演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇一
大家好!今天我演講的題目是:《陽光伴我成長》。
小樹在陽光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽光照耀下競相開放，雛鷹在陽光下展翅飛翔--而我,，也在陽光下茁壯成長。
看,，那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明--
當父母聽到我的第一聲啼哭時,，他們便肩負起了養(yǎng)育我的責任。他們決心將我培養(yǎng)成才，哪怕再苦再累也心甘情愿!我便得到了人生中的第一縷陽光--爸爸媽媽給我的愛,。
當我我開始讀書識字時，老師便用那慈祥的目光,、動聽的聲音,，耐心地講解著一個又一個漢字。更可貴的是,，每當我詢問老師難題時,，總是能看見老師那慈祥的微笑。因此,，我得到了人生中的第二縷陽光--愛我的老師,。
在學(xué)校，我認識了許多同學(xué),。我們在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，建立起深厚的友誼,。同學(xué)間那純真的感情,，讓我刻骨銘心。這時,，我又得到了人生中的第三縷陽光--愛我的朋友們,。
希望在愛中萌發(fā)我在愛中成長成長的過程充滿希望希望的種子載滿陽光。
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍,。坐著過山車體驗刺激在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫,，到鬼怪屋中探索驚奇開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,，就像我的成長一樣,，雖然有時會很累，但心情總是快樂,。成長,，就是在陽光中快樂的游戲。
成長的過程也是幸福的,，無論是酸是甜,，回憶起來，都很幸福,。春天的傍晚,，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,，這是幸福的;炎炎的夏日,，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的;秋高氣爽的日子里,，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,，望著湛藍的天空,，這是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上,，聽著街道上喧鬧的聲音,，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),，成長在幸福中展開,。伴隨幸福，我一路成長,。
成長的日子,，對我來說，是一種享受,。無論快樂還是悲傷,，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界,，一花一天堂,，雖然我的世界很小，但那卻是我最完美的世界,，最快樂的天堂,。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗,，擁抱清新的天堂,。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀,。盡管我的生活不是童話中的天堂,，但我卻有我的夢想，有我的感傷,。在陽光中,，我享受成長。
成長是一次漫長的旅途,，旅途中擁有快樂,，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受,，因為享受,，所以，我的生活充滿陽光,。
鮮花綻放,，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤;小鳥歡唱，為的是感謝森林的呵護,，感謝天宇的高遠……今天,，我登臺演講，把成長的快樂印跡與大家分享,，為的是感謝父母給我生命,，感謝老師們對我無私的關(guān)愛，感謝同學(xué)們對我真誠的幫助,。
是父母的悉心照顧，使我健康成長;是老師的諄諄教誨,，點燃了我心里善良的明燈;是同學(xué)的言行榜樣,，培育了我明凈的愛心。
我感謝父母,，是他們生我養(yǎng)我,，給了我無私的關(guān)懷;我感謝敬愛的老師，是老師的言傳身教,，引領(lǐng)我沉醉在知識的海洋,，給了我智慧和力量;我還要感謝親愛的同學(xué)，是他們給了我很多無私的幫助,，讓我在困難時有了勇氣,。
超越自我的勇氣，來自老師的鼓勵;戰(zhàn)勝自我的毅力,，來自同學(xué)們的喝彩!意志戰(zhàn)勝了與生俱來的惰性,，一路艱辛，一路汗水,，留下的是一道道靚麗的風(fēng)景!
在我人生的道路上,，已經(jīng)擁有了這么多燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈,，燃起我奮發(fā)的勇氣,。相信，這陽光定會伴著我成長,，幫助我突破艱難險阻,，勇往直前!
謝謝大家!
