演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

陽(yáng)光校園演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

到了適當(dāng)?shù)哪挲g，就要進(jìn)入學(xué)校讀書(shū),。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,，你是否感到緊張？當(dāng)你離開(kāi)爸媽?zhuān)竭@個(gè)你不曾熟悉的地方,，你是否極不情愿,？沒(méi)錯(cuò)，每一個(gè)人剛進(jìn)學(xué)校都是這樣,。我也一樣,，但我很慶幸自己在一所陽(yáng)光校園里讀書(shū)——紅星小學(xué)。

剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),，我很不情愿,。我拉著爸媽的手，不想松開(kāi),，我的心里五味雜陳,。但是,，隨著時(shí)光的飛逝,，我慢慢地愛(ài)上了這所朝氣蓬勃、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,。早晨,，我背著書(shū)包，踏著歡快地步伐來(lái)到這里,，映入眼簾的是一塊刻有“紅星小學(xué)”四個(gè)字的大石塊,，旁邊有許多五彩繽紛的小花,，格外美麗。往右看去,，是一棵又一棵的蒼天大樹(shù),，樹(shù)下是一叢又一叢的美麗植物。春天,，校園里的大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的綠芽,；夏天，校園里的果樹(shù)會(huì)開(kāi)出美麗的花朵,；秋天,，金燦燦的黃葉給校園增添了一道美麗的風(fēng)景；冬天,，漫天飛舞的雪花落在枝頭,，點(diǎn)綴著光禿禿的枝干。一年四季,，校園里的一切都使人心曠神怡,。

每天，我在這里學(xué)習(xí),、玩耍,，我發(fā)現(xiàn)：我越來(lái)越喜歡這所美麗的陽(yáng)光校園了！因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮無(wú)盡地知識(shí),、快樂(lè),，幫助我樹(shù)立自信。每天早晨,，坐在教室里晨讀,，聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲，這一切是那么美好,；下課時(shí),，同學(xué)們一起玩耍，像一家人似的其樂(lè)融融,，這一切是那么美好,；做操時(shí)，同學(xué)們舒展著身子,，跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái),，偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)湊熱鬧，這畫(huà)面多么和諧,；開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)時(shí),，同學(xué)們個(gè)個(gè)才思泉涌，積極主動(dòng),，這一切也是那么美好,！

五年了,，我和這所朝氣蓬勃、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園早已成了親密的好伙伴,，它陪我度過(guò)美好的童年?，F(xiàn)在，我對(duì)它已是倍加喜愛(ài),。在這里,，我主持并開(kāi)展過(guò)班級(jí)、校級(jí)活動(dòng),，各方面得到了鍛煉,，五年前那個(gè)害羞膽小的我，已變成現(xiàn)在自信,、勇敢大方的我,！我已成為同學(xué)們的好伙伴，老師的得力小助手,。在這里,，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，找到了開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,！又找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,。

光陰似箭，日月如梭,。五年的校園生活讓我發(fā)生了巨大的變化,，但是，我對(duì)這所陽(yáng)光校園的情誼沒(méi)變,，我依舊把它當(dāng)作我的好伙伴,，讓它陪我度過(guò)快樂(lè)充實(shí)的每一天！

陽(yáng)光校園演講稿篇二

伴隨著新世紀(jì)的鐘聲,，又一個(gè)三月,，輕輕的從我們身邊走過(guò)，給我們留下春的溫暖,，給我們留下風(fēng)的和煦,，給我們留下愛(ài)的溫馨，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌,。

為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛(ài)的孫校長(zhǎng),。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校做值日,。蒙蒙的晨霧中,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng),，突然,，他彎下腰去,，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱,。我走過(guò)去一看,，那人竟是我們的孫校長(zhǎng)，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙,！我驚呆了,，這就是我們的校長(zhǎng)，而他似乎并未想到這些,，只顧朝前走去,。我突然覺(jué)得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,，那是春風(fēng)之歌,，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌,，那是榜樣之歌,，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái)。

