經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和努力，我對(duì)心得體會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。另外,，要突出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際問(wèn)題的解決方法，從中提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上找到的一些精彩心得體會(huì)范文,，值得一讀。

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇一

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在各方面我感覺(jué)自己都有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,，如：前期的策劃和后期的制作等等,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但真正操作起來(lái)就沒(méi)有那么容易.紙上得來(lái)終覺(jué)淺, 絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)過(guò)去兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)及前進(jìn)的方向,。

經(jīng)過(guò)過(guò)去半個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,，在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

1.繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。現(xiàn)在通過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自己學(xué)的不夠,，要用到知識(shí)時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的,。很后悔自己當(dāng)時(shí)在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn),?？傇诤蠡谝矝](méi)有用，只能自己去努力學(xué)習(xí),。為了能更好的適應(yīng)工作,，我利用自己空閑時(shí)間去附近的書(shū)店去看書(shū)，希望能彌補(bǔ)不足,。

2.加強(qiáng)信心,，堅(jiān)持下去

雖然在這個(gè)公司自己可能是學(xué)歷水平是最高的，但真的工作起來(lái)我的起點(diǎn)卻很低,。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急,，慌張。平常信心不足,，總感覺(jué)自己做不好,。大家說(shuō)我很內(nèi)向，其實(shí)只是自己有點(diǎn)自卑,，不敢去表達(dá),。或許還需要一段時(shí)間的磨練吧,。只有自己的知識(shí)和能力都在提升,，相信自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己。

上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō),，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜,。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑,，忙忙碌碌,，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺(jué)學(xué)生時(shí)代真是最美好的時(shí)間,?？墒羌热惶こ鰜?lái)了就要繼續(xù)走下去，因?yàn)檫@一天也終究要來(lái)到。

對(duì)給自己點(diǎn)信心,，多給自己點(diǎn)贊賞,，多給自己鼓鼓勁。相信總會(huì)走出一條寬敞大道的,。

3,、同事相處

感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好，不僅僅是不需要去努力工作,，而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友,，大家相互噓寒問(wèn)暖,，不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼,?？商ど狭松鐣?huì)，于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，就多了份人情世故。老板對(duì)你的頤指氣使，同事對(duì)你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué),。可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,，希望自己可以有個(gè)好朋友，希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)的環(huán)境,。

實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束,。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論,，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運(yùn)用時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中,，自己需要更加努力的奮斗下去。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常,！

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇二

20xx年8月我參加了學(xué)校安排的課題實(shí)訓(xùn)，基地在北京,，學(xué)院安排我們集體坐火車一同前去,，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍開(kāi)始出發(fā)了。剛來(lái)北京的時(shí)候,，映入眼綿的都是高樓大廈,，一直想到的地方終于到了，好多以前的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我要去北京實(shí)訓(xùn)都很羨慕不已,，我自己也隱隱感到自豪,。

我參加的課題實(shí)訓(xùn)是嵌入式方向的，開(kāi)課的內(nèi)容主要是嵌入式開(kāi)發(fā)方面的,，c語(yǔ)言,，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，linux基本操作,，網(wǎng)絡(luò)編程，操作系統(tǒng)和匯編語(yǔ)言,，這些都是嵌入式不可缺少的,。每個(gè)專業(yè)技能都決定了你以后找工過(guò)。我們班分了很多小組,，每組都有小組長(zhǎng),，小組長(zhǎng)直接對(duì)我們負(fù)責(zé)。教課老師很認(rèn)真,，都是從很基礎(chǔ)的開(kāi)始講,；同學(xué)們聽(tīng)課也很認(rèn)真，由于代碼操作比較多,，鍵盤的聲音源源不斷的'在響,。好久沒(méi)有感覺(jué)到這種濃重的學(xué)習(xí)氣氛了，而在這緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中我獲益匪淺,，感受頗多,。

授課過(guò)程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗(yàn)，比如簡(jiǎn)介的樣式和寫(xiě)法,，面試中的一些著裝,，禮貌用語(yǔ)和技巧,，對(duì)此基地的老師還精心的為我們安排了一場(chǎng)模擬面試，在其中我們學(xué)到了很多有關(guān)于面試方面的經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多,，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫(xiě),、畫(huà)圖,、調(diào)試、修改,、完善,、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要,。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力,，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語(yǔ)言和進(jìn)程通信中老師給了我們每個(gè)小組的幾個(gè)小項(xiàng)目,，讓我學(xué)到了更多項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，這在學(xué)校之前是沒(méi)有的。這次實(shí)訓(xùn)也碰到了些問(wèn)題,，比如項(xiàng)目文檔的寫(xiě)法,，代碼的規(guī)范，流程圖的畫(huà)法,，這些都有講究,，在老師和同學(xué)的幫助下，我不斷的提高了在這些方面的學(xué)習(xí),。

生活上班主任郭老師和王老師對(duì)我們關(guān)懷備至,，讓我們沒(méi)有感覺(jué)在外面的那種不適感，同學(xué)們也互幫互助,，所以生活上大致沒(méi)什么問(wèn)題,，這讓我們更好的去學(xué)專業(yè)。很感謝學(xué)校有這樣的實(shí)訓(xùn)安排,。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧,。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,，同時(shí)美觀程度也是必不可少的,，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要,。

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇三

嵌入式技術(shù)是近年來(lái)迅速發(fā)展的一門技術(shù)，它在各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用,，特別是隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,，嵌入式技術(shù)也得到了進(jìn)一步的發(fā)展和應(yīng)用。我在學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的過(guò)程中,，積累了不少心得體會(huì),，接下來(lái)我就來(lái)分享一下我的看法和經(jīng)驗(yàn)。

一,、嵌入式系統(tǒng)是我國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向,。

近年來(lái)，我國(guó)芯片大國(guó)戰(zhàn)略已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng),，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)成為了我國(guó)的重點(diǎn)發(fā)展方向之一,。從智能手機(jī)到智能家居，從商業(yè)物聯(lián)網(wǎng)到消費(fèi)電子,，嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)蔓延到了方方面面,，成為了現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。在這個(gè)時(shí)代,，掌握嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)是非常重要的,，對(duì)于我們的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃也將起到不小的作用。

二,、多實(shí)踐,，多測(cè)試。

在學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的過(guò)程中,，我們會(huì)涉及到很多的實(shí)際應(yīng)用,，這也是我們學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的重要途徑之一。只有通過(guò)實(shí)踐,，我們才能真正掌握這門技術(shù),，理解其中的原理和應(yīng)用,。測(cè)試同樣也非常重要,，只有經(jīng)過(guò)全面的測(cè)試，我們才能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題,，并及時(shí)解決,，從而提高我們代碼的可靠性和安全性。

三,、加深對(duì)編程語(yǔ)言的理解,。

嵌入式系統(tǒng)的編程語(yǔ)言有很多種，包括C語(yǔ)言,、C++,、匯編等,。在學(xué)習(xí)這些語(yǔ)言的過(guò)程中，我們要加深對(duì)其原理和規(guī)范的理解,，同時(shí)也要不斷的進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用和測(cè)試,。只有通過(guò)理解這些編程語(yǔ)言的語(yǔ)法和特性，我們才能更好的應(yīng)用它們來(lái)開(kāi)發(fā)嵌入式系統(tǒng),。

四,、了解硬件系統(tǒng)。

嵌入式系統(tǒng)與硬件系統(tǒng)之間有著緊密的聯(lián)系,，了解硬件系統(tǒng)的知識(shí)也是我們學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的重要組成部分,。我們需要了解電路原理圖、PCB制作,、芯片架構(gòu)等相關(guān)知識(shí),，才能夠更好的完成嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。

五、和團(tuán)隊(duì)合作,。

團(tuán)隊(duì)合作是嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中不可或缺的一部分,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要協(xié)作完成各自的任務(wù),，互相溝通問(wèn)題，共同解決問(wèn)題,，為項(xiàng)目的順利完成做出自己的貢獻(xiàn),。在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以學(xué)習(xí)到很多與人溝通,、協(xié)作的技巧,，這對(duì)我們以后的職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。

總之,，學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)需要我們有著堅(jiān)定的信心和不懈的努力,，需要我們不斷的進(jìn)行實(shí)踐和測(cè)試，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，以便提高我們的技術(shù)水平,。同時(shí)，我們也需要善于溝通和協(xié)作,，團(tuán)隊(duì)合作也是我們學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)過(guò)程中的一個(gè)必要環(huán)節(jié),，希望大家在學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)的過(guò)程中能夠取得更好的成效！

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇四

嵌入式系統(tǒng)是應(yīng)用于各種機(jī)器,、設(shè)備中的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),，它的應(yīng)用范圍范圍非常廣泛，從電子設(shè)備到家用電器,，從工業(yè)控制到汽車,，幾乎涵蓋了我們?nèi)粘Ｉ钪械乃蓄I(lǐng)域,。而作為一名嵌入式系統(tǒng)的從業(yè)者，我近年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想在這個(gè)行業(yè)中立足,，不僅需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要在實(shí)踐中不斷摸索和創(chuàng)新,。下面是我在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)過(guò)程中的一些心得體會(huì),，希望與大家分享。

一,、擁抱理論知識(shí),。

嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，不同的領(lǐng)域所需的技術(shù)和理論知識(shí)也不盡相同,。但是無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,，都少不了對(duì)于底層硬件和軟件的理解。因此,，在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)時(shí),，必須要擁抱理論知識(shí)。這些基本的理論知識(shí),，如編程語(yǔ)言,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等,，奠定了我們?nèi)蘸箝_(kāi)發(fā),、維護(hù)、升級(jí)嵌入式系統(tǒng)的基礎(chǔ),，并且它們也是我們?cè)诮鉀Q具體問(wèn)題時(shí)必須擁有的基本知識(shí),。不斷加強(qiáng)理論基礎(chǔ)，才能在后續(xù)的實(shí)踐過(guò)程中更加從容地完成各種任務(wù),。

二,、多動(dòng)手實(shí)踐。

嵌入式系統(tǒng)是一個(gè)非?！皩?shí)在”的行業(yè),，它的應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛，并且高要求的實(shí)踐操作也往往與理論部分密不可分,。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,，需要大量進(jìn)行實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),，并學(xué)習(xí)其他技能,。例如通過(guò)課上實(shí)驗(yàn)、課下作業(yè),、模擬器仿真等等,，去模擬實(shí)際應(yīng)用中的場(chǎng)景,，并通過(guò)實(shí)踐操作去理解相應(yīng)的功能實(shí)現(xiàn)原理。同時(shí),，多動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)我們對(duì)問(wèn)題的解決問(wèn)題的思考和拓展創(chuàng)新的能力,，對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。

