方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案篇一

一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的節(jié)日,，為了豐富學(xué)生們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，激發(fā)學(xué)生樂于讀書、熱愛校園生活的情感,，培養(yǎng)學(xué)生誠德向善的品行,，度過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究,，決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶?；顒?dòng)。

二,、活動(dòng)安排

(一)主題升旗儀式

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8:00

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)程序：具體由六年級(jí)組織主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級(jí)班級(jí)獎(jiǎng)牌,、宣布班級(jí)和校級(jí)習(xí)慣小標(biāo)兵名單。

(二)圖書換購活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8:30點(diǎn)—10:30點(diǎn)

2.活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場(chǎng)及甬路，具體劃分區(qū)域?yàn)椤叭昙?jí)小花園;四年級(jí)東邊甬路;五年級(jí)中間大甬路;六年級(jí)操場(chǎng),。

3.活動(dòng)程序及要求：

(1)各班主任在活動(dòng)前布置學(xué)生帶需換購7成新書籍,，并做好動(dòng)員工作。要求學(xué)生所帶購書款不得超過20元,。也可隨帶小手工藝術(shù)品,，切勿捎帶食品與玩具。

(2)班主任把學(xué)生所帶書籍分成兩部分,，一部分?jǐn)[放本班書攤,，一部分學(xué)生拿在手上去換購。最好分成小組,，組內(nèi)輪流看守和外出換購,。

(3)各班在活動(dòng)當(dāng)天下午提前按指定地點(diǎn)擺放桌子設(shè)書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方,。

(4)各班主任準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生有序開展活動(dòng),。

各年級(jí)組可靈活組織安排，確保有序富有實(shí)效即可,。

4.相關(guān)人員安排：

(1) 正副班主任:制作各班讀書宣傳牌,，準(zhǔn)備書籍，擺設(shè)書攤,。

(2)家委會(huì)：協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購圖書,。

(2) 德育處：安排各班書攤地點(diǎn)，統(tǒng)一協(xié)調(diào),、組織,。

(3)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、安排本年級(jí)所有事宜;撰寫活動(dòng)報(bào)道,。

5.安保處：現(xiàn)場(chǎng)組織安全,。

6.辦公室：拍照。

7.總務(wù)處：準(zhǔn)備四個(gè)捐款箱,。

(三)愛心捐款,，看望兒童福利院孩子

1.上午十點(diǎn)左右，各年級(jí)學(xué)生自愿捐款,，有序?qū)⑺桢X款投往各年級(jí)募捐箱內(nèi),。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄，匯總錢數(shù)后交德育處衣老師,。

2.下午3點(diǎn)左右,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(王校長(zhǎng),、管校長(zhǎng),、王瑞霞、張燕),、家委會(huì)和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們。

(四)班級(jí)慶祝

1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午2:30——4:20

2.活動(dòng)地點(diǎn)：各班內(nèi)進(jìn)行

3.活動(dòng)要求：各班有秩序的組織進(jìn)行慶?；顒?dòng),，當(dāng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時(shí)，全體起立齊唱國歌,，對(duì)各班國歌演唱做一個(gè)點(diǎn)評(píng),。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案篇二

一,、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題

1、出示幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看,，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們?cè)诟墒裁?？引?dǎo)幼兒大膽回答,。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢,？

2,、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）

3,、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候,，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽,，教師示范兒歌,。

4、教師有感情的念兒歌,，（六一到,，六一到,，幼兒園里真熱鬧,。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了,，再來做張大海報(bào),。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少?。?/p>

5,、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日,？你在這一天都會(huì)怎么度過呢,？

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日,，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì),，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來,。

二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

2,、幼兒猜測(cè)回答,。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí),，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫、印,、涂等方法制作海報(bào),。

三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的`創(chuàng)意

2,、幼兒分組討論,，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3,、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議,，將這些建議進(jìn)行綜合,。

4、幼兒制作海報(bào),，感受自己創(chuàng)造的成果,。

四、組織幼兒欣賞海報(bào),，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪,。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了使“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

通過開展“六一”系列活動(dòng),，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，滿足幼兒多元智能的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美,，體驗(yàn)美,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，獲得教育孩子的方法,；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目,，讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng),。

2、每班設(shè)計(jì)1—2個(gè)游園項(xiàng)目,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),，了解孩子在園的成長(zhǎng)歷程,，加深對(duì)孩子的了解，使家長(zhǎng)和孩子一起感受節(jié)日的歡樂,。

“開心六一”

1,、專場(chǎng)文藝演出：

（1）每班準(zhǔn)備一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目，形式,、曲目不限,。

（2）大班組排練一個(gè)童話劇，中班組排練一個(gè)歌伴舞,，小班組排練一個(gè)時(shí)裝表演,。

2、游園,、慶?；顒?dòng)

