隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告篇一

為了落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的精神,，我校啟動(dòng)了清潔校園工作，把學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，積極做好建設(shè)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)了我校公共衛(wèi)生和食品、衛(wèi)生,、安全,、等工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育文體活動(dòng)和健康知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高了健康教育知曉率,。我們力爭(zhēng)到20xx年達(dá)到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理各項(xiàng)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

我校在去年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善健康教育工作,，繼續(xù)落實(shí)每周0.5課時(shí)的健教課,，做到有計(jì)劃有總結(jié)有教案，嚴(yán)格按照健康教育11條來(lái)做,。并建立完整的基礎(chǔ)檔案,。

今年我校的健康教育重點(diǎn)圍繞食品衛(wèi)生安全知識(shí)以及疾病預(yù)防來(lái)開(kāi)展。除健康教育課外,，我們還運(yùn)用了多媒體（廣播,、電視）進(jìn)行授課。在此基礎(chǔ)上,，我校在一,、二年級(jí)中開(kāi)展食品衛(wèi)生安全知識(shí)主題班會(huì)課。

另外，利用如“愛(ài)牙日”,、“愛(ài)眼日”,，“世界艾滋病日”等我校都開(kāi)展了相應(yīng)的主題活動(dòng)，通過(guò)各類形式進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,。

為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí),，提高師生防病能力，保障師生身體健康,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，我們切實(shí)抓好傳染病預(yù)防工作,。健全組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé),，開(kāi)展宣傳教育,，不斷完善應(yīng)急預(yù)案、報(bào)告,、晨檢,、消毒等各類制度及應(yīng)用于工作中。

針對(duì)今年我國(guó)傳染病疫情,，我校積極有效地開(kāi)展校園內(nèi)的預(yù)防工作,。一是落實(shí)晨檢及因病缺課登記制度。建立以班主任和校醫(yī)為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),，對(duì)發(fā)熱38℃以上,、有流感樣癥狀的學(xué)生，及時(shí)隔離,、就診，不得帶病上學(xué),，一經(jīng)確診必須立即隔離治療,，痊愈后持醫(yī)院有效證明方可復(fù)學(xué)。二是管理好日常衛(wèi)生,。認(rèn)真落實(shí)環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生制度,，定期開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒殺蟲(chóng)工作,，切實(shí)加強(qiáng)校舍通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣清新。三是做好預(yù)防接種管理工作,。積極向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種知識(shí),，依據(jù)《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》，做好流感,、風(fēng)疹,、甲肝等各類疫苗預(yù)防接種告知工作,，對(duì)無(wú)證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長(zhǎng)補(bǔ)證補(bǔ)種，做好補(bǔ)證補(bǔ)種結(jié)果登記及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

把食堂工作作為重點(diǎn)工作,，嚴(yán)格的按照食品衛(wèi)生工作條例去做，有衛(wèi)生許可證,，有食堂人員的健康證等等,，各類設(shè)備、手續(xù)齊全,，做到生熟分開(kāi),，消毒嚴(yán)格。衛(wèi)生室做好對(duì)食堂工作人員的監(jiān)督,、培訓(xùn)工作并與食堂管理人員嚴(yán)格把關(guān),，每天驗(yàn)收，每周檢查一次食堂衛(wèi)生,。

每年的5——10月是食物中毒事件易發(fā)階段,，我們嚴(yán)格地把好了飲食飲水關(guān)，并在學(xué)生中宣傳養(yǎng)成良好的飲食飲水習(xí)慣,，倡導(dǎo)學(xué)生不在小攤販處吃食等,，并把“食品衛(wèi)生安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)作為重點(diǎn)工作來(lái)開(kāi)展。

1,、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織和規(guī)章制度,。學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、工會(huì)主席,、德育,、總務(wù)、教務(wù)主任,，各年級(jí)組長(zhǎng)及衛(wèi)生老師組成,。學(xué)校各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，各司其職,，分別抓好各年級(jí),、各組室、食堂,、班級(jí),、清潔衛(wèi)生工作。

