成長演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，親愛的同事們：

大家晚上好!我與企業(yè)共成長演講稿

我叫xxx，作為一名xx的普通員工,，此時(shí)此刻的我感到無比的高興與自豪,，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通;并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康,，吉祥如意!

言歸正傳,，我?guī)Ыo大家的演講是《我與企業(yè)同成長》。

不斷銳意創(chuàng)新,，勇創(chuàng)佳績,，這就是我們xx。在此,，我不得不說一聲：xx,，我愛您!是您把來自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起，也是您教會(huì)了我們在困難面前努力拼搏與奮斗,，更是您--xx讓我重獲新生,，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發(fā)展,，新目標(biāo)!我們深深懂得,，xx的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢想,。我們永遠(yuǎn)相信,，思想有多遠(yuǎn)，我們就有信心讓xx走多遠(yuǎn),。

效率上去了,，我們笑了;業(yè)績提升了，我們笑了;xx繁榮了,，我們笑了!員工是xx的種子,，是xx鮮活生命的傳承延續(xù);xx是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅(jiān)實(shí)臂膀,。所以,，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè),，為xx的美好未來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為xx的加速騰飛添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的每一份力量,。凡事“不要問xx給了我們什么,，問問自己給xx做了些什么”,。

眾所周知，21世紀(jì)充滿著無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，在感懷收獲的同時(shí),，我們不得不殫精竭力，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛的xx一同成長,。

我真的很榮幸加入xx,，雖然自己有著很多的缺點(diǎn)和不足，但我想,，因?yàn)橛辛藊x,，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語,，也正是因?yàn)橛辛藊x,，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線,，為xx的發(fā)展保駕護(hù)航,。

成長演講稿分鐘篇四

大家好！

中國這個(gè)令人自豪的名字,。偉大的它繁榮,、昌盛，一天比一天強(qiáng)大,。同時(shí),，我就像待哺的嬰兒在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長。

我生長在祖國的懷抱了,，我看到了,，想到了很多很多……

改革開放已__周年，1998年出生的我,，應(yīng)當(dāng)說我完全是沐浴著改革開放的陽光成長的,，我的成長幾乎是一帆風(fēng)順的。在10年歲月里,，我記住了很多事,，有些事的記憶是極深刻的。

20__年,，記憶中,，剛跨入新千年的祖國喜事連連，先是申奧成功,，繼而成功入世,。此刻入世已七年，奧運(yùn)會(huì)也近在咫尺，回想七年前那一幕,，不禁讓人感慨萬分,，與2000年奧運(yùn)會(huì)失之交臂讓人遺憾，__奧運(yùn)讓我們揚(yáng)眉吐氣,。

20__年,，今年我10歲，進(jìn)入新千年的八年是祖國突飛猛進(jìn)的八年,。隨著改革開放的不斷深化,，祖國實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，祖國實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),，國際地位日益提高。20__年是奧運(yùn)中國年,，世界目光將再一次聚向北京,，奧運(yùn)是展示我國改革開放偉大成就的極好機(jī)會(huì)，三十年風(fēng)雨路,，一朝風(fēng)采盡展,。祖國——東方的巨龍?jiān)隍v飛，30年歲月,，讓改革開放的30年包容了一切,，歲月流逝，時(shí)馳勢易,。在祖國母親溫馨的懷抱里,，中華兒女奮力拼搏，為建設(shè)好我們可愛的祖國嘔心瀝血,，奏響了一曲曲振奮人心的凱歌,。我看到了祖國人民的真情，在汶川地震的抗震救災(zāi)的過程中,，眾志成城,、團(tuán)結(jié)互助的精神把十三億人民的心緊緊聯(lián)系在一齊，產(chǎn)生了一股巨大的凝聚力,。

今日,，我長大了，學(xué)會(huì)了思考,。我想：我們是在祖國母親的懷抱里成長起來的,，我的成長歲月只是改革開放逐漸輝煌的一段。如果沒有改革開放,，我也不會(huì)有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我很欣慰，我沐浴著改革開放的陽光幸福成長。我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),，將來為社會(huì),，為祖國出一份微薄的力。我相信,，祖國必須會(huì)更完美,。我能生活在這個(gè)時(shí)代，是我的歡樂,。啊,，祖國，你永遠(yuǎn)是我的驕傲,！我為你自豪,，加油！我相信明天會(huì)更完美,！

謝謝大家,！

成長演講稿分鐘篇五

老師、同學(xué)們：

你們好!

