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2023年美術工作計劃表 美術工作計劃(實用8篇)

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2023年美術工作計劃表 美術工作計劃(實用8篇)
時間:2023-10-04 13:48:03     小編:MJ筆神

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧,!計劃可以幫助我們明確目標,,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,,并制定相應的時間表和資源分配,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

美術工作計劃表篇一

新的`學期又開始了,,在現(xiàn)有的課程變革的基礎上,,美術學科的課程變革還將愈加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展,、教育變革中的實際狀況,,結合日子中的藝術,我將持續(xù)以課堂教育研討為基本點,,狠抓40分鐘的課堂教育功率,,聯(lián)系學生的日常日子,努力進步教育教育質量,。為更好的完成本學期的教育方針,、教育使命,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

進一步貫徹和學習美術新課程規(guī)范,,更新教育觀念和理念,,并運用新的理論來輔導自己的日常教育工作,使美術教育工作有一個新的突破,。

本學期我持續(xù)擔任一,、三,、五年級的美術教育工作,我將根據(jù)以往的教育經驗,,針對學生的心理特點和學習情況,,通過美術課教育,將賞識,、繪畫,、工藝融合貫穿在一起,以多種風趣的,、吸引學生的教育手段來開闊學生的美術視野,,使學生掌握繪畫技法,持續(xù)接受基本技術和顏色的傳統(tǒng)教育,。設計和手藝持續(xù)深入學習,。進步學生對美術的愛好和喜好,擴大美術的和顏色的傳統(tǒng)教育,,擴大回憶,、思維、想象和著手才能的進步,。讓學生可以脫離書本教材,,自己獨立的、大膽的去完成學習使命,。

1,、持續(xù)加強美術新課程規(guī)范和事務培訓,深化教育觀念和理念,。

本學期,,我將持續(xù)加強自身的事務培訓,使用全部時間,,多學,、多練、多找自身的不足,,多以課堂教育研討為主要研討活動,,加強自己的事務才能,使自己由知道新課程到走進新課程,。

2,、課堂教育活動。加強課堂教育新理念,、新模式及新教法的研討,。在美術課堂教育中要開展把“美術作為一種文明學習,作為一種文明傳承的教育研討,?!币黄鸢l(fā)揮自己的發(fā)明精神,,結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念,、嘗試新教法,,不斷進步自己的教育水平。在課堂大將討論交流,、分工合作,、材料調查、情境模擬和角色扮演,、賞識等教育活動有機的結合在一起,以調動學生積極性為主,,使學生開闊眼界,、擴展學習的愛好和技術。

3,、安排學生多出著作,,參加各級各類的賽事。

1,、留意課堂秩序,,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活潑是正常的,。但不能因而影響教育秩序,,影響其他班級上課。

2,、自調顏料比較難掌握,,應該留意課室衛(wèi)生,用品的清洗,。

總之,,美術教育活動在遵從基礎課程變革精神的前提下,以課程規(guī)范為準繩,,以兒童愛好,、經驗、常識的發(fā)展為意圖,,以培育學生良好的美術素質以及扎實的美術基礎常識,,學會簡略的美術技術和美術發(fā)明意識為教育的方針,進步美術教育工作的質量,。

美術工作計劃表篇二

新時期的美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,,它為發(fā)展學生整體素質服務,以學生發(fā)展為本,。所以,,一直以來我都積極學習,,認真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思,。一學期來,,對于七年級的新教材,我加大了研究力度,,備課時不但要備教材,,還要備學生。讓自己樹立先進的教學理念,。不斷充實了自己,,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,,力求讓我的美術教學更具特色,,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育要求,,提高美術教學質量,。

本學期我擔任的是七八年級美術教學工作,課前認真作好充分準備,,精心設計教案,,并結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,,課后仔細評價,不同年級采用不同評價方法,,使學生對美術更有興趣,,同時提高學生的美術水平。平時,,我還積極和學生進行溝通,。盡情的展示他們的才華,看著學生的一件件作品,,我驚呆了,,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力的魅力。

