我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。我們應該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

嵌入式心得體會篇一

大二下學期,，大學里的同學都面臨著一次選擇,，考研或者就業(yè)，培訓機構紛紛到學校來招生,，很多人都猶豫了,，也包括我。因為要花一部分費用,，而且自己還沒畢業(yè),，考慮到父母的經(jīng)濟能力，在反復和家里商量后,，因為就業(yè)形勢嚴峻，而自己又不想考研,，我意識到了這是自己走向社會一個關鍵的轉折點,，也可能是人生的轉折點，所以我選擇參加了培訓,。

剛出來的時候對這些行業(yè)我們也不是很了解,，以前甚至都不知道嵌入式是什么，通過老師的介紹和自己在網(wǎng)上看到的一些資料,，發(fā)現(xiàn)嵌入式軟件開發(fā)的前景很好,，目前嵌入式軟件工程師也是緊缺人才，通信工程從事這方面也有專業(yè)優(yōu)勢,，自己大學里學習的知識都可以在以后的工作中得到應用,，于是我們選擇了來港灣做嵌入式軟件工程師的培訓。這里有非常濃厚的學習氛圍,。這里能夠感受到社會上工作的壓力,，來這里學習的同學不全是大學剛畢業(yè)或者是還沒有畢業(yè)的大學生,，有的是在工作幾年之后又回來學習的，可能他們也感覺社會在快速發(fā)展,，自己也應該多學點有用的知識,，以便更好地立足社會。從他們身上我能感覺到壓力,，能感覺到自己的不足,，讓我感覺自己學習不再只是為了一場考試，而是今后工作和生活的實力與能力,。

嵌入式技術的掌握是需要一個過程的,。實事求是的說，嵌入式技術的全面掌握是有相當難度的,?？梢暂p輕松松學會嵌入式技術的說法是夸大其詞了。這個就像學英語一樣,，學英語無論怎樣學,，不管是“瘋狂學”還是用新理念來學，真正掌握的話還是需要一步步積累才能熟練掌握,。要想在幾天內學會嵌入式,，成為這方面的高手。這些想法本身是不太現(xiàn)實的,。

現(xiàn)在我需要主意的是：

第一：把心踏實下來,，做好打硬仗的準備。

第二：注意學習方法,。盡量不要走彎路,，爭取一鼓作氣入門。一旦入門了以后呢就好辦了,。嵌入式技術的掌握,，本身呢就比較難，要是再走些彎路,，時間上會浪費,，甚至會影響學習的信心。

第三：不能影響我平時的課程,。不能拿了芝麻,，丟了西瓜。

根據(jù)我在論壇的了解,，我選擇學習嵌入式linux,，剛好我們學校也重視嵌入式linux，有一些專業(yè)課也是相關的,。

暑假的時間十分寶貴,。當培訓沒有開始時,，我電腦就里安裝了linux就開始看linux內核方面的書了。我就開始看那本說,，大家說linux內核情景分析不錯,，我就買了上下冊，后來又買了 《深入理解linux內核》,，最后也買了毛德操的《嵌入式系統(tǒng)》也是分析linux內核代碼的,，主要講arm相關的。

看內核期間是個非常痛苦的過程,，看情景分析有種在森林中找出路,，其間我組織了一些同學學習內核，幾乎沒有幾個能堅持下來的,。我認為我是堅持下來了,。情景分析在看第一、第二遍是幾乎沒有摸到門道,，我分析有三個方面的原因：

1,、自己的基礎差，這是最要害的,。

2,、內核本身很難。

3,、沒有交流和高人指點,。到了第三遍時我才摸到門，才差不多知道個linux的大概脈絡,，很多細節(jié)也是稀里糊涂,。

學習linux總結，學習嵌入式的重點和難點要害在操作系統(tǒng),，假如沒有把握操作系統(tǒng),，我認為很難把握一個嵌入式系統(tǒng)。即使在做嵌入式開發(fā)中,，作應有層的開發(fā)幾乎可以不知道操作系統(tǒng)也可以開發(fā)，我認為那是浮在表面的,。很難深入和提高自己的層次,。學習嵌入式，兩個重點,，cpu和操作系統(tǒng),，目前比較流行arm，所以學習arm.操作系統(tǒng)很多,，但是我在實踐中發(fā)現(xiàn),，做linux的技術路線很難,，在windows幾乎不會有的問題，在linux開發(fā)中幾乎遍地陷阱,。一掉進去劃很長時間出來,，一旦解決自己又長進了！

在剛開始接觸的時候,，我也是抱著本書,，自己摸索，可是越看越迷茫,，連很多書里的名詞都不知道是什么意思 ,，去網(wǎng)上查也沒有得到答案?？墒窃谂嘤柕臅r候我得到了很好的指點,，在這里，由于老師都是十分有經(jīng)驗的項目經(jīng)理,，他們懂得如何去學習,，從哪里開始入手，這對于我這樣的背景知識比較薄弱又接觸時間比較短的人來說實在是太有幫助了,。

學習嵌入式,，xx 很重要，以前在學校的時候,，xx學得并不扎實,，一開始老師帶著我們把xx 從頭過了一遍，才感覺到自己確實基礎不行,，于是又認真的把xx 過了一遍,，在暑假的這些日子里，學習一直很緊張,，進度很快,，不過老師們很負責，我們遇到的問題都會認真得給解決,，學習過程中我接觸到了很多新鮮的知識和技術,，確實開了不少眼界，了解了嵌入式開發(fā)的基本流程,，學習過程中,，可能是第一次接觸到這些以前根本沒見過的知識，一開始學很吃力,，好多東西都聽不懂,，更別說把它們聯(lián)系起來，所以一開始一直很苦惱。

嵌入式學習,，是比較耗時的,，前期需要很多知識做鋪墊，有很多人在這個過程中走了不少彎路,，于是開始失去耐心,、失去信心，以至最終放棄學習,。所以我想有必要強調一下問題,，在剛開始的時候，自己什么都不懂,，可是學習的愿望很強烈,，每次上課都希望上完課就能如何如何，可是下來發(fā)現(xiàn)自己好像離自己原本的目標還很遠,，于是心里著急,，自己跑到網(wǎng)上搜了很多資料，每天亂看,，可是并沒有很大的幫助,。我想說的是，學習嵌入式一定要有耐心和毅力,，不能急躁,，按照課程的安排自己多做一些總結和練習，等到知識慢慢的積累下來就會有一種豁然開朗的感覺,。

雖然課程還沒有完,，可是在這段時間的學習中，我按照老師的指導在完善的課程體系下進行系統(tǒng)的學習,，已經(jīng)掌握了u-boot,、kernel以及l(fā)inux移植的基本框架，（我想在今后的學習中一定會對這些知識更加熟悉以至精通?。┻@對于2個月前什么都不懂的我來說已經(jīng)是很大的提高了,！用得是arm9的板子，這也是市場上現(xiàn)在比較新的,，比較流行的板子,，很多公司在實際的產品開發(fā)中就用的是arm9。在課堂上,，老師的講解和我們的練習相結合,，理論聯(lián)系實際。老師除了講解知識外,，還結合了大量的實際案例和操作，這對于我對問題的理解和知識的記憶有很大幫助。開學后我還需要繼續(xù)參加培訓學習,。一個暑假有意義的培訓實踐,，我相信在我以后的求職，工作中,，這個暑假給與我的,，不僅僅只是個好工作，還有各種學習熱情,，方法：通過培訓,，使我認識到：新課程標準下教師是學生學習的合作者，參與者,，引導者,。21世紀是信息網(wǎng)絡時代，學生很容易從學校外部資源中獲得信息和知識,，教師角色不再主要是信息和知識的傳播者,、講授者，而是學生學習的合作者,。

傳統(tǒng)的教學方法以教師為中心,，教師提問，學生回答,。學生被動接受,，頭腦幾乎成了知識倉庫，而新課標要求以學生為主體,，以培養(yǎng)能力為主線,。