每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園項(xiàng)目，幼兒在自己班級(jí)各游戲點(diǎn)參加游園,。游園結(jié)束后全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。

3,、幼兒畫展

每一個(gè)幼兒至少1幅作品參展。畫種不限,，紙張不限,，形式不限,。

4、六一表彰

大班每班推薦上報(bào)表彰9名“快樂小天使”,，中小班每班推薦上報(bào)表彰8名“快樂小天使”,；全園每班推薦上報(bào)表彰4名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

1,、游園,、集體慶祝。時(shí)間：5月30日下午2:50—4:00,。

2,、專場(chǎng)文藝演出。時(shí)間：5月30日晚上8:00—9:30

3,、表彰獎(jiǎng)勵(lì),。時(shí)間：5月30日晚上。

4,、幼兒畫展,。時(shí)間：5月29日至5月30日。

1,、全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。各班組織1—2個(gè)游園項(xiàng)目在本班組織幼兒參加游園,，游園結(jié)束后每個(gè)幼兒發(fā)給一份小獎(jiǎng)品,。為了保證晚上的演出活動(dòng)正常開展，家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘接孩子回家吃飯,、準(zhǔn)備晚上的演出,。

3、做好宣傳動(dòng)員,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案篇四

1、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng),，讓幼兒感受夏天的田園氣息,，體會(huì)夏天的美好。

2,、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)親子間,、家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)和老師的情感,，增進(jìn)了解和感情,。

1、與幼兒一起討論“親子活動(dòng)觀察記錄表”的內(nèi)容,。

2,、活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及家長(zhǎng)注意配合適宜,。

3、與孩子一起討論活動(dòng)中需要記錄的內(nèi)容,。

一,、 出發(fā)前準(zhǔn)備：

1、核對(duì)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒的人數(shù),。

2,、提醒家長(zhǎng)和幼兒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。

一班級(jí)為單位開展活動(dòng)不擅自離開,。

與孩子一起記錄“ 親子活動(dòng)記錄表”,，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)。

活動(dòng)中盡量讓孩子自己動(dòng)手,，不要包辦代替,。

3、根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的情況(年老,、體弱)安排座位,。

二、 途中活動(dòng)情況：

1,、介紹活動(dòng)的安排,。

2、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近階段主題活動(dòng)和特色工作開展情況,。

三,、 上午活動(dòng)：

1、放風(fēng)箏,。

2,、騎毛驢。

3,、劃龍舟,。

請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會(huì)成功的樂趣,。

四,、午餐：

以班級(jí)為單位就近就餐。

五,、下午活動(dòng)：

海灘自由活動(dòng);

六,、回園;

1、根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的情況,，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位,。

2、收回“親子活動(dòng)記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚,。

調(diào)整與建議：

個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)和幼兒熱切期盼的,，所以參與的人數(shù)比較多,，整個(gè)活動(dòng)中,，大家對(duì)劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動(dòng)非常喜歡,，而且在對(duì)幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)中孩子都能中主動(dòng)參與,，積極互動(dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案篇五

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng),，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展,。通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動(dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。

2,、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,，爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2,、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和教師自由組合)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))

(一)活動(dòng)倡議

1,、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備,。6月1日活動(dòng)進(jìn)行,。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒,。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長(zhǎng),、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”,、“主題繪畫展(家長(zhǎng)繪制,，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

目的:家長(zhǎng)通過參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和教師故事,、童話劇的`表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象,。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳爸爸,，最佳媽媽。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),。b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選,。d,、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

2,、主題繪畫展

目的：通過家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象,，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,，表現(xiàn)自己的愿望,。

要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品,。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)

3,、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,。

要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案篇六

2021年6月1日,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)。

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.通知父母來園參加親子活動(dòng),。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品,。

五,、具體活動(dòng)方案

活動(dòng)流程：

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,。

(二),、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(四),、主持人講注意事項(xiàng)。

(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

(2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

(4),、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目,。

活動(dòng)一：

1,、游戲名稱：《春種秋收》。

2,、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈,、盆、沙包,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動(dòng)二：

1、游戲名稱：鋪地磚,。

2,、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。

4,、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),，再跳入第二個(gè)呼啦圈,，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推,。

活動(dòng)三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走)

2,、游戲準(zhǔn)備：繩,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽,。

4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1,、游戲名稱：夾球賽。

2,、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽,。

4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn),。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五：

1,、游戲名稱：親子心連心,。

2、游戲準(zhǔn)備：卡片,。

3,、參加人員：幼兒、家長(zhǎng),。

4,、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片,，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜。

(六),、活動(dòng)開始

(七),、頒獎(jiǎng)

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九),、活動(dòng)結(jié)束,。