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇二
陽光，一個多么令人溫暖的詞語,，一個多么美好的詞語,，它總是不經(jīng)意的灑在我身上，照在我的心靈上,，那么令人陶醉,，那么令人感動。
回想過去成長的道路，原來我一直沐浴在愛的陽光下,。 剛出生的時候,，我在媽媽的陽光下成長，大姨常常跟我說,，我剛出生的時候,，媽媽在佛山工作，那時候媽媽很辛苦,，一邊照顧幼小的我,，還要一邊上班，身邊也沒個幫手,，經(jīng)常下班回來還要抱著我做家務(wù),，非常不容易。后來,，大姨只好去佛山把我接回了老家,。我依稀記得媽媽下是留著眼淚把我們送上火車的。
剛兩歲的時候我就離開了媽媽,，跟外婆和小姨一起在老家生活,。于是，那幾年,，我在外婆和小姨的陽光下生活,。我小時候吃飯?zhí)貏e淘氣，有時候光是吃飯就得花上一個多小時,。也許是因為媽媽不在我身邊的緣故,，我時常鬧脾氣，小姨為此傷透了腦筋,。
我七歲上二年級了,，外婆的身體越來越差了，小姨的工作也越來越忙,，大姨和叔叔帶著妹妹回老家來工作了,，從此，我就在大姨和叔叔的陽光下成長,。無論生活還是學(xué)習(xí),，大姨都盡心盡力的像媽媽一樣教育我，叔叔更是從忙碌的工作中抽出時間去學(xué)校參加我的家長會,，檢驗我的學(xué)習(xí)成果,，我們經(jīng)常一家人開車去野外郊游，呼吸新鮮空氣,，此時,，我覺得自己非常幸福,。
現(xiàn)在，我又回到了佛山,，回到了媽媽身邊,，每一天，媽媽陪我一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,，還教會很多做人的道理。
是的,，我是在陽光下成長,，陽光是愛的懷抱，只有在愛的懷抱中,，我們才能幸福茁壯的成長,。
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇三
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
六年前,，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學(xué)校,。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,，天空是湛藍湛藍的，調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,，柔軟的沙石地在陽光的照射下,，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,，我的心快樂而充滿溫暖,。
年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑,，引領(lǐng)著我們走進了一個豐富,、璀璨的知識殿堂。陽光校園高中演講稿
在學(xué)校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,，讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。
六年來,，我從小學(xué)到了中學(xué),，陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲,、追逐。陽光灑在我們的額頭上,、眼睛里,，隨著我們的奔跑而歡快舞動,，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落,。陽光校園高中演講稿
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié),。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開,，站在陽光下,，我和同學(xué)們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書,。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，
讓我既佩服又羨慕,。真希望不久的將來,，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章,。我堅信,，有了陽光校園，我一定會夢想成真,。
陽光校園,，溫暖我心!
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇四
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心15計算機1班的,，我演講的題目是《青春無悔,，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路,。在這里的一年多時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,，我們獲取了大量的知識,，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理,，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力,。
同學(xué)們，給自己一個目標,，讓生命為它燃燒,。天其實并不高，海其實也不遠,。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂，橘子洲頭,，長撐樓,，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷,。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,，而拼搏過后的成功，就是火,，就殊,，就是路標，指點著我,，我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進,。懷著對未來的希冀，對社會的責任,，對生活的熱愛,，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒,，盡我們的最大努力,，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學(xué)期最大的收獲,。沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。
成長，在堅持中,，在奮斗中,，在無悔的青春中!
當我離開學(xué)校，踏上工作崗位時,，我期望可以用收獲的知識,、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。同時,，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘,。
年輕的朋友們,，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后,，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長,，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,，也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇五
