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2023年嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生 嵌入式led心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 12:24:07
2023年嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生 嵌入式led心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-10-20 12:24:07     小編:文軒

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),,它們可以是對(duì)成功的總結(jié),,也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來看一看吧,。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇一

嵌入式LED是一種新興的技術(shù),,它的廣泛應(yīng)用正在推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)向更加智能化的方向發(fā)展,。作為一位嵌入式工程師,,我在使用嵌入式LED過程中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,,我將從五個(gè)不同的方面來分享我對(duì)嵌入式LED的心得體會(huì),。

第一段:了解嵌入式LED的特性和原理

在使用嵌入式LED之前,我們必須了解它的特性和工作原理,。嵌入式LED具有低功耗,、高亮度和長(zhǎng)壽命的優(yōu)點(diǎn),可以應(yīng)用在諸如智能家居,、智能醫(yī)療和智能交通等領(lǐng)域,。同時(shí),我們還應(yīng)該對(duì)嵌入式LED的工作模式和控制方式有所了解,,這樣才能更好地理解它的功能和應(yīng)用場(chǎng)景,。

第二段:選擇合適的硬件板子和開發(fā)工具

嵌入式LED的應(yīng)用需要硬件板子和開發(fā)工具的配合。在選擇硬件板子時(shí),,需要考慮板子的硬件性能、擴(kuò)展性和價(jià)格等因素,,以便滿足項(xiàng)目需求并確保開發(fā)成本的合理性,。在選擇開發(fā)工具時(shí),則需要考慮開發(fā)工具的操作簡(jiǎn)便性,、開發(fā)效率和功能完整性等因素,,以便提高開發(fā)效率和開發(fā)質(zhì)量。

第三段:掌握編程語(yǔ)言和程序邏輯

嵌入式LED的應(yīng)用需要掌握一定的編程技能和程序邏輯,。在選擇編程語(yǔ)言時(shí),,需要考慮編程語(yǔ)言的易用性、可維護(hù)性和開發(fā)效率等因素,以便編寫高質(zhì)量的代碼,。在編寫程序邏輯時(shí),,則需要注重代碼的可讀性、可擴(kuò)展性和穩(wěn)定性等因素,,以便滿足項(xiàng)目需求并確保代碼質(zhì)量,。

第四段:優(yōu)化代碼和提高性能

嵌入式LED的應(yīng)用需要注重代碼的優(yōu)化和性能提升。在代碼優(yōu)化方面,,我們可以采用一些常見的技巧,,如函數(shù)內(nèi)聯(lián)、循環(huán)展開,、遞歸優(yōu)化和算法優(yōu)化等,。在性能提升方面,則需要考慮硬件資源和代碼復(fù)雜度等因素,,以便盡可能地提高程序的運(yùn)行速度和響應(yīng)速度,,從而提高系統(tǒng)的可用性和用戶體驗(yàn)。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己

嵌入式LED是一個(gè)新興的技術(shù)領(lǐng)域,,它需要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,。在這個(gè)過程中,我們可以通過參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),,了解最新的技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用案例,。同時(shí),我們還可以參與開源社區(qū),,與其他開發(fā)者分享經(jīng)驗(yàn)和交流技術(shù),,以便提高自己的技能水平和解決問題的能力。

總之,,嵌入式LED是一個(gè)廣泛應(yīng)用的技術(shù),,它不僅具有很高的實(shí)用性和智能化,而且需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平,。只有不斷探索和實(shí)踐,,不斷充實(shí)自己,我們才能在嵌入式LED領(lǐng)域中不斷取得新的突破和進(jìn)展,。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇二

在當(dāng)今科技發(fā)展日新月異的時(shí)代,,嵌入式系統(tǒng)在人類的生產(chǎn)生活中得到了廣泛的應(yīng)用。嵌入式系統(tǒng)是由軟件和硬件相交織而成的,,能夠完成專用的,、完成特定功能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)需要涉及到多種技術(shù),,如多種硬件的單片機(jī)或嵌入式處理器,、驅(qū)動(dòng)開發(fā),、軟件設(shè)計(jì)等等。在學(xué)習(xí)嵌入式的過程中,,我深刻體會(huì)到了嵌入式學(xué)習(xí)的艱辛和付出的努力,,但我也更堅(jiān)定了我一直以來想走嵌入式方向的決心。

第二段:嵌入式學(xué)習(xí)的初衷

我選擇學(xué)習(xí)嵌入式是因?yàn)槲覍?duì)軟件和硬件的交叉領(lǐng)域很有興趣,。但是真正開始學(xué)習(xí)嵌入式后,,我才發(fā)現(xiàn)嵌入式并不是一個(gè)輕松的事情。首先是硬件方面的問題,。硬件不像軟件一樣可以通過打印信息或調(diào)試工具來定位問題,。要查找問題,需要通過各種硬件儀器來進(jìn)行測(cè)試和分析,。而且,,單片機(jī)的各種規(guī)格與性能之間有很多差異,對(duì)于初學(xué)者來說,,首先要先了解每個(gè)單片機(jī)的體系結(jié)構(gòu),,特點(diǎn)和性能規(guī)格,這需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,。

第三段:嵌入式學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程中,,我犯了很多錯(cuò)誤。在硬件調(diào)試的過程中,,我曾經(jīng)遇到過一些疑難雜癥,,例如連線錯(cuò)誤、外設(shè)配置錯(cuò)誤等等,。這時(shí)候,,我需要重新查看硬件連接,能否發(fā)現(xiàn)問題,,或者重新編寫完整的軟件代碼,。而這同樣是很耗費(fèi)時(shí)間和精力的。所以,,在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,,精益求精是很重要的,也是最能提高自己開發(fā)質(zhì)量的方法,。

第四段:嵌入式學(xué)習(xí)的成果

嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)不僅能夠幫助我們制作出自己想象的東西,,而且可以將我們的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際生活中,如家居自動(dòng)化,、物聯(lián)網(wǎng)等等。在學(xué)習(xí)嵌入式到今天,,我已經(jīng)制作了很多小型的嵌入式系統(tǒng),,并將其應(yīng)用到了自己的實(shí)際生活中,。

第五段:總結(jié)

總體來說,學(xué)習(xí)嵌入式的理路并不簡(jiǎn)單,,需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力,,所以我希望每一位學(xué)生都能夠有耐心、堅(jiān)持下去,,不放棄自己,。嵌入式學(xué)習(xí)需要不斷的對(duì)硬件和軟件的深入了解,提升自己的思維能力和實(shí)踐能力,。只有不斷的努力,,才能走出自己的路,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇三