2,、把學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處,。學(xué)校愛(ài)衛(wèi)會(huì)規(guī)定每周四為全校的大掃除日，每班每天進(jìn)行一小掃，周五進(jìn)行檢查評(píng)比,。評(píng)比結(jié)果與各班的星級(jí)班級(jí)的評(píng)選和班主任的考評(píng)結(jié)合起來(lái),。并要求教師在校內(nèi)必須自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，提高自身素質(zhì),。校內(nèi)嚴(yán)禁騎車或亂停亂放,。辦公室內(nèi)禁煙，室內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美,。每月由學(xué)校辦公室檢查一次,，由工會(huì)公布，并與個(gè)人獎(jiǎng)金掛鉤,。

3,、衛(wèi)生室配合各部門抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，對(duì)各班勞動(dòng)委員,、衛(wèi)生員,、食堂人員等定期培訓(xùn)。做好各類資料的收集,、歸檔整理等,。

4、除四害工作配合街道做好各項(xiàng)除四害工作,。

近視眼防治工作,，開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力、沙眼的普查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，做好眼保健操，開(kāi)展防近治療工作,。

齲齒,、牙齦炎的防治。我校利用9月20日愛(ài)眼日的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，使學(xué)生懂得齲齒,、牙齦炎對(duì)身體的危害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

蛔蟲(chóng)病、貧血的防治,。11月對(duì)全校學(xué)生服一次驅(qū)蟲(chóng)藥,。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)不良的防治。10月對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,，做出營(yíng)養(yǎng)統(tǒng)計(jì)表,。發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良學(xué)生予以重視并指導(dǎo)。

1、規(guī)范做好憑證入學(xué)工作,，并配合中壩鎮(zhèn)防?？啤⒓部刂行淖龊脤?duì)學(xué)生的計(jì)劃免疫登記等工作,。

2,、完成艾滋病教育相關(guān)活動(dòng)。

3,、做好了教師的獻(xiàn)血宣傳工作,。

4、做好了學(xué)生體檢工作,，慢性病,、學(xué)生傷害事故的處理登記工作。

5完成學(xué)生醫(yī)保工作,。完成率100%,。

畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告篇二

一、總體就業(yè)情況與分析

至每年7月,，我院根據(jù)畢業(yè)生提交的就業(yè)協(xié)議書(shū),，統(tǒng)計(jì)的就業(yè)率為：09年91.96%，10年92.08%,，11年94.08%,，12年94.58%。而麥可思公司提供的畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為：20xx屆91.3%比全國(guó)骨干校（94.0%）低2.7個(gè)百分點(diǎn),，20xx屆89.7%比全國(guó)骨干校（93.3%）低3.6個(gè)百分點(diǎn),。我院總體就業(yè)情況良好，但就業(yè)率與全國(guó)骨干校相比偏低,。由于就業(yè)率統(tǒng)計(jì)口徑與時(shí)間上的差異,，院校公開(kāi)就業(yè)率是根據(jù)就業(yè)協(xié)議書(shū)的累計(jì)計(jì)算，第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)則是統(tǒng)計(jì)畢業(yè)半年后某時(shí)段上的就業(yè)率,；本?；臼窃诋厴I(yè)生畢業(yè)前夕的實(shí)習(xí)階段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，部分專業(yè)是由學(xué)校安排整體實(shí)習(xí)所以就業(yè)率偏高,，而畢業(yè)半年后又正值春節(jié)前夕,，又有部分畢業(yè)生辭工回家過(guò)年，造成第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)此時(shí)的就業(yè)率偏低,。

（一）畢業(yè)生生源與總體就業(yè)分布情況

08年我院的本省生源812人,，新生總?cè)藬?shù)為2506，本省生源占總體生源的32%,。09年本省生源734人,，新生總?cè)藬?shù)為2432人,，本省生源占總體生源的30%。至10年本省生源占總體生源的43%,，12年逐步過(guò)渡到50%,。

