要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇一

領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！我今天演講的題目是《教師一生,，與花相伴》。

印度大詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,。讓我來做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子總是謙恭地懸掛她的樹蔭,?！边x老師就是選葉的事業(yè)，老師的一生伴隨著鮮花,?；ㄏ喟榈囊簧娨舛昝?。

當(dāng)我在那里寫演講稿時,，我想起了一位平民英雄老師，殷,，他在今年的教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶,。尹老師是江蘇省金壇市城南小學(xué)的一名女教師。20__年3月31日,，為了挽救身后學(xué)生稚嫩的生命,，殷老師張開雙臂，用身體擋住了這輛魯莽的車,。25米,，整個25米。這輛車把尹老師撞倒了25米,。在這個世界上行走,，生活，愛,，奮斗,，付出。尹老師52年的人生歷程,。十萬各界人士落淚告別,，被她救下的孩子們跪在地上放聲大哭,。他們在深深地呼喚：“尹老師，快回來”“尹老師,，我們想你”“尹老師,，你永遠(yuǎn)活在我們心里”。尹老師唯一的愛好就是養(yǎng)花,，但是她太忙了,，就算是養(yǎng)花，也很容易挑那些容易伺候的,。尹老師最喜歡的歌是《丁香花》,。教師節(jié)晚會上，當(dāng)這首歌響起的時候,，我仿佛看到電視前的殷老師,，帶著花叢中綻放的美麗笑容：“那是你在墳前花開時所向往的美?？?，山那邊都是。你還覺得孤獨(dú)嗎,？聽,，有人在唱你最喜歡的歌。世界上有這么多花,，你再也不用擔(dān)心了,。”

我的演講完畢,，謝謝大家!

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫感恩的心,，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈,。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,，因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動另一棵樹，一朵云推動另一朵云,，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,，是以德育德，以行導(dǎo)行,，以智啟智,，以性養(yǎng)性，以情動情的過程,。

對于學(xué)生來說,，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛,。這種愛是無私的,。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融,，是溝通師生心靈的橋梁,。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地,、主動地沿著老師指出的方向邁出,。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感,、信任感,、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”,，收到應(yīng)有的效果,。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,，做到動之以情,、曉之以理、寓理于情,、情理結(jié)合,，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育,。

著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”,。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義,。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),，就將其制止,，并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,，見到男生已在等他,。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因?yàn)槟惚任野磿r來了,?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的,，我不讓你打人，你立刻住手了,，說明很尊重我,。”男生將信將疑地接過糖果,。陶行知又說：“據(jù)了解,，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感,?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了：“校長,，我錯了,，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式,?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認(rèn)錯，再獎你一塊,，我的糖分完了,，我們的談話也該結(jié)束了?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎的理由,，除了不會多角度思考問題之外,，缺少愛心不能說不是一個原因。

立師德,，鑄師魂,，練師功，樹師表,，是我們共同的心聲,，更是一中人堅(jiān)定的誓言！我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任,，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫___心,，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。

有愛就有一切,。

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

大家好！

我為大家演講的題目是“立師德,，鑄師魂”,，我覺得這六個字不僅僅是這次演講的題目，更是作為教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。常言道，學(xué)高為師,，德高為范,。教師這個特殊的職業(yè)，規(guī)定了教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范,。下面結(jié)合我的工作實(shí)際，談?wù)勅绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)教師：

人們都說：“教師是人類靈魂的工程師” ,、“教師職業(yè)是太陽底下最崇高的職業(yè)”,。作為一名小學(xué)老師，我們應(yīng)該知道自己身上承擔(dān)著教書育人的重任,，充分認(rèn)識到自己所從事工作的重要性,，要樹立崇高的職業(yè)理想和職業(yè)信念，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，以真情,、真心,、真誠來教育和影響學(xué)生，做到“以高尚的人格塑造人,，以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人”,，才能成為學(xué)生的良師益友，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。要正確對待自己的工作,，淡泊名利、志存高遠(yuǎn),，樹立高尚的道德情操和精神追求,。要甘為人梯，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書,、潛下心來育人，努力成為一名受學(xué)生愛戴、讓人民群眾滿意的教師,。當(dāng)前的教育面臨的環(huán)境很復(fù)雜,，受社會不良風(fēng)氣的影響大，這需要我們能守住心靈的寧靜,，要多提高自己,，少埋怨環(huán)境，努力去適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展變化,。

