心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享,。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

嵌入式心得體會(huì)篇一

第一段：引入

嵌入式LED使用廣泛，無(wú)論是在家庭電器,、工業(yè)設(shè)備,、汽車(chē),、手機(jī)等多個(gè)場(chǎng)景中都扮演著重要的角色,。使用嵌入式LED需要考慮到電路設(shè)計(jì)、控制方式,、顯示效果等因素,，本文將探討個(gè)人在嵌入式LED應(yīng)用中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

第二段：電路設(shè)計(jì)

嵌入式LED的電路設(shè)計(jì)是關(guān)鍵之一,。首先需要考慮電源穩(wěn)定性,，使用線性穩(wěn)壓電源或開(kāi)關(guān)穩(wěn)壓電源可以保證電壓穩(wěn)定。其次,，為了方便控制,，可以使用PWN信號(hào)控制亮度。最后在設(shè)計(jì)電路時(shí)需要注意別忘了設(shè)置防抖電路來(lái)消除雜波,，避免電路穩(wěn)定性出現(xiàn)問(wèn)題,。

第三段：控制方式

控制嵌入式LED可以使用多種方式，例如可以基于直接控制IO口,，也可以基于各種控制器,。直接控制IO口相對(duì)簡(jiǎn)單,，但是需要編寫(xiě)更多的代碼來(lái)進(jìn)行控制。使用控制器能夠減少編寫(xiě)代碼的量,，相對(duì)來(lái)說(shuō)更加方便,。此外，在控制嵌入式LED時(shí)需要考慮到時(shí)序的問(wèn)題,，例如要設(shè)置制幅與頻率,，以保證信號(hào)的穩(wěn)定性。

第四段：顯示效果

嵌入式LED也需要考慮到其顯示效果,。在顯示效果上不僅要考慮到燈泡的亮度,，還需要考慮到屏幕的分辨率。在選擇顯示屏?xí)r需要依據(jù)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景要求來(lái)選擇合適的屏幕尺寸,、分辨率及亮度,。同時(shí)，在控制亮度時(shí)需要注意要保證亮度調(diào)節(jié)的平滑,，避免出現(xiàn)亮度突變,。

第五段：總結(jié)

總之，在使用嵌入式LED的過(guò)程中,，電路設(shè)計(jì),、控制方式及顯示效果都是需要考慮到的因素。在實(shí)際使用過(guò)程中需要結(jié)合實(shí)際情況和要求進(jìn)行選擇,。同時(shí),，我們也要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思，逐步優(yōu)化電路及代碼,，提升嵌入式LED的應(yīng)用效果,。讓它在物聯(lián)網(wǎng)，智能家居,，工業(yè)設(shè)備等領(lǐng)域中扮演更加重要的角色,。

嵌入式心得體會(huì)篇二

第一段：引言（200字）

嵌入式系統(tǒng)是當(dāng)今科技發(fā)展中的主要領(lǐng)域之一。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我在大學(xué)期間參與了幾個(gè)嵌入式項(xiàng)目,。這些項(xiàng)目給我?guī)?lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我的學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。在這篇文章中,，我將分享我參與嵌入式項(xiàng)目的心得體會(huì)。

第二段：具體項(xiàng)目介紹（200字）

我參與的第一個(gè)嵌入式項(xiàng)目是一個(gè)智能家居控制系統(tǒng),。該系統(tǒng)能夠通過(guò)手機(jī)應(yīng)用遠(yuǎn)程控制家居設(shè)備,，并通過(guò)傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)房間的溫度、濕度和照明等狀態(tài)。在這個(gè)項(xiàng)目中,，我負(fù)責(zé)軟件開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計(jì),。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行系統(tǒng)分析和需求分析,，并正確地選擇合適的軟件開(kāi)發(fā)工具和硬件設(shè)備,。另外，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行代碼版本控制和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，這對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行非常重要,。

第三段：技術(shù)挑戰(zhàn)與解決方案（300字）

在參與嵌入式項(xiàng)目的過(guò)程中，我也遇到了許多技術(shù)上的挑戰(zhàn),。例如,，在智能家居控制系統(tǒng)項(xiàng)目中，我們需要解決手機(jī)應(yīng)用和嵌入式硬件之間的通信問(wèn)題,，以及如何處理大量的傳感器數(shù)據(jù),。為了解決這些問(wèn)題，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和數(shù)據(jù)處理算法,，改進(jìn)了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和效率,。此外，我們還遇到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的挑戰(zhàn),，包括成員之間的溝通和分工,，我通過(guò)積極主動(dòng)地參與討論和提出解決方案來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展（300字）

參與嵌入式項(xiàng)目的過(guò)程中,，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性,。在一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和責(zé)任,，需要合理地分工和協(xié)作,。通過(guò)與其他成員一起工作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn),，并能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實(shí)現(xiàn)自己的想法,。我也通過(guò)擔(dān)任項(xiàng)目的一些領(lǐng)導(dǎo)角色，例如項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人,，提高了自己的組織和溝通能力。

第五段：項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值（200字）

參與嵌入式項(xiàng)目給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),。首先,，我學(xué)到了很多關(guān)于嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的知識(shí)，提高了自己的技術(shù)能力,。其次,，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，并通過(guò)實(shí)際操作提高了自己的能力。最后,，我還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題,，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

總結(jié)：

通過(guò)參與嵌入式項(xiàng)目,，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且提高了自己的技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)巨大的幫助,。嵌入式項(xiàng)目不僅是科技發(fā)展的重要領(lǐng)域，也是培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)的重要途徑,。我相信,，通過(guò)持續(xù)地參與嵌入式項(xiàng)目，我將能夠不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備,。

嵌入式心得體會(huì)篇三

這學(xué)期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺(jué)還稱(chēng)不上入門(mén)，我通過(guò)學(xué)習(xí)知道了嵌入式的發(fā)展前景很大,，各個(gè)領(lǐng)域都用到了嵌入式,，學(xué)好嵌入式不愁沒(méi)飯吃。

廣義上講,，凡是帶有微處理器的專(zhuān)用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng),。如各類(lèi)單片機(jī)和dsp系統(tǒng)。從狹義上講,，那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨(dú)立系統(tǒng),，具有自己操作系統(tǒng)，具有特定功能,，用于特定場(chǎng)合的專(zhuān)用軟硬件系統(tǒng)稱(chēng)為嵌入式系統(tǒng),。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成; 嵌入式硬件以芯片、模板,、組件,、控制器形式埋藏于設(shè)備內(nèi)部。

理解“嵌入”的概念 主要從三個(gè)方面上來(lái)理解,。

1,、從硬件上，將基于cpu的處圍器件,，整合到cpu芯片內(nèi)部,，比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計(jì)算機(jī)，cpu只是有運(yùn)算器和累加器的功能,，一切芯片要造外部橋路來(lái)擴(kuò)展實(shí)現(xiàn),，象串口之類(lèi)的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實(shí)現(xiàn)，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部，還有pc機(jī)有顯卡,，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器,，但其種意義上就相當(dāng)于顯卡。比較高端的arm類(lèi)intel xscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個(gè)pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎,，其中兩個(gè)對(duì)應(yīng)于兩個(gè)mac地址,，可用于網(wǎng)關(guān)交換用，而另外一個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl,，只要外面再加個(gè)phy芯片即可以實(shí)現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能,。ixp系列最高主頻可以達(dá)到1.8g，支持2g內(nèi)存,，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febre channel的光通道,。ixp系列應(yīng)該是目標(biāo)基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進(jìn)行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。

2,、從軟件上前,，就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到rom中,。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時(shí)所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”,，比如wince在內(nèi)核定制時(shí)，會(huì)有相應(yīng)選擇,，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇,，如果我們選擇了，在ce啟動(dòng)后,，就可以在界面中找到這些東西,，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng)，多半的東西都需要我們得新再裝,。

3,、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺(tái)中的rom中就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)真正的“嵌入”。,。

嵌入式系統(tǒng)分為4層,，硬件層、驅(qū)動(dòng)層,、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層

1,、硬件層，是整個(gè)嵌入式系統(tǒng)的根本,，如果現(xiàn)在單片機(jī)及接口這塊很熟悉,，并且能用c和匯編語(yǔ)言來(lái)編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來(lái)相對(duì)容易,，硬件層也是驅(qū)動(dòng)層的基礎(chǔ)，一個(gè)優(yōu)秀的驅(qū)動(dòng)工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計(jì)的，同時(shí)還要對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當(dāng)?shù)氖煜さ?。但硬件平臺(tái)是基礎(chǔ),，增值還要靠軟件。 硬件層比較適合于,，電子、通信,、自動(dòng)化,、機(jī)電一體、信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)搞,，需要掌握的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有,，單片機(jī)原理及接口技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù),、c語(yǔ)言。

