為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇一

【活動(dòng)對(duì)象】：

【指導(dǎo)老師】：

【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年3月15號(hào)

【活動(dòng)地點(diǎn)】：5411教室

【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化,，點(diǎn)綴“書香校園”為背景

【活動(dòng)目的】：

1,、通過班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；

2,、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟,，尋找生活的榜樣；

3,、通過讀書促使學(xué)生知識(shí)的更新,，活躍思維，提高綜合實(shí)力。

【活動(dòng)形式】：小品,，辯論,，書法，團(tuán)輔,，知識(shí)搶答

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備：班長(zhǎng)

班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員（和文藝委員 后勤工作：體育委員和心理委員）

班會(huì)紀(jì)律：班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)

獎(jiǎng)品安排：組織委員

監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員

班會(huì)衛(wèi)生：生活委員

【活動(dòng)主持人】：

【活動(dòng)步驟】：

（1）,、宣布班會(huì)開始：

由班長(zhǎng)胡志超宣布活動(dòng)正式開始

（2）、故事知多少：

由***用有關(guān)讀書月主題的ppt將大家引入主題,，并代表發(fā)言

（3）,、好書推薦

就著ppt的引入,，季小寶發(fā)言請(qǐng)各位同學(xué)們談一下各自的的讀書體會(huì),，并向大 家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么,，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢,？

a同學(xué)：《魯濱遜漂流記》

b同學(xué)：《心靈雞湯》

c同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》

d同學(xué)：《上下五千年》

（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書,，并說說自己的體會(huì)）,。 女：的確，書是我們的好朋友,，好老師,，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書,，從書中汲取營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來,，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。

（4）,、知識(shí)競(jìng)賽

男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后,，以主持人說開始搶答為信號(hào)，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,，否則視為放棄，重新開始本題的搶答,，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份,。

ppt（顯示題目）

（5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》

（6）,、辯論賽：

辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高

正方核心觀：只有讀好書,，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對(duì)社會(huì)有用的人,。

（請(qǐng)同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論,，周末系主任觀看，并指導(dǎo),，不要出漏子哦）

活動(dòng)過程：

(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘,，

自由辯論十分鐘左右，

最后總結(jié)陳詞三分鐘,。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘,。

（7）、書法表演：

經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后,，下面由xxx同學(xué)展示書法

（8）,、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有》

女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對(duì)不對(duì),？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》

（9）,、由班長(zhǎng)和團(tuán)支書宣布班會(huì)結(jié)束

【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

第一步：確定班會(huì)主題

主題是班會(huì)的靈魂，要有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性,。從內(nèi)容說,，班會(huì)主題往往與黨和國(guó)家的最新方針政策或最近發(fā)生的、與中學(xué)生密切相關(guān)的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事或社會(huì)熱點(diǎn)相聯(lián)系,。從擬訂技巧上來說,，主題一定要簡(jiǎn)明扼要、中心明確,、切中要害,，可以是單句，也可以是復(fù)句,，但切忌冗長(zhǎng),、羅嗦。

第二步：做好準(zhǔn)備工作

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇二

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

長(zhǎng)大讀書會(huì)

xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

具體活動(dòng)各有安排

(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：xx;xx)

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.文章收集與整理：xx月xx日——xx月xx日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人：xx)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：xx)西校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：xx)

c.書評(píng)評(píng)選：(圖書館負(fù)責(zé))xx月xx日——xx月xx日

d.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)bbs,，《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：xx月xx日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(由圖書館負(fù)責(zé))

(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：xx)

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.讀書筆記的收集：xx月xx日——xx月xx日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：xx月xx日——xx月xx日;xx月xx——xx月xx日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選：xx月xx日——xx月xx日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

e.表彰：xx月xx日上午xx時(shí)舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：xx)

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時(shí)間,、地點(diǎn)

東校區(qū)：xx年xx月xx日下午xx(具體地點(diǎn)待定)

西校區(qū)：xx年xx月xx日上午xx(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

d.講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：xx)

(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：xx)時(shí)間地點(diǎn)：xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1;xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：xx)

a:由圖書館主持b:時(shí)間：xx月xx日上午xx(具體地點(diǎn)待定)

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者,，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：xx)

時(shí)間地點(diǎn)待定

a：宣傳方式

1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2,，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書會(huì)博客,、群

3，橫幅,、宣傳板,、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2,，書評(píng)

3，筆記展

4,，講座

5,，表彰人員的名單

總組織：xx總策劃：xx總宣傳：xx狀況總記錄：xx開支記錄：xx拍攝：xx

有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇三

讀書，能放大我們的格局,，讓人生更有底蘊(yùn),，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空和敬畏未知,，執(zhí)著于求索,，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn),。

