應(yīng)小學(xué)生活做了前期鋪墊。
四月的自然,，春意盎然,。我們組織了清明節(jié)主題教育活動、“童心飛揚”制作風(fēng)箏主題活動既“親近大自然”親子游園活動,，帶領(lǐng)孩子們在自然中感知祖國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,，感受自然的美好，體會親情的幸福,，培養(yǎng)他們的動手能力,，在美麗的春光中快樂成長。
五月份,，園部重點開展了開展“母親節(jié)”主題活動,、安全自護(hù)大演練暨食品安全宣傳活動、學(xué)前教育宣傳月專題活動,。在母親節(jié)的主題活動中,，各班組織了趣味性強(qiáng)、富有內(nèi)涵的親子活動,，密切了親子關(guān)系,，升華了母子感情；兩次安全自護(hù)演練及食品安全宣傳教育,，極大地提高了幼兒的防護(hù)自救意識,，促進(jìn)了其相關(guān)能力的發(fā)展；六月份的兩大重要活動——“六一”親子運動會暨大班幼兒畢業(yè)典禮活動,，活動布署有序,、組織緊湊，節(jié)目編排新穎有趣,，幼兒在活動中得到鍛煉與發(fā)展,，家長在活動中見證、參與了孩子的成長和快樂,，收到了較好的效果,。
本學(xué)期的園本教師培訓(xùn)一是主要圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與落實進(jìn)行；二是針對班級區(qū)角活動及幼兒的一日活動如何科學(xué)有序的組織進(jìn)行,；三是走出去觀摩優(yōu)質(zhì)教育活動,，旁聽專家講座,。
比較有實效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應(yīng)彩云的繪本講學(xué)活動，本次學(xué)習(xí)為老師們打開了關(guān)于繪本教學(xué)的嶄新視野,，拓寬了思路,。回來后,，老師們紛紛開始了繪本活動的新嘗試,，其中崔曉苗老師、任莉老師在繪本活動方面開展地比較好,。
家園共育是幼兒園工作的重要組成部分,，本學(xué)期的家長工作主要從家長會、家長開放日,、親子主題活動,、家長專題講座幾方面入手。園部召開了一次新學(xué)期家長會暨一次家長委員會,，每月舉行一次家長開放日活動,，組織了“母親節(jié)”、“六一”親子運動會的親子活動,，舉辦了《幼小銜接家長早準(zhǔn)備》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的家長專題講座。這些活動切實地考慮了家長的需求,，聯(lián)系實際,，受到了家長的一致歡迎與好評，有力地促進(jìn)了幼兒園的工作,，為家長科學(xué)育兒提供了有效的指導(dǎo),。
總的來說，本學(xué)期的工作在全體教師的共同努力下,，取得了一定的成效，但還存在以下問題：
幼兒園的園舍自從20xx年7月1日被拆后,，新園還遲遲沒有開工建成,，一年來就與小學(xué)共用一座教學(xué)樓，造成很多的安全隱患與不便：
1．入廁危險隱患,。幼兒入廁與小學(xué)生共用,，人多擁擠，距離較遠(yuǎn),，孩子們上廁所不方便,，教師進(jìn)入照顧也不方便，致使幼兒時常被小學(xué)生沖撞,，很危險,。而且集中排隊上廁所造成了一日活動時間的大量隱性浪費,。
2．盥洗設(shè)施不完善。由于使用的活動室較小沒有盥洗設(shè)備,，孩子盥洗沒有相應(yīng)的條件支持,，在幼兒的個人衛(wèi)生及習(xí)慣養(yǎng)成方面得不到很好的保障。
3．區(qū)角活動不能有效開展,。由于園舍條件的限制,，教室人多地方小，不能有效地設(shè)置區(qū)角,，致使區(qū)角活動不能有效地開展,，區(qū)角活動形同虛設(shè)。
本學(xué)期的園本培訓(xùn)沒有很好地按照培訓(xùn)計劃進(jìn)行,，由于一些其它事務(wù)的侵占,，園本培訓(xùn)的時間沒有得到保障，教師對培訓(xùn)還存在一定的敷衍態(tài)度,，投入不積極,，學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想，沒有收到預(yù)期的效果,。
其微,。
（一）園舍問題。我們寄希望于上級政府以盡快落實我園的園舍問題,，讓孩子們用上寬敞,、標(biāo)準(zhǔn)化的園舍。
（二）園本培訓(xùn),。對于園本培訓(xùn)的下一步開展,，要密切結(jié)合園本實際及現(xiàn)實問題，征求教師的意見,，讓問題來源于教學(xué)一線,，立足于教學(xué)一線，解決于教學(xué)一線,。力求制度上的保障,、時間上的保證，真正實現(xiàn)園本教研的常態(tài)化,、制度化,、規(guī)范化，取得實效,。
（三）課題研究,。要將今后的課題研究與日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合在一起，形成人人參與、重點落實,、有的放矢的局面,，打破以往課題研究的孤立無援的狀態(tài)，讓課題研究與幼兒的一日活動,、教師的常規(guī)活動,、園部的工作安排有機(jī)地結(jié)合在一起，實現(xiàn)課題研究的實質(zhì)性突破,。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇三
又要學(xué)期末,，回顧半年來的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,，甘于默默無聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。
半年的集體生活,，讓孩子們學(xué)會了許多，也進(jìn)步了很多,。
