演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成長的演講稿三分鐘內(nèi)容 成長的演講稿六分鐘篇一

當(dāng)我走們走過這段風(fēng)月，回首曾今的點點滴滴,，我們都在不知不覺中變了,，像是一次蛻變，是我們生命本質(zhì)的一次飛躍,，是我們必須經(jīng)歷的成長,。畢竟我們有屬于自己的天空，還有屬于自己的夢和信仰,，我們應(yīng)該成長,，我們也必須成長。我們需要走過這生命線的泥濘,，經(jīng)歷這時間的風(fēng)雨,，讓我們完成一次生命的洗禮，去面對更多的風(fēng)雨,，更多的磨礪,。

每個人都應(yīng)該成長，或許我們都有過稚嫩,。但那已經(jīng)過去,，過去的記憶是一段飽含的滄桑，陷在里面就像是一個永遠(yuǎn)醒不來的夢,，把自己深深的埋葬,。

過去的過去，現(xiàn)在的現(xiàn)在,，未來的未來,。

記憶只是自己心中的一份美好，現(xiàn)在的時光才是我們所經(jīng)歷的,，明天的期待也在等待著我們邁著步子,，一步一步的走去。

生命應(yīng)該有更好的期待,，成長帶給我們的不是回憶,，而是對明天的向往，對明天的憧憬,，對夢想的把握,。

站在這個舞臺，就需要去締造精彩,。

未來的世界我們攜手去創(chuàng)造,，人生的意義我們自己去完成。

我們赤裸裸的來到這個世間,，走過了漫漫長路路,，經(jīng)歷了無情歲月,，每一天手里滑落的時間都在印證著我們的成長。日歷一天一天的翻閱,，地球在不停的轉(zhuǎn)變,，我，們也在逐漸的成長,。身軀的頂天立地,，心里的成熟，思想的改變,，掌握了自己的生命線,，想要自己的未來搭建一片藍(lán)天，想要為自己的生命添上一抹色彩,。當(dāng)我回首往事的時候,，才不會因為虛度年華、浪費時間而懊悔,，也不會因碌碌無為而悔恨,。當(dāng)我們生命終結(jié)時候我也可以揮一揮手，不帶走一片云彩,，卻還給了世界一份不一樣的精彩,。

曾經(jīng)的年少，已成為了心里的一份美好,。留在心中,，或許多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片楓葉林里,，唱起兒時的歌謠,，又是怎樣的一份美好?是否會坐在一棵大樹下,，摸著樹干上的滄桑,，想起自己一路走來的成長——那保留心理深處的記憶。

成長的演講稿三分鐘內(nèi)容 成長的演講稿六分鐘篇二

那個黃昏,，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著,。忽然，一片落葉從肩頭拂過,，徐徐落入攤開的手心,，纖毫可見的絲絡(luò)，略略彎曲,，猶如一只靈動的蝶,，微微顫動。它,，竟如此從容地奔赴了一場葬禮,。一種莫名的'疼痛在心底蔓延開來,。

一直以為，生命是一個極其嚴(yán)肅的話題,，它不同于五彩的青春和流金的歲月,，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含著所有的至真,，至善,，至美，至純,。只是,，它太過脆弱，總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚,。

正因如此,，多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷,。然而,，真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預(yù)感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留,。那一瞬間,，所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底,。忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對于死,，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。

是啊,，痛苦的感受,，怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費盡心機延長生命,，其實生命每分鐘都在腐爛,，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟,。

司湯達(dá)的墓志銘上刻著：“活過了,，寫過了，愛過了,?！睕]每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲,，有時意氣風(fēng)發(fā),，有時保守疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地,，翻過這道山崗,，流過這條小溪，結(jié)局已是次要,。

正如泰戈爾所說：“天空中沒有翅膀的痕跡,，而我已經(jīng)飛過?！碑?dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過靈魂的秋水,，不必感傷：生命，我們已經(jīng)追求過,，不求完美,，但求無悔。

每天,，總要思索些什么,，不管是對是錯，不管別人怎樣認(rèn)為,。我,，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔,。學(xué)會思索,，在思索中成長，那回是一份最好的禮物,。