看,，教室里,，一盆盆鮮花競(jìng)相開(kāi)放，一股股香氣沁人心脾,，這是調(diào)皮大王姚東洋改過(guò)的心聲,；操場(chǎng)上，一盆盆清水嘩嘩作響,，一棵棵小樹(shù)舒枝展葉,，那是謝寧和王本超的功勞；你再看,，路燈下,，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭,，翹著腳尖,，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅,。他就是一（1）班的楊坤雨,；馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,，他們是五（1）班的吉靜和李月芳,。你聽(tīng)，起風(fēng)了,，是誰(shuí)在把教室的窗戶(hù)一扇扇關(guān)好,？不用問(wèn),，一看那機(jī)靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門(mén)窗；你再聽(tīng),，敬老院里,，是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱？也不用問(wèn),，一聽(tīng)那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了,，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外,，從晨光熹微到暮色降臨,，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明,，一陣陣?yán)世实臅?shū)聲在證明,，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明,，氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明,，玉師附小的800多名師生正在用愛(ài)心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇，正在用行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲文明的樂(lè)章,，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音,！

這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，

校園內(nèi)外好春色,。

師生共育文明花,，

香滿(mǎn)乾坤譜新歌。

陽(yáng)光校園演講稿篇三

以下是小編收集的關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿400字,，歡迎借鑒參考!

太陽(yáng),，出來(lái)了。我們漫步在校園中,，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景,。走到中心廣場(chǎng)，一顆碩大的海棠樹(shù)聳立在那兒,，在陽(yáng)光的照耀下,，它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色,，明亮的照耀著我的眼睛,，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹(shù),，它微微擺了擺,，好像在為我跳一支舞呢。小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹(shù)伴奏呢,。長(zhǎng)出的嫩芽,，似乎給海棠樹(shù)戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹(shù)襯托的更加迷人了,。

如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié),。

為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的`團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華,，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。

讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí),、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利,。雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花,。

我愛(ài)校園,，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

陽(yáng)光校園演講稿篇四

如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,，那么我會(huì)自豪地告訴你,，我們?nèi)?）中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀！

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖,！

有這樣的一個(gè)故事：海灘上，一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽(yáng),，一個(gè)富人匆匆走過(guò),，窮人問(wèn)："你在忙什么？"富人回答："我在忙事業(yè),！"窮人說(shuō)："你還忙什么,？你已經(jīng)這么有錢(qián)了！"不同的人有不同的幸福,，富人從金錢(qián)的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,，而窮人則為悠閑的生活而感覺(jué)到幸福。幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境,。身為幼兒教師的我,，幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢,！運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花,。

第四個(gè)好朋友叫“懂事”,。上課,、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求，不插嘴,，有問(wèn)題舉手問(wèn),，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

而現(xiàn)實(shí)中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”,，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面,、不和諧的音符,，少些，再少些,。

小朋友們,，六年前，從你們的第一聲啼哭開(kāi)始,，咱們相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕,，這個(gè)世界對(duì)你們來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的`,、新鮮的,、好奇的，慢慢的,，你們學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),，學(xué)會(huì)了走路,，學(xué)會(huì)了自己吃飯，甚至,，還學(xué)會(huì)了用哭來(lái)達(dá)到想要玩具的目的,。其實(shí)，陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，對(duì)爸爸媽媽們來(lái)說(shuō),，也是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的，也是陌生的,、新鮮的,、好奇的，所以,，在你們探索,、學(xué)習(xí)的同時(shí)，爸爸媽媽也在和你們一起成長(zhǎng),。

我愛(ài)校園,，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧,！

陽(yáng)光校園演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們的校園里到處充滿(mǎn)著活力,。清晨,，柔和的陽(yáng)光灑在校園里，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力,。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞,，鮮艷的花朵迎著太陽(yáng)露出笑臉，地上的小草伸著懶腰,，探著腦袋,，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥(niǎo)清脆的鳴聲和著朗朗的書(shū)聲,，那感覺(jué)妙極了,。

