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畢業(yè)生跟蹤調查分析篇一
一、調研的對象
1.學院近兩屆畢業(yè)生;
2.畢業(yè)生所在的工作單位,。
二、調研的內容
1.畢業(yè)生對學校教學管理,、教學設施,、學習氛圍等方面的感受,以及對院系課程設置,、管理制度,、教師隊伍、課堂教學,、實驗教學,、師生關系、教改活動,、學習指導,、實驗室建設、生產實習,、畢業(yè)設計(論文)等方面的意見和建議,。
2.用人單位對畢業(yè)生專業(yè)基礎,、業(yè)務能力、敬業(yè)精神,、知識結構,、思想品德、外語水平,、組織管理能力,、創(chuàng)新能力、處理人際關系的能力,、科研能力,、表達能力等方面的評價,以及對四川機電職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)的意見和建議,。
三,、組織機構
學院成立畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組,學院就業(yè)指導中心負責設計,、下發(fā)畢業(yè)生跟蹤調研的問卷,,檢查各系畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作的開展情況,全面了解社會用人單位對我校本科畢業(yè)生的總體印象,,總結我校人才培養(yǎng)的經驗和特色,,及時捕捉社會需求動向,進一步推進全校的教學改革,。
2.各系也成立專門的畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組,,由各系主任負責,主要職責是根據校畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組的安排,,組織,、實施對本系歷屆畢業(yè)生跟蹤調查和信息反饋工作,了解畢業(yè)生的工作情況以及用人單位對畢業(yè)生的意見,,對調查結果進行統(tǒng)計分析,,發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)的特色和不足,有針對性地制定人才培養(yǎng)的改革計劃,,調整課程體系,,深化教學各環(huán)節(jié)的改革,配合學院畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組的工作,。
四,、跟蹤調查的時間及實施辦法
1.建立畢業(yè)生監(jiān)測、反饋點,。每年對我院畢業(yè)生監(jiān)測反饋點單位進行走訪,,時間安排在十月至十二月,主要通過訪問單位人事,、組織部門負責人,,了解我院畢業(yè)生的表現(xiàn)情況,。
2.各系部畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作每年開展一次。
3.調研的對象以近3年的畢業(yè)生為主,,調研的人數(shù)不低于近3年畢業(yè)生總數(shù)的20%,。
4.調研的范圍要考慮到專業(yè)分布、地域分布,、性別比例,、工作單位類別等因素。 5.調研方法以郵寄問卷為主要方式,,也可直接到用人單位了解情況。
6.問卷回收后,,各系立即組織對問卷進行歸類整理和統(tǒng)計分析,,撰寫調查報告,提出教學改革的建議,,并把統(tǒng)計數(shù)據和報告上交學院工作小組,。
7.院畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組對各系上交的有關數(shù)據進行匯總,撰寫總的統(tǒng)計分析報告,。
8.院畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作小組深入各系部,,檢查各系畢業(yè)生跟蹤調研與信息反饋工作的開展情況。對認真開展此項工作,、效果顯著的系進行表彰,,并給予一定的物質獎勵。
五,、調查報告
1.問卷回收后,,立即組織對問卷進行歸類整理和統(tǒng)計分析,撰寫調查報告,,提出教學改革的建議,。
2.以書面的形式匯總監(jiān)測反饋點單位的用人意見和當年畢業(yè)生的表現(xiàn)情 況,寫出問卷調查的數(shù)據及初步報告,。
3.每三年撰寫總的統(tǒng)計分析報告,,寫出用人單位、畢業(yè)生跟蹤調查的綜合 性專題報告,。
六,、附則
1.本辦法自頒布之日起執(zhí)行。
2.本辦法由教務處負責解釋,。
