無論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇一

一,、活動(dòng)背景

書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶,。它能夠突破時(shí)間和空間的限制,，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識和文化的傳播,、交流和融合,。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號召,，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠?。因此?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。

二,、活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,。

2.通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，多讀書,，讀好書，豐富文化底蘊(yùn),、提高綜合實(shí)踐能力,。

3.宣傳讀書，鼓勵(lì)讀書,。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高-潮,，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營造良好的讀書氛圍,，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè),。

4.通過活動(dòng),，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。

三,、活動(dòng)主題：

紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想

四,、主辦單位：物理學(xué)與電子工程學(xué)院

承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李松柏

副組長：李澤濤

（二）工作小組

組 長：陳艷

副組長：陸亮亮、楊鵬飛

成 員：學(xué)習(xí)部干事,、各班學(xué)習(xí)委員

辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室（實(shí)驗(yàn)樓1314）,。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2015年4月15日（第八周周一）全面開展

六,、參加對象：

1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委,、學(xué)生會(huì)干事；

2.大二,、三年級全體學(xué)生會(huì),、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員；

3.大二,、三各班班委,；

4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加,。

（備注：如有多職同學(xué),，不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告，但是,，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù),。）

七、活動(dòng)流程及細(xì)則：

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1.前期準(zhǔn)備：宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息,，遴選讀書活動(dòng)的書目,，做到信息及時(shí)更新、可靠,，鼓勵(lì)大家積極參與,，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng),，并安排有關(guān)事宜。

2.活動(dòng)規(guī)則：

（1）一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學(xué)習(xí)委員,；各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評價(jià)小組（學(xué)生4人、專業(yè)教師1人）,，由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，并交成績報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處,；各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動(dòng),。

（2）二、三年級全體學(xué)生會(huì),、團(tuán)學(xué)干部,、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室,；團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核；推薦學(xué)生干部（干事）數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動(dòng),。

一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿）上交學(xué)院宣傳部,，評選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。

（4）一年級春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周,，第13周進(jìn)行考核評價(jià),；一年級秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周，第12周進(jìn)行考核評價(jià),。

（5）學(xué)生會(huì),、團(tuán)學(xué)干部（干事）讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周,；第13周進(jìn)行考核評價(jià),。

（6）學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評選時(shí)間為第14周。

八,、讀書報(bào)告格式

讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁,，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力,、分析能力和評判能力,。讀書報(bào)告的寫法如下：

1.書目信息（書名及其出版年月、作者）

2.個(gè)人信息（班級,，職務(wù),，姓名，郵箱,，電話）

3.摘要（通過閱讀本書,，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示）

4.關(guān)鍵詞（3-5個(gè)詞）

5.正文

（1）本書概況（主要研究內(nèi)容）

（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格,、心理以及重要故事等）,、論述要點(diǎn)（關(guān)鍵性的段落、語句等）

4

（3）對此書的印象及評論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想,、書中內(nèi)容引起的疑問,、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）

（4）本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變,、本書令你引發(fā)的期望,、本書有何收獲）。

九,、注意事項(xiàng)

1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲,，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消本活動(dòng)的一切評選項(xiàng)目,，并全院通報(bào)批評,。

2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評選方案附件1。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書)

一等獎(jiǎng)（一名）,、二等獎(jiǎng)（二名）,、三等獎(jiǎng)（三名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（六名）

4.參考書目附件2,。

十,、未盡事宜，另行通知,。

二〇一三年四月十四日

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附件1：

優(yōu)秀讀書報(bào)告評選標(biāo)準(zhǔn)

一類文：（95—100分）

2,、讀后感結(jié)構(gòu)清楚，“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)明確,；

3,、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫具體、真實(shí)地表達(dá)出自己的感受,；

4,、語言表達(dá)通順、有條理,；

5,、字跡工整，紙面整潔,。

二類文：（90—95分）

1,、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立地讀懂文章,，能夠比較清楚地概括出文章的主要內(nèi)容；

2,、讀后感結(jié)構(gòu)清楚,，“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)明確；

3,、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫得比較具體,、真實(shí)地表達(dá)出自己的感受；

4,、語言表達(dá)比較通順,、有條理；

5,、字跡較為工整,，紙面整潔。

三類文：（85—90分）

1,、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，基本讀懂文章，能大體概括出文章的主要內(nèi)容；

2,、讀后感結(jié)構(gòu)基本清楚,，有“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)；

3,、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫,，基本能表達(dá)出自己讀后的感受；

4,、語言表達(dá)基本通順,；

5、字跡較為工整,。

四類文：（80—85分）

1,、不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，基本讀懂文章,，不能大體概括出文章的主要內(nèi)容,；

2、讀后感結(jié)構(gòu)不夠清楚,，沒有“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn),；

3、基本沒有圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫,，基本不能表達(dá)出自己讀后的感受,；

4、語言表達(dá)基本不通順,；

5,、字跡不工整。

五類文：（75—80分）

1,、不能在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi),，讀懂文章，不能概括出文章的主要內(nèi)容,；

2,、讀后感結(jié)構(gòu)不清楚，沒有“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn),；