作為一名正在成長的小學(xué)教師,，我們要努力提高自身的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì),。不僅要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專業(yè)知識,，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,，要有目的,，有方向，合理安排,。我們不管學(xué)什么,，都要與教育教學(xué)工作結(jié)合起來。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感,、緊迫感,，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)水平,，提高知識水平，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的能力,。其次要提高工作能力和創(chuàng)新能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。隨著社會的發(fā)展,，教育教學(xué)工作面臨的新情況,、新問題也會越來越多，工作任務(wù)也將越來越繁重,。要使教育教學(xué)工作再上新臺階,，必須進(jìn)一步提高工作能力與創(chuàng)新能力。要提高工作能力與創(chuàng)新工作思路,，要以扎實(shí)的專業(yè)知識,，以良好的精神狀態(tài)面對新的工作要求,，把心思用在工作上。

教育的基本準(zhǔn)則是以“淵博的知識培養(yǎng)人,，科學(xué)的方法引導(dǎo)人”,。小學(xué)生是祖國的花朵，國家未來建設(shè)的棟梁,。他們是剛從幼兒園走進(jìn)校園的兒童,，不僅心智上還不太成熟，而且從心理上有一個適應(yīng)的過程,。因此,，與中學(xué)及高等教育不同，小學(xué)教育要根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)去安排教學(xué),。首先,，要科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。兒童的知識接受能力有限,，而且健忘,，所以每堂課的新知識不宜安排過多，而且在教學(xué)的過程中要通過反復(fù)溫習(xí)來加深學(xué)生的記憶,。其次是充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。孩子天性頑皮好動、對事物的專注能力不夠,，所以要用多表揚(yáng)與委婉批評相結(jié)合的方法來吸引他們對授課內(nèi)容的注意力,。三是要著力培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,，才能培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。

付出了，總是希望會有回報,，這是人之常情,。我們做老師的都希望自己的辛勞都能換來碩果累累，但現(xiàn)實(shí)往往不如人愿,。我們評價一個學(xué)生不要只是看他的成績?nèi)绾?，看他獲得了多少的榮譽(yù)。換位思考一下,，那我們對自己的價值體現(xiàn)呢,？難道僅僅是在于你獲得了多少榮譽(yù)稱號嗎？還是你有多高的頭銜呢？有些孩子,，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)并不是很出色,，但是，也許他會唱歌,、會畫畫,、會跳舞、能交際......那你能說他就不是好孩子嗎,？顯然不能,！其實(shí)每個孩子都有著屬于自己的命運(yùn)和人生，所謂“三百六十行,，行行出狀元”不正是說的這個道理嗎,？對于每個孩子我們都應(yīng)該懷有關(guān)愛之心，用平等的態(tài)度去看待每個孩子,，給每個孩子同樣的機(jī)會讓他們?nèi)フ宫F(xiàn)自我價值,，其實(shí)每個孩子都是聰明可愛的。所以,，我們在教學(xué)過程中,，要從“授人以魚”變?yōu)椤笆谌艘詽O”，要告訴學(xué)生們做人的道理,、分析解決問題的方法,，一切不能都以成績說話。在課堂及課余,，都要努力成為他們的朋友,，做他們的知心人，成為他們所敬重,、愛戴和效仿的對象,，這樣學(xué)生們也就喜歡聽你的課、對所授內(nèi)容的認(rèn)可和接受能力大大地提高,。對于一些落后的學(xué)生,，切不可態(tài)度粗暴、惡言相加,，甚至采用體罰的極端措施,，要給予他們更多的關(guān)愛，諄諄勸導(dǎo),、積極主動地幫助他們分析存在的問題和解決的方法,，督促他們改正自己，讓他們能盡快地回到正確的軌道上來,。

總之,，要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,，就要不斷地強(qiáng)化自己的理論水平和修養(yǎng)，提高自己的教學(xué)水平和職業(yè)水平,，從兒童心理學(xué)的角度出發(fā),，平等地對待每一位學(xué)生，“用智慧開啟智慧,，用愛心托起愛心”,，為他們的精彩人生構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的基座，為祖國的建設(shè)輸送更多優(yōu)秀的人才,。

我的演講到此結(jié)束,！

謝謝大家！

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師：

大家好!