1.課堂上努力營造一個民主平等、寬松和諧的學習氛圍

2.創(chuàng)設情境,，激勵學生主動參與教學過程

3.課堂上變教師講授為學生討論,、合作學習，還學生學習的主動權

4.教師應努力培養(yǎng)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生終身學習的觀念

5.教師應關注學生的個體差異,，使每個學生都得到充分的發(fā)展

6.教師應充分利用現(xiàn)代教育技術輔助教學，提高教學效益

幫助學生確立適當?shù)膶W習目標,，指導學生形成良好的學習習慣,，為學生服務，建立良好融洽的課堂氣氛,。

總之無論我們多么習慣和喜歡從前的教學模式,，無論有多大的艱難險阻，新課標已經(jīng)為我們指明了新的方向,，只有跟著新課標的方向,，我們也才不會迷失自己的方向,。

嵌入式心得體會篇二

現(xiàn)在嵌入式做為計算機發(fā)展的一個新的方向越來越得到社會的重視。隨之而來的是很多培訓班的誕生,，但是如何能在琳瑯滿目的培訓機構中找到一個能真正學到東西的培訓班呢,，這是擺在眾多想學嵌入式的人面前的第一個問題。我在了解了眾多培訓機構并且試聽之后,，最終選擇了tocore嵌入式培訓,，之所以選擇，是因為我看重老師的實際能力和認真負責的態(tài)度,。我非常榮幸能夠成為tocore中的一員,。

嵌入式開發(fā)，做為一個新的計算機發(fā)展方向,，已經(jīng)越來越受到社會的重視,，社會上的需要也十分巨大，可是真正懂得嵌入式開發(fā)的人才缺不是很多,，歸結去原因主要是一下幾個方面：

一：因為它是新興的一個發(fā)展方向,，懂得的人自然不多。

二：學習嵌入式需要比較龐雜的知識結構,。操作系統(tǒng),、微機原理、c/c++語言,、數(shù)據(jù)結構等,。

三：嵌入式學習，上手很困難,，不知道從哪里著手去學習,。

在剛開始接觸的時候，我也是抱著本書,，自己摸索,，可是越看越迷茫，連很多書里的名詞都不知道是什么意思,，去網(wǎng)上查也沒有得到答案,。可是在tocore我得到了很好的指點,，在這里,，由于老師都是十分有經(jīng)驗的項目經(jīng)理，他們懂得如何去學習,，從哪里開始入手,，這對于我這樣的背景知識比較薄弱又接觸時間比較短的人來說實在是太有幫助了。

雖然課程還沒有完,，可是在這段時間的學習中,，我按照老師的指導在完善的課程體系下進行系統(tǒng)的學習,，已經(jīng)掌握了u-boot、kernel以及l(fā)inux移植的基本框架,，（我想在今后的學習中一定會對這些知識更加熟悉以至精通?。┻@對于2個月前什么都不懂的我來說已經(jīng)是很大的提高了！用得是arm9的板子,，這也是市場上現(xiàn)在比較新的，比較流行的板子,，很多公司在實際的產品開發(fā)中就用的是arm9,。在課堂上，老師的講解和我們的練習相結合,，理論聯(lián)系實際,。老師除了講解知識外，還結合了大量的實際案例和操作,，這對于我對問題的理解和知識的記憶有很大幫助,。

最后談談對學習態(tài)度的一點看法。嵌入式學習,，是比較耗時的,，前期需要很多知識做鋪墊，有很多人在這個過程中走了不少彎路,，于是開始失去耐心,、失去信心，以至最終放棄學習,。所以我想有必要強調一下問題,，在剛開始的時候，自己什么都不懂,，可是學習的愿望很強烈,，每次上課都希望上完課就能如何如何，可是下來發(fā)現(xiàn)自己好像離自己原本的目標還很遠,，于是心里著急,，自己跑到網(wǎng)上搜了很多資料，每天亂看,，可是并沒有很大的幫助,。我想說的是，學習嵌入式一定要有耐心和毅力,，不能急躁,，按照課程的安排自己多做一些總結和練習，等到知識慢慢的積累下來就會有一種豁然開朗的感覺,。

最后希望每個想學習和熱愛linux的人都能學有所成,！

嵌入式心得體會篇三

嵌入式LED是一種新興的技術,，它的廣泛應用正在推動著現(xiàn)代社會向更加智能化的方向發(fā)展。作為一位嵌入式工程師,，我在使用嵌入式LED過程中收獲了很多經(jīng)驗和體會,。下面，我將從五個不同的方面來分享我對嵌入式LED的心得體會,。

第一段：了解嵌入式LED的特性和原理

在使用嵌入式LED之前,，我們必須了解它的特性和工作原理。嵌入式LED具有低功耗,、高亮度和長壽命的優(yōu)點,，可以應用在諸如智能家居、智能醫(yī)療和智能交通等領域,。同時,，我們還應該對嵌入式LED的工作模式和控制方式有所了解，這樣才能更好地理解它的功能和應用場景,。

第二段：選擇合適的硬件板子和開發(fā)工具

嵌入式LED的應用需要硬件板子和開發(fā)工具的配合,。在選擇硬件板子時，需要考慮板子的硬件性能,、擴展性和價格等因素,，以便滿足項目需求并確保開發(fā)成本的合理性。在選擇開發(fā)工具時,，則需要考慮開發(fā)工具的操作簡便性,、開發(fā)效率和功能完整性等因素，以便提高開發(fā)效率和開發(fā)質量,。

第三段：掌握編程語言和程序邏輯

嵌入式LED的應用需要掌握一定的編程技能和程序邏輯,。在選擇編程語言時，需要考慮編程語言的易用性,、可維護性和開發(fā)效率等因素,，以便編寫高質量的代碼。在編寫程序邏輯時,，則需要注重代碼的可讀性,、可擴展性和穩(wěn)定性等因素，以便滿足項目需求并確保代碼質量,。

第四段：優(yōu)化代碼和提高性能

嵌入式LED的應用需要注重代碼的優(yōu)化和性能提升,。在代碼優(yōu)化方面，我們可以采用一些常見的技巧,，如函數(shù)內聯(lián),、循環(huán)展開、遞歸優(yōu)化和算法優(yōu)化等,。在性能提升方面,，則需要考慮硬件資源和代碼復雜度等因素,，以便盡可能地提高程序的運行速度和響應速度，從而提高系統(tǒng)的可用性和用戶體驗,。

第五段：不斷學習和充實自己

嵌入式LED是一個新興的技術領域,，它需要不斷學習和充實自己。在這個過程中,，我們可以通過參加相關的培訓和研討會,，了解最新的技術發(fā)展和應用案例。同時,，我們還可以參與開源社區(qū),，與其他開發(fā)者分享經(jīng)驗和交流技術，以便提高自己的技能水平和解決問題的能力,。

總之，嵌入式LED是一個廣泛應用的技術,，它不僅具有很高的實用性和智能化,，而且需要我們不斷學習和提高自己的技術水平。只有不斷探索和實踐,，不斷充實自己,，我們才能在嵌入式LED領域中不斷取得新的突破和進展。

嵌入式心得體會篇四

嵌入式系統(tǒng)是應用于各種機器,、設備中的計算機系統(tǒng),，它的應用范圍范圍非常廣泛，從電子設備到家用電器,，從工業(yè)控制到汽車,，幾乎涵蓋了我們日常生活中的所有領域。而作為一名嵌入式系統(tǒng)的從業(yè)者,，我近年來的學習經(jīng)驗告訴我,，要想在這個行業(yè)中立足，不僅需要具備扎實的理論知識,，更需要在實踐中不斷摸索和創(chuàng)新,。下面是我在學習嵌入式系統(tǒng)過程中的一些心得體會，希望與大家分享,。

一,、擁抱理論知識

嵌入式系統(tǒng)的應用涵蓋了多個領域，不同的領域所需的技術和理論知識也不盡相同,。但是無論在哪個領域,，都少不了對于底層硬件和軟件的理解。因此,，在學習嵌入式系統(tǒng)時,，必須要擁抱理論知識,。這些基本的理論知識，如編程語言,、計算機網(wǎng)絡,、操作系統(tǒng)等，奠定了我們日后開發(fā),、維護,、升級嵌入式系統(tǒng)的基礎，并且它們也是我們在解決具體問題時必須擁有的基本知識,。不斷加強理論基礎,，才能在后續(xù)的實踐過程中更加從容地完成各種任務。

