當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇一

一、活動(dòng)主題：

芳菲迎四月 書(shū)香滿校園

二,、主題活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年4月9日—xxxx年4月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)啟動(dòng)階段：4.3-4.8

(二)主題活動(dòng)階段：4.9-4.30

(三)總結(jié)表彰階段：4.28-4.30

第一階段——啟動(dòng)階段(4月3日—4月8日)

1.制定“讀書(shū)節(jié)”,，學(xué)工部門(mén)將方案分發(fā)至學(xué)院各班級(jí),。

2.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宣傳：學(xué)院制作讀書(shū)節(jié)活動(dòng)條幅、展板,、海報(bào);發(fā)放讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宣傳彩頁(yè);利用學(xué)院網(wǎng)站,、qq群、學(xué)院微信公眾號(hào)平臺(tái)等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的影響力,，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),。

3.負(fù)責(zé)人：

第二階段——主題活動(dòng)階段(4月9日—4月30日)

【主題活動(dòng)一：會(huì)閱讀，慧悅讀——名句集錦手抄報(bào)比賽】

活動(dòng)對(duì)象：16級(jí)五年制大專學(xué)生

作品要求：文字部分體現(xiàn)閱讀智慧,，圖畫(huà)部分貼合主題內(nèi)容

提交時(shí)間：4月9日——4月23日

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組

當(dāng)你閱讀雅思貝爾斯的《什么是教育》,，是否會(huì)用心思考教育的真諦?當(dāng)你讀到盧梭對(duì)自然教育的詮釋，是否也會(huì)激起內(nèi)心的波瀾?當(dāng)你讀到蘇霍姆林斯基把整個(gè)心靈都獻(xiàn)給孩子,，是否也沉醉其中,、渴望成為像他那么優(yōu)秀的教師?同學(xué)們，閱讀是一次思想的碰撞,，也是一番愉悅的體驗(yàn),。你會(huì)閱讀嗎?你的閱讀會(huì)思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵(lì)我院學(xué)生讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),、悅讀書(shū),，現(xiàn)面向16級(jí)五年制大專學(xué)生舉行“會(huì)閱讀 慧悅讀”名句集錦手抄報(bào)比賽，屆時(shí)將評(píng)選一二三等獎(jiǎng),，并對(duì)作品予以獎(jiǎng)勵(lì)和展示,。

【主題活動(dòng)二：小身材 大創(chuàng)意——書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽】

活動(dòng)對(duì)象：17級(jí)五年制大專學(xué)生

作品要求：書(shū)簽應(yīng)新穎獨(dú)特，具有實(shí)用性

提交時(shí)間：4月9日—4月23日

負(fù)責(zé)人：美術(shù)教研組

書(shū)簽就像一個(gè)驛站,，給閱讀的人歇歇腳;書(shū)簽就像一頁(yè)小舟,，在翰墨書(shū)香里漂流;書(shū)簽就像一位密友，保守著你閱讀的秘密,。小小的一片書(shū)簽,，暖暖地相伴書(shū)籍，為我們帶來(lái)下一次閱讀的欣喜,。為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,，動(dòng)員學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍，現(xiàn)面向17級(jí)五年制大專學(xué)生舉行“小身材 大創(chuàng)意”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽,，形狀,、大小、色彩,、材質(zhì)等自擬,，作品積極向上，符合讀書(shū)節(jié)主題,。屆時(shí)將評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng),，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。

【主題活動(dòng)三：閱讀經(jīng)典 品茗書(shū)香——讀后感征文比賽】

活動(dòng)對(duì)象：14、15級(jí)五年制大專學(xué)生

作品要求：作品以經(jīng)典的教育書(shū)目讀后感為佳

提交時(shí)間：4月9日—4月23日

負(fù)責(zé)人：教研組

開(kāi)卷有益,。讀書(shū),，能讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體，能讓我們的身后聳立起人類文化的巨石,，能讓幾千年來(lái)積淀的智慧在我們每個(gè)人的血液里汩汩流淌,。可是人生有涯書(shū)無(wú)涯,，在那浩如煙渺的書(shū)海中,，究竟哪些才能夠蘊(yùn)藉我們短暫的一生呢?毫無(wú)疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)的黃沙蕩滌仍余香悠遠(yuǎn)的經(jīng)典之作是當(dāng)之無(wú)愧的,，因此我們需要閱讀經(jīng)典,。為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典教育著作，現(xiàn)面向14,、15級(jí)五年制大專學(xué)生舉行“閱讀經(jīng)典 品茗書(shū)香”讀后感征文比賽,，閱讀書(shū)目自選，經(jīng)典教育著作最佳,，應(yīng)具有理性判斷和深度思考,。屆時(shí)將評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng),，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。