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,，每當(dāng)我迷惑,、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬,，指引我前進(jìn)的方向,，為我排憂解難，增強(qiáng)我的'勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),，書告訴我說,，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),，書告訴我說，勇敢地去走你的路,，他們會(huì)看到真實(shí)的你,。

讀書，提高了我的作文水平,。從小一有空,，我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物,。讀了這些書,，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句,，等到寫作文時(shí),，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了,。

讀書,，使我增長了知識(shí)，開闊了視野,。記得很小的時(shí)候,，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等,。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,，很多問題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師,，每當(dāng)這時(shí)候,，我都會(huì)由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定我要多讀書,，才能多長見識(shí)的信念,。

讀書,，教會(huì)了我做人的道理,。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣,，無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的,、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民,，而對(duì)人們毫無所求,。讀完這篇文章，我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷,，也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神,。雖然我還是個(gè)中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事,，但在學(xué)校里,，我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,，我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題,。

讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。我們敬愛的周在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏愿,。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活,，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長大才能用自己的才干為人類服務(wù),，報(bào)答我們親愛的祖國,。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍,。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會(huì)"結(jié)廬在人境,，而無車馬喧"那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈,、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩,，使我們在尋覓美的真諦的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽,，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁,。

成長演講稿分鐘篇六

常常見到大人們在聊天時(shí),，會(huì)大發(fā)感慨地說：“如果我們是小孩子就好了，可以無憂無慮地去玩,?！逼鋵?shí)他們哪里知道，我們小孩煩惱的事情多著呢,。

小時(shí)候,，我總盼望著自己能快快長大。因?yàn)槲页,？匆娂议L們想干什么就干什么,，無拘無束，自由自在,，我認(rèn)為只要長大了,，就可以想做什么就做什么了。如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了,，可以算是校園里的“老大”了,。可隨著年齡的增長,，我的煩惱也越來越多了,。其中最讓我頭疼的就是做不完的作業(yè)和上不完的輔導(dǎo)班,，特別是臨近小升初這段時(shí)間。

星期日的下午,，我以最快的速度趕完了學(xué)校的作業(yè),，剛想去玩會(huì)電腦，這時(shí),，媽媽的電話打來了,，媽媽問：“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了?！蔽因湴恋卣f,，我本以為媽媽會(huì)說：那就休息一會(huì)吧，玩玩電腦,，看看電視,。可媽媽的回答卻和我想的截然不同：“不許看電視,，也不許玩電腦,，把我昨天布置的作業(yè)做了，我晚上回家檢查,，如果還有時(shí)間,，就去做做試卷。切記不要看電視,，不要玩電腦,。”不讓看電視,，這對(duì)我這個(gè)電視迷來說，簡直是要了我的小命,，可媽媽一聲令下,，誰敢不從，沒辦法,，只好硬著頭皮寫了,。為了晚上能看一會(huì)電視，玩一會(huì)電腦,，我額外多寫了一些試卷,。晚上，媽媽回到家,，我把她布置的試卷和我超額做的試卷一起交給了媽媽,，還特意強(qiáng)調(diào)了一下我額外多做的幾張?jiān)嚲恚褪窍胱寢寢屪⒁獾?，讓我放松一下,，可媽媽卻說：“嗯,，寫的不錯(cuò)，去看會(huì)兒課外書吧,?！?/p>

成長演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢是藍(lán)天的一片流云,，輕盈的飄著;夢是山野里的一朵小花,，努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來,，水波不興的輕柔,。

追夢，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。青少年是祖國的棟梁,，是國家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏,。正如_說：恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒,。年輕的我們充滿朝氣，正如花兒般的滿懷希望,。我們更應(yīng)該努力拼搏,，用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。

追夢,，為祖國而奉獻(xiàn),。從古至今，有多少有志學(xué)子,，在國難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎,，奔赴疆場，為祖國甘灑熱血,。只解沙場為國死,，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,，中華民族的脊梁,。他用短短20_的時(shí)間書寫了不朽的詩篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,，永遠(yuǎn)樹立在祖國和人民的心中,。