尊敬的評委老師,、親愛的同學(xué)們：
如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,，大家都積極向上，相互團結(jié),。為了班級的榮譽,，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華,，在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強著呢!運動會上,，一個個小運動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花,。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人,，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天,，我為大家講話的主題是“陽光校園·我們是好伙伴”,。
早晨，當紅彤彤的太陽把金燦燦的光芒灑在大地上,，當早起的鳥兒唱起了第一首歌曲,，當薄薄的晨霧還籠罩著每一棟建筑樓時，校園里卻早已是一片歡聲笑語,。校門緩緩地打開,，同學(xué)們興高采烈地背著書包，和伙伴們一同走進了教室,，開始一天的讀書生活,。然而，你是否聽到,，在三樓的某個教室里,，正響著瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們拿著書,，認真地朗誦著課文,，整齊有序,，儼然一只受過訓(xùn)練的精英隊伍,，成為了整個校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
沒錯,，它就是我們初二1班,。初二1班，六十五位同學(xué),，相聚在一起已經(jīng)有兩年,。這兩年里，我們從互相的不認識,，走到了今天的彼此熟悉,。下課了,，同學(xué)們?nèi)齻€一堆，五個一群地聊著天,?；蚴潜容^著上次考試成績的高低，或是評價著最新的時事新聞,，或是談?wù)撝罱陌素栽掝},，或是交流著游戲攻略。有玩得好的同學(xué)還結(jié)成了鐵哥們,、好閨蜜,。
初二1班是一個強大的班級。20xx年下半年,，學(xué)校開展了“校園體育文化節(jié)”活動,。當班主任李老師宣布體育文化節(jié)運動員報名開始時，一下課,，一大堆人圍到了體育課代表的周圍報名參加比賽項目,。當時我不可思議地看著這一切，難道我們班的每一個人都有能力為班級爭光嗎?當時的我一直覺得同學(xué)們拿不到獎,?？墒牵F(xiàn)實卻出乎我的意料,。星期四下午放學(xué)時,，一天的項目都結(jié)束了，我邀了同學(xué)一起去看成績,?？帐師o人的操場上，告示牌孤零零地立在那里,。我們走過去,，開始一條一條的看?！澳凶?00米短跑,，第一名，初二一班……”我驚異地發(fā)現(xiàn),，一條條的項目中,，我們班居然有很多第一第二名，他們的名字高傲地立在公告欄的第一排,。是啊,，那些跑步的同學(xué)，他們哪個沒有奮勇拼搏，向前沖鋒只為了跑得更快;那些跳遠的同學(xué),，他們哪個沒有用盡全力,，頑強拼搏，只為了跳的更遠?正是由于同學(xué)們的齊心協(xié)力,，我們才能夠一舉奪得班級比賽總分第一名的頭魁,。
初二1班是一個友愛的班級。在校園體育文化節(jié)期間,，出于想挑戰(zhàn)自己,，我也不報希望地報了一個1000米長跑，心中一直告訴自己沒希望,。比賽馬上就到了,，我跟隨裁判和其他運動員一起進入了運動場，心里壓根兒就不希望同學(xué)們看到我出洋相,，很好,，沒有看到一個同學(xué)，我心中不禁松了一口氣,，同時也有點小小的遺憾,。“預(yù)備——開始!”一聲令下,，我們?nèi)缤话銢_出去,，我在心里盤算著自己如何節(jié)省體力，準備最后的沖刺,。突然,，我看到操場的欄桿外邊黑壓壓站了一大群人，不停地喊著“加油”,，那竟然是我們班的同學(xué)!老師和學(xué)生們,，此時都站在了欄桿外面注視著我，不停地為我加油助威,。我突然感到心中一震,，腿竟沒有那么酸了，一股感動之情油然而生,。在他們的鼓勵下,，我頓時充滿了自信，努力向前沖刺,。雖然最終沒有取得很好的成績,，但是,，我收獲到了班級的鼓勵,。難道還有什么比這更珍貴的嗎?
初二1班是一個團結(jié)的班級。20xx年12月,，學(xué)校開展了英語文化節(jié)活動,。身為班長的我也想為班級爭回一個榮譽,，毅然決然地報名參加了活動。很快,，就有好幾個同學(xué)來報名參加我的節(jié)目,。我們編排的是《美女與野獸》，這是一個難度很大的童話劇,。為了排練,，我特意建了一個群，白天就拉著同學(xué)們在室外排練,，晚上則是在群里面和大家討論劇本的刪改,。幾個月的時間，因為此事,，我竟熬夜熬出了一層厚厚的黑眼圈,。在排練的過程中，肯定也碰到了不少麻煩,，例如演員不配合,、動作不到位等等。為了這些,，我們犧牲了這幾個月所有的體育課用來排練,，卻沒有幾個人有怨言，仍舊跟著一起排練,。最后,，我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎，對我們而言已經(jīng)是一個不錯的成績了,。
是啊,，類似這樣的事情還有很多很多，多到說不完,。這兩年的初中時光,，讓我學(xué)到了很多。我要感謝初二1班這個集體,，是它讓我學(xué)會了擔當,，讓我學(xué)會了團結(jié)，讓我學(xué)會了謙虛,，讓我學(xué)會了進取,。我要感謝初二1班的每一個同學(xué)，是他們陪伴了我兩年,，陪我玩耍,，陪我聊天，陪我學(xué)習(xí)，為我排憂解難,。我很慶幸我被分配到了這個班級,，在我看來，初二1班是一個團結(jié)友愛,、奮勇拼搏的集體,，是一個陽光向上、熱情進取的集體,。這個想法,，我永遠都不會改變。
初二1班,，感謝你!初二1班的同學(xué)們,，感謝你們!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇七
大家好,，我是來自六(4)班的吳張炫燁,。
今天我演講的主題是：陽光校園·我們是好伙伴。
說起校園啊,，第一個想到的就是我們可親可敬的老師,，接著是可愛的同學(xué)們，寬大的操場,，多功能報告廳......所以更多人可能認為校園是一個溫暖的家,，當然，我也可以說這個陪伴了我六年的校園是我的好伙伴,，一個親密無間的好伙伴,。在這六年的時光里，老師變了,，同學(xué)變了,，而唯一不變的是我對校園的熱情。我在這個校園里,，第一次考了三百分,，第一次競選了大隊干部，第一次站在主席臺主持,，這里封存著許多我美好的回憶,。也許我的這位朋友，為了準備了一本相冊,，就等著我畢業(yè)的時候帶走呢!
回憶過去,，向往未來，我們和校園一直同在,。校園是我的好伙伴,，一個陽光快樂的好伙伴,。在校園里，我們能聽到朗朗的讀書聲,，歡樂的嬉戲聲，比賽時的加油聲,，時時刻刻縈繞耳畔,。這是一個充滿歡笑的地方，這是一個布滿陽光的地方,。在未來,，我們還將步入校園：初中三年，高中三年,，大學(xué)四年,，排除了讀研考博，仔細算算也有十年,，在未來的十年中,，又會有怎樣的光景，會擦出怎樣的火花呢?