二,、多動手實踐

嵌入式系統(tǒng)是一個非?！皩嵲凇钡男袠I(yè)，它的應用場景非常廣泛,，并且高要求的實踐操作也往往與理論部分密不可分,。我們在平時的學習和工作中，需要大量進行實踐操作來鞏固理論知識,，并學習其他技能,。例如通過課上實驗、課下作業(yè),、模擬器仿真等等,，去模擬實際應用中的場景，并通過實踐操作去理解相應的功能實現(xiàn)原理,。同時,，多動手實踐培養(yǎng)我們對問題的解決問題的思考和拓展創(chuàng)新的能力，對我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著至關重要的作用,。

三,、密切關注最新技術

在嵌入式系統(tǒng)行業(yè)中,，技術發(fā)展是非常迅速的,，而想要處于這個行業(yè)的前沿,，就必須密切關注最新技術,。我們需要不斷了解最新的技術發(fā)展狀況,，研究成果等,，以便我們抓住時機,，利用最新的技術去完成不同的任務,。例如我們可以學習最新的開發(fā)技術和應用,，例如物聯(lián)網(wǎng),、云計算、人工智能等等，并迅速掌握這些技術在嵌入式系統(tǒng)領域中所帶來的各種變革和影響,，提高我們解決實際問題的實戰(zhàn)能力,。

四、注重團隊合作

在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中,，通常要涉及到多種技術,，而團隊合作將會大大提高我們的工作效率。因此,，我們在學習和實踐時應該注重團隊合作,，學習如何與其他團隊成員協(xié)作，并在合適的時候為團隊貢獻自己的專業(yè)知識,。通過這種方式的團隊合作可以增強學習效果,，并構建更加健康成熟的團隊氛圍，增加彼此合作的信心,。

五,、持續(xù)提升自我

在嵌入式系統(tǒng)領域，技術的更新速度越來越快,，并且現(xiàn)實的工作場景和實際應用需求也在不斷變化,。因此，我們必須具備不斷學習和提升自我的意識,，及時更新自己的知識和技能，以適應市場變化和新的需求,。書籍,、網(wǎng)絡課程、在線教育平臺,、行業(yè)博客等資源幾乎無窮無盡,，我們可以通過這些渠道不斷更新自己的知識儲備，學習最新的技術和成果,，從而不斷拓展自己的業(yè)務范圍,，提升自身的競爭力。

總之,，學嵌入式的過程是一個非常重要的職業(yè)發(fā)展過程,。我們需要注重理論知識和實踐操作，并不斷關注行業(yè)發(fā)展和最新技術,，注重團隊合作和自我提升,，才能趨緊行業(yè)發(fā)展的潮流，為個人成長鋪平道路,。

嵌入式心得體會篇五

大二下學期的時候,，我們開了51的課，這個課幾乎就沒怎么去,，因為我認為沒有必要去聽自己會的東西了,。后來聽別人說avr的資源會比51的豐富的很多,，所以就想試試，看看有什么難的,，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機嵌入式系統(tǒng)原理與應用實踐》,，一邊看書，一邊想自己畫一個板了,，一開始想實現(xiàn)一個點陣屏,，實現(xiàn)滾動效果，后來想想做個板也花不少錢呢,，為什么不多加一些功能呢,，還能多學到些知識，所以就加了溫感,，紅外,，鐵電存儲器等并把所有的擴展口都擴展了出來，備以后用,，那時還挺自豪的呢,，同學們都很羨慕，不過現(xiàn)在想想其實也沒什么了,。

大學也聽說過嵌入式這個詞,，不過不太明白是什么意思，20xx年的時候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,，有四張dvd(大約13g),，下載下來后，從頭到尾的看了一遍,，沒什么印象,，只記得講一些不知所云的函數(shù)，然后莫名其妙的講怎么使用那個44b0的開發(fā)板,，不過聽完了,，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個linux的沖動,，我是大二下學期才有的自己電腦,，不過電腦的配置比較低，1g內存,，跑虛擬機就像個蝸牛,，所以就想著怎么才能裝個linux，自己用xp習慣了,，如果全換了又舍不得,，那時從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個根分區(qū)，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了,，不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔心,，買了張redhat 9的光盤，小心的裝這個系統(tǒng),，里邊的英文也不是太難,，還是知道大概意思的，所以一步步的裝,，最后裝到我的硬盤的最后空間,，重新啟動，竟可以選擇進入哪一個系統(tǒng)了,，從這之后,，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了，應了那句言,，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。所以我認為,，買一個開發(fā)板是完全有必要的,，拿到實物操作一下就不會感覺太抽象了。后來也想學學arm,，但不知道arm是什么東西,，所以就買了本《從51到arm》，講的是關于arm的大體結構,，看完后感覺,，原來arm就是一個速度更快，接口更豐富的單片機埃如果想做linux設備驅動的同學應該對arm硬件有一些了解,。如果對驅動不感興趣，完全沒有必要去看,。交叉編譯器會幫我們做好這些事情,，他比我們更了解arm結構。

大三下學期開始準備考研了,，所以自己這些興趣就先放下了,，報的北郵的信通學院通信專業(yè)，當時就是想一定要上個好學校好專業(yè),，也沒想太多,，結果考了的成績差了點，沒有被錄取,，也不想調劑一個二流的學校,，然后就參加工作了，工作中每天都用的到開發(fā)板，當我看到一個小板上還可以跑系統(tǒng)的時候感覺很不可思議,，以為要很大工程,。后來邊工作邊學習，每天都要看電腦看到眼發(fā)疼,，晚上也都差不多十二點時才睡覺,。感覺到累，不過也感覺到自己在進步,。

閑話有點多了,，說了很多都是自己大學那點破事。

聽很多的初學者說不知道從哪里開始,，學習嵌入都要學哪些東西,，從網(wǎng)上搜了一下，一大堆的東西要學,，一下就推薦十幾本書,，說看完這本書怎么怎么樣，看完那本書怎么怎么樣,，一下子就給初學者給嚇住了,，其實完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費時,，又感覺工程太大,，讓初學者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道,，不一定全部都掌握,，我們可以退成求其次，每一個都知道一些,，當然會的越多越好,。今天學點這個明天學點那，換著樣來也不會覺得煩,。而且還能感覺到每天都有收獲,。

下面給嵌入式初學者一些自己的我個人建議。

1嵌入式涉及到很多的基礎知識：

c語言,，關于c語言要知道基本的語法,，什么是結構體，什么是共用體,，有什么區(qū)別,，不用強記一些二級考的東西，因在實際中用的很少,。

c++要知道什么是類,，怎么定義,，繼承，接口,，要深刻理解,，當然基本語法也是必不可少的。

操作系統(tǒng)原理也應該知道基本的原理的,，我記得我大學沒這個課還是去電信學院蹭別的專業(yè)的課呢,，后來學習發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上學到的。什么時間片啊,，任務調度啊,，都是在那里知道的。

linux基本命令的使用(vi編輯器必須會用,，因為在終端改文件的時候只能用這個),，我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令,，我們學習嵌入linux可要改改這個習慣了,，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大,，遠非圖形界面能比的了的,，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。

linux文件系統(tǒng)的管理要清楚,，哪個目錄存放是什么東西,，有什么用，文件權限管理等shell編程也要了解一些,，在這給大家推薦一個教程,，周朝劍的shell編程，也就七八講吧,，講的很全面,。初學者看前4講就可以了。

linux設備驅動的架構要了解,，初學者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅動分析一下,，結合原理圖和linux設備驅動相關書籍把每一行代碼都分析明白。關于驅動給大家推薦一本書《linux社備驅動程序》中國電力出版社出版的,，很經(jīng)典的，初學者看可能看不太明白,，不過要堅持看,，最次也得把前6章看完了。

2看書不要希望一次就會,，一次就明白是什么意思,，也不要死記硬背,，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了,，以后遇到的多了,，也就記住了，遇到的少的`,，忘記也就忘記了,。還有，不要直接閱讀linux內核源代碼,，看一些自己把頭撞破也想不明白的事,，會打擊初學者的積極性，要循序漸進,，今天學個做個led,明天做個串口,，后天說不定就做硬件編解碼了。