3,、不能圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫，不能表達(dá)出自己讀后的感受,；

4,、語言表達(dá)不通順，字跡不工整,。

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附件2：

物理學(xué)與電子工程學(xué)院推薦書籍

一,、勵(lì)志,、哲理類：

《一路狂奔：美-女-主-播闖美國》，楊珂著,，中國社會(huì)出版社

《你能行》,，馬登著，文匯出版社

《名人傳》,，羅曼·羅蘭,；人民文學(xué)出版社

《阿甘正傳》，溫斯頓葛魯姆,；人民文學(xué)出版社

《不抱怨的世界》,，威爾·鮑溫； 陜西師范大學(xué)出版社

《秘密》,，朗達(dá)·拜恩,；中國城市出版社

《喚醒心中的巨人》，安東尼·羅賓,；中國城市出版社

《九型人格》海倫·帕爾默,；華夏出版社

《永不言敗》，俞敏洪,；群言出版社

《人性的弱點(diǎn)》,，戴爾·卡耐基；中國發(fā)展出版社

《一生的資本》,，奧里森·馬登,；長江文藝出版社

《思考致富》，拿破侖·希爾,；重慶出版社

《國富論》亞當(dāng)·斯密,；武漢大學(xué)出版社

《平凡的世界》，路遙,；中國文聯(lián)出版公司

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二,、專業(yè)圖書類：

《電子儀器和測量原理》，張學(xué)莊等編著,；人民郵電出版社

《電子檢測技術(shù)》，盧文科著,；國防工業(yè)出版社

《測控技術(shù)與儀器實(shí)踐能力訓(xùn)練教程》,，林玉池等主編；機(jī)械工業(yè)出版社

《現(xiàn)代測控技術(shù)及應(yīng)用》,，吳國慶,，王格芳等編著；電子工業(yè)出版社

《計(jì)算機(jī)測控技術(shù)》,，張明, 謝列敏編著,；國防工業(yè)出版社

《網(wǎng)絡(luò)化測控技術(shù)與實(shí)現(xiàn)》,，余成波, 謝東坡編著；高等教育出版社

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》,，閻石主編,；高等教育出版社

《大學(xué)物理學(xué)》，毛駿健,，顧牡主編,；高等教育出版社

《大學(xué)物理學(xué)》，上海交通大學(xué)物理教研室編,；上海交通大學(xué)出版社

《數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)》,，王毓銀主編；高等教育出版社

《全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽訓(xùn)練教程》,，黃智偉主編,；電子工業(yè)出版社

《模擬電子技術(shù)基本教程》，華成英主編,；清華大學(xué)出版社

《簡明物理學(xué)史》,，青峰編；南京大學(xué)出版社

《信號與系統(tǒng)》,，鄭君里等編,；高等教育出版社

《物理學(xué)史》，郭奕玲, 沈慧君編著,；清華大學(xué)出版社

《大學(xué)物理讀書筆記與問題研究》,，何麗橋，王國光主編,；科學(xué)出版社

《模擬電子線路設(shè)計(jì)》,，高吉祥主編；電子工業(yè)出版社

《dsp原理與應(yīng)用從入門到提高》,，姜沫岐等編著,；機(jī)械工業(yè)出版社

《通信原理教程》，樊昌信編著,；電子工業(yè)出版社

三,、科學(xué)家事跡、傳記類： 《哥德爾》,，（美）約翰·道森,；湖南科學(xué)技術(shù)出版社

《狄拉克》，赫爾奇·克勞,；湖南科學(xué)技術(shù)出版社

《麥克斯韋》,，巴茲爾·馬洪；湖南科學(xué)技術(shù)出版社

《居里一家》,，丹尼斯·布萊恩,；湖南科學(xué)技術(shù)出版社

《從牛頓到愛因斯坦》,，ralph baierlein；世界圖書出版公司

《玻爾》,，楊建鄴,，肖明著；長春出版社

《玻爾茲曼》,，(意)切爾奇納尼著,；上海科學(xué)技術(shù)出版社

《丁肇中傳》,，周金品著,；科學(xué)出版社

《法拉第傳》，(美)阿蓋西,；商務(wù)印書館

《從法拉第到麥克斯韋》,，徐在新, 宓子宏 編；科學(xué)出版社

《伽利略》,，(英)艾爾,；科學(xué)普及出版社

《楊振寧傳》，楊建鄴著,；三聯(lián)書店

《李政道》,，蔣東明著；長春出版社

《費(fèi)米》,，謝尊修等著,；遼海出版社

《原子核物理學(xué)的奠基者盧瑟福》,，熊柯著,；商務(wù)印書館

《牛頓》，吳言,李欣編著,；海南出版社

《居里夫人傳》,，(法)居里；商務(wù)印書館

《居里夫婦》,，(英)伊麗莎白·盧濱著,；原子能出版社

《創(chuàng)造物理教育奇跡的大師》，沈克琦編著,；云南教育出版社

《原子風(fēng)云》,，松鷹著；中國青年出版社

《物理學(xué)家的故事》,，劉以林主編；中國物資出版社

物理學(xué)與電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部推薦書籍 莫言《戰(zhàn)友重逢》,、 《會(huì)唱歌的墻》