2,、驅(qū)動(dòng)層,，這部分比較難，驅(qū)動(dòng)工程師不僅要能看懂電路圖還要能對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通,，以便其所寫(xiě)的驅(qū)動(dòng)程序在系統(tǒng)調(diào)用時(shí)，不會(huì)獨(dú)占操作系統(tǒng)時(shí)間片,，而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動(dòng)行,，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實(shí)時(shí)調(diào)度性，沒(méi)有良好的驅(qū)動(dòng)編寫(xiě)風(fēng)格,，按大多數(shù)書(shū)上所說(shuō)添加的驅(qū)動(dòng)的方式,，很多人都能做到,，但可能連個(gè)初級(jí)的驅(qū)動(dòng)工程師的水平都達(dá)不到,，這樣所寫(xiě)的驅(qū)動(dòng)在應(yīng)用調(diào)用時(shí)就如同windows下我們打開(kāi)一個(gè)程序運(yùn)行后，再打開(kāi)一個(gè)程序時(shí),，要不就是中斷以前的程序,，要不就是等上一會(huì)才能運(yùn)行后來(lái)打開(kāi)的程序。想做個(gè)好的驅(qū)動(dòng)人員沒(méi)有三,、四年功底,，操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編，不是太容易成功的,，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的,。

驅(qū)動(dòng)層比較適合于電子、通信,、自動(dòng)化,、機(jī)電一體、信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)尤其是計(jì)算機(jī)偏體系結(jié)構(gòu)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)搞,，除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外,，還要對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理,、編譯原理都要十分精通了解,。

3、操作系統(tǒng)層,，對(duì)于操作系統(tǒng)層目前可能只能說(shuō)是簡(jiǎn)單的移植,，而很少有人來(lái)自已寫(xiě)操作系統(tǒng)，或者寫(xiě)出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來(lái),，這部分工作大都由驅(qū)動(dòng)工程師來(lái)完成,。操作系統(tǒng)是負(fù)責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試、磁盤(pán)和文件的管理,，而嵌入式系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性十分重要,。據(jù)說(shuō)，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時(shí)間才搞定的,，總時(shí)工時(shí)是600人年,，中科院軟件所自己的女?huà)zhopen操作系統(tǒng)估計(jì)也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對(duì)來(lái)講沒(méi)有太大意義,。

4,、應(yīng)用層，相對(duì)來(lái)講較為容易的,，如果會(huì)在windows下如何進(jìn)行編程接口函數(shù)調(diào)用,，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開(kāi)發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的,。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專(zhuān)業(yè)算法的人來(lái)處理的,，不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫(kù),、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開(kāi)發(fā)(比如基于sip,、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜,，并且有難度了,。

通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)我發(fā)現(xiàn)目前國(guó)內(nèi)外這方面的人都很稀缺,。一方面，是因?yàn)檫@一領(lǐng)域入門(mén)門(mén)檻較高,，不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級(jí),、驅(qū)動(dòng)程序級(jí)軟件),，對(duì)軟件專(zhuān)業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對(duì)軟件設(shè)計(jì)的時(shí)間和空間效率要求較高),，而且必須懂得硬件的工作原理，所以非專(zhuān)業(yè)it人員很難切入這一領(lǐng)域;另一方面,，是因?yàn)檫@一領(lǐng)域較新,，目前發(fā)展太快，很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時(shí)間不長(zhǎng)或正在出現(xiàn)(如arm處理器,、嵌入式操作系統(tǒng)等),，掌握這些新技術(shù)的人當(dāng)然很少。嵌入式人才稀缺,，身價(jià)自然就高,，越有經(jīng)驗(yàn)價(jià)格就越高。其實(shí)嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無(wú)條件接觸,這需要相應(yīng)的嵌入式開(kāi)發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行指導(dǎo)開(kāi)發(fā)流程,。我們軟件系的人學(xué)習(xí)嵌入式,，顯然應(yīng)偏重于嵌入式軟件，特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面,。對(duì)于搞嵌入式軟件的人,，最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理，必須掌握一個(gè)嵌入式操作系統(tǒng),，必須熟悉嵌入式軟件開(kāi)發(fā)流程并至少做過(guò)一個(gè)嵌入式軟件項(xiàng)目,。

然而我們都沒(méi)有做過(guò)一個(gè)嵌入式軟件項(xiàng)目，甚至連嵌入式的開(kāi)發(fā)流程我也不清楚,，我只了解了使用簡(jiǎn)單工具做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),。只有去專(zhuān)研才能在嵌入式的領(lǐng)域站住腳，只有知道的比別人多才會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)網(wǎng)上了解,，我查詢(xún)了嵌入式的入門(mén)和所需要的知識(shí)，其中c語(yǔ)言尤為重要,，不管是做嵌入式軟件還是硬件開(kāi)發(fā)的人員,，對(duì)c語(yǔ)言的掌握這個(gè)是必需的，特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的人,，現(xiàn)在絕大部分都是用c語(yǔ)言,。其次，應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解,，這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解,，絕對(duì)有很大的幫助,。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進(jìn)程,、線程,，系統(tǒng)如何來(lái)分配資源的，系統(tǒng)如何來(lái)管理硬件的;知道了c語(yǔ)言和操作系統(tǒng)之后,，再來(lái)看看嵌入式系統(tǒng),，我們主要學(xué)的是arm，用的是arm7,， 深入理解arm不是件容易的事,，只有在知道arm相關(guān)知識(shí)之后才能稱(chēng)得上嵌入式已經(jīng)入門(mén)了。 與嵌入式有關(guān)的知識(shí)我也學(xué)了不少就是不能夠綜合在一起運(yùn)用,，組成原理,，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng),，c++,，這3門(mén)與嵌入式密切相關(guān)的學(xué)科都系統(tǒng)的學(xué)了一遍，但由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用到都有點(diǎn)忘記了,，從網(wǎng)上得知嵌入式的學(xué)習(xí)與這些書(shū)有很大關(guān)系之后,，我把嵌入式與以前學(xué)過(guò)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)發(fā)現(xiàn)嵌入式的實(shí)驗(yàn)中很多都是共通的，我對(duì)嵌入式有了初步的理解,。

我以為學(xué)習(xí)嵌入式應(yīng)該分為2個(gè)部分：軟件和硬件,。關(guān)于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識(shí)，但由于沒(méi)有嵌入式cpu很難親自動(dòng)手來(lái)實(shí)現(xiàn)嵌入式的相關(guān)理論;嵌入式入門(mén)則需要不斷地實(shí)驗(yàn)與分析,，我只在實(shí)驗(yàn)課時(shí)做幾個(gè)與所給的程序相關(guān)的小程序來(lái)實(shí)現(xiàn)一下;而軟件方面則學(xué)過(guò)c語(yǔ)言,，里面通常的語(yǔ)法曾今熟悉過(guò);我通過(guò)下列方法來(lái)適應(yīng)c語(yǔ)言在嵌入式中應(yīng)用：首先重新翻看了下c的教材，看了些常見(jiàn)的語(yǔ)法,，接著在編譯器的角度來(lái)看待c,，編譯原理我剛學(xué)過(guò)，其中將高級(jí)語(yǔ)言與低級(jí)語(yǔ)言的翻譯感覺(jué)在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來(lái)看待c,。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng),，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)及工具以及嵌入式應(yīng)用軟件。這些決定怎樣才能開(kāi)發(fā)一個(gè)好的嵌入式系統(tǒng),。 下面談?wù)勎伊私獾那度胧降南嚓P(guān)知識(shí)與應(yīng)用：

首先,，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),，且軟硬件可裁減,，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性,、成本,、體積,、功耗有嚴(yán)格要求的專(zhuān)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小,，2專(zhuān)用性強(qiáng),，3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒(méi)有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行，6嵌入式系統(tǒng)需要開(kāi)發(fā)工具和環(huán)境,。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來(lái)的,，但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的 8048,，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,，微控制器的大規(guī)模應(yīng)用，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史,。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,，在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器,、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶(hù)的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,，用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制,、監(jiān)視或管理等功能。

其次,，嵌入式系統(tǒng)無(wú)疑是當(dāng)前最熱門(mén)最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一,。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專(zhuān)用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器,、存儲(chǔ)器等)非常有限,，并且對(duì)成本很敏感，有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等,。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,，嵌入式更顯重要。 嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,，通常有兩類(lèi)人會(huì)去專(zhuān)研嵌入式：一類(lèi)是學(xué)電子工程,、通信工程等偏硬件專(zhuān)業(yè)的，另一類(lèi)是學(xué)軟件,、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)出身的人,，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。我是軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,，越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),，軟件越起關(guān)鍵作用，而且這是目前的趨勢(shì),。嵌入式應(yīng)用在很多方面,，具體的可以分為工業(yè)控制,，交通管理，信息家電,，家庭智能管理系統(tǒng),，pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)，環(huán)境工程與自然,，機(jī)器人,，機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,，如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,，適用于工業(yè)控制,，采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù)，操作電壓可以低至1.2伏,，它還能降低25%到30%的制造成本,，在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶(hù)而言是一套極具成本效益的解決方案。