3,、你可以不接受培訓,，但是不能不買開發(fā)板。

如果你想學習嵌入式一定要買塊學習板,，現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了,，給我們初學者減輕了很多經(jīng)濟負擔?？丛俣嗟囊曨l,，看再多的書，也不如自己動手試一下,，看著很簡單的東西,，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因,，解決問題,，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅動,，想自己試一下,，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試,，就出了好多的問題,，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低,。

還有關于培訓,，現(xiàn)在的培訓機構很多，講的也不錯,，老師也很好,，但是有一個問題,，太集中了，而且學生動手的機會也不太多,，記得我們公司還招了一個在北京某個培訓機構培訓半年的員工呢,，花了一萬多，來了之后也沒感覺有多高,，問他都學了什么,，也就是我前邊說的那些基礎知識，很多的東西還是不知道的,，照著書弄個helloworld模塊驅動兩天沒搞定,。不是培訓不好，但我個人見解效果并不是很好,。記?。褐挥凶约簞邮肿鲞^的東西才是自己的。

錯,，但是不適合初學者,，因為他的很多的東西是不給代碼的，用過友善的板子的同學經(jīng)常有這樣的痛苦,，想學一個東西,，去找他的代碼的時候，卻找不到,，很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的,，只提供給客戶一個庫，初學者想要找代碼的時候就不知道怎么辦了,。

4不要好高騖遠,，要腳踏實地

5多看代碼，多寫代碼

見多識廣,，熟能生巧,。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來,。自己平時也要多寫代碼,，多練習(這一點我做的不好，寫的少),。

寫完已經(jīng)晚上兩點了,，思路有些亂，有些也是個人的見解,，在有些人看來可能是錯誤的,，每個人有每個人的學習方法，但是我們的目的只有一個——希望我們學到更多的知識,。

嵌入式心得體會篇六

本人大學學的是電子信息科學與技術專業(yè),，其實這個專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關系，要說有關系就是簡單的講了下c語言語法,，學完之后還不知道什么是c語言,，只記住了，char,int,string等占幾個字節(jié),，if, for, while循環(huán)什么的,，感覺也就能算一些小學就會的題目，全國計算機等級二級也就糊涂的過了,。我這個專業(yè)沒學過c++,，一開始不知道什么是向對象，什么叫面向過程,，這可能讓大家笑話了,。不過這說的是實話，大學的時候比較喜歡動手,，喜歡硬件方面的東西,，也喜歡看書。在大一的時候就聽學長說,，單片機很難學,，在沒事的時候就從圖書管借了本關于51的書，一開始還真是不怎么懂,，然后硬著頭皮去看,，當我把51的結構看完了，就不像一開始那樣一頭霧水了,，自己在紙上把51的結構圖默畫一遍,，然后再把各個寄存器功能寫一下，各個功能口的結構也畫一遍,，然后就不覺得51有什么難了,。其實有些時候不是這個東西你不會，而是在不會的時候自己先告訴自己這個太難了,，自己先放棄了,。我們學習51芯片，是為了以后的打基礎,，知道是怎么通過配置寄存器來實現(xiàn)功能,。

大二下學期的時候，我們開了51的課,，這個課幾乎就沒怎么去,，因為我認為沒有必要去聽自己會的東西了。后來聽別人說avr的資源會比51的豐富的很多,，所以就想試試,，看看有什么難的,，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機嵌入式系統(tǒng)原理與應用實踐》，一邊看書,，一邊想自己畫一個板了,，一開始想實現(xiàn)一個點陣屏，實現(xiàn)滾動效果,，后來想想做個板也花不少錢呢,，為什么不多加一些功能呢，還能多學到些知識,，所以就加了溫感,，紅外，鐵電存儲器等并把所有的擴展口都擴展了出來,，備以后用,，那時還挺自豪的呢，同學們都很羨慕,，不過現(xiàn)在想想其實也沒什么了,。

大學也聽說過嵌入式這個詞，不過不太明白是什么意思,，09年的時候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,，有四張dvd(大約13g)，下載下來后,，從頭到尾的看了一遍,，沒什么印象，只記得講一些不知所云的函數(shù),，然后莫名其妙的講怎么使用那個44b0的開發(fā)板,，不過聽完了，還是有很大收獲的,，就有一種想裝一個linux的沖動,，我是大二下學期才有的自己電腦，不過電腦的配置比較低,，1g內存,，跑虛擬機就像個蝸牛，所以就想著怎么才能裝個linux,，自己用xp習慣了,，如果全換了又舍不得，那時從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣,，只有一個根分區(qū),，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了，不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔心，買了張redhat 9的光盤,，小心的裝這個系統(tǒng),，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的,，所以一步步的裝,，最后裝到我的硬盤的最后空間，重新啟動,，竟可以選擇進入哪一個系統(tǒng)了，從這之后,，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了,，應了那句言，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。

所以我認為，買一個開發(fā)板是完全有必要的,，拿到實物操作一下就不會感覺太抽象了,。

后來也想學學arm，但不知道arm是什么東西,，所以就買了本《從51到arm》,，講的是關于arm的大體結構，看完后感覺,，原來arm就是一個速度更快,，接口更豐富的單片機啊。

如果想做linux設備驅動的同學應該對arm硬件有一些了解,。如果對驅動不感興趣,，完全沒有必要去看。交叉編譯器會幫我們做好這些事情,，他比我們更了解arm結構,。

大三下學期開始準備考研了，所以自己這些興趣就先放下了,，報的北郵的信通學院通信專業(yè),，當時就是想一定要上個好學校好專業(yè)，也沒想太多,，結果考了的成績差了點,，沒有被錄取，也不想調劑一個二流的學校,，然后就參加工作了,，工作中每天都用的到開發(fā)板，當我看到一個小板上還可以跑系統(tǒng)的時候感覺很不可思議，以為要很大工程,。后來邊工作邊學習,，每天都要看電腦看到眼發(fā)疼，晚上也都差不多十二點時才睡覺,。感覺到累,，不過也感覺到自己在進步。

閑話有點多了,，說了很多都是自己大學那點破事,。

聽很多的初學者說不知道從哪里開始，學習嵌入都要學哪些東西,，從網(wǎng)上搜了一下,，一大堆的東西要學，一下就推薦十幾本書,，說看完這本書怎么怎么樣,，看完那本書怎么怎么樣，一下子就給初學者給嚇住了,，其實完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍,，那樣又費時，又感覺工程太大,，讓初學者沒有信心去把每一種都看完,。網(wǎng)上說的些方面都要知道，不一定全部都掌握,，我們可以退成求其次,，每一個都知道一些，當然會的越多越好,。今天學點這個明天學點那,，換著樣來也不會覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲,。

下面給嵌入式初學者一些自己的我個人建議,。

1嵌入式涉及到很多的基礎知識：

c語言，關于c語言要知道基本的語法,，什么是結構體,，什么是共用體，有什么區(qū)別,，不用強記一些二級考的東西,，因在實際中用的很少。

c++要知道什么是類,，怎么定義,，繼承，接口，要深刻理解,，當然基本語法也是必不可少的,。

操作系統(tǒng)原理也應該知道基本的原理的，我記得我大學沒這個課還是去電信學院蹭別的專業(yè)的課呢,，后來學習發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上學到的,。什么時間片啊，任務調度啊,，都是在那里知道的,。

linux基本命令的使用(vi編輯器必須會用，因為在終端改文件的時候只能用這個),，我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了,，很少用到命令，我們學習嵌入linux可要改改這個習慣了,，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大,，遠非圖形界面能比的了的,，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。

shell編程也要了解一些,，在這給大家推薦一個教程,，周朝劍的 shell編程，也就七八講吧,，講的很全面,。初學者看前4講就可以了。

linux設備驅動的架構要了解,，初學者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅動分析一下,，結合原理圖和linux設備驅動相關書籍把每一行代碼都分析明白。關于驅動給大家推薦一本書《linux社備驅動程序》中國電力出版社出版的,，很經(jīng)典的,，初學者看可能看不太明白，不過要堅持看,，最次也得把前6章看完了,。