大二下學(xué)期,,大學(xué)里的同學(xué)都面臨著一次選擇,考研或者就業(yè),,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛到學(xué)校來招生,,很多人都猶豫了,也包括我,。因?yàn)橐ㄒ徊糠仲M(fèi)用,,而且自己還沒畢業(yè),考慮到父母的經(jīng)濟(jì)能力,,在反復(fù)和家里商量后,,因?yàn)榫蜆I(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,而自己又不想考研,,我意識(shí)到了這是自己走向社會(huì)一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也可能是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我選擇參加了培訓(xùn),。

剛出來的時(shí)候?qū)@些行業(yè)我們也不是很了解,,以前甚至都不知道嵌入式是什么,通過老師的介紹和自己在網(wǎng)上看到的一些資料,,發(fā)現(xiàn)嵌入式軟件開發(fā)的前景很好,,目前嵌入式軟件工程師也是緊缺人才,通信工程從事這方面也有專業(yè)優(yōu)勢(shì),,自己大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)都可以在以后的工作中得到應(yīng)用,,于是我們選擇了來港灣做嵌入式軟件工程師的培訓(xùn)。這里有非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。這里能夠感受到社會(huì)上工作的壓力,,來這里學(xué)習(xí)的同學(xué)不全是大學(xué)剛畢業(yè)或者是還沒有畢業(yè)的大學(xué)生,有的是在工作幾年之后又回來學(xué)習(xí)的,,可能他們也感覺社會(huì)在快速發(fā)展,,自己也應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí),,以便更好地立足社會(huì)。從他們身上我能感覺到壓力,,能感覺到自己的不足,,讓我感覺自己學(xué)習(xí)不再只是為了一場(chǎng)考試,而是今后工作和生活的實(shí)力與能力,。

嵌入式技術(shù)的掌握是需要一個(gè)過程的,。實(shí)事求是的說,嵌入式技術(shù)的全面掌握是有相當(dāng)難度的,??梢暂p輕松松學(xué)會(huì)嵌入式技術(shù)的說法是夸大其詞了。這個(gè)就像學(xué)英語(yǔ)一樣,,學(xué)英語(yǔ)無論怎樣學(xué),,不管是“瘋狂學(xué)”還是用新理念來學(xué),真正掌握的話還是需要一步步積累才能熟練掌握,。要想在幾天內(nèi)學(xué)會(huì)嵌入式,,成為這方面的高手。這些想法本身是不太現(xiàn)實(shí)的,。

現(xiàn)在我需要主意的是:

第一:把心踏實(shí)下來,,做好打硬仗的準(zhǔn)備。

第二:注意學(xué)習(xí)方法,。盡量不要走彎路,,爭(zhēng)取一鼓作氣入門。一旦入門了以后呢就好辦了,。嵌入式技術(shù)的掌握,,本身呢就比較難,要是再走些彎路,,時(shí)間上會(huì)浪費(fèi),,甚至?xí)绊憣W(xué)習(xí)的信心。

第三:不能影響我平時(shí)的課程,。不能拿了芝麻,,丟了西瓜。

根據(jù)我在論壇的了解,,我選擇學(xué)習(xí)嵌入式linux,,剛好我們學(xué)校也重視嵌入式linux,有一些專業(yè)課也是相關(guān)的,。

暑假的時(shí)間十分寶貴,。當(dāng)培訓(xùn)沒有開始時(shí),我電腦就里安裝了linux就開始看linux內(nèi)核方面的書了。我就開始看那本說,,大家說linux內(nèi)核情景分析不錯(cuò),,我就買了上下冊(cè),后來又買了 《深入理解linux內(nèi)核》,,最后也買了毛德操的《嵌入式系統(tǒng)》也是分析linux內(nèi)核代碼的,主要講arm相關(guān)的,。

看內(nèi)核期間是個(gè)非常痛苦的過程,,看情景分析有種在森林中找出路,其間我組織了一些同學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)核,,幾乎沒有幾個(gè)能堅(jiān)持下來的,。我認(rèn)為我是堅(jiān)持下來了。情景分析在看第一,、第二遍是幾乎沒有摸到門道,,我分析有三個(gè)方面的原因:

1、自己的基礎(chǔ)差,,這是最要害的,。

2、內(nèi)核本身很難,。

3,、沒有交流和高人指點(diǎn)。到了第三遍時(shí)我才摸到門,,才差不多知道個(gè)linux的大概脈絡(luò),,很多細(xì)節(jié)也是稀里糊涂。

學(xué)習(xí)linux總結(jié),,學(xué)習(xí)嵌入式的重點(diǎn)和難點(diǎn)要害在操作系統(tǒng),,假如沒有把握操作系統(tǒng),我認(rèn)為很難把握一個(gè)嵌入式系統(tǒng),。即使在做嵌入式開發(fā)中,,作應(yīng)有層的開發(fā)幾乎可以不知道操作系統(tǒng)也可以開發(fā),我認(rèn)為那是浮在表面的,。很難深入和提高自己的層次,。學(xué)習(xí)嵌入式,兩個(gè)重點(diǎn),,cpu和操作系統(tǒng),,目前比較流行arm,所以學(xué)習(xí)arm.操作系統(tǒng)很多,,但是我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),,做linux的技術(shù)路線很難,在windows幾乎不會(huì)有的問題,,在linux開發(fā)中幾乎遍地陷阱,。一掉進(jìn)去劃很長(zhǎng)時(shí)間出來,,一旦解決自己又長(zhǎng)進(jìn)了!