三,、密切關(guān)注最新技術(shù),。

在嵌入式系統(tǒng)行業(yè)中，技術(shù)發(fā)展是非常迅速的,，而想要處于這個(gè)行業(yè)的前沿,，就必須密切關(guān)注最新技術(shù)。我們需要不斷了解最新的技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,，研究成果等,，以便我們抓住時(shí)機(jī)，利用最新的技術(shù)去完成不同的任務(wù),。例如我們可以學(xué)習(xí)最新的開(kāi)發(fā)技術(shù)和應(yīng)用,，例如物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算,、人工智能等等,，并迅速掌握這些技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)領(lǐng)域中所帶來(lái)的各種變革和影響，提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)能力,。

四,、注重團(tuán)隊(duì)合作。

在嵌入式系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,，通常要涉及到多種技術(shù),，而團(tuán)隊(duì)合作將會(huì)大大提高我們的工作效率。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作,，學(xué)習(xí)如何與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，并在合適的時(shí)候?yàn)閳F(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí),。通過(guò)這種方式的團(tuán)隊(duì)合作可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,，并構(gòu)建更加健康成熟的團(tuán)隊(duì)氛圍，增加彼此合作的信心,。

五,、持續(xù)提升自我。

在嵌入式系統(tǒng)領(lǐng)域,，技術(shù)的更新速度越來(lái)越快,，并且現(xiàn)實(shí)的工作場(chǎng)景和實(shí)際應(yīng)用需求也在不斷變化。因此，我們必須具備不斷學(xué)習(xí)和提升自我的意識(shí),，及時(shí)更新自己的知識(shí)和技能,，以適應(yīng)市場(chǎng)變化和新的需求。書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)課程,、在線教育平臺(tái)、行業(yè)博客等資源幾乎無(wú)窮無(wú)盡,，我們可以通過(guò)這些渠道不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)和成果，從而不斷拓展自己的業(yè)務(wù)范圍,，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力,。

總之，學(xué)嵌入式的過(guò)程是一個(gè)非常重要的職業(yè)發(fā)展過(guò)程,。我們需要注重理論知識(shí)和實(shí)踐操作,，并不斷關(guān)注行業(yè)發(fā)展和最新技術(shù)，注重團(tuán)隊(duì)合作和自我提升,，才能趨緊行業(yè)發(fā)展的潮流,，為個(gè)人成長(zhǎng)鋪平道路。

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇五

本人大學(xué)學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，其實(shí)這個(gè)專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關(guān)系,，要說(shuō)有關(guān)系就是簡(jiǎn)單的講了下c語(yǔ)言語(yǔ)法，學(xué)完之后還不知道什么是c語(yǔ)言,，只記住了,，char,int,string等占幾個(gè)字節(jié)，if,for,while循環(huán)什么的,，感覺(jué)也就能算一些小學(xué)就會(huì)的題目,，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)也就糊涂的過(guò)了。我這個(gè)專業(yè)沒(méi)學(xué)過(guò)c++,，一開(kāi)始不知道什么是向?qū)ο?，什么叫面向過(guò)程，這可能讓大家笑話了,。不過(guò)這說(shuō)的是實(shí)話,，大學(xué)的時(shí)候比較喜歡動(dòng)手，喜歡硬件方面的東西,，也喜歡看書(shū),。

在大一的時(shí)候就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，單片機(jī)很難學(xué),，在沒(méi)事的時(shí)候就從圖書(shū)管借了本關(guān)于51的書(shū),，一開(kāi)始還真是不怎么懂，然后硬著頭皮去看，當(dāng)我把51的結(jié)構(gòu)看完了,，就不像一開(kāi)始那樣一頭霧水了，自己在紙上把51的結(jié)構(gòu)圖默畫(huà)一遍,，然后再把各個(gè)寄存器功能寫(xiě)一下,，各個(gè)功能口的結(jié)構(gòu)也畫(huà)一遍，然后就不覺(jué)得51有什么難了,。其實(shí)有些時(shí)候不是這個(gè)東西你不會(huì),，而是在不會(huì)的時(shí)候自己先告訴自己這個(gè)太難了，自己先放棄了,。我們學(xué)習(xí)51芯片,，是為了以后的打基礎(chǔ)，知道是怎么通過(guò)配置寄存器來(lái)實(shí)現(xiàn)功能,。

大二下學(xué)期的時(shí)候,，我們開(kāi)了51的課，這個(gè)課幾乎就沒(méi)怎么去,，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有必要去聽(tīng)自己會(huì)的東西了,。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)avr的資源會(huì)比51的豐富的很多，所以就想試試,，看看有什么難的,，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用實(shí)踐》，一邊看書(shū),，一邊想自己畫(huà)一個(gè)板了,，一開(kāi)始想實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)陣屏，實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)效果,，后來(lái)想想做個(gè)板也花不少錢呢,，為什么不多加一些功能呢，還能多學(xué)到些知識(shí),，所以就加了溫感,，紅外，鐵電存儲(chǔ)器等并把所有的擴(kuò)展口都擴(kuò)展了出來(lái),，備以后用,，那時(shí)還挺自豪的呢，同學(xué)們都很羨慕,，不過(guò)現(xiàn)在想想其實(shí)也沒(méi)什么了,。

大學(xué)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)嵌入式這個(gè)詞，不過(guò)不太明白是什么意思,，20xx年的時(shí)候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,，有四張dvd(大約13g)，下載下來(lái)后，從頭到尾的看了一遍,，沒(méi)什么印象,，只記得講一些不知所云的函數(shù)，然后莫名其妙的講怎么使用那個(gè)44b0的開(kāi)發(fā)板,，不過(guò)聽(tīng)完了,，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個(gè)linux的沖動(dòng),，我是大二下學(xué)期才有的自己電腦,，不過(guò)電腦的配置比較低，1g內(nèi)存,，跑虛擬機(jī)就像個(gè)蝸牛,，所以就想著怎么才能裝個(gè)linux，自己用xp習(xí)慣了,，如果全換了又舍不得,，那時(shí)從書(shū)上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個(gè)根分區(qū),，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了,，不過(guò)最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔(dān)心，買了張redhat9的光盤,，小心的裝這個(gè)系統(tǒng),，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的,，所以一步步的裝,，最后裝到我的硬盤的最后空間，重新啟動(dòng),，竟可以選擇進(jìn)入哪一個(gè)系統(tǒng)了,，從這之后，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了,，應(yīng)了那句言,，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。

所以我認(rèn)為,，買一個(gè)開(kāi)發(fā)板是完全有必要的，拿到實(shí)物操作一下就不會(huì)感覺(jué)太抽象了,。

后來(lái)也想學(xué)學(xué)arm,，但不知道arm是什么東西，所以就買了本《從51到arm》,，講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu),，看完后感覺(jué),，原來(lái)arm就是一個(gè)速度更快，接口更豐富的單片機(jī)啊,。

如果想做linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)arm硬件有一些了解,。如果對(duì)驅(qū)動(dòng)不感興趣，完全沒(méi)有必要去看,。交叉編譯器會(huì)幫我們做好這些事情,，他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)嵌入式學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇心得體會(huì)。

閑話有點(diǎn)多了,，說(shuō)了很多都是自己大學(xué)那點(diǎn)破事,。

聽(tīng)很多的初學(xué)者說(shuō)不知道從哪里開(kāi)始,，學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西,，從網(wǎng)上搜了一下，一大堆的東西要學(xué),，一下就推薦十幾本書(shū),，說(shuō)看完這本書(shū)怎么怎么樣，看完那本書(shū)怎么怎么樣,，一下子就給初學(xué)者給嚇住了,，其實(shí)完全沒(méi)必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費(fèi)時(shí),，又感覺(jué)工程太大,，讓初學(xué)者沒(méi)有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說(shuō)的些方面都要知道,，不一定全部都掌握,，我們可以退成求其次，每一個(gè)都知道一些,，當(dāng)然會(huì)的越多越好,。今天學(xué)點(diǎn)這個(gè)明天學(xué)點(diǎn)那，換著樣來(lái)也不會(huì)覺(jué)得煩,。而且還能感覺(jué)到每天都有收獲,。

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇六

當(dāng)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)嵌入式培訓(xùn)理論知識(shí)時(shí)，自己動(dòng)手得出的結(jié)論,，不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解,，更能加深我們對(duì)此的記憶，分享心得體會(huì),。下面是本站小編為大家收集整理的嵌入式,。

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本人大學(xué)學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，其實(shí)這個(gè)專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關(guān)系,，要說(shuō)有關(guān)系就是簡(jiǎn)單的講了下c語(yǔ)言語(yǔ)法,，學(xué)完之后還不知道什么是c語(yǔ)言，只記住了,，char,int,string等占幾個(gè)字節(jié),，if,for,while循環(huán)什么的，感覺(jué)也就能算一些小學(xué)就會(huì)的題目,，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)也就糊涂的過(guò)了,。我這個(gè)專業(yè)沒(méi)學(xué)過(guò)c++，一開(kāi)始不知道什么是向?qū)ο?，什么叫面向過(guò)程,，這可能讓大家笑話了。不過(guò)這說(shuō)的是實(shí)話,，大學(xué)的時(shí)候比較喜歡動(dòng)手,，喜歡硬件方面的東西，也喜歡看書(shū),。

在大一的時(shí)候就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō),，單片機(jī)很難學(xué)，在沒(méi)事的時(shí)候就從圖書(shū)管借了本關(guān)于51的書(shū),，一開(kāi)始還真是不怎么懂,，然后硬著頭皮去看，當(dāng)我把51的結(jié)構(gòu)看完了,，就不像一開(kāi)始那樣一頭霧水了,，自己在紙上把51的結(jié)構(gòu)圖默畫(huà)一遍，然后再把各個(gè)寄存器功能寫(xiě)一下,，各個(gè)功能口的結(jié)構(gòu)也畫(huà)一遍,，然后就不覺(jué)得51有什么難了。其實(shí)有些時(shí)候不是這個(gè)東西你不會(huì),，而是在不會(huì)的時(shí)候自己先告訴自己這個(gè)太難了,，自己先放棄了。我們學(xué)習(xí)51芯片,，是為了以后的打基礎(chǔ),，知道是怎么通過(guò)配置寄存器來(lái)實(shí)現(xiàn)功能。