七,、附件
1.畢業(yè)生跟蹤調查表(畢業(yè)生)
2.畢業(yè)生跟蹤調查表(用人單位)
四川機電職業(yè)技術學院 二o一 一年五月三十日
畢業(yè)生跟蹤調查分析篇二
一、前言:
為了認真貫徹落實北京市教育委員會《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的通知,,加強對畢業(yè)生實習,、就業(yè)工作的管理,,使畢業(yè)生實習就業(yè)工作更加規(guī)范化、科學化,,特制定此管理辦法,。
二、畢業(yè)生實習,、就業(yè)的條件:
(一),、基本條件
1、畢業(yè)生必須符合房山區(qū)第二職業(yè)高中畢業(yè)生標準,。
2,、學生在校學習期間必須取得本專業(yè)相關的職業(yè)資格證書(至少一個)、全國計算機等級證書,、北京市英語口語證書,。
3、成長檔案在60分以上,。為學校發(fā)展做出貢獻,,學習成績優(yōu)良、遵紀守法等各方面表現(xiàn)優(yōu)良的應屆畢業(yè)生,,優(yōu)先推薦實習就業(yè),。
4、各科成績(含補考)均及格,。
5,、實習、就業(yè)前無警告,、無紀律處分,、無刑事犯罪記錄,無缺陷,、無傳染性疾病或其他較大疾病,。
(二)、擇優(yōu)推薦條件
1,、若學生在校學習期間被評選為優(yōu)秀學生會干部或優(yōu)秀班干部,,則畢業(yè)時優(yōu)先推薦實習就業(yè)。
2,、學生成長檔案均在85分以上,。學習成績優(yōu)良(平均分在80分以上)
3、實習,、就業(yè)前無警告,、無紀律處分、無刑事犯罪記錄,無缺陷,、無傳染性疾病或其他較大疾病,。
4、為學校取得各項榮譽(如各項競賽取得成績,、好人好事等),。
三、學生畢業(yè)的條件:
1,、按學校規(guī)定完成本專業(yè)所開設的文化課,,實習、實訓課及社會實踐活動,,考核成績達到及格
2,、取得英語口語等級證書、ncre證書,、本專業(yè)職業(yè)資格證書(一個)
3,、成長檔案成績在60分以上
4、實習鑒定表成績合格
四 ,、畢業(yè)生質量跟蹤調查制度
房山區(qū)第二職業(yè)高中畢業(yè)生質量跟蹤調查制度
提高質量求生存、打造品牌圖發(fā)展,,為了進一步滿足社會和區(qū)企,、事業(yè)單位的需求,提升我校畢業(yè)生的質量,,特制定畢業(yè)生實習,、就業(yè)質量跟蹤調查制度。
(一),、指導思想:
通過調查了解用人單位對我校畢業(yè)生思想狀況和工作表現(xiàn)等情況,,跟蹤學校教學和管理的效果,檢驗辦學的整體水平,,適應經濟社會發(fā)展對人才素質的培養(yǎng)要求,,為進一步改革教學內容、教學方法和教學手段提供依據,。
(二),、畢業(yè)生質量跟蹤調查的內容:
1、畢業(yè)生在工作單位的思想品德表現(xiàn)和敬業(yè)精神
2,、畢業(yè)生的工作態(tài)度,、工作能力和創(chuàng)新能力
3、各專業(yè)教學計劃與課程設置的適應性
4,、畢業(yè)生對學校教學與管理工作的意見和建議
5,、用人單位對學校辦學的意見和建議
6、先進典型事例與材料
7、職業(yè)道德和個人思想素質在實習中的體現(xiàn)
8,、對社會的貢獻
(三),、開展畢業(yè)生質量跟蹤調查的途徑和方法:
畢業(yè)生跟蹤調查市場拓展部組織專業(yè)組具體落實,重點是深入到我校畢業(yè)生比較集中的地區(qū)和行業(yè),,對人事部門,、單位主管部門和用人單位進行走訪;同時各專業(yè)組要采取相應的措施,把畢業(yè)生跟蹤調查工作列入議事日程,,并使之制度化,。
(四)、畢業(yè)生質量跟蹤調查的形式:
市場拓展部以集中調查為主,,各專業(yè)組以分散調查為主,。學校將通過走訪用人單位、召開畢業(yè)生座談會,、向用人單位和畢業(yè)生寄送調查問卷,、請畢業(yè)生回校交流等各種方式對畢業(yè)生進行跟蹤調查,及時掌握畢業(yè)生的情況,,并對其中的重點情況進行統(tǒng)計分析,。
(五)、建立畢業(yè)生質量跟蹤調查的信息反饋系統(tǒng)
由市場拓展部負責,,組織實習生(畢業(yè)生)跟蹤調查小組,,組長由市場拓展部主任承擔,成員由專業(yè)組主任和相關教師組成,。
(六),、畢業(yè)生質量跟蹤調查的信息收集與整理
重視畢業(yè)生跟蹤調查的信息反饋、收集整理,、分析總結并撰寫調查報告,。每次調查結束后,根據畢業(yè)生及用人單位提出的意見和建議召開專題會議,,撰寫調查報告,,提出整改措施,促進教學及學生管理工作,,提高辦學質量和效益,。