在剛開始接觸的時(shí)候,,我也是抱著本書,,自己摸索,可是越看越迷茫,,連很多書里的名詞都不知道是什么意思 ,,去網(wǎng)上查也沒有得到答案??墒窃谂嘤?xùn)的時(shí)候我得到了很好的指點(diǎn),,在這里,由于老師都是十分有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理,,他們懂得如何去學(xué)習(xí),,從哪里開始入手,這對(duì)于我這樣的背景知識(shí)比較薄弱又接觸時(shí)間比較短的人來說實(shí)在是太有幫助了,。

學(xué)習(xí)嵌入式,,xx 很重要,以前在學(xué)校的時(shí)候,,xx學(xué)得并不扎實(shí),,一開始老師帶著我們把xx 從頭過了一遍,才感覺到自己確實(shí)基礎(chǔ)不行,,于是又認(rèn)真的把xx 過了一遍,,在暑假的這些日子里,學(xué)習(xí)一直很緊張,,進(jìn)度很快,,不過老師們很負(fù)責(zé),我們遇到的問題都會(huì)認(rèn)真得給解決,,學(xué)習(xí)過程中我接觸到了很多新鮮的知識(shí)和技術(shù),,確實(shí)開了不少眼界,了解了嵌入式開發(fā)的基本流程,,學(xué)習(xí)過程中,,可能是第一次接觸到這些以前根本沒見過的知識(shí),一開始學(xué)很吃力,,好多東西都聽不懂,,更別說把它們聯(lián)系起來,所以一開始一直很苦惱,。

嵌入式學(xué)習(xí),,是比較耗時(shí)的,前期需要很多知識(shí)做鋪墊,有很多人在這個(gè)過程中走了不少?gòu)澛?,于是開始失去耐心,、失去信心,以至最終放棄學(xué)習(xí),。所以我想有必要強(qiáng)調(diào)一下問題,,在剛開始的時(shí)候,自己什么都不懂,,可是學(xué)習(xí)的愿望很強(qiáng)烈,,每次上課都希望上完課就能如何如何,可是下來發(fā)現(xiàn)自己好像離自己原本的目標(biāo)還很遠(yuǎn),,于是心里著急,自己跑到網(wǎng)上搜了很多資料,,每天亂看,,可是并沒有很大的幫助。我想說的是,,學(xué)習(xí)嵌入式一定要有耐心和毅力,,不能急躁,按照課程的安排自己多做一些總結(jié)和練習(xí),,等到知識(shí)慢慢的積累下來就會(huì)有一種豁然開朗的感覺,。

雖然課程還沒有完,可是在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,,我按照老師的指導(dǎo)在完善的課程體系下進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,已經(jīng)掌握了u-boot、kernel以及l(fā)inux移植的基本框架,,(我想在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)對(duì)這些知識(shí)更加熟悉以至精通?。┻@對(duì)于2個(gè)月前什么都不懂的我來說已經(jīng)是很大的提高了!用得是arm9的板子,,這也是市場(chǎng)上現(xiàn)在比較新的,,比較流行的板子,很多公司在實(shí)際的產(chǎn)品開發(fā)中就用的是arm9,。在課堂上,,老師的講解和我們的練習(xí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,。老師除了講解知識(shí)外,,還結(jié)合了大量的實(shí)際案例和操作,這對(duì)于我對(duì)問題的理解和知識(shí)的記憶有很大幫助,。開學(xué)后我還需要繼續(xù)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。一個(gè)暑假有意義的培訓(xùn)實(shí)踐,我相信在我以后的求職,工作中,,這個(gè)暑假給與我的,,不僅僅只是個(gè)好工作,還有各種學(xué)習(xí)熱情,,方法:通過培訓(xùn),,使我認(rèn)識(shí)到:新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,參與者,,引導(dǎo)者,。21世紀(jì)是信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,學(xué)生很容易從學(xué)校外部資源中獲得信息和知識(shí),,教師角色不再主要是信息和知識(shí)的傳播者,、講授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,。

傳統(tǒng)的教學(xué)方法以教師為中心,,教師提問,學(xué)生回答,。學(xué)生被動(dòng)接受,,頭腦幾乎成了知識(shí)倉(cāng)庫(kù),而新課標(biāo)要求以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)能力為主線,。

1.課堂上努力營(yíng)造一個(gè)民主平等、寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍

2.創(chuàng)設(shè)情境,,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程

3.課堂上變教師講授為學(xué)生討論,、合作學(xué)習(xí),還學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)

4.教師應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的觀念

5.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,使每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展

6.教師應(yīng)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),提高教學(xué)效益

幫助學(xué)生確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),,指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為學(xué)生服務(wù),建立良好融洽的課堂氣氛,。

總之無論我們多么習(xí)慣和喜歡從前的教學(xué)模式,,無論有多大的艱難險(xiǎn)阻,新課標(biāo)已經(jīng)為我們指明了新的方向,,只有跟著新課標(biāo)的方向,,我們也才不會(huì)迷失自己的方向。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇四

第一段:引言(200字)

嵌入式系統(tǒng)是當(dāng)今科技發(fā)展中的主要領(lǐng)域之一,。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,,我在大學(xué)期間參與了幾個(gè)嵌入式項(xiàng)目,。這些項(xiàng)目給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)我的學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。在這篇文章中,,我將分享我參與嵌入式項(xiàng)目的心得體會(huì)。

第二段:具體項(xiàng)目介紹(200字)

我參與的第一個(gè)嵌入式項(xiàng)目是一個(gè)智能家居控制系統(tǒng),。該系統(tǒng)能夠通過手機(jī)應(yīng)用遠(yuǎn)程控制家居設(shè)備,,并通過傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)房間的溫度、濕度和照明等狀態(tài),。在這個(gè)項(xiàng)目中,,我負(fù)責(zé)軟件開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過和團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作,,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行系統(tǒng)分析和需求分析,,并正確地選擇合適的軟件開發(fā)工具和硬件設(shè)備。另外,,我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行代碼版本控制和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,這對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行非常重要。

第三段:技術(shù)挑戰(zhàn)與解決方案(300字)

在參與嵌入式項(xiàng)目的過程中,,我也遇到了許多技術(shù)上的挑戰(zhàn)。例如,,在智能家居控制系統(tǒng)項(xiàng)目中,,我們需要解決手機(jī)應(yīng)用和嵌入式硬件之間的通信問題,以及如何處理大量的傳感器數(shù)據(jù),。為了解決這些問題,,我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和數(shù)據(jù)處理算法,改進(jìn)了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和效率,。此外,,我們還遇到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的挑戰(zhàn),包括成員之間的溝通和分工,,我通過積極主動(dòng)地參與討論和提出解決方案來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展(300字)

參與嵌入式項(xiàng)目的過程中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性,。在一個(gè)項(xiàng)目中,,每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和責(zé)任,需要合理地分工和協(xié)作,。通過與其他成員一起工作,,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn),并能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實(shí)現(xiàn)自己的想法,。我也通過擔(dān)任項(xiàng)目的一些領(lǐng)導(dǎo)角色,,例如項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人,,提高了自己的組織和溝通能力。

第五段:項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值(200字)

參與嵌入式項(xiàng)目給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),。首先,,我學(xué)到了很多關(guān)于嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)的知識(shí),提高了自己的技術(shù)能力,。其次,,我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性,并通過實(shí)際操作提高了自己的能力,。最后,,我還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題,培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維,。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

總結(jié):