當然,，校園這位伙伴在更多的時候還是充當我的心理咨詢師,，我們是無話不談的好伙伴。在我傷心難過之時,，我偶爾會去操場走走,。清風(fēng)撫過我的臉頰，好像在安慰我似的,。我望著滿操場跑的小同學(xué)們,，心情自然地就好了起來。當然,，這只是一種方法,，我稱它為“散步解悶法”。還有一種方法,，就是“靜心解悶法”,，這種方法就是中午的時候，趴在欄桿上,，看著陽光靜悄悄地挪移,，從葡萄架上移到了噴泉上，噴泉中的水被陽光照得發(fā)亮,。在這么寧靜優(yōu)美的環(huán)境中,，誰還能不感到心曠神怡呢?
其實，這個校園給我印象最深地地方就是校訓(xùn),。我們的校訓(xùn)是“善學(xué)篤行,，修身致雅”,。我曾經(jīng)站在校訓(xùn)前捫心自問過，在這六年里,，我有沒有做到善學(xué),，篤行，修身,，致雅,。在這八個大字中，蘊含著無數(shù)奧秘,，無數(shù)道理,，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
可以說，正是有了校園的這一位好伙伴,，才有了我豐富的小學(xué)時光,。
謝謝大家聆聽我的演講。
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園是一條知識的小溪,，灌溉著我們的身心;校園是一塊香甜的面包，讓饑餓的我們得到滿足;校園是一片寬闊的藍天,，讓我們張開翅膀,，盡情飛翔。美麗而又陽光的校園,，伴隨著我不斷地成長,。
當春回大地，萬物復(fù)蘇之時,，我們的校園變得生機勃勃,。金色的陽光輕吻著大地，青青的小草破土而出,，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,，似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,，從寒假回歸,，帶著興奮與歡笑來到美麗的校園，開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路,。
清晨,，當?shù)谝豢|陽光照在大地上，照在校園里,，我們來到教室,，聞著泥土與青春混雜的清香，開始了寶貴的晨讀時間,?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨?！背孔x是多么美好,，朗朗的讀書聲回蕩在校園，知識的泉水在每間教室里,，來回流徜,。
午后，坐在教室里,，十分愜意地拿起一本書,，或認真地寫作業(yè),，或全身投入地練書法,，各做各的一份事。風(fēng)兒輕輕吹,，樹葉“沙沙”響,，教室里安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外,，郁郁蔥蔥的樹枝上,，美麗的白靈鳥放聲歌唱。
課間,，歡笑充滿校園,，奔跑的，打鬧的,，嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園,。花兒向我們招手,，鳥兒為我們伴奏,，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來，一起加入我們的行列,，好不熱鬧!
聽,，音樂課上那優(yōu)美的歌聲，體育課上那慷慨激昂的口號聲,，實驗課上那熱火朝天的討論聲,，微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……
我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲，每天都撰寫著一篇篇精美的文章,，每天都編織著一個個動人的旋律……我們在校園里學(xué)習(xí),、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好,。陽光的校園就像我們的母親,，培育我們成長,，在校園里，我們明白了許多做人的道理,。
啊,，陽光校園，伴我成長,。在這美好的青春年華,，在這美好的陽光校園，讓我們放飛夢想,，揚帆起航,。
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨,，當溫暖的陽光灑向大地,，我們背著書包，踏著輕快的步伐來到了校園,，熟悉的鈴聲在耳畔響起,，每位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容，校園顯得格外美麗,。走進這美麗的校園,，一種陽光，一種活力,，一種書香氣息向你迎面撲來,。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正在向我們微笑,，小鳥在枝頭高聲歌唱,。操場上的同學(xué)一個個都精力充沛，男生在打籃球,，女生在踢毽子,。我們學(xué)校最吸引人的一道風(fēng)景線就是那些“小書蟲”的身影了。不管是高年級同學(xué),，還是低年級同學(xué),，都很喜歡閱讀。走近一樓,，就能看到低年級的小弟弟小妹妹們正在看童話書,，他們?nèi)鍌€坐在一起，津津有味地讀著,，往高樓走便能看到高年級的同學(xué)們一個個手捧一本本經(jīng)典名著,，獨自坐在座位上安靜的看著書。正是因為我們?nèi)绱藧劭磿?，我們的馬坡嶺小學(xué)才會有“書香校園”的稱號,。
書給人帶來無窮無盡的知識,。生活沒有了書，就會變得像一杯白開水,，極其平淡,。書不僅可以增長我們的知識，豐富我們的生活,，還可以陶治人的情操,，開拓我們的視野，蕩滌我們的心靈,。
生活在這個充滿書香的校園里,，我的心靈也得到了熏陶。漸漸地,，我從小時候?qū)呐懦獾浆F(xiàn)在對書的如饑似渴,，這種翻天覆地的變化離不開書香氣息的學(xué)校氛圍。有一次,，我去圖書館看書竟然忘記了時間,，直到管理員提醒我：他們快要下班時,，我才依依不舍地放下書回家,。寫作文時，我作文中的好詞好句就是從書中積累起來的,。讀一本書,，就像與一位有思想的人進行對話;讀一本書，就像打開一扇通往浩瀚知識之海的門;讀一本書,，就像接受智慧女神的洗禮,，渾身的每一個細胞都洋溢著獲得知識的喜悅。
我的校園是一個充滿書香氣息的陽光校園,。它像一塊富含營養(yǎng)的黑土地,，孕育著我這顆渴望知識的種子并呵護著我，讓我向著陽光茁壯成長,。
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇十
時間匆匆,，眨眼間，我的小學(xué)生活結(jié)束了,。要離開六年來共同進退的同學(xué)和關(guān)愛我們的老師,，心中十分不舍。離開的那一刻,，我真的放聲大哭,，但最后我并沒有這樣做。
時間無情,，它一直向前沖,，無論我怎么挽留它,，它都沒有回頭。它像是幸災(zāi)樂禍的,，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時,，它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人,。他們與我有著相同的命運,，都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿,，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人,。
