無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
詩詞伴我成長篇一
我喜愛詩詞,，那是眾所周知?？赡銈冎绬幔覐男〉酱蠖寂c詩詞結(jié)下了不解之緣,。它使我“腹有詩書氣自華”,，懂得了不少知識，使我受益匪淺,。
在我上小學(xué)之前,，我就已經(jīng)接觸了許多簡單的詩詞?！叭照障銧t生紫煙,，遙看瀑布掛前川”等一系列詩詞是我的伙伴。我雖然不能懂得詩詞的意思，但是古詩詞的種子已經(jīng)在我心里生了根,，已經(jīng)注定要開出花朵,。
上小學(xué)之后，我逐漸明白了各種詩詞的意思,，那顆種子已開始了萌芽,。
在我四年級時(shí)，央視開展了“中國詩詞大會”的節(jié)目,。節(jié)目一播出就受到我的喜愛,，我逐漸成為一名詩詞的真愛粉。從陸游的“但悲不見九州同”的亡國之恨到李煜“流水落花春去也,，天上人間”的悲壯,；又如李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪情與李清照“爭渡,，爭渡,，驚起一灘鷗鷺”的驚奇……這一切，都使我深有感觸,。
那一刻,，我想，我如此熱愛詩詞,，為什么不能表現(xiàn)出來呢,？那一段時(shí)間，我和我的搭檔劉淞楷共同編寫了迎接外賓的相聲《論詩詞》,。故事中的人物個(gè)性鮮明,，既讓人耳目一新,，又不乏搞笑的情節(jié),，使人浮想聯(lián)翩。
到這里,，我已經(jīng)不能滿足于那一首首詩詞了,?？吹健爸袊娫~大會”中的選手出場時(shí)為自己寫的詩，我有了一種躍躍欲試的感覺,。春運(yùn)中,，因擁堵造成的各種事件使人不快，我靈機(jī)一動寫出了《西江月,。擁堵》“春節(jié)駕車上路,，路過盱眙高速。春運(yùn)期間封三路,，敢問家在何處,？應(yīng)急車道不賭,，人們趨之若鶩。又進(jìn)又出又擋路,，引發(fā)幾起事故”,。就這樣，我有了自己的第一首詩,。
詩詞是美麗的,，其間滲透著前人的智慧；詩詞是優(yōu)雅的,，其間擁有著無窮的韻味,；詩詞是獨(dú)一無二的，其間充斥著感人的血和淚,。
詩詞伴我成長篇二
詩詞,，由一個(gè)個(gè)普通的方塊字，凝成一首首不朽的文化,。它普通,，但又有著不一樣的光芒。
白落梅,，一個(gè)周身散發(fā)著梅花氣息的女子,，因此，她的'筆下,，一字一言都書寫出無限的意境和情感,。她曾寫過許多書，書中常引用到一些委婉含蓄的詩詞,，慢慢地,，我將她們記了下來。那是多么美妙的語言??！短短幾字，說出了道不盡的愁,，道不盡的思念,。
我小心翼翼地將這些詩句藏在懷里，刻在心中,，我的心開始因這一句句的詩詞泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,。
一次，與父親一同去書店,，隨手一翻身旁的書——《宋詞》，看到了“紅了櫻桃,，綠了芭蕉……”,，我心中一喜,，這不就是我懷中的其中一句嗎？我按捺不住內(nèi)心的暗流,，央求父親為我買下這本書,，父親應(yīng)了。
詩詞,，從小陪伴我長大,，讀起時(shí)，心中總會泛起漣漪,，這便是我愛它的原因,。但每每看見它，又會想起它陪伴我的日日夜夜,，以及父親的回答,，這便也是它所給予給我不同的意義吧。
相逢如初見,，回首是一生,。謝謝你，我的伙伴,，謝謝你的陪伴和告訴我人生的意義,。
詩詞伴我成長篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是xx鎮(zhèn)松山咀中學(xué)七（3）班的馮鑫陽，我演講的題目古詩詞伴我成長,。
古代詩詞是我們的老祖先給我們留下來的文化瑰寶,，文字優(yōu)美，內(nèi)涵豐富,，讀起來朗朗上口,，品起來回味悠長，影響著我們中華民族一代又一代人,。在家庭的影響下,，我從小就與古詩詞結(jié)下了不解之緣，從兩歲時(shí)開始背誦“鵝,、鵝,、鵝”和“浣溪沙”到現(xiàn)在沉醉于“春江花月夜”和“水調(diào)歌頭”，詩詞一直陪伴著我長大,。
“慈母手中線,，游子身上衣”讓我深深地理解了母愛，幼小時(shí)就有了用“寸草心”報(bào)答父母“三春暉”的信念,；“少壯不努力,，老大徒傷悲”讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”會留下終生遺憾！“未覺池塘春草夢,，階前梧桐已秋聲”使我深感光陰易逝,；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我懂得珍惜時(shí)間,。
詩詞讓我明白友誼的重要,，“勸君更盡一杯酒”是對朋友的依依惜別，“一片冰心在玉壺”代表著友情的純潔和偉大,，“莫愁前路無知己,，天下誰人不識君”飽含著對朋友的祝福，“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”又有著和朋友“千里共禪娟”的幸福,。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是游子對親人的傾訴,；“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”是詩人對回故鄉(xiāng)的期盼；在外漂泊了好多年,，終于可以回家時(shí),，連杜甫這樣的偉大詩人也會“漫卷詩書喜欲狂”。