【主題活動(dòng)四：我喜歡的童話故事——講故事比賽】

活動(dòng)對(duì)象：15級(jí)五年制大專學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：4月9日—4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

負(fù)責(zé)人：嚴(yán)x主任,、陳x主任

講故事是幼師生的專業(yè)技能之一,，為鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)、生動(dòng)演繹童話故事,，提高學(xué)生的語(yǔ)言表現(xiàn)力和感染力,，同時(shí)配合專業(yè)認(rèn)證的要求，考查學(xué)生的講故事水平,，現(xiàn)面向15級(jí)五年制大專學(xué)生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽,，要求各班推選2名同學(xué)參賽，做好相應(yīng)的道具,、服裝,、墊樂(lè)等準(zhǔn)備，比賽期間應(yīng)拍攝活動(dòng)照片,、錄制相關(guān)視頻,。屆時(shí)將評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng),，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì),。

【主題活動(dòng)五：讀書(shū)對(duì)對(duì)碰——讀書(shū)沙龍活動(dòng)】

活動(dòng)對(duì)象：16級(jí)、17級(jí)高專班學(xué)生

活動(dòng)要求：分享交流指定書(shū)目

活動(dòng)時(shí)間：4月9—4月27日

活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室待

負(fù)責(zé)人：學(xué)前教育教研組

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇二

為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),，迎接我校六十周年校慶,，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍，在“4?23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,，圖書(shū)館,、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

新時(shí)代?新氣象?新悅讀

xx學(xué)院圖書(shū)館

20xx年3月30日―20xx年5月10日

xx學(xué)院全體在校學(xué)生

（一）“走下網(wǎng)絡(luò),，走出宿舍，走向操場(chǎng),，走進(jìn)圖書(shū)館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

（二）“新時(shí)代?新氣象?新悅讀”主題征文

（三）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

（五）“起點(diǎn)杯”微書(shū)評(píng)視頻大賽

（六）傳統(tǒng)文化講座

（七）中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽,、主題講座）

（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽

（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展

（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施,，廣泛發(fā)動(dòng),，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

2.各學(xué)院要把讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,，列入計(jì)劃，以此為契機(jī),，推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、善讀書(shū),，營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇三

人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng),，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多,，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子,，書(shū)應(yīng)該是我們的摯友,；作為未來(lái)的老師，書(shū)應(yīng)該是我們寶貝,，讀書(shū)應(yīng)該成為我們生活的一部分,。要做教書(shū)人，肯定要先當(dāng)好讀書(shū)人,，以“讀書(shū)”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺(tái),。

要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人

11月12日19:40~21:10

弘雷樓601

室內(nèi)活動(dòng)

14中本2團(tuán)支部全體成員

1,、這次團(tuán)日活動(dòng),，旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍,，提高支部成員讀書(shū)的興趣。

2,、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),，做好做老師的準(zhǔn)備,。

3、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

4,、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界,。

1,、主持人致團(tuán)活動(dòng)開(kāi)幕詞，介紹嘉賓,。

2,、全體齊唱團(tuán)歌。

“我們是五月的花海,，用青春擁抱時(shí)代,。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著嘹亮的歌聲,，拉開(kāi)本支部團(tuán)組織生活的序幕,。

3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書(shū)

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)“的理想讓人肅然起敬,，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子,，幾代人競(jìng)相模仿。如今,，我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū),？觀看視頻《為什么要讀書(shū)》，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū),。

4,、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書(shū)

理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)呢,？有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢,？在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，然后和我們一起研究《活著》這本書(shū),，就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對(duì)《活著》的疑問(wèn)及對(duì)讀書(shū)的看法,。

5、讀書(shū)成果展

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),，我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道,，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果,。

a、一句話推薦好書(shū)

身為人文學(xué)子,，我們都熱衷于文學(xué),，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙,，收獲更多好的文學(xué)作品,。

我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書(shū)，然后以宿舍為單位,，每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt,，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們,。

b,、課后文學(xué)作品研究成果展示

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神,。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果,。

c,、名著知識(shí)競(jìng)答

我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了,。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎？你知道這個(gè)作家寫(xiě)有那些作品嗎,？知道就說(shuō)出來(lái)吧,！多多獎(jiǎng)品等著我們。

d,、詩(shī)歌要唱出來(lái)