記得剛開學(xué)，我對周圍的一切充滿了好奇,，但卻感到寂寞,，陌生，無依靠,。但至少我們這個班級的人是比較團結(jié),、熱情的。他們跟我打招呼,，我心中十分高興,，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已,。
隨著時間的推移,，我終于適應(yīng)了初中生活，與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友,，甚至像兄弟姐妹,。老師并不像是我們的大媽媽，而是像大姐姐,，與我們一起歡聲笑語,，她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿這信心面對這陌生的世界,。
可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團結(jié)很友好,，每個人心中都有為班爭光的心，你會認為很虛偽,。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前,，你就會相信，我說的都是真的,。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了,。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦,，但他卻不肯退出,，對老師和同學(xué)們說:“相信我，我可以的,?！彼淌苤磺械耐纯啵桓嬖V任何人,，廣播響起,，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起,，頓時,，我們的心被揪了起來，但是我們的擔憂是無謂的,，在別人看來,，他像是沒有受過傷的，在半路他就遙遙領(lǐng)先了,，這個冠軍名副其實地降臨了,。我們都為這位大英雄喝彩?？烧谶@時,，他渾身乏力，冒出冷汗,，腳痛似乎嚴重了,。老師叫他別參加比賽了,，可是他卻偏偏堅持,。他沉默著，閉著眼睛,。我們都看著他,。默默地支持著他。我心想:時間啊,，你走慢點吧,，讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會吧!但是，無情的它還在不斷的跑,，跑,，跑……
很快，另外一場比賽,，當然這是他參加的最后一場比賽正面來襲了,。聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了,。腳痛在折磨這他,。他喘氣十分厲害，令我們十分擔心,。天啊,，為什么要這樣對待這個孩子?他堅持到最后。雖然并不授軍,，但他是精神上的冠軍,。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著這位英雄,，甚至有人掉下了感動的眼淚……
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇十一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來至34班的參賽選手宗廷梅，今天,，站在這個神圣的演講臺上,，我非常的激動自豪，希望大家能支持我,，鼓勵我,，我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》
清晨，一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽,。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,，光彩照人，美麗極了,。一座座樓房拔地而起,，一塊塊水泥地板悄然而至。告別了往日的殘垣斷破舊危房,，蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來了她嶄新美麗的外貌,，翻開了一頁新的篇章。
我驕傲,，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,，我幸運，我是在座老師們的學(xué)生,，我自豪,，我要歌頌我們美麗的學(xué)校，贊美我們辛勤耕耘的老師,。
“校園是我家,，老師像媽媽……”聽著這首歌，我總是心情激動,，一股股暖流頓時流遍全身,。老師,，都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您是在用您的愛陶冶著我們的情操,，激勵著我們前進,，您是在用愛詮釋著您的工作，譜寫著您的人生,。
有老師的地方就有愛,，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個嚴寒的深冬，初三21班的教室突然少了一個學(xué)生,。這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是,。是家里有事來不了了嗎?不是,。此時,，這個學(xué)生正在承受著病魔的折磨,，他就是勤奮刻苦，為人老實的祖守文,。老師通過四處打聽才知道：祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場,。截肢,，這對于一個正處于花季的少年來說，這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是：祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,，奔波勞累了許多天,，可還是一無所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,，老師們先帶頭捐款,，把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多,，老師們緊繃的臉終于舒展了,，因為有了錢，祖守文就有了希望了,。在老師們的帶領(lǐng)下,，全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動，有捐一元的,，五元的，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,，這可是同學(xué)們一個星期的生活費呀?有的同學(xué)說：老師們都捐那么多,，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,，多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,，我的內(nèi)心又感動又自豪。我被老師和同學(xué)的愛心所感動，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪,。老師們冒著嚴寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,，有了全校師生們的捐款，祖守文同學(xué)終于又重返了校園,。
“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的明天”，我要說,，我們的校園因愛而變得美麗,，我們的老師因愛而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!
