為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇一
經(jīng)過(guò)災(zāi)后教育設(shè)備重置和更新,，我校圖書(shū)室已有圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè),，目前又進(jìn)行了班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)庫(kù)的建設(shè)，目的就是要大家習(xí)慣讀書(shū),，并從“4·23”世界讀書(shū)日這一天起,，讓師生們捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂(lè),，相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞完美感受，一齊誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,，不斷成長(zhǎng)。
讀書(shū)活動(dòng)由新中學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處,、團(tuán)總支部、圖書(shū)室,、少先隊(duì),、工會(huì)聯(lián)合主辦。
1,、“讀書(shū),，讓人生更完美”讀書(shū)博文比賽
(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師。
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至xxx年4月30日止,。
評(píng)選階段：xxx年5月上旬組織人員進(jìn)行審查初評(píng),。
公示階段：xxx年5月中旬,。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在新浪博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加學(xué)校博文賽”,，注冊(cè)經(jīng)過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料進(jìn)取健康,，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);
④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,，能夠是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書(shū)故事,、小品文等,，題目自擬;
⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的qq群(群號(hào)：70443363)之共享空間,，并填寫(xiě)博文標(biāo)題,、作品地址、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息,。
2、“讀書(shū),，讓人生更完美”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師必寫(xiě),。
(2)作品上交時(shí)間：即日起至5月30日止。
(3)作品形式：能夠是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書(shū)故事,、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自我的文章至新中學(xué)校的新浪郵箱—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上,。
1、“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
充分利用好學(xué)校和班級(jí)的流動(dòng)圖書(shū),，讀書(shū)和寫(xiě)作,。
(1)作品上交時(shí)間：即日起至5月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì),、好書(shū)介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事,、讀書(shū)隨筆等,。
(3)參加年級(jí)：不限。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印,，上交給圖書(shū)室負(fù)責(zé)人。(注：好書(shū)介紹能夠直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星,、文學(xué)之星若干,，校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)，并有精美紀(jì)念品送上,，請(qǐng)大家踴躍參加,。
2、4月19日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),，沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天,，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)”;
這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);
這一天開(kāi)始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(三)好書(shū)推介
具體由學(xué)校圖書(shū)室負(fù)責(zé)安排,，推介資料能夠張貼到公開(kāi)欄或圖書(shū)閱覽室,、班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)架等處，推介的書(shū)目置于顯眼的位置,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二
讀書(shū),，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊(yùn),，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),。讀書(shū)讓人謙卑，懂得仰望星空和敬畏未知,，執(zhí)著于求索,，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn),。
讀書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是潛移默化的,，也是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書(shū)讓人思考,，擁有聰慧和獨(dú)立的思想和個(gè)性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,，找到解決問(wèn)題的方法,。
讀書(shū)需要積累和分享。積累是一種態(tài)度,，博觀而約取,，厚積而薄發(fā)；
分享是一種美德,，知識(shí)因傳播而美麗,，讀書(shū)因分享而快樂(lè)。
一個(gè)企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì),，很大程度上取決于員工的閱讀水平。
xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生,，倡導(dǎo)人生,，行動(dòng)改變結(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)“積累改變”的學(xué)習(xí)理念,，員工讀書(shū)熱情高,，求知意識(shí)強(qiáng),，爭(zhēng)做知識(shí)型員工,，在集團(tuán)內(nèi)部營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
xx集團(tuán)讀書(shū)沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書(shū)交流平臺(tái),，旨在通過(guò)員工思想的碰撞,、觀點(diǎn)的交流，促進(jìn)員工共同成長(zhǎng),，快速進(jìn)步,，找尋讀書(shū)的樂(lè)趣和真諦,。
xx集團(tuán)讀書(shū)沙龍是什么？
讀書(shū)沙龍定義：針對(duì)客觀材料加以討論和分享的開(kāi)放性,、學(xué)習(xí)型組織,。
讀：廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的過(guò)程,。
書(shū)：有主題,、觀點(diǎn)、系統(tǒng)的客觀材料,。
沙龍：對(duì)話自我,，對(duì)話他人，對(duì)話作者,。
對(duì)個(gè)人：求知和求真,，探索和整合，演講和口才,，成長(zhǎng)和提升,。
企業(yè)：熔煉團(tuán)隊(duì)精神，凝聚學(xué)習(xí)共識(shí),，增強(qiáng)成員默契,，提振發(fā)展信心。
對(duì)大眾：廣播讀書(shū)理念,，營(yíng)造企業(yè)正能量,，宣揚(yáng)集團(tuán)文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,。
以書(shū)會(huì)友,，共享書(shū)香,；潤(rùn)澤經(jīng)典，積淀生命,。對(duì)xxxx集團(tuán)讀書(shū)沙龍熱忱歡迎您的加入,！
豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺(tái),，營(yíng)造閱讀,、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),，宣傳集團(tuán)企業(yè)文化,，促進(jìn)員工全面發(fā)展，使多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)成為員工的自覺(jué)追求和生活樂(lè)趣。
為切實(shí)加強(qiáng)讀書(shū)沙龍活動(dòng)的組織實(shí)施,，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,，將活動(dòng)打造成集團(tuán)的特色文化，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx,、xx,、xx
組員：集團(tuán)重慶總部全體員工
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在集團(tuán)行政管理中心,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織推廣,、監(jiān)督實(shí)施等日常事務(wù)。
（一）氛圍營(yíng)造
集團(tuán)重慶總部各職能部門(mén)要積極倡導(dǎo)樂(lè)讀,、多讀的讀書(shū)風(fēng)尚,，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣,，積極營(yíng)造好學(xué)求知的讀書(shū)氛圍,。
1.集團(tuán)行政管理中心在集團(tuán)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等傳載體對(duì)讀書(shū)沙龍活動(dòng)予以宣傳和推廣,；
2.各職能部門(mén)要充分調(diào)動(dòng)員工讀書(shū)的積極性,，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動(dòng)動(dòng)員工作，保證讀書(shū)沙龍活動(dòng)順利開(kāi)展,。
（二）活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)
集團(tuán)讀書(shū)沙龍活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為月末周三16:00-17:30,，地點(diǎn)在集團(tuán)會(huì)議室（或外部書(shū)店讀書(shū)角）,。
（三）活動(dòng)形式
1.讀書(shū)活動(dòng)以員工自學(xué)為主,，集中學(xué)習(xí)為輔；
2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書(shū)心得宣講,、頭腦風(fēng)暴座談會(huì)等形式交流,；
3.讀書(shū)沙龍上，員工可就某本書(shū)讀書(shū)心得、某個(gè)主題，甚至集團(tuán)某個(gè)經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題自由發(fā)表觀點(diǎn)和看法,，暢所欲言，不拘泥于形式,，不走過(guò)場(chǎng),；
4.為增加讀書(shū)沙龍活動(dòng)的趣味性，活動(dòng)可安排互動(dòng)小游戲,、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目,；
5.各職能部門(mén)要認(rèn)真督促員工撰寫(xiě)讀書(shū)心得，讀書(shū)心得將擇優(yōu)推薦在《xx報(bào)》員工之窗欄目發(fā)表,。
（四）20xx年活動(dòng)計(jì)劃
本活動(dòng)自20xx年6月起開(kāi)始試行,，各職能部門(mén)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，提前謀劃,，精心準(zhǔn)備,，確保活動(dòng)取得實(shí)效,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇三
1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外閱讀量,。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高。
3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用,、、班隊(duì)課等多種手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。
2,、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū);要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書(shū),，讓學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事,、陶冶情操,，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人,、處事,、交往，從而在班級(jí),、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚氛圍。
4,、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，寫(xiě)、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等,。
6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況,。
7,、合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí),、定量完成讀書(shū)任務(wù);平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。
1,、我讀書(shū)，我快樂(lè),。
2,、書(shū)香伴童年，智慧享一生,。
3,、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話,。
4,、與書(shū)籍為伍,，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行。
1,、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng),。可以是,，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小,。
2、舉行背古詩(shī)比賽,、講故事比賽,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,。
3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,，以“”、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的xxxxxx”,、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的。
4,、舉行書(shū)簽制作,、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦,、,、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。
5,、開(kāi)展“背詩(shī)大王”,、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”,、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇四