張愛玲《傾城之戀》

傅佩榮《易經(jīng)與人生》

劉海濤《心靈的顫音》《生命的親吻》

劉墉《心靈的四季》

馬格利特·杜拉斯《情人》

王小波《沉默的大多數(shù)》《不再沉默》

考林·麥卡洛《荊棘鳥》

村上春樹《挪威的森林》

錢鐘書《圍城》（婚姻的鏡子）

勞倫斯《虹》,、《愛戀中的女人》,、《查太萊夫人的情人》

泰戈?duì)枴讹w鳥集》《草葉集》

塞林格《麥田里的守望者》

米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》、《緩慢》

柏拉圖：《理想國》

亞里士多德：《形而上學(xué)》,、《倫理學(xué)》

越過愛情,，看見春暖花開：簡·奧斯丁《傲慢與偏見》

我愛你，與你無關(guān)：茨威格《一個(gè)陌生女人的來信》

卡耐基《人性的弱點(diǎn)》

愛永遠(yuǎn)不用說對不起：西格爾《愛情故事》

山在那里,，你的心碎了：巖井俊二《情書》

美與愛是獨(dú)立的：川端康成《雪國》

戰(zhàn)火中成長的美麗與堅(jiān)強(qiáng)：瑪格麗特·米切爾《飄》

值得付出一生的等待：帕斯捷爾納克《日瓦戈醫(yī)生》

喚醒生命的人：海倫·凱勒《假如給我三天光明》

生得寂寞,，死得單調(diào)：蕭紅《呼蘭河傳》

愛上你的心：雨果《巴黎圣母院》

愛和欲的煎熬：福樓拜《包法利夫人》

我的成長與戰(zhàn)爭共呼吸：安妮·弗蘭克《安妮日記》

沉重的枷鎖：張愛玲《金鎖記》

在自我面前懺悔吧：列夫·托爾斯泰《復(fù)活》

片刻的浮華盛世：莫泊桑《項(xiàng)鏈》

戰(zhàn)爭,，讓女人走開：瓦西里耶夫《這里的黎明靜悄悄》

包容的愛還是徹底的恨：艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》

從“黑暗意識”中蘇醒：翟永明《女人》

溶解心靈的秘密：舒婷《舒婷詩集》

愛,，我們曾共同擁有：葉芝《當(dāng)你老了》

你最美的氣質(zhì)是自由：惠特曼《草葉集》

此幸福，彼幸福：楊絳《我們仨》

成長是目的,，愛情是過程：張小嫻《面包樹上的女人》 勇敢地被啟蒙：高爾基《母親》

馬克·奧勒留：《沉思錄》

西蒙娜·德·波伏娃《第二性》

余華：《活著》

古人有“書中自有黃金屋”之說,。朱熹也曾經(jīng)指出，“讀書百遍,，其義自見”,。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等,，無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處,。因此，我們不能不深思應(yīng)該如何及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,，博覽群書,，開拓視野，豐富學(xué)生的知識儲(chǔ)備,，不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì),，從而使學(xué)生身心得以健康的成長，潛能得以充分地發(fā)掘,，以淵博的知識去適應(yīng)和面對未來社會(huì)的需要和挑戰(zhàn),，對此，我們深有感慨,。 大學(xué)是學(xué)術(shù)與學(xué)習(xí)的殿堂,，在這里我們更將要度過了我們短暫和美好的青春。學(xué)海無涯苦窗三年終得折桂,，青春毋悔青梅短暫亦需歡愉,。你的大學(xué)你創(chuàng)造，你的人生你做主,，青春激昂的我們充滿著希望與理想,，我們要追逐夢想，就要不斷的學(xué)習(xí),。不斷學(xué)習(xí),，就要與同志者一起探討,，交流；共同的進(jìn)步,，攜手共進(jìn),，打造美好人生。

一,、活動(dòng)目的

1,、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2,、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng),。

3,、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心,。

4,、豐富同學(xué)的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,，營造和諧的校園氣氛,。

二、活動(dòng)主題：知識成就無悔青春,、閱讀打造金色夢想

三,、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五,、活動(dòng)對象：

六,、策劃人員

顧 問：

總策劃：

指 導(dǎo)：

負(fù)責(zé)人：

七、活動(dòng)簡介

本次活動(dòng),，我們以鼓勵(lì)大家“多讀書,，讀好書”為工作宗旨，以號召廣大學(xué)子拓寬文學(xué)知識面為出發(fā)點(diǎn),，以英語四,、六級為主要陣地，向全院學(xué)生打出讀書號召,。著重在于同學(xué)們之間的互相交流學(xué)習(xí),，一起打造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們對讀書有一個(gè)正確的態(tài)度,，探討讀書的重要性,，明確適合自己的讀書方法，找到對自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學(xué)院掀起一波以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的讀書熱潮,。

八,、活動(dòng)流程

1、動(dòng)員大會(huì)

1,、聯(lián)系辦公室做好此次活動(dòng)的ppt及相關(guān)準(zhǔn)備工作；

2,、由青年志愿團(tuán)組織好學(xué)院學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合,，提前邀請書記及輔導(dǎo)員老師蒞臨指導(dǎo)；

3,、由主持人介紹嘉賓,，宣布會(huì)議流程，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),；

4,、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書刊，并做簡單介紹,；

5,、請書記就本次活動(dòng)作出總結(jié)和重要指示，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加此次讀書活動(dòng),；號召廣大學(xué)子多讀書,，讀好書。

6,、由主持人宣布會(huì)議結(jié)束,，全體人員依次退場。

2,、宣傳推薦

1,、聯(lián)系宣傳部制作大型宣傳海報(bào)，張貼于學(xué)院公告欄以及其他相關(guān)宣傳工作,；

2,、由天涯路文學(xué)社向?qū)W校圖書館借用當(dāng)代大學(xué)生必讀書籍；

4,、通知本學(xué)院各團(tuán)支部書記,，請其在所在團(tuán)支部進(jìn)行宣傳。

3,、英語知識競賽

2,、向?qū)W院各支部下發(fā)通知，要求我院學(xué)生積極參與本次比賽,；

3,、評定比賽試卷，擇優(yōu)進(jìn)行表揚(yáng)。設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名

以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

4,、心得體會(huì)：每團(tuán)支部書記需積極組織本支部同學(xué)參與此活動(dòng)，根據(jù)所推選書目,，各支部任意挑選其中五本組織閱讀,，并定期上交本支部讀書筆記，由相關(guān)人員整理后進(jìn)行評選,，在活動(dòng)結(jié)束后評選出優(yōu)秀團(tuán)支部,，并根據(jù)各個(gè)團(tuán)支部參與活動(dòng)情況納入團(tuán)支部考核。

1,、前期宣傳活動(dòng)要準(zhǔn)備好,，尤其是和宣傳部方面協(xié)調(diào)好制作海報(bào)問題。 2,、宣傳推薦的書籍內(nèi)容及相關(guān)特色情節(jié)要新穎,，要有一定的吸引力。 3,、切實(shí)維護(hù)好動(dòng)員大會(huì)的現(xiàn)場秩序和進(jìn),、出場秩序。