2 看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思,，也不要死記硬背,，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了,，以后遇到的多了,，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了,。還有,，不要直接閱讀linux內核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事,，會打擊初學者的積極性,，要循序漸進，今天學個做個led,明天做個串口,，后天說不定就做硬件編解碼了,。

3、你可以不接受培訓,，但是不能不買開發(fā)板,。

如果你想學習嵌入式一定要買塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了,，給很我們初學者減輕了經(jīng)濟負擔,。看再多的視頻,，看再多的書,，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西,，做起來就可能遇到很多的問題,，遇到問題找到原因，解決問題,，只有這樣才能學到東西,，記得我第一次寫led的驅動，想自己試一下,，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼,，可是自己一試，就出了好多的問題,，那個led弄了我一天才把led燈點亮,。所以不要眼高手低。

還有關于培訓,，現(xiàn)在的培訓機構很多,，講的也不錯，老師也很好,，但是有一個問題,，太集中了，而且學生動手的機會也不太多,，記得我們公司還招了一個在北京某個培訓機構培訓半年的員工呢,，花了一萬多,，來了之后也沒感覺有多高，問他都學了什么,，也就是我前邊說的那些基礎知識,，很多的東西還是不知道的，照著書弄個helloworld模塊驅動兩天沒搞定,。不是培訓不好,，但我個人見解效果并不是很好。記?。褐挥凶约簞邮肿鲞^的東西才是自己的,。

現(xiàn)在買一塊開發(fā)板很便宜，飛凌的ok6410的開發(fā)板就不錯,，源碼完全開放,，而且資料也很豐富，完全能滿足初學者學習用,，有人說友善的板子也不錯,，我個人覺得友善的板子不 錯，但是不適合初學者,，因為他的很多的東西是不給代碼的,，用過友善的板子的同學經(jīng)常有這樣的痛苦，想學一個東西,，去找他的代碼的時候,，卻找不到,，很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的,，只提供給客戶一個庫，初學者想要找代碼的時候就不知道怎么辦了,。

4 不要好高騖遠,，要腳踏實地

對于初學者，還有一點小建議,，我們拿到一個開發(fā)板,，很興奮也很激動，想法自然也很多,，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法,，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手,，然后就去論壇中發(fā)一個貼,， “那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細說一下啊,，跪求!!”然后等著別人去回復,。見沒人回復就抱怨,。有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的,，首先,，我們對這部分知識了解嗎?如果不了解就去google一下(最好別用百度，不太好用),，了解了一些,，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題,，再去發(fā)貼問,，這樣也顯得咱們有水平。比如自己連串口是什么都不太清楚呢,，就問串口通信怎么做啊,，就是人家把代碼給咱，咱也不明白是怎么回事啊,。

5 多看代碼,，多寫代碼

見多識廣，熟能生巧,。多看代碼,，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼,，多練習(這一點我做的`不好,，寫的少)。

寫完已經(jīng)晚上兩點了,，思路有些亂,，有些也是個人的見解，在有些人看來可能是錯誤的,，每個人有每個人的學習方法,，但是我們的目的只有一個——希望我們學到更多的知識。

學期開始,，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》,，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的,，所以收獲不是很大,，很多的概念都比較模糊，等到學期結束開始做嵌入式課程設計時,，真是茫然無從下手,，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻,，一個字“急”,。最后實在沒有辦法,，逼著自己去學習，查資料,，總算對嵌入式有了淺層理解,。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng),?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制,，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備”,。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內核、c庫和應用程序代碼,。內核是唯一可以完全控制硬件的層,，內核驅動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內核之上是c庫,，負責把posix api轉換為內核可以識別的形式,，然后調用內核，從應用程序向內核傳遞參數(shù),。應用程序依靠驅動內核來完成特定的任務,。

在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作,，當然,，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸,，又沒有別人在旁邊指導操作,，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知,。然而堅持就是勝利,，牙一咬眼一閉堅持做下去,，而通過本次實驗,，我感覺收獲還是蠻多的?？赡芪覍τ谇度胧降闹R學習的還是不太多,，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物,，更重要的是端正自己的學習態(tài)度,，只有真正下功夫去學習，才能有收獲,，正所謂“一份耕耘,，一份收獲,。”沒有付出,，何談回報呢?再者,，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題,，如何找出自己設計中的不足,，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程,。當我們通過實驗去學習理論知識時,，自己動手得出的結論，不僅能加深我們對嵌入式的理解,，更能加深我們對此的記憶,。

當然，在這其中,，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步,，這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中,，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事,。只有做好足夠的準備,，才能事半功倍!

嵌入式心得體會篇七

研究嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有快兩年的時間了。很慶幸自己當初選擇了嵌入式系統(tǒng)作為自己的研究和職業(yè)方向,，可以說它是一種催化劑,，讓我自身的修養(yǎng)和研究能力都有了很大的提高。

在嵌入式系統(tǒng)的大門前,，我只能算是剛剛看到這個大門的臺階,，但這段小小的距離讓我受益頗多，現(xiàn)將其中心得奉獻出來,，歡迎高手前輩們指正,，以供剛接觸的新人參考。

在寫之前,，想先寫一句話,，千萬不要以為你是天才，所謂天才即勝別人n倍的人,，如果你真認為你是天才,，請以天才的標準來要求自己，將自己付出和別人的比例以n:1來進行,。

很多朋友都是在剛步入大學校門開始接觸計算機或者其他,。大學是一個很讓人迷茫頹廢的地方,，可能你在高中躊躇滿志，但在大學的管理機制下卻心態(tài)漸糜,。能夠在大學（大一）里找到自己人生之志的同學有多少,？目標要明確，不要得過且過,，不要追逐熱門的東西,。

不管在什么時候，心里都要有自己的信念和理想,，不要被其他東西左右了自己,。要從興趣和競爭出發(fā)，因為這才是你產生動力源的地方,。學東西時,，要讓自己先喜歡上它，要學會享受學習它的時間,，喜歡喬xxx的都知道,，喬老爺子最常說的一句就是要享受比賽的時間。

因為只有你喜歡上了它,，享受了它,，才不會被它所產生的壓力壓倒自己，不要產生一種厭惡的心理,。而且心態(tài)要調整,，不要一味的蠻學，死學,，在沒有什么興趣學的時候可以先玩幾天,，在回過頭來，或者用其他的方式來轉換,。要抱著一種十年方能磨一劍的心理,，扎扎實實從基礎開始，不要為高速開發(fā)的一些現(xiàn)象所迷惑,，那些都只是軟件的功勞,。

我個人認為搞編程，英語和數(shù)學很重要,，大家一定要時時的抓,，至于怎么抓那就是另外一回事了,，當然其他的知識也要汲取,，可以多接觸點天文，地理,，人文方面的東西來補充自己,。轉換的生活方式,。要學會生活，在人的一生中,，都會遇到一些很不開心的事,，或者大大小小的意外，孫子兵法里面一句大意就是說,，戰(zhàn)場上要會將劣勢轉成優(yōu)勢,，即最大的劣勢很可能就是你的優(yōu)勢所在。

一個打擊你可以把他變?yōu)榍斑M的動力,，不必為了一點挫折和捶胸頓足,，不必為了一點小事爭吵不休?？臻e的時候可以躺下來看看天,，你就會明白自強不息，厚德載物之理,。（看到一些為了失戀或者其他而墮落的人真的很難受和可惜）,。

要給人以幫助。別人有困難時或者一些舉手之勞在自己解決范圍內的盡力幫之,，這對自己不會損失什么,，相反在對方心里能夠樹立你的形象和增加好感。記住,，給人之恩時也是給你自己鋪路,，這個世界不是靠你一個人可改變的。

很多初學擇,，老是在學習何種語言上舉棋不定,，試問，中國牌子有幾個不被罵的,，試問,，世界上哪部影片沒人說他壞話的？術業(yè)有專攻,，各司其職,，每個語言的出現(xiàn)肯定都有自己價值和領域的范圍，不同的只是價值和領域的高級和大小,。