閱讀，讓我們的世界更豐富
為了提高同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),，培養(yǎng)同學(xué)們"學(xué)讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)"的良好習(xí)慣,，提升自身文化素養(yǎng)，拓寬知識(shí)面,，豐富大學(xué)生的課余生活,。
讀書(shū)可以增強(qiáng)自身的文化內(nèi)涵，也可以擴(kuò)大自己的視野,。同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn),。在閱讀率不斷下滑的背景下，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，我們大學(xué)生義不容辭,。
20xx年4月23日
電信門(mén)口
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
全院學(xué)生
1、世界讀書(shū)日,、圖書(shū)館及圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)相關(guān)情況的介紹以廣播,、宣傳單的形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書(shū)館圖書(shū)的分類由宣傳部做好宣傳工作，讓全院學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義。介紹世界讀書(shū)日主題和相關(guān)內(nèi)容,。及我圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)服務(wù)宗旨和讀書(shū)月相關(guān)活動(dòng),。
2、圖書(shū)互換在全院發(fā)起"我愛(ài)圖書(shū),，圖書(shū)互換"的活動(dòng),。呼吁全院學(xué)生將自己讀過(guò)或不讀的舊書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，資源交換,，來(lái)?yè)Q取自己沒(méi)讀過(guò)的書(shū)籍,，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野，拓寬知識(shí)面,。
3,、"讀書(shū)心情大頭貼"準(zhǔn)備宣傳板及便利貼紙，廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書(shū)感受或心情,。并貼在"讀書(shū)心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
4、"露天閱讀,，沐浴陽(yáng)光,，品味書(shū)籍"準(zhǔn)備桌椅及書(shū)籍供讀者露天閱覽，并提供茶水服務(wù),。(會(huì)員優(yōu)先)協(xié)會(huì)工作人員做好服務(wù)工作,，在圖書(shū)交流過(guò)程中，待人熱情禮貌,，主動(dòng)和其交流,，能認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)，接納讀者對(duì)我協(xié)會(huì)及圖書(shū)館的意見(jiàn),，并對(duì)讀者提出的問(wèn)題做出解答,。
1、圖書(shū)館書(shū)籍拿出做好詳細(xì)的登記2,、若現(xiàn)場(chǎng)人員擁堵,，注意安全3、確保板報(bào)及"心情貼"的完整保護(hù),。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇五
營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)校“書(shū)香校園”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,，書(shū)香滿校園”的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要,。
2.積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū),，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū),，提高讀寫(xiě)能力,，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操,。
3.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí),、閱讀型家庭的建設(shè),。
學(xué)校有閱讀組織，校長(zhǎng)要親自負(fù)主要責(zé)任;班級(jí)有閱讀組織,，班主任,、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任,、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
學(xué)校加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè),，突出濃郁的校園文化氛圍,。班級(jí)加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地,，各類表冊(cè)制度,、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境。
(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角,。各班要建設(shè)自己的圖書(shū)角,，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度,。(很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(zhǎng),，嚴(yán)禁各類漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入校園、作文選之類的書(shū)也要有選擇的入柜),。
(2)保證閱讀時(shí)間,。學(xué)校要固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀,、午間閱讀,、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí),。
(3)明確閱讀要求,。對(duì)于學(xué)生：低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，由家長(zhǎng)簽字證明;年級(jí)——摘抄精美詞句;高年級(jí)——做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要,，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。)
要求教師做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái),，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查,，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次。
(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng),。
① 設(shè)立“校園讀書(shū)月”,。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書(shū)月”，讀書(shū)月明確的閱讀主題,。
② 開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,。各班每周或間周開(kāi)一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲,。
③ 開(kāi)展其它各類讀書(shū)活動(dòng),。學(xué)校根據(jù)讀書(shū)主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展美文誦讀比賽,、讀書(shū)演講(講故事)比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì),、古詩(shī)擂臺(tái)賽,、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類讀書(shū)活動(dòng),。
同時(shí),，學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用,，開(kāi)辦好書(shū)介紹,、讀書(shū)心得,、每周一詩(shī)(詞)等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,。
4.落實(shí)評(píng)價(jià)。
(1)學(xué)生要建立自己的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃書(shū),、家校聯(lián)系卡,、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等,。每學(xué)期一本,。
(2)學(xué)校進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,。
第一階段：20xx年3月初,，為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段,。
主要任務(wù)是：制定公布方案,、計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境,，學(xué)校利用各種機(jī)會(huì),、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。
第二階段：20xx年3月——20xx年4月，為重點(diǎn)實(shí)施階段,。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè),，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
第三階段：20xx年4月,，為總結(jié),、評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：學(xué)校組織的相關(guān)展示,、評(píng)比,、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)班級(jí)特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織,，成立專門(mén)的“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)組織小組,，為活動(dòng)提供各方面的保障。
2.規(guī)范管理,。學(xué)校把此活動(dòng)納入班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行管理,。班級(jí)要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度,、活動(dòng)記載,、成果匯報(bào)等，做好檔案管理工作,。
3.確保落實(shí),。各班要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、不斷創(chuàng)新,、長(zhǎng)抓不懈” 為原則，全員參與,，以班為主,，廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng),，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效,。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇六
為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè),，打造學(xué)習(xí)型校園,，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn),。努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍,，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與書(shū)做伴,，與大師對(duì)話,，讀寫(xiě)結(jié)合，為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵,。讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中拓寬視野,、感悟人生、學(xué)會(huì)思考,、快樂(lè)成長(zhǎng),。
通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,；使學(xué)生能開(kāi)闊視野，陶冶情操,，積淀文化底蘊(yùn),，提高文學(xué)修養(yǎng)；為學(xué)生提供交流閱讀體會(huì)的平臺(tái),，搭建展示閱讀成果的舞臺(tái),，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),。
（校園里懸掛紅布橫幅）
讀書(shū)啟迪智慧·閱讀成就夢(mèng)想——第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
：20xx年3月3日—4月上旬
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于中學(xué)課外閱讀書(shū)目及其它優(yōu)秀作品附書(shū)目,。
1、制定方案,。3月2日前制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,。
2、儀式啟動(dòng),。3月3日,，利用國(guó)旗下講話向全校發(fā)出倡議（語(yǔ)文組組長(zhǎng)講話），號(hào)召師生們積極加入到讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中來(lái),，力求在校園中營(yíng)造出書(shū)香飄溢的濃厚氛圍,。
3、懸掛標(biāo)語(yǔ),。懸掛本次讀書(shū)節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)：“沐浴書(shū)香,，追逐夢(mèng)想——第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”
4、學(xué)生會(huì)廣播部利用校園廣播介紹讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和開(kāi)辟“經(jīng)典美文賞析”節(jié)目（語(yǔ)文組,、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）,。
5、推薦書(shū)目,。將本次讀書(shū)節(jié)的推薦書(shū)目印發(fā)給全體師生,，個(gè)人根據(jù)學(xué)校的推薦書(shū)目，擬訂自己本次讀書(shū)節(jié)個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）,。
1,、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月18日（周二）下午第三節(jié)班會(huì)課
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室
3,、參賽對(duì)象及名額分配：高二年級(jí),，每班六位同學(xué)
4、競(jìng)賽內(nèi)容：以文學(xué)常識(shí),、高考必備古詩(shī)文,、高考七部文學(xué)名著為主
5、競(jìng)賽方式：筆試
6,、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人,、二等獎(jiǎng)15人,、三等獎(jiǎng)25人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
1,、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月29日之前（具體時(shí)間由高一語(yǔ)文備課組安排）
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室
3,、參賽對(duì)象及名額分配：高一年級(jí),，每班2位同學(xué)
4、主題：書(shū)香伴我成長(zhǎng)
5,、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人,、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)10人,，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