“學高為師,,身正為范”,,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇,?!澳嫠兄鄄贿M則退”,?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解,。要讓自己為人民服務,,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,,明確人生目標,,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,,不斷創(chuàng)新,,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,,有了這樣的明確目標后,,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。

本人為了做好野草灣中學的網(wǎng)站建設工作,一方面努力學習網(wǎng)站建設的基本知識與技能,。另一方面及時做到了網(wǎng)站內容的及時更新,。及時上傳學校的信息,把學校,、教師,、學生、家長積極的調動起來,,充分的利用網(wǎng)站的作用,,力爭學校早日實現(xiàn)“無紙化”辦公。

除了完成網(wǎng)站的維護外,,我還積極的宣傳學校的網(wǎng)站,,和教育局電教站配合把學校網(wǎng)站介紹給社會和兄弟學校,一起交流學習,。

一分耕耘一分收獲,,我付出的努力得到了學校和上級領導的充分肯定,在我和全體教師的不懈努力下,,本學期順利完成了寄宿制學校的轉制,,并成功舉行了經驗交流會,得到上級領導和兄弟學校的一致好評,。我校創(chuàng)建學校又創(chuàng)佳績,,取得了很好的成績。學校網(wǎng)站健康發(fā)展,,在教育局和社會上得到了肯定,,這也是對我的工作的一個鞭策,。今年又輔導學生參加了第十一屆“全國中小學電腦制作活動”。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,,為了無愧自己的良心,,深感自己急需提高各方面的`能力。本人將再接再厲,,爭取更大的進步,。

美術工作計劃表篇三

歲月如梭,轉眼一個學期又開始了,。在這一個學期中,,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了二年級一班的語文,、勞動以及二年級一班和二年級二班的'美術等課,。我對一個學期中的美術課教學工作計劃如下:

一、思想政治

忠誠于黨的教育事業(yè),,熱愛本質工作,,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,對學生以身作則,,言傳身教,。

二教學工作

在教育教學工作中,我會認真遵照《教學大綱》的要求,,遵循美術教育原則,,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,,提高學生的審美能力。在教學中,,我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性,。倡導學生自主,、主動、合作,、探究,、生動活潑地學習,自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術實踐能力,,通過學習美術提高生活質量,。我注重去激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,,強調知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值,。

使學生形成基本的美術素養(yǎng),。在美術教學中,我還要注重面向全體學生,,以學生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,,結合過程和方法,組成課程的基本內容,。同時,,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,,逐步體會到美術學習的特征,,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎,。

三,、自身素質

課堂之余,我要認真參加學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,,補己之短,,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。

四,、課時安排

本冊書共有23課,課文前面的熱帶颶風和虎教學兩課時,,課文每一課均教學一課時

美術工作計劃表篇四

美術是向學生傳授基礎知識和基本技能,,提高學生審美能力,增強愛國主義精神,,陶冶高尚的情操,,培養(yǎng)良好的品德、意志,、提高學生的觀察能力,,想象能力,形象能力和創(chuàng)造力的學科,。

本學年七,、八年級美術都以設計應用為主。七年級有標志設計,、標示設計,、圖表設計、書籍裝幀設計,、中國山水畫以及故宮和盧浮宮藝術品欣賞,。八年級有電腦繪圖工具使用,服裝設計,、海報設計,、版畫及書印欣賞。

1,、學生情況:七年級有兩個版,,(1)班學生男生學習態(tài)度松散需要約束引導。,,(2)班學生較平均,,但兩班學生都有缺少創(chuàng)造,喜歡取巧敷衍,。這使本學期的設計課增加了很大難度,。八年級學生基本上都學習態(tài)度積極,并能認真完成作業(yè),,但是也缺少創(chuàng)造力,。

2、七八年級本學年都已設計應用領域學習為主,穿插了一單元的造型表現(xiàn)及兩單元的欣賞評述,。

1,、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點,、難點,。

2、運用多媒體,,利用資源要充分調動學生的積極性啟發(fā)學生的積極性,,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。