我們班有這們一名學(xué)生,，性格孤僻，總是一個人獨(dú)來獨(dú)往,，不和同學(xué)玩耍,，也不愛說話，上課的時候也從不回答問題,。于是,，我到他家去家訪，在我努力的再三開導(dǎo)下,，他撲到我懷里,，終于哭著和我說了第一句話：“老師，我想爸爸!”這時,，我才知道,，他以前也是一個活潑可愛的孩子，還有一個非常溫暖的家,。但那一次煤窯塌方事故,，讓他永遠(yuǎn)失去了爸爸。從那以后,，他就像變了一個人似的,。

于是，我每天都找他談心,，和他一起跟同學(xué)們跳繩,，做游戲。漸漸的,，他又慢慢變得活潑了,，也開始愿意和小朋友們玩了,。

有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花,，秋天收獲的會是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,，秋天的收獲的定是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽,。有一次,，我因感冒聲音嘶啞了，他不知從哪里給我找來了一盒“潤喉片”,，我當(dāng)時真的感動極了,，我萬萬沒有想到，我為學(xué)生做的一點(diǎn)點(diǎn)小事,，竟然能夠讓他懂得了去愛別人，原來愛是可以傳遞的,。我終于領(lǐng)悟了愛的魔力,，它如蒙蒙細(xì)雨濕漉漉地滋潤著種子的夢境，如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼,。愛是豐富的,，神奇的，更是獨(dú)特的,。

如果用金錢來衡量我們,，我們并不富有，但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,，我們價值也不在于我們本身,。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感,，收獲的是學(xué)生的愛心，家長的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

是呀,，花有花的風(fēng)采,，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲,，作為一名小學(xué)教師,，我深感自己責(zé)任的重大,，工作的艱辛，在以后的教育工作中,，我要多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師尋求育人的良方,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，鍛煉自己的各種能力,。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵。

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：大家下午好,！我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)師德師風(fēng)》,。

有一種人生最為美麗,，那就是教師，平凡的人生,，壯麗的事業(yè),；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻(xiàn),，無私的奉獻(xiàn),，播撒著未來的希望。三尺講臺,，是我們默默耕耘的土地,，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪,！我們既然選擇了這份職業(yè),，就把自己的青春，理想,，信念,，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔！

作為一名教師,，我很知足,，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任,；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍,；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁,！

人應(yīng)該學(xué)會知足,，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的,。我們應(yīng)該享受這份快樂,，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻(xiàn),。即使多舛的命運(yùn)給你帶來苦難，帶來絕望,，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個人學(xué)會了感恩，才能托起世界的脊梁,?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,。世界的主宰――人,，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,，化干戈為玉帛,，一顆感恩的心，化腐朽為神奇,；一顆感恩的心,，化冰峰為春暖。人生路上,，缺少了感恩,，就缺少了陽光雨露。心懷感恩,，就能回報社會,，報答自然。

作為一名教師,，我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺,；感謝領(lǐng)導(dǎo),，給了我無微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事,，給了我兄弟姐妹般的溫暖,，更要感謝學(xué)生，給我自信,，激發(fā)我無窮的工作熱情,。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛,，生活在我們這個集體里,，我快樂無比,，幸福無比。知足是我快樂的源泉,，感恩是我快樂的延續(xù),。親愛的朋友們，請和我一樣懷著知足,，感恩的心快樂地工作吧,！

作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,，當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,，你會想到什么？是民族的發(fā)展,，國家的富強(qiáng),？還是家長的期望？孩子的未來,？此時此刻,，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為教師的你,，怎樣才能體會這份愛,，表達(dá)這份情呢？如果讓我回答,，我會義無反顧的選擇敬業(yè),。之所以選擇，我會熱愛,，之所以熱愛,，我會執(zhí)著,，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念,！是啊,，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心,。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈,。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),，付出多一點(diǎn)。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好,！其實(shí),，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。常言道,，播種善良,，收獲友愛；播種希望,，收獲未來,。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn),，如果我們不付出，不創(chuàng)造,。不追求,，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,，釋放我們的熱情吧,！偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，讓我們用愛心搭起橋梁,，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧,！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳,，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中――熠熠閃光,。