看著漸漸成長的孩子們,，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余,，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn),，與大家一起分享,，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。
俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。
我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,，但每當(dāng)別人提出意見、建議時,，我都會進(jìn)行反省,，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。
孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,，進(jìn)餐時我會提醒他們安靜進(jìn)餐,，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,，并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育,。
本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。
而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,，看著孩子們興奮,、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累,。
引用普希金一句話來表達(dá)我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容,、他們的快樂,。”
空余時間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。
我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。
在手、足,、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預(yù)防了。
手,、足,、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學(xué)時,，我按照幼稚園的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看,、三問,、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里,，記在心里。
而在課堂上,，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任,。
“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的東西還很多,。
通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，我才會更上一層樓。
通過這一學(xué)期的工作,，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
現(xiàn)在,，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長,，開始了我一天緊張而又忙碌的工作，開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,，準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個孩子的飲食，教育孩子不挑食,，保障好他們的營養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作,，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。
通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動,，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤,、手勤,、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個個高興的離開幼兒園,，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小,，有尿褲子,、尿床、拉褲子,、拉床上的,，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對幼兒來說也是很重要,，因為他們一天的.生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長,，同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項工作做好,，尤其是我女兒生病時，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,，汪園長,、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,，真正感覺到了大家庭的溫暖,。
積極參加工會和園里的各項大型活動，難忘的運動會,、難忘的六一,，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘,，雖然每一次活動都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪,，這是一個高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補短,，多向汪園長、高老師請教交流,，多開展學(xué)習(xí),，把20xx年下半年的工作做的更好!