大二下學(xué)期的時(shí)候,，我們開(kāi)了51的課,，這個(gè)課幾乎就沒(méi)怎么去，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有必要去聽(tīng)自己會(huì)的東西了,。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)avr的資源會(huì)比51的豐富的很多,，所以就想試試，看看有什么難的,，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用實(shí)踐》,，一邊看書(shū),，一邊想自己畫(huà)一個(gè)板了，一開(kāi)始想實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)陣屏,，實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)效果,，后來(lái)想想做個(gè)板也花不少錢呢，為什么不多加一些功能呢,，還能多學(xué)到些知識(shí),，所以就加了溫感，紅外,，鐵電存儲(chǔ)器等并把所有的擴(kuò)展口都擴(kuò)展了出來(lái),，備以后用，那時(shí)還挺自豪的呢,，同學(xué)們都很羨慕,，不過(guò)現(xiàn)在想想其實(shí)也沒(méi)什么了。

大學(xué)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)嵌入式這個(gè)詞,，不過(guò)不太明白是什么意思,，20xx年的時(shí)候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,，有四張dvd(大約13g),，下載下來(lái)后，從頭到尾的看了一遍,，沒(méi)什么印象,，只記得講一些不知所云的函數(shù)，然后莫名其妙的講怎么使用那個(gè)44b0的開(kāi)發(fā)板,，不過(guò)聽(tīng)完了,，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個(gè)linux的沖動(dòng),，我是大二下學(xué)期才有的自己電腦,，不過(guò)電腦的配置比較低，1g內(nèi)存,，跑虛擬機(jī)就像個(gè)蝸牛,，所以就想著怎么才能裝個(gè)linux，自己用xp習(xí)慣了,，如果全換了又舍不得,，那時(shí)從書(shū)上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個(gè)根分區(qū),，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了,，不過(guò)最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔(dān)心，買了張redhat9的光盤,，小心的裝這個(gè)系統(tǒng),，里邊的英文也不是太難,，還是知道大概意思的，所以一步步的裝,，最后裝到我的硬盤的最后空間,，重新啟動(dòng)，竟可以選擇進(jìn)入哪一個(gè)系統(tǒng)了,，從這之后,，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了，應(yīng)了那句言,，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。

所以我認(rèn)為,，買一個(gè)開(kāi)發(fā)板是完全有必要的,，拿到實(shí)物操作一下就不會(huì)感覺(jué)太抽象了。

后來(lái)也想學(xué)學(xué)arm,，但不知道arm是什么東西,，所以就買了本《從51到arm》，講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu),，看完后感覺(jué),，原來(lái)arm就是一個(gè)速度更快，接口更豐富的單片機(jī)啊,。

如果想做linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)arm硬件有一些了解,。如果對(duì)驅(qū)動(dòng)不感興趣，完全沒(méi)有必要去看,。交叉編譯器會(huì)幫我們做好這些事情,，他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)嵌入式學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇心得體會(huì)。

閑話有點(diǎn)多了,，說(shuō)了很多都是自己大學(xué)那點(diǎn)破事,。

聽(tīng)很多的初學(xué)者說(shuō)不知道從哪里開(kāi)始，學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西,，從網(wǎng)上搜了一下,，一大堆的東西要學(xué)，一下就推薦十幾本書(shū),，說(shuō)看完這本書(shū)怎么怎么樣,，看完那本書(shū)怎么怎么樣，一下子就給初學(xué)者給嚇住了,，其實(shí)完全沒(méi)必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍,，那樣又費(fèi)時(shí)，又感覺(jué)工程太大,，讓初學(xué)者沒(méi)有信心去把每一種都看完,。網(wǎng)上說(shuō)的些方面都要知道,，不一定全部都掌握，我們可以退成求其次,，每一個(gè)都知道一些,，當(dāng)然會(huì)的越多越好。今天學(xué)點(diǎn)這個(gè)明天學(xué)點(diǎn)那,，換著樣來(lái)也不會(huì)覺(jué)得煩,。而且還能感覺(jué)到每天都有收獲。

首先,，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，且軟硬件可裁減,，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能,、可靠性、成本,、體積,、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小,，2專用性強(qiáng),，3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒(méi)有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行，6嵌入式系統(tǒng)需要開(kāi)發(fā)工具和環(huán)境,。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來(lái)的,，但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn),。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的8048,，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史,。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,，在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器,、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,，用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制,、監(jiān)視或管理等功能。

其次,，嵌入式系統(tǒng)無(wú)疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一,。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器,、存儲(chǔ)器等)非常有限,，并且對(duì)成本很敏感,，有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,，嵌入式更顯重要,。

嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科，通常有兩類人會(huì)去專研嵌入式：一類是學(xué)電子工程,、通信工程等偏硬件專業(yè)的,，另一類是學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的人,，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā),。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式，越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),，軟件越起關(guān)鍵作用,，而且這是目前的趨勢(shì)。嵌入式應(yīng)用在很多方面,，具體的可以分為工業(yè)控制,，交通管理，信息家電,，家庭智能管理系統(tǒng),，pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)，環(huán)境工程與自然,，機(jī)器人,，機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,，如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,，適用于工業(yè)控制,，采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù)，操作電壓可以低至1.2伏,，它還能降低25%到30%的制造成本,，在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

學(xué)期開(kāi)始,，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》,，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺(jué)蠻難的,，所以收獲不是很大,，很多的概念都比較模糊，等到學(xué)期結(jié)束開(kāi)始做嵌入式課程設(shè)計(jì)時(shí)，真是茫然無(wú)從下手,，自從拿到設(shè)計(jì)主題后,，我就像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)字“急”,。最后實(shí)在沒(méi)有辦法,，逼著自己去學(xué)習(xí)，查資料,，總算對(duì)嵌入式有了淺層理解,。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個(gè)相對(duì)模糊的定義，一個(gè)手持的mp3和一個(gè)pc104的微型工業(yè)控制計(jì)算機(jī)都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng),?？傮w來(lái)說(shuō)，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制,，監(jiān)視或者輔助操作機(jī)器和設(shè)備的裝備”,。一個(gè)典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個(gè)主要的軟件層---linux內(nèi)核、c庫(kù)和應(yīng)用程序代碼,。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,，內(nèi)核驅(qū)動(dòng)程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會(huì)話。內(nèi)核之上是c庫(kù),，負(fù)責(zé)把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識(shí)別的形式,，然后調(diào)用內(nèi)核，從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù),。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動(dòng)內(nèi)核來(lái)完成特定的任務(wù),。

在了解了基礎(chǔ)知識(shí)之后，我開(kāi)始進(jìn)行上機(jī)操作,，當(dāng)然,，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸,，又沒(méi)有別人在旁邊指導(dǎo)操作,，完全憑借自己去摸索練習(xí)。其中的困難可想而知,。然而堅(jiān)持就是勝利，牙一咬眼一閉堅(jiān)持做下去,，而通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),，我感覺(jué)收獲還是蠻多的可能我對(duì)于嵌入式的知識(shí)學(xué)習(xí)的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐,。它讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)自己的努力去認(rèn)知一個(gè)新事物,，更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有真正下功夫去學(xué)習(xí)，才能有收獲,，正所謂“一份耕耘,，一份收獲?！睕](méi)有付出,，何談回報(bào)呢?再者，通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),，我也學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題,，如何找出自己設(shè)計(jì)中的不足，繼而去排除解決問(wèn)題,，這就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過(guò)程,。當(dāng)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，自己動(dòng)手得出的結(jié)論,，不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解,，更能加深我們對(duì)此的記憶。

當(dāng)然,，在這其中,，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學(xué)期伊始我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，才落到如此地步,，這也可以說(shuō)是一個(gè)教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，一絲不茍的去對(duì)待每一件事,。只有做好足夠的準(zhǔn)備，才能事半功倍!

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇七

8月我參加了學(xué)校安排的課題實(shí)訓(xùn),，基地在北京,，學(xué)院安排我們集體坐火車一同前去，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍開(kāi)始出發(fā)了,。剛來(lái)北京的時(shí)候,，映入眼綿的都是高樓大廈，一直想到的地方終于到了,，好多以前的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我要去北京實(shí)訓(xùn)都很羨慕不已,，我自己也隱隱感到自豪。

我參加的課題實(shí)訓(xùn)是嵌入式方向的,，開(kāi)課的內(nèi)容主要是嵌入式開(kāi)發(fā)方面的,，c語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，linux基本操作,，網(wǎng)絡(luò)編程，操作系統(tǒng)和匯編語(yǔ)言，這些都是嵌入式不可缺少的,。每個(gè)專業(yè)技能都決定了你以后找工過(guò),。我們班分了很多小組，每組都有小組長(zhǎng),，小組長(zhǎng)直接對(duì)我們負(fù)責(zé),。教課老師很認(rèn)真，都是從很基礎(chǔ)的開(kāi)始講;同學(xué)們聽(tīng)課也很認(rèn)真,，由于代碼操作比較多,，鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒(méi)有感覺(jué)到這種濃重的學(xué)習(xí)氣氛了,，而在這緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中我獲益匪淺,，感受頗多。

授課過(guò)程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗(yàn),，比如簡(jiǎn)介的樣式和寫(xiě)法,，面試中的一些著裝，禮貌用語(yǔ)和技巧,，對(duì)此基地的老師還精心的為我們安排了一場(chǎng)模擬面試,，在其中我們學(xué)到了很多有關(guān)于面試方面的經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多,，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多,。從程序的設(shè)計(jì)到編寫(xiě)、畫(huà)圖,、調(diào)試,、修改、完善,、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要,。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè),，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己,。特別是講c語(yǔ)言和進(jìn)程通信中老師給了我們每個(gè)小組的幾個(gè)小項(xiàng)目，讓我學(xué)到了更多項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，這在學(xué)校之前是沒(méi)有的,。這次實(shí)訓(xùn)也碰到了些問(wèn)題，比如項(xiàng)目文檔的.寫(xiě)法,，代碼的規(guī)范，流程圖的畫(huà)法，這些都有講究,，在老師和同學(xué)的幫助下,，我不斷的提高了在這些方面的學(xué)習(xí)。

生活上班主任郭老師和王老師對(duì)我們關(guān)懷備至,，讓我們沒(méi)有感覺(jué)在外面的那種不適感,，同學(xué)們也互幫互助，所以生活上大致沒(méi)什么問(wèn)題,，這讓我們更好的去學(xué)專業(yè),。很感謝學(xué)校有這樣的實(shí)訓(xùn)安排。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧,。我們也學(xué)到了,，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的,，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要,。