那么該如何學(xué)好嵌入式我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：

首先c語(yǔ)言,，這個(gè)是毋庸置疑的,，不管是做嵌入式軟件還是硬件開(kāi)發(fā)的人員，對(duì)c語(yǔ)言的掌握這個(gè)是必需的,，特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的人,，現(xiàn)在絕大部分都是用c語(yǔ)言，你說(shuō)不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語(yǔ)言,，我想這些基礎(chǔ)的知識(shí)每個(gè)人都有自己的方法,，關(guān)鍵要去學(xué)習(xí)，看書(shū)也好,，網(wǎng)上找些視頻看也好,。很多人會(huì)問(wèn)，c語(yǔ)言要學(xué)到怎么樣,，我覺(jué)得這沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案,。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后，就該寫(xiě)代碼了,，動(dòng)手才是最重要的,，當(dāng)你動(dòng)手了，遇到問(wèn)題了,，再反過(guò)來(lái)學(xué)習(xí),，反過(guò)來(lái)查查課本，那時(shí)的收獲就不是你死看書(shū)能得到的。

其次,，應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解,，這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解，絕對(duì)有很大的幫助,。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下,，比如進(jìn)程、線程,，系統(tǒng)如何來(lái)分配資源的,，系統(tǒng)如何來(lái)管理硬件的，當(dāng)然,，不是看書(shū)就能把這些理解透,，如果不是一時(shí)能理解，沒(méi)關(guān)系,，多看看,，結(jié)合以后的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有更好的理解的,。

還有應(yīng)該學(xué)習(xí)下linux或者wince下的編程,，這些對(duì)以后做應(yīng)用的編程很有幫助，當(dāng)然,，如果做手機(jī)的話，那可以學(xué)習(xí)mtk,、塞班,、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢(shì),，現(xiàn)在很熱門(mén),，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學(xué)習(xí)下linux,。

還有,，應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機(jī)或者arm或者mips，很多人說(shuō)我沒(méi)有單片機(jī)的經(jīng)驗(yàn),，直接學(xué)arm可以嗎?我覺(jué)得那完全沒(méi)有問(wèn)題的,，當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過(guò)單片機(jī)，那最好不過(guò)了,，以后學(xué)習(xí)arm就更簡(jiǎn)單了,。

最后如果你把以上的知識(shí)都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼,，比如結(jié)合arm芯片手冊(cè)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼,，了解下最小的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，那對(duì)你整個(gè)嵌入式開(kāi)發(fā)的非常有幫助的，可以的話,，還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼,，當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會(huì)很痛苦的,，可以先看看linux 代碼早期的版本,，比如0.12 的代碼等等，麻雀雖小,，五臟俱全,，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師,。

以上就是我在本學(xué)期學(xué)習(xí)嵌入式后的心得及感想,。

嵌入式心得體會(huì)篇四

嵌入式實(shí)習(xí)是大學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)，通過(guò)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中,，提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在嵌入式實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識(shí),。以下是我在嵌入式實(shí)習(xí)中的一些心得體會(huì),。

第一段：實(shí)習(xí)選擇的重要性

嵌入式實(shí)習(xí)的首要任務(wù)是選擇一個(gè)合適的實(shí)習(xí)崗位和項(xiàng)目。在選擇實(shí)習(xí)時(shí),，我重點(diǎn)考慮了自己的專(zhuān)業(yè)方向和興趣,，然后通過(guò)咨詢(xún)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、查閱相關(guān)資料以及參加招聘會(huì)等方式,，了解不同公司和項(xiàng)目的情況,，最終選擇了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)習(xí)。這個(gè)選擇很重要,，因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)效果和收獲與所選擇的項(xiàng)目密切相關(guān),，一個(gè)好的實(shí)習(xí)選擇能夠讓我更多地接觸到實(shí)際問(wèn)題，提升自己的技術(shù)能力,。

第二段：實(shí)踐的價(jià)值

嵌入式實(shí)習(xí)是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目的過(guò)程,，通過(guò)實(shí)際操作和問(wèn)題解決，可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握,。在實(shí)習(xí)中,，我參與了一個(gè)智能家居控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)了其中的一部分任務(wù),。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,、與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的交流以及自己的努力,，我不僅更加深入地了解了嵌入式系統(tǒng)的工作原理和應(yīng)用場(chǎng)景，還學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃和組織一個(gè)項(xiàng)目,。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。

第三段：獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)

在實(shí)習(xí)中，遇到問(wèn)題是不可避免的,。有時(shí)候,，我可能會(huì)遇到一些困難和難題，需要通過(guò)自己的努力去解決,。在這個(gè)過(guò)程中,，我明白了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的重要性。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),，我首先會(huì)進(jìn)行自我反思,，分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因和可能的解決方案，然后再向身邊的師兄師姐或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教,。通過(guò)這樣的思考和實(shí)踐,，我漸漸培養(yǎng)出了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我有幸參與一個(gè)團(tuán)隊(duì),，在團(tuán)隊(duì)中與其他成員共同努力，共同解決問(wèn)題,。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于項(xiàng)目的順利推進(jìn)和成果的產(chǎn)生起到了關(guān)鍵作用,。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)到了如何與人合作,、如何進(jìn)行有效的溝通,、如何分工協(xié)作等技能，這些技能在今后的職業(yè)生涯中都是非常重要的,。

第五段：實(shí)習(xí)的收獲和展望

通過(guò)嵌入式實(shí)習(xí)，我受益匪淺,。我學(xué)到了很多理論知識(shí)無(wú)法教授的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，也鍛煉了自己解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外,，我還通過(guò)實(shí)習(xí)與企業(yè)建立了聯(lián)系,，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，并為以后就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。展望未來(lái),，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)水平和解決問(wèn)題的能力,，為將來(lái)的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備,。

總之，在嵌入式實(shí)習(xí)中，我真切地感受到了實(shí)踐的重要性,，增加了對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解和認(rèn)識(shí),。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力,、團(tuán)隊(duì)合作的能力和獨(dú)立思考的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

嵌入式心得體會(huì)篇五

上嵌的嵌入式培訓(xùn),，給我最大的感受就是：充實(shí)與緊張。充實(shí)是因?yàn)樽詮呐嘤?xùn)以來(lái),，我從早到晚的課程排的滿滿的,，時(shí)間安排上的充實(shí);緊張是因?yàn)樯锨兜膶W(xué)習(xí)氛圍比較緊張，因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)水平和能力有所差別,，所以說(shuō),，我感到在學(xué)習(xí)上有一種你追我趕的氛圍，雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強(qiáng)烈,。

上嵌的課程安排緊湊,，每節(jié)的課程目標(biāo)明確，注重我們的時(shí)間動(dòng)手能力,。在這一點(diǎn)上,，培訓(xùn)比大學(xué)里純粹的講授要好的多。

剛開(kāi)始,，學(xué)習(xí)linux的時(shí)候,，雖然我們剛學(xué)習(xí)過(guò)，但是一點(diǎn)也不輕松;安裝虛擬機(jī)的時(shí)候,，由于版本和系統(tǒng)的原因,，我就裝了三四遍;隨著課程的深入，我感到有一點(diǎn)吃緊,，有一些東西雖然弄懂了,，但是在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候沒(méi)能很好的實(shí)現(xiàn)出來(lái);linux課程的最后，朱老師教我們用開(kāi)發(fā)板,，第一次沒(méi)明白,，講了第二次之后才弄清楚整個(gè)過(guò)程。還有一點(diǎn)感受比較深的是,，上課時(shí)一定要跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行,，并且要重視每一個(gè)老師講的重點(diǎn)和細(xì)節(jié)，因?yàn)樯圆涣羯?，忽視了某一個(gè)細(xì)節(jié)后,，就會(huì)導(dǎo)致很大甚至很?chē)?yán)重額錯(cuò)誤,。

第二次上課前，我預(yù)習(xí)了一下,，感覺(jué)上課起來(lái)就比較輕松了,。學(xué)習(xí)c語(yǔ)言最大的感觸就是要多動(dòng)手，當(dāng)然這要建立在你理解程序的情況下,。先編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序?qū)崿F(xiàn)簡(jiǎn)單的功能,，然后，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添加修改,，來(lái)加強(qiáng)我們的動(dòng)手編程能力,。

前一段的學(xué)習(xí)，雖然感覺(jué)比較累,，比較辛苦,，但是，我認(rèn)為還是比較值得的,。先有苦才會(huì)有甜,，先有付出，然后才會(huì)有收獲,。fighting!

