我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇一

人生的旅程,，從出生那一刻起就注定了要經(jīng)歷一系列的成長和教育,。而在這個過程中，孩子教育無疑是最重要的一環(huán),。作為父母,，我們怎樣給予孩子良好的教育，以塑造他們積極向上的人生態(tài)度和品質(zhì),，是我們一直思考的問題,。在我和孩子共同成長的過程中，我對孩子教育有了一些新的體會和認(rèn)識,。

首先,，我意識到父母的言傳身教對孩子教育的重要性。孩子從小就是模仿的天才,，在日常生活中,，他們不僅僅會模仿我們的語言和行為，更會模仿我們的態(tài)度和價值觀,。正因為如此,，作為父母，我們要時刻注意自己的言行舉止,，給孩子樹立正確的榜樣,。比如，如果我們經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣,，孩子就會認(rèn)為這是一種正常的表達(dá)方式,；如果我們勤奮努力，孩子也會受到我們的影響而變得積極向上,。因此,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和正確的價值觀，首先要從自己身上做起,。

其次,，我發(fā)現(xiàn)，家庭的關(guān)愛是培養(yǎng)孩子積極性和自信心的關(guān)鍵,。孩子需要父母的關(guān)注和關(guān)愛,，這對他們的成長至關(guān)重要。通過和孩子一起做游戲,、閱讀,、討論等，可以增進(jìn)親子之間的感情,，培養(yǎng)孩子的積極性,。同時，父母還要給孩子正面的鼓勵和肯定,，讓他們感到自己的價值和能力,。在孩子面臨困難和挫折時，我們要給予他們支持和安慰,，讓他們學(xué)會承受壓力和解決問題,。只有父母的關(guān)愛才能給孩子帶來內(nèi)心的安全感，讓他們在成長過程中充滿信心和勇氣,。

此外,，我還發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感是必不可少的,。在孩子成長的過程中,，他們需要逐漸學(xué)會獨(dú)立思考和獨(dú)立處理問題。我常常給孩子一些適應(yīng)他們年齡的任務(wù)和責(zé)任,，讓他們親身體驗到成就感和責(zé)任感,。比如，讓他們自己整理房間,、洗衣服,、做飯等。通過這樣的鍛煉,，孩子可以逐漸培養(yǎng)獨(dú)立性和責(zé)任感,，提高解決問題的能力。同時,，我們還要給予孩子一定的自由度和尊重,，讓他們有機(jī)會實踐自己的想法和決策。只有在獨(dú)立和自由的環(huán)境中,，孩子才能充分發(fā)揮自己的潛能,。

最后，我認(rèn)識到家庭和學(xué)校的合作對孩子教育的重要性,。孩子的教育絕不僅僅停留在家庭,，學(xué)校教育也是至關(guān)重要的一部分。作為父母,，我們要與孩子的老師建立良好的合作關(guān)系,，在教育孩子上形成共識，并互相配合,。我們要積極參與孩子的學(xué)習(xí),，了解他們的進(jìn)步和困難，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。同時,，我們還要鼓勵孩子參與學(xué)校的社團(tuán)活動和課外輔導(dǎo),，豐富他們的知識與技能。只有家庭和學(xué)校的緊密合作,，才能為孩子提供全面的教育,，幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。

總之,，孩子教育是一項重要而復(fù)雜的任務(wù),，需要父母付出持久的努力和耐心。通過我與孩子共同成長的經(jīng)驗,，我深深認(rèn)識到父母的言傳身教,、關(guān)愛、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感,，以及家庭和學(xué)校的合作都是孩子教育的重要環(huán)節(jié),。只有在這些方面做得好，我們才能給予孩子良好的教育,，幫助他們成長為有思想,、有品質(zhì)、有責(zé)任感的人,。我相信,，通過我們的努力與付出，孩子一定能夠在充滿挑戰(zhàn)的現(xiàn)實社會中取得成功,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇二

我是1班朱璟程的媽媽,，非常感謝邱老師給我這個機(jī)會讓我談?wù)勗诮逃⒆又杏龅降膯栴}。這里我先介紹一下我教育孩子的幾點(diǎn)體會,。

從小我就讓他有意識的讓他多接觸書,，周末假期帶他去書店，引導(dǎo)孩子閱讀那些對成長有利,，能夠長知識的讀物,。在家閱讀時間，我也總是拿本讀物,，和他一起看書,。