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇六

尊敬的各位老師：

大家好！

老師,，應(yīng)該有高尚的個人品格,。孔子說：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”,。英語中的“我”,，是以大寫的“i”來表示，只有努力讓自己在學(xué)生心目中站立成一個大寫的“人”的老師,，才會對學(xué)生有著潛移默化的熏陶感染的教化作用,。凡是要求學(xué)生做到的，首先應(yīng)自覺率先垂范；要求學(xué)生不能做的,，對自己也一樣令行禁止,。教育學(xué)生要誠信，自己就應(yīng)有磊落的言行,；讓學(xué)生避免浮躁,，自己就應(yīng)少一些牢騷滿腹的心態(tài)。細(xì)微處見精神,，學(xué)生也會關(guān)注那些區(qū)區(qū)小事,。學(xué)生不需要老師來反復(fù)念叨什么是正確的人生觀，價值觀,，學(xué)生更愿意用自己的眼睛來讀出什么是真善美,，什么是假丑惡。我們知道,，老師在社會進(jìn)步和高校改革的背景下也經(jīng)受著巨大的壓力,，所以當(dāng)老師們以樂觀積極的心態(tài)面對繁重的工作，力求做好每一個細(xì)節(jié)的時候,，學(xué)生更覺可貴,。我們不能要求老師一味的奉獻(xiàn)，但是,，當(dāng)老師付出時,，我們能更清醒的看到職業(yè)道德的閃光點(diǎn)以。

學(xué)生,，希望能在老師眼中看到真摯的關(guān)愛,。愛是教育的別名，熱愛是最好的老師,。老師對學(xué)生的信心往往會成為學(xué)生自信的源泉,，相信每一個學(xué)生都能成才的老師最能激發(fā)出學(xué)生的潛能。民主,、平等的師生關(guān)系是我們樂于見到的,。平等、公正地對待學(xué)生,，熱愛學(xué)生,、教育學(xué)生，就要尊重學(xué)生的人格,，善于寬容學(xué)生,。因?yàn)閷捜菔菍W(xué)生的愛護(hù)、信任,，它體現(xiàn)了關(guān)懷精神,，同時也是人格平等的具體表現(xiàn),。寬容意識是教師必須具備的一種素質(zhì)。嚴(yán)師固然令人尊敬,，但如果沒有了寬容意識,，師生之間難免會有一道難以跨越的溝壑。深受學(xué)生愛戴的老師,，無不具有博大的胸懷和寬容的精神,。既是學(xué)生，就會有過失,，就會有沒達(dá)到老師要求的時候,，學(xué)生希望老師教育的時候保持理智、冷靜,，尊重人格,，既要嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé),，又不要感情用事,，真的成為他們的良師益友。

新時代為人師者不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),，也要對社會負(fù)責(zé),、對科學(xué)負(fù)責(zé),。老師的師德是以淵博學(xué)識和創(chuàng)新精神作支撐的,。老師必須有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，實(shí)事求是,，尊重科學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。講臺是老師的舞臺，學(xué)生希望聽每一節(jié)課都像觀看一次精彩的演出,。老師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,，努力改進(jìn)教學(xué)方法。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,。精心備課，認(rèn)真講授,，悉心輔導(dǎo),。啟發(fā)創(chuàng)造性思維，注重能力培養(yǎng),，不斷提高教學(xué)水平,。尤其需注意因材施教，有針對性的調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法,，注重實(shí)效,。將課內(nèi)課外進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，以鼓勵學(xué)生拓展延伸知識。并及時收集聽取反饋意見,，揚(yáng)長避短,。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們能各有收獲,，取得好成績,。在新時代，熱愛教育事業(yè)不能僅僅表現(xiàn)為埋頭苦干,，更體現(xiàn)在通過科研創(chuàng)新來解決新問題新情況,，讓教學(xué)與時俱進(jìn)，生機(jī)蓬勃,。

最后借用一句話與各位共勉：“教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在獻(xiàn)身；教育是科學(xué),，科學(xué)的價值在于求真,；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,?！?/p>

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇七

尊敬的各位評委，各位老師：

大家好!我今天演講的題目是《讓生命在奉獻(xiàn)中閃光》,。從小,，我就有這樣一個夢想，長大了我想做老師,。為了這個理想,，我一直在不斷地努力奮斗著。當(dāng)我真正走上工作崗位時,，我發(fā)現(xiàn),，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè),。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者,，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！碑?dāng)我每次面對孩子們時,，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),，我是人民教師!