通過參與嵌入式項(xiàng)目,我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,而且提高了自己的技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展帶來巨大的幫助。嵌入式項(xiàng)目不僅是科技發(fā)展的重要領(lǐng)域,,也是培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)的重要途徑,。我相信,通過持續(xù)地參與嵌入式項(xiàng)目,,我將能夠不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng),,為未來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇五

學(xué)期開始,,我們開始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》,,由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),感覺蠻難的,,所以收獲不是很大,,很多的概念都比較模糊,等到學(xué)期結(jié)束開始做嵌入式課程設(shè)計(jì)時(shí),,真是茫然無從下手,,自從拿到設(shè)計(jì)主題后,我就像熱鍋上的螞蟻,,一個(gè)字"急",。最后實(shí)在沒有辦法,逼著自己去學(xué)習(xí),,查資料,,總算對(duì)嵌入式有了淺層理解。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個(gè)相對(duì)模糊的定義,,一個(gè)手持的mp3和一個(gè)pc104的微型工業(yè)控制計(jì)算機(jī)都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng),??傮w來說,嵌入式系統(tǒng)是"用于控制,,監(jiān)視或者輔助操作機(jī)器和設(shè)備的裝備",。

一個(gè)典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個(gè)主要的軟件層———linux內(nèi)核、c庫(kù)和應(yīng)用程序代碼,。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,,內(nèi)核驅(qū)動(dòng)程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會(huì)話。內(nèi)核之上是c庫(kù),,負(fù)責(zé)把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識(shí)別的形式,,然后調(diào)用內(nèi)核,從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù),。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動(dòng)內(nèi)核來完成特定的任務(wù),。

在了解了基礎(chǔ)知識(shí)之后,我開始進(jìn)行上機(jī)操作,,當(dāng)然,,其中遇到很多的難題,很多東西都是第一次接觸,,又沒有別人在旁邊指導(dǎo)操作,,完全憑借自己去摸索練習(xí)。其中的困難可想而知,。

然而堅(jiān)持就是勝利,,牙一咬眼一閉堅(jiān)持做下去,而通過本次實(shí)驗(yàn),,我感覺收獲還是蠻多的??赡芪覍?duì)于嵌入式的知識(shí)學(xué)習(xí)的還是不太多,,但是這之外的東西收獲頗豐。

再者,,通過本次實(shí)驗(yàn),,我也學(xué)會(huì)了如何去分析問題,,如何找出自己設(shè)計(jì)中的不足,,繼而去排除解決問題,這就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過程,。當(dāng)我們通過實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),,自己動(dòng)手得出的結(jié)論,不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解,,更能加深我們對(duì)此的記憶,。

當(dāng)然,在這其中,,我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,,由于學(xué)期伊始我沒有好好學(xué)習(xí),才落到如此地步,,這也可以說是一個(gè)教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,一絲不茍的去對(duì)待每一件事,。只有做好足夠的準(zhǔn)備,,才能事半功倍!

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇六

首先,,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),且軟硬件可裁減,,適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能,、可靠性、成本,、體積,、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小,,2專用性強(qiáng),,3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行,6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境,。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的,,但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的8048,,出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,,微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史,。經(jīng)過30年的發(fā)展,,嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器,、外圍硬件設(shè)備,、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,,用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能,。

其次,,嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,,通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器,、存儲(chǔ)器等)非常有限,并且對(duì)成本很敏感,,有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等,。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,嵌入式更顯重要,。

嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,,通常有兩類人會(huì)去專研嵌入式:一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的,,另一類是學(xué)軟件,、計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的人,主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā),。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,,越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),軟件越起關(guān)鍵作用,,而且這是目前的趨勢(shì),。嵌入式應(yīng)用在很多方面,具體的可以分為工業(yè)控制,,交通管理,,信息家電,家庭智能管理系統(tǒng),,pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),,環(huán)境工程與自然,機(jī)器人,,機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,,如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,,適用于工業(yè)控制,,采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),操作電壓可以低至1.2伏,,它還能降低25%到30%的制造成本,,在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案,。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇七

上嵌的嵌入式培訓(xùn),給我最大的感受就是:充實(shí)與緊張,。充實(shí)是因?yàn)樽詮呐嘤?xùn)以來,,我從早到晚的課程排的滿滿的,時(shí)間安排上的充實(shí);緊張是因?yàn)樯锨兜膶W(xué)習(xí)氛圍比較緊張,,因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)水平和能力有所差別,,所以說,我感到在學(xué)習(xí)上有一種你追我趕的氛圍,,雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強(qiáng)烈,。

上嵌的課程安排緊湊,每節(jié)的課程目標(biāo)明確,,注重我們的時(shí)間動(dòng)手能力,。在這一點(diǎn)上,培訓(xùn)比大學(xué)里純粹的講授要好的多,。

剛開始,,學(xué)習(xí)linux的時(shí)候,雖然我們剛學(xué)習(xí)過,,但是一點(diǎn)也不輕松;安裝虛擬機(jī)的時(shí)候,,由于版本和系統(tǒng)的原因,我就裝了三四遍;隨著課程的深入,,我感到有一點(diǎn)吃緊,,有一些東西雖然弄懂了,但是在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候沒能很好的實(shí)現(xiàn)出來;linux課程的最后,,朱老師教我們用開發(fā)板,,第一次沒明白,講了第二次之后才弄清楚整個(gè)過程,。還有一點(diǎn)感受比較深的是,,上課時(shí)一定要跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行,并且要重視每一個(gè)老師講的重點(diǎn)和細(xì)節(jié),,因?yàn)樯圆涣羯?,忽視了某一個(gè)細(xì)節(jié)后,就會(huì)導(dǎo)致很大甚至很嚴(yán)重額錯(cuò)誤,。

c語(yǔ)言的學(xué)習(xí),,雖然我們以前學(xué)過,但是有些語(yǔ)法都不記得了,,第一次上課,,有些生疏;

第二次上課前,我預(yù)習(xí)了一下,感覺上課起來就比較輕松了,。學(xué)習(xí)c語(yǔ)言最大的感觸就是要多動(dòng)手,,當(dāng)然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡(jiǎn)單的程序?qū)崿F(xiàn)簡(jiǎn)單的功能,,然后,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添加修改,來加強(qiáng)我們的動(dòng)手編程能力,。

前一段的學(xué)習(xí),,雖然感覺比較累,比較辛苦,,但是,,我認(rèn)為還是比較值得的。先有苦才會(huì)有甜,,先有付出,,然后才會(huì)有收獲。fighting!