讀書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是潛移默化的,，也是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書讓人思考,，擁有聰慧和獨(dú)立的思想和個(gè)性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,，找到解決問題的方法,。

讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度,，博觀而約取,，厚積而薄發(fā)；

分享是一種美德,，知識(shí)因傳播而美麗,，讀書因分享而快樂。

一個(gè)企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì),，很大程度上取決于員工的閱讀水平,。

xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導(dǎo)人生,，行動(dòng)改變結(jié)果,，結(jié)果改變命運(yùn)“積累改變”的學(xué)習(xí)理念，員工讀書熱情高,，求知意識(shí)強(qiáng),，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，在集團(tuán)內(nèi)部營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

xx集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺(tái),，旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流,，促進(jìn)員工共同成長(zhǎng),，快速進(jìn)步，找尋讀書的樂趣和真諦,。

xx集團(tuán)讀書沙龍是什么,？

讀書沙龍定義：針對(duì)客觀材料加以討論和分享的開放性、學(xué)習(xí)型組織,。

讀：廣泛吸收,、用心總結(jié)思考客觀材料的過程,。

書：有主題、觀點(diǎn),、系統(tǒng)的客觀材料,。

沙龍：對(duì)話自我，對(duì)話他人,，對(duì)話作者,。

對(duì)個(gè)人：求知和求真，探索和整合,，演講和口才,，成長(zhǎng)和提升。

企業(yè)：熔煉團(tuán)隊(duì)精神,，凝聚學(xué)習(xí)共識(shí),，增強(qiáng)成員默契，提振發(fā)展信心,。

對(duì)大眾：廣播讀書理念,，營(yíng)造企業(yè)正能量，宣揚(yáng)集團(tuán)文化,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,。

以書會(huì)友，共享書香,；潤(rùn)澤經(jīng)典,，積淀生命。對(duì)xxxx集團(tuán)讀書沙龍熱忱歡迎您的加入,！

豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺(tái),，營(yíng)造閱讀,、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),，宣傳集團(tuán)企業(yè)文化,，促進(jìn)員工全面發(fā)展，使多讀書,、讀好書,、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

為切實(shí)加強(qiáng)讀書沙龍活動(dòng)的組織實(shí)施,，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,，將活動(dòng)打造成集團(tuán)的特色文化，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xx,、xx,、xx

組員：集團(tuán)重慶總部全體員工

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在集團(tuán)行政管理中心，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織推廣,、監(jiān)督實(shí)施等日常事務(wù),。

（一）氛圍營(yíng)造

集團(tuán)重慶總部各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚,，培養(yǎng)廣大員工健康,、良好的閱讀習(xí)慣，積極營(yíng)造好學(xué)求知的讀書氛圍,。

1.集團(tuán)行政管理中心在集團(tuán)網(wǎng)站,、微信公眾號(hào)等傳載體對(duì)讀書沙龍活動(dòng)予以宣傳和推廣；

2.各職能部門要充分調(diào)動(dòng)員工讀書的積極性,，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動(dòng)動(dòng)員工作,，保證讀書沙龍活動(dòng)順利開展。

（二）活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)

集團(tuán)讀書沙龍活動(dòng)每月舉行一次,，時(shí)間為月末周三16:00-17:30，地點(diǎn)在集團(tuán)會(huì)議室（或外部書店讀書角）,。

（三）活動(dòng)形式

1.讀書活動(dòng)以員工自學(xué)為主,，集中學(xué)習(xí)為輔；

2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講,、頭腦風(fēng)暴座談會(huì)等形式交流,；

3.讀書沙龍上，員工可就某本書讀書心得,、某個(gè)主題,，甚至集團(tuán)某個(gè)經(jīng)營(yíng)管理的問題自由發(fā)表觀點(diǎn)和看法，暢所欲言,，不拘泥于形式,，不走過場(chǎng)；

4.為增加讀書沙龍活動(dòng)的趣味性,，活動(dòng)可安排互動(dòng)小游戲,、詩歌朗誦等節(jié)目；

5.各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得,，讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報(bào)》員工之窗欄目發(fā)表,。

（四）20xx年活動(dòng)計(jì)劃

本活動(dòng)自20xx年6月起開始試行，各職能部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行,，提前謀劃,，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇四

為貫徹十三五期間《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神,，推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展，xx區(qū)文化委員會(huì)以書香xx閱讀+為主題,，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能,，推動(dòng)全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際,，xx區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動(dòng),，請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動(dòng),。具體通知如下：

世界讀書日閱讀宣傳活動(dòng),。

20xx年4月7日至4月25日。

全區(qū)各個(gè)街道,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,。

（一）請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動(dòng),，并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)安排報(bào)送至xx區(qū)圖書館,；