老師的愛,，如太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。老師的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。老師的愛是天下最偉大，最高潔愛,。 同學(xué)生病,，老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院，像父母一樣噓寒問暖,，關(guān)懷備至,，這是老師的關(guān)懷愛;同學(xué)犯錯誤，老師嚴加批評甚至還拿棍子使勁的打,，這是恨鐵不成鋼的愛;同學(xué)得獎,，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛;同學(xué)錯學(xué),，最先悲痛難過的還是老師,，這是對同學(xué)惋惜的愛……
老師，您用愛教會我做人,，您用愛陪伴我成長,。
老師，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師,，再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師,，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師，是您給了我一雙強有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚死干,。”老師,，您是春蠶,，為您的教育事業(yè)奉獻了您的一身;老師，您是天使,，把我從愚昧中引向智慧的天堂,，讓我成為一個有所知，有所為的人才;老師,，您是我們靈魂的工程師,，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱,。
伴隨著新學(xué)校的建成,，在在座老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍,，眾志成城,，向著理想的彼岸駛?cè)ァＭ瑢W(xué)們,，在這充滿愛的校園里,，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,，讓我貌同努力,，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛,。今天,，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天,，讓學(xué)校為我們而自豪!
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園，激蕩著我們的歡聲笑語;校園,，揮灑著我們的青春熱血;校園,，充滿著我們的喜怒哀樂;校園，是我們的快樂大本營,，我們是校園中的朵朵花兒,，讓我們悄悄綻放，為校園的未來增光添彩,。
校園,，是我們賴以生存的家園。校園的一草一木,，一花一石,，一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴。有誰不想生活在一個充滿和諧的樂園,，有誰不渴望陽光和諧?
但是,，在校園的內(nèi)部，還是會有紛爭的“戰(zhàn)火”不斷燃氣,，今人心痛的一幕不斷浮現(xiàn),。
叮鈴鈴，一聲激動人心的鈴聲響起,，頓時,，寂靜的校園變得轟動起來，孩子們爭先恐后地涌了出來,，歡聲笑語在校園里蕩漾開來,，但是，在美好的同時,，總會伴隨著瑕疵出現(xiàn),。同學(xué)們不禁圍成了一圈，自然,，我也不例外,，過去湊個熱鬧，只見在圓圈的中央,，兩人分庭對峙,，言辭激烈，雙方已陷入沖動階段,，只要稍有不慎,，一場大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降，引起沖動,，雙方各不示弱,，眼看就要上課了，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了,，兩人陷入激戰(zhàn),，一直持續(xù)了十分鐘，人們才把他倆拉開,，但是一個人已勝負重傷,，被送往醫(yī)院，最后,，學(xué)校被迫開除了他倆,。
多么令人心痛的一幕，在校園這個大家園里上演,，校園暴力這個可怕的字眼使我們觸目驚心,。
更令人深思的是,，為什么會有這樣的事呢?大家都是這個大家園中的一份子，應(yīng)該互相幫助,，團結(jié)奮進,，不要因一點芝麻大小的事就大動干戈，人應(yīng)心懷寬廣,，有廣大的理想和抱負,。
讓我們攜起手來，共建陽光校園,，禁止學(xué)校暴力,，讓歡聲笑語永駐美好校園。
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上課的時候,，書聲瑯瑯;下課的時候，歡聲笑語……
這,，就是我們的學(xué)?！咧?