就像高,，矮，胖,，瘦組成一個“型”,。但是技術是進步的，這個進步也是在舊的基礎上。放心,，技術再飛躍也不會今天奔i,，明天扣肉的迅速，在學習的同時也要時時關注整個語言界的走勢（貌似哪個偉人說的與時俱進）,，保持一種同步曲線的前進,。語言能干什么？能問這句話,，很欣慰,。

表明你是從基礎學起才會問出這樣的話來。但換而言之你一開始對這門語言調查的信息不足,。廟算者勝,，對自己身邊的事物了解是非常重要的，這也能說明說你的教材或者教導你的人不夠充分,。如果是我對新手交流,，我會花足時間讓他明白這門語言是什么，能干什么,，整個體系等等,。

這樣在學的時候，對同一條語句上的理解你可能跟別人就不一樣了,，因為你知道這門語言的體系架構,，你可以從更多的特性角度去挖掘使用它。提高自己對語言閱讀能力,。如何快速的進步,？可以告訴你沒有一步登天的辦法，但是也可以告訴你如何讓你快速掌握你所學的技術,。多讀他人代碼,，多領悟他人思維，多給自己出難題,，多幾種方法來解問題,，多將語言的思想和身邊的事物聯(lián)系起來。想想你是怎么掌握普通話的,，方法就不具體說了,。

編程的思維。計算機是充滿誘惑的東西,，很多人都說熱愛計算機,，那只是它的表面，你熱愛的只是他的一種擴展性的東西,。能學計算機我很高興,，因為計算機從某種意義上來說將空間的距離給消除掉了,。這里沒有流血，沒有犧牲,。你可以以一種藝術家的思維來塑造它,，可以以偵探的邏輯思維來解決它,，可以以一種戰(zhàn)爭狂人的思維來摧毀它,。

你可以將你的這種思維體現(xiàn)在代碼和整個布局里，不要驚異別人代碼思維的異風,，你也有自己的思維風格,，你也可以，你也可以用自己代碼讓別人驚異,。記住你學東西時更多的要體會他的思維,，比如數(shù)學，微積分,，離散,，無數(shù)的定理，你學完以后可能永遠都用不到,，但是你可能有這種感覺,，在你碰到某一問題時，這一問題的性質和你學到的東西很類似,，但是中間就是差了一點東西,，對了，這就是它思維上的一種運用,，一種抽象,，一種轉換。

嵌入式心得體會篇八

嵌入式技術是近年來迅速發(fā)展的一門技術,，它在各個領域都有著廣泛的應用,，特別是隨著物聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展，嵌入式技術也得到了進一步的發(fā)展和應用,。我在學習嵌入式技術的過程中,，積累了不少心得體會，接下來我就來分享一下我的看法和經(jīng)驗,。

一,、嵌入式系統(tǒng)是我國未來的發(fā)展方向

近年來，我國芯片大國戰(zhàn)略已經(jīng)開始啟動,，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)成為了我國的重點發(fā)展方向之一,。從智能手機到智能家居，從商業(yè)物聯(lián)網(wǎng)到消費電子,，嵌入式系統(tǒng)的應用已經(jīng)蔓延到了方方面面,，成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。在這個時代，掌握嵌入式系統(tǒng)的技術是非常重要的,，對于我們的未來職業(yè)規(guī)劃也將起到不小的作用,。

二、多實踐,，多測試

在學習嵌入式技術的過程中,，我們會涉及到很多的實際應用，這也是我們學習嵌入式技術的重要途徑之一,。只有通過實踐,，我們才能真正掌握這門技術，理解其中的原理和應用,。測試同樣也非常重要,，只有經(jīng)過全面的測試，我們才能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,，并及時解決,，從而提高我們代碼的可靠性和安全性。

三,、加深對編程語言的理解

嵌入式系統(tǒng)的編程語言有很多種,，包括C語言、C++,、匯編等,。在學習這些語言的過程中，我們要加深對其原理和規(guī)范的理解,，同時也要不斷的進行實際應用和測試,。只有通過理解這些編程語言的語法和特性，我們才能更好的應用它們來開發(fā)嵌入式系統(tǒng),。

四,、了解硬件系統(tǒng)

嵌入式系統(tǒng)與硬件系統(tǒng)之間有著緊密的聯(lián)系，了解硬件系統(tǒng)的知識也是我們學習嵌入式技術的重要組成部分,。我們需要了解電路原理圖,、PCB制作、芯片架構等相關知識,，才能夠更好的完成嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā),。

五、和團隊合作

團隊合作是嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中不可或缺的一部分,。在團隊合作中,，我們需要協(xié)作完成各自的任務，互相溝通問題,，共同解決問題,，為項目的順利完成做出自己的貢獻,。在這個過程中，我們也可以學習到很多與人溝通,、協(xié)作的技巧,，這對我們以后的職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。

總之,，學習嵌入式技術需要我們有著堅定的信心和不懈的努力,，需要我們不斷的進行實踐和測試，在學習過程中不斷的總結經(jīng)驗和教訓,，以便提高我們的技術水平,。同時,，我們也需要善于溝通和協(xié)作,，團隊合作也是我們學習嵌入式技術過程中的一個必要環(huán)節(jié)，希望大家在學習嵌入式技術的過程中能夠取得更好的成效,！

嵌入式心得體會篇九

嵌入式系統(tǒng)是一種強調專用功能的計算機系統(tǒng),，廣泛應用于各種領域。在我參與的嵌入式項目中,，我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,。下面我將通過五個方面來談一談我在嵌入式項目中的心得體會。

首先,，嵌入式項目的需求分析是至關重要的,。在項目開始之前，我們需要對需求進行全面而準確的分析,。這樣可以確保項目的方向和目標明確,，在后續(xù)的開發(fā)過程中能夠更好地指導開發(fā)工作。在一個我參與的智能家居嵌入式項目中,，我們在需求分析階段花費了大量的時間和精力,，詳細討論了系統(tǒng)需要具備的各項功能和性能指標。這為后面的開發(fā)工作奠定了堅實的基礎,。

其次,，良好的團隊合作是嵌入式項目成功的關鍵。嵌入式項目常常需要多個人員合作完成,，而且項目周期通常較長,。因此，團隊成員之間的默契配合和有效的溝通是至關重要的,。在一個我參與的儀器儀表嵌入式項目中,，我們團隊的成員來自不同的專業(yè)背景和技術領域，但是我們通過定期的討論會和項目管理工具的運用,，成功地解決了項目開發(fā)過程中出現(xiàn)的各種問題,。

另外,，嵌入式項目中的軟硬件調試是一個重要的環(huán)節(jié)，需要耐心和細致的工作態(tài)度,。在一個我參與的工控設備嵌入式項目中,，由于硬件電路的復雜性，我們在軟硬件調試過程中遇到了很多問題,。但是,，通過仔細的排查和耐心的解決，我們最終克服了這些問題,，并取得了圓滿的結果,。這個過程教會了我勇往直前和不怕困難的精神。

此外,，對于嵌入式項目來說,，對性能和功耗的優(yōu)化是非常重要的。嵌入式系統(tǒng)往往資源有限,，因此需要在保證性能的情況下盡量降低功耗,。在一個我參與的智能穿戴設備嵌入式項目中，我們團隊通過調整算法和軟硬件優(yōu)化等手段,，大大提高了設備的性能,，并成功降低了功耗。這個經(jīng)驗告訴我,，在開發(fā)嵌入式系統(tǒng)時,，我們要關注系統(tǒng)的性能和功耗指標，并采取相應的優(yōu)化策略,。

最后,，嵌入式項目的開發(fā)需要注重項目管理和進度控制。由于嵌入式項目的特殊性,，時間和成本的控制非常關鍵,。在一個我參與的汽車電子控制嵌入式項目中，我們團隊制定了詳細的項目計劃,，并嚴格按照里程碑進行了進度控制,。這樣做不僅可以保證項目按時完成，還可以及時發(fā)現(xiàn)和解決項目中的問題,。