3,、及時批改作業(yè),,培養(yǎng)學生自評、他評的能力,。

4,、注重對各種能力的培養(yǎng),尤其是審美能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

5,、運用多種教學方法,根據(jù)不同的'內容采取不同的方法,,實行多種方法相結合,。

6、做好每節(jié)課的小結,,針對性地進行作業(yè)評講,,做好課后反思。

美術工作計劃表篇五

通過前一段時間系統(tǒng)的專業(yè)訓練,,學生在素描,,速寫,水粉方面具有了一定的基礎,,根據(jù)美術高考的要求同時針對現(xiàn)在學生實際學習情況和課時安排,作出美術高考班專業(yè)教學計劃,。

色彩素描隔周訓練,。具體如下:

1、色彩為五周,,五十課時,。

內容:水果類蔬菜類靜物,器皿為陶罐,。白盤子,,玻璃杯等為主。要求:熟練掌握作畫步驟,素描關系,,色彩關系明確,,有一定的深入刻畫能力。

2,、素描為七周,,七十課時。

內容:男青年頭像臨摹,,寫生,,結合。要求:對人頭像的內部結構能夠熟練掌握,,構圖,,比例,透視,,造型必須畫到位,,大關系準確到位,有一定的深入刻畫能力,。

3,、速寫為四周,四十課時,。

內容:男女青年站坐姿動態(tài)速寫專項訓練,。要求:熟練掌握人體內外結構的緊密結合,準確畫出人物的大動態(tài),,構圖,,比例,透視嚴謹,。

作業(yè)要求:本月要求動態(tài)速寫作業(yè)每天三張,,場景二張,靜物構圖造型,,每周兩張,。素描,色彩,,每周各三張作業(yè),,月底進行考試。

教師要求:每周至少做三次示范,,組織看一次教學視頻,。講一次大課。周末集體評講一次作品,。九月份至十月份為進一步達到高考要求,,本月為專業(yè)課集訓階段,,時間上采取全天專業(yè)課制度,其色彩,,素描為隔天訓練,,速寫為晚上訓練及每天作業(yè)訓練。

一,、色彩為四周,,共一百課時,照片臨摹,,寫生各三十五課時,,臨摹,默寫,,共三十課時,。內容:水果類,花卉類,,文具類,,蔬菜類,廚具類,,生活用品類靜物,,器皿為,陶罐,。瓷瓶或盤,,釉罐,塑料瓶,,不銹鋼鍋勺等,,玻璃杯等。

要求:

1,、在物體造型嚴謹?shù)?基礎上準確用色,,注意整體色調和諧。

2,、畫面主次關系明,,虛實得當。注意整體畫面的對比色,。

3,、在大關系的基礎上注意,單個物體的深入到位,,如,罐子,,白盤子,,玻璃杯,。水果,襯布等物體的細節(jié)的刻畫及其質感量感的描繪,。

4,、要有很強烈的畫面效果。

5,、強調寫生,,臨摹,照片臨摹,,默寫的要求,,及其重要性。

6,、作畫時間要嚴格限制,。

2、素描為四周,,共一百課時,,寫生,臨摹,,各三十課時,,照片臨摹,默寫共四十課時,。內容:男女青年,,中年,老年,,各個角度專項訓練,。

要求:

1、需深刻理解頭像內部結構,,基本的,,構圖,比例,,透視,,造型,大關系,,深入,,不出問題,并熟練掌握,。

2,、強調正面,四分之三側,,全側面,,在仰視,,平視,俯視,,狀態(tài)下的透視關系,。

3、對畫面的刻畫要深入,,注意作畫過程及其強烈的畫面效果,。

4、注意各個年齡段人物面部的特征及其質感的表現(xiàn),,由此抓住人物的內在美感,。

5、作畫時間要嚴格限制,。

3,、速寫為八周,晚上練習,。共八十課時,,寫生,照片臨摹各二十課時,,臨摹默寫四十課時,。內容:單個人物速寫,組合人物速寫,,場景人物速寫,,生活速寫。

要求:

1,、尊重人物內部結構的動態(tài)關系基礎上,,熟練畫出單個人物的各種動態(tài)。

2,、注意組合人物速寫比例,,透視,主次關系,。

3,、要求畫生活中的速寫,如,,打籃球,,看報紙,畫室一角,。菜市場,,火車站等題材。

4,、正確引導其熟練掌握方法,,如,,用線,用面,,線面結合,等表現(xiàn)方法,,使其效果強烈,。

作業(yè)要求:動態(tài)速寫作業(yè)每天五張,場景五張,,素描,,色彩作業(yè),每周各三張,,兩周考試一次,,月底進行綜合模擬高考考試。教師要求:每周至少做三次示范,,組織看一次教學視頻,,講一次大課。周末集體評講一次作品,。

十一月份本月進入專業(yè)課集訓的關鍵階段,,關系到每一個同學高考中的成績,因此,,本階段各科要加大力度訓練,。

一、色彩為一周,,共三十課時,,照片臨摹,臨摹,,默寫各十二課時,,寫生六課時。內容:水果類,,花卉類,,文具類,蔬菜類,,廚具類,,生活用品類靜物,器皿為,,陶罐,。瓷瓶或盤,釉罐,,塑料瓶,,不銹鋼鍋,,勺,玻璃杯等,。

要求:

1,、嚴謹造型,熟練掌握一種正確的作畫方法,,用筆果斷,,大膽奔放,色彩豐富,。

2,、理解解,亮色調,,灰色調,,暗色調,情況下物體的色彩變化,,單個物體的深入程度,,要求細節(jié)刻畫到位,整體感強,。

3,、畫面色彩和諧自然,效果強烈,。

4,、理解分析優(yōu)秀色彩試卷。

二,、素描為一周,,共三十課時,照片臨摹,,臨摹,,默寫各十二課時,寫生六課時,。內容:男女青年,,中年,老年,,各個角度專項訓練,。

要求:

1、構圖,,比例,,透視,造型,嚴謹,,熟練掌握一種作畫方法,。

2、注重體積感的表現(xiàn),,及其細節(jié)的刻畫,。

3、通過,,寫生,,臨摹,照片臨摹,,默寫,掌握作畫技巧并靈活運用,。

4,、各個年齡段人物幾個重要透視關系的表現(xiàn)準確到位。

5,、做畫時間按作畫步驟嚴格限制,,要求畫面效果強烈。

3.速寫為一周,,共二十課時,,,照片臨摹,,臨摹,,默寫各十課時。內容:單個人物速寫,,組合人物速寫,,場景人物速寫,生活速寫,。

美術工作計劃表篇六

一教學原則:

結合我校實際情況,,處處體現(xiàn)著美育教育成果,對學生的發(fā)展提供了很好的平臺,。教師樂教,,學生樂學。

二,、學情指導:

本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗,,針對于七八年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,,將欣賞,、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性,、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,,更好地提高學生的審美能力和動手能力,。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,,自主創(chuàng)新,,大膽的去完成學習任務。

三,、具體工作:

1,、認真分析教材和聯(lián)系身邊資源,以學生發(fā)展為中心,,依托各種資源環(huán)境,,學習并實踐美術新課程標準,加強業(yè)務學習,,深化教學觀念,。本學期,我將教材分析與學情分析緊密結合,,聯(lián)系實際,,積極開展多種形式的課堂教學,激發(fā)學生學習興趣,,豐富美術課堂教學,。

2、運用多媒體教學資源,,以課堂教學為中心,,梳理教學流程,分析學生的表現(xiàn),,及時調整和完善教學策略,,將教學效果發(fā)揮到極致。學生的情況差異,,決定了教師必須因材施教,,并且疏導學生打破學科界限,在美術學科學習時,,積極參與,,大膽創(chuàng)新,。