自己溫暖的胸膛為孩子們擋風(fēng)遮雨,。一套休閑裝，穿出我們固有的素雅與健康;幾間陋室,，卻溢滿沁人心脾的書香,。老師，您笑看花開花落,，云卷云舒,，因?yàn)椋鷵碛袑W(xué)生的敬仰,，您手擎祖國的希望,。

光陰荏苒，歲月偷走了我們年輕的笑影,，卻偷不走學(xué)生刻骨銘心的記憶,。老師為孩子們付出的已太多太多??可是，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),，當(dāng)墨水模糊了雙眼,，當(dāng)教學(xué)樓的階梯磕絆起腿腳，敬愛的老師們啊,，您為什么還不休息?后來有前輩告訴我：“每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功,。因?yàn)橛辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈?，才能升騰冷漠的生命,，才能裸露許多靈魂,，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光”,。

在老師們的心里有一個偉大的殿堂：那里有許多響亮的名字：譚千秋，把他的愛化作了天使的雙翼,，在災(zāi)難襲來時,，保護(hù)了他的學(xué)生;趙小亭，用一腔熱血把她21歲的青春定格在了大山深處的苗寨,。甚至孔子,，韓愈，龔自珍;甚至柏拉圖,，亞里斯多德,，蘇格拉底??他們，像一座座豐碑,，矗立在天地間,，昭示著師德的偉大,，也成為您人生的坐標(biāo)!

“學(xué)而不厭，誨人不倦”,，孔子這樣評價君子的行為;“傳道授業(yè)解惑”,，韓昌黎的話依然發(fā)人深省;而您，我的同事們,，我的老師們,，更是在用無私的奉獻(xiàn)書寫著兩個大字：師德!

所以我立誓，我將用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,。我堅(jiān)信一句話：“教師,，我無悔的選擇”。我一定會讓我的生命在奉獻(xiàn)中更加閃光,。

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇八

親愛的領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

你們好！

時光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了__個春秋,。回首這幾千個日日夜夜,，酸甜苦辣各顯其間,，這三尺見方的講臺上，凝結(jié)著我全部的心血與汗水,，苦過,、累過、但能與我可愛的學(xué)生們在一起,，就是的幸福,，我熱愛我的事業(yè)，鐘愛教育不言悔,。

“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂,，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部,。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長,。講臺催人老，粉筆染白頭,，但教師們卻無怨無悔,，矢志不改，耕耘不輟,。這種甘為人梯,、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人,，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長,。不得不承認(rèn)這樣一個事實(shí),，教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡,、瑣碎的工作,，日復(fù)一日、年復(fù)一年,。那么,，是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn),、淡泊名利,、默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,、充當(dāng)人梯的呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情,，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),，更是一種對于教育事業(yè)的責(zé)任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

身為一名人民教師,，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么,？是優(yōu)美的語言,？是廣博的知識？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),？實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言,、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，最重要的是要有愛心,。師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心,，它是熊熊的火炬,，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想,；它是指路的明燈,，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人,。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊,，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美,?！懊總€人都需要愛”在從事多年的教育工作之后,，我深深地體會到這句話中所蘊(yùn)涵的道理。在愛的世界里,，一切都充滿了陽光,。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,，因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙,，每一扇門的開啟,，都是一個無法預(yù)測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程,，是知識的構(gòu)建與生成的過程,，是師生為了未來而共同奮斗的過程，是托起希望的過程,。我從不敢有絲毫的懈怠,，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因?yàn)槲乙獙Φ闷鹉切┛释R的眼睛,，那些對我如此信任的心靈,。

數(shù)學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作，一節(jié)課既要有邏輯上的嚴(yán)密,，又要有內(nèi)容上的完整,，教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容,、手段,、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上,，要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻?，放開手，開拓學(xué)生思路,，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鉆研的興趣,。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，要精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，用形象的比喻化難為易,，讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對任何一個同學(xué)的鼓勵,，我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的,。

原蘇聯(lián)教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育。”冰心老師也說過：“有了愛,，便有了一切,，有了愛，才有教育的先機(jī),?！?/p>

我的一個學(xué)生曾經(jīng)這樣說，“我是一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,，一拿起課本就犯困,，但我特別喜歡聽您的課。我喜歡聽您叫我可愛的孩子,，讓我覺得很幸福,，我知道老師很愛我，所以我不可以對不起您,?！?/p>

另一個學(xué)生告訴我，“我喜歡看老師對我們笑,，我可以感受到其中的溫暖與信任,。老師就像母親，包容卻不放縱,，我可以自由的表現(xiàn)自己,，并且可以感受到自己的進(jìn)步?！焙苜|(zhì)樸的話,，卻讓我感動。