追夢，享受幸福的過程,。幸福不是別人給予的,，而是源于自己,。時(shí)光清淺，歲月嫣然,，攜一抹感悟流年里,，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸?？梢院芎唵?，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱,，會(huì)是一句關(guān)心的話語,。

“向前跑，帶著赤子的驕傲,，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到,，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧,，為了心中的美好,，不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也漸漸消失，我回過神來,，有多久沒有靜下心來體會(huì)季節(jié)的明媚了?有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了?抬起頭,，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書的同學(xué)們,，望向了窗外的春天,，我看到了中國美好的明天，繁榮而昌盛,。

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成長演講稿分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我從小就喜歡看書,。這是我母親說的,。但這是真的，不論我看什么種類的書,，總會(huì)入迷進(jìn)去，但對(duì)各種類型書的喜愛是分階段的,?；旧鲜峭觌A段、小學(xué)階段,、初一階段,、初二階段四個(gè)階段吧。

童年階段愛看童話,、神話和寓言故事,。小孩想象力豐富,，對(duì)各種虛構(gòu)出來的美好、精彩的故事很有共鳴,。我只記得我愛看,，我愛到了瘋狂的境界。一見哪戶人家有童話之類的書,，就扭扭捏捏去跟人家說話,，一找到機(jī)會(huì)，就提出自己要看書的事,，人家一同意,，就立刻跑過去看童話書，其余書一律忽視,。這一讀就是幾小時(shí),。

還記得小時(shí)候老師讓寫童話，我仿照狐貍和鵝口味不同的故事,，寫了一篇黑兔和白兔口味不同的故事,，盡管故事不太合理，但還得了獎(jiǎng),。啊,，那可真是曠世之作，驚天地泣鬼神,，神明見了要投胎,，同學(xué)見了齊掌聲。那可真讓我驕傲了一段時(shí)間,。

小學(xué)階段受同學(xué)的慫恿愛上了看小說,，在家一有閑情就打開平板電腦看小說，那故事令我入迷,，令我瘋狂,。往往是看著看著，就好像不見了字,，只剩下腦中自我腦補(bǔ)出的畫面,。我感受不到我在看字了，有點(diǎn)暈了,，但確實(shí)在看,，甚至還在腦補(bǔ)。我感覺自己在腦中平原上馳奔,，思維盡情蔓延,，我是一匹烈馬，我還有無窮的動(dòng)力,，我從未停下,。我猜測下文的內(nèi)容,，我思考故事的奧秘，我體會(huì)人物的情感,。我陪著書中的'人笑,，陪他們哭，陪他們走過挫折,，好像我是他們的鐵哥們,。我會(huì)被感動(dòng)的哭泣，被逗得不顧形象得大笑,。當(dāng)時(shí)看小說是真的入了迷,，我連游戲都完全不玩了，也愛上了坐著,。

從那以后,，我愛上了寫文章。有事沒事總想寫點(diǎn)小故事小詩小抒情,，但不讓別人知道,，不讓別人看。這是我心理上的滿足,。

初一階段愛上了看名著,。

初二階段基本上什么都看了，甚至連我認(rèn)為最枯燥的說明文和議論文都看的下去了,。他們也都很有幫助,。我很滿足。

我想成為作家,，像那些寫出作品給我們看得人一樣也寫一些東西給別人帶來快樂,。盡管它是當(dāng)今社會(huì)收入最低的職業(yè)之一。

感謝成長路上書與我同行,。

三分鐘成長的演講稿

成長演講稿分鐘篇九

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

今天,，我很榮幸站在鮮艷的五星紅旗下,，向大家發(fā)表演講。今天我演講的題目是《我成長,，我進(jìn)步,，我快樂》。

靈魂的旅程就像一條小溪,，流過花徑，被沙石阻隔,。這是成長的歲月,。天堂,，多云，喜歡我沉重的心情,；小雨像我的眼淚一樣細(xì)膩,。站在無邊無際的海岸上，真想擁有春天的喜悅,，真想找到屬于自己的那份幸福,。