部考核中,。

6,、在“讀書”這一系列活動(dòng)中要協(xié)調(diào)好于bt攝影協(xié)會(huì)和信息部之間的聯(lián)系，

以使本次活動(dòng)的留影及后期宣傳報(bào)道的工作順利開展,。

7,、本次活動(dòng)的承辦部門天涯路文學(xué)社和青年志愿團(tuán)要相互幫助，確?；顒?dòng)

圓滿成功,。

十、金費(fèi)預(yù)算：（元）

總計(jì)：12元

十一,、推薦書目（見附表）

共青團(tuán)某某學(xué)院委員會(huì)

2011年3月30日 附表：

大學(xué)時(shí)代必讀的50本書

一,、 指導(dǎo)思想

通過開展全員讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)員工多讀書,，讀好書,，在員工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，以讀書促進(jìn)員工的職業(yè)成長,，提高酒店員工整體文化素質(zhì),，提升酒店服務(wù)品質(zhì)。

二,、讀書活動(dòng)目的

讀書,，能夠改變?nèi)松鷧T乏、貧弱,、蒼白的狀態(tài),，能夠改變?nèi)说木瘛赓|(zhì)和品性,，“腹有詩書氣自華”,。

讀書，能使員工不斷增長職業(yè)智慧,，能使自己的工作閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂,，消除“職業(yè)倦怠”,。

三、讀書活動(dòng)目標(biāo)

1,、每季度閱讀一本勵(lì)志書籍,。

2、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,，選登新紀(jì)元店報(bào),。

3、人力資源部推薦書籍,。

四,、讀書口號

“讓讀書成為一種生活方式”

五、讀書要求

1,、各部門根據(jù)讀書書目內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、效果預(yù)測等制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵(lì)志書籍,。

2、各部門根據(jù)實(shí)際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合,。

資源部審核后張榜員工餐廳,，創(chuàng)造員工努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的氛圍,。 1

4,、做到讀書與自己平時(shí)的工作相結(jié)合。把讀書活動(dòng)內(nèi)化為自己的自覺行為,，作為豐富自己精神生活的主要途徑,。

六,、采取措施：

1、開展讀書讀書心得體會(huì)活動(dòng),。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,，定期做讀書交流活動(dòng)，部門及時(shí)總結(jié)員工的讀書情況,，做好讀書心得體會(huì),。根據(jù)每季度主題內(nèi)容，各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部,。

2,、學(xué)以致用。員工撰寫讀書感,、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)運(yùn)用到本職工作中,，提高文化素質(zhì),，提升服務(wù)品質(zhì)。

七,、費(fèi)用預(yù)算：（以下三種方式選一）

1,、每季度1本，全年選讀4本勵(lì)志書籍,，發(fā)放各部門 或

費(fèi)用預(yù)算為：12部門*4本*30元=1440元

2,、每季度1本，全年選讀4本勵(lì)志書籍,，發(fā)放各部門培訓(xùn)員 或

費(fèi)用預(yù)算為：23名培訓(xùn)員*4本*30元=2760元

3,、全年選讀1本勵(lì)志書籍，發(fā)放酒店員工

費(fèi)用預(yù)算為：1本*30元*400人=12000元

以上推薦妥否,，請領(lǐng)導(dǎo)批示,。

“讀書月”活動(dòng)方案

為全面貫徹落實(shí)黨的“”提出建設(shè)文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識,，營造良好的讀書氛圍,，擬開展第十四屆“讀書月”活動(dòng)，努力把“讀書月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺,，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,，提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下：

一,、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以在全國宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,，讓廣大市民感受讀書樂趣,、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo),，全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

活動(dòng)目標(biāo)：閱讀是一個(gè)人精神成長的重要渠道,。街道通過舉行讀書月活動(dòng),，旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊(yùn),，規(guī)范城市居民言行,。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升,。通過活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平,，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣,，以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),。

二、活動(dòng)主題：書香為伴 快樂一生

三,、活動(dòng)時(shí)間：2015年11月1日—11月30日

四,、活動(dòng)對象：各社區(qū)、企業(yè),、學(xué)校

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)

地點(diǎn)：街道會(huì)堂,， 時(shí)間：11月6日上午街道各社區(qū),、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,，街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū),、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。 目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書,、讀好書,，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥,，做一個(gè)有文化,、有理想的新市民。接著代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī),，積極行動(dòng)起來,以書為友,、以書為伴，“愛讀書,、讀好書,、善讀書”，用閱讀豐富生活,，讓知識充實(shí)人生,。為建設(shè)“美麗街道”,，實(shí)現(xiàn)“中國夢”而讀書。

（二）舉辦讀書講座

邀請學(xué)者,、作家,，舉行文學(xué)、書畫,、禮儀,、心理等方面的專題講座。同時(shí),，結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際,，邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè),、學(xué)校進(jìn)行面對面授課,。（責(zé)任單位：組織部、宣傳部,、教育局)

（三）舉辦讀書交流會(huì)

利用“讀書月”活動(dòng),，組織開展各種形式的讀書講座、座談會(huì),、交流會(huì),，暢談讀書體會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得,，分享學(xué)習(xí)成果,。（責(zé)任單位：各社區(qū)、有關(guān)單位）

（四）開展讀書評書,、好書推薦活動(dòng)

邀請街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。（責(zé)任單位：宣傳部）

（五）舉辦讀書演講比賽

在學(xué)校開展“書香為伴 快樂一生”演講比賽活動(dòng),，展示人民良好形象,，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（責(zé)任單位：宣傳部,、學(xué)校）