甲同學(xué)獲了獎或是其他值得贊嘆的事，乙同學(xué)便會由衷的贊嘆,。這種情況在我們校園甚至是班級,，都已屢見不鮮了。那一次,，我作文得了二等獎,，我的同學(xué)溪溪跑過來對我說：“哇喔!你得了二等獎呢!祝賀你，你真棒啊!”我不好意思地說：“過獎了,?！边@，是欣賞,。
元旦節(jié)來了,，大家忙著布置教室：吹氣球的一心一意吹氣球、貼窗花的專心致志貼窗花……一個氣球吹好了,，立刻就有一個同學(xué)去貼好,，可是，這個同學(xué)夠不著那個要貼的地方,，便有一個高個子同學(xué)跑來,，說：“給我吧，我?guī)湍??！币粋€氣球便貼好了。大家看在眼里，暖在心里,，其樂融融,。
這，是互動,。
瞧,，操場上,，大家正熱火朝天的進行運動,。為什么呢?因為這里正舉行運動會呢!大家異口同聲喊：“加油!”運動員便有了動力，更賣力了,。
這,，是團結(jié)。
“感恩的心,，感謝有你……”這么優(yōu)美動聽的旋律,，這么激奮人心的歌詞，在我們班也完美詮釋了,。老師,，總是第一個來到教室的人，緊隨其后的是同學(xué)們,。這一天是教師節(jié),，老師來到了教育，其后的同學(xué)送了老師一朵花,，第二個人,，第三個人……同學(xué)們到齊時，講臺上已擠滿了花與鋼筆等禮物,?；ǖ昀锏拿苹ǎ愤叺男∫盎?，就像雙俏皮的小眼睛,，眨巴眨巴的望著老師，教室里彌滿了花香,，煞是好聞,。老師萬分激動，萬分感動,。
這,，是感恩。
這么豐富多彩的生活,，這么團結(jié)友愛的同學(xué),，這么和諧的師生關(guān)系……
這，就是我們的陽光校園,。
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇十四
各位評委,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生,。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點,，也是我們積累知識閱歷的新家園,。
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞,、浪費青春的。也許,，后者更多一些,。是的，其實,，他們說的都是正確的,，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說,，這兩者是不矛盾的,。這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實,、很開心,，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,，從一踏進校園就很失望,，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去,，隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人,，而不會有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后,，回憶起大學(xué)時光,，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段,。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,，擁有個陽光,，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,，新的老師,，新的同學(xué)，新的旅途,，新的夢幻,，新的生命正在破土而出，面對這一切,，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,，我們將化身為一個個騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動,，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸,。確定我們的目標,，就要為了他努力拼搏，志當存高遠,，我們要立長志不要常立志,。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇十五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園,，如一縷和煦的春風(fēng)，吹走嚴寒,，帶來溫暖,。陽光校園，避風(fēng)的港灣,。
輕盈的風(fēng)卷起潔白的紗,，擁著一絲清涼，捧著一抹姿意,，翩然舞動,。暖人的陽光照臨下來，擁抱著厚重的大地,。朗朗的書聲在耳畔回蕩,，莘莘學(xué)子在書聲中陶醉，搖頭晃腦,，傳誦著千古絕唱“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚…”
“叮鈴鈴—”放學(xué)了,，帶著滿懷的喜悅與放松，明明背起書包,，和同學(xué)老師說聲再見,，邁開步伐,，踏上了回家的道路，走出教室,，走出校門,，穿過喧鬧的街道，走進一條陰暗的小巷,，邁著輕松的步伐,，明明一蹦一跳地向前行進?！靶∽?，此樹是我載，此路是我開,，要想過此路,，留下買路財?！泵髅魈ь^望去,，幾個染著五彩頭發(fā)，穿著跟他一個學(xué)校校服的幾個大高個男生佇立眼前,，他們嘴里叼著香煙,，手里握著木棒，明明驚恐地意識到,，他們就是老師說的那種不良學(xué)生吧，我該怎么辦?明明下意識地后退了幾步,，他們繼續(xù)向前逼近,。
“小子，把身上的錢拿出來!”明明低聲說：“我,，我沒錢……”“沒錢是吧,，兄弟們，給我打!”幾個不良少年猙獰地笑著,，惡魔般朝明明走來,，明明抱著頭，蜷縮起身體,，一陣拳打腳踢之后,，明明已傷痕累累，那幾個“惡魔”似乎心滿意足,，為首的那個人不屑地撇撇嘴,，說：“小子，如果你要是告訴你媽或老師,，我就殺了你!”明明沒有言語,，只是一味的點頭,，眼里滿是恐懼與絕望?！肮睅讉€學(xué)生結(jié)伴而來,，他們突然看到了什么，急奔到明明身旁,，“明明,，你怎么了?發(fā)生什么事了?”原來，他們是明明的同學(xué),，望著他秘切的神情,，淚逐漸從明明臉頰劃過，由低聲啜泣到嚎啕大哭,，明明斷斷續(xù)續(xù)的講著事情的經(jīng)過,。聽罷，明明的同學(xué)扶起他來,，義正言辭的說：“不要怕,，我們陪你去找老師!”幾人相攜而去，他們的背影在陽光下拉了很長很長……
善與惡,，美與丑,，黑與白，鮮明的對比,，陽光校園的背后,，也有許多無法觸及到黑暗——校園欺凌，如同惡魔的低語,，時刻縈繞于校園周圍,，給陽光校園抹上一層陰暗。我們要減少校園欺凌的發(fā)生,，學(xué)會保護自己,，當遇到校園欺凌時，勇敢面對,，不要畏懼,，運用智慧逃脫險境，最后,，讓我們攜起手來共同創(chuàng)建一個真正的陽光校園吧!