在成長過程中，父母是不可或缺的,。深夜燈下苦讀時(shí),，母親送來問候和清香的綠茶；生病的時(shí)候,，父母焦慮的態(tài)度讓我很感動(dòng),。考試不理想的時(shí)候,，父母的安慰讓人流淚,。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，我的父母有理由讓我明白這個(gè)錯(cuò)誤,。在父母的陪伴下,，我不斷成長。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，長大后,，我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。

還有,，在我成長的過程中,，老師一直像父母一樣關(guān)心我。我們以前的班主任教了我們四年,。在這四年里,，老師的手像大海一樣，把我們的船握在手心里,，總是讓我們找到未來的方向,！王老師，雖然我們才在一起一個(gè)月,，但是這個(gè)月,，老師就像一個(gè)“朋友”。他認(rèn)真地教我們知識(shí),。有時(shí)候,，他讓我們放松。有時(shí)候，他會(huì)和我們一起笑,。我好像很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”,，他能讓我開心。

開花是花的進(jìn)步,；發(fā)芽是樹的進(jìn)步,，清澈是水的進(jìn)步。藍(lán)色是天空的進(jìn)步,。世界每天都在變化,，都在進(jìn)步。當(dāng)然包括我,。我在進(jìn)步,。

記憶中，童年的天空是晴朗的,。輕輕掐出水,。

成長演講稿分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

今年，滿懷著興奮與激動(dòng),，我第一次站在了__小學(xué)的講臺(tái)上,，緊張、不安的情形仿佛就發(fā)生在昨天,。經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)踐與磨練,，在教學(xué)過程中不斷地摸索、積累經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)到了作為教師的滋味,。有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，作為一名青年教師,，我們必須注重自我的發(fā)展，制定個(gè)人成長計(jì)劃,，通過學(xué)習(xí)逐步提高自己,、完善自己，在學(xué)習(xí)中逐步成長起來,。

一,、個(gè)人情況分析

在工作中，我能夠做到認(rèn)認(rèn)真真,、勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在工作崗位上,，能夠盡自己最大的努力吧工作做好。師生關(guān)系融洽,，能夠引導(dǎo)孩子健康地成長,。

但由于我的工作經(jīng)驗(yàn)不是很足，教材的內(nèi)容廣博,，課程其有綜合性、多樣性的特點(diǎn),，美術(shù)教育教學(xué)又側(cè)重的是與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，這就對(duì)我們提出了更高的要求,。針對(duì)以上情況和自己的能力,，需要不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面的能力，特別是制定本人的個(gè)人成長發(fā)展計(jì)劃,。

二,、成長目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷地綜合教學(xué)中提升自己的教學(xué)素養(yǎng),，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。

4、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,，并能成為學(xué)生喜歡,、家長放心，領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

5,、多聽骨干教師一節(jié)課，每學(xué)期作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),。勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我，這樣我們才能夠不斷地成長。教師素質(zhì)提高的過程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、調(diào)整教學(xué)行為,、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過程,。通過設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐,、組織案例分析等活動(dòng)形式,，加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思,。

三,、具體措施

作為青年教師，我要充分抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，努力提高自己的教學(xué)水平,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課和課下耐心輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)告訴我備課如果不夠充分,，上課就會(huì)不怎么自信，語言就會(huì)不怎么流暢,，學(xué)生領(lǐng)悟的就不怎么深刻,，這樣的教學(xué)是失敗的。這既沒有提高自己的教學(xué)水平也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),。本著對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)我們必須認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。這樣才有資格成為一名合格的教師。

2,、加強(qiáng)課后反思,，并且要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)來充實(shí)自己作為一名老師我應(yīng)該思考今天的課講好了嗎?學(xué)生學(xué)懂了嗎?學(xué)生存在什么樣的問題?為什么會(huì)存在這樣的問題?作為班主任我要思考怎樣強(qiáng)化優(yōu)秀的學(xué)生?怎樣推進(jìn)后進(jìn)生?今天我都干了什么?明天我又應(yīng)該做些什么。

我們每天這樣反思了嗎?反思后存在的問題進(jìn)一步解決了嗎?如果我們能堅(jiān)持這么做的話,，我們的成長一定會(huì)非?？臁Ｄ呐乱恢芤淮芜@樣的反思和總結(jié)也是極其必要的,。

另外一個(gè)可以提高自己的方法就是廣泛閱讀,，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論,，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動(dòng)態(tài)，而且要閱讀各類文學(xué)作品,，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍,。

教學(xué)要以發(fā)展為主題，要以人為本,，要統(tǒng)籌兼顧,，努力做到全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,。作為__教師,，不僅要教好__學(xué)科，更要樹立全局觀,，主動(dòng)為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。在教學(xué)中滲透歌曲,、游戲,、情景等多方面的內(nèi)容，會(huì)讓學(xué)生體會(huì)到__的綜合性,、趣味性,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的人,。

謝謝大家!