讀書(shū)為明智，讀書(shū)鑄夢(mèng)想,。學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考自己的夢(mèng)想,，并以“讀書(shū)啟迪智慧閱讀成就夢(mèng)想”為主題，動(dòng)筆寫(xiě)一篇文章,，在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,，參加學(xué)生讀書(shū)征文比賽。
1,、參賽要求：每班選取2-3篇優(yōu)秀的讀書(shū)心得參加學(xué)校讀書(shū)征文活動(dòng),。（負(fù)責(zé)人：高一、二年段備課組長(zhǎng)）
2,、參賽時(shí)間：20xx年3月3日——3月29日
3,、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
高一、高二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)2人,、二等獎(jiǎng)5人,、三等獎(jiǎng)9人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
聯(lián)系書(shū)店來(lái)校開(kāi)展精品圖書(shū)展銷(xiāo),，并與他們合作開(kāi)展購(gòu)書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購(gòu)書(shū)讀書(shū)（組織單位：政教處,、教務(wù)處）,。
邀請(qǐng)語(yǔ)文組老師就閱讀等方面開(kāi)設(shè)講座，分享閱讀體會(huì),，介紹閱讀方法,，賞析優(yōu)秀作品，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，提高同學(xué)文化素養(yǎng)（組織單位：政教處,、教務(wù)處,、語(yǔ)文組）。
各班墻報(bào)開(kāi)辟讀書(shū)專欄,，充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣,，提高學(xué)生的閱讀品位。讀書(shū)節(jié)期間每班要出一期黑板報(bào)（由學(xué)生會(huì)宣傳部組織高一,、高二宣傳委員負(fù)責(zé)檢查評(píng)比）,。
由高二（13）班舉辦“走進(jìn)經(jīng)典”讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)觀摩課（3月4日班會(huì)課）；各班在觀摩的基礎(chǔ)上舉行讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)課（3月11日班會(huì)課）,，3月13日上交班會(huì)課教案到政教處（同時(shí)拷貝班會(huì)課的數(shù)碼相片）,，政教處將根據(jù)上課和上交材料情況進(jìn)行評(píng)比。
學(xué)校圖書(shū)館根據(jù)20xx年9月1日—20xx年4月5日期間學(xué)生在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)的情況評(píng)選出“第六屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)之星”（組織單位：政教處,、教務(wù)處和校圖書(shū)館）,。
1、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選,。對(duì)高一、高二各班在讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),，評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”,。
評(píng)選方式：
①、根據(jù)演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)征文和黑板報(bào)比賽中評(píng)出的一、二,、三等獎(jiǎng),，按一等獎(jiǎng)得 6分，二等獎(jiǎng)得4分,，三等獎(jiǎng)得2分計(jì)算班級(jí)總得分,。
②、評(píng)選為“讀書(shū)之星”的學(xué)生所在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分,。
③,、在“走近經(jīng)典”主題班會(huì)活動(dòng)中觀摩示范班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5分，根據(jù)活動(dòng)和上交材料評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，按一等獎(jiǎng)得3分,、二等獎(jiǎng)得2分,、三等獎(jiǎng)得1分，對(duì)未開(kāi)展主題班會(huì)的班級(jí)扣2分,，組織情況較差的班級(jí)扣1分（參考上交的材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）,。
2,、活動(dòng)評(píng)比表彰。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中涉及到的比賽,、評(píng)比,，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行集中表彰。
3,、“書(shū)香班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)獲得“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)的班級(jí)在3月的“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)3分。
4,、優(yōu)秀作品展示,。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中所評(píng)出的優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇七
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),，迎接我校六十周年校慶,，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,，圖書(shū)館,、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新時(shí)代·新氣象·新悅讀
xx學(xué)院圖書(shū)館
20xx年3月30日—20xx年5月10日
xx學(xué)院全體在校學(xué)生
（一）“走下網(wǎng)絡(luò),，走出宿舍，走向操場(chǎng),，走進(jìn)圖書(shū)館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)
（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文
（三）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)
（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽
（五）“起點(diǎn)杯”微書(shū)評(píng)視頻大賽
（六）傳統(tǒng)文化講座
（七）中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽,、主題講座）
（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽
（九）組織參加福建省第一屆高校圖書(shū)館“品味詩(shī)詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽
（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展
（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的`重大意義,，采取有效措施,，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加,，扎實(shí)推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
2.各學(xué)院要把讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃,，以此為契機(jī),，推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū),，營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇八
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話”,，因而在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,，圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén)，推出一系列活動(dòng),，進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,，讀人讀理讀書(shū)。目的在于營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,，培育閱讀氛圍,。
3月1日―4月23日
圖書(shū)館政法學(xué)院
參加人員：全校學(xué)生
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長(zhǎng)：趙澤洪楊洪
成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1,、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究,、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2,、積極組織,、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)文章。
1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院供給)
2,、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,，組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng),。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記,、讀后感(詩(shī)歌除外),，以研討文章為佳。文章要求20xx--3000字，且觀點(diǎn)正確、集中,，立意新穎;表達(dá)清楚,、通暢，邏輯嚴(yán)密,。文章要求必須為原創(chuàng)作品,，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象,。截稿時(shí)間：4月10日。投稿郵箱：pexytsg@126.(請(qǐng)大家在投稿時(shí),，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院,、本,、?？?、班級(jí),、姓名,，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評(píng)委小組,，評(píng)選產(chǎn)生：(1),、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名,。
(2)、?？平M：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名,。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,，并裝訂成《4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》。
4,、4月23日,，在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇九
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話”，因而在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,，圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén),，推出一系列活動(dòng)，進(jìn)取倡導(dǎo)：知人知理知事,，讀人讀理讀書(shū),。目的在于營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,，培育閱讀氛圍。
3月1日―4月23日
圖書(shū)館政法學(xué)院
參加人員：全校學(xué)生
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。組長(zhǎng)：趙澤洪楊洪
成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：
1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。
2,、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，撰寫(xiě)文章,。
1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，確定推薦書(shū)目（政法學(xué)院供給）
2,、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),，在全校讀者中進(jìn)行宣傳,、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng),。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng),、讀書(shū)札記、讀后感（詩(shī)歌除外）,，以研討文章為佳,。文章要求20xx——3000字，且觀點(diǎn)正確,、集中,，立意新穎；表達(dá)清楚,、通暢,，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象,。截稿時(shí)間：4月10日。投稿郵箱：,。（請(qǐng)大家在投稿時(shí),，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本,、?？?、班級(jí)、姓名,，方便篩選整理）
3,、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：
（1）,、本科組：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名,。
（2）,、專科組：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,，并裝訂成《4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》,。
4、4月23日,，在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十
為了宣傳世界讀書(shū)日,，使更多的學(xué)生了解到世界讀書(shū)日這個(gè)日子，幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，深化世界讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)涵，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造堅(jiān)持讀書(shū),、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,，提高興趣,，培養(yǎng)能力。
4月23日x：xx—xx：xx,。
20xx年4月23日,，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第xx個(gè)＂世界讀書(shū)日＂,。為營(yíng)造校園＂悅讀＂氛圍,，讓同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū),，分享讀書(shū)之樂(lè)，圖書(shū)館特舉辦＂共享悅讀——讀書(shū)評(píng)書(shū)選書(shū)＂為主題的＂世界讀書(shū)日＂系列活動(dòng),，歡迎廣大師生積極參與,。
圖書(shū)館二樓大廳。
1,、＂我讀過(guò)的一本好書(shū)＂征文比賽頒獎(jiǎng)儀式：
（1）頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)x名,，二等獎(jiǎng)xx名，三等獎(jiǎng)xx名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx名）；
（2）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言,；