學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》,，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),，感覺(jué)蠻難的，所以收獲不是很大,，很多的概念都比較模糊,，等到學(xué)期結(jié)束開(kāi)始做嵌入式課程設(shè)計(jì)時(shí)，真是茫然無(wú)從下手,，自從拿到設(shè)計(jì)主題后,，我就像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)字"急",。最后實(shí)在沒(méi)有辦法,，逼著自己去學(xué)習(xí)，查資料,，總算對(duì)嵌入式有了淺層理解,。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個(gè)相對(duì)模糊的定義，一個(gè)手持的mp3和一個(gè)pc104的微型工業(yè)控制計(jì)算機(jī)都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng),?？傮w來(lái)說(shuō)，嵌入式系統(tǒng)是"用于控制,，監(jiān)視或者輔助操作機(jī)器和設(shè)備的裝備",。一個(gè)典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個(gè)主要的軟件層---linux內(nèi)核,、c庫(kù)和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,，內(nèi)核驅(qū)動(dòng)程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會(huì)話,。內(nèi)核之上是c庫(kù)，負(fù)責(zé)把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識(shí)別的形式,，然后調(diào)用內(nèi)核,，從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動(dòng)內(nèi)核來(lái)完成特定的任務(wù),。

在了解了基礎(chǔ)知識(shí)之后,，我開(kāi)始進(jìn)行上機(jī)操作，當(dāng)然,，其中遇到很多的難題,，很多東西都是第一次接觸，又沒(méi)有別人在旁邊指導(dǎo)操作,，完全憑借自己去摸索練習(xí),。其中的困難可想而知。然而堅(jiān)持就是勝利,，牙一咬眼一閉堅(jiān)持做下去,，而通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我感覺(jué)收獲還是蠻多的,?？赡芪覍?duì)于嵌入式的知識(shí)學(xué)習(xí)的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐,。它讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)自己的努力去認(rèn)知一個(gè)新事物,，更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有真正下功夫去學(xué)習(xí),，才能有收獲,，正所謂"一份耕耘，一份收獲,。"沒(méi)有付出,，何談回報(bào)呢?再者，通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),，我也學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題,，如何找出自己設(shè)計(jì)中的不足，繼而去排除解決問(wèn)題,，這就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過(guò)程,。當(dāng)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，自己動(dòng)手得出的結(jié)論,，不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解,，更能加深我們對(duì)此的記憶,。

當(dāng)然，在這其中,，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,，由于學(xué)期伊始我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，才落到如此地步,，這也可以說(shuō)是一個(gè)教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，一絲不茍的去對(duì)待每一件事,。只有做好足夠的準(zhǔn)備，才能事半功倍!

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇八

研究嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了,。很慶幸自己當(dāng)初選擇了嵌入式系統(tǒng)作為自己的研究和職業(yè)方向,，可以說(shuō)它是一種催化劑，讓我自身的修養(yǎng)和研究能力都有了很大的提高,。

在嵌入式系統(tǒng)的大門前,，我只能算是剛剛看到這個(gè)大門的臺(tái)階，但這段小小的距離讓我受益頗多,，現(xiàn)將其中心得奉獻(xiàn)出來(lái),，歡迎高手前輩們指正，以供剛接觸的新人參考,。

在寫(xiě)之前,，想先寫(xiě)一句話，千萬(wàn)不要以為你是天才,，所謂天才即勝別人n倍的人,，如果你真認(rèn)為你是天才，請(qǐng)以天才的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，將自己付出和別人的比例以n:1來(lái)進(jìn)行,。

很多朋友都是在剛步入大學(xué)校門開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)或者其他。大學(xué)是一個(gè)很讓人迷茫頹廢的地方,，可能你在高中躊躇滿志,，但在大學(xué)的管理機(jī)制下卻心態(tài)漸糜。能夠在大學(xué)（大一）里找到自己人生之志的同學(xué)有多少,？目標(biāo)要明確,，不要得過(guò)且過(guò)，不要追逐熱門的東西,。

不管在什么時(shí)候,，心里都要有自己的信念和理想，不要被其他東西左右了自己,。要從興趣和競(jìng)爭(zhēng)出發(fā),，因?yàn)檫@才是你產(chǎn)生動(dòng)力源的地方,。學(xué)東西時(shí)，要讓自己先喜歡上它,，要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)它的時(shí)間,，喜歡喬xxx的都知道，喬老爺子最常說(shuō)的一句就是要享受比賽的時(shí)間,。

因?yàn)橹挥心阆矚g上了它,，享受了它，才不會(huì)被它所產(chǎn)生的壓力壓倒自己,，不要產(chǎn)生一種厭惡的心理,。而且心態(tài)要調(diào)整，不要一味的蠻學(xué),，死學(xué),，在沒(méi)有什么興趣學(xué)的時(shí)候可以先玩幾天，在回過(guò)頭來(lái),，或者用其他的方式來(lái)轉(zhuǎn)換,。要抱著一種十年方能磨一劍的心理，扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)開(kāi)始,，不要為高速開(kāi)發(fā)的一些現(xiàn)象所迷惑,，那些都只是軟件的功勞。

我個(gè)人認(rèn)為搞編程,，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)很重要,，大家一定要時(shí)時(shí)的抓，至于怎么抓那就是另外一回事了,，當(dāng)然其他的知識(shí)也要汲取,，可以多接觸點(diǎn)天文，地理,，人文方面的東西來(lái)補(bǔ)充自己,。轉(zhuǎn)換的生活方式。要學(xué)會(huì)生活,，在人的一生中,，都會(huì)遇到一些很不開(kāi)心的事，或者大大小小的意外,，孫子兵法里面一句大意就是說(shuō),，戰(zhàn)場(chǎng)上要會(huì)將劣勢(shì)轉(zhuǎn)成優(yōu)勢(shì)，即最大的劣勢(shì)很可能就是你的優(yōu)勢(shì)所在,。

一個(gè)打擊你可以把他變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,，不必為了一點(diǎn)挫折和捶胸頓足，不必為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休,?？臻e的時(shí)候可以躺下來(lái)看看天,，你就會(huì)明白自強(qiáng)不息，厚德載物之理,。（看到一些為了失戀或者其他而墮落的人真的很難受和可惜）,。

要給人以幫助。別人有困難時(shí)或者一些舉手之勞在自己解決范圍內(nèi)的盡力幫之,，這對(duì)自己不會(huì)損失什么,，相反在對(duì)方心里能夠樹(shù)立你的形象和增加好感。記住,，給人之恩時(shí)也是給你自己鋪路,，這個(gè)世界不是靠你一個(gè)人可改變的。

很多初學(xué)擇,，老是在學(xué)習(xí)何種語(yǔ)言上舉棋不定，試問(wèn),，中國(guó)牌子有幾個(gè)不被罵的,，試問(wèn)，世界上哪部影片沒(méi)人說(shuō)他壞話的,？術(shù)業(yè)有專攻,，各司其職，每個(gè)語(yǔ)言的出現(xiàn)肯定都有自己價(jià)值和領(lǐng)域的范圍,，不同的只是價(jià)值和領(lǐng)域的高級(jí)和大小,。

就像高，矮,，胖,，瘦組成一個(gè)“型”。但是技術(shù)是進(jìn)步的,，這個(gè)進(jìn)步也是在舊的基礎(chǔ)上,。放心，技術(shù)再飛躍也不會(huì)今天奔i,，明天扣肉的迅速,，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要時(shí)時(shí)關(guān)注整個(gè)語(yǔ)言界的走勢(shì)（貌似哪個(gè)偉人說(shuō)的與時(shí)俱進(jìn)），保持一種同步曲線的前進(jìn),。語(yǔ)言能干什么,？能問(wèn)這句話，很欣慰,。

表明你是從基礎(chǔ)學(xué)起才會(huì)問(wèn)出這樣的話來(lái),。但換而言之你一開(kāi)始對(duì)這門語(yǔ)言調(diào)查的信息不足。廟算者勝,，對(duì)自己身邊的事物了解是非常重要的,，這也能說(shuō)明說(shuō)你的教材或者教導(dǎo)你的人不夠充分,。如果是我對(duì)新手交流，我會(huì)花足時(shí)間讓他明白這門語(yǔ)言是什么,，能干什么,，整個(gè)體系等等。

這樣在學(xué)的時(shí)候,，對(duì)同一條語(yǔ)句上的理解你可能跟別人就不一樣了,，因?yàn)槟阒肋@門語(yǔ)言的體系架構(gòu)，你可以從更多的特性角度去挖掘使用它,。提高自己對(duì)語(yǔ)言閱讀能力,。如何快速的進(jìn)步？可以告訴你沒(méi)有一步登天的辦法,，但是也可以告訴你如何讓你快速掌握你所學(xué)的技術(shù),。多讀他人代碼，多領(lǐng)悟他人思維,，多給自己出難題,，多幾種方法來(lái)解問(wèn)題，多將語(yǔ)言的思想和身邊的事物聯(lián)系起來(lái),。想想你是怎么掌握普通話的,，方法就不具體說(shuō)了。

編程的思維,。計(jì)算機(jī)是充滿誘惑的東西,，很多人都說(shuō)熱愛(ài)計(jì)算機(jī)，那只是它的表面,，你熱愛(ài)的只是他的一種擴(kuò)展性的東西,。能學(xué)計(jì)算機(jī)我很高興，因?yàn)橛?jì)算機(jī)從某種意義上來(lái)說(shuō)將空間的距離給消除掉了,。這里沒(méi)有流血,，沒(méi)有犧牲。你可以以一種藝術(shù)家的思維來(lái)塑造它,，可以以偵探的邏輯思維來(lái)解決它,，可以以一種戰(zhàn)爭(zhēng)狂人的思維來(lái)摧毀它。

你可以將你的這種思維體現(xiàn)在代碼和整個(gè)布局里,，不要驚異別人代碼思維的異風(fēng),，你也有自己的思維風(fēng)格，你也可以,，你也可以用自己代碼讓別人驚異,。記住你學(xué)東西時(shí)更多的要體會(huì)他的思維，比如數(shù)學(xué)，微積分,，離散,，無(wú)數(shù)的定理，你學(xué)完以后可能永遠(yuǎn)都用不到,，但是你可能有這種感覺(jué),，在你碰到某一問(wèn)題時(shí)，這一問(wèn)題的性質(zhì)和你學(xué)到的東西很類似,，但是中間就是差了一點(diǎn)東西,，對(duì)了，這就是它思維上的一種運(yùn)用,，一種抽象,，一種轉(zhuǎn)換。