嵌入式系統(tǒng)技術(shù)是電類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的.載體和核心基礎(chǔ)技術(shù),。作為本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生當(dāng)然知道嵌入式的重要性，但在學(xué)校接受的嵌入式學(xué)習(xí)太少,，滿足不了自己的需要,。一開(kāi)始也是抱著書(shū)本自己鉆研，但發(fā)現(xiàn)很多東西自己很難理解,，不僅浪費(fèi)了時(shí)間也影響了自己學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的信心,。

后來(lái)看到了牛耳教育有關(guān)于嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)課程，抱著試一試的心態(tài)報(bào)了名,。但是學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,，我發(fā)現(xiàn)，牛耳的每一位授課老師不止是有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更有著豐富的軟件公司項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),。每次授課，老師不僅會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的講解還會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行演示,，綜合了大量的實(shí)際案例和操作以幫助我們避開(kāi)技術(shù)方面的“雷區(qū)”。他們懂得如何去教,，該從哪里入手,，并且有針對(duì)性的對(duì)每位學(xué)生做出正確的引導(dǎo)。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,，對(duì)于我這種基礎(chǔ)知識(shí)薄弱接觸時(shí)間又短的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是大有幫助,，讓我對(duì)問(wèn)題的理解和知識(shí)的記憶更加的深刻,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的準(zhǔn)備過(guò)程,。就嵌入式這行來(lái)說(shuō)，短暫的半年的時(shí)間,，剛踏入充滿向往的領(lǐng)域--嵌入式行業(yè)的我還是個(gè)很“菜”的小角色,，但是，值得慶幸的是,，牛耳所學(xué)可以說(shuō)是前進(jìn)的保障,，是工作的基石。在牛耳不僅能學(xué)到相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí),，更能提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的基本能力，還有分享各位培訓(xùn)老師的成功經(jīng)驗(yàn),，這些都對(duì)我的學(xué)習(xí)乃至于工作產(chǎn)生了重大的影響,，甚至可以說(shuō)是我人生的一筆財(cái)富。

然后談一談我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的一點(diǎn)看法,。嵌入式學(xué)習(xí),，是比較耗時(shí)的，前期需要很多知識(shí)做鋪墊,，有很多人在這個(gè)過(guò)程中走了不少?gòu)澛?，于是開(kāi)始失去耐心、失去信心,，以至最終放棄學(xué)習(xí),。但是我想告訴大家的是,，學(xué)習(xí)嵌入式就一定要有耐心和毅力，不能急躁，按照課程的安排,，自己多做一些練習(xí)并且總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)積累到一定的程度你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，嵌入式并沒(méi)有你想象中的那么難學(xué),。

我覺(jué)得這次嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)非常的值得。在這段學(xué)習(xí)的時(shí)間中我收獲了很多也感悟了很多。對(duì)嵌入式行業(yè)我有了更加深入的了解,，對(duì)自己今后的職業(yè)規(guī)劃以及未來(lái)的發(fā)展方向也有了更加明確的目標(biāo)。

既然選擇了嵌入式，便要風(fēng)雨兼程。路,，在腳下延伸,，該何去何從心中自知。沒(méi)有合適與不合適，只有做與不做,。開(kāi)始你可以一無(wú)所知,，但在學(xué)習(xí)后， 你必須得有所收獲。抓住現(xiàn)有的平臺(tái),，努力學(xué)習(xí),，否則你還是從前的你，沒(méi)有任何收獲,。別人怎么看你并不重要，重要的是你是否知道自己要什么,，并且該如何努力去得到它。

最后誠(chéng)摯地感謝**教育為所有想學(xué)習(xí)或者想從事嵌入式這個(gè)職業(yè)的朋友提供這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，非常感謝牛耳的各位老師在我學(xué)習(xí)過(guò)程中的譐譐教誨與不遺余力的指導(dǎo)!

嵌入式心得體會(huì)篇六

8月我參加了學(xué)校安排的課題實(shí)訓(xùn)，基地在北京，學(xué)院安排我們集體坐火車(chē)一同前去，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍開(kāi)始出發(fā)了,。剛來(lái)北京的時(shí)候，映入眼綿的都是高樓大廈,，一直想到的地方終于到了,，好多以前的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我要去北京實(shí)訓(xùn)都很羨慕不已，我自己也隱隱感到自豪,。

我參加的課題實(shí)訓(xùn)是嵌入式方向的,，開(kāi)課的內(nèi)容主要是嵌入式開(kāi)發(fā)方面的，c語(yǔ)言,，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，linux基本操作，網(wǎng)絡(luò)編程,，操作系統(tǒng)和匯編語(yǔ)言,，這些都是嵌入式不可缺少的。每個(gè)專(zhuān)業(yè)技能都決定了你以后找工過(guò),。我們班分了很多小組,，每組都有小組長(zhǎng),，小組長(zhǎng)直接對(duì)我們負(fù)責(zé)。教課老師很認(rèn)真,，都是從很基礎(chǔ)的開(kāi)始講;同學(xué)們聽(tīng)課也很認(rèn)真,，由于代碼操作比較多，鍵盤(pán)的聲音源源不斷的在響,。好久沒(méi)有感覺(jué)到這種濃重的學(xué)習(xí)氣氛了,，而在這緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中我獲益匪淺，感受頗多,。

授課過(guò)程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗(yàn),，比如簡(jiǎn)介的樣式和寫(xiě)法，面試中的一些著裝,，禮貌用語(yǔ)和技巧,，對(duì)此基地的老師還精心的為我們安排了一場(chǎng)模擬面試，在其中我們學(xué)到了很多有關(guān)于面試方面的經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多,，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫(xiě),、畫(huà)圖,、調(diào)試、修改,、完善,、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要,。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，對(duì)自己的能力,，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語(yǔ)言和進(jìn)程通信中老師給了我們每個(gè)小組的幾個(gè)小項(xiàng)目,，讓我學(xué)到了更多項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，這在學(xué)校之前是沒(méi)有的。這次實(shí)訓(xùn)也碰到了些問(wèn)題,，比如項(xiàng)目文檔的.寫(xiě)法,，代碼的規(guī)范，流程圖的畫(huà)法,，這些都有講究,，在老師和同學(xué)的幫助下，我不斷的提高了在這些方面的學(xué)習(xí),。

生活上班主任郭老師和王老師對(duì)我們關(guān)懷備至,，讓我們沒(méi)有感覺(jué)在外面的那種不適感,，同學(xué)們也互幫互助，所以生活上大致沒(méi)什么問(wèn)題,，這讓我們更好的去學(xué)專(zhuān)業(yè),。很感謝學(xué)校有這樣的實(shí)訓(xùn)安排。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧,。我們也學(xué)到了,，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的,，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要,。

學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》,，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),，感覺(jué)蠻難的，所以收獲不是很大,，很多的概念都比較模糊,，等到學(xué)期結(jié)束開(kāi)始做嵌入式課程設(shè)計(jì)時(shí)，真是茫然無(wú)從下手,，自從拿到設(shè)計(jì)主題后，我就像熱鍋上的螞蟻,，一個(gè)字"急",。最后實(shí)在沒(méi)有辦法，逼著自己去學(xué)習(xí),，查資料,，總算對(duì)嵌入式有了淺層理解。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個(gè)相對(duì)模糊的定義,，一個(gè)手持的mp3和一個(gè)pc104的微型工業(yè)控制計(jì)算機(jī)都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng),。總體來(lái)說(shuō),，嵌入式系統(tǒng)是"用于控制,，監(jiān)視或者輔助操作機(jī)器和設(shè)備的裝備"。一個(gè)典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個(gè)主要的軟件層---linux內(nèi)核,、c庫(kù)和應(yīng)用程序代碼,。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層，內(nèi)核驅(qū)動(dòng)程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會(huì)話,。內(nèi)核之上是c庫(kù),，負(fù)責(zé)把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識(shí)別的形式,，然后調(diào)用內(nèi)核，從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù),。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動(dòng)內(nèi)核來(lái)完成特定的任務(wù),。

在了解了基礎(chǔ)知識(shí)之后，我開(kāi)始進(jìn)行上機(jī)操作,，當(dāng)然,，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸,，又沒(méi)有別人在旁邊指導(dǎo)操作,，完全憑借自己去摸索練習(xí)。其中的困難可想而知,。然而堅(jiān)持就是勝利,，牙一咬眼一閉堅(jiān)持做下去，而通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),，我感覺(jué)收獲還是蠻多的,。可能我對(duì)于嵌入式的知識(shí)學(xué)習(xí)的還是不太多,，但是這之外的東西收獲頗豐,。它讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)自己的努力去認(rèn)知一個(gè)新事物，更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，只有真正下功夫去學(xué)習(xí),，才能有收獲，正所謂"一份耕耘,，一份收獲,。"沒(méi)有付出，何談回報(bào)呢?再者,，通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),，我也學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題，如何找出自己設(shè)計(jì)中的不足,，繼而去排除解決問(wèn)題,，這就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),，自己動(dòng)手得出的結(jié)論,，不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解，更能加深我們對(duì)此的記憶,。

當(dāng)然,，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,，由于學(xué)期伊始我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，才落到如此地步,，這也可以說(shuō)是一個(gè)教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，一絲不茍的去對(duì)待每一件事,。只有做好足夠的準(zhǔn)備，才能事半功倍!