（3）現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,。
2、“世界讀書(shū)日”讀者座談會(huì)：
暢談讀書(shū)心得體會(huì)及對(duì)＂世界讀書(shū)日＂活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等,。
3,、書(shū)展：
1）原版臺(tái)灣圖書(shū)書(shū)展（x月xx—xx日）；
2）暨南文庫(kù)展：暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作（x月xx—xx日）,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十一
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史,、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué)、拓展思維,、憧憬未來(lái),。
讀書(shū)———讓夢(mèng)想插上翅膀
20__年5月，進(jìn)行調(diào)研,，做各種準(zhǔn)備工作,。
20__年6月——10月開(kāi)展各類讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)管理委員會(huì)主辦,，__市七寶中學(xué)承辦,。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室,。
1,、參與性。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與,，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng),。
2,、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,，提高讀書(shū)效果。
3,、指導(dǎo)性,。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū),、學(xué)會(huì)讀書(shū),、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。
各學(xué)校力求做到：
1,。校園宣傳：學(xué)校板報(bào),、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題,，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹,，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘,，形式多樣,。
2。班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫(huà),、名人名言,、讀書(shū)計(jì)劃等）
3。網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū),。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容,。
全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
1,、各校自行活動(dòng)內(nèi)容,。承辦單位將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，各校參照此類活動(dòng)進(jìn)行。
主題活動(dòng)
活動(dòng)形式
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十二
“閱讀的力量”,。
20xx年4月x日——20xx年4月x日,。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。
1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái),、圖書(shū)館網(wǎng)站,、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái),、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書(shū)倡議書(shū),。
時(shí)間：4月x日————4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室,。
2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,，圖書(shū)館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日,。
地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請(qǐng)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。
4,、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
時(shí)間：4月x日前責(zé)任部門(mén)：采編部,。
5,、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期x天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣,。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：流通部采編部。
6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間：4月x日——4月x日,。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：采編部技術(shù)部。
7,、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間,，回訪館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng),。
時(shí)間：4月x日——4月x日,。
責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
8,、“共享書(shū)香,，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),，從健康人生,、樂(lè)游天下、衣食住行,、投資理財(cái)四個(gè)方面,，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情,。
時(shí)間：4月x日——4月x日,。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
責(zé)任部門(mén)：閱覽部,。
9,、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。
時(shí)間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部,。
10,、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。
時(shí)間：近期責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部,。
1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效,。
2,、除第四項(xiàng),、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳,，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十三
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯,。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃,，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),，以打造書(shū)香校園為載體,，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng),、全員參與為基本思路,，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng),、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
1,、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣,。
2,、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心,，啟發(fā)教育智慧,，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍,。
3、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,，推出一批熱愛(ài)閱讀,、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物,。
1,、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀,。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué),。
2,、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn),，屬于全世界,、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,，有揚(yáng)棄的予以繼承,，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,，用時(shí)代的眼光,，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3,、層次性與整體性統(tǒng)一,。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性,，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師,、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性,、整體性和系統(tǒng)性。
1,、制定方案,，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1、2),。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選,。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等,，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū),，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作,、生活的重要組成部分,。
2、撰寫(xiě)體會(huì),，進(jìn)行閱讀反思,。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本,，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷,。
3,、研討交流，展示閱讀感悟,。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍,、讀書(shū)講壇、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng),，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀,、深入地讀,、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例,。
4,、讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀,。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng),。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選,、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀,、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師,，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展,。
5,、搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn),。各縣市區(qū),、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》,、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),。
1,、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性,。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū),、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng),。
2、加強(qiáng)管理,，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度,，明確工作職責(zé),，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
3,、注重創(chuàng)新,，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū),、各學(xué)校要增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),，群策群力，在主題讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效,、有突破,，形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校,。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果,，推出一批“三樂(lè)型”教師,，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十四
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，打造書(shū)香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想,！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：
1、通過(guò)活動(dòng),，在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。
2、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。
3、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
10月19日上午
中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)
三年級(jí)以上學(xué)生（包括三年級(jí),，不限人數(shù)）參與交流,。全校師生參加觀摩。
1,、各班匯報(bào)自己的讀書(shū)情況,，包括讀書(shū)方法、展示本班的學(xué)生作品,，如讀書(shū)筆記,、手抄報(bào)、繪畫(huà)等班級(jí)文化,。
2,、學(xué)生代表匯報(bào)讀書(shū)情況：如讀了哪些書(shū)，你最喜歡什么書(shū),，說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節(jié),。
3、節(jié)目展示：操作可靈活多樣,，可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈,、相聲,、故事會(huì)、說(shuō)唱等形式,，時(shí)間不限,。
x活動(dòng)總結(jié)。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十五