詩(shī)歌一定要朗誦的嗎,？不，在這里,，你將聆聽(tīng)到最悅耳的聲音,，我們要把詩(shī)歌唱出來(lái)，文學(xué)作品不但是看的,，讀的,，也可以唱的,！

e、圖書(shū)漂流

你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想,，交換了，就有兩種思想,；你有一本好書(shū),，我有一本好書(shū)，交換了,，就有了兩本好書(shū)了。

我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書(shū),，再在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)地讓這些書(shū)漂到其他成員的懷中,，讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀，然后自行把書(shū)還給書(shū)的主人,。

6,、嘉賓點(diǎn)評(píng)

嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的.活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。

7,、合影留念

這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶,，這是一筆豐富的財(cái)富,。

1、通過(guò)觀看視頻《為什么要讀書(shū)》,，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書(shū)的信念,，更加勤奮地讀書(shū)。

2,、通過(guò)和專業(yè)老師的文學(xué)交流,，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書(shū),。

3,、通過(guò)“一句話推薦好書(shū)”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書(shū)意的鍛煉,，也將收囊更多的好書(shū),。

4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯?，本支部成員將會(huì)加深友誼,，也提高自學(xué)的能力。

5,、通過(guò)名著知識(shí)競(jìng)答這個(gè)環(huán)節(jié),，本支部成員將會(huì)檢測(cè)到自己的能力所在,，從而加深讀書(shū)的欲望。

6,、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié),，本支部成員將會(huì)了解到背誦書(shū)本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式，不能知識(shí)死記硬背,。

7,、通過(guò)“圖書(shū)漂流”這個(gè)活動(dòng)，本支部成員將會(huì)又擁有了一本書(shū)的知識(shí),，并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系,。

班主任：張令吾教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)

1、策劃：

2,、申請(qǐng)教室：

3,、會(huì)場(chǎng)布置：全體班干

4、資料收集：

5,、攝影：

6,、主持：

14中本2團(tuán)支部

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇四

x月23日是世界讀書(shū)日，這是書(shū)的節(jié)日,，也是讀書(shū)人的節(jié)日,。書(shū)是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄,、傳承并發(fā)揚(yáng)光大,。"世界讀書(shū)日"只有一天，但它的意義在于使每一天都成為"讀書(shū)日",。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì)，傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū),、讀好書(shū),，形成讀書(shū)熱潮，以弘揚(yáng)閱讀教育精神,，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵,。

流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧

世界讀書(shū)日――流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧

三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部

三峽大學(xué)全體師生

"漂流書(shū)屋"求漂,、放漂

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月23日――25日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館漂流書(shū)屋,、圖書(shū)館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)在校師生

4.活動(dòng)簡(jiǎn)述：

(一)放漂

前期準(zhǔn)備：

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在x月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架x0本書(shū)籍;

x由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于"x月23日――世界讀書(shū)日"的宣傳單,。

活動(dòng)流程：

1.漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂?，F(xiàn)場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書(shū)記錄;

2.由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈(zèng)送相思扣及書(shū)簽，并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言;

3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放"適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目"的宣傳板;

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

6.各部門(mén)與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書(shū)籍及時(shí)補(bǔ)充,，其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

(二)巡展求漂：

前期準(zhǔn)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

2.由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見(jiàn)附件),。

活動(dòng)流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在x月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放"x月23日――世界讀書(shū)日"宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè)部所舉辦的活動(dòng),。

活動(dòng)結(jié)束

1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

3.秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存。

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇五

20xx年7月——20xx年9月

二,、活動(dòng)對(duì)象

全市各中小學(xué)學(xué)生

三,、活動(dòng)項(xiàng)目

1.“親子共讀一本書(shū)，我與孩子共成長(zhǎng)”親子共讀共寫(xiě)活動(dòng)

各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，通過(guò)開(kāi)展親子共讀主題班隊(duì)會(huì),、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

2.“好書(shū)我推薦”交流活動(dòng)

下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各校各班組織“好書(shū)我推薦”主題班隊(duì)會(huì),，對(duì)本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),，各學(xué)校要將此次閱讀活動(dòng)總結(jié)(包括圖文)發(fā)送至郵箱，教育局將從中評(píng)選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣,。

3.結(jié)合“春泥計(jì)劃”要求和夏令營(yíng)安排,，開(kāi)展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈(zèng)書(shū)共閱活動(dòng),。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書(shū)店開(kāi)展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈(zèng)書(shū)活動(dòng),。

4.“實(shí)踐助成長(zhǎng)”暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上，走訪身邊榜樣人物,，積極吸取正能量,。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年，各學(xué)校團(tuán)委,、大隊(duì)部要結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐,、假日小隊(duì)活動(dòng)形式，通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等實(shí)踐形式,，提高閱讀內(nèi)涵,，豐富假期生活。