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇九

本人大學(xué)學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，其實(shí)這個(gè)專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關(guān)系,，要說(shuō)有關(guān)系就是簡(jiǎn)單的講了下c語(yǔ)言語(yǔ)法，學(xué)完之后還不知道什么是c語(yǔ)言,，只記住了,，char,int,string等占幾個(gè)字節(jié)，if, for, while循環(huán)什么的,，感覺(jué)也就能算一些小學(xué)就會(huì)的題目，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)也就糊涂的過(guò)了,。我這個(gè)專業(yè)沒(méi)學(xué)過(guò)c++,，一開(kāi)始不知道什么是向?qū)ο螅裁唇忻嫦蜻^(guò)程,，這可能讓大家笑話了,。不過(guò)這說(shuō)的是實(shí)話，大學(xué)的時(shí)候比較喜歡動(dòng)手,，喜歡硬件方面的東西,，也喜歡看書(shū)。在大一的時(shí)候就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō),，單片機(jī)很難學(xué),，在沒(méi)事的時(shí)候就從圖書(shū)管借了本關(guān)于51的書(shū)，一開(kāi)始還真是不怎么懂,，然后硬著頭皮去看,，當(dāng)我把51的結(jié)構(gòu)看完了，就不像一開(kāi)始那樣一頭霧水了,，自己在紙上把51的結(jié)構(gòu)圖默畫(huà)一遍,，然后再把各個(gè)寄存器功能寫(xiě)一下，各個(gè)功能口的結(jié)構(gòu)也畫(huà)一遍，然后就不覺(jué)得51有什么難了,。其實(shí)有些時(shí)候不是這個(gè)東西你不會(huì),，而是在不會(huì)的時(shí)候自己先告訴自己這個(gè)太難了，自己先放棄了,。我們學(xué)習(xí)51芯片,，是為了以后的打基礎(chǔ)，知道是怎么通過(guò)配置寄存器來(lái)實(shí)現(xiàn)功能,。

大二下學(xué)期的時(shí)候,，我們開(kāi)了51的課，這個(gè)課幾乎就沒(méi)怎么去,，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有必要去聽(tīng)自己會(huì)的東西了,。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)avr的資源會(huì)比51的豐富的很多，所以就想試試,，看看有什么難的,，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用實(shí)踐》，一邊看書(shū),，一邊想自己畫(huà)一個(gè)板了,，一開(kāi)始想實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)陣屏，實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)效果,，后來(lái)想想做個(gè)板也花不少錢呢,，為什么不多加一些功能呢，還能多學(xué)到些知識(shí),，所以就加了溫感,，紅外，鐵電存儲(chǔ)器等并把所有的擴(kuò)展口都擴(kuò)展了出來(lái),，備以后用,，那時(shí)還挺自豪的呢，同學(xué)們都很羨慕,，不過(guò)現(xiàn)在想想其實(shí)也沒(méi)什么了,。

大學(xué)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)嵌入式這個(gè)詞，不過(guò)不太明白是什么意思,，09年的時(shí)候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,，有四張dvd(大約13g)，下載下來(lái)后,，從頭到尾的看了一遍,，沒(méi)什么印象，只記得講一些不知所云的函數(shù),，然后莫名其妙的講怎么使用那個(gè)44b0的開(kāi)發(fā)板,，不過(guò)聽(tīng)完了,，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個(gè)linux的沖動(dòng),，我是大二下學(xué)期才有的自己電腦,，不過(guò)電腦的配置比較低，1g內(nèi)存,，跑虛擬機(jī)就像個(gè)蝸牛,，所以就想著怎么才能裝個(gè)linux，自己用xp習(xí)慣了,，如果全換了又舍不得,，那時(shí)從書(shū)上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個(gè)根分區(qū),，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了,，不過(guò)最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔(dān)心，買了張redhat 9的光盤,，小心的裝這個(gè)系統(tǒng),，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的,，所以一步步的裝,，最后裝到我的硬盤的最后空間，重新啟動(dòng),，竟可以選擇進(jìn)入哪一個(gè)系統(tǒng)了,，從這之后，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了,，應(yīng)了那句言,，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。

所以我認(rèn)為，買一個(gè)開(kāi)發(fā)板是完全有必要的,，拿到實(shí)物操作一下就不會(huì)感覺(jué)太抽象了,。

后來(lái)也想學(xué)學(xué)arm，但不知道arm是什么東西,，所以就買了本《從51到arm》,，講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu)，看完后感覺(jué),，原來(lái)arm就是一個(gè)速度更快,，接口更豐富的單片機(jī)啊。

如果想做linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)arm硬件有一些了解,。如果對(duì)驅(qū)動(dòng)不感興趣,，完全沒(méi)有必要去看。交叉編譯器會(huì)幫我們做好這些事情，他比我們更了解arm結(jié)構(gòu),。

大三下學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備考研了,，所以自己這些興趣就先放下了，報(bào)的北郵的信通學(xué)院通信專業(yè),，當(dāng)時(shí)就是想一定要上個(gè)好學(xué)校好專業(yè),，也沒(méi)想太多，結(jié)果考了的成績(jī)差了點(diǎn),，沒(méi)有被錄取,，也不想調(diào)劑一個(gè)二流的學(xué)校，然后就參加工作了,，工作中每天都用的到開(kāi)發(fā)板,，當(dāng)我看到一個(gè)小板上還可以跑系統(tǒng)的時(shí)候感覺(jué)很不可思議，以為要很大工程,。后來(lái)邊工作邊學(xué)習(xí),，每天都要看電腦看到眼發(fā)疼，晚上也都差不多十二點(diǎn)時(shí)才睡覺(jué),。感覺(jué)到累,，不過(guò)也感覺(jué)到自己在進(jìn)步。

閑話有點(diǎn)多了,，說(shuō)了很多都是自己大學(xué)那點(diǎn)破事,。

聽(tīng)很多的初學(xué)者說(shuō)不知道從哪里開(kāi)始，學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西,，從網(wǎng)上搜了一下,，一大堆的東西要學(xué)，一下就推薦十幾本書(shū),，說(shuō)看完這本書(shū)怎么怎么樣,，看完那本書(shū)怎么怎么樣，一下子就給初學(xué)者給嚇住了,，其實(shí)完全沒(méi)必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍,，那樣又費(fèi)時(shí)，又感覺(jué)工程太大,，讓初學(xué)者沒(méi)有信心去把每一種都看完,。網(wǎng)上說(shuō)的些方面都要知道，不一定全部都掌握,，我們可以退成求其次,，每一個(gè)都知道一些，當(dāng)然會(huì)的越多越好,。今天學(xué)點(diǎn)這個(gè)明天學(xué)點(diǎn)那,，換著樣來(lái)也不會(huì)覺(jué)得煩,。而且還能感覺(jué)到每天都有收獲。

下面給嵌入式初學(xué)者一些自己的我個(gè)人建議,。

1嵌入式涉及到很多的基礎(chǔ)知識(shí)：

c語(yǔ)言,，關(guān)于c語(yǔ)言要知道基本的語(yǔ)法，什么是結(jié)構(gòu)體,，什么是共用體,，有什么區(qū)別，不用強(qiáng)記一些二級(jí)考的東西,，因在實(shí)際中用的很少,。

c++要知道什么是類，怎么定義,，繼承,，接口，要深刻理解,，當(dāng)然基本語(yǔ)法也是必不可少的,。

操作系統(tǒng)原理也應(yīng)該知道基本的原理的，我記得我大學(xué)沒(méi)這個(gè)課還是去電信學(xué)院蹭別的專業(yè)的課呢,，后來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個(gè)課上學(xué)到的,。什么時(shí)間片啊，任務(wù)調(diào)度啊,，都是在那里知道的,。

linux基本命令的使用(vi編輯器必須會(huì)用，因?yàn)樵诮K端改文件的時(shí)候只能用這個(gè)),，我們現(xiàn)在很多的人都習(xí)慣用鼠標(biāo)了,，很少用到命令，我們學(xué)習(xí)嵌入linux可要改改這個(gè)習(xí)慣了,，linux用命令操作一是效率高,，二是功能非常強(qiáng)大，遠(yuǎn)非圖形界面能比的了的,，其實(shí)我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的,。

shell編程也要了解一些，在這給大家推薦一個(gè)教程,，周朝劍的 shell編程，也就七八講吧,，講的很全面,。初學(xué)者看前4講就可以了。

linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的架構(gòu)要了解,，初學(xué)者可以以飛凌的ok6410開(kāi)發(fā)板上的led驅(qū)動(dòng)分析一下,，結(jié)合原理圖和linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)相關(guān)書(shū)籍把每一行代碼都分析明白,。關(guān)于驅(qū)動(dòng)給大家推薦一本書(shū)《linux社備驅(qū)動(dòng)程序》中國(guó)電力出版社出版的，很經(jīng)典的,，初學(xué)者看可能看不太明白,，不過(guò)要堅(jiān)持看,，最次也得把前6章看完了。

2 看書(shū)不要希望一次就會(huì)，一次就明白是什么意思,，也不要死記硬背，看不明白也沒(méi)關(guān)系,，以后遇到了知道去哪里去找就可以了,，以后遇到的多了，也就記住了,，遇到的少的,，忘記也就忘記了。還有,，不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼,，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，會(huì)打擊初學(xué)者的積極性,，要循序漸進(jìn),，今天學(xué)個(gè)做個(gè)led,明天做個(gè)串口，后天說(shuō)不定就做硬件編解碼了,。

3,、你可以不接受培訓(xùn)，但是不能不買開(kāi)發(fā)板,。

如果你想學(xué)習(xí)嵌入式一定要買塊學(xué)習(xí)板,，現(xiàn)在的開(kāi)發(fā)板很便宜了，給很我們初學(xué)者減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),?？丛俣嗟囊曨l，看再多的書(shū),，也不如自己動(dòng)手試一下,，看著很簡(jiǎn)單的東西，做起來(lái)就可能遇到很多的問(wèn)題,，遇到問(wèn)題找到原因,，解決問(wèn)題，只有這樣才能學(xué)到東西,，記得我第一次寫(xiě)led的驅(qū)動(dòng),，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫(xiě)過(guò)相關(guān)的代碼,，可是自己一試,，就出了好多的問(wèn)題,，那個(gè)led弄了我一天才把led燈點(diǎn)亮。所以不要眼高手低,。