總的來說,，嵌入式項目的開發(fā)需要在需求分析、團隊合作,、軟硬件調試,、性能功耗優(yōu)化和項目管理五個方面進行充分考慮和實踐。通過這些方面的努力和實踐,，我深刻體會到了嵌入式項目開發(fā)的艱辛和復雜性,，也獲得了寶貴的經(jīng)驗,。我相信，在今后的實踐中,，我會不斷積累經(jīng)驗,，不斷提升自己在嵌入式項目中的能力。

嵌入式心得體會篇十

實訓是我們每個大學的必修課,，也是一門十分重要的人生必修課,。它使我們在實踐中打開視野，增長見識,，為我們以后走向社會打下堅實的基礎,，是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團進行了五天實訓,，此次實訓的主要目的是學習一些關于軟件方面的知識,，在老師的帶領下做一些有意義的游戲。為期一周的實訓就這樣匆匆的落下帷幕了,，光陰似箭,，在這短短的實訓期間我收獲頗多,。以下是我們實訓的具體內容,。

在高中時就聽過東軟，只是當時認識的局限不知道東軟究竟是做什么的,，更不知道這個企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力,。幸運的是這學期院里組織我們去東軟進行了為期一周的實訓。給了我們一次了解東軟,，提高個人能力,，增強自我認識，增加知識的機會,。

通過介紹,，我了解到東軟是由東北大學發(fā)起的一家軟件公司，在多年的發(fā)展進步中東軟已經(jīng)成為了軟件領域的一個佼佼者,，東軟以它獨特的工作風格培育了一代又一代的東軟人,，他們對自己所經(jīng)手的項目兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。東軟用他ost的管理風格回報著每一個東軟人,。

前三天時間，為我們安排了能力拓展,，一些專業(yè)知識,，時間管理，以及高效能人士應具備的七個習慣等課程活動,，給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我,，挖掘自我,，提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓中給我感觸最深的安老師給我們放嚴重殘疾的外國人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落,，而是勇敢的面對一切,，去挑戰(zhàn)自己，將自己的樂觀心態(tài)與大家分享,，激勵那些已經(jīng)擁有很多的人正視自己,，學會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放,，然后讓我們上臺發(fā)表自己的意見,。讓我們通過看錄像學習一種精神，學一種態(tài)度,，分享自己的心得,，分享我們的經(jīng)歷，加深了同學的了解,，同時也鍛煉了我們一種能力,，在眾人面前敢于展現(xiàn)自己，能夠展現(xiàn)自己的能力,。

實訓的第四天給我們安排了一場最有趣,，最有意義的“游戲”，將我們來自三所不同高校的同學分成八組,，每組選出“隊長”,，“隊秘”，“安全員”來各負其職,，每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待,，大家都積極地編口號，畫隊徽,，信心滿載,，準備迎接這次挑戰(zhàn)。下午的或外活動真正的體現(xiàn)出了團隊合作的宗旨,，如果這些游戲中有一個人掉隊,，那么就會失敗。最終每個人都發(fā)揚了團隊合作的精神,。

晚上回去,，我的感觸很深，認識也很深,，不但今天的我們是一個團隊,，社會也是一個團隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話：幫人即幫己,，也就是利人又利己,。

最后一天我們學習了嵌入式技術的發(fā)展與應用,，這也是我們在東軟的最后一堂課。我們在以前的學習中沒有聽說過這方面的知識,，所以我聽得很認真,。隨著信息化、智能化,、網(wǎng)絡化的發(fā)展,，嵌入式技術將全方面展開，目前嵌入式已成為通信和消費類產品的一起發(fā)展方向,?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統(tǒng))方面獲得發(fā)展,。嵌入式技術就是"專用"計算機技術,，這個專用，是指針對某個特定的應用,，如針對網(wǎng)絡,、針對通信、針對音頻,、針對視頻,，針對工業(yè)控制等，從學術的角度,，嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心,，以計算機技術為基礎，并且軟硬件可裁剪,，適用于應用系統(tǒng)對功能、可靠性,、成本,、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng),，它一般由嵌入式微處理器,、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成,。

經(jīng)過這五天的實訓,，走的時候我有一種感覺就是很乏，我知道這是我在東軟的實訓的七天里學到東西,，帶走東西的最好憑證,。可能有的時候我們把這種實訓看做是一種體驗,，能夠感受一把就是收獲,?？墒俏覀兗热挥羞@么好的機會來學習我們就應該全力以赴，盡可能多的去學習一些東西,，畢竟這樣的機會不多,。我相信在東軟的這一周實訓中我們所學到的不僅僅就是學到一些職場技能，我們更多的是感受到了一些職場氣氛,，一種進入職場的心態(tài),，一種做人的態(tài)度。不是有人說態(tài)度決定高度么?我相信我們今天所學到的在我們即將步入的領域中都會有用的,。

很高興能有這樣的機會來東軟實訓,，雖然實訓的時間很短，但是在這短暫的幾天里讓我了解了一個企業(yè),，讓我學會了一些技能,，讓我懂得了自信和微笑…….

這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學生所應該學習的，希望有機會能多學習一些這樣的知識,。

嵌入式心得體會篇十一

在當今科技發(fā)展日新月異的時代,，嵌入式系統(tǒng)在人類的生產生活中得到了廣泛的應用。嵌入式系統(tǒng)是由軟件和硬件相交織而成的,，能夠完成專用的,、完成特定功能的計算機系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)需要涉及到多種技術,，如多種硬件的單片機或嵌入式處理器,、驅動開發(fā)、軟件設計等等,。在學習嵌入式的過程中,，我深刻體會到了嵌入式學習的艱辛和付出的努力，但我也更堅定了我一直以來想走嵌入式方向的決心,。

第二段：嵌入式學習的初衷

我選擇學習嵌入式是因為我對軟件和硬件的交叉領域很有興趣,。但是真正開始學習嵌入式后，我才發(fā)現(xiàn)嵌入式并不是一個輕松的事情,。首先是硬件方面的問題,。硬件不像軟件一樣可以通過打印信息或調試工具來定位問題。要查找問題,，需要通過各種硬件儀器來進行測試和分析,。而且，單片機的各種規(guī)格與性能之間有很多差異,，對于初學者來說,，首先要先了解每個單片機的體系結構，特點和性能規(guī)格，這需要花費大量的時間和精力,。

第三段：嵌入式學習的實踐經(jīng)驗

在嵌入式系統(tǒng)學習的過程中,，我犯了很多錯誤。在硬件調試的過程中,，我曾經(jīng)遇到過一些疑難雜癥,，例如連線錯誤、外設配置錯誤等等,。這時候,，我需要重新查看硬件連接，能否發(fā)現(xiàn)問題,，或者重新編寫完整的軟件代碼,。而這同樣是很耗費時間和精力的。所以,，在嵌入式系統(tǒng)學習中,，精益求精是很重要的，也是最能提高自己開發(fā)質量的方法,。

第四段：嵌入式學習的成果

嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)不僅能夠幫助我們制作出自己想象的東西,，而且可以將我們的學習成果應用到實際生活中，如家居自動化,、物聯(lián)網(wǎng)等等,。在學習嵌入式到今天，我已經(jīng)制作了很多小型的嵌入式系統(tǒng),，并將其應用到了自己的實際生活中,。

第五段：總結

總體來說，學習嵌入式的理路并不簡單,，需要花費大量時間和精力,，所以我希望每一位學生都能夠有耐心、堅持下去,，不放棄自己,。嵌入式學習需要不斷的對硬件和軟件的深入了解，提升自己的思維能力和實踐能力,。只有不斷的努力，才能走出自己的路,，實現(xiàn)自己的夢想,。

嵌入式心得體會篇十二

首先，我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應用教程,。我學習的體會是這樣的：開始時,，由于是剛剛入門，對老師書的好多東西是好奇的，好多名詞也是新鮮的,，不過不太懂什么意思,。但是慢慢的，了解的深入讓我有了更深的感觸和體會,。

在嵌入式的學習過程中,，讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應用為中心,，以計算機技術為基礎,，軟硬件可定制，適用于不同應用場合,，對功能,、可靠性、成本,、體積,、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器,、外圍硬件設備,、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應用程序四個部分組成,，用于實現(xiàn)對其他設備的控制,、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應用于科學研究,、工業(yè)控制,、軍事技術、交通通信,、醫(yī)療衛(wèi)生,、消費娛樂等領域，人們日常使用的手機,、pda,、汽車、智能家電,、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表,。