六,、工作要求

（一）明確職責(zé)，抓好落實(shí),。

各社區(qū),、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際，在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí),，結(jié)合各自的特點(diǎn),，創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng),。

（二）加大宣傳,，充分動(dòng)員,。

利用公開欄、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度,，在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語，營造濃郁的讀書氛圍,，在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展,，擴(kuò)大影響。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。

“讀書月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū),、有關(guān)單位要認(rèn)真對待,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識,，聯(lián)系實(shí)際,，精心組織，確保讀書活動(dòng)有序開展,。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,，成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室（設(shè)在宣傳部辦公室），負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展,。

一,、活動(dòng)的名稱

“天上人間，我讀書我快樂”

二,、內(nèi)涵

1、書籍是人類進(jìn)步的靈魂,，通過閱讀來增加我們自身的內(nèi)涵,，提高我們自身的修養(yǎng)。

2,、讀書是一種享受,，我們可以從書中尋找快樂，陶冶我們的情操,，領(lǐng)悟做人的道理,。

3、讀書可以讓我們開闊視野,，了解國內(nèi)外的時(shí)事,。

三、可行性分析

（一）活動(dòng)的目的

1,、通過開展定期的讀書活動(dòng),，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣,，一種氛圍,，讓好書陪伴我們成長，幸福人生,，從閱讀開始,。

2、通過開展各種各樣的讀書活動(dòng),，讓我們能夠博覽群書,，多讀書，讀好書,，提高讀寫能力,、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力,。

3,、通過閱讀，盡攬人生哲理,，觸類旁通,，領(lǐng)悟成功的真諦。

4,、通過讀書活動(dòng),，讓我們體驗(yàn)讀書給我們帶來的快樂，提高欣賞能力,。

（二）,、活動(dòng)的主題：讀書啟迪智慧，我讀書我快樂

（三）,、活動(dòng)的內(nèi)容

1,、由老師或者讀書會(huì)成員推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書,，每個(gè)月讀一本書且要精讀,，一個(gè)月后在會(huì)上討論各自的讀書感悟，或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間,，大家一起分享,。

2、每周找一個(gè)下午大家一起對最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀,，以此提高我們分析問題,、解決問題的能力。

3、每個(gè)成員要制定自己的讀書計(jì)劃,，在課后閱讀各種各樣的書籍,，然后有選擇的寫讀書感受，通過各種方式分享自己的讀書體會(huì),。

4,、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書會(huì)都要自行組隊(duì)去參加，總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，哪些地方做得好,，哪些地方還有欠缺。

5,、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,，參加人不限，可以是我們讀書會(huì)的成員,，也可以是其他同學(xué),。

（四）、活動(dòng)的意義

1,、通過讀書活動(dòng),，激發(fā)我們的讀書熱情。

2,、通過讀書活動(dòng),，豐富我們的課外閱讀量，培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,，促進(jìn)我們知識的更新,、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高,。

3,、通過讀書活動(dòng)，擴(kuò)大我們讀書會(huì)的影響力,，讓更多熱愛讀書的同學(xué)參加到我們讀書會(huì)中來,。

4、通過讀書活動(dòng),，讓我們在校園營造一種讀書的氛圍,，讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?，讓更多的人加入到讀書的行列中,。

5、通過讀書活動(dòng),，讓我們知道讀書是一種享受,，讀書可以獲得內(nèi)心的寧靜，除掉心中的浮躁。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇二

二,、活動(dòng)目標(biāo)

(一)整體目標(biāo)

通過讀書活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識結(jié)構(gòu)，豐富文化知識內(nèi)容,，培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),，提高全校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營造濃郁的校園文化氛圍,，彰顯我校的整體辦學(xué)特色,。

(二)具體目標(biāo)

通過開展讀書活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素質(zhì),、學(xué)科素養(yǎng)和理論水平，拓寬教師的文化素養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，促進(jìn)知識更新,、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,，多讀書,，讀好書，提高讀寫能力,，充實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式,，人文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位。

三,、活動(dòng)對象 全校師生

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1.創(chuàng)建書香校園。開展經(jīng)典誦讀,、課外閱讀等活動(dòng),，師生同建書香校園;通過閱讀，使他們從書籍中得到心靈的慰藉,，從書籍中尋找到生活的榜樣,，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂趣,，從書籍中找尋理想的棲息地,。

2.構(gòu)建和諧課堂。通過讀書活動(dòng)，提高教師素質(zhì),，提高課堂效率,，充分利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益,，把課堂還給學(xué)生,，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,。

3.師生共寫隨筆,。師生積極寫隨筆，包括教后感,，讀書筆記等等,，在寫隨筆的過程中，體驗(yàn)生活,，反思自己,，超越自我，讓隨筆成為師生生活的一部分,，讓隨筆成為師生精神家園,。

4. 開展讀書活動(dòng)，通過活動(dòng)彰顯讀書的成果,。

五,、具體措施

(一)營造讀書氛圍

1.學(xué)校將加強(qiáng)宣傳和發(fā)動(dòng)，營造良好的讀書氛圍,。

2.進(jìn)一步充實(shí)圖書室,，學(xué)校將結(jié)合教育局推薦書目，為老師和學(xué)生購進(jìn)新圖書,，并加強(qiáng)圖書室的管理,，方便教師和學(xué)生的借閱。

3.美化校園環(huán)境,。學(xué)校要在教室墻壁上懸掛讀書格言及人文化宣傳標(biāo)語,，使師生進(jìn)入校園就時(shí)時(shí)處處置身讀書氛圍之中。

4.為方便學(xué)生借閱,，便于學(xué)生交流,，各班搞好圖書角建設(shè)，存書量不少于150本,。

(二)教師讀書

1.養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,。每天讀書時(shí)間不少于半小時(shí)。