成長演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自__班的__，很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺(tái)上,，代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言,。

我來自__農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,，20__年_月父親又因腦溢血突然與世長辭,，留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛,，我問自己,，未來的路是被環(huán)境所影響，混沌地過一生;還是走一條自強(qiáng)之路,，做自己命運(yùn)的主人,。我決定推翻過去，重頭來過,。

帶著這股決心,，我努力調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己微笑著過每一天,。20__年__月我踏上了南方的求學(xué)之路,，來到了__學(xué)校,。一位朋友曾這樣對(duì)我說“不論你在哪，不論你的環(huán)境如何,，不論你的遭遇有多不幸,，生活中的美并不會(huì)消失，它在你心里,。只要你肯用心,，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在,?！彼倪@席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。

古語有云：命由天定,，運(yùn)由己生,。‘命’是與生俱來的,，富貴貧賤,，都是祖輩給予我們的，‘運(yùn)’是辛勤耕耘的,，各自修行,。誠然，好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器,，命好,，在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，助你贏在起跑線上,。但,，人生數(shù)十載，路漫漫,，何止十萬五千里長征,，誰是成王敗寇，誰能主宰沉浮,，何人曉得?想罷,，最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,，命途多舛,，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞,，傷痕累累,，但，每艱難的走完一步,，我都相信下一步就是平坦大道,。

快樂的人對(duì)生活總持積極態(tài)度,，貧困不是博得同情的資本，自立自強(qiáng)最重要,。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,，多了一份壓力，多了一份責(zé)任,。大一上學(xué)期,，曾去武義做過朵唯手機(jī)推銷，給不同的陌生人推銷手機(jī),，每天被顧客拒絕上百次,，做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,，每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時(shí)候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職,。每天遇到不同性格的人，當(dāng)他們跟我因?yàn)閹追昼姸鵂幷摰泥┼┎恍輹r(shí),，我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊(duì)等候呢!坦然和公平對(duì)待每一位小朋友,，無論他們的家境是好還是差這都不重要，重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個(gè)項(xiàng)目,，所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解,。

但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?，顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),，這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,，我的生活不再有抱怨，有的只是對(duì)生活的感恩,，有的只是收獲成長,，自立自強(qiáng)的喜悅?！吧畹膽?zhàn)斗在大多數(shù)情況下,，都像攻占山頭一樣，如果不費(fèi)吹灰之力便贏得它,，就像打了一場沒有光榮的仗,。沒有困難，就沒有成功;沒有奮斗,，就沒有成就,。”

從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,，我就有一個(gè)堅(jiān)定的信念,。我時(shí)刻提醒自己,，要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時(shí)光,，盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),，向合格的社會(huì)人才靠攏。

我堅(jiān)信,，人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),，與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗。今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上就是一種成功,。但我想,，實(shí)現(xiàn)夢想以后，我會(huì)更成功,，生活還在繼續(xù),，自強(qiáng)之路仍在繼續(xù)。

俞敏洪在中國“自強(qiáng)之星”頒獎(jiǎng)典禮上說,，精神的力量是強(qiáng)大的,，奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠(yuǎn)勝過物質(zhì)力量,。也就是說,，我們的身體是由精神來主宰的，盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,，但是精神和身體的健康,、未來的能力永遠(yuǎn)是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強(qiáng)之星”的事跡,。這些青年或身體殘疾,，或身患重癥，或家庭貧困,，但是他們都以自強(qiáng)不息的精神,，戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn)，是我們永遠(yuǎn)的榜樣,。

大學(xué)生活的三年中,，困難、挫折在所難免,，但無論怎樣的艱難險(xiǎn)阻,，只要我們內(nèi)心深處不放棄，有希望,，有夢想,，始終相信自己,，相信未來，相信成功一定會(huì)回報(bào)汗水,，相信自己就是勝利,，相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光，踏踏實(shí)實(shí)地走下去,，困難必定只是短暫的,，痛苦也只是一瞬間，幸福和快樂才是主旋律,。