一開始我們就學習嵌入式的系統(tǒng)的基礎部分，那很簡單,，就是一些定義或是介紹之類的,。在進入第二章時，就開始學習了嵌入式開發(fā)過程中的主要操作系統(tǒng)——linux,，在接下來的課程中,，我發(fā)現(xiàn)嵌入式的學習過程還是蠻有趣的,。在對linux的學習中，我們對它有了一點點的了解,，接著就是學習一虛擬機的方式安裝linux,。對我來說有趣的就是安裝的過程了，首先我們跟著老師的腳步走,，學會了怎么安裝,，在自己動手進行對它的安裝，這個過程是簡單而有趣的,。這樣的開始讓我對它充滿了興趣,，也對以后的學習充滿了信心。

其次就是安裝好了之后,，老師就更深一步的教我們應用了,。在這是老師首先交給我們的是一些簡單的命令應用，linux具有很豐富的命令,，絕大多數(shù)命令具有大量的參數(shù),。

在學習命令的過程中，只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講,，你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的,，不過在操作的過程中，我也有遇到有些困難,，會出現(xiàn)你按照書上學習的例子,，將命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結果，也就是錯誤的結果,。這是問問旁邊的同學或是懂的同學就可以解決了,。

在對于這部分的學習中，讓我知道了命令對于嵌入式的重要性,。它是linux的重要內容,，linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應用中,，為了減少系統(tǒng)開銷,，經(jīng)常不使用圖形界面，此時,，對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行,。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中，由于目標機的性能和配置比較低,，因此,，一般情況下目標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面，對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn),。

還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關的linux的服務，他們的啟動、設置等的操作和應用,。而在學習之中,，我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務,。第一個實現(xiàn)的事上機位與下機位之間文件的傳輸,、無磁盤網(wǎng)絡的設備的啟動等功能；第二個實現(xiàn)的事遠程登錄功能,；第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡文件系統(tǒng)功能,。

從以上的內容之中，并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的,，這對于我們的學習也有了較好的幫助,。

當然，我們學習的不僅僅是這么幾個內容,，其中還有相關的實驗內容,。在我們基礎的學習的過程之中，我有了這么一點的感受,，總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗,。不過你絕對不能小看那些概念和介紹，它對我們有著很重要的指導作用哦,！實驗那就更不用說了,，它提高我們的動手能力，在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念,，這就是我學習嵌入式的感受,。

嵌入式心得體會篇十三

嵌入式項目的開發(fā)是一項復雜而又技術密集的工作，需要充分的計劃,、團隊合作以及技術支持,。在經(jīng)歷了一次次嵌入式項目的開發(fā)過程后，我深深地體會到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣,。下面我將從項目立項,、需求分析、設計開發(fā),、測試調試,、項目驗收等方面總結我在嵌入式項目開發(fā)中的體會。

首先,，在嵌入式項目開發(fā)之初,，項目立項的重要性不容忽視。一個好的項目立項可以為整個開發(fā)過程提供指導和規(guī)范,。在立項階段,，我會與團隊成員一起明確項目目標,、確定需求范圍和開發(fā)周期，并提前評估項目的風險和可行性,。通過這樣的立項策劃,，我們可以更好地控制和管理整個項目，提高開發(fā)效率和質量,。

其次,，需求分析是嵌入式項目開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié)。在需求分析階段,，我們需要與客戶充分溝通,，了解他們的需求和期望。只有理解了客戶的真實需求,，我們才能準確地制定開發(fā)計劃和技術方案,。為了提高需求分析的準確性和完整性，我也會與團隊成員進行多次討論和反復確認,，確保我們對需求的理解是一致的,。

接下來是設計開發(fā)階段，這是嵌入式項目中最為重要的環(huán)節(jié)之一,。在設計過程中,，我首先會仔細閱讀硬件設計文檔和技術規(guī)范，確保與硬件的接口兼容,。然后,，根據(jù)需求分析的結果，我會制定詳細的軟件設計方案,。在設計過程中,，我注重模塊化和可復用性，盡量將系統(tǒng)劃分為多個獨立的模塊,，使得開發(fā)過程更為高效和可控,。

完成設計后，就是測試調試階段,。在這個階段,，我會進行系統(tǒng)整體測試和單元測試，確保軟硬件的兼容性和功能的正確性,。如果出現(xiàn)問題,，我會仔細分析錯誤原因，并進行修復和優(yōu)化,。此外,，我也會與團隊成員進行頻繁的代碼 review，以提高代碼的質量和可維護性,。

最后是項目驗收階段,，這是驗證整個開發(fā)過程成果的重要環(huán)節(jié),。我會準備詳細的驗收報告,，對項目的功能,、性能、穩(wěn)定性等方面進行全面的評估。同時,，我也會與客戶進行充分的交流和溝通，確保他們對項目結果的滿意度,。如果存在不足和改進的地方,，我會盡快對其進行優(yōu)化，以提高用戶體驗和系統(tǒng)穩(wěn)定性,。

在嵌入式項目開發(fā)中,，我深切體會到了團隊合作的重要性。一個高效而和諧的團隊可以更好地解決各類問題和挑戰(zhàn),。因此,，我會積極參與團隊的討論和決策，鼓勵成員之間的合作和交流,。同時,，我也會持續(xù)學習和提升自己的技術能力，以更好地應對項目中的各類技術難題,。

總結起來,，嵌入式項目的開發(fā)對于技術人員來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，同時也給我們帶來了很多的成就感和樂趣,。通過對每個階段的認真思考和實踐總結,，我相信我能在未來的嵌入式項目開發(fā)中更加成熟和出色。

嵌入式心得體會篇十四

我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應用教程,。我學習的體會是這樣的：

開始時,，由于是剛剛入門，對老師說的好多東西很好奇,，列如c語言也是新鮮的,，不過不太懂什么意思。但是慢慢的,，了解深入后讓我有了更深的感觸和體會,。在嵌入式的學習過程中，讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng),。它就是以應用為中心,，以計算機技術為基礎，軟硬件可定制,，適用于不同應用場合,，對功能,、可靠性、成本,、體積,、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器,、外圍硬件設備,、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應用程序四個部分組成,，用于實現(xiàn)對其他設備的控制,、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應用于科學研究,、工業(yè)控制,、軍事技術、交通通信,、醫(yī)療衛(wèi)生,、消費娛樂等領域，人們日常使用的手機,、pda,、汽車、智能家電,、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表,。

在學習命令的過程中，只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講,，你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的,，不過在操作的過程中，有時也會遇到困難,，有時你按照書上學習的例子,，命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結果，也就是錯誤的結果,。這是問問旁邊的同學或是懂得的同學就可以解決了,。

在對于這部分的學習中，讓我知道了命令對于嵌入式的重要性,。它是linux的重要內容,，linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應用中,，為了減少系統(tǒng)開銷,，經(jīng)常不使用圖形界面，此時，對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行,。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中,，由于目標機的性能和配置比較低，因此,，一般情況下標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面,，對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關的linux的服務,，他們的啟動,、設置等的操作和應用。而在學習之中,，我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp,、telent和nfs服務。第一個實現(xiàn)的是上機位與下機位之間文件的傳輸,、無磁盤網(wǎng)絡設備的啟動等功能；第二個實現(xiàn)的是遠程登錄功能,；第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡文件系統(tǒng)功能,。

從以上的內容之中，并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的,，這對于我們的學習也有了較好的幫助,。當然，我們學習的不僅僅是這么幾個內容,，其中還有相關的實驗內容,。在我們基礎的學習過程之中，我有了這么一點的感受,，總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗,。不過你絕對不能小看那些概念和介紹，它對我們有著很重要的指導作用哦,！實驗那就更不用說了,，它提高我們的動手能力，在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念,，這就是我學習嵌入式的感受,。

學習是可貴的，培訓是精彩的,。通過這次可貴而精彩的培訓學習,，我們向嵌入式邁進了一步。感嘆與憧憬之余,，我想我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去追求我們的美好生活。