本省生源比重不斷提高目前總體接近一半。據(jù)麥可思公司的調(diào)查本校（08級(jí)）20xx屆畢業(yè)生,，近半數(shù)（45.6%）選擇在海南就業(yè),。本校（09級(jí)）20xx屆就業(yè)的畢業(yè)生中，41.9%的人選擇在海南就業(yè),。由以上數(shù)據(jù)可得知我校畢業(yè)生主要集中在本省就業(yè),，除了本省生源外，每年大約有百分之十幾的外省生源在本省就業(yè),，生源地,、沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)是我校畢業(yè)生就業(yè)的主要范圍。

我院09,、10屆畢業(yè)生在國(guó)企與事業(yè)單位就業(yè)的約占畢業(yè)生的1%,、外企15%、股份制2%,、民營(yíng)企業(yè)82%,；而到11屆在政府機(jī)構(gòu)與事業(yè)單位就業(yè)的為4%、國(guó)企8%,、外企13%,，民營(yíng)企業(yè)73%,；12屆在政府機(jī)構(gòu)與事業(yè)單位就業(yè)的占4%,、國(guó)企11%、外企12%,、民營(yíng)企業(yè)71%,。由上述的數(shù)據(jù)可見(jiàn)民營(yíng)中小型企業(yè)是我院畢業(yè)生就業(yè)的主渠道，這幾年畢業(yè)生通過(guò)公務(wù)員考試的比例逐漸加大,，與此同時(shí)進(jìn)入國(guó)企就業(yè)的比重也逐漸加大,，反映出隨著我院教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也日益增強(qiáng),。

（二）就業(yè)層次

據(jù)我院的調(diào)查,，09、10屆畢業(yè)生就業(yè)主要面向酒店餐飲業(yè)與旅游服務(wù)業(yè)的基層崗位與銷售業(yè)務(wù)員,，就業(yè)的行業(yè)與崗位單一,，境外就業(yè)尚未開(kāi)展起來(lái)。11屆畢業(yè)生就業(yè)主要集中在零售業(yè)與銀行業(yè)從事的職業(yè)主要是財(cái)會(huì)及銷售人員,。12屆畢業(yè)生就業(yè)的主行業(yè)有零售商業(yè),、媒體信息及通信業(yè)、金融業(yè)與住宿飲食業(yè),，從事的職業(yè)主要是財(cái)會(huì)及銷售人員,。經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)與崗位不斷豐富,，已走入了各行各業(yè),，就業(yè)層次不斷提升。近幾年,，我院還積極開(kāi)拓境外就業(yè)市場(chǎng),，每年成功組織幾十名同學(xué)到澳門、新加坡等地實(shí)習(xí)與就業(yè),，創(chuàng)造了更廣闊的就業(yè)市場(chǎng),。

（三）畢業(yè)生的收入

根據(jù)調(diào)查20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)起薪范圍在700至4500不等，畢業(yè)半年后的平均收入20xx

屆為2698元,，20xx屆為2712元均與全國(guó)骨干校的水平相當(dāng),。涉外旅游、旅游英語(yǔ),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù),、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn),、營(yíng)銷與策劃、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)20xx,、20xx屆畢業(yè)半年后的平均收入在2900元以上,，而20xx與20xx屆畢業(yè)半年后收入都偏低的專業(yè)有投資與理財(cái)、計(jì)算機(jī)多媒體,、會(huì)計(jì),、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化等專業(yè),。

本院畢業(yè)生收入較高的專業(yè)主要在旅游類,、商務(wù)類與銷售類。收入偏低的專業(yè)主要在財(cái)會(huì)類,、理工科類與藝術(shù)類專業(yè),。