四,、工作要求

1.各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書(shū)系列活動(dòng)的組織工作,，在學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮,、《暑期致家長(zhǎng)的一封信》等不同渠道,積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動(dòng),，確保活動(dòng)順利開(kāi)展,。

2.各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,，開(kāi)展暑期閱讀大講堂活動(dòng)，通過(guò)名家,、專家,、作家集中講座，校園網(wǎng),、家長(zhǎng)微信群,、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)專題指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng),。

3.各校要通過(guò)推薦親子閱讀書(shū)目,、開(kāi)展親子閱讀交流會(huì)、代理家長(zhǎng)和留守兒童閱讀交流會(huì),、小家書(shū)香互漂流等活動(dòng),，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。

4.各校要在校園網(wǎng)站上,，開(kāi)設(shè)閱讀專欄,，及時(shí)刊登學(xué)生讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，指導(dǎo)老師要及時(shí)予以點(diǎn)評(píng),。

5.“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)堅(jiān)持公益性原則,。推薦書(shū)目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書(shū)目》要求，推薦圖書(shū)自愿購(gòu)買(mǎi),，杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷,。

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇六

閱讀經(jīng)典，相伴美好生活

全校師生

xx高等?？茖W(xué)校

承辦：校團(tuán)委,、圖書(shū)館、學(xué)生處,、宣傳部,、各學(xué)院

(一)第23個(gè)世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式。

校團(tuán)委,、圖書(shū)館,、學(xué)生處以及各學(xué)院廣泛利用學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、圖書(shū)館宣傳櫥窗,、校團(tuán)委宣傳櫥窗,、學(xué)生處宣傳櫥窗,、校報(bào)、校園廣播站等校內(nèi)宣傳平臺(tái)介紹“世界讀書(shū)日”的來(lái)歷及發(fā)展情況,，通過(guò)廣泛宣傳閱讀著名學(xué)者,、文學(xué)大師與讀書(shū)的故事，推薦推介名篇名著,，以此為載體促進(jìn)全體師生對(duì)讀書(shū)日的認(rèn)同知,，讓讀書(shū)成為師生日常生活中不可或缺的部分。宣傳部統(tǒng)籌安排,，做好相關(guān)宣傳指導(dǎo)和宣傳報(bào)道,、意識(shí)形態(tài)審核等工作。

20xx年4月2日在圖書(shū)館啟動(dòng)麗江師范高等?？茖W(xué)校第23個(gè)世界讀書(shū)日,。

負(fù)責(zé)牽頭單位：宣傳部

(二)開(kāi)展全校性的第23個(gè)世界讀書(shū)日班級(jí)主題活動(dòng)。

由學(xué)生處負(fù)責(zé)組織,，各學(xué)院落實(shí),，開(kāi)展全校性的“世界讀書(shū)日”主題班級(jí)活動(dòng)。組織開(kāi)展“我心中最美的書(shū)”,、“最美讀書(shū)瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng),。

1.每個(gè)主題每個(gè)教學(xué)班級(jí)推薦3個(gè)作品參加學(xué)校統(tǒng)一組織的`第20個(gè)世界讀書(shū)日評(píng)選(報(bào)送作品要求詳見(jiàn)下文3個(gè)專題活動(dòng))。

2.圖書(shū)館宣傳櫥窗,、校團(tuán)委宣傳櫥窗要完成1次世界讀書(shū)日的櫥窗宣傳,，校團(tuán)委完成微信公眾號(hào)的主題宣傳。

4.各輔導(dǎo)員,、班主任要精心組織，20xx年4月16日之前完成班級(jí)主題活動(dòng),，活動(dòng)形成簡(jiǎn)報(bào),，同時(shí)每個(gè)班級(jí)提供一張像素容量不小于3m的活動(dòng)照片報(bào)學(xué)生處。

負(fù)責(zé)牽頭單位：學(xué)生處

(三)開(kāi)展“我心中最美的書(shū)”讀后感和書(shū)評(píng)征集和評(píng)選活動(dòng),。

以“我心中最美的書(shū)”為主題,，選閱一本或若干本經(jīng)典著作，撰寫(xiě)讀后感和書(shū)評(píng),。以第23個(gè)世界讀書(shū)日班級(jí)主題活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ),，各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把讀后感和書(shū)評(píng)報(bào)送學(xué)校。校團(tuán)委,、圖書(shū)館和教師教育學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

1.讀后感和書(shū)評(píng)必須原創(chuàng)，對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng),，計(jì)入誠(chéng)信檔案,。