還有關(guān)于培訓(xùn),，現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，講的也不錯(cuò),，老師也很好,，但是有一個(gè)問(wèn)題，太集中了,，而且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也不太多,，記得我們公司還招了一個(gè)在北京某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)半年的員工呢，花了一萬(wàn)多,，來(lái)了之后也沒(méi)感覺(jué)有多高,，問(wèn)他都學(xué)了什么，也就是我前邊說(shuō)的那些基礎(chǔ)知識(shí),，很多的東西還是不知道的,，照著書(shū)弄個(gè)helloworld模塊驅(qū)動(dòng)兩天沒(méi)搞定。不是培訓(xùn)不好,，但我個(gè)人見(jiàn)解效果并不是很好,。記住：只有自己動(dòng)手做過(guò)的東西才是自己的,。

現(xiàn)在買一塊開(kāi)發(fā)板很便宜,，飛凌的ok6410的開(kāi)發(fā)板就不錯(cuò)，源碼完全開(kāi)放,，而且資料也很豐富,，完全能滿足初學(xué)者學(xué)習(xí)用，有人說(shuō)友善的板子也不錯(cuò),，我個(gè)人覺(jué)得友善的板子不 錯(cuò),，但是不適合初學(xué)者，因?yàn)樗暮芏嗟臇|西是不給代碼的,，用過(guò)友善的板子的同學(xué)經(jīng)常有這樣的痛苦,，想學(xué)一個(gè)東西，去找他的代碼的時(shí)候,，卻找不到,，很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的，只提供給客戶一個(gè)庫(kù),，初學(xué)者想要找代碼的時(shí)候就不知道怎么辦了,。

4 不要好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地

對(duì)于初學(xué)者，還有一點(diǎn)小建議,，我們拿到一個(gè)開(kāi)發(fā)板，很興奮也很激動(dòng),，想法自然也很多,，想用開(kāi)發(fā)板實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)想法，實(shí)現(xiàn)那個(gè)想法,，然后又不知道從何下手,，然后就去論壇中發(fā)一個(gè)貼， “那個(gè)什么什么怎么實(shí)現(xiàn)啊,，哪位大俠能詳細(xì)說(shuō)一下啊,，跪求!!”然后等著別人去回復(fù)。見(jiàn)沒(méi)人回復(fù)就抱怨,。有想法是好的,，我們要實(shí)現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先,，我們對(duì)這部分知識(shí)了解嗎?如果不了解就去google一下(最好別用百度,，不太好用)，了解了一些,，也就大概知道要怎么做了,。如果再遇到問(wèn)題，再去發(fā)貼問(wèn),，這樣也顯得咱們有水平,。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問(wèn)串口通信怎么做啊,，就是人家把代碼給咱,，咱也不明白是怎么回事啊。

5 多看代碼,，多寫(xiě)代碼

見(jiàn)多識(shí)廣,，熟能生巧。多看代碼,，要從代碼中讀出代碼的意思來(lái),。自己平時(shí)也要多寫(xiě)代碼，多練習(xí)(這一點(diǎn)我做的`不好,，寫(xiě)的少),。

寫(xiě)完已經(jīng)晚上兩點(diǎn)了，思路有些亂,，有些也是個(gè)人的見(jiàn)解,，在有些人看來(lái)可能是錯(cuò)誤的，每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,，但是我們的目的只有一個(gè)——希望我們學(xué)到更多的知識(shí),。

學(xué)期開(kāi)始,，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),，感覺(jué)蠻難的,，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊,，等到學(xué)期結(jié)束開(kāi)始做嵌入式課程設(shè)計(jì)時(shí),，真是茫然無(wú)從下手，自從拿到設(shè)計(jì)主題后,，我就像熱鍋上的螞蟻,，一個(gè)字“急”。最后實(shí)在沒(méi)有辦法,，逼著自己去學(xué)習(xí),，查資料，總算對(duì)嵌入式有了淺層理解,。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個(gè)相對(duì)模糊的定義,，一個(gè)手持的mp3和一個(gè)pc104的微型工業(yè)控制計(jì)算機(jī)都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來(lái)說(shuō),，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機(jī)器和設(shè)備的裝備”,。一個(gè)典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個(gè)主要的軟件層---linux內(nèi)核,、c庫(kù)和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,，內(nèi)核驅(qū)動(dòng)程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會(huì)話,。內(nèi)核之上是c庫(kù)，負(fù)責(zé)把posix api轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識(shí)別的形式,，然后調(diào)用內(nèi)核,，從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動(dòng)內(nèi)核來(lái)完成特定的任務(wù),。

在了解了基礎(chǔ)知識(shí)之后,，我開(kāi)始進(jìn)行上機(jī)操作，當(dāng)然,，其中遇到很多的難題,，很多東西都是第一次接觸，又沒(méi)有別人在旁邊指導(dǎo)操作,，完全憑借自己去摸索練習(xí),。其中的困難可想而知。然而堅(jiān)持就是勝利，牙一咬眼一閉堅(jiān)持做下去,，而通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),，我感覺(jué)收獲還是蠻多的?？赡芪覍?duì)于嵌入式的知識(shí)學(xué)習(xí)的還是不太多,，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)自己的努力去認(rèn)知一個(gè)新事物,，更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有真正下功夫去學(xué)習(xí),，才能有收獲,，正所謂“一份耕耘，一份收獲,?！睕](méi)有付出，何談回報(bào)呢?再者,，通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),，我也學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題，如何找出自己設(shè)計(jì)中的不足,，繼而去排除解決問(wèn)題,，這就是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),，自己動(dòng)手得出的結(jié)論,，不僅能加深我們對(duì)嵌入式的理解，更能加深我們對(duì)此的記憶,。

當(dāng)然,，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,，由于學(xué)期伊始我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，才落到如此地步，這也可以說(shuō)是一個(gè)教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，一絲不茍的去對(duì)待每一件事。只有做好足夠的準(zhǔn)備,，才能事半功倍!

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇十

這學(xué)期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺(jué)還稱不上入門,，我通過(guò)學(xué)習(xí)知道了嵌入式的發(fā)展前景很大，各個(gè)領(lǐng)域都用到了嵌入式,，學(xué)好嵌入式不愁沒(méi)飯吃,。

廣義上講，凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)。如各類單片機(jī)和dsp系統(tǒng),。從狹義上講,，那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨(dú)立系統(tǒng)，具有自己操作系統(tǒng),，具有特定功能,，用于特定場(chǎng)合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成;嵌入式硬件以芯片,、模板,、組件、控制器形式埋藏于設(shè)備內(nèi)部,。

理解“嵌入”的概念主要從三個(gè)方面上來(lái)理解,。

1、從硬件上,，將基于cpu的處圍器件,，整合到cpu芯片內(nèi)部，比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計(jì)算機(jī),，cpu只是有運(yùn)算器和累加器的功能,，一切芯片要造外部橋路來(lái)擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)，象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實(shí)現(xiàn),，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部,，還有pc機(jī)有顯卡，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器,，但其種意義上就相當(dāng)于顯卡,。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個(gè)pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎，其中兩個(gè)對(duì)應(yīng)于兩個(gè)mac地址,，可用于網(wǎng)關(guān)交換用,，而另外一個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl，只要外面再加個(gè)phy芯片即可以實(shí)現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能,。ixp系列最高主頻可以達(dá)到1.8g,，支持2g內(nèi)存，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道,。ixp系列應(yīng)該是目標(biāo)基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進(jìn)行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了,。

2、從軟件上前,，就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入,，編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時(shí)所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”,，比如wince在內(nèi)核定制時(shí),，會(huì)有相應(yīng)選擇,，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇，如果我們選擇了,，在ce啟動(dòng)后,，就可以在界面中找到這些東西，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng),，多半的東西都需要我們得新再裝,。

3、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺(tái)中的rom中就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)真正的“嵌入”,。,。

嵌入式系統(tǒng)分為4層，硬件層,、驅(qū)動(dòng)層,、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層。

1,、硬件層，是整個(gè)嵌入式系統(tǒng)的根本,，如果現(xiàn)在單片機(jī)及接口這塊很熟悉,，并且能用c和匯編語(yǔ)言來(lái)編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來(lái)相對(duì)容易,，硬件層也是驅(qū)動(dòng)層的基礎(chǔ),，一個(gè)優(yōu)秀的驅(qū)動(dòng)工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計(jì)的，同時(shí)還要對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當(dāng)?shù)氖煜さ?。但硬件平臺(tái)是基礎(chǔ),，增值還要靠軟件。硬件層比較適合于,，電子,、通信、自動(dòng)化,、機(jī)電一體,、信息工程類專業(yè)的人來(lái)搞，需要掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有,，單片機(jī)原理及接口技術(shù),、微機(jī)原理及接口技術(shù)、c語(yǔ)言,。

2,、驅(qū)動(dòng)層，這部分比較難,，驅(qū)動(dòng)工程師不僅要能看懂電路圖還要能對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通,，以便其所寫(xiě)的驅(qū)動(dòng)程序在系統(tǒng)調(diào)用時(shí),，不會(huì)獨(dú)占操作系統(tǒng)時(shí)間片，而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動(dòng)行,，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實(shí)時(shí)調(diào)度性,，沒(méi)有良好的驅(qū)動(dòng)編寫(xiě)風(fēng)格，按大多數(shù)書(shū)上所說(shuō)添加的驅(qū)動(dòng)的方式,，很多人都能做到,，但可能連個(gè)初級(jí)的驅(qū)動(dòng)工程師的水平都達(dá)不到，這樣所寫(xiě)的驅(qū)動(dòng)在應(yīng)用調(diào)用時(shí)就如同windows下我們打開(kāi)一個(gè)程序運(yùn)行后,，再打開(kāi)一個(gè)程序時(shí),，要不就是中斷以前的程序，要不就是等上一會(huì)才能運(yùn)行后來(lái)打開(kāi)的程序,。想做個(gè)好的驅(qū)動(dòng)人員沒(méi)有三,、四年功底，操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編,，不是太容易成功的,，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。

驅(qū)動(dòng)層比較適合于電子,、通信,、自動(dòng)化、機(jī)電一體,、信息工程類專業(yè)尤其是計(jì)算機(jī)偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來(lái)搞,，除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外，還要對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,、操作系統(tǒng)原理,、編譯原理都要十分精通了解。