成長的演講稿三分鐘內(nèi)容 成長的演講稿六分鐘篇三

各位評委,、各位老師，大家好,！

今天我演講的題目是：閱讀伴我成長

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容,，書就是普照大地萬物的陽光,。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華,；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊,，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀,，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系,。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書籍共同譜寫的教育,！

作為一名小學(xué)教師，我愛讀書,，喜歡與書相伴,，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦,?；厥资畮啄陙淼膹慕讨罚x書,，使我單調(diào)的生活變得豐富生動,，在書中，我找到了工作的自信,，教書的底氣,。讀名師的書，看他們成長的足跡,，奮斗的艱辛,，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為,。讀教育學(xué),、心理學(xué)方面的書可以讓自己始終注意從學(xué)生的實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律,，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象,？今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲,？今天處理問題時是否有了新的方式？讀《窗邊的小豆豆》,，我被小林校長的耐心,、智慧所感動。在平常的教學(xué)中,，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,，和他們一起歡笑，一起驚奇,。讀了《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個方法》,，

對我有很大的啟發(fā)，使我體會到：作為教師,，首先要學(xué)會控制自己的情緒,，保持良好的職業(yè)素養(yǎng),，做學(xué)生的榜樣。教學(xué)是一項很辛苦的工作,每天面對的是孩子的學(xué)生,，孩子都會有孩子的天性,，他們不能像成年人一樣決斷,不會做那些成年人認(rèn)為最好的事情，他們喜歡不時地和老師周旋,，激怒老師,。很多時候，學(xué)生都不能自控,，這也是學(xué)生為什么需要老師的原因,，不管外界環(huán)境如何，不管學(xué)生的家庭環(huán)境如何,，這些都不在我們可以控制的范圍之內(nèi),。我們唯一能控制地是我們自己的思想和情緒。每天不管你的心情如何,，不管你有多辛苦,你都要盡量展現(xiàn)出快樂的一面——為你的學(xué)生展現(xiàn)自己良好的職業(yè)素養(yǎng),，因為教師是學(xué)生的榜樣，影響著學(xué)生的未來,教師積極的態(tài)度對學(xué)生來說非常重要,。每天要面帶笑容地向?qū)W生問好;每天以微笑開始每堂課;每天面帶微笑地鼓勵和感謝學(xué)生;每天微笑著和學(xué)生說再見等等,。我們要相信:微笑,可以使你走向成功,使你變成一個學(xué)生眼中的快樂教師,學(xué)生的行為也會變得越來越好。

其次是對待學(xué)生的心態(tài),。作為教師,，如果你要傳授學(xué)生知識，你就要先了解每一個學(xué)生,，因為每一個學(xué)生都有自己的生活環(huán)境,，都有優(yōu)缺點，所以我們要堅信,，每一個孩子都是獨特的`,，每一個孩子都值得擁有一個或者更多的機會。所以我們要信任,，尊重每一個孩子,，尤其是那些處于邊緣狀態(tài)的學(xué)生，我們往往采取的是一種強迫式的教育,，更多流露出一種負(fù)面的話語,，傳遞的是一種負(fù)面的情緒，“教了這么多遍你怎么還不會”“昨天不是會了嗎,，一個晚上過去全忘了”這樣的話語往往伴隨著我們的怒氣扔向孩子,。其實，深深的反思一下：

這樣做有用嗎,？這樣的方式除了讓我們宣泄了情緒,，對于孩子來說不但不能夠起到激勵作用,，反而會引發(fā)其負(fù)面情緒,，從而影響學(xué)生接受新知識,。書中就建議我們多采取正面的激勵教育，從而來激發(fā)學(xué)生的正面情緒,，鼓勵他們走向成功,。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí),、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺,、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信,、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,，但我可以說，讀書改變了我的生活,，帶給了我成長的喜悅,！

讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思想的人,。教師要教書,，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,，將文化積淀為人格,。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心,、理想信念,、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子,。

回首走過的歲月,，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，如果要把它比之為水,，比之為空氣，我想一點也不為過,，如果要用身體里的某種元素來打比方,，就干脆稱之為血液吧,！