（四）畢業(yè)生工作的專業(yè)相關(guān)度與滿意度

據(jù)我院的統(tǒng)計(jì)，12屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作比較對(duì)口的占被調(diào)查人數(shù)的33%,，完全不對(duì)口的占13%,。麥可思調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示我校20xx屆畢業(yè)生專業(yè)相關(guān)度為59%，20xx屆為56%,，比全國(guó)骨干校20xx屆的63%低7個(gè)百分點(diǎn),。20xx與20xx屆畢業(yè)半年后工作與專業(yè)相關(guān)度高的專業(yè)有：稅務(wù)（72%）,、審計(jì)實(shí)務(wù)（73.5%）、涉外旅游（74%）,、會(huì)計(jì)（75%）等,，工作與專業(yè)相關(guān)度偏低的專業(yè)有：國(guó)際商務(wù)（38%）、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)（39%）,、投資與理財(cái)（42.5%）,、計(jì)算機(jī)多媒體（41%）等。我校進(jìn)行的調(diào)查顯示,，我院的工科專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)與與汽車檢測(cè)技術(shù)的實(shí)習(xí)起薪連繼兩年都是所有專業(yè)中最低的,，在海南與廣東的對(duì)口實(shí)習(xí)起薪普遍在700、800元,，部分達(dá)到1500左右,，造成機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)度由11屆的71%快速下降到12屆的51%，汽車檢測(cè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)度由11屆的59%快速下降到12屆的45%,。在兩屆的調(diào)查中無(wú)論是工作的專業(yè)相關(guān)度還是滿意度都偏低的`有投資與理財(cái)專業(yè)保險(xiǎn)方向,。

（五）招聘信息來(lái)源

我校畢業(yè)生得到有效的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)源于校園招聘會(huì)的占被調(diào)查人數(shù)的32%，16%來(lái)源于學(xué)校及老師提供的信息,，8%來(lái)自各類招聘網(wǎng)站,，17%來(lái)自于社會(huì)人才市場(chǎng)，14%來(lái)源于親朋好友介紹,。據(jù)麥可思的統(tǒng)計(jì)我校12屆畢業(yè)生獲得第一份工作的最主要途徑是專業(yè)求職網(wǎng)站26%,，通過(guò)朋友和親戚得到招聘信息23%，直接向用人單位申請(qǐng)的有16%,。由以上數(shù)據(jù)得知,，在尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的階段，畢業(yè)生還沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，招聘信息的主來(lái)源是學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì),、學(xué)校網(wǎng)站和老師處，所以校方建立起的各種招聘信息提供平臺(tái)就十分重要了,，一旦離開(kāi)學(xué)校有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,，專業(yè)求職網(wǎng)站的作用就體現(xiàn)了出來(lái)，此時(shí),，親朋好友處也能提供許多的機(jī)會(huì),。（六）擇業(yè)看重的因素與期待

據(jù)我校的統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)生在實(shí)習(xí)階段選擇單位時(shí)看重的因素,，由重要到不太重要的排序是：

工作單位所在地理位置,，經(jīng)濟(jì)收入高福利待遇好，個(gè)人發(fā)展前景好符合興趣愛(ài)好,，工作舒適勞動(dòng)強(qiáng)度低,，專業(yè)對(duì)口,，工作單位的聲譽(yù)。在麥可思的調(diào)查中顯示,，我院12屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后認(rèn)為職業(yè)不符合期待的原因,，有46%的人選擇不符合職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有25%的人認(rèn)為不符合興趣,，有16%的人認(rèn)為是不符合生活方式，有13%的人認(rèn)為不符合性格,。由以上不同時(shí)段的調(diào)查結(jié)果對(duì)比可見(jiàn),，畢業(yè)生在剛步入社會(huì)的時(shí)候選擇單位理想化，看重工作帶來(lái)的福利,，畢業(yè)半年后多數(shù)人會(huì)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展及個(gè)人志趣的角度來(lái)考慮工作選擇,，工作選擇更加理性化。