陽(yáng)光是燦爛的，陽(yáng)光是溫暖的,，它需要我們用愛(ài)去創(chuàng)造,，它需要我們用心去感受。這就是我的學(xué)?！凰逶≡陉?yáng)光中的校園,。

陽(yáng)光校園演講稿篇六

中午,，陽(yáng)光普照。陽(yáng)光撒在紫薇花上,，紫薇花更艷了;陽(yáng)光撒在水仙花上,，水仙花更白了，像一位白衣天使;陽(yáng)光撒在桂花上,，給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽(yáng)光撒在一些不知名的小花上,，那花兒開(kāi)得更紅了，更美了,。微風(fēng)吹過(guò),，花兒們輕輕地?fù)u曳，跳起了優(yōu)美的舞蹈,。本站為大家整理的陽(yáng)光校園

演講稿

快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè)時(shí)光,，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光,，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天,，松青雪白的冬天好多次,。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年，有了深厚的友誼,，在這書(shū)香校園里讀書(shū),，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,，我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,。

剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱,，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué),，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候,，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法,，使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘?。慢慢我?們都成為了互訴心聲,?；ハ鄮椭暮门笥选?/p>

由于我愛(ài)玩一些好奇的事物,，我把自己的腿弄傷了好多次,，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,，但還會(huì)有些困難,，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重,。我心里真的好開(kāi)心,，好開(kāi)心，心里感到無(wú)比的溫暖,。

就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi),，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

各位評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

20xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生,。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園,。

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞,、浪費(fèi)青春的。也許,，后者更多一些,。是的，其實(shí),，他們說(shuō)的都是正確的,，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō),，這兩者是不矛盾的,。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí),、很開(kāi)心,，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,，從一踏進(jìn)校園就很失望,，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣,。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),，仿佛一夜之間,，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。記住,，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光,，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段,。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,，擁有個(gè)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,，新的老師,，新的同學(xué)，新的旅途,，新的夢(mèng)幻,，新的生命正在破土而出,，面對(duì)這一切,，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動(dòng),，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo),，就要為了他努力拼搏,，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志,。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天。

我們的校園非常美麗,，特別是陽(yáng)光中的校園!

花兒的舞蹈使蜜蜂也來(lái)給它伴舞,，蜜蜂在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光,，小草也不甘示弱,，擺動(dòng)著自己的身姿，這些景物美麗極了!

不僅校園的花美,，而且校園的樹(shù)也很美,。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，葉子顯得更綠了，葉子在陽(yáng)光下的影子真是千變?nèi)f化,，一會(huì)兒像大山,，一會(huì)兒像寶塔，一會(huì)兒像蘑菇風(fēng)輕輕的吹,，樹(shù)影晃動(dòng)著,，可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。

太陽(yáng)見(jiàn)了這翻情景,，笑紅了臉,。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，但是,，同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽(yáng),，還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,，又高又大,，越高就越漂亮，陽(yáng)光照在泡泡上,，真是五彩繽紛,，有紅色、*,、藍(lán)色,、紫色、綠色教室里也很好玩,，同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上,，一會(huì)兒晃過(guò)去，一會(huì)兒晃過(guò)去,，好玩極了!我非常喜歡這個(gè)校園,，更喜歡陽(yáng)光下的校園，我希望天天都是陽(yáng)光校園!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

清晨,，同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng)，踏進(jìn)歡快的校園,，開(kāi)始了

弟子規(guī)

上課時(shí),，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,，跟著老師的思路走，老師就像是裝滿(mǎn)知識(shí)的大海,，同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識(shí),，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,。課后，老師還讓我們讀《西游記》,、《水滸傳》,、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等許多好看的書(shū),。

課間,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的在和同學(xué)聊天,，有的在跑步,，有的在跳跳繩，有的在踢足球,，還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!