（二）請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合書香xx閱讀+閱讀活動(dòng)主題,，參考以下活動(dòng)形式,，結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動(dòng)；

（三）請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息,、照片報(bào)至xx區(qū)圖書館。

（一）世界讀書日啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布,。

活動(dòng)資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料,，開展世界讀書日主題宣傳活動(dòng)。

（二）世界讀書日xx換書大集活動(dòng)

活動(dòng)形式：圖書交換,、閱讀推廣,。

活動(dòng)資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用,，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語，向書的下一位主人傳遞閱讀心得,，營(yíng)造和諧的閱讀氛圍,。

（三）世界讀書日xx文化大講堂專題講座

活動(dòng)形式：專題講座。

活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題,，開展專題講座介紹中國(guó)文化傳承,，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，滿足廣大讀者,、文學(xué)愛好者文化需求,，搭建學(xué)習(xí),、交流的文化平臺(tái)。

（四）世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)

活動(dòng)形式：閱讀征文,。

活動(dòng)資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀,，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營(yíng)造良好的閱讀氛圍,。

（五）世界讀書日親子閱讀讀書會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：親子閱讀,。

活動(dòng)資料：家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景,，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,，分享閱讀，推廣閱讀,。

（六）世界讀書日閱讀書坊讀書會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：大眾讀書會(huì),。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇五

書籍,是伴隨著人生快樂成長(zhǎng)的最好朋友。在親密無間中給我們安慰,、幫助,、溫暖、理想,、信仰和力量,。不斷豐富師生校園文化生活,努力營(yíng)造積極營(yíng)造“健康、快樂,、努力,、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書,開闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想,展示自我,健康成長(zhǎng)。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號(hào)《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20xx年讀書節(jié)的方案制定如下:

讓閱讀成為習(xí)慣

20xx年9月——20xx年1月

全體教師和學(xué)生

通過讀書節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。讓每一位學(xué)生愛讀書,、會(huì)讀書,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng),。

組長(zhǎng):z

成員:zz

1.學(xué)校利用網(wǎng)站,、板報(bào)、橫幅,、晨會(huì)等渠道開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳,。

2.班主任在班級(jí)宣傳讀書節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

3.各班營(yíng)造讀書節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào),、宣傳畫,、名人名言、讀書計(jì)劃等)。

4.發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書,。

5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議,。

1.舉行“牽手閱讀,快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。形式:一--三年級(jí)以年級(jí)段為單位,由語文老師經(jīng)過交流,、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書目;四--六年級(jí)學(xué)生之間“以好書推薦會(huì)”的形式進(jìn)行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊(duì)部,進(jìn)行展示,。

2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動(dòng)接力--圖書漂流”活動(dòng)。每班繼續(xù)完善班級(jí)圖書角,要求各班級(jí)開展“獻(xiàn)一本看多本”活動(dòng),充實(shí)各班圖書數(shù)量,。每個(gè)年級(jí)段四個(gè)班級(jí)之間建立“好書漂流站”,。具體要求:每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書漂流站”標(biāo)簽,按照順序進(jìn)行漂流。旨在充分發(fā)揮班級(jí),、個(gè)人藏書優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,、讀好書。

3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文,、演講比賽,、好書推薦卡設(shè)計(jì)大賽。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1)內(nèi)容要求

內(nèi)容要健康陽光,、積極向上,崇尚真善美,。

2)形式要求

故事會(huì)形式力求活潑、新穎,、多樣,、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)。故事會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi),。

3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右,。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月14日。

5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:三,、四年級(jí)語文老師

現(xiàn)場(chǎng)組織:z老師

主持人:大隊(duì)部選定

現(xiàn)場(chǎng)音樂播放:z老師

現(xiàn)場(chǎng)后勤:z老師

6)講故事比賽評(píng)比辦法:

思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿講述,精神飽滿,、儀態(tài)自然、思路清晰,、聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語音(10分):口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn),。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整,。

7)比賽時(shí)間:20xx年11月23日下午

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1)內(nèi)容要求

內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美,。

2)形式要求

朗讀會(huì)以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來吟誦經(jīng)典積累的成果,。朗誦會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右,。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。

5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:五、六年級(jí)語文老師

現(xiàn)場(chǎng)組織:z老師

主持人:大隊(duì)部選定

現(xiàn)場(chǎng)音樂播放:z老師

現(xiàn)場(chǎng)后勤:z老師

6)朗讀比賽評(píng)比辦法:

思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿朗讀,精神飽滿,、儀態(tài)自然,、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語音(10分):口齒清晰,語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正,。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。