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇八

在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的過程中,,常常會(huì)遇到各種問題和困難,,而這些問題的解決過程對(duì)于學(xué)習(xí)的進(jìn)展和知識(shí)的掌握至關(guān)重要。為了更好地幫助學(xué)員提高嵌入式開發(fā)能力,,提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,許多嵌入式實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)提供嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的服務(wù)。嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)可以記錄學(xué)員的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,、實(shí)訓(xùn)心得和實(shí)訓(xùn)成果,,以便后期回顧和總結(jié),有助于學(xué)習(xí)效果的提升和能力的提高,。

第二段:分享自己的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)

通過參加嵌入式實(shí)訓(xùn),,我深刻地體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)對(duì)于提高效率和深入學(xué)習(xí)的重要性。在記錄實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的過程中,,我會(huì)反思和總結(jié)自己的工作,,看看自己是否按計(jì)劃指定的要求完成了任務(wù),是否有更好的解決方案,,這種反思讓我更加深刻地學(xué)習(xí)和理解了所學(xué)的知識(shí),。同時(shí),實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)還提供了解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),,我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際體驗(yàn),,提出一些問題和解決方案,為后來的學(xué)員提供切實(shí)有效的幫助,。

第三段:論述實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的現(xiàn)實(shí)意義

作為一種學(xué)習(xí)工具,,嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)不僅有著扎實(shí)的實(shí)踐作用,,而且也具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,。在學(xué)習(xí)和工作的過程中,,我們經(jīng)常需要進(jìn)行總結(jié)和回顧,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,拓寬自己的知識(shí)儲(chǔ)備,,提升個(gè)人能力。而實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)也為我們提供了一個(gè)良好的記錄和回顧平臺(tái),,可以便于我們反思過程中發(fā)現(xiàn)的問題,,以及解決問題的方法,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、加強(qiáng)記憶,,提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

第四段:陳述嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的優(yōu)點(diǎn)

相較于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,,嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的優(yōu)點(diǎn)在于,,它更注重實(shí)踐操作。學(xué)員通過記錄實(shí)踐的解決過程和結(jié)果,,更好地理解實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中的真實(shí)難題,,同時(shí)也更好地體驗(yàn)到了嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)際操作過程和流程。而且,,在實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過程中,,由于實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的存在,教師和輔導(dǎo)員可以更方便地對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)記錄,,以及監(jiān)督和指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,。

第五段: 總結(jié)和建議

總之,嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)不僅方便了教師和學(xué)生的實(shí)踐操作,,還有著很大的學(xué)習(xí)價(jià)值,。通過實(shí)踐操作和反思總結(jié),我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)用技巧和方法,,更好地發(fā)揮我們的專業(yè)特長(zhǎng),。因此,我希望對(duì)于想要學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的同學(xué)們,,可以多加利用嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào),,不斷總結(jié)和觀察,掌握更多的技能和知識(shí),。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇九

嵌入式技術(shù)是現(xiàn)代科技的一個(gè)重要組成部分,,隨著該技術(shù)的廣泛應(yīng)用,越來越多的人開始關(guān)注和學(xué)習(xí)它,。在大學(xué)中,,嵌入式技術(shù)也成為了計(jì)算機(jī)、電子、通信等專業(yè)課程中的一個(gè)重要組成部分,。為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握嵌入式技術(shù),,許多學(xué)校都建立了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)體系,例如嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù),。本文將圍繞這一主題展開探討和討論,。

第二段:嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)的基本介紹

嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)通常由學(xué)院或?qū)W校提供,在該文庫(kù)中,,學(xué)生可以上傳自己的實(shí)驗(yàn)心得或體會(huì)文章,,也可以閱讀其他學(xué)生上傳的文章。這些文章包括實(shí)驗(yàn)流程,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),、實(shí)驗(yàn)感想以及遇到的問題及解決方案等。這些文章的目的是幫助學(xué)生更好地理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,,并通過分享經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)習(xí),。

第三段:嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)

嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先,,它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握嵌入式技術(shù)的知識(shí),。通過交流和分享經(jīng)驗(yàn),學(xué)生可以更好地理解其它人的思路和解題方法,,從而更好地應(yīng)用到自己的實(shí)驗(yàn)中,。其次,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和交流,。在實(shí)驗(yàn)過程中,,學(xué)生可以相互幫助、相互促進(jìn),,從而對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效果有所幫助,。最后,它可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。在實(shí)驗(yàn)中,,學(xué)生可以在遇到困難時(shí)尋找解決方案,鍛煉自己的實(shí)踐能力,;同時(shí),,通過從別人的實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí),學(xué)生可以不斷地創(chuàng)新和提高自己的技能,。

第四段:嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)的應(yīng)用案例

嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)已應(yīng)用到許多大學(xué)中,,并得到良好的反饋。例如,,在某大學(xué)中,,學(xué)生通過嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)解決了自己的實(shí)驗(yàn)問題,,并獲得了高分。同時(shí),,在文庫(kù)上分享的經(jīng)驗(yàn)也幫助了其他學(xué)生更好地掌握實(shí)驗(yàn)技能,,促進(jìn)了整個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)。

第五段:結(jié)論

總的來說,,嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)是大學(xué)教育中的一個(gè)重要組成部分。它不僅可以幫助學(xué)生更好地掌握嵌入式技術(shù)知識(shí),,還可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作,,并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在未來,,嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用,,為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一個(gè)有益的平臺(tái)。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇十

我們學(xué)習(xí)的課本是嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用教程,。我學(xué)習(xí)的體會(huì)是這樣的:

開始時(shí),,由于是剛剛?cè)腴T,對(duì)老師說的好多東西很好奇,,列如c語(yǔ)言也是新鮮的,,不過不太懂什么意思。但是慢慢的,,了解深入后讓我有了更深的感觸和體會(huì),。在嵌入式的學(xué)習(xí)過程中,讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng),。它就是以應(yīng)用為中心,,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),軟硬件可定制,,適用于不同應(yīng)用場(chǎng)合,,對(duì)功能、可靠性,、成本,、體積、功耗有嚴(yán)格要求的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),。他一般由嵌入式微處理器,、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng),、用戶應(yīng)用程序四個(gè)部分組成,,用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理功能,。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用于科學(xué)研究,、工業(yè)控制,、軍事技術(shù)、交通通信,、醫(yī)療衛(wèi)生,、消費(fèi)娛樂等領(lǐng)域,人們?nèi)粘J褂玫氖謾C(jī),、pda,、汽車、智能家電,、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表,。