但是在閱讀初期，大概是我功利心太強(qiáng),，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來,，遇到不認(rèn)識的字也要求他自己查字典，閱讀完后就會迫不及待的問他文中的內(nèi)容,，想知道他看進(jìn)去多少,。由于當(dāng)時他識字量不多，往往會在閱讀時被不斷的打擾，破壞了他的興趣,，干脆就不想看書了,，一拿起書就說頭疼，讓我讀給他聽,。后來,，我改變了做法，在孩子看書時鼓勵他有不認(rèn)識的字沒關(guān)系,，只要能看懂就行，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關(guān)鍵字,，可以問家長,，完后也不刻意問他看了些什么。這樣就讓他覺的看書很便捷,，閱讀起來有親松感,。漸漸的，孩子就對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,，看書的速度也越來越快,，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事,，眼前可能看不出什么但只要讀的足夠多,，豐厚底蘊(yùn)遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來。

孩子很喜歡看電視玩電腦游戲,，我一般采取不強(qiáng)制不讓他玩,，但讓他學(xué)會自我控制。到時間可以玩,，玩的時間得事先講好,，到時間必須自己關(guān)掉。養(yǎng)成習(xí)慣后,，他做的比較好,，一般能自己安排好時間學(xué)習(xí)和休息。

我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友,，在他完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,，我經(jīng)常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力,，還會懂得怎樣謙讓與分享,。

教育孩子不應(yīng)該僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，作為家長更應(yīng)該責(zé)無旁貸,，所以我會經(jīng)常與老師聯(lián)系,，孩子在學(xué)校的情況，通過每天檢查他的作業(yè),，并附上評語,，及時反饋給老師,，這樣相互溝通，孩子才能得到更全面的教育,。

看到孩子一點(diǎn)一滴的成長與進(jìn)步是快樂的,，望子成龍是每個家長的心愿，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長,，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功,！

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇三

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)今的父母對子女的期望越來越高,，而“抓孩子教育”成為越來越多家長關(guān)注的話題,。然而，如何抓好孩子的教育,，卻讓很多家長感到無從下手,。在我作為一位母親的育兒過程中，也經(jīng)歷了不少困惑和挫折,。但是,，通過實踐，我總結(jié)出了一些抓好孩子教育的方法和體會,，希望能夠與大家分享,。

第二段：教育方法

對于教育方法，我認(rèn)為關(guān)鍵在于“觀察并傾聽”,，即要準(zhǔn)確地觀察孩子的行為和心理變化,，并傾聽孩子的內(nèi)心想法和需求。只有了解孩子的真實需求,，才能選取合適的教育方式,，讓孩子受益。

第三段：教育態(tài)度

很多家長在面對孩子的不良行為時,，容易情緒化,，采取懲罰和威脅的方式去管教。但是,，我的實踐經(jīng)驗告訴我,，與其用粗暴的方法去懲戒孩子，不如以平和的心態(tài)和理智的思考去分析問題,，找到解決問題的方法,。同時，也不能只看到孩子的不良行為,，而忽視了其良好行為,，要給予孩子及時的表揚(yáng)和鼓勵，幫助他們逐漸形成良好的行為習(xí)慣。

第四段：教育目標(biāo)

每個家庭的教育目標(biāo)都不同,，但是我們應(yīng)該樹立正確的教育目標(biāo),，讓孩子們達(dá)到自己的理想和目標(biāo)。在我家,，我關(guān)注的重點(diǎn)是讓孩子們尊重和關(guān)愛他人,，獲得自信和獨(dú)立，學(xué)會合作和分享,。這些都是秉持著仁愛與責(zé)任心的基本素養(yǎng),。

第五段：教育成果

一個教育方式是否合適，很大程度上取決于教育成果,。在我看來,，教育最重要的就是讓孩子具備獨(dú)立思考和自我探索的能力，不斷地成長和進(jìn)步,。在我的實踐中,，我看到了孩子們逐漸學(xué)會了自己獨(dú)立思考問題,，像獨(dú)立完成小作業(yè),，選擇適合自己的讀物和創(chuàng)造自己的玩具等等。這些都是我一直在孩子們身上希望看到的成果,。