7)比賽時(shí)間:20xx年11月30日下午

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至12月

活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1)內(nèi)容要求

內(nèi)容要健康陽光,、積極向上,崇尚真善美,。

2)形式要求

征文、演講比賽以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來閱讀積累的成果,。演講比賽總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi),。

3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日,。

5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:一,、二年級(jí)語文老師。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇六

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),，大家齊聚一堂分享喜歡的好書,，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,，營(yíng)造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍,。

aa市新華書店、xx省青年報(bào),、xx省少兒出版社,、xx省教育出版社

4月22日上午(時(shí)間待定)

圖書大廈五樓書吧

1、xx省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹,。

2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書倡議書,。

3、xx省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募,、組織、開展活動(dòng)等情況,。

4,、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”,、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流,。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程,，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”,、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案,。

6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x,，并征詢意見和建議,。

aa市新華書店：

1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,，與xx省青年報(bào),、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪,、讀書倡議書,。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品,。

4,、現(xiàn)場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料,。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇七

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),，要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡少做題，多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書,?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，全面提高我校學(xué)生的文化素養(yǎng),，經(jīng)研究決定,，從本學(xué)期開始在學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

讀書,，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑,。古今外的許多著名作家,、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐”。課外閱讀就是最經(jīng)常的,、直接的語文實(shí)踐，是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑也是新課程改革致力學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展的需要,。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)指出：要使學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力,，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累,，形成良好的語感,。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解,、鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性,，豐富自己的精神世界,。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上,?！狈纸獾叫W(xué)階段學(xué)生的課外閱讀總量應(yīng)不少于150萬字。其次課標(biāo)還要求小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩文總計(jì)160篇(段),。并在后面附上了小學(xué)階段必背的古詩70首,。我們制定這一方案就是要使學(xué)生的閱讀、背誦量達(dá)到這一要求的底線,。

另外通過這一活動(dòng)的開展,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)陶冶情操、獲取真知,、樹立理想,。

1、通過活動(dòng)的開展,，在班級(jí)甚至是學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2、通過活動(dòng)的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3,、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維,。

4,、通過開展一系列的讀書活動(dòng)，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處,，使閱讀成為我校的特色,，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

5,、能熟練背誦新課標(biāo)要求背誦的70首古詩,。

(一)課外閱讀的計(jì)劃制定。

各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、興趣愛好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書計(jì)劃,，按照新課標(biāo)的要求，低年級(jí)的閱讀量為5萬字,，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字;年級(jí)不少于40萬字,，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬字，也就是相當(dāng)于兩本語文書的字?jǐn)?shù),。高年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字,，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字，相當(dāng)于高年級(jí)的語文課本5本書左右,。

各班級(jí)還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)讀書計(jì)劃,，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃得到落實(shí),。

(二)課外閱讀的氛圍創(chuàng)設(shè),。

(1)各班充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁,、廣播站等,，營(yíng)造良好的書香氛圍。

(2)征集讀書名言,，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報(bào)上,，或是做成書簽與同學(xué)交換。

(3)在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹,，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法,。(《小學(xué)生閱讀報(bào)》等報(bào)刊雜志上都有介紹。)各班黑板報(bào)每學(xué)期至少出一期以課外閱讀為主題的?？?。

(4)在班級(jí)里開展好書推薦的活動(dòng),，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流,，還可以發(fā)揮板報(bào),、墻報(bào)的作用。

(5)各班級(jí)要建立班級(jí)圖書角,，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書,，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。

(6)各班級(jí)要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng),，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。

(三)課外閱讀的指導(dǎo),。

1、教師的指導(dǎo),，主要是引起興趣,，提示方法。故事性強(qiáng)的作品,，可以介紹一個(gè)有趣的開頭;語言優(yōu)美的作品,，可以朗誦一段;知識(shí)豐富的作品，可以擇要講一些學(xué)生前所未聞的知識(shí),。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題,，要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語言,、寫法;可以指導(dǎo)做活頁卡，寫各種類型的讀書筆記;可以看錄像,，欣賞音像資料提供的內(nèi)容,，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo),，教師同樣是精心備課,。

(1)讀物推薦課。主要是向?qū)W生介紹課外讀物,，供學(xué)生選擇,。可以有書刊的推薦,、篇目的推薦和內(nèi)容的介紹;可以教師推薦和學(xué)生推薦相結(jié)合,、統(tǒng)一推薦和分散推薦相結(jié)合。

(2)讀書方法指導(dǎo)課,。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書;講授精讀,、泛讀,、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,，提高理解能力,、評(píng)價(jià)人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等;教給學(xué)生運(yùn)用“意群注視法”,，提高閱讀速度;培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣等,。