教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的,，同時也是一種責(zé)任,。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師,。我們可以感染同事,，同心同德，齊心協(xié)力,；我們可以感染家長,，樹立威信，真誠溝通,；我們可以感染學(xué)生,，積極進(jìn)取、勤奮努力,；我們更可以感動社會,，愛崗敬業(yè)。

讓我們身在校園,，心懷天下吧,！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象,，走過這段無悔的苦樂年華,。讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn),，把我們的愛,，我們的情，我們的德都留下來,。

以愛為根,，以德為本，用我們的熱血,，譜寫學(xué)生們美好的未來吧,！

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我的演講主題是《幼兒園師德師風(fēng)》,，希望你們喜歡,。

從小，我就一直渴望成為一名光榮的幼兒教師,，不為別的,，只為看到孩子們天真的笑容。在我心里,，老師是一杯水,，是那么的純潔;老師是一顆星星，能夠給人帶來光明!

現(xiàn)在,，如果有人問我：“你熱愛你的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫地回答：“是的,，我愛它!”因?yàn)樵谖业哪X海里已經(jīng)裝滿了天真的孩子們，我愛他們,，我想用愛的細(xì)雨滋潤每一個孩子的心,，我想用我的創(chuàng)新之船送孩子們到成功的彼岸。

我記得我剛開始在幼兒園工作的時候,，我的一個朋友對我說：“你會每天都在孩子們的噪音中度過,，然后你會想要放棄這份工作?！蔽?guī)е@樣的困惑開始了我的教師之路,。

當(dāng)我剛來學(xué)校的時候，幼兒園和我想象的完全不同,。因?yàn)槲覀兪且粋€新的幼兒園,，學(xué)校里沒有電視，也沒有一個幼兒園應(yīng)該有的一切。這是孩子們的天堂嗎?我沒有絕望!沒有玩具,，我們自己制作玩具,，和孩子們一起玩游戲，使幼兒園成為孩子們真正的樂園,。

我要求自己平等對待每一個孩子,。每天早上，我都會給我的孩子們帶來一個全新的微笑,，讓他們開心每一天,。

在工作中，我努力為孩子們創(chuàng)造一個輕松愉快的環(huán)境,。我和孩子們一起生活,、玩耍和學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們走出幼兒園,，走向自然和社會,。

我成了孩子最好的朋友和玩伴。我真誠地為孩子們的信任,、愛心和成長感到無比的高興,。

孩子的每一個動作甚至細(xì)微的情感變化都會被我捕捉，從中我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣,、特長,、愛好、潛力,，并根據(jù)孩子的性格特點(diǎn),，有針對性的教育，使孩子的潛能得到開發(fā),，多元智力的發(fā)展,。

一分耕耘，一分收獲,。半年了,，在我的努力下，孩子們都懂事了,，懂得了愛,，懂得了做人;孩子們在進(jìn)步，他們會唱歌,、跳舞,、寫字和畫畫。孩子們在成長,，我在進(jìn)步,。

如果孩子是一只蜜蜂,，我愿意是那朵采蜜花;如果孩子是一朵花呢?我必須做好保護(hù)花朵綠葉的工作;如果孩子們是衛(wèi)星，我一定要把他們送到火箭的旅程中去,。

幼師的工作很辛苦,，也很復(fù)雜，但我們的工作是快樂的!

讓我們用愛來引導(dǎo)孩子們對我們的信任;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)新型人才,，護(hù)送他們走向成功的彼岸吧,。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！今天我演講的題目是《師德師風(fēng)》,。

初為人師時,，不知道肩上的責(zé)任，以為自己就是一個“孩子王”,。后來,，當(dāng)漸漸融入這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛,。在孩子們熱切的目光中,，我開始在各方面提高自身素質(zhì)，并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來,，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘,。

彈指一揮間，近十年過去了,。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“老教師”,。用朋友的話說，走在大街上,，人們一看就知道是個教書的,。我不知道她的話是贊揚(yáng)還是諷刺。如果是贊揚(yáng),，也許是經(jīng)過多年為人師表的洗禮,，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì),；如果是諷刺,，也許是因?yàn)樯頌榻處煿淌刂遑毜纳睿约喝鄙倭四欠N珠光寶氣,、名牌艷裝的豪華,。但不管是贊揚(yáng)還是諷刺，我卻銘記著“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的座右銘,，將“教師”這個榮譽(yù)高高舉起,，不動搖，不自卑,，立志做一根燃燒的紅蠟燭,。