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇四
圍繞區(qū)教育局20xx年工作計劃的指示精神和202x年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān)，敢于突破,，和諧互助,，共同成長”,，幼兒園上半年的工作已生動活潑，緊張有序地告于段落,。為更好地總結(jié)經(jīng)驗,、尋找不足、科學(xué)規(guī)劃,，現(xiàn)將幼兒園上半年開展的主要工作進(jìn)行梳理,。
(一)園所管理日臻科學(xué)
1.日常分層評價全園覆蓋。幼兒園開展的每月由主管領(lǐng)導(dǎo)分層評價所分管部門人員的月工作考核,，旨在提升部門負(fù)責(zé)人的執(zhí)行力和提高各崗人員日常工作質(zhì)量，形成了自上而下的指導(dǎo)和評價體系,。本年度,，為提升后勤服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)對物業(yè)人員的管理,，經(jīng)過和物業(yè)公司的充分探討,、協(xié)商，形成了對傳達(dá),、食堂,、保潔等物業(yè)管理人員的月工作評價模式、績效工資分配方案和年度考核方案,。主要由總務(wù)主任,、保健員和食堂管理員進(jìn)行管理和考核，達(dá)到了幼兒園日常分層評價的全園覆蓋,。
2.發(fā)揮黨團(tuán)組織輻射引領(lǐng)作用,。圍繞“兩學(xué)一做”主題教育和主題黨日活動，黨支部開展引領(lǐng)學(xué)習(xí),、社區(qū)早教咨詢,、幫扶特殊兒童、慰問困難家庭等系列活動,。團(tuán)支部開展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”的主題教育活動和創(chuàng)編園歌的組織工作,。工會組織了教職工的慶“三.八”游藝活動和慶“六.一”游戲活動。一系列活動的開展大大提升了教師團(tuán)隊的活力和工作幸福指數(shù),。
3.民主科學(xué)管理初見成效,。在科學(xué)組織在編教師三年一次的職稱崗位競聘和全園教師一年一次的園內(nèi)崗位競聘的基礎(chǔ)上，參照在編教師的崗聘工作方案,，結(jié)合我園編外教師占50%,，她們在幼兒園發(fā)揮重要作用的實際情況，創(chuàng)新開展編外教師的職稱崗位競聘工作,。有效促進(jìn)了她們主動專業(yè)發(fā)展的意識,，調(diào)動了她們工作的積極性,。競聘過程全方位體現(xiàn)幼兒園日常民主管理的過程和成果，有效提升了大家工作的積極性,、主動性和主人翁意識,。
(二)教師隊伍日益成熟
1.師德建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。重視教師隊伍的師德建設(shè),，堅持開展每月一次的“幼兒園里好事多”,，營造良好的師德氛圍。將師德評價擴(kuò)展到日常工作檢查,、月工作評價,、學(xué)期工作評價、年終考核等范疇,，讓家長參與教師的師德評價,，敦促教師形成了良好的師德師風(fēng)。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒,，班級教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng),，幼兒提升幅度大，得到家長的高度贊揚,。
2.領(lǐng)域教研百花齊放,。健康音樂教研組進(jìn)行了器械操創(chuàng)編、春季運動會和戶外區(qū)域自選活動的科學(xué)組織;語言社會教研組組織親子自制圖畫書展覽,、童話劇編排和演出;科學(xué)美術(shù)教研組開展了慶“六一”游戲童年的環(huán)境布置和開心農(nóng)場的管理,。各教研組通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、定期教研有效提升了學(xué)習(xí),、研究和實踐能力。