(3)讀后敘述課。組織學(xué)生復(fù)述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,，以加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解,，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。敘述前提出要求,，敘述后做好評(píng)定,。

(4)交流評(píng)論課。這是教師指導(dǎo)課外閱讀的重要環(huán)節(jié),，也是兵教兵,、兵學(xué)兵的重要環(huán)節(jié)?？山M織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會(huì);也可組織學(xué)生對(duì)所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題評(píng)論或綜合評(píng)論,。

(5)讀書筆記輔導(dǎo)課。主要向?qū)W生介紹摘抄型,、提綱型,、感想型、評(píng)價(jià)型等四種讀書筆記的寫法,。

2,、認(rèn)真組織好晚自習(xí)閱讀課。

要充分發(fā)揮晚自習(xí)閱讀課的作用,，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí),，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：

(1)讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說說自己最近讀過的書,，談?wù)勛约旱淖x書體會(huì),，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。一節(jié)課如果說不完,，下次的閱讀接著進(jìn)行,。

(2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷(當(dāng)然也可以讓學(xué)生來讀),，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

(3)這節(jié)課還可以用來檢查學(xué)生背誦“每周一詩”的情況?？纯磳W(xué)生是否掌握了本周所背誦的古詩,。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇八

讀書使人快樂,。本學(xué)期我們?nèi)?）班計(jì)劃通過開展“我讀書 我快樂”系列讀書活動(dòng)，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門,，讓他們看到一個(gè)美麗無窮的大千世界。讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,，營(yíng)造良好的讀書氛圍，打造書香班級(jí),。

1,、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，從小養(yǎng)成熱愛讀書,，博覽群書的好習(xí)慣，

2,、通過活動(dòng),，豐富學(xué)生的知識(shí)，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，讓他們感受讀書的幸福和快樂,。

3、通過活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，打造書香班級(jí)。

三（1）班全體學(xué)生及老師,、家長(zhǎng),。

九 月：

1、發(fā)起讀書倡議,。（下發(fā)讀書目錄）

2,、建立班級(jí)圖書角，做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書香氛圍,。

3,、師生共讀一本書

十 月：

1、自主閱讀教師推薦篇目

2,、師生共讀一本書

3,、本月共讀書籍“讀書交流會(huì)”

4、“大手拉小手”親子讀書活動(dòng)

5,、走進(jìn)書香家庭,，展示良好的家庭讀書氛圍,。

十一月：

1、自主閱讀教師推薦篇目

2,、師生共讀一本書

3,、主題活動(dòng)：“大話西游”故事會(huì)。

十二月：

1,、讀書匯報(bào)交流展示

（1）展示讀書筆記,、閱讀記錄卡。

（2）“我的讀書故事”交流活動(dòng)

2,、評(píng)選“閱讀明星” ,、“書香家庭”。

1 ,、建立班級(jí)圖書角,。開展“獻(xiàn)一本，讀十本”的全員讀書活動(dòng),。向班級(jí)學(xué)生發(fā)出倡議,，積極踴躍向圖書角獻(xiàn)書，豐富圖書角的圖書種類,。推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人,，設(shè)計(jì)好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關(guān)事宜,，提供讀書平臺(tái),。

2、 教師推薦閱讀書目,，告知共讀書目,，并教給學(xué)生閱讀方法 。本學(xué)期共讀書目為《西游記》,、《夏洛的網(wǎng)》,、《魯濱遜漂流記》、《愛心企鵝》,、《柳林風(fēng)聲》,。《西游記》人手一本,，其余的其分五個(gè)班輪換讀,。

3、學(xué)生每天讀書至少半小時(shí),。每天一次的午間閱讀由自主閱讀推薦書目,；每周一次的閱讀課，背誦講解經(jīng)典詩文、閱讀共讀書目并交流,。每周一到兩次記錄好《好書伴我成長(zhǎng)》,，要能體現(xiàn)4本書的記錄 。

4,、“我為孩子誦經(jīng)典”,，語文教師每節(jié)語文課開始前幾分誦讀古詩或名篇。

5,、“相約好書,，牽手美文”，語文老師利用每周下午的第二節(jié)課作業(yè)學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,，共享讀書的樂趣。并開展“讀書博覽會(huì)”,，“名人名言”,、“書海拾貝”等活動(dòng)。

6,、提倡親子閱讀,，每周要求家長(zhǎng)和孩子同讀一篇文章并寫簡(jiǎn)短的讀書體會(huì)。并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與共讀一本書的活動(dòng),。

7,、走進(jìn)書香家庭，對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書香家庭”的拍攝活動(dòng),，向全班學(xué)生展示良好的家庭讀書氛圍,，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭。