經(jīng)過(guò)災(zāi)后教育設(shè)備重置和更新,，我校圖書(shū)室已有圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè),，目前又進(jìn)行了班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)庫(kù)的建設(shè)，目的就是要大家習(xí)慣讀書(shū)，并從“4·23”世界讀書(shū)日這一天起,，讓師生們捧起心愛(ài)的書(shū),，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂(lè)，相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞完美感受,，一齊誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日,，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,，不斷成長(zhǎng),。
讀書(shū)活動(dòng)由新中學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,、團(tuán)總支部,、圖書(shū)室、少先隊(duì),、工會(huì)聯(lián)合主辦,。
1、“讀書(shū),，讓人生更完美”讀書(shū)博文比賽
(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師,。
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至xxx年4月30日止。
評(píng)選階段：xxx年5月上旬組織人員進(jìn)行審查初評(píng),。
公示階段：xxx年5月中旬,。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在新浪博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加學(xué)校博文賽”,，注冊(cè)經(jīng)過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料進(jìn)取健康,，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);
④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,，能夠是散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄、讀書(shū)故事,、小品文等,，題目自擬;
⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的qq群(群號(hào)：70443363)之共享空間,，并填寫(xiě)博文標(biāo)題,、作品地址、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息,。
2、“讀書(shū),，讓人生更完美”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師必寫(xiě),。
(2)作品上交時(shí)間：即日起至5月30日止。
(3)作品形式：能夠是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書(shū)故事,、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自我的文章至新中學(xué)校的新浪郵箱—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上,。
1、“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
充分利用好學(xué)校和班級(jí)的流動(dòng)圖書(shū),，讀書(shū)和寫(xiě)作,。
(1)作品上交時(shí)間：即日起至5月23日止,。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌,、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等,。
(3)參加年級(jí)：不限,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印,，上交給圖書(shū)室負(fù)責(zé)人,。(注：好書(shū)介紹能夠直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,，校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng),，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加,。
2,、4月19日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),，沉浸在書(shū)香的世界里,。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天,，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)”;
這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);
這一天開(kāi)始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(三)好書(shū)推介
具體由學(xué)校圖書(shū)室負(fù)責(zé)安排,，推介資料能夠張貼到公開(kāi)欄或圖書(shū)閱覽室,、班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)架等處，推介的書(shū)目置于顯眼的位置,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十六
讀書(shū),，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊(yùn),，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),。讀書(shū)讓人謙卑，懂得仰望星空和敬畏未知,，執(zhí)著于求索,，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn),。
讀書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是潛移默化的,，也是巨大的,，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書(shū)讓人思考,，擁有聰慧和獨(dú)立的思想和個(gè)性,，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問(wèn)題的方法,。
讀書(shū)需要積累和分享,。積累是一種態(tài)度，博觀而約取,，厚積而薄發(fā),；
分享是一種美德，知識(shí)因傳播而美麗,，讀書(shū)因分享而快樂(lè)。
一個(gè)企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì),，很大程度上取決于員工的閱讀水平,。
xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導(dǎo)人生,，行動(dòng)改變結(jié)果,，結(jié)果改變命運(yùn)“積累改變”的學(xué)習(xí)理念，員工讀書(shū)熱情高,，求知意識(shí)強(qiáng),，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，在集團(tuán)內(nèi)部營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
xx集團(tuán)讀書(shū)沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書(shū)交流平臺(tái),，旨在通過(guò)員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流,，促進(jìn)員工共同成長(zhǎng),，快速進(jìn)步，找尋讀書(shū)的樂(lè)趣和真諦,。
xx集團(tuán)讀書(shū)沙龍是什么,？
讀書(shū)沙龍定義：針對(duì)客觀材料加以討論和分享的開(kāi)放性、學(xué)習(xí)型組織,。
讀：廣泛吸收,、用心總結(jié)思考客觀材料的過(guò)程。
書(shū)：有主題,、觀點(diǎn),、系統(tǒng)的客觀材料。
沙龍：對(duì)話自我,，對(duì)話他人,，對(duì)話作者,。
對(duì)個(gè)人：求知和求真，探索和整合,，演講和口才,，成長(zhǎng)和提升。
企業(yè)：熔煉團(tuán)隊(duì)精神,，凝聚學(xué)習(xí)共識(shí),，增強(qiáng)成員默契，提振發(fā)展信心,。
對(duì)大眾：廣播讀書(shū)理念,，營(yíng)造企業(yè)正能量，宣揚(yáng)集團(tuán)文化,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,。
以書(shū)會(huì)友，共享書(shū)香,；潤(rùn)澤經(jīng)典,，積淀生命。對(duì)xxxx集團(tuán)讀書(shū)沙龍熱忱歡迎您的加入,！
豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活,，搭建員工思想交流的平臺(tái)，營(yíng)造閱讀,、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，宣傳集團(tuán)企業(yè)文化,，促進(jìn)員工全面發(fā)展,，使多讀書(shū)、讀好書(shū),、好讀書(shū)成為員工的自覺(jué)追求和生活樂(lè)趣,。
為切實(shí)加強(qiáng)讀書(shū)沙龍活動(dòng)的組織實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,，將活動(dòng)打造成集團(tuán)的特色文化,，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx、xx,、xx
組員：集團(tuán)重慶總部全體員工
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在集團(tuán)行政管理中心，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織推廣,、監(jiān)督實(shí)施等日常事務(wù),。
（一）氛圍營(yíng)造
集團(tuán)重慶總部各職能部門(mén)要積極倡導(dǎo)樂(lè)讀、多讀的讀書(shū)風(fēng)尚,，培養(yǎng)廣大員工健康,、良好的閱讀習(xí)慣,，積極營(yíng)造好學(xué)求知的讀書(shū)氛圍。
1.集團(tuán)行政管理中心在集團(tuán)網(wǎng)站,、微信公眾號(hào)等傳載體對(duì)讀書(shū)沙龍活動(dòng)予以宣傳和推廣,；
2.各職能部門(mén)要充分調(diào)動(dòng)員工讀書(shū)的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動(dòng)動(dòng)員工作,，保證讀書(shū)沙龍活動(dòng)順利開(kāi)展,。
（二）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
集團(tuán)讀書(shū)沙龍活動(dòng)每月舉行一次,，時(shí)間為月末周三16:00-17:30,，地點(diǎn)在集團(tuán)會(huì)議室（或外部書(shū)店讀書(shū)角）。
（三）活動(dòng)形式
1.讀書(shū)活動(dòng)以員工自學(xué)為主,，集中學(xué)習(xí)為輔,；
2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書(shū)心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會(huì)等形式交流,；
3.讀書(shū)沙龍上,，員工可就某本書(shū)讀書(shū)心得、某個(gè)主題,，甚至集團(tuán)某個(gè)經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題自由發(fā)表觀點(diǎn)和看法,，暢所欲言,，不拘泥于形式,，不走過(guò)場(chǎng)；
4.為增加讀書(shū)沙龍活動(dòng)的趣味性,，活動(dòng)可安排互動(dòng)小游戲,、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目；
5.各職能部門(mén)要認(rèn)真督促員工撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，讀書(shū)心得將擇優(yōu)推薦在《xx報(bào)》員工之窗欄目發(fā)表,。
（四）20xx年活動(dòng)計(jì)劃
本活動(dòng)自20xx年6月起開(kāi)始試行，各職能部門(mén)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行,，提前謀劃,，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十七
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,。
2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量,。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，推進(jìn)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用,、、班隊(duì)課等多種手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。
2,、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū);要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書(shū),，讓學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操,，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人、處事,、交往,，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚氛圍,。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。
5,、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，寫(xiě),、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等,。
6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況,。
7,、合理安排讀書(shū)時(shí)間,，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù);平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
1,、我讀書(shū),，我快樂(lè)。
2,、書(shū)香伴童年,，智慧享一生,。
3,、與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話,。
4,、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行,。
1、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng),。可以是,，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小,。
2、舉行背古詩(shī)比賽,、講故事比賽,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,。
3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”，以“”,、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的xxxxxx”、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的,。
4,、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝,、個(gè)人作品集錦,、、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng),。
5,、開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”,、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十八
閱讀，讓我們的世界更豐富
為了提高同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),，培養(yǎng)同學(xué)們"學(xué)讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)"的良好習(xí)慣,，提升自身文化素養(yǎng)，拓寬知識(shí)面,，豐富大學(xué)生的課余生活,。