總結(jié)：

在育兒過程中,，我們應(yīng)該時刻將孩子的成長和健康作為第一要務(wù)。傾聽,、理智思考,、積極反饋是保持一份良好的教育體系的重要的三個基石。同時,，我們要知道,，教育是一個長期的過程，家長需要不斷地嘗試和改進(jìn),。孩子們是崛起的種子,，我們需要耐心地培育他們，讓他們成長為人類社會的堆砌者,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇四

首先感謝老師們,，一年來給予管延博的教育，關(guān)心與關(guān)愛,，您們用辛勤汗水幫助他走向一個人生的新里程,，用你們的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)帶著他一起進(jìn)步,。說到孩子的教育還是您們比家長有辦法,，有經(jīng)驗，師者——解惑也。我的體會是：

（1）課堂上,，必須尊重老師,，認(rèn)真聽課；

（2）遇到疑難的問題,，該向老師或同學(xué)請教,，并自己開動腦筋至弄明白為止。

（1）必須獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè),，而且必須書寫工整,。

（2）完成作業(yè)后，可進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),，由孩子自行決定,，限時15—30分鐘。

成績好時,，給予表揚(yáng),；成績不理想時，給予鼓勵,，并時常提醒孩子該做到勝不驕,，敗不妥；強(qiáng)調(diào)成績僅代表過去,，現(xiàn)在和將來有許多需要學(xué)習(xí)和掌握的知識,，繼續(xù)努力才是學(xué)習(xí)的根本。

綜上幾點(diǎn),，是作為一名家長淺顯見解,，還望老師們多多指教。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇五

第一段：引言（200字）

教育孩子是每個家長的重要任務(wù),，也是一項需要耐心和智慧的工作,。在孩子的成長過程中，家長的教育方法和態(tài)度對其影響深遠(yuǎn),。然而,，教育孩子并非一件易事，我在與孩子共同成長的過程中,，積累了一些心得體會,，愿與大家分享。

第二段：耐心與關(guān)注（200字）

耐心和關(guān)注是教育孩子過程中最為重要的品質(zhì),。孩子在成長中會遇到各種問題和挫折,，作為家長，我們應(yīng)該給予他們足夠的耐心和關(guān)注,。當(dāng)他們犯錯或出現(xiàn)困惑時,，我們要以平和的心態(tài)去理解,、引導(dǎo)和解決問題，而不是輕易批評和指責(zé),。只有耐心傾聽他們的內(nèi)心聲音,，才能幫助他們成長，并在他們最需要的時候給予支持和激勵,。

第三段：培養(yǎng)獨(dú)立和自信（200字）

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和自信是教育的核心目標(biāo)之一,。我們要鼓勵孩子主動嘗試新事物，獨(dú)立解決問題,，從失敗中學(xué)習(xí),。我們不應(yīng)總是為他們鋪好道路和解決難題，而是給予他們足夠的機(jī)會去探索和分析,，并在他們成功時給予鼓勵和贊許,。只有通過這樣的培養(yǎng)，孩子才能發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)個人目標(biāo),，同時也增強(qiáng)他們面對未來挑戰(zhàn)的能力,。

第四段：提倡尊重和溝通（200字）

尊重和良好的溝通是家庭教育的基礎(chǔ)。在與孩子相處的過程中,，我們要尊重他們的個人意見和獨(dú)立思考能力,，不壓抑他們的自我表達(dá)。同時,，我們要積極傾聽他們的話語,，盡量理解他們的觀點(diǎn)和感受,。溝通不只是讓我們了解孩子的需求和動機(jī),，也是建立親密關(guān)系，使他們愿意與我們分享內(nèi)心的一種方式,。通過尊重和溝通,，我們能夠與孩子建立深厚的信任和情感紐帶。

第五段：以身作則和理解（200字）

作為家長,，我們的行為會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我們要以身作則，成為孩子的榜樣,。孩子往往通過模仿和觀察學(xué)習(xí),，我們要以積極的態(tài)度、正確的價值觀和良好的品德去影響他們的行為習(xí)慣,。同時,，我們也應(yīng)保持對孩子的理解和寬容。孩子在成長中會犯錯和猶豫,，我們不應(yīng)對其過于苛求和批評,，而是給予他們足夠的理解和支持,。只有在家庭中體驗到愛和溫暖，孩子才能更好地發(fā)展自己的個性和潛能,。