2.教師每學(xué)期讀書不少于5本,，其中閱讀教育教學(xué)專著不少于2本,，并記好讀書筆記，筆記字?jǐn)?shù)不少于2萬字,。

3.教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐每月至少寫一篇讀書心得或隨筆,。

4.每學(xué)期舉行一次讀書筆記評比、展覽和論文評比活動(dòng),。

(三)學(xué)生讀書

2. 每個(gè)班級劃分讀書小組,，并確定小組長，由小組長負(fù)責(zé)組織本小組的讀書活動(dòng)和日?？己?，班主任和語文教師要加強(qiáng)對讀書小組的指導(dǎo)，形成學(xué)校,、年級,、班級、小組四級管理體制,。

3.在班級建立圖書角,。要求各班加大宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生將好書帶到學(xué)校與大家分享,，不斷擴(kuò)大班級的藏書量(不少于150冊),，將班級圖書角建設(shè)成為班級圖書館。班主任要做好學(xué)生讀書的指導(dǎo)工作,，結(jié)合學(xué)校語文組下發(fā)的推薦書目,，向?qū)W生推薦好的圖書。對學(xué)生帶到學(xué)校的圖書,，班主任要把好關(guān),，讓不健康的書籍遠(yuǎn)離學(xué)生，督促學(xué)生讀好書,。

4.班級要建立讀書檔案,。實(shí)行讀書檔案制度，每生在讀完一本書后到班主任處申報(bào),，班主任針對書中內(nèi)容進(jìn)行測試,，測試合格后，填寫讀書檔案記錄,，填寫完后交班主任處存入班級讀書檔案盒,。讀書檔案是評選讀書小明星的重要依據(jù)。學(xué)期末學(xué)校將對各班檔案盒進(jìn)行展覽或評比,，其成績是評選書香班級的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。針對閱讀書籍較多的同學(xué)，學(xué)校將組織達(dá)標(biāo)測試,，對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

5.每年6月是我校的誦讀節(jié),，學(xué)校將舉辦讀書節(jié)系列活動(dòng)?！昂脮槲页砷L”演講比賽,、詩詞美文朗誦比賽、古詩背誦比賽,、閱讀知識競賽,、讀書筆記展覽等活動(dòng)，評選 “讀書之星”以及“書香班級”等榮譽(yù)稱號,。

6.每周堅(jiān)持上好一堂大閱讀課,，由語文教師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)閱讀方法和寫讀書筆記等。

7.與語文教學(xué)相結(jié)合,。語文教學(xué)應(yīng)該充分發(fā)揮其豐富多樣性,，教師積極向?qū)W生開設(shè)有針對性的書目，充分利用好大閱讀課和其他時(shí)間,，注重閱讀方法和技巧的指導(dǎo),，有計(jì)劃地舉辦讀書專題講座，讓學(xué)生自由泛讀和精讀,，做讀書筆記,，積累素材。進(jìn)行各種形式的課堂講演,，作文比賽,，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心讀書，更關(guān)心生活,，做生活的有心人,。

8.為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺，促學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,。各班要結(jié)合班級實(shí)際,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。例如：詩歌朗誦,、講故事比賽,、課本劇表演、讀書論壇,、好書推薦,、知識競賽等等。重點(diǎn)表現(xiàn)出學(xué)生的心得體會(huì),、讀后感,。

六、具體活動(dòng)安排

(一)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段：

制定公布學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”實(shí)施方案,，確定活動(dòng)主題與口號,，張貼橫幅,，校刊上增設(shè)“書香校園”欄目,，選擇作品,，布置櫥窗，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

(二)重點(diǎn)實(shí)施階段：

完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。

1.校園內(nèi)張貼以“點(diǎn)燃讀書激情,，共建書香校園”為內(nèi)容的橫幅，刊出以“書香校園”為內(nèi)容的黑板報(bào)布置宣傳窗,，舉行大型學(xué)生簽名活動(dòng),。

2.設(shè)立“每日必讀”時(shí)間，即每天早上7點(diǎn)30分到7點(diǎn)50分作為學(xué)生閱讀時(shí)間,，其它學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自行安排,。

3.每班要開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，語文老師對學(xué)生如何選書,、如何正確閱讀,、如何利用書本知識解決學(xué)習(xí)生活中的問題等及時(shí)予以指導(dǎo)，并帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)路中外名著,，吟詠古今詩文。

4. 學(xué)校和班級開展讀書活動(dòng),。

(三)總結(jié)評估階段：

總結(jié)讀書活動(dòng)的具體做法,，評選校級書香班級，校級讀書之星,，介紹讀書經(jīng)驗(yàn)活動(dòng),。

七、考評與表彰

1.教師讀書情況納入教師評價(jià)考核,。

2.學(xué)生讀書情況納入學(xué)生評價(jià)考核,。

3.班級讀書情況納入班主任及班級考核。

4.開展“讀書之星”“書香班級”評比活動(dòng),。

八,、落實(shí)有關(guān)責(zé)任

1.建設(shè)書香校園活動(dòng)在學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，其他中層部門配合組織活動(dòng),，并對過程性材料及時(shí)整理歸檔,。

2.班級圖書角建設(shè)、班級讀書檔案,、等讀書活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé)組織和落實(shí),，語文教師配合工作,。

3.學(xué)生“閱讀學(xué)分星級評價(jià)”由各班語文教師負(fù)責(zé)組織記載和認(rèn)定。學(xué)期總分以“閱讀”科目列入學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)和素質(zhì)報(bào)告手冊,，與家長見面,。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇三

以龍口市教育體育局《關(guān)于開展“讀好書、唱好歌,、講禮儀,、做文明人”活動(dòng)的實(shí)施意見》為指針，加強(qiáng)書香校園建設(shè),，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,，樹立勤奮讀書、熱愛知識的良好風(fēng)尚,。