2.讀后感和書(shū)評(píng)作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處。

3.校團(tuán)委、圖書(shū)館,、教師教育學(xué)院和組織評(píng)委于20xx年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品,，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。

4.優(yōu)秀讀后感和書(shū)評(píng)將在圖書(shū)館一樓展出,，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),。

負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

(四)開(kāi)展“最美讀書(shū)瞬間”原創(chuàng)攝影作品征集活動(dòng)。

以“最美讀書(shū)瞬間”原創(chuàng)攝影為主題,，以第23個(gè)世界讀書(shū)日班級(jí)主題活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ),，各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把“最美讀書(shū)瞬間”閱讀經(jīng)典著作原創(chuàng)攝影作品報(bào)送學(xué)校。由校團(tuán)委,、教師教育學(xué)院,、東巴藝術(shù)學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

1.攝影作品必須原創(chuàng),，對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng),，計(jì)入誠(chéng)信檔案。

2.攝影作品征集統(tǒng)一為智能手機(jī)拍攝作品,，可以適度使用手機(jī)自帶濾鏡,，不得使用專業(yè)修圖工具，不接受黑白照片,，作品像素容量大于3m,，同時(shí)配以word文檔編輯的作品標(biāo)題和50-100字的說(shuō)明。作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處,。

3.校團(tuán)委,、圖書(shū)館、教師教育學(xué)院組織評(píng)委于20xx年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品,，設(shè)一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)12名,。

4.優(yōu)秀攝影作品將在圖書(shū)館一樓展出，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),。

負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

(五)開(kāi)展“最美讀者”評(píng)選活動(dòng),。

由圖書(shū)館根據(jù)師生在20xx年1月1日至20xx年12月31日期間個(gè)人借閱圖書(shū)的冊(cè)數(shù)，統(tǒng)計(jì)評(píng)選出教師組6名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(教師)”,，學(xué)生組18名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(學(xué)生)”,。

最美讀者獲得者個(gè)人照片,、簡(jiǎn)介和事跡參與本次世界讀書(shū)日活動(dòng)展出。

負(fù)責(zé)牽頭單位：圖書(shū)館

(一)組織獎(jiǎng)評(píng)選,。

以“我心中最美的書(shū)”,、“最美讀書(shū)瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng)報(bào)送作品的數(shù)量、最終獲獎(jiǎng)作品,、人次,，各學(xué)院組織宣傳的整體情況以及圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)的各學(xué)院進(jìn)館借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù)5個(gè)指標(biāo)為依據(jù)，由校團(tuán)委,、圖書(shū)館,、學(xué)生處、宣傳部,、教師教育學(xué)院組成評(píng)選小組,，評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀組織單位，進(jìn)行表彰,。

負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院

(二)第23個(gè)讀書(shū)日主題活動(dòng)成果展,。

在圖書(shū)館布展“我心中最美的書(shū)”作品18幅，“最美讀書(shū)瞬間”作品30幅,?！白蠲雷x者”展出24人最美讀者獲得者個(gè)人照片、簡(jiǎn)介和事跡,。各學(xué)院團(tuán)總支組織學(xué)生參觀,。圖書(shū)館根據(jù)啟動(dòng)儀式以及3個(gè)專題活動(dòng)成果，于20xx年4月23日在圖書(shū)館完成成果布展,。

負(fù)責(zé)牽頭單位：圖書(shū)館

(三)在4月23日第23個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際開(kāi)展“閱讀經(jīng)典,，相伴美好生活”主題活動(dòng)。

1.時(shí)間：20xx年4月23日晚19：30—21：00

2.地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳

3.內(nèi)容：由校團(tuán)委牽頭,，各學(xué)院落實(shí),，以“閱讀經(jīng)典，相伴美好生活”為主題,，組織一場(chǎng)形式多樣、內(nèi)涵豐富,、品格高雅的世界讀書(shū)日專題活動(dòng),。主題活動(dòng)由校團(tuán)委設(shè)計(jì)、導(dǎo)演,。

4.由校團(tuán)委牽頭組成評(píng)委組對(duì)各學(xué)院參與演出的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選表彰,，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)8名,，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，具體事宜由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。

負(fù)責(zé)牽頭單位：校團(tuán)委

各學(xué)院,、各負(fù)責(zé)職能部門(mén)要高度重視,、認(rèn)真籌劃落實(shí)，把“xx高等?？茖W(xué)校世界讀書(shū)日主題活動(dòng)”做成建設(shè)“書(shū)香校園”,，倡導(dǎo)全校師生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，豐富校園文化建設(shè)的特色平臺(tái),。