嵌入式心得體會(huì)篇七

研究嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了,。很慶幸自己當(dāng)初選擇了嵌入式系統(tǒng)作為自己的研究和職業(yè)方向,，可以說(shuō)它是一種催化劑，讓我自身的修養(yǎng)和研究能力都有了很大的提高,。

(當(dāng)然這離不開(kāi)我敬愛(ài)的導(dǎo)師門(mén)給我的教導(dǎo)與支持和我個(gè)人自身的基礎(chǔ)及努力)在嵌入式系統(tǒng)的大門(mén)前,，我只能算是剛剛看到這個(gè)大門(mén)的臺(tái)階，但這段小小的距離讓我受益頗多,，現(xiàn)將其中心得奉獻(xiàn)出來(lái),，歡迎高手前輩們指正，以供剛接觸的新人參考,。(別人的心得和經(jīng)驗(yàn)?zāi)憧梢詫W(xué)習(xí),，但是不可以完全照而搬之。因?yàn)槊總€(gè)人的心理,，生活方式,，看待事物及個(gè)人志向立場(chǎng)等等其他都不同，我的方法不一定適合你,，但是可以學(xué)習(xí)借鑒,。)

在寫(xiě)之前，想先寫(xiě)一句話,，千萬(wàn)不要以為你是天才,，所謂天才即勝別人n倍的人，如果你真認(rèn)為你是天才,，請(qǐng)以天才的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，將自己付出和別人的比例以n：1來(lái)進(jìn)行,。

很多朋友都是在剛步入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)或者其他,。大學(xué)是一個(gè)很讓人迷茫頹廢的地方，可能你在高中躊躇滿志,，但在大學(xué)的管理機(jī)制下卻心態(tài)漸糜,。能夠在大學(xué)(大一)里找到自己人生之志的同學(xué)有多少?目標(biāo)要明確，不要得過(guò)且過(guò),，不要追逐熱門(mén)的東西,。

不管在什么時(shí)候，心里都要有自己的信念和理想,，不要被其他東西左右了自己,。要從興趣和競(jìng)爭(zhēng)出發(fā),，因?yàn)檫@才是你產(chǎn)生動(dòng)力源的地方。學(xué)東西時(shí),，要讓自己先喜歡上它,，要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)它的時(shí)間，喜歡喬***的都知道,，喬老爺子最常說(shuō)的一句就是要享受比賽的時(shí)間,。

因?yàn)橹挥心阆矚g上了它，享受了它,，才不會(huì)被它所產(chǎn)生的壓力壓倒自己,，不要產(chǎn)生一種厭惡的心理。而且心態(tài)要調(diào)整,，不要一味的蠻學(xué),，死學(xué)，在沒(méi)有什么興趣學(xué)的時(shí)候可以先玩幾天,，在回過(guò)頭來(lái),，或者用其他的方式來(lái)轉(zhuǎn)換。要抱著一種十年方能磨一劍的'心理,，扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)開(kāi)始,，不要為高速開(kāi)發(fā)的一些現(xiàn)象所迷惑，那些都只是軟件的功勞,。

我個(gè)人認(rèn)為搞編程,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)很重要,，大家一定要時(shí)時(shí)的抓，至于怎么抓那就是另外一回事了,，當(dāng)然其他的知識(shí)也要汲取,，可以多接觸點(diǎn)天文，地理,，人文方面的東西來(lái)補(bǔ)充自己,。轉(zhuǎn)換的生活方式。要學(xué)會(huì)生活,，在人的一生中,，都會(huì)遇到一些很不開(kāi)心的事，或者大大小小的意外,，孫子兵法里面一句大意就是說(shuō),，戰(zhàn)場(chǎng)上要會(huì)將劣勢(shì)轉(zhuǎn)成優(yōu)勢(shì)，即最大的劣勢(shì)很可能就是你的優(yōu)勢(shì)所在,。

一個(gè)打擊你可以把他變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,，不必為了一點(diǎn)挫折和捶胸頓足，不必為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休?？臻e的時(shí)候可以躺下來(lái)看看天,，你就會(huì)明白自強(qiáng)不息，厚德載物之理,。(看到一些為了失戀或者其他而墮落的人真的很難受和可惜),。

要給人以幫助。別人有困難時(shí)或者一些舉手之勞在自己解決范圍內(nèi)的盡力幫之,，這對(duì)自己不會(huì)損失什么,，相反在對(duì)方心里能夠樹(shù)立你的形象和增加好感。記住,，給人之恩時(shí)也是給你自己鋪路,，這個(gè)世界不是靠你一個(gè)人可改變的。

很多初學(xué)擇,老是在學(xué)習(xí)何種語(yǔ)言上舉棋不定,試問(wèn),，中國(guó)牌子有幾個(gè)不被罵的,，試問(wèn)，世界上哪部影片沒(méi)人說(shuō)他壞話的?術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,，各司其職,，每個(gè)語(yǔ)言的出現(xiàn)肯定都有自己價(jià)值和領(lǐng)域的范圍，不同的只是價(jià)值和領(lǐng)域的高級(jí)和大小,。

就像高,，矮，胖,，瘦組成一個(gè)“型”,。但是技術(shù)是進(jìn)步的，這個(gè)進(jìn)步也是在舊的基礎(chǔ)上,。放心,，技術(shù)再飛躍也不會(huì)今天奔i，明天扣肉的迅速,，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要時(shí)時(shí)關(guān)注整個(gè)語(yǔ)言界的走勢(shì)(貌似哪個(gè)偉人說(shuō)的與時(shí)俱進(jìn)),，保持一種同步曲線的前進(jìn)。語(yǔ)言能干什么?能問(wèn)這句話,，很欣慰,。

表明你是從基礎(chǔ)學(xué)起才會(huì)問(wèn)出這樣的話來(lái)。但換而言之你一開(kāi)始對(duì)這門(mén)語(yǔ)言調(diào)查的信息不足,。廟算者勝,，對(duì)自己身邊的事物了解是非常重要的,，這也能說(shuō)明說(shuō)你的教材或者教導(dǎo)你的人不夠充分,。如果是我對(duì)新手交流，我會(huì)花足時(shí)間讓他明白這門(mén)語(yǔ)言是什么,，能干什么,，整個(gè)體系等等,。

這樣在學(xué)的時(shí)候，對(duì)同一條語(yǔ)句上的理解你可能跟別人就不一樣了,，因?yàn)槟阒肋@門(mén)語(yǔ)言的體系架構(gòu),，你可以從更多的特性角度去挖掘使用它。提高自己對(duì)語(yǔ)言閱讀能力,。如何快速的進(jìn)步?可以告訴你沒(méi)有一步登天的辦法,，但是也可以告訴你如何讓你快速掌握你所學(xué)的技術(shù)。多讀他人代碼,，多領(lǐng)悟他人思維,，多給自己出難題，多幾種方法來(lái)解問(wèn)題,，多將語(yǔ)言的思想和身邊的事物聯(lián)系起來(lái),。想想你是怎么掌握普通話的，方法就不具體說(shuō)了,。

編程的思維,。計(jì)算機(jī)是充滿誘惑的東西，很多人都說(shuō)熱愛(ài)計(jì)算機(jī),，那只是它的表面,，你熱愛(ài)的只是他的一種擴(kuò)展性的東西。能學(xué)計(jì)算機(jī)我很高興,，因?yàn)橛?jì)算機(jī)從某種意義上來(lái)說(shuō)將空間的距離給消除掉了,。這里沒(méi)有流血，沒(méi)有犧牲,。你可以以一種藝術(shù)家的思維來(lái)塑造它,，可以以偵探的邏輯思維來(lái)破解它，可以以一種戰(zhàn)爭(zhēng)狂人的思維來(lái)摧毀它,。

你可以將你的這種思維體現(xiàn)在代碼和整個(gè)布局里,，不要驚異別人代碼思維的異風(fēng)，你也有自己的思維風(fēng)格,，你也可以,，你也可以用自己代碼讓別人驚異。記住你學(xué)東西時(shí)更多的要體會(huì)他的思維,，比如數(shù)學(xué),，微積分，離散,，無(wú)數(shù)的定理,，你學(xué)完以后可能永遠(yuǎn)都用不到，但是你可能有這種感覺(jué)，在你碰到某一問(wèn)題時(shí),，這一問(wèn)題的性質(zhì)和你學(xué)到的東西很類(lèi)似,，但是中間就是差了一點(diǎn)東西，對(duì)了,，這就是它思維上的一種運(yùn)用,，一種抽象，一種轉(zhuǎn)換,。