體育課和音樂(lè)課是同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),。在體育課上，他們經(jīng)常跑得大汗淋漓,。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼,。在籃球場(chǎng)上，也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué),，看,，他們?cè)谫u(mài)力地練習(xí)著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠,。

一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,，同學(xué)們滿(mǎn)載著一天的收獲，有秩序地走出校門(mén),，然后走上那條熟悉的林蔭小路,，回到那美好的家園。

校園生活是開(kāi)心的,，快樂(lè)的;是天真的,，無(wú)邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,，有一張張熟悉的笑臉,，有一句句親切的話(huà)語(yǔ)，有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑,。

啊,，校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷,。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，我們的校園變得生機(jī)勃勃,。金色的陽(yáng)光輕吻著大地,，青青的小草破土而出，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,，似乎在歡迎我們的到來(lái);小鳥(niǎo)站在枝頭,，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步，從寒假回歸,，帶著興奮與歡笑來(lái)到美麗的校園,，開(kāi)啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路。

清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上,，照在校園里，我們來(lái)到教室,，聞著泥土與青春混雜的清香,，開(kāi)始了寶貴的晨讀時(shí)間?！耙荒曛?jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨?！背孔x是多么美好,，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園，知識(shí)的泉水在每間教室里,，來(lái)回流徜,。

午后，坐在教室里,，十分愜意地拿起一本書(shū),，或認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，或全身投入地練書(shū)法,，各做各的一份事,。風(fēng)兒輕輕吹，樹(shù)葉“沙沙”響,，教室里安靜得只聽(tīng)得自己的心跳聲,。窗外，郁郁蔥蔥的樹(shù)枝上,，美麗的白靈鳥(niǎo)放聲歌唱,。

課間，歡笑充滿(mǎn)校園,，奔跑的,，打鬧的,，嬉戲的……仿佛身在快樂(lè)的游樂(lè)園,?；▋合蛭覀冋惺郑B(niǎo)兒為我們伴奏,，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來(lái),，一起加入我們的行列，好不熱鬧!

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,，每天都撰寫(xiě)著一篇篇精美的文章,，每天都編織著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律……我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活,、交友……校園給予了我們太多太多的美好,。陽(yáng)光的校園就像我們的母親，培育我們成長(zhǎng),，在校園里,，我們明白了許多做人的道理。

啊,，陽(yáng)光校園,，伴我成長(zhǎng)。在這美好的青春年華,，在這美好的陽(yáng)光校園,，讓我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航,。

陽(yáng)光校園演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

清晨，一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng),。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,，光彩照人，美麗極了,。一座座樓房拔地而起,，一塊塊水泥地板悄然而至。告別了往日的殘?jiān)珨嗥婆f危房,，蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來(lái)了她嶄新美麗的外貌,，翻開(kāi)了一頁(yè)新的篇章。

我驕傲,，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,，我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生,，我自豪,，我要歌頌我們美麗的學(xué)校,，贊美我們辛勤耕耘的老師。

“校園是我家,，老師像媽媽……”聽(tīng)著這首歌,，我總是心情激動(dòng)，一股股暖流頓時(shí)流遍全身,。老師,，都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操,，激勵(lì)著我們前進(jìn),，您是在用愛(ài)詮釋著您的工作，譜寫(xiě)著您的人生,。

有老師的地方就有愛(ài),，有愛(ài)的地方就有感人的故事：記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬，初三21班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生,。這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是,。是家里有事來(lái)不了了嗎?不是。此時(shí),，這個(gè)學(xué)生正在承受著病魔的折磨,，他就是勤奮刻苦，為人老實(shí)的祖守文,。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道：祖守文是因?yàn)橥鈧腥緦?dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場(chǎng),。截肢,，這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)致命的打擊呀!更讓人傷心的是：祖守文因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,，奔波勞累了許多天,，可還是一無(wú)所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,，老師們先帶頭捐款,，把自己省吃?xún)€用的錢(qián)拿了出來(lái)。望著錢(qián)一張一張的增多,，老師們緊繃的臉終于舒展了,，因?yàn)橛辛隋X(qián)，祖守文就有了希望了,。在老師們的帶領(lǐng)下,，全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng)，有捐一元的,，五元的,，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,，這可是同學(xué)們一個(gè)星期的生活費(fèi)呀?有的同學(xué)說(shuō)：老師們都捐那么多，我們也不能太少,，大不了餓幾天肚子……多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),，多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動(dòng)又自豪,。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng),，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪,。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢(qián)送到了祖守文同學(xué)的家里,，有了全校師生們的捐款，祖守文同學(xué)終于又重返了校園,。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的明天”，我要說(shuō),，我們的校園因愛(ài)而變得美麗,，我們的老師因愛(ài)而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的豐富多彩!