初中陽光校園演講稿題目 陽光校園主題演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：
大家好! 我是，今天我演講的題目是“陽光校園”,。
當我走過那無憂無慮的童年,，通過中考那殘酷的選拔考試之后，想到能夠走進那神奇而又秀美的讀論土地時,，我是多么的興奮,，同時也有些許的緊張,，禁不住問自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎?”而就在邁進三中校門的時候，那優(yōu)美的校園環(huán)境,，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動的風(fēng)景線,，深深地感到著我，當志愿者接過我的行李,，親切地問我所在的班級的時候,，我的擔憂早已蕩然無存，在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù),，很快就融入到了三中這個大家庭中,。
當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候,，我們的校園就已充滿了歡笑聲。當教師走進校門時,，就迎來了學(xué)生微笑的招呼,，同樣老師也向?qū)W生問好，學(xué)生臉上也露出了陽光般的笑意,。當我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時,，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面對每一個同事和每一個學(xué)生,，時過不久,，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟,，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解,。因此，我覺得微笑在做人中的重要性,。
微笑被人譽為“解語之花，忘憂之草”,，被人稱做春天里盛開的鮮花,，被人比做陽光雨露。微笑會增添生活的情趣,，給人們帶來輕松,、和諧、開心,、愉快,，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局,，溝通彼此心靈的渠道,，使人產(chǎn)生一種安全感,、親切感。當你向?qū)Ψ轿⑿r,，你實際上就是以巧妙,、含蓄的方式告訴他，你喜歡他,，尊敬他,。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛,。生活中多一分微笑,，就多了一分歡樂;社會上多一分微笑，就多了一分安詳;同事間多一分微笑,，就多了一分真誠;同學(xué)間多一分微笑,，就多了一分友情;校園里多一分微笑，就多了一分和諧,。美國的卡耐基說過：“微笑,，它不花費什么，但卻創(chuàng)造了許多成果,。它豐富了那些接受的人,，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間,，卻給人留下永久的記憶,。”
微笑富有魅力,，微笑是生活中不可缺少的部分,。笑一笑，十年少,。生活不能沒有微笑,，社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏,，讀書路上曾屢屢受挫,，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗,。終于,，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門,，開出了蓋世精店,。在這里，微笑是形象化的哲理,，是秘訣化的智慧,，是打開孩兒心鎖時的那脆然一響,，是撥開子女心窗時的那豁然一亮。微笑是成人,、成功,、成業(yè)的“催化劑”、“推進器”,。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福,，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷,，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏,。微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策,，是表達深愛的天然而又特殊的語言,。
同樣，校園是社會的細胞,，是社會的窗口,，是知識的海洋，是人才的港灣,。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體,，校園不能沒有愛，不能沒有微笑;沒有微笑的校園,，就會失去和諧,、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情,。記得有一個學(xué)生,，性格比較固執(zhí)。有一次,，因為他上課講話,，影響了他人，我就批評了他,，可這個同學(xué)根本就不理睬,，甚至與我對質(zhì)起來。為了不影響課堂,，我暫且沒有與他理論下去，只是微笑地表示,，下課后我們再溝通吧,，于是繼續(xù)講我的課。通過了解,，該同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí),、頂嘴,，同學(xué)們也都不喜歡接納他，不愿與相處,。后來我找到他,，微笑地跟他談心，并且一相見,，我首先送給他微笑,，慢慢地，他接納了我,，并能將他的知心話告訴我,，再以后沒有與其他教師發(fā)生爭吵，同學(xué)們也接納了他,，使感到非常的高興,。
因此，校園的歡樂,，在很大程度上浸透在親密,、融洽、和諧的關(guān)系之中,。和諧的校園使人感到愉快,，融洽的教師使人感到幸福，親密的同學(xué)使人感到歡樂,，這樣的校園不能沒有微笑,。微笑，是對教師辛勤勞作的慰藉,，是對學(xué)生走向成功的祝福,。誠然，微笑不是虛偽,，不是做作,，不是心不歡而強裝，喉不爽而強唱,，情不真而強顏,，而是真情實感的自然流露，是一種修養(yǎng),，一種風(fēng)度,。一個懂得生活，熱愛事業(yè),，充滿信心的人,，不應(yīng)該沒有微笑。微笑是花，微笑是美,，微笑是陽光,，微笑是溫暖，微笑是教師對學(xué)生滿意的表現(xiàn),，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的顯露,，微笑使建校園和諧的點點滴滴，讓我們的校園時刻充滿微笑吧!
我們同在校園這方的天空下,，在最美的年紀邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春,。我們朝夕相處，共同求知,，共同探討人生,、理想、未來,，共同指點江山,，激揚文字!此時的我們跳動的是同樣的脈搏，涌動的是同樣的激情!我們是天之驕子,，國之棟梁,，我們風(fēng)華正茂，充滿活力,，我們勇于追求,，敢于創(chuàng)造!我們正值青春，青春的魅力能使枯枝長出新葉,，能使沙漠變成綠洲!這才是青春的美麗,，青春的快樂，青春的本分!因為有你們,，我的青春不再迷茫,，在”求真、揚善,、尚美”的校訓(xùn)指引下,，我們自由、幸福,、健康的學(xué)習(xí)和成長,，感謝三中，感謝我的好伙伴!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝!