3,、操作系統(tǒng)層,，對(duì)于操作系統(tǒng)層目前可能只能說(shuō)是簡(jiǎn)單的移植，而很少有人來(lái)自已寫(xiě)操作系統(tǒng),，或者寫(xiě)出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來(lái),，這部分工作大都由驅(qū)動(dòng)工程師來(lái)完成。操作系統(tǒng)是負(fù)責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試,、磁盤和文件的管理,，而嵌入式系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性十分重要。據(jù)說(shuō),，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時(shí)間才搞定的,，總時(shí)工時(shí)是600人年，中科院軟件所自己的女?huà)zhopen操作系統(tǒng)估計(jì)也得花遇幾百人年才能搞定,。因此這部分工作相對(duì)來(lái)講沒(méi)有太大意義,。

4,、應(yīng)用層，相對(duì)來(lái)講較為容易的,，如果會(huì)在windows下如何進(jìn)行編程接口函數(shù)調(diào)用,，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開(kāi)發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的,。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來(lái)處理的,，不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫(kù),、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開(kāi)發(fā)(比如基于sip,、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜,，并且有難度了,。

通過(guò)網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國(guó)內(nèi)外這方面的人都很稀缺。一方面,，是因?yàn)檫@一領(lǐng)域入門門檻較高,，不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級(jí)、驅(qū)動(dòng)程序級(jí)軟件),，對(duì)軟件專業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對(duì)軟件設(shè)計(jì)的時(shí)間和空間效率要求較高),，而且必須懂得硬件的工作原理，所以非專業(yè)it人員很難切入這一領(lǐng)域;另一方面,，是因?yàn)檫@一領(lǐng)域較新，目前發(fā)展太快,，很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時(shí)間不長(zhǎng)或正在出現(xiàn)(如arm處理器,、嵌入式操作系統(tǒng)等)，掌握這些新技術(shù)的人當(dāng)然很少,。嵌入式人才稀缺,，身價(jià)自然就高，越有經(jīng)驗(yàn)價(jià)格就越高,。其實(shí)嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無(wú)條件接觸,這需要相應(yīng)的嵌入式開(kāi)發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行指導(dǎo)開(kāi)發(fā)流程,。我們軟件系的人學(xué)習(xí)嵌入式，顯然應(yīng)偏重于嵌入式軟件,，特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面,。對(duì)于搞嵌入式軟件的人，最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理,，必須掌握一個(gè)嵌入式操作系統(tǒng),，必須熟悉嵌入式軟件開(kāi)發(fā)流程并至少做過(guò)一個(gè)嵌入式軟件項(xiàng)目。

出處 www.sevw.cn

然而我們都沒(méi)有做過(guò)一個(gè)嵌入式軟件項(xiàng)目,，甚至連嵌入式的開(kāi)發(fā)流程我也不清楚,，我只了解了使用簡(jiǎn)單工具做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),。只有去專研才能在嵌入式的領(lǐng)域站住腳，只有知道的比別人多才會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)網(wǎng)上了解,，我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識(shí)，其中c語(yǔ)言尤為重要,，不管是做嵌入式軟件還是硬件開(kāi)發(fā)的人員,，對(duì)c語(yǔ)言的掌握這個(gè)是必需的，特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的人,，現(xiàn)在絕大部分都是用c語(yǔ)言,。其次，應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解,，這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解,，絕對(duì)有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的`管理理解一下,，比如進(jìn)程,、線程，系統(tǒng)如何來(lái)分配資源的,，系統(tǒng)如何來(lái)管理硬件的;知道了c語(yǔ)言和操作系統(tǒng)之后,，再來(lái)看看嵌入式系統(tǒng)，我們主要學(xué)的是arm,，用的是arm7,，深入理解arm不是件容易的事，只有在知道arm相關(guān)知識(shí)之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了,。與嵌入式有關(guān)的知識(shí)我也學(xué)了不少就是不能夠綜合在一起運(yùn)用,，組成原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，操作系統(tǒng),，c++，這3門與嵌入式密切相關(guān)的學(xué)科都系統(tǒng)的學(xué)了一遍,，但由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用到都有點(diǎn)忘記了,，從網(wǎng)上得知嵌入式的學(xué)習(xí)與這些書(shū)有很大關(guān)系之后，我把嵌入式與以前學(xué)過(guò)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)發(fā)現(xiàn)嵌入式的實(shí)驗(yàn)中很多都是共通的,，我對(duì)嵌入式有了初步的理解,。

我以為學(xué)習(xí)嵌入式應(yīng)該分為2個(gè)部分：軟件和硬件。關(guān)于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識(shí),，但由于沒(méi)有嵌入式cpu很難親自動(dòng)手來(lái)實(shí)現(xiàn)嵌入式的相關(guān)理論;嵌入式入門則需要不斷地實(shí)驗(yàn)與分析,，我只在實(shí)驗(yàn)課時(shí)做幾個(gè)與所給的程序相關(guān)的小程序來(lái)實(shí)現(xiàn)一下;而軟件方面則學(xué)過(guò)c語(yǔ)言，里面通常的語(yǔ)法曾經(jīng)熟悉過(guò);我通過(guò)下列方法來(lái)適應(yīng)c語(yǔ)言在嵌入式中應(yīng)用：首先重新翻看了下c的教材,，看了些常見(jiàn)的語(yǔ)法,，接著在編譯器的角度來(lái)看待c,，編譯原理我剛學(xué)過(guò)，其中將高級(jí)語(yǔ)言與低級(jí)語(yǔ)言的翻譯感覺(jué)在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來(lái)看待c,。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng),，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)及工具以及嵌入式應(yīng)用軟件。這些決定怎樣才能開(kāi)發(fā)一個(gè)好的嵌入式系統(tǒng),。下面談?wù)勎伊私獾那度胧降南嚓P(guān)知識(shí)與應(yīng)用：

首先,，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),，且軟硬件可裁減,，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性,、成本,、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng),。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小,，2專用性強(qiáng)，3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒(méi)有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行,，6嵌入式系統(tǒng)需要開(kāi)發(fā)工具和環(huán)境,。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來(lái)的，但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn),。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的8048,，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史,。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,，在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備,、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,，用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能,。

其次,，嵌入式系統(tǒng)無(wú)疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器,、存儲(chǔ)器等)非常有限，并且對(duì)成本很敏感,，有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等,。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,，嵌入式更顯重要。嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,，通常有兩類人會(huì)去專研嵌入式：一類是學(xué)電子工程,、通信工程等偏硬件專業(yè)的，另一類是學(xué)軟件,、計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的人,，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,，越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),，軟件越起關(guān)鍵作用，而且這是目前的趨勢(shì),。嵌入式應(yīng)用在很多方面,，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理,，信息家電,，家庭智能管理系統(tǒng)，pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),，環(huán)境工程與自然,，機(jī)器人，機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面,。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,，如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,，適用于工業(yè)控制，采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),，操作電壓可以低至1.2伏,，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案,。

那么該如何學(xué)好嵌入式我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：

首先c語(yǔ)言,，這個(gè)是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開(kāi)發(fā)的人員,，對(duì)c語(yǔ)言的掌握這個(gè)是必需的,，特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語(yǔ)言,，你說(shuō)不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語(yǔ)言,，我想這些基礎(chǔ)的知識(shí)每個(gè)人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學(xué)習(xí)，看書(shū)也好,，網(wǎng)上找些視頻看也好,。很多人會(huì)問(wèn)，c語(yǔ)言要學(xué)到怎么樣,，我覺(jué)得這沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案,。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后，就該寫(xiě)代碼了,，動(dòng)手才是最重要的,，當(dāng)你動(dòng)手了，遇到問(wèn)題了,，再反過(guò)來(lái)學(xué)習(xí),，反過(guò)來(lái)查查課本，那時(shí)的收獲就不是你死看書(shū)能得到的,。

其次,，應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解，這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解,，絕對(duì)有很大的幫助,。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進(jìn)程,、線程,，系統(tǒng)如何來(lái)分配資源的，系統(tǒng)如何來(lái)管理硬件的,，當(dāng)然,，不是看書(shū)就能把這些理解透，如果不是一時(shí)能理解,，沒(méi)關(guān)系,，多看看，結(jié)合以后的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，會(huì)有更好的理解的,。

還有應(yīng)該學(xué)習(xí)下linux或者wince下的編程，這些對(duì)以后做應(yīng)用的編程很有幫助,，當(dāng)然,，如果做手機(jī)的話，那可以學(xué)習(xí)mtk,、塞班,、android等操作系統(tǒng),，android是以后發(fā)展的趨勢(shì),，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學(xué)習(xí)下linux,。

還有,，應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機(jī)或者arm或者mips，很多人說(shuō)我沒(méi)有單片機(jī)的經(jīng)驗(yàn),，直接學(xué)arm可以嗎?我覺(jué)得那完全沒(méi)有問(wèn)題的,，當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過(guò)單片機(jī)，那最好不過(guò)了,，以后學(xué)習(xí)arm就更簡(jiǎn)單了,。

最后如果你把以上的知識(shí)都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼,，比如結(jié)合arm芯片手冊(cè)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼,，了解下最小的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，那對(duì)你整個(gè)嵌入式開(kāi)發(fā)的非常有幫助的,，可以的話,，還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼，當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼,，我想你會(huì)很痛苦的,，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等,，麻雀雖小,，五臟俱全，如果你全看完了,，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師,。

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇十一

實(shí)訓(xùn)是我們每個(gè)大學(xué)的必修課，也是一門十分重要的人生必修課,。它使我們?cè)趯?shí)踐中打開(kāi)視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，是我們走向崗位的墊腳石,。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團(tuán)進(jìn)行了五天實(shí)訓(xùn)，此次實(shí)訓(xùn)的主要目的是學(xué)習(xí)一些關(guān)于軟件方面的知識(shí),，在老師的帶領(lǐng)下做一些有意義的游戲,。為期一周的實(shí)訓(xùn)就這樣匆匆的落下帷幕了，光陰似箭,，在這短短的實(shí)訓(xùn)期間我收獲頗多,。以下是我們實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容。

在高中時(shí)就聽(tīng)過(guò)東軟,，只是當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的局限不知道東軟究竟是做什么的,，更不知道這個(gè)企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。幸運(yùn)的是這學(xué)期院里組織我們?nèi)|軟進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)。給了我們一次了解東軟,，提高個(gè)人能力,，增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，增加知識(shí)的機(jī)會(huì),。