7,、評(píng)選讀書明星。根據(jù)學(xué)生的讀書情況,，每個(gè)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書筆星級(jí)評(píng)比,，學(xué)期末根據(jù)閱讀情況進(jìn)行“閱讀明星”和“書香學(xué)生”的評(píng)比。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇九

為了讓每一位師生都能與好書交朋友,，與智慧牽手,，勤奮學(xué)習(xí)，享受閱讀的快樂,，學(xué)校決定舉辦第十一屆校園讀書節(jié),。

勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

用讀書改變我們的生活。

（一）教師

讀書活動(dòng)

開展“三個(gè)一”活動(dòng),。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍,，閱讀一種教育教學(xué)雜志，撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動(dòng),。

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

1,、每天中午一到教室即坐下來讀書，回家保證有15-30分鐘的讀書時(shí)間,，請(qǐng)家長(zhǎng)督促,，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣,，提倡家長(zhǎng)與孩子共讀一本書,。

2、各班進(jìn)一步規(guī)范建立圖書角,，到圖書室為學(xué)生借閱圖書,，班級(jí)與班級(jí)之間，舉辦一到兩次“好書換著看”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書交流,；

3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目,；3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒,，勤讀書”黑板報(bào)，年級(jí)檢查評(píng)比,。3月1日—15日,，一、二年級(jí)舉辦班級(jí)故事會(huì),，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事,；三～六年級(jí)舉辦班級(jí)“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動(dòng)； 3月16—31日,，一～三年級(jí)各年級(jí)舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽,，四～六年級(jí)舉行首屆課本劇比賽。

4,、讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)束,，各班評(píng)選15名“讀書之星”，每個(gè)年級(jí)評(píng)出兩個(gè)“書香班級(jí)”,，學(xué)校評(píng)選“十佳讀書之星”,。

根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)方案，希望各年級(jí)各班積極行動(dòng)起來,，創(chuàng)造性地開展讀書

活動(dòng),。由各年級(jí)級(jí)主任、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果和各種比賽成績(jī)?cè)u(píng)選出 “書香班級(jí)”,。

在閱讀中成長(zhǎng),！讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇十

：“讀書破萬卷,，下筆如有神”,。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些

有益的書。

;待定,。

;待定,。

南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部。

讀書會(huì)的背景;當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書,，在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué),、朋友進(jìn)行交流，拓展自己的視野,。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書,，除非你依靠權(quán)勢(shì)，那么你的人生會(huì)一塌糊涂,。

：“書到用時(shí)方知少”,，讀書能使我們大學(xué)生開拓視野，為人

際交流奠定基石,，為開拓視野搭建橋梁,。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間,，給過去的自己彌補(bǔ),，給現(xiàn)在的自己充電，給未來的我們蓄勢(shì),。

a． 宣傳：利用飛信,、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書，讀好書,。（如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）

b． 活動(dòng)：舉行讀書交流展,。

c． 制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。

1. 提前制作若干海報(bào),、傳單等宣傳讀書的必要性。

2. 舉辦讀書交流展,，活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品,，帶動(dòng)讀書氛圍。

略

1． 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

2． 保持現(xiàn)場(chǎng)整潔

3． 注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇十一

中國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度,，中華詩詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花,，反應(yīng)歷代中華兒女對(duì)壯麗河山的熱愛,，對(duì)美好生活的向往，以及對(duì)真善美的執(zhí)著追求,。中華詩詞如春風(fēng)化雨,、潤(rùn)物無聲，為培育正氣,、塑造心靈,、提升品格、陶冶情操的附小少年,，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長(zhǎng)沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持,，率先響應(yīng)長(zhǎng)沙市委宣傳部、長(zhǎng)沙市教育局,、長(zhǎng)沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)”,，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級(jí)活動(dòng)。

1. 4月1日至4月27日,，每天背誦三至五首詩歌,。

學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間,，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目,，背誦三至五首的古詩詞，由家長(zhǎng)每天督促背誦并簽字,。

2.4月28日,，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。

3.教師古詩詞教學(xué)研討活動(dòng),。

4.總結(jié)表彰,。

3月30日下午年級(jí)組長(zhǎng)布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語文組

3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說明教育處,、語文組

4月1日與家長(zhǎng)對(duì)接《給家長(zhǎng)一個(gè)封信》教育處

4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書月活動(dòng),，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩詞背誦計(jì)劃》教育處、大隊(duì)部

4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》到班級(jí),，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄,，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處,、大隊(duì)部

4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處,、語文組

4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄,，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔教育處,、大隊(duì)部

4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》,，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔,。教育處,、大隊(duì)部

4月24日至28日全體上交各班將《計(jì)劃》全部收齊上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織檢查登記,。教育處,、大隊(duì)部、語文組