在學(xué)習(xí)命令的過程中,只要你認(rèn)真的看著老師操作還有認(rèn)真聽著他講,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡(jiǎn)單的,,不過在操作的過程中,有時(shí)也會(huì)遇到困難,,有時(shí)你按照書上學(xué)習(xí)的例子,,命令輸入終端時(shí)會(huì)出現(xiàn)你不想要的結(jié)果,也就是錯(cuò)誤的結(jié)果,。這是問問旁邊的同學(xué)或是懂得的同學(xué)就可以解決了,。

在對(duì)于這部分的學(xué)習(xí)中,讓我知道了命令對(duì)于嵌入式的重要性,。它是linux的重要內(nèi)容,,linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實(shí)際應(yīng)用中,,為了減少系統(tǒng)開銷,,經(jīng)常不使用圖形界面,此時(shí),,對(duì)系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行,。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中,由于目標(biāo)機(jī)的性能和配置比較低,,因此,,一般情況下標(biāo)機(jī)僅具有命令窗口而沒有圖形界面,對(duì)目標(biāo)機(jī)的所有操作都通過命令來實(shí)現(xiàn),。還有的那就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)的linux的服務(wù),,他們的啟動(dòng)、設(shè)置等的操作和應(yīng)用,。而在學(xué)習(xí)之中,,我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務(wù),。第一個(gè)實(shí)現(xiàn)的是上機(jī)位與下機(jī)位之間文件的傳輸,、無磁盤網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的啟動(dòng)等功能,;第二個(gè)實(shí)現(xiàn)的是遠(yuǎn)程登錄功能;第三個(gè)實(shí)現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)功能,。

從以上的內(nèi)容之中,,并不難感受到我們的學(xué)習(xí)過程是由淺入深的,這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也有了較好的幫助,。當(dāng)然,,我們學(xué)習(xí)的不僅僅是這么幾個(gè)內(nèi)容,其中還有相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,。在我們基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)過程之中,,我有了這么一點(diǎn)的感受,總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實(shí)驗(yàn),。不過你絕對(duì)不能小看那些概念和介紹,它對(duì)我們有著很重要的指導(dǎo)作用哦,!實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷透挥谜f了,,它提高我們的動(dòng)手能力,在實(shí)驗(yàn)的過程中還能讓你更加理解書中的理念,,這就是我學(xué)習(xí)嵌入式的感受,。

學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的,。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我們向嵌入式邁進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,,我想我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去追求我們的美好生活。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇十一

隨著科技的不斷發(fā)展,,嵌入式技術(shù)作為其中的重要一環(huán),,已經(jīng)成為了當(dāng)前信息化建設(shè)的核心要素之一。而嵌入式實(shí)驗(yàn),,作為學(xué)習(xí)和理解嵌入式系統(tǒng)的重要途徑,,也成為了很多電子信息專業(yè)學(xué)生的必修和選修課程。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,,我也參加了很多嵌入式實(shí)驗(yàn),,并秉持著“知行合一”的學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了極好的效果,。為了吸取更多人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,,我決定寫下自己的嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。

一,、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的結(jié)合有助于提升理論水平

作為一門要求理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科,,嵌入式技術(shù)學(xué)習(xí)需要更加注重這兩者的融合,。在我們學(xué)習(xí)的嵌入式實(shí)驗(yàn)中,講師們不僅向我們介紹了相關(guān)的理論知識(shí),,更重要的是將這些理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,。這樣的課程設(shè)置,不僅幫助我們更加深入地理解了嵌入式技術(shù),,更重要的是提升了我們的實(shí)踐操作能力和解決問題的能力,。

二、刻苦鉆研與不斷嘗試是取得好成績(jī)的重要方式

在嵌入式實(shí)驗(yàn)過程中,,尤其是涉及到硬件的操作和編程的過程中,,需要我們不斷去思考和嘗試。有時(shí)候硬件設(shè)備的性能或者偏差會(huì)帶來一些問題和困難,,這需要我們不斷的嘗試和積極解決,。只有刻苦鉆研,不斷嘗試,,才能取得好成績(jī),。在這個(gè)過程中,我深深體會(huì)到,,只有通過不懈的努力,,才能更好地解決實(shí)際問題和案例。

三,、實(shí)驗(yàn)過程中的交流和合作可以解決很多問題

在嵌入式實(shí)驗(yàn)過程中,,一個(gè)人的力量是有限的。而借助大家的力量和智慧,,可以很好地解決許多難題,。在實(shí)驗(yàn)過程中,我的同學(xué)和我會(huì)互相交流和討論,,在合作中思考解決問題的方法,,通過互幫互助、合作解決問題,,使得實(shí)驗(yàn)的效率和質(zhì)量都得到了提升,。

四、細(xì)致入微,,遵循操作規(guī)程,,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性

在嵌入式實(shí)驗(yàn)中,我們需要極其仔細(xì),、完美地完成每一個(gè)操作步驟,,并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行。只有這樣,,才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,。而如果操作過程中,,發(fā)現(xiàn)自己缺失了某些細(xì)節(jié)或者沒有遵循操作規(guī)程,就要及時(shí)反思并進(jìn)行改進(jìn),。因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā),,需要細(xì)致入微,一個(gè)很小的偏差都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,,這是我們不能承受的,。

五、不斷總結(jié),,持續(xù)學(xué)習(xí),,推動(dòng)個(gè)人發(fā)展與職業(yè)成長(zhǎng)

在嵌入式實(shí)驗(yàn)完成之后,我還喜歡總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,,并將它寫成筆記,,并將這些筆記保存在“嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)”中。這樣做的好處是,,在這里可以不斷回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,,發(fā)掘更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,推動(dòng)自己的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng),。

綜上所述,,在嵌入式實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中,,不斷的嘗試和努力,,并且緊密結(jié)合理論和實(shí)踐操作,可以使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲得更好的學(xué)習(xí)效果,。同時(shí),,與他人合作,細(xì)致入微,,遵循操作規(guī)程,,不斷總結(jié)和學(xué)習(xí),將有助于我們深入了解嵌入式技術(shù),,并在未來的工作和學(xué)習(xí)中獲得更好的發(fā)展和自我提升,。

嵌入式心得體會(huì)大學(xué)生篇十二

這學(xué)期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺還稱不上入門,我通過學(xué)習(xí)知道了嵌入式的發(fā)展前景很大,,各個(gè)領(lǐng)域都用到了嵌入式,,學(xué)好嵌入式不愁沒飯吃。