讀書(shū)可以增強(qiáng)自身的文化內(nèi)涵，也可以擴(kuò)大自己的視野,。同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn),。在閱讀率不斷下滑的背景下，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，我們大學(xué)生義不容辭,。
20xx年4月23日
電信門(mén)口
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
全院學(xué)生
1、世界讀書(shū)日,、圖書(shū)館及圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)相關(guān)情況的介紹以廣播,、宣傳單的形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書(shū)館圖書(shū)的分類由宣傳部做好宣傳工作，讓全院學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義,。介紹世界讀書(shū)日主題和相關(guān)內(nèi)容,。及我圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)服務(wù)宗旨和讀書(shū)月相關(guān)活動(dòng)。
2,、圖書(shū)互換在全院發(fā)起"我愛(ài)圖書(shū),，圖書(shū)互換"的活動(dòng)。呼吁全院學(xué)生將自己讀過(guò)或不讀的舊書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái),，資源交換,，來(lái)?yè)Q取自己沒(méi)讀過(guò)的書(shū)籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野,，拓寬知識(shí)面,。
3,、"讀書(shū)心情大頭貼"準(zhǔn)備宣傳板及便利貼紙,，廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書(shū)感受或心情。并貼在"讀書(shū)心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
4,、"露天閱讀，沐浴陽(yáng)光，品味書(shū)籍"準(zhǔn)備桌椅及書(shū)籍供讀者露天閱覽,，并提供茶水服務(wù),。(會(huì)員優(yōu)先)協(xié)會(huì)工作人員做好服務(wù)工作，在圖書(shū)交流過(guò)程中,，待人熱情禮貌,，主動(dòng)和其交流，能認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn),，接納讀者對(duì)我協(xié)會(huì)及圖書(shū)館的意見(jiàn),，并對(duì)讀者提出的問(wèn)題做出解答。
1,、圖書(shū)館書(shū)籍拿出做好詳細(xì)的登記2,、若現(xiàn)場(chǎng)人員擁堵，注意安全3,、確保板報(bào)及"心情貼"的完整保護(hù),。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇十九
營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶?shū)香校園”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,，書(shū)香滿校園”的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2.積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想,，努力踐行“我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，多讀書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū),，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操,。
3.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師,、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí),、閱讀型家庭的建設(shè),。
學(xué)校有閱讀組織，校長(zhǎng)要親自負(fù)主要責(zé)任;班級(jí)有閱讀組織,，班主任,、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任,、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
學(xué)校加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè),，突出濃郁的校園文化氛圍,。班級(jí)加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地,，各類表冊(cè)制度,、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境。
(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角,。各班要建設(shè)自己的圖書(shū)角,，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,，并建立健全相關(guān)閱讀制度,。(很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁各類漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入校園、作文選之類的書(shū)也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀時(shí)間,。學(xué)校要固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀,、午間閱讀、雙休日大閱讀,，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí),。
(3)明確閱讀要求。對(duì)于學(xué)生：低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),，由家長(zhǎng)簽字證明;年級(jí)——摘抄精美詞句;高年級(jí)——做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì),。)
要求教師做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái),，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查,，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次,。
(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng),。
① 設(shè)立“校園讀書(shū)月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書(shū)月”,，讀書(shū)月明確的閱讀主題,。
② 開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每周或間周開(kāi)一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲,。
③ 開(kāi)展其它各類讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書(shū)主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽,、讀書(shū)報(bào)告會(huì),、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng),、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類讀書(shū)活動(dòng),。
同時(shí)，學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái),、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用,，開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得,、每周一詩(shī)(詞)等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4.落實(shí)評(píng)價(jià),。
(1)學(xué)生要建立自己的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案,、讀書(shū)計(jì)劃書(shū),、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記,、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等,。每學(xué)期一本。
(2)學(xué)校進(jìn)行“讀書(shū)明星”,、“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。
“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,。
第一階段：20xx年3月初,，為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段,。
主要任務(wù)是：制定公布方案,、計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境,，學(xué)校利用各種機(jī)會(huì),、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。
第二階段：20xx年3月——20xx年4月，為重點(diǎn)實(shí)施階段,。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè),，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
第三階段：20xx年4月,，為總結(jié),、評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：學(xué)校組織的相關(guān)展示,、評(píng)比,、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)班級(jí)特色形成的一項(xiàng)重要舉措,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織,，成立專門(mén)的“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)組織小組，為活動(dòng)提供各方面的保障,。
2.規(guī)范管理,。學(xué)校把此活動(dòng)納入班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行管理。班級(jí)要有創(chuàng)建計(jì)劃,、相關(guān)制度,、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等,，做好檔案管理工作,。
3.確保落實(shí)。各班要以“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈” 為原則,，全員參與,，以班為主,，廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng),，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效,。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二十
為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè),，打造學(xué)習(xí)型校園,，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn),。努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,，讓師生與書(shū)做伴,，與大師對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合,，為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵,。讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生,、學(xué)會(huì)思考,、快樂(lè)成長(zhǎng)。
通過(guò)活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,；使學(xué)生能開(kāi)闊視野,，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn),，提高文學(xué)修養(yǎng),；為學(xué)生提供交流閱讀體會(huì)的平臺(tái)，搭建展示閱讀成果的舞臺(tái),，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),。
（校園里懸掛紅布橫幅）
讀書(shū)啟迪智慧·閱讀成就夢(mèng)想——第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
：20xx年3月3日—4月上旬
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于中學(xué)課外閱讀書(shū)目及其它優(yōu)秀作品附書(shū)目。
1,、制定方案,。3月2日前制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
2,、儀式啟動(dòng),。3月3日，利用國(guó)旗下講話向全校發(fā)出倡議（語(yǔ)文組組長(zhǎng)講話）,，號(hào)召師生們積極加入到讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中來(lái),，力求在校園中營(yíng)造出書(shū)香飄溢的濃厚氛圍,。
3、懸掛標(biāo)語(yǔ),。懸掛本次讀書(shū)節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)：“沐浴書(shū)香,，追逐夢(mèng)想——第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”
4、學(xué)生會(huì)廣播部利用校園廣播介紹讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和開(kāi)辟“經(jīng)典美文賞析”節(jié)目（語(yǔ)文組,、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）,。
5、推薦書(shū)目,。將本次讀書(shū)節(jié)的推薦書(shū)目印發(fā)給全體師生,，個(gè)人根據(jù)學(xué)校的推薦書(shū)目，擬訂自己本次讀書(shū)節(jié)個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）,。
1,、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月18日（周二）下午第三節(jié)班會(huì)課
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室
3,、參賽對(duì)象及名額分配：高二年級(jí),，每班六位同學(xué)
4、競(jìng)賽內(nèi)容：以文學(xué)常識(shí),、高考必備古詩(shī)文,、高考七部文學(xué)名著為主
5、競(jìng)賽方式：筆試
6,、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人,、二等獎(jiǎng)15人、三等獎(jiǎng)25人,，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月29日之前（具體時(shí)間由高一語(yǔ)文備課組安排）
2,、競(jìng)賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室
3,、參賽對(duì)象及名額分配：高一年級(jí)，每班2位同學(xué)
4,、主題：書(shū)香伴我成長(zhǎng)
5,、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人,、三等獎(jiǎng)10人,，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