4月28日詩詞考級(jí)由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩詞水平考級(jí)教育處,、教研處,、大隊(duì)部

1.為考級(jí)過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)證書。

2.頒發(fā)校級(jí)“中華詩詞水平鑒定”考級(jí)優(yōu)秀組織班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇十二

4月23日,，是世界讀書日，為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生,，透過開展系列讀書活動(dòng),，以營(yíng)造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,，在讀書中開拓視野,，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中快樂生活,。促進(jìn)師生同讀書，師生互動(dòng)影響,，使整個(gè)校園書香彌漫,，桃李芬芳。

點(diǎn)燃讀書熱情,，共建書香校園

1,、校園讀書之星評(píng)選活動(dòng)。

2,、師生讀書簽名活動(dòng),。

3、教師好書推薦或讀書心得交流活動(dòng),。

圖書館藝術(shù)教育系語文教研組

(一)校園讀書之星評(píng)選活動(dòng)

1,、評(píng)選對(duì)象：

在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外)。

2,、評(píng)選條件：

(1)高效利用圖書館,，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為：20xx年4月23日—20xx年4月22日)，鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重,、紙本書籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣,。

(2)用心參與各種讀書活動(dòng)，師生反映良好,。

(3)珍愛圖書,、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)則,。

3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

校園頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

4,、評(píng)選時(shí)間：20xx年4月15日——-20xx年4月23日

5,、評(píng)選部門：圖書館

6、評(píng)選流程：圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生,。再結(jié)合所借書目,、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評(píng)選,，最終評(píng)選出10名“校園讀書之星”,。

7、頒發(fā)獎(jiǎng)品：在校園升旗儀式上,，由校長(zhǎng)為讀書之星頒獎(jiǎng),。

(二)師生讀書簽名活動(dòng)

1、活動(dòng)目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書熱情,，提升讀書習(xí)慣

2,、活動(dòng)時(shí)間：4月23日16：10—16：40(若有調(diào)整，另行通知)

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：校園餐廳樓前

4,、牽頭部門：圖書館、藝術(shù)教育系

5,、人員安排：

活動(dòng)倡議與組織：孫x

橫幅及標(biāo)語制作,、場(chǎng)地布置：陳x

精美小禮品(前100名)分發(fā)：李x

簽生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員

6、活動(dòng)流程：

(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議,。

(2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆,。

(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字,。

(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi),。

(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動(dòng)

1,、活動(dòng)目的：透過教師對(duì)好書的推薦和讀書心得的闡釋活動(dòng),，旨在構(gòu)成人人推薦,，人人閱讀的良好習(xí)慣,，構(gòu)成多讀書，讀好書的讀書風(fēng)氣,。同時(shí)將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生,，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書，構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴,，使整個(gè)校園書香彌漫,，桃李芬芳。

2,、活動(dòng)對(duì)象：全體教師,。

3、牽頭單位：圖書館,、語文教研組,。

4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日至4月23日,。

5,、參與方式(能夠選取其中一種方式)：

(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng)，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類,，注明作者,、資料簡(jiǎn)介、推薦理由等),，親筆寫在a4紙上,，并注明推薦人的姓名。

(2)寫一點(diǎn)關(guān)于讀書的心得體會(huì),、經(jīng)典句段或名言警句等,，親筆寫在a4紙上，注明自己的姓名,。字?jǐn)?shù)不限,，感情真誠(chéng)，具有必須的啟發(fā)性即可,。

6,、人員安排

(1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照：

公共基礎(chǔ)部,、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖x

農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃x

藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃x

(2)材料的整理,、編排與展板(職責(zé)人)：孫x

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇十三

書籍是人類主要的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,，是傳承優(yōu)秀文化的通道，有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。根據(jù)市委的通知精神和要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)院黨組研究決定，20xx年在我院開展“讀書年”活動(dòng),。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案,。

以“請(qǐng)捧起書本,、請(qǐng)寫下體會(huì)”為主題，培養(yǎng)干警愛讀書,、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)干警與書本為伴,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓視野,，形成全院人人好讀書,、讀好書、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍,。

此次活動(dòng)的時(shí)間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止,。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警。

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目：

①《慈利縣法院志》,、

②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二),、

③《張家界讀本》

,、④《七分做人，三分做事》,、

⑤《人民法院工作人員處分條例》,、

⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》。推薦書目：業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍,。

2,、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、自學(xué)和談體會(huì),，舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等,。