老師,，您用愛(ài)教會(huì)我做人,，您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。

老師,，在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

老師,，再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干,?！崩蠋煟谴盒Q,，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂,，讓我成為一個(gè)有所知,，有所為的人才;老師，您是我們靈魂的工程師,，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,，讓我們告別渺小與懦弱。

伴隨著新學(xué)校的建成,，在在座老師們的培養(yǎng)下,，我們將信心百倍,，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們,，在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想,，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,，讓我貌同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好,，更加光輝燦爛,。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,，明天,，讓學(xué)校為我們而自豪!

陽(yáng)光校園演講稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

清晨,，和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)美麗的校園,，照耀著一張張稚嫩的臉龐，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)自己的教室,。不時(shí),，朗朗的讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園，匯成一首最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,。

陽(yáng)光校園是我們共同的家,。在這個(gè)大家庭里，我學(xué)會(huì)了說(shuō)：我能行!初入校園,，我是一個(gè)害羞的小女孩,，不善言詞，不喜歡參加學(xué)校的活動(dòng),。直到有一天,，我的班媽媽周老師，親切地對(duì)我說(shuō)：“君君,，你是一個(gè)特別棒的小朋友,。但是，你要是再勇敢一點(diǎn),，更有自信一點(diǎn),，就更好了。現(xiàn)在老師有一項(xiàng)任務(wù)交給你,，明天該咋們班值日,，你來(lái)做小小播音員，能行嗎?”看著周老師滿(mǎn)臉殷切的希望,，我實(shí)在不忍心拒絕,，硬著頭皮答應(yīng)下來(lái),，但心里早已是小鹿亂撞了!我在心里不停地問(wèn)自己：我能行嗎?我能行嗎?我暗下決心，我一定得行,，這不只是我一個(gè)人的事,，這是關(guān)系到我們整個(gè)班集體榮譽(yù)的事情。下午放學(xué)后,，我苦練第二天的廣播詞,，直到背得滾瓜爛熟才肯罷休。第二天,，我順利地完成了播音任務(wù),，我激動(dòng)地大聲叫起來(lái)，我成功了!我能行!從此以后,，我愛(ài)上了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，藝術(shù)節(jié)，童歌會(huì),，運(yùn)動(dòng)會(huì)到處都有我的身影。同學(xué)們,，我們要堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō),，我能行!每日一句“我能行”就能克服恐懼，戰(zhàn)勝自卑,，從而找到正確的方向,，實(shí)現(xiàn)心愿。做陽(yáng)光少年,，做“我能行少年”,，像中國(guó)共產(chǎn)黨一樣，不斷創(chuàng)造奇跡,，將不可能變成可能,，將可能變?yōu)橐欢ā?/p>