讀書(shū)為明智,，讀書(shū)鑄夢(mèng)想,。學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考自己的夢(mèng)想，并以“讀書(shū)啟迪智慧閱讀成就夢(mèng)想”為主題，動(dòng)筆寫(xiě)一篇文章,，在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,，參加學(xué)生讀書(shū)征文比賽。
1,、參賽要求：每班選取2-3篇優(yōu)秀的讀書(shū)心得參加學(xué)校讀書(shū)征文活動(dòng),。（負(fù)責(zé)人：高一、二年段備課組長(zhǎng)）
2,、參賽時(shí)間：20xx年3月3日——3月29日
3,、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
高一、高二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)2人,、二等獎(jiǎng)5人,、三等獎(jiǎng)9人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
聯(lián)系書(shū)店來(lái)校開(kāi)展精品圖書(shū)展銷(xiāo),，并與他們合作開(kāi)展購(gòu)書(shū)優(yōu)惠活動(dòng),，方便廣大同學(xué)們購(gòu)書(shū)讀書(shū)（組織單位：政教處,、教務(wù)處）。
邀請(qǐng)語(yǔ)文組老師就閱讀等方面開(kāi)設(shè)講座,，分享閱讀體會(huì),，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，提高同學(xué)文化素養(yǎng)（組織單位：政教處、教務(wù)處,、語(yǔ)文組）,。
各班墻報(bào)開(kāi)辟讀書(shū)專欄，充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣,，提高學(xué)生的閱讀品位,。讀書(shū)節(jié)期間每班要出一期黑板報(bào)（由學(xué)生會(huì)宣傳部組織高一、高二宣傳委員負(fù)責(zé)檢查評(píng)比）,。
由高二（13）班舉辦“走進(jìn)經(jīng)典”讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)觀摩課（3月4日班會(huì)課）,；各班在觀摩的基礎(chǔ)上舉行讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)課（3月11日班會(huì)課），3月13日上交班會(huì)課教案到政教處（同時(shí)拷貝班會(huì)課的數(shù)碼相片）,，政教處將根據(jù)上課和上交材料情況進(jìn)行評(píng)比,。
學(xué)校圖書(shū)館根據(jù)20xx年9月1日—20xx年4月5日期間學(xué)生在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)的情況評(píng)選出“第六屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)之星”（組織單位：政教處、教務(wù)處和校圖書(shū)館）,。
1,、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選。對(duì)高一、高二各班在讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),，評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”,。
評(píng)選方式：
①、根據(jù)演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)征文和黑板報(bào)比賽中評(píng)出的一、二,、三等獎(jiǎng),，按一等獎(jiǎng)得 6分，二等獎(jiǎng)得4分,，三等獎(jiǎng)得2分計(jì)算班級(jí)總得分,。
②、評(píng)選為“讀書(shū)之星”的學(xué)生所在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分,。
③,、在“走近經(jīng)典”主題班會(huì)活動(dòng)中觀摩示范班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5分，根據(jù)活動(dòng)和上交材料評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，按一等獎(jiǎng)得3分,、二等獎(jiǎng)得2分,、三等獎(jiǎng)得1分，對(duì)未開(kāi)展主題班會(huì)的班級(jí)扣2分,，組織情況較差的班級(jí)扣1分（參考上交的材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）,。
2、活動(dòng)評(píng)比表彰,。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中涉及到的比賽,、評(píng)比，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行集中表彰,。
3,、“書(shū)香班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)的班級(jí)在3月的“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)3分,。
4,、優(yōu)秀作品展示。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中所評(píng)出的優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二十一
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),，迎接我校六十周年校慶，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍,，在“4·23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,，圖書(shū)館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新時(shí)代·新氣象·新悅讀
xx學(xué)院圖書(shū)館
20xx年3月30日—20xx年5月10日
xx學(xué)院全體在校學(xué)生
（一）“走下網(wǎng)絡(luò),，走出宿舍，走向操場(chǎng),，走進(jìn)圖書(shū)館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)
（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文
（三）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)
（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽
（五）“起點(diǎn)杯”微書(shū)評(píng)視頻大賽
（六）傳統(tǒng)文化講座
（七）中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽,、主題講座）
（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽
（九）組織參加福建省第一屆高校圖書(shū)館“品味詩(shī)詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽
（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展
（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）
1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的`重大意義,，采取有效措施,，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加,，扎實(shí)推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
2.各學(xué)院要把讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃,，以此為契機(jī),，推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū),，營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二十二
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話”，因而在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,，圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén),，推出一系列活動(dòng)，進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,，讀人讀理讀書(shū),。目的在于營(yíng)造書(shū)香學(xué)校，培育閱讀氛圍,。
3月1日―4月23日
圖書(shū)館政法學(xué)院
參加人員：全校學(xué)生
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。組長(zhǎng)：趙澤洪楊洪
成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。
2,、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)文章,。
1,、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院供給)
2,、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳,、動(dòng)員,，組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng),、讀書(shū)札記,、讀后感(詩(shī)歌除外)，以研討文章為佳,。文章要求20xx--3000字,，且觀點(diǎn)正確、集中,，立意新穎;表達(dá)清楚,、通暢，邏輯嚴(yán)密,。文章要求必須為原創(chuàng)作品,，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間：4月10日,。投稿郵箱：pexytsg@126.(請(qǐng)大家在投稿時(shí),，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本,、?？啤嗉?jí),、姓名,，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評(píng)委小組,，評(píng)選產(chǎn)生：(1),、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名,。
(2)、?？平M：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,，并裝訂成《4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》,。
4、4月23日,，在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二十三
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話”,，因而在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén),，推出一系列活動(dòng),，進(jìn)取倡導(dǎo)：知人知理知事，讀人讀理讀書(shū),。目的在于營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,，培育閱讀氛圍。
3月1日―4月23日
圖書(shū)館政法學(xué)院
參加人員：全校學(xué)生
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。組長(zhǎng)：趙澤洪楊洪
成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：
1,、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究,、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2,、積極組織,、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)文章,。
1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，確定推薦書(shū)目（政法學(xué)院供給）
2,、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),，在全校讀者中進(jìn)行宣傳,、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng),。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng),、讀書(shū)札記,、讀后感（詩(shī)歌除外），以研討文章為佳,。文章要求20xx——3000字,，且觀點(diǎn)正確、集中,，立意新穎,；表達(dá)清楚、通暢,，邏輯嚴(yán)密,。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象,。截稿時(shí)間：4月10日,。投稿郵箱：。（請(qǐng)大家在投稿時(shí),，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院,、本、?？?、班級(jí)、姓名,，方便篩選整理）
3,、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：
（1）,、本科組：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名,。
（2）,、專科組：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,，并裝訂成《4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》,。
4、4月23日,，在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二十四
“閱讀的力量”,。
20xx年4月x日——20xx年4月x日,。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。
1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái),、圖書(shū)館網(wǎng)站,、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái),、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書(shū)倡議書(shū),。
時(shí)間：4月x日————4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室,。
2,、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,，圖書(shū)館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng),。
時(shí)間：4月x日。
地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。
3,、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請(qǐng)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。
時(shí)間：4月x日,。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
4,、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單,。
時(shí)間：4月x日前責(zé)任部門(mén)：采編部。
5,、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期x天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣,。
時(shí)間：4月x日——4月x日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：流通部采編部,。