3.項目活動效果顯著,。根據(jù)本年度工作重點,，設(shè)立了綠化美化、文化建設(shè),、家長學(xué)校和課程建設(shè)四個項目組,，由分管或擅長本領(lǐng)域的教師承擔(dān)項目工作的開展，有效提升了教師的主人翁意識和工作效能,。
(三)保教活動精彩紛呈
緊緊圍繞“面向全體,，關(guān)注每一個”的核心理念，創(chuàng)新開展保教工作,，使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展,。春季幼兒運動會圓滿召開，展示了教師們隊伍的實戰(zhàn)精神和組織能力,，幼兒在多彩的早操,、多樣的游戲和自主戶外活動中達(dá)到了身心兩健,，和諧發(fā)展。首屆讀書節(jié)的啟動篇,、教師篇和親子篇活動異彩紛呈,，分享閱讀課程立體化進(jìn)行，使教師在活動中煥發(fā)了閱讀激情,，幼兒走進(jìn)圖書館親近了圖書,，家長們在陪伴中更新了理念，全園其樂融融,，共同營造了書香校園,。童話劇表演舞臺上是幼兒充滿自信、富有潛能的表現(xiàn),，教師是集編劇,、導(dǎo)演、服裝設(shè)計,、音響錄制于一身的智慧者?！傲弧庇螆@活動中,，幼兒自主選擇漫步云端、愛心郵遞,、清涼一夏,、秘密花園、快樂涂鴉,、娃娃之家等游戲項目,，度過了一個自主快樂難忘的節(jié)日。全園26位教職工參與的特色領(lǐng)域保教活動教研共同提高了教育實踐能力,，課程整合觀建立起來,，營造了新課程、新理念,、新方法的研討氛圍,。大班幼小銜接專題講座和畢業(yè)典禮為大班幼兒三年的在園生活畫上圓滿句號。
(一)戶外園所環(huán)境的美化,、綠化,、童化
融入南方幼兒園建設(shè)理念，規(guī)劃設(shè)計幼兒園戶外環(huán)境,。綠化做到了春有芽,，夏有花，秋有果,、冬有綠,，同時做到高低搭配,、常綠與落葉、賞花與觀果交叉,，一年四季時時有景,。幼兒操場改用健康環(huán)保的懸浮式拼裝地板，在滿足幼兒做操,、升旗的基礎(chǔ)上,，將跑道貫穿其中，同時以迷宮,、跳房子作點綴,，讓幼兒園的運動場地充滿童趣。戶外器械,，有機(jī)結(jié)合將原有滑梯后移,，新添置鉆籠、攀爬架,、爬梯等,，與綠化有機(jī)結(jié)合，穿插其中,，增加了戶外自選游戲的種類,，有利于發(fā)展幼兒鉆爬、協(xié)調(diào)的技能,，更增添了幼兒戶外運動的樂趣,。
(二)家園合作日益密切
創(chuàng)建家長學(xué)校，每月一次授課,，內(nèi)容豐富多彩,。上半年家長學(xué)校分別進(jìn)行了“開展春季傳染病預(yù)防和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的專題講座” 、“做個樂學(xué)善思的好家長”,、“如何提高幼兒的語言表演藝家園合作”,、“全面做好幼小銜接工作術(shù)”。逐步更新了家長們的科學(xué)育兒理念,，給予家長正面的科學(xué)育兒經(jīng)驗與方法,，搭建起家園真誠合作的平臺。每周一次的戶外區(qū)域自選活動的開展共吸引了114名的家長志愿者參與到幼兒園的活動組織中來,，家長在參與中感受到快樂,，提升了育兒和運動的理念。
(三)關(guān)注管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展
引導(dǎo)管理后勤人員在做好本職工作的同時不忘專業(yè)發(fā)展,。她們均有自己的所屬班級,，每周進(jìn)班開展保教活動，同時參與班級每月一次的班務(wù)會和班級重大活動研討，這樣的工作安排既有助于班級保教工作的開展,，又有利于管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展,。同時，管理后勤人員參與每天的安全值班,，既能確保幼兒一日活動安全,，又密切了與家長和一線教師的溝通交流。
希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補短,，多向園長、老師請教交流,，多開展學(xué)習(xí),，把202x年下半年的工作做的更好!