在詩詞中也不乏一些愛國的篇章,，滿懷著對祖國的熱愛,，岳飛寫下了“靖康恥，猶未雪,，臣子恨,，何時(shí)滅”；到死也沒有看到祖國統(tǒng)一的愛國詩人陸游也只好在給兒子的遺書中安排“王師北定中原日,，家祭無望告乃翁”,。
詩詞還可以陶冶情操，每每背起那“大江東去,，浪淘盡千古風(fēng)流人物”,，我都有飲馬長江邊，看那濤濤江水,，體會“亂石穿空,，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪氣,，每每讀到“雨橫風(fēng)狂三月暮,，門掩黃昏，無計(jì)留春住”,，自己也仿佛身處月缺花殘的小院,，為春的匆匆離去黯然淚下,。
詩詞讓我的生活更加充滿樂趣，看到好的景色,，即興作詩填詞，和爸爸對上幾句,，都能使我興高采烈,！當(dāng)自己在寫作文時(shí)能恰到好處地用上兩句，那就是心花怒放了,！
詩詞,，伴我從呀呀學(xué)語到小學(xué)六年，現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,，接觸的詩詞更多了,，對詩詞的理解也更深刻，相信在我以后成長的道路上,，詩詞也一定會扮演更重要的角色,。
詩詞伴我成長篇四
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”“君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回”“怒發(fā)沖冠,，憑欄處，瀟瀟雨歇”“枯藤老樹昏鴉,，小橋流水人家,，古道西風(fēng)瘦馬”品著這些詩詞，我不由得感嘆：詩詞,，伴我成長,！
“鵝，鵝,，鵝,，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,，紅掌撥清波”,，這應(yīng)該我們大部分人學(xué)會的第一首詩。而正是這首詩,，讓我們第一次地該收到了詩詞之美,。
詩是我國古代的文化精髓，它寄托著古人的各種思想以及感情,。所以讀詩,，我們可以收獲到很多很多。
詩詞,，伴我成長,。
詩詞伴我成長篇五
朋友,，一把共撐天地的傘，會幫你度過風(fēng)雨交加的日子,；朋友,，一聲親昵的稱呼，會激起你心中的陣陣漣漪,；朋友,。一縷溫暖萬物的陽光，會幫你驅(qū)散心中的*霾,。
—————題記
傘,，撐起一片天空。
傘,，架起一座橋梁,。
傘，驅(qū)散心中烏云,。
“歡兒,，好孩子，我和你爸之間你選哪個(gè),？”聽著這溫柔又殘酷的語言,，我的心如遭雷劈，眼淚奪眶而出,，我逃也似的跑了出去,。。,。,。。,。站在這個(gè)角落,，我看著藍(lán)天，呆呆的想著昨晚的事,?！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有危禍但夕”六月的天氣就像我的家庭一般,，昨天還是溫暖如初,，今天就已經(jīng)是搖搖欲墜了，“嘩嘩”瓢潑大雨頃刻間就已經(jīng)降臨了,。我的臉上不知是雨水還是淚水,。“小心著涼”這是一個(gè)聲音傳來，同時(shí)我的頭上有了一把雨傘,，那把雨傘為我撐起了一片天空,。
朋友似傘，風(fēng)雨不在
詩詞伴我成長篇六
學(xué)完《中國古代文學(xué)簡史文選》這本書,，我從一無所知,，到流利地背誦詩詞，我感受到了我們祖國文學(xué)歷史的偉大與王獻(xiàn)平老師的良苦用心,。從書中,，我學(xué)到的不僅僅是詩詞，我學(xué)到的是整個(gè)文化歷史,。
學(xué)習(xí)過程中，我就像穿越了一樣,，回到先秦,，回到漢朝，回到盛唐……每個(gè)詩篇,，每道文學(xué)常識,，每個(gè)歷史故事在我腦海里一次一次重演。我深刻感受到古典文學(xué)的博大精深,，古典詩詞優(yōu)美的韻律和所呈現(xiàn)出的美好,，那諸多意境深深地感染了我。真是應(yīng)了那句話,，“讀書破萬卷,，下筆如有神”，隨著我對這本書的深入學(xué)習(xí),，我的寫作水平也有了大大的進(jìn)步,。
最重要的還是王老師的講解，那些歷史知識,，從此變得非常有趣味,。我聆聽著王老師聲情并茂的講解，忽然感覺到那些歷史,，那些文學(xué),，它們就流淌在我的血液里。我是炎黃子孫,，我要學(xué)習(xí)祖先的文學(xué),，我愿意接受王老師的教導(dǎo)。中國古代文學(xué),，不只是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，更是我們應(yīng)該認(rèn)真感受的，在趣味中接受文學(xué)，在快樂中感受文學(xué),。
背誦過的那些詩詞,，像糧食一樣融入我的身體，它讓我像蘇軾一樣達(dá)觀,、樂觀,；它讓我像杜甫一樣熱愛自己的祖國；它讓我像李白一樣奮發(fā)學(xué)習(xí),。
沒錯(cuò),，這就是文學(xué)的力量，這就是歷史的力量,。在中國,，身為炎黃子孫，我感到自豪,，我們有那么長久的歷史,，我們能有這么多的文學(xué)珍寶，讓后人去感受它的美妙,。