嵌入式心得體會(huì)篇八

嵌入式實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)中一項(xiàng)非常重要的課程,，它可以有效的培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、設(shè)計(jì)能力和解決問(wèn)題的能力,。而實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)則是這門(mén)課程中一個(gè)重要的反饋方式,，它讓我們能夠更好的記錄實(shí)訓(xùn)的過(guò)程和感受，更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的不足和需要改善的地方,，以便更好地進(jìn)步,。在這篇文章中，我將分享我在嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)中的體驗(yàn)和心得體會(huì),。

第二段：確定目標(biāo)

在實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)中,，需要記錄的基本要素包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的,、完成情況,、實(shí)踐過(guò)程、問(wèn)題解決,、缺點(diǎn)改進(jìn)等,。因此，在開(kāi)始記錄實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)之前,，我們首先需要確定好我們的目標(biāo),。在記錄日?qǐng)?bào)時(shí)，不僅要記錄那些重要的操作步驟,，還要理解所進(jìn)行操作的意義,、原理和用途。只有這樣,，我們才能真正將所學(xué)習(xí)的嵌入式技術(shù)融入我們的生活和工作中去,。

第三段：學(xué)習(xí)筆記

在實(shí)際的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),，這時(shí)候記錄筆記就派上用場(chǎng)了,。記錄筆記可以讓我們更好地回憶、回顧,、總結(jié)和掌握所學(xué)的內(nèi)容,。當(dāng)然,，不一定每一件事都需要記錄在筆記中。我們要根據(jù)自身的需要和優(yōu)化方法,，逐漸形成適合自己的記錄方式。

第四段：時(shí)間安排

對(duì)于學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)的記錄,，時(shí)間安排非常重要,。學(xué)生們需要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，以便更好地完成工作或任務(wù),。在孜孜不倦地鉆研嵌入式技術(shù)之余,，我們還需要合理分配自己的時(shí)間，把握好自己的節(jié)奏,。只有這樣,，我們才能擁有更充實(shí)和更有意義的嵌入式學(xué)習(xí)歷程。

第五段：結(jié)語(yǔ)

實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào),，是我們?cè)谇度胧綄?shí)訓(xùn)中需要完成的一項(xiàng)基本任務(wù),。通過(guò)實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的記錄，同學(xué)們可以更好地加深對(duì)嵌入式技術(shù)的理解,，加強(qiáng)與老師的交流與互動(dòng),，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在記筆記時(shí),，需要注意自己的目標(biāo)和需求,，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行適度的記錄。在完成日?qǐng)?bào)時(shí),，要注意時(shí)間的分配,，合理安排各項(xiàng)任務(wù)的進(jìn)展。相信通過(guò)日?qǐng)?bào)的不斷更新,，我們一定能夠取得更加優(yōu)秀的成績(jī),。

嵌入式心得體會(huì)篇九

嵌入式技術(shù)作為當(dāng)今信息技術(shù)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)之一，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,。為了更好地提高自己的技術(shù)水平和實(shí)踐能力,，我參加了一次為期一個(gè)月的嵌入式實(shí)習(xí)。在此次實(shí)習(xí)中,，我親身體驗(yàn)了嵌入式技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用,，不僅獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,。本文將以此次嵌入式實(shí)習(xí)為例,，分享我在其中所得到的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

嵌入式實(shí)習(xí)的核心內(nèi)容是參與到一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目中進(jìn)行開(kāi)發(fā)和實(shí)施,。這次實(shí)習(xí)中,，我所參與的項(xiàng)目是開(kāi)發(fā)一款智能家居系統(tǒng),。在實(shí)踐中，我深刻理解到實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在理論學(xué)習(xí)中,，我們已經(jīng)了解了許多嵌入式技術(shù)的原理和方法，但是到真正去開(kāi)發(fā)和實(shí)施時(shí),，才發(fā)現(xiàn)其中諸多細(xì)節(jié)和實(shí)際操作問(wèn)題,。例如，原本以為很簡(jiǎn)單的任務(wù),，在實(shí)際開(kāi)發(fā)中卻出現(xiàn)了種種問(wèn)題,，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試和調(diào)試才能解決。這使我深刻認(rèn)識(shí)到理論只是一種基礎(chǔ),，實(shí)踐才是真正的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在嵌入式實(shí)習(xí)中,，我參與了一個(gè)由多個(gè)實(shí)習(xí)生和導(dǎo)師組成的團(tuán)隊(duì),。團(tuán)隊(duì)合作是保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在實(shí)踐中,，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,，我們需相互協(xié)作，共同解決各種難題和挑戰(zhàn),。團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和配合,，能夠有效提高工作效率，并且在遇到問(wèn)題時(shí)相互幫助和支持,。通過(guò)與其他實(shí)習(xí)生的交流和互動(dòng),，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

第四段：實(shí)踐中的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

嵌入式實(shí)習(xí)中,，我也面臨了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)方面的問(wèn)題,。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,，往往會(huì)遇到各種不可預(yù)見(jiàn)的技術(shù)難題，解決這些問(wèn)題需要不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,。其次是時(shí)間安排的挑戰(zhàn),。項(xiàng)目的時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重,，需要合理安排時(shí)間,，高效完成各項(xiàng)工作。再次是壓力的挑戰(zhàn),。項(xiàng)目的成功與否直接影響著工作和個(gè)人的評(píng)價(jià),，這給我?guī)?lái)了一定的壓力,。然而，在面對(duì)這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí),，我懂得了如何保持冷靜,、積極樂(lè)觀地面對(duì)困難，并通過(guò)不斷努力和嘗試找到解決問(wèn)題的方法,。

第五段：成長(zhǎng)與收獲

通過(guò)這次嵌入式實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力,。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難使我更加堅(jiān)定了自己對(duì)嵌入式技術(shù)的熱愛(ài)，激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力,。在未來(lái),，我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)水平，積極參與更多的實(shí)踐項(xiàng)目,，為推動(dòng)嵌入式技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

通過(guò)這次嵌入式實(shí)習(xí)，我不僅從中獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的原則,，不斷提升自己的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，為嵌入式技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

嵌入式心得體會(huì)篇十

在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,，常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,，而這些問(wèn)題的解決過(guò)程對(duì)于學(xué)習(xí)的進(jìn)展和知識(shí)的掌握至關(guān)重要。為了更好地幫助學(xué)員提高嵌入式開(kāi)發(fā)能力,，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，許多嵌入式實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)提供嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的服務(wù)。嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)可以記錄學(xué)員的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,、實(shí)訓(xùn)心得和實(shí)訓(xùn)成果,，以便后期回顧和總結(jié)，有助于學(xué)習(xí)效果的提升和能力的提高,。

第二段：分享自己的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)

通過(guò)參加嵌入式實(shí)訓(xùn),，我深刻地體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)對(duì)于提高效率和深入學(xué)習(xí)的重要性。在記錄實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的過(guò)程中,，我會(huì)反思和總結(jié)自己的工作,，看看自己是否按計(jì)劃指定的要求完成了任務(wù)，是否有更好的解決方案,，這種反思讓我更加深刻地學(xué)習(xí)和理解了所學(xué)的知識(shí),。同時(shí),，實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)還提供了解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際體驗(yàn),，提出一些問(wèn)題和解決方案,，為后來(lái)的學(xué)員提供切實(shí)有效的幫助。

第三段：論述實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的現(xiàn)實(shí)意義

作為一種學(xué)習(xí)工具,，嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)不僅有著扎實(shí)的實(shí)踐作用,，而且也具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,，我們經(jīng)常需要進(jìn)行總結(jié)和回顧,，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，拓寬自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，提升個(gè)人能力,。而實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)也為我們提供了一個(gè)良好的記錄和回顧平臺(tái)，可以便于我們反思過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，以及解決問(wèn)題的方法,，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)記憶,，提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

第四段：陳述嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的優(yōu)點(diǎn)

相較于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的優(yōu)點(diǎn)在于,，它更注重實(shí)踐操作,。學(xué)員通過(guò)記錄實(shí)踐的解決過(guò)程和結(jié)果，更好地理解實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中的真實(shí)難題,，同時(shí)也更好地體驗(yàn)到了嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)際操作過(guò)程和流程,。而且，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程中,，由于實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)的存在,，教師和輔導(dǎo)員可以更方便地對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)記錄，以及監(jiān)督和指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,。

第五段： 總結(jié)和建議

總之,，嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào)不僅方便了教師和學(xué)生的實(shí)踐操作，還有著很大的學(xué)習(xí)價(jià)值,。通過(guò)實(shí)踐操作和反思總結(jié),，我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)用技巧和方法，更好地發(fā)揮我們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),。因此,，我希望對(duì)于想要學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的同學(xué)們，可以多加利用嵌入式實(shí)訓(xùn)日?qǐng)?bào),，不斷總結(jié)和觀察,，掌握更多的技能和知識(shí),。