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇五
本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實東營市幼兒教育工作會議精神,，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,，不斷深化幼教改革,，大膽探索，勇于創(chuàng)新,，在管理上抓質(zhì)量,，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展,、求創(chuàng)新，努力營造教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段,。
創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ),。因此，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,，（擴(kuò)班的桌,、椅、柜,、床,、褥、教學(xué)具及辦公用品等,；住宿設(shè)備設(shè)施的完善）的同時,，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置，注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境,，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境,。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng),、神奇,、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗和教改理念,，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法,，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論，尋找策略,。同時還結(jié)合工作實際,，請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動，如：普通話比賽,、粉筆字比賽等等,，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu),、觀摩,、研討等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高實踐能力,。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽課老師的一致好評,。四是鼓勵教師積極開展園本課程的研究,，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。
3.加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神,，注重后勤管理的制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，制定了校園清潔,、班級衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查,、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度,。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購物關(guān)，驗收關(guān),，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食,。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察,。每日晨檢堅持做好一問,、二看、三摸,、四處理,、五記錄，建立幼兒健康檢查制度,、交接班制度和服藥登記制度,。每年體檢一次，每半年測身高一次,，每季度量體重一次,，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評價,，結(jié)果上墻公布,，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。
4.創(chuàng)造條件，重視家教
我們在提高保教質(zhì)量的同時,，十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表,，設(shè)立家園聯(lián)系卡,，通過家長到校接送孩子的時間，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué),，如早期家庭教育的重要性,，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念,、原則及方法等,。二是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面,，豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達(dá)成共識,。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的`增長點。走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇,。
我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀,、教學(xué)觀,、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力,，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動參與活動,，在活動中發(fā)現(xiàn)問題,，豐富知識。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實驗寫出一篇教育教學(xué)論文,。
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，我們堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則,，以培養(yǎng)幼兒的“五
種基本素質(zhì)”為目標(biāo),，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口,，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇六
本學(xué)期以幼兒園和諧,、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升，在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,，在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破?，F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。
1,、安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,，調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工,，提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實施《傳達(dá),、保安安全工作流程》,，督促保安、傳達(dá)達(dá)到工作的規(guī)范化,。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實到位,，開展安全實戰(zhàn)演習(xí)3次，每周的安全大檢查與落實及時到位,，每日安全值班工作要求具體明確,。園門口的交通安全落實到位，村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶,，幼兒園及時在大門兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,，減速慢行”的提示和在大門口進(jìn)行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示,。本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生,。