6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間：4月x日——4月x日,。
地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：采編部技術(shù)部。
7,、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間,，回訪館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng),。
時(shí)間：4月x日——4月x日,。
責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
8,、“共享書(shū)香,，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),，從健康人生,、樂(lè)游天下、衣食住行,、投資理財(cái)四個(gè)方面,，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情,。
時(shí)間：4月x日——4月x日,。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
責(zé)任部門(mén)：閱覽部,。
9,、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。
時(shí)間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部,。
10,、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。
時(shí)間：近期責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部,。
1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效,。
2,、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳,，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響,。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二十五
為了宣傳世界讀書(shū)日,，使更多的學(xué)生了解到世界讀書(shū)日這個(gè)日子，幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，深化世界讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)涵，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造堅(jiān)持讀書(shū),、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,，提高興趣,，培養(yǎng)能力。
4月23日x：xx—xx：xx,。
20xx年4月23日,，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第xx個(gè)＂世界讀書(shū)日＂。為營(yíng)造校園＂悅讀＂氛圍,，讓同學(xué)們多讀書(shū),，讀好書(shū)，分享讀書(shū)之樂(lè),，圖書(shū)館特舉辦＂共享悅讀——讀書(shū)評(píng)書(shū)選書(shū)＂為主題的＂世界讀書(shū)日＂系列活動(dòng),，歡迎廣大師生積極參與。
圖書(shū)館二樓大廳,。
1,、＂我讀過(guò)的一本好書(shū)＂征文比賽頒獎(jiǎng)儀式：
（1）頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)xx名,，三等獎(jiǎng)xx名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx名）；
（2）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言,；
（3）現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,。
2、“世界讀書(shū)日”讀者座談會(huì)：
暢談讀書(shū)心得體會(huì)及對(duì)＂世界讀書(shū)日＂活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等,。
3,、書(shū)展：
1）原版臺(tái)灣圖書(shū)書(shū)展（x月xx—xx日）；
2）暨南文庫(kù)展：暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作（x月xx—xx日）。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二十六
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史,、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué)、拓展思維,、憧憬未來(lái),。
讀書(shū)———讓夢(mèng)想插上翅膀
20__年5月，進(jìn)行調(diào)研,，做各種準(zhǔn)備工作,。
20__年6月——10月開(kāi)展各類讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)管理委員會(huì)主辦,，__市七寶中學(xué)承辦,。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室,。
1、參與性,。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與,，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng),。
2、活動(dòng)性,。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果,。
3,、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū),、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。
各學(xué)校力求做到：
1,。校園宣傳：學(xué)校板報(bào),、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題,，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹,，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘,，形式多樣,。
2。班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫(huà),、名人名言,、讀書(shū)計(jì)劃等）
3。網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū),。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容,。
全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
1,、各校自行活動(dòng)內(nèi)容,。承辦單位將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，各校參照此類活動(dòng)進(jìn)行,。
主題活動(dòng)
活動(dòng)形式
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二十七
書(shū)是人類的朋友,，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，打造書(shū)香校園建設(shè),，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),、好讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想,！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：
1,、通過(guò)活動(dòng),，在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3,、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高
10月19日上午
中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)
三年級(jí)以上學(xué)生（包括三年級(jí),，不限人數(shù)）參與交流。全校師生參加觀摩,。
1、各班匯報(bào)自己的讀書(shū)情況,，包括讀書(shū)方法,、展示本班的學(xué)生作品，如讀書(shū)筆記,、手抄報(bào),、繪畫(huà)等班級(jí)文化。
2,、學(xué)生代表匯報(bào)讀書(shū)情況：如讀了哪些書(shū),，你最喜歡什么書(shū)，說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節(jié),。
3,、節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,，也可以采用其他形式如：小品,、舞蹈、相聲,、故事會(huì),、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限,。
x活動(dòng)總結(jié),。
社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么做篇二十八
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人類進(jìn)步的階梯,。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng),。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),，以打造書(shū)香校園為載體,，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng),、全員參與為基本思路,，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng),、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣,。
1、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2,、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧,，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍。
3,、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,，推出一批熱愛(ài)閱讀,、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一,。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為根本,，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀,。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考,，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué),。
2,、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一,。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn),，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,，有揚(yáng)棄的予以繼承,，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光,，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化,。
3、層次性與整體性統(tǒng)一,。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍,，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師,、骨干教師,、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性,、整體性和系統(tǒng)性,。
1、制定方案,，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1,、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選,。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等,，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū),，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作,、生活的重要組成部分,。
2、撰寫(xiě)體會(huì),，進(jìn)行閱讀反思,。組織教師閱讀,，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,，每學(xué)期閱讀兩本教育專著,，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本,，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆,，人人抒教育情懷。
3,、研討交流,，展示閱讀感悟。各縣市區(qū),、各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇,、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著,、中華文化經(jīng)典,，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀,、細(xì)致地讀,，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4,、讀書(shū)征文,，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng),。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě),、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀,、樂(lè)寫(xiě),、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5,、搭建平臺(tái),，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘,、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣,?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示,，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),。
1、提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性,。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑,。各縣市區(qū),、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性,，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)管理,，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū),、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo),。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,。
3、注重創(chuàng)新,，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),，群策群力，在主題讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破,，形成有區(qū)域特色,、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,，提煉成果，推出一批“三樂(lè)型”教師,，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果