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇七

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史,、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué)、拓展思維,、憧憬未來(lái),。

二、讀書(shū)節(jié)主題

讀書(shū)———讓夢(mèng)想插上翅膀

三,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

20__年5月,，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作,。

20__年6月——10月開(kāi)展各類讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng),。

四、組織機(jī)構(gòu)

讀書(shū)節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)管理委員會(huì)主辦,，__市七寶中學(xué)承辦,。

七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室,。

五、活動(dòng)原則

1,、參與性,。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng),。

2、活動(dòng)性,。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果,。

3,、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū),、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等,。

六,、宣傳工作

各學(xué)校力求做到：

1、校園宣傳：學(xué)校板報(bào),、宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹,，或讀書(shū)方法指引等等,，內(nèi)容不拘，形式多樣,。

2,、班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào),、宣傳畫(huà)、名人名言,、讀書(shū)計(jì)劃等）

3,、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容,。

七,、參加對(duì)象

全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。

八,、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排

各校自行活動(dòng)內(nèi)容,。承辦單位將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，各校參照此類活動(dòng)進(jìn)行,。

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇八

“心悅讀，引領(lǐng)閱讀新時(shí)尚”周末讀書(shū)會(huì)活動(dòng)

二,、活動(dòng)背景

1,、學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生心境浮躁,，不能很好地靜下心來(lái)閱讀

2、傳統(tǒng)的閱讀使學(xué)生失去讀書(shū)的樂(lè)趣

3,、“心悅讀”活動(dòng)引起學(xué)生讀書(shū)熱情

三,、活動(dòng)目的

為廣大學(xué)生提供一個(gè)全新的閱讀方式，開(kāi)拓學(xué)生眼界,、提高素質(zhì),、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì),，科學(xué)素質(zhì)和身心健康素質(zhì),，然更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活，讓同學(xué)們重新發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。

四,、活動(dòng)時(shí)間與安排

每周的星期五晚上

五、活動(dòng)對(duì)象

20xx,、20xx,、20xx級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)場(chǎng)地

第三教學(xué)樓或者戶外

七,、活動(dòng)要求

1,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學(xué)生閱讀調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生平時(shí)所閱讀的書(shū)和喜愛(ài)的書(shū),，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，把排名前二十的書(shū)目列出來(lái)，作為周末讀書(shū)會(huì)的重點(diǎn)閱讀對(duì)象,。

2,、制作報(bào)名表，交付給各級(jí)的班長(zhǎng)以及團(tuán)支書(shū)

3,、各班的班長(zhǎng)以及團(tuán)支書(shū)做好宣傳工作,，并把報(bào)名表交付給團(tuán)委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。

八,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

人文學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

人文學(xué)院的老師

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

礦泉水——40元

圓珠筆——20元

筆記本——20元

十、宣傳方法

1,、制作海報(bào)貼在公告欄

2,、用飛信形式發(fā)送信息

十一、注意事項(xiàng)

1,、準(zhǔn)備礦泉水

2,、準(zhǔn)備嘉賓牌、

3,、做好當(dāng)期讀書(shū)會(huì)的ppt

4,、調(diào)好空調(diào)溫度等,。

十二、活動(dòng)流程策劃

前期準(zhǔn)備：

1,、邀請(qǐng)老師來(lái)參加讀書(shū)會(huì)（注意邀請(qǐng)的語(yǔ)氣和在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出）,。

2、邀請(qǐng)弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請(qǐng)表”,，并打電話給弘雷副主任安排記者）,。

3、提前一天到現(xiàn)場(chǎng)掛橫幅,。

4,、干部提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，把水放好,，把ppt放在電腦準(zhǔn)備好,，調(diào)好空調(diào)溫度，打掃好衛(wèi)生,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、主持人介紹本場(chǎng)“周末讀書(shū)會(huì)”的主題和出席的評(píng)委和嘉賓。并宣布“周末讀書(shū)會(huì)”正式開(kāi)始,。

2,、首先請(qǐng)老師簡(jiǎn)單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言,，各抒己見(jiàn),，一起探討。然后進(jìn)入自由討論階段,，參與討論會(huì)的同學(xué)發(fā)表自己的見(jiàn)解,。