結(jié)尾：總結(jié)（200字）

在教育孩子的過程中,，耐心和關(guān)注、獨(dú)立和自信,、尊重和溝通,、以身作則和理解等方面的品質(zhì)對于孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要。在與孩子共同成長的過程中,，我們要保持積極的態(tài)度,，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教育方法，以及與孩子建立更加密切的聯(lián)系,，為他們提供一個溫馨,、快樂、健康的成長環(huán)境,，使他們健康自信地面對未來的挑戰(zhàn),。通過合理的教育方式，我們能夠培養(yǎng)出有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)能力的下一代,，為社會的進(jìn)步和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇六

在孩子的成長過程中,，教育是家長最為關(guān)注的話題之一,。抓住孩子教育的重點(diǎn)和方法，能夠讓孩子擁有更好的發(fā)展和成長,。本文將從自身的教育體會出發(fā),，分享一些關(guān)于抓孩子教育的看法和心得。

第二段：提出問題

在孩子的教育中,，最容易遇到的一個問題就是“十年樹木,，百年樹人”這一道理在現(xiàn)代的教育中是否還管用？當(dāng)今社會發(fā)展非常迅速,，科技也在飛速進(jìn)步,，家庭、學(xué)校,、社會等因素讓孩子的教育變得越來越困難,，這時父母就需要更加強(qiáng)效率的方法去教育孩子。

第三段：方法探討

在抓孩子的教育中,，家長首先需要做到的是及時溝通,，即父母與孩子之間的溝通無時無刻不在。只有把孩子當(dāng)做朋友,，真正地去傾聽和理解孩子的想法,，才能在教育孩子中贏得他們的信任,，從而于教育孩子的關(guān)系上達(dá)成共同的目標(biāo)。另外,，家長需要有一定的耐心,，不要急于求成，因為孩子的教育是一個長期的過程,，需要不斷的長時間地觀察,、學(xué)習(xí)和調(diào)整方法。

第四段：實踐經(jīng)驗

在孩子的成長過程中,，教育方式的改變是必然的,。我們要始終把孩子的興趣放在第一位，創(chuàng)造各種適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過多樣化的學(xué)習(xí)方式和適合孩子能力的教育方式來激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣,。同時我們也要注重孩子的情感教育，要能與孩子進(jìn)行深入的溝通,，為孩子創(chuàng)造健康的情感體驗,，用自己的努力去為孩子的明天鼓勁助力，提供支持,。

第五段：總結(jié)

總之,，在抓孩子教育的過程中，家長需要不斷地反思和總結(jié),，尋找切實可行的教育方法,，樹立正確的人生觀和價值觀，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和興趣,，制定適合孩子的教育計劃,，以快速地促進(jìn)孩子的成長、發(fā)展和與聰慧,。最后,，無論是教育還是成長,，都需要充滿智慧和愛心,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇七

這幾天有幾個同事正為孩子的學(xué)習(xí)教育問題而苦惱，來向我取經(jīng),，孩子成績一直很優(yōu)秀，行為習(xí)慣也很好,，最大的愛好是看書,，用博覽群書來形容也不為過，其實教育孩子真是一門學(xué)問,，那種把孩子推給他人的做法是極其不負(fù)責(zé)任的,，任何事都沒有孩子的事大,，小里講是關(guān)系到孩子的一生，大里講是關(guān)系到一個國家的未來,。

授之以魚不如授之以漁,。好的行為習(xí)慣及各種能力的培養(yǎng)讓孩子一生受益，“三歲看小,，七歲看大”,，作為一個母親從我的切身體會來談?wù)労⒆拥慕逃龁栴}。 三歲之前,，許多父母以養(yǎng)為主,，有很多人都拋給爺爺奶奶甚至是保姆代管。其實早期教育是很重要的,。

此時孩子主要通過視,、觸、啃,、聽以感知來認(rèn)識世界的,，因此要適時給孩子提供這方面的物品，如：各種顏色,、各種形狀的塑料制品可懸掛在室內(nèi),，各種積木，還有日常生活中的物品多說給他聽,，讓他多接觸,，不要以為他什么都不懂，聽多了在不知不覺中他已經(jīng)就認(rèn)知了,。