嵌入式心得體會(huì)篇十一

20xx年8月我參加了學(xué)校安排的課題實(shí)訓(xùn)，基地在北京,，學(xué)院安排我們集體坐火車(chē)一同前去,，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍開(kāi)始出發(fā)了。剛來(lái)北京的時(shí)候,，映入眼綿的都是高樓大廈,，一直想到的地方終于到了，好多以前的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我要去北京實(shí)訓(xùn)都很羨慕不已,，我自己也隱隱感到自豪,。

我參加的課題實(shí)訓(xùn)是嵌入式方向的，開(kāi)課的內(nèi)容主要是嵌入式開(kāi)發(fā)方面的,，c語(yǔ)言,，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，linux基本操作,，網(wǎng)絡(luò)編程,，操作系統(tǒng)和匯編語(yǔ)言,，這些都是嵌入式不可缺少的,。每個(gè)專(zhuān)業(yè)技能都決定了你以后找工過(guò)。我們班分了很多小組,，每組都有小組長(zhǎng),，小組長(zhǎng)直接對(duì)我們負(fù)責(zé)。教課老師很認(rèn)真,，都是從很基礎(chǔ)的開(kāi)始講,；同學(xué)們聽(tīng)課也很認(rèn)真，由于代碼操作比較多,，鍵盤(pán)的聲音源源不斷的'在響,。好久沒(méi)有感覺(jué)到這種濃重的學(xué)習(xí)氣氛了，而在這緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中我獲益匪淺,，感受頗多,。

授課過(guò)程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗(yàn)，比如簡(jiǎn)介的樣式和寫(xiě)法,，面試中的一些著裝,，禮貌用語(yǔ)和技巧，對(duì)此基地的老師還精心的為我們安排了一場(chǎng)模擬面試,，在其中我們學(xué)到了很多有關(guān)于面試方面的經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多,。從程序的設(shè)計(jì)到編寫(xiě),、畫(huà)圖,、調(diào)試、修改,、完善,、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要,。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，對(duì)自己的能力,，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語(yǔ)言和進(jìn)程通信中老師給了我們每個(gè)小組的幾個(gè)小項(xiàng)目,，讓我學(xué)到了更多項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，這在學(xué)校之前是沒(méi)有的。這次實(shí)訓(xùn)也碰到了些問(wèn)題,，比如項(xiàng)目文檔的寫(xiě)法,，代碼的規(guī)范，流程圖的畫(huà)法,，這些都有講究,，在老師和同學(xué)的幫助下，我不斷的提高了在這些方面的學(xué)習(xí),。

生活上班主任郭老師和王老師對(duì)我們關(guān)懷備至,，讓我們沒(méi)有感覺(jué)在外面的那種不適感，同學(xué)們也互幫互助,，所以生活上大致沒(méi)什么問(wèn)題,，這讓我們更好的去學(xué)專(zhuān)業(yè)。很感謝學(xué)校有這樣的實(shí)訓(xùn)安排,。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧,。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,，同時(shí)美觀程度也是必不可少的,，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

嵌入式心得體會(huì)篇十二

當(dāng)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)嵌入式培訓(xùn)理論知識(shí)時(shí),，自己動(dòng)手得出的結(jié)論,，不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解，更能加深我們對(duì)此的記憶，分享心得體會(huì),。下面是本站小編為大家收集整理的嵌入式

培訓(xùn)心得體會(huì)

本人大學(xué)學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),，其實(shí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關(guān)系,，要說(shuō)有關(guān)系就是簡(jiǎn)單的講了下c語(yǔ)言語(yǔ)法，學(xué)完之后還不知道什么是c語(yǔ)言,，只記住了,，char,int,string等占幾個(gè)字節(jié)，if, for, while循環(huán)什么的,，感覺(jué)也就能算一些小學(xué)就會(huì)的題目,，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)也就糊涂的過(guò)了。我這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)學(xué)過(guò)c++,，一開(kāi)始不知道什么是向?qū)ο?，什么叫面向過(guò)程，這可能讓大家笑話了,。不過(guò)這說(shuō)的是實(shí)話,，大學(xué)的時(shí)候比較喜歡動(dòng)手，喜歡硬件方面的東西,，也喜歡看書(shū),。

在大一的時(shí)候就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，單片機(jī)很難學(xué),，在沒(méi)事的時(shí)候就從圖書(shū)管借了本關(guān)于51的書(shū),，一開(kāi)始還真是不怎么懂,，然后硬著頭皮去看,，當(dāng)我把51的結(jié)構(gòu)看完了，就不像一開(kāi)始那樣一頭霧水了,，自己在紙上把51的結(jié)構(gòu)圖默畫(huà)一遍,，然后再把各個(gè)寄存器功能寫(xiě)一下，各個(gè)功能口的結(jié)構(gòu)也畫(huà)一遍,，然后就不覺(jué)得51有什么難了,。其實(shí)有些時(shí)候不是這個(gè)東西你不會(huì)，而是在不會(huì)的時(shí)候自己先告訴自己這個(gè)太難了,，自己先放棄了,。我們學(xué)習(xí)51芯片，是為了以后的打基礎(chǔ),，知道是怎么通過(guò)配置寄存器來(lái)實(shí)現(xiàn)功能,。

大二下學(xué)期的時(shí)候，我們開(kāi)了51的課，這個(gè)課幾乎就沒(méi)怎么去,，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有必要去聽(tīng)自己會(huì)的東西了,。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)avr的資源會(huì)比51的豐富的很多，所以就想試試,，看看有什么難的,，就從網(wǎng)上買(mǎi)了本馬潮老師《avr單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用實(shí)踐》，一邊看書(shū),，一邊想自己畫(huà)一個(gè)板了,，一開(kāi)始想實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)陣屏，實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)效果,，后來(lái)想想做個(gè)板也花不少錢(qián)呢,，為什么不多加一些功能呢，還能多學(xué)到些知識(shí),，所以就加了溫感,，紅外，鐵電存儲(chǔ)器等并把所有的擴(kuò)展口都擴(kuò)展了出來(lái),，備以后用,，那時(shí)還挺自豪的呢，同學(xué)們都很羨慕,，不過(guò)現(xiàn)在想想其實(shí)也沒(méi)什么了,。

大學(xué)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)嵌入式這個(gè)詞，不過(guò)不太明白是什么意思,，20xx年的時(shí)候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,，有四張dvd(大約13g)，下載下來(lái)后,，從頭到尾的看了一遍,，沒(méi)什么印象，只記得講一些不知所云的函數(shù),，然后莫名其妙的講怎么使用那個(gè)44b0的開(kāi)發(fā)板,，不過(guò)聽(tīng)完了，還是有很大收獲的,，就有一種想裝一個(gè)linux的沖動(dòng),，我是大二下學(xué)期才有的自己電腦，不過(guò)電腦的配置比較低,，1g內(nèi)存,，跑虛擬機(jī)就像個(gè)蝸牛，所以就想著怎么才能裝個(gè)linux,，自己用xp習(xí)慣了,，如果全換了又舍不得,，那時(shí)從書(shū)上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個(gè)根分區(qū),，所以也害怕一裝linux全盤(pán)就被格式化了,，不過(guò)最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔(dān)心，買(mǎi)了張redhat 9的光盤(pán),，小心的裝這個(gè)系統(tǒng),，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的,，所以一步步的裝,，最后裝到我的硬盤(pán)的最后空間，重新啟動(dòng),，竟可以選擇進(jìn)入哪一個(gè)系統(tǒng)了,，從這之后，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了,，應(yīng)了那句言,，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。

所以我認(rèn)為,，買(mǎi)一個(gè)開(kāi)發(fā)板是完全有必要的，拿到實(shí)物操作一下就不會(huì)感覺(jué)太抽象了,。

后來(lái)也想學(xué)學(xué)arm,，但不知道arm是什么東西，所以就買(mǎi)了本《從51到arm》,，講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu),，看完后感覺(jué)，原來(lái)arm就是一個(gè)速度更快,，接口更豐富的單片機(jī)啊,。

如果想做linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)arm硬件有一些了解。如果對(duì)驅(qū)動(dòng)不感興趣,，完全沒(méi)有必要去看,。交叉編譯器會(huì)幫我們做好這些事情,，他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)嵌入式學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇心得體會(huì),。

閑話有點(diǎn)多了，說(shuō)了很多都是自己大學(xué)那點(diǎn)破事,。

聽(tīng)很多的初學(xué)者說(shuō)不知道從哪里開(kāi)始,，學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西，從網(wǎng)上搜了一下,，一大堆的東西要學(xué),，一下就推薦十幾本書(shū)，說(shuō)看完這本書(shū)怎么怎么樣，看完那本書(shū)怎么怎么樣,，一下子就給初學(xué)者給嚇住了,，其實(shí)完全沒(méi)必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費(fèi)時(shí),，又感覺(jué)工程太大,，讓初學(xué)者沒(méi)有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說(shuō)的些方面都要知道,，不一定全部都掌握,，我們可以退成求其次，每一個(gè)都知道一些,，當(dāng)然會(huì)的越多越好,。今天學(xué)點(diǎn)這個(gè)明天學(xué)點(diǎn)那，換著樣來(lái)也不會(huì)覺(jué)得煩,。而且還能感覺(jué)到每天都有收獲,。