(七)、市場拓展部的工作職責:
市場拓展部負責畢業(yè)生質量跟蹤調查工作,,加強與區(qū)內,、外用人單位的聯(lián)系,及時研討并反饋的畢業(yè)生信息,,為學校的整體發(fā)展提供基礎信息,。
(八),、各專業(yè)組職責:
各專業(yè)組要高度重視畢業(yè)生質量跟蹤調查工作,要建立和完善畢業(yè)生檔案和畢業(yè)生信息數(shù)據庫,,保持與畢業(yè)生的聯(lián)系,,及時掌握畢業(yè)生的學習、工作情況,,關心畢業(yè)生的事業(yè)發(fā)展,,并根據畢業(yè)生的去向變化,擴大對畢業(yè)生的跟蹤調查范圍,,不斷更新畢業(yè)生信息數(shù)據庫,。
(九)、本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行,。
畢業(yè)生跟蹤調查分析篇三
為更好地了解我院已畢業(yè)就業(yè)學生的在崗動態(tài),,了解用人單位對我院畢業(yè)生就業(yè)的總體評價,從而便于對我院畢業(yè)生就業(yè)質量進行分析,,使我院就業(yè)管理工作走向科學化,、制度化、系統(tǒng)化,,特制定本辦法,。
一、目的和宗旨
建立學院畢業(yè)生就業(yè)跟蹤制度,,通過了解我院畢業(yè)生在走向工作崗位后的思想品德,、專業(yè)技能、專業(yè)知識綜合運用能力,、工作適應程度等情況,了解學院畢業(yè)生就業(yè)質量水平,,有針對性地加強和改進我院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,。
二、途徑和方法
通過向用人單位發(fā)放調查表,、走訪用人單位等多種途徑,,聽取用人單位的意見和建議,掌握畢業(yè)生就業(yè)的有關情況,,對其中的重點情況進行統(tǒng)計,、分析,向學院提供相關的調查報告,。
三,、具體工作要求
(一)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤,是畢業(yè)生就業(yè)指導工作的繼續(xù)和深入,,此項工作由學院學生就業(yè)工作領導小組統(tǒng)籌規(guī)劃,,學生就業(yè)指導中心負責日常工作協(xié)調和材料匯總。各系就業(yè)工作領導小組負責本系畢業(yè)生就業(yè)跟蹤。
(二)各系領導應高度重視此項工作,,并把此項工作納入系部重點工作,,指定一名系領導組織實施,注意總結實施過程中出現(xiàn)的新情況和新問題,,逐步改進和完善此項制度,。其中,各系應重點做好以下各項工作:
1.每年5月份前,,按近三年畢業(yè)生的10%向畢業(yè)生用人單位發(fā)放調查問卷,,了解用人單位對往屆畢業(yè)生的用工情況。主要調查對象是在學院錄(聘)用較多畢業(yè)生的用人單位,。
2.每年8月份,,按不少于50%的比例向應屆畢業(yè)生所在的用人單位發(fā)放《廣西經濟管理干部學院畢業(yè)生跟蹤登記表》了解畢業(yè)生就業(yè)相關情況。
3.各系將用人單位反饋的信息進行分類統(tǒng)計,,撰寫應屆往屆畢業(yè)生質量跟蹤調查報告,,并以電子文檔的形式匯總到學院學生就業(yè)指導中心。
4.每年9月份前,,按5%的應屆畢業(yè)生比例到畢業(yè)生用人單位實地了解畢業(yè)生的工作適應情況,,了解用人單位對我院畢業(yè)生的綜合評價;召開畢業(yè)生座談會,轉達學院領導的問候,,傾聽畢業(yè)生的意見,、建議等,寫出用人單位,、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤的綜合性專題報告,,每年9月15日前完成,并以紙質和電子文檔的形式匯總到學院學生就業(yè)指導中心,。
5.畢業(yè)生就業(yè)跟蹤以系為主,,到外地實地走訪用人單位所需經費,應事前申請并經學院領導批準后按出差有關規(guī)定進行,。
(三)學生就業(yè)指導中心負責匯總考核
1.根據教育廳相關要求,,匯總、撰寫學生畢業(yè)生就業(yè)跟蹤報告,。
2.通過電話,、qq、郵件,、傳真,、實地走訪等方式對畢業(yè)生就業(yè)情況進行核查。
3.對在就業(yè)跟蹤中弄虛作假,、隱瞞的行為報學院按相關規(guī)定處理,。
四,、其他
1.本辦法由學生就業(yè)指導中心負責解釋。
2.本辦法從公布之日起執(zhí)行,。