我兒子九個月時我就買了一些看圖識字的書一邊指著一邊讀給他聽,，輔以一些動作，他對那些鮮艷的圖片很感興趣,，不久我只要說出圖片的名字他就能指出來,，后來我就把圖片下面的字制成卡片，以游戲的形式（ 用小汽車裝運(yùn)貨物,，我說：寶貝,，快把“馬”運(yùn)來，他就會選擇那張“馬”的卡片,，要適時表揚(yáng),，玩這樣的游戲他樂此不疲，在不知不覺中就已經(jīng)掌握了許多漢字,，在5歲時他就可以獨(dú)自看故事書了）,；我兒子有不愿收撿的毛病，東西扔得到處都是,，說教根本不管用,，我就對他說：“寶貝,，你看它們多可憐啊,！這么冷的天還在外面,，它們現(xiàn)在想回家了，你能把它們帶回家嗎,？它們會謝謝你的”,。他這時就會很積極主動認(rèn)真地把它們收拾得整整齊齊?？傊?，不管是學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動能力的培養(yǎng)還是行為習(xí)慣的養(yǎng)成我都是以這種娛樂,、游戲的方式實施,，效果非常好，還增進(jìn)了母子感情,。

糼兒期間,，此時期孩子好奇心特別強(qiáng)，模仿能力強(qiáng),，特別喜歡聽故事,，是培養(yǎng)語言能力的最佳時期。開始我對著書本指著字講故事給他聽,，講過幾遍之后我就會故意向他撒嬌：寶寶也要講故事給媽媽聽嘛,！媽媽最喜歡聽寶寶講的故事。這時他就會繪聲繪色地講起來,，在此期間我不時地加以表揚(yáng),、鼓勵，還會提些問題,，這既鍛煉了他的語言表達(dá)能力,、培養(yǎng)了讀書的興趣，還養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，也增加了他的知識面,；再大些的時候我就選擇一些勵志、名人成才,、優(yōu)秀道德品質(zhì)形成的故事給他,，這對他的成長也很有幫助。好為人師是人的天性,，小孩子更是如此，有種被尊重,、高人一等的感覺,，每天他放學(xué)回家,，我都會說：“***老師，你能把今天老師教你的教給我嗎,？”他就會象模象樣地模仿教師,，興致勃勃地講給我聽，既鞏固了所學(xué)的知識,，鍛煉了語言表達(dá)能力,，還促進(jìn)他上課認(rèn)真聽講（要不然他怎么當(dāng)老師呀！）,，這一節(jié)目一直到他上小學(xué)還延續(xù)了很長一段時間,。 小學(xué)階段，有很多人認(rèn)為這小學(xué)的知識多簡單呀,！還用得著輔導(dǎo)嗎,？我有一個親戚，夫妻兩個都是教師,，但他們就是沒重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，輔導(dǎo)也是生硬地說教指責(zé)，還認(rèn)為他的孩子是先天不足,，一直到初二才悟到輔導(dǎo)的重要性,，還好中考時離重點(diǎn)中學(xué)只差30分。其實小學(xué)一年級是關(guān)健時期,。

要學(xué)會遵守紀(jì)律,，與同學(xué)友好相處，此時的小孩識字量有限,，有些題目的要求都不能理解,，這時作為父母就要適時地加以點(diǎn)拔，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有些孩子一邊玩一邊做作業(yè),，整天都好象在學(xué)習(xí)，其實學(xué)習(xí)效力特別差,，我最討厭這種習(xí)慣了,。我一般他回來都會問一下他的作業(yè)量，然后與他共同制定計劃,，規(guī)定時間,，如果提前完成我就會獎勵，否則就會受到懲罰,，這樣就養(yǎng)成了學(xué)習(xí)專心的好習(xí)慣,，也有時間觀念了，我經(jīng)常對他講要認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂玩耍,，你節(jié)約出的時間就可以多玩了,，他也嘗到了甜頭，現(xiàn)在已經(jīng)自覺地形成了一種習(xí)慣,。