通過(guò)介紹,，我了解到東軟是由東北大學(xué)發(fā)起的一家軟件公司，在多年的發(fā)展進(jìn)步中東軟已經(jīng)成為了軟件領(lǐng)域的一個(gè)佼佼者,，東軟以它獨(dú)特的工作風(fēng)格培育了一代又一代的東軟人,，他們對(duì)自己所經(jīng)手的項(xiàng)目兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。東軟用他ost的管理風(fēng)格回報(bào)著每一個(gè)東軟人,。

前三天時(shí)間，為我們安排了能力拓展,，一些專業(yè)知識(shí),，時(shí)間管理，以及高效能人士應(yīng)具備的七個(gè)習(xí)慣等課程活動(dòng),，給了我們一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我,，挖掘自我，提高自我的方法和途徑,。在這三天的培訓(xùn)中給我感觸最深的安老師給我們放嚴(yán)重殘疾的外國(guó)人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落,，而是勇敢的面對(duì)一切，去挑戰(zhàn)自己,，將自己的樂(lè)觀心態(tài)與大家分享,，激勵(lì)那些已經(jīng)擁有很多的人正視自己，學(xué)會(huì)感恩,。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放,，然后讓我們上臺(tái)發(fā)表自己的意見(jiàn)。讓我們通過(guò)看錄像學(xué)習(xí)一種精神,，學(xué)一種態(tài)度,，分享自己的心得，分享我們的經(jīng)歷,，加深了同學(xué)的了解,，同時(shí)也鍛煉了我們一種能力，在眾人面前敢于展現(xiàn)自己,，能夠展現(xiàn)自己的能力,。

實(shí)訓(xùn)的第四天給我們安排了一場(chǎng)最有趣，最有意義的“游戲”,，將我們來(lái)自三所不同高校的同學(xué)分成八組,，每組選出“隊(duì)長(zhǎng)”,，“隊(duì)秘”，“安全員”來(lái)各負(fù)其職,，每個(gè)人都對(duì)這次充滿趣味的活動(dòng)十分期待，大家都積極地編口號(hào),，畫(huà)隊(duì)徽,，信心滿載，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn),。下午的或外活動(dòng)真正的體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的宗旨,，如果這些游戲中有一個(gè)人掉隊(duì)，那么就會(huì)失敗,。最終每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神,。

晚上回去，我的感觸很深,，認(rèn)識(shí)也很深,，不但今天的我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，社會(huì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。我們的國(guó)家如何能有競(jìng)爭(zhēng)力?有一句老話：幫人即幫己,，也就是利人又利己。

最后一天我們學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,，這也是我們?cè)跂|軟的最后一堂課,。我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的知識(shí)，所以我聽(tīng)得很認(rèn)真,。隨著信息化,、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,，嵌入式技術(shù)將全方面展開(kāi),，目前嵌入式已成為通信和消費(fèi)類產(chǎn)品的一起發(fā)展方向?？傮w來(lái)說(shuō),，嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統(tǒng))方面獲得發(fā)展。嵌入式技術(shù)就是"專用"計(jì)算機(jī)技術(shù),，這個(gè)專用,，是指針對(duì)某個(gè)特定的應(yīng)用，如針對(duì)網(wǎng)絡(luò),、針對(duì)通信,、針對(duì)音頻、針對(duì)視頻,，針對(duì)工業(yè)控制等,，從學(xué)術(shù)的角度,，嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),，并且軟硬件可裁剪,，適用于應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性,、成本,、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng),，它一般由嵌入式微處理器,、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,。

經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)訓(xùn),，走的時(shí)候我有一種感覺(jué)就是很乏，我知道這是我在東軟的實(shí)訓(xùn)的七天里學(xué)到東西,，帶走東西的最好憑證,。可能有的時(shí)候我們把這種實(shí)訓(xùn)看做是一種體驗(yàn),，能夠感受一把就是收獲,。可是我們既然有這么好的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)我們就應(yīng)該全力以赴,，盡可能多的去學(xué)習(xí)一些東西,，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多。我相信在東軟的這一周實(shí)訓(xùn)中我們所學(xué)到的不僅僅就是學(xué)到一些職場(chǎng)技能,，我們更多的是感受到了一些職場(chǎng)氣氛,，一種進(jìn)入職場(chǎng)的心態(tài)，一種做人的態(tài)度,。不是有人說(shuō)態(tài)度決定高度么?我相信我們今天所學(xué)到的在我們即將步入的領(lǐng)域中都會(huì)有用的,。

很高興能有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)東軟實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短,，但是在這短暫的幾天里讓我了解了一個(gè)企業(yè),，讓我學(xué)會(huì)了一些技能，讓我懂得了自信和微笑…….

這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，希望有機(jī)會(huì)能多學(xué)習(xí)一些這樣的知識(shí),。

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇十二

嵌入式LED技術(shù)在當(dāng)前的電子行業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。無(wú)論是在消費(fèi)電子產(chǎn)品還是企業(yè)級(jí)設(shè)備,，都需要使用LED作為顯示和提示的重要工具,。隨著市場(chǎng)需求的不斷增長(zhǎng)和技術(shù)的不斷創(chuàng)新，嵌入式LED技術(shù)越來(lái)越成熟和完善,。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感受出發(fā),，對(duì)嵌入式LED技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)要探討,，分享對(duì)嵌入式LED的心得和體會(huì)。

首先,，我們需要明確嵌入式LED在電子設(shè)備中的重要性,。在現(xiàn)代電子產(chǎn)品中，LED已成為非常重要的顯示和提示技術(shù),。嵌入式LED技術(shù)的核心是使LED燈具最有效地傳達(dá)信息,。LED主要用于指示、報(bào)警和防護(hù)系統(tǒng),，如開(kāi)機(jī)、工作狀態(tài),、網(wǎng)絡(luò)狀況等,。只有讓人們很快地、清楚地看到這些信息,，才可以保障信息的高效傳遞,。因此，LED嵌入式技術(shù)設(shè)計(jì)的重要之處就體現(xiàn)出來(lái)了,。

其次,，我們需要了解LED嵌入式技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著市場(chǎng)對(duì)高效,、節(jié)能,、明亮、強(qiáng)大和可調(diào)性的需求不斷增加,，LED的發(fā)展趨勢(shì)是可以確定的,。目前，LED的技術(shù)已經(jīng)非常成熟,，主要包括大的LED顯示屏和小型LED燈管等技術(shù),。它們被廣泛應(yīng)用于許多智能家居設(shè)備和工業(yè)設(shè)備中，使得設(shè)備操作變得更加高效和方便,。同時(shí),，隨著可編程嵌入式LED芯片的出現(xiàn)，LED技術(shù)將會(huì)走向更廣泛的市場(chǎng),，從而更好地滿足人們的需求,。

其次，我們需要對(duì)嵌入式LED技術(shù)的應(yīng)用范圍有理性的認(rèn)識(shí),。LED的應(yīng)用都非常廣泛,，包括了工業(yè)、農(nóng)業(yè),、交通,、醫(yī)療,、家庭等多個(gè)領(lǐng)域，因此,，對(duì)于嵌入式LED技術(shù)的應(yīng)用和研發(fā),，需要先確定是哪一個(gè)領(lǐng)域。最常見(jiàn)的嵌入式LED技術(shù)應(yīng)用就是在工業(yè)和農(nóng)業(yè)設(shè)備,，用于現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控處理,。同時(shí)，嵌入式LED技術(shù)也可以應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域中,，輔助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)或者系統(tǒng)監(jiān)測(cè),。可見(jiàn),，嵌入式LED技術(shù)的應(yīng)用范圍非常廣泛,，極大地推動(dòng)了電子設(shè)備的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。

四,、作為嵌入式LED設(shè)計(jì)的專業(yè)人士,，我們需要面對(duì)諸多的技術(shù)和設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。當(dāng)我們通過(guò)一系列技術(shù)方法解決LED燈座的問(wèn)題,、尺寸匹配問(wèn)題,、批量生產(chǎn)問(wèn)題、IO接口問(wèn)題和程序設(shè)計(jì)問(wèn)題等之后,，我們還需要考慮LED與設(shè)備如何配合以最大化LED性能并消除潛在的故障和問(wèn)題,。這對(duì)于嵌入式LED技術(shù)開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在嵌入式LED設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我們需要細(xì)心思考,、完善技術(shù)和良好的溝通和協(xié)調(diào)等方面有所突破，從而保證LED系統(tǒng)性能和整個(gè)系統(tǒng)的工作,。

綜上所述,，嵌入式LED技術(shù)具有非常重要的作用，可以改善現(xiàn)代電子設(shè)備的性能和使用方式,，推動(dòng)社會(huì)科技進(jìn)步,。隨著市場(chǎng)的發(fā)展，嵌入式LED技術(shù)迎來(lái)了更廣泛的應(yīng)用,，而我們作為嵌入式LED技術(shù)開(kāi)發(fā)者和運(yùn)用者,，也應(yīng)該在實(shí)踐中不斷地提升自己，力爭(zhēng)把嵌入式LED技術(shù)的應(yīng)用推向更高的水平,，更好地服務(wù)于我們的生活,。

大學(xué)生嵌入式心得體會(huì)篇十三

從懵懵懂懂的踏入大學(xué)那刻起，青春這艘船已吹響離港的號(hào)角,，伴著歌聲起航,！

關(guān)于選擇,。

入式工程師有1年工作經(jīng)驗(yàn)工資在7k-9k左右，起點(diǎn)高,，收入高,。

關(guān)于努力。

這個(gè)相信大多數(shù)人都有發(fā)言權(quán),，都說(shuō)自己很努力工作,，可是為什么努力之后收入還是原地踏步，那么不禁要問(wèn)這所謂的努力是什么,？每年的畢業(yè)季都會(huì)有起薪調(diào)查表,，4k-5k占的比重最大，且不論水分原因,，又有多少人能在一年里4k奮斗到8k的,？大多數(shù)畢業(yè)生包括我的同學(xué)都在抱怨剛工作干的都是拎包端水的角色，211,、985這些院?？赡茉赽at的校招中就有10k的條件,，大多數(shù)人還是必須得熬完端茶送水的階段,。曾經(jīng)我的.室友問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，“你為什么不從4k的工資做起,？”這個(gè)問(wèn)題一直深深的刻在我的大腦里,。我回答他說(shuō)：“當(dāng)你習(xí)慣了，你就回不去了,！”努力也是同樣的道理,，在it行業(yè)大城市與小城市，高起點(diǎn)入職與低起點(diǎn)熬工作都是天壤之別,。有些人的一小步就是別人的一大步,。

關(guān)于結(jié)果。

的境地,。