高一,、高二年級全體學(xué)生。

1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,，充分利用假期,、周末以及課間等閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，在班級或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用,。

2．堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容和讀書活動(dòng)中教師推薦閱讀的.書目,。

3．擁有自己的小書庫，有一定的藏書量,。

4．積極參加國家,、省、市,、學(xué)校組織的閱讀寫作活動(dòng),，在各項(xiàng)活動(dòng)評比中取得優(yōu)異成績。

5．在各級報(bào)刊雜志有讀書文章發(fā)表,。

11月15日前每區(qū)每年級推薦六名同學(xué),，填寫推薦表發(fā)送至教師發(fā)展中心郵箱[emailprotected]，經(jīng)審查評比后每區(qū)每年級選取五名同學(xué)授予“讀書明星”稱號,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，給所在班級常規(guī)考評加分，在宣傳欄進(jìn)行宣傳,。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇四

一張紙獻(xiàn)愛心

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng),。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會(huì)人士,，從本單位做起、從我做起,，立即行動(dòng)起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》,，贈(zèng)給我國“老、少,、邊,、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1,、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,，讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)承辦,。

2,、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收,。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典,，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2,、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊,，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3、中午12：00回收儀式結(jié)束,。

4,、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典,。

5,、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),，自己造足夠的校園影響。

2,、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3,、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人,。

“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園,，黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店慈善總會(huì),、讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

活動(dòng)號召全校師生從我做起,，立即行動(dòng)起來,，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙,、文件資料、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》等,，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉,。

化為書本字典

轉(zhuǎn)化為善款

貧困學(xué)生

紅十字會(huì)

捐贈(zèng)廢紙

書本字典

這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央,、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”、

“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”,、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神,，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款,，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量,。

本次活動(dòng)于20xx年4月23日上午8點(diǎn)30正式開始，讀書協(xié)會(huì)將在圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng),，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。最新世界讀書日活動(dòng)策劃精選由提供!

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇五

以“世界閱讀日”為契機(jī),，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,，讓孩子愛上閱讀的快樂,，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣,。

二,、活動(dòng)主題

快樂閱讀 快樂成長

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表,，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果,。(附表格1)

2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)

語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定,。

3.“我愛閱讀,、我愛我家”(4月22日—4月25日)

各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)

以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,，并在書后附上“漂流登記卡”,，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)

平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推,。

5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演,。

6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中,，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長,，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。

7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)

為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

四、活動(dòng)攝影：楊雅敏

五,、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇六

有益的書,。

;待定。

;待定,。

南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部,。

讀書會(huì)的背景;當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,，無暇顧及自己的精神世界,。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書，在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué),、朋友進(jìn)行交流,，拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書,，除非你依靠權(quán)勢,，那么你的人生會(huì)一塌糊涂。

際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁,。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的`科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間，給過去的自己彌補(bǔ),，給現(xiàn)在的自己充電,，給未來的我們蓄勢。

a．宣傳：利用飛信,、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書,，讀好書。（如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）

b．活動(dòng)：舉行讀書交流展,。

c．制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想,。

1.提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書的必要性,。

2.舉辦讀書交流展,，活動(dòng)舉辦方組織人員在場地進(jìn)行讀書交流可以評出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品，帶動(dòng)讀書氛圍,。

略

1．維持現(xiàn)場秩序

2．保持現(xiàn)場整潔

3．注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場的氛圍

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇七

為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力,，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn),，結(jié)合公司實(shí)際，決定在全公司開展讀書活動(dòng),，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力,，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書,、真讀書、讀好書,，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,。

二,、基本要求

1、精讀業(yè)務(wù)書籍,。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,，重在效果,。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì),、特點(diǎn),，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng),。

2、研讀經(jīng)典書籍,。認(rèn)真閱讀馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀,、馬克思主義理論成果武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展,。

3,、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué),、藝術(shù),、歷史、政治,、經(jīng)濟(jì),、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,，在閱讀過程中,，不斷拓寬視野，增長見識,，完善自我,，提高素養(yǎng),。

三,、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,，遵循“能力導(dǎo)向,、按需選讀、學(xué)有所獲,、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書,、讀好書,。

1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目,，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃,。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,，選定自己的閱讀書籍。

2,、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍,。同時(shí),，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，增強(qiáng)讀書效果。

(1),、利用網(wǎng)絡(luò)平臺,。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書計(jì)劃,、讀書進(jìn)程,、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲,。

(2),、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書,、讀好書的'原則下,，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì),。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分,、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解,、認(rèn)識介紹給大家，暢談體會(huì),。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書,、善于讀書的氛圍,。

3,、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料,。

四、工作要求

1,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵,，堅(jiān)持常抓不懈,。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,，帶頭讀書學(xué)習(xí),，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

2,、完善制度,，規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況,，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,，做到時(shí)間安排上的連貫性,、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為,。

為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,，做到勤于思考,，勤于探索，學(xué)以致用,，用有所成,，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措,，促使廣大團(tuán)員青年成長為本職工作的行家和解決實(shí)際問題的能手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，在全公司營造崇尚學(xué)習(xí),、重視學(xué)習(xí),、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開展“讀書勵(lì)志崗位成才”主題讀書活動(dòng),。具體活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)范圍：公司全體團(tuán)員青年

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月-5月

三,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：xx

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委,。

四、活動(dòng)安排：

第一階段：薦書寄語(3月初)

第二階段：品味書香(3月中旬-4月中旬)

各團(tuán)支部以下發(fā)書籍,、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書,，同時(shí)組織開展多種形式的讀書交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得,，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面,。

第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)