2、保健工作規(guī)范發(fā)展
以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機(jī),，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設(shè),。在實際工作中規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。規(guī)范食堂安全建設(shè),，各項操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,。本學(xué)期幼兒園無一例傳染病發(fā)生,。
3、幼兒健康快樂成長
加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅持以游戲為基本活動,，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦,、參與實踐的機(jī)會與條件,，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。按照季節(jié)變化及時調(diào)整幼兒一日作息時間,，確保各項活動及時有效開展。嚴(yán)格落實學(xué)期工作計劃,、周工作計劃和一日活動安排,，各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來,。以環(huán)保為主題,，開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動,，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術(shù),、語言,、社會等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見,，幼兒對教師,、班級、同伴評價高,，師幼關(guān)系和諧,、愉悅。
1,、自制玩教具提升教師專業(yè)技能
所有的教師利用身邊的廢舊材料,，制作出了集科學(xué)性、知識性,、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具,，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動，在可操作性,、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心,，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源,。
2,、圖畫書講述、教研和教學(xué)活動提升教師文學(xué)修養(yǎng)
圍繞圖畫書,，本學(xué)期我們開展了教師圖畫書講述比賽,、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動。通過一系列的活動,，教師對圖畫書的閱讀,、感悟、解讀和拓展活動進(jìn)一步提升,，文學(xué)素養(yǎng)和對人生的感悟也隨之提升,。
3、多項培訓(xùn)活動開闊教師眼界和思路
為每位教師提供外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會與條件,，培訓(xùn)后及時記錄、反思和總結(jié),，開闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),，教師們在準(zhǔn)備,、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí),、相互學(xué)習(xí)，達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo),。
4,、多種評價方式提升教師綜合素養(yǎng)
采用教師崗與管理崗互評的方式達(dá)到了相互欣賞、相互督促的目標(biāo),，由家長,、同事共同評議“身邊的好老師”提高教師的自律意識。期末家長的意見征求讓教師體驗被認(rèn)可的喜悅,。優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動交流等多種方式的評價和交流活動全面提升了教師的綜合素養(yǎng),。
1,、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會
開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計劃的傳達(dá)，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),，讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作,，為學(xué)期中的家園配合打下扎實基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報,，對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合,。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動帶領(lǐng)家長解讀《指南》,，學(xué)習(xí)《指南》，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀,。
2,、家長進(jìn)課堂活動豐富多彩
本學(xué)期，各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動,。三八婦女節(jié)來臨之際,，大一班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節(jié)日禮物，讓家長體驗到做母親的成功與偉大,；小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間,，讓家長資源充分發(fā)揮，小朋友體驗著和老師講故事不一樣的感受,。小一班的親子制作其樂融融,。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃,；家長們走進(jìn)課堂,，與孩子和老師一起活動的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園形成有效的合理,，更好地對幼兒實施教育,。
3、發(fā)揮家長的管理和評價作用
學(xué)期末我們定期征求家長對我們工作的`意見和建議,，家長滿意率幾近100%，對我們的教師班級工作,、教育教學(xué)工作,、安全工作、衛(wèi)生保健工作,、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評價,，有效激發(fā)了老師們的工作積極性，也使我們了解到家長的需求,，為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ),。我們還定期召開伙委會，“開心農(nóng)場”技術(shù)指導(dǎo)專題會,，讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動中來,，大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。
1．幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進(jìn)
充分運用20xx年余款的?？钭龊孟乱徊接變簣@擴(kuò)班所需要物資的政府采購計劃,，確保專款專用,，從硬件設(shè)施配備,、玩教具補充等方面做好了兩個教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備。
2．幼兒園招生,、畢業(yè)班工作科學(xué)有序