成長的演講稿三分鐘內(nèi)容 成長的演講稿六分鐘篇四

成長是摘抄本上一首首小詩，或歡快或哀怨,，開心時高聲吟唱,，低落時黯然淚流。

成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本,，記錄了喜怒哀樂,，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩,。

成長是隨手涂鴉的漫畫,，高高帥帥的劉川楓，調(diào)皮可愛的小丸子,。

成長是放在床頭的一疊疊的武俠小說,，英雄美人，俠客伴侶一部,，一部驚心動魄,，蕩氣回腸。

在我們的成長中有酸,、甜,、苦、辣,、咸,，使得成長的過程中充滿了快樂，成長中留下了美麗的回憶,。

說起這個酸可就夠味了,。朋友帶來一本我期待已久的書，由于太愛看了,，我沒經(jīng)過朋友的同意就隨便拿起朋友的書來看,。朋友發(fā)現(xiàn)書不見了到處在找，而我卻正在津津有味地看著精彩的書,，見朋友哭了,，我才朋白，悄悄把書放回去,。我打心底有一股酸酸的感覺,，比打翻了醋瓶還酸呀，對不起朋友,。

甜味也不相上下,。有一次，是單元測試,。雖然我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過了,，可是這單元的知識我掌握得不怎么好,，對自己沒抱多大的期望，可是……我頓然鼓起自信,，我緊張地做完了試卷,，一下子輕松多了，如釋重負(fù),。成績出來了,，我驚訝極了,，我竟然考了98分,，比吃了蜜糖還甜，真開心!

這個苦味也真是太苦了!我本來心情好好的,，可是這一搞的整個人的心情都變壞了,。是啊，一大早被人冤枉,，心情能好嗎?大清早,，一個小伙伴來到我家，我們坐在一起聊天,。他正要去買東西,，可是1元不見了，恰巧我身上有1元,，而且剛剛好是硬幣,。他就誤解是我拿了他的錢，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

辣也呸有味了吧!我要去弟弟的房間拿錢,，也真是的,，向他和和氣氣地借不要，軟的不行那我只好來硬的了,。于是就來房間拿了,，正巧被弟弟瞧見了，他雖然沒說什么,，可我的臉上火辣辣的,，真想找條縫鉆進(jìn)去!霸王椒都沒這個辣味強!

咸也夠味道了。我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,，坐在了座位上,。聽到有人不文明地講粗話，我就上去勸他不要講話,，保持安靜,，文明用語!可是他非但不聽，反而還打我,。受了委屈的我眼淚啪啦啪啦地流著,，淚水咸咸的,。

生活中就是有酸、甜,、苦,、辣、咸,，才使成長更加快樂!經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,，酸、甜,、苦,、辣、咸,，都要一一嘗試過才能體會到成長的樂趣!

成長的演講稿三分鐘內(nèi)容 成長的演講稿六分鐘篇五

歲月的河流緩緩流過,，成長的腳印深深留下，驀然回首,，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,，記載著歡樂，記載著憂傷,，伴隨我一路走來,。

小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子,，感到多么快樂,，多么愜意。一不小心,，摔倒了,，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,，太陽照著我們一張張笑臉,，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,，記載著我的成長,。小時候就是快樂的、無憂無慮的,，好希望永遠(yuǎn)都是小時候,。

上幼兒園了，那時的我最愛看書了,。每天傍晚,，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口,。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,，卻有了另一種更充實的快樂,，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來,，伴隨我的還有一次次的失敗,。

今天，又考砸了,，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了,。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時玩耍過的沙坑,，一串串腳印印了下來,，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張試卷吹走了,，吹到了那個沙坑里,，我連忙去撿，忽然,，我看見了那腳印,，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印,。想到這兒,，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了,。啊,，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊,，伴隨著我的成長,。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂,，最充實的快樂,。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對,，我堅定地點了點頭,，我一定要努力，我要考出好成績!,，我撿起考卷,，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下,，它成了金色,，它是通向成功，通向快樂的腳印,。

感謝成長的腳印,，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂,。的確,，你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,，永遠(yuǎn)伴隨我們成長,。