在這個(gè)陽(yáng)光大家庭里，我最?lèi)?ài)的是我們小蜜蜂中隊(duì)!在這個(gè)集體里,，總是充滿(mǎn)了溫暖,，充滿(mǎn)了感動(dòng)。記得有一次自習(xí)課,，譯文同學(xué)生病了,，不停地咳嗽，最后還吐了一地,。課桌上,，椅子上，地板上,，到處都是嘔吐物,，整個(gè)教室充滿(mǎn)了刺鼻的異味,。譯文同學(xué)難過(guò)得哭了起來(lái)。這時(shí),，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人責(zé)備她,，大家都積極地、主動(dòng)地去幫助她,，照顧她,。有人推開(kāi)了窗戶(hù)，讓新鮮的空氣流進(jìn)教室;有人拿起掃帚開(kāi)始清理嘔吐物;有人擦起了桌椅;有人輕輕地拍著背安慰她;還有人體貼地遞過(guò)一杯熱開(kāi)水,。整個(gè)教室里,，大家嗅不到異味，只被這濃濃的暖意包圍著,。我們是“小蜜蜂中隊(duì)”里一只只團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的小蜜蜂，我們是最親密的好伙伴,。

陽(yáng)光校園就是一個(gè)大花壇,，我們都是花壇里沐浴著陽(yáng)光含苞待放的花朵。同學(xué)們,，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里,，學(xué)習(xí)做一名敢于說(shuō)我能行的少年，做一名懂得欣賞別人,，感恩集休的少年,，做一名真正的陽(yáng)光少年!

陽(yáng)光校園演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我以為陽(yáng)光正好,，誰(shuí)知已日落西山;我以為春光漫天,，誰(shuí)知已秋意漸濃;我以為共闖天涯，誰(shuí)知已各自東西……三年時(shí)光匆匆飄過(guò),，和朝陽(yáng)校區(qū)的日子只剩下一年,，不覺(jué)回首往事，難免有些唏噓,。

對(duì)于朝陽(yáng)校區(qū)這座美麗的學(xué)校,，可真是讓我又愛(ài)又恨。愛(ài)的,，是它繞著彎讓我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,、好同學(xué)、好老師,，也讓我在這座文化學(xué)府中漸漸成長(zhǎng),，褪去青澀的外衣，給予我一個(gè)剛毅的性格、不屈的信念;而恨的,，卻是它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)窮的壓力,，這可不是我喜歡的!雖然我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但卻不喜歡校園的排名方式,，這使朝陽(yáng)校園內(nèi)無(wú)數(shù)學(xué)子隕落深淵,、無(wú)法自拔，也讓眾多學(xué)生們沾染上了一種“毒品”——試卷,。

雖然說(shuō),，來(lái)到這座美麗的校園已有近兩年的時(shí)間，但是它卻依然能給我?guī)?lái)不一樣的樂(lè)趣,，這是十分難能可貴的,。但是在歡樂(lè)的同時(shí)，我也有我的苦惱,，初中生涯不算很長(zhǎng),，三年，彈指一揮間,。一年,，只剩一年，這一年的光陰看似很長(zhǎng),，實(shí)則不然;它很短暫,，在一呼一吸間就逝去了。隨著朝陽(yáng)的初升,，我再次走進(jìn)了校園，我想起七年級(jí)時(shí)的春游,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將汗水肆意揮灑;我想起去年的藝術(shù)節(jié),，我們?cè)诟吒呶枧_(tái)上抑揚(yáng)頓挫的朗誦;我想起夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光填滿(mǎn)了校園,，灑在我們的臉上,，映襯出燦爛無(wú)邪的笑容……我搖了搖頭，突然若有所失,，卻有所得,。我失去了曾經(jīng)的沖動(dòng)與青澀，少了幾分孩童的頑劣,，我得到了風(fēng)雨后的堅(jiān)韌與心智的成熟,，懂得了時(shí)間寶貴，明白了學(xué)習(xí)的意義,。

也許未來(lái)我有所成,，我想那自當(dāng)歸功于朝陽(yáng)校區(qū)——風(fēng)景秀麗的書(shū)香學(xué)府，從這里走出去的每一個(gè)學(xué)子應(yīng)該都會(huì)記住一個(gè)名字，我想那便是朝陽(yáng),。這兒是我們走出人生第一步的地方,，也是啟航的機(jī)場(chǎng)……面對(duì)剩下的一年時(shí)光，我認(rèn)為應(yīng)該拿出前所未有的力量去闖,，去拼,，以便給我們一個(gè)無(wú)悔的初中生涯，也算是給父母,，老師,，校園一份滿(mǎn)意的答卷。