二,、存在的問(wèn)題與思考

近年來(lái)盡管我院的就業(yè)工作也做出了一些成績(jī),，但通過(guò)跟蹤調(diào)查依然反映出我的的工作仍然有很大的改進(jìn)空間：

對(duì)離校畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)狀況掌握不足、畢業(yè)生離校后就業(yè)服務(wù)工作開(kāi)展的范圍小,，本省以外各地區(qū)的就業(yè)服務(wù)工作的覆蓋面小,。全程化的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)要求在畢業(yè)生離校后依然持續(xù)提供服務(wù)，加強(qiáng)信息服務(wù)平臺(tái)與校友會(huì)的建設(shè),，將就業(yè)服務(wù)延伸到省外我院畢業(yè)就業(yè)集中地區(qū)是解決之道,。

個(gè)別專業(yè)的人才培養(yǎng)方向定位模糊，師資力量與實(shí)踐課程不足造成就業(yè)層次低待遇差,，競(jìng)爭(zhēng)力弱,。針對(duì)這些專業(yè)要根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)反饋的信息及時(shí)調(diào)整專業(yè)定位，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力弱的專業(yè)削減招生并順應(yīng)招生來(lái)源與就業(yè)地主要集中在本省的發(fā)展趨勢(shì),，為廣大的中小企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才,。

雖建立起畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制并開(kāi)展起來(lái)，但校內(nèi)開(kāi)展的跟蹤調(diào)查缺乏理論體系的指導(dǎo),，調(diào)查工作缺乏系統(tǒng)性,，調(diào)查指標(biāo)不夠科學(xué)與完整，難以全面深入反映就業(yè)情況,。跟蹤調(diào)查后繼的數(shù)據(jù)整理與分析是也體現(xiàn)調(diào)查意義的關(guān)鍵所在,，由于工作繁忙，本校開(kāi)展的調(diào)查結(jié)束后往往不能及時(shí)地將情況匯總并進(jìn)行分析,，跟蹤調(diào)查的效果難以及時(shí)體現(xiàn),。

本校的跟蹤調(diào)查手段單一，紙質(zhì)問(wèn)卷的調(diào)查方式費(fèi)時(shí)費(fèi)力且統(tǒng)計(jì)起來(lái)不方便,。實(shí)地走訪式的調(diào)查花費(fèi)更多的人力物力,，在本省與廣東省開(kāi)展較多,，其他省份實(shí)地走訪難度較大開(kāi)展較少。要充分采用信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和郵箱與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合,，第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)與本校調(diào)查相結(jié)合的方式開(kāi)展跟蹤調(diào)查是有效獲得調(diào)查材料的基本方式,。

畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是就業(yè)中的重頭戲，通過(guò)對(duì)以往工作的總結(jié)與分析可以提高就業(yè)工作水平為工作調(diào)整與決策提供依據(jù),。此階段的調(diào)查工作必能促進(jìn)我院的就業(yè)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告篇三

為深入掌握畢業(yè)生的實(shí)習(xí)狀況，了解用人單位的看法和意見(jiàn),，做好畢業(yè)生信息反饋工作,，使學(xué)院教育教學(xué)工作有的放矢，就業(yè)指導(dǎo)中心于10月末至11月中旬有針對(duì)性的對(duì)我院07屆中職畢業(yè)生及其實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了回訪,，同時(shí)根據(jù)07屆高職畢業(yè)生的實(shí)習(xí)問(wèn)題對(duì)部分單位進(jìn)行了考察,。此間，我走訪了煙臺(tái)和威海地區(qū)的9家單位,。

對(duì)單位進(jìn)行訪談,，并請(qǐng)單位填寫(xiě)《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》，和部分畢業(yè)生交流,，全面了解情況,。