1,、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動(dòng)?；顒?dòng)開始,，院里除購(gòu)買上級(jí)推薦的書本外，還為每位干警購(gòu)買1套好書,，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目,。在平時(shí)自學(xué)中，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每2個(gè)月至少精讀一本書,，并認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì),，讀書筆記在3萬字以上,，每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際,，讀好業(yè)務(wù)書目,，不斷擴(kuò)大視野，拓展學(xué)習(xí)范圍,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，確保“讀書年”活動(dòng)取得實(shí)效,。

2,、建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”,，

采取上輔導(dǎo)課,、知識(shí)講座、座談會(huì),、自學(xué),、觀看教育片等多種形式，開展形式多樣的讀書活動(dòng),。

3,、開展“述、考,、評(píng)”活動(dòng),。每2個(gè)月開展一次“述學(xué)”活動(dòng)，每位干警就所讀書目,，談收獲,、體會(huì)、心得，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)?？?。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng)，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果,。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng)，讀書活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng),，評(píng)選3個(gè)讀書活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰，對(duì)完成讀書筆記較好,，積極撰寫心得體會(huì)5篇以上的干警,，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤、考試等方面,，綜合評(píng)選“讀書明星”，一等獎(jiǎng)10名各300元,，二等獎(jiǎng)20名各200元,，三等獎(jiǎng)30名各100元。

4,、完善閱覽室資料和管理,，投入一定數(shù)量資金，購(gòu)買相關(guān)書籍報(bào)刊以及柜架,，建立院閱覽,、活動(dòng)室，并安排專人管理,，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開放,，形成人人喜歡讀書的良好氛圍。

5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄,，開展讀書活動(dòng)大討論，介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書以及讀書心得,。

6,、舉辦讀書報(bào)告會(huì)?！白x書年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),，挑選2名左右的“讀書明星”，舉辦讀書報(bào)告會(huì),，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

組長(zhǎng)：朱敷峰

副組長(zhǎng)：楊智勇吳芳涌汪堅(jiān)楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡

傅元?jiǎng)P

成員：政治部、辦公室,、研究室,、行政裝備室、監(jiān)察室等部門負(fù)責(zé)人,。

本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé),，各庭、室,、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門的相關(guān)活動(dòng),。

六、活動(dòng)要求

1,、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé),，率先垂范,，采取有效措施推動(dòng)讀書年活動(dòng)落實(shí)。各部門要結(jié)合工作實(shí)際,，合理安排讀書學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間,。

2、強(qiáng)化檢查,，嚴(yán)格考核,。院政治部將定期檢查和督促各部門以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和心得體會(huì)文章,，并適時(shí)通報(bào),。

3、創(chuàng)新形式,，科學(xué)組織,。各部門可以通過設(shè)計(jì)干警喜聞樂見、學(xué)用結(jié)合的有效載體開展讀書活動(dòng),，達(dá)到以文化的力量約束人,、團(tuán)結(jié)人、激勵(lì)人,、塑造人,、教育人的目的。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來,，相互促進(jìn),，相得益彰?；顒?dòng)結(jié)束后,，各部門要寫出總結(jié),，將好的做法、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部,，以此評(píng)選優(yōu)秀單位,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，評(píng)比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人，對(duì)未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評(píng),。此次活動(dòng)的開展情況納入年度崗位目標(biāo)考評(píng),。

教師讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃方案篇十四

“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長(zhǎng)”

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石；讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類提高的階梯,。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對(duì)話”,。在新課程改革的背景下,，開展讀書活動(dòng),，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語言積累,，活躍學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃,。

1,、經(jīng)過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣。

2,、經(jīng)過讀書活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高,。

3,、經(jīng)過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí),、書香學(xué)校建設(shè),，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào),、手抄報(bào),、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“學(xué)校溢滿書香,，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。

2,、做好班級(jí)圖書推薦工作,。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購(gòu)買等,，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,，并管理好圖書角,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書方法,，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事,、陶冶情操,，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人,、處事,、交往，從而在班級(jí),、年級(jí)內(nèi)構(gòu)成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍。

4,、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5、深入開展讀書活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),，寫讀書筆記、摘錄卡等,，也能夠采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動(dòng)。還能夠開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書征文比賽,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、詩歌朗誦,、歌詠比賽等。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自我的讀書計(jì)劃,，并請(qǐng)教師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景,。

7,、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí),、定量完成讀書任務(wù),。平時(shí)一般每一天讀書不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)）,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

1、我讀書,，我歡樂,。

2,、書香伴童年，智慧享一生,。

3,、與書本為友，與大師對(duì)話,。

4,、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行,。

1、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評(píng),，能夠是讀后感,，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2,、舉行背古詩比賽,、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”,，以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),。

4、舉行書簽制作,、報(bào)刊剪緝,、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào),、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng),。

5、開展“背詩大王”,、“讀書小博士”,、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。