廣義上講,,凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng),。如各類單片機(jī)和dsp系統(tǒng)。從狹義上講,,那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨(dú)立系統(tǒng),,具有自己操作系統(tǒng),,具有特定功能,用于特定場(chǎng)合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng),。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成; 嵌入式硬件以芯片,、模板、組件,、控制器形式埋藏于設(shè)備內(nèi)部,。

理解“嵌入”的概念 主要從三個(gè)方面上來理解。

1,、從硬件上,,將基于cpu的處圍器件,整合到cpu芯片內(nèi)部,,比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計(jì)算機(jī),,cpu只是有運(yùn)算器和累加器的功能,一切芯片要造外部橋路來擴(kuò)展實(shí)現(xiàn),,象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實(shí)現(xiàn),,而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部,還有pc機(jī)有顯卡,,而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器,,但其種意義上就相當(dāng)于顯卡。比較高端的arm類intel xscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個(gè)pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎,,其中兩個(gè)對(duì)應(yīng)于兩個(gè)mac地址,,可用于網(wǎng)關(guān)交換用,而另外一個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl,,只要外面再加個(gè)phy芯片即可以實(shí)現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能,。ixp系列最高主頻可以達(dá)到1.8g,支持2g內(nèi)存,,1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febre channel的光通道,。ixp系列應(yīng)該是目標(biāo)基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進(jìn)行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。

2,、從軟件上前,,就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入,編譯后將內(nèi)核下載到rom中,。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時(shí)所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”,,比如wince在內(nèi)核定制時(shí),會(huì)有相應(yīng)選擇,,其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇,,如果我們選擇了,在ce啟動(dòng)后,就可以在界面中找到這些東西,,如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng),,多半的東西都需要我們得新再裝。

3,、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺(tái)中的rom中就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)真正的“嵌入”,。。

嵌入式系統(tǒng)分為4層,,硬件層,、驅(qū)動(dòng)層、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層

1,、硬件層,,是整個(gè)嵌入式系統(tǒng)的根本,如果現(xiàn)在單片機(jī)及接口這塊很熟悉,,并且能用c和匯編語(yǔ)言來編程的話,,從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對(duì)容易,硬件層也是驅(qū)動(dòng)層的基礎(chǔ),,一個(gè)優(yōu)秀的驅(qū)動(dòng)工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計(jì)的,,同時(shí)還要對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當(dāng)?shù)氖煜さ摹5布脚_(tái)是基礎(chǔ),,增值還要靠軟件,。 硬件層比較適合于,電子,、通信,、自動(dòng)化、機(jī)電一體,、信息工程類專業(yè)的人來搞,,需要掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有,,單片機(jī)原理及接口技術(shù),、微機(jī)原理及接口技術(shù)、c語(yǔ)言,。

2,、驅(qū)動(dòng)層,這部分比較難,,驅(qū)動(dòng)工程師不僅要能看懂電路圖還要能對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通,,以便其所寫的驅(qū)動(dòng)程序在系統(tǒng)調(diào)用時(shí),不會(huì)獨(dú)占操作系統(tǒng)時(shí)間片,,而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動(dòng)行,,不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實(shí)時(shí)調(diào)度性,沒有良好的驅(qū)動(dòng)編寫風(fēng)格,按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動(dòng)的方式,,很多人都能做到,,但可能連個(gè)初級(jí)的驅(qū)動(dòng)工程師的水平都達(dá)不到,這樣所寫的驅(qū)動(dòng)在應(yīng)用調(diào)用時(shí)就如同windows下我們打開一個(gè)程序運(yùn)行后,,再打開一個(gè)程序時(shí),,要不就是中斷以前的程序,要不就是等上一會(huì)才能運(yùn)行后來打開的程序,。想做個(gè)好的驅(qū)動(dòng)人員沒有三,、四年功底,操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編,,不是太容易成功的,,但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。

驅(qū)動(dòng)層比較適合于電子,、通信,、自動(dòng)化、機(jī)電一體,、信息工程類專業(yè)尤其是計(jì)算機(jī)偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞,,除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外,還要對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,、操作系統(tǒng)原理,、編譯原理都要十分精通了解。

3,、操作系統(tǒng)層,,對(duì)于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡(jiǎn)單的移植,而很少有人來自已寫操作系統(tǒng),,或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來,,這部分工作大都由驅(qū)動(dòng)工程師來完成。操作系統(tǒng)是負(fù)責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試,、磁盤和文件的管理,,而嵌入式系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性十分重要。據(jù)說,,xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時(shí)間才搞定的,,總時(shí)工時(shí)是600人年,中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計(jì)也得花遇幾百人年才能搞定,。因此這部分工作相對(duì)來講沒有太大意義,。

4、應(yīng)用層,,相對(duì)來講較為容易的,,如果會(huì)在windows下如何進(jìn)行編程接口函數(shù)調(diào)用,到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的,。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的,,不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫(kù),、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開發(fā)(比如基于sip,、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜,,并且有難度了,。

通過網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國(guó)內(nèi)外這方面的人都很稀缺。一方面,,是因?yàn)檫@一領(lǐng)域入門門檻較高,,不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級(jí)、驅(qū)動(dòng)程序級(jí)軟件),,對(duì)軟件專業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對(duì)軟件設(shè)計(jì)的時(shí)間和空間效率要求較高),,而且必須懂得硬件的工作原理,所以非專業(yè)it人員很難切入這一領(lǐng)域;另一方面,,是因?yàn)檫@一領(lǐng)域較新,,目前發(fā)展太快,很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時(shí)間不長(zhǎng)或正在出現(xiàn)(如arm處理器,、嵌入式操作系統(tǒng)等),,掌握這些新技術(shù)的人當(dāng)然很少。嵌入式人才稀缺,,身價(jià)自然就高,,越有經(jīng)驗(yàn)價(jià)格就越高。其實(shí)嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無條件接觸,這需要相應(yīng)的嵌入式開發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行指導(dǎo)開發(fā)流程,。我們軟件系的人學(xué)習(xí)嵌入式,,顯然應(yīng)偏重于嵌入式軟件,特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面,。對(duì)于搞嵌入式軟件的人,,最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理,必須掌握一個(gè)嵌入式操作系統(tǒng),,必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做過一個(gè)嵌入式軟件項(xiàng)目,。