綜合各單位來(lái)看，回訪的富士康（煙臺(tái)）有限公司,、樹(shù)研光學(xué)（煙臺(tái)）有限公司,、煙臺(tái)青湖電子有限公司、威海普潤(rùn)電子有限公司,、文登南洋電子有限公司等5家單位對(duì)我院的畢業(yè)生總體評(píng)價(jià)良好,，對(duì)畢業(yè)生的`專業(yè)知識(shí)、動(dòng)手能力,、敬業(yè)精神,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、工作效果等表現(xiàn)的評(píng)價(jià)均為好或較好,。他們一致表示非常愿意繼續(xù)和我們合作,，他們對(duì)我院畢業(yè)生的評(píng)價(jià)是：在工作中能吃苦、踏實(shí),、敬業(yè),。 從畢業(yè)生方面來(lái)看，起初去這5家單位實(shí)習(xí)的181名畢業(yè)生中有163人仍在公司工作,，并能夠適應(yīng)工作崗位,，對(duì)工作狀況比較滿意。其中一部分畢業(yè)生表現(xiàn)很好，得到了單位的高度認(rèn)可,，獲得了榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì),，如煙臺(tái)青湖電子有限公司的李圓圓、呂冰潔,、田美玲,，威海普潤(rùn)電子有限公司的曹雙霞、江瞧麗,、楊翠翠,、李文靜，富士康（煙臺(tái)）有限公司的張娜,、田秋平,、馬 建 超、張煥軍,、劉艷兵等同學(xué)都以良好的表現(xiàn)深得單位好評(píng)與重視。另外,，樹(shù)研光學(xué)（煙臺(tái)）有限公司的信淑青,、任劍慧、吳全會(huì)三名同學(xué)已被公司派往韓國(guó)進(jìn)行為期3個(gè)月的培訓(xùn)進(jìn)修,，她們本月底將完成培訓(xùn),，返回公司，公司領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,，她們返回公司后首先可以休假一段時(shí)間,，上班后崗位和工資都將有一定程度的上調(diào)。據(jù)了解,，在這5家單位實(shí)習(xí)的畢業(yè)生的月薪基本在1000—1500元之間,。

通過(guò)此次回訪，我們也了解到了畢業(yè)生中的不良因素：業(yè)務(wù)不熟,、心情浮燥,、急于求成、定位不準(zhǔn),、不求創(chuàng)新,。主要是由于對(duì)自己的職業(yè)缺少規(guī)劃，擇業(yè)不充分,、不善于積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，知識(shí)技能掌握不到位、工作中好逸惡勞,、好高騖遠(yuǎn),、不能正視困難、和領(lǐng)導(dǎo)同事缺少溝通、依賴家人等原因所致,。

考察了lg伊諾特,、奧威制冷、豐安電子等公司,，公司的工作環(huán)境,、工作崗位、工作性質(zhì)等基本情況均能滿足要求,，通過(guò)相互介紹,、交流，幾家公司均和我院達(dá)成了合作意向,。

總體來(lái)看,，我院畢業(yè)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好，為學(xué)院贏得了較好的口碑,，也為自己贏得了榮譽(yù),，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。從中我們也明確了工作中的不足,，有利于我們?nèi)娓倪M(jìn),，不斷完善。

畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告篇四

學(xué)生姓名：xxx

學(xué)院：土木工程

專業(yè)：土木工程

實(shí)習(xí)單位：xxx有限公司

指導(dǎo)教師xxx

20xx年xx月xx日

1,、通過(guò)實(shí)習(xí),，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；

2,、理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)（如測(cè)量、建筑材料,、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等）,，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí),；

3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)；

4,、通過(guò)工作和勞動(dòng),，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程（土石方、磚石,、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能；

5,、了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向,；

6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

1、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作,；

2,、每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況,、心得體會(huì),、革新建議等；

3,、對(duì)組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理；

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié),；

5,、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告；

6,、利用業(yè)余時(shí)間,，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出報(bào)告,。

1,、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性

施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好,，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁,、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系,。其實(shí),，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

2,、施工經(jīng)驗(yàn)的重要性

實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝,?！逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),，改變的是什么。始終都是那一句,，人一定會(huì)跌倒,，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤,。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是,，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),，而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn),，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn),。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,，從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),，然后下次繼續(xù)跌倒。