趁我還年少,，我要抓住機(jī)會，好好學(xué)習(xí)文學(xué),。少年強(qiáng),，則國強(qiáng)！
《中國古代文學(xué)簡史文選》伴我成長,！
詩詞伴我成長篇七
我喜歡詩人,，我喜歡詩歌，從小到大,，一直都喜歡,。
兒時(shí)的我，喜歡的是杜甫的“千秋萬歲名,，寂寞身后事,，孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,，陳子昂的“前不見古人,，后不見來者，念天地之悠悠,，獨(dú)愴然而涕下”,，李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”,，白居易的“天長地久有時(shí)盡,，此恨綿綿無絕期”,。
稍大一些，我又喜歡個(gè)了別的詩,。我喜歡上了李白的“人生在世不稱意,，明朝散發(fā)弄扁舟”，王勃的“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，駱賓王的“無人信高潔，誰為表予心”,王灣的”海日生殘夜,*春入舊年”,以及常建的“萬籟此都寂,，惟聞鐘罄音”,。
現(xiàn)在，我已是高二學(xué)生,，雖然課外閱讀時(shí)間少了,，但是，我依舊喜歡著詩,。年紀(jì)大了,，對詩已有了不少自己的看法，喜歡的也就與兒時(shí)不太一樣了,。王之渙的“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”,，杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)”，王維的“勸君更進(jìn)一杯酒,，西出陽關(guān)無故人”,，杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來”,，還有李白的“君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回”使我動容，從內(nèi)心深處喜歡上了它們,。
從小到大,，一路
詩詞伴我成長篇八
詩詞曲伴我成長，送我知識,，帶來快樂,。
——題記
小時(shí)候，經(jīng)常聽爸爸吟詩,。逢年過節(jié),，爸爸給我的禮物也幾乎全是與詩詞曲有關(guān)的書。
記得有一次我過生日,，爸爸又給我買了一本書,。我亂翻了兩遍，又是古詩詞。我一直都不十分愛看那類的書,。第二天,，不知怎的，去我卻心血來潮,，竟興致勃勃地看上了昨天爸爸送我的書,。其中，我最喜歡李白的詩,?！叭桨肼淝嗵焱猓蟹职樦??？倿楦≡颇鼙稳眨L空不見使人愁,?！边€有李煜的《虞美人》：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”也時(shí)常勾走了我的魂,。一首首經(jīng)典的古詩伴我度過了幼年時(shí)期,。
上了初中，我住校了,。初到校時(shí),，我會常想爸爸，想家,?！霸茩M秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”更是激起我無限的思家之情,。王安石的“茅檐長掃凈無苔,，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,，兩山排闥送青來”和歐陽修的“百囀千聲隨意移,，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,，不及林間自在啼”等都是千古名句,。唐代詩人王維的詩是“詩中有畫，畫中有詩”,，他的《終南別業(yè)》“行到水窮處,，坐看云起時(shí)”也讓我感到無盡的悠閑。
我最喜歡的詞也就是辛棄疾的“醉里挑燈看劍,，夢回吹角連營,。八百里分麾下炙,，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵,。馬作的盧飛快,，弓如霹靂弦驚，了卻君王天下事,，贏得身前生后名,，可憐白發(fā)生！”這首詞也許是豪邁吧,，也許是豪情吧,，總之，我是“不識廬山真面目,，只緣身在此山中,。”
我國是一個(gè)詩的國度,。詩的歷史源遠(yuǎn)流長,，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁,，在中華文明中蔚為大觀,。我國的古代詩歌一向追求詩情畫意，只要我們留心品味,，便會發(fā)現(xiàn),，每一首詩都有其獨(dú)特的風(fēng)格、語言,、意境等。
古詩詞伴我度過了我快樂的童年時(shí)期,，它帶給我快樂和知識,！詩詞曲伴我成長，使我越來越成熟,。我愿遨游在詩歌的海洋中,，學(xué)習(xí)鑒賞不論在什么時(shí)候，都要豁達(dá)樂觀地直面人生,，不能逃避,。“又送王孫去,，萋萋滿別情”讓我仿佛見到了親人之間難舍難分,，依依不舍地動人場景?！稇戅r(nóng)》更是讓我感受到了農(nóng)民的艱辛與不幸,。我們應(yīng)該珍惜糧食,，關(guān)愛農(nóng)民。詩歌中的畫面：農(nóng)民在烈日下勞作,，汗水一滴滴往下流的辛勞場面久久地留在我的腦海中,。
詩詞曲是一座取之不盡用之不竭的寶庫，詩詞曲是我人生路上的好伴侶,。是詩詞曲陪伴我一步一步走向成熟,，走向成功。