組織主題讀書活動(dòng)成果交流會(huì)，由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況,，并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流,。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點(diǎn)評?；顒?dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀讀書心得一、二,、三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)勵(lì)電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄,，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得,。

書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化,、弘揚(yáng)精神文明的重要載體,。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開展讀書活動(dòng)的良好背景條件,。(其實(shí)讀書不一定非要是書,，文化的載體很多哦，也可以是事件,，參與的人更多,，也更好操作，當(dāng)然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動(dòng),，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍,，也可以是影視作品、演講專輯,、甚至偉人語錄等等文化載體,，)等方式,，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想,、提高認(rèn)識,。

工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識,、解決問題的討論模式,，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動(dòng)?；顒?dòng)以團(tuán)支部為單位,，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長”(或由支部書記擔(dān)任),，提前公布“書名”,，請支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論,，“桌長”整理展示討論成果,，并依托qq群和微博或者公司oa網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果,。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇八

“腹有詩書氣自華”,，只有做到愛讀書、讀好書,、善讀書,，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣,，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生,，為了過一個(gè)有意義的寒假生活，學(xué)校特別為同學(xué)們設(shè)計(jì)一份趣味性,、實(shí)踐性,、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè)。

一,、實(shí)施對象：一至六年級全體學(xué)生,。

二、實(shí)施內(nèi)容及措施：

1.讀整本書

結(jié)合“小學(xué)生推薦書目”,，推薦學(xué)生閱讀整本書,。各年級班主任根據(jù)年級特點(diǎn)推薦閱讀書目。

2.寫讀書感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書情況,，撰寫讀書感悟,。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀文章。

3.讀書活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書目的照片，也可是孩子讀書的照片)

4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,，家長寄語,，循環(huán)評價(jià),。自己評價(jià)和家長評價(jià)結(jié)合,，學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評價(jià)空間的設(shè)計(jì)。

三,、整理形式及要求：

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書,。如果做成一本書的話需加上：1.封皮 2.前言 3.后記(評價(jià)、小結(jié),、反思)

作業(yè)形式可以使用表格記錄單,，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

所有的作業(yè)內(nèi)容,，都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,，上、下,、右邊距位2cm,，左3cm。

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇九

1,、通過朗誦,、朗讀，鍛煉員工的普通話和膽量,；

2,、通過輪流主持，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)1—2個(gè)主持人,；

3,、通過學(xué)習(xí)和分享，讓員工從思想上改變并從行動(dòng)上開始實(shí)施,；

4,、豐富公司文化活動(dòng)，滲透公司企業(yè)文化,。

二,、時(shí)間和要求

2、要求公司全體人員參加（邀請董事會(huì),、監(jiān)事會(huì),、中高層管理人員）。

3,、所有人員的朗誦和分享必須全程用普通話,。

三、活動(dòng)的流程

1,、主持人向大家問好,；

2,、分享上次讀書后的付諸于行動(dòng)的案例；

2,、主持人介紹本次讀書會(huì)的內(nèi)容,；

3、從主持人開始每人一次讀一段,；

5,、主持人對分享做梳理，并對分享內(nèi)容進(jìn)行討論和結(jié)束語,。

6,、每本書讀完之后需有一個(gè)總結(jié)分享會(huì)。

四,、主持人工作內(nèi)容

1,、每月由行政部制定主持人輪流表，并公布在公司公告欄及群公告欄,。

2,、主持人在會(huì)前一天需對上次讀書會(huì)內(nèi)容和本次讀書會(huì)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

3,、主持人需提前5分鐘達(dá)到會(huì)場,，并做好準(zhǔn)備工作。

4,、會(huì)中主持人記錄整理每個(gè)人的分享,。

5、會(huì)后整理會(huì)場并在第二個(gè)工作內(nèi)日將整理的文字公布,。

五,、活動(dòng)涉及費(fèi)用

1、書本費(fèi)（前期需每本書預(yù)備10本）

2,、組織演講比賽或征文比賽

3,、參加公眾活動(dòng)

4、邀請專業(yè)老師分享和授課

社區(qū)讀書活動(dòng)策劃方案篇十

通過開展以“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動(dòng),，引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書、讀好書,，鼓勵(lì)各班爭創(chuàng)“書香班級”,，努力提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣,，開闊視野,，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，本次讀書系列活動(dòng)的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營造一個(gè)持續(xù)性的健康良好的讀書氛圍，同時(shí)進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味,，讓好書伴隨同學(xué)們健康快樂地成長,。

快樂讀書，豐富你我他,。

讀書,，為精神打底,，為人生奠基

南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生

軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部

活動(dòng)開始時(shí)間：

11月9日上午開始

活動(dòng)地點(diǎn)：

軟件學(xué)院系樓周圍

1,、14，15級各班班級圍繞“與書同行,，增長才干,，與經(jīng)典同行，為生命閱讀”,，自行組織主題班會(huì)活動(dòng),。并且在班會(huì)期間進(jìn)行讀書競賽活動(dòng)，由班委當(dāng)評委,，隨后每班交上五份賽后感悟,。

2、在全系范圍內(nèi)開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動(dòng),，隨后進(jìn)行一系列的評選活動(dòng),。

3、舉辦以“書籍是人類進(jìn)步的階梯”為主題的簽名活動(dòng),，帶動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣,。

4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動(dòng),。

5,、建立學(xué)風(fēng)讀書角，培養(yǎng)學(xué)生們的讀書興趣,。

6,、組織每班同學(xué)的捐書活動(dòng)，組成一個(gè)小型的快樂讀書處,。

對于優(yōu)秀的班級進(jìn)行班級量化的申請,，對于征文的評比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一，二,，三等獎(jiǎng),。

在活動(dòng)結(jié)束后，對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上交材料。

軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部

10月21日