首先，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),，且軟硬件可裁減，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能,、可靠性,、成本、體積,、功耗有嚴(yán)格要求的專(zhuān)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng),。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小，2專(zhuān)用性強(qiáng),，3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒(méi)有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行,，6嵌入式系統(tǒng)需要開(kāi)發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來(lái)的,，但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn),。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的 8048，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,，微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,，在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備,、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶(hù)的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,，用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制,、監(jiān)視或管理等功能。

其次,，嵌入式系統(tǒng)無(wú)疑是當(dāng)前最熱門(mén)最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一,。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專(zhuān)用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器,、存儲(chǔ)器等)非常有限,，并且對(duì)成本很敏感，有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等,。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,，嵌入式更顯重要。

嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,，通常有兩類(lèi)人會(huì)去專(zhuān)研嵌入式：一類(lèi)是學(xué)電子工程,、通信工程等偏硬件專(zhuān)業(yè)的，另一類(lèi)是學(xué)軟件,、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)出身的人,，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。我是軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,，越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),，軟件越起關(guān)鍵作用，而且這是目前的趨勢(shì),。嵌入式應(yīng)用在很多方面,，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理,，信息家電,，家庭智能管理系統(tǒng)，pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),，環(huán)境工程與自然,，機(jī)器人，機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面,。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,，如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,，適用于工業(yè)控制，采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),，操作電壓可以低至1.2伏,，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶(hù)而言是一套極具成本效益的解決方案,。

學(xué)期開(kāi)始,，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),，感覺(jué)蠻難的,，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊,，等到學(xué)期結(jié)束開(kāi)始做嵌入式課程設(shè)計(jì)時(shí),，真是茫然無(wú)從下手，自從拿到設(shè)計(jì)主題后,，我就像熱鍋上的螞蟻,，一個(gè)字“急”。最后實(shí)在沒(méi)有辦法,，逼著自己去學(xué)習(xí),，查資料，總算對(duì)嵌入式有了淺層理解,。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個(gè)相對(duì)模糊的定義,，一個(gè)手持的mp3和一個(gè)pc104的微型工業(yè)控制計(jì)算機(jī)都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來(lái)說(shuō),，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機(jī)器和設(shè)備的裝備”,。一個(gè)典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個(gè)主要的軟件層---linux內(nèi)核,、c庫(kù)和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,，內(nèi)核驅(qū)動(dòng)程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會(huì)話,。內(nèi)核之上是c庫(kù)，負(fù)責(zé)把posix api轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識(shí)別的形式,，然后調(diào)用內(nèi)核,，從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動(dòng)內(nèi)核來(lái)完成特定的任務(wù),。

在了解了基礎(chǔ)知識(shí)之后,，我開(kāi)始進(jìn)行上機(jī)操作，當(dāng)然,，其中遇到很多的難題,，很多東西都是第一次接觸，又沒(méi)有別人在旁邊指導(dǎo)操作,，完全憑借自己去摸索練習(xí),。其中的困難可想而知。然而堅(jiān)持就是勝利,，牙一咬眼一閉堅(jiān)持做下去,，而通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),，我感覺(jué)收獲還是蠻多的可能我對(duì)于嵌入式的知識(shí)學(xué)習(xí)的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐,。它讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)自己的努力去認(rèn)知一個(gè)新事物,，更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有真正下功夫去學(xué)習(xí),，才能有收獲,，正所謂“一份耕耘，一份收獲,?！睕](méi)有付出，何談回報(bào)呢?再者,，通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),，我也學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題，如何找出自己設(shè)計(jì)中的不足,，繼而去排除解決問(wèn)題,，這就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),，自己動(dòng)手得出的結(jié)論,，不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解，更能加深我們對(duì)此的記憶,。

當(dāng)然,，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,，由于學(xué)期伊始我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，才落到如此地步，這也可以說(shuō)是一個(gè)教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，一絲不茍的去對(duì)待每一件事。只有做好足夠的準(zhǔn)備,，才能事半功倍!

嵌入式心得體會(huì)篇十三

學(xué)期開(kāi)始,，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),，感覺(jué)蠻難的,，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊,，等到學(xué)期結(jié)束開(kāi)始做嵌入式課程設(shè)計(jì)時(shí),，真是茫然無(wú)從下手，自從拿到設(shè)計(jì)主題后，我就像熱鍋上的螞蟻,，一個(gè)字"急",。最后實(shí)在沒(méi)有辦法，逼著自己去學(xué)習(xí),，查資料,，總算對(duì)嵌入式有了淺層理解,。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個(gè)相對(duì)模糊的定義,，一個(gè)手持的mp3和一個(gè)pc104的微型工業(yè)控制計(jì)算機(jī)都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來(lái)說(shuō),，嵌入式系統(tǒng)是"用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機(jī)器和設(shè)備的裝備",。

一個(gè)典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個(gè)主要的軟件層———linux內(nèi)核,、c庫(kù)和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,，內(nèi)核驅(qū)動(dòng)程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會(huì)話,。內(nèi)核之上是c庫(kù)，負(fù)責(zé)把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識(shí)別的形式,，然后調(diào)用內(nèi)核,，從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動(dòng)內(nèi)核來(lái)完成特定的任務(wù),。

在了解了基礎(chǔ)知識(shí)之后,，我開(kāi)始進(jìn)行上機(jī)操作，當(dāng)然,，其中遇到很多的難題,，很多東西都是第一次接觸，又沒(méi)有別人在旁邊指導(dǎo)操作,，完全憑借自己去摸索練習(xí),。其中的困難可想而知。

然而堅(jiān)持就是勝利,，牙一咬眼一閉堅(jiān)持做下去,，而通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我感覺(jué)收獲還是蠻多的,?？赡芪覍?duì)于嵌入式的知識(shí)學(xué)習(xí)的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐,。

再者,，通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我也學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題,，如何找出自己設(shè)計(jì)中的不足,，繼而去排除解決問(wèn)題,，這就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),，自己動(dòng)手得出的結(jié)論,，不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解，更能加深我們對(duì)此的記憶,。

當(dāng)然,，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,，由于學(xué)期伊始我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，才落到如此地步，這也可以說(shuō)是一個(gè)教訓(xùn)吧,！我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍的去對(duì)待每一件事,。只有做好足夠的準(zhǔn)備,，才能事半功倍！

嵌入式心得體會(huì)篇十四

嵌入式系統(tǒng)作為一種重要的應(yīng)用技術(shù),，在工業(yè),、醫(yī)療、家電,、交通等多個(gè)領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用,。而了解嵌入式系統(tǒng)的原理、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,，實(shí)驗(yàn)是其中最為有效的方法之一,。作為學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地加入了學(xué)校的嵌入式實(shí)驗(yàn)課程,，并參加了“嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)”活動(dòng),。在這篇文章里，我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及體驗(yàn)

在課程中,，我們完成了多個(gè)嵌入式實(shí)驗(yàn)，如LED點(diǎn)亮,、按鍵控制,、溫度檢測(cè)、蜂鳴器控制等等,。在實(shí)驗(yàn)中,，我們不僅實(shí)現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的功能，而且學(xué)習(xí)了一些嵌入式系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),，我們充分地體驗(yàn)了嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用,，也加深了對(duì)嵌入式系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解。最難忘的是,，在完成LED點(diǎn)亮實(shí)驗(yàn)后,，我們都感到非常興奮和滿足，因?yàn)槲覀兂晒Φ乜刂屏薒ED的亮滅,，這讓我們倍感成就和鼓舞,。

第三段：交流與分享

在實(shí)驗(yàn)課中，我們可以互相交流和分享經(jīng)驗(yàn),，這不僅加速了我們的進(jìn)步,，而且讓我們更有緊密的感情,。更值得一提的是,，通過(guò)“嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)”活動(dòng)，我們可以記錄下自己的實(shí)驗(yàn)心得,，和其他同學(xué)分享自己的思考和感悟,。有時(shí)候，別人的角度和思路會(huì)啟發(fā)我們,，使我們更深入地理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和相關(guān)知識(shí),。

第四段：技能提升與應(yīng)用

在實(shí)驗(yàn)課中，我們不僅學(xué)習(xí)了嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù),，而且鍛煉了自己的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技能,。這對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的裨益。同時(shí),，掌握嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù),，也將為我們步入工作崗位提供了更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。

第五段：總結(jié)

通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我對(duì)嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技能。同時(shí),，通過(guò)“嵌入式實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)文庫(kù)”活動(dòng),，我還學(xué)到了如何分享和交流經(jīng)驗(yàn)及互相啟發(fā)?？偟膩?lái)說(shuō),，嵌入式實(shí)驗(yàn)課給我留下了非常難忘的印象，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展都將是非常重要的,。