然而我們都沒有做過一個(gè)嵌入式軟件項(xiàng)目,,甚至連嵌入式的開發(fā)流程我也不清楚,,我只了解了使用簡(jiǎn)單工具做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。只有去專研才能在嵌入式的領(lǐng)域站住腳,,只有知道的比別人多才會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力,。通過網(wǎng)上了解,我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識(shí),其中c語(yǔ)言尤為重要,,不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,,對(duì)c語(yǔ)言的掌握這個(gè)是必需的,特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人,,現(xiàn)在絕大部分都是用c語(yǔ)言,。其次,應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解,,這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解,,絕對(duì)有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下,,比如進(jìn)程,、線程,系統(tǒng)如何來分配資源的,,系統(tǒng)如何來管理硬件的;知道了c語(yǔ)言和操作系統(tǒng)之后,,再來看看嵌入式系統(tǒng),我們主要學(xué)的是arm,,用的是arm7,, 深入理解arm不是件容易的事,只有在知道arm相關(guān)知識(shí)之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了,。 與嵌入式有關(guān)的知識(shí)我也學(xué)了不少就是不能夠綜合在一起運(yùn)用,,組成原理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),,操作系統(tǒng),,c++,這3門與嵌入式密切相關(guān)的學(xué)科都系統(tǒng)的學(xué)了一遍,,但由于長(zhǎng)時(shí)間沒用到都有點(diǎn)忘記了,,從網(wǎng)上得知嵌入式的學(xué)習(xí)與這些書有很大關(guān)系之后,我把嵌入式與以前學(xué)過的知識(shí)結(jié)合起來發(fā)現(xiàn)嵌入式的實(shí)驗(yàn)中很多都是共通的,,我對(duì)嵌入式有了初步的理解,。

我以為學(xué)習(xí)嵌入式應(yīng)該分為2個(gè)部分:軟件和硬件。關(guān)于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識(shí),,但由于沒有嵌入式cpu很難親自動(dòng)手來實(shí)現(xiàn)嵌入式的相關(guān)理論;嵌入式入門則需要不斷地實(shí)驗(yàn)與分析,,我只在實(shí)驗(yàn)課時(shí)做幾個(gè)與所給的程序相關(guān)的小程序來實(shí)現(xiàn)一下;而軟件方面則學(xué)過c語(yǔ)言,里面通常的語(yǔ)法曾今熟悉過;我通過下列方法來適應(yīng)c語(yǔ)言在嵌入式中應(yīng)用:首先重新翻看了下c的教材,,看了些常見的語(yǔ)法,,接著在編譯器的角度來看待c,編譯原理我剛學(xué)過,,其中將高級(jí)語(yǔ)言與低級(jí)語(yǔ)言的翻譯感覺在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來看待c,。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng),,嵌入式軟件開發(fā)平臺(tái)及工具以及嵌入式應(yīng)用軟件。這些決定怎樣才能開發(fā)一個(gè)好的嵌入式系統(tǒng),。 下面談?wù)勎伊私獾那度胧降南嚓P(guān)知識(shí)與應(yīng)用:

首先,,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),,且軟硬件可裁減,,適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性,、成本,、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng),。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小,,2專用性強(qiáng),3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行,,6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境,。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的,但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn),。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的 8048,,出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,,嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史,。經(jīng)過30年的發(fā)展,嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,,在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器,、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,,用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制,、監(jiān)視或管理等功能。

其次,,嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一,。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器,、存儲(chǔ)器等)非常有限,,并且對(duì)成本很敏感,有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等,。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,,嵌入式更顯重要。 嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,,通常有兩類人會(huì)去專研嵌入式:一類是學(xué)電子工程,、通信工程等偏硬件專業(yè)的,,另一類是學(xué)軟件,、計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的人,,主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,,越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),,軟件越起關(guān)鍵作用,而且這是目前的趨勢(shì),。嵌入式應(yīng)用在很多方面,,具體的可以分為工業(yè)控制,交通管理,,信息家電,,家庭智能管理系統(tǒng),pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),,環(huán)境工程與自然,,機(jī)器人,機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面,。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,,如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),,最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,,適用于工業(yè)控制,采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),,操作電壓可以低至1.2伏,,它還能降低25%到30%的制造成本,在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案,。

那么該如何學(xué)好嵌入式我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手:

首先c語(yǔ)言,,這個(gè)是毋庸置疑的,不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,,對(duì)c語(yǔ)言的掌握這個(gè)是必需的,,特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人,現(xiàn)在絕大部分都是用c語(yǔ)言,,你說不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語(yǔ)言,,我想這些基礎(chǔ)的知識(shí)每個(gè)人都有自己的方法,關(guān)鍵要去學(xué)習(xí),,看書也好,,網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會(huì)問,,c語(yǔ)言要學(xué)到怎么樣,,我覺得這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案,。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后,就該寫代碼了,,動(dòng)手才是最重要的,,當(dāng)你動(dòng)手了,遇到問題了,,再反過來學(xué)習(xí),,反過來查查課本,那時(shí)的收獲就不是你死看書能得到的,。

其次,,應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解,這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解,,絕對(duì)有很大的幫助,。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下,比如進(jìn)程,、線程,,系統(tǒng)如何來分配資源的,系統(tǒng)如何來管理硬件的,,當(dāng)然,,不是看書就能把這些理解透,如果不是一時(shí)能理解,,沒關(guān)系,,多看看,結(jié)合以后的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),,會(huì)有更好的理解的,。

還有應(yīng)該學(xué)習(xí)下linux或者wince下的編程,這些對(duì)以后做應(yīng)用的編程很有幫助,,當(dāng)然,,如果做手機(jī)的話,那可以學(xué)習(xí)mtk,、塞班,、android等操作系統(tǒng),android是以后發(fā)展的趨勢(shì),,現(xiàn)在很熱門,,android也是基于linux系統(tǒng)封裝的,所以建議先學(xué)習(xí)下linux,。

還有,,應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機(jī)或者arm或者mips,很多人說我沒有單片機(jī)的經(jīng)驗(yàn),,直接學(xué)arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的,,當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過單片機(jī),,那最好不過了,以后學(xué)習(xí)arm就更簡(jiǎn)單了,。

最后如果你把以上的知識(shí)都有所了解后,,就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼,比如結(jié)合arm芯片手冊(cè)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼,,了解下最小的系統(tǒng)開發(fā),,那對(duì)你整個(gè)嵌入式開發(fā)的非常有幫助的,,可以的話,,還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼,當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼,,我想你會(huì)很痛苦的,,可以先看看linux 代碼早期的版本,比如0.12 的代碼等等,,麻雀雖小,,五臟俱全,如果你全看完了,,那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師,。

以上就是我在本學(xué)期學(xué)習(xí)嵌入式后的心得及感想。

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