光陰匆匆,，悄無(wú)聲息,，暮然回首間，那些如水的時(shí)光,，那些流年的故事，都變成了無(wú)法忘懷的記憶,。在朝陽(yáng)校園的生活的點(diǎn)滴,，都化作我心底里最柔軟的部分，它提醒著我,，曾來(lái)過(guò)這兒,，這兒還留著我曾經(jīng)的過(guò)往。

時(shí)光帶走了很多,，卻帶不走我對(duì)朝陽(yáng)校園最深沉的愛(ài)與祝福,。無(wú)論身在何方，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記——朝陽(yáng)校園,。

陽(yáng)光校園演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

世上有一種情最深入人心,，最能使人感動(dòng)；世上有一種情最能使人溫暖,，最能給予我們陽(yáng)光，這便是友情,。

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,，最能讓我們快樂(lè)的是與同學(xué)在一起的時(shí)光，同學(xué)間的友誼如陽(yáng)光般溫暖著我們，使我們快樂(lè)地成長(zhǎng),。對(duì)于友誼,，我是有著深刻體會(huì)的。

友情,，如一束溫暖的陽(yáng)光,，照在我們笑著的臉龐上,。

記得在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們面對(duì)的是強(qiáng)敵八年級(jí)和九年級(jí)。之所以說(shuō)是強(qiáng)敵,，那是因?yàn)槲覀儼嘣谶\(yùn)動(dòng)方面并不出眾,，連體育老師都說(shuō)我們是體育弱班。但大家并沒(méi)有因此感到灰心,，而是團(tuán)結(jié)一心,，共同努力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始時(shí),，我們約定好各自的工作,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們也十分賣(mài)力的做著。為什么,？因?yàn)槲覀儾桓适救?。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天結(jié)束了，老師宣布成績(jī),。果然,，我們遠(yuǎn)在八、九年級(jí)之后,，但大家卻只是打了打氣,，重新又鼓起了氣。第二天,，我們拉近了距離。最后一天,，我們放手一搏,，但由于第一天的差距無(wú)法拉近，我們最終還是無(wú)法趕超他們,。雖然我們敗了,，我們卻并未感到傷心、難過(guò),。是啊,，我們努力過(guò)了，我們揮灑過(guò)汗水了，沒(méi)什么要難過(guò)的,。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧,！

友情，如同一劑可以治愈一切的良藥,，不會(huì)苦口,。

六年級(jí)的一次晚讀報(bào)時(shí)，本就有些不舒服的肚子,，現(xiàn)在越發(fā)的難受了,，痛，不是一般的痛,，而是絞痛,。我緊緊握著肚子，牙關(guān)緊咬,，汗在不停地冒,。老師正在講事情，沒(méi)有注意到我,，后來(lái)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣,，好像知道了什么，趕忙舉起了手來(lái)說(shuō)：“老師,，他肚子痛,。”老師問(wèn)我要不要先回去,，我搖了搖頭表示我不想回去,。下課后，同學(xué)們把我的桌前圍了一個(gè)圈,，他們都關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣,，還好嗎？要不要先回去呀,？”甚至還有的同學(xué)給我講起了笑話(huà),，我已忘了那是什么笑話(huà)，只記得很好笑,，我當(dāng)時(shí)竟也跟著他們笑了起來(lái),，頓時(shí)感到肚子好些了，心里想吃了蜜一樣甜,。

友情?。≌?qǐng)讓我為你唱了一首贊歌,！你如同一束陽(yáng)光溫暖著我們,；你如同那可以治愈一切的心靈藥膏,，在我們需要的時(shí)候，修補(bǔ)著我們心靈的傷口,。友情啊,，友情，多么溫暖又多么甜的情啊,。

朋友們,，請(qǐng)珍惜與朋友在一起的時(shí)光吧！讓我們?cè)谶@友情的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)吧,！