3、請(qǐng)老師對(duì)同學(xué)們的發(fā)言作出點(diǎn)評(píng),，并闡釋自己對(duì)該主題的看法,。

4、在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)做游戲,。

游戲規(guī)則如下：可以拿一個(gè)袋子,，里面放一些紙條，由一位同學(xué)上去抽,，而這個(gè)同學(xué)按照紙條上的問(wèn)題,，隨意抽取一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，每個(gè)被抽到的同學(xué),，有幾十秒的考慮時(shí)間,，兩分鐘以內(nèi)，然后作答。然,，若是答對(duì)了,，兩人都可得到獎(jiǎng)勵(lì)，如若不然,，抽紙條的同學(xué)可得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果抽紙條的同學(xué)能說(shuō)出答案更好,，如果都不會(huì),，老師揭曉答案。

5,、研討會(huì)的最后環(huán)節(jié),，請(qǐng)同學(xué)們推薦自己最近讀的好書(shū)或自己喜歡的書(shū)。

6,、根據(jù)表現(xiàn)情況（發(fā)表見(jiàn)解的深度和次數(shù)）,，請(qǐng)嘉賓和在場(chǎng)的學(xué)生在所有參加探討會(huì)的同學(xué)中投票評(píng)出三名當(dāng)晚的“探討之星”。三天后公布獲獎(jiǎng)名單,。

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇九

1920xx年5月4日,，爆發(fā)了中國(guó)近代歷史上一場(chǎng)空前廣泛的徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國(guó)人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來(lái),，顯示出中華民族愛(ài)國(guó)主義的偉大力量,。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾運(yùn)動(dòng)，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),，逐漸發(fā)展成為以工人階級(jí)為主要力量,、有城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國(guó)規(guī)模的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國(guó)近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響,。

二,、活動(dòng)目的

為紀(jì)念五.四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)九十三周年，弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神,。經(jīng)過(guò)我校相關(guān)部門(mén)研究決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展主題為“愛(ài)國(guó)、民主,、進(jìn)步,、科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

愛(ài)國(guó),、民主,、進(jìn)步、科學(xué)

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月

五,、活動(dòng)內(nèi)容

通過(guò)組織主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件,。理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)熱情,。

六,、活動(dòng)的開(kāi)展：

活動(dòng)前期：

校團(tuán)委將活動(dòng)策劃書(shū)分發(fā)到各班級(jí)并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。

活動(dòng)開(kāi)展期：

全校各班級(jí)學(xué)生在班會(huì)課期間,，緊密圍繞“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展主題班會(huì),。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會(huì)秩序。

七,、活動(dòng)的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處理

為了保障本次的活動(dòng)正常進(jìn)行及所有參會(huì)人員的人身安全由政教處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理的具體工作。

世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委

20xx年5月4日

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十

為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書(shū)的愛(ài)好,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，進(jìn)步教師綜合素質(zhì),，努力建造“書(shū)香校園”。特制定教師讀書(shū)活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)目的

為使教師更新教育觀念，進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育能力,，養(yǎng)成逐日讀書(shū)的好習(xí)慣,，有布滿聰明的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐,，布滿書(shū)香,，布滿氣質(zhì)，布滿聰明,，用最靜心的閱讀,，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),，為建設(shè)書(shū)香校園,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn),。

1、在讀書(shū)活動(dòng)中,，實(shí)現(xiàn)教師有效積累,，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2、在讀書(shū)活動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，進(jìn)步教育科研能力,。

3,、在讀書(shū)活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織,。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝,，有愉悅的心境”,，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，進(jìn)步教師綜合素質(zhì),。

4,、通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,，形成校園文化特色,。

二、活動(dòng)主題

讀書(shū),，為精神打底,，為人生奠基。

三,、活動(dòng)口號(hào)

與知識(shí)為友,，與書(shū)本為友,。

四、參加職員

全校所有在職教師,。

五,、讀書(shū)內(nèi)容

讀書(shū)是教師進(jìn)步自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書(shū)不僅要專,，更要博,。建議教師閱讀以下五類書(shū)刊：

1、名人傳記,。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的鑒戒,。

2、教育家的書(shū),。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考,、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用,。

3,、專業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書(shū)籍,，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活,。

4,、現(xiàn)代科技書(shū)?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性,。

5、學(xué)習(xí)方法書(shū),。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、進(jìn)步自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的,。

六、活動(dòng)措施

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃目標(biāo)書(shū)：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。

2,、學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記本,。

3,、開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物;天天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思,。閱讀時(shí)要作好批注,，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書(shū)情況調(diào)研,、考評(píng)和總結(jié),。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編進(jìn)?？督毯Ｊ柏悺?。

4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書(shū)節(jié)”,，每學(xué)年組織一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)或讀書(shū)沙龍,，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書(shū)輔導(dǎo)講座。

5,、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料,，做好檔案治理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部分匯報(bào)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)情況,。