依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利,、平安、有序地招收新小班幼兒60人,，新生入園的準(zhǔn)備和家長培訓(xùn)工作有序有效,，提升了新生家長科學(xué)育兒的理念，為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ),。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新思路,，從學(xué)習(xí)、生活,、習(xí)慣入手,，為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法，讓幼兒順利,、圓滿結(jié)束了幼兒園生活,，為進(jìn)一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ),。
濟(jì)南市市中區(qū)七賢中心幼兒園
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇七
回顧已經(jīng)過去的上半年，這半年的時間中,，我們幼兒園始終堅持著最初的本心,，堅持打造一個以孩子為主，教化和消遣共同并存的幼兒園,。作為幼兒園的院長,，我必需站在幼兒園的領(lǐng)頭位置，也同樣代表我得有更高的覺悟,，對工作有著更加深化的了解,。為此，我在這半年來在工作中也不曾停止過學(xué)習(xí)和思索,，不斷的在工作中找尋提升幼兒園工作的方法,。
但是，對于教化行業(yè),，只懂得學(xué)習(xí)卻不知道反思和總結(jié)是得不到真正的成長的,！為了好好的總結(jié)這半年來的工作和思想，我特對著上半年的工作做了總結(jié)如下：
作為院長,，我是幼兒園的代表,，我首先要做的就是，比別人走的更快一步,，就算走不過別人,，但也要跟上社會的潮流。時代在不斷的改變,，教化的政策和方針也是在改變,，我在這半年來猶如過去一樣，親密的關(guān)注著教化方面的政策的改變,。
還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則,，嚴(yán)格的記牢，并不斷的在會議中針對最近的狀況提起,，要求老師們都能牢記幼兒園的規(guī)則,，并在教學(xué)中，將交給幼兒們須要遵守的規(guī)則,。只有大家都遵守這最基本的規(guī)則,，幼兒園內(nèi)最基本的平安才能得到保障。
在上半年中,，我依舊每天堅持在幼兒園門口接送幼兒,，保證每個幼兒都能平安到園，平安離園。
除了基本的平常的平安方面的教化,，我也同時注意著幼兒們平常生活的平安,，尤其是對家長方面。家長們雖然一心都是為了孩子著想,，但是也總是會有一些盲區(qū),。為此，我提倡實行家長和老師會議,，雙方相互了解對孩子的.愛護(hù)和教化問題,，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開危急。同時,，家長和老師也多學(xué)習(xí)和鞏固平安方面的留意事項。
這方面是幼兒園除了平安之外的又一大重點,，在幼兒園掃除的時候,，我都是親自巡察檢查，自己也會親自去動手打掃幼兒的教室等,，在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下，這上半年來的衛(wèi)生都是幾乎完備達(dá)標(biāo)。
上半年以來,，我組織了多次老師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，并定時召開老師會議，請各位有閱歷的老幼教們傳授自己的工作閱歷,，新老師們也可以講講自己在工作上的問題和發(fā)覺,。作為院長，我自然也是須要主動的帶動這個會議的走向,，在會議上指出教化的方向,，并對老師們的發(fā)言做出解答或指正。
在教學(xué)上,，我們堅持“家庭就是第一個幼兒園”的主見,，全力的提倡家長也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)，并要求老師剛好在家長群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動,，讓家長在接幼兒回去后也能主動的參與幼兒的教學(xué),，讓教化的效果事半功倍。
上半年的工作中,，我也不過是做好了自己的本分工作而已,，自己在很多方面依舊有很多的不足。雖然很難全部改正,，但是在下半年的時間中,，我會讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn)！
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇八
回顧那點點滴滴，都記錄著我們大(1)班這一個學(xué)期來,，所有的歡笑,，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程,，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。
每個孩子孩子都是獨一無二的,，他們有著各自的個性,，有著自己的思維方式，有自己獨立的人格,，所以老師應(yīng)該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來,，讓每一個孩子都能根據(jù)他各自的特點成長起來。因此,，我們根據(jù)孩子間的個體差異,，制定了一套切實可行的計劃，根據(jù)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教學(xué)方式,，爭取把每一堂課都上的出彩，讓每一位孩子都能夠從中獲益,。實踐證明,，這個計劃是切實可行的，每一位孩子都得到了一定的進(jìn)步,，特別是小王,、小紅兩位小朋友，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面有了很大的提高,。毛澤東有一句名言“讀書是一種學(xué)習(xí),，使用是更重要的學(xué)習(xí)”。這句話闡明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識,，還應(yīng)該從課本向社會延伸,，使知識投身于實踐，才能有更好的效益,。學(xué)以致用,，永遠(yuǎn)是教育的直接目的。所以我們本著這樣的教育,，給孩子提供更多的動手機(jī)會,，讓孩子在做做、玩玩,、想想的過程中鍛煉自己各方面的能力,，各式各樣的實踐機(jī)會,，不僅可以提高幼兒活動的興趣，也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎(chǔ),。
家庭,、幼兒園、社會,，是三種不同的教育力量,，如果把他們很好的融入到一起，會有一個意想不到的教育效果,。所以,，我們?nèi)焕蠋熢谶M(jìn)行學(xué)校教育的同時，也努力的'做好家長工作和社區(qū)教育,?！都议L月報》是一個很好的連接紐帶，不僅讓家長了解了幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,，而且也向家長傳播了一些教育經(jīng)驗;每學(xué)期一次的‘家長開放日’,，也直觀的讓家長了解了我們老師的教學(xué)情況，了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊》,、《家長園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁,。每個月我們都制定一些參觀活動,，如參觀‘春天’,、‘茶葉店’、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門,，去直觀的了解我們的社會,，為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗。
這學(xué)期,，在我們保育老師高老師的細(xì)致,、周到的關(guān)懷下，我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高,，嘔吐,、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了。有時孩子難免會不舒服,、或者弄臟衣物,，高老師也是不厭其煩的為他們清洗……。在‘非典’期間,，我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A(yù)防”工作,，隨時注意每位幼兒的身體狀況，及時與家長聯(lián)系,，在我們大家的辛勤努力下,，孩子們都能夠健康快樂的成長,。孩子們即將畢業(yè)了，此時此刻,，我們老師心中難免有些傷感和不舍,，但我們?nèi)焕蠋煏⑦@份不舍化為動力，更好的投入到接下來的工作中,，不懈努力,，培養(yǎng)更健康、出色的孩子!