要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，及時加以表揚(yáng)、鼓勵,，這樣就會形成一種良性刺激,，保護(hù)了他的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師,，只要有了興趣,，何愁學(xué)不好？而很多人,，孩子的學(xué)習(xí)成績好就興高采烈,，要是不好就責(zé)罵甚至體罰。我有一同事,，雖然她自己很優(yōu)秀,，但對孩子的教育我不敢茍同，她對孩子常說的一句話就是“你怎么這么笨呀,！這么簡單你都會錯,，我在你這么大時是如何如何的優(yōu)秀”，長此下去,，即使聰明的孩子也會認(rèn)為自己真的很笨,，對學(xué)習(xí)失去興趣，對自己失去信心,，就會破罐子破摔,，這樣的惡性循環(huán)會導(dǎo)致這個孩子對生活也會失去信心，這不是危言聳聽,，很多家長采取簡單,、粗暴、高壓的教育手段結(jié)果導(dǎo)致母子感情不和,、離家出走,、甚至在心里播種了仇恨的種子。還記得曾轟動一時讀高中的兒子親手把母親打死的新聞嗎,？雖然這個孩子有錯,，但這位母親難道沒有錯嗎？我認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果這位母親是有不可推卸的責(zé)任,，親自品嘗了自己釀下的苦果,。

孩子的教育問題說來話長，要寫可以寫一本書，我把我認(rèn)為較重要的簡單的寫了這些,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇八

孩子教育是家里的頭等大事,，培養(yǎng)孩子,，不僅僅是學(xué)習(xí)知識,，更要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)的好壞取決于學(xué)習(xí)環(huán)境,、老師,、家長和孩子自身。好的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的老師,，使學(xué)生的起點(diǎn)和定位較高,，同時家長對家庭教育的細(xì)節(jié)也應(yīng)重視。

1,、溝通：教育,，不僅僅是施教，更重要的是溝通,。

在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),，采用孩子易于接受的方式與之交流，這樣的溝通是最有效的,，讓他知道,，無論是老師還是家長，在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然接受,，無論采用何種方式,，都是一個目的，使他發(fā)展的更好,，即使老師和家長采用的方式或方法有問題,，也不能用抵觸的方式對待，要提出來,，共同探討解決問題更好的方法,。有些不便直接對孩子說的話可以寫到家聯(lián)本子上，讓他自己去理解和感受,。

2,、樹立明確的學(xué)習(xí)目的：告訴他，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,，要掌握知識和技能,，為將來能更好的工作打好基礎(chǔ)。這并不是培養(yǎng)自私,，講些大道理他似乎會懂但未必能理解,，很不現(xiàn)實。帶他到好的和差的工作環(huán)境中感受一下是很有必要的。

3,、樹立自信心：告訴他,，絕對聰明或笨的人是很少的，其實,，每個人都很優(yōu)秀,，只是你怎樣發(fā)揮，只要你相信自己,，并用積極向上的心態(tài)努力去做,，你自然會變得優(yōu)秀。

4,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：告訴他,，習(xí)慣一旦養(yǎng)成是很難改變的，習(xí)慣直接影響一生的生活和工作,?？梢阅迷谏钪泻⒆咏?jīng)常“指責(zé)”我們自己的一些不良習(xí)慣做反面教材讓其感受,。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性：告訴他，只有自己想做的事情才會盡心盡力,，才能做好（如玩游戲,，一般是不用別人去教的），學(xué)習(xí)也如此,。要有自己的目標(biāo)和計劃,，關(guān)鍵要實施，否則就是紙上談兵,。

6,、學(xué)習(xí)要注意細(xì)節(jié)：在分析孩子作業(yè)和試卷中的問題發(fā)現(xiàn)，在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)的問題較多,，分析時,，要多讓他自己分析，再補(bǔ)充或闡明自己的觀點(diǎn),。讓他知道細(xì)節(jié)的重要性,。

7、學(xué)習(xí)靠積累：老師灌輸?shù)闹R要靠自己去消化吸收,，變成自己的知識,，“等”、“靠”是不會學(xué)到知識的,。知識靠積累,，越積越多是好事,，問題和困難不能積累，越積越多就越難,。

8,、家長要學(xué)會放得下：一是家長自己要放得下，一般,，家長能夠做到知之為知之,，但做到不知為不知更為重要，對解決不了的疑難問題,，要勇于說“不會”,，如有可能解決的話就不能輕易放棄,，如果解決了,，用孩子愿意接受的方式了解一下孩子是否解決，并與他共同探討,，他會覺得你是在用心幫助他,。二是要對孩子放得下，相信孩子能把事情做好,，不要事必躬親,。

最后強(qiáng)調(diào)：孩子正處于青春期，不能強(qiáng)壓和過多的干預(yù),，要采用孩子易于接受的方式與之溝通,，防止其產(chǎn)生逆反心理。要放得下,，充分相信孩子,，輔以適當(dāng)引導(dǎo)，相信孩子會把事情做好的,。