3、認真遵守學校規(guī)章制度,,積極參與各種相關活動,,為自己的教學和成長積累素材。同時,,為校園文化建設貢獻力量,。

4、積極參與教學教研活動,,以集體備課活動為依托,,認真?zhèn)湔n、上課,、總結,、反饋和反思,理論聯(lián)系實際,,為進一步學習積累寶貴經驗,。

5、為加強學生行為習慣的養(yǎng)成,,豐富課堂教學內容和形式,本學期,,將課前預習中的工具和材料的收集作為教學環(huán)節(jié)的重中之重,。

6、學生管理制度的建立,,以班級小組為單位,,以點帶面,以強帶弱,,強強聯(lián)手,,互幫互助。

7,、美術教學注重課內外的聯(lián)系,,尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學科的聯(lián)系上,既能體現(xiàn)學以致用的功效,,又能從中汲取所需養(yǎng)份,,自我成長。

8,、積極參加聽評課活動,,認真學習并虛心聽取他人意見和建議,為自己的教學積累素材和智力支持,。

9,、根據(jù)學校安排結合本組計劃,積極參與各項美術展評活動和校園文化建設。師生共同努力,,在活動中展現(xiàn)自我,。

美術工作計劃表篇七

本冊共設有22課,分別為:大家一起畫,、繞繞涂涂,、田野的色彩、大眼睛,、我的太陽,、我跟月亮做朋友、七彩飛虹,、奇妙的撕紙,、我的拼音卡片、數(shù)字變變變,、變臉,、請跟我來、營養(yǎng)早餐,、我長高了,、手拉手好朋友、簡筆畫人,、花花火柴人,、螞蟻搬家、漂亮的鉛筆頭,、鳥語花香,、小小食品店。

本冊是兒童進入小學學習繪畫的開始,,課程以《義務教育教科書·美術》為依據(jù),,通過不同藝術形式培養(yǎng)學生對美的關注與欣賞,注重學生的體驗過程,,力求使教材的基礎性,、科學性和開放性、趣味性得到有機的結合,,比如,,有畫畫,有折紙,,有制作卡片等,;重視學生學生情感、態(tài)度,、價值觀的培育養(yǎng)成,,滿足學生發(fā)展需要,,體現(xiàn)人文關懷,關注學生的健康成長,,如小鳥找家,,小動物蓋房子,鳥語花香,,尋找美麗等,;同時在課目設計中注意到將觀察力、想像力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結合到具體的學習活動之中,,以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的增強,。

以《義務教育教科書·美術》為依據(jù),關注學生各年齡階段的心理與成長需要,,描述視覺審美的豐富含義,,注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試,學習內容的知識綜合,,利用不同類別,、不同層面的知識綜合,使學科內,,學科間的綜合效應得到加強擴充知識的交融和通識性,,教學目標和評價標準也做了一些控制,專業(yè)要求力求降低,,綜合能力則相對具體,。

使學生掌握不同繪畫材料的使用及保養(yǎng);

培養(yǎng)學生大膽想像,,畫出或設計出自己喜歡的作品;

培養(yǎng)學生的'視覺審美,、從生活中發(fā)現(xiàn)美并自己動手去美化生活,。

熱愛大自然、愛護小動物,、美化環(huán)境等,。

示范模仿、動手實踐,、作品賞析及名作欣賞等,。

美術工作計劃表篇八

五年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的,學習習慣較好,,對美術的學習興趣也較濃厚,。

1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力,,在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性,。

2,、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手實踐能力,。

3,、在美術活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法,。

4,、培養(yǎng)學生團結協(xié)作的團隊意識。

5,、學會把美術知識與其他學科知識相聯(lián)系,。

6、訓練仔細觀察事物的能力,,并能運用線條,、顏色、體塊,、肌理和空間等美術語言,,來表現(xiàn)自己的所見所聞、所感所想的事物,。

7,、采用游戲的方式,結合語文,、音樂等課程內容,,進行美術創(chuàng)作、表演,,指導和展示學生作品,。并適時給予教師的示范作品。

8,、了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,,進行簡單的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別,。

1,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

2,、學生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng)。

3,、團結合作意識的培養(yǎng),。

1、認真?zhèn)湔n,、上課,。

2,、做好課前的各項準備活動。

3,、拓展教學思路,,做到以人為本、因材施教,、因地制宜,,以求達到最佳教學效果。

根據(jù)本冊教材的內容,,結合教學大綱的.要求,,合理安排教學進度。

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