今年八月，我離開工作八年的幼教崗位,，投入到另一個嶄新的工作環(huán)境——上杭四中,，四中是我夢想已久的學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn),，喜歡在新的領(lǐng)域充實(shí)自己,。而四中正是我實(shí)踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地,。這里有優(yōu)美的環(huán)境,、和諧的氛圍，是我們青年教師勤學(xué)苦練,、開拓創(chuàng)新的好校園,。記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎？當(dāng)我們心中充滿了對孩子們的愛,，我們會覺得,，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。雖然我所從事的計(jì)算機(jī)課程,，屬傳統(tǒng)意義上的副科,。但我知道，這其實(shí)更是一門傳播現(xiàn)代知識的必修課,。試想,，面對科技高速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，計(jì)算機(jī)普及使用的今天,，作為現(xiàn)代人工作的基本技能,，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生連計(jì)算機(jī)都不會使用，那我們的教育能說是成功的嗎,？因此,，我知道這門副科的重要，知道自己肩負(fù)的責(zé)任之重,。剛到四中時,，心里曾忐忑不安，不知道能否將課上好,。因此第一次上課前,，我準(zhǔn)備了一遍又一遍,，直到把每一個細(xì)節(jié)都背下來。結(jié)果,，第一節(jié)課上完,，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對計(jì)算機(jī)課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣。下課后,，他們還對我說：“老師,，再給我五分鐘，我們還想練,，老師,，可不可以全班都參加興趣小組活動……”我心里十分高興——我成功了。第一次的成功令我信心大增,，以后每一次上課,，我都精心準(zhǔn)備,，特別是在如何增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,，下了較多功夫。在興趣小組活動中,，當(dāng)我看到一幅幅學(xué)生頗有成就的作品時,，我不禁露出欣慰的笑容。我覺得自己的努力有了結(jié)果,，有了方向,，我為自己的努力而驕傲！

弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇十一

親愛的評委老師們:

一代教育家蔡元培先生這樣說過,，要有良好的社會,，必先要有良好的個人，要有良好的個人,，必先要有良好的教育,，推而廣之，要有良好的教育,，那么必先要有優(yōu)秀的教師,。

有人把教師比作園丁，有人把教師比作蠟燭,，比作人類靈魂的工程師,，還有人說教師是托起明天太陽的人等等，這些比喻無不滲透出教育是一門高深的藝術(shù),，更需要我們每位教育工作者都要投入到我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這具有深刻含義的名字,。

在我從教的一年多來，我深深的感悟到,，要做一名教師不難,，可要做一名優(yōu)秀的好的教師并不容易,，他除了要有高深的知識，高尚的師德以外,，還應(yīng)要有一顆金子般的愛心,，教育是以德育德，以行導(dǎo)行,，以智啟智,，以性養(yǎng)性，以情動情的過程,，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,，是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁,，只有當(dāng)教師給學(xué)生真誠的愛,，學(xué)生才會向你敞開內(nèi)心世界，我們才能對癥下藥,，收到良好的德育效果,。

在這一年多的教學(xué)中，我和孩子們也產(chǎn)生了深厚的感情,，我也感覺到了孩子雖小,，但他幼小的心靈也懂得什么是愛，也懂得考試愛他們的道理,，有的小朋友經(jīng)常在自由活動的時候給老師錘錘背,，揉揉肩，有時發(fā)現(xiàn)老師不舒服還向老師問寒問暖,，現(xiàn)在看上去,，我們班的三十個小精靈們可都是那么的可愛，我也不禁的為自己付出的艱辛卓見成效感到自豪,，見到自己澆灌出的花朵茁壯成長倍感自豪,！

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的,，這些小事雖然與轟轟烈烈的先進(jìn)事跡微不足道,，但是正是這些平凡的小事體現(xiàn)出了真實(shí)的我，實(shí)實(shí)在在的我們,。

教師的工作是瑣碎而零散的,，樹立高尚的師德，鑄造優(yōu)秀的師魂,，是我的心聲,，更是我人生的堅(jiān)定的誓言！

我永遠(yuǎn)不會忘記自己所肩負(fù)的責(zé)任,，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,，為孩子們點(diǎn)燃希望的燈,，用愛心去承載孩子們的希望！

樹立人格魅力,，展示師德風(fēng)采,，用愛心承載希望，我一定會加油的,！

我的演講完了,，謝謝大家！