在施工作業(yè)中,，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員,，做一個(gè)工程能否做得好,，能否成功,，其中的成因會(huì)很多，更重要就是對(duì)事情的熟練程度,。

3,、職業(yè)品質(zhì)的重要性

我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者，首先必須遵守道德,。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,，是培養(yǎng)和樹(shù)立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí)，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題,。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,，還談什么干好工作呢？隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能,、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信,、辦好公道、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,，在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。

1,、認(rèn)識(shí)鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小,，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm,、12mm、14mm,、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度,。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí),，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

2,、認(rèn)識(shí)模板工程

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分,。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形，不破壞,。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,，剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后,，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板在安裝之前,，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,。例如大的承臺(tái),，塔吊基礎(chǔ)等，否則很容易脹模,。

3,、認(rèn)識(shí)混凝土工程

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要,?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,，并有95%的強(qiáng)度保證率,。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求,。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感,。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂,、石實(shí)際含水率,。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂,、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整,。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制,，以及送料機(jī)時(shí)間的控制,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑,，才能保證混凝土的強(qiáng)度,，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,，尺寸準(zhǔn)確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,，而且還檢查模板的尺寸,，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系,。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象,。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因,，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,，且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中,，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

最后,，感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件,，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者,！

在這兩個(gè)月中，我深深感受到了詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)的文化氛圍,，從中也領(lǐng)悟到了許多東西,。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身，這說(shuō)明了做新聞不一定是新聞專業(yè)的人才能做好,，因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員,，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上，同時(shí),，報(bào)社一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位,，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就需要使部門劃分明確,，人員職責(zé)到位,，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門,。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,，需要比較專業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要,。由于部門龐雜,，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷，只有這樣,，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手,。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦，但讓我體會(huì)到了工作的艱辛,，為將來(lái)踏入職場(chǎng)奠定了良好的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)期間遇到很多問(wèn)題和困難，在老師的幫助下和自己的堅(jiān)持努力下都一一解決,，但老師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái),，而且老師也很照顧，盡量幫助我們，真的是無(wú)微不至,。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),，但將是我人生中最重要的經(jīng)歷，在以后的道路上我將更加努力,。

畢業(yè)生跟蹤調(diào)研報(bào)告篇五

我用目測(cè)的方法觀察到,，學(xué)校的污染面積是學(xué)校的一半大小，污染區(qū)有垃圾袋,、飲料瓶,、零食包等垃圾。我也通過(guò)提問(wèn)的方式問(wèn)過(guò)一些大佬姐姐,，他們卻說(shuō)：這不是我們的包干區(qū),，不用我掃。再說(shuō)扔進(jìn)他們包干區(qū),，扣他們文明點(diǎn),，我們班就能當(dāng)選文明班。為什么不扔,？

1,。草地上的垃圾袋可能是中午在食堂吃飯的同學(xué)扔在草地上的。

2,。樹(shù)上的垃圾袋可能是一個(gè)小同學(xué)扔在樹(shù)上的,。

3。草地上的零食包裝可能是被某些大姐姐為了自己班級(jí)的利益而扔進(jìn)了其他班級(jí)的包干區(qū)

學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境污染的原因,；

1,、有的同學(xué)中午在食堂吃飯，吃完就亂放包?，F(xiàn)在是雨季,，下雨的時(shí)候，袋子滲入土地,，袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染土地,，導(dǎo)致草死亡。

2,、一些學(xué)生在樹(shù)枝上扔袋子來(lái)蓋住樹(shù)葉,，這使得樹(shù)葉變黃，因?yàn)樗鼈儾荒芪招迈r空氣,。

3,、有師兄因?yàn)樽约喊嗟睦妫谄渌嗟陌蓞^(qū)扔垃圾袋,，導(dǎo)致草被踩死

大量事實(shí)告訴我,，我們美麗的校園之所以變成這樣,，是因?yàn)楦鞣N人為因素。因?yàn)樗阑ú荻?，學(xué)校要花很多錢美化,，真的是巨大的浪費(fèi)。