6、認(rèn)真做好書(shū)籍治理和借閱工作,。

七,、保障措施

1、組織機(jī)構(gòu)保障,。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、教科室正副主任為副組長(zhǎng)、各部分負(fù)責(zé)人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施,，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書(shū)活動(dòng)。從上至下層層治理,，責(zé)任到位,，分工合作。

2,、治理制度保障,。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和治理走向規(guī)范化,。

3,、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書(shū)活動(dòng)檔案治理,，將教師讀書(shū)情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，對(duì)讀書(shū)不認(rèn)真、考核分歧格的教師要采取口頭警告,、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策,。

4、資金保障,。加大資金投進(jìn),，加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，保障校本研修讀書(shū)活動(dòng)正常進(jìn)行,。

讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十一

書(shū)籍,是伴隨著人生快樂(lè)成長(zhǎng)的最好朋友,。在親密無(wú)間中給我們安慰、幫助,、溫暖,、理想、信仰和力量,。不斷豐富師生校園文化生活,努力營(yíng)造積極營(yíng)造“健康,、快樂(lè)、努力,、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹(shù)立理想,展示自我,健康成長(zhǎng),。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號(hào)《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20xx年讀書(shū)節(jié)的方案制定如下:

讓閱讀成為習(xí)慣

20xx年9月——20xx年1月

全體教師和學(xué)生

通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。

組長(zhǎng):z

成員:zz

1.學(xué)校利用網(wǎng)站,、板報(bào),、橫幅、晨會(huì)等渠道開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題宣傳,。

2.班主任在班級(jí)宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。

3.各班營(yíng)造讀書(shū)節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫(huà),、名人名言,、讀書(shū)計(jì)劃等)。

4.發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū),。

5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議,。

1.舉行“牽手閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。形式:一--三年級(jí)以年級(jí)段為單位,由語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)交流,、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書(shū)目;四--六年級(jí)學(xué)生之間“以好書(shū)推薦會(huì)”的形式進(jìn)行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊(duì)部,進(jìn)行展示,。

2.建立“好書(shū)漂流站”,舉辦“感動(dòng)接力--圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每班繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角,要求各班級(jí)開(kāi)展“獻(xiàn)一本看多本”活動(dòng),充實(shí)各班圖書(shū)數(shù)量,。每個(gè)年級(jí)段四個(gè)班級(jí)之間建立“好書(shū)漂流站”,。具體要求:每班從自己班的圖書(shū)角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書(shū)漂流站”標(biāo)簽,按照順序進(jìn)行漂流,。旨在充分發(fā)揮班級(jí)、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū),、讀好書(shū),。

3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文、演講比賽,、好書(shū)推薦卡設(shè)計(jì)大賽,。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1)內(nèi)容要求

內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美,。

2)形式要求

故事會(huì)形式力求活潑,、新穎、多樣,、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),。故事會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右,。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月14日,。

5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:三、四年級(jí)語(yǔ)文老師

現(xiàn)場(chǎng)組織:z老師

主持人:大隊(duì)部選定

現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放:z老師

現(xiàn)場(chǎng)后勤:z老師

6)講故事比賽評(píng)比辦法:

思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿講述,精神飽滿,、儀態(tài)自然,、思路清晰、聲情并茂,能打動(dòng)聽(tīng)眾;語(yǔ)音(10分):口齒清晰,表達(dá)流暢,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正,。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整,。

7)比賽時(shí)間:20xx年11月23日下午

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1)內(nèi)容要求

內(nèi)容要健康陽(yáng)光,、積極向上,崇尚真善美,。

2)形式要求

朗讀會(huì)以激勵(lì)師生熱愛(ài)文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來(lái)吟誦經(jīng)典積累的成果,。朗誦會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右,。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日,。

5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:五、六年級(jí)語(yǔ)文老師

現(xiàn)場(chǎng)組織:z老師

主持人:大隊(duì)部選定

現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放:z老師

現(xiàn)場(chǎng)后勤:z老師

6)朗讀比賽評(píng)比辦法:

思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿朗讀,精神飽滿,、儀態(tài)自然,、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動(dòng)聽(tīng)眾;語(yǔ)音(10分):口齒清晰,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正,。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。

7)比賽時(shí)間:20xx年11月30日下午

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至12月

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1)內(nèi)容要求

內(nèi)容要健康陽(yáng)光,、積極向上,崇尚真善美,。

2)形式要求

征文,、演講比賽以激勵(lì)師生熱愛(ài)文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來(lái)閱讀積累的成果。演講比賽總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi),。

3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在4分鐘左右,。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。

5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:一,、二年級(jí)語(yǔ)文老師,。