我想我們這次的評(píng)選活動(dòng)不僅僅是評(píng)選完,，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的肯定,，并倡議大家繼續(xù)努力,，不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己,，同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人,，爭取把“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義發(fā)揮到最大，把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),，幫助,，回饋社會(huì)。

謝謝大家!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿五分鐘范文

成長演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我來自五年級(jí)151班的甄華喆，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,，快樂成長》。

可能有人會(huì)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,。我們常常用“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲，它們是自由的,。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死亡,。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。

俗話說,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,，里面靜悄悄的,。對(duì)于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴,！因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。

若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,，是受了風(fēng)箏線牽引著的,，離開了風(fēng)箏線，它就會(huì)找不著目標(biāo),，很快會(huì)栽下來,。這根線，就是紀(jì)律,。同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,，遵紀(jì)守法,，快樂成長。當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)這個(gè)大集體后,，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民,。

成長演講稿分鐘篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是這就是成長。

我長大了,。像一棵樹,，春在土壤里探頭;夏在風(fēng)雨中成長;秋在金風(fēng)中成熟;冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來,，在這歲月的長河中,，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長為一棵亭亭玉立的樹,。我,，也是如此。

人說：“十五歲是花季,，十八歲是雨季,，十四歲是成長的季節(jié)?！笔臍q,，我長大了嗎?成長是一個(gè)痛與樂交織，喜與悲彌布的過程?，F(xiàn)在,，我學(xué)會(huì)了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個(gè)輕視的白眼,，一種被人拋棄的痛苦,。我學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了隱藏,，學(xué)會(huì)了在眼淚掉下來時(shí)睜大眼睛,，哈哈大笑，同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了與他人分享自己的快樂與幸福,。

成長是一個(gè)追逐夢想的過程。現(xiàn)在,，我有了自己的夢想，有了自己的信念,，知道了要拼搏,，要努力，要飛翔,，知道了失敗與成功的滋味,，嘗到了追逐夢想時(shí)的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來,，重新開始,。哦，原來成長就是追逐夢想,，堅(jiān)持不懈,。

我長大了。增添了什么,，卻也丟失了些什么,。增添了那些好勝的心事，卻丟失了那份稚嫩,。在逆境中,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí),，我不愿意長大,。因?yàn)殚L大了就沒有兒時(shí)的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事,。但是,，時(shí)光不能倒流。因此,，我學(xué)會(huì)了面對(duì),。

“我要堅(jiān)強(qiáng)?！蔽覍?duì)自己說,。我要戰(zhàn)勝這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),，勇攀新高峰,。

“我要面對(duì)?！蔽覍?duì)自己說,。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗,，一切的一切,，所有的所有。

我最終還是長大了,。依然記得,，和朋友們一起看書聽歌、聊天,、賞云彩和四百米長的跑道延成一圈一圈漫長的記憶,。太多太多,。

那沿途的景致，我無法帶走;那歡聲和笑語,，我無法帶走;那巍巍蒼山的壯美,，那懸泉飛瀑的流動(dòng)，那浩瀚滄海的磅礴,，和那無盡星漢的璀璨,，我都無法帶走。

而能帶走的,，唯有記憶,，和那沉寂在夜色中，最深切的痛,。匆匆走過,，不曾帶走，也不曾留下,。似一朵蒲公英,，風(fēng)吹著，飛向遙遠(yuǎn)的天際,。

忘了究竟走了多遠(yuǎn),，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍(lán)天下開放的花朵,，小小的花蕊盛滿了對(duì)未來的幻想和希望,，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。

我走在學(xué)校里,，看著暮色的濃意,，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方,，我從來不想輸,，因?yàn)槲覜]有什么可以輸?shù)舻牧恕Ｋ詮膩聿涣粢膺^路的風(fēng)景,，很多時(shí)候都會(huì)錯(cuò)過什么,。

學(xué)校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾,。

多少人來了又走了,，在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡，之后說再見,，卻再也不見,。期間多少感動(dòng)，最終還是得開花,，凋零成一朵心碎的回憶。

也許，這就是成長,。